榜樣的力量的演講稿

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的榜樣的力量的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

榜樣的力量的演講稿1

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：

　　大家好！今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

　　榜樣是什么？榜樣，在詞典中解釋為：被當作楷模去學習和效仿的人。榜樣可以是一個人，可以是一個團隊；可以是一件大項目，也可以是一件尋常小事兒。我認為，只要能給我們教育，讓我們覺得有可學的東西的人，都可以是我們的榜樣。

　　榜樣是一種力量，這種力量是無窮的。它如同一盞明燈、一枚指南針，指引著方向，一直在鼓舞著我們去拼搏，去奮斗。像那個精忠報國的抗金英雄岳飛。留下千古名言“人心自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥鼓舞著我們熱愛祖國。那個不恥下問的孔子、勇于實踐的齊白石鼓舞著我們要努力學習。那個“出差一千里，好事做了一火車”雷鋒更是廣為人知、耳熟能詳的榜樣人物。在他身上，我們學到互助互愛，全心全意為人民服務的大愛精神。這種雷鋒精神激勵著一代又一代人學習。

　　其實，只要懷有一顆明亮的心，我們就會發現在我們身邊也有很多值得學習的榜樣。像：梁老師，一方面要應對繁重的工作，一方面要照顧兩個小孩，本來就已經很辛苦了，但是她不怕辛苦還繼續進修學習，把工作、家庭和進修學習等幾個方面都做到很出色。像：李老師，她總是高標準要求自己，對待工作總是那么認真和細心，處理事情效率特別高，還非常的熱心助人。另外，在我們隊伍當中還有很多愛崗敬業、踏實苦干老師們都是值得我們學習的先進榜樣。

　　有了榜樣，就如同找到了一面明鏡，明鏡里可以反射出許多自身的問題，時刻提醒著我們克服困難，努力學習。有了榜樣，就如同找到了自己的行為準則。我們在學習榜樣的過程中不斷成長，個人能力素質不斷提高。

　　作為一名教師，我認為我們不能僅僅停留在向榜樣學習上，同時也要嚴格要求自己，做好學生的'榜樣。因為教師是學生在學校生活中接觸最多的人，我們的一舉一動、一言一行都有意無意地對學生的心理和行為進行著指引�！捌渖碚�，不令則行，其身不正，雖令不從”所以，我們要以身作則，從小事做起，從自我做起，作出表率，用榜樣的力量去影響孩子，教育好孩子。

　　同時，我們還要有一雙慧眼，發現更多的小榜樣，我們要發揮孩子們當中的榜樣作用，讓孩子們互相學習，共同進步，從而培養出更多的小榜樣！如那些拾金不昧的榜樣，熱心助人的榜樣等等。只要我們堅持，我相信，今后定會涌現出更多更優秀的景山牛娃，成為最美的景山人。讓我們與榜樣同行，創造美好的明天！我的演講到此結束，謝謝大家！

榜樣的力量的演講稿2

親愛的同事們：

　　大家好！

　　榜樣，可以是偉大的，也可以是平凡的，可以是一個人，也可以是多個人。我覺得，只要能給您教育，讓您覺得有可學的東西的人，都可以是我們的榜樣。因為，我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養與素質。

　　在我以前的經歷中，深深地給我以榜樣力量的人，有這么幾個。

　　首先我想從稱謂這里說起，這個稱謂很簡單，但很尊敬，就是“您”這個詞。那是我的一位老師，他教我們語文，他是我們學生最愛戴、最尊敬的老師，因為他的嘴邊，“您”這個詞一直掛著，他并不是簡簡單單的說說而已，而是真真正正的尊重身邊的每一個人，無論老師，還是學生。如果他提問同學，他就會很跟藹的說：“xxx同學，您的意見是什么那？”或者說：“xxx同學，您有什么想法那？”

　　他是我的榜樣，以前是、現在是、今后也是，我從他身上學到的是尊敬、是尊重、是跟藹、是謙虛、更是中華民族的`文明。

　　身邊榜樣，前行力量，用心去體會，用心去思考，您會知道、明白，這并不是一句簡單的口號，而是真真切切實實在在的東西。

　　下面，我再給大家說一個我高中時期的事。

　　這是一個很小的事情，但它給我的印象是異常深刻，給我的動力也是異常堅定。

　　在這，我想先問大家一句，如果您身邊有一些小垃圾，并且，只要您俯拾一下就可以把它帶走給環境一個清新的時候，您會做嗎？比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑，您在方便的時候會撿起來處理掉嗎？當然，您不需要回答，想一下就可以了。

　　我想說的是，我那位同事他就可以做到，在人來人往的校園里，他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來，然后放進垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的，也不是他在做表面工作，而是他真心去做的，并且，他還帶動了他身邊的朋友去踐行這一行為。

　　我曾經問過他，他為什么要撿這些垃圾，他不怕同學們用異樣的眼光看他嗎？

　　他說，看不到的就算了，看到了，還是撿一下的好，畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光，你認為他們會鄙視做好事的人嗎？更何況，在這人來人往中，也沒幾個人會注意你在做什么，不要覺得不好意思。

　　后來，我就默默的加入了他們的行列，雖然做的不多，但是自己覺得可以的也就隨手撿了，不過，從那以后，我再也沒有隨手丟過垃圾，因為我知道，總有那么一些人，要為你的隨意而默默付出。

　　身邊榜樣，前行力量，他也是我的榜樣，教我以文明，給我以力量，鼓舞我默默的去做一些小事。

　　同事們，榜樣的力量是無窮的，尤其是你身邊的榜樣，真真切切實實在在的例子，給您的力量將是巨大的，將是終生的。

　　我從朋友那里學來了開朗、學來了陽光、學來了關愛與奉獻。當然，我覺得我這輩子，從身邊的榜樣身上學到的最大的就是——我擁有了一顆又激情、又夢想的心——敢想、敢做、敢成功！

　　朋友，前方的路還長，我們要學的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發現我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行�。�！

榜樣的力量的演講稿3

　　大家好！

　　就像大海航行需要燈塔，工廠生產需要模板一樣，壯美的人生，也需要選擇正確的榜樣。沒遇上xx先生之前，年輕人是見利忘義的人；而當年輕人知道xx先生的捐款事跡之后，便毅然選擇向xx先生看齊，以xx先生為榜樣，如此，便有了追求高尚的強大動力。

　　從古至今，榜樣的力量都是無窮的。

　　蘇軾以父親蘇老泉為榜樣，于是我們才能有幸讀到他“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁，看到他的憂傷，能領略到他浩方、灑脫的人生。莫言以福克納為榜樣，精于察言觀色，精于洞悉人情，于是我們有幸看到《紅高粱家族》，領略到高密東北鄉的無限風情。

　　記得讀小學時，老師讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，我很聽話，哪怕是拾到一個硬幣，也要飛奔著交給老師。讀初中時，我選擇以新東方教父俞敏洪為榜樣，天天背單詞讀英語，最后獲得了中考英語的滿分。上高中后，我每年都要收看感動中國人物的頒獎典禮，我和我的同學都選擇以感動中國人物為榜樣。因為他們舍生而忘死，崇高得讓人感動；因為他們信諾而忠義，真誠得讓人感動；因為他們樸素而高貴，純粹得讓人感動；因為他們善良而堅強，執著得讓人感動。

　　榜樣，是人生路上的導航儀，是學海揚帆的發動機，是砥礪品格的加油站。

　　當前，我國正處于社會型時期。思想觀念日趨多元，各種價值觀念不斷涌現。拜金主義、享樂主義、庸俗主義有所抬頭，見利忘義、誠信缺失、偷*�；�等現象，依然在不少地方蔓延。在這種情況下，不少年輕人是非不分、美丑不辨、善惡模糊。當然，社會也不缺xx先生這類的.好人�，F在的問題是，如何讓更對年輕人遇見xx先生式的好人，并讓年輕人視其為榜樣。我的建議是：媒體要理直氣壯地宣傳，政府要大張旗鼓地表彰，機關學校和企事業單位要認真去組織學習。

　　這樣，就可以讓更多年輕人見賢思齊，持續不斷地向更真、更善、更美的目標進發。

　　謝謝大家！

榜樣的力量的演講稿4

尊敬的各位領導、評委老師、各位嘉賓：

　　上午好！

　　我是來自某某公司的某某，我演講的題目是《榜樣的力量》。您看，冬日的陽光穿過淡淡的云層，如金絲編織的霓裳翩然落地，掃盡陰霾和清冷。她是春天的前奏！英國詩人雪萊說，“冬天來了，春天還會遠嗎？”“清冬見遠山，積雪凝蒼翠�！辟p析冬天，您會發現它的詩情畫意，也會感慨：自然的'力量何其偉大！然而，還有一種力量，無形勝有形、無聲勝有聲，一直在激越著我、感染著我，那就是榜樣的力量、先鋒的力量！這種力量穿透人的心扉、激蕩人的心靈，激發著責任和激情，如同一柱標桿、一盞明燈、一枚指南針，指導著目標，指示著航向，指引著方向。榜樣離我們很近，先鋒就在我們身邊�！�…

榜樣的力量的演講稿5

　　大家好，我叫xx，來自xx市xx局。

　　八年前，我孤身一人來到這個城市。第一份工作是在局里當一名普通的臨時工，只能住在科長臨時借給我的辦公室內。當時，我的內心充滿著去與留的掙扎，走，不明白前路在哪，留，不明白未來幾何。是我的科長一向鼓勵我學習業務、融入單位、參加團體活動，好好復習公務員考試。一個肯定的眼神、一句鼓勵的話語和一次次工作的點撥，重新點燃了我黑暗中前行的火把。

　　這幾年，每當加班到深夜回家躡手躡腳不敢打擾妻兒的時候，每當前腳剛踏出單位大門后腳又被電話召回的時候，每當應對愛人的不理解、自我忙的焦頭爛額發生爭執的時候。每當我的`腦海中冒出一個個大問號，千辛萬苦考上公務員到底值不值得的時候。我身邊總有那么一群人、一種精神、一種力量在鼓舞著我，激勵著我，驅使著我，讓我重新信心，煥發活力，篤定前行。

　　我清晰記得，最近一次加班，我們局10多個人從晚上9點一向加班到第二天凌晨7點。當天空漸漸露出魚肚白，會議桌上的半杯茶水已經沒有了顏色，滿屋嗆人的煙草味道也刺激不了神經的時候，一個局領導還在堅持完成工作任務。而他第二天上午9點鐘又要參加一個市里的項目協調會，10點半還要跟市領導匯報工作，午時2點半他又參加了市局的一個視頻會議。當落日的余暉射進會場照在他疲憊而又憔悴的面容上時，我的雙眼已模糊，我的腦海中好像在過電影般回放起了似曾相識的一幕幕。夜以繼日謀劃工作的局領導班子，深夜總是露出零星燈光的辦公室大門，超負荷工作、此刻連一個周末都不能休息的基層工作人員。這些瞬間的背后，都有一段鮮為人知的故事，每段故事的背后都有一個人，一個團隊，付出了數十年如一日的辛勤努力，他們撐得起一個共同的名字，叫榜樣。是他們用汗水和泥，夯實了這個城市跨越發展的地基。是他們用信念做帆，揚起了這個城市轉型發展的大旗。是他們用自我逝去的年華，換來了這個城市更加完美的明天。他們值得我們學習，值得我們追隨，更值得我們去超越。我相信，只要埋頭苦干二十年，我們也能像他們那樣成為榜樣!

　　我的演講結束，多謝大家!

榜樣的力量的演講稿6

尊敬的各位領導、各位老師：

　　今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

　　這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標。曾經，我們以學習雷鋒為榜樣。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現。徐本禹是一個榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫；劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

　　法國作家盧梭說過：“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西�！绷_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，信其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形地追著走；教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。

　　榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。播撒一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。

　　沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了，沒有什么比師德的榜樣更有無比強大的力量了。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。

　　當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時，我們內心的感受會是怎樣？教師，是一個神圣的稱呼；師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現，是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現；師德，需要培養，需要教育，更需要的.是——每位教師的自我修養！教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

　　最后我用劉俊萍老師書中的一段話結束今天的演講：我樂意把整個心靈獻給孩子，讓學生生活幸福、成長快樂。同時我也在發展著、成長著、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自己

榜樣的力量的演講稿7

　　尊敬的XX：

　　整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德品質的提高，尤其是道德模范榜樣的無窮力量，必定對提高人們道德素質起到很好的促進作用。在今后的工作中，我將以他們為榜樣。

　　星期一，一個讓我期盼已久的日子。因為，老師說星期一要換位。��！終于離開代瀚清了！不過我心里怦怦跳個不停。因為說不定有一個張瀚青呢？

　　終于輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個同位。但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一樣，既有優點，也有缺點，但是讓我難以忘懷的還是他的'優點。

　　他，一張大大的臉上長著一雙小小的眼睛，你不要以為他的眼睛小得像一條線，但他做起題來眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動的光芒。就拿那次的月考來說吧！

　　那一次，老師說再過幾天要月考試。我一聽，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎？反正也不是期末考試。所以我就沒有復習。第一場考語文，我匆匆地做著試題，做完后就玩起來了，沒檢查一直等到收試卷。等試卷發下來時我驚訝極了！“82”這個鮮紅的數字在我眼前搖晃，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級第一：“96”分。我更驚訝，為什么我總是不如他？我不服地對他說：“有什么了不起的，不就是一個第一嗎？哼！”雖然我嘴上這樣說，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認真的態度；佩服他謙虛好學的精神！

　　他就是我學習的榜樣——李震宇，這榜樣的力量是無窮的。

　　謝謝大家！

榜樣的力量的演講稿8

尊敬的領導，親愛的同事：

　　7月份，在局黨組號召下，我們財政系統上下掀起了學十佳、趕先進、創一流活動的熱潮。通過聽報告、大討論等多種形式的學習，我頗受啟迪，用兩句話形容就是心靈得到凈化，思想得到升華。

　　榜樣的力量是無窮的，有人曾說：播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運。我說散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。我們財政系統的十佳就是我們的榜樣。中國有句古訓：三人行必有我師。沒有榜樣是悲哀的，有榜樣而不知尊敬和學習，則是更大的悲哀和不幸。

　　對照先進人物的先進事跡，尋找自身存在的差距，我深受教育和啟發。十佳都是我們身邊與我們朝夕相處的同事，十佳和我們一樣從事的都是平凡的財政工作。他們沒有驚天動地的先進事跡，沒有可歌可泣的工作業績，他們擁有的只是一顆熱愛財政工作的責任心，擁有的只是一種甘受清貧、默默奉獻的人生信念，他們默默無聞地在平凡的崗位上辛勤耕耘著，始終干一行、愛一行、鉆一行、精一行，不斷地在平凡的崗位上創造出一流的工作業績。他們身上有許多值得我們學習的地方，對待工作的高度責任心、任勞任怨的實干精神、勤奮苦學的鉆研勁頭都是我們應該學習的`。

　　學十佳，使我倍感財政工作的神圣，使我更加珍惜自己從事的工作。今天工作不努力，明天努力找工作。我深感自己從事的工作來之不易。

　　同志們，前方的路還長，我們要學的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發現我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行！

榜樣的力量的演講稿9

　　尊敬的各位領導、各位勞模大家上午好。

　　我是實驗小學的**。

　　今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習，心情很是激動。聽了以上各位（領導），發自肺腑、飽含深情的發言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠，影響的力量。

　　所以自從20xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自我。我們知道，作為基礎教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創造的本領。雖然我不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們確能將學生培養成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創新，不斷地豐富自我、完善自我、發展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的肯定，并在努力實現我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。

　　作為勞模，從未敢忘記自我的.榜樣和示范的作用，堅持用自我的行動來捍衛這個職業的圣潔，用首席教師的教學水平引領同事一路前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業的清貧、職業的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業的操守和職業的精神。教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們大家共同參與！我相信自我決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進洮南經濟發展默默貢獻自我微薄的力量！

榜樣的力量的演講稿10

　　尊敬的評委，親愛的老師，同學們：

　　大家晚上好!

　　今天我演講題目是"身邊榜樣，前行力量"。

　　首先，榜樣是什么?榜樣是船，讓我們揚起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針，為我們指引前進的方向，讓我們不再迷惘。許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現。在我們的校園里班級中，總有那么一種精神，它引領我們奮勇圖強;總有那么一種力量，它讓我們信心倍增;總有那么一種人格，它驅使我們不斷前行。我們班就有這么一個平凡的男孩，一個來自貧困的家庭的男孩。他是我們的榜樣，是我們前行的力量。

　　雖然從小就經歷過家庭的磨難，但他并不自餒，他認為家庭的貧窮，雖然帶來了苦難，但也給了他鍛煉的機會，磨練了他頑強的意志，鑄就了他堅強的性格。他一直保持著樂觀向上的積極態度。家庭的困窘對他而言是一種強大的激勵，激勵他奮發圖強，激勵他勇往直前。從他的發奮圖強中就可以看出他擁有的是一份不服輸的自信，始終堅信自己能做得更好。

　　收到大學錄取通知書的時候，一家人又喜又憂，大學的學雜費和生活費對于這個家庭而言頗有些沉重，但最后在全家人的努力和朋友的資助下，他最終走入了大學殿堂。在大學的他，依然自強不息，他不想讓對他給予希望的人失望。學習上絲毫不放松，一直抓緊自己專業課程的學習，不懂的就去圖書館翻閱資料，向老師和同學詢問。

　　他還參加了勤工助學，利用課余時間去做兼職，從事派發傳單，進行市場信息采集等兼職工作。他說兼職既可以補貼自己經濟開支，更重要的`是從中能夠得到很好的鍛煉，積累社會經驗。

　　困難總會在身邊出現的，面對困難時，他也曾站在人生無助的路口，不知道該如何抉擇處理，然而，他是一個自強自信的男孩，最終以自己的堅強意志，樂觀積極的精神去頑強拼搏。不經歷風雨，怎能見彩虹?只有經歷磨難，才能獲得自強。不要太害怕磨難，海燕在經歷暴風雨后才變得更堅韌，同樣的，只有戰勝了漫長黑夜才可以迎來黎明的曙光!在人生成長路上，磨難會不可避免的來扮演絆腳石，既然不可避免就要勇敢面對，磨難教會了他自強自立，自強不息讓他充滿自信，就在這份自信中他追求卓越。他希望自己能夠像海燕一樣乘風破浪，以堅韌的翅膀翱翔天空，有著不一般的人生。

　　榜樣的力量是無窮的，它帶給我們前進的動力。有人曾說過："播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運。"

榜樣的力量的演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是五一班的吉瀟潼，今天我演講的題目是《身邊榜樣，前行力量》。

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去�！边@是雷鋒叔叔說過的一句話。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。雷鋒叔叔雖然早已離我們遠去，但是他那助人為樂、無私奉獻的精神一直感動著我，他是我心目中的英雄。其實，在我們身邊也有許許多多的“活雷鋒”，他們的事跡，一樣讓我們動容。

　　今年三月份，老師布置了綜合實踐作業——采訪家鄉名人。我們組的同學一起去采訪了遠近聞名的“傻人”吉春河老人。當我得知吉爺爺把自己數千萬財產全部投資給家鄉，綠化荒山、修建學校、建起了老年人活動中心時，心中的敬佩之情油然而生。我好奇地問：“吉爺爺，你有這么多的錢，為什么不留給自己的子孫后代呢？”吉爺爺慷慨地回答：“因為我是寺頭人，是寺頭這片土地養育了我，我要回報我的家鄉，我想讓自己的家鄉變的更美好，讓家鄉的人民生活的更幸福！”多么樸實的話語呀，卻深深打動了我們的心。吉爺爺身上的那種無私奉獻的精神，難道不值得我們學習嗎？他就是我們身邊的活雷鋒。

　　我們的語文老師楊張平老師，一提起她，同學們都會有說不完的話。同學們一生病、一有事首先想到的就是她，她總是一個字：“行！”從來就沒有推辭過。記得有一次，班上的同學邢汶幃不小心眼睛碰了一個大包，腫的黑紫黑紫的.，楊老師看見了，心疼地問：“你怎么不小心呢？有買的藥嗎？”一聽他說沒買的藥，就馬上給他錢讓他買來藥放在自己家，每到吃藥的時候都親自吩咐并看著他吃下去，周五他媽媽來接他的時候，他的眼睛已經好多了，感動地說不出話來。楊老師對學生就像自己的孩子一樣，對待工作更是一絲不茍，她是我們心中的好老師。

　　在我們班，還有一群這樣的好學生。“拾金不昧好少年”田林林，撿到東西總是毫不猶豫地上交政教處，從沒貪過小便宜；“模范班干部”邢慧強，總是給班級帶好頭，把班級管理的井井有條；“樂于助人小標兵”孔婷婷，當同學有困難時，總是想都不想地伸出援助之手……這些人都是我們身邊的好榜樣。

　　正是這些人這些事一直感動著我、激勵著我，給予我力量，鼓舞著我不斷前進。同學們，榜樣就在我們身邊，讓我們學習他們身上的精神，一起攜起手來，共同進步，共創美好未來！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

榜樣的力量的演講稿12

　　在等候一百米開跑百無聊奈時，我看見一個清麗的身影穿梭在各班之間，穿梭在茫茫的人群中，心里溢起一種別樣的情感。——題記

　　“通知！通知……”廣播里響起播音員甜美的聲音驅散了我心頭一大半初夏的燥熱。邁著匆匆的腳步趕到了一百米起點處。人少的可憐，只有寥寥數人。找尋一片陰涼處等待老師安排道數和組別。遠遠地看到一個身形適中的女老師走來，因著沒有帶眼鏡的原因看得不甚清楚它的面容，只能隱隱看見一道眉如遠山般纖秀。（傳說中的`眉如遠山，遠山眉）它踱步到一百米起點，一頭中長發扎起，聲音通過擴音器傳來，很快就安排到我了。只見這位女老師的眉頭忽而緊緊皺起，拿著參賽名單向遠方一片陽光炙熱的地方跑去。

　　我站在一片樹蔭下等候著，目光向遠方投去追隨著一個走動的身影。是那位女老師。它頭頂著毒辣的太陽光，汗珠從它的額頭上滲出，滑落過它的臉頰，紛紛匯入它的衣領。它的腳步未嘗停歇過，奔走在各班之間與同學交流詢問，得到的結果或許不理想，但它沒有選擇放棄而是選擇繼續堅持。太陽并不善解人意，仍然懸掛在高高的天空上。我看到汗水不斷流出濕透了它的后背。它的臉色也被曬得微微發紅。沒有再看，我移開了視線。

　　只覺得一股神秘的力量充盈在體內，那是堅持、無畏的力量，更是榜樣的力量。那位女老師的舉動不經意地將堅持的精神傳達給我們，影響了我們，激勵了我們，讓我們也擁有了堅持的精神。我想，這就是榜樣的力量�？偰茉诓唤浺忾g用自己積極向上的正能量去感染別人。

　　時隔多年以后，我或許早已忘記了這屆體育節的事。但我一定記得初二那年，尚且青春，初夏四月，一位眉如遠山的女老師給過我滿滿的正能量。

　　那是堅持的力量，更是榜樣的力量。

榜樣的力量的演講稿13

尊敬的領導，親愛的同事們：

　　從春暖花開到夏日林蔭，不知不覺中，我來xx工作已經半年了。一切都越來越熟悉，熟悉的崗亭，熟悉的車道，甚至熟悉了貨車駛過車道的“隆隆”響聲，收費工作也越來越熟練，更加越發的熱愛這份平凡而偉大的工作。

　　收費員的工作平凡卻不平庸。每天重復上千次的文明用語看似枯燥，卻包含著我們對過往司乘最真摯的情意；每天的迎車送車手勢看似單一，卻體現著我們最貼心細致的服務，每天無數次的微笑都是我們發自內心的祝福。

　　每一位經得起平凡、踏踏實實奮斗在工作崗位上的同事都是我的榜樣，時刻給予我力量。無數的黑夜里他們一個人在崗亭里度過，默默無聞、但卻甘于奉獻，日復一日、年復一年，勤勤懇懇、兢兢業業。他們有時得不到理解與尊重，甚至會遭到司乘的譏笑辱罵，但卻不曾后悔、不曾有過怨言。正是這成百上千無私奉獻的xx人用勤勞和智慧鑄就了我們這條厚德大道，也是成百上千無怨無悔的xx人用汗水和淚滴滋潤了司乘的心田。他們是我的榜樣，他們就在我的周圍。

　　每一位認真負責、熱愛工作的同事都是我的老師，是我學習的標桿。他們用飽滿的熱情為司乘提供最優質的服務、用一句句文明用語傳遞人間溫情、用一張張燦爛的笑臉展示出xx人的風采。工作時，他們像戰士一樣，不怕苦不叫累，像釘子一樣，牢牢的釘在工作崗位上，以一當十責盡心安，為的是能讓這條向善的大道更加快捷便利、暢通無阻。下班后，坐在回家的.班車上，沒有人說一句話，因為已經累的睡在車上，好像戰士卸下了鎧甲。是啊，他們把所有的精力和體力都用在了工作上，都獻給了他們熱愛的xx大道。他們是我的榜樣，他們就在我的身邊。

　　榜樣并非只是那些做出巨大貢獻的人，他們也許就存在于平凡的工作之中，存在于每一個微笑服務之中，存在于每一次的文明用語之中，存在于同事間的團結友愛之中，存在于每一次的點滴勞動之中。在看似微不足道的小事上，都有榜樣和標桿值得我們去學習，也只有腳踏實地，從最平凡的工作中爭做最好的自己，我們才能真正的收獲成長，收獲快樂。

　　xx風風雨雨十余載，從稚嫩走向成熟，離不開每個xx人的共同努力。他們勤勤懇懇、默默奉獻、無怨無悔；他們以一當十，責盡心安，用真心待人。正是榜樣的力量讓這條厚德大道向著人文xx、和諧xx、品牌xx、卓越xx的宏偉愿景大步邁進、不斷向前。

　　時光荏苒，回想一年前還在教室里聽著老師的諄諄教導，但在xx，我學到了書本上沒有的知識。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！边@是一個全新的開始，我會以每一位xx人為榜樣，在工作中嚴格要求自己，認真做好每一件事，不斷提升自我、完善自我，讓榜樣的力量散發xx的光輝！

榜樣的力量的演講稿14

各位領導、老師：

　　大家好！

　　今天站在這個講臺上，我感到很榮幸很激動，因為教師的職業是一個高尚而偉大的職業。而教師的形象直接關系著學生素質的培養。因此，教師必需有高尚的職業道德，師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！“桃李不言，下自成蹊�！焙细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W生。我的身邊就有很多這樣的師德楷模，他們是我的良師益友，是我學習的榜樣。今天我就來給大家說一說在我們實驗中學這個優秀的團隊中最讓我敬佩的一位，他就是我們九年級部的分管校長——韓賢。

　　著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“老師技巧的全部奧秘，應在于如何愛學生�！表n賢校長正是以強烈的愛生情感和責任感為成百上千的學生構筑起了一座座充滿陽光與愛的天堂。

　　作為一名優秀的數學教師，他不僅教學功底扎實，而且有著豐厚的'數學底蘊。想盡辦法調動學生的學習積極性，設計小組競爭等策略讓懶散的學生也興致勃勃的參與課堂。每天堅持面批學生的作業，對作業中反映出來的學生學習問題，他總能引起足夠的重視，并制定對策，及時解決。

　　作為一名優秀的班主任，他堅信著教育無小事，堅信著沒有愛,就沒有教育，堅信著仁愛學生。他把“教書”和“育人”工作的每一個細節做精做細，落到實處，以給學生創造一個快樂溫馨的班集體為目標，最讓人欽佩的是韓校長的班級學生“笑臉墻”活動的推出，充分的調動了全班同學的愛學校、愛班級的積極性。

　　作為一名優秀的年級部分管校長，他總是第一時間了解掌握各班學生特點和個別突出學生情況，發現潛在問題，從不同角度、不同渠道發現年級部工作中的問題和漏洞，根據學校各處室的工作計劃和管理要求及老師意見協調年級部工作。因此經常能看到韓校長一大早就來到學校穿越在各個教室各個角落了解情況，同時對我們這些工作經驗不足的教師，常常提供寶貴的班級管理經驗，提出中肯的意見，毫不吝嗇的為我們出謀劃策，讓我們在教育教學上少走彎路。例如在處理我班級學生早戀問題時，韓校長指導我如何引導學生思考而不是硬堵這種現象。不難發現正是因為韓校長這位年級部校長的妥善管理，我們年級才能團結一致，奮進發展。

　　當然，韓校長的愛生敬業的故事遠遠不止這些，每個認識韓校長的人都能滔滔不絕的講述韓校長在教書育人中的閃光和卓越，每一次和韓校長的交流都讓我受益匪淺。他是我們大家學習的榜樣！

　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，正是因為在實驗中學的校園里，在戴校長等校領導的帶領下，有著許許多多像韓校長一樣在三尺講臺上燃燒自己，照亮別人的教師們，才能在平凡的工作中創造出不平凡的成績，讓實驗中學這片花園開花結果。

　　我的演講結束了，謝謝大家，再見！

榜樣的力量的演講稿15

　　“榜樣的力量是無窮的”，這是我們經常說的老話。而我們的先人，早就提出“以人為鏡，能夠明得失”這樣的至理名言。感動中國十大人物之一的華益慰，從當醫生那天起，就選擇白求恩作為自我的榜樣，激勵自我做一名像白求恩那樣的好醫生，正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣，在不知不覺中，也從古老的中國，走向美國的西點。能夠說，世界上任何一個不斷發展、不斷進取的民族，都不會忽視榜樣的力量。

　　有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。

　　能夠想象，如果人人都向雷鋒學習，我們這個社會就會有享用不盡的精神財富，人與人之間的關系將更加融洽，人們生活的社會環境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學習，必將產生更多的'發明創造，為社會帶來更多的物質財富，同時推動人類社會整體發展水平的提高。

　　榜樣好比人生的坐標，事業成功的向導。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧、無往不勝！