責任的演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在社會發展不斷提速的今天,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的責任的演講稿,歡迎大家分享。
責任的演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是:《扶危濟困,奉獻愛心》。
古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”,中華民族素來有扶危濟困,奉獻愛心的優良傳統。
我們都知道,世界沒有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯堂的隊伍太長,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來,我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些,都值得我們去感恩。但在感恩的同時,我們也應該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。
在一些貧困山區里,那里的同齡人是我們無法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的`愿望,他們的書包就是一個破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們,都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來,我們得到了更多,也有責任付出更多。
俗話說:“授人玫瑰,手留余香”。作為學生,我們無法超越xx成為多少年里捐贈善款最多的一位明星,也無法像xx那樣成立基金會。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節省下來,捐助給最需要幫助的同學,就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學習、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。
你不經意的一份愛心,一份關懷,也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!
責任的演講稿2
尊敬的各位領導、各位同仁:
上午好!非常感謝你們給我提供了這個學習交流的機會!我演講的題目是做一個負責的人。
說起責任,我想起溫總理的一句話,就是“用心想事,用
心講話,用心做事”,我認為這個心就是責任心!按蠹以诓煌瑣徫还ぷ鳎氊熆赡懿灰粯,但責任心必須人人具備,負責任的態度必須人人持有。所以,我認為
負責任是落實工作的關鍵,是做好本職工作的前提。責任心是每個人必須具備的基本政治素質和必須遵循的基本職業道德。人的能力有強弱之別、責任有大小之分,但忠于職守、勤勉盡責人人都應恪守。面對增幅50%的稅收任務,是迎難而上,還是順“勢”而下,表面上看是能力水平問題,深究起來還是責任心問題。沒有能力,但有一個竭力盡責的精神,責任心也就會轉化為能力;沒有責任心,即使有能力,也是無用之力,這種能力也在淡化的責任中鈍化、喪失,如果不用在工作上,甚至會走向反面。因此,在增幅50%的'稅收任務面前,必須以知難而進、用奮發有為的狀態對待壓力,以求真務實、科學嚴謹的態度破解難題,以對事業、對人民高度負責的精神推進工作。歸結到一點,就是負責任。無論干什么事,在什么崗位上,都莫讓責任心丟失,“在其位、謀其政,履其職、盡其責”。 負責任,這是一種積極向上的精神境界,是實現人生價值
的前提和基礎。增幅50%的稅收任務是擺在我們面前的艱巨任務,正因為任務艱巨才蘊含著實現價值的成就。所以這個過程往往是艱辛的、繁重的,甚至不如人意的,這就需要我們有不達目的決不休止的勇氣和力量,有為實現崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對工作傾注了真情,付出了全部心血,真正變負擔為熱愛,就能從艱苦的工作中享受到快樂,從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。
負責任就要做一個有責任心的人。責任心是一個人對自己的
所作所為負責,對他人、對集體、對社會、對國家乃至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態度。一個人的責任心如何,決定著他在工作中的態度,決定著其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無聞的辦事員,還是大權在握的領導者,都應有責任心,凡事盡心、盡力而為。一個有責任心的人,一定會認真地思考,勤奮地工作,細致踏實,實事求是;一定是做每一件事都堅持到底,按時、按質、按量地完成任務,圓滿地解決問題;一定能主動處理好分內與分外的相關工作,有人監督與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任。
負責任就是誠心地去工作,用一句俗話來講就是把單位的事當作自己家里的事來辦。有一句古話說“靜坐常思已過,閑談莫論人非”,靜坐時我也常捫心自問我對工作很負責嗎?我仔細掂量掂量我所履行的工作,真還有很多不盡人意的地方。今天,面對增
幅50%,1億4千萬的稅收任務,如果再不增強責任心,那真有可能使我所從事的崗位出現斷層和空檔。因此,我們必須時時刻刻拈量這份責任,多想一想自己承擔什么責任、怎樣履行好責任,如何才能讓組織放心、讓人民滿意。有了這樣的使命感和責任感,就能從內心深處煥發強烈的工作激情,滿腔熱忱地投身稅收事業,忘我工作。同志們,責任是使命,增幅1億4千萬的稅收任務就是我們后三個月的目標。只要我們把責任放在心中,從點點滴滴做起,從誠信敬業做起,從不講任
何借口做起!我相信我們的責任一定會轉化為完成任務的動力。 敢問路在何方,路在腳下!
我的演講結束了,謝謝大家!
責任的演講稿3
20xx年6月,又一個“全國安全生產月”即將到來。今年的主題:“安全責任,重在落實”,再次呼吁我們將落實安全責任作為踐行“安全第一”的恒定路徑。
“安全生產是我們永恒的主題,也是我們永遠的責任”,這句話我們耳熟能詳,意味深長,引人深思。在今年的安全生產月里,請你自問:“安全生產,我能做什么?”為什么這么問,因為這是我們職責所在。
我們的企業,在經過三年奮戰,順利完成搬遷建設之后,已投入到正常的生產經營當中,磅礴發展。而安全生產是企業發展的前提和基礎,是實現效益的基本保證,所以必須牢牢抓住。
對于我們生產分廠來說,安全生產是我們整個集體的共同責任,積極貫徹、傳達、有效落實安全精神;積極組織開展各項安全教育與培訓活動;隨時與他人共同分享已有的安全生產經驗;依法開展各項安全生產檢查工作;及時發現并消除安全隱患;個人在做好自己安全生產和安全防護的同時,要加以監督身邊同事的安全工作;敢于糾正工作中不安全的行為;主動處理不安全狀況;積極消除危險有害的環境因素;冷靜處理突發事件;關注他人的身體和精神狀態的變化。我們每個人為安全生產貢獻自己的一份力量和智慧,營造一個安全的生產環境,我們才能共享平安之和諧。
然而,我們要清醒地認識到,與公司的安全目標相比,我們的安全生產現狀仍有許多亟待突破的'瓶頸。
首先是習慣性的違章仍然常見:進入生產裝置不戴安全帽或戴安全帽不規范;高空作業不系安全帶;該戴大面具卻只戴個小面具或口罩等等。以為是小事,只要完成工作任務,不出事故,就沒什么大不了。但是長此以往,當某些壞習慣習以為常,在腦子里根深蒂固時,必將后患無窮。
其次是安全培訓和教育仍需加強。因為有初來乍到的新人要培訓,再培訓;有不懂安全的外來人員要培訓;有干活不注重方法,蠻干的粗心人要培訓和教育;有做事糊里糊涂、丟三落四、責任性弱的人要培訓和教育;有憑老經驗,不遵守操作規程的人要培訓;還有我們與時俱進,學習新知識、接受新觀念要學習、要接受培訓和教育。安全培訓只有起點,沒有終點。
還有我們的安全檢查工作要深入,進入更深層次去發現問題,及時消除隱患,為安全生產保駕護航。
還有…………
安全系于責任,責任重于泰山。安全工作說一千,道一萬,關鍵在于落實安全責任。人最寶貴的是生命,沒有生命,一切無從談起。安全責任,就是生命的保護神。管生產必須管安全,管安全必須擔責任,責任多一分,隱患就可能少十分。
當前,高溫炎熱天氣將至,給安全工作帶來新的嚴峻挑戰,我們要以“全國安全生產月”活動為契機,強化安全意識,立足崗位,更加自覺地認知自己所肩負的安全責任,更加自覺地從細節入手履行自己應盡的安全責任,更加自覺地把落實安全責任作為熱愛企業、忠于企業的定律,以個人盡責累積團隊盡責,以團隊盡責共筑企業平安屏障,以良好的安全工作業績迎接中國共產黨96華誕。
責任的演講稿4
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家晚上好!
年輕的時候,我們滿懷雄心壯志,懷著生而為牛犢不怕虎的勇氣,厚顏無恥地說:“給我一個支點,我就能撬起大地!钡请S著時間的推移,我們與社會和生活的接觸越來越深入,發現現實并沒有想象中的美好。漸漸的,我們原本的驕傲變成了沮喪和迷茫。有的人把那些夢想放在心里,選擇一條看似“捷徑”的人生道路,向現實妥協讓步;有的人因為現實的不如意而選擇逃避,在網絡中尋找精神寄托,浪費美好的青春時光。夢想的萎縮,不僅讓我們的青春變得平淡,也是對自己的不負責任。
上大學的時候,我沒有高考指揮棒。有一段時間我有些懈怠。想偷懶的時候,安慰自己明天可以更努力。我一直覺得還有很多時間。直到別人有了成就,我才成就了什么,別人為夢想奮斗的時候我還在原地踏步。然后我突然意識到不僅僅是古代,那幾個夜晚的星星月亮,我們的青春正在逝去。四年,我們有幸有這四年,可是有多少人走了四年;有多少人為了擁有這四年而沉浸在題型和各種考試中?當我們走出了他們的處境,進入了很多人夢寐以求的大學,難道只是白白浪費了這寶貴的四年嗎?
青春是一筆巨大的財富。越有效,生命的價值就越大。不要認為青春是一個很輕松的話題,認為你所擁有的一切都是理所當然的',你可以隨心所欲的生活。如果你有青春,就意味著你肩負著青春賦予你的責任,是祖國未來需要你的責任,是你必須向父母和家人承諾的責任。當然,責任或夢想不會變成空談,除非是建立在行動上。有了夢想和追求,就不會迷失方向,有了責任感,就有了前進的動力。
許多年前,偉大的英國探險家喬治馬洛里最終死于珠穆朗瑪峰,當被問及為什么要攀登這座山峰時,他回答說:因為它就在那里
空間在,我們決心攀登;月亮和行星都在,我們決心冒險;明天是你獲得新知識的地方,實現夢想的新希望也是如此。不要害怕布滿荊棘的道路,年輕的我們將能夠走出寬闊的道路;不要害怕生活的艱辛,我們可以用夢想忍受平淡的時光;不要怕責任重,要相信自己能做到最好。
在機遇與競爭并存,希望與困惑交織的當今時代,如何實現自我價值,履行社會和家庭賦予我們的責任,是我們每個人面臨的課題。我們應該在年輕的時候做更多有意義的事情,所以很多年后回頭看的時候,可以驕傲的說,我值得!
責任的演講稿5
大家好,我今天演講的題目是:擔當與責任
每一個人都有一份屬于自己的責任,需要自己去擔當,去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時,才能夠把事情做好。就像我們學生的責任主要是抓好學習,教師的責任主要是給學生傳授知識,警察的責任主要是維護社會治安,而清潔工人的責任主要是打掃衛生……
我們的社會需要負責任的人,只有人人都勇于積極地承擔自己的責任,共同把各項工作做好,社會才會進步。一個人想要贏得他人的信任,在他人面前樹立起威信,就必須做到四個字--有責任心。馬卡連柯曾經說過:“教師的威信首先建立在責任心上!边@句話說得十分正確。一個教師想要在他所教的班上樹立威信,想要管理好這個班級,使之成為一個團結向上的班級,那么他自己身為一個教師,就必須擔當起教師的責任,對學生的學習以及生活各個方面切實地負起責任,才會讓學生相信他,敬佩他,從而在班上建立了一個老師的威信。
有的人肯定會認為:想要做到對工作盡心盡力,一絲不茍地擔當起自己的責任是很困難的事,但在世界上就有人做到了,F在由我來講述一個實例:在日本東京的一個國際大酒店里,來了一位新應聘的服務人員,她找到飯店的負責人,負責人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了,怎么辦?是接受這個工作?還是另謀職業?考慮再三,她決定還是先聽聽負責人怎么說再作決定。于是,負責人把她帶到廁所,并告訴她廁所要清潔得十分干凈,特別是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負責人一邊說就一邊開始給她做示范,并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負責人對工作認真負責的精神所感動了,明白了什么是工作,什么是責任心,于是愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了職業生涯的第一步。在此后的歲月里,她一直勤奮的工作,她所清洗的廁所,一向光潔如新,馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美,對自己工作極度負責與勇于擔當責任的精神,使她從此踏上了成功之路。她就是我們學習的'榜樣。
負責任是我們所應當做的,而不負責任不僅是對他人的不尊重,而且還會損害他人利益,甚至還有可能會害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬不能做!独莵砹恕愤@個故事的主人翁:小男孩,就是因為不負責任地亂喊亂叫,才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結局。
責任重于泰山,只有勇于承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重與愛戴,才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小與可悲,必將受到人們的譴責,也注定會使自己走向失敗。
擔當責任是我們每一個公民應該做且必須做到的事,只有每一個人都勇于承擔自己的責任,我們整個社會的明天才會變得更加美好!
責任的演講稿6
親愛的同行們:
你們好!
我國著名的教育家陶行知說過一句話:“德高為師,身正為范。”體現了我們教師所肩負的崇高使命感和責任感。陶行知還曾說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去!边@正是對崇高師德的最佳詮釋。
我常常在思考,到底是什么力量讓我們眾志成城,想要獲得“愛與責任”的真諦?又是什么力量讓我們孜孜不倦奔波于三尺講臺?是什么力量讓我們年輕一輩風華正茂卻甘為人梯?又是什么力量讓老一輩的優秀教師兢兢業業地執著于教育事業?——是愛!
盡職盡責是教師基本的道德規范。多少教師,在平凡的工作崗位上,伴著三尺講臺、一支粉筆,播撒著希望的種子,開啟著孩子的心智,書寫著人生的真理。我自豪,因為我就是這樣一名教師,從事著太陽底下最光輝的職業;我無悔,因為愛與責任堅定了我對教育事業執著的追求!
師愛,是教師之靈魂。一個沒有愛心的教師,也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。我們要用自己的愛心去喚醒學生,教會學生去愛父母,愛老師,愛同學,愛社會;我們要用我們的言行感召學生,影響學生去愛學習,愛勞動,愛助人,愛創新。這樣,我們的價值就能得以盡可能大的體現,我們也就可以無悔自己的選擇了。
責任,是教師之本職。教師工作是平凡的,是由每天點點滴滴的“平凡”的事情組成,我們需要努力去把這些“平凡”的小事做得并不平凡。也許,就是我們的`一句話、一個小動作就會影響到某個孩子的一生。
愛與責任,相得益彰!皭邸迸c“責任”是師德的靈魂,“愛”是責任的體現,而“責任”是愛的化身。讓我們以崇高的師德,共同撐起教育的藍天,共同托起明天的太陽!
責任的演講稿7
尊敬各位的領導,親愛的老師同學們:
大家好!我叫蘇沿源,是體育人文社科系新聞采編與制作的學生。這天我演講的題目是勵志自強感恩誠信讓花盛開不敗。
每個人的成長歷程都是一個學著長大的過程,在人生的道路上成功、失敗、快樂、憂傷,或深或淺都記錄著我們成長的深度。應對這些我們更多的是,要感恩誠信更要勵志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情,感謝那些讓你快樂過,憂傷過的人們,因為感恩,我們才會有溫暖的親情因為誠信,我們才會有這個多彩的社會;因為勵志,我們才會要奮斗的精神,頑強的意志,才會有我們自己的“中國夢”。
感恩陪我同行總有許多關懷讓我無法釋懷,總有許多感動讓我無語言表,總有許多往事讓我用感恩回報感恩。一顆感恩的心,讓我能感受、感知一切事物、思想、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語,重要的是在于行動。當我們跌倒時,有人扶我們一把,有人幫我們一把,當我們在網上的呼吁被人閱讀、被人評論的時候,我們要感謝讀者,讓我們有了一種成就感。韓國前總統李明博說過:“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人,而是貧窮生活中活得有期望、有決心擺脫困境、有力量的人!”此刻國家對于教育的投入十分大,當你在校園獲得各項獎助學金時,你是否想過感恩我們此刻是學生,最重要的就是自己的學業,要學好自己的專業知識,多學技能,用心參加社會實踐活動,在實際行動中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著國家的獎助學金不思進取,讓生活消磨了我們的意志與激情,更不能僅僅依靠國家的獎助學金去生存。國家的獎助學金只是為我們帶給了一個跳板,讓我們能夠借此跳得更高。在我們理解別人幫忙的時候也就理解了他們的認可,對此,我們要心存感恩,感恩那些以前幫忙過我們的人。感恩父母,因為他們為我們營造了一個溫暖的家和一個心靈的寄所;感恩社會,因為它為我們帶給了一個和諧穩定的生存環境;感恩老師,
因為他們教會了我們知識和做人的道理;感恩朋友,因為他們讓我們不再感到孤獨與無助;蛟S我們此刻沒有潛力去為他們做些什么,只要我們對得起自己,不讓自己的意志消沉,這就是對幫忙過我們的人的的感恩了。這樣我們才會為了自己的中國夢去努力奮斗,社會的感恩之花也會盛開不敗。
勵志讓我成才
我最喜歡這樣一句話是:“不因夢想遙遠而放棄!”世界上,沒有哪個人的成長之路是一帆風順的,在困難與挫折面前,我們要有堅強的意志,永不絕望的心態,勇往直前的激情,要努力去沖破重重阻礙,決不退縮。只有經過苦難的洗禮,我們才能夠騰飛,我們的生命才能夠發生質的改變。生活教會了我吃苦耐勞,堅持不懈。是生活磨練了我,堅持真理、剛強不屈的'品格和意志。從生活中,我學會怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義,生活教會了我們怎樣做一個合格的人。人生之路,一段坎坷,一段輝煌,只要我們滿懷對未來的憧憬與期望,抱有遠大的志向與理想,我們才能應對生活中的暴風雨!我們要找自己的中國夢,用它來激勵自己不斷奮斗,勵志的中國夢會指引我們人生的方向。我相信,勵志能夠讓我們成才。國家有這樣的我們,社會的奮發之花也會盛開不敗
誠信伴我遠行
有這樣一個游戲:兩個人為一組,其中一個人蒙上眼睛,另一個人帶領他從一個地方走到另一個地方,然后交換主角。聽說很多的人不會喜歡這個游戲,這是為什么呢我們能夠想象,蒙眼睛的人必須是恐懼的,而能依靠的就是對于帶領人的信任。然而,擺在帶領人面前的問題就是,他務必講求誠信。如果帶領人亂指揮,那么他們之間的信任就會蕩然無存。誠信是中華民族的傳統美德,兩千多年前,偉大的思想家墨翟就做過這樣的闡述:“志不強者智不達,言不信者行不果”。我想,任何一個人都不會與一個沒有誠信的人交往,一個人如果失去了誠信,他便失去了一切,所以,誠信與我們的人格和人際關系息息相關。所以,我們要堅守誠信,用誠信來點亮我們的人生之燈,擁有了誠信,我們便能夠在人生的旅途上走得更遠。只有這樣,世界才會看到一個真正的中國,中華民族偉大復興的中國夢才能實現,社會和諧的共榮之花才能盛開不敗。
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹!辈还苌硖幒畏N環境,只要你心中永久銘記恩情,懷感恩之心去慢慢成長;用勵志的青春,點燃我們的激情,去成人成才;讓我們堅守誠信,以心的誓言去起航遠行。只要我們用知識和潛力武裝自己,學會勵志自強,感恩誠信,我們就能創造完美、和諧的社會,實現我們中華民族偉大復興的中國之夢!
我的演講到此結束,謝謝大家!
責任的演講稿8
老師們,同學們:
大家好!
高爾基說過:世界上有許多你不愿做的事,但這就是你的責任。責任這個詞是我們一生的啟明燈,只有做好自己的責任才能在社會上站住腳,我們應該去做好自己分內的事情,就像老師的責任是教書育人,清潔工的責任是讓到路變的整潔······一個人只有做好自己的事情,才夠一個真正的勤勞的好公民。
現在的各行各業的人他們都背負著職責,他們都把自己的'目標放在首位,不斷攀登,不斷進步。只有去努力的朝著責任前進,才會有收獲,成就。在生活中,就應該嚴于律己,做好每一個點點滴滴,要把自己的事情完成的漂漂亮亮,對自己要有目標,要有做到不達目的決不罷休的精神。要對自己對家人對社會有責任感,這是每個人的必修課,也是為人生的未來鋪上一條陽光大道!
在我這一生,我最佩服的人就是我們的竇老師,在她的身上有許多發光點。竇老師就是一個認真負責的好老師,每天來到教室,不是坐在板凳上命令這值日生做著做那,而是放下包就拿起一把笤帚和學生一起打掃著地面。她常說:“教室是大家的,每個人都應該對這個家負責,起到這個家庭成員的責任才是!”在辦公室里,也可以找到認真的面孔。一進辦公室,就聽到了老師的談笑風聲,聊聊生活,聊聊家人······可竇老師卻依舊拿著紅筆在那里孜孜不倦的批著作業,根本不受干擾。我呆住了!竇老師還對我們說:“雖然我們只有一年的緣分,但我也要在這一年中為你們負責,起到老師的責任。你們也要學會對自己負責!”
竇老師就是這樣的人:孜孜不倦,一絲不茍,盡職盡責,為自己想得少,為別人想的多的人。
我們也該想竇老師一樣盡自己的一份責任,盡到自己的義務。
或許生活中有很多很多的事情你不愿意做,寫作業,看書,做家務,寫博客。練琴······但是你必須去做,因為它們是你的責任,你要進全力去把它們完成到最好。進到你作為一個人應該去做的事情。更要不斷地刷新自我,挑戰自我,敢于向責任挑戰。
人類始終只提出自己能夠解決的任務,因為只要仔細考察就可以發現,任務本身,只有在解決它的物質條件已經存在或者至少在形成過程中的時候,才會產生。
這就是人的根本,人生就要去把那些不愿去盡到的責任感到最好,最完美!加油,同學們!
責任的演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
母親若是根,我們就是花朵,是她給予我們營養,讓我們茁壯成長。
曾經的我們快樂,自由,沒有牽掛,可以肆無忌憚的玩耍、學習;可以理所應當的接受母親對我們無微不至的愛與關心,但是現在的.我們要學會擔當,學會長大。
在菊潭的我們更能體會到母親對我們嘔心瀝血的關愛,呵護……在以前總感覺自己的母親很嚴厲,對我們不聞不問的,而現在才知道自己每天晚上在被窩里,哭著想著的人是誰,是誰為了我們可以拼死拼活的掙錢,又是誰在你傷心的時候給你鼓勵,在你失望的時候給你希望……是她——我敬愛的母親。
到現在我還清晰的記得,自從我升入菊潭以后,與她和父親第一次見面的場景:刻下了歲月痕跡的父親,慈祥和藹的母親,她手里拎著一個大袋子,站在大門口,向校園里張望,眼神中飽含著思念與期望,同時又有些激動。
那個時候她看見我時問我:“在這還習慣嗎?”我遲疑了一會兒:“嗯,都挺好的”“錢還夠花嗎?”、“天冷了,要穿厚點。”她又指指呢個袋子說:“這里面有衣服,冷了記得穿上呀!”、“在這要好好學,要聽老師的話”、“有事記得給我打電話”、“還有就是,這里面還有些零食,餓了就吃點。”……聽著她說話,看著她的眼睛,我從呢里看到了關切與深愛,那樣認真,那樣溫柔。漸漸地眼眶有些濕潤,但我不能哭,我怕,我怕她看到,多么希望在呢一刻定格,她那時的目光,我永遠記得。
美好的時光總是那么的短暫,我不得不與他們分離,我看著他們遠去的背影,漸漸消失,我才意識到我的父母原來已不再年輕。
她對兒女的話語總是這些,他們可以不惜所有代價幫助我們完成物質上的需要,他們只是希望我們能夠好好學習,他們為我們付出呢么多,只是希望我們可以好好學習,就像呢首歌唱的一樣:“總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大后,才懂得你的不容易……”
我們要好好學習,報答他們,才能讓他們少一些負擔,少一些辛苦;我們要堅強,要有上進心,要努力讓自己承擔些許責任;這樣我們才能問心無愧的去接受他們的愛!
責任的演講稿10
各位領導、同志們:
大家好!
感謝領導和同志們給我這次演講的機會。希望通過這次演講,使大家對我的工作有更深入的了解,對我的崗位給予更多的關注和支持。
在當前經濟社會不斷發展的新時期,如何立足崗位職責,實現價值貢獻,這是每個企業員工必須認真面對的重大課題。
如何才能提高我們的職業操守和道德修養呢?我認為首先要做到的就是牢記企業宗旨,堅定發展信念。
人生如屋,信念是柱。人生沒有信仰,生活就會喪失方向,精神就會萎靡不振。企業的每一名員工只有堅定發展信念,才能有職業“定力”,才能對企業的發展充滿信心,避免出現“信任危機”。只有堅持企業既定發展的方向,牢記企業宗旨,每一名企業員工才能在思想理念上與企業發展的步伐保持步調一致,用企業發展的目標激勵自己,用職業規范要求自己,矢志不渝地推進做大做強我們的企業;才能誠心誠意地為企業謀利益,不仁之事不做,不義之財不取,不正之風不沾,不法之事不干,清清白白做事、堂堂正正做人;在巨大的精神動力推動下,兢兢業業,腳踏實地做好本職工作。
有了對企業發展的信心與愛崗敬業的理念,接下來最關鍵的就是,立足本職,崗位奉獻,在平凡的崗位上,構建起企業與員工的利益共同體。
在我們的工作中,在這平凡的核賠員崗位上,處處都有著對立足崗位職責,實現價值貢獻的考驗,時時都需要“責任”二字。曾經有一位企業家這樣說過:“把平凡的工作做好就不平凡;把簡單的工作做好就不簡單”。這句話樸實無華,卻形象深刻,發人深思,它不也正是對我們每一位企業員工是否能夠做到立足崗位職責,實現價值貢獻而進行的考驗嗎?
古人云:不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河。我們要把一點一滴的小事做好,把一分一秒的.時間抓牢,積極、主動和創造性地開展工作,促進我們的企業生產安全、高效順行、平穩發展,努力開創企業發展的新局面。我們要切實改進工作作風,不斷提高工作效率和服務質量,把立足崗位職責,實現價值貢獻的精神內涵真正體現到日常工作中去,這就是愛崗敬業,這就是崗位奉獻。
近十年的核賠工作的經歷,讓我感受到了太多太多發生工作一線的普通員工感人肺腑的事跡。那些為了工作而不辭辛苦、嘔心瀝血、默默奉獻的優秀企業員工,不正是在平凡的崗位踐行立足崗位職責,實現價值貢獻的嗎?我想,如果我們每一名企業員工都在自己的崗位上盡忠職守,那么無數次平凡將凝成偉大,無數個普通將造就非凡!我們的企業,正是因為有一大批奮斗在平凡崗位上的優秀員工用自己的辛勤勞動,踏踏實實,兢兢業業的在立足崗位職責,實現價值貢獻的過程中使自己的人生價值也得以體現嗎?他們就如一棵棵小草,也許你會覺得他們很平凡,甚至會忽略他們的存在,但是,正是他們撐起了我們企業發展的一片藍天!責任,不僅僅是簡單的兩個字,它更是一種做人的理念。
我會在今后的工作中尊重領導,團結同志,不越權,不越位;積極思考,努力地建言獻策;與部門里的同志共同做好理賠的工作。
最后,讓我用一句話概括今天的演講,在此與大家共勉:讓我們站在這平凡的崗位上,用自己平凡的雙手共同托起我們企業的明天!
我的演講完畢,謝謝大家。
責任的演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
人的一生是短暫的,需要走的路卻很長很長。工作成績是人生旅途中最美的畫卷,也是人生價值的體現。工作的過程可能是苦的,但只要努力的話其結果總會是甜的,而只有切實增強責任意識,積極履行工作職責,才能在自己工作崗位上充分體現自己的價值。
什么是責任意識呢?我想,在工作中,責任意識就是遵守集體的各項規章制度;是善于合作;是為完成工作而保持高度熱情和付出額外努力;是能夠努力實現集體的工作目標。簡而言之,責任意識就是對他人的支持、對集體的忠誠和對工作的積極態度。所以,責任意識并不是完成自己的任務那么簡單,而是在按照制度完成本職工作后善于與人合作,幫助他人完成任務從而達到實現共同目的。
責任意識是做好本職工作和提高整體工作效率的前提。衡量一個人的尺度,不是職位的高低,也不是崗位的差別,而在于他是否有責任心,是否盡職盡責。有人曾這樣說過:責任通常分兩種:一種如清茶,倒一杯是一杯,永遠是被動;一種如啤酒,剛倒半杯,便已泡沫翻騰,永遠是主動。而作為基層政府工作人員,只做清茶是不夠的,我們要做的是啤酒,要主動地用強烈的崗位責任心去做工作。工作中,每一個部門,每一個崗位都是相互關聯、相輔相承的。如果每個人都是極其富有責任心的',那么我們的團隊每個崗位的工作必然能做到讓自己滿意、同事滿意、領導滿意、群眾滿意,團隊的執行力、工作水平、工作質量就會不斷地得到飛躍,從而使我鎮的各項日常工作和各個發展項目得到提升和進步。
總之,做自己應該做的,做自己能夠做的,并力求做的更好,這才是做人的本份。我們有責任去做好自己的工作,要把責任看作是我們應該具有的一種信念。只有在工作里不斷地增強工作責任心,激情行動,立即去做,才能成為有價值的人,成為至少在某一方面比別人強一點的人,成為領導心目中不可或缺的人,成為受群眾愛戴的人,只有這樣,活著才有意義,工作才有樂趣,也才能體現人生價值。
責任的演講稿12
尊敬的各位領導、老師:
大家好!今天我演講的題目是:《如何做一個有責任心的好教師》。
記得比爾·蓋茨曾經說過:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心!必熑涡氖鞘裁?責任心是促使一名教師干好工作的動力,成為影響教師工作質量、效率和成果的最重要因素之一。責任心是什么?責任心是我們戰勝工作中諸多困難的強大精神動力,它使我們有勇氣排除一切困難,甚至可以把“不可能完成”的任務出色地完成。我們選擇了教師這一職業,就等于我們選擇了責任。
大家可以想一想,我們教書這一屆學生未教好,我們還會盼下一屆學生,我們還可以重頭再來;而對于家長,只有一個孩子,他們輸不起,他們能從頭再來嗎?不能。家長把孩子交給我們,就把希望寄托在我們每個人的身上。我們要想贏得家長的信任,贏得社會的贊譽,提升我們自身的價值,就必須把我們的責任心分解在平凡、普通、細微甚至瑣碎的日常教學的每一個細節之中去,讓每一個孩子在我們的手中都得到發展,讓每一個孩子都能健康成長,讓每一個孩子都享受成功。那么我們怎樣才能成為一個有責任心的教師呢?
一、作為一個有責任心的教師就要尊重自己選擇的職業
我們經常聽到謳歌教師職業精美的語句:“教師是人類靈魂的工程師”“教師從事著天底下最光輝的職業”!敖處熓窍灎T燃燒自己卻照亮別人”!敖處熓歉┦赘蕿槿孀优5墓廨x寫照”,等等。因此,為了無愧于這些稱號,為了尊重教師職業,為了尊重我們自己,我們要做到“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“要給學生一滴水,教師要有一碗水;要給學生一碗水,教師要有一桶水;要給學生一桶水,教師就得長流水!睂W無止境,教亦無止境。作為新時期的教師,我們更是要不斷學習,不斷更新自己的知識,隨時“添水”、“換水”,不要使自己的一桶水成為“陳年老水”。只有這樣才能順應時代的變化,滿足學生的越來越廣泛的知識需求。
在平時的教育教學中,我們可以向書本學習,多讀教育經典,多讀專業著作,多讀教育報刊,多讀人文書籍,只要這樣,我們才能拓寬自己的視野,積累豐富的學識,豐富自己的教育教學管理經驗。
二、作為一個有責任心的教師要有平和的心態
責任心是認真對待工作的前提,沒有良好的崗位責任心,就不會有對事業的責任心,就不可能對工作兢兢業業。作為教師要對自己的職業有個清楚的認識,要有良好的平和的心態,只有視教書育人為自己的.神圣職責,視學生為自己的子女,才能有端正的工作態度,飽滿的工作熱情,吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。
當你選擇了教師這個職業時就意味著要甘守清貧,因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的。教師除了完成八小時工作之外,課外還會付出了許多無形的勞動,這些都是不可能用金錢衡量的,也是無法用金錢衡量的,與其老抱怨這些,還不如換種心態來看待這個問題,跳出世俗,守住心靈的那份凈土吧。雖然這些付出也許換不到金錢,但是換了學生的成長,家長的信任,自己的進步,這何嘗不是一種回報,一種心靈的慰藉。這是職業操守決定的,你無力改變它,那就換種途徑吧,不會那么痛苦,煩惱。
當你獲得了精神的慰藉時,你也會有另一種快樂,幸福感,這樣才不會消磨你的意志,你前行才會有動力,才會樂在其中。工作是才會更有熱情,工作效率也會提高。
責任的演講稿13
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們:
下午好!
非常高興能站在這里,與大家一起分享心中所思所想。也許我的演講并不精彩,也許我的感悟不夠深刻,但我相信,有一個普通卻深刻的話題,讓我們彼此銘記和感動,這就是我今天要演講的題目—《責任重于泰山》!
當我穿上工商制服成為一名紅盾衛士時,當我面對著莊嚴的國徽和鮮艷的紅盾時,我感受到的不僅是榮耀,更多的則是責任和使命:因為莊嚴的國徽,是千千萬萬革命先烈用生命換來的榮耀!閃閃的紅盾,印證著我們幾代工商人努力奮斗的心血!作為一名工商人,我深深地體會到,我們是市場主體的“守門員”,是市場運行的“裁判員”,更是維護地方經濟秩序的堅強衛士!我們的工作任重而道遠,我們是光榮而自豪的紅盾戰士!
每一位工商人都知道,工商管理工作多么艱辛繁瑣,但每一名紅盾衛士都有著對事業的執著與追求,有著對工作的`熱忱與堅守,我們無怨無悔、默默奉獻,我們兢兢業業,無怨無悔。我們嚴把市場準入關,加強監管力度;我們力促三名商標,常常廢寢忘食,始終盡職盡責;為保護農民群體的合法權益,我們將“紅盾護農”工作不斷引向深入,把“送法下鄉”等工作開展地有聲有色!
“食品安全責任重于泰山”,我們是這樣想的,更是這樣做的。為了維護人民群眾的身體健康,我們開展了一系列“食品安全專項整治行動”,從幫助食品經營戶清理店面衛生到幫助他們建立進貨、銷貨、自檢制度;從規范食品經營戶的經營行為到對他們進行食品安全知識的宣傳;從查處假冒偽劣到為消費者排憂解難,每天,我們都是迎著朝陽奔波于大街小巷、鄉村農舍,踏著夕陽滿載著群眾的寄托和希望開始規劃新的一天。
日復一日,年復一年,我們滿懷著對黨和國家的無限忠誠,滿懷著為人民服務的一腔熱情,把青春書寫在繁忙的注冊大廳,將汗水揮灑在塵土飛揚的鄉間小路;在經濟大潮的崗亭上,用堅定而規范的手勢,為地方經濟的發展傳遞著清晰明了的信號,傳送著對事業的無限熱愛與忠誠!我們以一流業績和無私的奉獻肩負起了紅盾的光榮使命!
“金杯銀杯不如百姓的口碑,金獎銀獎不如百姓的夸獎”。每當我們面對被侵權企業得到維權時的感激時,每當我們握著消費者在追回損失后激動的雙手時,每當我們接過一面面滿懷著贊譽和敬意的錦旗時,我們都特別欣慰。因為,我們的付出得到了回報,我們的成績得到了肯定。群眾的滿意,就是對我們武進工商人的褒獎!
同志們,今天,不管你是一位新兵,還是一名資深的老兵,我相信那份從心而生的責任感就是我們共同的靈魂!滄海橫流,征途漫漫!讓我們攜起手來,用青春熱血,用赤誠汗水,把頭上的國徽襯得更加紅亮!共同去肩負起紅盾交給我們的光榮使命。
我的演講完畢,謝謝大家!
責任的演講稿14
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
父親,你永遠是我心中的山。我多么想成為山里的一棵小樹,日夜長在你的肩上.
“我想像以前一樣握住你溫暖的手掌,可惜你不在我身邊,帶我去安康隨風……”每當《父親》的美好旋律縈繞耳際,童年的辛酸突然涌上心頭。也許,別人童年的天空是藍色的,而我童年的天空卻沒有一點陽光。在我的記憶里,窗外常常下著小雨,遠處的樹林被細紗覆蓋,起伏的山峰若隱若現.
小時候爸爸很帥,朋友都羨慕我。父親愛笑。他總是對他的鄰居、親戚和朋友微笑,甚至對他從未見過的人。但是,父親對我那么認真,在他的記憶里似乎從來沒有對我笑過。聽人說我爸上輩子是女生的情人。當然,我很依戀父親,我想投入他溫暖的懷抱,享受他的愛撫,享受他的親密。但是每次我都被說“別煩我,我不是空的!”讓開。每次被拒絕,我都忍不住哭。每次哭的時候都會回憶起很多難忘的回憶.
“爸爸,爸爸,樹林里有許多美麗的蝴蝶。帶我去抓一些,好嗎?”
“爸爸,爸爸,河邊有很多小魚。幫我抓一些。我可以用瓶子養它們。”
“爸,爸,明天帶我去河邊燒烤好嗎?”
“爸爸,爸爸,我想……”
“傻孩子!我不空虛,在家跟著爺爺奶奶,聽爺爺奶奶的!”
乞討是沒有用的;大聲哭沒有用。畢竟父親,因為種種原因,張開我溫柔的小手,一直忙著他,沒有回頭。
爸爸,你為什么總是這么忙?你知道我有多羨慕隔壁的萌萌嗎?她可以騎在她父親的`肩膀上,從樹上摘棗。她可以靠在父親的懷里,聽父親講嫦娥的故事。她經常被父親逗樂.
記得六年級的一次期中考試。我的學習成績一直名列前茅,但數學不及格。我在班上被老師點名批評,同學們對我也不再像以前那樣熱情了。我太難過了,深深的失落讓我淚流滿面。我拿著紅十字會的試卷回家,站在父親面前,心里忐忑不安。父親用沾滿泥巴的手接過試卷,看了看,深深嘆了口氣,二話沒說就還給了我。我就這么站著,不知道很久,直到我爸說:“你還在那干嘛,吃東西!”剛剛想到的。
初一最后一段時間,父親終于抽出時間參加家長會。我非常高興。沒想到,他在桌子上睡著了。為此,我傷心了很久。每次老師跟我談這件事,總是說:“你爸……”
是的,在我溫柔的心里,父親是一本我看不懂的書。他總是那么忙,總是那么認真,總是那么讓我害怕…
現在,我在高二。經過緊張的學習,我經常拿著父親的難讀的書,慢慢品味。我家很窮。為了家里的必需品和大米,父親不得不早起去地里干活。很辛苦很累。經常暴露在陽光和雨水中,他的前額布滿皺紋,頭發逐漸變白。我漸漸意識到父親一直愛我,他肩負起了厚肩養家的重任。窮的繼承風!在父親心里,養活我們,送我們去讀書,是他人生的第一要務。但是,畢竟父親是農民,從來沒有讀過什么書。他的生活就是工作,工作,還在工作。如何與孩子溝通交流,他無暇顧及;讓孩子在他面前撒嬌就更尷尬,更沒必要了。讓孩子吃好穿暖,才能安心。
我對父親抱怨了很多,責怪他不陪我玩,不關心我的學習,沒有給我成長應有的溫暖,承擔起愛父親的責任,F在爸爸老了,我也長大了。我終于明白,父親對我的愛就像一座山,而父親卻是沉默的。我父親已經承擔了我生活中所有的痛苦和疲憊。也許,在我還在熟睡的時候,父親已經在晨霧下去地里給烤煙施肥了;也許,當我在樹蔭下乘涼的時候,父親正在頭頂烈日下揮汗如雨。也許,當我坐在安靜的教室聽課的時候,父親正忙著給新播種的幼苗蓋膜……我有什么理由可以怪他!我認為,我們不僅要責怪父母,還要學會換位思考,學會理解和珍惜他們的愛。我們要以愛心行動回報父母,積極與父母溝通,積極幫助父母做力所能及的事情。挑水、煮飯、洗衣服、掃地.讓他們感受到孩子親情的幸福,讓他們感受到家庭生活的幸福,這不就是我們作為孩子的責任嗎?
周末回家,我做了一個夢。我和爸爸去樹林里捉蝴蝶,去河邊捉小魚,去海邊烤羊肉串.天空是藍色的,云是白色的,太陽是溫暖的,我們周圍的一切都是如此美麗和可愛.
責任的演講稿15
尊敬的各位領導、老師、同學們:
有人說,師德就是愛,愛一切的學生,愛學生的一切;有人說,師德就是奉獻,如春蠶,似紅燭?墒,這博大的愛來自于哪,那無私的奉獻又為了什么?
回到錦中,剛當班主任,我就遇到了這樣一個學生。新生入學不久,她就在課堂上暈倒了,據說是患了腦血管畸形。這時教室里慌亂一片,我一面安撫學生,還請醫生,找家長,找救護車。幾次發作下來,家長、任課教師紛紛向我反映,課堂秩序受到影響。好心人提醒我,干脆勸她休學吧,少多少麻煩啊。可是當她的母親來到學校時,我看到了一個母親眼中的淚花:“沒辦法,誰讓攤上了這樣的孩子!蹦赣H是無奈的,因為她無法選擇子女。同樣,這些學生,不管他們聰明與否,也不管他們是否健康,只要走進了我的班級,我就應該愛護、尊重、引導他們,這就是我無法選擇的責任。在她去北京看病的日子里,我仔細的給同學講她的病情,講開顱手術的危險,講她面對的困難,也講她的堅強和樂觀。她給我的每封信我都在班級里讀一遍,因為在信里她是那么想念班級和同學們。漸漸抱怨聲少了,更多的人來問我:老師,她什么時候做手術,她還能回來嗎。終于,消息傳來,她的病是由于頸椎疾病造成的,不是腦血管畸形,她,還能回來!一個周六的下午,她剛下火車還沒到家,就直奔學校。當她推開門時,迎接她的是58支鮮紅的玫瑰和熱烈的掌聲。那一刻,歌聲、笑聲在淚光中飛揚,所有的人都感受到心與心的融合,生命的渴望與可貴!而我也深深的沉浸在了這種真摯情感中,體會著一名教師的幸福與責任。
從教育產生的那天起,教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任,塑造靈魂是責任,啟迪未來也是責任?鬃舆x擇了責任,就放棄了車馬華服,疏食飲水,門徒三千;陶行知選擇了責任,脫下長袍,挽起褲管,用生活教育的理念塑造新人;馬卡連科也選擇了責任,放棄了教條的教育理論,開創社會主義教育的新篇。能載上史冊的畢竟是有限的,而一代又一代眾多教師只是默默的擔負責任,傳遞火種,播種希望!翱嗪弈昴陦航疱X,為他人做嫁衣裳”,他們剩下的只有一肩明月,兩鬢如霜!
當改革的大潮洶涌而來的`時候,經濟迅猛發展,社會飛速進步,但不時也有些許暗流涌動:唯利是圖,權錢交易,暗箱操作,人心不古。面對這些,人們當如何選擇?有人選擇了沉默,閉上眼睛,固守田園;有人選擇了抱怨,指責之后,揚長而去;更有人選擇了隨波逐流,渾水摸魚,同流合污。而教師——人類文明的傳承者——卻和我們的前人一樣義無反顧的選擇了責任。當你剛剛走出家門時,是誰讓朗朗讀書聲傳遍了校園;當全家圍在桌邊享受天倫之樂時,是誰踏著星光走出了校門。是誰俯首案邊,為每個孩子做診斷;是誰細心叮嚀,分析、指點不厭其煩。不論春夏秋冬,酷暑嚴寒,不管身體如何,疲倦是否,一旦走上講臺,就已經傳誦了其他一切的身份——兒子或女兒,丈夫或妻子,父親或者母親——唯一的,你,就只是一名教師。這就是用生命去譜寫,用心血去澆灌的責任啊。
盡管現實中總有這樣、那樣的不如意,但在我心中,有這樣一個未來:那里有藍藍的天,青青的山,潺潺的泉,到處充滿關愛與友善,公平和公正,文明之花在每寸土地上盛開。我們是何等幸運,我們親手播種心中的未來;我們是何等自豪,因為我們重任在肩。這一路必多風雨,必多艱辛,那么,就請伸出你的手,讓我們在這攀登的路上攜手同行。
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