(精選)會計學習心得體會
我們在一些事情上受到啟發后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣能夠培養人思考的習慣。應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的會計學習心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
會計學習心得體會 篇1
本學期我們財務管理專業在馬德林老師的指導下學習了《高級財務管理》這門課,獲益匪淺。
由于馬老師在國外學習第七周才回來,所以我們的課程也是從第七周正式開始。前面幾周,我們都在好奇高級財務管理到底是一門怎樣的課程,真是千呼萬喚始出來,馬老師循序漸進地慢慢走近神秘的《高級財務管理》課程的學習中,老師將這門復雜的課程學習內容用最簡單明了的案例教授給我們,使我們從各個角度了解了財務管理這門課程。下面談談我個人學習這門課程的一些心得體會吧。
一、對財務控制的進一步認識財務控制作為現代企業管理水平的重要標志,它是運用特定的方法、措施和程序,通過規范化的控制手段,對企業的財務活動進行控制和監督,現就財務控制的作用談一點自己的看法。財務控制必須以確保單位經營的效率性和效果性、資產的安全性、經濟信息和財務報告的可靠性目的。財務控制的作用主要有以下三方面,一是有助于實現公司經營方針和目標,他既是工作中的實時監控手段,也是評價標準;二是保護單位各項資產的安全和完整,防止資產流失;三是保證業務經營信息和財務會計資料的真實性和完整性。財務控制的局限性:良好的財務控制雖然能夠達到上述目標,但無論控制的設計和運行多么完善,它都無法消除其本身固有的局限,為此必須對這些局限性加以研究和預防。局限性主要有三方面:一是受成本效益原則的局限;二是財務控制人員由于判斷錯誤、忽略控制程序或人為作假等原因,導致財務控制失靈;三是管理人員的行政干預,致使建立的財務控制制度形同虛設。
二、CFO在現代企業中的作用越來越明顯隨著經濟全球化進程的加快,公司經營管理環境的變化,以及信息技術的廣泛應用,CFO(首席財務官)更多地參與公司戰略規劃,預算的編制與實施,業績管理,重大購并等重要領域活動,他們作為CEO(首席執行官)的真正合作伙伴,列入高層管理者的行列。新形勢下CFO的作用和技能的變化是建立在企業管理環境變化的基礎上。
在現代企業中,CFO應具有全局和未來意識,積極參與企業戰略的制定。以往的企業管理是將企業的活動分成多種職能如生產、財務、市場營銷等,對不同的職能實行不同的管理,即所謂的“職能管理”,這種職能管理使得傳統的財務總監的工作局限于財務會計部門的工作,對企業財務部門以外的生產經營活動不熟悉也不關注。而戰略管理是以企業的全局為對象,根據企業總體發展的需要而制定的,管理的是企業總體的活動,所追求的是企業總體效果及長遠利益。企業戰略管理涉及到大量的資源配置問題,有些資源要在企業內部進行調整,或者從企業外部進行籌集,財務總監應具有對企業的資源進行統籌規劃和合理配置的能力,同時,在未來迅速變化和競爭性的環境中,還應經常考慮對未來的變化采取預應性的措施,對年度預算作必要的調整,以保證企業戰略目標的實施和實現。
現代企業的CFO還應具有風險的識別和控制能力。企業財務風險是指企業經營成果的不確定性。隨著企業參與市場的程度不斷加深,市場機會越多,風險也就越大。影響企業財務經營成果的因素可分為市場因素和非市場因素,即企業財務風險由市場風險和非市場風險組成。市場風險主要包括資本市場、原材料市場、勞動力市場以及產品銷售市場等風險,非市場風險主要包括企業交易對手的信用、企業內部管理、交易法律合同等風險。隨著高新技術和資本市場的發展,國際資本流動的加快,企業在研究開發投資項目方面的不確定性和風險增大,發展的機會增多,要求管理者有更多的靈活性、選擇性和創新性。新形勢下的CFO要從傳統的財務工作中脫離出來,要有敢于揭示會計數據背后的問題和風險的勇氣,要“報喜也要報憂”,同時也要有足夠的信心去處理和解決公司的問題和隱患,避免公司錯失經營發展中的良機。
此外,CFO必須具有團隊工作的能力,處理好與CEO合作與監督的關系。傳統的財務總監的工作重點是在會計核算工作上,由會計工作的核算型向管理型的轉變,CFO已進入公司的決策層,參與公司對外投資、資金使用的調度、貸款擔保、資產重組等重大經營決策活動,在加強財務預算管理、內部會計控制等方面發揮著重要的作用。CFO利用自己的專業經驗、分析能力、所擁有的信息優勢和特殊組織地位,在多功能的團隊中扮演著重要角色。CFO的職能和作用要得到很好的發揮,很重要的方面就是處理好與CEO之間的合作與監督的關系。CFO首先應該是CEO的得力助手與合作伙伴,在日常管理中表現為上下級關系,在涉及到重大決策需要與董事會或股東溝通時,CFO則成為CEO的合作伙伴。現代企業的發展要求二者之間建立良好的關系,保持工作目標的一致性并加強合作。
三、企業集團最大的優勢與成敗因素企業集團最大的優勢體現為資源的聚集整合性與管理的協同性以及由此復合而生成的集團整體的競爭優勢。作為管理總部的母公司必須能夠充分發揮主導功能,并通過集團組織章程、發展戰略、管理政策、管理制度等的制定,為集團整體及其各階層成員企業的協調有序運行確立行為的規范與準則;任何一個企業,若想加入集團,取得成員資格,必須首先以承認集團的組織章程、發展戰略、管理政策、管理制度,服從集團整體利益最大化目標,接受管理總部的統一領導為前提,否則就不能被接納為成員企業。企業集團的成敗因素在于能否確立起兩條交互融合的生命線:具有競爭優勢的產業發展線與高效率的管理控制線。兩條管理控制線依存互動,構成了企業集團生命力的保障與成功的基礎。
四、企業集團治理結構與財務管理體制
企業集團母公司或管理總部要想對子公司等成員企業進行有效的治理,確保財務戰略與財務政策的貫徹實施,必須能夠對子公司等成員企業保持有效的控制權為前提。在以資本為紐帶的母子公司制的企業集團里,控制權研究的實質是產權結構或股權結構。在有關股權配置方面,母公司面臨著一個兩難的選擇:充分發揮資本杠桿效應與確保對子公司的有效控制。彼此間存在著一個“度”的把握。同時,母公司欲對子公司實施有效的控制,一個基本前提是,母公司必須是子公司的第一大股東,包括絕對第一大股東與相對第一大股東兩種不同的情形。而不同情形的第一大股東身份,控制權的穩定性、遭受的權力制衡程度以及資本杠桿效應也就各不相同。財務管理體制是企業管理當局或集團總部為界定各方面財務管理的責權利關系,規范理財行為所確立的基本制度,簡稱財務體制,包括財務組織制度、財務決策制度、財務控制制度三個主要方面。
五、企業集團財務戰略
財務戰略的目標定位必須依托企業集團的戰略發展結構規劃;在不同的發展階段財務戰略實施策略也不相同。1、初創期財務戰略定位:在集團初創階段財務實力相對較為脆弱,為了更好地聚合資源并發揮財務整合優勢,應保持穩健原則。初創期財務戰略管理的主要特征主要表現為穩健與一體化。2、發展期財務戰略定位:應當采取穩固發展型的財務戰略。3、成熟期財務戰略定位:由于市場份額較大地位相對穩定,經營風險相對較低,應當采取激進的籌資、扎實的成本控制、高股利、現金性分配戰略。4、調整期財務戰略定位:采取財務資源集中、高負債率籌資、高支付率分配戰略。
六、企業集團預算控制和投資政策
預算控制不僅以市場預測為基礎,而且更進一步針對預測的結果及其可能的風險事先制定相宜的應對措施,從而使預算本身便具有了一種主動的反風險的'機制特征。透過預算控制的循環過程,企業集團將日益發現諸多裨益的取得已不單純地源于預算編制本身,而更主要地來自預算實施過程中不斷出現的問題以及因此不得不在強化溝通與協調過程尋得的答案。投資政策是管理總部基于集團戰略發展結構目標規劃,而對集團整體及各成員企業的投資及其管理行為所確立的基本規范與判斷取向標準,是企業集團財務戰略與財務政策的重要組成部分,主要包括投資領域、投資方式、質量標準、財務標準等基本內容。
七、企業集團固定資產投資政策
在技術革命不斷進步、競爭風險日趨激烈的當今經濟社會,一個企業集團能否擁有先進的、高科技含量的固定資產,直接就意味著是否占據了市場競爭的制高點。同時企業集團還必須明確的是,即使是當前市場上最先進的設備,一旦投資形成,便意味著該設備的技術性能在未來一個相當長的時間內始終停滯于當前水平上,在技術革命不斷進步的沖擊下,其原有的技術領先優勢將會隨著時間的推移不斷衰減,甚至淪為劣勢地位。為此,要求企業集團必須樹立危機意識可創新觀念,不斷優化固定資產投資結構,更新技術性能,以持續技術領先優勢推動強勁的市場競爭優勢。因而,關注技術進步,鼓勵并融通財力支持成員企業加速機器設備等經營性固定資產的更新換代,是企業集團制定內部折舊政策必須考慮的一個首要因素。
八、企業集團無形資產投資政策
無形資產主要包括商標、品牌、技術專利、專營特許權、商譽等。作為一種特殊資本,無形資產主要地表現在觀念形態上──存在的非實體性。在現代市場經濟社會,商標、品牌等無形資產是企業進軍市場的旗幟,和競爭制勝的王牌在激烈的市場競爭中,哪個企業或企業集團擁有了馳名商標、品牌,也就意味著居于了競爭的優勢,對市場空間的擴大和占有率的提高發揮著巨大的功效。
當今的國際社會業已進入了一個知識與技術不斷創新的時代。能否在培育、創造和創新的過程中,切實有效地維護自身的知識產權與技術專利,成為企業集團及其競爭對手保持并擴大競爭優勢的關鍵。
九、企業集團融資政策與管理策略融資政策是管理總部基于集團戰略發展結構的總體規劃,并確保投資政策及其目標的貫徹與實現,而確定的集團融資活動的基本規范與取向標準,是企業集團財務政策的重要組成部分。
滿足投資需要,是企業集團融資管理的指導原則。要求總部在融資政策的制定上,必須以推動投資政策的貫徹實施為著眼點。應當在集團戰略發展結構的總體框架下,根據與集團核心能力、主導產業或業務相關的投資領域、投資方式、質量標準與財務標準的基本規范,通過計劃的形式,對集團整體及子公司等的融資規模、配置結構、融資方式以及時間進度等事先做出統籌規劃與協調安排,從而在政策上保障融資與投資的協調匹配。依據融資政策以及目標資本結構規劃,管理總部必須將未來計劃期內融資的總規模、來源性質、期限結構、時間進度等通過預算的形式確定下來,并對必需的融資成本、風險以及質量特征實現加以規范,然后通過預算的細化,對融資活動進行具體的落實并控制實施。
十、團隊合作的收獲
整體上來說,高級財務管理這門課上課形式很好,不像別的課程都是老師一個人講,這門課老師和同學都上去講。通過這種學習方式,同學們可以更加深刻的學習,學到真正屬于自己的東西來。
而且通過小組合作,我們每個人也學到了很多,比如說團隊合作能力,與別人交流學習的能力,同時也收獲了深厚的友誼。以上只是能歸納出來的心得體會,這門課對我的影響潛移默化的也許更多。我覺得學習任何課程,那些一開始沒有認識到的收獲可能在以后的人生中對你產生更大的影響。總之,學習了《高級財務管理》這門課,真的是受益匪淺。
會計學習心得體會 篇2
一、整體印象
讀完基本準則,我有以下三點整體印象:
(一)向國際會計準則靠攏。準則共11章,第一章總則明確基本準則的法律地位,以及會計目標、會計假設、會計要素、會計記帳方法。在該部分,權責發生制位列會計假設之中,顯然是受國際會計準則編報框架的影響(當然原基本準則也有)。在FASB等制定的概念框架中,權責發生制并不在會計假設之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關于“按照交易或事項的經濟特征確定會計要素”的觀點也是取材于國際會計準則編報框架。第二章會計信息質量要求的大部分也與國際會計準則一致,將“實質重于形式”明確列為原則之一,即顯然受國際會計準則影響。第三章資產、第四章負債和第九章會計計量關于會計要素的定義、確認和計量,受國際會計準則影響較大。比如,將資產定義為資源,資產的確認的可計量標準將“成本”可計量和“價值”可計量列為可選標準,都明顯借鑒了國際會計準則。國際會計準則是折中產物,其具有較強的操作性(比如前述可計量標準的選擇),這是借鑒它的好處。但與FASB等制定的概念框架相比,國家會計準則的會計理論水平就稍顯不足,前瞻性相對差一些,這是借鑒它的壞處。
(二)根據現代會計環境進行調整。一是原準則提出“會計信息應當符合國家宏觀經濟管理的要求”,新準則完全抹去了這種“計劃經濟時代的遺跡”,政府成了與其他市場主體平等的“信息使用者”,排序還靠后。二是結合了會計發展的大趨勢,引入了公允價值。
(三)增強基本準則的“基礎性”,并嘗試增強其可操作性。這是新基本準則留給我最強烈的印象。前者表現為三、四、五、六、七、八關于會計要素的規范,剔除了原準則對“具體要素項目”的內容,只描述基本要素本身。第十章對會計計量進行了一般性規范。后者突出表現在準則制定者嘗試對一些概念進行了定義,包括:對資產定義中的“過去的交易或事項”、“擁有”、“控制”、“預期帶來的經濟利益”等概念的解釋;對負債定義中的“現時義務”的解釋;立足會計主體角度對所有者權益的定義,對利得與損失的定義;在費用部分對成本、費用、支出的區分等。不過,之所以稱后者為“嘗試”,在于依我之見,其結果很不成功,留待下面評述。
二、具體章節評述
(一)關于第一章總則
1.關于持續經營假設。我認為第六條關于會計主體存續狀態(持續經營)的假設是不完整的。企業會計準則規范一切會計活動,基本準則規范一切具體準則。除了持續經營會計,還有清算會計、中止經營會計,這些會計也應是會計準則規范的范疇。所以,我認為基本準則將會計假設直接限定為“持續經營”這一種情況是不完整的。該條款應補充這類內容:企業處在非持續經營狀態,應變更會計確認、計量和報告前提。相應地,根據該條款,應修改第九章會計計量等章節的內容,增加清算價值等計量屬性。將來的具體準則則相應應將企業終止經營會計納入規范。
2.關于會計要素。第十條提出應當“按照交易或事項的經濟特征確定會計要素”,其中“經濟特征”是模糊的。我個人的觀點是會計要素是會計對交易或事項的構成要素的抽象,而非其經濟特征的抽象。其中資產是交易或事項中的價值物或權利,而負債或所有者權益則是義務(企業本身就是股東之間的一項長期交易安排)。
(二)關于第二章會計信息質量要求
第十六條關于經濟實質與法律形式的描述存在概念不清的問題。首先,“經濟實質“的對應概念是”“經濟形式”,“法律形式”的對應概念是“法律實質”,將“經濟實質”與“法律形式”并列,容易造成混亂(法律形式反映法律實質,會計應該反映法律實質);其次,我個人認為這一條款近似于哲學,而且該條款的主旨已體現在第十二條“如實反映”的意蘊中(后者實際上也是哲學式的規范,屬于難以檢驗的、形而上的終極理念)。
(三)關于第三章資產
1.關于資產的概念。第二十條的.資產定義包含了一些缺陷。首先,定義一般不宜循環定義,但該條款關于“擁有或控制”的定義是循環定義。“擁有”可能是指所有權,大家容易理解。對容易引起歧義的是“控制”概念,準則制定者卻只給出了循環式解說。在關聯交易、投資等準則中會大量使用控制概念,我覺得準則制定者在基本準則中,應該給控制一個嚴肅的定義(我對該概念有過專題研究,相關文章可參看我的個人空間)。其次,擁有或控制不是并列概念,而是包容概念,即控制包括擁有。所以我覺得“擁有”顯得多余。第三,該條款關于“過去的交易或事項”的說明是不成功的,我覺得更好的方式應該是有反向的、對“未來交易或事項”的排除。比如,關于購買,我認為其包括訂立合同、交換財物等一系列活動;而在會計理論研究中,另有許多會計學者所謂的交易就是指交換財物的活動,而將訂立合同的情形視同為未來交易;該條款究竟持何種認識,傳導得不清楚。
2.關于資產的確認。第二十二條資產的確認也有一些瑕疵。其中第一個確認標準是“概率標準”。在資產的定義中有“預期”這種表述,其實也是說有一定“概率”,但概率值不確定。“很可能”條件是確認門檻,瑣定了概率值,我覺得應該對“很可能”進行明確詮釋(何種概率值算是很可能)。第二個標準是“可計量標準”。會計中普遍使用這幾個術語:經濟利益、價值、現金及現金等價物,但價值與其他兩個術語的關系,卻很少描述。如果價值就是經濟利益,這一條款為什么不將價值用“經濟利益”概念替換,而要引入一個新術語呢?(即象負債的確認條件那樣)!
會計學習心得體會 篇3
時光飛逝,轉眼間,已經到了學習會計知識的第三個年頭,今年開設的都是專業課,相對來說會計實訓是我們最熟悉的一門課程,從學習會計理論知識到基礎會計、財務會計實訓,再到企業綜合會計業務的實訓,是從理論到實踐,從淺層到深層的重要轉變。
會計需要的是實際操作好、專業技能強的人才。尤其作為職業院校學生,技能是我們的立足之本,所以開設會計實訓課是很重要的。
從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由一個人來完成,會計工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解。
在過程中一定要全心全意投入于該企業的經濟業務,稍不留神,就不知道在做什么工作了,接下來要做什么了。當然還要有團隊合作精神,一定要把前面的工作全做對了,才能使后面的工作順利并正確的完成。
當經濟業務在每月的.上、中、下旬的最后一天截止時,還有根據以前的記賬憑證進行匯總科目匯總表的工作初級會計實務的學習心得體會初級會計實務的學習心得體會。這是我認為最繁瑣的一部,每當借貸出現不平衡時,都要進行反復的計算,有時甚至還要對編制的記賬憑證進行重新編制。
登記賬簿是很考驗人細心和耐心的,要根據前面做的匯總登記,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數字加加減減,算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字數字一定要準確清晰,如果寫錯要用紅筆劃線更正,再蓋上自己的印章。
最后就是編制會計報表,將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。再做這幾項工作時,特別要注意該企業所采用的何種方法來登記本企業的業務。
俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。 此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。 另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤
所以說,相互幫助是很重要的一點
初級會計實務的學習心得體會會計實賬。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。
會計不僅僅是一份職業,更是 一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
這是我們在校的最后一次開設的實訓課,接下來面對我們的是企業的真實業務,我覺得我學的還不夠多。“精于計算,善于管理,勤于理財”是會計的崗訓,所以,我會朝著這個目標不斷提高自己。
會計學習心得體會 篇4
財務成本管理這門課,與注冊會計師考試的其他幾門課的風格截然不同。突出表現在:公式繁多、復雜,涉及到得原理、法則也多,并且抽象不易理解,很多學友尤其對于初學者來說,一看到這些鉤鉤鼻鼻的公式、字母就發蒙。使財務成本管理這門課成為通過注會考試的一個不小的鴻溝。我通過這一段的復習,發現:財管其實并不可怕。
首先,你要樹立一個必勝的信念。在學習時,把每一章每一節都看作是一個個堡壘,各個擊破!在這個過程中,來不得半點兒馬虎,公式難記、難理解,可以參考陳華亭老師的有趣講解,通過自己的努力應該不成問題;對于不懂、難理解的地方,不要急于求成,因為相當多的知識是前后互相聯系的,比如:貨幣資金時間價值的知識點可以說貫穿于財管前十章的絕大部分章節的,這一塊沒搞懂,就匆匆往前進行,到了后面的內容往往會感覺到不知所云了。因此,要反復聽課件,結合教材仔細琢磨,把道理弄通了,記在心里,當然這個記憶是建立在理解的基礎上的,特別是對一些公式、定理、原理性的東東,再結合網校習題有針對性的演練,相信您能做到融會貫通的。(注意:剛做題時可以先做客觀題,先不要盲目做計算分析題和綜合題,以免做不到位,而打擊你的自信心!)。
其次,要克服復習中的倦怠心理。這個不僅對某些學員,包括我也有復習倦怠的情形。表現為:心沉不下來、沒有恒心,不想看書、看到書就有一種厭煩的情緒等等。絕大多數的學友都是邊工作邊復習的',本來學習時間就捉襟見肘,如果再有這種心理,那就徹底完了!就是定十年的計劃也無濟于事。這就要求我們要做到學習目的明確、計劃分解合理、更重要的是意志要堅定,要有定力。是否能做到,全靠自己的努力了。要知道,學習是自己的事,不是為了別人,要想想為什么要參加注會考試?
第三,要注意學習方法,這個很重要很重要!注會的復習是一個枯燥甚至是持久的過程。如何在這個過程中取得滿意的效果,順利拿到心儀已久的注冊會計師證書,對所有參加注會考試的學友來說,都是夢寐以求的事情吧!那么,這就要求您要有一個好的學習方法,“工欲善其事,必先利其器”。方法好,再加上持之以恒的態度,就可能達到事半功倍,四兩撥千斤的效果,那你就可能在一定的時間里實現你的愿望。我在復習中,深深的感到,學習是一個不斷反復深化、提升的過程,換言之,也就是螺旋式上升的過程,是一個量變到質變的過程。千萬不要象小猴子掰玉米棒,摘一個丟一個,到頭來,終至一無所獲。因此,在這里結合這么多年的考試歷程,介紹兩種方法以饗學友:
1.聯系復習法。即把所學的知識點兒中有聯系的部分做一歸納提煉,也就是說用一條線穿起來,這樣,就可以由一個知識點兒很容易的就聯想的另一個知識點,以此類推,這樣只要一看到或者想到某個知識點兒就會擴及到一個面兒上的知識,如此,像滾雪球一樣,越滾越大,因此,也稱之為滾動式復習。
2.反復復習法。即每學過一章內容。就要及時復習,并配合做練習,以加深理解和掌握,學習新內容的同時,不忘復習前面已學過章節的內容,做到“溫故而知新”。也就是利用某一集中時間回顧過去一周或一個月所學內容,如此這般,不斷反復,隨著復習的強化,原來所學內容越來越不容易遺忘,終至掌握!
呵呵,就先寫到這里吧,希望對您會有所幫助,該方法不僅適用于財管,而且也適用于注會其他課程及其他類型的考試,我已經試過了中級和注稅,可以說是屢試不爽!最后祝您早日通過注會考試,成為一名光榮的中國注冊會計師!
會計學習心得體會 篇5
學習職業道德樹立良好的職業道德,增強職業道德建設,也是規范我們從事工會事業的職業道德行為和提升從事工會人員素質,所以,就必須以工會事業的職業道德作為從事工會人員提升職業素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立工會行業職業道德觀點和規范自身的職業道德行為。我們既然選擇了從事工會這個崗位,就要擺正自己的位置,熱愛事業工會。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,通過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱愛工會工作,尊重職工會業,才能獻身于事業工會的建設發展,才會全身心地投入到工會事業,發揮自己的才能,在工會做一番成績,為社會進步做出自己應有貢獻,從而實現自身的社會價值。通過學習,下面有幾點收獲:
一、通過學習,了解社會主義事業道德的基本規范和社會主義職業道德修養的內容,深刻理解在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結合實際,樹立準確的職業道德信念,自覺實行職業道德修養,逐步養成良好的職業行為和習慣,把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業道德的人。
二、通過學習,使我進一步增強了責任感,明了自己的'工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化,政治思想覺悟進一步提升,組織紀律觀點和自我約束水平得到進一步增強,但覺得這次職業道德學習從淺引入,講解深刻,結合實際,生動有趣,使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性,增強搞好本職工作的信心,也是一次增強自身道德修養,提升自身職業道德素質難得的學習機會。
三、通過學習,使我更加熱愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發展和經濟世界化進程的加快,工會發展,對工會人員要求越來越高,作為從事工會人員要想生存和發展,就要持續學習,使自己的知識持續更新。同時要遵守工會的職業道德行為,要持續學習提升工會工作職業技能,在自己的工作崗位自覺樹立工會事業的良好形象,做到愛崗敬業,干一行,愛一行,立志在本崗位多廣大工人階級,總之,通過學習,要在今后工作當中,結合社會主義榮辱觀教育,把職業道德行為規范牢固樹立起來、自覺踐行開來,一定要模范帶頭把道德行為規范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內容,貫穿于實踐工作生活中去,體現在經濟社會生活的各個方面,把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀,以身作則,努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標準創一流的業績,為工會事業,為社會主義事業奮斗終身。
會計學習心得體會 篇6
經過徐志勇老師從非財務人員的角度為我們普及了財務知識,使我對財務知識有了一個從淺到深的認識。現就我的學習心得體會做總結如下:
首先通過學習使我真正的認識到財務管理是企業管理的重要組成部分,財務管理不是財務一個部門的事,而是關系到企業的各個領域、各個環節,是企業可持續發展的一個關鍵。如:企業財務管理的合理性會使企業加強管理和核算、改善技術、提高勞動生產率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業的長遠發展來看,系統有效的財務管理是為了企業價值的最大化。
其次,我們明白了如何看企業的三張報表,即:“資產負債表”、“利潤表”、“現金流量表”。資產負債表反映企業的“此刻時”,即企業此刻的'健康狀況如何;利潤表反映企業的“過去時”,即企業過去“怎樣樣”;現金流量表透視企業的“將來時”,即企業將來“怎樣樣”。透過財務報表分析,如何預警公司所面臨的風險,公司的利潤源在哪里。明白了在公司擴張或投資前,該如何運用好財務知識,減少公司的經營風險。徐老師還用了一些淺顯的事例,讓我們明白了資金周轉率的重要性;應收帳款與存貨上升等帶來的企業盈利潛力下降等等。對于以前所熟知的毛利低或“虧本”產品的產與停的問題,運用管理會計知識分析,這些虧損產品如果產生了邊際貢獻,盡管它是虧損的也務必繼續生產,只有這樣企業的盈利水平才會更高。管理會計不僅僅給企業帶給了決策的科學方法,更主要的是透過決策使企業所擁有的有限資源得到合理的配置,發揮最大效率,來應對市場資源缺乏給企業帶來的損失。
最后,結合公司實際,我深刻認識到企業的協調發展和可持續增長,做好財務預算的重要性。透過合理的預算,能夠正確預測公司將在未來何時需要現金,能夠控制現金支出和收入的合理程度,避免不合理的現金支出,降低公司運營風險。
雖然時間短可能不會學到太多的東西,但是卻使我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹立財務管理觀念就是我最大的收獲了,也為我在后續財務知識的學習方面起到了引路和指導的作用。
會計學習心得體會 篇7
過一個學期的財務管理學習,老師新穎的學習模式,讓各位同學上臺展示自己能力才華,讓大家體會到了做一個老師的心情,很多同學覺得在臺上有點不知所措,有的可能講課沒有激情,讓大家認識到老師的不易。
對于這種新穎的上課方式,我覺得挺好的,首先,讓講課的同學保證的了充分的學習,再者給課堂帶來了新鮮的氣氛,不一樣的感覺。讓大家(對課堂更加感興趣。
在財務課上,通過學習財務分析,了解企業償債能力,營運能力等為以后到社會上工作的選擇有更加好的判斷。通過學習,了解財務管理的重要性。當然,我們學習的還十分膚淺,需要更加的努力的去體會財務管理在實際生活的應用。
希望以后能將課堂上學習的內容應用到實際的生活中。
謝謝老師一個學期的辛苦指導。
1、注重工作細節,細節決定成敗。注重細節,首先要把日常工作制度化、流程化,有了科學合理的制度,工作才有指導,有方向。其次,就是在制度的指導下,抓好每一個細節。對財務來說就是每個憑證、每個工作細節都要處理好,每筆業務都要清晰掌握來龍去脈,每個科目都要管理到位,每月底都要及時與業務部門去溝通對賬;對辦公室行政人員來說就是要掌握好每一項采購及銷售動態,銜接好公司每個部門,處理好每一項行政事務。
2、注重工作方式方法,提高工作效率。工作中要多思考,找到最快、最佳解決問題的途徑;要善于運用統籌方法,提高效率;要分清主次,條例清晰,不能胡子眉毛一把抓;要善于從紛繁瑣碎的日常事務中找到規律、把復雜事情簡單化;要注重與外部單位、本單位人員的溝通方式,有效解決工作中的問題;要快速反應,及時解決領導交辦的每項工作,并及時匯報工作進展情況。
3、注重信息安全,保守商業秘密。計算機登錄、財務軟件等要設置密碼;重要文件要備份,防止數據丟失造成麻煩和損失;每年末要將本年度重要數據刻錄成光盤統一歸檔,要注重電子檔案的管理。
4、注重學習,學習是工作的動力和源泉。學習的方式有很多種,向書本學,向他人學,向實踐學。學習同時也是提高工作效率的重要手段,例如學好Excel,就可以在很大程度上提高工作效率。學習的同時更要注重思考,“學而不思則罔,思而不學則當。
5、注重工作總結,總結有利于工作提升。每月末書面形式做一份工作總結,主要包括本月所做的日常工作、各項工作完成情況、下月工作打算、工作中的心得體會、工作中在原來的基礎上有何改進和創新、對公司的發展有何合理化建議。古人講“一日三時,我們能做到“一月一時,工作能力就會不斷提升。
6、重視自己的.工作,培養主人翁責任感。一個公司的發展需要每一個人的努力,每個人的工作都同等重要。只有真切的認識、感受到這一點,才能在工作中更加主動、積極,才能更有主人翁責任感。
7、自信從容,有效解決職責范圍內的事情。對職責范圍內的事情,要多思考解決問題的'辦法,遇到困難不要急躁;要自信,自信才能從容面對遇到的困難,才能有更加清晰的思路,才能想出更好的解決問題的辦法。
8、立足長遠,明確方向,方能成就更好的未來。有些事情,我們不妨跳到圈外去看,站在更高的高度去看,這樣對事情的看法可能截然不同;“事事有矛盾,時時有矛盾”,眼前利益與長遠利益有矛盾,事業與家庭有矛盾,可能同事之間也會有矛盾,重要的是我們如何看待這些矛盾,如何解決這些矛盾,對此,我的看法是“風物長宜放眼量”。
“嚴謹、高效的工作,快樂幸福的生活”是我的理念,以上這幾點是我在工作中的一些心得體會,也是我努力想做到的,希望與大家共勉,期待我們每個人的進步,期待我們與公司共同成長!
會計學習心得體會 篇8
我把財務總監分成三種:
第一種:賬房先生式的財務總監,其工作范圍有編制報表;制定制度;會計核算;資產管理;稅務處理;內部控制。
第二種:總會計師式的財務總監,其職責除了上面的內容外,還包括全面預算;融資活動;資金管理;產品定價;成本控制。
第三種:超級(真正的)財務總監:除了上面的工作范圍外還有財務戰略;資本運營;績效考核;企業及財務風險管理和控制;企業價值。
除了沒有自己做過老板,工、農、商、學全干過了,當農民是上山下鄉,兵雖然沒當過,在農村還當了幾天的民兵算是扛了槍;當工人是為了找份穩定的工作;上學則是想有個國家正式干部身份;真正從事商業則是在拋棄穩定的工作之后下海,最初下海也是為了混口更好的飯吃而已、沒有其他想法。93年到__年之前自己也不知道有幾斤幾兩本事,雖然也在大型國企(幾萬人)干了十來年會計和審計,也混了副科級,工作頗得處長和局里的總會計師看重,也有過做處長和總會計師的想法,可也只能自己慢慢的熬而已,那時是評資歷和那種關系(大家都明白)吃飯的年代,也不知要混到哪年哪月才行。但這段時間我沒事就看書,而且涉及得比較廣泛,會計審計、經濟法律知識等等,知識的積累對我以后的機會和財務總監生涯是至關重要的,也使我養成了不斷的學習好習慣,如果你想做財務總監,不斷學習是必不可少的,特別是在中國,變化日新月異。
我這個人性格當初比較內向,所以比較適合干財務工作,自己也喜歡。我覺得做你自己喜歡做的工作就會全身心的投入,你就會發展得很好,就會有前途。
我做財務總監是在我下海十個月以后。剛開始是應聘到一家_上市公司做股東代表(相當于作審計工作,主要是對所投資大陸的企業進行審計,我負責其中三個省的九家企業),當時大部分企業當時還沒有投產,主要是籌建和公司規范化的運作,由于我對這些很熟,加之我平時對大陸的經濟法律及會計審計了解得比較多,對于不熟悉大陸事務港方來說,很需要我這種人,所以,這一時期差不多公司規范性文件都是我起草的,同時還對我所負責的幾個企業上報的財務報表提出審計意見。在_呆了差不多有三個月后,就出差去跑了一趟,深入了解各個企業的情況。回_后我根據當時各個企業不能統一協調關系、重復浪費資源的問題,提出組建區域性企業集團的想法得到_總部的.首肯,于是我就被派到組建_集團,集團成立后我就被正式任命為財務總監之職。該集團除總部外,下屬六個生產性企業,算是正式開始了我的財務總監生涯,那是九三年底我剛剛下海十個月,這個時候,我才發現我真的還不錯(還有那么幾斤幾兩),過去十幾年的會計和審計工作經驗對我來說是無比寶貴的,認識到自己的價值,增加自己的自信心,你就能做好財務總監。抓住機會首要的就是你的信心和能力。
會計學習心得體會 篇9
會計是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于XX年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業實習,以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習,熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎,這是本次實習的目的!以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那真的是無從下手。這次實習,我是做會計,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態。
幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的.了解并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢。經過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。
利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
會計學習心得體會 篇10
一、對管理會計學科的認識
很多人會認為管理會計是管理和會計的結合,這顯然是望文生義。管理會計本身不具有管理職能,它只是更好地服務于經濟信息系統。管理會計中的“管理”實際上只是表明通過會計進行管理,并不是管理本身。
1.從廣義的學科體系來看,財務會計與管理會計都是會計信息系統的組成部分,也是廣義會計學科體系的組成部分。無論財務會計與管理會計在層次上還是內容上有什么差異,它們都是會計信息系統的重要組成部分。財務管理則是廣義財務管理學科體系的組成部分。因此,管理會計與財務管理的關系是兩個不同學科體系的交叉關系。管理會計是作為會計學科體系中的一個分支而存在的,而財務管理則作為財務管理學科體系中的一個分支而存在。它們各自適應不同的需要而獨立成科。它們即使在內容上有交叉,那也是不同學科之間的關系。
2.管理會計不過是財務會計反映職能的直接延伸。從本質上說,管理會計還是一個信息系統,它是會計信息系統的一個重要組成部分。如果說管理會計的對象是現金流量,那么,管理會計側重于現金流量信息而不是現金流量本身。它對現金流量信息的處理,只不過是為了更好地履行其作為會計信息系統的決策支持功能罷了。如果說財務管理的對象也是現金流量的話,那么,財務管理側重于現金流量本身。
換言之,財務管理只是一種現金流量的安排,而不是現金流量信息。這就是管理會計與財務管理的區別之所在。但是,無論是財務管理還是管理會計,研究對象都是將會計系統生成的資料計算整理成有用的信息,進而使信息用于控制企業的經營活動,達到管理的目的。這就好比同樣一道食材,不同的人根據自身的需求可以做出不同風味。
3.管理會計是一門新興的多學科交叉學科。它必然與許多學科如現代管理科學、信息經濟學、行為科學等存在密切的關系。作為邊緣學科,管理會計立足于“為我所用”,應用多種學科的理論和方法,但是,其意并不在這些理論和方法本身,而是如何應用這些理論和方法更好地對財務會計所生成、提供的信息進行加工、改制和延伸。
二、現行管理會計教材存在的不足
1.管理會計基礎跟不上時代發展的步伐。傳統管理會計以成本性態分析為基礎,即依據成本與業務量之間的依存關系對成本進行分類,并在此基礎上進行成本分解,最終將全部成本分解為變動成本和固定成本兩大類這是進行成本預測、短期經營決策、規劃、控制、業績評價的前提條件,這種分析與當時勞動密集型的生產力發展水平相適應。然而隨著作業成本法的誕生、動搖了傳統管理會計的基礎。
2.變動成本法闡述的一些重點內容毫無價值。隨著企業內部環境的變化,由于直接人工成本的下降,變動生產成本所占產品成本比重越來越低,從而導致變動成本法下的產品成本失實。另外,作業成本法的出現,更加肯定了完全成本法的地位,而從會計的現狀及未來發展來看,對外報告中的產品成本要求的是完全成本法的結果而不是變動成本法,因此理論上再探討變動成本法與完全成本法賬務如何結合沒有任何實際意義。
3.管理會計與財務管理內容交叉重復。可能重復的內容主要有:資金需要量的預測、貨幣時間價值、投資決策評價指標、經濟批量、銷售預測、利潤預測、預算、資本成本的計量、經營杠桿等。這種現狀必須改變,否則管理會計的地位仍然不能強化。
4.傳統管理會計內容與管理會計的新領域無法有機融合。現有的管理會計大部分教材都將20世紀80年代以來出現的管理會計新方法作為其新領域置于教材的最后,這就割裂了新方法與傳統管理會計的內在聯系。
5.管理會計的理論與實踐相脫節。對于管理會計,西方學者主要采用規范研究方法,普遍不重視實證研究,很少對管理會計的各種技術方法在實際工作中的應用情況進行調查研究,而我們又將這些理論直接翻譯、生搬硬套,必然導致理論與實踐的脫節。
三、對管理會計課程的要求
1.對于財務管理與管理會計的交叉性內容應避免重復介紹。例如貨幣時間價值、投資決策、現金預算、專門決策預算、資本成本、經營杠桿以及資金需要量的預測,這些在財務管理的課程都有介紹。作為兩門獨立的學科,應有其不同的工作側重點和對象。我認為,管理會計為內部管理者提供如何加強內部經營管理的會計信息,應側重于生產經營,其工作范疇著眼于企業的日常經營管理活動;而財務管理為企業提供如何保持良好財務狀況的手段和措施,側重于資本經營,其工作范疇應著眼于資金活動本身的管理。管理會計與財務管理雖然總體對象相同,都是對價值運動或資金運動的管理,但其具體對象是不同的,否則二者內容的交叉不可避免。管理會計的具體對象可以界定為成本及未來動態的價值運動或資金運動,涉及的會計要素有成本及未來的收人、費用和利潤;將財務管理的具體對象界定為過去及未來靜態的價值運動或資金運動,涉及的會計要素有資產(不包括存貨)、負債和所有者權益。由于財務管理是從分析、評價等角度涉及過去的資產、負債及所有者權益,從而與財務會計工作范疇相區別。
2.我認為在課程教學中應多多介紹管理會計在企業中應用的案例。例如作業成本法、ABC法、價值鏈管理等的應用對企業價值的影響,這些案例的介紹可以加強學生對管理會計在實務應用方面的'感性認識。學生通過解決管理會計中的問題,獲得管理會計的專業技能,同時從這些案例中總結經驗和教訓,以便在今后實務工作能更好地將理論聯系實際。
3.我們對管理會計中的成本性態分析、變動成本計算法、本量利分析、經營預測、經營決策、存貨決策、投資決策、標準成本法、全面預算都有一定程度地了解,但是如何在實務中熟練運用,想必很多人都會茫然無措。其實在實務過程中,這些問題都需要借助Excel來解決。所以我認為要加強學生解決管理會計實際問題的能力就要培養他們將Excel工作表各種功能的應用融合在解決管理會計問題的過程之中。只有這樣學生才能在分析和解決管理會計實際問題的過程中,逐步熟悉和掌握“Excel工作表”解決管理會計問題的步驟和方法。總之,在管理會計課程中加入Excel能力培養這一塊,不僅可以使學生非常直觀地感受Excel工作表在處理管理會計中諸多問題方面的強大功能,同時還可以幫助學生迅速地獲得利Excel工作表解決管理會計主要問題的專業技能和方法。
4.在管理會計課程中,老師可以適當地介紹一些當今管理會計研究的熱點問題、新趨勢及方法。老師可以讓學生組成幾個小組,每個組選取一個自己感興趣的話題。目前管理會計研究的問題有戰略成本管理、業績評價及價值創造、企業社會責任等。學生可以通過小組分工來搜索自己感興趣領域的文獻資料并對所搜集的資料進行歸納整理,最后通過PPT講演的方式把自己小組的成果分享給大家。別的小組成員也可以對講演過程中涉及的問題提出自己的見解和看法。我相信這種教學方法不僅可以提高學生對當今熱點問題的敏感度,而且加強學生的文獻綜述能力和自主研究的能力。
5.在課程中可以介紹管理會計在實證研究方面的知識。現如今,管理會計的實證研究還是比較少的。我國管理會計的實證研究水平相對滯后,普遍認為原因在于國內暫且缺乏實證研究所需的事實基礎。由于國內企業較少采用西方成熟的管理會計技術,學術界缺乏實證研究的數據、案例。但是,可以預見的是,我國企業正在逐漸實踐西方先進的管理會計新技術和新方法。一些企業沒有宣稱采用了“作業成本法”、“平衡記分卡”、“經濟附加值”等管理技術,但企業實踐中體現了眾多管理會計的技術與方法。相信若干年后,學術界研究管理會計的實證研究基礎更加厚實,數據來源更加廣泛。
雖說以上對管理會計課程的要求都是朝著培養學生處理實務問題以及學術研究的能力發展,但是畢竟課程的教學時間有限。學生不能指望老師做到面面俱到,老師能做的只是點到為止。俗話說:“師傅領進門,修行在個人。”這就需要學生在課堂之外對自己薄弱的環節加強學習,對自己感興趣的領域深入學習,只有這樣學生才能學以致用、觸類旁通。
會計學習心得體會 篇11
6月我參與了系統新會計原則與新所得稅制培訓班的學習。本期培訓班集學問學習、經歷交流、理論討論等內容為一體,本期學習班約請了湖南的戴葉倩、左田芳、楊學華教師停止授課。學習時間固然很短,所以呢-但獲益卻不小。既學到了新學問,同時又開闊了視野,更重要的是認識與觀念得到了進步與更新。
一、進步了"稅收謀劃"在企業財務管理中的重要性的認識。
經過學習,我深入認識到:隨著新會計原則新稅制的出臺,對財務人員的請求越來越高。請求財務人員不只要會做帳更要學會做好帳,不只要恪守好企業會計原則及新稅制改制請求的條條框框,而且更重要的是要會把各種原則與制度融會貫穿,站在一定的高度,完成稅企謀劃。所謂稅企謀劃,是指經過對征稅業務停止事前籌劃,制定一整套的征稅操作計劃,從而到達節稅的目的。它不是偷稅,也不完整同等于避稅或節稅,它具有事前籌劃性、非違法性、權益性、標準性等方面的特征。其主要目的是減輕企業稅收擔負,降低涉稅風險,獲取資金時間價值,維護企業合法權益等。所以呢-作為新型的財務人員應當為企業做好稅企謀劃。這不只是稅制變革的必然趨向,也是不時加強企業創新才能的重要表現。從目前企業停止避稅謀劃活動的現狀來看存在以下現象:⑴由于理想生活中相當一局部征稅人試圖"合理避稅"而停止偷漏逃稅,或者是只需能少交稅款,怎樣做都行。這種狀況已嚴重地毀壞了稅法的嚴肅性,影響了國度財稅的及時、足額的入庫;⑵沒有理論支撐的自覺的減輕稅負。這種狀況并不利于企業從全局著眼停止系統籌劃,不利于企業的可持續開展,更不利于企業財務人員對稅務理論與實務程度的提升。以上兩種狀況都應是我們財務人員在停止稅企謀劃時所應避開的。
中國的會計制度與稅收政策差別較大,不同的優惠政策所帶來的預期稅收利益和謀劃本錢,以及對稅后利潤總額的影響是不一樣的。
由此,從企業的久遠開展趨向來看,所以呢請求我們財務人員不只要通曉財務管理、會計原則,而且還要當好一位稅企謀劃巨匠。真正把稅企謀劃落到實處,盡力爭取稅收政策的傾斜和照顧,應用稅收優惠政策獲取稅收利益,更好的標準企業財務核算,減少涉稅風險,真正完成企業整體利益的最大化。
二、學習新會計原則,提升自學激情。
新會計原則,在去年7月1日開端率先在我國上市公司中實施,20xx年底前一切中央企業將全面執行新的會計原則,它標志著中國財務及企業管理將邁入一個新階段,意味著對我國企業來說,不只將是財務管理的國際接軌,更是財務人員的國際接軌。新原則"六大創新、八大革新、39項新會計原則、48項新審計原則"所帶來的基本性的變化,在給我國企業帶來深遠影響的.同時,也給我們企業的財務人員該重慶會計培訓如何去順應新原則帶來了宏大的應戰。本系統在20xx年1月1日開紿實行新的會計原則,面對新原則,作為財務人員是被動承受,還是主動迎戰呢?我們財務人員要認真學習,不時吸收新穎血液,要認真考慮深入了解新會計原則的內涵并及早地順應它。此次"新原則、新影響、新對策、新管理、新會計原則下的授課",仿佛一語驚醒夢中人,它讓我看到了本人的缺乏,敦促本人要不時發奮向上地學習。
三、明白肩擔任任,加強義務感和任務感
經過對新會計原則及新稅制變革的學習,深感本人肩上的擔子重,壓力大。作為內當家,假如都以一種消極、悲觀的態度去看待,企業將如何得以開展?因而,只要明白本身肩負的歷史義務,在增強學習、學致使用上下功夫;在轉變作風、效勞企業上下功夫;在求真務實、開辟創新上下功夫。
(一)堅持結實樹立社會主義榮辱觀,自尊自信、自立自強、自愛自省,努力在學習過程中"見賢思齊,見不賢而自省",凈化靈魂、提升境地、踏實做事的良好品德。
(二)努力吸納新學問,樹立新觀念,控制新技藝,添加新聰慧,不時加強謀劃工作、決策工作、創新工作身手,在建立調和中完善自我、完成價值。
(三)在不時提升本人學問素養的同時,要不時提升本人的思想涵養和品位,做到講正氣、樹勇氣、免俗氣,修煉出義務心、平常心、寬容心,做一個心靈高尚、心態平和、心胸寬廣的財務工作者。要勇于站在新起點、追求新開展、完成新逾越,在理論中發揮本人應有的作用。經過此次培訓學習,本人的人生觀及價值觀得到了提升。重慶會計培訓總之,經過這次培訓學習,我的收獲多多。固然時間短暫所學的學問有限,但認識頗豐,特別是思想觀念發作了轉變。它鼓勵了我自信心百倍地去生活、去學習,去很寧靜地對待身邊所發作的一切,去正確空中對人生,去更好的承受新穎事物。
會計學習心得體會 篇12
在建省行財務會計部的精心組織和安排下,我有幸參加了在馬坡嶺培訓中心舉辦的xx年第一期財務管理培訓班。為期一周的培訓時間里,無論從課程設置,還是師資選配;無論是組織管理,還是生活細節安排,省行領導都給予了高度的重視,為我們取得最佳學習效果提供了保障。而培訓過程中,各位專家老師的傳經授道,省行領導的實踐解惑,以及課間課后兄弟行之間的探討交流,都令我受益匪淺,現將我參加培訓的收獲和體會匯報如下:
一、拓寬思維,開啟思路
此次培訓,感受之一就是課程的安排都是結合當前形勢下轉型創新的要求,以及當前工作熱點、重點而量體裁衣專門設計的。有總行專家就經濟形勢分析、戰略轉型規劃等內容做的專題解讀;有畢馬威專家講解“營改增”后的稅務管理要點;有省行相關部門負責人和骨干傳授財務管理、經濟資本管理、利率管理、貴金屬業務等內容;還有外部專家講授的傳統文化與個人修養和互聯網金融等內容,從宏觀局勢到具體體驗,從思路引領到業務拓展,信息量大,觀點新穎,涵蓋范圍廣泛,對我們今后財會工作的開展具有很大的指導意義。
二、應對變化,與時俱進
本次培訓課程,所授內容很多都是我們在日常工作中急需解決和比較困惑的地方。如當前形勢下,如何解決業務發展和財務規范化管理之間的矛盾是每個財務人遇到的難題,彭總將財務制度出臺背景、各項財務事項開支范圍和標準、審核、管控、問責等內容由點及線成面,結合以日常實際案例,對我們把握政策加強理解幫助很大。如今年營改增稅制改革,畢馬威專家的對稅收政策、具體流程、新老稅制對比、發票管理環節的詳細解讀,令人印象深刻。在當前經濟環境復雜,金融同業競爭激烈的情況下,轉型發展是我行繼續健康發展的關鍵所在,如何推進轉型發展落地迫在眉睫。如何對基層網點有效傳導EVA理念,怎樣加強定價管理,縱深推進利率市場化改革?這都是我們需要在工作實踐中不斷摸索不斷加強的。
三、應對競爭,做好支持保障
身處變革時代,內外部的競爭和挑戰壓力山大,我們面對的市場在變,客戶需求在變,競爭對手在變;我們要應對的內外部監管要求、財務管理要求、稅務制度也在變;我們員工的需求在變,領導者對員工的期望也在變,不僅建行業務亟待轉型提升,員工個體更加要與時俱進轉型創新。因此,要想求得發展和提高,作為一名財務人員勢必要面對更高的要求,如何才能進一步提高財務管理水平,更好地適應變改和發展的需求,成為更好的自己,這是我們需要深入反思的`。所以不僅要掌握自己飯碗內的業務和知識,更要多方位多角度提升素質、學習新形勢下各類業務,各項資訊,加強應變能力,學會應付突發事件,并從全行的角度出發,進行規范的財務管理,規避財務風險,改進財務分析能力,才能當好領導的參謀,更好地點擊財務資源的“鼠標”,激活對業務發展和轉型創新的支持作用。
培訓是短暫的,但培訓引發的思考、學習能力的轉化和提升是長期的。相信我們的財務人都將謹記尹行長的講話精神,克服困難,銳意進取,認真做好下階段的工作,都將像文總所寄語我們的,不忘初心、繼續前進。
會計學習心得體會 篇13
回憶起這10天的學習,感動和收獲同在,汗水與歡樂同在,也深刻體會到公司領導的良苦用心,在如此競爭激烈的經濟市場環境下,我們只有不斷的提升自己,才能不被社會所淘汰.工作這兩年,我自以為對于公司的流程及業務有了更加深刻而全面的了解,并且把書本知識和實踐的結合起到了一起,從而沾沾自喜,麻痹大意。現在通過培訓,接受老師的專業指導后,才發現,自己的眼界多么狹窄,管理工作做的一塌糊涂,學習沒有持之以恒。通過的幾天的理論及實踐操作,對部分工作得出以下幾點簡單的感想:
1.收銀員工作:
通過我親身實踐之后,得到的很多感悟,辛苦、風險、服務、控損無時不體現在工作的點點滴滴中。在我們門店,作為員工流動性大、人員難招的部門,我一直在思考,為什么?一個收銀員的招聘要求是非常低的,不需要任何專業技能或者證書,幾乎人人能夠做,但一直以來,我們管理層對于她們的關注實在是太少,只覺得是簡單的工作,經過自己親身體會之后,對這份工作有了新的`認識,公司的一切90%的資金回收都來自這個普通的崗位,直接收集著顧客的信息,一個熟練的掌握收銀工作技能的收銀員,相當于四五個以上的新收銀員,因此我們應關心她們,改善她們的工作環境,降低她們的工作風險,加強收銀技能工作的培訓,給優秀員工一個提升的機會等,均是有效提升公司利潤,提高工作效率、降低人力成本的有效措施。
2.收貨工作:
親自體驗后,覺得做好這個工作確實不容易。什么時候收貨、怎么收貨,收貨中需要注意的事項(保質期、品質、實時庫存),都是主要注意的。生鮮收貨工作時間早、商品品質、稱重計數、單貨核對、輕拿輕放都需要注意,一個疏忽,公司就會產生直接損失;非生鮮收貨—保質期、倉庫狀況、合格證、檢驗報告,這些都是要注意的;因此建立更好的職業道德和責任感,是提升這一崗位的工作效率和準確性決定性因素。
3.盤點工作:
盤點是檢驗經營成果的直接方式,再好的銷售也不足以說明經營成果的好壞,商品盤點的結果將直接體現經營管理結果的優劣。認真負責的盤點態度和責任感是盤點時必須具備的。盤點前的整理工作是盤點準確度的先決條件;單據處理的情況,決定盤點外在影響因素;以我們現在的盤點時間設定,初盤的準確度直接決定盤點的結果,因此盤點的準備工作和盤點的分工,可以最大程度提高盤點準確率。
4.控制損耗工作:
損耗的重要性毋庸置疑,它體現在經營管理的每一個細節,采購、訂貨、收貨、儲存、定價、調價、銷售、加工、處理等等,如何控制損耗是我一直在思考的問題,收貨的損耗完全要依靠收貨及搬運,內盜損耗必須禁止員工攜帶任何私人包、袋進出賣場,加強防損部門技能培訓,對離開賣場的員工進行檢查,一旦查獲有夾帶公司商品出賣場的員工要予以嚴肅處理,張貼警示標志,時刻警示員工;外盜形式多種多樣,有在賣場吃喝的、有夾帶的、有以假亂真的、有內外聯合的等等方式,外盜只能提高全體員工控損技能培訓,環環控制損耗,才能達到真正控損目的,張貼提醒禁止試吃的標志在散貨區及生鮮區,能有效控制一部分損耗發生。
這段時間里,老師們博大的知識庫中見識了不少的案例,了解了更多財務專業的發展方向,加強了學習的興趣,老師們無意中的發散總是能夠激起我強烈的興趣,他們口中那些知識與鮮活的案例一次又一次的拓寬著我的眼界。在學習的過程中,與同事們朝夕相處,在這樣的氛圍中學習,與這么多同專業的同學們一起不僅可以相互交流,共同進步,還能增進友情,我認為這也是我這段學習生活中難忘的一段經歷。學習的目的在于加強我的財務專業素質,鍛煉我的社會交往水平,專業處理能力,也使我明白學習是一個持續的過程,我必將持之以恒,熱愛學習,熱愛本職工作,努力提高自身專業技術水平,我深知不論是理論學習還是實踐工作都不是一個階段性的,這都要求我堅持不怠,我相信我會堅持,不論是現在的培訓還是在在以后的工作中。
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