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財務管理學習心得體會

時間:2023-05-14 16:38:28 心得體會 我要投稿

財務管理學習心得體會(集錦15篇)

  心中有不少心得體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編精心整理的財務管理學習心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

財務管理學習心得體會(集錦15篇)

財務管理學習心得體會1

  這次兩個月的學習里總共安排了三門財務類課程,包含了《非財務人員財務培訓》、《財務管理》、《會計學基礎》,同時公司總會計師陽總也給我們進行了一場通俗易懂的財務與會計內訓,說實話,其實到現在為止,在財務管理這門專業里還沒有心得,但是,我覺得自己起碼對財務管理有了一定的認識,知道了財務管理的核心就是“找錢(籌資)、用錢(資金運營和項目投資、投資管理)、分錢(收益分配)”。而想了解一家企業的經營現狀,最主要就是通過三張報表(即資產負債表、利潤表和現金流量表)進行分析,其中資產負債表是企業的“照片”,反映企業的“現在時”,即企業現在的健康狀況如何;利潤表是企業的.“錄像”,反映企業的“過去時”,即企業過去“怎么樣”;現金流量表是企業的“X光”,透視企業的“將來時”,即企業將來會“怎么樣”。還有就是企業為什么要借貸,即所謂的借雞生蛋,以前總感覺企業債務多是一種不好的狀況,而這次通過幾位專家的精彩講解,真是令我打開了眼界,債務的作用不僅僅可以提高投資收益率,還可以節約企業所得稅,在企業發展壯大的過程中還能保證老股東權益。

  在財務管理培訓初期出現了一個小插曲“當時,楊斌老師問我們:誰在做財務管理?全班只有朱波舉手”,就是搞生產、技改、基層管理的都認為自己與財務管理沒有關系。

  財務管理就是財務部和領導的事這種錯誤的認識。就拿我本職工作安全管理來說,企業的安全設施、安全措施、勞動保護、職業衛生乃至企業的安全制度每一樣都與財務管理緊密關聯,上完課后我就在想如何才能讓公司目前有限的安全管理人員、資源發揮最大的作用,是不是應該對我們以前制定的一些制度進行再次評價、修改或優化,因為公司西昌人員調離加之公司主輔分離改革造成崗位職工、管理人員相對以前要少了很多,安全專兼職管理人員隊伍也相應進行了精簡,如何才能在保證遵守國家安全法律法規、保證企業遠離重大安全風險、保證企業職工身體健康安全的前提下做到安全管理成本最小化。誠然,安全管理是保證企業生產經營穩定長期發展的基礎,它更多的是人力、物力和財力的投入,但是作為一個企業的安全管理策劃實施部門,不僅僅要追求安全的結果,還應將企業財務管理、成本管理的理念穿插于安全管理體系的各個環節和流程,不盲目的進行物防、技防上的投資,不制定繁瑣、無用的制度,不浪費人力、物力于無效的管理環節。

財務管理學習心得體會2

  在這一學期的高級財務管理學習當中,老師將這門復雜的課程學習內容用最簡單明了的案例教授給我們,使我們從各個角度了解了財務管理這門課程.下面我將從課程內容方面對這學期的財務管理課程進行總結.

  高級財務管理這門課一共通過5個案例分析來講解企業5種情況,企業的`戰略目標,企業緊縮,破產重組,公司并購,私募股權融資。

  企業戰略目標讓我們明白了,一個偉大的企業都具有一個偉大的戰略目標。

  企業緊縮告訴我們企業在體積臃腫效率低下或經營不善資金緊張的情況下需要實施緊縮政策或出售部分資產換取運作資金,如:首旅集團旗下的中國康輝旅行社的MBO

  企業在沒有認識到自身臃腫,擴張的滿目,效率的底下,資金緊張等,且沒實施有效的緊縮政策那么破產重組將是我們的下個課題。如:五谷道場的盲目擴張至使企業資金鏈斷裂,后通過破產重組最終度過難關。

  相反企業如果發展較好則可通過并購來謀求進一步的發展。同時企業也同通過股權私募來獲取企業的發展資金。

  以上就是我在這一堂課中的一點點心得,可能學得不是太深入,但是卻能給我今后的工作和生活中樹立了財務管理和企業發展的觀念,這就是我最大的收獲了,也為我在后續的學習起到了引路和指導的作用。

財務管理學習心得體會3

  我認為財務成本管理這門課程的特點是公式多,計算量大,而且一些復雜的公式難以記憶。我建議大家最好在理解的基礎上加以記憶。這樣才能在做題的時候馬上知道會用什么公式。陳華亭老師說過:“所有的復雜都是虛偽的,只要我們認真學習,就能找到簡單應對的方法。”我相信大家都會克服困難,順利通過考試的!

  下面我主要講述一下我的財務成本管理的學習心得。

  第一階段:抓基礎

  第一階段主要是配合中華xx的基礎班通讀教材。由于大學里學的財務管理的知識忘得差不多了,而且大學的教材和注會教材在深度和廣度上都相差甚遠。我在這個階段全篇通讀教材。每看完一章教材我都會聽中華xx的基礎班課程對重點的地方加深記憶。我選擇的是陳華亭老師的課,我覺得陳華亭老師講課重點突出而且幽默詼諧,所有難以理解的知識點他都會不厭其煩的用通俗易懂的語言讓我記憶深刻。我準備了一個公式本,因為財管的特點就是公式多。我把每一章的所有公式都記到了公式本上,這樣就不用總翻書查公式而且也節省了很多時間。每聽完一章課我都會做一章應試指南的試題。我覺得應試指南的試題都非常經典,難度和財管考試差不多。而且我還準備了一個錯題本,把錯的題都記到錯題本上可以讓我知道哪里的知識比較薄弱。

  而且每學完一章的'內容我都把上一章的公式和做過的錯題仔細的看一遍,這樣可以加深印象不至于學會了一章忘了一章。

  這個階段最好在2個月之內完成。

  第二階段:抓重點

  第二階段我主要是按著章節的順序把教材上的重點內容復習一遍,尤其是公式最好都背下來。一些復雜難以理解的公式陳華亭老師也用一個個幽默的小故事幫我找到了記憶的訣竅。而且公式一定要動手在草紙上寫一遍,這樣印象會更加深刻。看完一章的重點我選擇做一章經典題解。做題的時候一定要認真讀好題干。在第一階段我就因為馬虎錯了很多不該錯的題,并把錯題記到錯題本上。當我遇到難以理解的地方我選擇再聽一遍基礎班的相應的內容。我相信這個階段過后大家對財管知識點的了解就非常深刻了。

  這個階段最好在3周之內完成。

  第三階段:跨章節復習

  這個階段我選擇把應試指南和經典題解的跨章節練習題都做了一遍,因為考試出的計算題和綜合題大都是跨章節的內容,所以我一是想熟悉一下這種題型也想找到自己的不足之處。除了做題我還配合聽了陳華亭老師的專題班的課程,陳華亭老師把很多重點的章節的一些知識點歸集到了講義上也有很多例題。我覺得這對我應對考試的幫助很大。

  這個階段也要不斷的鞏固書上的公式,和做過的錯題。這個階段最好在2周之內完成。

  第四階段:模擬試題

  考前一個月左右我開始做模擬試題,網校出的全真模擬試題和最后六套題總共12套題。我在工作不忙的時候每天都按考試時間做一套,而且留兩套在考前5天做。

  這個階段建議大家按照考試時間來做,這樣才會讓人緊張起來在真正考試的時候也是有很大幫助的。而且這個階段也不能扔掉公式和錯題。公式和錯題一定要反復看,沒事的時候就要看。

  第五階段:最后沖刺

  考前一周我聽了徐經長老師的沖刺班,沖刺班很重要,老師會把總結出來的精華告訴我們,提醒我們哪些地方需要重點關注。考前第四天和第三天我做了最后的兩套模擬試題。考前兩天不做題了,快速瀏覽沖刺班老師講的重點和我的公式本和錯題本,為上考場做最后的準備。

  陳華亭老師告訴我們做題一定要認真,因為考試的時候沒有時間檢查。我覺得這句話非常對,20xx年的財管選擇題量很小但是計算綜合題量非常大,總共6道計算題2道綜合題。我做完以后還有2分鐘交卷,而且考試的時候思考的時間也不能太長。所以我建議大家平時做題的時候要養成認真的好習慣,每道題都認真的對待而且每道題都要盡快做完,這樣才能在考試中獲得滿意的成績。

財務管理學習心得體會4

  知識改變命運,學習創造未來。x月x日,集團公司組織全體財務人員進行了一次為期兩天的培訓,兩天的財務知識培訓已經結束了,雖然時間不長,但兩天下來我的收獲卻是比當初想象的要多的多,以前也學過專業的財務知識,但自己對于財務的理解還僅限于會計做帳上,通過這次的培訓,對于財務有了更新的感悟,有了更深刻的理解。

  在培訓中,財校老師結合我們公司財務水平的現狀,通過以下五個方面對我們進行了培訓:

  一、現行的會計制度和會計準則;

  二、會計基礎工作規范;

  三、制造業的賬務處理論;

  四、單位內部控制制度;

  五、20xx年所得稅改革和執行情況的介紹。

  培訓過程中,老師細致地講解,給了我很深的啟發,在講述記賬憑證這一板塊中,老師的一個案例,讓我記憶尤為深刻,就是查找那張原始單據的'錯誤所在,沒有想到,一張簡單的發票,里面有那么多的玄機所在,由此更能體現出我們財務工作的重要性、細致性,在工作中我們必須小心謹慎,“細節決定成敗”來形容我們的工作是最恰當不過了。

  在講述特殊業務處理時,對于講解中的業務,是我們經常遇到的錯誤,由于我們一直采用電算化處理賬務,對于那些錯帳的處理問題,全是電腦自動更新,沒有一個全新的概念,通過這次培訓使我們這一代使用電腦的人有了一個更新的認識,同時認識到手工帳的重要性,要想成為一名合格的會計,處理手工賬那是必須具備的條件,從中更能體現出我們財務工作者學習的重要性,只有不斷學習,才能加強自身的素質,提高自身的實戰能力。

  在講述新舊會計準則時,讓我更深地認識到自己知識的缺陷,在新的會計準則出臺時沒有好好去研究,這也說明了我們財務工作者要與時俱進,我們的工作要結合國家的宏觀政策,只有這樣,我們才能把握好國家的各項稅控政策,處理好各項業務。培訓雖然結束了,相應的知識也學到了,但我們對于財務的理解卻遠遠還沒有結束。通過這次培訓,我懂得了學習本身就是艱苦的勞動,但是只要你愿意去學,知道怎么學,就會知道學習是永恒的,并且學習是自我的,公司對我們進行業務培訓是給予我們的最大福利,希望以后公司多組織我們培訓業務知識,多給我們在一起互相學習、互相交流的機會,幫助我們提高業務能力,加強個人的進步,提升公司財務的整體水平。

財務管理學習心得體會5

  通過對《高級財務管理》的學習,使我著重掌握到如何運用會計政策與財務管理策略把財務管理與企業集團治理結構模式有機結合起來;明白了企業集團治理結構模式——構成財務利益主體之間的責、權、利的劃分,以及采取什么手段實現相互間的制衡。

  然而企業集團治理結構模式是企業財富創造的基礎和保障;財務管理則是在既定的治理模式下,財務管理者為實現財務的目標而采取的行動,這是財富創造的源泉和動力,它們兩者間的聯結點在于企業財務戰略管理層次。

  企業集團的董事會作為一個整體在集團的財務戰略管理上完成的是批準和監控功能,總經理等高層執行人員則是注重于財務戰略的提出和實施。企業集團治理結構的各個層次完全融入到整個財務戰略管理的全過程。

  那么企業集團治理結構與財務管理在戰略層次上會有什么樣的影響呢?

  它主要體現在以下方面:

  ①企業集團治理主體的形成及選擇對財務戰略導向具有決定性的作用;②企業集團治理主體的安排將影響財務戰略主體的動力;③財務戰略從其與環境的關系上可以分為外向交易型財務戰略和內向管理型財務戰略,財務戰略主體通過不斷的外向交易型財務戰略選擇和實施,可以達到局部調整財務治理結構的目的,而外向交易型財務戰略的開展又依賴于企業可利用的財務市場治理機制,內向管理型財務戰略則是基礎和保障;④在組織結構上,企業集團治理結構作為一個整體構成企業財務管理的決策層,總經理等高級執行人員則是決策層和下層人員的聯系紐帶;⑤企業集團治理和財務管理的系統化關系可以概括為在企業層次上,企業集團治理作為基本構架規定了財務管理的導向和原則。但在具體的操作層次上,財務管理的微觀活動在日積月累的作用下,會對企業集團治理起到調整的作用。正如錢德勒所說:當管理上協調比市場機制的協調能帶來更大的生產力,較低的成本和較高的利潤時,現代多單位的工商企業就會取代傳統的小公司。

  我們應該知道企業集團治理結構的相關利益主體不僅是一種經濟關系,而且這種經濟關系都是通過契約紐帶連接起來的,要使契約有效,當出現財務契約預期的情況時要明確誰有決策權,這就是企業集團治理結構對權力配置所要解決的問題。它包括兩個方面的內容:

  一是所有權同企業集團治理結構的權力配置。企業集團治理結構是在既定所有權前提下安排的,所有權形式不同,企業集團治理結構中的權力配置也不相同。如在股權集中情況下,企業集團治理結構中的所有權決定控制權或者說所有權同控制權結合較緊,而在股權高度分散的情況下,所有權同控制權相分離。

  二是企業內部剩余控制權的配置。企業集團治理結構對股東、董事和經理人員之間配置剩余控制權,股東擁有最終控制權,董事和經理分享剩余控制權。這兩個方面實際上就是我們通常所說的“所有者財務”與“經營者財務”問題,企業集團治理結構的核心就是明確劃分股東會、董事會、監事會和經理人員各自的權、責、利界區,形成相關利益主體之間的權力制衡關系,確保財務制度的有效運行。

  如果企業只擁有權益資本,則經理人員承擔破產風險的機會比較小,企業即使經營業績差些,也不會有財務違約情況,從而形成不了對企業經理人員的壓力。但是,若在企業資本結構中融入了債務資金,一方面可約束經理人員將現金用于盈利能力較差的投資或低效率的擴張行為,另一方面,償債的壓力致使經理人員為了避免清算失去權力而設法提高資本收益率。正是由于債務資金的這些作用,所以債權人的.權益保護倍受關注,盡管各國的債權人保護制度不同,但對企業注資份額較大的債權人來說,都會采取積極的干預策略,來制約經理的行為。

  作為企業集團治理結構實現的前提:界定清晰的財務主體,建立激勵約束相容機制;由于公司內部之間存在著信息不對稱,這種信息不對稱導致了經理人員的“機會主義”與偷懶行為,損害了股東的利益。在財務方面主要表現有:利用發布虛假財務信息,誤導投資者和債權人財務決策,加大股東的投資風險;運用股東對經理人員日常財務經營決策不得干涉的要求,經理人員通過增加其在職消費或與其他人進行合謀行為謀取自身利益而損害股東利益;或者因玩忽職守作出錯誤的財務決策,以損害公司的利益。這些行為,將會制約分層財務決策機制的順利實施,為此,必要通過在公司內部建立激勵約束相容機制,協調各層之間的利益關系,以實現股東利益最大化的財務目標。

  由此可見,股東會、董事會、監事會和經理層之間的分層財務決策機制構成了企業集團治理結構的主要內容,它們之間各司其職,互相制衡。其中,財務戰略決策權掌握在股東會和董事會,日常財務決策權和財務執行權掌握在經理人員手中,而財務監督權在公司內部則是分散配置的。

  所以建立健全的企業集團治理結構,有利于提高公司財務決策效率,完善公司企業集團治理結構,加速現代化企業制度的建設。它對于我國企業財務制度創新,提供了一種全新的思路。目前我國企業普遍存在的財產所有者缺位、出資者所有權與企業法人財產權不分,就是因為沒有構筑合理的產權結構;企業財務經理人員出現“逆向選擇”、“道德風險”以及“內部人控制”等現象,就是因為沒有對財務經理人員建立相應的激勵約束機制,包括報酬激勵約束、控制權激勵與約束、聲譽激勵與約束、市場激勵與約束等主要機制;而企業內部財務決策失效甚至失誤,就是因為沒有建立相應的分層財務決策機制,包括財務戰略決策與財務戰術決策機制,集權型、分權型、集權分權結合型等權力配置模式。

  因此企業財務制度創新的目的,就是要建立高效、富有活力、激勵約束相容的企業集團治理結構。

  作為一名合格的財務人員,在企業日常的會計工作中,對具體經濟業務只掌握基本的會計處理方法是遠遠不夠的,必須通過對《高級財務管理》等課程的學習,理論結合實際,分析運用相關的制度和政策才能把財務工作做得更好。

財務管理學習心得體會6

  時光匆匆,轉眼,一學期的學習又要結束了。首先,不得不說的是,我非常喜歡老師的授課方式,課堂氛圍輕松、活躍,老師講課通俗易懂,知識面廣且大都結合實際,引領我們以自己的觀點剖析當前的一些經濟現象,并培養了我們對個人理財的一些觀念。此外,我還非常欣賞老師的教學理念——想同學之所想,及同學之所需,真希望以后還有機會繼續跟著老師學習。現就我對我的學習心得體會做如下總結:

  首先,通過學習,使我真正的認識到財務管理是企業管理的重要組成部分,滲透到企業的各個領域、各個環節之中。財務管理也是直接關系到企業的生存與發展,從某種意義上說,財務管理是企業可持續發展的一個關鍵。如:企業財務管理的合理性會促使企業加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業的長遠發展來看,系統有效的財務管理是為了企業價值的最大化。作為股份制企業,我們明確了具體目標:企業籌資管理目標、企業投資管理目標、企業營運資金管理目標、企業收益分配管理目標等。

  其次,我知道了財務管理學的所包含的主要內容,具體總結如下:一是要了解一個公司的經營狀況情況,重點要掌握一篇報告:即財務報告,包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分;二組詞匯:即反映企業在特定時點狀況的詞匯,包括資產、負債、股東權益,和反映企業在一定期間經營情況的詞匯,包括收入、費用、利潤;三張報表:即資產負債表、利潤表和現金流量表。二是資產負債表反映企業的“現在時”,即企業現在的健康狀況如何;利潤表反映企業的“過去時”,即企業過去“怎么樣”;現金流量表透視企業的“將來時”,即企業將來“怎么樣”。三是對資產負債表要做到“三看三注意”:三看主要是一看資產增減變化并找到變化的原因;二看健康,如負債率是否高,短期償債能力是否強等;三看真實的企業,利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。三注意主要是:一要注意表中的資產代表歷史,而歷史不代表現實;二要注意表中的負債可能是風險,而表外的“或有負債”也許是更大的風險;三要注意表中的資產是企業的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網絡、人力資源等無形資產無法在表中體現。四是對利潤表要做到“五看”:一看結果;二看結構;三看成績:關注財務成果、市場表現、基本業務活動等三個層面問題;四看問題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營業務利潤率、銷售凈利率、總資產報酬率、凈資產收益率等指標;五看人的因素對計算結果的影響,如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。五是對現金流量要關注。什么是“現金”對企業老總說,現金就是企業的“血液”;對財務人員說,現金就是貨幣資金,包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價物。六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機會。過去的.經驗不一定是良藥,必須認識到每一步決策都不是重復過去,而是創造未來,而且思維定式永遠存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經營,保證決策正確,才能獲得更大的成功。

  最后,我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子,如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經是天文數字了財務管理也一樣,不算不知道。可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產時是熱火朝天,但實際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你這就是很好的例。

財務管理學習心得體會7

  財務管理是企業從事財務管理活動的根本指導。通過財務管理的學習,我對財務管理的目標、財務管理的意義、財務管理的手段等有了更加深入的認識,也讓我從財務管理的學習中深刻體會到新形勢下加強企業內部財務管理的重大意義。下面就如何加強企業內部財務管理,增強企業核心競爭力方面談幾點心得:

  一、新形勢下加強企業內部財務管理具有重大意義

  (一)加強企業內部財務管理,是迎接國際挑戰的迫切需要我國已經加入WTO,企業面臨空前激烈和殘酷的市場競爭,從世界范圍看,當今各工業國之間的競爭,已經從技術競爭、資本競爭逐漸轉向管理競爭。而我國當前企業的管理水平,與西方國家相比存在很大差距。我國企業管理要與國際接軌,必須盡快實現從傳統管理向現代管理的轉變,要以加強內部財務管理與控制為重點,全面提高自身的理財水平,縮短與發達國家在企業管理上的差距,迎接國際競爭的挑戰。

  (二)加強企業內部財務管理,是做好其他管理工作的基礎由于財務管理在企業管理中居于核心地位,若這項工作做不好,將會影響到其他管理工作的開展,完成其他管理工作所需要的資金有賴于財務管理部門能否及時足額地籌集到,在財務預算中是否有相應的安排。隨著我國市場經濟體制的不斷完善,企業的資金運動將會越來越活躍,其財務關系也越來越復雜,如果不給予高度重視,就無法把財務管理工作做好。

  (三)加強企業內部財務管理,是保護投資者利益的內在要求現代企業制度最顯著的特征,是企業財產所有權和經營權相分離。但是,由于企業所有者和經營者追求的目標不完全一致,部分經營者為了追求自身利益,利用種種手段損害所有者權益的現象時有發生。這些現象幾乎無一不是內部控制薄弱、財務管理松弛的結果。為了堵塞漏洞,消除隱患,在新的形勢下,企業必須高度重視內部財務管理與控制機制的建立健全,運用內部牽制、授權管理、不相容職務分離、崗位輪換、回避等有效措施,強化制約和監督。

  (四)加強企業內部財務管理,是增加競爭實力的重要手段改革開放以來,尤其是十五屆四中全會以來,企業改革的力度不斷加大。隨著企業改革形勢的發展,原來與單一工廠制相適應的、以成本控制為中心的傳統財務管理制度和方法,已遠遠不能適應現代企業發展的需要;原有的單純依靠經營者個人素質為主的管理控制體系,也已無法適應龐大的集團管理要求。加強內部財務管理是企業發展到一定程度的必然產物。大量的事實反復證明,每一個成功的企業背后,都有一套比較成熟的內部財務管理與控制機制;反之,經營失敗的企業,它的內部財務管理與控制工作往往也是滯后的,甚至是混亂的。因此,各企業尤其是大型企業集團,需要進行管理制度創新,進一步加強企業內部財務管理與控制,以完善的內部財務控制制度體系取代傳統的個人決策模式,實行分級授權、科學決策,提高決策水平,提高企業競爭實力。

  二、強化企業內部財務管理的措施

  內部財務管理是企業管理的核心環節,各企業應在充分認識的基礎上,采取措施,建立完善的內部控制機制,形成以法人治理結構為依托的全員、全過程、全方位管理與控制網絡,搞好資金流、物資流、信息流的控制和管理,防范和減少財務風險,促進企業經濟增長方式的根本性轉變,提高經濟效益。概括起來,主要有以下幾點:

  (一)理順財務組織結構

  企業對各項經濟活動控制得好壞,關鍵取決于其組織是否有效。企業組織結構既是發展變化的,又是相對穩定的,企業應根據自身的經營規模、內部條件和財務戰略,決定其適宜的組織體制,從而提高財務管理效率,充分利用企業資源,減少內部摩擦和降低組織成本,實現經濟效益和企業價值最大化。企業要結合自身的法人治理結構、生產經營特點和區域分布狀況,按管理控制成本與效率相適應的原則確定合理的組織結構,進行科學的職務分工、嚴格的職位設置和嚴密的授權管理,建立明確的責任制度,做到“集權有道、分權有序、授權有章、用權有度”,確保內部財務管理與控制的有效運行。

  (二)實施全面預算管理

  企業實施預算管理是提高企業整體管理水平的重要手段,預算管理的核心在于對企業未來的行為事先安排和計劃,對企業內部各部門單位的各種資源進行分配、考核、控制,以使企業按照既定目標行事,從而有效實現企業發展戰略。預算管理應在對市場進行科學預測的基礎上,以目標利潤為前提,編制全面的銷售預算、采購預算、費用預算、成本預算、現金收支預算和利潤預算,使企業生產經營能沿著預算管理軌道科學合理地進行。年度預算編制后,根據實際情況,分解為月度預算,進行月度經濟活動分析,找出問題和生產經營的薄弱環節,也便于采取相應的對策。這樣就可以時時把握企業全年利潤目標的動脈,發現不足,及時改進,提高企業經營管理水平。

  鑒于全面預算編制的科學性、執行的強制約束性和獎懲激勵機制,實施后可以大大提升企業的管理層次,增強競爭優勢,促進企業發展和效益的提高。

  (三)增強財務風險的防范意識

  市場歷來是機遇和風險并存的,低風險低收益的謹慎和高風險高收益的誘惑,往往使企業在決策面前進退兩難。風險管理就顯得尤為重要。充分衡量風險的程度,結合自身的承受能力,通過比較、分析等方法權衡得失,選擇最佳方案以較小風險取得較大效益,是現代企業所共同追求的。但需要注意的'是,在做出決定之前要針對不同風險制定一系列防范、保全和補償措施,使企業在風險出現時不致驚慌失措,束手無策。

  (四)加強企業財務人員素質建設

  財務管理具有很強的專業性、技術性、綜合性和超越性,現代企業必須要提高財務人員的適應能力和創新能力,因此,財務人員素質的高低直接影響著企業財務管理水平的優劣,加強財務人員素質建設,是提高財務管理水平的關鍵。企業要定期組織財務人員培訓和學習,建立財務人員業務考核機制和獎懲制度,充分調動財務人員的積極性,有效的加強企業的財務管理。

  (五)建立科學的財務考核指標體系

  沒有完整科學的考核指標體系,就很難判斷企業經營的好壞。現代企業必須要建立既能反映企業資產利潤效率,又能反映盈利能力的考核指標體系,要把絕對數指標與相對數指標相結合,綜合評價企業經營者的經營業績。要緊密結合企業生產經營實際,制定科學合理、操作性強、覆蓋生產經營各個環節的財務指標計劃,并實行動態管理,將業績考核評價情況及時反饋給獎懲決策的執行部門,作為企業內部人力資源管理的重要依據嚴格考核,促進企業保持持續快速發展。

  (六)推進企業財務管理信息化

  加強和改善企業管理要有新思路、新方法,要針對當前企業財務資金集中管理和監督控制中的主要問題,從加強企業財務管理的信息化入手,大力推廣運用計算機網絡技術和統一的財務管理軟件,以實現加強和改善企業財務管理、促進管理創新的目的。因此,應用統一的計算機財務管理軟件、實現財務信息與業務流程一體化,進而逐步引進、消化、開發使用國際先進的ERP系統軟件,是企業內部信息化發展的基本方向。企業應結合實際,積極引進開發運用統一的財務與業務一體化的管理軟件,逐步實現生產經營全過程的信息流、物流、資金流的集成和數據共享,保障企業預算、結算、監控等財務管理工作規范化、高效化。

  總之,由于我國的社會主義市場經濟體制還處在逐步建立和完善的階段,作為它的一個重要組成部分的現代企業制度因而也在探索與實踐之中,這就決定了企業的財務管理要為適應新形勢不斷進行調整和探索,以使財務活動有效地、充分地反映、監督和調控經營活動,促進企業經濟效益的進一步提高。只有這樣進一步加強內部財務管理與控制,才能促進管理素質和層次的全面提升,不斷增強企業核心競爭力,迎接加入世貿組織后國際競爭的挑戰,使企業立于不敗之地。

財務管理學習心得體會8

  公司的管理目標:生存、發展、獲利,資金流貫穿于企業的籌資、投資、分配各個環節,資金流作為企業基本的血液循環,維持企業的生存與發展,只有生存才有機會。———————“營運資金、現金為王”(江西財經大學郭華平博士)

  1、公司最大的危機是什么?———————財務危機!

  2、公司最值得重視的是什么?———————財務!

  3、公司最需要控制的是什么?———————還是財務!

  通過江西財大郭華平教授二天時間的精彩講解,加深了我對財務管理的學習和運用。

  一、理財理念。

  理財的目的不僅僅是追求收入的增加和資產的升值,通過科學的財產規劃幫助企業達到一定的財務目標,平衡企業收支差距并抵御不確定的風險和災害。“理財規劃的核心目的是平衡現在和未來的收支,使企業收入和支出基本平衡,不會因為某段時期缺乏收入而陷入放棄某項支出的‘饑荒’,不要忽視理財的作用,所謂“你不理財,財不理你!”但在企業的經營過程中要注意防范各種各樣的風險,注重現金至上的理念,現金優先于利潤、盡量提前收到現金、盡量少用現金、以現金流量為評價企業的標準,公司戰略與控制上要保證企業增長速度、盈利水平、風險控制的三維平衡關系,最終達到股東財富最大化的目標。

  二、企業會計報表的架構及分析。

  “營運企業、現金為王”—————企業當期取得的現金來自哪些方面,用往哪些方面,其現金余額是如何構成的,這就是現金流量表。通過現金流量的結構百分比分析,可以進一步了解企業財務狀況的形成過程、變動過程及其變動原因。

  現金流量表是反映企業在一定時期內現金流入、流出及其凈額的報表,它主要說明企業本期現金來自何處、用于何處、余額結構如何。現金流量結構分析,就是在現金表有關數據的基礎上,進一步明確現金收入、支出和結余的構成。現金流量的結構分析可以分為現金收入結構、支出結構和結余結構分析三個方面。

  ①收入結構分析。現金收入構成是反映企業各項業務活動的現金收入、如經營活動的現金收入、投資活動現金收入、籌資活動現金收入等在全部現金收入中的比重以及各項業務活動現金收入中具體項目的構成情況,明確現金究竟來自何方,要增加現金收入主要依靠什么。

  ②支出結構分析。現金支出結構是指企業的各項現金支出占企業當期全部現金支出的百分比,它具體反映企業的現金用在哪些方面。

  ③余額結構分析。現金余額結構分析是指企業的各項業務活動,其現金的收支凈額占全部現金余額的百分比,它反映企業的現金余額是如何構成的`

  一個健康發展的企業,經營活動現金凈流量一定為正數,投資活動現金凈流量在正負之間,籌資活動現金凈流量為負數。

  三、降低成本、提升竟爭能。

  郭華平教授給我們提出的成本控制理念是—————反對浪費、提倡節約

  要想降低成本,應該從消除浪費著手,從我做起,從小事做起

  a、不良品、返修品的浪費

  b、過分精加工的浪費

  c、動作的浪費

  d、搬運的浪費

  e、庫存的浪費

  f、制造過多過早的浪費

  g、等待的浪費

  h、管理的浪費

  成本控制工作應以生產技術部門為主,財會部門和其他各部門之間加強信息溝通,全方位、全員、全過程的控制,將全體員工的思想“要我控制費用”轉變為“我要控制費用”。

  四、從數據看企業財務危機。

  企業營銷業務危機早期信號捕捉

  a、銷售的非預期下跌

  b、非計劃的存貨積壓

  c、平均收帳期延長

  d、交易記錄惡化

  e、過度大規模擴張(企業應該是先做強還是做大?我的觀點是先做強再做大,過度的大規模擴張,勢必會造成經營資金的不足,財務理念:穩健經營、保守盈利)

  f、財務報表不能及時公開

  從盈利狀況判斷公司財務危機

  a、銷售收入稅前利潤率(稅前利潤/銷售收入的比率)

  b、稅前利潤增長率(本期收益/前期收益的比率)

  c、銷售收入利息率(支付利息/銷售收入的變化)為6%以上存在危機

  從資產狀況判斷公司財務危機

  a、稅前利潤

  b、經營借款與應付票據,如果是銷售收入的四倍————企業存在危機

  c、短期借款與長期借款,如果是銷售收入的四倍————企業存在危機

  如何有效預防財務危機:

  a、建立危機意識

  b、預防重于處理

  c、建立動態財務危機預警系統(如何建立起動態的財務危機預警系統,這將是財務管理工作不懈努力的方向)

  d、抓好有效控制點

財務管理學習心得體會9

  在這一學期的高級財務管理學習當中,老師將這門復雜的課程學習內容用最簡單明了的案例教授給我們,使我們從各個角度了解了財務管理這門課程。下面我將從課程內容方面對這學期的財務管理課程進行總結。

  高級財務管理這門課一共通過5個案例分析來講解企業5種情況:企業的戰略目標、企業緊縮、破產重組、公司并購和私募股權融資。

  企業戰略目標讓我們明白了,一個偉大的企業都具有一個偉大的戰略目標。

  企業緊縮告訴我們企業在體積臃腫效率低下或經營不善資金緊張的情況下需要實施緊縮政策或出售部分資產換取運作資金,如:首旅集團旗下的中國康輝旅行社的MBO。企業在沒有認識到自身臃腫,擴張的滿目,效率的底下,資金緊張等,且沒實施有效的緊縮政策。那么破產重組將是我們的下個課題。如:五谷道場的盲目擴張至使企業資金鏈斷裂,后通過破產重組最終度過難關。

  相反企業如果發展較好則可通過并購來謀求進一步的發展。同時企業也同通過股權私募來獲取企業的發展資金。

  以上就是我在這一堂課中的.一點點心得,可能學得不是太深入,但是卻能給我今后的工作和生活中樹立了財務管理和企業發展的觀念,這就是我最大的收獲了,也為我在后續的學習起到了引路和指導的作用。

財務管理學習心得體會10

  財務管理學,作為經管類的專業課,在大三下學期開設很合適。其一,是因為大一學過基礎會計,大二學過中級財務會計,大三上學期學過成本會計以及會計實務,有了以前會計理論基礎,財務管理這門課學起來并沒有想象中的吃力。這學期對本課程的學習內容包括:

  1.更加深入了解到什么是財務和財務管理。財務是一種源于經濟利益關系的企業在生產過程中的資金運動。而財務管理是基于企業再生產過程中客觀存在的財務(財務活動、財務關系)而產生的,是企業組織財務活動、處理財務關系的一項經濟管理工作。此外也理清了什么是財務關系和財務活動。

  2.了解到財務管理體系的龐大。其一是財務管理目標的因人而異,亞當·斯密的經濟人假設在這里得到了解釋,企業的目標和股東的目標并不完全一致,管理的作用之一就在于兩者間的調節。其二是財務管理的運行是受各方面影響的,包括稅收、金融、宏觀經濟發展。說到底,財務管理就是理財。

  3.熟知了財務分析的重要性。通過比較分析法、比率分析法和因素分析法知道財務分析是以報表為基礎分析企業的償債能力、盈利能力和運營能力。這也要求了財務分析必須有財務報表的基礎,有意思的是,從不同角度可以得出不同的結論。總而言之,究其本質,財務分析就是銖分毫析,追根求源。其意義在于優化決策、強化運營和孵化利潤。

  4.對時間的'另一種認識。這不是哲學命題,而恰是經濟學命題。

  貨幣的時間價值,在貨幣金融學中已經初步學習過。對現值與終值,單利與復利通過更詳實的理論學習,有了更深入的認識,也愈加知道風險與收益的共存原理。沒有免費的午餐,也沒有無端的收益。所有的收獲都是和時間賽跑的結果。

  5.財務管理與經濟學的關聯甚密。經濟學,是研究資源配置的學科,什么是資源配置,為什么要進行資源配置,怎樣進行資源配置是經濟學的核心。而怎樣配置資源,這是一項管理活動,這也是其與財務管理的銜接點。資本流動是明顯的經濟問題,資本成本體現著資金所有者、使用者和中介人三者之間的經濟關系,財務杠桿中的邊際貢獻也沿襲于經濟學中的邊際效用理論。

  6.證券市場投資的跌宕起伏。企業一般可以發行股票和債券進行投資,而投資途徑包括一級市場股票申購和債券認購、二級市場收購上市公司股票和委托投資理財。通過證券投資的表達式可以看出,投資收益取決于時間、現金流量和投資者要求的收益率。其中,時間是既定的,現金流量和收益率都是未知的,未知即是不確定。因此能否取得收益,取得怎樣的收益都是取決于財務管理如何來進行調節。誠可謂是差之毫厘,謬之千里。

  7.利潤分配才是終結。從一般的認識看利潤分配的順序是:彌補被沒收的財物損失,支付各項稅收的滯納金和罰款→彌補以前年度的虧損→提取法定盈余公積金→支付優先股利→提取任意盈余公積金→支付普通股股利。由是觀之,利潤分配的項目有兩個:盈余公積金、股利。而股利分配是關乎每一個股東的切身利益,而投資者都有趨利

  避害的經濟人本能,投資者的投資需求就是“雙鳥在林,不如一鳥在手”。因此如何管理和引導投資者傾向企業利潤最大化不僅是管理問題,也是藝術問題。

  通過各章節的學習,我更為理解了財務管理這一龐大體系的構成和其在社會中的作用,財務管理的巨大輪廓正如以下敘述:它是以市場經濟為背景,以金融市場為依托,以公司制企業為主體,以股東財富最大化為目標,以財務分析為前提,以風險與收益為主線,以財務決策為重點,全面介紹企業融資、投資、營運、分配以及資本經營等各項財務運作的基本理論、基本技能和基本方法。

  財務管理的起點是財務,終點是管理,財務是基礎,而管理才是目的所在。而對于注冊稅務師專業的我來說,無論是財務還是管理,都尤為重要。通過對財務管理的學習,主要有以下三點收獲:

  其一,財務管理與稅收征管。兩者都是管理工作,財務管理的目的是為了實現股東財富最大化,不可避免的還有企業利潤的考慮。而稅收征管目的在于依據稅法的規定不予遺漏的征收稅款并對有偷、逃、漏稅行為的企業施以懲戒。對財務管理的學習有助于了解稅收征管的重點范圍和如何正確的進行稅收征管。

  其二,財務管理與稅收籌劃。從方式上看,財務管理和稅收籌劃的目標是一致的,即如何為企業合理避稅。通過對兩門學科的學習,企業合理避稅常用的方法有利用稅收優惠、合理選擇存貨計價方式、選擇適當的折舊法等等。這能直觀的反映財務與稅收的聯系,通過合理避稅,企業能夠實現稅負最小化,這對企業來說具有積極意義,其

  意味著能有更多的利潤,能有更多的資金流動,企業有了更大的發展空間。

  其三,財務管理與納稅檢查。納稅檢查或者說稅務稽查,是稅務部門的特設機構,不僅對企業也對征稅部門進行檢查。就企業而言,最重要的就是對關聯企業的檢查,關聯企業具有信息共享的優勢,這就成就了低成本和低交易費用的優點,但也成為了稅務檢查的重點。經濟學上有個人的有限理性假設,不管是企業財務部門還是稅收部門都是適用的。不多征稅,不少繳稅,稅務檢查的作用在這里得到體現。熟知了財務管理,更能理解納稅檢查的重點及其意義,兩者互相印證。

財務管理學習心得體會11

  一、知道了學校財務運用的許多知識:預算、核算、審計,原來正職校長要操心的真不少,原來學校的財務制度還可以這樣完善,原來預算的制定不僅僅是校長一個人的事情。

  、知道了學校財務管理原來涉及那么多法律法規:教育法、會計法、《中小學校財務制度》,原來學校的日常管理工作當中有可能出現這樣那樣的小問題,如果行政對此認識不清,很有可能出了問題自己還不知道,不清楚到底是那里出了問題,即有可能導致“被違規”和“被違紀”的情況發生,原來在財務審計和行政法律追討上來的時候,對違規行為不明確反對也可以被人視作同犯的。

  三、細細閱讀了《中小學校財務制度》,還把它復職下來存盤。如果不是這個學習要求,可能我絕不會主動想到天底下還有這樣一個國家研制的制度,更不會去閱讀這樣的一個文件;只會天天想著我的校本教研實施就夠了。

  四、知道了副職在學校財務管理中的一些職權。比如預算,就不僅僅是校長的考慮,學校圖書、教學教研設備的使用與完善,副校長也有發言權的,因為這涉及到學校整體發展的規劃和方向。知道了預算是要集體審核的,而不是某個行政說了算的。

  五、知道了如何讓學校財務管理進行陽光。學校財務管理如果不要老師們誤解,要積極加強對預算執行情況的監督。比如說,建立內部和外部監督檢查相結合的中小學預算管理監督機制。學校內部也應該建立起財務部門監督和全體教職工監督相結合的綜合監督機制,財務人員對超預算的支出項目不予辦理;學校年度預算、決算以及每季度的財務報表信息,要在校務公開欄上予以公示,接受全校教職工的監督;學校教代會要對重大經費項目支出情況進行“聽證”和“質詢”。

  原來,從本質上講,“一支筆”審批是一種集體理財、嚴格把關的制度,而不是“一個人”審批,負責簽字審批的領導只是代表單位理財,是嚴格把好單位財務收支關口的第一責任人。正確行使“一支筆”審批制度,學校必須制訂具體的財務管理細則,明確規定校長的審批權限,超出審批權限的,必須由學校領導班子集體討論。只有基于這種認識,校長才不會把簽字權看成個人權力的象征,學校其他領導和財會人員才會有更強的主人翁意識來參政議政,學校的財務管理才能沿著規范的道路發展完善。

  六、知道了抓好實物資產管理也是校長要關注的事情,而不僅僅是總務主任的事情。學校有段時間水龍頭不靈,大水嘩嘩流得老師們都心疼,如何讓去管理,誰去管理,誰能管理?這需要明確的'制度指引。學校的電教設備使用不到三年,損壞不少,提早進入的“多病期”。學校有沒有重錢輕物呢?對各種器具、物品、儀器的購置、登記、保管和使用有沒有制定相應的制度呢?財產物資的購進、收發、保管、使用責任明確了嗎?

  對財產物資的管理,我知道了學校應做好以下幾方面的工作:財物的購進、保管、款項支付應分開,分別由不同的人執行,落實相應責任(崗位設置要相互制約、權責分明);規范地設置和登記財產物資收發、保管明細賬和固定資產臺賬,全面反映各種財產物資的增加、減少、結存情況;每學期結束后進行定期不定期對財產物資進行清查,至少每年清查兩次。

財務管理學習心得體會12

  時光飛逝,轉眼間大三的上半年已經過去,財務管理這門課程的學習也告一段落。回顧整個財務管理的學習過程,最重要的就是我記住了老師說的那句話就是學財務管理知123456(一個目標、二大基礎、三大報表、四種活動、五種關系、六大要素)。

  其實這門課程的學問很深, 一直到現在我還是沒能夠徹徹底底的明白財務管理的真正內涵, 所以也只能在表面的層次上來說一下財務管理講的什么內容。 從大體框架或者說從知識層面上來說, 財務管理包含了已經學習的很多課程比如《基礎會計》、《經濟法》、《統計學》等。

  財務管理的內容主要包括財務活動和財務關系。企業的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中,與企業各方面有著廣泛的財務關系。這些財務關系主要包括以下幾個方面:企業與投資者之間的財務關系;企業與債權人之間的財務關系;企業與受資者之間的財務關系;企業與債務人之間的`財務關系;企業與供貨商、企業與客戶之間的財務關系;企業與政府之間的財務關系;企業內部各單位之間的財務關系;企業與職工之間的財務關系。

  通過對《財務管理學》的學習,我覺得上財務管理課程能得到的最大的收貨就是建立財務觀念和簡單的數據搜集整理流程,也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識,才知道這門學科和我以前所感覺和想象中的完全不同,并不像想象中的那么簡單,不僅僅是要記住放在數值背后的涵義和潛在表現上,而是要理解各種比率的公式和推導過程。

財務管理學習心得體會13

  本學期剛開始不久,翻閱新發下來的《財務管理》書本,事實上,我的心情是復雜的。從高中以來,我的數學成績就沒有理想中的好,而想必財務管理也會涉及到數學方面的知識,不知道自己能不能跟上學習進度。但是另一方面,我又是驚喜的,因為在行政管理專業的學習中,有機會接觸到關于財務的知識,想必對于自己日后的生活,還是有幫助的。就這樣,伴隨著擔憂和歡喜,我開始了這學期財務管理課程的學習之旅。

  課程剛開始,老師便跟我們說明了這門課的講課進度。詫異的是,居然會涉及會計的基礎知識,這無疑令我產生了興趣。很久以前,便有長輩告訴我,當會計師有前途,以后找工作也不用愁了,多少是因為這些原因,我便買了一套會計基礎的書本,還信誓旦旦地打算考會計資格證,但是由于各種原因,這套書本又原封未動。現在,我終于有機會初體驗有關會計的知識了,心里也也充滿歡欣。隨著課堂的講授,慢慢地,我們開始接觸了一些基本的會計名詞,記賬憑證,原始憑證,資產負債表等等,也開始做一些比較簡單的會計分錄練習題。確實,當我們把題目做對了的時候,內心是很歡喜的`。即便是小小的進步也讓我產生學習的動力。同時,也讓我們領悟到一字之差,就可以謬之千里。因為對于一個企業來說,如果管理財務者馬虎大意,就像是數字少了一個看似無作用的“零”,對于企業的損失可謂難以估計。這也從一個側面啟示我們做人對事必須謹慎認真,要對自己、對工作負責任。

  而真正回到財務管理的學習上的時候,顯得有點吃力,因為越學到后面,陌生的名詞就越多,我們需要理解的概念也就越多。而其中第三章關于財務管理的價值觀念及一些計算的時候,我卻驚奇地發現,原來貨幣是有時間價值的,貨幣是隨著時間而變化其價值的,而只有把貨幣運用在投資,貨幣才會更有意義,可謂“時間就是金錢”。金錢不是死板的,不只是一張張不同顏色,不同圖案的紙張,而是如活水般靈活。而在隨后的學習中,我們也接觸到關于理財、金融方面的基礎知識,雖然學習得不算是很深入,但是起碼我們的腦海里面會有或多或少的概念,也對投資產生朦朧的認識。

  一個學期下來,我也有對這門課程的一些建議。我認為可以抽一部分時間指導同學們在大學四年或畢業后如何理財。由于大學生對金錢概念的理解還不是十分透徹,在理財方面認識還很稚嫩,如果教師可以結合書本的有關知識,詳細地向同學們介紹舉例,那么,我認為,不僅同學們上課積極性提高,課程內容也會變得實用、吸引。

  總體來說,我覺得財務管理在企業或公司的運營中占有不可或缺的地位。隨著我國市場經濟和現在企業的不斷發展與完善,新世紀的財務管理、會計教育也有了新的使命。就像我們這種文科生,也應該相應地接觸經濟學知識,學會站在企業的角度看問題,增加自己的知識面,提高自己的競爭力,爭取成為復合型人才這樣才會在競爭愈發激烈的就業市場中凸顯而出。另一方面,我認為,現實社會比我們想象的復雜更多,因為,我們應該注重實踐環節,把學習到的知識靈活運用到現實社會的實踐中去,并不斷發展和充實該領域,這才是我們學習任何一門課程的最終目的。

  光陰荏苒,時間如梭,財務管理這門課程已經到尾聲了,雖然在這短短一個學期可能不會學到太多太深的關于財務管理的知識,但是卻使我在今后的學習和生活中,能夠掌握并樹立財務管理觀念,這就是我最大的收獲了,也為我在后續財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。

財務管理學習心得體會14

  每個公司都設有財務部門,財務部又包含有財務和會計兩個崗位,財務的職責是決策和支持;而會計的職責則是確認、計量和報告。公司的財務制度規范化會給公司帶來人才、資金和價值。每個公司都希望能開源、節流,開源是以增長為導向的提高收入增長率和成本費用增長率;節流是以利潤為導向的適量控制成本。陸正華教授利用一天的時間對以上這些問題進行了詳盡的解說。

  作為一個公司財務部門的領導者,首先要做好以下幾點團隊建設工作:

  1、對下屬在一定時間內應有具體要求。比如,財務流程、稅務籌劃、業務流程、財務處理規范化要求等等;

  2、合作。這點非常重要,財務部門自身內部人員之間一定要精密合作,否則,工作很難開展;

  3、動態樓案的建立、職能擴展。比如稅收檔案、成本檔案、年度報告、管理層的討論分析等等;

  4、建立學習型的團隊。因為只有不斷地學習,而且是要帶領整個團隊去學習,不斷培養人才、發掘人才,團隊以及公司才會有進步。

  我們從溫州資金鏈斷裂來看企業風險,令許多管理者頭疼的是:企業規模擴大,利潤卻少了,銷售額上去了,成本失控了,企業規模成長與利潤的增加,往往不同步,更有甚者,企業成功跨越創業的危險期之后,再向前邁出一步,竟是無底深淵。曾受公眾追抨和媒體大勢渲染的“明星”企業:房地產“黑馬”天津順馳,三九集團以及德隆企業集團用了18年苦心經營的龐大企業群體,卻只短短7個月就轟然倒下。而崩潰于一夜之間,令公眾目瞪口呆的原因又驚人的相似:資金鏈斷裂!所以一個公司業務的開展,我們強調以現金為“王”,而“經營活動產生的現金流量凈額”為正數則為“王”中之“王”。

  對企業,最大的挑戰是商業模式的.創新是動態的。如果一個企業的商業模式保持了5年甚至更長時間不優化和創新,其競爭地位和盈利能力就會遭到很大的挑戰。企業經營的五大奧秘是:安全、順暢、增值、速度、變現。公司財務規劃有三大要素:

  1、財務體系的健康。合理的財務體系應該包括投資體系、融資體系、財務管理體系等。財務體系的健康程度決定了企業整體的財務狀況、經營能力和抗風險能力;

  2、現金流量。現金流量是企業的血液,現金流量包括現金流入和現金流出,現金資產不足將導致經營循環中斷;

  3、利潤。利潤來自于收入減去成本,銷售收入大小與市場機會和競爭狀況有關,而成本費用可以自我控制,企業應該向內部發掘,降低成本。對利潤的衡量:不能用短跑成績來衡量長跑項目。

  作為公司財務部門的領導者,首先必須有財務方面的基本功,所謂的基本功就是合并財務報表;三年數據庫的建立以及會用1-3種方法進行財務分析。接著就是要能夠在10分鐘內看透三張表,即《資產負債表》、《利潤表》和《現金流量表》。能看透這3張表就會對公司的結構、營利模式和發展前途以及其他方方面面有一個大致的了解。那么,怎樣去看這三張表呢?我們以《資產負債表》為例,《資產負債表》中的“總資產”代表資產的總額,它體現了公司的經營規模,“流動負債”和“長期負債”的總額表明企業的經營風險的大小,“所有者權益”體現的是公司的凈資產,它反映了股東在企業中的利益。我們要懂得分析表中的數據,比如:“貨幣資金”的數據不要太大,只要能夠應付正常的經營活動即可;“應收賬款”的大小是體現將客戶經營風險轉移到自己身上的大小,如果存在不給大客戶賒銷就有可能失去這個客戶的話,企業應該重新考慮選擇客戶的問題;“短期借款”的管理跟企業經營每個階段的變動差異聯系在一起,它往往是為了解決流動資金的問題,其最大的風險是到期無法償還;“應付賬款”中風險最大的是流動性;“職工薪酬”跟企業的性質有關,實際每個月職工薪酬的發生額度是多少,要做一個分項管理;“長期借款”的用途一般是固定資產投資,期限比較長,但是要把一年內到期的長期投資列出來,視同短期借款來管理。負債的問題主要是風險管理,對風險的可控程度做提前管理,是控制風險的關健要素。

  作為一個公司財務工作的管理者,應將企業發展與財務觀念融合,建立一個優秀的財務團隊,將會計核算規范化、進行投融資管理、財務分析、稅收籌劃、股利分配、績效考核、控制權的管理。

  總的來說,要做好公司CFO的榜樣,必須要有以下特征:具有前瞻性和創造性,敢于冒險和挑戰管理者權威;學會交際和人力資源管理技巧;對組織和關系網要有充分了解。創造一個良好的環境,有得到外部資料的便捷途徑。掌握準確的、適時的財務信息和最少的人為干預。富于彈性、靈活性、敏感性,與流程和顧客保持一致,以專家意見做出決策,能夠組成具有綜合能力的團隊來處理特別的事物。

  本人認為財務是一門永遠學不完的課程,希望我們都能在學習中成長!

財務管理學習心得體會15

  這一學期通過對財務管理的學習,我不僅對財務管理的定義、內容和職能有了一定的了解,而且我對財務管理的目標、財務管理對企業的意義、財務管理的手段有了更加深入的認識,但我知道這是遠遠不夠的,這些知識僅是理論,只有把它們應用到實際當中,才能發揮其重要意義。不過,這一學習過程使我樹立財務管理觀念,深刻的認識了貨幣的時間價值,也養成了我關注熱點經濟時事的習慣,這就是我的收獲。相信在今后的學習、工作和生活中,所學的這些知識一定能夠發揮其實際意義!

  通過這些天對《財務管理學》的學習,我覺得上財務管理課程能得到的的'收貨就是建立財務觀念和簡單的數據搜集整理流程,也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識,才知道這門學科和我以前所感覺和想象中的完全不同,并不像想象中的那么簡單,不僅僅是要記住放在數值背后的涵義和潛在表現上,而是要理解各種比率的公式和推導過程。現就我對近幾天的學習心得體會做如下總結:

  首先,通過學習,使我真正的認識到財務管理是企業管理的重要組成部分,滲透到企業的各個領域、各個環節之中。財務管理也是直接關系到企業的生存與發展,從某種意義上說,財務管理是企業可持續發展的一個關鍵。如:企業財務管理的合理性會促使企業加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業的長遠發展來看,系統有效的財務管理是為了企業價值的化。作為股份制企業,我們明確了具體目標:企業籌資管理目標、企業投資管理目標、企業營運資金管理目標、企業收益分配管理目標等。

  其次,我知道了財務管理學的所包含的主要內容,具體總結如下:一是要了解一個公司的經營狀況情況,重點要掌握一篇報告:即財務報告,包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分;二組詞匯:即反映企業在特定時點狀況的詞匯,包括資產、負債、股東權益,和反映企業在一定期間經營情況的詞匯,包括收入、費用、利潤;三張報表:即資產負債表、利潤表和現金流量表。二是資產負債表反映企業的“現在時”,即企業現在的健康狀況如何;利潤表反映企業的“過去時”,即企業過去“怎么樣”;現金流量表透視企業的“將來時”,即企業將來“怎么樣”。三是對資產負債表要做到“三看三注意”:三看主要是一看資產增減變化并找到變化的原因;二看健康,如負債率是否高,短期償債能力是否強等;三看真實的企業,利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。三注意主要是:一要注意表中的資產代表歷史,而歷史不代表現實;二要注意表中的負債可能是風險,而表外的“或有負債”也許是更大的風險;三要注意表中的資產是企業的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網絡、人力資源等無形資產無法在表中體現。四是對利潤表要做到“五看”:一看結果;二看結構;三看成績:關注財務成果、市場表現、基本業務活動等三個層面問題;四看問題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營業務利潤率、銷售凈利率、總資產報酬率、凈資產收益率等指標;五看人的因素對計算結果的影響,如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。五是對現金流量要關注。什么是“現金”?對企業老總說,現金就是企業的“血液”;對財務人員說,現金就是貨幣資金,包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價物。六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機會。過去的經驗不一定是良藥,必須認識到每一步決策都不是重復過去,而是創造未來,而且思維定式永遠存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經營,保證決策正確,才能獲得更大的成功。

  最后,我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子,如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經是天文數字了?財務管理也一樣,不算不知道。可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產時是熱火朝天,但實際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你這就是很好的例證。

  以上是我的在這幾天學習的一點點心得,雖然在這短短幾天可能不會學到太多的東西,但是卻使我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹立財務管理觀念就是我的收獲了,也為我在后續財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。

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