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書香伴我成長演講稿

時間:2023-06-17 12:09:55 演講稿 我要投稿

書香伴我成長演講稿14篇

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在社會,越來越多人會去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的書香伴我成長演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書香伴我成長演講稿14篇

  書香伴我成長演講稿 篇1

親愛的聽眾:

  自從我降臨人世后,書卷就如同影子般跟隨著我,書香更好似清風伴隨著我。時間的流逝沖淡了我對許多東西的鐘愛之情,而對于書卷的那份情愫卻怎么也淡不了。

  兒時,一翻開那多姿多彩的童話故事,眼前就會活現出白雪公主的純潔,皇后的惡毒;漁夫的善良,妻子的貪婪......一篇篇精彩的故事,至今依舊深深地印在我的心上,它使我辨證了方向,讓我看到了世上的美與丑,善與惡。

  說起書,那我可不只喜愛了,簡直達到了癡迷。那一天,啊!找到了沉迷在書中的我,一把把我拉了起來說:“你媽媽現在出去一下,洗衣機里正在放水,再過幾分鐘,就要把水龍頭關掉,聽到了沒有?書呆子。”我正被一篇小說害得頭如亂麻,媽媽的話自然是左耳進右耳出了。正當我正在沉寂的紅樓夢的“凄凄慘慘戚戚”中時,媽媽回來了,媽一打開門,就大叫起來:“你這個孩子,叫你幾分鐘后要關掉水。我都去了兩個多小時了,水還沒關,你看看大水都快淹了龍王廟了,你還捧著你那大破書在看。”面對媽媽的一番奚落以后,我不得不把思緒拉回現實,與媽媽一起來收拾這在不經意間引發的“洪水”。

  唉,看到了沒有,我可是個不折不扣的書呆子呢?就在昨天,又發生了一件讓媽媽哭笑不得的事。

  昨天,天氣很差,雨依舊還在淅淅瀝瀝地下著,寒風無情地鉆入人們的肌膚里。天氣差,運氣也很差。但是作為書癡的我卻毫不受天氣的影響,依舊沉浸在書的'海洋之中。這時媽媽又不耐煩了:“唉,我怎么就把你培養成了這樣子的書呆子啊呀!”“哦!”我心不在焉地回答著,這時母親說她要出去一下,要把門關緊,別忘了,我呀,一聽,剛要出去關門時,又想起把一本書放在客房里了,我便跑了過去,找那本書——《張抗抗散文》,看著那本書的封面,我又忍不住打開了那本書,里面的人物、動作、細節又一次深深觸動了我,我一下子坐床上,又開始了一次書的旅行。時間如細砂般留逝了,媽媽回來了,媽看見了大門敞開著,怒從心生一直喊我著我的名字叫我,我正在游蕩中,怎能聽見呢?

  看見了吧,這就是一個對書癡迷的我,書也伴我成長,所以書香是伴我成長至關重要的。

  書香伴我成長演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是《讀書伴我成長》!

  自古以來,書就是人類的好朋友,讀書伴我成長演講稿。至圣先師孔夫子,以書為伴,滿臉經綸,流芳百世,一代偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。有時,讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生。

  我愛讀書既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到樂趣;使我們增知長識,不出門,便可曉天下事;讀書能夠提高我們的`閱讀潛力和寫作水平,提高我們的修養,讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現。一句話,讀書讓我成長!

  我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,當我與朋友惜別時,是書讓我明白“海內存知己,天涯若比鄰”,當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲骨,是書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡,跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木春”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發生”的壯志難酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛讀書,人因讀書而美麗,讀書的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書,書能夠開闊我的視野,使我懂得做人的道理,還能夠讓我分美丑,辨是非,明善惡!

  作為新一代學生的我們,更就應成為學校乃至社會中最愛讀書學習的一個群體。我也相信,讀書是一趟深入自我的探險旅程,是實現自身價值的一種途徑,書籍的背后是一種文化的底蘊,有了這種探險的歷程和文化力量,我們這些青年教師必須會在一本本書中看清自己,看清過去和未來,并在不間斷的思考中開發自己的潛能,在心中開啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道。

  當書香疏離了浮躁,當內心回歸了寧靜,幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,觸手可及。一樹春風千萬枝,書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香,共一份月光,心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦,在書香相伴的每個日子,都會有完美的彈唱!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  書香伴我成長演講稿 篇3

  每個星期六,我都會到新華書店待上幾個小時,這是我最快樂的一件事。拿上挑好的一本書,坐在大大的落地窗前靜靜地閱讀。我讀書很廣泛,幾乎什么書都讀,童話、散文、詩歌、小說……幾乎到了無書不歡的程度。

  我看書好似蜜蜂采蜜,不叮在一處,而是采過好多花,取其中的精髓。看童話,我多看有趣的情節和優美的語句;讀散文,我注意其中的寫作手法;賞詩歌,我欣賞它富有情調的詩意;品小說,我沉浸于人物的悲歡離合。

  讓我感到讀書快樂的是寫作時的得心應手。因為我的作文用詞優美;因為讀了散文,我的作文生動有趣;因為讀了詩歌,我的'小詩抑揚頓挫;因為讀了小說,我的故事富有懸念。因為讀書帶給我很大的收獲,書成了我生活中必不可少的一部分;因為我迷上了讀書,書成了我密不可分的好朋友。

  書香伴我成長演講稿二年級

  我讀了《一只丑小鴨的悲劇》,懂得了做事情要腳踏實地,認認真真,根據自身的情況想事情,不要遠離現實想問題,小朋友應該認真地讀書,學習更多的知識,不要驕傲自大。不聽父母的教導,甚至離開父母,結果可能很容易被壞人利用。

  故事中的丑小鴨從博士口中知道了丑小鴨這個故事,心里想:我不是蠢笨的鴨子,我是美麗的天鵝!不用跟其他的鴨子一起生活和學習。

  其實丑小鴨并不是天鵝,只是聽了博士的故事后覺得自己就是天鵝。它長得很丑,是因為它的毛色跟爸爸一樣發灰,身子也很大,跟別的鴨子不一樣,結果丑小鴨就離開了家,鴨媽媽很難過。丑小鴨在外面吃飽了就睡,身邊么都不學,丑小鴨并且做了一個好夢,夢見了有一塊云朵,怎么看都像一只展翅的天鵝,后來它覺得自己也變成了白天鵝,飛上天去,與那玫瑰色的云彩天鵝在一起。結果等待它的又是一個悲慘噩夢,丑小鴨睡著了的時候,一個胖子走過河時,突然發現了它,把它捉了起來,帶回家,煮熟它,把它給吃了。從丑小鴨身上,我知道了不能離開父母,要聽從父母的教導,認真學習。

  生活中,有一些學生上課不聽講,以為自己會了,又不復習,就玩。我的看法是做學生,一定要虛心向學,不能自以為是。

  書香伴我成長演講稿 篇4

尊敬的xx老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  書是一束陽光,可以驅照黑暗,帶來光明;書是知識的海洋,等你乘風破浪,盡享歡樂;書是一把鑰匙,可以打開知識的寶庫,讓你邁進知識的王國。書是人類的朋友,一縷書香伴我成長,一抹書香比鮮花芬芳。我可以看到它在字里行間靜靜舞動,演繹出人生的絕響。

  在溫暖的陽光下,書成了我最忠實的朋友。一本好書就像無邊無際的.海洋,百讀不厭。當我寂寞時,它可以伴我消除孤獨。當我難過時,它可以慰安我的憂傷。當我失敗時,他鼓勵我振作奮,永不言棄。

  翻閱人世千般氣象,萬種風情的紙頁,觸摸書中所敘述的故事,展示著書中人物的笑顏,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,在一縷書香中炫彩。

  我們是新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕。讀一本好書,使心靈充實,讓是非辨明。時光在不斷流逝,閱讀讓我們永葆精彩!因為書中有著不朽的精神,所以無論生活中發生了什么,人都能從容面對,走過蹉跎。

  書,是閃亮的恒星,點綴了我們生活的星空,讓我們的生活多了一份熱鬧。讓我們以書為伴吧,鑄就我們精彩的人生!書寫人生的輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  書香伴我成長演講稿 篇5

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  說到書,人們永遠不會忘記知識就是力量;讀書為中華崛起……書是我們心中的甘露,滋潤著我們心中的幼苗。

  我記得我六歲的時候,因為弟弟六年級,家里加了很多書。看著眼前這些好看的書,心里充滿了喜悅和喜悅。可惜當時看不懂,只好把這些“美好的筆記”當做美好的畫面來欣賞。

  三年級的時候,我認識的單詞范圍很廣,開始學寫作文。短小精悍的文章是我精神上的美味。睡覺前,我從來沒有忘記翻哥哥的課外書。沒有書,就像沒有精神食量。一個饑餓的人怎么才能睡好覺?

  因為讀的書多了,知識面拓寬了,寫作水平明顯提高了。我枯燥的寫作成了一項有趣的活動,我很樂意寫作。我記得我讀完的第一本書叫做《愛的教育》

  的淚水不知不覺的'地流了出來,發生在學校了的100個動人的故事,同學之間,師生之間,都隱藏著無數的愛;從此我便一發不可收拾,開始了大量的文學著作的閱讀。常常忘了吃飯,也忘了睡覺。

  五年級的時候,我們班添了圖書角,那里的圖書可豐富了,有《海底兩萬里》、《三國演義》、《紅樓夢》有的我聽都沒聽過,常常一下課,跑到圖書角那邊,像一顆久渴的幼苗,貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩,每次下課,他們都知道我總愛躲在圖書角里,“看,小書蟲又開始看書了!”我聽了,依然故我,如癡如醉。

  直到六年級,我開始代表班級參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績,老師都讓我教同學們有什么秘訣,我總是簡簡單單地說:“我的成績好是因為書。”他們總問我為什么不去玩,我又簡簡單單地說,“我要去看書。

  書籍,是帆船,是指路明燈,是星星,在你溺水的時候給你求生的道路,在你迷路的時候給你指明,在你迷惑的時候又給予你希望,謝謝你,我親愛的書,讓我成長的路添上無限光彩。

  書香伴我成長演講稿 篇6

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我是來自xxx的xx,今天能站到這個講臺上來和大家分享我的經驗和心得讓我感到非常的榮幸。面對這樣的“挑戰”,我之前也一直在想,想我該做一次怎樣的演講才好呢?在我思索的時候,我卻不停的拿著一樣東西,翻來覆去,我就盯準了我手上的東西,一本“《水滸傳》”。

  沒錯,我這次要講的主題就是,“書香伴我成長”!

  同學們肯定猜錯了吧,只是一本《水滸傳》?那怎么能滿足我呢?我喜歡讀書,喜歡讀各種各樣的書,雖然這本《水滸傳》是我從小的心頭所愛,但我可并不只是光想把它一本推薦出去就行了,讀書人可是很貪心的。

  言歸正傳,同學們做為學生,對書一定是不陌生的,我也是如此。每次新的學期,我一定會主動請纓去搬課本,每年的.新課本都是我在這個學期里最期待的東西。打開新書,我們都會聞到一股新書獨有油墨的味道,這股味道我特別的喜歡。每次都忍不住要打開書本的時候都要聞一聞。在翻看和學習課本上的知識的時候,慢慢的,這股味道也就漸漸的散去了,但是我相信,它的味道一定都隨著我們的學習飄到了我的記憶里。

  還有一個地方是我常去的,就是在學校旁xxx書店,大家也應該都認識。那里的店長人很好,我也經常在那里看書和買書久而久之我們也就互相熟識了,在我們的交談中,我了解到他也是一個愛書之人,所以才會有了這樣一家書店。

  在之后的日子里,他給我推薦了很多的國外的名著,如《海底兩萬里》等。在拿到這些書后,我又開始了細細的閱讀。每當看完一本書,我就對世界又有了一些新的了解,我的想法就有了更多的拓展。我驚嘆于我們中華名著的描寫細膩,國外名著的大膽想象。每看完一本新書,作者的文筆就把我的思想鏈接到了他所描繪的世界當中,讓我沉浸在那個世界。

  同學們,你們試過這樣的感覺嗎?這樣讓自己無法自拔的感覺。也許你覺得其他的事物更有意思,那也是沒有辦法,人是多種多樣的,書本也是如此。但是,做為學生的我們,到底是離不開書本的,就算不能深入,也要試著讓自己喜歡。當你真正體會過完全投入讀書之后,你會發現不一樣的世界。

  書香伴我成長演講稿 篇7

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  今天我演講的主題是學術,伴隨我成長。

  書有自己的顏如玉,書有自己的金屋。沒有書的一天一天的過去了。是的,書太神奇了。

  當我孤獨的時候,書籍為我驅走孤獨;我迷茫的時候,書給我指路;當我迷茫的時候,書籍幫我尋找答案;我難過的時候,書帶給我歡笑和歡笑。

  曾經,我最喜歡的是《格林童話》。我想走進到處都是花的大森林,和白雪公主一起玩游戲。我想去宏偉的水下宮殿找變成泡沫的小美人魚;我也想去找丑小鴨,問問它變成白天鵝的`故事。童話給我展示了一個多彩的世界,教會了我真善美、假惡丑。書本開啟了我人生的第一課。

  隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩歌的影子。愛上了李白的風流倜儻,愛上了蘇軾的瀟灑豪放,被劉禹錫的難志所感動,被李清照的悲凄所痛心疾首。詩歌讓我穿越時空,回到過去,體味古人的喜怒哀樂。書,讓我摸摸

  到了華夏文化古老的底蘊。

  現在,青春年少的我,更喜歡散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步,去探索海底,那景色時而神秘黑暗,時而美麗浪漫;跟著冰心,去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著海明威的腳步,去陪伴著老人釣魚,在風浪中搏擊強敵。書,讓我有了自己的理想,不斷進取。

  漫漫書路邀我翱翔,縷縷書香伴我成長。如果沒有了書,就好像生活沒有了陽光,理想沒有了翅膀。在未來的日子里,我會在書香的陪伴下,闊步前行。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟同學們,讓書的清香,伴你我一生成長吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

  書香伴我成長演講稿 篇8

老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“書與我的成長”。

  眾所周知,書籍是人類精神的食糧,是人類進步的階梯。書是我們的良師益友,它陪伴著我們的一生,走過春夏秋冬。

  小時候,媽媽睡覺前教我讀《弟子規》,當時,我不明白它的實質,只是把這句話背熟了。當我大一點的時候,爸爸給我買了幾套漫畫書讓我讀。

  看著豐富的連環畫和簡短的文字,我的心怦怦直跳,簡短的連環畫,簡潔而不失卻細致引我進入書的海洋,從那時起,我就發現,書是有生命的,它需要我們仔細品味,去探索作者融入字里行間的情感。

  上小學時,懂得“讀書好”,在“好讀書”的層次上懂得“讀好書”。讀《青銅葵花》讓我感受到青銅對葵花的真切關懷;讀到《感動中國故事》讓我被那站在廢墟中永不倒下的無私的愛所感動;讀到《我們仨》,我深深體會到楊絳先生和他的.家人血濃于水的親情。

  慢慢地,經過時間的洗禮,我對中國古詩、古文產生了濃厚的興趣,開始讀古典名著。從古代詩歌到現代詩歌,都有其獨特的韻味。李煜的絕命詞"問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流",透露出對故國深深思念。

  中國第一個皇帝詩人劉邦的"大風起兮云飛揚,威加海內兮歸故鄉,安得猛士兮守四方"讓蘇軾評價"高帝豈以文字高世者哉?帝王之度固然,發于其中而不自知也。"

  現在,我們閱讀了大部分的語文教學安排的書目,雖然已經是強制性的安排了,但是我仍然能夠用心的去理解其中的故事。魯迅的《朝華夕照》、《阿Q正傳》和《狂人日記》無不體現"民族魂"之雄魄。

  讓人佩服那"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"對國家的忠誠,讓人們欽佩"寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅"的英雄氣概。

  書籍是陪伴我們成長和我們整個生活的東西。從“好書不求甚解”到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的轉變,是成長賦予我們的,賦予了我們理解的能力,從書本中理解圣人高尚的情操,品味人生,體味人間的苦難。

  讓我們從現代書籍中了解生活的真諦,沉淀優秀的文化,豐富閱歷,真正做到“腹有詩書氣自華”。

  同學們,讓書香伴我們成長,讓書香環繞我們生活!

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

  書香伴我成長演講稿 篇9

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  小時候媽媽教我:書,像一雙千里眼,讓我們認識世界;書籍就像時間隧道,帶我們回到古代,想象未來;書,更像是善良有知識的老人,給我們傳授深刻的知識。每一本好書都像一個啟蒙老師,指引著我們前進的方向。雖然我不太懂這些道理,但是媽媽每天陪我學習,讓我養成了讀書的習慣。在媽媽的幫助下,我讀了很多書,為我的成長提供了很多寶貴的知識和經驗,讓我在生活中勇往直前。《白雪公主和七個小矮人》把我帶到小屋,同時警告我:不能以貌取人;《頭懸梁錐刺股》里的主角蘇秦,激起了我勤奮的火花,將來會報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她悲慘的童年,讓我珍惜現在的幸福生活。一套《中華上下五千年》系列展現了輝煌的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,讓我更加熱愛我們的祖國。《冒險小王子》讓我知道人類是多么需要互相關心,互相理解,互相幫助…和書交朋友,我知道很多科學文化知識;祖國的大好河山盡收眼底,古今中外的名人軼事令我肅然起敬。現在,我已經成長為一名五年級小學生,讀書看報已經成為我生活的主要內容。書籍陪我走過無數風雨,見證了我的.成長。

  從讀書中,我體會到,要想讀好書,靠的是頑強的毅力和執著的熱情,就像杜甫說的:“讀書斷了,寫作如神。”“凍三尺,非冷天,滴水穿石,非一日之功。”孔子不釋卷,從而產生了“邊巍三絕”的故事,中國是著名的教育家和思想家。

  閱讀

  書使我快樂,讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續而不斷延伸,人生沒有完結,學習就不該停止,我們的生命依靠學習而不斷地自我完善、自我發展。我是幸福的,因為有好書伴我成長。所有這些還得感謝爸爸媽媽,是爸爸媽媽把我帶到了書的海洋,走進了知識的殿堂。

  謝謝大家!

  書香伴我成長演講稿 篇10

尊敬的領導和老師:

  大家好!

  我今天演講的題目是《書香伴我成長》。曾經有一股淡淡的香味在我的記憶里流淌。曾經有一些夢想,在我成長的歲月里蓬勃發展。

  那個香味就是墨水的香味,那個夢就是讀書構筑我專業成長的夢。

  步入學術寫作的寂靜世界,我很高興地發現這里的世界是如此神奇和多才多藝。通過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學》。先進的教學理念和生動的教學方法幫助我解決了教學中的一個又一個問題。是他的香味教會了我如何與孩子相處,如何規范課堂。如何給孩子創造自由健康的成長空間?

  我在陣陣書籍中拿起《教學現場與教學細節》這本書,被書中精彩的課堂記錄和生動的理論分析所吸引,讓我領略到了優秀教師的風采和名師的教學藝術,也讓我明確了教學方向。

  沉迷于書香之中,我在《做一個聰明的教師》學到了為人師表的聰明和教書育人的機智,領略到了教育者獨特的藝術魅力。

  《體育有效教學》這本書讓我學會反思自己,反思自己在教學中的有效性,時不時地問自己:今天的課堂有新的氛圍嗎?今天的學習有什么新內容?現在的'問題有沒有新的處理方式,學生交流有沒有新的變化.

  正是這一陣學術寫作,讓我覺得自己在和專家、名師進行精神對話和交流。

  享受著名家零距離的指點,先進的理念升華了我的思想,在活生生的教學案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

  正是品味了書香清香,我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動中,出口成章、見解獨到,在教學上也開始變得得心應手,游刃有余了。

  在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊,有了較高的人文素養、讓自己的教學閃耀著睿智光彩。

  正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強了學法指導,更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山,激揚文字,才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業成長的道路進步很快,在被評為區級骨干教師同時,自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅,所撰寫的教學論文和案例發表在博客中,受到了博友的好評。

  親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

  書香伴我成長演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “書“這個字就如一個階梯,從外形上來說,也就代表著讓我們在閱讀的過程中慢慢的成長起來,就像我們爬樓梯登頂一樣。只要堅持下去,就一定會有成功的那一天。而這也是我們閱讀的最終意義。書籍,讓我們慢慢地走向人生的頂端,這個頂端包括了我們的思想、我們的靈魂,還有我們的現實。不管是哪一種,我相信我們最終都能取得一個不錯的成績。

  我是從小學二年級開始讀書的.,那時候我看的最多的就是童話,各類童話故事我都有看過。這些童話的結局都非常的美好,所以慢慢的我在想問題和做事方面,越來越積極樂觀了。因為我知道做一件事情,如果結果差了,但是自己努力了,這個最后的成果依然是好的。而如果我沒有努力,結果也是不好的,那么這就確實是一次失敗了。

  童話故事看起來非常的簡單,但是我們只要去深究就能給自己帶來一些意想不到的東西,比如擁有一個積極的心態,保持一份和平的態度去面對。閱讀,往往就能給我們帶來這么大的改變,往往就能慢慢的影響著我們,讓我們在成長之中逐漸發現那些美好的東西,去吸收那些有利于我們成長的東西。閱讀里的精華,會慢慢融入進我們的學業,讓我們一種隱藏著的氣質。

  現在的我們已經初中了,在這段天真無邪的青春里,我相信我們每個人都是充滿了幻想和渴望的。我們幻想著擁有一個更加美妙不同的未來,我們也幻想著去接觸一個內心更加豐富的自己。所以在這一段時光里,書籍是一個必不可少的存在,更是一個能夠帶領著我們快速前行的引路人。在書海的精神里漫游,就仿佛走在云端,俯視萬物,有一種胸有成竹的自豪感,也有一種怦然心動的驚喜感。

  書,是影響我們一生的東西,讀書的人,往往可以更加自信、更加有氣魄。因為我們在書中所收獲的一切,其實都是對自己的一種成就,這些精神的力量,給我們一種莫大的能量,讓我們可以在未知的道路上,依舊保持一份純真和充實。同學們,就讓我們一起閱讀吧,一起和書為伴,走過這青春的彩虹橋,一同通向更加絢爛的明天,更加歡樂的未來吧!

  書香伴我成長演講稿 篇12

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  人和書一樣,每一天就是書的每一頁,每過一天就翻過一頁。可人生這本書與別的書不一樣——這本書只能看一次。

  讀書伴我成長,從小伴到大。從幼兒時代聽媽媽講小故事和小詩詞,到兒童時段獨立看完注音版的書籍,再到如今邊讀邊畫好詞好句并寫下讀后感。

  讀書,讓我明白了很多東西。

  讀書,讓我明白了時間的珍貴。時間就像海綿里的水,只要肯擠一定會有的;讀書,讓我明白了友情的重要,真正的友情好像是身體的健康,失去時才知道它的`可貴;讀書,讓我明白了知識的重要性,因為知識改變命運!

  讀書,讓我體會到了諸葛亮的神機妙算、趙云的勇敢自信、劉備的善于用人;讀書,讓我體會到了唐僧的良好修養、孫悟空的機智勇敢、豬八戒的貪婪好吃、沙僧的忠厚老實;讀書,讓我體會到了黃繼光的忠于革命、董存瑞的舍己為人、狼牙山五壯士的英勇無畏……

  讀書,讓我懂得了狗的忠誠勇敢、大熊貓的憨厚可掬、貓的靈巧機敏、狐貍的聰明機智、老虎的高大威猛……同時,我也知道了動物是人類的朋友,只要善待它,它就能和我們友好地生活在一起。

  書,是我們生活中不可缺少的一部分。有了書,生活才會更加充實;有了書,生活才會更加豐富多彩!

  書香伴我成長演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是——,從小到大養成了一個好的習慣,讀書是讓我非常的輕松的事情,做誒一名學生我想我現在需要更加的填充自己,大多數的知識都是從書中獲取的,我非常感激這幾年來的學習的生活,從小養成的習慣現在一直都在影響著我,讀書讓我積累了越來越多的知識,從這些細節就能夠看的出來,現在我無比堅定自己的信念,這不僅僅是對自己學識的積累,更加是能夠清楚的看到自己的變化,我喜歡讀書這能夠讓我靜下心來。

  我也一定會督促好自己的積累學習經驗,我會保持一個好的狀態,讀書所能夠積累的知識是非常多的,現在包括未來我都會堅定好自己的信心,養成這么一個好的習慣,現在生活當中有太多的浮躁了,很多時候都沒有讀書這么一個狀態,主要也是現在沒有這么一個氛圍,現在我充分的意識到了這些,豐富自己的閱讀量才是關鍵的,未來還是會有很長一段繼續讓我努力下去,書籍的力量是非常大的,成為一名優秀的學生肯定要積累足夠的'知識,我會堅定好自己的態度,同學們我們要渴望知識,要主動的去獲取知識,這是對自己的知識積累,我肯定會繼續用心做好生活當中的細節。

  平時在學校我們可以經常去圖書館多多參觀一下,培養出一個好的讀書氣氛,想要靜下心來好好的讀書還是要做好這方面準備,這一點毋庸置疑,這能夠在很大程度上面養成讀書習慣,適應氣氛無比關鍵,平時多多去閱覽一些自己喜歡的書,讀書是一件非常快樂的事情,不一定要看一些學術上面的書,不一定要去看一些專業知識的書,其實往往養成一個看書的習慣就是從自己喜歡的書看起的,這是一個細節,需要從生活當中慢慢培養,這是一定的,也是非常關鍵的,作為一名學生這些都是能夠有一個好的方式去積累的,我一定會去保持一個的學習習慣,這一點堅定不移。

  現在生活當中很多人都是比較浮躁,我們養成一個讀書習慣是要長時間積累,但是讀書習慣從什么時候養成都不晚,同學們一定要知道自己用一個什么樣的方式去去面對,從一些細節方面著手,從適應讀書的氣氛開始,慢慢的養成習慣,讀書是輕松的,是可以讓人靜下心來的,所以說同學們讓我們從自己喜歡的書開始讀吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

  書香伴我成長演講稿 篇14

  大家好!

  《書香,伴我成長》這是我演講的主題。

  書籍是寶貴的財富。圣賢圣賢把自己的思想和原則編成書,長史記載在書頁上。作家寫關于他們想描述給人們閱讀的想法的書。讀書就是讓我們聽聽先賢的演講,看著時間的流逝,感受一個作者的感受。

  有些作品剛開始看不懂,再看就流眼淚,不經意間就長大了。很多人在年輕和成年的時候讀同樣的作品,感受是不一樣的。值得一讀的`書,可以陪伴我們成長,經得起時間的打磨。

  小時候,我曾經很愛看繪本。像愛麗絲,看到沒有插圖的書,就覺得無聊。然而,她那會讀滿是文字的書的姐姐,卻止不住地感受著身邊的動靜。她長大后還是她自己。她接觸到了名著,作家的思維吸引讀者追隨。她的寫作和充滿感情成為她長大后讀書的重點。那些故事會縈繞很久,讓我回想很久。那些字很細微,寫的時候不經意間流露出來,很自然。

  書籍可以讓我們找到彼此親近的朋友,在茫茫人海中不感到孤獨。海倫漢夫是一個貧窮而自由的劇作家,他熱愛舊書。暢銷書大行其道的時候,她受不了書架上書的沉悶,就把第一封信寄給了英國的一家二手書店,這家書店開了20年的傳奇書。她與二手書店老板弗蘭克建立的友誼,是他們對二手書的同樣熱愛,跨越地域和空間。他們甚至從來沒有見過面,只是信件連接彼此欣賞的靈魂。這就是“查林十字路84號”的真實故事。

  沒有人是一座孤島,每本書都是一個世界。

  汪曾祺輕快的文筆,有著雅致的天地;老舍書中的北平,小洋卷街區里的是非,兩代茶館里進進出出的茶客;狄更斯對時代的同情,仁慈的救贖;《島》是一個家庭的起起落落和重生。

  我深深感到,沒有書香書籍的陪伴,我無法成長。書是忠誠而沉默的伙伴。我發現自己在書里,能感受到所有的情緒,悲傷或快樂。閱讀讓我感受到文字中的一切。

  我很自豪,也很高興我是帶著一本好書長大的!

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