護士培訓學習心得體會
我們心里有一些收獲后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編精心整理的護士培訓學習心得體會,歡迎閱讀與收藏。
護士培訓學習心得體會1
為期90天的護士崗前培訓結束了,在“懸壺濟世,徳技雙馨。”的院訓下,我也從一個護理專業的畢業生,轉變成了一個醫院合格的護理人士。一想到自己現在也可以正式上崗給病人進行護理,我心中對待醫護事業就有了滿腔的熱情。
學習時間的痛苦是短暫的,未學到的痛苦是終身的。在這段護士崗前培訓過程中,學習的痛苦是不少的。比如,雖然我是一個護理專業畢業的人,但是真正進行崗前培訓時,我卻感覺到自己在理論上是足夠了,但是在實踐上卻還遠遠不夠。培訓中,我為了不讓自己未來的工作出現什么問題,我全身心地投入到培訓學習中,跟著護士長進行全套的崗前培訓項目。
作為一名護理人員,這是與醫生一樣,要挽救別人生命,要治愈病患身體的工作,一點兒馬虎都不能有。這使得我在崗前培訓的過程中,不懂就問,如果有別人都明白了,我卻還不是特別清楚的,我更是會在每日培訓結束后去找護士長搞清白弄清楚。我明白這是事關生命的事情,我不敢馬虎,也永遠不能馬虎對待!
在我們的崗前培訓過程中,我們的護士長時常告訴我們的一句話是“愛是生命的.火焰,沒有它一切變成黑夜。”這句話讓我們直觀的感受到,作為一個醫護人員的責任和使命。我們面對的是一條條鮮活的生命,我們的工作就是讓這些生命在愛的呵護下痊愈,一旦我們醫護人員在對待工作的過程中,不再輸出愛,不再關心愛護每一位病患以及家屬,那么我們的工作就是最快讓人看見死亡是怎樣一件事的工作。
這次的崗前培訓,不多不少,正好90天,這90天讓我們一個個完成了從護理專業的畢業生到醫院合格的護理人士的蛻變,讓我們一個個從不是很懂愛是什么的人生菜鳥,轉變成了一個個充滿愛心的醫護人員。不知道別人會怎么樣,但是我自己的話,我一定會在這本就是我理想的醫護道路上傾盡全力,我會將這x天的崗前培訓在自己心中消化鞏固,用來時刻提醒自己該如何做好醫護工作,該如何做好一名專業的護士。
為期90天的護士崗前培訓,它的開始是我們理論知識的尾聲,它的結束是我們實踐護理知識的正式開始,如果說培訓還不算醫護工作的話,那么現在我們就真的要面對醫護工作了。我會做好一名醫護人員,對得自己的初心的!
護士培訓學習心得體會2
為期兩個月的專科培訓,是我充分學習理論知識和動手實踐相結合的過程。授課老師運用多媒體教學系統,采用PPT形式,生動活波的內容讓我們更容易承受,精心的準備和前期有針對性的合理安排培訓內容,讓我們每一堂課都能承受到新知識、新理念。培訓時通常上午在手術室參觀學習,下午進展相關知識的培訓,最后進展。
通過培訓我對手術室護士的'工作有了更多的思考。手術室不僅為病人提供手術及搶救的場所還要增強平安意識,以嚴謹的工作態度,嚴格執行各項規章制度(查對制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術患者搶救制度、手術物品清點制度、手術標本、術中輸血制度、術中平安用藥制度、手術體位擺放制度等手術室相關制度),保證患者的平安,防止醫療過失事故的發生。一臺手術的成功完成需要手術醫生、醫學專用師、器械護士整個團隊的共同努力 .
細節決定成敗,態度決定高度。作為一名手術室護士,不但要在手術配合方面有一定的知識和經歷,而且還要掌握一定的心理學知識,幫助患者舒緩緊張、害怕的情緒。記得前兩天新聞播放一幅溫馨的畫面:當時一名2歲多歆兒準備承受心臟手術,一進手術室,女孩哭鬧不止,面對陌生冰冷的環境,歆兒哭著要找爸爸,這時心外科副主任醫師石卓一邊抱起女孩,一邊從 里翻出了自己女兒平時喜歡看的英語動畫片,孩子專注的看著,趁此時機,醫學專用師實施醫學專用,孩子幾乎一秒鐘時間進入"夢鄉".隨后石卓將歆兒抱上了手術臺,并與胸外科主任李建華共同完成手術。(該事例是浙江大學醫學院附屬兒童醫院9月18日心臟外科手術),溫情的一幕感動了無數網友,同時也深深地感動了我。作為手術室的一名護士,我更能體會到進入手術間患者的心情,每一次接患者為他們蓋好被子;和他們聊天;有時緊緊握住他們的手;是小朋友的,我就會拍拍他的頭,盡量減輕他們恐懼、焦慮的心情,以保證手術醫學專用順利。
護士培訓學習心得體會3
xx年4月份,我有幸參加省護理學會主辦的“傷口、造口護理新進展學習班”進行為期4天的學習,讓我更加了解自己、充實自己、證明自己、總結自己的不足之處。它讓我更加躊躇滿志去面對我的人生,面對我的未來,讓我學到了知識,得到了充實。感激、醫院、護士長、同事對我的支持。培訓期間,我本著虛心請教,認真學習的態度,掌握傷口、造口的護理。通過培訓,我的護理理論知識得到了提高。
認真學習、仔細筆記,不斷提高理論知識。學習期間,專門安排了資深造口治療師進行講課,主要講授了臨床壓瘡護理、負壓吸引在傷口、造口中的應用、糖尿病足的護理、癌性傷口的護理、感染傷口的感染控制、失禁性皮炎的護理等,講課采用多媒體幻燈片、學術交流研討等多種形式,豐富教學內容。培訓期間,本人能認真參加學習,積極參加講座,虛心向老師請教,認真揣摩、仔細筆記。
學習期間,我能針對相關案例,向有經驗的老師多請教,對造瘺口的換藥及如何選擇合適的敷料都有進一步了解。
加強交流、開闊視野,使護理理念及時更新。制度嚴謹、管理規范,通過培訓,使我們開闊了視野,更新了護理理念,增強了工作的信心和榮譽感;對我們工作很有指導意義。通過專項進修,使我進一步豐富了護理理論知識,提高了臨床護理技能,更新了護理理念,綜合素。
作為一名護士,不僅要求技術高超,更要有先進的'護理理念,來提高人員素質,不僅要有責任心,也要有愛心,良心,做好每項工作,嚴格遵守無菌操作及消毒隔離制度,避免交叉感染,提高護理質量。做每個病人的保護天使。
通過這4天的學習,讓我學到了很多東西,并且對以前所學也有了更深入的了解。最后我要感謝院領導給了我這個寶貴學習機會,使我有了諸多的體驗和感受,我將不斷的汲取新的思想及技術,向著最高峰攀巖,更好地為患者服務。
護士培訓學習心得體會4
3月8日,這是個讓人很值得紀念的日子,帶著院領導、護理部和科室同事的期望,我榮幸參加了山東省護理學會第五期血液凈化專科護士培訓班,參加了理論培訓和臨床實踐。5月11日,我返回工作崗位。這次培訓中,我深有感受:
一、真心學習,透析理論不斷提升
3月8日,我與其他地市、縣區的91名學員,在這里開始了一個月的集中理論學習,聆聽了齊魯醫院、省立醫院、千佛山醫院、山大醫院、青島附屬醫院、青島市中心醫院等全國、省內專家教授、護士長的講座,他們既精心講授了專業理論知識,也傳授了一些臨床操作過程中遇到的問題及處理辦法。一個月的學習,使我對血液透析有了一個系統的認識,彌補了自己專業知識的不足,在這次的理論培訓考試中取得了名列前茅的好成績。
學習的同時,我時刻牢記沂南縣人民醫院的服務宗旨,想做一名勇于擔當、服務他人的青年人。培訓伊始,我通過個人努力成功競選班長,為老師和同學們服務而感到光榮和自豪。擔任班長期間,聽從老師安排一絲不茍做好日常班級管理工作,服務學員協調處理好日常生活,有計劃組織開展一些文體娛樂活動,鍛煉了我的組織管理、協調能力,也為醫院爭了光。
二、細心實習,臨床操作水平不斷提高
臨床實踐階段,我選擇了山東省千佛山醫院,該醫院是三級甲等醫院,血液凈化室是全省首家實施血凈凈化室信息化管理的科室,護士長鄧志強擔任山東省中華護理學會的主委,她親自為我們講授了護理論文、PPT制作技巧、內瘺穿刺相關知識及護理質量持續改進等相關內容,使我對血液凈化有了更深刻的認識,更覺得自己責任重大。進入這個科室的第一感覺是干凈整齊、井井有條,很多指示標志張貼到位、簡單明了;雖然每天血液凈化患者都很多,但各個環節有條不紊,醫護人員笑容可掬,認真負責,服務耐心,患者入院有種賓至如歸的感覺,也讓我感受和學習到了優質的服務理念和模式。
在實踐工作中,我總結出三點感受:一是優秀的工作團隊不可缺少。千佛山醫院血液凈化室有一支強大的護理隊伍,學習意識和氛圍濃厚,按照職責分工行事,團結協作能力強,具有豐富的臨床經驗和分析問題、解決問題的能力,注重病人的病情評估和病情觀察,并能運用有效的帶教技能言傳身教,這都是我在他們科室看到的.閃亮點。二是優良的工作環境不可忽視。千佛山醫院的血透室非常安靜,完全沒有高談闊論的現象,沒有無所顧忌的談笑,每個人都注意控制自己的音調。血透室的規章制度非常完善,任何工作均有詳細的工作流程,特別是各種突發應急預案等,均裝訂成冊,使人一目了然。交班認真,接班仔細、對工作高度負責是她們的工作特點。在平時工作中能將每一項規章制度按部就班,有條不紊的落實到每一個病人身上,不偷懶、不推諉。做到了領導在與不在一個樣;其次她們有較強的時間觀念,科室交接班已形成不遲到、不早退的習慣,共同創造了一個緊張而又輕松的工作環境。三是優質的服務至關重要。她們對病人的關心絕不是口頭上的,是實實在在落實在工作中的。例如,新入院的病人,及時遞上一張健康宣教單,講解血液透析原理,告知注意事項,尤其是飲食、飲水控制。治療過程中,對病人面帶笑容,噓寒問暖,經常幫病人取藥,時常幫病人遞水、喂飯,攙扶等。跟蹤做好心理疏導,對血液透析認識不足的病人,做好各項安撫工作,減少病人的心理恐懼,增強對透析治療的信心。
三、誠心奉獻,勇氣與決心不斷增加
血液透析是一個需要不斷學習和樂于付出的專業,選擇了這個專業既需要勇氣,也需要底氣;既需要體力,更需要智力。今后的工作中,我會結合培訓所得,取其之長,補己之短,將學習的先進管理理念和做法及先進的血液凈化技術帶到我院,應用到平時的工作中,更好的為患者服務。
2個月的學習時間轉瞬即逝,所學所見也僅僅是冰山一角。短暫的學習只是老師拋磚引玉把我引進門。要學習的東西還有很多很多,要干的工作還很多很多。我相信,有付出就有收獲,有辛勤耕耘就有累累碩果。今后我要立足現實,努力提高優質的服務理念,更要加強業務學習,掌握知識的動態更新,學有所用,用有所長。我堅信,通過科室全體醫護人員的共同努力,使我院的血液透析室成為品牌科室、特色科室,更好的服務于廣大患者,造福一方百姓。
護士培訓學習心得體會5
剛從學校的象牙塔出走,轉身踏入社會,多少有些手足無措,更何況是從事如履薄冰的護理行業!當我知道自己要去到小兒外科的瞬間,我其實是驚訝和拒絕的!我害怕與那些因為孩子而著急上火的家屬溝通交流,我更害怕操作時失敗會受到家屬的斥責和否定……悲觀消極的情緒將我圍繞,我甚至以為這條孤獨而圣潔的天使之路可能要與我無緣了,但我卻找到了繼續下去的理由!
志趣相投的同事
同期輪轉到兒外的一共有九個同事,優秀的同事們還是給了我很大的壓力,聯想到偶像劇里的職場上勾心斗角,不免有點害怕!后來才發現有點杞人憂天。崗前培訓時,我們互相協作,互相提點,共同進步,從來不因為一個人的錯誤而責怪;進入臨床時,我們分享經驗,分享技巧,共同適應,從來不因為一個人慢半拍而心生嫌棄;休息時,我們一起聊天,一起逛街,共同成長!我享受著一起九個人的感覺,最初的相遇,永遠能帶給你想不到的溫暖。
不吝賜教的'老師
作為剛入職的新職工,總是有很多不懂得的地方,總是有需要進步的地方,總是有讓人頭大的地方。小兒外科的老師們總是很耐心的解答,有時候會暫時放下自己手中的活兒,指導我順利完成才放心。印象中最深刻的要屬在給巨結腸患兒鋇灌后洗腸時遇到狹窄段肛管置怪,更沒有打斷我們的工作。也是在這種理解下,第二針順利穿刺成功,那個媽媽流下了隱忍的眼淚……遇到這樣通情達理的家屬,我們更加內疚,更加堅定要進一步提升穿刺技術的決心!
短短幾個月的時間,仿佛已經歷世事滄桑,但這就是“天使之路”呀!一切都是最好的安排,我們總能在路上遇到最美的風景!
護士培訓學習心得體會6
通過全科醫學培訓學習的一段時間后,我對于全科醫學這一學科有了新的認識,對于全科護士這一職業有了更充分的了解。全科護士與專科護士有著不同的職責。專科護士負責疾病形成之后的治療,通過深入的研究來認識與對抗疾病。而全科護士則是負責健康時期、疾病早期乃至經專科診療后無法治愈的各種病患的長期照顧,其關注的中心是人。全科護士與專科護士是各司其職、相輔相成的。一名合格的全科護士不但可以幫助專科護士提高醫療服務效率,而且還能更好地控制疾病的發展,提高患者的生存質量。
全科醫療的特點:
1、強調持續性、綜合性、個體化的照顧。
2、強調早期發現并處理疾患;強調預防疾病和維持健康。
3、強調在社區場所對病人進行不間斷的管理和服務,并在必要時協調利用社區內外其他資源。
這就對全科護士提出新的要求,具體如下:
1)建立并使用家庭、個人健康檔案(病歷);
2)社區常見病多發病的醫療及適宜的會診/轉診;
3)急、危、重病人的院前急救與轉診;
4)社區健康人群與高危人群的健康管理,包括疾病預防篩查與咨詢;
5)社區慢性病人的系統管理;
6)根據需要提供家庭病床及其他家庭服務;
7)社區重點人群保健(包括老人、婦女、兒童、殘疾人等);
8)人群與個人健康教育;
9)提供基本的精神衛生服務(包括初步的心理咨詢與治療;
10)開展醫療與傷殘的社區康復;
11)計劃生育技術指導;
12)通過團隊合作執行家庭護理、衛生防疫、社區初級衛生保健任務等。簡而言之,就是居民健康的“守門人”。
但是全科護士和其他護士存在區別:
1、服務宗旨與責任不同
2、服務內容與方式不同。
那么如何成為一名合格的全科護士呢?我認為一名合格的全科護士應具備以下幾項素質。
首先,當然是要具備綜合性的知識。全科護士擁有豐富的專業知識和臨床經驗,更好的對于疾病進行分類和初步診斷。盡管,這種培訓模式在中國實施起來不太容易,但作為一名全科護士,要時刻注意醫學相關知識,不斷提高完善自己的技能。
其次,全科護士還要是一名生活經驗豐富,具有卓越的領導才能的護士。
全科護士面對著的是一個區域長期固定的人群,全科護士的職責中不僅有治療疾病還有預防疾病和控制疾病的發展。全科護士面對的疾病多以慢性病為主,需要長期對患者進行醫學干預,才能更好的控制疾病。這些都需要全科護士有豐富的生活經驗和卓越的領導才能,更好的`融入社區人群中,只有得到所管理的病人的充分信任,才更有利與工作開展,病人才更愿意配合全科護士的工作。
第三,全科護士要有高尚的品質。
高尚的品質和是每一個護士必須具備的品質。護士面對的對象是飽受病痛折磨的病人,護士的每一個決定都可能事關人命,不能有一絲的疏忽,不能有不良的心理,這就要求要有高尚的品質。
以上是我這次學習后對全科護士的認識,希望經過不斷地學習,自己可以成為一名合格的全科護士,為居民做好健康“守門人”。
護士培訓學習心得體會7
在我們人生的道路中,總是會布滿荊棘,讓我們一次次面臨失敗,有的人在失敗后也因此走上了失敗的道路,而有的人在失敗后卻走上了成功之路,而我想成為一個雖然失敗過,但是我卻走上了成功之路的人。
在__市中心醫院培訓的這些日子,讓我感覺到我成長了,因為人只有經歷了才會學會成長。所以我想講兩件我在風濕免疫科臨床護理中的經歷來闡述我的成長。
風濕免疫科的患者大都是慢性病。老人的血管很脆而且沒有彈性,對于沒有此類方面經驗的我來說,是一個挑戰,但是因為缺乏經驗,所以我并沒有一次性給老年患者穿刺成功,我的心情焦急又懺愧,看著老師們扎實的操作技能,給每一位患者靜脈穿刺時,包括
簡單的,然后蒲老師就給了我一張護理記錄單讓我先寫寫,不寫之前我真的覺得挺簡單的,當自己寫的時候,才發覺不是所想的那樣,因為我是第一次寫這樣的`記錄,內心還不免有些小緊張,以至于范一些細節上和思維上的錯誤,在寫好后蒲老師還認真的給我修改,并且指出問題所在,真的很感謝她能給予我這次鍛煉自己的機會,重要的是因為這件事情還耽誤了她正常下班的時間,我內心感到很懺愧。很感謝她給我的這次機會,正因為這次機會,讓我明白了有些事情看似簡單,當自己真正做的時候才會發覺那純粹只是自己的想象。越簡單的事情,越容易存在細節之處的問題,正因為這次的失敗才會讓我有這些的收獲。
感謝人生道路中的荊棘和挫折,正因為有你們,才會讓我不斷收獲不斷成長,我們要學會勇敢,不要畏懼,要勇于告訴自己再試一次,因為那時候的我們就是有備而來。我相信我自己,我相信我能行。
護士培訓學習心得體會8
去年十月,我通過了江蘇省衛生廳組織的筆試與面試,順利取得了第四期心血管專科護士的培訓資格。以前看到其它的專科護士我很是羨慕,那時就想,若我也能成為一名專科護士能學習更多、更新的專科知識服務于患者該有多好。終于我等到了也把握住了這次機會。培訓主要分為一個月的理論學習、兩個月臨床實踐及一周的公共課學習。在這三個月的培訓中,我收獲很多,是一次非常難得的人生經歷,它將影響我以后的職業生涯。
一個月的理論學習時間雖然短暫,但課程內容安排豐富,大量融入最新、最前沿的醫療與護理知識,聘請國內的護理專家給我們帶來了最新的護理理念,使我對護理工作的重要性、價值、前景的認識有了翻天覆地的變化。其中,讓我記憶猶新的是:沈瑩老師的慢性心衰患者的監測與自我管理,孫羽老師的經橈動脈介入治療的觀察護理,特別是邀請到香港理工大學高級臨床講師、香港護理專科學院ICU專科院士陳永強教授講解的重癥患者的護理及病情觀察。想想以前在平時的工作中更多的是聽取患者的主訴,匯報給醫生,讓醫生去判斷,機械地執行醫囑,這樣的工作是多么的乏味、單調,體現不了任何護士價值,久之護士會喪失工作熱情,價值感嚴重缺失,護理也只能永遠依附于醫療。通過護理知識與護理理念的更新使我堅信護理學是一門獨立學科,增加了我要改變現階段工作的決心,從我做起,影響周圍的人,讓我們一起為護理事業、為患者的健康而奮斗!
兩個月的臨床實踐過的飛快,我有幸到了心血管的一些功能科去實習,特別是超聲心動圖室,我基本掌握了超聲心動圖報告上的正常值,了解異常值的臨床意義,并且會看簡單超聲圖,對心臟超聲結構有了初步了解。在心外科手術室實習時,我有幸觀摩了心臟搭橋術、主動脈夾層患者人工血管置換術,讓我對心臟結構、解剖位置有了更直觀的認識。最難以忘懷的是在CCU實習,CCU老師操作的熟練度、規范性、工作態度、理論水平都使我佩服,CCU的護理管理非常棒,它的消毒隔離、無縫隙的工作流程都非常值得我們借鑒。在實習過程中遇到疑難問題時,我們幾個學員就會在一起學習討論,有時還會向有經驗的醫生請教,這種學習的方法能挖掘更多更深處的知識,大大拓寬了我們的知識面。使我們越學越想學,理論結合實踐讓我們對心血管內科疾病有了一個系統的認識,對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補。
一周的公共課的學習,使我認識到專科護士培養的作用,明白今后我肩上所擔負的責任。省廳還安排了相關的護理科研、課堂、PPT制作技巧等的講授,讓我們在掌握基礎醫學理論知識的基礎下,學會了論文的撰寫、科研的開展等,提高了我們自身的綜合素質,這對以前把護理科研當做是不可攀越的珠峰的我來說是一種核聚變,我非常慶幸抓住了這次學習的機會,為我以后的工作積累了寶貴的經驗。
是的,細節決定成敗,態度決定品質。通過這次學習,我深刻的感到:觀念、理念的改變才是促發一個人工作積極性的源泉,讓更多的護士有機會接觸新的護理理念,多看看外面的世界,我相信這樣的護理團隊才能更優秀。
學習是一種形式,學以致用是我們的目的。在此,再次十分感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學習機會,讓我接觸并學習了先進的醫療技術及護理理念,學習使我開拓了視展歷史,管理規章制度有了系統的了解,同時也學習了消防安全等有關知識,收獲很大;
其次,通過此次培訓學習,讓我們對怎樣成為一名合格并且優秀的護理人員有了深一步的認識,我們必須要做到以下幾點:
1、要安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏踏實實工作,愛崗愛業,不恥下問,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里護士只是一個打針發藥的,是的',護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理;
2、在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務的信念的同時,也要嚴格的在學習上要求自己,不斷更新知識,提高技術水平,臨床與實踐相結合,在工作中不斷充實和完善自我;
3、要不斷加強思想政治修養,要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質;
4、在當前醫患關系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術規范,還要崇尚學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質量,提高人文素質,避免醫療糾紛;
5、要有團隊協作精神,團結就是力量!
除了上述之外,在這次的這次的培訓學習,讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題。因為:護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象,同時也是醫院整體形象的關鍵之一。
人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風,可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感。
被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現出對患者的尊重、理解和同情。
護士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀,穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養,文雅美觀的蹲姿顯示護士職業的素養,輕盈機敏的步態走出護士的動態美,這些都能體現出護士良好的禮儀修養。
俗話說:“不學禮,無以立,”試問現代社會哪個無“禮”行業可生存、發展?我們護理和我們醫院憑什么得到社會的認可和病人滿意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質,打造護士完美社會形象可樹立醫院行業口碑。
隨著人們生活水平的提高,對醫療衛生的要求也不斷提高,護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務。
護士各種服務除行業技術外,言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧,因此,面對未來的醫療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經濟效益。
最后,我想說的是因為xx醫院良好的醫院文化,嚴謹的帶教老師和負責的領導班子,我愿意留在花東院,在院領導領導下,立足本職工作,遵守醫院各種規章制度,踏踏實實工作,決不辜負醫院對我們的期望。
護士培訓學習心得體會9
首先,通過此次培訓學習,我們對xx手外科醫院的醫院文化,發展歷史,管理規章制度有了系統的了解,同時也學習了消防安全等有關知識,收獲很大;
其次,通過此次培訓學習,讓我們對怎樣成為一名合格并且優秀的護理人員有了深一步的認識,我們必須要做到以下幾點:
1、要安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏踏實實工作,愛崗愛業,不恥下問,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護士只是一個打針發藥的,是的,護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理;
2、在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務的信念的同時,也要嚴格的在學習上要求自己,不斷更新知識,提高技術水平,臨床與實踐相結合,在工作中不斷充實和完善自我;
3、要不斷加強思想政治修養,要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質;
4、在當前醫患關系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術規范,還要崇尚學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質量,提高人文素質,避免醫療糾紛;
5、要有團隊協作精神,團結就是力量!
除了上述之外,在這次的這次的培訓學習,讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題。因為:護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象,同時也是醫院整體形象的`關鍵之一。人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風,可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現出對患者的尊重、理解和同情。
護士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀,穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養,文雅美觀的蹲姿顯示護士職業的素養,輕盈機敏的步態走出護士的動態美,這些都能體現出護士良好的禮儀修養。
俗話說:“不學禮,無以立,”試問現代社會哪個無“禮”行業可生存、發展?我們護理和我們醫院憑什么得到社會的認可和病人滿意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質,打造護士完美社會形象可樹立醫院行業口碑。
隨著人們生活水平的提高,對醫療衛生的要求也不斷提高,護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務,護士各種服務除行業技術外,言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧,因此,面對未來的醫療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經濟效益。
最后,我想說的是因為xx醫院良好的醫院文化,嚴謹的帶教老師和負責的領導班子,我愿意留在花東院,在院領導領導下,立足本職工作,遵守醫院各種規章制度,踏踏實實工作,決不辜負醫院對我們的期望。
護士培訓學習心得體會10
非常有幸,護理部安排我6月28號、29號參加了__大講堂在__電子科大舉辦的《護理專業的挑戰——改變的力量》的培訓班。當我踏進__電子科大的校園看見大學生在綠樹成蔭的校園浪漫的散步;在寬敞明亮的教室全神貫注的上課、考試;在運動場上揮汗如雨的打球、跑步;在校園里穿著學位服朝氣磅礴的照畢業照留念,唉!我真想回到二十多歲,回到校園!
給我們授課的老師是__科技大學的張__教授,她氣質不凡、溫文爾雅、生動嚴謹,尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學習她的講課方式,實實在在的為實習生和低年資護士講好每一堂課。經過2天的培訓讓我有了一些心得和體會:
一、護理精細化管理:4個意識(細節意識、服務意識、規則意識、系統意識);2大原則(立足專業原則、科學量化原則)。
通過學習讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環節,作為一名責任組長應該將這種意識落實到患者實處,認真學習專業知識,耐心細致的為患兒做好服務,真正去為患者解決問題。除此之外,還要帶領好我們年輕的隊伍,同時協助護士長做好科室管理工作。
二、護理領導藝術:化解沖突、激勵部屬、溝通部屬
我不是領導,但我是一位護理專業的老同志、責任組長,我會把科室的每一位年輕人當成大家庭里的一員,關心她們、愛護她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時我會心痛、開導她們,與她們溝通;在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難,努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學習中不知所措時我會用自己的閱歷和經驗關愛她們,和大家一起面對挫折、戰勝困難。
三、提升護理管理質量——品管圈改善工具
我科在上半年開展了品管圈活動,當時還覺得不錯較滿意,但通過這次學習我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、心得體會范文可復雜可簡單,其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經開展了,我會把學到的知識運用到這次活動中,爭取做得更好。
四、情緒管理與壓力調適
張教授叫我們每位學員填了一張表《樊式壓力檢測表》,我得了3分,張教授說:“3分以下的.人生活在天堂里,當然是開玩笑了哦!”我工作了30多年怎會沒有壓力呢?是因為我學會了分解壓力,變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因:
1、兒外專業病種多、家屬要求高。
2、專業技能不嫻熟,特別是小兒靜脈穿刺。
3、剛入科專業知識缺乏。
4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。在這個時候作為一名責任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業務水平和專業技能,結合自己所管床位的病種加強專科理論學習,理論聯系實際,不斷提升自己的綜合素質,加強自身內涵建設。
我是一個急性子,我時刻牢記:解決事情先處理情緒,情緒影響判斷和行為,盛怒之下少說話、少做決定,世上讓你不快樂的人只有你自己。
以上是我學習后的一些心得體會,感謝護理部給我這次外出學習的機會,感謝我們一起出去學習的妹妹們,特別是__x護士長、__x護士長把一切事情都安排的妥妥當當,真心的感謝大家一路的關照。
護士培訓學習心得體會12
20xx年9月18日至11月28日,本人很榮幸能夠有機會參加廣東省護理學會舉辦的《精神科專科護士培訓班》,同時得到廣州市腦科醫院護理部的熱情接待,不僅是在平時的學習上,還是在日常生活中,對我們的照顧都是無微不至的。培訓班通過理論講授、臨床實踐、護理個案分析、觀摩學習等多種形式,使我們系統地了解國內外精神專科發展的新信息,拓展視野,更深入全面地學習和掌握精神專科護理的知識與技能,更新護理服務理念,為廣大精神疾病患者提供更專業更優質的護理服務。
理論學習方面,培訓班通過邀請具有豐富臨床經驗和教學經驗的香港理工大學的劉銘河教授、中華護理學會精神科專委會主委許冬梅主任以及來自省內的護理專家進行理論授課,教師們既嚴謹又深入淺出的系統講授了專科知識技能,特別是反思日記的書寫、個案護理報告、護患治療性溝通技巧、精神科優質護理服務實施以及床上控制法的運用等等,讓我感到受益匪淺,學到了先進的護理專科知識,不僅改變了我對精神科護理的認識,豐富了我的理論,同時提高了我往后護理科研的能力。
臨床實踐方面,自己在廣州市惠愛醫院江村院區進修,所在的`科室為情感一區(江村九區),主要診治的是情感障礙、強迫癥和社交恐懼癥患者。在護士長的安排下,我很快熟悉了整個病區的布局結構,尤其是監護病房的設置很合理,就在護士站的對面,便于急危重癥病人的觀察和及時的搶救。在帶教老師的悉心帶教下,不僅掌握了運用風險評估工具對患者進行安全評估,而且學習了精神科各種突發事件的應急處理(自殺、自縊、突發暴力事件、體位性低血壓、噎食等),特別是每周一次的醫護聯合查房,對于提高護理人員的業務能力是很有必要的;還有節前重點病人本,就是將在放假期間需要重點關注的病人列出來,提醒當班護士重點關注,做好病人的風險管理,可以有效保證節假日的病房安全,這些都是值得我們去借鑒學習的,更重要的是可以提高科室的整體業務水平。
非常感謝醫院領導和護理部對我的信任,給了我這次學習進步的機會。通過兩個多月的進修學習,我的專業知識得到鞏固和增長,學會了先進的技術,但最重要的收獲還是觀念上的改變和思維上的開闊。我決心要把學到的知識和理念帶回自己的工作崗位,為科室及我院的工作水平更上新臺階奉獻自己的一份力!
護士培訓學習心得體會13
首先,通過此次培訓學習,我們對xx手外科醫院的醫院文化,發展歷史,管理規章制度有了系統的了解,同時也學習了消防安全等有關知識,收獲很大。
其次,通過此次培訓學習,讓我們對怎樣成為一名合格并且優秀的護理人員有了深一步的認識,我們必須要做到以下幾點:
1、要安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏踏實實工作,愛崗愛業,不恥下問,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護士只是一個打針發藥的,是的,護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作、常言道:三分治療,七分護理;
2、在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務的信念的同時,也要嚴格的在學習上要求自己,不斷更新知識,提高技術水平,臨床與實踐相結合,在工作中不斷充實和完善自我;
3、要不斷加強思想政治修養,要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質;
4、在當前醫患關系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術規范,還要崇尚學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質量,提高人文素質,避免醫療糾紛;
5、要有團隊協作精神,團結就是力量!
除了上述之外,在這次的這次的培訓學習,讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題、因為:護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象,同時也是醫院整體形象的關鍵之一。人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風,可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現出對患者的尊重、理解和同情。
護士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀,穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養,文雅美觀的蹲姿顯示護士職業的素養,輕盈機敏的步態走出護士的動態美,這些都能體現出護士良好的禮儀修養、.
俗話說:“不學禮,無以立,”試問現代社會哪個無“禮”行業可生存、發展?我們護理和我們醫院憑什么得到社會的認可和病人滿意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質,打造護士完美社會形象可樹立醫院行業口碑。
隨著人們生活水平的提高,對醫療衛生的要求也不斷提高,護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務,護士各種服務除行業技術外,言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧,因此,面對未來的醫療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經濟效益。
最后,我想說的是因為xx醫院良好的醫院文化,嚴謹的帶教老師和負責的領導班子,我愿意留在花東院,在院領導領導下,立足本職工作,遵守醫院各種規章制度,踏踏實實工作,決不辜負醫院對我們的期望。
為更好地維護我們護理人員的合法權益,進一步規范護理人員執業行為,不斷促進醫院護理事業的發展,醫院組織我們學習了《護士條例》。《護士條例》共6個章節35條內容,條例旨在維護護士的合法權益,規范護理行為,改善護患關系,促進護理事業發展,保障醫療安全和人體健康。護士肩負著救死扶傷,減輕疼痛,促進康復的使命,她是美麗、善良、純潔的使者,她是幸福的播散者,她受人敬仰,這是一個充滿幻想的職業,而現實給我一記重的耳光。在工作中,我體會了什么叫忙,忙就是你說聲忙的實忙的'時間都沒有了;在工作中。我體會了什么叫苦,苦就是上一天班下來雙腿酸到下樓梯都在發顫發抖;廣大護士們默默無聞工作在臨床一線,奉獻著青春和熱血,正是她們的辛勤勞動,才換來了無數病人的康復。廣大護士承擔了大量繁重、超負荷的護理工作;護士配備不足,護士缺編嚴重,使基礎護理滑坡。
這種長期超負荷的勞動也嚴重影響了護士的身心健康,致使一些臨床護士流失。這就更需要《護士條例》來對護理工作進行規范和保護。在工作中我體會了什么叫無奈,即就是幾個家屬圍攻你,還用手指著你的鼻子破口大罵,有時還會給你一記耳光;在工作中,我體會了什么叫失望,誰讓自己選擇了護士這個職業,我只有調整好自己的心態,一定做一個對自己也對病人負責的好護士。
最初選擇護士,并非為了救死扶傷,也都與病痛死亡無關,只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗,這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻,依然是滿頭滿腦的幻想。然而,在神經外科一年多的工作學習后,我開始真正體會到“護士”兩個字所蘊含的意義。
雖然我在學校學習了很久,也在臨床實習過一段時間,但畢竟跟正式工作不一樣,角色的轉變、環境的陌生、工作流程的差異,都讓我感到茫然。而神經外科又是一個特別的科室,病人發病急驟,病情危重、變化快,死亡率極高,每天要求24h對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察,所以神經外科護士必須具備熟練的護理技術、良好的心理素質,學會自我調節,自我減負,這些讓我感到害怕和焦慮,我能否擔起觀察病情的重大責任,能否做好神經外科的護士?
入科后,為使我們能更快進入角色,科里組織了多次入科教育,介紹了神經外科的發展史,及眾多優秀的老前輩帶領神經外科取得的輝煌成就,我為能來到有這么多優秀人才的科室而感到慶幸和自豪,循著老前輩的足跡和他們寶貴的經驗,神經外科定會取得更加輝煌的成就,我相信我也能成為一名合格的神經外科護士。真正進入到臨床工作后,護士長帶我們熟悉工作環境,并親自講解一些基礎操作的要領和注意事項,讓我們從開始就形成規范操作、嚴謹工作的良好習慣。由于神經外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察,而且還要做好各種引流管、氣管導管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊張的搶救,而我們又都是剛畢業,沒有工作經驗和處理緊急情況的能力,護士長安排了各個崗位經驗豐富的老師給我們帶教,老師們把自己工作多年的寶貴經驗和一些規則教給我們,并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門,而且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題,這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣,讓我受益匪淺。老師們帶教時的寬容和認真,也讓我深深感動,我做事毛手毛腳而且很慢,有時候同一件事情我會多次犯錯,但老師們從來不會嫌棄,而是每錯一次都給我重新糾正一次,而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對,會不會給他人帶來麻煩,有時候事情是做對了,但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一個優秀的團體,向老師們學習優秀品格和做事嚴謹認真的作風,做一名合格的神經外科護士。
神經外科是一個溫暖的大家庭,雖然忙,雖然累,但卻充實而溫暖,給予我的不僅僅是工作,是成長,是堅強,更是責任。我要不辱使命對病人負責,對他人負責,對自己負責。
護士培訓學習心得體會15
在我們人生的道路中,總是會布滿荊棘,讓我們一次次面臨失敗,有的人在失敗后也因此走上了失敗的道路,而有的人在失敗后卻走上了成功之路,而我想成為一個雖然失敗過,但是我卻走上了成功之路的人。
在XX市中心醫院培訓的這些日子,讓我感覺到我成長了,因為人只有經歷了才會學會成長。所以我想講兩件我在風濕免疫科臨床護理中的經歷來闡述我的成長。
風濕免疫科的患者大都是慢性病。老人的血管很脆而且沒有彈性,對于沒有此類方面經驗的我來說,是一個挑戰,但是因為缺乏經驗,所以我并沒有一次性給老年患者穿刺成功,我的心情焦急又懺愧,看著老師們扎實的操作技能,給每一位患者靜脈穿刺時,包括血管不好的老年患者也能一次性穿刺成功,我的內心更是懺愧,那樣的心情是無法言語的.。為了能提升自己的輸液穿刺技能,我虛心的去請教經驗豐富的老師們,他們也都會很細心的給我講解,在業余時間我也會拿著一次性頭皮針在上面練習和總結經驗,再加上在工作中這方面的操作,讓我在原本的靜脈輸液技能上有了進一步的提高。面對給患者輸液時,選擇血管很重要,然后要繃直所選血管,根據血管深淺選擇進針的角度,在進針時手一定要穩,其次有一個好的心態也是很重要的。這是我在這些日子里,對自己給患者輸液時的一個總結,同時這也是我在操作中所欠缺的,因為經歷,所以讓我發現了自己在給患者輸液時的不足之處,同時也讓我總結了經驗。
不要怕失敗,有些事情只有失敗過才知道如何成功,我不怕失敗,而我怕的是不能從煉自己的機會,重要的是因為這件事情還耽誤了她正常下班的時間,我內心感到很懺愧。很感謝她給我的這次機會,正因為這次機會,讓我明白了有些事情看似簡單,當自己真正做的時候才會發覺那純粹只是自己的想象。越簡單的事情,越容易存在細節之處的問題,正因為這次的失敗才會讓我有這些的收獲。
感謝人生道路中的荊棘和挫折,正因為有你們,才會讓我不斷收獲不斷成長,我們要學會勇敢,不要畏懼,要勇于告訴自己再試一次,因為那時候的我們就是有備而來。我相信我自己,我相信我能行。
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