讓青春無(wú)悔演講稿14篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的讓青春無(wú)悔演講稿，希望能夠幫助到大家。
讓青春無(wú)悔演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《放飛理想，青春無(wú)悔》
我是一個(gè)喜歡幻想，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限美好希望的女孩兒。三年前我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了向往已久的東北師范大學(xué)，那一刻我想對(duì)整個(gè)世界吶喊：我終于自由了，終于擺脫了學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，終于逃脫了父母的嘮叨，終于可以在這自由的天地隨心所欲了。
興奮、激動(dòng)、新奇幾乎充斥著我的生活，天天和身邊的同學(xué)一起吵著鬧著去尋找所謂的自由多彩的生活，去過(guò)那只羨悠閑不羨仙的生活。
直到有一件事情深深地觸動(dòng)了我，給沉浸在享樂(lè)中，不思進(jìn)取的我當(dāng)頭一棒，將我拉回了現(xiàn)實(shí)。那是20xx年大四學(xué)長(zhǎng)們的告別舞會(huì)。同是在舞會(huì)上，有的學(xué)長(zhǎng)神采飛揚(yáng)，侃侃而談;有的眉頭緊皺，郁郁寡歡，從他們不同的神態(tài)和表現(xiàn)中，我感受到了他們不同的心情。那一夜我徹夜未眠，一種莫名的空虛和寂寞添滿了我的心胸。我捫心自問(wèn)：難道大學(xué)就是沉迷于網(wǎng)吧，混混噩噩的度日?就是捧著武俠、言情，昏昏迷迷的生活?就是追求光鮮的衣著，都市的生活，吵吵鬧鬧的過(guò)活?不、不、不，大學(xué)絕對(duì)不是這樣的。大學(xué)到底是什么?我在思考著這個(gè)問(wèn)題，我也清醒的意識(shí)到，我要重新樹立自己的奮斗目標(biāo)，重新確立自己的人生追求。我要在大學(xué)生活結(jié)束時(shí)，胸有成竹的步入職場(chǎng)，而不是慨嘆自己年華似水流。我的思路越來(lái)越清晰，大學(xué)不是我們?nèi)松非髪^斗的終點(diǎn)，不是貪圖享受、不思進(jìn)取的安樂(lè)窩，它是立大志成大業(yè)，從多方面充實(shí)自己、發(fā)展自己的地方;是鉆研所學(xué)成為優(yōu)秀人才的地方。我要充實(shí)的度過(guò)大學(xué)里的每一天。為了未來(lái)，為了希望，我要激揚(yáng)青春，放飛理想。
我要向自己的弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，將挑戰(zhàn)自我變?yōu)樽畲蟮臉?lè)趣。我最差的一門功課是英語(yǔ)，以至于一到英語(yǔ)考場(chǎng)上就心慌意亂，幾乎喪失了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心和斗志。我曾經(jīng)安慰過(guò)自己說(shuō)：沒(méi)事，大不了咱找一個(gè)不用英語(yǔ)的工作。然而我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)不是這么回事，考查英語(yǔ)水平幾乎成為用人單位通設(shè)的門檻。"不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡"，我堅(jiān)定的選擇了前者，我要爆發(fā)。我要重整旗鼓，找回自信，一定要將學(xué)習(xí)英語(yǔ)進(jìn)行到底。
于是我給自己擬訂了一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的計(jì)劃：每天背50個(gè)單詞，聽1個(gè)小時(shí)聽力，讀半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，做4篇閱讀理解和1篇完型填空。計(jì)劃寫起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)就難了。何況我已經(jīng)懶散了半年多了，早上誰(shuí)不想在被窩里多待一會(huì);午餐后誰(shuí)不想好好的睡上一覺;晚飯后誰(shuí)不想聽聽音樂(lè)和大家神侃一陣呢?每天在教學(xué)樓里，一待就是一整天，學(xué)習(xí)實(shí)在太辛苦，太枯燥無(wú)味了。有時(shí)我真的好想扔下書本到網(wǎng)上逛幾個(gè)小時(shí);真想到室外和同學(xué)們?nèi)ク傄魂嚒Ｓ袔状危冶緛?lái)是要到教室去自習(xí)，可是走著走著就到了超市租書的小屋。一邊是無(wú)比重要的學(xué)業(yè)，一邊是無(wú)比誘人的小說(shuō)，十字路口我該向哪里走?理智告訴我，如果再像以前一樣沉迷，那么一切將前功盡棄。于是我收回了已邁進(jìn)書屋的雙腿，走向了教室。在那段日子我還學(xué)會(huì)了利用零散的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充由于其它事情占用的時(shí)間，每天早上提前起床到食堂去讀英語(yǔ)，中午放棄午休到教室里去做習(xí)題，課間盡量利用時(shí)間來(lái)背單詞，晚上臨睡覺的一個(gè)小時(shí)用來(lái)聽聽力。時(shí)間是擠出來(lái)的，小塊時(shí)間一樣可以實(shí)現(xiàn)大塊時(shí)間的效用。學(xué)習(xí)亦是有苦有甜，有一段時(shí)間里我做英語(yǔ)題的準(zhǔn)確率停滯不前，有時(shí)甚至?xí)e(cuò)很多題，尤其是閱讀理解，最讓我頭疼。我是急性子，一看到自己錯(cuò)了那么多題，心中就好像熊熊烈火在燃燒，我會(huì)一氣之下，把卷子撕掉，要不就團(tuán)成一團(tuán)，用力的捏，以解心頭之恨。但這樣做過(guò)之后就是冷靜下來(lái)后的撕了再粘好，弄皺后的再展平。我知道我做這些，是在粘貼我的心境，撫慰我的心靈。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，學(xué)習(xí)必須克服焦躁情緒。萬(wàn)事開頭難，只要能夠堅(jiān)持，學(xué)習(xí)就會(huì)成為你的習(xí)慣，成為生活中的一部分，它并不像想像中的那樣可怕。只要一想到自己順利過(guò)級(jí)的情景，我就會(huì)覺得熱血沸騰，又有了拼搏的力量。現(xiàn)在回想起來(lái)，真正支持我度過(guò)難關(guān)的其實(shí)是我心中對(duì)美好未來(lái)的向往，對(duì)理想的執(zhí)著追求。
天道酬勤，我的付出終于得到了回報(bào)。我以讓自己和家人滿意的成績(jī)通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)考試，并獲得了全國(guó)口語(yǔ)A級(jí)證書。那段時(shí)間，我雖然把很多的時(shí)間用在薄弱的英語(yǔ)上，但我并沒(méi)有忽視專業(yè)課的學(xué)習(xí)。連續(xù)三年我獲得了"校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金"、"一等獎(jiǎng)學(xué)金"，并獲得"優(yōu)秀學(xué)生"稱號(hào)，"社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金","教師技能獎(jiǎng)學(xué)金"，并在省級(jí)刊物上發(fā)表了自己的論文。為了考察自己三年來(lái)專業(yè)課學(xué)習(xí)的水平，評(píng)估一下自己真正的實(shí)力，同時(shí)也是為了更好的把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，大三上學(xué)期我又參加了國(guó)家勞動(dòng)部組織的"人力資源管理員任職資格考試"，并以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧巳温氋Y格。為了青春夢(mèng)想我努力從各方面來(lái)發(fā)展自己，充實(shí)自己，我知道不懈奮斗和追求正在成為我內(nèi)在的品格，我正在迎來(lái)一個(gè)更加嶄新的天地。
每個(gè)人都是有惰性的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾渭ぐl(fā)自己，激勵(lì)自己，讓自己如同戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士一樣始終保有戰(zhàn)斗的熱情，不被安逸所打倒，不被誘惑所動(dòng)搖。
我們每個(gè)人都有自己存在的意義，我們應(yīng)該用自己的智慧與雙手實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，不要向眼前的困難低頭。讓我們活出自己的人生和自己的風(fēng)采。
在大學(xué)這個(gè)開放的環(huán)境中，我深深的體會(huì)到，我們是生活在一個(gè)人才輩出的'時(shí)代。掌握知識(shí)、掌握信息就意味著快人一步，就意味著成功，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用手中的一切信息資源。所以我一有時(shí)間我就會(huì)鉆進(jìn)資料室或圖書館閱讀各種書籍，對(duì)有價(jià)值的信息做了詳細(xì)的記錄。博覽群書不光讓我知曉了國(guó)內(nèi)外的大事，知道了其他專業(yè)的信息，更重要的是它提高了我對(duì)專業(yè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)水平，拓展了我認(rèn)識(shí)事物的寬度和廣度。在過(guò)去的三年時(shí)間里，我還利用五一、十一長(zhǎng)假和寒暑假到各地去旅游，我去了北京、上海、南京、杭州、大連、青島等城市，今年暑假我還去了鄰國(guó)朝鮮，讀萬(wàn)卷書，更要行萬(wàn)里路。出去旅游不僅讓我領(lǐng)略到各地的風(fēng)土人情，自然風(fēng)光，開闊了眼界，同時(shí)更是鍛煉了自己多方面的能力。親身體會(huì)世界之廣闊，天地之精彩，體會(huì)所謂的"山外有山，人外有人"，讓我真正感覺到人不能滿足于現(xiàn)狀，而是要奮力趕超，不斷超越。在奮斗與追求中體味人生滋味，為我平靜的生活注入更多的活力，讓我一直有足夠的激情去熱愛生活，熱愛生命中的一切。我珍惜每一次機(jī)會(huì)，愿意在每一次實(shí)踐中鍛煉自己。
在大一下半學(xué)期，我在班委會(huì)競(jìng)選中以全票通過(guò)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選為01級(jí)人力資源管理專業(yè)的班長(zhǎng)。看著同學(xué)們那真誠(chéng)信賴的目光，看著同學(xué)們那熱切期待的眼神，我已掂出了這一副擔(dān)子的份量。我決心真心實(shí)意的把全班的事情放在心上，把同學(xué)的冷暖放在心上。
為了豐富大家的大學(xué)生活，為了讓大家雖遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)卻能體會(huì)到家人般的溫暖，我們班委會(huì)舉辦了很多次活動(dòng)，如春游、人力資源管理專業(yè)新老生見面會(huì)、聯(lián)歡晚會(huì)、小型座談會(huì)等。在英語(yǔ)四級(jí)考試前夕，班級(jí)陷入一種沉悶的氣氛中，無(wú)形的壓力讓大家都覺得透不過(guò)氣來(lái)，當(dāng)時(shí)我本人也在承受著考試壓力的煎熬。但是，強(qiáng)大的責(zé)任感，讓我清醒的認(rèn)識(shí)到如果此時(shí)不幫助大家減輕思想負(fù)擔(dān)，不調(diào)節(jié)緊張的心情，一定會(huì)影響同學(xué)們考場(chǎng)上的正常發(fā)揮，此時(shí)的解壓工作，要比多做幾套模擬試題都要管用。于是我?guī)ьI(lǐng)班委們主動(dòng)和同學(xué)們談心，希望大家互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)。讓大家認(rèn)識(shí)到無(wú)論遇到什么問(wèn)題、什么困難，我們都不是孤軍奮戰(zhàn)而是同舟共濟(jì)、共度難關(guān)。
英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)公布了，我們班是學(xué)院英語(yǔ)四級(jí)考試通過(guò)率最高的班級(jí)。三年多來(lái)，我們01級(jí)人力系就是一個(gè)相互關(guān)愛，和諧溫馨的大家庭。
20xx年我們班參與了競(jìng)爭(zhēng)"東北師范大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)班級(jí)"的評(píng)選活動(dòng)。如果當(dāng)選不僅能得到"重點(diǎn)班級(jí)"這個(gè)光榮的稱號(hào)，同時(shí)班級(jí)也可以獲得500元的發(fā)展資金。我暗下決心：為了在全校展示一個(gè)全新向上的班集體，我一定要帶領(lǐng)大家努力去爭(zhēng)取。于是我們班委會(huì)將班級(jí)建設(shè)的方方面面做了一個(gè)詳細(xì)的回顧，并與全體同學(xué)共同展望了我們班集體今后的發(fā)展遠(yuǎn)景。初賽時(shí)我們?cè)攲?shí)的匯報(bào)讓評(píng)委們對(duì)我們的班級(jí)體有了很好的第一印象。可是復(fù)賽的難度就大了，不僅要求參賽班級(jí)有文字說(shuō)明，還需要班長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)做述職演說(shuō)。身為班長(zhǎng)的我真的有些怕了，我并不是害怕演講，只是以往的演講僅代表自己，如果失誤也只是丟我一個(gè)人的臉，可這次我要代表的是我們01級(jí)人力系這個(gè)集體，我一個(gè)人的失誤，會(huì)影響整個(gè)班集體的形象。同學(xué)們看出我的心思，鼓勵(lì)我，支持我。讓我有信心以最好的精神風(fēng)貌參加演講。于是演講稿被我改了一遍又一遍，因?yàn)檫@短短的兩頁(yè)紙，記錄的是我們走過(guò)的精彩歲月，展示的是我們的青春風(fēng)采，牽系的是我們集體的榮譽(yù)，描繪的是我們憧憬的美好藍(lán)圖。比賽那天，當(dāng)我站在講臺(tái)上看到臺(tái)下那一張張熟悉的笑臉時(shí)，我早已忘記了那是在比賽，只覺得我是在驕傲的向大家講述著我們熱血澎湃、激情飛揚(yáng)、青春無(wú)悔的每個(gè)瞬間，在和同學(xué)們一起回憶著我們共同的成長(zhǎng)經(jīng)歷。當(dāng)我和同學(xué)們異口同聲的用我們響亮的口號(hào)"人力無(wú)極限"結(jié)束我的演講時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我知道，這掌聲預(yù)示了我們01人力這個(gè)集體的成功。這是我們這個(gè)集體成員們齊心協(xié)力贏得的結(jié)果，是老師和同學(xué)們對(duì)我們01人力資源管理專業(yè)同學(xué)的肯定。
當(dāng)然擔(dān)任班長(zhǎng)組織班級(jí)工作，并不是一帆風(fēng)順的，酸甜苦辣只有自己知道，但我不做懦夫，更不當(dāng)逃兵。從小嬌生慣養(yǎng)、任性懶惰的我，在學(xué)生工作中學(xué)會(huì)了理解、學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，也感受到了人間最溫暖、最美好的同學(xué)情。"落地為兄弟，何必骨肉親"。一個(gè)人只有融入集體才會(huì)釋放活力，奉獻(xiàn)集體才能體會(huì)到服務(wù)他人的無(wú)比快樂(lè)和成就感，有大家的幫助支持才會(huì)提高能力，在實(shí)踐中摸爬滾打才能完善自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
我是一個(gè)生活在溫馨和睦家庭的獨(dú)生女，父母穩(wěn)定的工作為我創(chuàng)造了衣食無(wú)憂的生活，我所希望得到的東西，只要開口父母就會(huì)盡全力滿足，所以讓我習(xí)慣了不勞而獲，習(xí)慣了安逸享受，習(xí)慣了把父母的愛當(dāng)作是理所應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該應(yīng)份。但現(xiàn)在當(dāng)我已經(jīng)是一個(gè)成年人，當(dāng)我每每想到父母送站時(shí)那難舍的眼神，那不舍離去的身影;想到通電話時(shí)那難掩的擔(dān)憂，難訴的思念;想到父母那已不再烏黑的雙鬢和不在挺拔的脊背時(shí)，我不禁要問(wèn)自己，我是否真的能問(wèn)心無(wú)愧地享受父母所給予的一切，而沒(méi)有感動(dòng)、沒(méi)有感激。父母的愛是樸素而珍貴的，愛的厚重、愛的深遠(yuǎn)、愛的無(wú)私，我們應(yīng)該懷著這份感恩的心回報(bào)我們的父母，回報(bào)賜予我們生命、哺育我們成長(zhǎng)、包容我們一切的父母。"智慧之子使父母快樂(lè)，愚昧之子使父母蒙羞。"我們是新一代的天之嬌子，我們要讓父母以我們?yōu)楹酪晕覀優(yōu)榘粒屗麄兂蔀樘斓紫伦羁鞓?lè)的人。
如今的我已經(jīng)被保送為本院企業(yè)管理專業(yè)的研究生。并在20xx年11月，入了黨。
我知道我要加倍努力不斷增長(zhǎng)才干，將來(lái)最大可能的為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。有活力，有激情，才能讓我們飛揚(yáng)的青春充滿希望。假如我的大學(xué)生活在碌碌無(wú)為、渾渾噩噩中度過(guò)的話，我的人生必定會(huì)黯然失色，遺憾多多。活力面對(duì)每一天，充實(shí)度過(guò)每一天，這是我在回味大學(xué)生生活時(shí)最想說(shuō)的話。
我想用在哈佛大學(xué)廣為流傳的一句格言與大家共勉："忙完春耕忙秋收，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)"。同學(xué)們、朋友們，為了我們?nèi)松篮玫睦硐耄屛覀兊那啻猴w揚(yáng)起來(lái)，用我們的聰明才智創(chuàng)造出更加多姿多彩的生活。
讓青春無(wú)悔演講稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兂錾谝粋�(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，我們也是不幸的，因?yàn)槲覀兂錾谝粋�(gè)因高速發(fā)展而顯得錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)代。
首先，這是一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，但別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想。
周五有家長(zhǎng)向我反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，說(shuō)數(shù)學(xué)課聽聽都懂，提筆就慫，不拿手機(jī)查一下題目都不會(huì)做，這是個(gè)典型的因信息發(fā)展造成負(fù)面影響的案例。因?yàn)槔硇运季S不是小猿搜題搜出來(lái)的，諾貝爾獎(jiǎng)不是靠百度出來(lái)的，
再如游戲本身沒(méi)什么不好，但萬(wàn)事有度，過(guò)了就是農(nóng)藥，再好的游戲也是建立在二進(jìn)制的代碼、腳本上的，別以為自己跳的很歡，說(shuō)到底玩家不過(guò)就是傀儡和木偶，線在程序員手里拎著。
還有，抖音、直播、微信、微博等APP都是建立追求感官刺激的基礎(chǔ)上的，美其名曰碎片化學(xué)習(xí)，實(shí)則學(xué)習(xí)碎片化、思維分散化、效率極小化、能力有限化！當(dāng)然，上面列的只是少部分同學(xué)的現(xiàn)象，反過(guò)來(lái)，大批同學(xué)的努力讓我們看到了年輕人的堅(jiān)持，給我們作出了榜樣。
同學(xué)們，在這信息大爆炸的年代，請(qǐng)你穩(wěn)住底盤，堅(jiān)守寂寞，別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想。
其次，這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、角色急劇轉(zhuǎn)型的年代，請(qǐng)別讓社會(huì)模糊你的底色。
青春的底色本應(yīng)該是純潔的，無(wú)瑕的，拼搏的。經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致精神文明的發(fā)展的相對(duì)滯后，導(dǎo)致出現(xiàn)一些渾濁，影響同學(xué)們的判斷，如在校園中，教室內(nèi)，課堂上，總是有那么多不和諧、不文明、不博雅的現(xiàn)象的存在。三觀不正、輕言放棄、言語(yǔ)粗魯、隨手扔垃圾等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們，博雅在哪里？文明在哪里？不在廣告里，不在照片里，而是在你的舉手投足間，在你的'氣場(chǎng)里。
當(dāng)然，大部分同學(xué)是很好的。在這里給大家讀一個(gè)很普通的上周五我們圖書館的章老師發(fā)在教師群里的一個(gè)信息：“剛才課間時(shí)，一位不愿留名的同學(xué)將他人丟棄在書吧未曾借閱的新書，送回圖書館。為這位同學(xué)點(diǎn)贊！并致以謝意！”我不知道也沒(méi)必要知道他是誰(shuí)，因?yàn)樗砹宋覀円恢袩o(wú)數(shù)正在蓬勃成長(zhǎng)的年輕人，我們?yōu)檫@樣不經(jīng)意的善舉點(diǎn)贊。
同學(xué)們，成長(zhǎng)或許有點(diǎn)累，但請(qǐng)加強(qiáng)行為修養(yǎng)，提高做人格局，保護(hù)青春底色。
最后，這是一個(gè)標(biāo)榜自己張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，但別因個(gè)性迷失你的方向。
經(jīng)常看到有部分同學(xué)拒絕與父母的溝通，總說(shuō)父母很low很out，甚至有極端的同學(xué)以征服家長(zhǎng)為樂(lè)，以自己在家地位排名第一為榮！我在政教處經(jīng)常處理違規(guī)違紀(jì)的同學(xué)，最讓我感到心痛的不是同學(xué)的表現(xiàn)和反應(yīng)，而是當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)的那種愧疚之情、無(wú)奈之神甚至悔恨之淚。百善孝為先，如果一個(gè)人不能讓養(yǎng)育自己的父母感到放心、舒心和安心，那我想這樣的人與別人相處也不會(huì)和諧的，與自己相處也會(huì)是很別扭的。
還有部分同學(xué)不會(huì)處理個(gè)體與集體之間的平衡，在碰到個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持以個(gè)人為中心，甚至自私自利，不顧同學(xué)的利益。如個(gè)別男女生之間的交往，不管同學(xué)的感受，一意孤行，還以所謂的個(gè)性張揚(yáng)來(lái)為自己找理由。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)代社會(huì)是開放的社會(huì)，但是任何的自由都是以規(guī)矩作為底線的，西奧多.羅斯福說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有自由的秩序和沒(méi)有秩序的自由，同樣具有破壞性”。
如我們現(xiàn)在要求上放學(xué)期間家長(zhǎng)一律不許接送，出臺(tái)這樣的政策背景是明確的，用意是良好的，但是還是有部分同學(xué)不能理解甚至家住的很近還要求父母接送。從昨晚開始，高一的部分同學(xué)也參加晚自習(xí)了，接送孩子的家長(zhǎng)很多，老師再次在此申明，除非特殊原因，上下學(xué)期間一律不許接送，請(qǐng)還在接送的同學(xué)回家后與父母溝通并協(xié)商最佳出行方案，學(xué)校會(huì)采取針對(duì)性的措施。這不只是為了檢查，更重要的是為了安全、為了培養(yǎng)自立能力、為了按規(guī)范出行。
同學(xué)們，個(gè)性不是一個(gè)頭箍、一張標(biāo)簽、一種刻意的追求，而是內(nèi)心修煉成熟后的一種氣息的自然散發(fā)。這是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，但請(qǐng)別因個(gè)性迷失你的方向。
同學(xué)們，別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想，別讓社會(huì)模糊你的底色，別讓個(gè)性迷失你的方向。因?yàn)樯苜F，請(qǐng)別浪費(fèi)；青春很美，努力無(wú)悔！
謝謝大家！
讓青春無(wú)悔演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親愛的兄弟姐妹們：
大家晚上好！
非常高興系里給我這么崇高的榮譽(yù)，讓我今晚忐忑的站在這談一談我在懷化學(xué)院四年學(xué)習(xí)生涯的體會(huì)。
不是每朵鮮花都能代表愛情，但是玫瑰做到了；不是每棵樹都能耐得住干渴，但是白楊做到了；不是每個(gè)人都在追求上進(jìn)，挑戰(zhàn)自我，改變?nèi)松删蛪?mèng)想，但是在座的各位——你們做到了！所以，為我們?cè)谧拿恳晃慌笥训牡絹?lái)熱烈鼓掌！
這個(gè)世界沒(méi)有陌生的人，只有未曾來(lái)得及認(rèn)識(shí)的朋友，請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下——世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，我就是那其中的一片葉子!一片獨(dú)特的葉子，一片很瘦小的葉子，但是瘦的很精神！我是來(lái)自懷化學(xué)院政法系07級(jí)法學(xué)一班的李葉。
下面我以俄國(guó)偉大的作家托爾斯泰的三句話正式開始我們今天的交流：
第一句話是：這世界上最重要的人是誰(shuí)？各位朋友，是誰(shuí)？就是：現(xiàn)在在我眼前的人！
第二句話是：這世界上最重要的事是什么？就是：現(xiàn)在我要做的事。
第三句話是：這世界上最重要的時(shí)間是什么？就是：此時(shí)此刻。，各位朋友，此時(shí)此刻，你們就是我最重要的人！現(xiàn)在一起學(xué)習(xí)提升，就是我們最重要的事！
首先我要談的不是如何學(xué)習(xí)，而是如何做人，這是一個(gè)很寬泛很深邃的話題，我結(jié)合自己的一些心得體會(huì)淺顯的談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。
我的為人標(biāo)準(zhǔn)是：“做事像山，做人像水”。（或者說(shuō)：低調(diào)做人，激情做事）
什么叫做像山呢？如有你有一個(gè)目標(biāo)在你眼前，這個(gè)目標(biāo)對(duì)你的生命至關(guān)重要，對(duì)你的進(jìn)步至關(guān)重要，那么我們就必須堅(jiān)定不移的去追求，也就是說(shuō)不能隨便改變，不能隨便移動(dòng)，像山一樣的堅(jiān)強(qiáng)，像山一樣的堅(jiān)挺，并且保持持續(xù)的激情和熱情！
但是做人就得像水，水是流動(dòng)的，水是變化的，水是遇到障礙可以繞過(guò)去的，而且水是向低處流的，如果你把你自己放得很低，那么你的容積，就會(huì)越來(lái)越大，你就會(huì)容納越來(lái)越多的東西，最后你就會(huì)變得更加的寬闊，也就是你會(huì)容納社會(huì)更多的東西，并且內(nèi)心得到凈化，反過(guò)來(lái)您還能為社會(huì)提供更加清凈的水。
所以這就是做人像水，盡可能低，做事像山，盡可能高。如果大家確定了大家確定了這兩個(gè)基本原則，我覺得您作任何事情的成功，就有了一半。
其次，我們應(yīng)當(dāng)自信。我覺得自信是做人做事成功的最基本條件和保障。人活的其實(shí)就是一種精神，如果連自信都沒(méi)有，談何創(chuàng)功立業(yè)呢？
很多人不自信可能是因?yàn)榧彝l件或者目前的一些困難影響的。我的自信曾經(jīng)也深受家庭狀況的影響。但是在此我要提醒并勸慰各位朋友：“我們的曾經(jīng)不代表我們的'未來(lái)，無(wú)論我們現(xiàn)在是多么的貧窮和苦難，只要這些不是因?yàn)槲覀冏陨淼膽卸瓒斐傻模麄兙筒皇俏覀冏员暗睦碛桑回毟F不可怕，可怕的是窮的沒(méi)志氣！自強(qiáng)不息，堅(jiān)持奮斗”！
很多人不自信可能源于誤認(rèn)為自己幾乎一無(wú)是處，沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)。實(shí)話實(shí)說(shuō)，這就是四年前剛來(lái)懷化學(xué)院時(shí)期的李葉心態(tài)的真實(shí)寫照。特別是看完新生才藝大賽和聽完迎新辯論賽之后，我簡(jiǎn)直就是悲嘆為啥我少生了“音體美”三個(gè)細(xì)胞，更可悲的是怎么連舌頭都生的說(shuō)話沒(méi)別人利索，沒(méi)別人好聽！我那時(shí)自卑到什么程度你們可能無(wú)法想象，我連走路都是沿著墻根走的。
后來(lái)我越來(lái)越明白，其實(shí)我們沒(méi)有必要自卑，我們完全有理由慢慢變得自信起來(lái)。第一，我們還年輕，我們富有朝氣，這是我們最富有的資本；第二，至少在座的各位是得到國(guó)家和社會(huì)認(rèn)可的大學(xué)生，雖然說(shuō)我們的學(xué)校可能不是很好，但是這不是最重要的，重要的是您選擇怎樣度過(guò)您的大學(xué)四年生活；第三，我們身體很健康，我們可以通過(guò)努力向成功人士學(xué)習(xí)不斷提升自我，我們可以用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)。
到現(xiàn)在為止，我的“音體美”細(xì)胞依舊沒(méi)有生長(zhǎng)出來(lái)，而且我的口才依舊不好，各方面任然落后于我們這些優(yōu)秀的同學(xué)。但是，我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過(guò)我的同學(xué)，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以我經(jīng)常在心底提醒自己說(shuō)：“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”。我對(duì)他們說(shuō)：“如果實(shí)在不行，我會(huì)保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走。”
再次，我談?wù)剬W(xué)習(xí)方面的感受；科學(xué)的規(guī)劃+堅(jiān)強(qiáng)的意志+合適的資料+ 適合的方法“四位一體”是制勝法寶
科學(xué)的規(guī)劃：這個(gè)因人而異，您可以借鑒吸收別人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，當(dāng)時(shí)一定要結(jié)合自己的實(shí)際情況制定，適合自己的才是最好的。
堅(jiān)強(qiáng)的意志：有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰。很多同學(xué)以后可能很輕松地就能進(jìn)入全國(guó)各地的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端，那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以，也許我們?cè)谧呐笥延械氖切埴棧械氖俏伵！Ｎ乙恢闭J(rèn)為我是一只蝸牛，但是我一直在爬，也許還沒(méi)有爬到金字塔的一半。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。
如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過(guò)的。我們很多同學(xué)寒窗苦讀十幾年終于考進(jìn)懷化學(xué)院，但是懷化學(xué)院絕不是你們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是你們生命的起點(diǎn)。在一歲到十八歲的歲月中間，你聽老師的話、聽父母的話，現(xiàn)在你真正開始了自己的獨(dú)立生活。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動(dòng)的日子，你才能夠感動(dòng)別人。我們這兒有富裕家庭來(lái)的，也有貧困家庭來(lái)的，我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭，如果你生在貧困家庭，你不能說(shuō)老爸給我收回去，我不想在這里待著。但是我們生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。
讓青春無(wú)悔演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春，多麼美麗夢(mèng)幻的一個(gè)詞語(yǔ)，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛。
青春如人生一樣，道路漫長(zhǎng)，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對(duì)象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得很好。在我的生活中，有著這一位這樣的“陽(yáng)光天使”。
他，是我的一個(gè)鄰居，人長(zhǎng)得人高馬大，有些帥氣，處于雨季，他喜歡跳舞，夢(mèng)想是能夠做一名舞者。可是，生活并不能夠盡他的意：在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車禍，在車禍中奪去了他的右腿，這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的'舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過(guò)著殘缺的生活。剛開始，他的求生意志很低，脾氣很暴躁，老是有種想要去死的沖動(dòng)。可是有一天，一個(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生。他開始丟開輪椅，開始練習(xí)站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，并沒(méi)有消掉他對(duì)生活的信念。終于有一天，他站立了起來(lái)，陽(yáng)光照射進(jìn)房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開雙臂就像一個(gè)天使。有一天，我問(wèn)他：你練習(xí)站立，老是跌倒，老是失敗，不痛不累嗎?他笑了一下，隨后語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：我當(dāng)然痛，當(dāng)然累，可我不會(huì)放棄，我對(duì)生活充滿了希望，我才多少歲啊?處于雨季呢，怎么可以因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎么樣?我要做陽(yáng)光下的小錫兵，做命運(yùn)的主人!是啊!生活中充滿了挑戰(zhàn)和坎坷，可我們不可以輕易的放棄，摔倒了就要爬起，告訴自己不許哭，我們要相信生活，鼓勵(lì)青春，即使生活丟棄了我們，但是我們還是不可以放棄一絲希望。在青春前方，有更美好的事等著我們。
動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往，在熱望里遠(yuǎn)足。鋪張宣紙，用清淺的水彩——勾勒一個(gè)，奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線，告訴我們：抓住現(xiàn)在，蓄勢(shì)未來(lái)。青春很美好，我們要給自己勇氣，告訴自己：要努力地去堅(jiān)強(qiáng)。
我的演講完畢，謝謝大家!
讓青春無(wú)悔演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)光灑下，帶來(lái)了溫暖祥和，窗外的大樹長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，著裝的發(fā)展著，新的以往新的朝氣在升起，我們?nèi)缤利惖孽r花正當(dāng)時(shí)。
來(lái)到學(xué)校的我們，很多都帶著父母的期望，也帶著自己的夢(mèng)想，應(yīng)為我們都是充滿朝氣的青少年，我們是未來(lái)的主人，也是青春時(shí)代的代表，在現(xiàn)在我們充滿了生機(jī)，也充滿了活力。學(xué)習(xí)是當(dāng)前最重要的任務(wù)，更是我們必須要完成的任務(wù)，拼搏中學(xué)習(xí)，把每天的知識(shí)儲(chǔ)藏進(jìn)入大腦。
在這個(gè)大好時(shí)代里，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，我們展翅飛翔，用現(xiàn)在充裕的精力去學(xué)習(xí)好知識(shí)文化，不讓我們的青春留下遺憾，既然要精彩的活一生，就要在遇到困難的時(shí)候擊碎困難，任何疑難問(wèn)題都不能成為我們的阻礙，我們應(yīng)該以能夠戰(zhàn)勝困難為首要目標(biāo)。
同學(xué)們永遠(yuǎn)不要認(rèn)為不如人，沒(méi)有天生優(yōu)越的人，或許有些同學(xué)比我們條件好，那是因?yàn)樗麄兊淖孑厞^力拼搏的原因，我們的祖輩雖然沒(méi)有給我們留下多少財(cái)富，但是卻給了我們一雙可以改變自己一生的雙手，送給了我們聰明的大腦，不能成為享受生活的'人那我們就要成為拼搏開創(chuàng)的人。
我們年輕，可以承受失敗的打擊，我們充滿了力氣，可以面對(duì)很對(duì)考驗(yàn)，機(jī)會(huì)在生活中，也在學(xué)習(xí)中，不指望他們降落到我們身上，但是我們可以主動(dòng)去獲取。奮斗吧，在有限的時(shí)間里面奮斗，因?yàn)槟贻p，正是奮斗的好時(shí)機(jī)，因?yàn)槲覀兡贻p我們能夠失敗，當(dāng)付出了努力留下了汗水，再回首，我們會(huì)看到一個(gè)全新的開始，一個(gè)不同的世界。
生活在于拼搏。不要浪費(fèi)自己的時(shí)間，沒(méi)有多少時(shí)間一直處在青春時(shí)期，沒(méi)有多少時(shí)間可以供我們浪費(fèi)，現(xiàn)在努力拼搏一把，以后我們可以少流淚，少沮喪，山最所以高，應(yīng)為能夠承受風(fēng)吹雨打，堅(jiān)韌不拔的毅力早就了高山俯視，我們不要因?yàn)楝F(xiàn)在站在山腳下而沮喪，也不要因?yàn)楝F(xiàn)在的情況不好而氣餒。
不要向命運(yùn)低頭，因?yàn)檫x擇低頭，那是選擇屈膝，這是懦弱的表現(xiàn)，知識(shí)逃避的選擇，我們要做那可以發(fā)光的火焰，哪怕知識(shí)綻放一時(shí)的光明也要在人生中做一段轟轟烈烈的事情，不負(fù)青春不負(fù)自己。朝著希望前進(jìn)，選擇方向奔跑，做最執(zhí)著的前行者，做那令人敬佩的勇士，永不底下自己高傲的頭顱，讓青春不悔，用努力開創(chuàng)新局面。
謝謝大家！
讓青春無(wú)悔演講稿 篇6
“到農(nóng)村去、到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去”已成為這個(gè)時(shí)代最嘹亮的樂(lè)章
去年5.12汶川地震之際，為了響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召，我報(bào)名參加了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，成為一名光榮的西部志愿者，與2000多位來(lái)自全國(guó)各地志愿者一道，投身于抗震救災(zāi)與西部大開發(fā)的.滾滾洪流中，為西部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴力量。
有一種責(zé)任是沖鋒在前，有一種使命叫義無(wú)反顧，有一種力量會(huì)堅(jiān)強(qiáng)如鋼！
這是在西部一年，給我的震撼。一年之后，帶著這一股激情、回到家鄉(xiāng)，繼續(xù)服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層。
我堅(jiān)信，這股精神力量能夠繼續(xù)在新的崗位上繼續(xù)成長(zhǎng)。
雖然我對(duì)農(nóng)村、農(nóng)村工作并不熟悉；但是我有我的熱情。用心去做。
好比我剛到四川的時(shí)候，無(wú)論是生活環(huán)境，還是飲食習(xí)慣都不是很適應(yīng)，最主要的還是語(yǔ)言不通，但是我對(duì)克服這些困難充滿信心。只要我虛心學(xué)習(xí)，迎難而上，向村民學(xué)習(xí)、向村干部學(xué)習(xí)，向各位前輩們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)具體工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)做人做事。
即將踏上家鄉(xiāng)農(nóng)村工作崗位，一切都是在摸索中前進(jìn)的。工作上的事，無(wú)小事，任何工作，都是從最基礎(chǔ)的工作做起。千里之行始于
足下。
當(dāng) 我們從踏上（農(nóng)村）基層服務(wù)征程的那刻起，用一種特殊的青春力量，書寫屬于我們的人生華章，演繹人生的感動(dòng)與精彩，創(chuàng)造美好輝煌的未來(lái)！
讓我們?cè)谵r(nóng)村基層一線，我們承受了人生最初的洗禮，接受青春最徹底的淬火
服務(wù)農(nóng)村，青春無(wú)悔！
讓青春無(wú)悔演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是初三（1）班的狄袁師杰。很榮幸能在升旗儀式上講話。入校兩年來(lái)，我在學(xué)習(xí)上喜歡多思多辯，也喜歡博覽群書，因此，在參加省市作文競(jìng)賽中，榮獲省二等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。除了作文上有斬獲，在各科學(xué)習(xí)中，我也當(dāng)仁不讓，上學(xué)期期末成績(jī)名列通州區(qū)第五。在學(xué)習(xí)之余，我也積極參加興趣小組活動(dòng)，上學(xué)期。我獲得了南通市機(jī)器人比賽的一等獎(jiǎng)。
我今天演講的題目是《讓青春無(wú)悔，為實(shí)驗(yàn)爭(zhēng)輝》。
夏去秋來(lái)，天地間彌漫著收獲的馨香，伴隨著秋高氣爽，新學(xué)年已經(jīng)拉開了帷幕，又是一個(gè)新起點(diǎn)的沖刺，又是一段滿懷憧憬的跋涉。奮斗和收獲永遠(yuǎn)屬于自豪的實(shí)驗(yàn)人。尤其是我們這些備戰(zhàn)中考的戰(zhàn)士們，正是我們揚(yáng)鞭起航，快意馳騁，收獲夢(mèng)想的季節(jié)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)給了我們一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們將用青春、信念、汗水去捍衛(wèi)，去博取，去收獲，在的六月，我們將為人生綻放最艷麗的花朵，將為母校摘取最厚重的榮光！
兩年以來(lái)，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的懷抱中快樂(lè)而自信地成長(zhǎng)著。回首身后那一串串成長(zhǎng)的足跡，我們的學(xué)校、老師、家長(zhǎng)給予了我們無(wú)盡的熱愛與關(guān)懷，讓我們從懵懂而明晰，從弱小而強(qiáng)大，從彷徨而堅(jiān)定。這些伴隨著汗水和淚水的日子，已經(jīng)成為一種精神的圖騰，讓我們不去想曾經(jīng)的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，盡自己最大的努力，去追趕時(shí)間的腳步，將對(duì)過(guò)去的`留戀，埋藏在心底深處，懷揣著美麗的夢(mèng)想，走好初三的每一步。
我們深知，中考是必須面對(duì)的，我們不僅會(huì)積極面對(duì)，而且會(huì)用實(shí)驗(yàn)中學(xué)給予我們的優(yōu)秀素養(yǎng)武裝自己，去打一場(chǎng)既贏得中考、成就自己又回報(bào)母校的干凈漂亮的戰(zhàn)役。我們準(zhǔn)備好了，枕戈待旦，秣馬厲兵。我們不需要悲壯，只需要灑脫。因?yàn)槲覀兪菍?shí)驗(yàn)學(xué)子。進(jìn)入初三以來(lái)，我們堅(jiān)定了信念，鼓足了干勁。開學(xué)典禮上領(lǐng)導(dǎo)、老師的鼓勵(lì)、教誨言猶在耳。進(jìn)入畢業(yè)班的新氣象讓我們感動(dòng)而振奮。我們相信，在學(xué)校師長(zhǎng)的殷切關(guān)懷下，在家長(zhǎng)親人的熱切期待下，在實(shí)驗(yàn)精神的磨礪下，我們一定會(huì)成為佼佼者。
初一的同學(xué)們，走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，你們就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng)，這里有著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這三年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來(lái)。也許你們會(huì)有很多不適應(yīng)，但沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。同時(shí)，你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，合理支配時(shí)間，尤為重要的是要保持一種積極的心態(tài)。
初二的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一年的成長(zhǎng)，你們已經(jīng)熟悉了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。請(qǐng)記住“貴有恒，何必三更睡五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。”初二這一年是一個(gè)分水嶺，很多人會(huì)因?yàn)槿鄙賵?jiān)持而落下了腳步，只能眼睜睜看著自己與成功失之交臂。所以，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，更合理、更快樂(lè)地學(xué)習(xí)，為明年的初三沖刺奠基。
中考，學(xué)哥學(xué)姐們?cè)僖淮蝿?chuàng)造了輝煌，現(xiàn)在奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看，多么蓬勃的火焰，就像我們的斗志！如今該是我們書寫輝煌的時(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！初三的同學(xué)們，拿起我們的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，我們要出發(fā)了。相信，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。
讓我們一起做到：
靜心砥礪，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)分奪秒凌絕頂，讓青春無(wú)悔;拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展雄風(fēng)，為實(shí)驗(yàn)爭(zhēng)輝。
我的演講完畢！謝謝大家！
讓青春無(wú)悔演講稿 篇8
青春是一張空白的畫卷，等著我們用椽子一樣的畫筆，用自己的顏色填滿它，可能色彩豐富，也可能低調(diào)。無(wú)論如何，最后的畫面一定要像火一樣激情，像清澈的小溪一樣迷人。
青春就像丹青水墨的一幅奇葩，每一筆每一畫都精致地勾勒出我們的青春。中國(guó)古代有大量的精英文人，但其中有誰(shuí)不向往青春的張揚(yáng)和活力？蘇軾畫了一幅“回望門邊，聞青梅”的綠色圖畫。辛棄疾寫了青春不再的遺憾，表達(dá)了“終結(jié)天下帝王之事，得其生前死后之名，可憐白白發(fā)生”的感慨，從而揮起了他對(duì)青春的追憶。青春，一幅美妙的丹青水墨畫，在我們的筆下慢慢綻放，涂抹著理想的野心和活力，拼湊成一幅快樂(lè)的畫卷，這需要我們?cè)诙沟墓饷⑾伦屑?xì)考慮這幅畫卷的出發(fā)點(diǎn)，捧著濃郁香氣的古茶。
青春就像一幅工筆寫意的山水畫，充滿了隱藏的秘密。正如俄羅斯著名作家契訶夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“青春是美好的，我至今找不到它的答案。”孕育王莽“路邊苦梅”的寬容與孝心的，是那些不能透露微小秘密的青春。這幅描繪青春的畫，說(shuō)山水畫需要的是智慧，而不是品味。這就需要我們?nèi)ンw驗(yàn)走過(guò)生活的街道，或者看到紅花小草；或借流水，喻劉萍亭。或者突然，我聽到黃英的'聲音在遙遠(yuǎn)的山谷里哭泣。或者一路塵土飛揚(yáng)的長(zhǎng)袍。站在行程的盡頭，站著不動(dòng)，驀然回首，原來(lái)坐船是用來(lái)抵消這邊美麗的春光，春天以“紅櫻桃綠香蕉”的奇景結(jié)束。只有用飽滿的感情仔細(xì)勾畫出這部神秘的青春之作，才能做出一幅青春無(wú)悔的畫面。帶著滿滿的憧憬和珍惜的思念，走在青春的路上，一路揚(yáng)起朝圣地的長(zhǎng)旗。尊重我們的青春，細(xì)心收藏。
青春就像一幅色彩斑斕的西方山水畫。這個(gè)世界上，沒(méi)有比青春更美的風(fēng)景了。近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)代表康有為曾感嘆：“人生之美勝過(guò)青春，時(shí)間之代價(jià)勝過(guò)青春。”我希望號(hào)召青少年把國(guó)家從危險(xiǎn)中拯救出來(lái)。青春短暫如眨眼，卻絢爛如夏花。少年們可以在鄉(xiāng)村社區(qū)里享受魯迅所描述的自由自在的快樂(lè)，可以擁有李清照“九萬(wàn)里風(fēng)”的遠(yuǎn)大志向，可以與李白攜手體驗(yàn)“某日我要乘長(zhǎng)風(fēng)破浪，直起我的陰云帆，架起一座深、深、海的橋梁”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，可以感悟雪萊作品中“最美的黃金時(shí)代是青春的時(shí)代”的獨(dú)特感受。畫面有限，青春永無(wú)止境，青春最美的不是它的短暫。我們可以描述走過(guò)青春的歲月，在夕陽(yáng)的余暉中徜徉我們的青春。
我們正處于一個(gè)春意盎然的溫暖時(shí)期，難道不應(yīng)該讓自己發(fā)光，點(diǎn)亮青春的花園嗎？那些沉迷于玩樂(lè)的少年們，趕快來(lái)看看這個(gè)春光明媚的世界吧。不要揮霍青春，最后后悔“白發(fā)勝于苦讀”。趕快拿起自己沾滿灰塵的畫筆，畫一幅青春的圖畫，點(diǎn)亮青春！
青春如畫，圖中是陽(yáng)光明媚的春天。
讓青春無(wú)悔演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自建工111班的xx。今天，能有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸。在兩年的大學(xué)生活中，我得到了院系領(lǐng)導(dǎo)及老師的教導(dǎo)與關(guān)懷，得到了同學(xué)們的幫助和支持，在此，我向曾幫助過(guò)我的老師、同學(xué)表示衷心的感謝！今天我演講的主題是“立志當(dāng)下，青春無(wú)悔。”
在中學(xué)時(shí)代我就聽老師說(shuō)過(guò)，大學(xué)里人與人之間的差距特別大，進(jìn)入大學(xué)之后我深深的`體會(huì)到了這句話的含義。大學(xué)里，兩極分化現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，在我身邊有這樣兩種人，一種人每天有明確的目標(biāo)，生活過(guò)得很充實(shí)，兩年下來(lái)收獲頗豐，拿到了諸多榮譽(yù)和證書，結(jié)識(shí)了不少人，與同學(xué)相處也很融洽。而另外一種人則是整天碌碌無(wú)為，沉迷于游戲，天天宅在宿舍。甚至兩年下來(lái)都沒(méi)有進(jìn)過(guò)一次圖書館，一學(xué)期下來(lái)都不知道自己曠了多少次課，虛度了多少青春年華。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，我也很迷茫，面對(duì)大學(xué)里形形色色的誘惑，一時(shí)間失去了方向，也因此荒廢了不少時(shí)光，由于長(zhǎng)時(shí)間碌碌無(wú)為，與同學(xué)相比，表現(xiàn)也很平庸，內(nèi)心潛在一種不甘墮落的頓悟，于是我開始與那些表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)溝通，了解他人過(guò)人之處背后的努力，自己開始痛下決心，立志當(dāng)下，奮發(fā)向上。終于，在大一上、下學(xué)期都獲得了二等獎(jiǎng)金，并榮獲 “優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)，在大二上學(xué)期開始競(jìng)選團(tuán)支書一職，并獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金和“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”等榮譽(yù)，同時(shí)在羽毛球協(xié)會(huì)擔(dān)任外聯(lián)組組長(zhǎng)一職，參加了“青馬工程”培訓(xùn)，接受了黨課教育。在與支部成員的一致努力下，為支部拿到了很多榮譽(yù)，如今的我已不再迷茫，有了自己明確的目標(biāo)，相信在自己的努力下，一定能開拓出一片燦爛的天地。
最近上映了一部電影《致青春》，相信大家都看過(guò)了吧，劇中男主角陳孝正雖然家境貧寒，但很好的利用了大學(xué)時(shí)光，最終憑借自己的努力成為一名著名的設(shè)計(jì)大師，而劇中曾經(jīng)的高富帥許開陽(yáng)，以及那一批在大學(xué)里廝混的人，最終因虛度時(shí)光而淪落。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!”作為大學(xué)生的我們是時(shí)候剛清醒了，時(shí)光荏苒，青春不再，只有立志當(dāng)下，青春才會(huì)無(wú)悔!
人與人的差距就在大學(xué)開始被拉開，我希望與大家共勉，立志當(dāng)下，不要荒怠，要對(duì)得起父母的苦心；對(duì)得起老師的栽培；對(duì)得起自己的熱血青春。為了不讓 以后的自己討厭今天的我，為了大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓我們青春飛揚(yáng)吧。
最后，祝愿我們的老師工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家!
讓青春無(wú)悔演講稿 篇10
大家好，我是二號(hào)選手張宇軒，今天我要演講的話題是：選擇，決定你的方向。
選擇無(wú)處不在，大到人生方向，小到在哪吃飯。可以說(shuō)：人生是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)胞般的選擇構(gòu)成的。善選擇，春暖花開；無(wú)向者，荊棘連連。
選擇，是目標(biāo)和方向的定義，是成與敗的分水嶺。做好選擇，不僅要獨(dú)立選擇，又不能獨(dú)斷；要聽從他人意見，又不能為他人左右。選擇，是驚心動(dòng)魄的藝術(shù)。方向不對(duì)，如同迷航的船；方向恒定，難免撞上了岸。
如何選擇？有人早已給出了答案。
文革結(jié)束后，有一人做出了正確的選擇，他就是鄧小平。是他提出了全新的改革思想，將中國(guó)重回正確的道路上。讓新中國(guó)在真正意義上完成了改革開放。例如深圳，深圳在改革開放之前是一個(gè)小漁村，改革開放后短短幾十年，就成為了一個(gè)繁華的大都市。他為什么能正確選擇，是直覺？是猜想？或是，運(yùn)氣？但，都不是。他深知利與弊，他了解方向的重要性。因此，他也做出正確的`歷史選擇。
這里我再舉個(gè)例子。拿破侖，將三分之一的兵力交于格魯希，令其追擊普軍，但普軍早已轉(zhuǎn)向，而格魯希并未改變。當(dāng)普軍與威靈頓相聚，開始沖破拿破侖的大軍時(shí)，盡管許多士兵勸格魯希做出另一選擇，但他只是向著樹林沖擊。一代天驕，竟毀于一人之手，選擇之間，彰顯成敗。假如格魯希及時(shí)改變選擇，時(shí)代也許會(huì)大有改變。
選擇，一成一敗，為什么？是歷史的天平傾斜了嗎？不，不是的。選擇，是適時(shí)而擇，需要莫大的勇氣和毅力。隨波逐流，只會(huì)一事無(wú)成。
作為中學(xué)生的我們，心智尚未成熟，所以，在面對(duì)選擇時(shí)，我們要學(xué)會(huì)抵制誘惑，不可以為了那一時(shí)的玩樂(lè)而放棄自己光明的未來(lái)。應(yīng)該時(shí)刻專注，精準(zhǔn)地做出每一個(gè)選擇，不要在選擇的岔路口迷失方向，應(yīng)當(dāng)明確自己的目標(biāo)，知道自己在做什么。然后守住心靈，保持頭腦清醒，哪怕那條路很難走，充滿荊棘與磨難，也要不忘初心，勇往直前，為人生的下一個(gè)選擇做準(zhǔn)備。
方向，成敗，未來(lái)，都與選擇息息相關(guān)，密不可分。選擇需要適應(yīng)當(dāng)前，不可永不改變。要獨(dú)立自主地選擇，又要聽從他人意見。以大局，以未來(lái)為重，正確、精準(zhǔn)地做出選擇，無(wú)悔未來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家！
讓青春無(wú)悔演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“中考百天誓師大會(huì)”，這是出征的戰(zhàn)鼓，是進(jìn)軍的號(hào)角。在此，我謹(jǐn)代表九年級(jí)全體科任教師，向奮力拼搏的九年級(jí)全體同學(xué)致以美好的祝愿，寄予臨行前的囑托。
九年寒窗，決戰(zhàn)百天。一百天雖短，但仍然可以收獲累累，可以創(chuàng)造奇跡，可以拼一個(gè)無(wú)悔的青春。三分天注定，七分靠打拼，拼過(guò)才無(wú)怨無(wú)悔，相信奇跡才能創(chuàng)造奇跡。時(shí)間匆匆，太多的事不許我們從頭再來(lái)！所以，這一次，我們必須全力以赴，只許成功不許失敗。100天，我們?cè)撛鯓幼叱鲆粋�(gè)無(wú)悔青春？
拼搏讓青春無(wú)悔演講稿當(dāng)您還想抽點(diǎn)時(shí)間嬉戲玩耍時(shí)，當(dāng)您還想在電視、小說(shuō)前忘情流連時(shí)，當(dāng)您還想與同學(xué)或是老師爭(zhēng)吵時(shí)……您是否想過(guò)您的父母在忙些什么？他們好嗎？同學(xué)們，請(qǐng)扭過(guò)頭看看您的父母，看看那雙充滿期待、或者憂傷的眼神，為人子女的您，是否感受到一種責(zé)任已經(jīng)壓在肩上？請(qǐng)聳一聳您的肩膀，是否感到了責(zé)任的份量？您們的責(zé)任就是要承擔(dān)起家庭的重望，重新燃起父母心中的希望，讓他們的`眼神不再憂傷……同學(xué)們，我們的雙肩已不再稚嫩，請(qǐng)勇敢的承擔(dān)責(zé)任吧，把這份責(zé)任化作我們前進(jìn)的力量。
100天的征程，也許是荊棘橫生、也許是波浪滔天、也許是陰風(fēng)怒號(hào)……但，我們不怕！我們有深謀遠(yuǎn)慮、運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)集體，我們有最富戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍，而您們，又是一只只矯健的雄鷹，不懼狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，只為爭(zhēng)得一份豪情。我們的信念堅(jiān)不可摧，我們的斗志如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)，我們的氣勢(shì)如開閘的洪水，一瀉千里。青春就是這樣壯美！
親愛的同學(xué)們，為了自己在人生的征途中邁下堅(jiān)實(shí)的一步，為了不辜負(fù)親人們的重望，為了我們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，我們就再拼他100天，拼他個(gè)天翻地覆、拼他個(gè)熱火朝天，讓飛揚(yáng)的青春綻放生命的花蕾，用激情與智慧澆鑄明天的輝煌。
請(qǐng)同學(xué)們抬頭挺胸，握緊雙拳，傾聽自己發(fā)自內(nèi)心的呼喊：“奮戰(zhàn)百天，青春無(wú)悔！”歷史會(huì)見證，今天，我們?cè)谶@里熱血沸騰、海誓山盟。這僅僅是一種形式，這更應(yīng)是心中的永恒。
青春無(wú)悔，無(wú)悔青春。聽，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，咚咚的戰(zhàn)鼓響徹云霄，讓我們以拳拳赤子之情回報(bào)偉大的母校，讓印著韓城鎮(zhèn)中學(xué)的旗幟在6。21高地飄得最高、最紅、最亮！
讓青春無(wú)悔演講稿 篇12
親愛的同學(xué)們：
大人們都曾年輕，都曾擁有過(guò)屬于自己青春，奉獻(xiàn)過(guò)自己的青春，走過(guò)自己的青春道路。但是時(shí)光的無(wú)情迫使他們告別那段時(shí)光，永遠(yuǎn)也不能再次擁有。
還是少年的我們，也許沒(méi)有大人們那樣知識(shí)淵博，沒(méi)有他們的業(yè)績(jī)成就，沒(méi)有他們的處事能力，沒(méi)有他們的豐富經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有他們對(duì)這個(gè)復(fù)雜社會(huì)的認(rèn)識(shí)、了解;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長(zhǎng)路，前面會(huì)有意想不到的艱難險(xiǎn)阻，但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財(cái)富。
古今中外，贊美青春的代章不勝枚舉，可是我今天還要歌頌青春，因?yàn)榍啻菏且皇壮煌甑母瑁b不完的詩(shī)。
時(shí)代的變遷，社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同。在思維方式，行為習(xí)慣和感情取向方面和以前有著很大的區(qū)別，現(xiàn)在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進(jìn)心，對(duì)未知的`領(lǐng)域充滿好奇，極力探索，同時(shí)還有獨(dú)立思考的精神和創(chuàng)新意識(shí)。但現(xiàn)代社會(huì)同樣也給我們帶來(lái)了許多負(fù)面影響，使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應(yīng)正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢(mèng)之舵，為自己的青春之船掌握方向，使他沿著正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠(yuǎn)方。
青春需要我們?nèi)フ湎Вグ盐铡Ｇ啻旱臅r(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。”青春若一去，遂不復(fù)返。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨水淋濕了你的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。
趁著我們的青春，不需要猶豫，不需要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但勇敢地向前走，大步流星，無(wú)須回頭;探索、拼搏，奮斗!在藍(lán)天下譜寫生命的律動(dòng)，青春的樂(lè)章，讓青春——無(wú)悔!
讓青春無(wú)悔演講稿 篇13
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》，青春是一段美麗的劇情，青春是一首動(dòng)人的旋律，純情是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們都只是一個(gè)個(gè)大學(xué)生普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè)一同共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們相互之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……
純情是我們積累自己，豐富自己的`最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛下半葉的世紀(jì)之交，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝积R可以彼此激勵(lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。
因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記；在課間，一有不懂的問(wèn)題就去拜托老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們筆試考差了，會(huì)彼此安慰，同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在，并勉勵(lì)自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們幸福太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始，我們相見，那時(shí)的我們還有滿心不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹?lái)越熟悉，彼此間的親情也彼此之間越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真盼望我們永遠(yuǎn)不分開……
青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要抓住好自己看準(zhǔn)的青春，莫要白了少年頭，尊敬空悲切！同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一起書寫青春吧！
讓青春無(wú)悔演講稿 篇14
今日，我很榮幸站在這和老師共訴心聲，在我的童年時(shí)代，我最敬佩的是老師，俗話說(shuō)：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水灌溉，用心血滋潤(rùn)，這是人民教師崇高的勞動(dòng)。就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。
學(xué)校生活轉(zhuǎn)眼而過(guò)，帶著朦朧追求，帶著滿腔的熱情，我開始在為師表的道路上跋涉前進(jìn)。教案、作業(yè)、辦公桌和講臺(tái)成了我默默耕耘的土地，多少個(gè)日日夜夜，我埋頭苦干，只想用誠(chéng)摯的愛心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的心情是多么的激動(dòng)，多么的自豪。然而，俗話說(shuō)的好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。而為了學(xué)校，為了孩子，值得呀！回顧短短的耕耘之路，有苦有樂(lè)，有歡笑也有煩惱，雖然腳印參次不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水，奉獻(xiàn)無(wú)悔，青春無(wú)悔。每接一個(gè)班，我要做的第一件事就是了解每一位學(xué)生，為日后的教育教學(xué)提供可靠的信息依據(jù)，我用自己的真誠(chéng)去感化每一位學(xué)生，對(duì)于班里的后進(jìn)生，我給予了更多的關(guān)懷，記得有一次中午放學(xué)后，因?yàn)橛惺挛伊袅艘粫?huì)兒，當(dāng)我收拾東西準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己班的張志勇還在教室門口徘徊，他家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，不可能這么快就來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，我得知他家里人有事，給了他兩元錢，讓他中午在學(xué)校附近買飯吃，而他卻把錢弄丟了，所以只好餓著肚子站在教室門口，于是我就把他帶到自己家吃中午飯，當(dāng)時(shí)他沒(méi)有說(shuō)什么，后來(lái)他在我的教學(xué)參考書里夾了一張小紙條，上面寫著“老師，我學(xué)習(xí)不好，紀(jì)律也不好，好多老師都不喜歡我，您卻對(duì)我這么好，我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您”。
短短的一句話使我看到了一顆純真的心，也讓我為自己的做法感到高興。我對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，不僅體現(xiàn)生活中，更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，前年接手的班級(jí)中有一個(gè)女生叫張婷是一個(gè)性格孤僻不愛講話，學(xué)習(xí)很差的學(xué)生。有一次，我從她的日記中看到一句重復(fù)出現(xiàn)的話：“我是一個(gè)不可救藥的差生嗎？我該怎么辦呢？”為了幫助她樹立信心，我組織學(xué)習(xí)好的學(xué)生在學(xué)習(xí)上幫助她，自己也抽出時(shí)間和她談心，幫助她樹立信心，補(bǔ)習(xí)功課，一學(xué)期下來(lái)她的語(yǔ)文成績(jī)從不及格一下提高到優(yōu)秀的行列，數(shù)學(xué)成績(jī)也得到明顯的提高。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步使她變得活潑開朗起來(lái)。她在學(xué)習(xí)的同時(shí)還承擔(dān)了我們班的.板報(bào)工作，發(fā)揮自己美術(shù)好的長(zhǎng)處，所辦的板報(bào)多次在學(xué)校獲獎(jiǎng)，像她這樣的例子在我的教學(xué)工作中多次出現(xiàn)。我要做一名園丁，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗，我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈。我要做春蠶。為教育的明天吐盡最后一口絲。奉獻(xiàn)一份愛，回報(bào)千份情。
我終于明白了，為什么：一貧如洗，兩袖輕風(fēng)的老師愛到那么多人的尊敬，為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻(xiàn)給老師？因?yàn)椋處熡谜婧蜕撇赣思儩嵉耐模脨叟c美塑造了閃光的靈魂。教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我，我們又怎樣不把自己的一切都獻(xiàn)給三尺講臺(tái)呢？奉獻(xiàn)無(wú)悔，青春無(wú)悔。無(wú)悔是人生展望無(wú)悔的未來(lái)，這一輩子或許我們只是一塊平凡的基石，但是我們將穩(wěn)穩(wěn)的扎根地下，托起明天的高樓大廈。或許我們只是一株無(wú)名的小草，但是，我們將與芬芳的泥土一道默默的耕耘，培育出萬(wàn)紫千紅的春天。雖然我們?cè)缫阎滥情g教室里放飛的是希望，守巢的是自己。那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利，那支粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但對(duì)于當(dāng)初的選擇，至今我依然無(wú)怨無(wú)悔。我將趁著年輕，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)取，用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌，我將用自己的雙手和在座的各位一道，共同托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。奉獻(xiàn)無(wú)悔，青春無(wú)悔。
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