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志當存高遠演講稿（精選17篇）
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會一步步向前發展的今天，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的志當存高遠演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
志當存高遠演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是初三（x）班的xxx。我今天演講的題目是志當存高遠。
少年的心是最虔誠的，少年時代的志向和理想將影響人的一生。高遠的志向和理想不僅要自我成功，更要關注社會，服務社會，報效祖國。高遠的志向和理想不僅僅著眼于眼前的成敗得失，更會終生激勵我們，終生陪伴我們。
正如一條小溪的高度不會超過它的源頭，一個人的成就也絕不會超過他的志向和理想。
有了高遠的'志向和理想，我們才會有更開闊的胸懷，更寬廣的視野和更堅韌的毅力。我們才能向著心中的目標，堅定地邁出我們的步伐。當我們成功的時候，我們會享受成功的喜悅，但不會驕傲自滿。因為我們知道，這只是我們前行路上的一站，明天我們會繼續我們的行程。當我們遭受失敗的時候，我們會難過、后悔，甚至傷痛，但不會放棄。因為挫折和失敗也是成長路上不可避免的，只要我們總結教訓，找對方法，不斷積累自己的實力，就能將今天的失敗轉變成明天的成功。
時光如流水般劃過，不知不覺間許多同學已在xx中度過了一年或兩年的時光。回想入學時的意氣風發、雄心萬丈，現在的你是否依然記得當初的夢想？是否依然孜孜不倦地為著心中的理想而努力著？通往勝利之路不會是一條平坦大道，但正如富蘭克林所說：惟堅忍者能遂其志。
有理想就會有行動！同學們！讓我們牢記心中的理想，腳踏實地，百折不撓，永遠向前。
我的發言完畢。謝謝大家！
志當存高遠演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好
志向，也叫理想，也叫抱負，是人這一生為之奮斗拼搏的目標和價值取向。志向的大與小，理想的對與錯，決定了每個人的人生旅程的成敗和最終的結局。志向，猶如一團永不止息的烈焰，理想，好比人生航船的航標。
人不可無志。無論尊卑貴賤，每個人，都以前有過和正在樹立自己的志向，這個志向，有遠大和實在，高遠和近視之分。人個有志，也求不得千篇一律。
但問題是怎樣立志，立什么樣的志向?這確是決定人一生的重大和根本的問題。俗話說，有志者立常志，無志者常立志。說的是，人所立之志的堅定性和長久性。志向是管人一輩子的總愿景和總藍圖。因此必須要有自己的獨立思考和與眾不同的人生設計。做什么樣的人，怎樣做人?干什么事業?怎樣去干?這些，如果想不清楚，整不明白，就必然渾渾噩噩，稀里糊涂，空過一生。
我認為，立志的問題，至少就應把握這么三點：
貼合規律立常志。每個人都對自己有很高很美很理想化的人生預期和追求。然而，現實卻常常讓人的這種完美憧憬化為破碎的夢幻和虛無的泡影。很多人因為理解不了這個嚴峻的現實而在人生路上掉隊。這就很傻很愚。古往今來一代又一代的智者哲人總結積累人生的經驗，提煉出許多能夠醒腦開智的經驗。忠告我們有理想和志向很好，但要從實際出發，要貼合主觀和客觀的規律。
理想不是空想，更不是妄想。你想特立獨行，標新立異嗎?能夠呀，但你要以理性的思維，超凡的慧眼來仔細地進行預知未來的前瞻性思維和戰略謀劃才行，否則，就是瘋子的狂想曲，必然弄得事與愿違笑話百出。你要超人一等，比別人福比別人強比別人官做得大事做得好嗎?能夠呀，但必須要先看看自己的潛力水平自身條件，看看自己的家庭，社會關系，還有當時的天時地利人和等諸多因素，是否都向著你呀。如果各個條件都不具備，或者爭取也爭取不來，你的志向，就是南柯一夢。你就要先冷靜下來，臥薪嘗膽心平氣和地做自己力所能及的事情，先求得生存，再圖之后的發展。
志向是每個人主觀的完美設計和想像，要理解現實的檢驗和認同之后，只有主觀和客觀相統一，理想與現實相融合，才會結出充盈的成功之果。簡言之，理想與志向的確立，務必從現實的條件、環境和實際狀況出發，才是智者高人。
扎扎實實做小事。一個有志向的人，必是一個既善于做小事，更敢于做大事的人。列寧說過：我們不要拒絕做小事，大事業是從小事聚集起來的。老子也在道德經里明確地告誡我們，天下大事必做于細。大事是細小事情的萌芽、發端和開始，也是大事情的細胞和組成部分。所謂“萬丈高樓平地起”，一個勇于和善于做小事情的人，必將是大的成功者。
從低處開始，從小事做起，是體驗人生，磨練自我，升華品格，積累經驗的必經過程，在這個過程里，你要時時刻刻提問自己，你的志向還在嗎?理想究竟是什么?很多人在這個過程的平庸和瑣碎里，往往消磨掉了理想，迷失了自己的志向，最后自我已經沒有了，轉成了自己都不認識不理解的別人了，這是及其可悲的`。有志者，心里的志向是永在的，孔子曰：“吾道一以貫之”。在做細小、平庸的事情時是在為實現自己的理想和志向做準備打基礎，是在歷練自己的心性和品格，是在參悟做人做事的真諦，是我們紅領巾時代那句響亮的呼號：時刻準備著!
堅定不移一件事。有志向的人，一生的精彩不是做過許多事，而是作好一件事。人海茫茫，世事紛繁，而人生卻是一個猶如電光石火一般短暫的過程。
一個人，總是自以為是，總是恨天無把，恨地無環，總是啥都想做，啥都想要，是很荒唐很幼稚的。人這一生，無論是在生產力水平很低的過去，還是在分工細密具體先進集約的這天，只要精專、精彩、兢兢業業地做好一件事，就十分不容易了，就足小能夠養家糊口、大能夠揚名天下了。
但是，這就十分不容易。這一件事，是一件什么事?這件事怎樣做?怎樣才能越做越好，越做越大，越做越強，越做越精彩?如果不動用畢生的精力和全部才智是做不好的，況且有許許多多的人，即使真的這樣做了，而且還歷盡了磨難而功虧一匱。
所以，人，不要好高婺遠，也不要妄自菲薄。要堅定自己的信念，堅守自己的志向，追求自己的理想，咬定青山不放松，任爾東南西北風。讓志向的火炬激情燃燒，讓理想的航標為人生導航，讓自己的人生插上理想和志向的巨翼，振翅高翔。
一個胸有大志，腹有有良謀的人，一個能夠扎扎實實的做小事，矢志不渝做好一件事的人，必須能夠在自人生這張新美的白紙上瀟蕭灑灑地描繪出絢爛精彩的畫卷!
志當存高遠演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
回眸亙古及今的人類歷史，成大事者無不志存高遠。從一統山河的贏政到開拓民主的孫中山。沒有高遠的志向，怎能有民族一統的偉業，一朝天子的豪邁；沒有高遠的志向怎能有辛亥歷史的一頁，瓦解封建的篇章。
博覽煙波浩渺的人類畫卷，創偉業者無不志存高遠。從移山開路的`愚公到建立中國的毛澤東。沒有高遠的志向，怎能有山神移山的感動，催人奮進的力量。沒有高遠的志向，怎能有星火燎原的壯舉，中國開篇的震撼！停泊蕩漾歷史長河中的記憶航船，放眼于華夏文明絢麗多彩的影片，歷史明鏡早已照射出無數志存高遠者，一匡世宇的光輝典范。有李白鐵杵磨針終成詩仙的豪放，有屈原放逐荒野亦出《離騷》的瀟灑，有越王勾踐臥薪嘗膽，三千鐵甲吞強吳的感嘆；有戰國蘇秦苦游書海身掛六印統千軍的慨贊，這鐵一般的事實都已無可辯駁地告訴了人們，唯有胸懷大志方可成就一番光照千古的業績，譜寫振策宇內的壯麗詩篇。
終觀古今，歷覽群雄，唯有志存高遠方能成就一番大事業。但歷史上天資聰穎無大志，最終垂老于碌碌無為者也是不乏其例的，眾所周知的方仲永，其先天智商是無與倫比的，其才華橫溢也著實讓人望塵莫及的，但由于沒有遠大理想，安于現狀，以致時光空逝，最終落得個“泯然眾人矣”的悲慘境地，還有顯赫一時的項羽，曾經領導了轟轟烈烈的農民運動，其才能可謂卓越，但垓下敗兵后，便“無顏見江東父老”而拔劍自刎，以致大志未酬身先死，于是有了“至今思項羽，不肯過江東”的千古遺憾。倘若項羽志存高遠忍一時敗辱，愈挫愈堅，定將留下一番雄偉霸業。
鑒往事之興衰，我們不難得出成人事者當志存高遠，毀其身者必目光短淺。
走出歷史長河的書卷，極目革命開放的今天。科學技術日新月異，生產力高速發展，在這知識大爆炸的信息社會，時代向眾人發起了嚴峻挑戰；面對越來越激烈的生存競爭，我們每個青年學生都應志存高遠，勇于開拓未來，在現代化建設的大潮中一搏云天。
志當存高遠演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是高一（x）班的xx。今天，我演講的題目是＂志當存高遠＂。
陽光明媚時滿地都被鍍上一層燦爛的金色，暴雨過后綠葉在潮濕的空氣里歷久彌新，有足夠的光線，白云一朵一朵顯得特別扎實和飽滿，蟬鳴和連綿不斷的樹木清香一起滲透進毛孔。夏天踩著春姑娘的裙角不急不緩地降臨，高中校園特有的＇緊張氣氛也在楠樓上空陡然加大了氣壓。高考一天天逼近，作為離高考還算遙遠的高一高二的我們，都做不到無動于衷。
感覺一年里都在渾渾噩噩地、沒有目標地學習著，按部就班地上課、寫作業、發呆，學習的激情在枯燥的生活中一點點消失殆盡。要考一流大學的遠大志向也逐漸變成＂期中考試想進年級多少＂＂期末考試想進班級多少＂…到現在，能把令眾多同學聞風喪膽的《考點》寫完，倒成了最實際最急于實現的目標。是我們一直在給夢想打折，降低對自己的期望？還是在腳踏實地，一點點實現夢想呢？
歌德說：＂不要懷有渺小的夢想，它們無法打動人心＂。
所以，志當存高遠。
《克雷洛夫寓言》里有一個＂三只小鳥＂的故事。有三只小鳥一起飛出巢，尋找成家立業的地方。一只小鳥滿足于一棵高山上的樹木，另一只陶醉于云端，還有一只堅定地獨自追求更高的境界，振翅翱翔，執著地向九霄飛去。最后，落在樹上的小鳥成了麻雀，留在云端的成了大雁，飛向九霄的成了雄鷹。
我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然滅絕，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的`人身上。
臺灣作家林清玄小時候夢想環游世界和當作家。他在干活時發現一張埃及地圖，決心長大以后一定去那里旅游。父親把地圖撕成碎片，說：＂你這一輩子也去不了那么遠的地方！＂他每天傍晚要到林中掃落葉，每次都偷偷帶上一本書，抽空看一會兒。被發現后，父親故意讓他今天把明天的落葉掃完才能看書。林清玄抱住每一棵樹搖晃，掃完飄落下來的樹葉。可第二天傍晚來到林中，他發現又落下一層樹葉。懊惱之余他釋然：今天只能掃完今天的落葉，不要為明天煩惱，要努力活在今天這一刻。為了實現心中的夢想，他每天清晨四點就起來看書寫作。許多年后，他當了記者，成了作家，并到埃及旅游。他的作品大量問世，被譽為＂世紀末最清明的文章，人世間最美妙的聲音＂。
夢想總是高高在上，我們依然匍匐在現實的土地上。面對冰冷殘酷的現實，不少人或許有＂夢想總是遙不可及，是不是應該放棄＂的疑問，或許有＂當初的愿望實現了嗎，事到如今只好祭奠嗎＂的悵惘。但夢想總是和青春、飛揚、熱血一類詞聯系在一起的，是我們行走于世不能丟棄的部分是我們不斷向上的不竭動力。
所以啊，親愛的同學們，夢想美艷動人，讓我們怦然心動，因此就算面對現實這條湍急的河流，我們也因懂得在百轉千回、迷路重重面前如何戰勝自我，拜托心魔的阻礙，修正前行的方向，一次次整裝待發。
我的演講就到這里，謝謝大家。
志當存高遠演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
雛鷹之所以能搏擊長空，是因為它有展翅高飛的追求；小草之所以能長成參天大樹，是因為它有不甘平凡夢想；大海之所以能浩瀚無垠，是因為它有積水成淵的毅力；而我們之所以能走向成功的彼岸，是因為我有志存高遠的執著。
花有重開日，人無再少年。人的一生不能用時間的長短來衡量，心中充滿愛時，剎那即永恒。俗話說：只要功夫深，鐵杵磨成針。人當有遠大的志向，并為之追逐。儒家有云：不學禮，無以立。一個人若沒有明確的目標，便走不出心的荒漠，每個人都應有自己的夢想與追逐，或許會失敗，即使辛勤的澆灌開不出美麗的花，站在山的頂峰看不到所要的風景，但我們依舊堅持著，努力著。
蚓無爪牙之利，筋骨之強，然上食埃土，下飲黃泉，用心一也。我想人也應如此吧！不管做什么，都應有遠大的志向，明確的目標，并為之追逐。那又沒有遠大的志向，明確的目標，并為之追逐。一個人若沒有遠大的'志向，那與曇花一現又有什么區別呢？在這個紛繁蕪雜的世界，繁華靚麗的都市，人們似乎都習慣了獨自一人躲在角落抱著手機度過時間，在生活的忙碌與粗糙中遺落了自己，遺忘了那顆初心。人一旦習慣了舒適安逸的生活便忘卻了曾要展翅高飛的夢想。
有時人的生命短暫的如同蜉蝣的一生，只爭朝夕，有時卻又漫長的如同一個世紀，亙古不滅。人生漫漫長路，總免不了磕磕碰碰，也難免步入荊棘叢生的小路，可人生再苦再難，我們都應有遠大的志向。志向可以是航海人夜間的北極北極星，指引他們迷茫的心；也可以是人生失意時的一個再選擇，引領人們再度輝煌。有那么一句話：墮落本無罪，只是美的太頹廢。人難免失敗，可怕的是，失敗后再也站不起來。
俗話說：有志者，事竟成。沒有誰的一生會一帆風順，若沒有一點苦澀的回憶，傷痕的見證，人生怎會完美！不管路上如何荊棘叢生，我們都應相信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
志當存高遠演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
有航標燈的指引，航船才能駛進勝利物港灣；有天空的指引，小樹苗才能奮發向上；有春天的指引，種子才會長出希冀的尖芽。世間萬物，都有方向，沒有方向，將永遠盤旋不前。人也一樣，人生如山，志向是徑，循徑登山，方知山之高大；人生如海，志向是舟，泛舟如海，方知海之博大；人生如歌，志向是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
如果你有了遠大的志向，才能拒絕誘惑，才能執著追求，才能從一個勝利走向另一個勝利。孤松想獨樹一幟，于是它拒絕了安逸的誘惑，只身立在峭崖，接受風雨的洗禮，狗尾草定下了坦然一搏的志向，于是它掀翻石塊，迸發出希冀的尖芽，是的，有夢想，有志向，一切皆有可能。
志存高遠，我們才會坦然生活，我們才會執著追求。因為志向，才有了“破釜沉舟，臥薪嘗膽，三千越可吞吳”的項羽，因為志向，才有了“橫眉冷對千夫指，俯首干為孺子牛”的魯迅，因為志向，才有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的三閭大夫屈原，他們因為志向，執著追求把一切困難都看作人生長河中一朵朵不起眼的`浪花，只要有志向，你就會擁有拼搏精神，周恩來自小就為中華之崛起而讀書，他認真研習中國歷史，政治以及中國現狀，終于引領炎黃子孫走出了一條自己的救國之路，魯迅由于有了拯救中華的志向，才棄醫從文，用他犀利的筆刀珠伐一切反動統治者，喚醒沉睡東方巨龍，只要我們志存高遠，我們才能執著追求，才能直達勝利的彼岸。
事實上，生活中，有晴天，也有雨天，有平坦大道，也荊棘從生的小道，當我們覺得失意和無助時，想想自己的志向，它會激發你高唱：“天生我材必有用”當我們取得不小的成績時，再看看我們的志向，它會告訴你“一往無前”的真諦。
志向是最值得祝福的，最值得贊美的，因為他能使人擺脫黑暗，奮勇向前，它總愛逗留在蝴蝶的翅膀上，等待你去體昧，它總愛停歇在灑滿鮮花的露珠上，等待你去尋覓……
志當存高遠演講稿 篇7
不知在座的諸位是否感覺到：如今，我們生活在這樣的一個社會，喧囂紛擾復雜，充滿機遇而又無處不是挑戰，傳統的價值觀、道德觀、文化觀正在不斷更新和調整。社會主義市場經濟體制的建立，商品大潮的沖擊，利害關系的重新組合，人們對于金錢的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。所有所有的這些對所有的人來說無疑形成了一股巨大的沖擊波和壓力波，尤其是對我們這些在科技戰線上奮斗的年輕人來說，一切充滿了新鮮感，但同時也給我們帶來了困惑。
久未見面的同學來看我，見我書桌上一堆科研資料，驚訝地問：“怎么你還在那個研究所呀，現在都什么時候啦?你在那兒能干出個什么樣子來?怎么不想著跳槽?”面對這一連串的詢問，我感到無語以答。現在，“跳槽”似乎成了一種時尚，年輕人不安心本職工作，千方百計地選擇有發展前途的行業和崗位，好像這才算是有出息的表現。然而對我來說，卻是一種困惑：如果人人都跳槽，本職工作和自己專業相掛鉤的工作還有誰來做?也許外面的世界很精彩，可是我卻很無奈，不是我不明白，這世界實在是變化快。面對蜂擁而至的出國熱、下海熱、經商熱、跳槽熱，我確確實實感到了一種從未有過的困惑和失意，感到了一種重建精神家園的沖動。
我陷入了對自己的反思之中：我的路走錯了嗎?我的選擇難道不對嗎?回顧自己走過的路，雖然平淡，但我覺得充實;科研工作雖然很辛苦枯燥，但我卻找到了樂趣;生活雖然清貧些，但那些書籍，那些科學著作卻給了無窮的精神慰藉，我明白了，我的路沒有錯，我的選擇是對的，我并沒有失去自己的精神家園，是的，我們生活在一個變革的社會，而且還處在社會主義的“初級階段”，分配不均、貪和污腐化的現象還大量存在，市場經濟的體制也不完善，同樣在單位里，在工作中，在生活上，我們也經常懷有一種“志不得申，愿不得行，情不得了，氣不得舒”的心態。但我們也要看到，市場經濟同時給了我們一種自我選擇生活道路的機會，一種公平競爭實現個人價值的機會，一種重新審視我們自己價值判斷的機會。
現在市場經濟正在形成過程之中，許多職業還相當緊缺、熱門，我們似乎都可以去做，但是，并非所有的職業都適合我們，另外，脫離專業去從事自己并不擅長的事業，要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場經濟為基礎的社會，一定是一個高度專業化分工的社會，對人的素質要求越來越高，在這個問題面前我想我首先應該分析一下自己的能力、特長以及興趣、愛好，朝著一個方向認真學習點東西，付出較大的努力，這樣才會在激烈競爭中在某一領域內站穩腳跟，干得比別人好。當然為了適應變化的社會，我們需要不斷地更新知識，掌握一些計算機、經營管理知識，要有足夠的心理準備去承受困難和失敗。我們在科技系統的青年具有很好的學習、工作條件，應該首先把專業搞好，而不是大家都爭先恐后地去趕海。也許現在我們的收入暫時低一些，生活暫時差一些，但是如果要我沒有方向，沒有目標，不顧實際條件地只為了追求金錢而盲目跳槽，這樣的海不下也罷!何況現在科研單位的改革正在深化，研究所也正在面向市場，更需要我們科技戰線上的青年人去艱苦創業，把科學技術轉化為第一生產力。我們青年人在科研單位同樣可以大有作為，我們可以用我們的.知識和智慧去創造財富，而不是片面地追求財富。所以，我覺得在目前激烈競爭的社會里，墨守陳規，追求安逸是不可能的，我們青年人只有充分發掘敬業、創業精神，積極投身單位的科技改革，才能在適當的時機下海，而且下海并不意味著跳槽，應該根據市場經濟的供求關系進行雙向選擇。
如今，我已不再感慨“何處是歸程，長亭更短亭”，也不再去羨慕那些下海撈足了的人們，我覺得自己的價值取向是正確的，自己的精神世界是富有的，我的路是通向輝煌的、有意義的人生的，而且我一定會走下去的。朋友們，走你自己的路吧。
志當存高遠演講稿 篇8
尊敬的老師、同學們：
大家好!
雄鷹能在高空中翱翔，是因為它有要沖破長空的志向。海燕能在波濤洶涌的海上飛翔，是因為它有要打破黑暗的志向。小樹能頂破石塊向上生長，是因為它有要挺直地站在天和地之間的志向。我們每個人都有自我的志向，我的志向是長大之后當一位教師。
同學們說：“當教師有什么好的?每一天要批一大堆作業，還要整天應對一個個頑皮的學生。一天忙得不可開交。”每當應對這個問題，我都很回答不上來。在我心里，教師是偉大的，沒有她們，人們將繼續生活在落后，愚昧的年代，社會提高的腳步將會越來越慢。
還有可能我是受到了教師的.影響。我們的班主任張教師，她是一個嚴謹治學的人。她教書很細心，書上密密麻麻的字，她都一字不落的講出來，直到同學們懂得之后才肯講下一個資料。教師就像是辛勤的園丁，教師的工作雖然平凡，可是它是光榮而偉大的。
也有可能是受到了社會的影響。社會上有許多不法份子，大多數都是因學業不精，找不到好的工作，為了生活，一步一步走向歪道。相反，如果小時候他們受到了教師的精心教育，傳給他們足夠的知識，還會走到今日的地步嗎?我們不能改變此刻，可是我們能夠改變未來呀!讓這樣的杯具不要再上演。
我是一名小學生，要想實現愿望，此刻我要好好學習，在學好課本知識的情景下，多積累一些好詞佳句，多讀一些世界名著，為我的夢想打下穩固的基礎。將來，我要將我所以的知識都教給我的學生。讓他們學會誠實守信，尊重師長，學會團結友愛，學會奮進。做一個對祖國有貢獻的人。
志當存高遠演講稿 篇9
親愛的同學們：
大家好!
因為有了遠大的志向，司馬遷在遭受宮刑后才能忍辱負重，對生活不怨不棄，嘔心瀝血，終成《史記》，博得“史家之絕唱，無韻之離騷”的美譽，如他所說，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”他讓自我的死重于泰山。
因為有了遠大的志向，雙目失明的鑒真不畏懼生活給予他的不幸，而是歷盡艱險東渡日本，將中華的佛教之精華攜帶到這個島國，將佛教傳播發揚。
因為有了遠大的志向，方使飽受冷眼之苦的蘇秦刺股苦讀，使家境貧寒的有志之士囊螢映雪鑿壁借光，自我終成大器，也為歷史留下一段段佳話……
相反，沒有了遠大的志向，將會像井底之蛙一般自滿自足，失去對人生的探索的欲望，整日碌碌無為，又何談進取與動力呢?
動力來自遠大的.志向，遠大的志向，使我們勇敢地追求，無畏地追求，執著地追求，使我們永遠擁有充沛的精力，在生活的快節奏里前進!
志當存高遠演講稿 篇10
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越可甲吞吳。如此豪邁的對聯，讓無數后人產生了對“志向”的神往，歷史的車輪不停轉動，每一行深深的印跡，都有“志向”貫穿始終，既然如此，“志向”便是一個很有意義也很有價值的話題了，那么何為志向呢？
“人無志不立，鳥無翅不飛”志向是支持人類昂首前行于荊棘之中，毅然尋找光明于漫漫長夜，默默堅守于真理左右的那種堅強的意志和必勝的信念。有志者，苦淋于狂風暴雨之中，但他眼中不是苦澀的眼淚，而是美麗的彩虹；有志者，攀援于峭壁之上，但他心中沒有對一旦失足粉身碎骨的畏懼，而只有對頂峰奇景映目輝煌的渴望；有志者獨行于漫天的風沙的大漠里，但他視野中不是露于荒野的白骨，而是通往綠洲的路標。志向，是雨中人的彩虹，是攀山人的渴望，是跋涉者的路標。志向，給人勇氣，給人力量志向；志向，讓人永不服輸，永不滿足。志向，是留給古人臨逝前一個無怨無悔的微笑，贈予今人一個矢志不渝的追求。這就是志向，一端是現實的此岸，一端是理想的彼岸。只有志向還在，才能涉驚濤如履平川，一往無前。
可是，我們又該立志向呢？
李白執酒縱歌，“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”雖然豪氣沖霄，卻只是一般文人仕途不順，聊作狂吟。詩是流傳千古的佳句，志卻是令人無法茍同的小志。杜甫倚仗嘆息，“安得廣廈千萬問大庇天下寒士俱歡顏”一語驚人，“吾廬獨破受凍死亦足”，詩，是好詩，志是大志，心憂天下。
袁世凱，“志”是可謂堅矣，雖萬千人反對，仍要獨居萬人之上，稱帝中華，以致反袁之風驟起，屠賊之勢高漲。他苦心經營大半生，最終無法如愿，在人民震耳欲聾的咒罵聲中絕望地死去，有這樣的志向，便有這樣的下場。毛主席，讀書時便有“身無分文心憂天下”之志，系萬民之福于一己之身，革命征途何等艱險，他義無反顧勇往直前。只有這等人，才能吟唱問：“蒼茫大地，誰主沉浮”才配高唱：“數風流人物，還看今朝”，有這樣的志向就會有這樣的輝煌。
可見，志向是一面鏡子，可映出人格之高下；志向是一丙雙刃劍用于利眾則萬事成，用以利已則毀譽亡身。棄燕雀之小志，慕鴻鵠而高翔，這便是對我們當代青年立志的要求。然而，我們不僅要立志，更要守志。
不立志，無志可守；不守志，立志只是空談，有志者，為理想而奮斗總有一天我們會離開師長親朋的'呵護，當生命孑然獨行于荒野之中，當失敗一次又一次襲來，你能否守志不渝不生退意？
偉人的脫穎而出，不只是因為他們立下了高遠的志向，更因為他們守志始終，從不放棄。他們不急切要求今天而是相信總有一天，他們又不沉淪于總有一天，而是充分利用今天，所以，他們是最終的成功者。守志是打敗困難的利器，是獲得勝利的金鑰匙。
跨世紀的中華兒女，應該具有跨世紀的偉大志向。祖國的騰飛，人民的幸福，世界的和平發展需要我們投身其中，這是幸福生活賦予我們每個人的責任，放眼世界，立志守志，我們義不容辭！
志當存高遠演講稿 篇11
《老子》有云：千里之行，始于足下。
我們要腳踏實地，一步一步努力，路才能向前延伸。所以說“千里之行始于足下”沒有錯！
但是沒有夢想，怎么去遠方旅行呢？沒有方向，怎么知道走哪條路？沒有無望目標的長途旅行有什么意義？它會去哪里？世間萬物，先不要在意第一步，要從“遙遠”開始。因此，“千里之行始于遠方。”
我沒有夢想，整天磨來磨去。即使我旅行千里，也只是停留在原地；中原愚公，望離楚，不知方向，只想前進。馬雖千里，只是往反方向走，徒勞無功；北山龔宇，每天領著他的后代敲石頭，種地，一廂情愿，卻沒有什么有意義的希望。就算他晃山神，動皇帝，動山，在河曲智叟口中還是笑話。
所以站在這個新學期的起點，真的要為以后的旅行選擇一個合適的距離，規劃人生的起點。
剛軍訓完的大一新生，也許你對高中三年的生活充滿了新鮮感和好奇心，為未來的生活勾畫了許多可能，把簡單美好的夢想埋藏在心里。所以從現在開始，走好自己的每一步，盡快熟悉和適應高中和初中不同的生活，找到自己的學習方法，養成良好的學習和生活習慣，為你實現夢想打下堅實的基礎。
高二的學生剛剛告別高一無憂無慮的日子。在收集過去的點點滴滴的時候，不要忘記高昂著頭，明確未來旅行的方向，提升自己的斗志，為每一個明天而努力奮斗今天，用汗水成長。不要浪費時間，選擇自己遙遠的地方，抓住每一分每一秒去奮斗。
對于我們這些壓力最大、最忙的初三學生來說，選擇一個實際的距離更重要。也許剛進高中的時候，我們就為之種下了努力奮斗的夢想，但是經過兩年的學習和生活，那一年的目標可能已經不切實際了，過高或者過低，所以我們首先要做的就是確定一個最現實最適合自己的目標，既不能低到讓你輕易實現，也不能高到讓你望而卻步，因為從遠處看會讓你失去動力。其次，要有良好的.心態，不要輕易放棄。成功是當你堅持不住，堅持住，笑到最后的人笑得最甜。再者，要沉著冷靜，正視困難，避免焦躁不安的情緒。每當心里壓力太大的時候，可以找老師朋友聊聊。相信他們能幫你緩解壓力和緊張，重新以良好的心態去戰斗。最后，一定要注意學習的日常積累，“不要積累步驟，甚至不要千里；不積小流，成不了河。”保證每天的量化練習會讓你受益匪淺，真正付出的人總會得到回報。
過去是歷史，未來不可預測，今天是禮物，今天是當下。既然選擇了遙遠的地方，就只在乎艱辛。既然你已經為自己的千里之行選擇了一個合適的遠方，那就要從第一步開始努力，在起點取勝。
志當存高遠演講稿 篇12
親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是“人生因目標而精彩”。現在，我給大家講一個關于“目標”的故事。
2012年8月26日，第一位登上月球的宇航員阿姆斯特朗結束了他82年的希望和榮耀，永遠離開了我們。阿姆斯特朗小時候，有一天在院子里玩，但過了一會兒，他就大汗淋漓了。他媽媽問他在干什么，他回答說：“媽媽，月亮多美啊。我想跳上去。”他脫口而出的話成了他的人生目標，他注定是第一個登上月球的人。
大海是船的目標，天空是天鵝的目標，那么人生的目標是什么呢？生活的目標是相信我們頑強地生活在苦難中。它永遠在前方，指引著我們前進。當我們迷失和不知所措時，目標會指引我們走上正確的道路，指引我們前進的方向，把我們送到一個港口，帶領我們進行另一次航行。目標規范我們，推動我們前進。如果我們按照目標來管理我們的生活，我們將永遠處于一種昂揚向上的狀態，我們將永遠保持對生活的熱情。這種激情是我們不斷前進到生活深處的力量源泉。
高爾基說：“一個人追求的越高，他的才能發展得越快，他對社會的貢獻就越大。”阿姆斯特朗“登月”的目標，創造了他輝煌的一生，實現了人類走出地球的愿望。無數事實也證明了有目標可實現的道理。孫臏雙腿殘疾時寫《孫子兵法》，阿炳失明時寫《二泉映月》，貝多芬失聰時寫《命運交響曲》。在這些流傳千古的藝術珍品誕生之前，有一個目標是支持創作者繼續前進。如果生活中沒有明確的目標，我們就會被蒙住眼睛，失去生活的方向。如果孫臏、阿炳和貝多芬在逆境中沒有目標，他們就不可能成就輝煌的人生。
如何確定人生目標？人生的目標不僅要立足現實，更要超越現實。只有踏踏實實走完現在的'路，才能一步一步實現自己崇高的人生目標。設定目標就是定位人生；達到目的就是升華人生；為你的目標而奮斗，是為了豐富你的生活。學生，目標是一種崇高的信念和執著的追求。如果你想過上美好的生活，那么你必須“志存高遠”，用你的目標寫下你的人生篇章！
志當存高遠演講稿 篇13
同學們：
大家好！今天我的演講是關于奮斗的。首先，請允許我給大家講一個哲學故事。
從前，有四個非常瘦的人走進了非洲的一片茂密的叢林。他們一起拎著一個很重的大箱子，在叢林里一步一步向前走。他們旅行的目的是跟隨船長的探險。他們對大盒子里的東西一無所知。他們只有一個目的，那就是離開叢林，把盒子交給船長的一個朋友。途中，因為船長突然生病，但因為沒有醫生給他治療，他不幸被埋在叢林里。臨終前，他意味深長地對三位同行說：“這是我自己做的盒子。我現在不能走路了。我只能請你把它給我的朋友。到了之后，你會得到比黃金更有價值的東西。”
之后隊長就去世了。他們埋葬了船長后，帶著箱子繼續趕路。隨著時間的推移，他們的體力越來越少，食物也越來越少。當然，路越走越難走。但是，他們總是在困難的時候想起隊長的指示，最后鼓起勇氣，繼續艱難地走下去。
終于，上帝有了回報，他們終于克服了困難，走出了叢林，把盒子交給了船長的朋友。然而，船長的.朋友對他們的突然來訪感到驚訝。原來他不知道隊長會送他東西。所以，當他們一起打開盒子時，發現里面裝著一堆沒用的木頭！
故事講完后，同志們，你們聽到這個故事是什么感受？船長給他們的只是一箱無用的木頭。事實上，他給了他們行動的目的，并讓他們得到比黃金更有價值的東西。從哲學的角度來看，人類和其他動物的區別在于他們的自我激勵、奮斗精神和先進的思維能力。我們人類不能像其他動物一樣生活，人類的行動必須有明確的目標和目的。
親愛的朋友們，聽完這篇勵志演講，你們找到自己的目標了嗎？如果不是，趕緊找自己的目標，因為有了目標，人生才能完美，有了目標，才有奮斗的方向。讓我們一起為自己的目標而奮斗。我的演講結束了，謝謝。
志當存高遠演講稿 篇14
親愛的評委和老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我很高興有機會站在這里，向大家發表演講。我演講的題目是“千里之行，始于足下”。
自古以來就有一句話“天降，君子自強不息！男不顯志，空負生八尺身”的教誨。每個人都要有自己的理想，都要大膽的樹立自己的理想。因為，在理想面前，人人平等。
理想是一個目標，一個過程。理想是我們根據自己的情況對未來事物的想象和希望。而不是異想天開，異想天開，不切實際。理想是我們努力追求的目標，我們需要一個過程來實現這個目標。這個過程不是一帆風順，就是充滿艱辛。但無論如何，都要經歷這個過程，經歷它。
以前我一直不知道怎么打，經常把時間花在一些錯誤的地方。比如看小說，看電影，聽音樂，或者上課睡覺，基本不花時間學習。隨著時間的流逝，成長的覺醒，我明白了，理想不是夢，不是幻想。只有根據實際情況，循序漸進，努力，實踐，做自己。只有設定自己的短期目標，你才會有動力
實現自己的.崇高理想。而這樣的生活會充實而有意義。即使達不到預期目標，只要努力，也不會對生活懷恨在心。
人生的路可能太坎坷，不像童話里的：平坦而平坦。
結果，有些人選擇把時間花在記憶里，把自己依附于昨天；而另一些人選擇把時間花在夢想和夢想明天。差點忘了現實的存在。他們沒有很好地把握今天，并為自己的理想采取實際行動。所以，夢永遠是夢。
只有把握今天，為之奮斗，才能離夢想越來越近。
抓住今天，抓住機會獲取知識。
同學們，你們還在夢里猶豫嗎？
偉人之所以偉大，是因為他們有崇高的理想。而為了自己的理想，他們付出了超越凡人的巨大努力，他們毫不退縮地經歷了無數次挫折。他們都經歷了所有的艱難困苦。
相信在座的每一位老師和同學都有一個共同的理念：不甘平庸無能，追求成功奮斗！
和其他人一樣，我也有我的理想。我的理想是成為一名歌手或音樂老師。不知道從什么時候開始迷上了音樂。仿佛音樂開始，我的心開始；當音樂落下，我的心也隨之落下。唱歌成了我最大的樂趣。我難過的時候她陪我，我生病的時候她等我。它優美的旋律深深吸引了我。經常在想這首歌是不是在訴說自己的心聲。自然想到了用自己的歌聲打動別人，打動每一個聽者的心。讓我們一起分享這音樂帶來的美好和快樂。
為了實現自己的理想，讓我們在風雨飄搖、泥濘坎坷、驚濤駭浪中奮進。或者給你的夢想插上一對翅膀，用我們的青春來演奏生命的樂章！
志當存高遠演講稿 篇15
尊敬的各位領導，各位評委老師：
大家早上好！
我叫xx，來自中山市21所普通高中里最平凡的一所—xx中學。在眾人眼中，她既不像紀中那樣深藏歷史底蘊，也不像一中那樣久負盛名。這里既沒有高標準的圖書館、閱覽室，也沒有令人羨慕的的操場和飯堂。但這里不乏辛勤耕耘、愛生如子的老師和一群像我一樣不拋棄、不放棄，為夢想而努力拼搏的莘莘學子。在這里，我想用我的'努力，我的堅強，我的勇敢告訴所有人，xx中學的學生也同樣可以創造輝煌！
一直以來，我在學習、工作、生活等各方面都嚴格要求自己。作為一名出色的主持人，我曾多次主持校運會、“親子慈善義賣”、“元旦文藝晚會”等大型活動，并協助學校組織了各類團課、黨課培訓。通過這些工作實踐，大大提高了自己的組織和管理能力。
作為班長，我統籌全局，與人為善。記得，高一下學期剛分班的時候，班上的女生不太團結，總是為了一點小事爭吵。為了化解矛盾，加深友誼，我主動和同學們打成一片，逐漸在班里樹立起較高的威望，同學們也漸漸的團結起來，我的努力得到了老師和同學們的肯定與贊賞。在我們的共同努力下，我班團支部獲得了中山市“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。
學習上，我樂求知，重效率。本著博觀而約取，厚積而薄發的學習態度，我先后獲得了第23屆希望杯全國數學競賽三等獎，中山市優秀學生干部，中山市優秀團員等多項榮譽。當然，成績只能代表過去，成功屬于未來，這些榮譽將鞭策我繼續努力，創造更多輝煌。
生活中，我自覺參與全民修身行動，并積極向同學、朋友和家人宣傳全民修身活動的重要意義，爭作文明中山人。如果這次我有幸獲得xx市宋慶齡獎學金，我將繼續以身作則，努力學習，積極工作，絕不辜負市教委給我的榮譽。
我的演講結束，謝謝大家。
志當存高遠演講稿 篇16
尊敬的老師、同學們：
你們好，首先，我想先問大家一個問題，三天前你都在做什么？是不是照常捧著書，一臉疲憊的上課，繼續玩游戲奮戰到底，還是在忙忙碌碌的社團活動中兜兜轉轉？
你知道X天前，在我們的這片土地上，發生了一件什么事情？ xx年5月12日14時28分，四川汶川發生7。8級地震，7。8級地震，對于久居廣東地區的我們來說是一個多么陌生的概念。
1976年的唐山大地
震也是7。8級，一夜之間，仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸，將整個唐山夷為平地，24萬人失亡，16萬人受傷，直接經濟損失在100億元以上。這是多么久遠的記憶了，而現在歷史用9219條生命， 50余萬間坍塌的房屋告訴我們，這樣的悲劇還在上演。 這近萬條的生命里，有老人、小孩，還有很多如我們一樣的在書堆里每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡單，甚至于粉碎，留給我們的土地一片難以言說的血色，難以言說的荒蕪。
在自然面前，我們對于人類生命的歌頌，突然間變成了一曲哀歌，生命是一個如此脆弱的東西，是的，也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻，在四川汶川的大學生們，就是這樣的，被天花板壓成粉碎。
畢淑敏說“人生是沒有意義的，但是你要為之確定一個意義”。在這場地震中，讓我們忽略其他的紛紛擾擾來思考，生命，一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。
80后的我們有著太多的壓抑和無奈，在經濟迅速膨脹，精神愈越貧瘠的世界里，我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。
而這場地震，讓我們再次審視自己，我們究竟要做的是什么，我們能做的是什么，既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅，既然生命是沒有意義的，我們的生命究竟為什么而活。
我想，對于這個問題，每個同學在心中都有自己的一個標準，我們無法改變突如其來的災難，但是我們可以改變自己的內心，改變一種面對現實的方式，用一個嶄新的姿態去體會、去給自己的生命定位。
把我們對生活的'不滿放在一邊，把我們對生活的欲求放得低一點點，把我們該做的事情梳理一遍，不要等到災難來時，開始懊悔，很多很多來不及完成的遺憾。請把我們想象成為這場百年一遇的大地震的幸存者，把那些在地震中死去的人們當作我們最親密的親朋好友，當你再次看見藍藍的天空，你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情。
一個人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命，我不敢說，我們的社會離不了我們每個小小的生命這樣的話，但是我敢說，你的生命是你自己的全部。
關于青春，關于年輕，有太多的詩詞歌賦，關于生命，更是有太多太多的哲思妙語，在這里，我僅僅是把自己的所思所想借著這個平臺與大家一同分享，并真誠的祝愿我們在座的每一位同學、老師幸福。 最后，讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌！謝謝大家！
志當存高遠演講稿 篇17
尊敬的老師、同學們：
大家好！
從古至今，我們的身邊常常流傳著這樣的一句話“有志者事竟成”。的確如此，一個人要想成功，登上人生的頂峰，缺少了遠大的志向是不可能完成的。
唐代著名詩人李白曾做過這樣的一句詩“少年負壯氣，奮烈自有時。”這句詩表達了只要心中有著遠大的理想，總有一天會撥云見日，實現自己的理想宋代著名的詞人蘇洵能夠說是大器晚成，在他三十七歲時才開始刻苦讀書，憑著對于文學藝術的追求與向往，再加上自己不懈的發奮，最后名列唐宋八大家。蘇洵的成功我認為很大好處是正因他的志向堅定，只要有了堅定的志向。才會成功。
著名的科學家愛因斯坦也說過：“每個人都有必須的'理想，這種理想決定著他的發奮和決定的方向。在這個好處上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎我叫它豬欄的理想。”當然，如果一個人沒有絲毫的志向與抱負，對于生活只盼著安逸與快樂，這與禽獸有什么差別呢？這句話也充分說明了愛因斯坦對于理想做出的極其重要的肯定。
正因志向堅定而成功的例子能夠說是數不勝數。從古至今，愚公，海倫凱勒，張海迪，霍金。能夠說這些都是正因他們的志向堅定，對于理想執著不懈的追求才造就的成功。相冊名
但是，無論是愚公還是霍金，在他們有了堅定的理想之后都付出了很多很多的發奮，很多很多的辛苦，因此說，如果只有遠大的理想，而不為此付諸行動的話，那只會等于零。有些人的確有這很遠的大理想，但是往往不能成功，就是正因他們華而不實，不是輸在起跑線上，而是輸在了賽道上，英國偉大的發明家愛迪生被世人稱為“發明大王”。
其中，他最有名的發明就是電燈泡，但是在他為制造電燈而尋找適宜的燈絲時，一道又一道的難題擺在了他的面前，正因總是找不到適宜的燈絲，他試驗了足足有一千多次，然后才獲得了最后的成功，這足以說明勤奮，發奮在成功道路上的重要性。總而言之，要想成功，志向與發奮是缺一不可的。每個人都就應為自己的人生樹立一個目標，有志者才能事竟成！
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