參觀圖書館心得
當在某些事情上我們有很深的體會時,馬上將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編整理的參觀圖書館心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
參觀圖書館心得1
正值金秋送爽的時節,踏著輕快的步伐,我們校園記者一行來到新落成的市圖書館參觀體驗。
一到圖書館前,我就被它的氣勢吸引住了——科幻的外形配以銀灰色的瓷磚,帶給人們強烈的視覺沖擊。經老師介紹,整個圖書館呈方形,寓意書籍是人類的精神食糧。現在,我都迫不及待地想進去看看了!
在導游的帶領下,大家步入大樓,我感覺自己仿佛進入一個超級大迷宮。八層的大樓被劃分成很多功能區,有多媒體視聽室、閱覽室、古籍室、過期期刊室等,還有專門為殘障人士設置的閱覽室,但我最感興趣的還是能自由上網的電子閱覽室和兒童閱覽室。尤其是兒童閱覽室,里面有《丁丁歷險記》、《世界未解之謎》、《魯濱遜漂流記》、《老夫子》等我最喜歡看的.書。
我們校園記者就像進入了幸福的海洋,個個爭先恐后地在一排排書架上找自己喜歡看的書,就連同行的家長們也紛紛夸贊這里好。老師告訴我們,現在,我們所看到的僅僅是一部分展書,到10月1日正式開放時,圖書會更多。
離開的時間到了,我心里默默地想,到時候一定要讓爸爸給我辦一張借書證,那樣就能天天看自己喜歡的書了!
怎么樣,愛看書的小朋友們,你們心動了嗎?
參觀圖書館心得2
9月24日下午3時,我們校園記者來到新建成的焦作市圖書館,映入眼簾的是高大漂亮的樓房。在圖書館阿姨的帶領下,我們參觀了這個圖書館。
進入第一層,首先看到的是電子閱覽室。讀者只需要輕輕一點屏幕,就可以知道你想要的書在哪一層。這里的圖書真多啊,成人的、少兒的.,讓人眼花繚亂。各種舒適的座椅讓人看見就想坐下不走了。圖書館還設有殘疾人的閱覽室,考慮的真是周到啊!
我們來到第二層,這里是老干部閱覽室。這里有雜志、報紙、書籍。阿姨告訴我們,這里有報紙500多種呢,可以找到自己想要的所有資料。想想老年人在這樣一個舒適安靜的環境讀書看報,真是一件十分愜意的事情!
緊接著,我們又參觀了第三、四、五層樓,那里有多媒體視聽室,還可以通過自己的眼睛、耳朵找到自己想要的知識。我們激動地都想跳起來,太好了,以后就可以來這里讀書了!
這時候,館長阿姨允許我們在這里看30分鐘的書,我看看這個,翻翻那個,愛不釋手,哪本書都想看,也不知道該看哪本了。
最后,我咨詢了如何辦借書證的事宜,我要回家讓媽媽給我辦個借書證,只要有空就來看書,也希望大家都來看哦!
參觀圖書館心得3
9月14日上午在我部曾主任帶領下,我和同事們來到廣州圖書館外文室參觀。首先我們在接待室聽了廣州圖書館外文室的負責同事向我們介紹外文室的工作流程和藏書刊量。然后他還介紹了外文室的兩大亮點。
一就是英語角,對于學習英語有興趣或有需要的讀者可以借這個平臺來進行交流,還可以在定期舉辦的講座中獲益匪淺。另外就是他部門的同事們發現藝術方面有越來越多的人去學習和實踐,于是成立了個藝術設計資料室。這個資料室采取會員制服務。這樣做,吸引了學習藝術的學生讀者和搞藝術創作或室內設計的讀者來查找資料并就地創作。同時還可以進行作品展示和交流。
聽完他的介紹后,在他的帶領下,曾主任和我們一起參觀了廣州圖書館外文室和藝術設計資料室。在外文室我見到明亮干凈的閱覽室,讀者在安靜地看書,書架上的書排列的很整齊。工作人員穿著整潔的館服,見到讀者咨詢都熱情周到地回答。整個外文室還很重視通過裝飾美來使讀者有更好的心情看書。
參觀完外文室后,我們來到藝術資料室。里面的書架上整齊地擺放著各種藝術類的書刊。工作人員還把讀者的繪畫作品擺放在入口顯眼的地方。參觀中,還見到有讀者在利用藝術類書刊進行設計和創作。我感覺確實是個適合設計和創作的`好環境。經過兩個小時的參觀,我和同事們結束了這次很有收獲的參觀活動。
通過這次的參觀,我可以在幾方面向兄弟單位學習。
首先,工作崗位和讀者閱讀環境都要干凈整潔,使讀者擁有一個心情舒暢地閱讀環境。
其次,工作時間要嚴格按照館里的規章制度認真工作,對待讀者要熱情周到。
然后,要熟悉本單位可以為讀者提供的服務,并且知道這些服務的程序,這樣才能更好地為讀者服務。當讀者需要我幫助查找資料時,除了熱情為其服務外,更多些向讀者宣傳本圖書館可以為讀者提供的所有服務。這樣可以使讀者全面了解本圖書館。
另外,配合主任和同事們多搞一些提升本館和本部門知名度的宣傳活動和講座。上述的這些做法,都是廣州圖書館能招來更多讀者的好方法。尤其是搞大量地宣傳活動和舉行各種適合廣大讀者的講座的做法,確實值得我和全體同事認真學習和借鑒。
參觀圖書館心得4
閱讀點亮人生,書香浸潤童年。懷著神圣的向往,我來到了圖書館。
首先,我進入了圖書館的大門中,在這里,有一種戶外的感覺,陽光直射在大廳,空氣異常的清新。周圍掛著一幅幅書法作品,使我們置身于幾千年以前。這里十分安靜,每個人都在安安靜靜的看著書,每當得到一本書,都如饑似渴、狼吞虎咽的閱讀,似乎書就是生命的全部。
高爾基曾經說過:“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了。”讀到一篇美文,你的靈魂就可以得到升華,自己的審美也會因此提高。
圖書館不愧為知識的寶藏,這里不僅有我們熟悉的散文、詩文、小說,還有那些著名的醫學、地理、鐵路等相關圖書,他們整齊有序的排列著,像等待檢閱的哨兵。這似乎要像每一位讀者召喚“快來啊,我這里有你所有所需要的知識。”每一本書,它蘊含了多少人民的熱血與智慧,他們為寫作而生,一生致力于一本書,但不會被貪婪所吞噬,他們不背叛祖國的品質卻讓我們自豪。就像我們熟悉的朱自清,寧死也不吃亡囯糧。
那些在書的海洋中暢游的人們,心仿佛已不再這個世界,他們的`心隨著作者飛向另一個世界,一個不一樣的世界。他會讓你著迷,讓你不可思議。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”它在提醒這人們不早了。零碎的腳步漸漸消去,有的是歡樂,有的是戀戀不舍,還有的則有一絲無奈。
那些依依不舍的讀者走后,圖書館又恢復到以往的寧靜。
參觀圖書館心得5
今天閑來無事去圖書館轉轉,發現二樓三樓幾乎坐滿了人(當時不知道一樓也有自習室)。我當時就被震驚住了,因為這和自己心中的大學生活完全不同。直到那時才知道學習是一輩子的事。
由于借書要先通過圖書館入館考試,使得我對圖書館又增添了一絲敬畏。當時花了一個下午的時間終于通過了考試,但對于借書流程的不熟悉也一直沒借過書,更別說使用圖書館的電子資源了。
在一些朋友的帶動下,我漸漸的增加了與它的接觸,去圖書館自習和借書,記得借的'第一本書是一本外國小說,可以單純的享受文字之美而不用思考過多。
終于有一天意外發生了,當時的情況是我忘記把借了的書拿走,之后想起來去找的時候又沒有那些書。問了工作人員,他們說解決辦法是自己到書架上把書找出來。無奈的我真的就去閱覽室幾乎是一本一本的找,為此我浪費了至少一個小時的時間,現在想想覺得自己傻傻的,明明可以通過書名在手機上就可以查出具體擺放位置的。補充一句,工作人員還是相當熱心的。
我時不時會借一些專業輔導書來看。不知不覺的,我喜歡上了“走捷徑”,資料書上把知識點總結得不能再全面了,方法技巧一應俱全,讓人極易沉浸其中,慢慢的,變得懶得去思考,一直處于被動的學習中,忘記了自己去動手多做題,才能真正的掌握那些知識點,因為有自己的體會和感悟。
現在,圖書館已成為我學習過程中不可分割的一部分。希望自己能更加正確地利用圖書館的相關資源,發揮其應有的作用。當然,圖書館是個巨大的寶藏,里面還有很多東西值得我們去探索和獲取。
參觀圖書館心得6
六月一日我們在館領導的帶領下,一行六人參觀了陜西師范大學長安校區圖書館。陜師大圖書館是陜西師范大學的標志性建筑,曾榮獲“魯班”獎,雖然下著雨,但在煙雨蒙蒙中依然能看到她的古樸莊重、氣勢宏偉。
在圖書館接待室,陜師大圖書館馬曉雄書記就圖書館的定位及功能對我們進行了介紹。馬書記的辦館理念新穎、獨到,卻又激人奮進。隨后我們隨辦公室吳主任參觀了電子文獻閱覽室、專家導引室、編目室、中文社科圖書借閱室、中外文現期報刊閱覽室、普通古籍線裝書庫、中華再造善本庫……所到之處,對我的視角沖擊都很大,感覺就是一場視覺盛宴。
陜師大圖書館在全國高校圖書館中,無論是藏書量還是館藏特色都是數一數二的,在硬件上我們無法效仿,唯有感嘆不已。但是他們的文化建設與人文思想令我深深折服。
下面就我的學習參觀結合馬書記的談話,談兩點自己的感悟。
一、以圖書館為中心,安排自己的大學生活
圖書館位于學校中心,位于教學區與生活區之間,學生無論是上課或是吃飯,都必然經過。圖書館倡導進館有益,引導學生學會自主學習,以館為家。在走廊上,隨處都擺放著休閑的沙發、舒服的椅子,學生或坐或躺讓自己在知識的寶庫中尋覓著能用適用的信息。是啊,知識的攝取本就不拘泥于任何形式。知識的形態是信息、知識的載體是網絡,擁有一臺筆記本、尋一處小隅、接通網絡,就可以在知識的'海洋中翱翔。每一個閱覽室、書庫每天讀者都是爆滿,圖書館引導的“蜜蜂式”學習,在這里表現的淋漓盡致。
二、以孔子為館長,提升館員的職業道德
陜師大圖書館館員的敬業精神值得稱贊,每天從早晨八點開館到晚上二十二點下班,這樣的時段,學生老師都可以任意借還書,任意進出每一個館室、任意從書架上取看翻閱每一本書籍,只要求你將看過的書放在還書車即可;圖書館館員的服務精神也是值得稱道的,他們著統一整潔的館服,咨詢他們中的任意一個人,都是笑容可掬、不厭其煩。這里的每一處都是明窗幾凈,即使是邊緣學科或專業性較強的學科書目,因為借閱人數和次數少,也許會落下一層灰塵,但是在這里,是絕對沒有的事。
最后,我就參觀學習圖書編目方面的情況,談談我館目前實際情況。
一、書標顏色、位置
陜師大圖書館的圖書書標依中文和外文區分,中文用紅標,外文用綠標。我館書標依普通與工具、特藏區分,普通藍標、工具紅標。
無論是渭師院或陜師大,書標在每本書上都有一個固定的高度,但是這個高度難免在粘貼時出現傾斜或高矮不一的情況。我館對書標采用依每本書書脊的最下面粘貼,這樣不但省去劃線的手續而且上架后整齊美觀。
二、圖書資源整合
圖書館合并后,由于蒲城和大荔兩校區的圖書館一直使用著傳統的手工操作的分編方法,這就給目前分編的數據錄入帶來很大的困難,四校區的圖書資源也難以盡快實現共知共享。目前正在加緊進行兩校區的圖書分編工作。
三、圖書補充及管理軟件
我館圖書數量與評估要求相差甚遠,補充圖書數量迫在眉睫。我館使用的圖書管理軟件,因不能加載書目MARC數據,這就難免影響到以后新購圖書的編目速度。所以希望領導能夠盡快升級軟件,以便為將來大量新書購入后盡快投入流通打好基礎。
通過這次參觀學習,讓我看到和學到了不少東西,同時也看到了我們存在的不足,今后在工作中學他人長處,補自己不足,努力為我院的評估工作多做貢獻。
參觀圖書館心得7
廣州的圖書館確實和佛山的圖書館有很大區別,就算是大年初一,圖書館里依然有不少人。干凈的地板,寧靜的讀書室,午后的陽光和沙沙的讀書聲。我和母親僅直上了二樓,走進了視聽圖書館,視聽圖書館和別的圖書館有所不同。這里陳列的不僅有圖書,還有許多硬是座屏,錄音和光盤,門前還有幾張放著公共電腦的桌子。這可都是新鮮東西,我向母親問這問那,像一個從古代穿越過來的人一樣,在圖書館里踱來踱去,當聽母親說那些電腦是公共的,還可以把這些影片免費借回家是,我更驚訝了,像打開了新世界的大門,有時看見自己喜歡的漫威影片是,難免還要仔細端詳一番。
正在我對那些“新事物”上躥下跳是,母親悄悄地拍了我一下,在我耳邊小聲的說:“你看那邊。”手指著幾張閱覽桌。桌那邊坐滿了學生,看身高應該是高中生,每個人手里拿著的不是手機,玩著的也不是吃雞、王者榮耀。讓他們沉醉的,是在他們面前的`那些書本,他們臉上雖沒有我們在打游戲時的激動,但卻有沉浸在書中漫游的愜意。
大年初一的,原本是放假和玩樂的日子,但他們此時卻在這圖書館里尋找那份屬于他們自己的快樂。我不清楚他們看的是什么書,看的書有多難或多簡單,但至少他們愛讀書的精神,是在值得我們點贊、學習。也許在這里讀書的人學習成績不一定很好,但精神一定是最可嘉的。我和母親安靜地繞過那些學生,并不想打擾他們,這次來圖書館,我雖然一書未借,但卻又收獲了很多。走出廣州圖書館的大門,我再次看見那座雕像,那閃閃的鑰匙上依然閃閃地刻著那四個字“智慧之鑰”。
此時此刻,我好像明白了其中蘊含的道理……
參觀圖書館心得8
盛斌:我們懷著敬仰的心情仔細地參觀了錢學森圖書館,這是中國科學巨匠的科學成就、治學精神、高尚品德和愛國情懷的宣傳展示中心,觀后黨員們都心潮澎湃,今天我們在一起來談談感想和體會。
汪鎧峰:錢老有幾大特點讓我們動容:錢老的愛國情懷真的讓我們每一個人都不得不佩服。錢學森曾任美國加州理工學院的終身教授的多種榮譽,在美國有著很高的社會地位和物資生活條件。經過很多的艱辛之后,他最終還是回到了新中國的故土,雖然當時新中國科研條件不是很好甚至太苦,但是錢老還是帶領著我們新中國的團隊為我們新中國的航天導彈事業做了卓越的貢獻。
周瑞章:錢老的刻苦鉆研的精神值得我們教師學習。眾所周知,錢老剛回國的時候,除了他自己頭腦里的專業深厚的知識之外,新中國的各項條件,比如經濟,科研條件,人才儲備等,都不如意。但錢老沒有害怕和退縮,好好地刻苦鉆研攻克出了許多關鍵技術核心。
秦宏連:錢老博學多才。他看的書非常非常多,館藏的他看過的書就是非常非常多,還只是他一生看過書的小部分,看了之后真讓我們大家震撼。難怪錢老懂得東西那么多,看到他的書你就會全明白。館藏里有許多他生前的書信以及一些絕密的研究資料什么的,感覺錢老非常嚴謹,用文稿紙一氣呵成,書寫工整,字跡清秀。錢學森的'為人低調,謙和,或許這是他在“兩彈一星”功臣中脫穎而出的原因之一吧。
胡桂軍:和他同時期回國的科學大師有很多,他們的能力也不相上下,但并不是每一個人都像錢學森這樣得到如此多的美譽,沒有一個能有錢學森的美譽和眾多領導人的高度關懷。也許這里面的因素多了去了,但我相信這和錢學森的為人一定是密不可分的。在錢學森心里“國為重,家為輕,科學最重,名利最輕。五年歸國路,十年兩彈成。”
薄坤:錢老是知識的寶藏,是科學的旗幟,是中華民族知識分子典范,是偉大的人民科學家。
和彥敏:通過這次我們去錢學森圖書館的參觀,我們充分地認識了錢老的一生,錢老的愛國情懷,為了國家為了黨為了人民鞠躬盡瘁,死而后已。我們會更加努力學習,提高思想覺悟,以后為國家獻出自己的一份力量,讓我們的祖國更加強大和繁榮。
祝橋:走進展館,我們興致勃勃地在每一張證書、手稿,每一本書前駐足觀看,仔細回味,仿佛看到了錢學森孜孜不倦地讀書的鏡頭。無論是錢學森手稿的復印板組成的巨型錐體,還是錢學森和其他幾位科學家研究的有21.8米的火箭,都讓我們興奮。
段金龍:巨幕電影《人民的科學家》對錢學森的介紹,再現了錢學森一生奮斗的過程,使我們對錢學森有了更深的了解,明白了錢學森為祖國作出的貢獻:他是中國的“航天之父”。他出色地領導研究隊,圓滿地完成了“兩彈一星”的任務,為我國的航天事業打下了結實的基礎。有三句話讓我記憶猶新:“以淡然之心面對物質待遇,以淡泊之心面對功名榮譽,以淡定之心面對權力地位。”這很好地詮釋了在錢學森的心里,國為重,家為輕,科學最重,名利最輕。
葛江偉:參觀結束后,我們心潮澎湃,這次參觀讓我們更加真實地了解了錢學森做人和做學問的高貴品格。我們為擁有像錢學森這樣的科學家而感到驕傲。大家既對錢學森的愛國精神肅然起敬,又被他對工作的執著深深地打動。他偉大的一生教會了我們:胸懷祖國,用一顆執著的心,努力去追求理想。相信不久的將來,一定會出現第二個、第三個錢學森的。
陳茜:“我是中國人,我可以放棄這里的一切,但不能放棄祖國,我應該早日回到祖國去,為建設新中國貢獻自己的全部力量。”錢學森的這句話將會一直激勵著、指引著我們前進的方向。
高樹良:我們要學習錢老出類拔萃的專業建樹精神。錢學森敏捷的思維以及在專業領域的獨到見解讓導師馮·卡門贊嘆不已。博士畢業后,錢學森留在美國工作,為加州理工學院的噴氣助推起飛研究做出了重大貢獻。回國后,錢學森將畢生所學毫無保留地貢獻給了在當時急需科學營養的祖國母親。在他的努力下,中國的航天事業開始起步、發展直至騰飛;在中國遭受3年自然災害,蘇聯專家撤走的雙重壓力下,錢學森率領科學家制定了“八年四彈”的發展。錢學森在應用力學、噴氣推進與航天技術、工程控制論、物理力學、系統工程、系統科學、思維科學、人體科學等方面都做出了巨大的開拓性的貢獻。正如時任國務委員的宋健在慶賀錢老八十五壽辰時的題詞那樣,他是一位真正的“科界楷模,民族英雄”。
楊濤:我們要學習他忠貞不渝的愛國情懷。錢學森出國深造之前,便曾向同學們坦露心聲,表示學成后必定歸來,為國效力。從1935年到1955年,錢學森在美國待了二十年。在這期間,用錢老自己的話說:“前三四年是學習,后十幾年是工作。所有這一切都是在做準備,為了回到祖國后能為人民做點事。”得知新中國成立的消息后,他毅然決定放棄在美國優厚的待遇和優越的科研環境。錢老深情地說:“我的事業在中國,我的成就在中國,我的歸宿在中國。”一件不購買保險的小事即是錢學森對祖國一片赤誠的寫照。在美國期間,他好幾次被問及存了保險沒有,但錢學森一美元的保險也沒有存下來,“因為我是中國人,根本不打算在美國住一輩子”。錢老以實際行動履行著自己的承諾,展現了對祖國母親的拳拳之心。在回國后長達半個多世紀里,一直到生命終結,錢老一直身體力行,為了讓同胞過上幸福的生活傾盡努力。
魏青松:我們要學習錢老卓爾不群的科學品質。“嚴謹、嚴肅、嚴格、嚴密”八個大字是20世紀60年代錢學森在中國科技大學授課時在黑板上寫下的,這八個字既是錢老對學生的要求,也是他嚴謹科學精神的體現。在展廳,我們見到了一份存放論文終稿的紙袋,錢學森在上面寫了“Final”一詞,但隨即意識到對科學真理的探求將永無止境,于是又在紙袋上寫上了“Nothingisfinal.”
楊睿:除了嚴謹的科學態度,錢學森還不斷提高自身的藝術修養。在學習、工作之余,他對繪畫、音樂、攝影、詩歌、書法等藝術均有涉獵。在錢老看來,科學與藝術是相通的,科學與藝術的融通是抽象思維、形象思維和靈感思維等三種思維共同作用的結果。藝術修養的提高,有助于科學思維的啟迪。錢學森身上孜孜不倦的求學精神和永不止步的進取精神告訴我們,學無止境才能鑄就學術高峰。
胡菊英:我們要學習錢老超凡脫俗的精神境界。錢老為新中國的建設做出了不可磨滅的貢獻。面對權力地位,錢學森始終持有一顆淡定之心。錢老曾說,“作為一名科技工作者,活著的目的就是為人民服務。如果人民對我的工作滿意的話,那才是最高獎賞。”面對物質待遇,錢學森始終保有一顆淡然之心。他甚至認為自己的住房條件優于與他同船回國的人而感到不安。在圖書館B1專題廳,我們看到了錢老生前的臥室場景還原,房間內沒有一點奢華的擺設,一個大大的書柜、一張一米寬的床鋪幾乎占滿了整個臥室的空間。
嚴寶德:夕陽西下,在一個半小時的參觀學習過程中,我們感動于一位科學家赤膽忠誠的愛國情懷、嚴謹求實的科學品質;我們敬佩于一位共產黨員全心全意的奉獻精神以及堅定不移的理想信念。錢老身上“活到老,學到老,前進到老”的進取精神和寶貴品質將永遠激勵著我們年輕一代的黨員同志不斷進取,并將錢學森精神的感召轉化為切實的行動,在平凡的工作崗位上揮灑激情。
參觀圖書館心得9
參觀圖書館已經有許多次了,作為新生的身份參加了一次,作為圖委會的成員有兩次經歷。不過雖然參觀了多次,但每一次都有新的發現,有不同的感受。
我看來,圖書館最大的特點就是“大”。在這里不僅有自修室,學術沙龍,而且有各種各樣的書庫,種類繁多。圖書館也是韶關學院最具特色的建筑物,整棟建筑顯得格外引人注目。在這里既可以閱讀中外的學術名著,也可以看到日新月異的信息技術。在這面積大藏書量豐富的圖書館,可以獲得所需要的知識。
圖書館的另外一個特點就是書目齊全,分類清晰。從一樓到六樓,分門別類:文學類,社會科學類,自然科學類,外語類等等,還可以閱讀近期的`報刊,甚至還可以查找年代久遠的報刊。
此外,圖書館也十分人性化。隨著大批的新生的到來,為圖書館正常的工作帶來了一定的影響。很多新生不知道如何利用這個龐大的知識海洋,為此,圖書館以學生為本,推出一系列方便新生的舉措,例如在沒有一卡通的情況下,我們可以進入書庫閱讀書籍,可以辦理臨時的上網卡,在報刊庫還可以用身份證抵押……這一系列的舉措,極大地豐富了新生們的課余生活,讓我們學到更多的知識,給感到茫然失措的我們帶來心靈的慰藉。同時,老師的熱情接待和耐心講解,讓我們明白圖書館以學生為本的工作理念。
當然,圖書館也存在著一些問題,個別老師態度不是很友好,對新生不是很有耐心;同時,書庫的書籍更新速度比較慢;電腦速度有點慢等。
期待著我們的圖書館越來越好!
參觀圖書館心得10
星期六上午,老師帶領同學們去參觀圖書館。
同學們集合完畢,在老師的帶領下進入圖書館大廳。進入大廳首先看到的是借閱辦卡服務臺。接下來,圖書館的謝阿姨給我們講了館內紀律,一定要安靜,不能打擾到在館內閱讀的人們。然后,帶領同學們進入正式參觀。
我們先來到殘疾人閱讀室,看到了好多盲人書。(書上布滿了許許多多的釘子孔,根據釘子孔的多少、順序可以摸出是什么字,我自己是這樣認為的。)為了方便殘疾人閱讀,設在了一樓。
接下來,謝老師帶領同學們來到二樓的圖書流通室。同學們看到那么多的書都好奇的`伸手想拿下來來看。管理員阿姨看到了,給我們講了這里的書整理起來很費事,我們呆了沒多久,就出來了。
我們又來到三樓的報刊室。謝老師給我們講,這里的報刊室存放著很多年以前的報紙。為了方便查找,管理員都把報刊分別分類,把不同年月的辦刊分開來存放。
最后,同學們來到繪本區,聽老師給同學們講繪本故事。
通過這次參觀學習,我學到好多東西。感謝老師和館里的阿姨,給我們提供這次集體參觀的機會。
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