關(guān)于三年級(jí)演講稿模板集合7篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)演講稿 篇1
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自三7中隊(duì)的李xx。今天,我國旗下講話的主題是:法制教育——規(guī)矩成方圓。
古人孟子說過:“不以規(guī)矩,無以成方圓。”對(duì)我們小學(xué)生來說,遵紀(jì)守法,最主要的就是要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。比如周一要穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不許踐踏草坪,上課要遵守紀(jì)律等。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就會(huì)失去自由,這種看法是錯(cuò)誤的。你想,當(dāng)輕盈的風(fēng)箏乘著風(fēng)勢(shì)飛騰而起,在蔚然的天空中自由翱翔時(shí),如果放風(fēng)箏的長線被刮斷了,風(fēng)箏就會(huì)左右搖晃,拖著尾巴無可奈何地飄落下來。看來沒有長線的保障,風(fēng)箏就會(huì)失去原先的自由,免不了落地的結(jié)局。
由此,我們可以聯(lián)想到,只有以一定的“規(guī)矩”作保證,我們才能獲得真正的自由。同樣的道理,人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈,不走人行道,不小心被車輛撞倒,那就失去了行走的自由;當(dāng)你走進(jìn)文海圖書室,里面靜悄悄的',只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。人人都遵守圖書室規(guī)則,大家就可以享受靜心閱讀不受干擾的自由。但如果有人不守規(guī)矩,高聲談笑打鬧,這自由也就消失了。
德國的思想家歌德說過:“一個(gè)人只要宣稱自己是自由的,他就會(huì)同時(shí)感到它是受限制的;如果他敢于宣稱自己是受限制的,他就會(huì)感到自己是自由的。”同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,接受限制,享受自由。我的講話到此結(jié)束,感謝大家的聆聽。
我的講話結(jié)束了,我代表三7中隊(duì)感謝大家的聆聽。再見!
三年級(jí)演講稿 篇2
書,是知識(shí)的源泉;書,是快樂的天地;書,是我們忠實(shí)的朋友……
由于受到爸爸媽媽的影響,我從小就喜歡讀書,上幼兒園時(shí),我特別喜歡看畫報(bào),于是媽媽給我買了許多許多五顏六色的書,我瞪大眼睛看著這些陌生的圖畫,漸漸地我知道了什么是蘋果,什么是自行車……;上小學(xué)了,老師鼓勵(lì)我們看童話,要帶拼音的.那種。所以那一陣子我走到哪里身上都帶著一本被我視為珍寶的《安徒生童話》,因此,我還認(rèn)識(shí)了許多神秘的漢字;再長大些,我迷上了楊紅櫻寫的校園小說,小說中那些生動(dòng)的語句不時(shí)把我逗得哈哈大笑,使我的作文水平大大提高,并學(xué)上了“嘻哈風(fēng)格”的作文。現(xiàn)在,我又喜歡讀中外名著了,一有時(shí)間我就跑到書城,在書的王國里遨游,津津有味的在一個(gè)小角落里讀著《魯賓遜漂流記》、《綠山墻的安妮》、《長腿叔叔》……真是恨不得把整個(gè)書城所有的名著都讀個(gè)遍。
爸爸對(duì)我說,讀書不要光讀像《哈利波特》那樣沒有營養(yǎng)的書,在考試前可以讀一些作文,看一下寫作手法、結(jié)構(gòu)等,這對(duì)考試時(shí)是非常有幫助的。平時(shí)爸爸喜歡看一些世界歷史或地理的書,爸爸要學(xué)到老活到老……
現(xiàn)在我每天都抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來讀書,這幾天我在看剛從老師那里征訂的《品經(jīng)典悟人生》,書中有許多哲理和優(yōu)美語句,使我受益匪淺。歌德說過:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”這句話用在這真是恰好不過了。今后,我還要讀許多許多的書,還要從書中學(xué)到許多許多的知識(shí)……
我愛讀書,書香伴我行。
三年級(jí)演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
每學(xué)期開學(xué)都要發(fā)新書,看到上面那精美的圖案,優(yōu)美的文字,感人的故事,我就愛不釋手。
但是,我原來并不怎么喜歡看書。因?yàn)橐豢吹矫苊苈槁榈淖郑翌^就大了!還有好多不認(rèn)識(shí)的字,根本看不懂什么意思。媽媽叫我讀書,我就說明天再讀也不遲,我就這樣明天復(fù)明日,一本書也沒讀完。然而在二年級(jí)后的一天,我變得喜歡看書了。
事情是這樣的,有一天我們語文老師要考一下試,看看我們的語文水平。我接到試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)全是閱讀分析題。我平時(shí)本來就很少讀書,現(xiàn)在又出這么多這樣的題,最后一道題還是最讓我頭疼的 作文。平時(shí)積累的詞本來就少,這下子我肯定完蛋了。果然如我所愿,我得了個(gè)“大鴨蛋”回家。回到家,我就好好的反思,媽媽常教導(dǎo)我,“書讀百遍其義自見”。想想,我還是要好好的讀書,多讀書,就是再難也要讀,把這個(gè)“攔路虎”打趴下。
從那天以后,我慢慢養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,一天不讀,心里就癢癢的。媽媽也給我買了好多適齡書,家里都快裝不下書了,可是還不夠我讀的.,大家都叫我小書迷。到如今,我家的墻上還貼著我當(dāng)年寫的“每天讀書”四個(gè)大字。從沒有一天落下讀書,因?yàn)檫@四個(gè)字每天都在監(jiān)督我,要我讀完每天要讀的書。
這幾年我讀了一批又一批的好書,看了一篇又一篇的好文章,從中得到許多的知識(shí),我就是這樣才愛上了讀書!
三年級(jí)演講稿 篇4
各位家長:
大家好!
首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)會(huì)議。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),也感謝你們對(duì)我們老師工作的大力支持。孩子入學(xué)已經(jīng)半學(xué)期了,在座各位呢,有些家長我們接觸比較多,所以可能對(duì)孩子在校的情況了解也就多一些,但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞅容^忙碌,我們接觸的就比較少一些,相對(duì)來說對(duì)孩子在校情況的了解就少一些.我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,我們召開這個(gè)家長會(huì),主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
下面我具體介紹一下本班的情況:半個(gè)學(xué)期以來,整體看來,學(xué)生進(jìn)步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦,特別是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比,大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,作業(yè)完成也得又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。
我們現(xiàn)在的教材不同于家長們?cè)趯W(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí)比以前深了很多,對(duì)學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多,這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對(duì)我們做家長的也提出了新的要求。有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎(jiǎng)罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說,達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,一定要有所限制,要懲罰,這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。
針對(duì)孩子出現(xiàn)的問題,我在學(xué)習(xí)方面提出以下幾個(gè)建議,也就是要通過你們父母幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并糾正以往的壞毛病。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的`毛病,如:任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,內(nèi)心是非常開心的。
各位家長,隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事,但如何教育好他們,卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題。”今天,我們召開本次家長會(huì),就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長,我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”,家長們,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對(duì)孩子今后的成長是什么有利的。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置臥室,自己去整理教室,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下單詞,背誦一下課文,出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。
以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!
三年級(jí)演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我國的風(fēng)俗文化源遠(yuǎn)流長,豐富異常。在我的家鄉(xiāng),過春節(jié)時(shí)就有著別樣的風(fēng)情。
正月初一子時(shí),新年開始,家家戶戶燃放鞭炮,稱為“開正”。人們要吃點(diǎn)紅糖線面湯,糖寓意“甜蜜”,線面意味“長壽”,有祈求全家幸福長壽的意思。還要在門前備茶和糖果,在香爐里焚香。
初一這一天,每個(gè)人都早早起床,穿上新衣服,并在祭祀祖先的桌前燒香點(diǎn)蠟燭,祭拜天地祖先。在這一天,人們不能說不吉利的話,如果說了必須要用紙巾擦嘴。也不能吵架,或者是摔碎東西,萬一這樣的事情發(fā)生了,便要將碎的東西收藏起來,同時(shí)口中念著“歲歲平安”。
拜年是春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。小輩們向長輩拜年時(shí),叩頭并祝賀長輩新年快樂、萬事如意,長輩們會(huì)把事先準(zhǔn)備好的`“壓歲錢”分給晚輩,象征著好運(yùn)。所以小輩們不能當(dāng)著長輩的面拆開紅包,這是不禮貌的做法。
春節(jié)時(shí)是不能吃粥的,是為了避免往后出門遇到雨。也不能掃地或往門外倒垃圾,即“財(cái)氣外泄”。此外,還有很多禁忌,如:無論生活多么困窘,都不能到外面去討債。大人無論怎么生氣,也不能打罵孩子等。
怎么樣,我們家鄉(xiāng)的春節(jié)既講究,又別有一番風(fēng)趣吧!
三年級(jí)演講稿 篇6
老師和學(xué)生:
早上好!
今天國旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”著稱。“感恩”一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說得好,“倒水要報(bào)春”,這只是一種感激。思考人生,有太多值得我們感恩的事:爸爸媽媽的愛,老師同學(xué)的關(guān)心,甚至每天給我們帶來干凈環(huán)境的清潔工……這種身邊常見的小事,值得我們用心去舉報(bào),去感恩。那么,作為一個(gè)小學(xué)生,我們?cè)撊绾胃卸髂兀课矣X得應(yīng)該從我和身邊的小事做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。
爸爸媽媽下班回家,遞了一杯熱茶,送了一個(gè)微笑,說了句“爸爸媽媽辛苦了”,做了一件力所能及的事,這就是感恩;上課時(shí),一個(gè)專注的眼神,輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)褙炞ⅲ谟眯穆犞v,這就是感恩;下課后,我見到老師臉上帶著淡淡的微笑,一句親切禮貌的“老師好”,這就是感恩;在課堂上,感恩打掃教室,給班級(jí)一個(gè)干凈的環(huán)境;放學(xué)后,向老師招手,說“再見老師”,也是一種感謝;遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則,維護(hù)和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,仍然是一種感恩,對(duì)新時(shí)代的'感恩,對(duì)我們強(qiáng)大和諧的祖國的感恩……因?yàn)樵谶@些小事的背后,是我們發(fā)自內(nèi)心的愛和尊重。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,他們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。他們不僅要有知識(shí)的武裝,還要有一顆感恩的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美,感受平凡中的美。這樣才能虛心應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難,讓平淡的校園生活綻放出迷人的光彩。
只有懂得感恩,才能懂得付出,懂得回報(bào)。有人說,善良的本質(zhì)是有一顆感恩的心。有人說,如果一個(gè)人有一顆感恩的心,他就是一個(gè)快樂的人,甚至對(duì)別人有一點(diǎn)點(diǎn)或一滴幫助,我們都應(yīng)該心存感激。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,應(yīng)該是每個(gè)人的美德。只有懷著一顆感恩的心,我們才能知道如何孝敬父母。只有懷著一顆感恩的心,我們才能懂得關(guān)心和幫助別人。懷著一顆感恩的心,我們會(huì)努力學(xué)習(xí),珍惜自己。懷著一顆感恩的心,我們可以學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼。懷著一顆感恩的心,我們會(huì)擁有幸福和快樂。我們會(huì)明白事情,會(huì)成長的更快,會(huì)有美好的未來。讓我們行動(dòng)起來,表達(dá)自己的感受,發(fā)揚(yáng)“知、謝、還”的美德!希望所有的同學(xué)都有一顆感恩的心,早日成才,回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì),成為能有所作為的時(shí)代新人。謝謝大家!
三年級(jí)演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,
大家好!
我叫Xx,今天我要競聘的是班長。
我有信心做好我們班的班長。首先,我有強(qiáng)烈的責(zé)任心,老師布置的工作,我一定能按時(shí)完成。其次,我富有愛心,主動(dòng)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們,特別是幫助落后的.同學(xué)改正缺點(diǎn)。第三,我有一定管理班級(jí)的能力和經(jīng)驗(yàn),敢于負(fù)責(zé)。從一年級(jí)至今,我已經(jīng)做了兩年的班長,對(duì)我們這個(gè)班集體已經(jīng)非常了解,懂得怎樣成為一名好班長。第四,我熱愛學(xué)習(xí),興趣廣泛,各門功課成績優(yōu)秀,在集體中有一定威信。
同學(xué)們,假如我如愿地成為班長,我將努力做到:一、以身作則。各方面嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力;行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,積極為班級(jí)多做事情。二、做好老師的小助手,協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作,積極幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。
我有信心做好班長,希望大家支持我,多投我一票。
謝謝大家。
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