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小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿

時間:2023-04-04 11:59:32 演講稿 我要投稿

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿15篇

  在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿15篇

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿1

尊敬領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  你們好!

  今天我們歡聚在這美麗的校園,舉行小學畢業(yè)典禮,明天,我們就要告別辛勤培育我們的老師,離開生活學習六年的校園,意氣風發(fā)地踏上新的征程。

  我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上代表全體畢業(yè)生發(fā)言,這也是我在母校最后一次發(fā)言了。此時,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向辛勤培育我們的師長們道別,向朝夕相處的同學們道別,也向這段難以忘懷的美好歲月道別!

  六年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候,我才發(fā)現(xiàn),我們走得辛苦而快樂,過得充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香,六年里,我們每個人,都長大了許多許多。

  六年的歲月,兩千多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,也曾一心盼望著畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我絢爛美好的小學生涯,好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。

  如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴。

  回望六年來學習中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。在這兒,我要特別感謝辛勤培育的老師們,在你們母親般的悉心關(guān)懷下,我們健康快樂的成長,從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情,師恩如山啊!你們給予了我們生命的色彩,我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲:“老師辛苦了!我們真誠地感謝你們!”

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,為了更美好的`的明天,我們懷著一顆感恩的心離開,但無論走到哪里,我們都不會忘記自己曾是八二三的一名學生。明天,我們將更加努力踐行“真、德、行”校訓,創(chuàng)造優(yōu)異的成績,為母校增添新的光彩。

  最后,請允許我代表六年級全體畢業(yè)生向尊敬的校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意,(敬禮)并祝愿我們的老師身體健康,祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。祝學弟學妹們學習進步,心想事成!謝謝大家!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這鮮紅的國旗下,站在生活了五年的操場上,同學們都會留戀這個學校。

  從入學到現(xiàn)在,在身邊的這棵綠蔭如蓋的松樹下已經(jīng)度過了五個春秋。可是,現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,心里真的很不舍。此時,我的耳畔又回響起同學們孜孜不倦的讀書聲,悅耳動聽的童謠和老師的諄諄教誨;我眼前又浮現(xiàn)出玩得熱火朝天的`轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,各抒己見的課堂,有趣開心的吹泡泡大賽......

  我忘不了,五年前入學的第一天,我望著不認識的面孔和陌生的建筑,有點不知所措。這時,教我們語文的尚老師大步向我走了過來,尚老師用她那溫暖的大手拉住我冰涼的小手,對我說:“老,不要怕,我?guī)銋⒂^一下。”頓時,我覺得校園就像我的家,尚老師就像我的媽媽,和藹慈祥。

  我還忘不了,那次我不小心把數(shù)學家庭作業(yè)弄丟了,怎么找也找不到,我急得哭了。周圍的同學見我哭了,紛紛來詢問,我把原因給同學一說,他們立馬安慰我,還有的人在幫我找作業(yè),人多力量大,我的作業(yè)很快就找到了。望著那份作業(yè),我頓時感到一股暖流涌上心頭。

  我更忘不了,三年級的那次長跑比賽,我們班的體育才子都躍躍欲試,崔浩呈、王子康、李明澤都做好了充分的準備。哨聲一響,我們班的人就像一匹匹奔騰的小馬,在操場上留下他們的足跡。最終,崔浩呈為我們班奪得了一個年級第二,贏得了“飛毛腿”的稱號,我看到了崔浩呈臉上露出了勝利的微笑。

  再見了!母校,是您讓我從什么都不懂的頑童,變成有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進了那無窮無盡的知識海洋。是您把我和敬愛的啟蒙老師連在一起,是您讓我交了這么多的知心伙伴。

  再見了!老師,也許,世界任何一個老師我都會忘掉,但只有您我永遠也忘不了。老師,我多么想重新上一次小學,多么想再聽聽您和藹的聲音。老師,再見了!

  同學們,再見了!從小學一年級到現(xiàn)在,你們給了我多少幫助,我永遠也忘不了咱們的歡笑聲!小學的同學深深地刻在了我的心中,讓我體會到友誼的堅不可摧!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  大家好!當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長的喜悅,洋溢著收獲的幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出Xx小的校門,放飛新的理想和希望。在這里,我謹代表六年級二班班全體畢業(yè)生向?qū)W校的各位領(lǐng)導、老師及全體同學道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入Xx小的大門,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您,親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺,我們沉浸在知識的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學間的歡聲笑語;那也是因為您,親愛的.老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今,學生即將踏上新的征程,請允許我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!”

  離別是如期而至的,感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學即將各奔東西,曾經(jīng)的日子已留在身后,在這里我們收獲了許多。六年的點滴匯聚成今日的成果,將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號,并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做富有責任并勇于擔當?shù)娜耍龅虏偶鎮(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人,不斷奮斗,在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。

  同學們,在畢業(yè)時刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為Xx小的畢業(yè)生而自豪;明天,Xx小將會以我們——祖國的棟梁為驕傲!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿4

  各位老師、畢業(yè)班的同學們:

  大家下午好!

  感謝母校提供這樣的機會與大家說說幾句心理話。 今天的天氣陰郁,似乎為即將離別的我們而惆悵。能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。

  斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝,向親愛的同窗好友、道聲:人生道路還很漫長,我們必須努力、再努力! 回憶往事,一幕幕涌上心頭,六年中,我們哭過、笑過、鬧過,有時也打過,但一切的一切,只能讓我們的感情更深,友誼更誠,朋友更多,生活更好。我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了艾山小學的校園。屈原曾說“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這道出了眾多追求者的'心態(tài)。

  未來的路愈是崎嶇愈要經(jīng)歷風和雨,因為他們知道人生在于追求,在于有崇高的理想和堅定的信念。 理想如風帆指引我們遠航,有些人在生活中沒有揚起自己理想之帆,都沒有達到自己的目的,結(jié)果怎樣呢?殘酷的現(xiàn)實給了他一個有力的回答:那是癡心妄想、空想,因此在生活中我們不應(yīng)該有空想,應(yīng)將理想付諸于行動,才能達到我們的目的。 如果沒有理想,居里夫人不會把青春付諸于科學;如果沒有理想,孫中山不會棄醫(yī)從政,拯救人民于水火;如果沒有理想,奧斯特洛夫斯基不會堅定毅力再續(xù)生命。

  同學們!敞開你的心扉,放飛你的理想,相信到那時勝利將不會遙遠。 其實大家心里也清楚,學校今天為什么要為我們開這個會,就是要我們明白:理想是我們奮斗的目標,是我們走向成功之路的指路明燈。我們的生活,因為有了理想而變得充實,因為有了理想而變得富有情趣。在即將走完小學這個驛站,我們?nèi)w師生今天聚在一起,這是一件很好的事,這也是一個難得的機會,也是學校領(lǐng)導對我們六年級的同學最特別的關(guān)愛。我想對在坐的各位的戰(zhàn)友們提幾點建議:

  1、我們應(yīng)該遵規(guī)守紀,改掉壞習慣、壞毛病。我們要想學習好,就必須遵守學校和班級的規(guī)章制度,嚴格要求自己,堅決做到不好吃懶做,專心致志地學習文化知識。

  2、我們應(yīng)該講究學習方法,合理安排作息時間。我們只有認真聽講、積極思考、多問、多練、多總結(jié)得失,多犧牲休息時間,但也不能不注重適當?shù)男菹ⅲ蚱趹?zhàn)是不可能有好的效果的,要時刻記住:一張一弛乃文武之道,要做到有張有弛。

  3、我們要有持之以恒的決心和毅力,決不能輕言放棄,更不能自暴自棄。自己的前途掌握在自己手里,我們要敢于吃苦、善于吃苦、決不能自暴自棄,要有不到黃河不死心的斗志。 總之、時間不等人、方法很重要,心態(tài)要擺平,效率要講究,努力會成功,我的幾點建議希望對大家有所幫助。

  只要我們畢業(yè)班的同學能夠切實做到以上幾個方面,我們就一定能在以后的學習中優(yōu)異的成績,就一定能為我們學校爭得更高榮譽,就一定能讓我們的老師和家長的笑容更加燦爛,我們的前途將更加遠大,我們的明天就會更加美好! 最后,送大家一句話:磨刀不誤砍柴工,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥。祝同學們在以后的人生道路上中取得更加優(yōu)秀的成績。

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿5

各位老師、各位同學:

  大家晚上好!

  “連雨不知春去,一晴方覺夏深”,不知不覺中,我們在延坪鎮(zhèn)中心學校已度過了將近六個春秋,再過一個多月,我們都將成為一名小學畢業(yè)生,邁進中學的大門。

  今天召開畢業(yè)班學生復習動員會議,我作為學生代表,在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績,深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄(zhūn)諄教誨相差甚遠。

  這學期,對于我們畢業(yè)班的同學來說是至關(guān)重要的`,就仿佛是人生的第一個岔路口:是以優(yōu)異的成績畢業(yè),還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學而去?同學們,命運的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將最后的一個多月作為新的起點,以更飽滿的學習熱情,更踏實的學習作風,在老師的悉心指導幫助下,找準方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難,投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀的學習生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報。

  同學們,讓我們攜起手來共同努力吧!謝謝大家!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿6

各位老師、各位家長,親愛的同學們:

  今天是一個讓我們大家共同感念的日子,我們的孩子經(jīng)過六年的學習之后,今天就要從他們的第一所母校——**小學畢業(yè)了!孩子們:不知道你們是否還記得xxxx年9月1日你們第一天走進**附小大門上學的情形?(如果你們不記得,那就看看一年級孩子吧)我想我們每一位家長可永遠不會忘記。記得我第一次送我的兒子王**進校門時,見到高高大大的六年級孩子,我當時就想:什么時候我的孩子也能上六年級啊!一晃六年過去了,今天你們就要畢業(yè)了!

  六年來,你們從一個顢頇、懵懂、稚嫩的幼童,成長為一個翩翩少年或盈盈少女!這首先應(yīng)該感謝你們的第一所母校——西師附小的各位老師,他們可是你們?nèi)松飞险嬲膯⒚衫蠋煱。‘斎唬銈兏荒芡四銈兏改笇δ銈兊酿B(yǎng)育之恩!你們還應(yīng)感謝自己六年來的努力和付出,感謝同學們六年來的陪伴和幫助!經(jīng)過學校老師的精心教育,經(jīng)過你們父母的悉心照料,經(jīng)過你們自己的刻苦學習、辛勤努力,你們已經(jīng)具備了初步的閱讀能力、寫作能力、運算能力、英語能力、運動能力、音樂和繪畫能力、社會辨識和認知能力……等等。古人云:人學始知道,不學亦徒然。孩子們,我提議今天你們應(yīng)該向你們的啟蒙老師先好好鞠個躬,再擁抱一下你們的老師;你們應(yīng)該和你們相伴六年的同學握個手或者擁抱一下;回到家后,你們應(yīng)該給你們的父母親先鞠躬、再擁抱——我們的孩子們要有感恩之心,要感謝他們對你的培育、培養(yǎng)和陪伴!

  孩子們,小學六年雖然是你們最長的一個學習階段,但也只是你們學業(yè)打基礎(chǔ)的第一步,你們馬上就要升入三年初中去學習更多的知識,將來還要上三年高中、四年大學,或許還要讀研,掌握更多的'本領(lǐng),才能走向社會。不管你們未來走得多遠、飛得多高,你們都不能忘了你們的第一所母校和啟蒙老師,因為你們的學業(yè)和人生是從這里起步的!

  孩子們:父母給了你們生命和養(yǎng)育,老師給了你們知識和技能,未來的路終究還得靠你們自己去走!祝愿你們從西師附小起步的學業(yè)和人生越走越寬、越走越好,希望你們的未來都能活出各自的精彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿7

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我們在這里隆重地相聚,向小學生涯道別,向尊敬的老師道謝,向同學們祝福,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。回首這五年的點滴進步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的校領(lǐng)導,感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,無私奉獻,傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵,激勵著我們一次次揚帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴厲的批評,才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的:“我們從心底里知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的態(tài)度有一個共同的出發(fā)點------那就是愛。在愛的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)ァ薄T谶@里,請允許我代表所有的五年級畢業(yè)生,向?qū)W校領(lǐng)導,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!你們辛苦了!

  今天,我們就要離開母校了,為了一個更高的理想,奔向一個更遠的前方。剎那間,記憶的閘門輕輕打開,無數(shù)動人的瞬間涌上心頭。回眸昨天,我們一起笑過,一起哭過,一起淘氣過,一起努力過,無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個絢爛的時刻無一不證明著我們的成長。五年的小學路上,處處皆是我們成長的足跡。寬闊的操場上,有我們矯健的身姿;明亮的`教室中,有我

  們求知的目光。早讀時我們專心致志讀書的場景;考場上我們皺眉凝思的表情。歷歷在目,難舍難分!五年前的我們懵懂無知,懷著美好的憧憬走進校園,而五年后,我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風發(fā)的少年。我們學會了成長,學會了思考,學會了合作,學會了信任,也學會了超越自己,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。這些日子,有老師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容,班級溫暖的氣氛,是我們永遠都不會忘記的!當我們勇敢地走向明天時,同學們請不要忘記這座美麗的校園,請不要忘記傳授我們知識的每一位老師,請不要忘記伴隨我們成長的同學們,他們永遠是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。

  同學們,為了一個更美好的明天,我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲,我們自豪,我們曾是光榮的解甲莊中心小學的一名學生。明天,我們將以更高的熱情好好學習,努力工作,創(chuàng)造出一個個輝煌的戰(zhàn)績,為我們中心小學這個閃亮的名字增添新的光彩。

  最后,我祝愿各位老師桃李芬芳,工作順利,同時,也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩照人!祝愿同學們能夠百尺竿頭,更進一步!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先請允許我代表xx小學XX屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導過我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(起立,敬禮!)

  六年的歲月,二千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯,仿佛昨天才步入小學的大門,今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結(jié)束了六年的小學生活。此時此刻,除了前進,我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。

  六年的時光,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動:體能訓練,我們揮汗如雨;運動場上,我們颯爽英姿;校園藝術(shù)節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景:怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導;怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)口貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷兒童,走過成長的真實故事。同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我 們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的`重要組成部分,我們一定會保持母校的優(yōu)良學風,不斷地充實自己。“陽光總在風雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位xx學子,今天我們?yōu)樯钤趚x而驕傲,相信明天xx定會因我們而自豪!

  現(xiàn)在,我向xx六年級全體同學發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們最敬愛的領(lǐng)導、老師們?nèi)瞎?/p>

  一鞠躬,感謝您,六年來的諄諄教導。同學們,讓我們一起說一聲:“老師,謝謝您!”

  二鞠躬,感謝您,六年來的辛勤操勞。同學們,讓我們深情地說一聲:“老師,您辛苦了!”

  三鞠躬,老師,祝您健康、快樂!

  最后,請接受我最真誠的祝福:

  衷心祝愿同學們努力學習 ,快樂成長!

  祝愿領(lǐng)導、老師們工作順利,身體健康!

  祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下,造就更多棟梁興中華!

  六年級全體畢業(yè)生

  XX年4月

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我有幸在這里,代表XX學校六年級全體畢業(yè)生,向我們的母校道別,向可親可敬的老師們道別,向朝夕相處的同學們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!我想,大家此時此刻的心情應(yīng)當和我一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。

  我們在這里學習了六年的時間,這里給了我們優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的'身影,在操場上灑下頑強拼搏的汗水,我們充分感受到了幸福的滋味。

  敬愛的老師,是您用辛勤的汗水、無私的奉獻,換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。此時,再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。我們即將畢業(yè),請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  親愛的同學,操場上還活躍著我們結(jié)伴游戲的身影;教室里還回響著我們朗朗的讀書聲;玻璃窗里還映照著我們爭論時的面紅耳赤??一幕幕猶如在眼前。而今,這一切,都將塵封鎖進我們的記憶。這一切也證明我們正在長大。讓我們一起真誠地互道一聲:“同學,再見了!”

  雛鷹總是要離開樹林,飛向更高更遠的藍天。母校與老師已經(jīng)為我們插上了飛翔的翅膀,那就讓我們從幸福里起飛,向著未來快樂起飛!向著夢想展翅高飛!

  同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:讓時間作證,我們一定牢記母校老師的諄諄教誨,好好做人,努力學習,做有用之人。最后,請允許我代表六年級全體畢業(yè)生同學,向尊敬的老師們致以少先隊員最崇高的敬禮!

  最后,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上,明天更美好!

  謝謝大家!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿10

尊敬的老師,親愛的叔叔、阿姨:

  大家晚上好!

  我是六(6)班的 **。今天晚上,我很榮幸能成為這次家長會的學生代表站在這里發(fā)言,感謝老師們對我的信任!在此,我代表全班同學歡迎你們來參加六(6)班畢業(yè)前的最后一次家長會。

  六年的時光,彈指一揮間,再有五十天左右,我們就將告別小學生活了,在小學的六年中,在老師們含辛茹苦地教導和家長們地悉心呵護下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識,學會了自信、提高了素質(zhì)……6年的學習,6年的成長中,我們收獲了很多很多。

  下面我將向你們匯報一下進入六年級以來,我們?nèi)嗤瑢W是怎樣在老師的指導下,向著我們的學習目標努力的。

  先來說說我們的班主任何老師,她同時也是我們的語文老師,我們非常尊敬她,這源于老師對待學生那認真負責的態(tài)度,更源于老師對教育教學工作的勤勉與細心。每天早上,何老師總是早早來到教室,鼓勵我們自覺地多讀書。有時我都還沒到,何老師就已經(jīng)在講臺上了。何老師來的時候,一般是在走廊上慢慢走,一邊走一邊看我們的課桌擺得怎么樣,如果擺得好,她就會表揚擺課桌的兩位同學。進教室以后,她會坐下仔細觀察,看哪些同學懂得自覺看書,自覺讀書,然后再在黑板上寫自覺看書的同學的名字及時表揚。我覺得,何老師的這種“不出聲”的方法很有效。你看,這個同學看見了黑板上沒有他的名字,心中不甘心,便也拿出課外書津津有味地看起來。在何老師的鼓勵下,很多同學早上早早就來到教室自覺讀書了,在班里形成了一股濃厚的學習氣氛。正式開始早讀了。讀語文的時候,何老師一般大部分時間都在教室里,聽同學們讀書。如果她發(fā)現(xiàn)哪個同學沒有開口讀書的話,都會及時提醒他:“我站在你旁邊還沒聽到到你的聲音呢。”何老師還經(jīng)常說:“讀書時身子要坐直,雙手把書捧好,放開聲來讀,這樣你就能把書里的東西記到腦子里面了。”如果我們讀得響亮、有精神,又整齊,何老師就會很開心地表揚我們:“你們讀得太好了,我越聽越想聽了,希望以后都用這樣的狀態(tài)去讀書,這樣會收獲很多的。”語文課上,何老師總是很認真地給我們講課,一絲不茍。要是她發(fā)現(xiàn)哪個同學上課分心了,便及時地、婉轉(zhuǎn)地提醒同學用心聽課。

  何老師不僅在語文課關(guān)注我們,在其他課也關(guān)注我們。英語課下課后,何老師就會問梁老師上英語課的情況。如果我們表現(xiàn)的不好,何老師都會及時教育我們,并要求我們改正。星期五的班隊課,何老師一般都是盤點這一周的進步與不足,以便我們下一周做得更好,進步更大。

  還有一點我必須要提的是,何老師不僅僅是我們的班主任和語文老師,還是我們的心靈導師,不只是教書,更注重育人,在培養(yǎng)學生的素質(zhì)上也費盡了心思,付出了許多時間與精力。何老師經(jīng)常教育我們說:“做人做事要有責任感!要有一顆感恩之心,只有有責任感、有感恩之心的人,才能把一切事情做好。”平時,何老師總是很細心地觀察同學們在學習和生活中的表現(xiàn),根據(jù)同學們的具體表現(xiàn),適時加以引導,及時地提醒,循循善誘,因此,很多同學目前已養(yǎng)成了有禮貌、講衛(wèi)生、守紀律等良好習慣,大多數(shù)同學都能認真聽課,按時完成作業(yè)。課余時間,多數(shù)同學積極主動博覽群書,開闊了視野,增長了見識。就是在六年級這個青春早期,很多同學們也過渡得比較自然,沒有像往屆一些六年級同學那樣思想波動大、浮躁茫然,也沒有歪風邪氣、沒有人留奇特的發(fā)型,穿奇裝異服,也沒有男女同學交往反常的現(xiàn)象。

  何老師在班級管理中,注意培養(yǎng)班干,成立學習小組,讓班干管理班級,讓學習好的同學幫助學習落后的同學,在小組與小組之間展開競爭活動,形成良好的學習氛圍。何老師不僅用良好的教學方法,、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,在學習方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育,而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,給了我們無微不至的關(guān)懷和教育。這一切都使得我們六6班的同學在德智體各方面日益進步。

  說到廖老師,他是我們進入六年級以來的數(shù)學老師,我為我們六年6班的同學能在畢業(yè)前這關(guān)鍵的一年里遇上這樣出色的教師而感到無比的幸運!說起廖老師,我不禁想起課前,廖老師經(jīng)常面帶微笑走進教室,這笑容讓同學們更加提起了對上課的精神。廖老師的每一節(jié)課,同學們舉起的手可以說隨處而見。廖老師平時待我們很寬厚,生氣沖動是很少的事,當某個同學做不好的時候,廖老師的批評從來都是用“黑色幽默”,每次老師批評同學,我們每個人包括老師和被批評的同學都會笑,在笑聲中,犯錯的同學認識到了錯誤,決心改正;笑聲中,其他同學提高了警惕性,不再犯同樣的錯誤;笑聲中,我還看到了老師對那位同學知錯就改的肯定,對我們不再出現(xiàn)同樣錯誤的信心。在批評中都有愉快,融融恰恰,在這種祥和的氣氛中,我們和老師一起在數(shù)學的海洋里快樂的遨游著。

  廖老師上課生動,也是他的一大特點。他總是把一些重難點、難理解的題目和我們現(xiàn)實生活中比較貼近的事情結(jié)合起來,理解能力比較強的同學一下子就可以明白,理解能力差一點的同學只要稍微提醒一下,也可以立刻明白。有時候他沒有教具的情況下,廖老師還用教室里一些現(xiàn)成的工具——垃圾桶。說到這里,叔叔阿姨們可能都笑了,可是不要小看這垃圾桶,就是靠這個垃圾桶,我們和老師一起解決了許多難題。

  再說說我們的miss梁,從三年級開始,梁老師就開始擔任我們班的英語。到現(xiàn)在已經(jīng)將近有四年了。一路走來,miss梁給我們的感覺是一個十分嚴厲的老師。俗話說得好:嚴師出高徒。正是因為有了像梁老師這樣嚴格的'老師,才讓我們班的英語成績年年排名前茅,

  各位叔叔、阿姨們,聽了我介紹到這里,你們是否放心了?有這樣的好老師教育你們的子女,你們一定也感到欣慰吧。他們優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的教育教學方法將成為我們今后人生道路上的指路明燈。讓我代表全班同學向老師深情地說一聲:“老師,謝謝你們!”

  各位叔叔、阿姨們,在老師們的嚴格要求和悉心教育下,我們班整體面貌良好,同學們明確了學習目標,學習的熱情逐漸高漲。目前,整個班班風良好,學風深厚,得到學校領(lǐng)導和老師較高的評價。在每個學期的期中和期末教學檢測中,我們班的語、數(shù)、英三科統(tǒng)考科目的成績都在年級的前茅、甚至XX區(qū)的前茅。今年的4月底,我們班還被評為XX區(qū)優(yōu)秀班級。當然,這些成績的取得也和我們在座的各位叔叔、阿姨們的關(guān)心與支持是分不開的,在此,請允許我讓我代表全班同學向老師深情地說一聲:“謝謝你們!”

  各位叔叔、阿姨們,再過不久,我們將迎來人生第一次考驗:XX區(qū)統(tǒng)一的小學畢業(yè)測試。那也是我們告別童年走向青少年的轉(zhuǎn)折點。我相信,有你們的關(guān)心、理解和支持,老師們會更加投入地工作;有你們的關(guān)心和鼓勵,我們會更加刻苦努力。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧!

  我的發(fā)言就到這,謝謝名位叔叔、阿姨!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的同學們

  大家好!我是六年七班的王天一。非常榮幸能夠站在這里,代表全體六年級的同學們發(fā)言。今天是一個特殊的日子,也是一個值得紀念的日子。因為我們即將離開母校,開始全新的初中生活。

  同學們,回想起六年前,當我們跨入小學大門的時候,還是一個年幼無知的孩童,如今已成為一名滿懷抱負的少年。在母校慈愛的懷抱中,我們度過了美好而絢麗的時光。教室里銘刻下了我們求知的身影,操場上閃過我們颯爽的英姿。校園的樹下記錄了我們暢談理想的錚錚誓言。還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有的這些都將成為我們美好的回憶。

  去年的“六一”我做大隊長述職,今年的“六一”我作為學區(qū)代表參加了中國少年先鋒隊北京市第七次代表大會。我感到很自豪!我為母校爭了光!這六年來,我的成長與進步要感謝母校,感謝恩師!也要感謝在座的`全體同學對我的支持與幫助!

  如今,我們就要離開母校了,但是我們不會忘記老師們的諄諄教導,不會忘記母校的栽培,我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情。

  同學們,“畢業(yè)”并不意味著結(jié)束,而是歡呼新的開始,不是紀念“完成”而是宣布進步。就讓我們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對未來的暢想,腳踏實地,乘風破浪,勇往直前。

  最后,祝大家在中學生活里快樂成長,一帆風順!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、家長朋友們、同學們:

  大家好!

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子小學就要畢業(yè)了,今天能在這里和大家交流,我感到很榮幸。和諧是時代的主題,構(gòu)建和諧的教育環(huán)境是老師、家長、同學們的共同心聲。學校教育離不開家庭教育,孩子的成長離不開家長。做為孩子的第一任、也是終身老師的家長,要承擔起配合學校教育、幫助孩子成長的責任。我自己就是老師,知道當老師的辛苦,更體會到春暉老師的辛苦,尤其是畢業(yè)班,各位老師經(jīng)常熬夜苦干,在這里,讓我代表家長們真誠地道一聲:老師們,辛苦了!

  在座的各位家長,都是學富五車、才高八斗。我在這里是魯班門前耍大斧。不過,一滴水也能折射出太陽的光芒來。借此機會,和大家探討一些有關(guān)家教的問題。

  我認為教育孩子,首先是信任。這是教育孩子的堅實基礎(chǔ)。怎樣做,才能與自己的孩子相互信任呢?簡單地說,就是要與孩子建立“朋友”式的關(guān)系,要理解他們所需、所想。放下家長高高在上的架子,和孩子平等交流;和孩子共同分享快樂、分擔痛苦。當然,信任并不是放任自流,要有原則。

  其次是給予。包括兩個方面。一方面是物質(zhì)的,這方面家長都懂,給孩子吃好的、穿好的、用好的。這是每個做家長的都在努力做到的。我覺得,這方面固然重要,但在教育孩子的問題上,精神上的鼓勵與支持更加重要。孩子在學習上出現(xiàn)困難,想退卻的時候,家長的鼓勵無疑是孩子戰(zhàn)勝困難的動力。孩子的思想出現(xiàn)困惑、迷茫時,家長的關(guān)心、支持肯定是他們心靈的需求。

  最后是督促。孩子畢竟是孩子,他們具有很強的可塑性,同樣也具備依賴性和不自覺性。做家長的應(yīng)該從孩子上學的`第一天起,就有意識地經(jīng)常督促孩子按照學校老師的要求完成學習任務(wù)。當然這個學習任務(wù)決不能僅僅停留于書面作業(yè),還應(yīng)該包括預(yù)習和復習兩個環(huán)節(jié)。隨著孩子年齡的增長,我們在督促時也要講究一些方式、方法,切忌婆婆媽媽、嘮嘮叨叨。你說的次數(shù)越多,孩子情緒容易燥,效果越差。

  借此機會,我也想跟同學們說幾句話。同學們,你們也辛苦了。不過,梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出;不經(jīng)歷一番風雨,哪能看見彩虹?學習可以改變命運,學習是我們成長的動力。當然,我們學習要抓緊時間,爭分奪秒,少看電視,少玩耍,集中精力投入到學習中去;用心聽好每一節(jié)課,細心做好每一道題,認真完成每一次作業(yè);合理安排時間復習,不懂的地方請教老師或同學,課余時間多讀書、多背書;同學間互相學習,互相幫助,共同進步。相信同學們將不辜負學校和家長的期望,奮力拼搏,講求方法、迎接挑戰(zhàn),團結(jié)一心,努力拼搏,為校爭光,為自己在小學的學習、生活留下完美的回憶!

  老師們、家長們、同學們,春暉學校把我們緊緊地聯(lián)系在一起,是一種緣分,更是一種幸運。讓我們共同努力,爭取在今年的畢業(yè)考試中取得好成績,為學校爭光,更為孩子們的成長奠定良好的基礎(chǔ)吧!我相信,付出總有回報!謝謝大家!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿13

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我站在這個講臺上我感受到了一點,那就是我長大了!這六年的小學生活是那么的難忘,這六年我們和老師灑下了那么多的汗水!今天我又高興又難過我是多么的盼望著初中生活啊!但我也舍不得小學生活!不過母校的記憶會永遠印在我的心中!記得那一次運動會。

  老師帶著我們一起向我們喊“:加油!加油!加油!”運動場上我和我們班的其他運動員在飛速的奔跑著,就在此時當我聽同學們?yōu)槲覀兗佑蜁r,我心里是那么的高興我都要哭了,就為了同學們的吶喊聲我也要拼命的跑下去。此刻我感到我全身充滿了力量。于是我開始沖刺了,我心里一直想著為榮譽而戰(zhàn)為了五班的`榮譽而戰(zhàn)。終于到了終點紅帶子被我?guī)е芰似饋砦译p手握拳大聲的喊“:五班第一!”同學們也歡呼起來。我真是因為我是五班的而感到驕傲。

  現(xiàn)在回想起那些場景,當我們在運動會上歡呼雀躍,當我們在班里因為公開課進行的很好而高興,當我們在操場盡情的自由玩耍時。我是多么的懷念啊!如果說母校是一條小河那每個同學就是一條條魚兒,在這條小河里所有的魚兒都是幸福的,快樂的。每條魚兒都要全力保護好河兒的。今天我在這里看見了一張張?zhí)煺嬗挚蓯鄣哪橗嫛_@些一年級的小朋友們歡迎你們來到母校,你們好好珍惜這六年的小學時光吧!光陰似箭,日月如梭!剛才我好像還是一名一年級小朋友,轉(zhuǎn)眼間我成了一名六年級學生。

  再見了,同學們!再見了,老師們!母校啊我會永遠記住你的,記住這母校的一花一草!再見了我會想你們的!以后我無論怎樣每年都會回來看看大家的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿14

各位老師、各位同學:

  大家上午好!

  我是六一班的符乙美,今天召開畢業(yè)班學生復習動員會議,我作為學生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學對我莫大的鼓勵,我們在立才小學已度過了將近六個春秋,再過二十多天,我們都將成為一名小學畢業(yè)生,邁進中學的大門。對于我們畢業(yè)班的同學來說是至關(guān)重要的,就仿佛是人生的第一個岔路口:是以優(yōu)異的成績畢業(yè),還是帶有遺憾離開朝夕相伴的`老師、同學而去?同學們,命運的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將最后時間作為新的起點,以更飽滿的學習熱情,更踏實的學習作風,在老師的悉心指導幫助下,找準方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難,投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀的學習生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報。同學們,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?陽光總在風雨后,讓我們,攜起手來共同努力吧!請全體同學起立!下面請允許我?guī)ьI(lǐng)六年級畢業(yè)班全體同學宣誓:我們要遵守紀律,扎實復習,考出好成績,為了理想,為努力奮斗,為小學生活畫上圓滿的句號!了美好明天,努力奮斗,為小學生活畫上圓滿的句號!謝謝大家!

  最后,我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭,更進一步!各位老師桃李芬芳,工作順利!同時,也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿15

尊敬的領(lǐng)導、老師、家長,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我們歡聚一堂,在這里舉行阜康市第一小學XXXX屆畢業(yè)典禮。我謹代表六年級全體教師向圓滿完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們、家長們致以崇高的敬意!

  一小六年的生活像一幅畫卷,給你我留存了許多難忘的珍貴回憶,六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子,多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海。明亮寬敞的教室里,留下了你們孜孜渴求的目光,寬闊的操場上,記下了你們奔跑跳躍的身影,優(yōu)美的校園里,留下了你們的歡聲笑語。驀然回首,那過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不曾忘記:在演講比賽中,你們慷慨激昂,力拔頭籌;在六一匯演中,你們翩翩起舞,身姿優(yōu)美,在校運會上,你們緊追猛趕,奮力拼搏。在繪畫比賽中,你們巧手繪就的畫卷,構(gòu)思巧妙、色彩斑斕。忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果,忘不了你們?nèi)〉玫姆N種優(yōu)異的成績。你們是最優(yōu)秀的,那一張張大紅的獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索。老師們?yōu)槟銈兏械阶院篮万湴痢?/p>

  今天,你們走完了小學六年的旅程,但這不是終點,而是攀登新高度的新起點。未來的生活道路上中,將充滿荊棘坎坷和許多的`挑戰(zhàn),可是,作為阜康市一小的一名合格的畢業(yè)生,母校已經(jīng)把迎難而上的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信,你們會用自己的智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的艱險,展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信,無論你們走到哪里,都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。

  記住小學時光!今天記住這流金歲月,讓童年足跡給你們留下永恒的回憶,因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。

  孩子們,你們整裝待發(fā),即將奔向明天的時候,老師祝愿你們揚起理想的風帆,乘風破浪,駛向美好的明天。祝你們學習進步!永遠快樂!揚帆起航吧孩子們,老師們衷心祝愿你們每一個人前程似錦,明天燦爛!謝謝大家!

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小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿15篇

  在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿15篇

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿1

尊敬領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  你們好!

  今天我們歡聚在這美麗的校園,舉行小學畢業(yè)典禮,明天,我們就要告別辛勤培育我們的老師,離開生活學習六年的校園,意氣風發(fā)地踏上新的征程。

  我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上代表全體畢業(yè)生發(fā)言,這也是我在母校最后一次發(fā)言了。此時,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向辛勤培育我們的師長們道別,向朝夕相處的同學們道別,也向這段難以忘懷的美好歲月道別!

  六年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候,我才發(fā)現(xiàn),我們走得辛苦而快樂,過得充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香,六年里,我們每個人,都長大了許多許多。

  六年的歲月,兩千多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,也曾一心盼望著畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我絢爛美好的小學生涯,好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。

  如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴。

  回望六年來學習中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。在這兒,我要特別感謝辛勤培育的老師們,在你們母親般的悉心關(guān)懷下,我們健康快樂的成長,從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情,師恩如山啊!你們給予了我們生命的色彩,我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲:“老師辛苦了!我們真誠地感謝你們!”

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,為了更美好的`的明天,我們懷著一顆感恩的心離開,但無論走到哪里,我們都不會忘記自己曾是八二三的一名學生。明天,我們將更加努力踐行“真、德、行”校訓,創(chuàng)造優(yōu)異的成績,為母校增添新的光彩。

  最后,請允許我代表六年級全體畢業(yè)生向尊敬的校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意,(敬禮)并祝愿我們的老師身體健康,祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。祝學弟學妹們學習進步,心想事成!謝謝大家!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這鮮紅的國旗下,站在生活了五年的操場上,同學們都會留戀這個學校。

  從入學到現(xiàn)在,在身邊的這棵綠蔭如蓋的松樹下已經(jīng)度過了五個春秋。可是,現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,心里真的很不舍。此時,我的耳畔又回響起同學們孜孜不倦的讀書聲,悅耳動聽的童謠和老師的諄諄教誨;我眼前又浮現(xiàn)出玩得熱火朝天的`轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,各抒己見的課堂,有趣開心的吹泡泡大賽......

  我忘不了,五年前入學的第一天,我望著不認識的面孔和陌生的建筑,有點不知所措。這時,教我們語文的尚老師大步向我走了過來,尚老師用她那溫暖的大手拉住我冰涼的小手,對我說:“老,不要怕,我?guī)銋⒂^一下。”頓時,我覺得校園就像我的家,尚老師就像我的媽媽,和藹慈祥。

  我還忘不了,那次我不小心把數(shù)學家庭作業(yè)弄丟了,怎么找也找不到,我急得哭了。周圍的同學見我哭了,紛紛來詢問,我把原因給同學一說,他們立馬安慰我,還有的人在幫我找作業(yè),人多力量大,我的作業(yè)很快就找到了。望著那份作業(yè),我頓時感到一股暖流涌上心頭。

  我更忘不了,三年級的那次長跑比賽,我們班的體育才子都躍躍欲試,崔浩呈、王子康、李明澤都做好了充分的準備。哨聲一響,我們班的人就像一匹匹奔騰的小馬,在操場上留下他們的足跡。最終,崔浩呈為我們班奪得了一個年級第二,贏得了“飛毛腿”的稱號,我看到了崔浩呈臉上露出了勝利的微笑。

  再見了!母校,是您讓我從什么都不懂的頑童,變成有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進了那無窮無盡的知識海洋。是您把我和敬愛的啟蒙老師連在一起,是您讓我交了這么多的知心伙伴。

  再見了!老師,也許,世界任何一個老師我都會忘掉,但只有您我永遠也忘不了。老師,我多么想重新上一次小學,多么想再聽聽您和藹的聲音。老師,再見了!

  同學們,再見了!從小學一年級到現(xiàn)在,你們給了我多少幫助,我永遠也忘不了咱們的歡笑聲!小學的同學深深地刻在了我的心中,讓我體會到友誼的堅不可摧!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  大家好!當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長的喜悅,洋溢著收獲的幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出Xx小的校門,放飛新的理想和希望。在這里,我謹代表六年級二班班全體畢業(yè)生向?qū)W校的各位領(lǐng)導、老師及全體同學道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入Xx小的大門,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您,親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺,我們沉浸在知識的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學間的歡聲笑語;那也是因為您,親愛的.老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今,學生即將踏上新的征程,請允許我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!”

  離別是如期而至的,感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學即將各奔東西,曾經(jīng)的日子已留在身后,在這里我們收獲了許多。六年的點滴匯聚成今日的成果,將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號,并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做富有責任并勇于擔當?shù)娜耍龅虏偶鎮(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人,不斷奮斗,在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。

  同學們,在畢業(yè)時刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為Xx小的畢業(yè)生而自豪;明天,Xx小將會以我們——祖國的棟梁為驕傲!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿4

  各位老師、畢業(yè)班的同學們:

  大家下午好!

  感謝母校提供這樣的機會與大家說說幾句心理話。 今天的天氣陰郁,似乎為即將離別的我們而惆悵。能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。

  斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝,向親愛的同窗好友、道聲:人生道路還很漫長,我們必須努力、再努力! 回憶往事,一幕幕涌上心頭,六年中,我們哭過、笑過、鬧過,有時也打過,但一切的一切,只能讓我們的感情更深,友誼更誠,朋友更多,生活更好。我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了艾山小學的校園。屈原曾說“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這道出了眾多追求者的'心態(tài)。

  未來的路愈是崎嶇愈要經(jīng)歷風和雨,因為他們知道人生在于追求,在于有崇高的理想和堅定的信念。 理想如風帆指引我們遠航,有些人在生活中沒有揚起自己理想之帆,都沒有達到自己的目的,結(jié)果怎樣呢?殘酷的現(xiàn)實給了他一個有力的回答:那是癡心妄想、空想,因此在生活中我們不應(yīng)該有空想,應(yīng)將理想付諸于行動,才能達到我們的目的。 如果沒有理想,居里夫人不會把青春付諸于科學;如果沒有理想,孫中山不會棄醫(yī)從政,拯救人民于水火;如果沒有理想,奧斯特洛夫斯基不會堅定毅力再續(xù)生命。

  同學們!敞開你的心扉,放飛你的理想,相信到那時勝利將不會遙遠。 其實大家心里也清楚,學校今天為什么要為我們開這個會,就是要我們明白:理想是我們奮斗的目標,是我們走向成功之路的指路明燈。我們的生活,因為有了理想而變得充實,因為有了理想而變得富有情趣。在即將走完小學這個驛站,我們?nèi)w師生今天聚在一起,這是一件很好的事,這也是一個難得的機會,也是學校領(lǐng)導對我們六年級的同學最特別的關(guān)愛。我想對在坐的各位的戰(zhàn)友們提幾點建議:

  1、我們應(yīng)該遵規(guī)守紀,改掉壞習慣、壞毛病。我們要想學習好,就必須遵守學校和班級的規(guī)章制度,嚴格要求自己,堅決做到不好吃懶做,專心致志地學習文化知識。

  2、我們應(yīng)該講究學習方法,合理安排作息時間。我們只有認真聽講、積極思考、多問、多練、多總結(jié)得失,多犧牲休息時間,但也不能不注重適當?shù)男菹ⅲ蚱趹?zhàn)是不可能有好的效果的,要時刻記住:一張一弛乃文武之道,要做到有張有弛。

  3、我們要有持之以恒的決心和毅力,決不能輕言放棄,更不能自暴自棄。自己的前途掌握在自己手里,我們要敢于吃苦、善于吃苦、決不能自暴自棄,要有不到黃河不死心的斗志。 總之、時間不等人、方法很重要,心態(tài)要擺平,效率要講究,努力會成功,我的幾點建議希望對大家有所幫助。

  只要我們畢業(yè)班的同學能夠切實做到以上幾個方面,我們就一定能在以后的學習中優(yōu)異的成績,就一定能為我們學校爭得更高榮譽,就一定能讓我們的老師和家長的笑容更加燦爛,我們的前途將更加遠大,我們的明天就會更加美好! 最后,送大家一句話:磨刀不誤砍柴工,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥。祝同學們在以后的人生道路上中取得更加優(yōu)秀的成績。

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿5

各位老師、各位同學:

  大家晚上好!

  “連雨不知春去,一晴方覺夏深”,不知不覺中,我們在延坪鎮(zhèn)中心學校已度過了將近六個春秋,再過一個多月,我們都將成為一名小學畢業(yè)生,邁進中學的大門。

  今天召開畢業(yè)班學生復習動員會議,我作為學生代表,在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績,深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄(zhūn)諄教誨相差甚遠。

  這學期,對于我們畢業(yè)班的同學來說是至關(guān)重要的`,就仿佛是人生的第一個岔路口:是以優(yōu)異的成績畢業(yè),還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學而去?同學們,命運的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將最后的一個多月作為新的起點,以更飽滿的學習熱情,更踏實的學習作風,在老師的悉心指導幫助下,找準方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難,投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀的學習生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報。

  同學們,讓我們攜起手來共同努力吧!謝謝大家!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿6

各位老師、各位家長,親愛的同學們:

  今天是一個讓我們大家共同感念的日子,我們的孩子經(jīng)過六年的學習之后,今天就要從他們的第一所母校——**小學畢業(yè)了!孩子們:不知道你們是否還記得xxxx年9月1日你們第一天走進**附小大門上學的情形?(如果你們不記得,那就看看一年級孩子吧)我想我們每一位家長可永遠不會忘記。記得我第一次送我的兒子王**進校門時,見到高高大大的六年級孩子,我當時就想:什么時候我的孩子也能上六年級啊!一晃六年過去了,今天你們就要畢業(yè)了!

  六年來,你們從一個顢頇、懵懂、稚嫩的幼童,成長為一個翩翩少年或盈盈少女!這首先應(yīng)該感謝你們的第一所母校——西師附小的各位老師,他們可是你們?nèi)松飞险嬲膯⒚衫蠋煱。‘斎唬銈兏荒芡四銈兏改笇δ銈兊酿B(yǎng)育之恩!你們還應(yīng)感謝自己六年來的努力和付出,感謝同學們六年來的陪伴和幫助!經(jīng)過學校老師的精心教育,經(jīng)過你們父母的悉心照料,經(jīng)過你們自己的刻苦學習、辛勤努力,你們已經(jīng)具備了初步的閱讀能力、寫作能力、運算能力、英語能力、運動能力、音樂和繪畫能力、社會辨識和認知能力……等等。古人云:人學始知道,不學亦徒然。孩子們,我提議今天你們應(yīng)該向你們的啟蒙老師先好好鞠個躬,再擁抱一下你們的老師;你們應(yīng)該和你們相伴六年的同學握個手或者擁抱一下;回到家后,你們應(yīng)該給你們的父母親先鞠躬、再擁抱——我們的孩子們要有感恩之心,要感謝他們對你的培育、培養(yǎng)和陪伴!

  孩子們,小學六年雖然是你們最長的一個學習階段,但也只是你們學業(yè)打基礎(chǔ)的第一步,你們馬上就要升入三年初中去學習更多的知識,將來還要上三年高中、四年大學,或許還要讀研,掌握更多的'本領(lǐng),才能走向社會。不管你們未來走得多遠、飛得多高,你們都不能忘了你們的第一所母校和啟蒙老師,因為你們的學業(yè)和人生是從這里起步的!

  孩子們:父母給了你們生命和養(yǎng)育,老師給了你們知識和技能,未來的路終究還得靠你們自己去走!祝愿你們從西師附小起步的學業(yè)和人生越走越寬、越走越好,希望你們的未來都能活出各自的精彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿7

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我們在這里隆重地相聚,向小學生涯道別,向尊敬的老師道謝,向同學們祝福,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。回首這五年的點滴進步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的校領(lǐng)導,感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,無私奉獻,傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵,激勵著我們一次次揚帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴厲的批評,才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的:“我們從心底里知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的態(tài)度有一個共同的出發(fā)點------那就是愛。在愛的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)ァ薄T谶@里,請允許我代表所有的五年級畢業(yè)生,向?qū)W校領(lǐng)導,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!你們辛苦了!

  今天,我們就要離開母校了,為了一個更高的理想,奔向一個更遠的前方。剎那間,記憶的閘門輕輕打開,無數(shù)動人的瞬間涌上心頭。回眸昨天,我們一起笑過,一起哭過,一起淘氣過,一起努力過,無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個絢爛的時刻無一不證明著我們的成長。五年的小學路上,處處皆是我們成長的足跡。寬闊的操場上,有我們矯健的身姿;明亮的`教室中,有我

  們求知的目光。早讀時我們專心致志讀書的場景;考場上我們皺眉凝思的表情。歷歷在目,難舍難分!五年前的我們懵懂無知,懷著美好的憧憬走進校園,而五年后,我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風發(fā)的少年。我們學會了成長,學會了思考,學會了合作,學會了信任,也學會了超越自己,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。這些日子,有老師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容,班級溫暖的氣氛,是我們永遠都不會忘記的!當我們勇敢地走向明天時,同學們請不要忘記這座美麗的校園,請不要忘記傳授我們知識的每一位老師,請不要忘記伴隨我們成長的同學們,他們永遠是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。

  同學們,為了一個更美好的明天,我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲,我們自豪,我們曾是光榮的解甲莊中心小學的一名學生。明天,我們將以更高的熱情好好學習,努力工作,創(chuàng)造出一個個輝煌的戰(zhàn)績,為我們中心小學這個閃亮的名字增添新的光彩。

  最后,我祝愿各位老師桃李芬芳,工作順利,同時,也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩照人!祝愿同學們能夠百尺竿頭,更進一步!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先請允許我代表xx小學XX屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導過我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(起立,敬禮!)

  六年的歲月,二千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯,仿佛昨天才步入小學的大門,今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結(jié)束了六年的小學生活。此時此刻,除了前進,我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。

  六年的時光,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動:體能訓練,我們揮汗如雨;運動場上,我們颯爽英姿;校園藝術(shù)節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景:怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導;怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)口貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷兒童,走過成長的真實故事。同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我 們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的`重要組成部分,我們一定會保持母校的優(yōu)良學風,不斷地充實自己。“陽光總在風雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位xx學子,今天我們?yōu)樯钤趚x而驕傲,相信明天xx定會因我們而自豪!

  現(xiàn)在,我向xx六年級全體同學發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們最敬愛的領(lǐng)導、老師們?nèi)瞎?/p>

  一鞠躬,感謝您,六年來的諄諄教導。同學們,讓我們一起說一聲:“老師,謝謝您!”

  二鞠躬,感謝您,六年來的辛勤操勞。同學們,讓我們深情地說一聲:“老師,您辛苦了!”

  三鞠躬,老師,祝您健康、快樂!

  最后,請接受我最真誠的祝福:

  衷心祝愿同學們努力學習 ,快樂成長!

  祝愿領(lǐng)導、老師們工作順利,身體健康!

  祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下,造就更多棟梁興中華!

  六年級全體畢業(yè)生

  XX年4月

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我有幸在這里,代表XX學校六年級全體畢業(yè)生,向我們的母校道別,向可親可敬的老師們道別,向朝夕相處的同學們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!我想,大家此時此刻的心情應(yīng)當和我一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。

  我們在這里學習了六年的時間,這里給了我們優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的'身影,在操場上灑下頑強拼搏的汗水,我們充分感受到了幸福的滋味。

  敬愛的老師,是您用辛勤的汗水、無私的奉獻,換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。此時,再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。我們即將畢業(yè),請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  親愛的同學,操場上還活躍著我們結(jié)伴游戲的身影;教室里還回響著我們朗朗的讀書聲;玻璃窗里還映照著我們爭論時的面紅耳赤??一幕幕猶如在眼前。而今,這一切,都將塵封鎖進我們的記憶。這一切也證明我們正在長大。讓我們一起真誠地互道一聲:“同學,再見了!”

  雛鷹總是要離開樹林,飛向更高更遠的藍天。母校與老師已經(jīng)為我們插上了飛翔的翅膀,那就讓我們從幸福里起飛,向著未來快樂起飛!向著夢想展翅高飛!

  同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:讓時間作證,我們一定牢記母校老師的諄諄教誨,好好做人,努力學習,做有用之人。最后,請允許我代表六年級全體畢業(yè)生同學,向尊敬的老師們致以少先隊員最崇高的敬禮!

  最后,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上,明天更美好!

  謝謝大家!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿10

尊敬的老師,親愛的叔叔、阿姨:

  大家晚上好!

  我是六(6)班的 **。今天晚上,我很榮幸能成為這次家長會的學生代表站在這里發(fā)言,感謝老師們對我的信任!在此,我代表全班同學歡迎你們來參加六(6)班畢業(yè)前的最后一次家長會。

  六年的時光,彈指一揮間,再有五十天左右,我們就將告別小學生活了,在小學的六年中,在老師們含辛茹苦地教導和家長們地悉心呵護下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識,學會了自信、提高了素質(zhì)……6年的學習,6年的成長中,我們收獲了很多很多。

  下面我將向你們匯報一下進入六年級以來,我們?nèi)嗤瑢W是怎樣在老師的指導下,向著我們的學習目標努力的。

  先來說說我們的班主任何老師,她同時也是我們的語文老師,我們非常尊敬她,這源于老師對待學生那認真負責的態(tài)度,更源于老師對教育教學工作的勤勉與細心。每天早上,何老師總是早早來到教室,鼓勵我們自覺地多讀書。有時我都還沒到,何老師就已經(jīng)在講臺上了。何老師來的時候,一般是在走廊上慢慢走,一邊走一邊看我們的課桌擺得怎么樣,如果擺得好,她就會表揚擺課桌的兩位同學。進教室以后,她會坐下仔細觀察,看哪些同學懂得自覺看書,自覺讀書,然后再在黑板上寫自覺看書的同學的名字及時表揚。我覺得,何老師的這種“不出聲”的方法很有效。你看,這個同學看見了黑板上沒有他的名字,心中不甘心,便也拿出課外書津津有味地看起來。在何老師的鼓勵下,很多同學早上早早就來到教室自覺讀書了,在班里形成了一股濃厚的學習氣氛。正式開始早讀了。讀語文的時候,何老師一般大部分時間都在教室里,聽同學們讀書。如果她發(fā)現(xiàn)哪個同學沒有開口讀書的話,都會及時提醒他:“我站在你旁邊還沒聽到到你的聲音呢。”何老師還經(jīng)常說:“讀書時身子要坐直,雙手把書捧好,放開聲來讀,這樣你就能把書里的東西記到腦子里面了。”如果我們讀得響亮、有精神,又整齊,何老師就會很開心地表揚我們:“你們讀得太好了,我越聽越想聽了,希望以后都用這樣的狀態(tài)去讀書,這樣會收獲很多的。”語文課上,何老師總是很認真地給我們講課,一絲不茍。要是她發(fā)現(xiàn)哪個同學上課分心了,便及時地、婉轉(zhuǎn)地提醒同學用心聽課。

  何老師不僅在語文課關(guān)注我們,在其他課也關(guān)注我們。英語課下課后,何老師就會問梁老師上英語課的情況。如果我們表現(xiàn)的不好,何老師都會及時教育我們,并要求我們改正。星期五的班隊課,何老師一般都是盤點這一周的進步與不足,以便我們下一周做得更好,進步更大。

  還有一點我必須要提的是,何老師不僅僅是我們的班主任和語文老師,還是我們的心靈導師,不只是教書,更注重育人,在培養(yǎng)學生的素質(zhì)上也費盡了心思,付出了許多時間與精力。何老師經(jīng)常教育我們說:“做人做事要有責任感!要有一顆感恩之心,只有有責任感、有感恩之心的人,才能把一切事情做好。”平時,何老師總是很細心地觀察同學們在學習和生活中的表現(xiàn),根據(jù)同學們的具體表現(xiàn),適時加以引導,及時地提醒,循循善誘,因此,很多同學目前已養(yǎng)成了有禮貌、講衛(wèi)生、守紀律等良好習慣,大多數(shù)同學都能認真聽課,按時完成作業(yè)。課余時間,多數(shù)同學積極主動博覽群書,開闊了視野,增長了見識。就是在六年級這個青春早期,很多同學們也過渡得比較自然,沒有像往屆一些六年級同學那樣思想波動大、浮躁茫然,也沒有歪風邪氣、沒有人留奇特的發(fā)型,穿奇裝異服,也沒有男女同學交往反常的現(xiàn)象。

  何老師在班級管理中,注意培養(yǎng)班干,成立學習小組,讓班干管理班級,讓學習好的同學幫助學習落后的同學,在小組與小組之間展開競爭活動,形成良好的學習氛圍。何老師不僅用良好的教學方法,、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,在學習方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育,而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,給了我們無微不至的關(guān)懷和教育。這一切都使得我們六6班的同學在德智體各方面日益進步。

  說到廖老師,他是我們進入六年級以來的數(shù)學老師,我為我們六年6班的同學能在畢業(yè)前這關(guān)鍵的一年里遇上這樣出色的教師而感到無比的幸運!說起廖老師,我不禁想起課前,廖老師經(jīng)常面帶微笑走進教室,這笑容讓同學們更加提起了對上課的精神。廖老師的每一節(jié)課,同學們舉起的手可以說隨處而見。廖老師平時待我們很寬厚,生氣沖動是很少的事,當某個同學做不好的時候,廖老師的批評從來都是用“黑色幽默”,每次老師批評同學,我們每個人包括老師和被批評的同學都會笑,在笑聲中,犯錯的同學認識到了錯誤,決心改正;笑聲中,其他同學提高了警惕性,不再犯同樣的錯誤;笑聲中,我還看到了老師對那位同學知錯就改的肯定,對我們不再出現(xiàn)同樣錯誤的信心。在批評中都有愉快,融融恰恰,在這種祥和的氣氛中,我們和老師一起在數(shù)學的海洋里快樂的遨游著。

  廖老師上課生動,也是他的一大特點。他總是把一些重難點、難理解的題目和我們現(xiàn)實生活中比較貼近的事情結(jié)合起來,理解能力比較強的同學一下子就可以明白,理解能力差一點的同學只要稍微提醒一下,也可以立刻明白。有時候他沒有教具的情況下,廖老師還用教室里一些現(xiàn)成的工具——垃圾桶。說到這里,叔叔阿姨們可能都笑了,可是不要小看這垃圾桶,就是靠這個垃圾桶,我們和老師一起解決了許多難題。

  再說說我們的miss梁,從三年級開始,梁老師就開始擔任我們班的英語。到現(xiàn)在已經(jīng)將近有四年了。一路走來,miss梁給我們的感覺是一個十分嚴厲的老師。俗話說得好:嚴師出高徒。正是因為有了像梁老師這樣嚴格的'老師,才讓我們班的英語成績年年排名前茅,

  各位叔叔、阿姨們,聽了我介紹到這里,你們是否放心了?有這樣的好老師教育你們的子女,你們一定也感到欣慰吧。他們優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的教育教學方法將成為我們今后人生道路上的指路明燈。讓我代表全班同學向老師深情地說一聲:“老師,謝謝你們!”

  各位叔叔、阿姨們,在老師們的嚴格要求和悉心教育下,我們班整體面貌良好,同學們明確了學習目標,學習的熱情逐漸高漲。目前,整個班班風良好,學風深厚,得到學校領(lǐng)導和老師較高的評價。在每個學期的期中和期末教學檢測中,我們班的語、數(shù)、英三科統(tǒng)考科目的成績都在年級的前茅、甚至XX區(qū)的前茅。今年的4月底,我們班還被評為XX區(qū)優(yōu)秀班級。當然,這些成績的取得也和我們在座的各位叔叔、阿姨們的關(guān)心與支持是分不開的,在此,請允許我讓我代表全班同學向老師深情地說一聲:“謝謝你們!”

  各位叔叔、阿姨們,再過不久,我們將迎來人生第一次考驗:XX區(qū)統(tǒng)一的小學畢業(yè)測試。那也是我們告別童年走向青少年的轉(zhuǎn)折點。我相信,有你們的關(guān)心、理解和支持,老師們會更加投入地工作;有你們的關(guān)心和鼓勵,我們會更加刻苦努力。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧!

  我的發(fā)言就到這,謝謝名位叔叔、阿姨!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的同學們

  大家好!我是六年七班的王天一。非常榮幸能夠站在這里,代表全體六年級的同學們發(fā)言。今天是一個特殊的日子,也是一個值得紀念的日子。因為我們即將離開母校,開始全新的初中生活。

  同學們,回想起六年前,當我們跨入小學大門的時候,還是一個年幼無知的孩童,如今已成為一名滿懷抱負的少年。在母校慈愛的懷抱中,我們度過了美好而絢麗的時光。教室里銘刻下了我們求知的身影,操場上閃過我們颯爽的英姿。校園的樹下記錄了我們暢談理想的錚錚誓言。還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有的這些都將成為我們美好的回憶。

  去年的“六一”我做大隊長述職,今年的“六一”我作為學區(qū)代表參加了中國少年先鋒隊北京市第七次代表大會。我感到很自豪!我為母校爭了光!這六年來,我的成長與進步要感謝母校,感謝恩師!也要感謝在座的`全體同學對我的支持與幫助!

  如今,我們就要離開母校了,但是我們不會忘記老師們的諄諄教導,不會忘記母校的栽培,我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情。

  同學們,“畢業(yè)”并不意味著結(jié)束,而是歡呼新的開始,不是紀念“完成”而是宣布進步。就讓我們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對未來的暢想,腳踏實地,乘風破浪,勇往直前。

  最后,祝大家在中學生活里快樂成長,一帆風順!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、家長朋友們、同學們:

  大家好!

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子小學就要畢業(yè)了,今天能在這里和大家交流,我感到很榮幸。和諧是時代的主題,構(gòu)建和諧的教育環(huán)境是老師、家長、同學們的共同心聲。學校教育離不開家庭教育,孩子的成長離不開家長。做為孩子的第一任、也是終身老師的家長,要承擔起配合學校教育、幫助孩子成長的責任。我自己就是老師,知道當老師的辛苦,更體會到春暉老師的辛苦,尤其是畢業(yè)班,各位老師經(jīng)常熬夜苦干,在這里,讓我代表家長們真誠地道一聲:老師們,辛苦了!

  在座的各位家長,都是學富五車、才高八斗。我在這里是魯班門前耍大斧。不過,一滴水也能折射出太陽的光芒來。借此機會,和大家探討一些有關(guān)家教的問題。

  我認為教育孩子,首先是信任。這是教育孩子的堅實基礎(chǔ)。怎樣做,才能與自己的孩子相互信任呢?簡單地說,就是要與孩子建立“朋友”式的關(guān)系,要理解他們所需、所想。放下家長高高在上的架子,和孩子平等交流;和孩子共同分享快樂、分擔痛苦。當然,信任并不是放任自流,要有原則。

  其次是給予。包括兩個方面。一方面是物質(zhì)的,這方面家長都懂,給孩子吃好的、穿好的、用好的。這是每個做家長的都在努力做到的。我覺得,這方面固然重要,但在教育孩子的問題上,精神上的鼓勵與支持更加重要。孩子在學習上出現(xiàn)困難,想退卻的時候,家長的鼓勵無疑是孩子戰(zhàn)勝困難的動力。孩子的思想出現(xiàn)困惑、迷茫時,家長的關(guān)心、支持肯定是他們心靈的需求。

  最后是督促。孩子畢竟是孩子,他們具有很強的可塑性,同樣也具備依賴性和不自覺性。做家長的應(yīng)該從孩子上學的`第一天起,就有意識地經(jīng)常督促孩子按照學校老師的要求完成學習任務(wù)。當然這個學習任務(wù)決不能僅僅停留于書面作業(yè),還應(yīng)該包括預(yù)習和復習兩個環(huán)節(jié)。隨著孩子年齡的增長,我們在督促時也要講究一些方式、方法,切忌婆婆媽媽、嘮嘮叨叨。你說的次數(shù)越多,孩子情緒容易燥,效果越差。

  借此機會,我也想跟同學們說幾句話。同學們,你們也辛苦了。不過,梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出;不經(jīng)歷一番風雨,哪能看見彩虹?學習可以改變命運,學習是我們成長的動力。當然,我們學習要抓緊時間,爭分奪秒,少看電視,少玩耍,集中精力投入到學習中去;用心聽好每一節(jié)課,細心做好每一道題,認真完成每一次作業(yè);合理安排時間復習,不懂的地方請教老師或同學,課余時間多讀書、多背書;同學間互相學習,互相幫助,共同進步。相信同學們將不辜負學校和家長的期望,奮力拼搏,講求方法、迎接挑戰(zhàn),團結(jié)一心,努力拼搏,為校爭光,為自己在小學的學習、生活留下完美的回憶!

  老師們、家長們、同學們,春暉學校把我們緊緊地聯(lián)系在一起,是一種緣分,更是一種幸運。讓我們共同努力,爭取在今年的畢業(yè)考試中取得好成績,為學校爭光,更為孩子們的成長奠定良好的基礎(chǔ)吧!我相信,付出總有回報!謝謝大家!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿13

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我站在這個講臺上我感受到了一點,那就是我長大了!這六年的小學生活是那么的難忘,這六年我們和老師灑下了那么多的汗水!今天我又高興又難過我是多么的盼望著初中生活啊!但我也舍不得小學生活!不過母校的記憶會永遠印在我的心中!記得那一次運動會。

  老師帶著我們一起向我們喊“:加油!加油!加油!”運動場上我和我們班的其他運動員在飛速的奔跑著,就在此時當我聽同學們?yōu)槲覀兗佑蜁r,我心里是那么的高興我都要哭了,就為了同學們的吶喊聲我也要拼命的跑下去。此刻我感到我全身充滿了力量。于是我開始沖刺了,我心里一直想著為榮譽而戰(zhàn)為了五班的`榮譽而戰(zhàn)。終于到了終點紅帶子被我?guī)е芰似饋砦译p手握拳大聲的喊“:五班第一!”同學們也歡呼起來。我真是因為我是五班的而感到驕傲。

  現(xiàn)在回想起那些場景,當我們在運動會上歡呼雀躍,當我們在班里因為公開課進行的很好而高興,當我們在操場盡情的自由玩耍時。我是多么的懷念啊!如果說母校是一條小河那每個同學就是一條條魚兒,在這條小河里所有的魚兒都是幸福的,快樂的。每條魚兒都要全力保護好河兒的。今天我在這里看見了一張張?zhí)煺嬗挚蓯鄣哪橗嫛_@些一年級的小朋友們歡迎你們來到母校,你們好好珍惜這六年的小學時光吧!光陰似箭,日月如梭!剛才我好像還是一名一年級小朋友,轉(zhuǎn)眼間我成了一名六年級學生。

  再見了,同學們!再見了,老師們!母校啊我會永遠記住你的,記住這母校的一花一草!再見了我會想你們的!以后我無論怎樣每年都會回來看看大家的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿14

各位老師、各位同學:

  大家上午好!

  我是六一班的符乙美,今天召開畢業(yè)班學生復習動員會議,我作為學生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學對我莫大的鼓勵,我們在立才小學已度過了將近六個春秋,再過二十多天,我們都將成為一名小學畢業(yè)生,邁進中學的大門。對于我們畢業(yè)班的同學來說是至關(guān)重要的,就仿佛是人生的第一個岔路口:是以優(yōu)異的成績畢業(yè),還是帶有遺憾離開朝夕相伴的`老師、同學而去?同學們,命運的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將最后時間作為新的起點,以更飽滿的學習熱情,更踏實的學習作風,在老師的悉心指導幫助下,找準方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難,投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀的學習生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報。同學們,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?陽光總在風雨后,讓我們,攜起手來共同努力吧!請全體同學起立!下面請允許我?guī)ьI(lǐng)六年級畢業(yè)班全體同學宣誓:我們要遵守紀律,扎實復習,考出好成績,為了理想,為努力奮斗,為小學生活畫上圓滿的句號!了美好明天,努力奮斗,為小學生活畫上圓滿的句號!謝謝大家!

  最后,我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭,更進一步!各位老師桃李芬芳,工作順利!同時,也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!

小學畢業(yè)學生代表發(fā)言稿15

尊敬的領(lǐng)導、老師、家長,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我們歡聚一堂,在這里舉行阜康市第一小學XXXX屆畢業(yè)典禮。我謹代表六年級全體教師向圓滿完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們、家長們致以崇高的敬意!

  一小六年的生活像一幅畫卷,給你我留存了許多難忘的珍貴回憶,六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子,多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海。明亮寬敞的教室里,留下了你們孜孜渴求的目光,寬闊的操場上,記下了你們奔跑跳躍的身影,優(yōu)美的校園里,留下了你們的歡聲笑語。驀然回首,那過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不曾忘記:在演講比賽中,你們慷慨激昂,力拔頭籌;在六一匯演中,你們翩翩起舞,身姿優(yōu)美,在校運會上,你們緊追猛趕,奮力拼搏。在繪畫比賽中,你們巧手繪就的畫卷,構(gòu)思巧妙、色彩斑斕。忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果,忘不了你們?nèi)〉玫姆N種優(yōu)異的成績。你們是最優(yōu)秀的,那一張張大紅的獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索。老師們?yōu)槟銈兏械阶院篮万湴痢?/p>

  今天,你們走完了小學六年的旅程,但這不是終點,而是攀登新高度的新起點。未來的生活道路上中,將充滿荊棘坎坷和許多的`挑戰(zhàn),可是,作為阜康市一小的一名合格的畢業(yè)生,母校已經(jīng)把迎難而上的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信,你們會用自己的智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的艱險,展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信,無論你們走到哪里,都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。

  記住小學時光!今天記住這流金歲月,讓童年足跡給你們留下永恒的回憶,因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。

  孩子們,你們整裝待發(fā),即將奔向明天的時候,老師祝愿你們揚起理想的風帆,乘風破浪,駛向美好的明天。祝你們學習進步!永遠快樂!揚帆起航吧孩子們,老師們衷心祝愿你們每一個人前程似錦,明天燦爛!謝謝大家!