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中學生演講稿

時間:2023-05-05 08:39:30 演講稿 我要投稿

【實用】中學生演講稿模板匯編八篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的中學生演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】中學生演講稿模板匯編八篇

中學生演講稿 篇1

  孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子說:“士不可以弘毅,任重而道遠。”然而,在這所謂道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個千年不變精神內容存在,這便是—民族精神。

  民族精神是一個在民族適應環境,改造世界,形成自己特有語言,習俗和人文傳統長期發展歷程中,表現出來富有生命力優秀思想,高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發展精神支撐。

  在五千多年發展中,中華民族形成以愛國主義為核心團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息偉大民族精神,先有孟子“養浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國,為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻精神永遠值得我們去學習。而在實現中華民族偉大復興征途上,繼承和發揚優秀民族精神,無疑更具有現實意義。

  十六大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設一個重要任務加以強調是對民族精神內涵發展,也是對文化建設理論深化。培育民族精神應該從大小環境做起,大小年齡進行普及教育。大環境,國家應該倡導,鼓勵這種精神,使國民具備這種精神,并使其變為熱愛祖國,建設祖國動力。而從小方面來說,應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神,大力發展教育從而提高全民族文化教養。

  當前,培育和弘揚民族精神,首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿,樂于奉獻等民族精神,不落于時代而不斷發展;不囿于陳規而勇于創新;不敢于驕傲而奮發向上,為全面建設小康社會,為振興中華民族精神。今天偉大變革和新偉大實踐,正是孕育新民族精神最佳時期,我們要抓住機遇,反復提煉,不斷總結,為民族精神寶庫增光添彩,這既是民族精神發展攻堅戰,又是民族精神前進光輝點。

  仰望中華世紀圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有堅忍不拔,不畏艱難偉大精神。而且,正是這種不屈民族精神,使古老中國從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代我們,所要做是同先輩們一樣把個人命運同祖國命運緊密聯系起來,真正地做到:弘揚民族精神,立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現自己人生價值根本途徑,更是祖國對我們要求。

  讓我們一起為中華傳統文化這顆長壽樹澆水、施肥吧!

  中華民族很早就以“禮儀之邦”聞名于世。遙遙數千年前。上至皇親國戚、三公九卿。下至黎民百姓、士農工商都深受等級森嚴封建禮教制度束縛。那么傳統文化禮儀究竟意味著什么呢?

  古代三綱五常、三從四得、九禮等等都從不同角度闡述著社會各個階層交流方式,從某種意義上來講這種封建思想有極大弊端。繁瑣條條框框呆板禁錮著人們思想。扼殺著人們相往自由、追求浪漫靈魂。當然其中也不乏值得人們稱訟精髓部分。那就是尊師重教、孝敬父母、檢點行為等。新時期道德關念大抵也是數千年來約定俗成形成結果。正確、全面審視文化魅力就是在于看功大于過、還是利大于弊。縱貫中國古代歷史就是壓迫與被壓迫交替、演變、進化。較為嚴格上下級關系違背著人人生而平等意念。甚至能注定世世代代為奴為婢命運。他們處于金字塔底層行使著受壓迫被奴役權利。顯然這種現象從總體上來說不利于國民整體素質提升。卻大大抑制社會向前發展。對于這些不利于時代特色文化只有舍棄在歷史長河之中。而對于一些精要之處則要吸取并為社會生活服務,譬如孔融讓梨、緹縈救父、香九齡溫席等一些婦儒皆知、傳承至今歷史典故都是值得發揚廣大。糟粕文化就該塵封在史料中,畢竟它們在歷史舞臺上留下過“美”痕跡。提供價值依據參考、熟讀歷史考實錄無疑是通曉古今、知道興衰最好方式!精華是要繼承而糟粕也不是要徹底遺棄!遺棄方式有多種,其一、存而不用,明曉一二。其二、不存不用,消失凈盡。兩種不同處理方式,竊以為后者做法更好一些。借用中庸思想來講萬物興衰存無都是有規律.全盤否定與肯定都不符合事物發展規律!糟粕東西知而不為是最好辦法!難道不正是由于在舊基礎上才推出新么?不能正面面對自己民族歷史民族算不上是優等會民族,忘記糟粕有時也等同于凌空而建空中樓閣。糟粕難道不是堆砌成功、再鑄輝煌基石么!糟粕、精華、落后、進步這不正是一個民族由幼稚走向成熟標志嗎!

  綜上所述包括處理方式在內一切行動能力都有其變通余地!理智保留、盲目舍棄給人來相差萬里感覺!理智者、理性也。權衡利弊。發復推敲結果讓人更加信服。盲目者、胡做也。數典忘祖。不計后果行為難以服眾!

中學生演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天,我們為大家帶來的國旗下演講題目是:《人生因拼搏而精彩》。

  泰戈爾曾說過:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”這說明人活著,就要活得轟轟烈烈;死,也要死得其所。

  天才源于拼搏。德國最偉大的音樂家、鋼琴家貝多芬,是維也納古典樂派代表人物之一,與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”,但他卻飽受摧殘。貝多芬一生坎坷,沒有建立家庭。二十八歲時聽力衰退,晚年失聰,與人交談困難。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里,他依然堅守“自由、平等、博愛”的政治理念,通過言論和作品,為共和理想而奮臂吶喊,反映了當時資產階級反封建、爭民主的革命熱情,寫下了不朽名作《第九交響曲》。

  成功源于拼搏。保爾·柯察金是奧斯特洛夫斯基根據自己的生活所描畫出來的完美的青年革命戰士形象。保爾是一個自覺的、無私的革命戰士,他總是把祖國的利益放在第一位。那血與火的戰爭年代,保爾和父兄們一起馳騁疆場,為保衛蘇維埃政權而努力,同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰。但病魔最終把他狠狠地*在了床上,他幾乎完全癱瘓了,接著又雙目失明,但他卻永不言棄,拿起了筆,開始創作,用新的方式投入到革命斗爭中。在身體上,他敗了,但在精神上,他勝利了!他至少可以自豪地說道:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭!”

  偉大源于拼搏。張海迪,1955年9月17日在濟南出生。5歲因患脊髓血管瘤導致高位截癱。從那時起,張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學,便在家中自學完成中學課程。15歲時,張海迪跟隨父母,給孩子當起了老師。她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療。后來,張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園,卻發奮學習,學完了小學、中學的全部課程,自學了大學英語、日語和德語以及世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的'課程。她的精神值得我們學習!

  人生因拼搏而精彩!

  哈佛著名校訓:“此刻打盹,你在做夢;而此刻學習,你將圓夢。”

  小草因為出土前的奮力一博,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為躍龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色。

  同學們,加油!讓我們在新的學期努力拼搏,為人生的精彩而奮斗!

中學生演講稿 篇3

尊敬的各位家長

  大家下午好!

  首先感謝你們在百忙中抽出來參加我校五年級學生家長會,我代表學校全體老師對你們到來表示衷心感謝和誠摯歡迎,今天能坐在一起是為了共同目:為了孩子學習,為了孩子進步,同時也想讓家長對雙溝小學有個較全面了解,并從學校角度對家庭教育共同來探討一些話題。以便今后我們奔著同一個目標共同來教育孩子。

  一、學校基本情況概述:

  XX市仙女鎮雙溝小學地處城區北郊,學校創建于1952年,1996年易地新建,占地面積約13800平方米。擁有教學樓、綜合樓、階梯教室等教學設施。現有18個班,627名學生,62名教職工。學校是“XX市現代化示范校”、“XX市素質教育先進校”、“XX市特色學校”、“江蘇省農村實驗小學”、XX市數字化校園、江蘇省平安學校、XX市依法治校先進校。學校始終把育人視為基石,把質量視為生命,把發展視為動力,堅持“質量興校”“科研興校”特色學校,取得了喜人的成績。“奮斗今天,成就明天”。雙小人將不斷提升品位,不斷豐富內涵,不斷開拓局面,努力將學校建成“高品位、精品位、優品牌”的一流名校。

  二、希望家長配合工作:

  渴望兒女成才是天下父母共同的心愿,在這個良好的心愿下,許多父母卻自覺不自覺的選擇了一些方法。這些方法有好的值得肯定的地方,也有不妥需要改進的地方。下面就學校的近期工作的開展向各位家長做一個說明,并真誠地邀請各位家長予以配合與支持。

  1、學業質量

  學生到學校來學習,就是來求知,來成長的。由于學生個性差異的原因,表現在學習態度、學習興趣、學習動力、學校效果上,呈現出高低之分。然而這種高低不是學生智商的高低,而是獲得知識的快慢的關系。例如:孩子的吃飯、做事情有快慢之分一樣,學習的接受程度也是有快慢之分。學校為了彌補這些孩子的不足,經學校研究決定,每天留班級數的30%的學生進行補習。最遲放學時間夏季為5:45;冬季為5:25。這樣的工作全部是老師的無私奉獻,不向學生收取任何費用。這樣的安排學校的目的很明確,就是讓這些孩子能夠最大限度地完成老師布置的當天學習任務。應該看到,通過這兩周的工作,許多孩子是有很大改變和收獲的。和各位家長說這個話的目的,就是希望各位家長予以理解,影響到接、孩子的時間,影響到你家庭的生活規律。我想在孩子的事上,每個家庭都是非常重視的,有時候想想,為孩子受點苦,也是值得的,

  2、學校活動

  我校在XX市來講是一所不錯的學校,學校的活動多,上級安排的'活動也多。無論怎樣多的活動,他的中心都是為了學生的發展考慮的。例如:江蘇省硬筆書法等級考試、江蘇省金鑰匙競賽、機器人競賽、七巧板競賽、科幻畫競賽、傘降火箭競賽。這些活動都是上級允許的競賽項目,他的層次高,活動技巧性強,很利于學生動手動腦的能力的鍛煉。然而這些活動話又說回來,需要家長的一定的支持,這里的支持出了參賽費上的支持外,還有家長時間上的支持,要與孩子一起成長(這是我下面要講的話題)。談到參賽費,對每位家長來說三四百元錢,可能就是一趟麻將、一條香煙的錢。然而有些家長確舍不得。還有一年,我們的學生將要面臨選擇中學的問題。通過平時家長們的閑聊也得知,有幾張比賽的證書,作為敲門磚去報名,方便得多。有些家長總是抱怨我家孩子考得還不錯,就是得不到三好學生。告訴各位家長,不參加學校組織的一些比賽活動,學生成績好,只能說是一好,還不是三好。在這里我呼吁各位家長會后到班上就與班主任預約,下面的什么活動,我家孩子要報名。

  3、孩子榜樣

  大人們為了生計起早貪黑忙碌,甚至都沒時間給孩子做飯,孩子很早就到大門外等候,天氣漸漸變涼,孩子不吃早飯坐在教室又冷又餓能有精力學習嗎?這就要求家長多付出讓子女不僅要吃飽穿暖,多陪陪孩子,一起看書讀報,外出游玩,參加展覽,給孩子平等與尊重孩子不斷增強自信心和積極性不斷提高獨自思考和生活能力孩子是父母影子, 父母是孩子第一任老師,父母是孩子一面鏡子,榜樣力量是無窮父母一言一行無不影響孩子性格和品行,,父母每句話,每個眼神甚至只可意會不可言傳精神世界都會給孩子潛移默化影響,家長們盡可能給孩子提供良好學習環境在要求孩子做到之前要先做到身教勝于言傳。父母無小節處處皆楷模。

  4、多與學校老師溝通

  老師話往往就像圣旨,好在在孩子心中有一桿秤,千萬別在孩子面前數落老師不足,有時你的看法失之偏頗,真需要及時與老師溝通,每班有幾十名學生,老師不可能對每孩子在不同、不同階段每一句話、每舉動都是關注到的,降低老師威信只會對孩子有壞處,溝通可以相互理解增進友誼,作為家長要經常向班主任和課任老師了解孩子在校情況,向老師反映孩子在家表現以營造家長、學校相互和諧良好氛圍達到相互了解、共同配合。例如:有學生在學校就餐的也有在校外就餐的,現在在學校就餐的學生,學校開辟了圖書室、網吧、電影廳供學生餐后休息和學習,有專任老師輔導,然而在校外就餐的學生,他吃過飯以后,在校外逗留,學校校門口正在做路,安全隱患很多。在這里我倡議各位家長盡量選擇在學校食堂就餐。 這里就要與老師多做溝通。

  各位家長以上是我本次家長與各位家長溝通的問題,如果各位家長有什么疑問,一是可以與本班班主任溝通,溝通不暢的直接可以打電話給我們。我們辦公室的電話:***

中學生演講稿 篇4

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家好!

  我想,大家都知道中國素有“禮儀之邦”的美譽,古老的文明,鐫刻在殘予斷戟上,勇敢的忠貞,高風與亮節浸沉在歷史的每一頁,而這一切,早已成為融在我們心中永恒的情結,身為一個中學生,我們肩負著傳承古文明又創新文明的神圣職責。

  但是,現代人卻不知不覺地養成自由放縱的生活習慣,良知已被金錢埋沒,心靈已被名利所惑,同學們,你知道我們身上正缺失什么嗎?我們國家又缺失什么嗎?極目所望,我看到了——禮儀的缺失、文明的缺失、道德的缺失、良知的缺失;極耳所聞,我聽到了——正直的缺失、誠信的`缺失、良知的缺失、清廉的缺失!

  在日常生活中,我們經常做出一些不文明的舉動;有時,在公交車上面對站立的老人置之不理;有時,在高談闊論時,時不時冒出一兩句臟話;有時,只因為一些小事就大動干戈,惡語相向。這些不文明的現象嚴重影響了學校形象和社會正常秩序,我們還能去做這一類學生嗎?不能!可能有些同學會說:“切,區區小事,何足掛齒?”可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”只有從生活中的點滴做起才會養成良好的生活習慣。才會成為一名文明好少年。

  在社會快速發展到今天,是什么讓平凡的生活變得不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界里文明之花到處開放,那么,我們也能呀!做一個文明學生并不難噢!

  一個文明學生,在家里,要尊老愛幼、孝敬父母、熱愛勞動;在學校里,要團結友愛、互幫互助、勤儉節約;在公共場所,要愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序。在社會上,在熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法;爭做胸懷寬廣、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。只有這樣每時每刻鍛煉自己,發揮特長,不知不覺中你就成為了一個文明學生。

  各位同,文明習慣可能就是同學路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到老師時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱,看到有人講粗言爛語時的主動制止……我們播下一個動作,就會收獲一個習慣;播下一個習慣,就會收獲一個品格;由此可見,文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,如此容易,難道我們還做不到嗎?

  文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴、打人的手;文明還是一個垃圾捅,把一切危害健康、污染環境的惡習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

  同學們,請崇尚文明,追求身心和諧發展吧,即便我們成不了謙謙君子,也不能淪為無恥小人,你——滿腹經綸學富五車,如果不知修身;你——才華橫溢技藝精湛,如果不懂禮儀,終其一生也將為社會唾棄,為人民所不齒,同學們,年輕就是資本,但年輕是學習知識和打拼事業的資本,而不是放縱自己和庸碌生活的理由,千學萬學學做人,趁著年輕,我倡儀大家首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生,一個謙遜而彬彬有禮的青少年。

  講到這里,我想,我的演講也要結束了,最后,我說的一句話就是:在當代中學里,有什么競爭比爭做文明、高素質來得更有意義呢?

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學生演講稿 篇5

  如果你的信念還站立的話,那么沒有人能使你倒下。——馬丁·路德金

  蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,最終把飛的夢想變成現實;依米花在沉默了五年之后,爆發了自我畢生的心血,最終把花的芬芳吐露給大家。堅定信念,放飛夢想,你就主宰了自我的世界。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著、堅持著,執著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏,有多少人為你的學富五車所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念,把自我的夢想放飛到藍天中。放飛夢想,別忘了你的堅定信念!

  “天行健,君子以自強不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中,感到靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音,那真摯的情感,使每一個人為之感動。當小征澤爾指揮完之后,他激動地跪了下來,“此曲只應天上有,人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了,但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把夢想放飛到音樂殿堂,開創出民族音樂的新天地。

  怎樣能忘記,諸葛亮在南山躬耕的`身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會得到回報,你只是在等待,等待你的夢想成為現實的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮定沉著。在信念的支撐下,你創造了經天緯地的大業。

  樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一齊到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。

中學生演講稿 篇6

位教師、家長、大記者、小記者們:

  你們上午好!青春因夢想而激揚,我們展示個性,張揚,用我們的文字講述我們的時代。很高興,今天我能夠有機會站在這個演講臺上,和你們一起分享這一年來當記者的快樂生活。我當小記者已經有三年多了,今年可謂是我參加活動最多的一年。事實上,這一年來我們有著許許多多的優秀的活動,我們采訪,我們參與,我們用我們的筆記錄我們的經歷,我們用我們的頭腦傳達我們的思考,也許這并不能在考卷上給我們多出幾分,但是,我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。

  我們訪問農村,看到新農村的種種的變化,感悟祖國、家鄉的經濟發展;我們遠赴北京,體驗 奧運前的古都風采,明白我們人生的積極的意義;我們在休博會期間采訪,用我們的眼睛去發現人文魅力,挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質之美;我們和老外一起過中秋,在交流的歡樂中學習著,我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗......這一切的一切都是我們的體驗和收獲,然而我們所參與的、得到的還有更多。因為它,我們得以用我們稚嫩的詩,描述我們的夢;用我們清新的散文,抒發天地的情;用我們紀實的報道,講述他人的傳奇。在一次次的鍛煉的過程當中,我們學會相信,只要努力,沒有什么可以阻擋得了自信的人。因為這一片給我們展現自我才華的土地的存在,我和很多人一樣,離我們的文學夢,更近了一步。通過小記者團,我們這些寫作-愛好者用文字相互結識與理解;通過小記者團,我們很多人愛上了那種等待與驚喜的`感覺;因為小記者團,我們心中那顆文學的種子開始萌芽,也許有一天,我們之中有的人會走上這一條充滿了美和荊棘的道路,追隨著我們的天賦,去成就我們少年時的夢。影星約翰.巴里莫爾說過:"人不會老去,直到悔恨取代了夢想。"

  我們伴著小記者團成長,也許不久將來在座的各位會因為年齡的增長而離開這里,去到一個更大的環境中,但我們的心不會老去,會一直年輕,因為我們過去、現在、將來都會不斷地進取,告訴這個世界,我們不會留下遺憾。一個有價值的生命,一定是竭盡全力地使用自己;一個有意義的人生,一定是充分地現出自己。小記者團使我們有機會得以展示自己,我們有理由相信:impossible is nothing.

  現在,我已經養成了每周寫文章的習慣。也許有一天,你收到稿費的時候,可以用它們去辦一張借書證,向文學殿堂更進一步;也許有一天,你所發表的的作品可以貼滿一個本子;也許有一天......

  就這樣,認識文學和新聞,并且,不知不覺愛上他們。從前,這里有"80年代后",現在是"90后",過不了多久,就會有"后",我們長大了,但"新生代"一直會有更多的新生代的少年懷著文學夢走進來。今年,我們有很多新的同伴來到這里,我相信,在接下來的1年,一定會是更加豐富多彩的一年。那么,就讓我們拭目以待!謝謝你們!

中學生演講稿 篇7

  老師,朋友們,下午好!(鞠躬)說到誠信,大家一定耳熟能詳吧!它是中華民族世代相傳的美德。今天我就和大家來談一談誠信。

  巍峨聳立的參天大樹,靠的是寬厚無垠的大地的默默奉獻;氣勢撼人的摩天大樓,來自凝重堅固的基礎的支撐。那么,人,又是靠什么來托起無比睿智的人生呢?我想,那就是誠信!堅守誠信,就是堅守氣節和操守;堅守誠信,就是堅守做人的根本。

  那是四年級下半學期的事情了。記得有一段時間里,朋友們都在為一個考試做準備,就是要用答題卡考的那一次,考試前一天下午,我的同桌問我有沒有多余的涂卡筆,我家里正好有兩支,就答應次日清晨把筆給他。回家后,我因為忙于做作業而把這事兒給忘了。第二天,也就是考試那一天,同桌問我要筆,我的'腦子突然一下就懵了:我沒帶筆!后來,同桌把這件事告訴了老師,老師那兒正好有備用的幾只筆,就借了一支給他。雖然說那次我的同桌順利完成了考試,可從那次以后,他就不信任我了。我自己心里也感到很糾結。的確,這種時候,任何語言的解釋都顯得蒼白無力,盡管我是無意的。從那件事情以后,我很注意自己的言行舉止,努力做到言必信,行必果。有的時候我已經睡到床上了,突然想到答應過別人卻還沒有完成的事,馬上就披一件衣服去把需要的東西準備好。慢慢地,我的同桌又開始信任我了,我周圍的人又開始大膽地把事情交給我做。朋友們普遍認為我是個講信用,守承諾的人。正因為這樣,我和朋友們相處得更加和諧,愉快了,我內心的那個結也消除了。(停頓3秒)

  這是放寒假的第一天,我的好朋友文文來找我玩,當時我正在寫作業,便約她第二天下午三點樓下小花園見。第二天中午,我吃完飯,一看時鐘,才12點半,離三點還遠呢,便坐在沙發上看起書來,看著看著,竟然入了迷。我正看得興致高時,媽媽走了過來,對我說:你昨天不是約了文文了嗎?現在都三點半了!我一聽,急得一蹦三尺高,心想壞了,連鞋都沒來得及換就下樓了,盡管我不知道文文是否還等在那兒,但我一定要去看一看。當我跑到小花園時,只見文文戴著帽子,圍著圍巾,小臉凍得通紅,看到我來了,高興地向我搖著手狂奔過來。我激動不已,連聲向她賠不是,而她竟然說:你終于來了,我還以為你出什么事了呢?當我問她:如果我不來,你會一直等下去嗎?文文堅定地說:不,你會來的,因為我相信你!

  這些都是小事,但我一直銘記在心,因為它們讓我感悟到了誠信的力量。信用是一種無形的力量,又是一種無形的財富,還是連接友誼的無形紐帶。

  誠以立本,信以致達,就讓誠信之花在我們每個人的心中綻放,讓誠信伴我們到永遠。

  我的演講完了,謝謝。(鞠躬)

中學生演講稿 篇8

  老師,親愛的同學們:

  大家好!我是二一班的XXX,今天我演講的題目是《行為規范我能行》。

  時間過得真快,轉眼間我已經是一名二年級的小學生了,老師經常教育我們不論在校內,校外都要遵守禮儀,做文明學生。開學的前幾周,我們又進行了文明禮儀,行為習慣養成教育,我看到同學們的明顯的變化,樓道里亂跑的沒有了,走路慢步輕聲的越來越多了,教室里也越來越干凈了,經常能看到同學們互幫互助的身影。

  當我們走在干凈整潔甬道上,當我們坐在整潔明亮的教室里,當我們在美麗的操場上盡情游戲時,我們怎能不保護我們的校園,不養成良好的行為習慣。學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關,我們既然是學校的主人,就要時時發揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

  播種1種行為,收獲1種習慣;播種1種習慣,收獲1種性格;播種1種性格,收獲1種命運。

  同學們,養成良好的`行為習慣,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,讓我們攜起手來,共建1個文明,美麗的校園,讓我們的蘆臺三小學的每一名學生都成為1個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。

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