教師心得優秀
當在某些事情上我們有很深的體會時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家收集的教師心得優秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師心得優秀1
考試對我們來說是一件十分熟悉的事情，我們從小就一直在進行各種不同的考試，從小學開始就擁有的月考，期中考試，期末考試到小學的畢業考試，中學的分班考試，學業水平測試，中考模擬考試，中考，高考模擬考試，高考等等�？梢哉f考試伴隨了我們整個學生生涯。
當然，這也側面說明了考試的重要意義。畢竟它是一種重要的檢測學生掌握知識情況的手段，既能讓學生明白自己差在什么地方，也能讓老師明白學生們什么不會，是否應該調整教學方法等。
現在，我終于從曾經的考生變為現在的監考者，我通過這次監考活動，發現了不少考生存在的問題，也加深了對本校學生的`了解。同時，我也了解了監考的大致流程和規則，為以后的監考活動積累了很多經驗。
首先監考教師要提前到考務辦公室聽學校領導的考試安排和考前教育，之后，不同考場的監考教師需自行攜帶好自己考場的卷紙和答題紙，其中，答題紙是密封的，只有到達考場之后才能拆開。在拿好自己考場卷紙之后，各監考老師前往考場，原則上每個考場必須擁有兩名監考老師，還有學校領導會不定期巡查，在到達考場后，會向學生們宣讀考場規則，并在學生面前拆開裝有答題紙的袋子，在拆袋子的過程中要盡量確保不會有太大的損壞，畢竟在收完答題紙后還要重新裝入的袋子中。之后便是發卷紙，我習慣于現在講臺上分好每排的卷紙讓他們自行向后傳遞，但是，答題紙必須是由監考教師親自發給每一名學生，在確定學生們手中的答題紙無誤后，將由監考教師為每一名考生貼上條形碼，再之后的事情便是填寫考場情況單，之后便是檢查考場杜絕舞弊現象，在離考試結束還有15分鐘時，會對考生進行提醒，最后考試時間結束，監考教師收卷，并將其放入答題紙袋內，交到考務辦公室。
在考試過程中常遇到的問題。第一便是缺考，這種情況雖然不多但也有存在，在本次考試中我所負責的考場邊有這種情況，一般采取的手段是卷紙答題紙照常發放，但由監考教師在答題紙指定位置用2B鉛筆涂好。第二是考試過程中說話，這是需要嚴厲打擊的對象。第三是偷瞄其他學生的卷紙，針對這種情況應對其進行警告。第四是考試過程中睡覺，這是需要禁止的事情，監考教師有義務將其喚醒。最后是攜帶不相關的書籍進入考場，這是需要預防的情況，畢竟考試時禁止攜帶一切與考試無關的物品。
教師心得優秀2
最近常常瀏覽一些中小學教師的博客，不少人博客寫得很好，教學反思也很精到，但是感覺心態有問題，看不起自己的教師職業，不愛自己的教師工作，這種狀態是非常有害的，它不但危害學生，更會傷害自己！其實，愛工作就是愛自己，愛工作才稱得上愛學生。
首先，愛工作就是愛自己的生命。
工作是人的生命的主要存在方式，當教師一生至少要工作35至40多年，占人生的一半以上。如果你熱愛工作，就會認真努力地工作，就會工作出色，學生就會尊重你，家長就會敬重你，學校就會器重你，你就會活得自信，就會精神愉悅，就會健康長壽。
其次，愛工作就是愛自己的尊嚴。
人有生存、安全、愛和交往、尊重、自我實現的需要，尊重是人的較高層次需要，人在社會里受到尊重才活得有尊嚴，沒有尊嚴地活著是生不如死，所以日本人做錯了事切腹自殺是為了尊嚴，封建社會婦女受侮辱后自殺也是為了尊嚴，陶淵明不為五斗米折腰還是為了尊嚴，朱自清因為不吃美國救濟糧而餓死同樣是為了活得有尊嚴！教師熱愛自己的工作，能以自己的人格魅力，學識魅力和卓有成效的工作去贏得尊重才算活得有尊嚴，故愛工作就是愛自己的尊嚴！
第三，愛工作就是愛自己的家人。
自己工作好，能得到各方面的肯定，不但生活有保障，收入高，而且家人的生活、發展也就有保障。工作不好可能會下崗，自己失去經濟來源，即使教師沒有下崗之憂，自己也會因工作不順心而唉聲嘆氣，情緒低落，影響家人的生活氛圍，讓一家人都活不開心。
第四，愛工作就是愛學生。
教師的`工作態度、工作能力直接影響學生的發展，把學生教育好是對學生最大的愛。那種問寒問暖，給學生買點什么生活用品的愛是雞毛蒜皮的愛，只有把學生教好了，有能力去自己創造幸福生活才是真正愛學生。
教師心得優秀3
回憶自己在這學期的點點滴滴，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結：
一、德育工作
堅持了將德育工作放在首位，積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質教育、紀律與安全教育、法制教育，讓學生可以端正學習態度，形成良好的學習風氣。除了進行正面宣傳教育外，還注意結合教學內容采取比較靈便的形式對學生進行德育教育，改變傳統的說教、灌輸的模式，讓學生有更多的主動性和積極性。比如采取討論、辯論等形式，讓學生在輕松的環境中、在別知別覺中愉快地、潛移默化地同意了教育，自覺主動地關懷、了解周圍的情況，增強他們的愛國主義情感，同時使他們的能力也得到了鍛煉。在教學過程中我結合音樂科實際，積極運用教材對學生進行思想教育。在有關音樂史的了解中我注重介紹中國優秀的古代音樂文化成就，結合教育學生熱愛祖國，增強民族自豪感與自信心。
二、教育教學教研方面
在教育教學工作上，可以利用學科特有的力量來教育學生的思想，做到尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在具體的教學工作中，可以仔細依照《新課程理念》和各年段的學生實際事情備課。
1、課堂教學
堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到經過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐與體驗中活動(聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動)中，主動地去發覺、去探索，去感覺音樂、理解音樂、并用自己的方式去表現音樂，可以在一定基礎上制造音樂。在音樂觀賞課還加入了一些讓學生自己收集了解、介紹音樂、表達自己藝術見解的實踐活動，使學生的能力得到了鍛煉。
2、課堂治理
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，更多形式的采納了激勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的課堂設計牢牢抓住學生的注意力，使學生在課堂中可以積極參與課堂教學活動。著力對學生進行了課堂常規的訓練，使課堂常規正�；欣谡n堂教學的有序進行，關于破壞課堂秩序的`行為也進行了的批判與糾正。
三、個人學習：
積極學習各種音樂教育理論，為教學工作做好充實預備，全方位的充實自己，提高自己的綜合素養。充分利用多媒體進行教學，使教學手段更豐富了。
四、別腳之處
關于學生的一些擾亂課堂的行為批判力度別夠�？傄詾閷W生別是惡意，不過別成熟的表現。因此給他們的環境較為寬松。致使他們別能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。在將來應特別把握好尺度、做到賞罰分明。
教師心得優秀4
作為一名幼兒園老師，我們不僅要有專業的人文素養，教育教學，豐富的知識外，還應該具有教師應有的殺手锏————微笑。微笑是一個外表；微笑是對家長的一種禮貌；微笑更是孩子心中的那一縷溫暖的陽光。
寒冷的冬天，剛從暖暖的被窩里起床后，隨意翻開12月份的幼教期刊書本，耐著性子翻開一頁又一頁，突然在激情歲月的一欄中，我看到了全國教書育人楷模孫明霞的訪談錄。作為一名在幼教園地上辛勤耕耘了26個年頭的孫老師，分別在5個幼兒園當過管理者，而且走到哪都能把幼兒園帶好。無論在管理工作上、教學工作上還是其他社會工作中都取得了很大的成績。她踏實、認真、努力進取、不驕不傲，遇到了困難，就用微笑來感染身邊的每一位老師與孩子。最后，成為了大家的`楷模。
我想對于一位在幼教崗位的老師們，看到這篇文章，都會深有感悟。在日常工作中，我們也將向孫老師學習，用微笑來迎接每一位家長與幼兒。
一、用晨間時間，以微笑相對
俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨”。早上的時間是對幼兒、家長的第一道關口，因此，無論你心情好與否，我們都坦然面對，用微笑來跟家長、幼兒打招呼，這樣，即使沒跟家長溝通交流，也會覺得倍感溫馨。
二、用微笑來感染每一個孩子
每一位孩子都需要父母的愛，在幼兒園更需要教師的愛，有時，只要老師一句問候、一個微笑或者一個撫摸的動作，孩子都會感受到你對她的好。他們也會把你對他們的好，回家去跟家里人說。但對于班里頑皮的孩子，或許我們無法用微笑來面對他們，我們可以利用各種辦法，如示意間接的提醒或采用課后講故事的方法等，讓幼兒懂得其中的一些道理，這樣，在適當的表揚與鼓勵下，他們也會乖乖聽你話了。
三、以微笑來處理每一件事情
每個人都有不同的性格，因此，每一位家長的素質也會有所不一，在幼兒園里，大大小小的事情時有發生，處理得好下次注意就行，處理不好矛盾將很難化之，甚至耿耿于懷。我想，事情總有解決的辦法，不管碰到有多難纏的家長，教師應控制好自己的情緒，用微笑來感化每一位家長。
做任意一件事情時，我們都希望成功，希望看到陽光。那么，倘若去做，現在就請你笑一笑，做好放松的心情，去做接下來的每一件事。相信，你的微笑正是前面勝利的曙光，讓我們一起努力、一起加油，走向最燦燦的一面。
教師心得優秀5
時光飛逝，歲月如流。回首即將結束的這個學期，有辛勤的汗水，也有工作的歡樂。在同事的大力支持與配合下，本學期我的工作得以圓滿完成，在此，我將自己的工作總結如下：
政治思想方面：
本人思想端正，認真貫徹教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒、作風正派、品德良好、為人師表、盡忠盡責，關愛每一個幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。我認真學習《幼兒園工作規程》，《幼兒教育指導綱要》等有關課改的書籍資料，提高對課件的理論自己是了解與實踐中的應用水平。我認真學習新綱要，用其嶄新的教育理論指導自己的工作，不斷地完善、充實自己、開拓創新、與時俱進。
本學期我們中班有45名幼兒，我們創設一個溫馨和諧的環境，幫助幼兒盡快適應新的學習生活環境，其次要從每一個細節入手，建立起一系列良好的常規，以保證日后各項教學活動的有序開展，同時要加強孩子的自我服務意識，提高自我服務能力，形成良好的行為習慣，在各科教學活動中從激發孩子學習興趣入手進行分層教學，針對不同孩子的不同發展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康的發展。
在教育教學上，能注重保教結合，全面發展的原則，尊重每一位幼兒，發展他們的個性，每學期都能根據新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃，照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃，周計劃，科學安排幼兒的一日活動，保證幼兒動靜結合，促進幼兒身心全面發展。通過開展豐富多彩的區域活動，有母的針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導，能根據本班幼兒的特點施教于樂，充分調動幼兒的積極性、主動性、趣味性。尤其是在開展的游戲活動中，鼓勵尤為主動大方參與游戲，相互交流，培養了他們的口語表達能力，交往能力和團結合作能力，使各個游戲開展的有聲有色。在教學上，我鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種教具進行直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經常對個別能力差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫助幼兒復習知識。
這學期保育工作方面，我認真完成每件上級交給的任務，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個消毒環節。在幼兒的一日環節中，時時將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結合，在生活環節參透教育，使幼兒增強自我保護能力及自理能力。
家長交流方面：
老師和家長通過交流，可以相互幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都即使向家長反映幼兒當天的紀律與學習情況，做好的'予及時的鼓勵和表揚，做的不夠好的請家長配合，助幼兒糾正，如發現缺席的幼兒，我會及時打電話與家長問候幼兒的身體健康情況，切實做好家園同步工作。幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭，幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者結合才能取得良好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發展。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷提高自身的素質，不斷完善自身的修養，不斷的吸取經驗。這學期，我努力做好了本職工作，但也有存在不足，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進，繼續努力，跟上社會的時代的步伐。
教師心得優秀6
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現將一學期的工作總結如下：
一、在思想上愛黨愛國，積極進取。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注重學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。在備課中，力圖體現新課標。背文本，背學情�，F在對于課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據學校與地方的實際，拓展學生學習資源。我注重研究現代教育技術在課堂教學中的應用，通過把本地的教學資源與網絡資源相結合，進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優化。
抓住學校安排外出聽課的.機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有的老師學習，提高自己的課堂教學水平。
三、在分管工作上，服從安排，積極主動
我們的學校無論是環境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的'，所以工作上比較主動，希望自己能限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。
四、提高素養，不斷創新
在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、，提高自身的素養。如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和教師，這些還需不斷地努力。
總之，在這一學年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
教師心得優秀7
人生中有很多第一次，第一次走路，第一次開口說話，第一次奔跑，第一次考試，第一次拿第一。在這次實習期間更是有很多的第一次，第一次上講臺講課，第一次去外地聽課，第一次當班主任，第一次開家長會，今天我就說說我人生中的第一次的家長會。
在上學期間我從來沒有參加過任何一場家長會，接到要開家長會這個任務的時候我是很慌的，我一大早匆匆忙忙地在微信上給我媽媽發消息，她畢竟是參加家長會的元老級人物，我從小到大，大大小小的家長會都是我媽媽參加的，我問我媽媽，你平時給我開家長會的時候老師一般都說些什么，我媽言簡意賅的回了我四條消息，成績，紀律，安全，還有一點就是報喜不報憂。
在開家長會之前我覺得我做的工作并不是很充分，我找了許多孩子們上課，自習以及跑步的照片，準備在多媒體上播放，而且這次家長會是在第一次月考之后，成績的分析是不可避免的，所以我在總成績，還有各科成績上都做了簡要的分析，然后簡要的介紹可以下針對這些情況，我接下來的打算，然后準備強調一下紀律問題，學校有七條“紅線”是絕對不能違反的，讓家長們也要給孩子們強調好，最后是安全問題。
以上這些是我在開家長會之前在紙上列的`提綱，但當家長們真真正正坐在教室里看著講臺上的我的時候，這些提綱就都白寫了，剛開始的時候氛圍很低沉，一直是我在說，就像給學生們講課一樣，感覺有點進行不下去，有點沒話說，后來我突然想到了我大學剛開學時的班會，我們導員說過這不是班會而是一次網友見面會，因為在來學校之前我們已經在QQ上聊了好久了，通過聯想這件事情，再加上我開學的時候就已經建了家長們的微信群，我們已經在群里都混熟了。于是我在家長會中就說了這樣一句話，其實這不算是一個家長會，而是一個網友見面會，既然是見面會那自然不能我單純的給大家講課，也需要大家參與其中，家長們也可以給我說說平時在生活中與孩子們小摩擦，起初只是一兩個家長說，后來逐漸的氣氛活躍客氣來，家長們也分分表示自己的觀點，我變成了一個傾聽者，偶爾也會插兩句話，就這樣我的家長會變成了一個網友交流見面會，一節課的時間過的尤其的快，第一次家長會就這樣結束了。
這次的家長會可以說很不成熟，一是因為時間匆忙準備不充分，而是因為我沒有經驗，事后，我做了一個小反省，在家長會中因為我的年紀小，我更多的是站在孩子們的角度在考慮問題，還有就是中間有點冷場有點語無倫次，所以在下一次家長會中我會更多的站在家長的角度去考慮問題，還有就是給要開家長會的崗友們一個建議，開家長會的時候不要只是一個人唱獨角戲，可以讓家長們參與進來大家共同交流，希望這個建議可以幫助到大家。
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