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《哈佛女孩劉亦婷》讀后感
讀完一本經典名著后，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的《哈佛女孩劉亦婷》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《哈佛女孩劉亦婷》讀后感1
在我很小的時候，媽媽買了一本書——《哈佛女孩劉亦婷》。媽媽經常給我講書里的故事。我知道有一個姐姐叫劉亦婷，她是一個非常優秀懂事的女孩。我從小就以她為榜樣。
媽媽在教育我時，采取劉亦婷媽媽培養她的好方法，讓我受益匪淺。
我上小學一年級時，媽媽培養了我好的學習習慣，訓練我獨立完成作業，并規定我在一定的時間內把作業完成。從一年級開始，媽媽每天出五十道口算題，讓我快速做完。有時還用撲克牌洗亂、掐表，一張張迅速累加牌上的數字。有了這樣的訓練，所以我的數學在班里非常好。
暑假里，我又把這本書讀了一遍，有了不一樣的感受，那就是劉亦婷的`成功更多靠的是心血和汗水。正如那句名言所說：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�？吹剿某晒�，我明白了什么叫做真正的“天才”。
媽媽說，我小時候也很聰明。三歲就會背唐詩、講故事……媽媽對我說這些，使我高興了大半天。不久，我便沉思：不努力怎么能考上自己理想的大學呢？我應該從小養成好的習慣，做事有毅力，有耐心，學會尊重別人，同情別人，永不服輸，劉亦婷姐姐的優秀品質值得我學習。
劉亦婷姐姐能考上哈佛大學，完全是靠自己的努力和付出。假如我也如此努力，是不是能成為第二個劉亦婷，甚至超過她，遠遠地超過她呢？
《哈佛女孩劉亦婷》讀后感2
一位中國女孩被四所美國名牌大學同時錄取了！這是一位怎樣的女孩？為什么會被四所名牌大學同時錄��？當媽媽買回來《哈佛女孩劉亦婷》這本書時，一種好奇促使我急切地捧著書讀下去，劉亦婷的故事深深地吸引我。劉亦婷是一個普通的女孩，在一些方面還不如我呢！我有一個美滿的家庭，我所在的學校也是好的，還有一個非常好的老師。而劉亦婷兩歲時，父母又離異了，上的也是一個不安心教學的老師。但是，她沒有氣餒，而是不斷的努力，使自己變得更加優秀。普通的劉亦婷又走過了一條不普通的路，為了培養心理承受力、她用跳繩、捏冰、跑步、長距離游泳等方式，挺過難以忍受的“折磨”。她在各項比賽中，也總是獲得第一名的好成績，在各年級比賽中也總是名列前茅，但是她又總是把自己的.成績歸于零，因為她心中還有更高的目標。她也有像許多小朋友一樣的缺點，如：“愛掉字，抄錯字”的毛病，但是她能正視錯誤，改正錯誤，將“粗心”變為“細心”；她學習的條件并不優越，但她喜愛學習，渴望學習；愿意比別人付出更多的汗水。這些優秀品德，正是值得我們學習的。從哈佛大學寄給劉亦婷的錄取通知書上，可以看出哈佛大學看中她的“不平常的優秀素質和綜合能力�！北M管這些對于我來說還是有些陌生，但是，我想：造就這些的正是她身上那種追求優秀的精神。哈佛為什么選中了她?就是因為她有一種追求優秀并且努力拼搏的精神，這種精神激勵了劉亦婷，也將激勵包括我在內的千千萬萬的中國孩子。點評：一個人的優秀只是與生俱來的，而需要后天不斷的磨礪。也只有做到勝不驕，敗不餒，正視自己的不足，才能步步位贏。
《哈佛女孩劉亦婷》讀后感3
今年的寒假，我看了一本書，書名是《哈佛女孩劉亦婷》。我非常喜歡這本書，覺得它是我迄今為止讀過的最有價值的一本書，也是最值得我們同學們閱讀的書。這本書講述了劉亦婷的媽媽——劉衛華，從小到大教育亦婷的方式和經驗。你們想聽聽里面的故事嗎？我講給你們聽吧！
主人公劉亦婷是一位18歲的`成都女孩，她同時被美國4所名牌大學錄取，并獲得全額獎學金，書中主要講述了亦婷父母是如何培養亦婷的過程和方法。正因為亦婷的母親獨特的教育方式，以及對亦婷無微不至的關心，才使亦婷如此卓越。
亦婷母親懷孕的時候得到了一本好書，叫《早期教育與天才》，這本書講述了19世紀初德國“神童”卡爾·威特的培養過程。亦婷母親得到這本書時，如獲至寶，反復研究，將這本書的精髓貫穿于亦婷教育的整個過程。劉亦婷初臨人世時，多災多難，她的家人一條心帶好這個“肉娃娃”。
劉亦婷在人生中經歷了許許多多的磨難，她在去美國的時候，跟媽媽說：“我走了，你們有時間就把培養我的過程寫成書吧，去幫助那些渴望得到指點的父母和孩子吧�！边�有一次，《中國青年報》記者提問時，亦婷說：“我能上哈佛，對父母而言，是家庭素質教育的成功，對我而言，只不過是考上了一所很好的大學而已，離‘成功’還遠著呢！”我希望我們看過這本書的人也像劉亦婷一樣加油，考上名牌大學吧，讓我們一起奮斗吧！
聽了我的讀后感，讓我們一起做一個好好學習，天天向上的好學生吧！
《哈佛女孩劉亦婷》讀后感4
今天，媽媽給我帶來一本書——《哈佛女孩劉亦婷》，剛看到這本書，我就感受到了他的分量，心想“大姐姐劉亦婷是如何進入哈佛的呢？這不也是我心中的夢想么？”我就津津有味的讀了起來。這本書講的是劉亦婷的成長經歷，以及如何申請到哈佛大學讀書的故事，中間，有劉亦婷父母的諄諄教導，更多的是劉亦婷自己付出的心血和汗水，還有老師以及同學的幫助。
我的媽媽也讀過這本書，媽媽告訴我說，我小的.時候也和劉亦婷一樣聰明，兩歲時就能夠背誦《三字經》，《唐詩三百首》，最有意思的是在我三歲時，媽媽給我讀《童話故事》，中間有一個字漏掉了，我就睜開我的火眼金睛，立刻大聲告訴媽媽；要不就是媽媽讀著讀著，停下了和爸爸說話，我就會又哭又鬧。另外，我的好奇心也特強，對外面的事情總是充滿疑問，每當下雨，地上大大小小的水泡都會引起我的無限聯想…。正如發明家愛迪生說過的一句話“成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”，我想，我會不會也像劉亦婷姐姐一樣，能夠考取哈佛大學呢？我應該學習劉亦婷姐姐的精神，做事有毅力，有耐心。這一點，我還差的很遠。。
我想，劉亦婷姐姐考取哈佛大學，完全是用自己的辛苦換來的，哈佛大學就像金字塔的塔頂一樣，放射著耀眼的金色光芒。被哈佛大學錄取的人是幸運的，也是極少數的，而劉亦婷能夠一下被四所大學錄取，這其中個人付出的努力是分不開的，假如我也能夠付出這么多的努力，是不是也能夠成為第二個哈佛女生呢！
《哈佛女孩劉亦婷》讀后感5
劉亦婷，聽起來蠻耳熟，一時半會可能還需要搜索一下記憶庫，但只要一提“哈佛女孩”，相信大家都耳熟能詳，當年這本書風靡了許久，占據書城一樓展臺，讓前來為孩子選書的家長趨之若鶩，很多家長無不在效仿哈佛女孩的媽媽，期望自己也能培養出“哈佛女孩”第二。劉亦婷算是一個成功的案例。但是“盲從”和“幻想克隆哈佛女孩”是不現實的，每個孩子特點各異，我們不能照搬別人教育孩子的方法來教育自己孩子，只要我們能理解別人的教育理念就行了。還是根據自己的孩子的特點選擇合適孩子的教育方式來教育孩子吧。對于孩子只要我們有足夠的耐心，面對孩子你會感到很開心，和孩子在一起你會感到很快樂，你對孩子的教育已經成功了一半。
網上搜了下劉亦婷的'現狀，現在她在某哈佛教授的對沖基金工作，基金是新建的，不大，但是她的職位很好聽，剛升到director of china investment，出去也是董事級的了，之前是vice president(副總裁)。之前在百事可樂的策略部申請哈佛商學院沒入，一氣之下宣布不讀商學院了。所以也應該不會再讀研了。她也結婚了，婚禮在紐約州，嫁了個白人富翁。只是比較失望的是，她也跟一般的出國讀書的人沒什么兩樣，出國讀書定居嫁老外，她爸媽以前寫書登報上新聞那勁頭，就跟立志孩子留學歸來要報效祖國似的。整得比較高調，一沒報效祖國，二沒成為大企業家回報社會，三也沒成發明家為人類做貢獻，而是投入了美國的懷抱，說不定來投資談判都是代表美國的利益，完全是享受了中國的教育資源為美國的建設做貢獻。
《哈佛女孩劉亦婷》讀后感6
寒假，為了增強意志，更加有計劃、有信心地學習，媽媽給我帶回一本《哈佛女孩劉亦婷》。剛看到這本書的時候，我就知道它的分量。這本書講述劉亦婷18年以來為了自己的夢想付出的努力以及她申請到哈佛大學讀書的故事，這其間，有老師對她的鼓勵，同學對她的關心，父母對她的教誨，當然還有她自己付出的汗水。
媽媽說，我小時候劉亦婷一樣聰明：2歲就會背故事兒歌；還會講故事；很小的時候就會自己編兒歌自己唱……剛剛聽到這些話時，我非常興奮。以為自己也會考上哈佛大學，但是接下來的沉思，讓我冷靜下來：要想考上哈佛大學，就要像劉亦婷姐姐那樣，從小養成有毅力，有責任心，會關心別人，同情別人等等很多好習慣�？上啾戎�，我卻差很多。
劉亦婷姐姐遇到失敗挫折時，總會端正自己的心態，不氣餒。對，我也要像亦婷姐姐一樣，永不服輸！以前，只要我考試考得不好，就會有一種挫敗的感覺，心情像霜打的茄子——蔫了。但如果是現在，我絕對不會那樣，我會分析錯誤的原因，避免下次再犯。
此外，劉亦婷姐姐做事情有計劃，有“通盤考慮，統籌安排”、“以分鐘為時間標準”的時間觀念值得我們學習。可我呢？做的'還遠遠不夠。
我想：劉亦婷姐姐能考上哈佛大學，完全是靠她自己的努力和汗水。哈佛，就像金字塔的塔尖，散發著金色的光芒。能考上哈佛大學的人是極少的也是幸運的。劉亦婷同時被四座名牌大學錄取，獎學金高達3萬多美元，她背后的艱辛是可想而知的。我是否能像劉亦婷姐姐那樣，或者說超越她，成為中國的第二個劉亦婷，為祖國爭光呢？
《哈佛女孩劉亦婷》讀后感7
《哈佛女孩劉亦婷》一書讓我受益匪淺，從這本書讓我懂得了很多道理。
這本書主要講述了：這個打著素質教育旗號的“哈佛女孩”并非真正意義上按照素質教育的培養思路進行培養的，她依然是“家庭應試教育”思路培養出來的典型，從某種程度上看，“劉亦婷培養模式”可以說是反素質教育的。
她被幾所大學同時錄取，然而她并不開心，因為他的目標是哈佛，那個擁有最高學府之稱的地方�？赡芪覀兠恳粋�人都會投向羨慕的眼光，她在眾人眼里是一個名副其實的.‘好學生’，是呀！她媽媽從小對她的教育，告訴她任何事情要靠自己的雙手，去學會獨立和有信息，做事要具有一個自己的‘理想’而非盲目的追求。書中有一件事講訴了一個個小故事和她慢慢長大成人的點點滴滴，記得有一次她去參加美國的交流計劃，然而并不是每一個人都可以去，因為要經過面試，筆試等等，和他在一起的同學個個都很優秀，她也充分的準備著，然而就在她要睡覺前跟父母的談話讓她明白了一個道理，就是：“凡事預則立，不預則廢”從而從為了那個幸運的家伙。
從這一個一個的故事，我也明白了我們現在雖然還小，但是我們應該學會獨立，學會凡是要學會用自己的雙手完成，做任何事情都要具有一個明確的‘思想’，不能盲目的跟風，自己只是在跟著別人一起在看熱鬧，俗話說得好：‘內行看門道，外行看熱鬧’，確定每一件事情的的意義，做一個完全獨立而優秀的孩子。
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