幼兒園是教師演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園是教師演講稿,歡迎大家分享。
幼兒園是教師演講稿1
六月轉(zhuǎn)眼即逝,我總覺(jué)得六月是最能讓人思緒萬(wàn)千的火熱之夏,因?yàn)橹锌肌⒏呖肌⑹聵I(yè)單位招考等一系列決定人生命運(yùn)的大考都在六月。這些重要的日子常常讓我不斷地審視、反省自己的人生,每次都有不同心情的解疑答惑。今年六月是學(xué)前教育宣傳月,我再一次肯定了一個(gè)重要的人生答案,那就是:我是幼兒園教師,我驕傲。
我是誰(shuí)?將要度過(guò)怎樣的人生?中考的六月,我曾這樣問(wèn)自己。那時(shí)的懵懂還不懂什么宏偉藍(lán)圖,只知道他們說(shuō)在那個(gè)年代師范是最好的學(xué)校,學(xué)習(xí)最好的學(xué)生都上師范。所以我一心想考上師范,就是為了成為老師口中的好學(xué)生。那時(shí)的我想象著將要過(guò)上一種怎樣耀眼的生活,在茂密的枝葉里,理想長(zhǎng)出了花骨朵兒。就這樣,我和懵懂的一代人踏上了成為一名教師的平凡之路。
我是誰(shuí)?我能過(guò)好這樣的人生嗎?初為人師的六月,我也曾這樣問(wèn)過(guò)自己。初為人師,有激動(dòng)、有驕傲,也有膽怯和緊張。看到一雙雙清澈的眼睛,我不斷感受到"學(xué)到用時(shí)方恨少"的境遇,理想的花骨朵還沒(méi)有足夠的營(yíng)養(yǎng)來(lái)開(kāi)放,因此我不斷用各種方法充實(shí)自己,讓自己離"老師"的目標(biāo)更近一點(diǎn)。
我是誰(shuí)?我會(huì)有不同的人生嗎?鄉(xiāng)村教師日復(fù)一日長(zhǎng)久的平淡如水讓我在高考的六月也曾常常這樣問(wèn)自己。當(dāng)中專的時(shí)代很快成為歷史,滿大街綻放著大學(xué)的青春之花,他們讓我無(wú)比羨慕,也感到遺憾。我常常想,如果我也選擇了高考,一切會(huì)不會(huì)不一樣。有些日子,我常常迷失在讓人抓狂的寂靜中,無(wú)數(shù)次在迷茫中渴望理想之花的綻放。
我是誰(shuí)?我要怎樣過(guò)好現(xiàn)在的人生?當(dāng)決心成為一名幼兒教師的六月,在和孩子們歡度每一個(gè)快樂(lè)兒童節(jié)的六月,忙碌的工作讓我拋棄那些不切實(shí)際的幻想,因?yàn)楹⒆觽冏屛铱吹搅俗鲆幻變航處煹牧鞴庖绮省J堑模坏貌徽f(shuō)這是一個(gè)豐富到手忙腳亂的工作,吹拉彈唱、琴棋書畫,各種技能考核……
讓你時(shí)時(shí)感到跟不上時(shí)代的步伐,逼迫你去學(xué)習(xí)、去成長(zhǎng);面對(duì)形形色色的同事、家長(zhǎng),我時(shí)刻提醒自己,要守得住清貧、耐得住寂寞、忍得了委屈、吼得住各種場(chǎng)面,于是,不得不去修身、修口、修行;你原本連做好一個(gè)孩子的`母親都那么膽戰(zhàn)心驚,但當(dāng)你成為一群孩子的幼兒老師,你不得不練就七十二般變化,有時(shí)你是母親,有時(shí)你是保姆,有時(shí)你是清潔工,有時(shí)你是一只蹦來(lái)蹦去的猴子……你得無(wú)所不能;一直站在高高的講臺(tái)上接受同學(xué)們敬仰的"老師"形象在這里不再受歡迎,為了迎合那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小妹妹,你得坐下來(lái)、蹲下來(lái)、甚至跪下來(lái),使出渾身解數(shù),為了那個(gè)老是尿褲子的小男孩,你得從為他提尿開(kāi)始教他學(xué)會(huì)獨(dú)立,為了那個(gè)睡不著覺(jué)的怪娃娃呀,你要抱著他走過(guò)多少來(lái)回……可疲憊的身心往辦公桌前一坐,你又成了筆下生風(fēng)的文學(xué)才子,生活因?yàn)槲沂且幻變航處煻兊贸鋵?shí)。當(dāng)我偶爾閑下來(lái)再次反省人生的時(shí)候,竟意外地發(fā)現(xiàn)我因?qū)W習(xí)而獲得了很多的知識(shí),我因修行而獲得了很多的朋友,我因無(wú)所不能而獲得了榮譽(yù),我因放下姿態(tài)而獲得了信任,得與失就是這般如影隨形,在不經(jīng)意間,理想的花或許已然綻放過(guò)了吧。
現(xiàn)在我再來(lái)和您一起問(wèn)自己,我們是誰(shuí),我們?cè)鯓舆^(guò)有價(jià)值的人生呢?我想說(shuō),熱愛(ài)這份豐富多彩的工作吧,盡管忙碌,但這忙碌讓我們變得寬容、博大、優(yōu)秀、從容、真實(shí)、魅力無(wú)窮。讓我們自信且從容地對(duì)我們自己說(shuō):我是幼兒園教師,我驕傲!
幼兒園是教師演講稿2
在許多人的眼里,當(dāng)一名幼兒園教師是一件容易的事情。但是,要做到精益求精,當(dāng)一名佼佼者,教育好、照顧好每一位孩子就不是簡(jiǎn)單的活兒。活潑開(kāi)朗的我,在大學(xué)時(shí)代同學(xué)們就認(rèn)為我具有當(dāng)幼兒園老師的潛質(zhì)。想不到在一次偶然的機(jī)會(huì),我真當(dāng)上了一名幼兒園的英語(yǔ)專職老師。初出茅廬之際,我以為天賦能抵得過(guò)經(jīng)驗(yàn),但工作過(guò)程中大大小小的困難讓我當(dāng)頭棒喝。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的循循教導(dǎo)下,通過(guò)慢慢地努力摸索,我深刻認(rèn)識(shí)到了一名幼兒園老師的責(zé)任和榮譽(yù)。而這個(gè)偉大的職業(yè)需要的不僅僅是天賦,更是需要汗水去耕耘。意識(shí)到這一點(diǎn)后,我很快投入到幼師這一角色,漸漸地做到了心手相應(yīng),融入到孩子們的`生活和學(xué)習(xí)中。
一直以來(lái),我都以“有教無(wú)類,誨人不倦”作為自己的工作宗旨。在教育的過(guò)程中,我曾遇到過(guò)很多棘手的學(xué)生,但我嚴(yán)格要求自己要做到一視同仁。因?yàn)楹⒆觽冇兄瑯拥目释W(xué)習(xí),有著同樣的熱情來(lái)到這兒聽(tīng)課。還記得以前大(3)班的周俊杰小朋友,他是班上的特殊兒童,特別的調(diào)皮好動(dòng)、總是喜歡跟別人唱反調(diào)。無(wú)論是正常的教學(xué)活動(dòng)還是游戲活動(dòng)他總喜歡影響旁邊小朋友。
在其位謀其職,所以我絲毫沒(méi)有自怨自艾或是把錯(cuò)誤推到孩子身上。我國(guó)著名的兒童教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“小孩是喜歡稱贊的,沒(méi)有一個(gè)孩子不喜歡聽(tīng)好話,也沒(méi)有一個(gè)孩子是喜歡有人罵他的。”是的,對(duì)幼兒鼓勵(lì)是影響幼兒積極接受教育的重要因素。鑒于周俊杰小朋友的特點(diǎn),我策劃了這樣一個(gè)活動(dòng)。
在《你是哪國(guó)人》的英語(yǔ)活動(dòng)中,根椐學(xué)習(xí)內(nèi)容,我設(shè)計(jì)一個(gè)情境表演,小朋友們都扮演不同國(guó)家的人,大家都對(duì)自己扮演的角色非常感興趣,并用英語(yǔ)表達(dá)自己來(lái)自哪國(guó)……在活動(dòng)前,我以各種方式鼓勵(lì)周俊杰小朋友要勇敢地表現(xiàn)。在活動(dòng)的表演中,他竟然跟著大家一起說(shuō)“我來(lái)自己中國(guó),你呢?”。那一刻,我會(huì)心一笑,情不自禁地用雙手摸了摸下他的臉蛋,并說(shuō)了一句:“你真棒!”他似懂非懂地微笑了。那節(jié)課以后,他對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越自信、學(xué)習(xí)成績(jī)也有著明顯的進(jìn)步。
其實(shí),孩子的心是最純真,在老師表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)下,他感受到被喜愛(ài)、被關(guān)注的溫暖。他們都有進(jìn)步的潛力,只不過(guò)是他們有時(shí)找不到學(xué)習(xí)方法和創(chuàng)新進(jìn)步的動(dòng)力。而我作為一名老師,就應(yīng)該多給幼兒一些鼓勵(lì)和幫助,因?yàn)椋蠋煹囊粋€(gè)句話、一個(gè)動(dòng)作,甚至一個(gè)眼神,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)指導(dǎo)。
孩子們就是一棵棵幼苗,需要我們?nèi)ビ脿I(yíng)養(yǎng)灌溉,才能茁壯成長(zhǎng);孩子們就是一張張白紙,需要我們?nèi)ビ蒙拭枥L,才能成畫入冊(cè);而我,作為一名幼兒園教師,一名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)的工作者,我會(huì)用愛(ài)心之水滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田,讓他們擁有快樂(lè)的童年;我會(huì)用耐心之筆勾勒每一節(jié)課,讓他們每一天充實(shí)愉快!我希望我的熱情也能感染我的孩子,讓他們每天都過(guò)得陽(yáng)光般燦爛。
家長(zhǎng)們的期望,是小朋友能夠在知識(shí)和快樂(lè)的培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng),而我有的是專業(yè)和責(zé)任心。
我的責(zé)任,是教育孩子,而傳遞的就是我的愛(ài)心和所學(xué)所知。我快樂(lè),每天都能讓孩子成長(zhǎng)一點(diǎn)。我充實(shí),總能讓自己的夢(mèng)想豐富一點(diǎn)。我驕傲,我是一名幼兒園教師!
幼兒園是教師演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的同事姐妹們,親愛(ài)的孩子們:
大家好!首先,我代表藍(lán)天寶貝幼兒園的全體師幼,歡迎各位的蒞臨,真誠(chéng)的感謝大家的到來(lái)!謝謝大家!
如果說(shuō)一定要給我今天的發(fā)言加一個(gè)題目的話,我覺(jué)得應(yīng)該是《親歷發(fā)展,感恩培養(yǎng)》。
十年的經(jīng)歷,十年的發(fā)展,十年的歲月,春華秋實(shí),時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,藍(lán)天寶貝幼兒園迎來(lái)了她的十周年慶典,今天的藍(lán)天寶貝已經(jīng)成長(zhǎng)為民辦幼教行業(yè)中的一株健壯的大樹(shù),而我就是與幼兒園共同成長(zhǎng)的老師之一。在幼兒園成立的四年之初,我就來(lái)到了這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,在這六年里,我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這個(gè)大家庭。能親身見(jiàn)證幼兒園的成長(zhǎng),能與藍(lán)天寶貝一起發(fā)展,這是我人生最有意義的事情,我感到由衷的驕傲和幸福。
回顧往昔,我總是心情很激動(dòng)。我剛剛踏進(jìn)幼兒園的大門的時(shí)候,只有很少的幾個(gè)教職工,教學(xué)設(shè)備也不是很齊全,園所環(huán)境陳舊又簡(jiǎn)陋。但是,在開(kāi)發(fā)區(qū)的大幼兒園上過(guò)班的我,并沒(méi)有灰心喪氣,是我們園長(zhǎng)的親切感,給了我留下來(lái)的決心,園長(zhǎng)的拼搏精神給了我莫大的信心和無(wú)窮的力量。她帶領(lǐng)著我們幾個(gè)員工姐妹,始終以發(fā)展幼兒,服務(wù)家長(zhǎng),成就教師為辦園宗旨。努力提高全園的師資力量,努力創(chuàng)造優(yōu)越的教育環(huán)境、不斷創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)的教育理念。使藍(lán)天寶貝從最初的15個(gè)孩子的幼兒園,發(fā)展成為了現(xiàn)在全縣的一級(jí)幼兒園和留守兒童之家。而這一切,都離不開(kāi)園長(zhǎng)的勇于奮斗!也離不開(kāi)全園姐妹們的無(wú)私奉獻(xiàn)和努力!
在幼兒園的這六年里,我見(jiàn)證了很多大大小小的事跡,也常常被身邊的同事所感動(dòng)。但是,最讓我感動(dòng)的是園長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)向上的精神,在20xx年的十二月,園長(zhǎng)的家庭突然慘遭變故,從天而降的橫禍帶給她的重大打擊,并不是沒(méi)有把她壓垮,只是高度的事業(yè)責(zé)任感在背后促使著她!只是她知道,她不能垮下,她垮下了幼兒園里一百多個(gè)孩子怎么辦?她垮下了,幼兒園的十幾號(hào)員工怎么辦?她垮下了,她家里的老小怎么辦?除了他自己,沒(méi)人能替他堅(jiān)強(qiáng)!所以,她照常上班,照常笑迎家長(zhǎng)和來(lái)客!其實(shí),她人前裝著堅(jiān)強(qiáng),人后受著常人想象不到的煎熬!即使是這樣,她也沒(méi)有忘記對(duì)員工的關(guān)心,一如既往地重視每一個(gè)員工。她更是用她的愛(ài)心,每年都資助著家庭有困難的孩子們!她的義舉深得家長(zhǎng)朋友們的感激!
憶往述今,我心中充滿著深深的敬意!我感恩這六年,感恩幼兒園不惜代價(jià)對(duì)我們的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型的社會(huì),藍(lán)天寶貝幼兒園更是學(xué)習(xí)型的幼兒園!園領(lǐng)導(dǎo)很清楚,只有不斷的學(xué)習(xí),幼兒園才能走的更遠(yuǎn),飛的更高,我們的孩子們才能更受益!我們的教育基礎(chǔ)才能更穩(wěn)固!因此,幼兒園的大部分教師都參加過(guò)國(guó)培計(jì)劃!這其中,20xx年,我參加了為期半個(gè)多月的幼教專業(yè)化培訓(xùn),20xx年,在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們?cè)谖錆h參加了為期15天的園長(zhǎng)級(jí)別的'學(xué)習(xí)!20xx年,利用假期時(shí)間,全園教師奔赴宜昌學(xué)習(xí)!還有很多大大小小,無(wú)數(shù)次的外出學(xué)習(xí)。無(wú)論從專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能,教育技巧,服務(wù)水平,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一種能量充電,使我在幼教行業(yè)中不斷地成熟。
我熱愛(ài)我的工作,更愛(ài)藍(lán)天寶貝幼兒園,因?yàn)槭撬{(lán)天寶貝幼兒園照就了我的職業(yè)生涯。這里有展示自己、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái),有學(xué)習(xí)創(chuàng)新、提高素質(zhì)的機(jī)制,有相互幫助、同舟共濟(jì)的和諧氛圍。通過(guò)多年的磨練,我也在幼教事業(yè)中,找到了自我!作為一個(gè)普通的幼兒園老師,在自己的工作崗位上做著平凡的事。也許,我們不是最美麗的,但卻是最可愛(ài)的;也許不是最聰明的,但卻是最勤奮的;也許不是最富有的,但卻是最充實(shí)的┅┅因?yàn)槲覀冇脨?ài)心打開(kāi)了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點(diǎn)亮了孩子生命里的每一個(gè)燈盞;用贊美啟迪了每一個(gè)兒童的心靈;用尊重喚起了每一個(gè)孩子的尊嚴(yán),讓孩子們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)!
十年的耕作,十年的汗水,十年的成就,回首十年的點(diǎn)滴,藍(lán)天寶貝幼兒園的十年,是發(fā)展的十年,奮進(jìn)的十年,成就的十年。我們?cè)诟袆?dòng)與欣喜之余,更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬與期待,我堅(jiān)信,在"愛(ài)心奉獻(xiàn)、潛心鉆研、全心服務(wù)、真心育人"的精神感召下,充滿智慧、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的藍(lán)天寶貝幼兒園教職員工一定會(huì)緊密團(tuán)結(jié),頑強(qiáng)拼搏,譜寫出更加輝煌的新篇章!
我期盼著,期盼著藍(lán)天寶貝幼兒園下一個(gè)十年的輝煌!期盼著下一個(gè)十年,我更成功的演講!
幼兒園是教師演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:
大家好!
工作至今,幼兒園教師給我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。老師們兢兢業(yè)業(yè),默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的青春。盡管有時(shí)身心疲憊,但是大家都一絲不茍地完成。我為這些無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng),我為這里的老師感到驕傲。在我們幼兒園里就有許多這樣令人感動(dòng)的好老師。
和我搭伴的徐媛芳老師,就是這樣一位不計(jì)個(gè)人得失,一心為幼兒的好老師。
小班幼兒玩心重,為了讓幼兒在幼兒園玩地更開(kāi)心一些。她自費(fèi)買來(lái)玩具以供幼兒需要。為了豐富幼兒的.區(qū)域活動(dòng),她還常利用空余時(shí)間從集市上收集來(lái)了畫寫板,小水壺,套娃等發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)的玩具。為了提高幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣,她從音像店買來(lái)了許多英文童謠,不厭其煩的教唱。她還寫得一手漂亮的字,因此不管有什么大小會(huì)議只要她在場(chǎng)執(zhí)筆的任務(wù)自然就落到了她的頭上,除了管理好班級(jí)她還要負(fù)責(zé)幼兒園的宣傳版面,經(jīng)常需要加班加點(diǎn)的完成。但是她從不厭煩,從不怨言。
在教學(xué)上她精心備課充分準(zhǔn)備教具。在一日生活中她毫不遜色,能用生動(dòng)的話語(yǔ),兒童話的語(yǔ)言去感染幼兒,用游戲的形式授予新的知識(shí)小朋友都愿意和她交朋友。
雖然徐老師年紀(jì)輕但是她做事沉穩(wěn),就象媽媽一樣關(guān)懷著每一位幼兒,班中常有小朋友尿濕褲子,她從不嫌棄,卻很細(xì)心地摸每一位幼兒的衣褲,手把手的教幼兒疊衣服耐心地為每個(gè)孩子整理衣褲。與徐老師搭伴我深感到她很謙遜,急他人所急,為他人所想的優(yōu)點(diǎn)。我們班常有玩接的幼兒每次總是主動(dòng)留下來(lái)等家長(zhǎng)而讓我放心的回家。
我很慶幸能與這樣一位不計(jì)個(gè)人得失,不拘小節(jié)的老師搭班。我想只要我們繼續(xù)努力,團(tuán)結(jié)一致我們的班集體會(huì)更上一層樓!
幼兒園是教師演講稿5
時(shí)光流轉(zhuǎn),記憶回旋。幼師十年,面對(duì)家長(zhǎng),人間百味盡嘗,個(gè)中滋味,不足為外人道也;面對(duì)孩子,愛(ài)與責(zé)任交織。所謂愛(ài),不僅僅是我對(duì)孩子的愛(ài),更重要的是孩子給予我的愛(ài);所謂責(zé)任,也不單單是教書育人,因?yàn)槲覀兣c義務(wù)教育其他階段不同,我們教的不是書,是孩子。
記得剛踏進(jìn)幼教工作,我便接手了一個(gè)好動(dòng)的小男孩軍軍,他的頑皮,頑皮后的倔強(qiáng),倔強(qiáng)后的反抗,反抗后的不計(jì)后果,都讓我因此吃了很多虧,每天在理不清的官司中度過(guò),對(duì)他自然是很關(guān)注,自然也就相對(duì)嚴(yán)厲。為了保證它與其他幼兒的安全,我總是在活動(dòng)時(shí)牽著他的手,并且給他規(guī)定了很多條條框框。直到一天,我把隨手摘得一朵小野花送給他,他高興地對(duì)其他小朋友說(shuō):"看,于老師喜歡我,送我小花,還經(jīng)常陪我玩,我喜歡于老師!"那一刻,我僵坐在那里,幸福來(lái)得太突然!軍軍把我對(duì)他過(guò)多的關(guān)注與束縛理解為喜歡與陪伴,繼而回報(bào)我以愛(ài)。這就是孩子,給我無(wú)限的寬容與無(wú)私的愛(ài)。試問(wèn),每天面對(duì)這樣的孩子們,我如何能不愛(ài)上他們?又如何能不去愛(ài)他們?怎么忍心去傷害他們?
幾年的工作經(jīng)歷,已經(jīng)讓我充分了解了幼兒的年齡特點(diǎn),我能應(yīng)對(duì)自如。現(xiàn)時(shí)如讓我改行,我有深深的不舍,因?yàn)榕c孩子在一起是簡(jiǎn)單快樂(lè)的。我愛(ài)他們,喜歡與他們一起游戲,聽(tīng)他們天馬行空的想象,妙不可言;享受被他們贊美,被他們崇拜,自我價(jià)值爆棚;陶醉于他們的童言稚語(yǔ),妙不可言;更感慨于他們的'寬容和樂(lè)觀,勇者無(wú)畏。孩子們身上具備了太多成人所舍棄的寶貴品質(zhì),與他們?cè)谝黄穑屛乙矔r(shí)刻審視自己身上的世俗,做一個(gè)簡(jiǎn)單善良的人。我愛(ài)他們的所有,即使他們過(guò)分無(wú)序,甚至讓我哭笑不得,但我能理解他們,也愿意包容他們。大自然有四季,春天生長(zhǎng),夏天開(kāi)花,秋天結(jié)果,冬天休養(yǎng),我對(duì)孩子的愛(ài)也如四季,鼓勵(lì)時(shí)的和煦春風(fēng),引導(dǎo)時(shí)的熱烈燦爛,肯定時(shí)的收獲滿滿,糾正時(shí)的嚴(yán)詞正色,只有這樣,孩子們才能像四季組成生命的輪回,愛(ài)亦因此而完整,不是盲目的贊賞,不是消極的看管,而是恩威并施,雨露均沾。
有了孩子們的愛(ài),即使再苦再難,我也覺(jué)得自己的工作是有價(jià)值的,因?yàn)橛變航逃撬械慕逃幕A(chǔ)。事實(shí)上,束縛我遵守職業(yè)道德的從來(lái)都不是壓力,而是愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài),我才愿意去負(fù)責(zé)任,自覺(jué)地規(guī)范自己的行為,主動(dòng)地,心甘情愿的。
我是一名幼兒教師,我以教師之名起誓:童心無(wú)價(jià),善德待之,與同仁共是一名幼兒教師,我以教師之名起誓:童心無(wú)價(jià),善德待之,與同仁共勉之!
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