小學三年級讀書演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在現實社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學三年級讀書演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學三年級讀書演講稿1
親愛的老師、同學們:
說起讀書我是愛恨交織啊!
我為什么對書又愛又恨呢?那是因為:在我看電視或玩電腦時,媽媽總是說我不看書,然后逼我去屋里看書,雖然我不想看但只能跟媽媽硬碰硬了。我愛讀書是有時跟作者發生共鳴;可以從書中悟出許許多多的道理,它使我條理更清晰,語言表達的更好,讓我明白做人的道理……
我讀書是因為我父母,我愛讀書是為了我自己,讀書并不是為了別人,而是為了我自己,所以愛讀書是自私的。當我回去了解作者的身世和他的寫作背景時,我已經有了提高,因為我和作者之間有了共鳴。
到了現在我不僅僅不恨書了,反而是更喜愛書了,因為書能和我作伴,當我自己在家時,我可以用書來消遣,如果在外面,知識可供裝飾,不管在別人的眼里書是怎么樣,但在我的眼里,書,就是這樣。
記得有一次我在無聊的時候看書,看著看著我自己也不知道怎么了,眼前出現主人翁正在按照書本里的事情開始做事,我不敢相信并又開始暗暗自喜了,之后我便哈哈大笑起來。媽媽:“在干啥啊,腦子里想啥理我,神經了?”媽媽差不多把所有的話都說了不下十遍,但我一點都不知道最后媽媽拽了我幾下,我終于從那里走出來了。
熱愛書吧,就像熱愛自己的'生命;熱愛書吧,就像熱愛自己的父母一樣。
讀書伴著我成長,書也成了我寂寞時的寶貝,也是我的殺手锏,只要有了書我就可以走過許多許多的寂寞時光了。
小學三年級讀書演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是六年級(3)班的賴玥盈,今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。
記得小時候,睡前媽媽經常給我講書上有趣的'故事,聽著聽著,就不知不覺地進入了甜美的夢鄉,那時,書就像一個繽紛的世界,我流戀在書的世界里,和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時光的流逝,我一天天長大,在老師的幫助下,我學會了自己看書,于是我捧起了童話故事,捧起了世界名著,一本本書成了我的好伙伴。在書里我認識了海的女兒、白雪公主,認識了安妮、少年閏土,認識了根鳥,我為它們而感動。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識,讀書,讓我感到無窮的快樂。
盡管六年級的學習很緊張,但我依然會擠出時間泡在書店里,靜靜地在書的海洋中遨游,探求課外知識。書既像是一位充滿智慧的老師不斷啟迪我,她又像一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。
隨著時間的流逝,我從剛上小學的“小種子”長成了即將畢業的“小樹苗”,在這短短的六年中,書籍源源不斷地將知識輸送進我的大腦,充實了我的生活。
世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一名至理名言。
書是我生活中的良師益友,把我帶往正確的方向;讀書就像在冒險,激發我的興趣;讀書就像做游戲,伴我快樂成長;讀書就像……
同學們,讓我們發奮讀書吧!讓書這位“朋友伴我們成長吧!”
我的演講完畢,謝謝大家!
小學三年級讀書演講稿3
親愛的老師、同學們:
從上學期開始,楊老師讓我們養成讀書的習慣,而且還要寫出讀書筆記,把自己的讀書收獲寫出來。我一直都非常喜歡看書,我家里面有很多的書。有故事類的書、科學的'書等等。我覺得讀書很有趣,可以讓我學習很多知識。讓我知道很多我以前不知道的事情。
雖然我很喜歡看書,但是我不喜歡寫讀書筆記,老是不知道該寫些什么。媽媽跟我說,寫讀書筆記是養成我好的學習習慣的一種非常好的方法。把自己看到的內容,變成自己的話寫出來。不僅可以練字,還可以鍛煉自己的表達能力,還可以練習組織語言的能力。
聽了媽媽跟我說的,我就慢慢開始寫讀書筆記。現在我寫讀書更認真了,寫讀書筆記也比以前有進步了。我愛讀書!
小學三年級讀書演講稿4
親愛的老師、同學們:
書,如茫茫人海中的燈塔,總能在我迷茫時正確指明方向;書,是一位無聲的良師,總能無私地教我用心感悟生活,幫我解決許多心中疑惑;書,更是一位充滿智慧的益友,開拓我視野,給予我力量和幫助。
記得我接觸的第一本名著是《父與子》,年幼的我識字不多,但卻從這本無字漫畫中感受到了書帶來的樂趣。書中的父子倆充滿正義,天性樂觀,讓我在捧腹大笑的'同時明白了熱愛生活,懂得了感恩,學會了愛。也正是這本書,讓我從此與書結下了不解之緣。
上學了,學校旁有一座繪本館,老媽給我辦了一張借書卡,其他小孩子每天只借閱圖書一兩次,而我卻可以達到三四次,就連繪本館的阿姨都夸我“看書的速度真快”!那些日子里,一放學我便鉆進繪本館,先貪婪地讀上兩本,然后在老媽催促下借上幾本,回到家里連鞋子都顧不得換下,就迫不及待地翻閱著。姥姥叫我吃飯時我還不肯罷休,雖然嘴上應著“馬上”,但手卻還捧著書,直到看完一章節才依依不舍地放下。其間,我有時會遇上不認識的字,便請老媽來幫忙。親子共讀,讓我從不同的故事中悟出了許多道理,它就像一條幸福的紐帶讓我與書緊緊綁在了一起,也讓我更急于多認字,迫切渴望獨立閱讀。
漸漸地,我不再留戀淺顯易懂的繪本,《淘氣包馬小跳系列叢書》是我轉型為校園小說迷。從馬小跳到小貓,從笨笨豬到駱駝爸爸,從男生日記到非常女生,每一本都讓我愛不釋手,仿佛手中有一股無形的魅力吸引著我,讓我百看不厭。
伴隨著歲月的腳步,我的閱讀范圍慢慢擴大。我為《小屁孩日記》中格雷的糗事而發笑,為《城南舊事》中英子的純真而感到童年的精彩,為《少年大拯救》中小偵探楊小白的機智而贊不絕口,為《長襪子皮皮》中皮皮的力大無窮而驚嘆,為《青銅葵花》中啞子的執著而感動,為《狼圖騰小狼小狼》中小狼不屈不撓的靈魂而震撼……
最是書香能致遠!書是智慧的源泉,讓我在失落中快樂起來;書是知識的寶庫,讓我的寫作水平不斷提高。讀書就是一種享受,讀書的感覺真好!
小學三年級讀書演講稿5
親愛的老師、同學們:
莎士比亞曾說過一句話:“書籍是全世界的營養品”。我認為這句話說的一點也沒錯,因為我們不讀書就不會從書中獲得知識,更不會獲得書中的'營養。
有一次,我吃過晚飯在看書,媽媽催促我趕緊睡覺,我跟沒聽見媽媽說的話似的繼續看書,直到媽媽把我趕到床邊我才睡覺,這時,媽媽也去睡了,于是,我把我家的臺燈拿到我的房間,就在被窩里看書,直到把那本書看完我才睡覺。
還有一次,媽媽讓我去買面條,我正在看書,于是,我把書一塊捎下來了,到了那里,我見那里的人很多,就順便在那里看起了書,把媽媽交給我的任務拋到了九霄云外,直到那里的人陸續走光了,我才想起我要干什么,于是我匆匆買完面條就趕忙回家了,媽媽問我為什么來這么遲,我就說那里人太多我在哪里看書呢,這令媽媽哭笑不得,媽媽還說我真是個小書呆子。
書它那神奇的魅力令我著迷,我愛書!
小學三年級讀書演講稿6
親愛的老師、同學們:
今天是個陽光明媚、風和日麗的好天氣,柳樹抽出了嫩綠的枝芽,小草也探出了可愛的小腦袋,大地到處洋溢著和諧、美好的氣息。在這樣一個美好的天氣中,我們學校舉行了“第21屆紅領巾藝術節”和“第四屆讀書節“開幕式。最讓我們期待和向往的是下午,學校將要舉辦“跳蚤書市”的活動,我們又可以自由買賣圖書啦!
校園里,寬闊的操場上密密麻麻地站著許多班級,老師穿插在每個班級中,維持著秩序。主席臺兩旁,站立著將要上臺的人,一切準備就緒,開幕式即將開始。
開幕式開始了,三位小主持人登上了主席臺,首先是李校長致開幕詞,聽著那激昂的演講詞,全校師生一起鼓掌,興奮不已;接著是詩詞朗誦,是低年級的小同學的集體誦背,我們被迷醉在那抑揚頓挫聲中;忽然“碰”的一聲,將大家的'思想拉回了現場,一起看向主席臺,啊!原來是五顏六色的氣球,那一個個氣球帶著每一個人的喜悅飄走了,仿佛要把我們的歡樂灑向大地。
在開幕式上,進行了頒獎儀式,有許多同學獲了獎,他們的臉上洋溢著快樂的微笑。隨后,同學們還表演了許許多多好玩、好看的節目,這些增加了開幕式的趣味!
在春姑娘的見證下,我們的開幕式圓滿結束了!
小學三年級讀書演講稿7
親愛的老師、同學們:
高爾基曾經說過:”書是人類進步的階梯。“莎士比亞也說過,:”書是營養面包。“書陪伴著我們成長,帶給了我們許多快樂。我愛書已經”走火入魔“了。我的房間不夠用,連書房也被我占用了。在書的海洋里,有小說,童話,漫畫,作文書等等陪伴著我。
在童話書中,有白雪公主,灰姑娘給我們作伴;在作文書中,讓我們領會作文的魅力;在漫畫書中,大臉妹阿衰讓我們開心一笑;在小說中,楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳帶領我們進入一個又一個的新天地。
我因為讀書發生過許多趣事,下面我就來講一個吧!
記得有一次,爸爸媽媽都上班去了,只有我自己在家。媽媽走之前還叮囑我,:”你要把作業寫完哦。“當時我正看一本書看的.津津有味頭也沒抬就說了聲:”知道了。“
那本書可真有趣!講的是一個小仙女從天上來到人間的故事……就這樣不知不覺得到了中午。
媽媽回來了,問我,:”你的作業寫完了嗎?“”糟糕,我一點還沒寫呢!“我因為看書看入迷了,忘記寫作業了。怎么辦?媽媽一看我這副模樣,就知道為什么了。于是問我,:”你是不是又忘了寫作業?“我紅著臉低頭說:”是。“媽媽開玩笑的說:”那你只好下午補了。“
經過這件事情,我得到了教訓;以后再也不會在學習時間看書了。但,我還是那么喜歡讀書。
小學三年級讀書演講稿8
親愛的老師、同學們:
擠出一點時間來讀書。比如:課間時、中午飯后、或者晚上做完作業后、睡覺前等,有時去公園玩,我也會帶上一本自己喜歡的書,玩累的`時候,就坐下來靜靜的看一會書。總之,只要有時間,我就會拿起我心愛的書看一會,讀書已成為我生活中非常重要的一件事。
有一次,我去好朋友小雪家玩,正玩得開心的時候,我發現她家沙發上有一本她借的書,我非常喜歡,就情不自禁地打開看了起來,這一看不要緊,我竟然一口氣把這本書給看完了,一個下午我只顧看書,都忘了和她們玩了,阿姨夸我是個小書迷。
還有一次,我和媽媽去姥姥家,姥姥家有好多客人,我們幾個孩子玩的也很高興,這時,我發現姥姥家的桌子上有一本書,就隨手翻著看,看著看著我就入了迷,里面的故事吸引著我,直到吃飯了我才戀戀不舍地把書放在那里,并爭得姐姐的同意,一會把書讓我帶回家看。
這就是我,一個小書迷,一個愛看書,愛和書交朋友的小女孩。通過讀書,我學到了不少知識,懂得了不少道理,我愛讀書,書是我最好的朋友,書給我帶來了無窮的快樂!
小學三年級讀書演講稿9
親愛的老師、同學們:
他,個子不高,腦袋圓圓的,留著小平頭,十分熱愛讀書,知識豐富,被我們稱為“讀書大王”。他就是我們班的讀書星常思源。他特別喜歡看書。在他的房間里,有一個小書架,里面擺滿了各種各樣的`書籍。有科技類、童話類、作文類......真是讓人目不暇接。
記得在一個炎熱的夏日,蟬在樹上“知了、知了”地叫個不停。一下課,同學們都爭先恐后地跑出教室,三五成群地玩起來。這時,教室里靜悄悄的,只有常思源一個人坐在那全神貫注、專心致志地看著剛借來的書。我們幾個同學跑到他身旁對他說:“我們出去玩吧,教室里這么熱。”誰知,常思源頭也不抬地回答:“你們去玩吧,我還要看書呢。”我們幾個只好掃興地離開了。
由于他書讀的多,所以他的知識非常豐富。有一次,上語文課,李老師為了讓我們的知識更豐富,把蘇軾寫得《水歌調頭》這首詞寫到黑板上,讓我們抄下來,并背會。我們抄完后,都在認真地背。只見常思源直接跑到老師那里,流利地背了下來,我簡直不敢相信自己的耳朵。接著,老師讓他抄寫背誦李清照的《一剪梅》,沒想到,他又熟練地一口氣背了下來,讓我們瞠目結舌。他真不愧為“讀書星”,這兩首詞我從來沒聽說過,他卻背得滾瓜爛熟。
我以后一定要向他學習,多讀書,讀好書,來豐富自己的知識。
小學三年級讀書演講稿10
她是一個神話小說,是一個流傳千古的動人故事,她是我的一個“知心朋友”,她更是一個無言的老師,她就是婦孺皆知的《西游記》。平平凡凡的,樸樸素素的外套,簡簡單單的插圖,故事卻是起伏跌宕!她是爸爸送我的新年禮物!我對她愛不釋手,經常翻閱,她使我的課余生活豐富而又充實!
《西游記》的電視劇已看過多遍,爛熟與心。而這部名著以流暢的語言,細膩的描寫,夸張的白描手法深深地吸引我,感染我,震撼我!
書中充滿幻想的故事情節:大鬧天宮,三打白骨精,智斗二郎神,常常給我無限遐想,孫悟空,豬八戒,如來佛祖,白骨精等一個個人物形象栩栩如生,讓人回味無窮!在生活中她還給我幫過大忙呢。話還得從大年三十的`晚上說起,那時我們全家人正圍著一張圓桌,吃著年夜飯,忽然爸爸心血來潮,問了一個問題:你們看這煙霧迷漫,誰能用一個好成語來形容呢?大家都在認真思考,唯獨我心不在焉。當爸爸問到我時,我隨口說了個:“烏煙瘴氣”,爸爸有些火了,眼眼里冒著金光,真像一對火眼金睛呀!我整個心都縮緊了,心里局促不安。爸爸耷拉下來的臉漸漸地變回了原樣,面帶微笑地又問了一個問題說;“我剛才的眼睛叫什么?”我連忙答道:“活像孫悟空見到白骨精!”說道這兒,逗得大家捧腹大笑。突然,爸爸的笑聲戛然而止,微笑著說:“那你給我們講一個片段聽聽!”“行,小意思!”我二話沒說,便娓娓動聽地講了起來:話說,唐僧師徒四人離開了萬壽山,繼續向西天而去。這天,他們來到了一座高山前,只見這山高路險,陰風陣陣,原來他們來到了白骨精的管轄內------我一邊講,一邊指手畫腳,等我講完時,熱烈的掌聲回蕩在屋內,爸爸也聽得入了迷,仿佛身臨其境,他不不住地對我加以表揚,我的臉像鍍了一層金,感到十分榮耀。這個故事給我救了急,從那一次起,我更加喜歡它,更加欣賞她。
《西游記》是我的良師益友,她不僅讓我在輕松愉悅的閱讀中感受到中國語言文字的魅力,還讓我明白做人就應該像孫大圣那樣疾惡如仇,除暴安良。她是我成長路上的好老師!
小學三年級讀書演講稿11
親愛的老師、同學們:
常言說,書是人類進步的階梯,書是可以讓人開心的東西.我可喜歡讀書了.每天都要讀一會兒書,這樣我每天都能學會新的知識.有一次,我看見媽媽拿著一塊抹布,就問媽媽準備干什么,媽媽說要把面盆洗一遍,可是怎么也洗不干凈.我對媽媽說:”這也太簡單了吧,用雞蛋殼澆上水往面盆邊上一擦,面盆就會變干凈.不信馬上試試.”媽媽打碎一個雞蛋,把雞蛋殼打濕壓碎,按在面盆上,用抹布使勁地擦洗,擦過的'地方果然干凈了許多.媽媽問我:”你是從哪里學的這個生活小竅門?”我得意地說:”當然是從書上看的了.”
我喜歡讀書,一有空我就讓媽媽帶我去新華書店看書.那里的環境安靜,沒有那么多躁音.最重要的是,那里可簡直是書的海洋.放眼望都看不到邊.每一次我都找個干凈的角落,靠著書架坐下,拿一本愛看的書,津津有味地讀起來.讀完一本再換一本.經常是我忘記時間,要書店里的大喇叭一遍又一遍地通知,我才會依依不舍地把書放回書架,和媽媽離開這個美麗的書的世界.
我是個小書蟲.我白天利用課間時間抓緊看書,中午回到家,只要媽媽沒叫我吃飯,我立刻趴到地上隨便是什么書拿起來就看.甚至晚上我上床睡覺時,還躲著媽媽看書.有一次,我正在被窩里看書,媽媽看見門縫里的燈光,知道我還沒睡,就推門走進來,嚇了我一跳,連忙把書一塞,塞進被窩,緊閉著雙眼,假裝睡著了.媽媽說:”別裝了,這樣看書對眼睛不好,該休息的時候趕快休息吧.”
書給我帶來豐富的知識,看書讓我心情愉快,我喜歡讀書.
小學三年級讀書演講稿12
親愛的老師、同學們:
書籍是人類進步的階梯。同學們,我們正處在一個知識飛躍,知識爆炸的時期,有許多科學知識需要我們去努力學習,去掌握,去運用。作為一名小學生,必須從小養成好讀書的好習 慣,除了認真學習教科書里要求我們學習的知識外,還要多讀一些有益的課外書。通過大量地閱讀,可以從中積累一些好詞佳句,學習一些好的寫作方法,更重要的是可以開闊我們的`視野,增強我們分辨是非的能力。
從小養成讀書的好習慣,多讀書,讀好書,讓自己的生活更加充滿樂趣,讓自己的人生更加豐富多彩,在科學知識的寶庫里,放飛自己的希望和理想,暢游于科學知識的海洋。
從小養成讀書的好習慣,才能趕上知識不斷更新的大潮,才能跟上時代前進的步伐。書籍是打開人類知識寶藏的鈅匙,只有活到老,學到老,才無愧于自己的人生,讓讀書伴隨我們成長。
小學三年級讀書演講稿13
親愛的老師、同學們:
小時候,聽媽媽講傳說故事。那是多么美好。現在,讀書是那么有趣。讀書像那一艘船,帶著我在知識的'海洋里遨游;讀書像那一位老師,講著豐富的知識。
上三年級的時候,我迷戀上了一本書【安徒生故事】,可是,媽媽不讓我買。我就拿著自己的錢去買那本書。買回來了書,我把它藏在了我屋。每天,我趁媽媽睡覺的時候,都在我看著我買的書。可是,有一天,被我爸爸發現。爸爸并沒有不讓我看書。反而很支持我,我特別高興。更加喜歡看書。忽然,有一天。有一次,我在那里看書,媽媽忽然從我身邊過來,嚇得我趕緊把書放在身后。才躲過了一次。當我讀完那本書,我開心極了。媽媽不知道從那里過來,說你還想騙我到什么時候。我給媽媽道歉。媽媽原諒了我。還支持我。我開心極了。
從此我的讀書生活更加豐富多彩。
小學三年級讀書演講稿14
親愛的老師、同學們:
同學們,我想問你們,你們最喜歡干的事情是什么?是玩電腦、是玩手機?我告訴你們,我最喜歡讀書。
媽媽幫我算了算,我從一年級到三年級都過了六十二本書哩!我有時看著看著就會把自己當做書中的人物,我把自己當做剛生下的小雞,一孵化,我就不停地叫,嘰嘰嘰嘰,非常可愛。
我都讀過:笨狼系列的書,可愛又笨拙的小灰狼非常討人喜歡,胡小鬧系列的`書,聰明機智的胡小鬧敢和壞人斗斗智力,胡小鬧還和另外兩個主人公組成了“校長特派員三人組”他最大的理想是成為有錢人,就為這個,他花了很大心思。
還有最后一頭戰象和神奇書屋等一些有名的書;記得我剛上小學時,媽媽就給我買了笨狼系列的書,那時我還不識一個字,就纏著媽媽給我念,我聽。
等我上二年級的時候我就自己看,整整兩個星期,我看完了笨狼系列的全冊。現在我上了三年級了,還是非常堅持,每天放學回家,寫完作業,我都會叫上我最好的“朋友”(書)上三樓書房看書。
我愛讀書,因為它給我增添了無比的樂趣。
小學三年級讀書演講稿15
親愛的老師、同學們:
我愛讀書,書不但給了我知識和智慧,還給了我力量和勇氣。
記得我讀二年級時,學校舉行國慶文藝匯演,推薦我做節目小主持,當時我高興得無法形容,每天拿著滿滿的幾頁臺詞,一遍又一遍地對著鏡子練。那時,我天天都數著手指頭盼著站在舞臺上當主持人那一刻的到來。國慶節終于到了,文藝匯演要開始了,學校的禮堂里坐滿了同學、老師,還有家長呢。看到臺下那密密麻的`人群和那一雙雙雪亮的眼睛,我膽怯了,只覺得兩腳在顫抖,額頭直冒冷汗。好不容易挨到表演結束,可我心里真不是滋味。
第一次做主持,我居然一敗涂地。我辜負了老師的期望,我傷心、悲痛、迷茫。回到家,我痛哭了一場。第二天來到學校,我低著頭,無顏見老師。誰料老師不但沒有責怪我,還送給我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,希望我能從中受到啟發。我一口氣讀完了這本書。書中主人公保爾柯察金經歷了戰火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗,他用堅強的意志和驚人的毅力,戰勝了艱難險阻,使自已煉成了一塊“鋼鐵”。
書看完了,書上一個個故事使我感嘆,一幕幕催人奮進的情景時時出現在我眼前。與保爾相比,我又是多么渺小啊!只因一次失敗就喪失信心,這不是很可悲嗎?我要感謝保爾,它激勵我奮發向上,戰勝了一次又一次膽怯、失敗。
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