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寶葫蘆的秘密讀后感

時間:2023-06-29 16:55:24 心得體會 我要投稿

【熱門】寶葫蘆的秘密讀后感

  讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的寶葫蘆的秘密讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】寶葫蘆的秘密讀后感

寶葫蘆的秘密讀后感1

  我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。

  這本書的主角是王葆。他非常想要一個寶葫蘆。有一次,他要去釣魚,后來碰上了寶葫蘆。寶葫蘆和他經過一番對話后,成為了王葆的寶貝。不過,王葆只要幫它做一件小事情——保密。寶葫蘆就給他變許許多多的東西。寶葫蘆幫助他弄到了一群魚,還變出許多好吃的零食、不用錢買就能到手的'花、自行車、模型飛機……王葆很是快樂。但由于一次數學考試,王葆想寶葫蘆替他寫,就叫寶葫蘆幫他寫滿答案,寶葫蘆把他的卷子和蘇鳴鳳(坐在他前面)的卷子調換,讓老師覺得他在作弊。王葆很煩惱,到了學校外。他掏出寶葫蘆,氣得把它丟出草坪上,問他為什么要這樣做。寶葫蘆很簡單告訴他什么東西都是用雙手做出來的,比如數學作業,要雙手做出來,才能做完,不可能不勞而獲。王葆氣得決心把它給消滅掉。把它扔到水里,但又游了上來,用刀劈下去,可惜它是沒腦袋的,還活著,用火燒,燒不掉。王葆和它離開了,告訴了大家寶葫蘆的秘密。他醒來了,原來講了那么老半天,這是個夢呀!

  《寶葫蘆的秘密》告訴我一個道理,世上沒有不勞而獲的,天上也不會掉餡餅。只有自己雙手創造,才能創造幸福。

寶葫蘆的秘密讀后感2

  前不久,媽媽給我買了一本我一直想要買的書,它的名子叫《寶葫蘆的秘密》。

  這本書的作者是張天翼,他不僅是中國第二位童話大家也是現代著名的長篇小說大家。這本書的`主要內容講的是一個叫王葆的小學生天真活潑富有想象力,在遇到困難的時候就幻想可以有一個神奇的寶貝來幫助他。在一次偶然的機會下,他得到了一個寶葫節,寶葫很神奇,它可以滿足王葆一切愿望,比如食物、金錢、玩具、名譽。在學校王葆的表現讓同學們十分的驚訝,他可以在同學們面前大顯神威,仿佛生活都變得完美。可是王葆發現寶葫蘆只會盲目的聽,最后導致王葆在學校考試中犯了嚴重錯誤,他在即將要開展的比賽面前也是無能為力,這也讓我為此思考他是繼續用寶葫蘆還是認清現實依靠自己的力量。

  讀了這本書,我認識到了做什么事都要靠自己的能力,靠想象力和歪門邪道是不會成功的,只有靠自己的實際行動,去腳踏實地的做事情才能成功。

寶葫蘆的秘密讀后感3

  《寶葫蘆的秘密》這部電影的主人公是一個叫王葆的'學生,他特別討厭數學要么沒預習功課,要么考試不及格,經常拉小組里的后腿,小組里的同學都不喜歡他。

  王葆特別愛做夢,有一次他做夢夢到了他奶奶經常給他講的寶葫蘆。寶葫蘆說:“他可以滿足王葆的任何要求。”王葆總是想干一些不勞而獲的事情,寶葫蘆總是幫他的忙,但總是幫倒忙,總是鬧出很多的笑話,大家總是嘲笑他、諷刺他,搞得他苦笑不得。漸漸得他懂得了沒有天上掉餡餅的事,凡事都要靠自己的努力去爭取,才能取得進步、取得成功。最后他靠自己的努力,頑強拼搏,終于在游泳比賽中為他們小組贏得勝利,奪取了冠軍。

  通過觀看這部影片,使我懂得了凡事不可能不勞而獲,天上不可能掉餡餅。我們在生活和學習中一定要腳踏實地一步一個腳印,靠耍小聰明、投機取巧是不行的,終究會害人又害己。

寶葫蘆的秘密讀后感4

  在這個暑假里,我讀了好幾本書。但是讓我印象最深的是《寶葫的秘密》這本書。它是中國著名兒童文學家張天翼1958年創作的童話。這本書的故事圍繞王葆的夢來描寫的。故事內容非常貼近我們生活,十分有趣,具有很好的教育和啟迪意義。

  王葆是一個天真活潑、富有想象力的.少年。王葆最喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事。而他自己也想擁有一個故事中那樣的寶葫蘆。有一天,王葆在釣魚時,意外地釣到一個寶葫蘆。他高興地在地上一連打了好幾個滾。覺得自己可以想要什么就有什么了。剛開始他覺得有個寶葫蘆真好,可是,到了后來他卻發現這些東西都是寶葫蘆偷來的。這給他帶來了很多的難堪和煩惱。這讓王葆心里十分難受,經過反復思考,王葆認識到了錯誤,把寶葫蘆的秘密告訴了大家。

  從這個故事中讓我明白了任何勞動成果都是需要辛勤付出的,不能期望不勞而獲,要明辨是非,知錯就改。我們要讓自己成為一個愛勞動,珍惜別人勞動成果,做一個誠實的好孩子。

寶葫蘆的秘密讀后感5

  寒假我讀了這本《寶葫蘆的秘密》,讓我品味到了做人的道理。

  這本書講了王葆非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的'故事,這個寶葫蘆非常神奇,王葆多想自己擁有這個寶葫蘆。有一天,王葆釣魚時候擁有了這個寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下,王葆的學習成績提高了許多,讓同學們很驚訝。他變得完美,可是寶葫蘆只會盲目服從,因此屢次讓王葆哭笑不得。最后,王葆把寶葫蘆的揭開了。他扔掉了寶葫蘆,發現這只是一場夢。

  而我開始看這個故事的時候,也像王葆一樣,有個寶葫蘆,我就高枕無憂了。但我看完后便打消了此念頭。

  因為他告訴我了:做事必須老實,只有堅持不懈,就可以成功。這難道不是一條鐵規則嗎?在這我想說:王葆有了寶葫蘆,而且要什么就有什么。卻不會給自己帶來幸福和快樂的,只有無聊和苦惱。

  有一次,我有一道題不會,媽媽給我講,我還是沒聽懂,但我直接把答案寫了上去,而我印象不深刻,下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會很深刻,下次遇到就不害怕。

  是啊,其實我們就是寶葫蘆,只要我們多發現,多付出,多實踐,不就能提高自己的能力嗎?總之一句話:“天上不會掉餡餅!”

寶葫蘆的秘密讀后感6

  我要推薦一本好書,這本書就是《寶葫蘆的秘密》,它的作者是張天翼,而主人公王葆是一個天真爛漫,愛幻想的孩子;但是寶葫蘆是一個狡詐,花言巧語的一個寶葫蘆。寶葫蘆為了自己而不惜用各種花言巧語來騙王葆,而且在拿別人東西時也毫不愧疚。而這本書講的正是王葆在釣魚時意外釣上來了一個寶葫蘆,結果寶葫蘆讓他一次次尷尬出丑,最后她實在忍受不了寶葫蘆的偷竊行為,于是就想把它扔掉,就他才發現這僅僅是一場夢,從此他得到了一個教訓。

  以前我在一本書里看到了關于《寶葫蘆的秘密》這本書的介紹,而現在我又看見了。于是我激動不已,要爸爸趕緊給我買一本。他同意了,于是我每天都迫不及待的想著那本書。終于他到了,我立馬打開了那本書里頭精彩的情節吸引著我,我越看越有意思,越看越有趣。也至于我累了就躺一會兒,然后起來再看。這本書太好看了,讓我讀的.太快,結果在一天之內竟把這本書讀完了。我自己都驚訝不已,這就是這本書的魔力。

  這本書告訴我們,天上不會有掉餡餅的事,我們要腳踏實地,努力勞動,爭取有個好結果。

  你們看了我的介紹后,是不是也想看這本書了呢?如果你也想看,那還等什么行動起來,到時候你一打開這本書,你就知道了。

寶葫蘆的秘密讀后感7

  在我眼里,王葆是個不愛動腦筋,不愿費力氣的孩子。當他在學習上碰到困難的時候,或者在生活中遇到不順利的時候,就幻想有個神奇的寶貝來幫他輕松的實現目標。

  一次釣魚,王葆釣上了一個傳說中你想要什么就能有什么的寶葫蘆,通過幾句簡單的對話,我體會到王葆有了寶葫蘆后是多么的興奮。自從王葆多了一個“隨身伴”,王葆和好伙伴的距離拉得越來越遠。因為他時刻要守著寶葫蘆的秘密。王葆想要什么,寶葫蘆都能信手拈來,王葆大喜過望,有了寶葫蘆,王葆的成績突飛猛進,在游泳池里大顯神威,輕而易舉的就參加了校隊。可事仿佛沒有這么完美,一次數學考試中,寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子拿來給王葆交,這可害慘了王葆,王葆發現寶葫蘆的東西全是偷的,一氣之下,說出了寶葫蘆的秘密,把它扔掉了。

  從這個故事中我明白了什么事都要用自己的勞動成果換來,不能要不勞而獲的'東西,用自己的勞動成果換來的東西才是最珍貴的!讓我們大家一起來做一個誠實的孩子,用自己的勞動換來最珍貴的東西。

寶葫蘆的秘密讀后感8

  有一個有趣的故事叫《寶葫蘆的秘密》,是張天翼爺爺寫的。

  故事里有個男孩王葆總想不費勁兒就得到一切。奶奶叫他剪指甲,他總是拖著。有一次釣魚,他釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆說它可以為主人做所有的事情。在寶葫蘆的'幫助下,王葆釣到了一桶魚,寫作業也不用自己動手了,游泳不費勁就得到了好名次。因為寶葫蘆不知道人間的規矩,也闖了很多禍。它把玩具店里的所有玩具變回家,王葆不得不讓它送回去。下棋時,王葆說:“吃馬!”寶葫蘆就把馬塞到了王葆嘴里。數學考試,寶葫蘆為了讓主人取得好成績,把班長的卷子和王葆的換了。結果王葆受了處分。王葆想離開寶葫蘆了,寶葫蘆跟主人告別后,一只小鳥把它帶走了。

  這個故事很迷人,把我逗得哈哈大笑。笑過之后,我明白了一個道理:只有勞動才能得到成功和幸福。不勞而獲只能帶來痛苦。

  張天翼老爺爺真了不起!我多希望再讀到他寫的故事呀!

寶葫蘆的秘密讀后感9

  最近,我讀了一本書,叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張天翼爺爺寫的。他用做夢中的故事巧妙的寫出了這本書。

  故事里的主人公王葆,一天,他和同學出去釣魚,同學釣了一桶的魚,他什么也沒釣到,卻意外撈到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他說:“只要你答應我不把我的秘密說出去,我就答應你實現你從今日開始的所有愿望。”王葆答應了它。于是,他想要什么就有什么;作業不用他寫;模型不用他做;連試卷都只要他寫上名字就夠了。但之后,他漸漸對這種生活失去了信心。最終有一天,他把寶葫蘆的秘密說了出來。突然,他從這場“美”夢中醒了,開始了平凡的生活。

  讀完這本書,我明白了表面上的`完美終會害人一生。我們千萬不要被它所迷惑了,王葆就是一個這樣的受害者。世界上沒有不勞而獲的東西,如果有,那必須是偷盜而得來的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以,我們要腳踏實地,用我們辛勤的勞動來換取一次次的收獲。

寶葫蘆的秘密讀后感10

  利用假期時間,媽媽給我介紹了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,這本書是由一個叫王葆的小男孩兒和“寶葫蘆”的故事展開的'情節。

  王葆在釣魚時發現了一個“寶葫蘆”,它可神奇了,就像哆啦A夢的口袋,無論什么都可以滿足王葆:能吃到各種各樣的好吃的、發現許多新奇的東西、就連考試成績王葆也依賴于“寶葫蘆”……

  由此,我想到了我自己,剛開始上小學的時候,我總想著為什么小學不能和幼兒園一樣呢?要天天寫作業、也不能常常玩耍,但是媽媽告訴我,每個人都要上學,上學以后就會有出息,報答爸爸媽媽、報效祖國。現在的我每天開開心心上學,按時完成作業,不遲到不早退,喜歡學習知識,在家里我把我學會的知識告訴弟弟妹妹,他們還夸我像小老師呢!

  這個故事讓我明白:無論以后做什么事情都要一步一個腳印的去完成,不能不勞而獲、一勞永逸,這樣才能獲得成功的果實。

寶葫蘆的秘密讀后感11

  暑假期間,我讀了一本讓我受益匪淺的書,書名叫《寶葫蘆的秘密》,它的作者是尊敬的張天翼爺爺。

  這本書的主人公是王葆,它講了有一次,同學約王葆去一個風景很美的地方釣魚,王葆答應了。到了魚塘,他們開始釣魚,沒過一會兒,同學就釣到了滿滿一桶魚,開開心心的回家了。可王葆一條魚也沒釣到,他釣著釣著就在塘邊睡著了。醒來后,他發現自己釣到了一個寶葫蘆,寶葫蘆對王葆說:“只要你不把我的秘密說出來,我就滿足你所有的愿望。”王葆非常高興的答應了。從此以后,他做任何事情都不努力,他想要什么,就問寶葫蘆要,成為了一個不勞而獲的`人。王葆想吃糖葫蘆,寶葫蘆就把糖果店里的糖葫蘆拿給他。有一次考試,寶葫蘆把蘇鳴鳳的試卷拿給他抄,結果他連名字也寫成了蘇鳴鳳。后來王葆知道寶葫蘆的東西都是偷來的,就把秘密告訴了同學們。寶葫蘆消失了,他也從睡夢中醒了過來,繼續過上了平凡的生活。

  讀了這本書,讓我明白了一個道理,那就是:做事不能不勞而獲,任何偷來的東西都不會長久,我決定在以后的學習和生活中,要踏踏實實、一步一個腳印地做事,成為一名對社會有用的人。

寶葫蘆的秘密讀后感12

  翻開《寶葫蘆的秘密》這本書,真是讓我大飽眼福。因為這本書的內容既豐富又有趣。書里說的是一個叫王葆的孩子,他的奶奶總是和他說與萬能的.寶葫蘆有關的故事,聽了這些故事王葆也想要一個寶葫蘆了。他吃飯、寫題目、種植物……時候都在想,我要是有了一個寶葫蘆,我的生活一定會變的多姿多彩。

  一天他偶然釣到了一個寶葫蘆,那個寶葫蘆給他變了很多金魚、零食、玩具等東西,從那之后他就變成了一個十足的“閑人”可是麻煩就像一個跟屁蟲一樣接二連三來到了,他出丑、尷尬有一次“考試換試卷”事件讓王葆心中的怒火燒了起來。他再也受不了寶葫蘆的自作主張就有了扔了它的想法。

  在生活中我們都希望有一個機器人幫我們寫作業、洗衣服、做家務,但是這樣我們的身體就會越來越懶惰,腦子越來越遲鈍。比如我的鞋帶散了,平時都是媽媽給我系鞋帶,而我不會就摔了一跤。因此我就無法掌握自己的生活了。雖然這本書講的是一個夢,但是它告訴我們自己的事情要自己做,不可以做一個不勞而獲的人。

寶葫蘆的秘密讀后感13

  最近我讀了一本非常有意思的書,名字是《寶葫蘆的秘密》。我特別喜歡它,一有空就抱著書看了起來。

  書中的人主公是王葆,講的是王葆和他寶葫蘆的一系故事。王葆是個天真可愛的小男孩,總想著不費力氣而出大名。有一天,他做了一個夢,夢見自己在河邊釣魚,忽然釣上來一只葫蘆,這只葫蘆居然會開口說話,它自稱是傳說中的'寶葫蘆,可以讓王葆幸福快樂,還可以讓他不用奮斗就出大名。它的確給王葆帶來了一些好東西,比如魚、獎狀、飛機模型等,但是也給王葆增添了不少麻煩,它使很多小朋友都來王葆家看花草,打擾的他不得安寧,它使王葆吞下了一枚象棋,它使老大姐和鄭小登吵起了架……當最后王葆知道寶葫蘆給他的所有東西都是偷來時,感覺特別憤怒,一氣之下便將寶葫蘆扔進了原來的河里,但是寶葫蘆又自己回來了,于是他用火燒刀劈,但寶葫蘆還是沒有被破壞。王葆實在沒有辦法了,于是回到了學校,當眾揭穿了寶葫蘆的秘密,于是這個寶葫蘆就失靈了。

  這本書很有趣,也讓我懂了一個道理:投機取巧是不能成功的。于是我下定決心成長的路上每一步都要踏踏實實,不能投機取巧,因為這樣的做后果不堪設想。

寶葫蘆的秘密讀后感14

  在一個月色朦朧的夜晚,我翻開了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書,有關這本書的秘密我已經看過好幾遍了,這次我又想看看書中還有什么“秘密”。

  書中講的是一個叫王保的同學,酷愛釣魚,以至于受到了一些影響,而他卻因禍得“福”得到了一個寶葫蘆。這是從天而降的“好事兒”,讓他興奮的不得了,于是他二話不說成為了寶葫蘆的主人。但與此同時,怪事兒也接二連三的發生在他身上。比如,他在下象棋,想將對手的軍,那個“帥”就飛到他的`嘴里;出去釣魚,想做個手工,材料馬上就變成了成品。這些還是小事兒,最夸張的是他要是個東西,這個東西就會從別的地方出現在他的手上……

  不過還好,這到頭來居然是個夢!

  不管是不是夢,我都明白了一些道理:不管什么事兒,都要用自己的雙手去做,不能總想著不勞而獲,也不能總想著依靠別人。只有通過自身的努力,才能從中感受到勞作的樂趣和成就感,所以人們要用自己的雙手去創造奇跡。俗話說得好,自力更生,豐衣足食!還有,如果人人都有寶葫蘆的話,就可以不經人允許就拿到別人的好東西,那么這世界還有什么秩序可言!

  我還有最后一個問題:這個夢好長啊!請問張天翼老先生,您想讓王保同學睡多久呢?哈哈……

寶葫蘆的秘密讀后感15

  讀了《寶葫蘆的秘密》我知道了一種寶物,這種寶物就是——寶葫蘆。故事的主人公王葆是一名小學生,在從奶奶的'故事中知道了寶葫蘆。后來王寶做夢去釣魚釣到了一個寶葫蘆從此王葆同學就過上了要“什么有什么想什么來什么的生活”。

  但是好景不長,寶葫蘆無法明確指令的意思,令王寶同學鬧出了不小的笑話。例如:王葆參加象棋比賽,王葆為了贏便偷偷的對寶葫蘆說“吃車吃象”寶葫蘆糊里糊涂地把象棋子喂到了王葆的嘴里;還有一次數學考試王寶祥考100分便委托寶葫蘆幫忙,可寶葫蘆卻是等別人寫完直接搬了過來,結果王葆受到了老師嚴厲的訓斥。最后王葆把寶葫蘆扔到了湖里并且把真相告訴了大家。這時王寶終于找到了真正的快樂!

  看完這本書,我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,要踏踏實實的學習,不要投機取巧要用自己的努力戰勝困難一步一步的邁向成功!

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