社區衛生心得體會
我們得到了一些心得體會以后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的社區衛生心得體會，希望能夠幫助到大家。
社區衛生心得體會 篇1
這次的活動，是班集體組織的，大家分成不同的小隊，去到不同的社會做服務工作，到了社區，我們就開始分工，掃地的，清理草坪的，修剪樹木的，在老師的帶領下，我們開始工作，雖然看起來我們要做的事情很少，但是完整的把社區的衛生打掃完，我們也是花了很多的時間，感受到了勞動的辛苦，但看著干凈的街道，美麗的社區，我們還是感到很高興，這就是我們勞動的成果。
團結在一起，才能把工作給做好，這次社區的打掃工作大家分工，各司其職，配合好去完成，如果是我們一個人去做的話，可能做到沒多久就不想做的，但是我們一起做，卻是在勞動中體會到了開心，感受到了大家一起做事，一起配合的好處，工作起來也是快了很多的`，而社區平時的衛生打掃據我們了解卻是一個人去負責的，想想就知道非常的辛苦，而且日復一日的工作著，我們也是要感謝他們的付出，才有了美麗的社區環境。
打掃衛生也是培養了我們的一個動手能力，雖然在學校我們也是搞過衛生，但是不同的地方，不一樣的方式，而且社區的環境和要求也是不一樣的，這次的打掃衛生讓我明白做事情，不是靠腦子想一想就行的，必須要落實到行動當中來，而且在行動中我也是明白，以前在學校做的那些衛生工作都是比較簡單的，而社區的衛生工作就比較復雜一些，而且一些邊邊角角的衛生也是不容易搞好的。
同時通過這次的活動，也是培養了我們的一個責任心，使我們明白我們自己要做的事情，必須要有責任心去對待，既然分配了做什么工作，那么就必須要認真的去對待，把衛生打掃干凈，不能拖沓，不能不認真的去做，打掃衛生還是比較簡單的事情，但是從這些簡單的事情中我也是得到了鍛煉，讓我更加的明白，有責任心，是更能把事情給去做好的。
活動雖然是已經結束了，但是也是讓我們明白社會上環衛工人的工作并不是那么的容易的，同時也是告訴我們要養成好的習慣，不能亂扔垃圾，要愛護環境，盡量的不要去給他們添加麻煩。
社區衛生心得體會 篇2
昨天，雙休日，我們小隊搞活動，到社區去打掃衛生。
我們一到社區就掃起地來。有的撿果皮紙屑，有的掃地，還有的出黑板報。
我到社區時，許多同學已經來到社區掃地了。我就問一個同學：“你們的掃帚是那里來的？”他們告訴我：“到社區里面的一間小屋子里面去拿的。”我就依照他們說的到那個地方去拿了一把掃帚和大家一起掃了起來。這時，人多了，隊長就說了：“我們一共有十個人，擠在一起會影響工作的，還是分成兩組，五個人一組分開掃。這樣既可以掃得快一點，又避免了重復干擾，提高了勞動效率，你們說好嗎？”我們異口同聲說：“好！聽從組長吩咐。”我和其他四個人掃社區的后半部分，隊長她們掃社區的前半部分。
我們掃了一半，發現有幾個同學在一邊踢足球一邊吃東西。我們就去勸告，叫他們快掃地。他們只好聽我們的話，也來掃地了。他們掃了一會兒又想溜走了，但是沒門，他們哪里跑得過我。只好乖乖地跟我回來一起掃地。
掃完地，我一看手表快二點半了，我和表弟就急匆匆地趕回家去了。
沒成想，我們這次打掃社區衛生還換回來了一面錦旗！這是我和我的同學們萬萬沒有想到的。一開始我們只是做著幫社區打掃打掃衛生，充實我們的大學生活去社區打掃衛生的，沒想到我們的努力得到了肯定。當我和我的同學們手里接過社區居委會領導給我們送來的'錦旗時，我們每一個人的心里都是美滋滋的，在美滋滋的同時，我們各自也在心里計劃了一下下一次的志愿者活動，這樣的志愿者活動，不僅充實了我們的大學生活，還為我們大學生活涂抹上了精彩的一筆，這實在是比我們在寢室打游戲度過大學生活要有意思多了啊！
過去我和這次去社區打掃衛生的同學，我們是幾個人認真上課，但下了課就不怎么會花時間去學習或者做別的有意思事情的大一學生，我們幾個最喜歡的事情就是下了課跑去網吧打游戲，沒有課的日子，我們可以打得天昏地暗的，反正我們也不知道要做些別的什么好。離大學畢業還有三年多的時間，這會兒考慮工作的事情還太早，我們也沒打算走考研這條路，于是，在一個我們幾個都打游戲打的開始膩味的時候，我們其中一個人提議“不然我們去幫社區打掃衛生吧！”我們當時聽了也沒多想，就覺得這件事可以讓我們大一的生活除了游戲還一點別的，我們就帶著衛生工具來到了社區。
我們也沒有跟社區居委會打什么招呼，我們幾個大男生拿著工具就開始在太陽底下賣力地打掃了。雖然我們只有四五個人，可我們年輕人力氣大，一個下午就在大汗淋漓下把社區的所有衛生打掃完了，包括社區的門窗，包括社區的所有水泥地，也包括社區的花園和草坪。我們打掃完檢查了一會兒，發現社區每一樓里面的樓道還有點衛生死角，我們又把工具拖著來到社區的居民樓，把他們所有的樓道重新打掃了一遍。在找到了社區的公共水龍頭后，我們還把帶來的水管給接上水龍頭，一邊沖洗整個社區的水泥地，一邊算是體驗玩水的樂趣，把社區有塵土的地方都清潔了一遍。當然，我們的玩水的樂趣沒讓其他人發現，我們既沒有把水臨到過路的人身上，也沒有把衛生情況弄糟糕。算是在一種愉快的勞動中把所有的社區衛生打掃了一遍。打掃的過程中，我們也沒見有社區居委會的人看見我們，或者是我們打掃衛生的時候太專注，我們根本沒想到還能得到社區的肯定。我就記得我們打掃完衛生后，在社區的小賣部一人買了一瓶兒汽水兒，一邊干杯慶祝我們這一次有意義的活動，一邊感謝我們自己的努力和付出。
社區衛生心得體會 篇3
為推動愛國衛生運動深入開展，積極營造促進健康的良好環境，堅決打贏疫情防控阻擊戰，根據中共x省委辦公廳、x省人民政府辦公廳關于印發《x省愛國衛生運動“周末衛生大掃除”活動方案》文件要求，街道組織社區、機關各科室、轄區物業公司等開展“周末衛生大掃除”活動，現將活動的開展情況總結如下：
一、加強領導，周密部署
街道黨工委、辦事處對此項活動高度重視，制定了《西華街道辦事處關于開展“周末衛生大掃除”的活動方案》，明確活動要求及活動內容。街道于__年x月__日組織各社區、機關各科室、轄區物業公司對“周末衛生大掃除”活動進行安排部署，落實了“周末衛生大掃除”工作方案，就如何開展好活動進行了細致的安排，明確了重點整治區域及工作要求，要求在環境衛生大掃除期間做好防疫措施，保質保量完成環境衛生大掃除工作，真正做到“全覆蓋、無死角”。
二、廣泛宣傳，全民參與
街道組織人員對轄區臨街商鋪、建筑工地、企事業單位發放“周末大掃除參與”倡議書__余份，對“周末衛生大掃除”活動的重要意義進行了廣泛宣傳，發動轄區居民，齊參與、共動手，共同改善轄區生產生活環境衛生。
三、突出重點、全域整治
此次活動主要從機關科室、社區工作環境衛生、企事業單位衛生、小區院落環境衛生、河道溝渠環境衛生、街面和公園綠地環境衛生、臨街鋪面和農貿市場環境衛生五個方面進行大掃除，按照分工，各社區、各科室各司其職、通力合作，保質保量完成環境衛生大掃除工作。
（一）開展機關科室、社區工作環境衛生大掃除
街道組織物管公司，發動全體機關干部、工作人員對街道辦公室、公共區間、廁所和食堂等進行大掃除，徹底清除了辦公桌、文件柜、沙發、花盆等處的衛生死角，擦拭了桌椅、電腦、打印機、文件柜等辦公設備的積塵，規范擺放了文件、紙張等辦公用品；各社區組織社區工作人員及志愿者對社區辦公區間進行了大掃除，暢通下水道，清理衛生死角及大件垃圾。截止目前機關科室和社區共清理垃圾x噸，化漿廢棄文件紙張x噸。
（二）開展企事業單位、小區院落環境衛生大掃除
組織動員轄區__個小區物業公司對__個小區（院落）進行環境衛生大掃除，共出動人員__人次。對小區周邊的雜物、垃圾進行了集中清理，對各個衛生死角進行了全面的檢查和清理，對小區的公共通道、溝渠、各類設施等進行了全面的消毒液噴灑、擦拭。同時在小區以拉橫幅的形式進行愛國衛生運動“周末衛生大掃除”活動宣傳，讓居民積極參與，讓各家庭加入居家環境衛生大掃除行動中，提升居家環境和衛生保健意識，營造良好的小區居民居住環境，為打贏疫情防控戰提供堅實的環境保障。
（三）開展河道溝渠環境衛生大掃除
組織人員對x社區鐵路邊溝、貨運大道邊溝及社區毛渠邊溝等河流溝渠進行清理，并對轄區內污水提升泵站、污水截污管網進行保潔，發動社區居民對社區自管河道溝渠進行清潔。通過開展“衛生大掃除”活動，已清理生活垃圾__余噸，清理溝渠淤泥x余噸，徹底清除了河道、溝渠和水體中的漂浮物，確保了轄區水域環境的干凈與整潔。
（四）開展街面、公園綠地環境衛生大掃除
環衛、綠化公司全動員，共出動人員__人次，各類垃圾收集清運車輛__臺次，綠化車輛x輛，截止目前共清理綠地面積__㎡，清理枯枝敗葉x.x噸，沖洗主街干道、背街小巷面積達__㎡，清理積存生活垃圾__噸，大件垃圾x噸，建筑垃圾x噸，其中清理清運鐵路沿線xKM，收集清運各類垃圾x噸；對垃圾收集點位、轉運車輛等消殺__次；清潔沖洗垃圾池、垃圾桶、果屑箱共計__個，確保了干凈整潔的`街面、公園綠地環境衛生。
（五）開展臨街鋪面和農貿市場環境衛生大掃除
督促發動轄區內臨街鋪面__余家，轄區企業（包括倉儲）__余家開展環境衛生大掃除，指導轄區x家農貿市場動員商家店鋪自行開展衛生大掃除活動，嚴格落實“門前三包”責任制，對店內店外環境衛生進行清潔，基本做到無裸露垃圾、污水，無污跡，無渣土，責任區內的設施、設備和綠地整潔，清理了亂擺放、亂張貼、亂吊掛等行為，清除積存垃圾，完善防鼠、防蠅和防塵等設施，確保鋪面及市場內外衛生整潔。
四、注重長效，形成常態
此次“周末衛生大掃除”活動取得了良好的效果，環境衛生得到了較好的改善，后期每月x日為衛生大掃除日，街道將嚴格落實措施，經常化、制度化、規范化、常態化的全面開展環境衛生大掃除工作，整合力量共同改善轄區環境衛生，打造整潔優美的轄區環境。
社區衛生心得體會 篇4
10月18日由保亭中學團委組織全校團員參加義務勞動，我參加社區服務衛生心得體會是我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面，也是不可缺少的`一部分，只有人人都樹立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。
只有社區這一社會最文明的地點培育起了衛生公德，營造起了和諧、宜人的環境，整個社會的環境彩繪更和諧、更宜人！同時我們要提倡健康生活方式，積極倡導人與環境和諧相處的生活方式，要改善城市居民的燃料結構，使用清潔能源，減少廢棄物的排放，讓我們的社區街道變得清潔。
還要因地制宜建設城市供、排水系統工程和綠化、美化、凈化、亮化工程以及城市垃圾、糞便和污水無害化處理系統工程，不斷完善基礎設施，改善環境質量，逐步提高衛生整體水平，努力創造凈、綠、亮、美的人居環境。
社區衛生心得體會 篇5
人們都說：勞動最光榮。利用假期體會了勞動的辛苦，也體會了勞動的快樂。周五，我和同學三人去居委會參加社區保潔活動，居委會的負責人讓吩咐我們去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！
于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果，本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什么事情能夠難倒我呢。
然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！
呃…經過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧！第二天和第三天，我們又參加了社區敬老愛老活動。
來到老年公寓，我們三人說明來意，就各自行動起來。首先是擦玻璃，從各個門到各個窗戶，從無力道屋外，把室內外所有的玻璃都擦了一遍。雖說擦得不算最好，但我們盡力了，在家也是很少干這些活的，老爺爺、奶奶們都贊不絕口。接下來，我沒又把室內外的衛生也徹底地打掃了一遍。還把比較臟的窗簾洗了又洗。
這是后兩天的主要活動，最然很累，卻覺得很充實。通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。
所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己！參加社會實踐是中學生很好的鍛煉自己的機會！有實際教育意義！可以學到許多課本上學不到的寶貴知識！中學生要多多參加此類活動對自己有好處！寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發現自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，
整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質的實踐活動。另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養自己的能力。
我們以后也要珍惜在校學習的時光，不斷參加類似的活動，有目的的`深入實踐，之后還要`進行分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩腳跟，做一個強人，才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門！寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。
它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處最平凡而又殊于一般的感受。
社區衛生心得體會 篇6
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾的楚楚動人。可是，現在人們為了自身的利益將她折磨的天昏地暗。人們只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我經常在電視上看見一則公益廣告：一個男孩在晨練時，看見別人的自行車倒了主動上前把它扶起，看見地上有易拉罐主動將它撿起投入垃圾箱。這些舉手之勞都來源于對生活的熱愛，對地球母親的回報。今天，社區愛國衛生大掃除，我們六年級的任務是：鐵路東區到南區馬路兩旁的草坪里和人行道上的垃圾撿干凈。同學們“武裝”好后，拿著垃圾袋都躍躍欲試，有些迫不及待了。來到目的地，我放眼望去，沒多少白色垃圾嘛！可走進草坪一看，是我小瞧它們了，許多煙頭都藏在草坪里呢！我帶了幾個“警察”迅速走過去，想將這些逃犯一一揪出來，可它們也夠狡猾的像跟我們玩捉迷藏。可是我們這些“警察”個個也是厲害的角色。兩個小時后，在我們的“夾擊”下，這些逃犯全部落網。再看看同學們個個臉紅撲撲的，汗珠順著臉頰往下淌，可是大家都高興的不得了。我看看干凈的'道路，再看看垃圾袋里的垃圾卻怎么也高興不起來。雖然我們說的罪犯是垃圾，可是，使垃圾隨處可見是人類造成的。我希望人們以后請不要隨手亂扔垃圾，見到垃圾也主動撿起。
讓我們都關愛自然，熱愛地球吧！使我們的家園更加美好！
社區衛生心得體會 篇7
我們要去的社區離我們學校并不是太遠，也就半個小時的時間就能夠完成的事情，所以為了完成工作任務減少開銷我們學校志愿奉獻部副部長決定帶領我們徒步行走到社區。
經過了半個小時的跋涉我們來到了目的地，從一處地方領取了打掃衛生用的掃帚鐵夾等，我們二三十號人兩人為一組，四散開來去打掃衛生，在社區里面的一些草壇，等地方到處都是垃圾，果皮紙屑等隨意可見把原本美麗的社區弄得一團糟，為了在規定的時間打掃干凈我們相互配合積極展開了清掃工作，經過了兩個小時的奮戰終于把這次的衛生清掃干凈，重新讓社區回復了美麗整潔。
通過這次活動讓我有很多收獲，首先就是垃圾，無論我們是在外面游玩還是在家里面垃圾都應該丟到垃圾桶里面，在社區到掃中，雖然有好幾個垃圾桶但是可惜卻很少有人把垃圾扔到垃圾桶里面更多的是隨意丟棄在地面上，哪怕是垃圾桶離自己只有幾步遠但是就不愿意走這簡單的幾步，這讓我知道了垃圾一旦遍地只會讓我們的生活變得灰暗，我不希望自己生活的環境如同社區一樣成為一個到處都是來及的地方，所以在今后學習中看到隨意丟來及的人我會及時制止，避免這些人隨意把垃圾丟在地上，一定會把這些垃圾放到垃圾里面，看到垃圾也會及時彎腰撿起垃圾，避免垃圾污染。
其次就是讓我知道了團隊的力量，我們這次去的社區非常大，可以說垃圾非常多，如果靠一個人把所有的垃圾都撿拾干凈我們至少都需要花費很多時間可能一天都不夠，但是經過我們大家的共同努力在短短的兩個小時就完成了一個人一天的'工作任務，團結的力量是非常大的，對我們來說在學習生活還是工作匯總都應該發揮團隊的力量，通過團隊的力量完成一年的工作做好自己的工作任務，完成自己的事情。
作為一個學生我們應該要成為一個有素質，有道德的人，知道約束自己，減少垃圾的產生，看到垃圾撿起，看到亂丟垃圾的行為要制止，去糾正我們身邊的人讓他們都知道愛護韓靜都知道維護大家生存的空間不把垃圾到處扔，讓我們的生活環境變得更好，這是一份責任也是我們力所能及之事。
社區衛生心得體會 篇8
每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衛生環境，但學生的年齡小，自我控制能力差，難以養成良好的衛生習慣。作為一位當了多年班主任的我，也感覺自己好像一天到晚都在講清潔衛生，可教室里還是很難保持潔凈的環境，免不了煩惱不已。
本期來，在學校的號召下，我在本班學生清潔衛生養成教育方面做了大量的、細致的工作，現小結如下：
第一、開學初向學生宣讀《中小學生日常行為規范》和學校《一日常規檢查細則》，使學生明確學校衛生工作和個人衛生的要求。并對照規范查找自己在清潔衛生方面存在的問題，及時改正。
第二、注重教師示范指導，教學生學會做清潔。開學初的第一周，每天早自習前我都會早到一會，手把手教學生掃地。就拿教室窗戶玻璃的清潔來說吧，為什么同樣擦拭，有的`班級教室的玻璃擦完后變成了“大花臉”，而有的班級卻光潔如新呢？經過我的反復實驗，我發現用廢紙擦效果較好。于是我就將這個好辦法教給學生：先用半濕的抹布把玻璃上的灰塵擦掉，然后用廢紙再擦一遍，這樣玻璃上的污漬就被清除干凈了，再也不會出現“大花臉”了。
第三、制定切實可行的有關清潔衛生的班規：
1、個人清潔衛生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便；勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。
2、班級衛生要做到：每天三撿兩掃，每周一大掃。
3、對于不講衛生的不良行為，要視情節輕重給予批評教育、罰打掃清潔等。
第四、有了班規，還需要監管。班干部就是老師的得力助手，要充分發揮班干部的作用，讓他們來督促檢查平時的清潔衛生，發現問題及時向老師反映。
有了以上幾項具體措施，本期來我班學生的衛生意識不斷增強，班上的清潔衛生也越做越好，還幾次被評為“文明班集體”。當然，學生良好衛生習慣的養成也不是一朝一夕的事情，在今后的工作中我還將繼續對學生進行督促引導，促使學生自覺養成良好的衛生習慣。
社區衛生心得體會 篇9
通過這次的勞動志愿活動，我不僅鍛煉了自己，更加深了自己對周圍社區環境的了解，為社區做出了一定的貢獻。當然，最重要的還是在這次的活動中，我認識了很多不同齡的學長學弟們。盡管大家的年齡不同，甚至都不是一個系的同學。但是在這次的活動中，我們都能認識到彼此，都為彼此的貢獻感到自豪，這讓我非常的開心。
一、活動體驗
在看到學校有在募集志愿者的活動，我在一開始是非常好奇的，盡管身邊的朋友們都沒有意愿，但是我還是很毫不猶豫的報名了進來。現在，我非常慶幸自己當初作出了這樣的決定。這次的志愿活動盡管只是對社區進行簡單的打掃，但是我卻感覺在勞動中洗滌了心靈。
在打掃的'時候，明白自己是在為社區做出貢獻，我的動力就在不斷的涌現出來。當自己感到疲勞的時候，看看身邊還在努力的同伴，我又感到自己能繼續了！這并不僅僅是心理的做用，在活動中，社區中的人們常常對我們投以感謝的眼神，還經常能遇上一起進行志愿活動的隊伍們。在這樣的情況下，越是工作，我越是覺得我們的隊伍變得壯大。盡管勞累，但是卻很開心。
二、活動后的感覺
活動結束后，我們開始往回返回，在回去的路上，看著我們打掃干凈的街道和花壇，我都搞到自己更加的昂首挺胸。但是，回想起自己在過去也曾有亂丟垃圾的時候，又不禁感到有些羞愧。自己過去并沒有認識到打掃是這么不容易的事情，犯下了很多的錯誤。但是，通過這次的活動，我感到自己一定能好好的改變自己，讓自己成為一個更加出色的人！
順帶一提，在回去的路上，我們發現自己才打掃干凈的地方有變臟了。我們在這時深深的感覺到了環衛工人的不容易！也認識到，要讓地面真正的變干凈，必須從思想和習慣上做出改變！
社區衛生心得體會 篇10
10月18日由保亭中學團委組織全校團員參加義務勞動。
我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。
只有社區這一社會最文明的地點培育起了衛生公德，營造起了和諧、宜人的環境，整個社會的環境彩繪更和諧、更宜人！同時我們要提倡健康生活方式，積極倡導人與環境和諧相處的`生活方式，要改善城市居民的燃料結構，使
用清潔能源，減少廢棄物的排放，讓我們的社區街道變得清潔。
還要因地制宜建設城市供、排水系統工程和綠化、美化、凈化、亮化工程以及城市垃圾、糞便和污水無害化處理系統工程，不斷完善基礎設施，改善環境質量，逐步提高衛生整體水平，努力創造凈、綠、亮、美的人居環境。
社區衛生心得體會 篇11
現在普通民眾面臨的“看病難、看病貴”問題，是不容置疑的。看看大、中城市里看病的有多少是本市居民，再看看大醫院里看病的有多少是附近的市民，至少都有40%，這就可見一斑。我國的“看病難”，難在區域醫療衛生水平差距較大、難在地方醫療衛生資源沒有發揮應有的作用，更難在社區衛生服務的不健全。
現在進行“新醫改”，必須實現結構性調整，這是“新醫革”的重中之重。因此，“新醫改方案”確定的近期五個重點中，就有兩個是關于基層衛生服務，即健全基層醫療衛生服務體系和促進基本公共衛生服務均等化，其實施主體的重點就是社區衛生服務機構，在農村是鄉鎮衛生院和村衛生室，在城市是社區衛生服務站（中心）。健全和完善的社區衛生服務是醫改的基礎，不健全將直接導致城鄉居民的健康管理缺失和生活方式病等多發。為此，筆者就搞好社區衛生服務的健全和完善提出以下三個方面的建議。
1．轉變“小病去社區、大病去醫院”的功能定位和宣傳誤區，健全和完善社區衛生服務功能。
社區衛生服務應該是以社區和家庭為對象，開展疾病預防、常見病與多發病診治、醫療與傷殘康復、健康教育、計劃生育技術、婦女兒童與老人殘疾人保健等“六位一體”的服務，醫療只是其中的一項，而且是全科醫療服務。這就是稱之為“社區衛生服務站”而非“社區醫院”的緣由。
而現在廣為傳之的“小病去社區、大病去醫院”的功能定位和宣傳，對社區衛生服務的實質內涵會產生兩方面的誤導：
一是使廣大群眾，包括醫療衛生人員普遍認為社區衛生服務機構的職能與大醫院是一樣的，只有醫療功能，不同的是看不了大病，是離家近、規模小、水平低的醫院和藥店。因而往往拿大醫院的醫療水平一項指標來要求和評價社區衛生服務機構，并以此來決定是否接受社區衛生服務或者是否就職于社區衛生服務機構。
二是不利于社區衛生服務人員在專業、業務技術能力的配備，也不利于醫療衛生人員從治療模式轉到“六位一體”的思維習慣上來，大部分人員的知識結構、從業經驗和思想意識仍集中在治療上，缺乏預防、保健、康復、健康教育等相應的意識、知識和技能，因而距擔負相應職能尚存在較大差距。
正確的功能定位和宣傳引導，才能增強人們對社區衛生服務的認知，了解大醫院和社區衛生服務機構的功能定位有何不同，了解社區衛生服務機構對社區居民生活和健康的影響，強化其在防病、養老、保健和康復等健康領域中的“守門人”作用。
2．健全和完善有關法律法規。
按現行法律規定，社區衛生的服務方式是不合法的。國家《執業醫師法》第14條規定：“醫師經注冊后，可以在醫療、預防、保健機構中按照注冊的執業地點、執業類別、執業范圍執業，從事相應的醫療、預防、保健業務。”即法律規定醫師執業僅可在注冊的機構及地點內行醫。而許多社區衛生服務機構采取的服務方式，是“片區醫生團隊”、家庭醫生、24小時呼叫上門等。這些深受城鄉居民的歡迎，也是行之有效的以家庭為服務對象的基層服務方式，但卻是與法律規定相悖的。
因此要在加強對社區衛生服務機構和人員法規培訓、避免不當醫療行為發生的同時，應盡快制定和完善有關法律法規，對社區衛生入戶服務也應制定操作規范，細化服務種類、范圍、方式和具體要求等，為社區衛生服務提供切實有效的法律保障。
3．健全和完善有關政策措施。
（1）改革“收支兩條線”管理體制。社區衛生服務機構實行“收支兩條線”管理，體現了社區衛生服務的公益性和政府的主導性。但目前是按行政區劃由各市縣財政負責撥款，許多市縣財政安排公共預算執行的零基預算標準中，不包括職工的“四險一金”、取暖費、公費醫療超支款等保障福利性預算；也不包括工會經費、交通費、取暖費、會議費、物業管理費等支出預算，這些支出仍由社區衛生服務機構自身負擔并繳納。國家給事業單位人員的新增津貼，絕大多數社區衛生服務機構均無法落實。
基本經費的不足限制了社區衛生服務事業的發展，限制了衛生資源流向社區，社區衛生服務專業隊伍建設滯后，加之受服務人員編制、結構所限，難以承擔相應服務職能。衛生資源呈“倒三角”的不合理配置，一直是衛生事業發展中存在的突出問題。政府為解決這一問題，不斷加大對基層醫療衛生機構的房屋建設、醫療設備更新和升級等投入，但硬件環境的改善并沒有改變基層醫療衛生機構的生存現狀。只有不斷提高人員素質，才能真正使居民留在基層、“流”向社區，減輕居民和大醫院的負擔。
改革收支兩條線資金管理模式，
一要科學合理地編制預算，將人員應有的待遇和專用業務費全部納入，這是該管理模式得以實施的基礎。
二要建立健全財務管理制度，科學考核預算執行及工作效率，根據考核結果兌現相應經濟責任和獎懲制度。
三要明確社區衛生服務機構的性質，公立社區衛生服務機構應為全額撥款事業單位。
四要深入研究收支兩條線下的財政補助模式，以解決社區衛生服務機構人員和人力嚴重短缺等問題。
五要建立以政府為主導，社會參與的長效發
展機制，鼓勵非公機構和社會資本以多種形式進入社區衛生服務領域，開發建設社區衛生基礎設施及市場，衛生、工商、稅務、勞社、民政、保險、金融等行業共同制定影響社區衛生服務市場的多領域配套政策體系，對私立及其他社團興辦的社區衛生服務機構實施“購買公共衛生服務”的補償機制，建立公平競爭機制，優化現有衛生資源，使社區衛生服務事業具有良好的生存空間，推進社區衛生服務事業的發展。
（2）“零差率售藥”舉措亟待配套政策以惠民。政府出資實行“零差率售藥”，是遴選出占80%左右的百姓常用藥品，實行政府集中采購、統一配送、零差率銷售。目的是使廣大居民得到零差率的實惠，買到較廉價的藥品。本來是一項惠民舉措，但在實際運行過程中卻走了樣。如同一藥廠、同一規格藥品“銀杏葉片”，北京市某地附近藥店售價9.50元，而零差率售價卻達17.10元，差價7.60元，幾乎貴了一倍。
出現了“低價采購、高價售藥”的現象，經調查原因有三：一是零差率藥品采用的是“打包招標”的集中采購方式，在產品技術指標相同條件下，每包總價最低者中標。某些投標者對不常用的`藥品以低價競標，而對百姓常用的藥品以高價競標，使得中標的各包藥品總價雖低，但社區衛生服務機構中百姓常用的“零”差率藥品價格，卻高于附近藥店里的同類藥品。二是在實行零差率藥品舉措后，一些藥商停止了銷售某些低利潤藥品，另一些藥商尋找新的廠家代理藥品，出現了通過改變生產廠家和產品規格而抬高藥價的現象。三是藥商在低價中標后，無法供貨，使市民得不到零差率的實惠，甚至出現了有些社區衛生服務站高價購進市售藥品，再按中標價格低價售出藥品的價格倒掛現象。這些問題將越來越嚴重影響藥品“零差率銷售”這一惠民政策和舉措的效果，影響群眾對社區衛生服務機構公益性的認同，也一定程度上詆毀了社區衛生服務機構的聲譽。
為此，應完善“零差率售藥”實施相關政策和措施。一是完善藥品集中采購方式，將零差率藥品集中采購對象為藥商改為藥廠，減少藥品流通環節；評標時不只看每包的總報價，更應以分項報價表為主要評審依據，杜絕“打包藏價”現象的發生。二是完善藥品價格政策，限定最高價格，控制藥品利潤率，對違反者明確處罰規定。三是對納入國家基本藥物目錄和質優價廉的藥品，應制定切實的鼓勵政策，減少和杜絕“降價無貨”和“換名提價”現象的發生。
相信通過政府的大力宣傳和各相關部門的通力合作，以及城鄉居民認知程度的提高，社區衛生服務能力一定能夠不斷提高，“六位一體”的公共衛生和基本醫療服務功能一定能夠整體發揮作用，基本醫療衛生服務網絡一定能夠實現全覆蓋。在此基礎上，醫改才能順利進行。
社區衛生心得體會 篇12
我們要去的社區離我們學校并不是太遠，也就半個小時的時間就能夠完成的事情，所以為了完成工作任務減少開銷我們學校志愿奉獻部副部長決定帶著我們徒步行走到社區。
經過了半個小時的跋涉我們來到了目的地，從一處地方領取了清掃衛生用的掃帚鐵夾等，我們二三十號人兩人為一組，四散開來去清掃衛生，在社區里面的一些草壇，等地方到處都是垃圾，果皮紙屑等隨意可見把原本美麗的社區弄得一團糟，為了在規定的時間清掃干凈我們相互配合積極展開了清掃工作，經過了兩個小時的奮戰終于把這次的衛生清掃干凈，重新讓社區回復了美麗整潔。
通過這次活動讓我有很多收獲，首先就是垃圾，無論我們是在外面游玩還是在家里面垃圾都應該丟到垃圾桶里面，在社區到掃中，雖然有好幾個垃圾桶但是可惜卻很少有人把垃圾扔到垃圾桶里面更多的是隨意丟棄在地面上，哪怕是垃圾桶離自己只有幾步遠但是就不愿意走這簡單的幾步，這讓我知道了垃圾一旦遍地只會讓我們的生活變得灰暗，我不希望自己生活的環境如同社區一樣成為一個到處都是來及的地方，所以在今后學習中看到隨意丟來及的人我會及時制止，防止這些人隨意把垃圾丟在地上，一定會把這些垃圾放到垃圾里面，看到垃圾也會及時彎腰撿起垃圾，防止垃圾污染。
其次就是讓我知道了團隊的力量，我們這次去的社區非常大，可以說垃圾非常多，如果靠一個人把所有的垃圾都撿拾干凈我們至少都需要花費很多時間可能一天都不夠，但是經過我們大家的共同努力在短短的.兩個小時就完成了一個人一天的工作任務，團結的力量是非常大的，對我們來說在學習生活還是工作匯總都應該發揮團隊的力量，通過團隊的力量完成一年的工作做好自己的工作任務，完成自己的事情。
作為一個學生我們應該要成為一個有素質，有道德的人，知道約束自己，減少垃圾的產生，看到垃圾撿起，看到亂丟垃圾的行為要制止，去糾正我們身邊的人讓他們都知道保護韓靜都知道維護大家生存的空間不把垃圾到處扔，讓我們的生活環境變得更好，這是一份責任也是我們力所能及之事。
社區衛生心得體會 篇13
根據莊河市教育局關于《校園外環境衛生整治活動的通知》的有關精神，為了進一步把我校的校園環境衛生整治工作落到實處，營造一個清潔、整齊、優美的校園環境，提高校園環境質量，建設安全文明生態校園，努力為學生創造一個環境優美、學生生活和諧的生態校園，現將我校校園環境衛生整治工作總結如下：
一、制訂方案，成立領導小組，明確目標。
為了將我校的校園環境衛生整治工作做好，進一步提高我校校園環境衛生的質量，根據《校園外環境衛生整治活動的通知》的指導思想，結合我校的實際情況，我們制訂了《莊河市特殊教育學校開展校園環境衛生整治工作方案》和成立學校環境衛生整治工作領導小組，并根據我校的《方案》做好環境整治區域劃分，將校園衛生環境整治落實到班級和個人，做到分工明確，統一管理，為學生創造一個園林式和花園式的和諧校園，給學生一個優雅的校園學習環境。
二、大力宣傳，提高認識。
為了做好我校的環境衛生整治工作，我校運用教職工大會及晨會時間要求教師要認真做好宣傳和動員工作，同時充分運用班隊會時間，做好衛生宣傳和教育工作，全面提高我校師生的衛生意識，著重培養學生講衛生的良好習慣，提出“伸出你我雙手，構建潔凈校園”的工作目標。
三、劃分區域，分工明確，定期檢查，責任到人。
由于我校假期進行樓房加固改造，給我校的衛生整治帶來一定的難度，但為了把衛生整治工作做好，我們把整個校園進行劃分，分到各班，由各班主任帶隊清掃和消除衛生死角，同時要求每位衛生區負責人要做到每天一小掃，每周一大掃的.衛生整治，學校每天安排工作人員檢查、督導，每周進行一次衛生大檢查，發現問題及時指導解決，確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個干凈、整潔、環境優美的校園。
自開展學校衛生環境綜合整治工作以來，我校的校園衛生發生了較大的變化，校園內的每個人逐漸養成“人人講衛生，處處都潔凈”的良好習慣，但由于我校校園比較大及周邊環境比較復雜，而學生卻比較小，給我校的衛生整治工作帶來一定的難度，離上級部門的要求還有一定的距離，但我們相信，通過全體師生的共同努力，會把我校的校園整治成為環境優美、樹木成蔭，鮮花常開的校園。
社區衛生心得體會 篇14
開展社區衛生服務工作的前提是有：
1、固定和規范的服務場所
2、固定的醫療服務團隊
3、固定的統一社區標識，統一服裝，統一的服務用語和服務模式（打造社區品牌）。
4、各部門的配合，各級領導的關心和支持，各位醫務工作者的自身努力，學習，爭取，敬業，奉獻。
現將我們社區衛生服務工作已經做的、正在做的、準備做的、很難做的給予給予總結： 社區衛生服務工作要用心“做”，努力“學”，不斷“總結”“完善”；要以轄區居民健康為中心，以他們的需求為導向，用心的找到干預對象和重點人群，積極采取干預措施，使你的服務對象要從了解你→熟悉你→相信你→依賴你，這一過程的轉變。真正發揮全科醫生的“健康管理者，健康理才者，溝通者，協調者，常見病、多發病的治療者”使命。真正發揮一個健康“守門員”的作用。社區衛生重點工作：
一、居民健康檔案的建立
此項工作是社區衛生服務工作的重點和難點，工作量大，管理難度大，在開展此項工作前必須要計劃好。要分片包干，責任到人，同時也要發揮團結協作的團隊精神；要強調以“適宜技術﹢高情感”和“長期負責式照顧”來保證六位一體的衛生服務，保證衛生服務工作的可及性、平等性、參與性、連續性。
1、一個責任醫生首先要做的—社區檔案
你的服務區域有多大？幾個小區組成的？有多少人？有什么人？有多少戶？（常住戶、暫住戶及流動人口）。上年出生人口及出生率？上年死亡人數？低保戶？（具體名單）；60歲以上的老年人名單？（老齡委）；目前懷孕人數？適齡兒童數？（0-6歲兒童的家長姓名）；本區域居委會分工干部是誰？等等（社區檔案）。以上信息在居委會和辦事處的老齡委、民政、計生等部門均可得到。
2、定區域、定人員、分解任務、加強協作
①每個居委會確定1名醫、護、技人員負責各項公共衛生的落實。確保“每位居民有人管，每位醫生有事干”。
②居民檔案管理、健康教育、計劃生育、婦保、兒保、傳染病、計劃免疫等均有專人“兼職負責”。負責任務的下達、協調、監督、管理。
③所有的工作人員都是公共衛生服務的實施者。要求全員參與，每人都要開展“共性”和“本職”工作，加強各組和各組的協調，各人和各人的協調，各人和“兼職負責人”的協調，“兼職負責人”和院領導協調。
3、建檔的順序
①先干部→積極分子→普通居民
②先規范小區→散住居民
③先重點人群→逐步推進和完善
4、建檔前的準備
①分片包干，責任到人，有計劃，有任務，有目標；團結協作，加強監督和管理。 ②人員培訓（建立檔案的意義、目的.、怎樣建立？以及觀念的轉變等）。
③宣傳：機構宣傳，自身宣傳，為什么要建檔，建檔的好處等，以及大概什么時間上門建檔（告知），要通過各種形式、各類人員進行宣傳。
④準備必須的器械、物品等，熟練掌握社區檔案。有目的、有重點進行建檔。
5、建檔時的注意事項
①主動溝通人際關系，確定溝通對象。
如：區域內的居委會干部；小區物業；業主；樓長；退休干部（衛生工作義工、志愿者）；主要活動場所的負責人等等，讓他們幫助你宣傳“社區機構”，宣傳“醫療團隊”，宣傳“健康素養”等。
②8個相結合：
普遍建和重點找結合起來；上門建和門診建結合起來；隨訪和完善建檔結合起來；出診和建檔結合起來；宣傳和建檔結合起來；健康教育和建檔結合起來；上級任務、“項目”和建檔結合起來；發現健康問題和一級、二級預防結合起來。
③有目的收集信息。
首先，按要求填寫檔案的規定內容，注意總結以下內容：
本區域居民最突出的健康問題是什么？（包括：生活環境，文化程度，行為和生活習慣，就醫習慣，健康意識，疾病等）。
④換位思考，加強學習，提高服務質量，端正服務態度。
首先了解居民需要什么？要投入“高情感”和他們交朋友，他們提出的問題，想方設法給予解答（不懂的問“老師”，問“同行”，問“書”），要不斷學習業務知識，要知道哪些是不良的生活習慣，哪些是危險因素，怎樣采取干預措施，怎樣才能為居民的“健康服務”。
⑤善于發現問題，總結分析問題，管理問題。
現舉例說明：今天上門建立檔案，20戶，共58人。
Ⅰ.其中6人不在家（記清具體姓名、地址為以后完善檔案做準備），并發現4戶有高血壓，1戶有糖尿病或其它疾病。
Ⅱ.32人12戶有高鹽、高脂、不運動習慣；7人吸煙；10人酗酒；肥胖4人（向心型肥胖）；體重、身高比超標6人。
Ⅲ.有較好的生活習慣的8人，了解他們的文化程度、職業等，有意向發展他們 為“健康義工或志愿者”。
Ⅳ. 0-36月兒童3名。
Ⅴ.孕產婦1名。
Ⅵ.65歲以上老人18人。
根據上述問題：給予歸類管理。
首先重點人群：Ⅰ.慢性病歸類管理。
Ⅱ. 老年人按規定隨訪，指導。
Ⅲ.孕產婦→交婦保醫生。
Ⅳ.兒童→交兒保醫生。
Ⅴ.不良習慣→宣教干預→1年后隨訪。
6、總結分析
①半年或1年總結一次，建檔多少人？建檔多少戶？建檔率是多少？粗略計算死亡率、出生率、發病率是多少？和上年相比和全國平均數相比，分析原因，科學論證。
②已建檔中的慢病人數；婦、幼、老、殘人數；需要幫助戶數；低保戶數；出診次數等，進行統計。
7、建立家庭檔案時特別要注意的：
①以家庭為單位，建立檔案。
②特殊和重點人群→分類，專人專案管理。
③要了解一個家庭的結構（主干、核心、單親等）；血緣、情感（母子、夫妻、父子等關系）。
④經濟狀況（注重看和聽，聽本人講、聽別人說，不要輕易問）。
⑤重大事件（是否有人生病，生什么病，什么時間生病的，其它的生、老、死和家庭特發事件）。
⑥居住環境；生活方式、生活習慣。
⑦是否有疾病遺傳性；是否有什么過敏史。
⑧確定本家庭是否要重點管理等。
8、個人檔案的收集
身體方面的問題：有主觀資料、有客觀資料。回顧性記錄（既往史），以前就醫病歷等；本次初步體檢，初步印象，不良生活習慣等。
心理方面和適應社會能力：本人文化程度；社會、家庭存在壓力，是否能適應；是否經歷過家庭重大事件，處理情況等；本人對社會、對生活是否積極向上。
對上述資料進行個人的健康評估，對評估結果分類管理：
①正常者，不需要處理。
②不正常者：
非藥品治療 ：幫助改善不良生活習慣，對不良行為習慣進行干預，針對性采取 Ⅰ.疾病→干預措施，藥物治療。
Ⅱ.適應社會能力有障礙→疏導、溝通、幫助。
Ⅲ.重點人群、高危因素→專案管理、隨訪，必要時進行全面體檢。
9、強調連續性
舉例說明：從懷孕前（優生優育指導）→懷孕（孕產婦系統管理）→分娩（在此期間孕婦是否生病、是否吃藥等；分娩時的情況；難產、順產、大出血、新生兒是否缺氧等）→產后訪視：
①產婦（哺乳期教育）→歸家庭檔案保存。
②新生兒（兒童系統管理）+計劃免疫→36個月后→歸家庭檔案→學齡前（從個體到團體的教育）→學齡期→青春期→參加工作→戀愛→結婚→生育期→更年期→死亡（各期都要有重點，有目的進行溝通、教育甚至干預。要強調全過程、全方位、有求必應）。
10、強調真實性
虛假檔案：
①得不到居民的認可，居民永不知情。
②醫務工作者業務得不到提高，養成不好的執業習慣。
③得不到建檔目的，無法維護居民的健康。
④背離公共衛生服務工作。
⑤人力、物力、財力的浪費，做了無用功，老百姓不歡迎，領導不喜歡。
⑥實行電子檔時要從頭重新開始，人力、物力、財力從何來？單位領導是否要擔責任。 真實檔案：
①能了解和分析區域內的健康問題和突出問題，為促進健康、采取干預措施提供了科學依據。
②真正能做到老百姓得實惠，領導得民意，醫生得民心。
③公共衛生服務工作越做越少，越做越全和老百姓的感情越來越近、越來越親。 ④能提高自己的業務，實現自我價值。
⑤能迎接各級檢查，監督。
總之，居民健康檔案的建立必須要真、要實，要用心、用情、用時，要不斷學習、不斷總結、不斷完善，要用真“本領”得到居民的認可，要用高情感取得居民的信任。
二、健康教育
1、專人負責，團隊協作
有專人負責本年度的健康教育方案的設定，根據考核內容，向各組下達任務、傳授方法和指定目標。同時，每月給予總結、監督。我們要求每位職工都參與健康教育中來，時時記住：“健康教育，健康促進，維護健康，干預不良行為習慣”。
2、找出問題，重點干預
通過建立健康檔案，發現了重點人群，找出了突出的健康問題。我們有針對性采取健康教育。
3、采取多種形式開展健康教育
①健康講座（我們采取不同類型、不同人群、不同內容、不同形式。強調突出性、普遍性、針對性、易接受性、眾參與性）。
②宣傳欄
③宣傳語
④各種宣傳日
⑤慢性病隨訪時宣教
⑥門診宣教
⑦出診宣教
⑧向學生宣教，學生向家長宣教
⑨同時請大家相互宣教，同伴干預
4、加強監督指導，有專人對各組、各站進行督查指導，評分。
總之，在開展健康教育工作上，我們的經歷了：在態度上從虛到實；在居民參與上有少到多；在講座質量上有低到高（市一、二院專家講課）；在講座次數上有少到多，有不定期到定期。
三、慢病管理
應在怎樣發現慢性病病人上下功夫，主要表現在：
1、挨門逐戶建檔，擴大建檔率，篩查慢性病人，建檔率和發現慢性病人成正比。
2、增強責任心，定任務數，提高篩查率。
3、加在宣傳力度，讓居民參與。
4、采取優惠政策，篩查慢性病人。
①60歲以上老人免費測血糖1次。
②發現高血糖病人每人免費1次。
③高血壓、糖尿病完成1年監測和隨訪，免費測心電圖、尿常規等。
④宣傳和執行國家購買的公共衛生服務。
四、計劃免疫、傳染病管理、婦保、兒保、老年保健、重癥精神病管理
1、成立7個工作小組，分片包干，組長是本區域疫情上報員，是本區域各項工作的組織者、落實者、管理者，將各項工作分解到人。
2、每月例會制。每月9日是社區衛生服務中心例會：
①各組組長匯報本月的工作，有什么困難，有什么經驗，任務完成情況等。
②辦公室將各組完成情況進行通報并幫助和解決問題。
③各組上報相關信息：出生、死亡、婦保、兒保、計免工作等。
④辦公室布置當月的任務。
3、加強業務學習，提高業務素質
①每位“兼職負責人員”負責本項目的相關知識學習，組織帶領大家學習。
②每月例會確定一個課題學習。
③相互學習、交流（同事間、兄弟單位間）。
④請教專家領導。
⑤準備有計劃選派人員進修等。
五、有待解決的問題
1、社區服務用房
2、人才隊伍建設
3、各部門的協調
4、老百姓對“健康”的認識
5、社會問題影響健康
總之，想徹底解決看病難、看病貴；讓小病不出社區；提高生活和生命質量、維護人民群眾健康、得到健康促進，首先要有“房屋”和“人才”，再加上“政府引導”和“群眾參與”、各部門“重視”和“配合”，衛生系統自身“爭取”和“努力”，加大健康教育力度，使大家珍惜生命擁有健康，讓我們共同維護轄區居民的身心健康而努力奮斗。
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