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期末發言稿優秀

時間:2023-05-30 07:15:01 演講稿 我要投稿

期末發言稿范文優秀

  在社會發展不斷提速的今天,用到發言稿的地方越來越多,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那么你有了解過發言稿嗎?以下是小編精心整理的期末發言稿范文優秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期末發言稿范文優秀

期末發言稿范文優秀1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天我們在這里隆重集會,召開學期末表彰大會,我能夠作為班主任代表發言,感到非常榮幸。能走上這個講臺,首先要感謝學校領導給我提供的平臺,再次感謝初三、二班全體師生共同的努力,創造來的與全校師生共同交流機會。在這里謝謝你們!作為年輕的班主任,在班級管理方面談不上什么經驗,具體的談帶班的三點體會吧。

  一、抓住每一個思想教育的契機

  初中三年,我把它形象的比喻成三個臺階,每上一個臺階都是一個良好的思想教育的契機,每個臺階都有所側重。初一時,我重點抓學生的習慣養成教育,培養大家良好的學習和生活習慣。當時給學生記憶最深刻就是班主任愛嘮叨,攤上了一個愛嘮叨的班主任,以至于好多學生在課余都在重復我的嘮叨:“心態要端正”,“多跑步鍛煉身體”“上課要坐正”“不要相當然不要以為怎么樣,自己以為的是錯的”等等;當然除了愛嘮叨,我還愛盯人,我盯學生的的時間比較長,除去上課就是盯班。我認為盯不是監視,盯是強化學生良好習慣養成的重要手段。我想告訴同學們的是,真正的好成績不是靠家長、老師盯出來的。所有老師的“嘮叨”和“盯”而是為了讓大家能夠去自覺的做事情。

  進入初二,我開始有意識地注重學生團隊精神以及協作能力的培養。所謂團隊,我在這里想用自己的話來給大家的解釋一下,團隊就是一個有口才的人帶領一幫有耳朵的人,兩者缺一不可。在戰爭時期,部隊要想取得戰斗的勝利,貴在用兵神速,貴在服從指揮,指揮官指到那里就打到哪里,才會戰無不勝。通過解釋,同學們心領神會,師生相互配合默契,長此以往,班級凝聚力上去了,上課的效率提高了,成績也開始有所突破,比如去年的春運會上,我們班由初一時的全校倒數第一,變成了全校的正數第一,并且初二期終獲得年級總評第一的好成績。

  到了初三,我開始注重對學生進行感恩教育。針對現在的教育現狀,結合班里學生實際,借助網絡視頻,讓大家看《10歲的鋼鐵男孩》看電影《暖春》,看百度娛樂沸點中劉德華的受獎實況,在感動中反省自我,珍惜自我,塑造美好的心靈。同時我教育大家如果改變不了環境就改變自己,真的改變自己,那就是救了自己。如果能影響到別人,那就是救人!鼓勵大家都要爭做能影響到別人的人。

  二、班級是我家,建設靠大家。

  在班里我經常給大家講,班級不是我班主任一個人的,只憑一個人的力量是做不來的,所以就有了班長,各個委員、組長舍長等學生干部。正是由于我們班干部這個優秀的團隊的盡職盡責和帶動下,班級常規才有了好的保障。班長為了照顧班里的生病同學不怕臟不怕累,寧可犧牲上課的學習時間;體育委員為了喊好口號,維護三操,嗓子始終是嘶啞的;值日組長、勞動委員整天忙前忙后,值日生天天都堅守崗位;每個課代表都嚴肅認真的收發作業等等。作為一個集體,每個人都在把自己的本職工作做好,每個人都是班主任的小助手,這樣我們整個班級就會好了,假如沒有這些,結果就不可想象了。結合學校提出的三有少年,我在班上還提出了做三個自己,即做真實的自己、做智慧的自己、做最優秀的自己。同學們也都應聲而動,與我配合,與任課老師配合,形成了較好的學習氛圍。正是在這些理念的影響下,在各科老師的幫扶下,很多后進生一直保持上進的勢頭:比如張晨陽同學(給我們上課的老師都知道她的情況)以前基礎很差,在這種氛圍中一直沒有放棄,與入學時相比,已經前進了10多名;張志遠也由以前的愛打愛鬧,自制力較差,變成了一名讓全班大多數學生都認可,讓我也引以自豪的'進步之星!

  三、要敢于拼搏,放眼未來

  “我進洛北當自強,洛北有我更輝煌”,在平時的學習和班級常規量化中,我反復強調著一句話是:自我加壓,盡之無悔。盡心盡力拼過程,無怨無悔看結果!我也曾經對全班的學生說“走進校門,我要通過自己的努力,做一名盡職的好教師,讓同學們為有這樣的老師感到自豪;走出校門,你們要通過自己的努力,爭當做人杰,讓我為有你們這樣的學生感到驕傲。這句話時時刻刻都銘記在我的心中,無時不刻的激勵著我,當然我相信也在激勵著同學們不斷進步,雖然這只是個口號,能不能完全實現,還要靠大家不懈的努力,勇于付出,敢于拼搏,口號就會是現實。

  成績只代表過去,奮進才是永恒的主題,在這陽光和煦,春風送暖的日子里,自信會創造奇跡,拼搏會成就夢想!作為畢業班的班主任,借著誓師大會的余溫,我要單獨給初三的學子們說幾句;初三的全體同學們,距離中考的時間越來越近了,讓我們師生上下一心,共同奮戰這三個月,給家長一份驚喜;

  讓我們共同奮戰三個月,給學校再創一個奇跡;

  讓我們共同奮戰三個月,給未來一個美好的明天!

  最后也祝愿初一和初二的全體同學新學期有新收獲!謝謝大家!

期末發言稿范文優秀2

各位老師,同學們:

  大家下午好!今天在這里隆重召開期末考試總結表彰大會。首先請允許我代表學校向在這次期末考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈地祝賀,向辛勤培育大家的每一位班主任和任課教師表示衷心地感謝!

  這次期末考試,我們安排得當,組織嚴密。高二年級共參考511人,除個別同學請假外,沒有無故缺考的同學。老師們都能按時到考場,嚴格監考。同學們幾乎沒有遲到的和提前下考場的。考場上同學們大都能認真答卷。不能說沒有作弊的,但是從監考老師報回來的情況看,作弊的同學很少。我們就是要嚴格考風考紀,對于那些攜帶紙條、用手機發答案等參與作弊的同學,一定要嚴肅處理,不但扣除考試分數,而且還要給予紀律處分,我相信,在我們的共同努力下,我們的考風會越來越好的。這次期末考試,我們取得了令人滿意的成績。相當一部分同學成績比較優秀,如文科的劉嘯宇總分641分,曹文君、鄭雅文和仝燁也達到了600分以上的好成績。理科的.穆昊雨、朱資岳、葉雨和杜兆萌總分達到了650分以上。總體情況來看,文理科的600分以上的同學達22人之多。這些優異的成績來源于老師們精心的培育,更來源于同學們的汗水和智慧。他們學習努力,用出類拔萃,名列前茅的成績回報父母,是班級的一面鮮艷的旗幟,是我們全體同學學習的榜樣。

  同學們,經過一個學期的努力學習,我們每一名同學都有不同程度的進步。但我們要清醒地認識到,我們還有許多不足。有些同學學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確,每天就知道玩手機、看閑書、睡大覺、談戀愛、進網吧,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業,不能正確對待每一次考試;還有些同學打架罵人頂撞老師,違返校紀班規,給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響,讓自己成為同學們學習的絆腳石。

  下面,我向全體同學們提出三點希望,請同學們暑假里認真反思。

  第一、希望同學們面對成績,不驕不躁;面對失敗,決不氣餒。

  成績只能說明過去,高中生活還只過去一大半,未來的路還很長,高考的戰場還在等著我們去占領,進入高三后,我們只有加倍地努力,百倍地珍惜大好的學習時光,才能在以后的考試和高考中取得更大的勝利。同樣的道理,此次考試沒有考好的同學,不能灰心喪氣,也不能否定自己的努力和付出,要認真總結經驗教訓,改正自己學習和生活中的不良習慣及方法,輕裝上陣,去攻克學習中千難萬險,用樂觀的心情面對未來。

  第二、明確目標,持之以恒

  目標是學習的內在動力。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。今天受表彰的同學,之所以能取得優異的成績,就是因為他們每個人都樹立了自己的學習目標,并做到將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制定好每周和每天的學習計劃,合理地分配學習時間,做到上課時聚精會神,自學時積極思考,自習時全神貫注,休息時鴉雀無聲。只要我們將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,只要我們持之以恒,咬定青山不放松,我們心中理想大學的校門必將向我們敞開,大家必將成為時代的驕子,國家的棟梁,北附的驕傲。

  第三、講究方法,樂學善學

  曾經有一位考入清華大學的同學,在談到自己的學習體會時說,優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。“三先三后”即:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這種學習方法,突出表現了同學們對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養,這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就會改變,學習成績就會不斷提高。“三戒三倡”是:一戒把學習當作苦差役,缺乏學習興趣,提倡主動追求知識和熱愛學習,二戒過多地單純死記硬背,提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主;三戒解題模式化,機械化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。請同學們記住:“好的學習方法是成功的基石”。

  第四、規范行為,遵守校紀

  國有國法,家有家規,校有校紀。同學們已經看到,我們學校在管理上越來越重視,越來越嚴格。并且這種嚴格的管理正在走向制度化、規范化、常態化,而不是一陣風。因此,希望同學們要養成良好習慣,規范自己的日常行為,遵守學校紀律和班級規定。紀律都是給不自覺的人定的,再嚴格的紀律只要你不違反,你就什么也不用怕。但凡重大違紀者沒有一個不知道這是不對的,都是明知故犯,都是心存僥幸。例如帶手機問題,真是弊大于利,既然學校不讓帶,咱就別帶,帶個手機在身上,很多時候都想有沒有來電話啊,有沒有新的短信啊,上課控制不住自己想玩個游戲啊等等,總之會對自己造成一些不必要的影響,從學校的管理角度來講,任何規章制度的實行都有他的依據,希望我們共同遵守。

  最后,送同學們兩句話:你給生活多少懶惰,生活就會回報你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過這次期末考試總結表彰大會,能激發同學們爭先創優的意識,掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在以后的考試中,再攀高峰,希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,迎頭趕上。

  我的發言完畢,謝謝大家!

期末發言稿范文優秀3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好,我是五(3)班的xx,今天我在國旗下的講話題目是《如何做好期末復習》。

  不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,今天利用國旗下的講話談談期末考試與復習的有關注意事項:

  首先,要求全體同學提高對復習重要性的認識。復習的一個目的是為了搞好考試,提高成績,但是,它還有一個更重要的目的,那就是梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統化。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個有知識有能力的人。

  其次,要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實基礎,要重在知識的記憶理解與應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。

  再次,養成良好習慣,提高學習質量。課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動,搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣,同學們可以把重點的和不理解的.問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中。

  最后,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度,常規紀律是搞好學習的前提和保證,做一個德智雙全的優秀學生。

  同學們!一分耕耘,一分收獲,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信,同學們是好樣的,一定會認真投入復習,一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!最后,祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們人人考試取得優秀成績!

期末發言稿范文優秀4

尊敬的各位老師:

  我作為一名普通的青年教師能站在這里發言,感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會,感謝老師和同學們對我的信任。

  同學們,緊張的期末考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

  正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時,教室里已經傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課。然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課7點也同樣早早地到了班級;有些老師為了出好試卷、作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作,利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文?是的,同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們取得優異的成績,臉上露出開心的笑容時,我們就覺得一切都是值得的,我們愿意奉獻自己!當然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的'動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經常和我的學生說得那樣:“永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經的努力。”

  期末考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

  期末總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

  我的講話完了,謝謝大家!

期末發言稿范文優秀5

老師們,同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《期末已到,你準備好了嗎?》

  時光如梭,轉瞬間期末考試就一天天臨近,在過去的時間里我們收獲著快樂,收獲著成功。現在已進入復習階段,即將進入復習面臨升入更高的年級,面對這些,我們準備好了嗎?

  同學們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們每一個同學才是真正的富翁,因為你們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。

  勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學們參考:

  一是要制定合理的復習計劃,對今后的學習作出詳細、科學、合理的安排。二是要完整的溫習一遍教材,理清知識要點,掌握最基礎的知識。三是要明確重點,攻克難點,側重疑點。復習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過。四、講究方法,適當做題。復習的'方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,只有適合自己的方法才是好方法。同時應注意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時適當地做題是必不可少的,在練習中使知識點得到鞏固,運用能力得到提高。 同學們,學習是一件苦差事,但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住:梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。相信大家只要經過了努力就會取得一份收獲!

  最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

期末發言稿范文優秀6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!說實話,這幾天我很沉默,因為這次考試是半年來我們班考的最不理想的一次。盡管我們依然是第一,但我想我的孩子們完全可以更優秀——這一步沒能跨出來,我很遺憾!

  我苦笑著面對自己,告訴自己這叫做"偃旗息鼓".這一段時間以來,領導和同事們給了我太多的鼓勵和肯定。所以,現在我坐在這里,是行也得行,不行也必須讓自己行!我覺得:在別人對你評頭論足之前,人首先要活給自己看!

  同學們,我想告訴你一個成功的秘訣,有靈性的孩子我想一聽準能明白的!前兩天,班上一位女生在課堂上講了這樣一則故事:一個著名的心理學家在送他的女兒進校門的第一天,他送給女兒一句話:"在學校,凡事要舉手發言,哪怕自己的回答很離譜!"女兒似懂非懂得點點頭,但是十多年來,她照做了。毋庸置疑,他一定會獲得不同一般的成功!

  我想,這應該叫做:心態決定狀態,狀態決定成敗!聰明的你,能聽明白嗎?

  孩子們,朋友們,我有一個努力的目標想與大家分享:

  一、學會自信

  是呀,在這個充滿競爭的時代,機遇隨處可見。誰能把握住,拼的是韌性,拼的是自信——因為,我們每一個人都是這世上獨一無二的!

  二、要樂觀

  常言道:知識改變命運,勤奮鑄就人生。人在做,天在看,冥冥之中自有安排。永遠懷著一顆善良的心,持續不斷地做你認為正確的事。時刻提醒自己:不要低估了任何人,哪怕他是你的學生!

  還有,其實真正愿意關注你的人并不多,用不著讓自己活得太累,坦然將是最好的狀態!因為再平凡的人,也可以活成一座豐碑!

  三、要敢想

  只要相信自己,一切皆有可能!幾年前,去衡水二中參觀,有一句話一直烙在我的心底,那就是:如果一分耕耘不能得到一分收獲,那就付出十分的努力吧!

  人常說:只有想不到的,沒有做不到的。心有多寬,路就有多寬!

  四、要學習經典

  這兩年,我和學生們一起接近經典,學習《三字經》、《弟子規》、《論語》等國學經典。這些經典,讓我們改變非常多。我想:要做事,首先要學會做人吧!

  在這里,我要感謝我的學生:感謝你們一直以來的理解和支持!因為有了你們的優秀,我的付出才有價值;因為有了你們的成功,我的生命才會有光彩!

  其實,生活本身并沒有什么好與壞。既然選擇了遠行,那就風雨無阻吧!

  老師們,因為熱愛,我們深情地在這片熱土上演繹著人生;因為執著,我們微笑著在孩子們的心中播撒希望。與你們同行,我倍感幸福與驕傲!感謝你們,你們辛苦了!

  這兩天,我們學習了朱自清的.那篇著名的散文《匆匆》。是啊,時間它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了……在逃去如飛的日子里,我們留著些什么痕跡呢?在千門萬戶的世界里的我們,又能做些什么呢?

  時間就像一張網,你撒在哪,收獲就在哪!現在,我想用汪國真的詩來詮釋自己:

  我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去想身后是不是會寒風來襲,既然目標是地平線,留給世界的就只能是背影。我將挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的永恒,擁抱一片火熱的激情,裝點身邊最平凡的風景……

  老師們:幾十年如一日,舍棄了家庭,舍棄了孩子,舍棄了自己,我們獨守這片凈土。我代表孩子們,向你們致敬!

  同學們,你們勇敢地走出了家的庇護,每天兩頭頂著星星出發,同時還要承受來自家長、老師,甚至是社會的壓力。路還長,只是一次考試,決定不了什么。現在我要說:同學們,你們辛苦了!

  一個單位,一件事業,一個團隊,關鍵看領頭人。在這里,在今天,我們看到了!我們看到了一個蒸蒸日上的二中,一個充滿活力的二中,一個蘊涵著巨大能量的二中……

  孩子們,我建議全體起立,跟老師一起喊:領導好!領導,您辛苦了!我們以你們為榮,向你們致敬!

  其實,我們都是一家人,我們有一個響亮的名字,她叫"包屯二中"!讓我們以能成為"二中人"而自豪吧,讓我們努力做可以引以為榮的自己。你愿意嗎?

  我說完了,謝謝大家!

期末發言稿范文優秀7

  不知不覺中,我們即將迎來了20xx年x學期的期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展示,是我們所有同學摘取果實的時候,此時此刻,我想和同學們談幾點看法:

  (1)要有明確的個人目標。

  美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:你們有目標嗎?只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。自己心里一定要想著,只要努力學習、努力復習,一定能讓自己的成績上一個臺階。

  (2)從現在就開始行動。

  目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!

  (3)端正自己的作業態度。

  做作業時,時間上要及時,要有復習的`緊迫感,不能拖拉、松懈;態度上要認真,思維上要獨立,不能有依賴心理,不能抄襲或偷看別的同學的作業。及時訂正作業中的錯題,分析錯誤的原因,針對存在的問題采取彌補措施。把自己經常做錯的題目進行收集,并且專門用一個本子建立錯題集,記錄這些錯題,經常復習,防止同樣的錯誤再次發生。

  (4)合理分配自己的時間。

  時間安排上要有張有弛。不要把時間全部都安排在學習上,下課的時候就要出去玩,周末的時候不要整天都是在復習,要勞逸結合,書看久了也可以到戶外走走。

  (5)要有戰勝一切困難的勇氣。

  期末考試復習期間,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。同學們,這世界上就怕認真二字,只要我們認真了,較真了,所有困難都可以解決,我們的復習計劃就一定能完成,最終實現自己的奮斗目標。

  最后,希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的復習當中,一分耕耘一分收獲,只要同學們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會取得好成績!

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