精選競選三好學生演講稿范文集錦十篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在生活中,用到演講稿的地方越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的競選三好學生演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競選三好學生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我很榮幸參加這次校三好學生競選,也很感激老師、同學對我的支持和信任,能夠給我這次機會向大家展示自我。
在這一學年的學習生活中,我始終做到踏實勤奮、刻苦學習,成績一直較優秀。
我不僅在學習上孜孜以求,也擔任班級多項職務。在班里,我是勞動委員、語文組長,盡心盡力為同學、為班集體服務,是老師的得力助手、同學的.好朋友。在學校,我是學校圖書管理員,負責整理圖書,每天按時到崗,盡職盡責。在家里,我幫父母煮飯做菜,為父母分擔壓力。父母還夸我做的飯菜好吃呢,各位同學有空可要到我家來品嘗我的手藝哦!我的演講結束了,請大家投我一票吧!
謝謝大家!
競選三好學生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
首先感謝老師和同學們給我這次參加三好學生競選的機會,我會珍惜這次機會,最大限度地展示自己,提高自己的'綜合素質,希望老師和同學們信任我、支持我,投給我神圣的一票。
一名優秀的三好學生,我認為要做到德、智、體、美、勞全面發展,一樣都不能少。在學校里,我認真學習,上好每堂課,積極舉手發言,學習成績優良,我擔任xxx一職,在日常學習中能認真做好老師交辦的任務,做老師的貼心小幫手,我很高興在自己力所能及的范圍內能為老師、同學們多做一些事情。在課外,我也沒放松對自己的要求,利用周六、周日的課余時間,報名上了xx。
我喜歡學習,但我不會死讀書,我的課余生活豐富多彩,打羽毛球、踢足球、打籃球也是我喜歡的體育項目,假如我當上了三好學生,我會更加嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,能使我們班級形成一個團結向上、積極進取的集體。謝謝大家!
競選三好學生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!
伴隨著新年鐘聲的離去,新的學期又向我們走來。
當天上的月亮越發明亮,當桂花的生命在夜里奔放,當茶的茗香在夢里回蕩,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進了這求知的殿堂,來競選北京市三好學生,并希望在大家的支持下能獲此殊,真誠地希望同學們一如既往地支持我,鼓勵我。
回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我能擁有競選市級三好生的'優勢:首先,我當過三年的三好生;其次,在老師的信任,同學的支持下,我參與班級管理,并有一定的管理經驗;第一,我為人正直,而且大家比較理解我,因而平時與大家相處融洽,人際關系較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。
此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支持我的同學,仍然認可我的能力,只能我的努力程度還不夠,我會繼續努力,并堅持在今后的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。
如果我成功了,我不僅要感謝老師給我做事的機會,也要感謝同學們對我的支持,并在以后盡我最大努力,做我力所能及的事情,協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說,我的行動將證明一切!”
萬千語言無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們六(三)班爭光。
請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛!
請選擇我吧!我不會讓你們失望的!
謝謝大家!
競選三好學生演講稿 篇4
尊敬的老師們、同學們:
你們好!我叫丁寧,是普育學校三年六班的學習委員,在老師和同學們的幫助下,我多次被評為校級三好學生、學習優秀學生,并榮獲學習之星的榮譽稱號,在學校組織的知識競賽中多次獲獎,下面我向大家做簡要匯報:
德育方面:我在學校是個好學生,在班級我既是好學生,也是老師的好幫手。我熱愛集體,關心同學,樂于奉獻,我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什么活動,我都踴躍參加,并積極組織、參加學校的各項活動,能出色地完成班主任老師交給我的各項任務;在班里日常工作中認真負責,勇于管理,及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子,經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,我在社會上做個好公民,每次坐公交車的時候,我都會主動給老人讓座,在大街上不會亂扔果皮紙屑,并養成了尊老愛幼的好習慣。
學習方面:我學習踏實,嚴格認真,堅持課前預習和課后復習,成績一直優秀,語文、數學、英語三科成績名列前茅。20xx年參加了天津市青少年作文比賽榮獲小學組三等獎,20xx年參加學校的百題競賽獲得獎狀,20xx年參加考試通過了天津市珠算協會珠算八級等級認證,20xx年參加學校百詞競賽成績優異獲得獎狀,20xx年被學校授予學習之星榮譽稱號,并在當年被評為守紀小明星。
體育方面:我積極參加各項體育活動,并堅持在家進行體育鍛煉。
素質方面:我興趣廣泛,喜歡游泳、電腦、繪畫、音樂等。課余還會練習剪紙和閱讀課外書,并參加學校第二課堂的舞蹈班學習,今年我開始了圍棋的學習,以全面提高自己的綜合素質。
成績的取得,離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助,就不會有我今天的'成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰的少年。拿破侖說過:不想當元帥的士兵不是一個好士兵。今天,我作為同學們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望能夠成為一名出色的、成功的三好學生,今后,我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望:今天我們以學校為榮,明天學校以我們為榮!
謝謝大家!
競選三好學生演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是七年級一班的班長張雨儂。一個平凡但不缺乏信念與理想的初中生。
對于今天能夠站在這里競選市級三好學生,我感到十分榮幸。在此,我要感謝老師對我辛勤的培育與同學們對我的幫助與支持。
升入初中以來,我一直嚴格要求自己,完善自己,嚴格遵守學校中的各項規章制度,積極履行班長的責任與義務,盡職盡責地做好每一項工作并認真完成老師交代的一切任務。在生活中,我開朗樂觀、誠實守信、樂于助人、勤儉樸素。在班級里,我尊敬師長、團結同學、主動幫助同學,與同學共同進步。
在學習上,我積極要求上進,銳意進取,永不自滿,從未放松對知識的汲取,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。蘇軾曾說“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,可見,決定自己命運的不是天生的才智,而是后天的勤奮努力。所以我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣,也正是這種好習慣促使我不斷發展,也在各科上取得了不錯的成績。但成績屬于過去,未來還在征程。我深知“山外有山,樓外有樓”,所以我還需不斷努力,追求更高的標準。我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足于現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的`更好。船的力量來自于帆與漿,人的力量來自于信念與理想。失去帆的
船孤立無援,失去信念與理想的人必將碌碌無為。所以我要更加努力,走向成功。
馬只有跑過千里,才能知道是否為良駒。人只有通過競爭,才能知道是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選市三好生的機會。此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽對我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今后的學習,成長中更加努力上進。但常言道“重在參與,享受過程”。如果不成功,我也決不會灰心喪氣,我堅信勤奮是一切成功的基礎,無論結果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。
今后,我一定會更加努力,爭取有更大的成就!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心與萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水與默默的耕耘譜寫美好的明天!
謝謝大家!
競選三好學生演講稿 篇6
領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我很榮幸今天能夠站在這里參加競選市級三好學生,也非常感謝大家給予我這個機會,我叫xxx,今年x歲了,興趣廣泛。今天我有幸能參加三好學生的競選,我十分高興能有這樣一次鍛煉的機會,我要感謝老師對我的教誨,同學們對我的幫助和信任。
在學校里,我是一個好學生。學習不需要老師操心,上課認真聽講,課后按時完成作業,所以成績總是名列前茅。我也做過老師的小助手,熱情為同學服務。我曾擔當過中隊委,小組長,課代表等職務,為班級組織多項活動。我積極參加學校的活動,連續被評為校三好學生。
作為同學們推薦的候選人,不管結果如何,我都會以此為動力,更加好好學習,不斷鍛煉和提高自己的能力。我競選的理由就是:
一、我學習
成績優異,雖然我不是最好的.,但我很努力,而作為班長,我不僅自己學習成績優異,我還會幫助其他同學。
二、在學校嚴格要求自己,不放任自流,不驕傲自大、目中無人。
三、我曾經連續被評為縣、校級三好學生和市級文明學生,還在硬筆書法比賽、趣味語文測試、“奉獻愛心”捐助活動、實踐技能擂臺賽中獲得獎勵,假如我被競選上了市級三好學生,我會進一步完善自己,努力做一個德、智、體全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作,并爭取有創新、有突破。
假如我沒有被選上,這說明我自身還存在一些問題。我不會泄氣,我會更上一層樓,提高自身能力,不求最好,只求更好。
我知道,任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的,我相信我會把我說的,都變成現實。請相信我!請大家給我一個鍛煉的機會,為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家!
競選三好學生演講稿 篇7
自入學以來,在老師的精心培育下通過自己的努力,我從一個不懂事的孩子成長為優秀少先隊員、三好學生、優秀班干部。六年來我在各方面取得了一些成績,所以獲得不少獎項,現在向老師和同學匯報一下:
一入學老師就教育我們,應該好好學習,我牢記老師的話,努力學習成績一直不錯,六年來,被評為三好學生7次。入隊是小學生最高興的事,也是成長的一個里程碑,自從入隊,我就用更高的標準要求自己,爭取當個好隊員我實現了這個愿望,在“優秀少先隊員”評選中我兩次獲獎。隨著年齡的增長,我懂得了,生活在集體中應該為大家作點事,所以我就是這樣作的,兩次被評為”優秀班干部”。優秀的學生應該在德、智、體三方面全面發展,我在體育方面也有點滴成績,學校運動會獲名次8次。其他獎項“三文明標兵”1次,科技活動和數學競賽各兩次,并獲得了驕人的`成績,我和好伙伴徐信哲的科技小論文《狗隨地大小便問題》獲得成都市二等獎。
我的成績的取得有自己的努力,但更離不開老師的教育培養,也多虧同學們的幫助和支持,這里我向老師和同學表示深深的謝意!
競選三好學生演講稿 篇8
大家好,感謝所有同學、老師在工作和學習上對我的支持與幫助,有了大家對我的支持與幫助,我才會取得今天優異的成績:小論文高新區三等獎,科技月小制作三等獎,教師節賀卡比賽三等獎,科技月小制作二等獎,數學思維競賽一等獎,書法比賽一等獎,特別是我1~6年級每學期都被評為了“三好學生”,上學期期末考試也獲得了全班第三的好成績。我體育不是很好,但在運動會上,竭盡全力為班集體出了一份力,在接力賽中為班級爭光。
在此之前,我已幾度參加競選,可都未能成功,不過我沒有氣餒,總是希望下一次能獲得成功。我可能在努力時犯過一些錯誤,可就像歌德所說的:“人在奮斗時,難免會迷誤。”
“發奮之心,人皆有之”參加競選人人平等。不論我們誰被選上,都是我們6(1)的.光榮;都是老師辛勤的成果;更是我們自己的榮耀。如果我成功了,也絕不驕傲,我會把成績提得更高,把工作做得更好,為我們6。(1)取得更大的榮譽。讓斯威夫特的話勉勵我們大家吧——“世界上沒有絕對的成功,只有不斷地努力。”請大家投我神圣的一票。
我的演講到此結束,謝謝大家。
競選三好學生演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是張怡荷。記得有位老師說過這樣一句話:"一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。"今天我就憑著自己的自信站在這里競選三好學生,所以希望老師和同學們也相信我,投我神圣的一票。
做一個合格的、優秀的三好學生,我想首先要思想好、學習好、身體好。在學校生活中我一直用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范,以身作則,認真學習,上好每一堂課,積極舉手發言,我成績優良,是老師和爸爸媽媽放心的好學生。我認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手。上學期,在老師們的信任下,我擔任了三個學科的學科小組長,認認真真的協助老師做好教學的輔助工作。我寫的,畫的畫都很漂亮,憑著這個特長,我還進入了板報組,在學校開展的"大手拉小手"活動中,我幫助低年級的同學做板報,受到年級老師的一致好評,為我們班爭得了榮譽。我身體好,各項體育都達標,我還會滑板,輪滑等體育技能。我干工作不怕苦不怕累,在去年冬天,為了配合學校每天早晨入校前的測體溫,我每天都冒著嚴寒,很早的到學校值勤。我很高興能替老師,為同學們,多做一些工作。我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫,我的畫多次在全國的少兒藝術展評中獲獎。我熱愛勞動,每一次的勞動活動中,我都很積極。而最普通的值日,我也總是等所有的工作都完成了,才最后一個離開。
我自信,我能干、我還有責任心。假如我當上了三好學生,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了三好學生,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;假如我當上了三好學生,我會經常為同學們推薦好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將是最努力的,最有責任心的。請老師,同學們相信我,支持我。
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xxx同學憑自己的優秀表現,這次很榮幸能夠有機會作為“區三好”學生候選人,自踏入亭林中學以來,她堅持以自己良好的心態和明確的目標,做好每一件可能做好的事情,爭取做好每一件想做的.事情,走好腳下每一步路。
事實證明,她無疑是正確的。學校在不斷地發展與進步,正以良好和嶄新的面貌展現亭中的風采,她用實際行動借助亭中這個“巨人的肩膀”仰望和實現自己的理想。
首先在學習上,她把學習方法放在首位,這與她的成績總能穩定地位居年級前列緊密相連。任何一個同學如果學習方法不對,再怎么廢寢忘食,發奮圖強,也是徒勞之舉,到頭來發現自己的付出與成果不成正比后,就會對學習失去信心和動力。這樣的情況并不少見,同樣也發生在她的身上。她和許多女同學一樣,在看到自己的付出得不到回報后急得掉眼淚,但她沒有就此放棄。哭過以后,過去的一切都過去了,人總要往前看,歷史總要向前發展,接下來要做的也是必須要做的是尋找出為什么學習不見效果的原因,也就是學習方法的問題,學習方法包括上課四十分鐘的聽講,時間的合理運用,思考題目的方法等。現在很多同學為了多學得一點東西進行另外的補課,這是值得肯定的,便也有很多同學因此而無瑕顧及學校課堂上所講的內容,忽視了其重要性。因此,她覺得,補課是基于本校課堂知識的有效方法。在數學上,她深知“寧可少做一百題,也不能不做做過還不會的題”的思想,可見訂正錯題是多么的重要。這就像老師布置作業一樣,寧可少發一張試卷,也須把做過的作業仔細評講。在英語上,單詞無疑是重中之重,是一切的根基,只有通過大量的新聞記者理解加強記憶,或者,通過《詞匯手冊》每一個單詞下面的例句加深印象,但是最重要的一點,還是要反復背,所謂熟能生巧,就像歷史一樣,只有把知識點理清楚了,才能形成一定的思維模式,才能靈活運用,英語寫作中也不會“為賦新詞強說愁”。再說說時間的安排上,她把一些記憶背誦的東西放在早上背誦,晚上主要安排純粹的手頭作業,當然也包括課外的參考書上的作業,對于高三的學習,每天晚上保證八個小時的睡眠幾乎是不大可能,這往往會導致第二天上課效率低下,對于這樣一個問題,她覺得晚上仍就要保證充分的時間學習,保證在學校課間的時間加強休息,如果一節課下來,覺得很累很疲勞,那么就馬上休息,不管作業有多少要做,因為這才能為下一節課的效率作保證,還有中午的時候一定要擠出十分至十五分鐘小睡一會,這樣會事半功倍,勞逸結合。
此外,在學校生活中,她和同學互幫互助,和睦相處,在自己深知為人處事的道理后,督促同學們的言行和相處,力圖使自己的班級和諧相融,甚至患難與共。尤其在學習上,作為學習委員的她,樂意為同學們排憂解難,因為這樣不但為同學們解決了困難,也展現了自己的能力。在學校“理解教育“的大背景下,她學會了理解同學、理解老師,更學會了理解自己的父母,這是她學習的動力,在父母的支持下,她始終覺得學習不是一件枯燥的事,即使是高三的生活。相反,她總得能善于發現與同學相處的樂趣,喜歡和談論有關學習、生活,快樂的事,不快樂的事,這不僅是緊張生活的調味劑,更拉近了同學間的距離。
在所剩的時間里,相信她的努力和表現,會得到充分的肯定。
競選三好學生演講稿 篇10
大家好!馬只有跑過千里,才能知是否為良駒。人只有通過競爭,才能知是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選校三好生機會,也堅信自己能行。
在小學時,我曾擔任校大隊委。成績優秀,多次在競賽中獲獎。曾被評為區、校“三學好生”,優秀少先隊員。
進入初中后,我成績一直很穩定,在上學期期中,期末考試中,都步入了年段前五十名。我學習態度端正,學新課前,我都要做好預習工作,上課認真聽講,積極舉手回答問題.課后及時復習.完成老師布置作業.俗話說:天才在于勤奮。天上不會掉餡餅,學習也是這樣,要靠勤奮,自覺。同時,我也積極參加體育鍛煉,體育成績達到良好水平。
在校,我尊敬老師,團結同學,遵守校規校紀,常在學習方面幫助他人;在生活中,我孝敬長輩,禮貌待人,也自立自主,常幫家長做力所能及事。
此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽在我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今后學習,成長中更加努力上進。但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,我也決不會灰心喪氣,我座右銘是:“天才是百分之一靈感,百分之九十九汗水”,我堅信勤奮是一切成功基礎,無論結果如何,我都要盡我最大努力做好每件事。
在今后生活中經受各方面考驗和鍛煉而取得更好成績。
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