小學生演講稿(精品6篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在現實社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的小學生演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫Xx,今天我演講的題目是《好習慣伴我行》。
我想,大家知道這樣一句名言吧:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!”哲人是用凝練的語言告訴我們,好習慣可以令人生更加完美,可以讓我們在成功的路上事半功倍!
從懂事起,我就在養成了兩個值得自豪的好習慣,它們一直伴著我成長。
第一個習慣是節約。記得我剛剛學會吃飯時,不管碗里飯多飯少,我總習慣于剩下一些,媽媽怎么要我全吃掉我也不理會。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,可我并不明白詩句的含義。有一次,媽媽帶我到鄉下外婆家,媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時,我看到媽媽的手上起了大大的血泡,心疼得哭了。媽媽說:“這回,你知道種糧食很辛苦了吧?媽媽只種了一天田就這么辛苦,那些農民可天天都這么辛苦啊!”這一下,我真正明白了媽媽的苦心,從此,我再也不浪費食物了。上學后,我在老師的教誨下懂得,資源雖多卻因為浪費而日益減少。因此我們不僅要愛惜糧食,更要愛惜其他資源,從小樹立節約的意識,養成勤儉節約的好習慣。每次做作業,我的`作業本總是正反都寫;每次外出,我總是記著關燈;用水時我也及時關掉水龍頭,盡量節約每一滴水。我想:只要大家都養成節約的好習慣,我們的祖國就會越來越美好,也越來越富裕!
我的第二個好習慣是勤奮努力。在我家,掛著一副發明家愛迪生的名言:“天才等于1%的天賦加上99%的汗水。”我從小看著這句名言成大,并養成了勤奮的好習慣。雖然我今年才10歲,但我學畫畫已有五年了。剛開始畫畫時,覺得既枯燥無味又辛苦,真想放棄,可是因為有了勤奮這一好習慣,我每天自覺堅持畫。漸漸地,我的畫越來越好,有時像頑皮的精靈,有時像潺潺的流水,又有時像奔騰的萬馬千軍……這都是勤奮的結果啊!雖然畫畫占去了我部分時間,可我從沒有放松過文化課的學習。上課我用心聽講,放學做好作業,預習、復習,每一樣我都認真完成,由于我勤奮刻苦地學習,我的成績一直名列前茅!
我國著名巴金曾說過:“對于兒童的成功教育從培養好習慣開始。”今天的我,已經從好習慣中受益,今后的每一天,它們會伴我快樂成長。親愛的同學們,請從現在做起,從小事做起,注意培養自己的好習慣吧,它會讓你快樂成長、走近成功!
謝謝大家!
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《新學期、新氣象》。
告別童真的小學,踏著金色的陽光,我們如愿以償地來到了夢寐以求的金華,成了28班的一員,我驕傲,我自豪!七天的軍事訓練,讓我們凝聚成一個團結而有力量的集體,十二天的課堂生活,讓我們相識相知,增強了友誼。請相信我們,未來的三年,我們是____班的希望,____班是金華中學的希望!
說起新學期的感受,相信大家各有不同。二十多天來,我也無時無刻不在觀察金華的校容校貌,體會28班的師生情感。可以說,我們金華中學南校區雖然不大,但這里有整潔的校園環境,有先進的辦學理念,有經驗豐富的教職工,更有精神飽滿,負責任的老師,他們好學上進,求實創新。當然,還有團結協作同學們,我們勤奮努力,事爭一流。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個初一新生的幸運,我們應該感到驕傲和自豪。
同學們,說到對新初中的感受,我不由自主地想到了我的小學,我相信大家也都有同感。與以前我們的小學相比,初中的教學理念、課程設置、學習方法和緊張程度都有天壤之別。既然我們不能改變這些,那么就要盡快適應這里的一切。同學們,以前選擇金華,進入金華是我們心中的目標,現在這一目標已經實現,但這絕不是終點,而是新的起點。在金華,我們要做探索的勇士,朝著更高的目標奮勇沖擊!只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示,也才能使28班在新初一中脫穎而出,讓金華因我們而驕傲!
同學們,“萬丈高樓平地起”,“千里之行始于足下”,“九層之臺起于壘土”。初中這個非常重要的階段已經開始,我們要為自己的人生路打好基礎。讓我們28班全體同學在各位老師的帶領下,以飽滿的'熱情迎接新的挑戰,以勤奮的態度攀登智慧的高峰,以知識的金鑰匙開啟成功的大門。一份耕耘,一份收獲,在這個新的起點里,放飛夢想,相信自己的潛力,為自己的理想努力奮斗吧!
我的演講到此結束。謝謝大家!
小學生演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
你們好!
春天的天空湛藍如洗,春天的空氣清爽無比,春天的校園充滿了生機,
小學開學典禮發言稿
。花是那樣的艷,草是那樣的綠,同學們的笑臉是那樣的燦爛欣喜。
帶著憧憬,帶著希望,我們又迎來了新的學習生活,又站到了一個新起點。
在過去的日子里,我們感謝學校為我們的學習生活提供了良好的條件,我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦,我們更為每個同學所取得的.成績和進步而感到高興。
新學期又開始了,沖鋒的號角又吹響了,我們四年級的小雛鷹又要展翅飛翔。新學期,我們決心做到:熱愛學校,尊敬老師,遵守紀律,刻苦學習,做德智體美勞全面發展的小學生。我們將以實際行動,兌現我們的諾言,我們將以優異的成績回報學校、回報老師,回報父母和親人。
最后我們祝全校老師身體健康,工作順利 ,萬事如意!
小學生演講稿 篇4
今天,我演講的題目是:《以廉為鏡做新時代的中學生》。
一提到鏡子,人們自然會想起1400多年前,唐太宗李世民的一句話,“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替。”這句話一語道出了鏡子的真正價值。在如今這個物欲繁盛的時代,我們每個人更需要有一面鏡子,既讓人看清自己、也讓人明白社會。把個人放在它面前,能照出行為的正斜、品格的高下;把社會放在它的面前,能照出公德的存廢、世俗的清濁。
記得有這么一個故事:在春秋時期,宋國有一人得到一塊玉石,他將它獻給齊國的大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻玉人對子罕說:“我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過。工匠認為這是一塊非常難得的寶石,所以才敢拿來獻給你,可您為什么不接受呢?”子罕說:“我為人處事以不貪為寶,你以玉為寶。如果我把玉石收下,那么我們兩個都失掉了寶。我不收,這樣我們各人就有各人的寶石啊!”
這是發生在2600多年前的事,盡管它跨越了漫漫的歷史長河,但它卻如同一面清亮的銅鏡,折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優秀品德。
幾千年的文明傳承,廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神,這種精神,始終在不同的時代中熠熠生輝。即便是在封建社會那混濁的官場中,依然有許多出淤泥而不染、嚴于律己、奉公守法的清官廉吏:包拯、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪為寶”的人生信條,抵擋住各種誘惑,清清白白做人,明明白白做官,他們的.浩然正氣,影響著一代又一代的后人。
也許你們會說,廉潔是大人們的事,我們小學生沒有錢也沒有權力,跟我們扯得上什么關系呢?殊不知,廉潔和我們每一位學子都是息息相關的。我們這些學生大多數都是獨生子女,是家中的寶貝,父母的掌上明珠,我們從小就生活在安逸舒適的環境里,父母拼命賺錢,來滿足我們所有的需求。錢似乎要得太容易,以致于我們已經忘記了那是父母怎樣辛苦賺來的了。有些同學在學校里拿父母的錢擺闊,肆意揮霍;還有一些同學太過注重自己的服飾、打扮和享受,穿名牌、追潮流,全然不顧那些錢凝聚著父母的血汗。在加上電視節目經常充斥著對燈紅酒綠生活的渲染,有些書刊上堆積著對奢侈生活的描寫,生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來送往”,長此以
作為新時代的中學生——祖國明天的接班人,我們更應該要傳承和發揚這種美德。以廉為榮,以貪為恥,不以善小而不為,不以惡小而為之。我相信,只要我們師生人人都能從小事做起,從自身做起,從身邊的點點滴滴做起。以廉為鏡,那么我們的校園上空一定會撒滿廉潔的云彩,我們祖國的明天也一定會更加繁榮昌盛!
我的演講完了,謝謝大家!(鞠躬)
小學生演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們!
大家好!我是五二班的李婷婷。大家想知道我為什么能寫這么多博文嗎?因為我愛讀書,一見到哪兒擺著本書,我便迫不及待的打開,津津有味地看。要是碰上本我特別感興趣的書,我就會廢寢忘食地看,恨不得上廁所也帶著。
讀的好書多了,字詞句也就積累的多了,好的字詞句多了,寫起博文來自然得心應手、唾手可得。有了自己的'博客后,我也驚奇的發現自己越來越留心周圍發生的事了。我才知道:哇,原來每天都發生了這么多事,生活是多么豐富多彩。身邊發生了什么,我會馬上寫出來發到博客上。以前,想寫,卻沒有寫的動力。現在,博客已成為你生活的見證。博客更像個自己的小窩,喜怒哀樂都可以在那兒盡情的傾吐。每發表一篇博文,我會有一種成就感。當看到自己的文章得了小紅花,我心里比吃了蜜還甜。我也會去其他人的博客里轉一轉,尤其是得了小皇冠的博客,取長補短,看看別人是怎么寫的。我的文章越寫越順手了,同時,因為寫的題材多,有些沒用過的四字詞語也用上了。對于一件事,我越寫越長越具體了。
一份耕耘,一份收獲。以前,我寫作文的時候,苦于沒有材料而煩惱,事情過去了,也就忘了,去寫的時候,什么都想不起來了。可現在,寫作文易如反掌。比如這次期末考試作文,我一看題目,就想起我曾寫過的一篇博文,老師曾給我評語過,我就按老師的評語加以修改,使我這次考試作文得了高分。
同學們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!讓我們一起動手記錄生活中的點點滴滴和生活中的美好吧!
小學生演講稿 篇6
各位同學們:
下午好!進入冬季后,做好安全工作顯得特別重要。針對我校近期存在的安全方面的問題,我對全體同學提出以下要求:
一、交通安全要求:
冬季常有積雪和霜凍、結冰等現象,導致路面較滑,有時還有大霧,交通條件比較差。同時,冬季天黑得早,很多學生放學回家時天色已經漸黑,容易發生交通事故。因此,學校要加強對學生的雪霧天氣交通安全教育,廣大師生注意上學和放學時的交通安全,放學時不要逗留,在上學、放學路上要遵守交通規則,不騎車上下學,不騎車帶人、不在馬路上追逐打鬧。要按時回家,不要在教室或校園內逗留,或者在路上玩耍。不乘坐載貨汽車、三輪汽車、拖拉機等非客運車輛,不乘坐存有安全隱患的車輛和超載車。
同學們在步行上學和回家時,靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可通過;
二、生火安全及預防一氧化碳中毒
1、居住在平房的同學要注意預防一氧化碳(俗稱煤氣)中毒:
冬季用煤爐取暖時,應認真檢查煙囪等通風設施,同時注意經常使室內通風換氣,預防煤氣中毒。
使用煤氣灶具時,應調節進風至火焰呈藍色,使煤氣充分燃燒。煤氣中常摻有難聞氣味的含硫化合物,用于警告!若聞到異常氣味,即煤氣有泄漏,應迅速關閉煤氣開關,打開門窗,嚴禁明火,預防中毒、火災和爆炸等事故發生。
2、生火安全:主要強調圍聚在一起烤火,不正確使用生火工具,預防燙傷,保護教室墻壁,防止煙熏等。
三、防滑、防溺水
進入冬季,河流、坑塘表面結冰,但由于冰層不厚,在冰上玩耍行走時極易發生墜冰溺水事故。所以我們同學不要在冰上行走玩耍,往返學校經過結冰地帶的要繞行,不能走捷徑,不能抱僥幸心理而冒險。尤其不要私自到野外結冰水面滑冰。
四、飲食安全及營養餐安全
注意飲食衛生,不吃腐爛變質的食物,防止食物中毒;不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料;不喝生水(特別強調不要喝學校里的自來水),不購買無廠址、無生產日期、無保質期的食品(三無食品)。
五、環境衛生
愛護環境衛生,預防與控制傳染病的發生,培養良好的個人健康生活習慣,保持室內空氣流通,在流行病季節,盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的'公共場所,出現癥狀要及時就醫。
六、在各項運動中要注意運動安全。
冬季天氣較冷,在進行體育運動時易發生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學們在體育課與課外活動時,遵守體育鍛煉規則,作好運動前準備,掌握正確的動作技巧,注意自我保護,嚴禁冒險行為。體育老師上課時對活動安全提出防護措施。
七、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;
在做實驗時要嚴格按照要求來做。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發生危險。
八、要注意防寒保暖。
冬季氣候寒冷,同學們在戶外活動中、上下學路上很容易凍傷,并引發感冒和其他呼吸道疾病。所以,學校要對學生進行防寒保暖、預防疾病教育。同時要把這種安全教育和合理安排學生戶外活動有機地結合起來。
九、火災預防教育
冬季氣候比較干燥,火災隱患比較大。我們學校要高度重視對學生的火災預防教育工作。時下,正值秋冬季節交替之際,干冷天氣占主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節里,如果防范不當就容易發生火災事故。
一把火可以使人們辛勤創造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,歸根結底,究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。我們學習、生活的校園都應成為安全的地方。同學們不要在草地和野外玩火,不燒荒取樂。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到三懂三會;即:
1、懂得火災的危險性,增強消防意識;
2、懂得火災形成的原理,不玩火;
3、懂得火災預防,積極開展消防宣傳。
4、學會火災報警方法,
5、學會使用滅火器撲救小火;
6、學會火災自護自救的方法。
一、撥打火警電話“119”時,一定要沉著冷靜,把情況用簡練的語言表達清楚。
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后,要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發生爆炸等。在說不清楚具體地址時,要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。
3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方,以便聯系。
4、打完電話后,立即派人到交叉路口等候消防車,引導消防車迅速趕到火災現場。
5、如果火情發生了新的變化,要立即告知消防隊,以便他們及時調整力量部署。
二、火災自救知識
如果學校教室、實驗室、食堂和家庭著火時,可采用以下方法逃生。首先要鎮定冷靜,不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,人吸入后容易引起呼吸系統燙傷或神經中樞中毒,因此在疏散過程中,應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時,不要直立行走,應彎腰或匍匐前進。
2、遮蓋護身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達安全地點。
3、衛生間封隔避難法
如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入衛生間內,將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
三、火場求救方法。
當發生火災時,可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等,以聲響、光亮,發出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。
同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記“隱患險于明火,防范勝于救災”共同攜手,更加關注消防,更加珍愛生命,實現共享平安!
最后祝各位同學平安、健康、快樂的成長。
【小學生演講稿】相關文章:
小學生演講稿07-23
小學生的演講稿04-10
【經典】小學生演講稿08-06
[經典]小學生演講稿07-31
小學生演講稿05-26
小學生演講稿06-12
(經典)小學生演講稿09-07
(精選)小學生演講稿07-13
小學生演講稿(精選)07-18
[精選]小學生演講稿08-24