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護(hù)理專業(yè)護(hù)士節(jié)學(xué)生代表演講稿(通用9篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來越廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的護(hù)理專業(yè)護(hù)士節(jié)學(xué)生代表演講稿(通用9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)理專業(yè)護(hù)士節(jié)學(xué)生代表演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同仁:
做一名護(hù)士是我小時(shí)候的一個(gè)夢(mèng),長(zhǎng)大后,如愿加入到護(hù)士這一行業(yè),對(duì)這份工作我有著摯愛,我要感謝護(hù)士這份職業(yè),讓我找到我想要的人生,讓我在自己最傾心的一份職業(yè)里面實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值!是這份職業(yè)讓我有了對(duì)生命的敬重,讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)的去對(duì)待每一個(gè)生命,這份制造業(yè)讓我理解,能獲得生命,便當(dāng)感恩,能呼吸,便當(dāng)快樂。在支付我生命艱辛的同時(shí),收入著他人的獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭看時(shí),看到生命的蓬勃,我慶幸,我能如此貼近生命,去接觸,聆聽,去感悟!
XXXX年5月12日,屬于我們護(hù)士的專屬節(jié)日,“愛在左,同情在右,走在生命兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,”冰心老人的這句名言,是對(duì)我們護(hù)理工作的最好詮釋和最高評(píng)價(jià)。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓我們牢記南丁格爾的'誓言和自身肩負(fù)的神圣職責(zé),發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神和護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng),認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的《護(hù)士條例》,切實(shí)履行自己的權(quán)益和義務(wù),牢固樹立“院興我榮,院衰我恥”的主人翁意識(shí),以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位患者,把我們的人生價(jià)值定向在護(hù)理事業(yè)上,把我們的人生目標(biāo)定位在病人滿意度上,為保障全縣廣大人民群眾的生命和健康,為我院護(hù)理生事業(yè)健康、快速發(fā)展,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
生活對(duì)每一個(gè)人來說都是一次艱難的航行,但是我們又怎么知道病痛會(huì)不會(huì)再次加身?所以我們需要關(guān)愛,造物主為了自己無(wú)限的愛塑造了人,不論你相不相信這種說法,我們都無(wú)法否認(rèn)一個(gè)事實(shí):生命是一個(gè)奇跡,一個(gè)愛的奇跡!愛的火焰,有時(shí)如一支燭光,搖曳在風(fēng)雨中,明明滅滅,它最終渴望著、期待著醫(yī)務(wù)人員憑著一份愛心撥亮它,讓它重新放射出璀璨的光芒。
XXXX年,我們站在又一個(gè)新的起點(diǎn):我們要以一顆拼搏之心去迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),以一份責(zé)任之心去面對(duì)新的壓力和希望,以一份感恩之心去回報(bào)所有的關(guān)愛和支持。
謝謝大家!
護(hù)理專業(yè)護(hù)士節(jié)學(xué)生代表演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從踏入衛(wèi)校的那天開始,我便知道自己將是一位白衣戰(zhàn)士。我的戰(zhàn)場(chǎng)雖然沒有硝煙戰(zhàn)火,卻同樣有著流血和死亡。醫(yī)學(xué)事業(yè)是一項(xiàng)非常精細(xì)的職業(yè),我的使命是挽救生命,促進(jìn)健康。我的每一項(xiàng)操作都關(guān)系著病人的利益和安危。所以,我特別崇尚慎獨(dú)精神,也深刻認(rèn)識(shí)到慎獨(dú)的重要。我們的工作是在無(wú)人監(jiān)督下完成的,能否堅(jiān)持慎獨(dú)至關(guān)重要,這是衡量我們們道德情操最標(biāo)準(zhǔn)的尺碼。
要做好一名護(hù)士,首先是要做到慎獨(dú),要學(xué)會(huì)做一個(gè)人。如何做好一個(gè)人?這是一門藝術(shù),也是一門學(xué)問。我們以后在醫(yī)院,接觸的大多都是病人,在別人需要幫助的時(shí)候,我們要伸出自己的雙手,讓他們感到在冰冷的病房中,除了家人,朋友之外,還有一個(gè)素不相識(shí)的人在照顧他。所以,我們要有一顆善良的心。
人之初,性本善。善良是人性光輝中最溫暖,最美麗,最讓人感動(dòng)的一縷陽(yáng)光。一個(gè)微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句發(fā)自內(nèi)心的問候,這對(duì)我們并不難做到,卻可能因此幫助別人走出困境。一切人,一切事物都是相連的,在施予他人的時(shí)候,實(shí)質(zhì)是利益自己,當(dāng)傷害另一個(gè)生命時(shí),實(shí)質(zhì)是在傷害自己。心中充滿慈悲,善良,才能感動(dòng)溫暖人間。所以,做人首先得要問問你想不想善良。
在這之前,還要學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種堅(jiān)強(qiáng),而不是軟弱。老禪師寬容了他的弟子,他知道,寬容是一種無(wú)聲的教育。我們?yōu)楹尾荒芤砸环N寬容的心態(tài)面對(duì)所有的人與事呢?寬容能使我們的心靈得到解放,得到自由。不會(huì)讓我們心存芥蒂。這樣自然而然,在我們以后的工作當(dāng)中,就不會(huì)出現(xiàn)一些違背自己良心和對(duì)不起病人的'事情。
還記得在我們每一學(xué)期的結(jié)束,通知書的評(píng)語(yǔ)欄上,總會(huì)出現(xiàn)塌實(shí)二字。不僅僅學(xué)習(xí)需要塌實(shí),做人也需要一步一個(gè)腳印。我們要敢于躬身自踐,不能光說不練。我們生在這個(gè)世上,難免會(huì)碰到一些意想不到的事情。用一個(gè)好的心態(tài)來面對(duì)困難,就成功了一半。能夠左右我們的絕對(duì)不是事情的發(fā)生發(fā)展,而是自己的心態(tài)。偉人曾經(jīng)這樣說過:世上無(wú)難事,只要肯登攀。只有戰(zhàn)勝困難,走出困境,成功就會(huì)屬于你。
然而做人最重要的是要學(xué)會(huì)感恩,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),這一句話時(shí)常出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中。我們學(xué)會(huì)感恩了嗎?我們要感謝賜予我們生命的父母,感謝教誨我們做人的老師,感謝我們的過去,它給予我們最美麗的回憶。感謝未來,它給予我們成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的動(dòng)力。抱有一顆感恩的心,才會(huì)贏得更多的財(cái)富。才能獲得別人更多的幫助。也就是說我們要做一個(gè)有良心的人。這就涉及到了責(zé)任二字。只有明白自己身上該有的責(zé)任時(shí),才能做到感恩。才能用自己的行動(dòng)報(bào)以父母,老師和整個(gè)社會(huì)。
同學(xué)們,讓我們誠(chéng)實(shí)做人。做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。讓我們用做高尚的品德來詮釋護(hù)士這個(gè)職業(yè)。只有這樣子,我們的生活才能處處開滿鮮花。
護(hù)理專業(yè)護(hù)士節(jié)學(xué)生代表演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!
時(shí)光流逝,歲月如梭,不知不覺我從事護(hù)理工作已經(jīng)十余年。在這平凡的崗位上我留下了自己無(wú)怨無(wú)悔的心聲也見證了無(wú)數(shù)病人的喜怒哀樂、悲歡離合,我也從一名年輕護(hù)士成長(zhǎng)為今天的兒科護(hù)士長(zhǎng)。隨著閱歷的積累,我將把更高的熱情投入到今后的工作當(dāng)中。然而最近常常聽到大家抱怨,說現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系大不如前了,醫(yī)生護(hù)士越來越不好干了。我想,這和社會(huì)進(jìn)步人們對(duì)醫(yī)院的要求越來越高有一定關(guān)系,但是如果我們真正的把病人放在心上,設(shè)身處地的為他們著想,或者說我們把每一個(gè)病人都當(dāng)成朋友一樣看待,真真切切的關(guān)心他們,照顧他們,我們的醫(yī)患關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧?我們的醫(yī)生護(hù)士會(huì)不會(huì)更安心呢? 記得兒科剛從內(nèi)科分出來的時(shí)候,大家嘴上不說,可心里都有怨言。因?yàn)檎l(shuí)都知道兒科護(hù)士不好干。首先,液體不好扎,難度高,有時(shí)扎十個(gè)大人也不見得扎一個(gè)孩子。而且,孩子的父母都年輕,脾氣暴躁,一下扎不上就表示出不滿,兩下扎不上就不說好聽的,并且,社會(huì)上還有家屬因?yàn)樵槡蜃o(hù)士的傳聞。第三,孩子的病情變化不好觀察,因?yàn)楹⒆硬粫?huì)說,只能用哭鬧來表達(dá)他的不適。
面對(duì)壓力,同志們雖有怨言,可工作必須的干,而且一定要干好!首先,我們克服心理上的壓力。面對(duì)孩子家屬們一張張嚴(yán)肅的臉,緊皺的眉,我們放松心態(tài),認(rèn)真對(duì)待每一根血管,因?yàn)橛袝r(shí)越緊張,液體越扎不上。而且,我們積極總結(jié)、交流每一次成功和失敗的的經(jīng)驗(yàn),以提高自己的技術(shù)水平。同時(shí)我們把每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都當(dāng)成自己的朋友,把每個(gè)小孩都當(dāng)成自己朋友家的孩子。扎液時(shí)一針扎不上家長(zhǎng)心疼我們也心疼,第二下沒有把握的情況下馬上換人,以得到家長(zhǎng)的理解。
記得有一個(gè)支氣管肺炎的孩子,非常胖,血管特別不好找,科內(nèi)的同事們都非常重視,每次扎液都是老護(hù)士或我親自去。但即使這樣也不能保證每天都一下扎上,每次扎不上的時(shí)候我們都會(huì)和家長(zhǎng)一起哄孩子,以表達(dá)我們的歉意和對(duì)孩子的心疼。慢慢的,孩子的父母逐漸的理解了我們,隨著病情的好轉(zhuǎn),他們的臉上終于露出了笑容,而且也和科內(nèi)的護(hù)士們成了無(wú)話不談的朋友。其次,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)兒科的衛(wèi)生保健知識(shí)。一是豐富自己的內(nèi)涵,二是給每個(gè)住院孩子的父母進(jìn)行健康教育。因?yàn)楝F(xiàn)在的.孩子父母大多年輕,不懂得育兒常識(shí),我們所宣教的內(nèi)容正是他們迫切想知道的。我們像對(duì)朋友一樣給他們耐心講解示范,得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可,也融洽了醫(yī)患關(guān)系。
“治一名患者交一個(gè)朋友”這是我在北京總院進(jìn)修時(shí)常能聽到的一句話,它也是華益慰華老一生真實(shí)的寫照。 當(dāng)73歲的華益慰患了晚期胃癌、躺在病床上的時(shí)候,每天都有數(shù)不清的人前來探望他。其中有將軍,有士兵,有農(nóng)民,有工人。有的人一見面就控制不住情感而失聲痛哭。有的人請(qǐng)求護(hù)士,在華主任睡著的時(shí)候,讓他偷偷看上一眼,鞠三個(gè)躬。更多的人則是眼含淚水,在留言簿上寫下深情的祝福:“好人一生平安!”俗話說,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如病人的夸獎(jiǎng),金杯銀杯不如病人的口碑。我們雖不能象華老那樣崇高無(wú)上、令人敬仰,但我們要把華老的精神傳承下去。
護(hù)理專業(yè)護(hù)士節(jié)學(xué)生代表演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師親愛的姐妹們:
大家好!
伴隨著夏天的腳步,5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)已經(jīng)來到了我們身邊。護(hù)士節(jié)是我們護(hù)士最美麗的日子,今天,我們歡聚在燦爛的陽(yáng)光里,團(tuán)聚在自己的節(jié)日里,用樸素的情懷,感慨的文字為大家獻(xiàn)上我真誠(chéng)的心愿。 其實(shí)我一直怕寫“護(hù)士”,我不知用怎樣的心境來書寫,更是找不到好的言語(yǔ)來表達(dá)這份天使情懷,平凡而偉大不足以唱出我心中的聲音!
春秋輪回,光陰如梭,回首自己幾年來在護(hù)理崗位上度過的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬(wàn)千……這些年使我深深地體會(huì)到:護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護(hù)理工作經(jīng)常加班加點(diǎn)、經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢娧馐馨籽,但是?dāng)我看見那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神,當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時(shí),面對(duì)那些失而復(fù)得的生命,那些來之不易的歡笑,我就會(huì)感到欣慰,我就會(huì)感到無(wú)憾,我更會(huì)感到無(wú)悔。“天使”是傳說中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂章。是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨;是護(hù)士與病魔抗?fàn);是護(hù)士陪伴蒼白的生命。拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。 您知道在英鎊的背面印有南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”,南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲。都說我們崇高偉大,可是又有誰(shuí)想得到,在這份崇高偉大的背后,其實(shí)是一顆顆普通的天使心。我們是普通的女性,在家里是女兒、妻子、母親,我們又不是普通的女性,是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。
當(dāng)潔白的燕尾帽戴上了頭頂,當(dāng)別人贊你是白衣天使,真的,那一刻有說不出的激動(dòng),小時(shí)候就特別喜歡燕子,總喜歡抬頭燕子輕盈的飛翔,燕子還有一個(gè)習(xí)性挺戀家戀舊,從到你家安營(yíng)之后,每年春天它都會(huì)回來!小時(shí)候很喜歡看燕子給小燕子喂食,燕子很少偏心于哪只,它總是不停的去尋找食物,用愛心來滿足兒女們的需要!快下雨的前夕,燕子會(huì)不停的在空中盤旋飛舞,很空靈的一種生物,有時(shí)我總想我們的護(hù)士是否就像燕子,每天不停的在病房中穿梭盤旋,醫(yī)院是我們戀著的那個(gè)大的家,而那些精神和肉體受傷的靈魂需要的是我們對(duì)子女一樣的關(guān)愛,我們只有對(duì)他們一視同仁,用無(wú)私的愛來溫暖他們受創(chuàng)的心靈,用愛心一遍遍書寫著青春!
工作之后我才明白,當(dāng)個(gè)天使太不容易,白衣天使的翅膀太沉重了,左邊背著是愛心和真誠(chéng),右邊是微笑和無(wú)私奉獻(xiàn),不怕臟,不怕累……,用愛心一遍遍書寫著青春!青春在忙碌的腳步中不停的流失 ,你們卻渴望用柔弱的雙肩扛起大山,煩重的護(hù)理工作憔悴了你們的容顏!面對(duì)著病人的不解你依然微笑著,渴望用微笑和真誠(chéng)牽起護(hù)患之間的橋梁!你相信總有一天護(hù)士也能撐起半邊天,誰(shuí)說護(hù)士是醫(yī)生的附屬品,你們一遍遍用精湛的技術(shù)贏得病人的掌聲,一次次從死神手里搶奪下鮮活的生命,再苦再累依然唱著無(wú)悔的.歌!
有人說:“護(hù)士的胸懷象大海,能容納千百萬(wàn)被病痛折磨的父老兄弟;護(hù)士的品格象紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;護(hù)士的舉止象春風(fēng),給人帶來溫暖驅(qū)散了病痛愁云;護(hù)士的心靈象清泉,愛的透明,不是親人勝似親人。” 護(hù)理事業(yè)是偉大的,前途是光明的,然而道路卻是不平坦的,她需要無(wú)私的奉獻(xiàn),需要默默的承受。 記得在護(hù)士學(xué)校的第一天,老師對(duì)我們說,你們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”。既然你們是神的使者,那么你們需要付出的是奉獻(xiàn),你們需要具有的是三顆心:勇敢的心、仁慈的心和童貞的心。假如我當(dāng)時(shí)還不太明白這句話的深刻含義的話,那么,從我第一次進(jìn)病房起,白色的燕尾帽一戴,白大褂一穿,我就開始明白這“天使”背后的那無(wú)私的奉獻(xiàn)。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕。在白色蒙蒙的氛圍中,我們用自己的雙腿丈量了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚;在親人的期待和焦怨聲中,我們守侯著一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人。有人算過,一個(gè)晚上,上班的護(hù)士全部
走下來的路就有四五十里之多,那么,一年、十年、二十年呢?中國(guó)擁有舉世聞名的絲綢之路,長(zhǎng)征之路,登極之路,而我們所擁有的,是毫不遜色的用奉獻(xiàn)和犧牲刻寫的天使之路。
護(hù)理專業(yè)護(hù)士節(jié)學(xué)生代表演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、法官、老師、親愛的護(hù)士、姐妹們:
大家好!
我今天演講的題目是——。什么是天使?
每當(dāng)我們來到這個(gè)陽(yáng)光明媚的五月,我們總是迎接一個(gè)不受社會(huì)關(guān)注但經(jīng)常讓我們的護(hù)士感到不安的節(jié)日,那就是“512”國(guó)際護(hù)士日。外人視我們?yōu)椤鞍滓绿焓埂。怎么才能知道這個(gè)天使背后的辛酸和疲憊?天使,原本是美麗的象征,我們剛進(jìn)護(hù)理學(xué)校的時(shí)候就很渴望。而當(dāng)我們畢業(yè)后真正成為護(hù)士的時(shí)候,就能感受到天使的難處。
我經(jīng)歷過病人面對(duì)疾病的無(wú)奈,我目睹過無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)面,我感受過病人信任的目光,我也遇到過“秀才遇上軍人,他卻解釋不清楚”的尷尬場(chǎng)面。體驗(yàn)更多的是打針、吃藥、下床、日夜輸液、~、交班、晝夜。在這樣的日子里,我們走過了少女時(shí)代,走過了火熱的青春;然而,我們收獲更多的是患者在出院時(shí)給予我們的信任和感激。
去年冬天,一位80歲的晚期食管癌患者在我們部門接受了治療。他吃飯困難,焦慮,疼痛,極度不穩(wěn)定。經(jīng)常拔針,打翻飯碗,喊死了就出院。作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的護(hù)士,我并沒有少擔(dān)心磨皮,告訴他孩子的孝心和擔(dān)憂,告訴他病房里類似病人的治療效果,告訴他活著真好,告訴他我們所有的醫(yī)護(hù)人員都和他在一起。慢慢地,他平復(fù)了焦慮,接受并配合積極治療。
在他住院的100多天里,我一直把他當(dāng)成自己的親人。治療上,盡量減少痛苦,盡量滿足老人生活上的需求,剪指甲,刮胡子,鋪床,偶爾在床邊放一束花。只要有時(shí)間,我就會(huì)去他床邊和她聊天,聊天,找一些他感興趣的報(bào)紙給他看。然而癌細(xì)胞并沒有我們這么有同情心。魔鬼日夜吞噬著他虛弱的身體。看著他一天天瘦下去,吃起來越來越難。有時(shí)候他得一口水喝半天,有時(shí)候幾天喝不了幾口粥。盡管如此,每次我去他的床邊,他都會(huì)下意識(shí)地睜開渾濁的眼睛,不止一次地對(duì)我說:“好一個(gè)好姑娘!你的護(hù)士真好!”他一邊說,一邊舉起他那瘦瘦的大拇指。那一刻,我看到老人呆滯深陷的眼睛里閃爍著淚光,鼻子發(fā)酸,眼神迷離。我拉著老人的`手良久才說了一句話:“老人,這是我們的職責(zé)”。
最后,當(dāng)老人快要死的時(shí)候,他要求回家。當(dāng)他送走他時(shí),老人正躺在床上奄奄一息。當(dāng)他聽說我們是來送他走的,他不顧勸阻掙扎著爬了起來。在孩子們的幫助下,他深深地鞠了一躬,一句話也沒說。做了十幾年的臨床護(hù)理工作,我才真正明白:天使是什么意思?真的覺得做天使不容易。白衣天使的翅膀太重了。他的左邊承載著愛和真誠(chéng),右邊微笑著無(wú)私奉獻(xiàn)。他不怕臟,不怕累。年輕人,誰(shuí)不想放假享受片刻的安逸?
誰(shuí)沒有一些嬌縱和脾氣?但為了天使的夢(mèng),我們付出,日日夜夜,年復(fù)一年,救治病人,如親人,工作,如生命。在給病人治病的時(shí)候,我們有被病人排斥的煩惱,有被人誤解被人無(wú)端指責(zé)的無(wú)奈。但幸運(yùn)的是,我們并沒有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁,害怕工作。因?yàn)椋覀冎,我們肩?fù)著挽救生命、幫助傷者和垂死者的重任,背負(fù)著患者的重托。你知道為什么南丁格爾的肖像印在英鎊的背面嗎?寓意是“燃燒自己照亮別人”。南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲。他們都說我們是天使,但誰(shuí)能想到這個(gè)天使被稱為的背后,其實(shí)是一顆顆晶瑩剔透的善心。我們是普通的女性,在家里是女兒、妻子、母親。然而,我們又是不普通的女性,是榮耀的與生命同行的人。
讓我們走進(jìn)一個(gè)普通護(hù)士的家庭,走向一個(gè)正在生病的九歲孩子身邊。瞧!他正舉著病弱的手臂,迎著陽(yáng)光在仔細(xì)看一支體溫計(jì),上面顯示的溫度是39度?!望著空蕩蕩的家,沒有人能幫助自己。于是,孩子拿起了電 話:“喂,是媽媽嗎?我給自己量過體溫了,是39度。”電話那邊沉默了片刻,傳來了一個(gè)微微顫抖的聲音:“哦,媽媽知道了,媽媽還知道你是一個(gè)勇敢并且懂事的孩子,一定會(huì)照顧好自己,對(duì)嗎?因?yàn)槟阒垃F(xiàn)在有病人需要媽媽,是嗎?”“媽媽,我懂!”放下電話的孩子孤獨(dú)地走向自己的小床;放下話筒的媽媽又匆匆走向了病房。
這決不是一個(gè)虛幻的畫面,而是發(fā)生在我們醫(yī)院一位護(hù)士家中的真實(shí)故事。在每個(gè)家庭只有一個(gè)小太陽(yáng)的今天,我們的護(hù)士更懂得什么時(shí)候該放下什么該堅(jiān)守什么。
如今,我在護(hù)士崗位上已耕耘了十個(gè)年頭。我才明白,天使是什么?天使,意味著你走過幾千個(gè)日日夜夜,卻找不到走過的痕跡;天使,意味著讓病人來時(shí)的愁容滿面,變成走時(shí)的眉開眼笑,正如泰戈?duì)査裕骸疤炜罩袥]有翅膀的痕跡,但我已飛過!”
謝謝大家。
護(hù)理專業(yè)護(hù)士節(jié)學(xué)生代表演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著能當(dāng)上一名白衣天使,那該有多好!隨著時(shí)光的推移,我長(zhǎng)大了,面對(duì)人生選擇時(shí),我終于圓了自己的夢(mèng),成了人們眼中的“白衣天使”,帶著美好的憧憬來到灤縣衛(wèi)校,成了一名在校的護(hù)生!
記得剛開學(xué)不久時(shí),我們的'老師曾對(duì)我們說:“護(hù)士在護(hù)理工作中,不僅是組織者和執(zhí)行者,而且也是教育者和宣傳者,這需要我們對(duì)病人更耐心,工作更細(xì)致!蔽颐靼琢艘鲆幻细竦陌滓绿焓咕偷脧男淖銎穑褪且笪覀?nèi)耐度,真誠(chéng)相待。護(hù)士就是用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起人生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。進(jìn)入新世紀(jì)的我們想要塑造新時(shí)代護(hù)士形象就要從心開始,從心做起!只有這樣做了才能成為一名合格的白衣天使!要做好護(hù)理工作,除了掌握嫻熟的操作技能,還要始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
當(dāng)我選擇當(dāng)護(hù)士這一職業(yè)的時(shí)候,我找到了自己的價(jià)值,我體會(huì)到了在平凡中的偉大,選擇了灤縣衛(wèi)校護(hù)理班,我無(wú)怨無(wú)悔!我將以救死扶傷、防病治病,實(shí)行社會(huì)主義的人道主義為宗旨,履行護(hù)士的天職;以自己的真心、愛心、責(zé)任心對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。我將用我的行動(dòng)在不久的將來成為一名合格的白衣天使!
護(hù)理專業(yè)護(hù)士節(jié)學(xué)生代表演講稿7
各位老師、同學(xué):
大家好!
再有不到4個(gè)月的時(shí)間,我就要離開學(xué)校走上實(shí)習(xí)的崗位,開始人生的另一頁(yè),雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間只有短短的兩年,但是在學(xué)校學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是讓我終身難忘。在此,我想談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)護(hù)理的體會(huì)。
學(xué)校的護(hù)理專業(yè)的課程相對(duì)于其它專業(yè)來說還是比較多的,而學(xué)習(xí)的知識(shí)也比較全面、系統(tǒng),通過各個(gè)專業(yè)學(xué)科的學(xué)習(xí),也讓我從一個(gè)對(duì)護(hù)理一無(wú)所知,到現(xiàn)在基本把握護(hù)理知識(shí)和對(duì)部分學(xué)科有自己的看法,我覺得這和學(xué)校老師的的栽培和自身的努力是分布開的。由于所設(shè)專業(yè)比較多,所以接下來,我從護(hù)理心理學(xué)的角度談?wù)劦淖约旱膶W(xué)習(xí)心得。
手術(shù)是治療某些疾病的重要手段,很多疾病如:腫瘤、穿孔、腹腔內(nèi)大出血等,都必須通過手術(shù)才能達(dá)到治療的目的,但病人的精神因素也是非常重要的。因此,手術(shù)病人除了承受疾病的刺痛外,還要經(jīng)歷一些復(fù)雜的心理活動(dòng),如緊張、焦慮、懼怕不安、對(duì)麻醉師和術(shù)者的期望和信任等。心理學(xué)研究證明:疾病的發(fā)展是受精神因素制約的`。手術(shù)的成敗與病人的心理因素有著一定的關(guān)系。因此,作為手術(shù)室的一名護(hù)士,必須了解手術(shù)病人的心理狀態(tài),給予病人適當(dāng)?shù)男睦碜o(hù)理,幫助他們建立起有利于治療和康復(fù)的最佳心理狀態(tài),使其積極地配合手術(shù)治療,這對(duì)手術(shù)的成功和病人的康復(fù)極為有益。
而要把手術(shù)護(hù)理學(xué)做好,就要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理護(hù)理學(xué)的有關(guān)知識(shí)再通過實(shí)習(xí)的不斷學(xué)習(xí),不斷摸索,才能做的更好,在即將到來的實(shí)習(xí)中,我也將努力學(xué)習(xí)實(shí)際操作知識(shí),努力提高自己。
謝謝大家!
護(hù)理專業(yè)護(hù)士節(jié)學(xué)生代表演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師親愛的姐妹們:
大家好!
“天使”是傳說中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。一襲飄然的白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽,是一個(gè)守護(hù)生命的精靈,無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,她們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,她們感受生存和死亡的交響樂章。都說護(hù)士崇高偉大,可是又有誰(shuí)想得到,在這份崇高偉大的背后,其實(shí)只是一顆顆普通的天使心。
以前,對(duì)護(hù)士這一行并無(wú)多大了解,只是偶爾從電視上看到一些關(guān)于護(hù)士的報(bào)道。在學(xué)校里選擇了護(hù)理專業(yè),真正融入到這個(gè)大家庭的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)護(hù)士這份職業(yè)不好干。因?yàn)椴还苁顷?yáng)光微露的清晨,還是暮色沉沉的黃昏,不管是眾生喧嘩的白晝,還是燈火闌珊的夜晚,我都要按時(shí)按點(diǎn)顛倒生物鐘地工作。有時(shí)當(dāng)我全身心地投入工作時(shí),卻遭到了別人的譏諷和鄙視。我是一名精神科護(hù)士,精神病人是無(wú)自知力的,不知何時(shí)會(huì)發(fā)病,也就是說隨時(shí)會(huì)威脅到我的人身安全。偶爾我也會(huì)想到放棄。但是,當(dāng)我看到我院蘇創(chuàng)文同志的事跡后,他那份真摯善良的天使心深深地感動(dòng)著我,我記得他說過這樣一句話“只要病人能康復(fù)出院,就是我最大的心愿”,我聽到這句話的時(shí)候,除了發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng),還讓我感受到一股強(qiáng)勁的力量促使我,告訴我:不能放棄!!這是他的愿望,他的目標(biāo),也是我今后努力的方向,要以我的'愛心、耐心、細(xì)心來對(duì)待每一位患者,是他們更好地得到康復(fù)。
如果有人問我,護(hù)士這一行這么辛苦,你會(huì)從中找到幸福嗎?我會(huì)很確定的告訴他:會(huì)!我相信這也是廣大天使的
答案。因?yàn)楫?dāng)我們可以讓很多人戰(zhàn)勝病魔,恢復(fù)健康,重新笑對(duì)生活的時(shí)候,這就是最大的幸福,當(dāng)你們可以和我一樣在這里歌頌她們,同樣自豪的歌唱自己的時(shí)候,這就是最大的幸福。
一頂燕尾帽承載一方藍(lán)天,一襲白衣映照一腔柔情。和著南丁格爾精神的節(jié)拍飛翔。時(shí)光流逝的是我們的青春,永恒的是天使的風(fēng)采。這就是我今生無(wú)悔的選擇,也是千千萬(wàn)萬(wàn)白衣天使的天使情懷!
護(hù)理專業(yè)護(hù)士節(jié)學(xué)生代表演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位參賽選手:
大家好!今天我為大家演講的題目是《托舉生命的天使》。
曾經(jīng)有人把教師的職業(yè)比作蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;比作人梯,托舉著別人,挺立著自己。其實(shí),當(dāng)你用目光注視著匆匆行走在醫(yī)院那長(zhǎng)長(zhǎng)的/靜悄悄的/溫馨的走廊里的護(hù)士們的時(shí)候,望著他們堅(jiān)強(qiáng)而柔弱的背影,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)經(jīng)典的比喻用在護(hù)士的身上是再合適不過了。
她們沒有驚天動(dòng)地的事跡,但在整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)中的作用卻是舉足輕重的;她們沒有點(diǎn)石成金的仙術(shù),卻能為枯萎的生命注入生機(jī);她們用睿智的頭腦、嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)造出了許多輝煌。
一頂潔白的燕尾帽,是護(hù)士神圣美麗的標(biāo)志,一聲"白衣天使"是人們對(duì)護(hù)士的尊敬和贊揚(yáng),多少個(gè)白天,護(hù)士們奮戰(zhàn)在救死扶傷的第一線,為了救治生命爭(zhēng)分奪秒,多少個(gè)夜晚,護(hù)士們?cè)诓〈才钥咕苤郎竦乃僚埃?dāng)病魔向無(wú)辜人們投下黑暗的陰影,白衣天使卻用她們的智慧,真情喚起生命的陽(yáng)光。
有人說,護(hù)士的胸懷象大海般寬廣,她能容納千百萬(wàn)患病的父老兄弟;護(hù)士的品格象蠟燭般的無(wú)私,她燃燒著自己照亮了別人,護(hù)士的舉止象春風(fēng)般的溫暖,她帶走了所有的`憂傷和痛苦,護(hù)士的心靈象清泉般的純潔,為遭受疾病折磨的患者帶來生命的春天。所以,人們給予她美麗的名字:白衣天使。
不是嗎?是誰(shuí)把輸液針準(zhǔn)確地輕輕插入病人的血管?是誰(shuí)爭(zhēng)分奪秒搶救著陌生的生命?是誰(shuí)像關(guān)愛自己的孩子一樣,親切撫慰著患者?是誰(shuí)從子夜的熟睡中,無(wú)條件地一躍而起,奔向病人?是誰(shuí)踏著黎明的曙光獨(dú)自行走在回家的路上,默默品味著一夜的辛勞?是誰(shuí)滿懷欣慰地目送治愈康復(fù)的病人出院,剛放下送別的手臂,又轉(zhuǎn)身走向新的病員?而那嬰兒的第一聲響亮啼哭,首先震響著誰(shuí)的耳鼓?
生命終結(jié)的安詳又最后消失在誰(shuí)的眼前?這就是我們護(hù)士生活中最最平常的一幅幅畫面啊!就這樣,演繹成一支支照亮別人生命的蠟燭,把這個(gè)世界裝點(diǎn)得絢麗多彩;她們是一張張堅(jiān)穩(wěn)的人梯,幫助一個(gè)個(gè)生命攀過危難的懸崖,綻放出新的希望!于是,我想到了一個(gè)更加生動(dòng)形象的比喻:與病魔爭(zhēng)奪生命的勇士。
說到“勇士”這個(gè)詞,或許有人會(huì)不以為然。身穿一身潔白的護(hù)士服,踏著輕盈的腳步,悄無(wú)聲息的穿梭在病房和辦公室、手術(shù)室之間。沒有風(fēng)雨,更沒有炮火硝煙,就連說話都是那樣的輕聲細(xì)語(yǔ),彬彬有禮,暖如春風(fēng),不用與人搏斗,也無(wú)須撕殺流血,甚至動(dòng)一動(dòng)手臂都好像生怕碰痛了空氣,就這樣的人還能稱為“勇士”?可是,假如你曾經(jīng)看到過以下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你一定會(huì)感嘆:白衣天使,你是保衛(wèi)人類生命的勇士!
讓我們走進(jìn)一個(gè)普通的護(hù)士家庭,走向一個(gè)正在生病的九歲的孩子身邊,瞧!他正舉著病弱的手臂,迎著陽(yáng)光在仔細(xì)看一支體溫計(jì),上面顯示的溫度讓孩子自己也嚇了一跳:39度?望著空蕩蕩的家,沒有人能幫助自己。
于是,孩子拿起了電話:“喂,是媽媽嗎?我給自己量過體溫了,是39度。”電話那邊沉默了片刻,傳來了一個(gè)微微顫抖的聲音:“哦,媽媽知道了,媽媽還知道你是一個(gè)勇敢并且懂事的孩子,一定會(huì)照顧好自己,對(duì)嗎?因?yàn)槟阒垃F(xiàn)在有病人需要媽媽,是嗎?”“媽媽,我懂!”放下電話的孩子孤獨(dú)地走向自己的小床,放下話筒的媽媽又匆匆走向了病房。
這決不是一個(gè)虛幻的畫面,而是發(fā)生在我們醫(yī)院一位護(hù)士家中的真實(shí)故事。在每個(gè)家庭只有一個(gè)小太陽(yáng)的今天,我們的護(hù)士難道擔(dān)當(dāng)不起“義無(wú)反顧”這四個(gè)字嗎?同一個(gè)病區(qū),另一名護(hù)士?jī)赡曛杏?0多天的休息放棄了,這就意味著兩年來她平均每周只能休息半天。
你想過沒有,她也同樣是一位母親、妻子和女兒,也同樣有她生活中的酸甜苦辣、油鹽醬醋?同樣有自己的父母、子女、人情、義務(wù),她人的身軀是那樣的微弱并不強(qiáng)壯,同樣也是血肉之軀,但是,她們知道,生命之托,重于泰山.
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