《開學第一課》觀后感范文
看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，很多人觀看之后都有不一樣的心情。快來參考觀后感是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的《開學第一課》觀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《開學第一課》觀后感范文 篇1
今天晚上，學校組織了我們全體師生一起去觀看了今年的《開學第一課》，今年的主題是“創造向未來”，是以“創造向未來”為主題，分為“夢想、探索、奮斗、未來”四個篇章，以充滿前瞻性和未來感的設計，展現了中國人民偉大的創造精神，旨在啟發青少年的創造夢想，激勵當代青少年發奮努力去創造更好的新生活。在看完節目后的我，深感震撼，特別是對解海龍先生所拍攝的“我要上學”系列照片印象深刻，因為在我還沒有看到這檔節目之前，我都認為讀書是我自己的事情，學不學到知識根本就無所謂，反正這樣活著的我沒有礙著別人就行了，但在看到“我要上學”系列照片和聽到解海龍先生講述它背后的故事時，我的臉的發燙的，我為我自己那種愚蠢的想法而感到羞愧。
和山區連學都上不了的孩子們相比，我比他們擁有著更好的生活環境和教育資源，但我卻沒有好好珍惜，一心只想在學校得過且過，這樣的我真的不配坐在這個明亮的教室里。
在看完《開學第一課》后，我明白了愛是相互的，是平等的，永遠只做接受者是絕對不行的，我們接受了國家對我們的培育呵護，那我們也應該要回報國，為建設更美好的祖國奉獻出自己的一份力量。
作為青少年學生的我們，不用為暫時還不能走上工作崗位去建設祖國而感到灰心喪氣，好好讀書就是我們當下可以回報祖國的一種好方式，只要我們好好學習，積累更多的知識，待到我們畢業了，走進社會之時就是報效祖國之日了。我們要堅信我們的力量能夠影響我們所生活的這個世界，我們現在積累的知識都是在為以后建設國家更美好的未來打下夯實的基礎！
我一直都很相信這樣的一句話：讀書改變命運，知識創造未來。今年的《開學第一課》“創造向未來”更是讓我體會到了這句話的重要性。我們一直都在追逐著更美好的`未來，是因為我們一直在知道，美好的生活是要靠我們自己親手去編織，親自去實現。而這樣的前提當然就是我們要有豐富的知識和屬于自己的夢想。知識是我們實現夢想的基礎，而夢想又是我們想要去汲取更多知識的動力，它們相伴相生。
我們永遠都不能放棄對知識的渴望，一旦沒有了學習的欲望，那我們就會跟一潭死水毫無區別，隨著科技的發展和社會的進步，這個世界變得越來越神奇，社會上的工作崗位也越來越多樣化，需要的人才也是與日俱增，而我們的青少年就是這一批崗位的接班人，我們需要用更多的知識來增強自己的能力，不要以為學習是階段性的，學習是終生的，社會不斷在發展，新的知識也在不斷地衍生，我們一旦停止學習，就會與這個社會脫軌，最后被這個社會所拋棄。
所以，無論是為了實現我們自身的人生價值，還是為祖國的建設獻出自己的一份力量，我們都需要好好學習。唯有好好學習，我們才能更好地報效祖國為我們現在的安穩美好生活的付出。而作為當代青少年，現在努力學習就是對祖國母親最好的回報！周恩來曾說過：“為中華之崛起而讀書。”我覺得這句話是所有的學生都需要謹記的，國家需要我們，同樣的，我們也需要國家，所以為了我們可以擁有一個更美好的國家，更美好的未來，讓我們大家共同為中華之騰飛而讀書吧！好好讀書，報效祖國！
《開學第一課》觀后感范文 篇2
如果有人問我：世上最美好，最令我們眷戀的東西是什么？我會毫不猶豫的告訴大家——這色彩斑斕的世界便是我最眷戀的事物。低下頭，我能看到一棵棵碧綠的小草一日復一日的慢慢成長，從一個小苗成長到一片綠洲。能看到一隊隊的螞蟻像訓練有素的士兵，成群結隊地穿行在大地間；向遠望，我能看到一棟棟高樓大廈拔地而起，遠處的青山依然翠綠；抬起頭，我能看到雛鷹在山峰間不斷地試飛，盡管它會屢屢受阻，但最終它還會成功。能看到那一朵朵白云在天空中作畫，它們時而像一只活潑的兔子，時而像一個巨大的棉花糖。我很幸福，我有一雙明亮的大眼睛，睜眼閉眼都是神奇的世界。
但是，我更是幸運的！因為，有一個人他不能看到世界，不能欣賞世界，不能細細地觀察世界，可是他依舊幸福，甚至比我更幸福。這，就是我們的嘉賓之一——鋼琴盲童，劉浩。他的命運充滿了坎坷，很小的時候，他就看不見。可是，他有一顆熱愛生命的心，更喜歡彈鋼琴，他走上了一條充滿音樂的道路，一條幸福的路。劉浩看不見，他的媽媽就一點點的為他造出“盲譜”，每天快亮的時候，他的家中總還有一盞燈在閃爍，他的媽媽總是在那盞燈下默默付出。付出總有回報，在音樂的道路上劉浩終于看到了“光明”，他成功了。
看著劉浩的故事，許許多多的人都幾度落淚，我當然也在其中。同樣，我和她都有著一個好媽媽，我也會彈琴，我的條件又比他好許多倍，為什么我卻不能和他一樣？
生活中，我也是一個熱愛音樂的女孩，我也有著一顆熱愛音樂的心。三年間，我從一個對樂理毫不知情，一個對彈琴一竅不通的小女孩漸漸地學過了六級。其中，我也有歡樂也痛苦。彈琴，它注重天賦，更注重練習。就好比，“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感。”
日積月累，我也練過很多曲子，《四只小天鵝》這首曲子便給我留下了很深的印象。這是一首四級的`曲子，也不是很難，但是它卻要求兩手交替著練習，尤其是中間的那一段。一開始我不知怎的，那一段無論如何都合不上。看著那樂譜上跳躍著的音符，它們就好像一個個活潑的精靈，時時刻刻跳動著，忽上忽下，時左時右，使我滿頭霧水。我不斷地練習，無不想克服它，可是老天爺就要和我作對，一遍遍地練習仿佛對我沒有一點作用。漸漸地，我失去了耐心，一下子合上了琴譜準備甩手走人。這時，媽媽出現了，看到我沒有耐心的表現，她的眼里充滿了慈祥，我被她叫了過來，認認真真地教導我，她告訴我：“世上的許多孩子，他們都有彈琴的夢想，可是因為種種原因他們卻不能實現他們的夢想。而你，卻有著這么好的條件，如果你不珍惜，就要想想那些懷揣夢想的孩子們呀！比起他們，你能擁有奇妙的音樂，你是多么幸福呀！”于是，我加倍地練習，功夫不負有心人，慢慢地我將它一段一段地背了下來，彈奏時它不是“天籟之音”，只是我平平常常的演奏，但在我眼里，它是那樣美妙。
看著鋼琴盲童，劉浩。再回想起哈哈哈一番話，回想起我的遭遇。不經意間，我發現幸福原來是這么奇妙。我，很幸福！但是，劉浩也和我有著同樣的幸福。其實，老天是平等的，“上帝為你關上了門，他同時會為你打開一扇窗”我們大家都擁有幸福，每個人的幸福都與眾不同。幸福，你真的好神奇！
《開學第一課》觀后感范文 篇3
開學第一天，晚上我和媽媽一起觀看《開學第一課》，今年的主題是“中華驕傲”。開場節目是由吳磊唱得《夢想開始得地方》，這首歌每年得《開學第一課》都會放，我怎么聽也聽不膩。
第一部分是“字以溯源”，首先請出得是北京師范大學得王寧奶奶，向我們介紹了甲骨文，她現場演示了“正”和“直”兩個字演化和造字思路，“行不離軌就是正，目不斜視就是直。”并告訴我們寫字不能數筆畫來記，要知道這個字是怎么樣來得才好記。接著出場是被稱為“漢字叔叔”得美國人理查德，他研究漢字有45年了，用了他全部得積蓄同時花了20年得時間整理了中國漢字建立了網站，一個外國人對中國得漢字都是如此熱愛，如此執著，作為一個中國人我為中國漢字感到驕傲。
第二部分是“武以振魂”，中華武術博大精深，一招一式都透露著民族得浩然正氣。《戰狼2》得導演吳京通過視頻和我們分享他心中得英雄形象，我心中得英雄就是像吳京這樣有骨氣，堅強、不畏困難得愛國人士，為我們合肥有這樣得女婿而驕傲。
第三部分是“棋以明智”圍棋冠軍柯潔介紹了他和智能機器人“阿爾法圍棋”博弈得故事，雖然輸給了機器人他難過得都哭了，但是后來他覺得也沒什么大不了得，認為最后勝利得都是人類，因為機器人是人類做得，是人類智慧得結晶。讓我感觸最深得是徐子航和機器人特奧彈《野蜂飛舞》比速度，雖然最后徐子航以落后2秒得速度輸給了特奧，但我覺得雖然在時間上機器人贏了，但是在情感上肯定是徐子航贏了，因為一首曲子機器人彈一百遍都是一樣得，但是在藝術家得手里，彈一百遍就有一百種情感。我也學鋼琴，今天暑假得時候鋼琴老師讓我參加考級大賽，我不是很愿意，因為時間太倉促，我比賽得曲子彈得不是很熟，媽媽就鼓勵我，說重在參與。在比賽前得幾天，我每天都會彈4個小時，但還是覺得不是很好，后來在唐老師得指導下，我把對曲子理解得情感加進去，彈出來得曲子就非常悅耳動聽，在比賽得時候我取得了合肥賽區三等獎得成績。機器人是代表我們科技技術得發展，但是真正得藝術是需要用心去學、去感受得，這是機器人永遠無法代替得。
第四部分是“文以載道”96歲得許淵沖老爺爺他告訴我們中華詩詞有三美，分別是“意美”、“形美”和“音美”，他都那么大歲數了還每天堅持翻譯一頁紙，常常工作到凌晨三四點。96歲得老人家都這么認真，我們還有什么理由不努力呢？我想對他說：“許爺爺，您多花點時間休息養身體，傳播中國傳統文化得事就交給我們吧。”
第五部分是“絲綢新路”，被譽為“巴基斯坦漢語之母”得米斯巴老師和她得中文老師常老師及楊老師之間得師生之情讓我很感動，楊老師為了不耽誤學生們上課，連生病了都不愿到醫院去看。這讓我想到了我得班主任汪燕老師，她出去學習或開會得時候，明明是上午就可以走了，但是她非要等把上午課上完了，下午才走；還有一次她嗓子疼，都不休息還堅持來給我們上課，從不耽誤我們一節課。我會認真學習，報答汪老師，努力成為能讓她驕傲得一名學生。
中華文化博大精深，中華民族是世界上最偉大得民族，作為一名中國人我自豪，我驕傲！
《開學第一課》觀后感范文 篇4
9月1日20點，我準時坐在電視機前觀看《開學第一課》，今年開學第一課的主題是“先輩的旗幟”。
在“百折不撓”這節課，104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們在長征中“移動的通信學校”中克服各種困難、堅持學習無線電技術的故事。一年只有一只鉛筆、沒有紙張、沒有教具，在土地上用樹枝畫電路圖，在戰士們背后背上寫著單詞的小木板、邊走邊學英語，最后秦華禮和通信班的伙伴們在草地中心畢業，從此一生奉獻給通信事業。
我不禁想起那一個個感人肺腑的長征故事：一位掉隊的小紅軍在極度饑餓、疲憊的情況下，巧妙地說服陳賡同志放棄對自己的幫助，最后犧牲在長征途中；一位炊事班長接受黨組織交給的任務，照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己；一位首長把僅存的青稞面留給了戰士，而那位戰士最后又把青稞面還給了首長……艱苦奮斗、舍己為人等多么寶貴的長征精神，它們就像一顆種子在我心中生根、發芽……
記得我剛學自行車時，爸爸老在車后面扶著。一天，爸爸對我說：“你練了這么久了，該自己騎了吧。”我很不情愿地大聲喊：“不要啊！萬一我摔下來怎么辦？”“好了好了，不放就不放。”爸爸笑著說。我又騎了幾圈，風在耳邊呼呼地響，感覺特別爽。這時，不知怎的，車頭好像跟我作對似的，往左一偏，我措手不及，“砰”的一聲，連車帶人重重地摔在了地上。原來爸爸在后面偷偷地放開了手。我有一種被作弄的感覺，“哼！都怪你！”我氣得一屁股座在地上，揉著摔疼的膝蓋。爸爸走過來，語重心長地對我說：“這點困難都受不住，以后還干什么大事？想想紅軍們二萬五千里長征，歷盡多少艱難險阻，他們還不照樣挺過來了？”聽了爸爸的'話，想想也是，跟長征比起來，我這點困難又算得上什么呢？于是，我重新站起來，信心十足地騎上車，暗暗鼓勵自己：不用怕，我一定行的！就這樣，我一次又一次地摔跤，身上青一塊紫一塊的，但我一次又一次地爬起來，經過一次又一次地努力，我終于學會了騎自行車，那個高興勁兒，現在還記得呢！真多虧了紅軍長征事跡的鼓舞。
還有一次，我參加了校運會的幾項比賽。到最后一項長跑時，我箭一般地向前沖去，一路遙遙領先。可是，才跑到一半，我就精疲力盡了，速度越來越慢，后面的兩名同學也追上了我，得意地向我瞟了一眼。我上氣不接下氣，真想停下來不跑了，可看到同學們那著急的樣子，聽到大家為我的加油聲，我想到了“紅軍不怕遠征難”，二萬五千里長征都不怕，我怕什么呢？我頓時有了信心，帶著全班同學的期望奮力向前跑去。“加油，加油！”在同學們的歡呼聲中，我就要到終點了。于是我加足馬力，近了，近了，奇跡般地超過了前兩名同學，到了！在接觸紅線的那一刻，我體會到了，堅持就是勝利！在學習中，我也常常想起紅軍，想起二萬五千里長征，這時候全身便充滿了力量，學習勁頭更足了，每年均取得了一定的成績，得到了老師和同學們的好評。
通過這些事例，我懂得了，無論做什么事，都要像紅軍那樣，必須有不怕困難的精神才能成功。因此，我覺得，長征精神是永久彌新的，長征是永遠的豐碑！長征精神永遠鼓舞著我前進！
《開學第一課》觀后感范文 篇5
1934年10月中旬，他們懷著崇高的理想，懷著一顆赤誠的心，懷著必將解放全中國的信心踏上了征途，開始了二萬五千里長征。縱橫十一個省份，攻占七百多座縣城。
曾幾何時，紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲在這里響起；曾幾何時，這里留下了紅軍深深的腳印；曾幾何時，這里記下了紅軍可歌可泣的故事；曾幾何時，這里留下了紅軍長征的精神！這里就是波濤洶涌的大渡河；這里就是獨具天險的瀘定橋；這里就是峰峰如劍，插入云霄的婁山關；這里就是冰封雪蓋的`夾金山；這里就是中國的搖籃！
在的詩詞里，有這樣幾句話：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……”這幾句詩，就是紅軍在過草地，爬雪山時，不因自然阻礙而終止前進道路的精神。
紅軍在長征的過程中，不顧艱難困苦，搶渡湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪盧定橋，經過一次又一次的困難，最終他們勝利了。這就是他們的驕傲，更就是我們全中國人民的驕傲！
這，就是發生在長征途中的一個故事——一個十四五歲的紅軍戰士，在長征途中，因饑餓而暈過去了。這時，又來了一位老紅軍，看見孩子的樣子，先給孩子灌了點水，等醒了之后，把自己僅剩的一點干糧分一半給孩子吃了，但看孩子還就是沒飽，猶豫了一會兒，又把最后一點干糧給孩子吃了。要上路了，他讓孩子先走，說自己歇會兒，其實他就是不行了，沒有了干糧，沒有了水，死亡就要降臨在他的身上。一不小心，他掉進了泥潭，在掙扎之中，卻愈陷愈深，但他還就是不斷的鼓勵自己要堅持下去，一定會有人來救他的。可當人們來時，他卻已經只剩腦袋在外面了。人們呼喚著他，可他已經……
這就是一個多么寒心的故事啊。在長征的過程中，饑餓、寒冷、沼澤、疾病……威脅著每個紅軍指戰員的生命。沒有吃的，把騾馬殺掉；騾馬沒有了，挖野菜，吃樹皮草根；野菜吃光了，就煮皮帶吃。設想，假如我們這代人要就是生長在那個時代，該會失去多少人命？
回首向來風雨路，萬里長征任疾驅。如果沒有長征的勝利，哪會有抗日戰爭的勝利？哪會有新民主主義的勝利？哪會有我們充滿生機的活力，欣欣向榮、走向富強的今天？
行進在上個世紀30年代的紅色長征，正像一條蜿蜒二萬五千里的紅飄帶，以它無與倫比的絢麗，舞過那個年代滿目瘡痍的中國大地，舞過多風多雨的20世紀，飄逸著我們這個民族的嶄新希望。
紅軍長征二萬五千里，鐵流瀉處，哪里沒有一曲動人的壯歌？
紅軍跨越11個省，所到之處，哪里沒有滲透著紅軍戰士的熱血？
就是什么力量把中華民族成千上萬的熱血青年聚集在一起，他們明知征途有艱險，卻毫無畏懼，萬死不辭，前仆后繼地奔向一個目標？
讓我們一起來學習長征精神，弘揚長征精神。
長征精神，一種全人類永恒追求的精神，將伴隨中華兒女不斷締造輝煌。
《開學第一課》觀后感范文 篇6
新的一學年又開始了。今年開學第一課的主題就是“幸福在哪里”。什么是幸福？不同的人有著不同的解釋。而今天，《開學第一課》用生動的方式給了全國的孩子們一個獨特的解釋。
在節目中，第一個給了我們感動的人物就是小男孩兒劉浩。他是一位盲童，但在他的臉上，我們沒有看到一絲的不幸，有的只是那充滿陽光的笑容。正如他自己所說“我就是眼睛看不見，我和其他孩子是一樣的，我什么事情都能做”。所以因為眼睛看不見，當他的母親帶著這個孩子去一一拜訪北京的音樂老師遭拒后，他也沒有放棄自己的理想。正是憑著對自己理想的堅韌和執著，他獲得了德國舒曼鋼琴大賽總決賽第三名的好成績。這是一個真正喜歡鋼琴的`孩子，他可以連續在樂器店里連續三個小時彈鋼琴，因為不能繼續彈而傷心；他認為彈鋼琴就跟玩兒似的；他彈鋼琴從來就不是為了考級；他的理想就是能進入北京音樂學院附小學習……今天的眾多琴童，他們的條件或許比劉浩要好百倍、千倍，但他們在練琴生涯卻不一定如劉浩一樣體會到幸福。
這個陽光男孩帶給了我很多的啟示：什么是幸福？幸福就是一種永不放棄的執著！為了實現自己的理想，不斷的付出，即使物質條件再差，即使練琴再辛苦，也是無法替代的幸福。幸福還在于有一顆永遠感恩的心！對母親付出的感恩，對幫助過自己的人的感恩，對社會的感恩，即使曾經遭遇過種種拒絕，但仍要把“快樂跟大家一起分享”。
“相信自己，一起加油，幸福就在身邊，前途是光明的。”這是劉浩對自己的宣誓，這更是這個陽光小男孩對我們所有人的督促。
而成龍告訴我們的是付出越多，得到的幸福越多。有人說，幸福就是追求幸福的過程。試想，輕易就能追求到的，你還會去珍惜嗎，會真地覺得幸福嗎？只有“讓他學會怎么去努力實現他心中的夢想，這個過程其實教的才是真正獲得幸福的能力”。成龍給我們講了一個故事：故事中的家長無疑是智慧的。他清楚的知道女兒衣來伸手，飯來張口的原因是什么。于是，他毅然決定為了兩個女兒，暫時放棄自己的優越生活，以一個破產者的身份來教育女兒要獨立、要有所擔當。最終兩個連鞋帶都不會系的女兒學會了獨立，學會了自己的事情自己去做。我們身邊其實也不乏父母經過努力掙了點家私的人，我不知道他們是不是如成龍所說的那位朋友那樣富裕，但在教育孩子方面，有多少人有著這樣的決然與超然。“只要相信自己，只要你肯吃苦，沒有什么做不到的”，明白這個道理，你一定能夠成功。
李娜、鄧亞萍其實也是通過自己的經歷，在告訴我們同樣的道理：我們要充滿自信！上帝讓你活著，那一定就會有讓你活著的價值。記得一個故事，講來晉平公向師曠請教，想要讀書，可惜年紀大了。師曠向晉平公建議，你該舉著蠟燭啊，舉著蠟燭走路總比摸黑走路強啊。這個故事就是鄧亞萍所說的“任何事情，從現在做都不晚”。其實，每個人身上都有著惰性，成功的人在于能夠很好地克制自身的惰性，而沒有成功的人中大部分就因為讓自身存在的惰性占了上風。同學們正是青春年少的時候，可以集中精力學習，為自己的將來打下良好的基礎。即使前一段時間你的學習滯后，相信自己，只要你付出努力，從現在開始，一切都來得及。因為那位沒有下肢的約翰。
《開學第一課》觀后感范文 篇7
一年一度的《開學第一課》如期到來，今年的《開學第一課》的主題是什么呢？帶著這份期待認真觀看了所呈現的內容，——“創造向未來”這一主題讓我們懷揣著夢想，充滿著希望和科學技術的主感觀！
第一堂課，被譽為“中國名片”的功夫明星——成龍為我們主講：夢想一課。
小時候勵志當一個英雄的成龍，六歲被送到了戲劇學院，這樣就踏上了他的演藝之路，在一次次的拍攝中一次次的受傷中，他懷揣著自己的夢想，不言放棄，努力著戰勝一切困難，他腳踏實地努力著，實現個人和國家的`夢想，用自己的實際行動告訴我們，“拼搏精神鑄就中國夢，要創造，要有夢想，還要敢拼搏！”。
已經64歲的成龍，還在繼續努力著，拼搏著，他用自己的行動去影響和帶動著有夢想的人，激勵著，鼓舞著我們青少年。我深深地感受到，不管是什么職業，什么年齡，只要你有夢想，只要你肯努力，肯拼搏，實現自己的夢想，為國家、民族，貢獻自己的一份力量，就是一個了不起的人！
后來小撒老師與孩子們和成龍做了一個游戲，做了一個成龍的人形板，讓成龍說出身體那個部位受過傷，就在人形板上用勛章做標注，讓人驚訝的是在人形板上超過了二十多個勛章！這說明了什么？說明：有夢想，多艱難都不能放棄，每一次受傷，每一次艱險，就是向著夢想的一次拼搏和靠近！
只有夢想才有創造的念頭，夢想是走向未來的基礎；夢想也是追求之路上樹立的一座燈塔；每一個人為自己的小夢想而努力，從而去成就大夢想！
不管是心算最厲害的王桐晶，還是演唱《墨梅》的“京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”，還是C919的總設計師吳光輝，他們不光是表面的光環讓人去崇拜，更是因為他們有夢想，夢想給了他們動力，讓他們努力前行！王桐晶六歲開始學珠心算，現在為我們帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰，在這稱奇的技能背后，王桐晶12年訓練生涯中驗算過的試卷可以鋪滿100間小學教室，這就是夢想與努力拼搏創造的奇跡！王泓翔熱愛京劇，學京劇，小小年紀唱出好京劇，“犀”背后的始發人，始發團不斷奮斗，創造出擬人歌姬團，“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”這清朗的歌聲，為夢想篇章做出最好的詮釋。吳光輝有夢想要做最好的飛機，他講述了“中國制造”背后的探索和努力，最終成為“國產第一架大飛機”C919的總設計師。有著夢想，照亮前行的路，敢于嘗試，不斷探索，堅持不懈，一定能夠克服困難，創造奇跡！
夢想，生在少年時代，生在青春，生在我們的生活時間里！青春年華的夢想更是光耀之環！青春飛揚，承載著夢想的船帆。青春是活力的象征，是奮斗的感官。我們青少年懷著祖國的夢想，活潑快樂，朝氣四射！我們作為祖國的接班人，一定要有獨立的中國之夢，振興民族的夢！每位青少年的夢匯聚成一棵參天大樹，不畏懼風雨，不畏懼艱難，奮力前行！
我的夢，中國青少年的夢！我要敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢，匯聚成實現中國夢的強大力量！以夢為馬，以心為劍，少年遠行，不畏將來，我們青少年一起“創造向未來”！
《開學第一課》觀后感范文 篇8
開學第一課的主題是“父母教會我”，第二講是“禮”，禮貌是一個人最基本的素養，是評價一個人道德修養好壞的重要標準之一。
做為青少年，我們一定要做一個知禮懂禮的人。
說到“禮”字，很自然我們會想到“禮貌”、“禮節”等詞語。
沒錯，禮貌是一個人最基本的素養，是評價一個人道德修養好壞的重要標準之一。
中華傳統美德以禮為先，一個人沒有禮節便不成方圓。
“不學禮，無以立。”正如孔子所說，禮，是一切的根本，我們萬事都要以禮為先，古今中外亦是如此。
古代張良在秦滅韓后，立志為韓國報仇，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。
張良在下邳閑暇無事。
有一天他到下邳橋上散步，碰到一個老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。
并讓張良幫他撿起并穿上，雖然張良內心氣憤，但為了不失禮節還是照做了。
那老人走了里把路，又折回身來，要求張良次日五點與他會面，老人反復提出無理的要求，可是張良從未失去應有的禮節，最終經過了考驗，從老人那里得到一本寶書，并靠著這本以禮而得的書輔佐沛公劉邦，為他獻計獻策，最終成為劉邦運籌帷幄，決勝千里的軍師。
可見，禮是做人的根本，即使人生失意，也要時刻保持做人的禮節，最終總會有意想不到的收獲。
雖然中國是禮儀之邦，中國以禮為其標志，但是在國外亦有不少的禮儀之士。
正如西班牙小說家松蘇內吉說的“禮貌是人類共處的金鑰匙。”在當今的社會只有以禮待人，方能與人和平共處，結交良友，成就一番事業。
又如法國偉大的啟蒙思想家孟德斯鳩所說“禮貌使那些有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人喜悅。”無論是否必要，在如今繁雜的社會中，多一些耐心多一些禮貌，人們總會以不同的眼光看待你，哪有人喜歡成天說話粗魯、蠻不講理的人呢，又哪有人不喜歡笑臉相迎、以禮待人的紳士呢?
愛默生說得好“生命是短促的`，然而盡管如此，人們還是有時間講究禮儀。”
許多人會說生命如此短暫，為什么還要多費時間做這些無意義的事呢?如果做事直接一點不是更好么?可他們從未想過，生命不僅僅只為“做事”、“成功”這樣的詞存在，有了禮儀，人就好比是一座打開了所有窗子的房屋，人人都能更全面的了解自己、了解對方，如果人人都有了禮節。
溝通就會變得輕松愉行事也會變得更加簡便、快捷，有時再多花了一些時間以禮待人后，會在成功的瞬間發現不知何時身邊又增添了一個值得信任、同時愿意與你一同奮斗的摯友。
禮，經國家，定社稷，序民道德品質，我們中華民族只有人人做到有“人，利后嗣。
它不僅代表一個人的樣貌，更代表一個國家一個社會乃至一個民族的精神面貌以及禮”，才不會被外國人所輕視，才會在世界大放光彩，才會成就一個真正偉大的中華民族。
《開學第一課》觀后感范文 篇9
今天，學校組織全校師生在一起觀看《開學第一課》，主題是“乘著夢想的翅膀”。
隨著上課鈴聲滴滴答答的傳進我們的耳朵，開學第一課的“開課”聲也悄然而起。兩種聲音交織在一起，悠揚悅耳。隨著節目的開始，同學們都端端正正的坐好了，認認真真的盯著大屏幕看，仔仔細細的看著大屏幕中的每一句話，生怕錯過了一點點的細節。
《開學第一課》分為三堂與夢想緊密相連的主題課：“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”。
在第一課里，主持人向我們介紹了一位女航天員——王亞平，她用那曾經在“太空課堂”里出現過的溫和、親切的嗓音，向孩子們講述了自己的“飛天夢”：十年前，在神舟五號楊利偉首飛的當天，她是和飛行的戰友們一起在電視機前看的。火箭發射的那一刻，她和所有中國人一樣，內心中充滿了驕傲和自豪。那年她23歲，就是在那個時候，她也想沖出大氣層，去看看太空中那個神秘的'世界，為中國的飛天夢想貢獻出自己的小小力量。”她的一句話使我受益匪淺：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
在第二節“有夢就要堅持”的課堂中，我看到了令我震撼的一幕：一位失去雙腿的舞蹈老師——廖智以極其優美和輕盈的步伐向舞臺中央走來，我們甚至無法覺察到她用假肢在舞臺上行走。廖智告訴我們：她在2008年5月12日的汶川大地震中被壓在廢墟下整整26個小時，可她卻沒有放棄自己的生命，最后，她被解救了出來，可還是在這次地震中失去了雙腿，還有自己最心愛的女兒。后來的她為了重新起舞、頑強生活的夢想，并不強壯的身體忍耐著劇痛，十天學會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞。
在最后一堂課中，主持人向我們介紹了一位加油站工人——鄭亞波女士。她作為單親媽媽，為了給自閉癥兒子開發智力，她堅持看視頻自學彈鋼琴、再手把手教給兒子，當初連話都不會說的小威如今除了能彈奏多首中外名曲外，還能進行基本的聊天、為大家唱歌。“即使全世界都放棄你，媽媽也不會放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅持夢想，每個人的人生，都能精彩。”鄭亞波媽媽的堅強與樂觀打動了我們。讓我不禁感嘆：“母愛真偉大！”
節目最后，主持人撒貝寧、王小丫、方瓊請上一位特殊的嘉賓與現場的孩子們一起進行“放飛夢想”儀式，她就是已經88歲高齡的潘其華老師。這位老教師執教32年，退休后也一直從事教學事業至今，為近8000個學生傳道授業；她的夢想，就是希望在100歲之前，教滿個孩子。潘其華老師告訴大家，夢想從課桌萌芽、夢想從課堂起飛，只有打好基礎、學好知識，才能為美麗的夢想做好充分的準備。
這次的《開學第一課》告訴了我，也許每一個都希望自己能夠盼望輝煌與精彩的時刻，但并非每一個人都能夠明白青春路途上并不是付出一定就會有收獲，可是只要我們努力過，拼博過，在人生這條平凡的小路中勇敢地走下去，自會發現前方一片燦爛的天空。在追夢中成長，那是何等甜蜜而幸福。總有一天，我相信我會真正地成長，真正地翱翔！
《開學第一課》觀后感范文 篇10
《開學第一課》這個節目已經陪伴我七年，每年的節目都會讓我受益匪淺，今年它又再一次讓我不禁潸然淚下……孝，這個提起簡單，做起不易的事情，要說堅持，那更是難上加難。這個字眼富有深切的意義，老人和子女組在一起即為孝。“童話大王”鄭淵潔的故事中講到：他的父親總在半夜起床為他灌墨水，只為不讓他打斷思路，妨礙寫作。父母總是默默的為我們做著，他們不圖回報，一心只有自己的兒女，他們可以不顧自己的安危和處境，一心只想保護自己的兒女，這便是世界上最偉大的愛。但為人子女的我們，何曾為他們做了些什么？
時間在手指間流走，它從不為任何人所停留，父母的發鬢漸漸冒出了銀絲，我們也漸漸長高；父母的后背開始漸漸彎曲，而我們卻學會了頂嘴；父母的臉上有了皺紋，可我們卻開始煩他們，覺得他們十分嘮叨。可我們何曾想過，如果有一天父母不在了，你再也聽不到他們喃喃的.教誨和嘮叨了，那時你會想后悔，可是已經來不及了。
孝是一種美德，只要我們能從身邊的小事做起，去關心他們，呵護他們。哪怕是為父親端上一杯熱茶，為母親揉一揉肩，他們都會無比的欣慰和感動。
孝，這個最莊重的字眼要銘記于心，永遠的記住還要做到。這次的第一課讓我真真切切的理解了這句話的意思“孝，樂其志，不違其心。”孝，從身邊做起，從點點滴滴做起，從小事做起，因為你孝順的并不是他人，而是給你養育之恩的父母，所以你應該去孝順他們，去愛他們，這就叫親情！
在九月一日的晚上，《開學第一課》在一陣陣悅耳的歌聲中開課了。
課堂是先以“孝”字開始的。原來，“老”人們也需要“子”女來支撐，于是就組成了“孝”字。這時，臺上出現了一對父子。通過主持人的講說，我明白了“孝”的含意。一個父親為了支撐一家的生活，在農田里耕種了一生，兒子說：“這父親在田里耕種，沒有離開過，我決定將摩托車改造一下，把父親帶出去周游全國。”于是，他行動了起來：將車的后座改成了靠椅，在一個天氣晴朗的日子出發了。一路上，他們游覽了許多風景名勝，最后竟然來到了北京市，在天安門前留了影。臺上的父親驕傲地看著自己的兒子，多孝順的兒子！我不禁也被他們的氣氛所感染，熱淚滾動在眼眶里。
另一堂課讓我很徹底的理解了“父愛”的含意。古代，“愛”中有一個“心”，告訴人們要用心去愛。這個父親叫秦勇，是許多人曾經崇拜過的歌手。可是自從他得知兒子得了一種類似“癡呆”的病后，他眼前一黑，便退出了樂團，從此耐心陪伴著他的兒子。許多人問過他，說你后悔嗎？他卻堅定地回答，不！那一刻，臺下掌聲如雷。我不禁想起了我父親對我濃濃的父愛。
在外旅游，有什么車上的座位他總讓給我，買了什么東西也給我使用。晚上回到了旅館，父親已經很累了，但他卻堅持伴我看書。我們每人帶了一本書，而他帶的是古文書。為了給我做榜樣，他看得一動不動，卻滿頭大汗。我受到了感染，也看了起來，就這樣一次一次地努力，我終于看完了那本書。
父母的愛是偉大的。他們為我們操勞，不求回報。我頓時也明白了：我也要用我的行動去孝順他們，我更要用我的愛去回報他們！
《開學第一課》觀后感范文 篇11
“你醒來的時候，問候你好；升起的陽光，哼著歌謠；心情像彩虹，繽紛舞蹈；你我的臉上，寫滿微笑；相同的呼吸，相同心跳；敞開心去看，幸福環繞……”美妙的音樂，清澈的歌聲，一年一度寓教于樂的開學第一課便如期在這樣的感人的氛圍中開始了。
今年的《開學第一課》主題為“美，就在你身邊”。什么才是美呢？開學第一課讓我對美有了新的認識，讓我有了一雙探索美的眼睛，一顆感悟美的心靈，獲得傳遞美的力量，明白了美的真諦！
美來自于生活。羅丹曾說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這次的開學第一課就讓我們帶上這雙發現美的眼睛一起進行一次美的旅行！
我們的第一位老師是神九的`三位宇航員中唯一一位女宇航員劉洋老師，她向我們講述了她在太空看到的美。這顆我們世代棲息的星球，在茫茫宇宙中竟然顯得那么瑰麗、那么耀眼，她弧段的邊清晰可見，披著一層藍白相間的光暈，陽光投射在海洋上照出深深淺淺的藍，大地脈絡分明，海岸線清晰綿長。地球出夢幻般的、蔚藍色的光芒，像極了一顆鑲嵌在黑色絲絨布上的藍寶石，簡直是一種超越了語言的美。那是我的家，在那里，有我的朋友和最親的家人，就在那一刻，地球離我是那么的遙遠，但又是那么的親近。聽著劉洋老師的講述，我被自然的美深深震撼吸引。
美來自于心靈。2012年間我們身邊涌出了很多很多最美的人物，像：最美教師、最美司機、最美孕婦、最美洗腳妹……他們都是社會中最平凡，最不引人注目的，也許我們與他們在路上擦肩而過，回頭就消失了他們的身影，但他們卻做出了令全國上下為之側目的舉動，深深地震撼了我們每個人的心。
鄧麗，一個平平凡凡的社會80后，被分配到偏遠的海拔1800多米的高山上任教三年。三年來，她沒有一句怨言，沒叫過一聲累，沒說過一句苦，勤勤懇懇，認認真真地教導學校中的每一個孩子。她認為孩子們最開心，最自信的時候就是最美麗的，最迷人的。她教孩子們畫畫，看到孩子童真的心；她教孩子們跳舞，欣賞孩子最美的舞姿；她教孩子們唱歌，聆聽孩子最真摯的愛！那首《您別走》走進了多少人的心中，令多少人流下感動的淚。她與孩子們玩耍嬉戲，她教孩子們學習寫作，她聽孩子們為她譜寫的歌，她與孩子們度過了一千個日日夜夜，她把美種進了孩子心里，孩子也用美回報她。她和孩子美德淚水和笑容都是那樣的美。她用無私的愛詮釋了美的真諦。
是誰的離去，引得一座城的嘆息，是誰的離去，引得全城人的哭泣，他在那短短的45秒內完成的壯舉，令全國上下為之動容，他就是最美司機——吳斌！
當看到吳斌的事跡，看到視頻中的他緊緊握著方向盤，強忍劇痛，換擋、剎車、將車緩緩停好，拉上手剎、開啟雙閃燈，然后站起來，面向乘客說出他最后的話語時，我們的心靈再一次被深深震撼，吳斌，這個普通得不能再普通的司機用他的人格美感動了十億人。這就是美的力量！
看了這次《開學第一課》，讓我們更多的了解了身邊的美，讓我們知道，美并不僅僅是風花雪月，是茶余飯后的一種閑情，更是一種道德行為的大美。其實美就在我們身邊，就在不經意的一瞬間，只要我們帶上一雙發現美的眼睛，你就能看到更多點點滴滴的美！
《開學第一課》觀后感范文 篇12
晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課》。看了有振奮人心，有心潮澎湃，也有潸然淚下，有暗下決心，尤其是解海龍老師的講述和俞敏洪老師的勵志演講對我觸動最深。
攝影愛好帶解老師走上了尋夢之路，他用鏡頭幫助了孩子們的上學夢，他鏡頭下的“大眼睛”蘇明娟，“大鼻涕”胡善輝，“小光頭”張天義她們對知識的渴望深深感動了我，跟他們相比我的求學之路比他們好了太多太多，但我卻沒好好珍惜，我很慚愧但我又很慶幸。我現在是一個六年級的學生，“亡羊補牢，為時不晚”。從現在開始我要把我沉迷于手機游戲和玩電腦的時間都用到學習上來，認真完成老師留的各項作業，遇到難題時要認真獨立思考做到迎難而上，課余時間多看課外書，多練習書法繼續把我的畫畫撿起來，平時多觀察生活，用知識武裝自己真正做到在學習的年齡就好好學習，不為將來留下遺憾。知識改變命運，夢想創造未來。同學們請大家珍惜現在的好時光好好學習吧希望大家在新學期有新的收獲，為實現夢想奠定堅實的基礎。
觀看了《開學第一課》節目，讓我充分感受到了“探索”的魅力。懷揣著為國家和民族科技發展的探索夢想，面對危險與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時這也讓我們對未來有了更加深刻的領悟及思索。
在今年《開學第一課》第三篇章中，參與我國具有自主知識產權的民用大飛機C919試飛的鄒禮學、聶飛、劉立蘇來到現場，回顧了試飛組所面對的危險以及他們的堅持。
大飛機的總設計師、中國工程院院士吳光輝則展示了C919大飛機的各項數據和科技成果，并講述自己實現飛機設計夢想的過程，展現了一代中國航空人為國家和民族科技發展勇于探索的歷程。
對于未竟的'事業，要時刻保持積極的心態，勇于探索，還要有孜孜不倦求創新的意志。未來是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。
有些人，他們往往會放棄面對現實，以至忽略未來，例如我們即將面臨新學期的我們：以往，每次月考成績出來，當看到自己糟糕的成績時，我們見成績單如老鼠見了貓般害怕，未問過自己成績為何如此低，為什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面對現實，困難無法解決，缺點也就無法發現，那么夢想從此便變為了空想，挫折纏身，忘記了未來的康莊大道，從此困于失敗中。
還有些人，他們一路探清事實，探索未來，得到成功無數。例如：牛頓，蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問：為何空中蘋果會掉落而不是懸于空中？一個小小的疑問激起了他的探索之心，從此創立了經典力學中的重力學，成為經典力學鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德，當阿基米德看到自己坐到浴盆中時，水的浮力讓他感到疑問，經過不懈的探索，終于創建了浮力學原理。
由此可見，探清現實、探索未來是多么重要，對此正確的態度，便是我們成功的基礎，讓我們銘記于心。
少年智則國智，少年強則國強。作為青少年我們要努力學習，努力奮斗努力創造努力實現自己的夢想。少年遠行，不畏將來，讓我們一起創造向未來。
《開學第一課》觀后感范文 篇13
今天晚上，我看了一個大型公益節目《開學第一課》。其中，我很喜歡北京奮斗小學的校訓“我們是腳踏實地的追夢人”。當然，我們學校也有激人奮進的校訓“自強不息，我能成功，成功，成功。”我相信，只要堅持不懈，就一定可以取得成功。
我們要學會堅強，以樂觀的心態面對生活。袁隆平爺爺八十歲還沒有退休，他還說，他九十歲也要為社會國家做出貢獻。這是多么偉大的精神啊！
《開學第一課》的主題中心是：我的夢，中國夢。很多偉大的人的夢想是為國家為社會作出貢獻，為人類做出貢獻，這是一種偉大的精神。李連杰叔叔就是這樣的人，他的夢想就是向世界、向人類傳播中國武術精神。他小時候的夢想就是每天想著能幫母親分擔家務。現在，他要中國古老的文化太極推向世界。兩手托起中國夢。
夢想可以不偉大，可以不轟轟烈烈，它只是一個理想，一個愿望，一個目標，重要的是過程，奮斗的過程，或許會很艱辛，但只要你不放棄，就一定可以實現自己心中的夢想。很多歌曲也可以表達這種感情，比如說房祖名的《別放棄》，兒童演唱《少年強》，王心凌的《彩虹的微笑》，韓庚的《因為愛》，一班班長豆豆的《努力》......難道這么多的歌曲還不足以說明問題嗎？
一班班長豆豆的夢想是把每一株小草當成自己的觀眾，站在山坡上唱歌，完瑪草的夢想是做一個有愛心的舞蹈老師，二班班長才仁旦周的夢想是軍醫，想讓每一個人都健康。我的夢想是當一個出色的作家......你看，我們的夢想都很簡單，看起來都很遙遠，所以我們要好好學習，追求夢想，我們只有追求夢想，才能離夢想越來越近。
楊夢衡——一個具有堅強不屈，堅韌不拔，不向困難屈服的，懷著一個偉大夢想的殘疾人，7歲時殘酷的現實無情地奪走了他的雙肢，但是他沒有放棄，從此，失去了雙手的他偏偏就愛上了體育——游泳，這對于失去雙手的他很困難，但是，經過他的艱辛，他終于決定去參加國家隊，可是殘酷的現實又一次的擺在了他的`面前，他只獲得了全國第九名的成績，這樣的成績就意味著，他不能入選國家隊，不能參加殘奧會，不能獲得奧運會的獎牌。一次次殘酷的現實再次擺在了他的面前，他開始失去了對生活的信心，后來，爸爸的一句話讓他再次樹立起了他對生活的信心，奮斗的信心，于是，他有開始追求他的文學夢，這對于他更為艱辛，他每天用腳寫字，這次又考上了大學，我們要學習他的堅強不屈的精神，作為一個身體完整健康的人，對于楊孟衡哥哥來說，是多么的幸福！素以，我相信，我們的明天一定比他更輝煌！
夢想離不開汗水和眼淚，夢想需要腳踏實地，不但要堅持、努力，我們還要運用智慧來幫助我們更快的實現我們的夢想。
一位偉大的人說過：“我希望祖國強大，強大就是力量，力量就是知識。”所以，我們一定要好好學習，將來實現我們的夢想。
這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家。只要我們付出了，就不會后悔，我們只有向前，為了理想而奮斗，放飛我們的夢想，一起加油！
希望可以讓人更純潔，更善良，對別人有用，在實現夢想的過程中，還需要豐富的夢想和創造。
中國夢，承載著中國的民主、富強，需要每一個人為了夢想而奮斗。夢想，智慧和汗水的結晶。中國夢，從我的夢想開始。
《開學第一課》觀后感范文 篇14
開學的第一天，我們在教室里觀看了《開學第一課》。這短短的三節班課會，令我深深地感受到夢想的力量。
片中講述了付麗娟、廖智、朗朗等人為了實現夢想的感人故事。他們那種不放棄、堅持的理念令我深受感動。其中，最令我震撼的是舞蹈老師--廖智。2008年5月12日，一個讓她永生難忘的日子，一場突入其來的地震，帶走了她的小女兒，壓斷了她的雙腿，讓她頓時失去了生活的向往。災難頓時打倒了她，在一天早晨，全家人都出去了的時候，可她卻連廁所都去不了。是繼續讓人侍候的活下去，還是靠自己站起來，廖老師選擇了后者。穿上了假肢，每天刻苦訓練，一次一次的跌倒，一次一次的爬起，終于廖老師用艱辛的汗水實現了她的夢想，又站在了舞臺上，跳起了優美的舞姿。
看完了廖智的故事后，我不禁想到了自己。在學習的過程中，一旦遇到小困難，我就打退堂鼓，就想放棄。與廖智老師相比，真是羞愧啊。她身殘志堅，為了自己的夢想，克服一切困難，憑著堅韌不撥的意志，成就了自己的夢想。正如馬云叔叔所說的那樣：“夢想永遠跟眼淚和汗水在一起的，假如夢想離開了汗水和眼淚，那就變成亂想、變成空想。”
今后，我一定要以廖智老師為榜樣，認真學習，遇到困難，勇于面對不退縮，堅持自己的夢想。以恒心為友，以耐心為兄弟，堅定自己的信念，不放棄，那么，我相信，有一天我的夢想也能成真!
每個人都有夢想，"它"是人類所向往的，今天的我們正處于花季少年之時，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的`腦海中不時閃耀，誰說90后的孩子是為了生存而活，而大多數都是為了夢想而活，而沒有夢想的人生是空虛的，但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
曾經仰望星空，感受它的神秘浩瀚；曾經遠眺大海，領會它的波瀾壯闊；曾經一路向北，追隨夢想的腳步。
夢想，是一個很有趣的東西。有時，我們視它為珍寶，整天在腦海里揮之不去。可有時我們也把它束之高閣，想也不去想它，仿佛早已將它深深遺忘。
殊不知，它早已根深蒂固的深深的種在你的心里，有時，只需一個小小的契機，它便能錯綜復雜的生根，發芽，最終開花、結果。
有一種聲音，讓世界都位置安靜，那是夢想的花兒輕輕綻放的聲音；有一種話語，讓世界都為之傾聽，那是夢想在低吟淺唱；有一種堅持，讓世界都為之讓路，那是懷揣夢想的人在努力向前。既然有懷揣夢想的種子，就要有持之以恒的土地讓它成長。
夢想的花朵最終的完美綻放時需要以持之以恒的泥土，不畏艱險的陽光，勤奮刻苦的肥料和樂觀的水源日日夜夜的辛苦栽培換來的。就像蝴蝶渴望飛翔的翅膀是以在那厚厚的繭中經歷的脫胎換骨般的痛楚換來的。就像蟬兒的嘹亮歌聲是以在黑暗的地底忍受了長達數十年的孤寂無聲喊來的。
正如此刻的我們，將要迎來人生中得至關重要的一次洗禮。夢想的嫩芽是在這場暴風雨中愈加堅韌，還是在泥土之中慢慢的腐爛？結果我們不可預料，但是，只有我們帶著堅持去面對，夢想之花定會精彩綻放。
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