十大杰出學生候選人演講稿(精選11篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。現如今,需要使用演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的十大杰出學生候選人演講稿,歡迎大家分享。
十大杰出學生候選人演講稿1
“今天我,終于站在這年輕的戰場 請你為我 驕傲鼓掌。”
大家好!我是來自潤初二(16)班的z。z,是不是聽起來有點耳熟?對啦,與數學老師經常提起的那個“代入”是很相似,一定要分清哦,因為我相信,這就是你將要支持的那個女孩!
有人說,從事一項事業的原動力是熱情,那是一種從心底迸發出的力量,驅動你奔向光明的前程。在平時的學習中,我就擁有一股十分執著的熱情。知道我為什么這樣熱情嗎?因為我愛學習!學習的最高境界就是樂學。在書本中,感受不到一點壓力,只剩下快樂與享受!在課間的喧鬧聲中,同學們經常可以看到我埋頭鉆研的身影,同學問我:“一直學習不累嗎?”我的那種感覺,你知道嗎?你不知道!語言的奇妙,數學的奧妙,英語的美妙,物理的微妙,足以讓我深入其中,自由自在的暢游!
當然,作為一名90后的學生,我想只是一味的學習,那是遠遠不夠的。在生活中,我可是一個古靈精怪的女生。不要瞧我長得小巧,我可充滿了活力!我的興趣愛好也很廣泛:乒乓球可是我的強項,在學校的乒乓球比賽中,還獲得第二名呢!不會以為我是個假小子吧?!不哦,我也有淑女的一面:詩朗誦啦,彈古箏啦,我都棒極了!
大家聽到我講到這,是不是有些心動呢?其實,我的“失敗”經驗也是很豐富的。以前,我的數學成績總是平平,140是我的極限。我不服氣,別人能行,為什么我不行?從那時起,超越140就成為我的目標。理想是花,需要奮斗的土壤來澆灌;理想是樹,需要奮斗的土壤來培育;理想是天空,奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗,沒有天空的彩虹暗淡,我要為我的目標去奮斗!在理想的天空中架起一道絢麗的彩虹!
一路走來,并不是鮮花鋪地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小徑。小小的'我還有一個大大的夢想——長大成為一名老師。也許這樣的夢想距我還太遙遠,但我會不斷拼搏!平坦的路,我不愿走,我寧愿奔跑在那充滿荊棘的路上,應為這樣我可以搏擊一切困難險阻,讓我不斷成長!是的,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變為現實,關鍵要挑戰自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我不懈追求的最高境界! 在座的老師同學們,你們相信我嗎?你們能支持我這個巾幗不讓英雄的女孩嗎?愿意與我共舞嗎?如果愿意,就請投下你寶貴的一票吧!請記住,我是來自潤初二(16)班的z!
謝謝大家!
十大杰出學生候選人演講稿2
各位老師,各位同學:
大家晚上好!
我是來自邗高二(2)班的z,正如大家所看見的,我的個子不高但我的心不矮,我的眼睛小但眼界不窄,我有點兒胖但我腦袋靈活。這就是我,在邗中這個大舞臺盡情綻放我的光彩。
要成為真正意義上的杰出學生,人品自然是首要因素,我雖不如屈原那樣“出淤泥而不染”,但起碼從不“因惡小而為之,因善小而不為”,積極幫助別人是我隨和性格的表現,但是隨和不代表隨波逐流,我也始終堅持我的原則,因此有時我是同學們的開心果,有時卻又是一塊頑固的不銹鋼。
在學習上憑借從小養成的穩扎穩打的學習習慣和骨子里的一份韌勁,我對學習從不畏縮。特別的,我對競賽頗感興趣,我喜歡陶醉在無盡的攀登中,只為登上頂峰,目睹日出時那絢爛萬丈的天際;我喜歡披荊斬棘,穿梭在無邊的森林里,只為尋覓一席陰涼,柳暗花明;我喜歡徜徉于知識編織而成的`樂章中,只為細細聆聽每個音符跳動的旋律……在即將到來的競賽里,我將卯足勁兒全力沖刺,也許重在參與吧,但我會努力獲得好成績,因為我就喜歡這樣,帶著目標奔跑,即使摔倒了也要豪邁地笑!
當然學習中也會有許多小挫折,但我始終相信大仲馬所說的“人生總是由無數個煩惱的念珠串成的”,因此,即使這一次,杰出二字不能寫在我名字的前面,我又有何遺憾呢?我仍要揮灑一路汗水,用這永不熄滅的熱情譜寫青春之歌,譜寫今晚屬于你我的華麗篇章。
在忙碌的學習之余,興趣愛好也就成了我生活的調節劑。除了經常讀書看報偶爾寫寫小文章外,我對烹飪也頗感興趣。雖然結果也只是差強人意吧,但是由于抵制不住食物的誘惑,我逐漸開始橫向發展,最終長成了這副模樣,因此體育課上大家可能看不到我颯爽的英姿,但誰又讓我是這樣一個樂天派呢?你看鄧小平爺爺不也曾說過嗎,天塌下來有高個子給頂著,還有那受人景仰的孔老夫子不也挺著個大獨自嗎?因此我要用滿肚子的墨水向大家證明,我們胖子也有春天!
最后我想與大家分享我的理想,我的理想就是追逐我的偶像,成為像德國總理默克爾,英國前首相撒切爾夫人這樣成功的女性,即使不在政治領域,我也要在另一個舞臺上留下我的足跡,我要讓世界期待我,讓人們敬仰我,讓歷史銘記我!
讓青春的火焰燃燒永恒,讓生命的閃電劃過天空,用奮斗的汗水換回時間,讓我的夢想沒有終點!
十大杰出學生候選人演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自潤初二(10)班的z,一個活潑開朗、動靜相宜的女孩。也許你覺得在這個偌大的舞臺上,平凡的我不重要,可我不這么認為。我可是“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”:豆蔻年華里,依然“總角之宴,言笑晏晏”,雖不曾有“單衫杏子紅”的嬌艷明麗,卻也是“雙鬢鴉雛色”的簡單活潑,雖不曾“乘長風,破巨浪”,卻也曾在“愛上層樓”的年紀中“為賦新詞強說愁”。這就是我,一個青春卻不張揚,活潑而不失天真,熱情而又安靜的女孩。我不是思考者,有那般的睿智;我不是雪,有那般的純潔,我就是我自己,我就是獨一無二的朱思雪!我很重要!在班上,我擔任班長的職務,竭盡所能去管理班級。
我的班充滿著快樂、活力與陽光,在這樣的班級里,我能不活潑,能不青春有朝氣嗎?或許我看上去比較嬌小,顯得不是那么有魄力,許多人也因為我的身高發出質疑。沒錯,這是我不用墊腳所達到的高度,沒錯,這是我就算墊腳也才僅僅達到的高度。但是,縱然我的身高不允許我碰到再高的地方,我卻不曾放棄心中的理想和追求的'高度,我的心靈所觸及的地方是用那身高所永遠無法丈量的。我小小的身軀下有一顆廣闊的心,那心充滿著喜悅、歡樂、希望和理想。
聽過巴哈的G弦之歌嗎,那是在絕境之中誕生的心動旋律。正當所有人都準備看他的笑話時,巴哈僅用了一根G弦,即興創作了《詠嘆調》,也就是G弦之歌,他告訴我們,無論人生在多么困難的時刻,都可以完成最動人的樂章,只要你有面對困難的勇氣與力量。是的,只要我選擇了一條路,就會義無反顧地走下去。就算這條路上荊棘遍地,我也會用巴哈創作G弦之歌那樣的毅力,勇敢地對困難說“借過。沒有人能夠代替我去承受痛苦,就像我無法替代別人去享受喜悅。我很重要,只因為我是獨一無二的我,能夠獨立面對困境的我。是的,我很重要,我們每一個人都應該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微,我們的身份可能很渺小,但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞,它是心靈對生命的允諾。人們常常從成就事業的角度,斷定我們是否重要。但我要說,只要我們在時刻努力著,為光明在奮斗著,我們就是無比重要地生活著。大家說對嗎,對不對?那就讓我們放下心中的顧忌、拘束,大聲地喊出:“我很重要”!
我明白,青春是夜無法包圍的詩,青春是花無法簇擁的舞,青春是行云流水的纏繞,青春是火山噴發的熱情;我明白,我的舞臺綻放在這青春的活力中。這青春牽動了我的心,你們是否也應該為青春,為青春的我舞動雙手。我會用自信,在這舞臺上站穩,也希望你們可以投我一票。記住我,來自初二十班的朱思雪;相信我,我很重要!
十大杰出學生候選人演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx,來自高二(1)班,十分榮幸能參加這次校十大杰出學生競選,同時更要感謝學校能夠給我們提供這樣一個展現自我的平臺。
何為杰出?在我看來,首先要有遠大的志向。因此我很敬佩周總理“為中華之崛起而讀書”的豪氣。在此我認為,當今青少年應樹立“為中華之繁榮昌盛而讀書”的志氣,仰望星空,腳踏實地。而我正是一名上進心很強的人,時刻都對勝利充滿著理智的渴望。看著如今癌癥病魔橫行霸道,我的理想一直很明確,那就是成為一名醫生,可以為人類戰勝癌癥作出一份微薄的貢獻。也許這很遙遠,但屠格涅夫說過:“人類的力量是渺小的,但偉大的一切正是有人們的雙手創造。”因此我絲毫不質疑自己的理想,生命不熄,理想不滅!
同時,我認為杰出之人,注定要肩負使命與責任。相信許多同學認為:“學習才是第一要務。”但我認為,這是遠遠不夠的。我們已經是一名高中生,即將邁入成年人的`行列,也不要認為自己的肩膀尚且稚嫩,我們如今早應肩負起對自己的責任,對家庭的責任,乃至對整個社會的責任。相信現在的我還沒有能力,更沒有資格肩負起國家的使命,但這是我努力的方向。我可以從現在做起,作為家庭的一份子,讓全家開心幸福是我的責任;作為學生會的一份子,為同學服務,為老師分憂是我的責任;而作為邗中的一份子,為邗中添磚加瓦更是我的責任!
同時,我也有過多年擔任班長的經歷,雖然走來的并不是一路鮮花,但我一直在總結,在努力,在提高。我愛好籃球,在結束不久的籃球賽中,我班榮獲季軍,我也很榮幸是隊中的一份子。對于學校的活動,我積極參與,并不在于結果如何!
正如這次競選,我很珍惜這次鍛煉的機會,我相信只要我努力過,拼搏過,便無怨無悔。在充滿荊棘的人生道路上,我很想祝自己一帆風順,但我知道,真正的一帆風順是不存在的,我能做的只是更加堅強!讓我們共同迎接人生的挑戰!大家對自己有沒有信心?
也請大家記住我,來自高二(1)班,邱曉鳴!
謝謝!
十大杰出學生候選人演講稿5
(小提琴牧歌)
琴聲飛揚,我心飛揚,伴隨著琴聲,我來到了這里。
大家好,我是高一八班的z,很高興在這里演講。我是一個平凡而又不平凡的人。之所以平凡,是因為我是一個普通的學生,但我相信所有杰出的人都來自于最平凡的崗位;但我又不平凡,因為我的名字里全是名人,我有幸與思想家孟子同姓,與元代文豪馬志遠同名。
現在就來介紹介紹我吧。
再過20年,上海的地標將不是東方明珠,而會是一座新的巨塔,叫志遠巨塔。不用懷疑,那是我設計的。那么大家可以猜出我的理想是什么了吧?我想成為一名設計師,設計更多更好的建筑,傳承上海世博會的理念:城市讓生活更美好。
在班級之中,我會低調做人高調做事。學習上我會冷靜思考,成績長居班級前列。在教室里,我會和同學們一起探究數學題目,在教室之外,我會和同學們一起踢球,通過配合贏得比賽。我同樣是老師的好幫手,我會將團里和學校的事情及時告訴同學們,鼓勵大家積極報名。
學習之余,我有著廣泛的興趣愛好。在音樂上,我自小便對小提琴有著濃厚的興趣,加之以老師的指導,我很快達到了小提琴6級水平;在體育方面,我喜歡踢足球,我也喜歡看足球,我喜歡看歐洲足球綠茵豪門對決,我喜歡巴拉克的大力抽射,梅西的盤帶過人,C羅的鐮月彎刀。我同樣是皇馬鐵桿球迷,前不久當我知道皇馬在歐冠輸給里昂,我傷心了很久。
相信今天在座的都是杰出的,難道在臺上的就一定杰出嗎?在臺下的就一定不杰出嗎?今天杰出的將來就一定杰出嗎?今天不杰出的'將來就一定不杰出嗎?如果你覺得你自己夠杰出,那就給自己以熱烈的掌聲。既然你是杰出的人,那就做出杰出的選擇,投我一票吧!
也許我沒有克里斯蒂亞諾羅納爾多華美的球技,沒有愛因斯坦超群的睿智,沒有帕格尼尼高雅的琴風,但我就是我,我就是那個喜歡做數學題的我,我就是那個喜歡踢足球的我,我就是那個失敗了一萬次會站起來一萬零一次的我,我就是高一8班的孟志遠,支持我就請投我一票,謝謝!
十大杰出學生候選人演講稿6
大家好,我是來自……(鈴聲打斷)對不起對不起,接個電話。
桑:喂,你誰啊?有重要演講呢。
戴:那個,我是一報社的,需要你的個人信息啊。
桑:桑z,桑z的桑,桑z的雨,年齡保密,身高你猜,體重不說,愛好很 多;不高不矮,不胖不瘦,不美不丑。
戴:嗯,不錯不錯,了解了解。
桑:行了,行了,我還要演講呢,就這樣啊。
戴:等等等等等,你男的女的啊?
(掐斷電話)
顯而易見。我們,重新開始吧。
大家好,我是來自高一(12)班的桑z。
1994年一個月黑風高的夜晚,made in China,剛出生時天現異象,隨著我一聲啼哭醫院走廊的燈連閃數下,熄滅,把正在走廊等候的老爸興奮得不行,仰天直嘆我桑家終于出一奇人,沒想到旁邊的老頭冷冷地告訴他那只是電壓不穩。把他從興奮的顛峰推至谷底,以致于他見到我第一件事就是撬開我的嘴,反復確定里面確實沒含什么寶玉之后,無奈地接受我只是一個普通人的事實。是的,我很普通。我的長相很普通,比劉德華遜一點;我沒錢,比比爾·蓋茨窮一點;海拔不理想,比姚明矮一點。但我一定不會是那個讓你們失望的人!
常常會像一個哲學家,和朋友們談到未來,但我的理想難道是朋友們開玩笑要我變形成凹凸Man去打小怪獸?變成動感超人去拯救全世界?NO,NO,NO。我的理想很實際,也很普通,就是考上上海財經大學,學習自己喜歡的專業,以后能腳踏實地地經營自己的理想事業。當然,對我來說,要實現這個目標,還是很不容易的,需要一千分的自信和一萬分的付出。但我一直相信,自信,催人奮進;而付出,會讓人一步步邁入卓越。
于是有了今天這個我,站在這里追求杰出的我,我相信:“Yes!I can!”如果你們相信,有了自信,有了付出,有了一顆追求杰出的心——可以獲得成功的話,回答我:“Yes!we can!”我想我應該為你們鼓掌。
其實,我站在這里,很不安,也很忐忑。我為自己的渺小而不安,我為自己的普通而忐忑。但現在我突然有了勇氣,這些勇氣是你們給我的。你們剛剛的回答讓我一下子明白了我競選杰出的意義。我競選杰出并不是說我現在就是個成功者,而是我要將它變為自己的一個目標,一個追求,一種習慣。今天,我們的青春在邗中的'殿堂里閃耀,邗中賦予我們太多太多,但最重要的就是讓我們追求杰出、邁向卓越。“讓每一個學生成功”——這就是優秀教育的意義所在。
什么是杰出?
杰出,是給自己的一個要求,有要求,人生也會變得更加美好。
杰出,是一種行為,只有習以為常的日積月累,才能積淀美好的未來。
杰出,是一種習慣,習慣性的去追求更好,才會使人脫胎換骨,成就一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人。
追求杰出,并將其變為一種習慣,我相信我們的人生也會杰出不凡。
我來這里,除了讓大家了解我,也是讓我更加了解自己,不斷挑戰自己,超越自己!
我的演講就要結束了,但另一種人生就要開始。為了緩解現場的氣氛,我給大家出個智力題:今晚,你們會失眠嗎?會夢到我嗎?開個玩笑。請問,我叫什么名字?對,桑z,相信大家都沒有忘記。
可能,站在這里的我不夠杰出,但永遠不要低估一顆追求杰出的心!
追求的腳步永遠不會停止!!!
剛剛是誰通電話來著?
謝謝!請支持我,我是3號的桑z!我是桑z!我是桑z!
十大杰出學生候選人演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好嗎?站在這個舞臺上,有著不一樣的感覺,知道嗎?特步、飛一般的感覺!來自塞外江南—伊犁的煤炭一樣的我,經過在邗中的一年后,已經升級了,成為了高質量、高水平、抗打擊能力一流的金剛石。當然,還需要你們熱情的陽光,然我綻放。
經過邗中大家之氣的孕育,我已不是原來那個木訥少言的“小屁孩兒”了,我正一步一步的努力向前走著,邗中,為我提供了廣闊的舞臺,讓我在天空下自由的成長,on my way!雖然我缺點多多,但我相信,總有輝煌的一刻。
成為金剛石,當然,我的性能也升級了哦!
我以自信作為構成金剛石的元素,正如李寧所說“一切皆有可能”。自信讓我永不止步,誠然,生活和學習的壓力很大,但我仍然自信,沒有高溫高壓,哪來的金剛石的堅韌。相信自己,不做下一個誰,只做第一個我,走自己的路,讓別人無路可走!
勇敢做自己,沒有什么不可能!憑借這種性格,我從新疆茫茫人海中,一躍而起,跳進邗中這座“龍門”,在邗中更是奮發向上,不管是語文考試取得高分,還是數學成績一路高歌。但是,過去種種必將成空,我在乎的,是贏得未來。只走自己的.路,不必去模仿別人,也不用在意他人對自己的評價,就像現在,你們轟我下去,我也不會下去的,因為我的呼吸也有自己的節拍。I am what I am!
金剛石的可貴在于,構成元素是由四根鍵相連的,這就決定了我要伸出手來迎接你們的雙手。當然,如果你們樂意,還有你們的選票哦!我一直很慶幸,我的宿舍有六位成員,而別的宿舍只有五位,無論是在宿舍生活上,還是在自主學習中,我們都占了很大的優勢。就連和別人打打鬧鬧時,我也比別人有底氣,哼哼,怕什么,咱人多力量大,是吧,505的哥們兒們!
當然,在新疆班這個多民族的大家庭中,我就像一滴水,唯有放在大海中,才能發揮自己的力量。
有句老歌唱的好:“團結就是力量,這力量是鋼、這力量是鐵”。正是因為團結,金剛石才具有了無限延展性,才能夠銳意進取,才能夠突破自我。一個人的力量終究有限,就像一個人投我票不算多,但大家一起投我票,那就是滾滾長江,勢不可擋了!
哦,忘說了,我叫z,來自新疆高一(1)班的z。
希望借助這個舞臺,我和全體新疆班同學一起宣誓,請全體新疆班的同學起立,我以邗中人的名義宣誓:
“我立志成為一名充滿熱血的有用青年,我愿意將自己的汗水揮灑在邗中這片沃土上,為她增光添彩,我會用知識武裝自己,將自己的一腔熱血奉獻給家鄉那片廣袤的土地!為了祖國更蔚藍的明天而拼搏進取努力奮斗,我相信我能,一定能!
十大杰出學生候選人演講稿8
校園“十大杰出學生”候選人演講稿提要:我的夢想是做一名經濟領域的精英!或許有人說我好高騖遠,但屠格涅夫說過:“人類的力量是渺小的,但偉大的一切正是由人們的雙手創造。”生命不熄,夢想不滅!
文章我懂得了真正的幸福不是夢想實現的.那一刻,而是為了夢想,不斷奮斗的過程!人生最大的失敗莫過于裹足不前。只要我堅持,只要我努力,我就能成功!哪怕流出十倍于常人的汗水,付出十倍于常人的艱辛,也在所不惜!
第三件,那便是夢想。我的夢想是做一名經濟領域的精英!或許有人說我好高騖遠,但屠格涅夫說過:“人類的力量是渺小的,但偉大的一切正是由人們的雙手創造。”生命不熄,夢想不滅!夢想就是我前進、奮斗的目標。人的價值體現在追逐夢想的過程,而不是渾渾噩噩,隨波逐流。同學們,你們說是不是?
“今朝我欲乘風去,大展雄才高萬仞”,我會珍惜每一次機會,讓青春的火焰燃燒永恒,讓生命的閃電劃過天空,讓我的夢想最終實現!
恰同學少年,風華正茂!我會像偉人一樣充滿豪情!是勇者,就要縱橫疆場;是智者,就要暢游學海;是我,就要展示風采;是你們,就用掌聲來鼓勵這個追逐夢想的有志男兒!
相信我,一位來自高一(1)班,充滿zz之氣的陽光男生!
謝謝大家!
十大杰出學生候選人演講稿9
各位老師,各位同學,現場的來賓們:
大家晚上好!很榮幸我能成為今天的二號選手,站在這個充滿激情與夢想的臺上,展現我的青春風采。我是來自高二(14)班的z,今天我演講的題目是:《挑戰自我,精彩青春》。
青春,在我的字典里,就是一句話——因為年輕,所以無所不能,所以無所畏懼。我喜歡挑戰,喜歡感受那種突破自己,超越極限的快樂!于是,紅色的跑道上,有了我揮灑汗水,奮勇直前的身影。夢想的舞臺上,有了我充滿自信,精彩絕倫的表現。文藝晚會,各類競賽,無不留下我走過的痕跡。
在十余載的求學生涯中,我所記住的是苦與痛,忘不掉的是失敗和挫折。因為這些,都會燃起我的斗志,激起我挑戰的欲望。青春,讓我相信,因為年輕,所以無所不能!只要我敢于挑戰,整個世界都可以是我的!
我常對自己說:再煩,也別忘記微笑!再急,也要注意語氣!再苦,也別忘記堅持!
我相信,當一個人,被一種執著的信念支撐時,他就能成為像鋼鐵一樣的戰士!在不斷向命運挑戰的'過程中,我懂得了真正的幸福不是夢想實現的那一刻,而是為了夢想而不斷奮斗的過程!人生最大的失敗莫過于裹足不前!我相信,只要我堅持,只要我努力,我就能成功!哪怕用十倍、二十倍的汗水來實現,我也在所不惜!同學們,你們相信我嗎?
今朝我欲乘風去,大展雄才高萬仞!
希望大家能夠支持我,記住我,今天的2號選手。如果記不住的話,就請大家伸出你們的左手。當你擺出2這個數字時,你會輕而易舉地發現,它就代表著勝利、代表著成功的喜悅、代表著我,今天的2號選手。一個自信樂觀、敢于拼搏、勇往直前的女孩!一個用一腔熱血和萬丈豪情追逐著青春夢想、書寫著人生篇章的——邗中學子!
希望大家能夠為我投上您寶貴的一票,我是來自邗高二(14)班的z。
謝謝大家,我的演講到此結束!
十大杰出學生候選人演講稿10
各位老師、同學:
晚上好,我是高一(2)班的桑zz。我演講的題目是《做永遠的追夢人》。桑在百家姓中是小姓,但在十大杰出學生的競選舞臺上人氣絕對爆棚,大家相不相信?如果不相信,請聽我來介紹介紹。
今天現場來了很多初一的同學,記得四年前我和你們一樣充滿著稚氣,那一年我作為區唯一代表出席了省第五次少代會,受到了團中央領導和省委書記李源潮的親切接見。四年后的高一,我憑著優異的成績和突出的表現,又被評為江蘇省三好生。今天,我向初中的學弟學妹贈送一張夢想支票,祝愿你們一票在手,夢想成真。
古代人夢想嫦娥奔月,一百年中國人夢想舉辦奧運。這些夢想都實現了。而如今,我想成為十大杰出學生這一夢想,也一定會實現!
幾年前,有一個外國留學生問我哥哥:“你們中國學生怎么始終忙讀書?”我哥哥回答:“因為我們的國家還不夠富強,我們要趕超你們就必須學習。”哥哥的話感召了我,從那一刻起,我一下子明白了學習是我必須擔當的責任。父母驚訝于曾經總想著玩的我變成了把電視當做課堂、電腦當成工具的乖孩子;曾經為榮譽、名次患得患失的我變成了心止如水、從容淡定的成熟女生;曾經被動、缺乏學習熱情的我變成了在知識海洋中酣暢遨游的拼命三郎。
哈佛大學有位學者說過智商決定成績,情商決定成功。我驚嘆國家科技進步一等獎獲得者師昌緒院士90高齡還在奮力拼搏;我驚嘆大地震后日本國民所表現出來的非凡的團隊協作精神;我更驚嘆一大批優秀的`中華兒女為了民族的偉大復興所做出的一點一滴的努力。
在這些精神的指引下,我沒有理由懈怠,沒有理由不奮發圖強,因為我有一個夢想,就是今天是邗中的杰出學生,明天是邗中的杰出校友!同學們,揮動你們手中的夢想支票為我加油!
讓我們一起做永遠的追夢人!
十大杰出學生候選人演講稿11
尊敬的老師們,親愛的同學們,
大家晚上好!
現在站在你們面前的是一個活潑開朗,積極向上的小女孩。先做一個自我介紹:我是來自初一(8)班的李蕾。被看我個頭小,可是濃縮的就是精華。我雖談不上人見人愛,花見花開,但還不至于車見車爆胎的那種類型。今天,能夠站在這里,就是要證明我是杰出的。我堅信:心有多大,舞臺就有多大!
青春的我擁有偉大的理想,有著屬于自己的性格,有著無數不切實際的幻想和愿望,面對歲月的風雨,我不會停步,因為遠方有夢在招手;面對人生的坎坷,我會昂首挺胸,因為脊梁上早已刻下了父輩們的剛強。
上古,我欣賞刑天,欣賞他斷頭后仍狂舞干戚的豪邁;遠古,我欣賞嵇康,欣賞他為了道義的毅然;近代,我欣賞譚嗣同,欣賞他“我自橫刀向天笑”的決然;當代,我欣賞李敖,欣賞他穩坐五百年來漢語寫作前三名的狂傲;今天,我欣賞我自己,能夠站在邗中的舞臺上,一展我的風采。
此時,我心中涌動的唯有感激,能擁有這樣一次讓青春炫目的美好機遇,能收藏在作各位領導,老師,同學給予我的微笑與鼓勵,幸莫大焉!
杰出意為有出眾的才能,成就。我雖心存高遠,但還談不上才能出眾,成就非凡,我只是用勤奮的腳步向我深愛的學習高峰攀登,揮灑一路汗水,落滿一地笑聲!
我驕傲,我自豪,更因為我擁有一個充滿活力,朝氣蓬勃的.潤初一(8)班。從這里我揚起風帆,領略知識海洋,感悟美好人生,當我揚起風帆的時候,你們的掌聲同時揚起。
火山放棄了活躍,選擇了緘默,只為那攝人心魄的噴發;種子放棄了鳥語花香,選擇了陰暗潮濕的土壤,只為了那破土而出的希望;曇花放棄了陽光底下燦爛的綻放,選擇了霎時一現,只為了讓黑夜也感受到花的溫存;貝殼放棄了悠然自在的自由,選擇了飽受折磨,只為了那晶瑩圓潤的珍珠……我說,我愿意放棄一時的輝煌,而去換來“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。
9是一個吉祥而美好的數字,請記住我,我是9號,來自潤初一(8)的xx。
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