學校后勤人員愛崗演講稿-工作并快樂著

尊敬的領導，朋友們：

“疾風知勁草，歲寒見后凋！”在學校后勤已經(jīng)工作×年了，這一路走來，有艱辛有汗水，有經(jīng)驗有喜悅。今天我演講的題目是——工作并快樂著！

記得有一個很老的故事：中古時代，法國有一位工頭到工地去，想了解工人們對工作的感覺如何。他走近第一個工人，開口問道：“你在做什么”工人粗聲粗氣地回答：“我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭，然后照老板的指示將它們堆在一起，這份工作真令我厭煩得要死了。”

工頭很快地避開，走向第二個工人。他提出同樣的問題，這個工人回答：“我正在按一定的形狀切削這些石頭，然后按照建筑師的計劃組合起來。這份工作相當辛苦，但是我可以賺到5法郎，好養(yǎng)家糊口。”

工頭的心情振奮了些，他又轉向第三個人，問道：“你又在做什么啊”？

“怎么，你看不出來嗎”這個工人雙手舉向天空：“我在造大教堂啊！”——這就是工作的樂趣！工作帶給我們的不僅僅是錢財，也不僅僅是為謀生而不得不進行的勞動，它帶給我們的遠比錢財要多得多。我在后勤工作將近×年了，它賦予了我人生新的意義和追求，它為我?guī)�來了友誼，同時也鍛煉了我的認知能力和承受能力。在年輕人聚集的這片土地上，在下沙夢開始的地方，我時刻謹記——工作就是工作，生活就是生活，如果錯把謀生的工具當成人生的目標，就會把自己弄得一團糟，既失去了工作也丟失了生活！

我是一名普通的生活指導老師，我沒有突出的工作成績，我甚至有點膽小，有點靦腆！但是我時刻保持著一份工作激情，我會為學校的每一次發(fā)展而興奮不已，我會積極響應公司發(fā)展的步伐，我會自豪因為我是學校的后勤人！

我工作并學習著；如何使一條直線變短，方法是在這條直線的下方劃一條比它更長的直線！只有比較對比才能使自己走得更遠，如何更勝一籌，就只有不斷發(fā)展完善自我。我作為后勤的員工，我也要努力使自己更發(fā)展以配合后勤的發(fā)展，勇于學習，敢于超越！

我快樂并生活著；快樂是一種美德，因為它不但表現(xiàn)自己對這份工作的欣賞與贊美，也給周圍同事帶來溫暖和輕快！“起居飲食”在后勤的我們，更要以一種樂觀的心態(tài)去面對我們在工作中所碰到的問題。當你在工作中偶然走神，看著窗外的藍天暢想一次美麗的約會或回憶一下童年的趣事，這種小小的刺激就像在煩悶的心情里加入了一點調(diào)味劑，平淡的生活即刻有了滋味，有了色彩。在后勤這個大家庭里并不缺少快樂，工作內(nèi)容富有挑戰(zhàn)性，生活多姿多彩！

工作著，快樂著，攜手并進，與快樂激進的后勤齊發(fā)展吧！

《學校后勤人員愛崗演講稿——工作并快樂著》

1

2

【學校后勤人員愛崗演講稿-工作并快樂著】相關文章：

學校后勤人員工作計劃11-24

學校后勤人員工作總結04-26

學校后勤人員個人工作總結05-21

學校后勤人員個人工作總結04-14

學校后勤人員個人工作總結12-28

學校后勤人員述職報告09-14

學校后勤人員考核細則03-08

痛,并快樂著04-30

痛并快樂著03-17

痛并快樂著02-27