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erp心得體會

時間:2023-06-20 11:36:06 心得體會 我要投稿

erp心得體會20篇

  當我們有一些感想時,寫20篇心得體會,記錄下來,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的erp心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

erp心得體會20篇

  erp心得體會1

  第十年即將過去,回顧過去的工作,金多寶銀行會計結算部按照年初的總體部署,以安全防范為主題,強化會計結算基礎管理工作為主線,堅持銳意進取、開拓創新、求真務實的工作作風,在各部的密切配合以及結算部全體人員的共同努力下,較好的完成了攬存增儲、中間業務等各項任務,全員的防范意識、業務素質、核算質量、服務技能等有了很大的提高,下面將本年度的工作情況匯報如下:

  一、營業大廳業務

  對公開業務的營業大廳的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。這里所講的票據業務主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳后)。轉帳支票的審核內容同現金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復核員復核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題,F金支票以及付款行為本行的轉帳支票都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉帳支票,經過票據交換后才能入帳,由于縣級支行未在當地人民銀行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統內款項”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學校里學習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內部往來”,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業發工資;“存放系統內款項”,指有隸屬關系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”,則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數額比較大的款項的支取(一般是大于或等于5萬元)要登記大額款項登記表,并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后,方可支取。

  營業大廳負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目日結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復核員錄入計算機交換系統。在本日業務結束后,進行日終處理,打印本日發生業務的所有相關憑證,對帳;打印“流水軋差”,檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。

  二、結算部業務工作

  (一)強化風險防范,確保實現會計結算安全無事故

  一年來在主管行長的帶領下,一總兩員、各位經理及專職監管員各履其職、各負其責,加強管理、監督、檢查與輔導,盡其所能把工作做細做實,從最基本的制度入手,指導全員嚴格按照規章制度和操作流程辦理業務,通過現場檢查,調閱傳票、登記簿和不定期抽查等多種形式進行檢查,全年重點對匯兌和證券業務進行監測和檢查,同時對各部門檢查出現的問題逐條逐項分析原因,及時落實整改,將隱患消除在萌芽狀態,從而化解并防范了風險,會計結算全年安全無事故。

 。ǘ┘訌娙藛T培訓,提高業務素質和核算質量

  利用空閑時間,有計劃、有步驟的組織員工學習有關文件、規章制度以及新業務、新知識,使員工對所做的業務有了更深的了解,如組織員工對匯兌業務、財政支付系統業務流程及非稅收入業務進行系統的學習,使每一個柜員都能順利辦理業務。針對會計結算部和兩個分理處三個對傳票核算質量出現的問題,制定出憑證樣本,提供給柜員參考,同時針對錢捆質量問題,下發了文件,根據實際情況及時下發業務明確進行指導,杜絕習慣做法,以制度為標準嚴格要求,使核算質量有了很大的提高。

 。ㄈ┘哟鬆I銷力度,積極拓展中間業務發展空間,增加中間業務收入

  結算部在鞏固和完善傳統中間業務的同時,利用宣傳單和告示等形式,大力宣傳保管箱業務;與租賃公司、外貿公司及發行證券的生產制造企業簽訂現金管理服務協議,同全區多家執法單位簽訂代收罰沒款協議,大幅度增加中間業務收入;利用Excel開展結算工作,開立和清理帳戶,從而大大節省了時間,也大大地減少了錯誤。

  (四)深化會計核算體制改革,做好全功能銀行組織牽頭工作

  精心組織,周密安排,指導業務人員進行帳務結轉,使我行的網點撤并工作準確無誤,順利完成。組織各網點業務人員參加全功能銀行系統的測試和驗證工作。

 。ㄎ澹┯行嚎s現金庫存,努力提高現金綜合運用率

  我們按照年初定的現金庫存額度,為重新核定了庫存限額,為了合理運用資金,提高資金使用率,做到支取大額現金提前預約,使用現金勤繳勤調,節假日、月末有效控制庫存額度,全年101002科目無在途,現金綜合運用率達61%。

  (六)全行上下積極行動,清理帳戶

  在人行清理帳戶過程中,會計結算部搶先抓早,在帳戶數量多,開戶時間久遠,企業分布較廣的情況下,有計劃、有重點的對優質的大客戶提前收集帳戶資料,同時得到了機構業務、公司業務等部門的大力幫助和支持,同志們克服各種困難,下企業收集開戶資料,現已核準30多戶。

 。ㄆ撸┘訌娖睋䥇R兌質量管理,使匯兌業務質量達到95%

  上半年由結算部牽頭,各部門負責人召開了“加強票據匯兌質量工作現場會”,并制定下發了《關于切實加強票據匯兌質量工作的'通知》,制定了具體的獎罰措施,指定專人對票據匯兌質量情況進行監測、考核,定期通報,提高了業務人員的責任心,調動經辦人員的工作積極性,取得了較好的效果。

 。ò耍┓e極配合政府執法部門和獨立審計部門,做好反偷稅漏稅和反造假宣傳工作

  在與政府執法部門和獨立審計部門的反假和反偷稅漏稅的工作中,在主管行長的帶領下,結算部組織人員以高度的責任感審核各經濟組織遞送的資料及設咨詢臺等多種形式,向各企業宣傳反假和反偷稅漏稅知識,對有重大虛假記載、誤導性陳述和重大遺漏的資料給予關注,對其不受理或上報政府執法部門,提高了整個區銀行業務的質量。

  三、總結心得

  第十年,會計結算工作雖然取得了一些成績,但離領導和同志們的要求還有很大的差距,如服務不到位,不常使用文明用語等,因此在今后的工作中,我們要加強管理,發揮一總兩員、會計主管職能,加強內控外防,提高員工的素質和核算質量,拓展銀行業務,使結算部的工作再上新臺階。最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

  erp心得體會2

  經過短短兩天激烈而有趣的云南財經大學20xx年全國大學生“用友杯”沙盤模擬比賽,我們經歷了六年企業的風云變換。我們深深體會了現代企業運作、經營過程:認知市場、產品定位、財務管理的內容及經營核算等。雖然只是比賽,只是商場的模擬,卻讓我感覺到刀光劍影般激烈的競爭……

  營銷總監是企業競爭市場獲得利潤的關鍵。首先是廣告費的投入,廣告費投得好是成功的一半。廣告費投得太多抵減利潤,成本太高不合算,投得太低不能占有市場,好的訂單都被競爭對手搶走了。

  其次是選單,廣告費投得好,并不代表營銷之路一帆風順,選單也很重要,而且選單是考驗營銷能力的.重要環節。選單之前要與生產總監協商計算一年產品產量,這樣可以保證選單時控制數量避免違約,又能在保證產量的前提下盡量銷售避免存貨積壓;又要保證銷售收入能保住現在已占有的市場份額,這樣可以在下一年選單時占優勢;還要與財務總監協商了解財務狀況,以在選單時確定合理賬期避免資金斷流時貼現增加費用。最后是開拓市場,這需要結合企業的目標,需要提前規劃。這次我們團隊就是提前沒有規劃好,在投廣告費和開拓市場上走了許多彎路,以至于后面糊里糊涂地熬過了六年。

  預算規劃是非常重要的,只有提前規劃才不至于到時候手忙腳亂,才能更好的應對變故。

  erp心得體會3

  這個學期選修了erp,經過了一段時間與ERP的接觸,已經對ERP有了一定的了解,但是感覺上自己還只是停留在剛剛認識ERP這個層面上,還沒能真正的熟練掌握而且靈活的運用在實務中了,雖然還是有點不足,但是畢竟開始了對ERP有一定的了解,也算是有點安慰了,我會繼續努力完善的。

  整個erp的學習分三個階段:第一階段ERP沙盤模擬,第二階段是有關erp基本知識的講解,第三階段是上機實驗。

  剛上ERP沙盤模擬的時候,整個人都是傻的,慢慢的有了一點初淺的理解。兩天下來,沉浸在灰幣、訂單、廣告的世界里,一路摸爬滾打下來,我有太多的心得,太多的體會,不夸張地說,這倆天半的時間比我過去五年的收獲都要多。

  一、從整個戰略看F組

  第一年只有一個產品,一個市場,所以關鍵在廣告的數額,我們的營銷主管給我們立了大功,我們很順利地拿了銷售額最高、利潤最大的訂單,所以,第一年我們沒費任何心思,沒有任何打算的完美地結束了,同時我們把自己定位在市場老大的位置上,如果想繼續保住市場老大的位置,那么只有靠產品創造利潤,我們決定投資生產線,在上一年所有者權益還很充足的情況下,我們及時地借足了長期貸款,我們預計第二第三年我們不會盈利,是投資年,但是到第四年開始,我們會借助強大的生產規模使利潤迅速增長,只要我們的現金流能挺過最困難的第二年和第三年,那么我們肯定沒問題。這種思路在我看來是一個正常的企業成長思路,經過成長期到成熟期的過程。

  但是,可能是被勝利沖昏了頭腦,我們的心態極為浮躁,沒有一個人認真的研究最為重要的廣告規則,在第二第三年我們錯誤地投入了大量的廣告費卻沒有拿到該拿到的.訂單,致使我們的資金投入到生產線和產品成本中不能及時收回,這樣就得不斷的借貸款,直接導致了在第五第六年當我們謹慎地用最少的廣告拿到最大的訂單產生了最大的利潤后,這些利潤卻全部用來歸還了各種各樣的貸款和利息,直到第六年,我們的貸款壓力減小了,開始有利潤了,所有者權益開始增加了,比賽卻結束了,寫到這里,我真是感覺自己的心都要碎了,如果再給我們倆年的時間,我們交出去的一定是個完美地成長的企業。

  戰略定位沒有錯,我們花大力氣盯住了別的企業沒有的產品,別的企業沒有盯住的市場,廣告是我們心中永遠的痛,這叫一失足成千古恨吧。

  二、從團隊協作看F組

  在這個六人的團隊里,每個角色都很重要,我們的勝利每個人都有功勞,我們的失敗每個人都有不可推卸的責任,在開始的倆年我們合作不是很協調,配合不是很默契,溝通不足,使很多信息不能在整個團隊內有效地傳遞,導致了很多失誤,隨著時間的推進,我們進入了困境,但是各部門的配合卻越來卻默契,各種信息都能很好的傳遞,很好的表現在我們的供應、生產和銷售的配合,第六年做到了零庫存。

  我們在最困難的時候依然團結,依然沒有放棄,最后終于有了一點起色。但是,我不得不說,我們的CEO很不稱職,在我們債臺高筑,資金鏈頻頻告急,廣告打不準,訂單拿不到的時候,我們的CEO沒有承擔責任,最后竟然有一點袖手旁觀的感覺了,在這樣的情況下,我們四個部門只有齊心合力自己做決策,少了一個人的參與,每個人都感覺壓力又大了一份,責任又重了一份。

  我們這個團隊,如果評優秀員工的話,我會投我們營銷主管的票,在最困難的時候,我們的營銷主管精打細算,積極奔走與競爭對手之間,尋求最廣泛的合作,增加利潤,減少庫存,增加現金流,在最后一年,我給的預測是只要拿到2.2個億,我們就能周轉了,在經過一番激戰后,我們的營銷主管拿回了2.4個億的訂單。

  三、從整個市場環境看企業成長

  戰爭剛剛打響的倆年,我們互相排擠,互相擠兌,不合作,每個企業都把精力全部放在自己企業內部了,其實現在想想,這樣是不對的,這樣的市場是一個畸形的,不健康的市場,在這樣的市場環境下成長的企業都不會有持久發展的可能。

  隨著時間的推移,我們的市場異常活躍,各種各樣的合作方式涌現出來,來料加工,進料加工,庫存轉移,廣告合作策略,形式多種多樣,都是為了實現雙贏甚至多贏,這樣的市場才是正常的、成熟的市場,這樣的企業才有生存下去的潛力,才會創造更多的價值。

  第二階段上erp基礎知識的講解,因為有了前一段時間的接觸,不再是四處找不到北的感覺了。作為采購經理的我,覺得在沙盤是太失敗了,所以在這次對采購這一塊聽的特別認真。按ERP的管理原理,建立庫存管理為基礎的生產管理模式仿真。具體方法:

  (一)任何時間點,如果要對生產計劃進行排程、對資源規劃,則:此時間點上的物料現有庫存、物料在途庫存、物料車間現存庫存和銷售預測進行比較,得出相對于此時間點計劃前庫存趨勢(即:何時、需要什么、需要多少?)

  (二)根據計劃前庫存趨勢、每一種產品工藝上最小批次耗時、每一種產品對應的生產線,可以計算出每一種產品的預期生產時間,即生產計劃排程(即:在未來的一段時間內,何時、在那一條流水線組織生產、生產量是多少?)。

  (三)根據生產計劃排程,計算每一種產品在庫存中的存量變化趨勢,從而給銷售部門以明確的銷售承諾量(即:何時倉庫中有什么成品、存量有多少?)。

  (四)根據生產計劃排程,展開生產計劃:

  依據BOM表層次結構,展開成物料需求清單;根據BOM表中各物料的采購提前期,展開成物料采購最后必須到貨入庫排程;

  依據生產工藝文件,排程生產計劃時,依次對某種產品使用某生產線、使用某臺設備進行排程;

  展開生產計劃過程中,根據生產工藝文件,確定生產方式:間歇批次生產、流程批次生產。不同生產方式,有不同的時間對應算法。

  依據生產工藝文件,排出清場、設備修理等參數時間。

  第三階段上機實驗,一天下來感覺挺累的,不過感覺物有所值,學到了很多東西。平時我惰性比較強,上機實驗一般只是敷衍了事,也沒有真正去做點東西,動身能力沒有得到很好的鍛煉,通過這次實驗,發現了自己的很多不足。

  第一、在上機之前沒有做充分的準備,導致了在上機是出現了許多的新問題的出現和基礎知識不過關的現象,我想,這些應該是我在以后的學習中應該也必須改正的地方。

  第二、實操和看書做練習是有根本上的區別的,在機房進行實操練習時才發現在書本上看到知識真正用到實踐中去有是一個需要克服的地方,也就是說在書本上學到并不能代表在實踐中就會應用。我想,在以后的學習中,應該多去實踐書本上的知識,也應該要做到。

  第三、經過這個學期的ERP學習,在和同學們一起合作和相互幫助的學習過程中,我很有感觸地意識到團隊的力量。

  最后,要感謝我們的老師和他的助手,一直在我們左右輔助我們把比賽進行下去,我們都從中學到了很多課本上學不到的東西,感謝這次機會讓我們知道了自己的不足,讓我們看到了簡化了的現實,我們都想再來一次。

  erp心得體會4

  新的學期,伴隨畢業的臨近,我們班也開始了畢業實訓,ERP沙盤實訓。3月14日上午9時,我們班在老師的帶領下,來到了實驗室。經過3天的努力,我們終于圓滿的完成了任務。三天的學習與實踐,我認識到ERP沙盤模擬實驗是一種理論與實踐緊密結合的課程,涉及企業整體戰略、企業產品研發、企業設備投資改造、企業生產能力規劃、企業物料需求計劃、企業資金需求計劃、企業市場與銷售、企業財務指標分析、企業團隊建設等多個方面。企業結構和管理的操作全部展示在模擬沙盤上,我們每個人都能直接參與模擬企業的運作,體驗抽象的經營管理理論。

  ERP沙盤模擬試驗是一種全新的人才培養模式,提供現場的實戰氣氛,使學生們身臨其境,真正感受到市場競爭的精彩與殘酷,體驗承擔企業經營風險與責任。短短的兩天學習,我們遇到企業經營中經常出現的多種問題,應用我們所學的知識去發現機遇,分析問題,制定決策,組織實施,極大地激發了我們學習的熱情,提高了學習效率,并切身體驗到團隊協作的重要性。

  一、ERP沙盤模擬實驗總體分析:

  通過三天天的學習,我的ERP模擬試驗終于順利的完成,雖然只有短短的三天時間,卻讓我們體驗了一個企業正常的運作過程,獲得了很多知識,但是因為第一次實際接觸ERP,以前了解的這方面知識并不太多,以至我們每個人留下了不少的遺憾。就拿我來說吧,作為小組的CMO,一開始對市場狀況的分析不是很清楚,產品的需求沒有把握好,我們組第一年的廣告費投入太少,獲得P1產品的最少訂單,對市場的掌控處于被動地位,導致前第一年商品大量積壓,資金周轉困難,使企業在生產線投資、產品開發和市場開拓等方面受到制約。但我們并沒有坐以待斃,通過和小組各個成員商議,變賣了我們的兩條普通生產線并向銀行取得長期貸款,甚至原材料的采購也使用賒購的方式,最終我們獲得了正常運作所需要的現金。在以后的幾年里,我們正確的分析市場狀況,在廣告費用的投入上,也吸取了第一年的教訓,正確的利用有限的資金,取得有競爭力的市場份額。雖然在經營的后幾年中,我們獲得了不少利潤,但我們最終的綜合評分不是第一,也算是小小的遺憾吧,不過我們在學習和實踐中,積累了很多知識,假如進行后續的經營,我們會比現在做得更好。

  二、實驗過程及實際執行:

  第一年:第一次接觸ERP,受到實際情況的限制,我們沒有其他市場的準入證,其它產品也在第一年暫時研發不出來,我們只能把廣告重點放在本地P1產品上。但因為對市場了解的不夠透徹,我們投入的廣告費用偏低,沒能取得P1產品的標王,且拿到了最少的P1產品訂單,導致P1產品大量庫存,沒能為后面幾年打下一個良好的現金流基礎。所以為了讓市場更廣闊,我們第一年就向銀行取得長期貸款,投資本地、國內市場。同時,我們研發P2、P3產品并且進行ISO的兩個認證投資。但有限的現金流最終讓我們決定放棄P4產品的研發與生產。

  第二年:基于去年P1產品大量積壓的原因,我們把廣告重點放在本地市場P1產品上,爭取得到有競爭力的P1產品訂單。同時我們也為P2產品本地訂單投了廣告,希望獲得一定數量的訂單。而且我們很好的利用銀行貸款,繼續進行ISO的兩個認證投資。同時,投資了一條全自動生產線和一條柔性生產線。我們的企業進入了正常的運營軌道。

  第三年:我們預測P1產品在本地市場有下滑趨勢,但仍占有大量份額,P2、P3產品在第三年在本地及國內市場占較重比例,于是我們廣告重點放在本地市場P1產品,和國內市場P3產品。并繼續投資開拓亞洲市場,投資生產線,增大企業產的生產能力。年末,我們開了重要的工作總結會議,并制定了企業戰略目標。

  第四年:該年P1產品在本地市場依然有較大份額,P3產品在國內市場也有較大份額,可是因為前幾年資金的利用不是很好,我們廣告費用有限,我們的P3產品沒能在本地市場上取得較好的市場地位,同樣,我們的P1產品也沒能在國內市場上取得較好的市場地位。所以我們以P2產品為主打產品進行廣告投資。我們的生產規模又擴大了,投資了一條全自動生產線和一條柔性生產線。

  第五年:我們認為P1產品已經在本地市場上淡出,P2產品有較大的市場份額,但P3產品尚有市場,于是就重點把廣告投到P2產品的兩個市場,在前幾年的基礎上,我們有了閑置的資金,我們租用C廠房并投資了全自動生產線,雖然有點遲,但只要產能跟上,廣告費用到位,我們還是能取得很好的收益。

  第六年:經營到了尾聲,我們盡可能加大廣告費用,拿到更多訂單,獲得最大市場份額,最終我們取得了豐厚的利潤。同時我們繼續租用了C廠房,并且擁有了兩條柔性生產線,兩條全自動生產線及一條半自動生產線,假如給我們更多的時間,我們一定能把我們的企業經營的更好。

  三、ERP沙盤模擬實驗體會:

  通過這次ERP模擬實驗,我對企業管理有了一個全新的認識,它并不只是一個簡單的生產和銷售過程,它需要的更多。雖然在這次試驗中,我只是一名營銷總監,但我也深刻的認識到,想成為一名成功的CMO,要有整體觀念。我們必須準確及時地了解市場的變化,爭取有競爭力的市場份額,又要熟悉市場規則,還要不斷地提高業務素質和業務能力,同時還需要一個高績效的管理團隊相配合,才能在激烈的市場競爭中獨樹一幟。這次實驗,讓我學習到了很多知識,也明白一些管理理念:

  1、重視人才。人才是企業最活躍、最有價值的因素。

  2、市場調研!爸酥,方可百戰不殆”,只有在進行了市場調查,對市場信息(市場需求、生產能力、原材料、現金流等)有了充分的了解,并加以分析(利潤表、資產負債表等財務報表)和判斷后,才能做出適當的戰略計劃(廣告訂單、貸款、設備的.改造更新、認證資格、市場的開拓、產品的研發等)。

  3、工作總結。在實驗中就可以發現,一年廣告費用的投入是非常重要的,它能決定企業一年利潤的多少,所以對于營銷人員來說,應加以重視,應在上一年的基礎上,對市場進行認真的調研與分析,結合各年情況,作出合理的決策。

  4、團隊精神。通過ERP沙盤模擬實驗的學習,我切身體會到團隊協作的重要性。在企業運營這樣一艘大船上,每一個角色要各負其責、各盡氣力,否則大船將經不起風浪的沖擊。

  5、個性能力。在實驗中,學生性格的差異使ERP沙盤模擬實驗呈顯得異彩紛呈:有的小組轟轟烈烈,有的小組穩扎穩打,還有的小組則不知何去何從。個性能力的不同深深滲透到企業運營管理過程中。

  最后感謝學院給我們的這次ERP沙盤模擬實驗機會,同時感謝我的指導老師和我的組員。ERP沙盤模擬實驗運用獨特的工具,融入虛擬的企業,結合不同角色的情景模擬,讓我們感受真正的企業經營,為我們以后走入社會奠定了一定的基礎。在六年的艱苦運營中,我明白了只有理論沒有實踐是不行的,成功之路在于不斷的實踐,同時,也明白了社會在時時刻刻關注著我們,復雜的工作在等待著我們,我相信此次ERP沙盤模擬實驗將會是我走向社會的一個很好路標。

  erp心得體會5

  ERP沙盤是對傳統教學方法的一種創新,它一定程度上模擬了企業的經營活動,為學生提供了一個實戰的平臺。在ERP課程中,學生能運用各種知識,學會團隊合作,培養危機意識、創新精神和提高抗壓能力,體會企業經營的艱辛,更重要的是使學生們看到自己知識結構的缺陷,能在剩下的時間內揚長補短,增強自身的素質和競爭力

  總體來說,這次的經歷收獲還是頗豐的,不管在游戲過程中企業的經營結果如何,我還是學到了很多有用的東西,也對企業有了全新的看法,經營一個企業并不是想我們所想象的那么簡單,而是非常復雜需要投入大量精力的一個過程。非常感謝許老師能給我們提供這個難得的機會,讓我們可以自己動手親身去體驗,雖然過程很累,但真的學到了很多東西,也將課本知識與實際聯系起來了,讓我對會計這個方向有了更多的感觸,希望以后還能有機會參與這方面的活動。 ERP沙盤對抗賽既是一場競賽,也是一種體驗式的互動學習。它融角色扮演、決策分析、競爭合作于一體,提高了現場的實戰氣氛圍,在實踐中培養學生的操作能力,讓人身臨其境,真正感受到市場競爭的精彩和殘酷,體驗承擔經營與責任,在成功和失敗的中體味市場環境的變化的影響,感受如何考慮企業的收益及可利用的資源,權衡利弊,統籌安排。同時懂得不能沒有明確的經營目標而盲目生產,在制定決策前,要計算自身企業的投入和產出。對今后的企業發展方向要做仔細打算,不盲目生產,也不過分保守。

  ERP沙盤對抗賽必須具備三個條件,其一是要看準,其二是要團結,其三是要鎮定果斷。說到準,就是我們的投資要投在哪里,如果是投生產線,是投全自動的還是投柔性生產線,如果是產品開發,是開發甲種還是乙種,如果是占領市場,是國內還是亞洲,如此等等。我們要看準,就要有團隊的精確的計算,把計算的結果和現在的市場結合起來,看準了要投哪里。說到團結,就是我們要頭一個團結的團隊,我們的團隊要緊密合作,合理分工,傾聽意見,再找出合理的投資意見,一旦意見形成,就不要隨意的更改,也不要因為和自己的意見不同就不去做,我們要以團隊的利益為重,以團隊的利益為中心,努力為團隊、企業服務。人與人的團結,最終形成企業和人的和諧的人際關系,有了和諧的人際關系,才能產生強有力的團隊執行力。說到鎮定果斷,小一點是一個人的鎮定和果斷,,大一點說就是團隊的鎮定和果斷,維護團隊和企業的鎮定和果斷,這是一個企業應該具備的基本素質。

  三、財務總結:

  在這次沙盤大賽中我主要負責處理企業的各種財務問題以及資金周轉等問題,通過這次在沙盤上的實際操作,我對企業的經營、整體運作以及財務管理等方面有了新的認識。

  首先,一個企業能夠正常的運轉是要以一個協作的團隊為基礎的,每個人都應當明確自己的職責,做到各司其職,互相配合。

  其次,作為主管財務方面的人員,應當在經營初期做好財務準備,核對賬面的實際情況,了解企業目前的財務狀況,做好財務分析幫助CEO明確企業決策的

  可實施性。同時還應當把好財務關,哪些資金可以動,哪些資金不可以動應當做到心中有數,避免出現資金周轉不開的重大失誤。

  再次,應當做好充分的市場調查,明確市場的發展趨勢,資金的流轉暢通以及對原材料需求的準確預測才能保證企業正常的.運轉。

  我覺得這次的沙盤實際操作讓我學到了很多東西,在會計方面,一個企業在財務方面的管理是很復雜的,并不是我們在書本上所學到的那么單一的,而是要和實際結合起來,將各方面的知識綜合運用。同時,在賬務上要做到準確、精確,因為財務是企業進行決策時最重要的參考,如果連自己企業的賬都做不清楚就更不用談企業的盈利問題了。我覺得自己作為財務總監的角色在這方面出現了失誤,由于課前準備不充分導致企業在經營過程中賬務方面出現了很多問題,這是我的失職,但這同時也讓我認識到了財務人員的重要性。另外,另一個讓我印象深刻的是團隊之間的合作問題,每個人都應該堅守自己的崗位,擅離職守不對越權管理也是可以的,如果企業的內部人事結構混亂的話,這個企業無論底子有多好也是沒有辦法正常經營下去的。

  企業的正常運作,包括了生產、銷售、財務、會計等多個方面,這就要求管理者要具有完整的知識結構,只有這樣,管理者才能從雜亂的信息中篩選出有用的信息。當然,完整并不等于面面俱到,因為面面俱到是不現實的,作為一名出色的管理者更應該是有所特長,同時對其他方面都有所了解。

  在我看來,一個企業中,戰略決定結果,細節決定成敗,財務是細節上的。 第一次接觸沙盤感覺很新奇,之前也瀏覽了用友沙盤書,有點摸不清頭腦,似乎很難,所以也就抱著實踐的態度去學習,希望通過這次模擬實訓能真正學會它,這次沙盤模擬分兩個步驟,演練部分和實踐部分,第一天我們開始分組并明確了各組中各成員的職務及其各自的責任,我擔任的是營銷總監一職,負責市場分析及選單,起到中流砥柱的作用,在老師的帶領下我們熟悉了基本的操作流程,起始年下來感覺還比較簡單,欣慰的是我們在第一年的模擬運營中獲得了龍頭老大的頭銜,即使是不作為成績,但是這對我們來說也是鼓勵,接下來的兩天就開始真正的較量了,老師給我們的任務是保證6年后要盈利,雖然不是很欣賞學分制要求,不過從另一個層面上說也是對我們的一種激勵,讓我們不只是完成任務式的去做,讓我們有壓力,整個兩天的時間里給我的體會真的很深刻,期間我們組成員有爭吵過,也有想放棄的想法,但是最終我們還是挺過來了,這就是團結的力量吧。

  運營之前我們進行了分工,各司其職,分工明確,使整個企業看起來比較有秩序跟活力,我負責的業務主要是對生產線的生產能力進行統計,然后結合考慮市場需求量和市場價格走勢,從而確定企業投入廣告的費用以及針對選單的數量和賬期的選擇,綜合本企業商業間諜提供的商業情報進行系統的分析,預測其他企業的動向,從而確定本企業的發展方向,為選擇開發市場、投資新生產線和開發質量認證方面提供依據,以求達到預期的效果,提高本企業的競爭力,這次的實踐對于我來說既是機會也是挑戰,考慮到自己缺乏營銷經驗所以希望通

  過沙盤能鍛煉下自己,這次操作中我感覺到營銷總監對于一個企業興衰的重要性,營銷總監執行力的好壞直接影響到其他部門以及整個企業的運營效率和業績,所以在整個過程中都很投入的去做,對其中的每一個細節都很注重,希望能把企業切實的運營好,即使有的時候因為一些小麻煩導致有點不耐煩,但是還是自己調整過來了,因為我不只是代表我自己,我要對我們這一組的成員負責,當然最重要的是我學到了很多,這樣就夠了。

  在整個運營的過程中我們的經營相對來說還比較的順暢,沒有出現很大的問題,一些小的問題都得到了解決,大家都很團結,努力的去完成各自的任務,同時也同心協力去工作,使效率達到最大化.保守是我們這個企業運行中最大的缺點,我們一開始沒有進行六年的規劃,對于怎樣投資和貸款都沒有什么具體的計劃,只是按部就班的,一年做一年,當然這也是為了保險起見,或許是沒有經驗的關系吧,但最后在我們的努力下還是盈利了,這是我們都值得欣慰的,我覺得我們應該再大膽一點就會更好,這也是一次歷練吧,很開心能和我們的組員一起奮斗,當然更要感謝的是教我們的周老師和其他兩位同學,正是因為老師的帶領和同學耐心的幫助我們才能順利完成任務,讓我相信團結就是力量。

  作為大學里最后一學期的實習,ERP沙盤模擬實習對我們來說非常重要。而且,這次實習是以企業在行業環境中的運行為背景的生產企業實際運行的一次模擬,非常貼近我們是實際工作,對于我們以后的工作而言是一筆不可多得的財富。

  此次ERP實習為期兩周,由于實習設備緊張,我們的沙盤模擬只有一周的時間,但是這一周寶貴的時間確實讓我們對生產企業的內部運行狀況有了一個初步的了解,比理論知識更加具體的向我們展示了企業實際運行中可能出現的情況與困難,并讓我們將學習到的理論知識有了用武之地,將理論知識運用到企業的實際運行中去,來解決企業運行中出現的不同問題。

  在這次實習中,我們各個小組為同一行業中不同的企業,大家相互都是競爭對手,我們所有的企業都基于相同的起步和平臺,可通過市場開拓擁有本地市場、區域市場、國內市場、亞洲市場、國際市場5個市場用于銷售產品,通過研發可生產出P1、P2、P3、P4四中不同的產品。在實際運行中,還需要根據需要進行ISO認證等活動。

  我們小組C組最后的結果排到第三,是一個比上不足比下有余的位置。我們在企業運行的過程中遇到了一系列的問題,但基本都通過小組全體成員的努力得到了解決。下面是我對我在這次ERP沙盤模擬實習的一些心得體會。

  通過這次實習,我深深體會到作為一名財務總監,在一個企業的運行中是至關重要的。雖然企業的董事長在企業運行中掌握著決策的大權,但是,財務總監卻掌握著企業資金流向、資金運轉的方向及權利。企業只有懂得靈活的調運資金,方可避免企業在運行中出現資金緊張、停工待產等不利于企業運轉的顯現,才能避免企業資金短缺面臨破產的局面。財務總監在ERP實戰中主要負責有關與公司財務的一切事項,如現金的利用,貸款,各項費用(折舊,貼現,利息等)以及財務報表的編制。作為財務總監,在此次ERP實戰中,我將我的主要任務分為以下幾點:

  一是我在年初和季度初分別計算長期貸款和短期貸款額度,以便解決流動資金的問題,在資金不足而且可貸款額度又不足以彌補資金上的不足時,我也會主張貼現來解燃眉之急,盡量保證不會出現現金斷流和權益為負數的情況。

  二是需要計算應收賬款,在每季度的應收賬款更新,還有在貼現是計算賬期。 三是要計算各期的各項費用,比如管理費用,折舊,貼息,利息,維修費,轉產費,租金,廣告費等等各項費用。

  四就是最重要的各報表的填寫,包括現金收支明細表,產成品明細表,訂單登記明細表,產品銷售匯總表,綜合費用明細表,無形資產投資明細表,利潤表以及資產負債表。

  當然,我們的實習顯然不可能是一帆風順的。一開始我們所有企業的起步線都是一樣的,老師帶領我們做了兩個周期的運行之后,我們自己又做了兩個周期

  總體上來說,我們小組在這次實習中,只做了P1、P2兩種產品,由于剛開始資金緊張,而P3、P4產品的研發費用又過高,所以我們放棄了研發P3、P4產品,等到后續我們意識到P1、P2產品的價格越來越低時,我們已經沒有時間研發P3、P4產品了,這也是我們小組為什么盈利不高的主要原因。在生產線的建設方面,前面提到過我們由于決策規則不熟悉,無故報廢了兩條手工生產線,這是生產能力上的一個損失,其次,由于柔性生產線很昂貴,我們沒有建立柔性生產線,這也是后續沒有研發P3產品的原因之一,我們無法實現直接轉產,我們最終擁有兩條全自動生產線,兩條半自動生產線和一條手工生產線生產能力還是比較弱,產品產不出來,也使得我們最后丟失了區域市場的優勢。而市場開發上,由于我們對規則不熟悉,第一年沒有開發區域市場,所以第一年沒有拿到區域市場的訂單,這對我們而言是一個巨大的損失,但是我們研究了產品市場預測,發現國際市場在后幾年對于P1、P2產品的需求較大,所以我們從第一年就開始開拓國際市場,而做國際市場的最后也只有兩個小組,這也是我們在最后取得國際市場銷售冠軍的主要原因。在ISO認證中,我們只認證了ISO9000.但后續我們拿到的訂單中,對于ISO認證都沒有要求,所以感覺這里可能做了無用功。

  而企業在最初兩年完全沒有盈利,所有者權益直線下降,也讓我們特別緊張,對于生產規模擴大、產品研發總是縮手縮腳,在實習結束后經過老師分析,才明白前兩年的虧損屬于正常現象,這對我以后的實際工作會有很大的幫助。

  這門課把枯燥的理論知識運用到實踐中,也讓我們知道自己的能力和實力,增強了我們自主考慮問題和分析問題的能力,我深深的體會到,要經營企業并不是想像中的那么簡單。不管你是企業的總裁還是財務總監、采購總監、營銷總監、生產總監,每一步的決策和計劃都要全方面的考慮,而不能憑主觀臆斷來盲目的進行決策,那樣做的后果只會使企業陷入困境甚至破產。

  erp心得體會6

  經過兩周的模擬實訓課,我們有幸體驗了一次商業實戰版的商業運營實戰演練,每個同學分別擔任著不同的角色,有CEO,CPO,COO,CFO和旗下的助理,還有門店的店長與助理。

  本次參加的沙盤模擬實訓使我受益匪淺,雖然 ERP沙盤模擬實訓只有短短兩周,但在這兩周里我們要經營一個企業四年。實訓老師將我們分成了八組,自愿組成一個組,到了最后要看誰賺的多,誰就是第一,因此我們都很緊張,希望能獲得好名次。我在小組中扮演的是CEO,角色很重要, CEO做不好,整個企業的運營也會不好。由于是第一次接觸ERP沙盤,對此很陌生,也不懂得如何運作,在老師帶領我們做了一遍“初始年”,讓我們有了一個初步的了解后才慢慢的進入狀況的。通過“四年”的實訓,我對每個階段的心得總結如下:

  1.提交廣告費用,搶訂單。這個步驟是整個模擬至關重要的一步,俗話說萬事開頭難。首先,我們很遺憾,這組只有僅有的`幾個人在運營,其他人都只是在旁邊玩,任你怎么勸他們都不參與其中,導致最后的工作量大了不少。不過很慶幸我們即使人很少,但也堅持到了最后,完成接下來所有的任務,在期間每個人都充當了各個角色,學到的是別組其他人學不到的東西,大家彼此依賴,互相幫助。

  第一年需要獨自經營,但還是感覺一頭霧水,什么都不懂,所以只有亂闖亂碰,標了一個總廣告費,然后在分配到各個產品,再大概標了一個適合的價格。當廣告費排名出爐之后,在現有情況下,選擇對本公司最為有利的產品訂單,但沒想到我們拿了很多賣不出去的訂單,被罰一萬。只能說我們太粗心大意了,犯了個常識性錯。

  2.第二年就好的多了,我們建了一個低端市場,然后拿對訂單,并根據訂單生產,交貨。這個步驟是很好完成的,因為事先已經經過周密的預測,所以根據訂單,從財務總監手中支出資金,再根據生產線能力進行有序的生產,訂單完成時交貨,獲得貨款。只是最后填總部資產負債表和門店報表的時候總會出一些差錯(第一年是老師指導做的)。

  3.第三年,開啟了網上直銷,但我們打的廣告費不是很高,所以網上直銷店拿到的訂單很少,算是決策失誤的一個地方吧。最后拿到了很多低端店的訂單,但銷售額都不高,所以到最后賺得錢很少。不過值得還高興的是,我們最后總部和門店的報表一次性平了。

  4.最后一年,我們改變策略,發展南部市場,可忘記分析市場的競爭力,當排名出來時,我們打的廣告都明顯沒有其他家打的高,所以訂單寥寥無幾。所以年末的近利潤僅幾萬,不過年末總部和門店的財務報表沒出任何差漏,這是唯一值得驕傲的事,因為不是每一組都可以連續兩年報表持平的。

  通過這次 培訓,我在分析市場,制定戰略,營銷策劃,組織生產,財務管理等一系列的活動中,學到了許多書本中沒有的知識,開闊了眼界,也讓我知道了要經營一個企業是多么不容易,并對自己以前在沒接觸過ERP沙盤模擬是天真的想法感到羞愧。市場遠比想象中復雜的多困難的多。 “四年”的經營很快成為過去,但是卻給我們留下了一段美好的回憶。在這四年的經營過程中,我們碰到了一個又一個的困難,然而大家同心協力,一起堅持了過來,但我我得到了一個很深的心得體會:

  (1)在進入沙盤之前,一定要充分地了解沙盤規則,深刻地理解每一條規則,只有理解了規則,在實際操作中才不會手忙腳亂,才不會不知所措。在遇到難題的時候,碰到困境的時候,才能冷靜地處理各種情況,使企業不至于走向破產。

  我們第一年的經營就因為對規則的不了解,導致出現決策上的失誤,使我們錯失了良好的市場機遇。

  (2)投資越多,收獲越多,膽子一定要放大,要敢想敢做。

  (3)投放門店時,一定要進行調查和分析,別妄下結論。

  (4)廣告費和產品定價應該進行周密的商討,這對拿多少訂單起著決定性作用。

  最后,用一句話來總結我的沙盤體會:“我們累,但我們充實、快樂、有收獲!”

  在這“四年”的風雨中,我們一起走過了第一年的混亂與迷惘,第二年的失誤和負利潤,第三、四年的經營回升。在此期間最感謝的是財務總監楊梅梅和財務助理熊敏的堅持和努力,是她們的不棄磊、不退縮讓我們深深的走到最后。雖然只是短短兩周的學習時間只能對整體做一般性了解,針對重要模塊進行了深入操作,若要用好ERP還需要我們自己去練習和實踐。學無止境,作為商貿系的一份子,我們除了做好本質工作,還要提高自身的素質,ERP培訓就是系領導給我們提供的一個很好的機會。老師對我們精心的講解、指導和關心讓我們倍感溫暖,同時也鞭策我們在以后的生活中要充分利用ERP教學課程,做到學以致用。

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  ERP(Enterprise Resource Planning)企業資源計劃,一直以來在我的理解下它就是企業所有資源的一種管理,就是簡簡單單的原材料訂購、產品銷售、會計管理等。然而不是,ERP是一種面向制造行業進行物質資源、資金資源和信息資源集成一體化管理的企業信息化管理 系統。ERP是一個以管理會計為核心可以跨越地區、跨部門甚至跨公司整合實時信息的企業管理軟件。ERP主要包括財務會計、生產計劃生產控制、銷售管理、庫存管理、采購管理、成本控制以及質量管理、人力資源管理這幾大模塊。

  有兩天我嘗試去摸索ERP軟件,事實遠沒我想象的那么簡單。一個兩個簡單的操作我會,但是我忽略了ERP最主要的.且必須遵從的觀念:局部服從全局,通過流程才能管理整體業務。比如說:銷售接下訂單生產不出來就會出現產供銷嚴重脫節;費用不清、財務報告滯后會使財務與業務脫節;客戶情況不能及時掌握、供貨情況掌握不及時,供求關系就會難以平衡。

  師兄指導說,學好ERP應該先熟悉各項業務流程。在這兒我就對采購與庫存管理模塊兒的業務藍圖進行一個總結。

  一般材料的采購與入庫:

  1、采購申請業務:申請部門提交采購申請包告,管理員對采購申請進行維護,經過預算管理控制員進行預算調整形成采購申請單然后轉至采購申請業務。

  2、采購業務:采購員通過貨源清單、采購信息記錄進行貨源選擇,選擇或者創建供應商3進行詢價報價4,價格審批通過后創建合同從而形成采購訂單5,然后轉至收貨業務6。

  3、供應商管理與評價:價格管理員、庫管員與檢驗員通過價格、供貨信息、質量信息對供應商進行評價。

  4、詢價與報價:采購申請業務完成后采購員會向供應商提交一份詢價單經過商討后把形成的報價單經過比價處理然后決定是否采購。

  5、采購發票:形成采購訂單的同時財務部會根據供應商提供的采購發票進行預制發票過賬,然后進行付賬及轉帳業務(運費發票分攤)。

  6、收貨業務:相關部門對供貨進行驗收形成物資驗收單,庫管員對收到的貨物分類形成采購訂單收貨(非庫存物料、庫存物料),同時記錄到物料憑證與會計憑證當中。

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  在每個周五的下午,有這么一群人,他們分布在校園的各個角落,手拿著各種的資料,在一起爭得面紅耳赤,而這一切只是為了下午的一次“游戲”。感謝大四能有這樣一門課讓我們投入全身心的熱情,并從中收獲良多,我相信這些暖暖中午的每一次爭吵都將是我們大學記憶里的又一個值得懷念的瞬間。

  我想先談談我們的團隊,總體來說,我們團隊的五個人還是比較符合各自的職位,但團隊成員的一些性格弱點和缺點也在運行過程中顯露了出來。

  首先,作為CEO的我,在兩輪的運行中充分暴露了自己的性格弱點――容易妥協。在決策過程中往往不能堅持自己的想法,所以在整個運行過程中有好幾次都是因為這樣讓我們的經營陷入被動。比如試用行時,第一年在廣告費的投入方面,我們小組產生了很大的分歧,我的想法是只打1M的廣告,從而把更多的錢投入生產線的更新,而其他人認為應該多打廣告費以爭取市場老大,所以為了能穩穩拿到本地市場的老大,我做出了投入21M廣告費的決策,在我看來,21M的投入應該可以拿到市場老大,可沒想到C組投入了29M的廣告費,不僅奪得本地市場老大地位,更是打亂我們之前在市場老大前提下制定的所有發展戰略,導致我們在前四年艱難的局面。在正式比賽的第一年,依據各小組在試用行時的表現以及各小組成員的性格特點,我做出了4M廣告費的建議,但是在小組中又產生的分歧,我不得不又一次權衡大家的建議而改變了廣告費投入。在老師宣布廣告費的時候,充分證明了我決策的正確性,4M的廣告費就能拿到市場老大。雖然在這次廣告費投入不多,但由于第一年生產線的更新,我們在之后的幾年在廣告費方面一直是捉襟見肘,沒有廣告投入就拿不了訂單,那不了訂單收入就更不上,以致所有者權益一直處于低水平。

  第二,我想談談我們的生產和采購總監?偟膩碚f,他們的表現是不錯的,在試用行是出過一次失誤后就完全掌握了甘特圖的流程及要點,之后的經營過程中一直做的比較出色。我認為他們的問題應該主要在這個方面:沒有為企業選擇最佳的生產線投資時點。我認為在投資新生產線是應考慮這樣幾個問題:一是充分利用生產線,盡量不能讓生產線閑置。這個問題的出現主要集中在第六年,因為在第六年如果產品不能在第四季度下線的話,一般我們都會選擇不再在此生產線生產產品,所以生產總監應該結合甘特圖來建議企業選擇合適的投資時點。二是投資當年的固定費用,主要是指維修費、折舊以及可能出現的廠房租金。比如說一條全自動生產線,如果我們在某一年的第四季度投資,在次年的第四季度將會正式使用,次年末這條生產線的固定費用是7M(折舊6M+維修費1M),如果建在小廠房的話兩年還要另外增加6M的租金費用,而這條生產線在這一年內卻沒有生產出一個產品,也就是說沒有任何的毛利來承擔這條生產線的固定費用,只能由其他產品來負擔。所以生產和采購他們不僅僅只負責采購材料和更新生產就可以了,應該更多參與到企業的決策中來,為決策者提供有用的信息。

  第三,營銷總監總是猶豫不決,顧慮太多,前怕狼后怕虎,這樣做覺得有問題,那么做又覺得不合適,團隊中幾乎所有的不同意見都是由她提出來的?勺鳛橐粋經營者,我們必須面對紛繁復雜的市場環境,沒有什么是沒有風險的,有時候就要靠一時的沖動來打開被動的局面。另外要說的一點是,我們一直都是在以產定銷,一個處于激烈市場競爭中的企業,這一點是不可取的,而這好像也是所有組都出現的問題。還有就是營銷對市場的分析做的還不夠,每一次都是在盲目的開市場、研發產品,并沒有根據自己團隊的產品來選擇最優的市場組合。在拿到市場老大后也沒有好的策略來站穩市場地位,特別是在第二輪中,我們組依次拿到過國內市場老大,亞洲市場老大,國際市場老大,可最終只站穩了國際市場。

  最后再說說CFO,作為在企業中地位僅次于CEO的職位,財務總監的作用是顯而易見的。我們組的財務總監存在的主要問題是在現金預算方面做得不夠準確,總是在前一季度預算次季度的現金需要量,這也是導致我們每年出的廣告費都很緊張的一個重要原因。另外,她對企業的分析方面也做的不夠好。

  當然,大家在運營過程中出色的一面也是不容忽視的。CFO會計基礎知識相當扎實,每一次都能在老師規定的時間之前編好報表,為我們爭取到了更多的決策時間。生產和采購總監的進貨和生產做得也非常出色,一直保持了原材料的`零庫存和產品年產量的準確預測。營銷總監為我們打探了很多其他組的經營信息,使我們能及時改變我們的戰術以適應市場的變化。

  關于經營策略

  在第一次運行過程中,我們生產P1和P2產品,主要目標放在了區域和國內市場。第二次運行時我們主打P1和P3,P1定位于本地和國際市場,P3則主要在亞洲和國內銷售。通過這兩年的運行,我認為最佳的組合應該是兩種產品和三個市場的組合,這種組合的好處在于可以充分利用現金和穩定市場地位。如果產品太多,在生產過程中勢必會加大現金的使用量,特別是成本較高的P3和P4產品;再者,市場太多而產能跟不上就會將我們好不容易拿到的市場老大地位拱手相讓,而如果能成功拿到兩個市場老大并能將他們維持下去,毫無疑問會提高的我們的市場競爭力?蓡栴}就在于,幾乎所有的小組都很難維持住已經到手的市場老大地位,這應該是我們好好反思的問題。

  總的來說,我們第一輪是太過激進,第二輪又太過保守,都讓企業在前三年陷入了被動,所有者權益一度降至個位數。所以如果再運行時,我一定會花大功夫維持住已有的市場老大地位并爭取更多的市場老大地位,不一味的只是開市場。

  最后簡單的說一說我自己的一些心得體會吧!

  從企業經營的角度來說,長遠戰略的制定與充分了解競爭對手是至關重要的。在運行過程中,有兩點是至關重要的,即產能和市場或者說訂單,怎么樣讓這兩點有效的結合到一起呢?這就需要在運行之前制定的企業的長遠發展戰略,這會幫助我們解決以下的問題:賣什么?到哪里賣?什么時候賣?只要對這三個問題有一個明確和理性的把握,在游戲中獲勝應該不是什么難事。

  就戰略和市場的關系來說,顯然,想要勝出搶市場老大是必須的,如果沒有市場老大地位即使你銷售量做得再大恐怕大量的廣告投入也會讓你暗無天日。但想在所有市場都取得市場老大的地位是很不現實的,在一開始做長遠規劃的時候必須根據市場需求分析,包括價格及其波動等因素,做出合理的取舍,以搶奪一兩個市場老大地位為主,力爭實現做大銷售量的同時減少廣告投放量,而其他市場則作為補充投入一定量的廣告進一步增加銷售,這個情況可視企業的產能而定。必須指出的一點是,規劃不是一成不變的,在企業的經營中應該根據對手們的部署和自己的情況及時做出合理的調整,該爭的時候要爭,但如果到處跟對手硬碰硬,到最后必然是元氣大傷。另外還要明確生產規模和產能的關系。生產規模并不等于企業的產能,因為企業的產能除了生產規模外還有很重要的一點是企業的生產資金,沒有生產資金,再多的生產線也是白搭,而且浪費大量的資源。因此,企業在什么時候什么樣的市場條件下保持什么樣的生產規模是很重要的。這也是企業在制定長遠規劃的時候需要明確的。

  由此,無論從做市場還是從擴大產能來看,長遠的戰略規劃顯得尤為重要。一味的保守和盲目自信都難以從競爭中勝出。戰略就像一條通往目的地的道路,市場的變化則好像道路上出現的各種意外情況,比如塌方,比如阻塞,或者是路邊偶爾竄出的小動物,遇到這些情況后我們應該繞道還是清除障礙亦或者停車,這些就是戰術。所以說戰略一旦制定就不能輕易改變,但要根據市場做出適當的調整,這種戰術的變化就是為了更好的完成既定的戰略目標。顯然,我們組在了解對手方面和市場分析方面做得不夠。

  從團隊合作的角度來說,這次沙盤對抗模擬體會最深的便是團隊的分工和協作問題。

  團隊的分工必須明確,否則不僅無法使各部門工作細分,各自負責到位,還容易使企業經營出現混亂局面。重大的戰略決策問題可以通過群體決策最后由CEO拍板的方式進行,但大部分時候各個部門必須明確自己的職責,不可越俎代庖。只有這樣,才能使各部門發揮各自所長,使企業經營高效運轉。

  另外,分工之后的協作問題也是至關重要的。例如整個企業的經營都涉及到財務預算,如果各部門各行其是,沒有與財務總監進行充分的溝通,最后很可能導致資金流出現問題使企業遭受不必要的損失。再如生產部門和采購部門的協作,如果溝通不良直接后果就是導致企業無法按計劃進行生產,進而影響到市場,甚至可能造成違約問題,導致一系列生產問題,市場問題的出現。我們組在第一輪第二年出現的違約情況就是因為這個原因造成的。還有市場總監與生產及財務部門的溝通,每年訂單的選擇應該是選擇對于企業產能最合理的而不是利潤最大的。如果沒有做好,很可能會在開發市場環節上造成不必要的損失。

  總之,分工明確是必須的,但是分工之后,大家更應該注重協作的必要性。明確的分工是為了更好的發揮各部門所長,充分進行協作,這是想要做好一個團隊必須具備的條件。

  erp心得體會9

  在3月15日至19日,學校安排我們實訓,實訓項目是手工沙盤和電子沙盤的模擬實訓。其中實訓的內容大概有:體會了解現代企業運作、經營過程;認知市場、產品的定位財務管理的內容及經營核算等。通過實訓,我感受到每個企業都必須有明慧的人才,學會了很多別人學不到的東西,認知企業經營人的辛苦。同時,這次實訓我做為CEO,體會最深,也挺滿意自己的表現,另外,通過實訓,認識到現代企業以銷定產的全部流程,了解企業管理中各個環節的活動及功能,感受企業盈利實訓過程,初步了解財務報告的各要素,以及制作過程等。

  企業名稱:融眾國際集團

  擔任職務: CEO

  為期兩天的ERP沙盤模擬實訓在忙碌中結束了。在這次實訓中我們深深的感覺到了公司經營的不易,特別是存在強大市場競爭中的企業,存亡往往就在一念之間。

  首先介紹一下我們的公司的基本情況。我們公司的名稱為融眾國際集團, 秉著“科技引領,思行合一”的經營理念大膽決策與創新。企業口號為“齊心協力,爭創佳績”。我們公司的領導層由六名高層主要領導人,分別由:我擔任公司的總裁(CEO),曾璐偉擔任營銷總監(COO),何潤文擔任生產總監(CMO),王玨和丁楠擔任財務總監(CFO),其中王玨負責出納,丁楠負責會計職務,楊澤涵擔任公司的研發總監兼企劃部情報分析員。

  起先的初始年在沙盤師王軍恒老師的帶領下,前兩個季度我們主要是熟悉市場規則與經營流程,后兩個季度由CEO帶領隊員按流程操作。我的職責從此開始,在經過了兩個季度的謹慎的試探性的經營,我們完成了季度的經營任務。然后我就開始做財務報表,很快我們組以第一的速度完成的財務報表的平衡,當我送給老師時,我很激動很愉悅,因為這是我第一次在實務中計算報表。經管老師的合格審查,我們組獲得老師獎勵的100萬。

  然后第一年的經營開始了,首先為難我們的就是年初廣告費投入的決策。我和營銷總監仔細分析了市場前景預測之后填好了廣告費投入表。拿到訂單以后就獨立的開始經營。順利的生產,完工,交訂單,第一年很平淡。在年末,我提出了長貸計劃,小組一直同意,然后貸款1個億。可最大的失誤就是我沒有利用這些錢去購買廠房,生產線固定資產,而放在那兒,白白的交了10M的利息。從而導致一年末所有者權益急劇下降,排在倒數第二。

  晚上回來我久久的睡不著,想著這次的失誤,想這該怎么彌補。第二天早上我6點醒來還是想著公司的經營,睡不著,索性就起來寫了一篇第一年經營小結。然后在第二年開始之前我分析了我們失誤的原因和下一步需要改進的地方。由于我們謹慎決策,連續獲得了很好的成績,第二年我們凈利潤為0(其他小組均為負值),在小組排名第一,以后幾年均盈利,所有者權益一直上升,在小組中連續三年排第一。但是第五年和第六年廣告投入不合理,訂單不夠,最終以176M的所有者權益排名第三。到最后我們的產能很大,有三個廠房,8條生產線,主打的是Crystal和Ruby產品,并且第一個完成了長貸的還款。

  我們組面對這個結果不滿意,但是對我們的`經營業績都相當欣賞。我們認為我們的經營決策是不錯的。但也有不足之處:1、.由于我的失誤,長期貸款過多,而且貸款并沒有合理的利用。2、頭兩年沒有合理的擴大產能,生產線沒有及時更新。3、沒有合理的減少綜合費用。比如什么時候購買生產線可以減少折舊,廣告費這樣既投中又不浪費。綜合費用和銷售收入是影響所有者權益的最大因素。4、我們公司團隊在前兩年沒有很好的分工與合作,導致決策不完善甚至失誤。比如前兩年我搶著做財務報表,生產經營也管,銷售也管,沒有做好分析決策。5、在和周邊的訂單買賣時有一點點失誤,由于出價格不合理,我們失去了最后的一年的一個關鍵訂單。6、產品研發上我們一直認為不需要開發時間長久的國際市場和Saphire產品,以致在最后一念失去了一些訂單。

  對我們組的評價:前期我的職責不夠明確,參與了過多的工作,沒有分工給他們的。從第三年開始,我們團隊很協作,各司其職,各盡其能?偟膩碚f,做財務的王玨和丁楠謹慎認真,每一筆帳都作了詳細的分錄;做營銷的曾璐偉對廣告費和訂單分析相當細致,幾次廣告投得很不錯。做生產的何潤文在起初就計算一年的生產能力和原料需求,一次買回所有的材料,節約了現金支出壓力。做研發和企劃的楊澤涵也很積極的統計其他組的生產能力和研發狀況,對我們的決策很有利。

  總的來說,這次ERP實訓讓我們感受到了團隊就是要團結,就像我們的口號說的“齊心協力,共創佳績”,憑著細致和認真,我們的經營還算不錯。并且在這一次的ERP實訓中,我學到了很多實務知識,把課本的知識應用了一點點,如管理學的競爭能力分析,財務會計的報表,都是第一次在這里應用。這一次實訓,我想說的是:很累,很開心,很受益!

  在這次實訓,我們學習了手工ERP和電子ERP實訓,讓我們感受并體會現代企業運作過程,了解企業經營的過程,認知市場、產品和市場的定位,感受生產過程管理,認知財務管理的內容及經營核算.

  通過這次實訓,認識現代企業從銷定產的全部流程,了解企業管理中各個環節的活動及功能,感受企業盈利實現過程,初步了解財務報告的各要素以及制作過程等

  了解到現代企業運作過程。例如:制造型企業的基本要素;企業競爭市場的激烈程度,以及銷售產品的流程及規則;企業生產,采購,庫存管理的規則,企業財務管理,資金流動的規則,資金的投入過程,感受經營活動中的資金流動及控制。

  管理一間公司真的很不容易,從資本、資產、損益的來源、企業資源、企業資產與負債和權益的結構,企業經營的利潤和成本關系。如果我們做錯了其中的一個程序,很容易讓公司損失,所以要很認真地去做好每一個程序,不可以出現差錯。

  在這次沙盤師王軍恒的沙盤實訓,讓我們學到了很多的東西,如何管理一間公司,如何讓公司賺錢等等這些都很重要。在這次的實訓中,讓同學們之間加深了友誼,加強了大家的團結性,在學習之余,還加強大家的團結,實訓讓我們很開心.

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  ERP沙盤模擬競賽是一種體驗式的互動學習,它涉及整體戰略、產品研發、設備投資改造、生產能力規劃、物料需求計劃、資金需求計劃、市場與銷售、財務經濟指標分析、團隊溝通與建設等多方面,企業結構和管理的操作全部展示在模擬沙盤上,每個學生都能直接參與模擬的企業運作,體驗復雜、抽象的經營管理理論。為了讓我們更好地將這些知識傳授于學生,便于學生能夠將所學理論知識和實際操作結合起來,提高他們的學習積極性和動手能力,學校組織我們青年教師參加了為期一周的ERP沙盤模擬培訓。

  ERP模擬對抗賽的基礎背景設定為一家已經經營若干年的生產型企業,把參加訓練的學員分成4-6組,每組4-5人,每組各代表不同的一個虛擬公司,在這個訓練中,每個小組的成員將分別擔任公司中的重要職位(CEO(執行總裁)、CFO(首席財務官)、市場總監、生產總監等),每隊要親自經營一家擁有1億資產的銷售良好,資金充裕企業,連續從事6至8個會計年度的經營活動,從中但面對同行競爭對手、產品老化、市場單一化,公司要如何保持成功及不斷的成長是每位成員面臨的重大挑戰。ERP沙盤模擬對抗訓練通過直觀的企業經營沙盤,來模擬企業運行狀況,讓學員在分析市場、制定戰略、組織生產、整體營銷和財務結算等一系列活動中體會企業經營運作的全過程,認識到企業資源的有限性,從而深刻理解ERP的管理思想,領悟科學的管理規律,提升管理能力。該訓練融角色扮演、案例分析于一體,最大的特點是在“參與中學習”,學員的學習過程接近企業現狀,在短短幾天的`訓練中,會遇到企業經營中經常出現的各種典型問題。學員必須和同事們一起去尋找市場機會,分析規律,制定策略,實施全面管理。在各種決策的成功和失敗的體驗中,學習管理知識,掌握管理技巧,提高管理素質。

  通過實際操作的體驗,我認為ERP沙盤模擬訓練意義重大。

  首先,這是一種全新的人才培養模式。ERP沙盤模擬對抗訓練互動式的教學方式融角色扮演、案例分析于一體,充分體現“學生學為主,教師教為輔”的全新教學方式。這種教學方式使學生在學習過程中接近企業實戰,短短幾天中會遇到企業經營中經常出現的各種典型問題,學生們必須共同去發現機遇,分析問題,制定決策,組織實施。在參與學習的過程中極大地激發了學生學習的積極性,極大地提高了學習效力,激發學習的潛能。

  其次,這種訓練是互動的。當參與者對競賽過程中產生的不同觀點進行分析時,需要不停地進行對話。除了學習商業規則和財務語言外,參與者增強了他們的溝通技能,并學會了如何以團隊的方式工作。

  最后,它提供現場的實戰氣氛,在實戰中培育精英。ERP沙盤模擬對抗訓練使學生們身臨其境,真正感受到市場競爭的精彩與殘酷,體驗承擔經營風險與責任。在成功與失敗的體驗中,學生們學到了管理知識,掌握了管理技巧,感受到了管理真諦;同時在教學中,啟發學生進行換位思考,加強學生之間的溝通與理解,體驗團隊協作精神,從而全面提高學生經營管理的素質與能力。

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  ERP是企業資源計劃的英文縮寫,其中內容包括企業運營的全部過程 。從教學角度,ERP是經濟管理專業學生的綜合操作能力運用的教學課程體系。ERP企業經營模擬沙盤分為手工沙盤(物理沙盤)和電子沙盤兩種,手工沙盤是最原始的一種沙盤,可以讓學生形象地掌握企業經營模擬的規則,在操作中有充分的時間去思考、變通,有利于提高學生的學習興趣,增強學生參與感與團隊合作意識,但手工沙盤主要是做生產企業經營的模擬,在比賽中也有作弊的可能;電子沙盤是手工沙盤的衍生產物,它將手工沙盤的操作程序制作成模擬軟件,在模擬操作過程中只能按照軟件程序順序依次操作經營中的各項內容,電子沙盤比手工沙盤更為公平,形式更為靈活,可以制作成生產企業、商業流通企業等多種商業形式的經營模擬。

  鞍山師范學院高等職業技術學院在20xx年時就已經派出學生參加了用友杯ERP企業經營沙盤模擬大賽,當時的環境很艱苦,學生還沒有真正的實訓室,但參與訓練的學生已經對ERP沙盤產生的濃厚的興趣。

  我作為一名指導教師真正接觸ERP實訓項目是在20xx年4月,由于要派出學生參加由中教暢享科技有限公司和教育部高等學校高職高專工商管理類教學指導委員會聯合舉辦的20xx全國大學生企業經營管理沙盤模擬比賽,學校任命我為指導教師指導學生參加此次比賽。這時,我們已經有了自己的沙盤室,但由于對ERP沙盤的接觸還只是在金蝶、用友公司接受過相關的培訓,沒有進行過真正的實戰模擬,因此,作為一名沒有經驗的指導教師要帶領學生參加比賽還需要快速提升自己對ERP沙盤模擬的實質的認識和實戰能力。由于我修過財務管理的學士學位和企業管理的碩士學位,因此還是很有信心可以在短時間內領會企業經營沙盤模擬的精髓的,于是在20xx年4月領了指導學生參加比賽的任務,堅信只要指導得當,學生的能力一定可以得到快速提升。

  中教暢享公司舉辦的沙盤比賽是電子沙盤比賽,而在此之前我們所選的學生對手工沙盤都還沒有認識,所以當務之急是先教會學生使用手工沙盤。因為學生需要通過手工沙盤形象的認識到ERP沙盤模擬的角色扮演及每個角色的職責。綜合每個角色的職責及其需要具備的一些素質,我們選出了30名具備相應素質學生組成6組進行集訓,當然,做過ERP沙盤實訓指導的老師都會有這種經歷,就是經過艱苦的培訓過程,所剩學生寥寥無幾。在集訓前我就向幾位學生提出了我的態度——要做到我們能做到的最好。十天左右的集訓,每天晚上訓練到10點,白天沒有課的情況下我就泡在實訓室里,學生看到我在實訓室都會進來和我一起商討,那是一個漫長的過程。在最初每天的培訓中面臨最大的問題就是CFO的賬目不平,我作為指導教師每天晚上集訓回來最大的任務就是找出各組在操作過程中的問題,幫助各組完成核算報表的工作,因為要想在有限的訓練時間內模擬更長時間、更多樣的競爭環境就必須減少核算工作中的錯誤,而作為學生剛開始接觸一個企業的賬目核算需要一個熟練的過程,這個過程中會出現很多由于不理解或者操作錯誤造成的核算錯誤,而這種種錯誤需要由指導老師盡快幫助改正。我作為一名剛剛接觸這個實訓項目不到半個月時間的指導老師要在短時間內更正六組模擬企業的核算問題的確有很大的難度,因此,每天都不得不把有錯誤的部分核算資料拿回來在休息時間幫學生們分析,在第二天訓練時就要向每一組學生解釋他們操作或核算的錯誤,總結經驗。每一個指導過ERP實訓的老師都有這樣的一段經歷——老師在訓練時就在忙著幫學生結賬了。大概過了一周的時間,隨著我對學生的指導的深入和我們共同的努力,堅持下來的幾位學生對ERP模擬操作更熟練了,對自己所任職位的職責有了更深刻的認識,并能夠總結出一些規律與技巧,各組CFO的核算速度和質量都有了很大的提升。在這個過程中,我們產生了兩個很優秀的合作團隊,這也是我通過短短10天左右的時間對他們的各方面相關素質進行培養,并經歷了毅力與耐力的艱巨考驗之后產生的兩個優秀的'隊伍。

  手工沙盤集訓之后我們需要迅速掌握電子沙盤的操作過程。在20xx年4月下旬,我第一次接觸電子沙盤,接受了中教暢享公司的為期一天的培訓,由于自身對企業經營沙盤模擬的實質具有了深刻的認識,電子沙盤只是形式變化,只需要有一些策略上的改動,因此,很快的掌握了電子沙盤的要領。回到學校的當天晚上,我馬上就給學生進行了相應的一個培訓,要求學生當天晚上把我培訓的相關規則牢記,并要求學生在第二天晚上就運用新的規則進行電子沙盤經營模擬的訓練。他們做到了。就這樣,我們開始了電子沙盤經營模擬的訓練。在電子沙盤經營模擬集訓過程中,我們找到了更多的學生參與進來進行培訓,因為電子沙盤的操作相對手工沙盤簡單很多,學生們在沒有專業知識基礎的情況下也能夠在規定的時間內完成企業經營。在進行了多種多樣的競爭模擬之后,我發現學生們模擬的企業很多次在成員都沒有意識到的情況下破產了,他們沒有挽救的辦法,也沒有及時意識到企業經營中某個成員的決策所犯的錯誤。這時我引導學生去考慮戰略問題——一個企業發展中最重要的問題,維持企業生存是基礎。我們的CEO開始行動起來,每天思考如何在現有的企業狀態下贏得競爭,同時安排每組CFO做至少三年的連續的現金預算,并要求各組CEO必須了解現金預算的整個操作過程,這樣才能夠在做出重大決策時不出現失誤。而在手工沙盤中鍛煉出來的幾位CFO過硬的核算能力、分析能力在這時起到了很大的作用。在每天模擬訓練之后,我都會讓每個“企業”代表進行總結,每一個模擬企業都在相互吸取經驗,總結教訓,共同提高,在學生中形成了一個良好的學習、上進、互幫互助的風氣。學生10點鐘回到宿舍還會打電話來問我在訓練中想不清楚的一些問題,學生們把我帶領的ERP沙盤模擬集訓當成了一種嗜好。他們真的做到了他們能做的最好。不管他們能夠取得成功,他們形成了這種精神,養成了這種習慣,這就是我作為一名指導教師最大的成功。

  20xx年6月,我先后帶領學生參加了由中教暢享科技有限公司和教育部高等學校高職高專工商管理類教學指導委員會聯合舉辦的20xx全國大學生企業經營管理沙盤模擬比賽和第四屆“用友杯”全國大學生創業設計暨沙盤模擬經營大賽遼寧地區半決賽,并分別榮獲遼寧賽區二等獎和遼寧賽區高職組一等獎?上驳牟恢皇菍W生的成績,更重要的是學生在比賽過程中得到的鍛煉和收獲的友誼。

  在中教暢享舉辦的電子沙盤模擬比賽中,學生第一次參賽很緊張,在賽前一天晚上,我在接到比賽中的最新市場預測后帶領學生連夜研究我們的戰略部署,這是學生的比賽,也是戰略的較量,我不能給他們經驗,但是第一次上場的他們需要的是勇氣和正確的戰略,我用我的實際行動給了他們最大的支持,最足的勇氣,經過我的連夜指點他們鼓足勇氣上場了。他們經歷了賽場,就是得到了最大的鍛煉,是對自己的一種挑戰,他們比賽之后都有同樣一種體會,就是這種經歷是他們一生的財富。經歷了殘酷的競爭,看到了周邊企業的破產,四個人一起努力為著同一個目標——為自己模擬的企業的生存與發展。這時侯他們懂得了比賽的真諦,戰略、協調、配合決定了目標的實現與否,團隊中不可以有抱怨,只有相互勉勵。這是他們的第一次比賽,也是我第一次指導學生參加比賽,我們指導教師的感覺就像自己的孩子在參加高考,而自己就是等在考場外的家長。每次中場休息時,我都會給學生以指導,讓他們以最好的心態去進行下面的比賽。其實我深深了解,比賽中比的是心態,至于對沙盤的熟練程度,我們當然比不得一些有著多年沙盤教學經驗的資深院校,我們還有很多要學習的地方。

  在隨后舉辦的“用友杯”手工沙盤模擬比賽中,我們的學生更加有信心了,他們吸取了上次比賽的經驗教訓,了解了一些競爭對手的運作方法,學習了上次比賽中優秀的團隊的經驗。我們團隊在比賽中發揮很出色,體現出很強的抗壓力和樂觀的精神,每次中場休息我們的隊員都是滿面笑容的走出賽場,兩天的比賽中,他們相處的非常融洽,這讓其他院校和組織人員都很羨慕,這正是他們獨具的特質,也是他們成功的重要因素。我們團隊的CEO和CSO兩名同學在賽場外和比賽組織人員溝通時體現了很強的溝通能力和敏銳的洞察力,被鞍山用友公司的董事長破格錄用為鞍山用友公司員工。在比賽中我校學生和遼寧科技大學的學生建立了深厚的友誼,由于遼寧科技大學本科的學生已經做了一年的ERP社團,很有經驗,又很愿意幫助我們的學生進行戰略設計和各方面的指導,我們的學生又很好學,就這樣,在比賽前,我們在一起商討戰略,最終遼寧科技大學拿到了遼寧賽區本科組的冠軍,而我們拿到了高職組的一等獎。在比賽中同甘共苦建立起的深厚友誼為我們的學生和遼寧科技大學的學生在以后的學習生活中互相溝通、勉勵,共同進步做了良好的鋪墊,比賽剛剛結束,我們的學生就學習遼寧科技大學的經驗,組建了ERP沙盤協會,并積極組織、參加我們兩校間的校際比賽,讓友誼第一,比賽第二的精神在兩校間得以延續。

  從我帶領學生進行ERP沙盤模擬大賽賽前培訓開始,ERP這個詞就在高職院商務系、管理系等系學生中間流傳開來,越來越多的學生感興趣,比賽學生回來之后都深有感觸,決定一定要讓這種有意義的賽事進行下去,在我們的學校開展起來。于是比賽結束后學生就開始籌劃在我校成立相關協會,就在20xx年10月23日在我系參加比賽的CFO任鵬同學成立了我校ERP協會,有200余名同學踴躍報名,可見這是學生真正擁護的一個協會,這是一件滿足了學生的學習欲望的好事。我作為指導老師有責任,也有義務指導學生把這個協會成立起來并持續的辦下去。

  從近段時間我從事ERP沙盤的培訓指導和比賽指導的經歷,我總結出一下一些經驗與不足:

  一、ERP沙盤模擬能夠鍛煉學生的綜合素質和能力,提升學生實踐能力和就業能力,是值得我們高職院校推崇的。ERP沙盤模擬經營是一個模擬企業(一組學生)中的四個角色的操作的融合,包括總裁(CEO)、營銷總監(CSO)、生產總監(COO)、財務總監(CFO),每名學生扮演一個角色,并承擔相應的職責。CEO需要有過人的膽識和決策能力和全盤思考的能力,并需要具有較強的協調能力協調經營中各崗位人員的工作;CSO需要具有較強的分析能力,能夠綜合分析各個不同市場上產品的價格、需求和競爭狀況,并結合企業自身的生產能力做出廣告投放決定,拿到每一年的產品銷售訂單,需要具有敏銳的洞察力,洞悉競爭對手在各個目標市場的銷售情況。在一個模擬企業經營中,CSO面臨的壓力最大,掌握著一個企業發展的命脈,因此CSO需要具有能夠在高壓下快速決策的能力。COO負責企業的生產計劃、原材料訂購、根據市場狀況擴充改進生產設備,需要具備較強的計算能力。CFO負責籌集和管理現金,做好現金預算,核算企業經營成果,做好財務分析。在手工沙盤中要求CFO具有較強的核算能力和預算能力,能夠在短時間內做出經營成果分析和中短期現金預算;在電子沙盤中由于經營成果是由系統自動生成的,因此對CFO的核算能力要求稍低一些,而對現金預算的要求要很高,否則有較大的經營風險。現代企業中幾乎每個企業都具備自己的ERP系統,而我們的學生如果具備了以上四個角色中的一個所應具備的特質,并能夠通過ERP沙盤實訓系統得到有效的訓練,就能夠在畢業之后勝任企業中的相應的職位下的實施工作,并且做得得心應手,為學生畢業時的職業定位打下了堅實的基礎。

  二、ERP沙盤模擬是一種能夠引起學生濃厚的學習興趣的游戲,應該鼓勵并支持學生組織相關的協會或社團。ERP沙盤模擬訓練之所以能夠得到學生的廣泛關注和全身心的投入和學生的興趣是分不開的,學生只有對一件事情產生濃厚的興趣時才能夠對這件事情保持持續的關注,并自愿的去想如何把這件事做好。ERP沙盤模擬游戲就是這樣的一件事,每位我集訓過的學生晚上回到宿舍都會和同學討論這個話題,比賽的幾位同學已經迷戀到做夢都會夢到經營過程的地步。這種游戲在讓學生產生濃厚的興趣的同時能夠喚起學生對相關知識的渴求,這是這種游戲真正有意義的地方。扮演CEO角色的學生會去圖書館找戰略管理、財務管理、會計、市場營銷等相關的書籍翻看,這樣才能讓自己的戰略高人一籌,每次經營模擬破產對CEO的打擊是最大的,因為戰略決策最終總是由CEO做的,破產的重要原因還是決策錯誤,因此在每次訓練時破產的團隊的CEO都很沮喪,并且立志一定不會破產第二次,破產對CEO真是致命的打擊,而這也是CEO崛起的一個好的時機,當他們真正融合了財務管理、會計、戰略管理的相關知識后,他們一定會成功。在以后的工作上,他們也將能夠綜合各方面因素去做出每一個決策,成為很優秀的管理者。扮演CFO角色的學生就會主動的去學習財務管理、會計、管理會計、財務分析的相關課程,不用老師去教他們如何做報表,他們會主動的去向老師學習如何做報表,因為如果在游戲中報表不能制作出來,游戲將無法進行下去,他們承擔著很重要的責任。同時他們要懂得通過企業的報表分析自己企業的經營狀況、資產狀況和現金狀況,因為這樣才能提供給CEO做出決策的依據,如企業下一年度是否可以建造生產線,是否有能力研制新的產品,或何時開始建造或研制等。這些決策都是決定企業命脈的,如果財務建議錯誤,會造成資金斷流,無法償還貸款等嚴重后果。做好財務預算也是CFO的重要任務,如果沒有準確的財務預算,在比賽中是無法保證企業持續經營的。扮演CSO角色的學生會主動的去學習市場營銷、統計學等相關知識,學習如何在激烈的市場競爭中取得勝算。銷售是一個企業的命脈,在模擬經營中,企業的所有利潤來源都掌握在營銷總監的手中,因此,營銷總監將承受最大的壓力。在帶領學生參加省賽的過程中,我們的營銷總監深刻體會到了競爭的壓力,每個市場都有企業在和自己的企業競爭,市場上不會存在真正的空缺,只是看營銷總監如何能夠利用游戲規則,巧妙分析競爭對手的廣告投放重點,以相對較低的廣告費用得到相對高的收入,這是一種博弈。扮演COO角色的學生會主動學習生產管理、管理學等相關內容,因為在生產總監的手中掌握一個企業的所有生產線,一旦由于原材料供應不及時導致企業生產停滯,將會導致企業違約,并繳納高昂的罰金,侵蝕企業利潤,甚至導致企業一蹶不振。而如果原材料采購過多或生產能力相對于市場過剩將導致現金緊張。因此,精準的生產計算和與營銷總監市場分析的密切配合將是生產總監的重任。由此可見,ERP沙盤模擬中每位角色扮演者要想做好自己的角色都會主動的去學習相關的專業知識,這將極大的調動學生的學習興趣,并且讓學生有明確的學習目的,讓學生真正理解所學專業知識對于在企業中的工作的作用。因此,作為指導教師,我會一直支持ERP沙盤協會組織的每項院級活動、校際活動及比賽,并且定期為協會成員們進行相關的培訓,讓學生不只在技能上,而且在綜合素質上都能夠得到更大程度的提高。

  三、手工沙盤能夠增強學生的動手能力,電子沙盤能夠增強學生的分析能力。在兩次比賽中我帶領經歷了手工沙盤和電子沙盤的全程模擬。我們學校已經建設了手工沙盤的實訓室,這為我們學生提供了一個接觸沙盤的途徑。做手工沙盤能夠鍛煉學生的動手能力,對于高等職業技術學院的學生來說,動手能力和溝通協調是他們相對于本科生的優勢,通過手工沙盤模擬經營把我們學生的這一點優勢充分的體現了出來,手工沙盤應該一直做下去。電子沙盤由于具有更強大的分析能力,能夠在更大的程度上提升學生的邏輯思維,同時隨著科技的發展,電子沙盤已經產生了商業流通企業等模擬商業形式,不局限于生產企業,這是手工沙盤無法比擬的。學生可以在電子沙盤中建立自己的連鎖經營店鋪,并按照連鎖商業企業的盈利模式進行經營和核算,這樣學生可以掌握他們就業時簽約概率最高的一類企業——商業流通企業的經營管理模式,并掌握其經營發展技巧,為學生以后在商業流通企業中就業并成長為合格的管理者打下堅實的基礎。這是有利于高職學生就業的一種新型的模擬軟件。在一些南方的高等職業技術學院中有很多院校已經采購了電子沙盤,并參加了金蝶等軟件公司舉辦的全國性的電子沙盤模擬大賽,有很多學生都在比賽中受到企業的賞識,并進而和企業簽訂了就業協議。如果我們學校能夠建設一個電子沙盤實訓室將可以為管理系、商務系、外語系等相關專業學生提供這樣一個鍛煉自己、展示自己的平臺。

  四、學校應該完善ERP實訓課程的建設。既然ERP沙盤模擬實訓能夠如此吸引學生并能夠給學生帶來如此多的益處,學校應加大ERP實訓課程建設的力度,全面提升學生的綜合素質。現在許多本科院校經濟管理不同專業均開始采用ERP教學沙盤版,教學反映和教學效果很好;一些高職院校經濟管理不同專業也開始采用或探索ERP沙盤教學?梢哉J為,企業ERP沙盤教學將成為最有亮點、最有特色、能促使教學相長和最受學生歡迎的實踐教學課程之一。以下是有關開設ERP教學課程體系的一些建議:

  1、全國許多本科院校經濟管理學院都不同程度地開設ERP課程體系;很少高職院校開設同類課程,深圳職業技術學院等高等職業技術學院在ERP課程教學中有很多經驗值得我們借鑒;

  2、按照廣東商學院ERP實驗中心(全國以及廣東知名度很大)的成功經驗,在充分論證后申請立項,獲得廣東教育廳和本院校的經費支持。如果我們籌建ERP電子沙盤實訓中心,也可通過申請獲得國家、省、市教育部門的經費支持。這與提高學生實踐教學與應用能力的職業教育目標是一致的;

  3、ERP實訓課程是不受專業限制的一門課程,可以在商務系、管理系和外語系的部分專業開設,只要學生能夠產生興趣就能夠在很大程度上提升高職學生的綜合素質。

  4、建議將ERP實訓課程開設在第二學期,可以在學生入校后就有明確的學習目標,并在實訓中發現自己的特長,以便規劃自己在大學中的學習方向,乃至畢業后工作目標的設定。

  5、從長遠的角度,籌建ERP電子沙盤實訓中心,應該與我國著名的軟件公司合作與共建,實現校企雙贏。在同著名軟件公司合作之后,我們的學生在國內各大軟件公司舉辦的ERP沙盤企業經營模擬大賽中將得到極大的鍛煉,同時也會得到很多難得的就業機會。

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  這個學期,我們有幸接觸到了ERP沙盤的課程!通過為期兩天的全程參與和學習,我對此感觸頗深!不僅對企業的常規管理運作模式、企業制度的管理理念更加清晰,而且提高了對自己專業的學習興趣,也優化了日常學生會、班級的管理方法!

  作為工商管理專業的學生,一直以來都是圍繞著書本文字和案例在和管理打交道!但在ERP沙盤的課上,我們分成六個小組團團圍坐,在排放于面前的三尺沙盤上推演精彩,運籌帷幄。儼然六個企業競爭對手在激烈的市場中博弈較量,這是學校的新型人才培養模式的又一創新和力舉,也是當代大學生學歷加技能的結合體現!通過帶領我們進入一個模擬的競爭性行業,由我們自己分組建立六個公司,實戰演練企業的經營管理與市場競爭!

  在課堂上,我來當總裁,統籌指揮!,我來負責財務監管!,我當‘商業間諜’!,培訓過程中,我們的學習興趣和積極性被空前調動。大家改變了以前課堂上沉默的單聽式,氣氛活躍并且有條不紊!小組成員各司其職,分別在自己公司的主要管理崗位上承擔職責和工作,并通過填寫競標書、投放廣告、爭取訂單等流程來解決企業經營中最常見的問題,作出經營、銷售、規劃等決策。每一個環節的結束,當大家把自己的企業成果展現在大家面前的時候,那種喜悅和不甘落后的勁頭很是振奮!

  ERP沙盤模擬實訓互動性、趣味性、競爭性強,調動了我學習的興趣,并充分運用聽、說、學、做、改等一系列學習手段,開啟一切可以調動的感官功能,對所學內容形成深度記憶。同時‘體驗式’學習,讓我對企業經營各方面要素有了更清晰全面的了解,并深切感受到了經營企業面臨的復雜環境,以及所需的專業知識和能力,對我有很大的觸動,這不僅僅是對專業的現實分析,也是對自己將來就業的一個實踐演練!很慶幸在這樣的方式下體驗課堂、體驗學習、體驗管理!

  由這門課程的學習,也讓我深刻體會到在工作和學習中,我們應該不斷的改進自己待人處事的方式方法,做每一項決策前都應該三思而后行,對工作要實現效率的最大化,對朋友要實現真誠的最大化!

  在學生會、班級的活動組織上,也要像企業運作那樣,充分發揮個人的能力,使整個集體的力量得到最充分的體現,同時也要各司其職,明確目標和責任,讓自己的榮譽感化成創新和創造的動力,實現自我價值!

  當然,團結協作也是我對沙盤實戰的'一個最重要的感觸點,企業的最終盈利是建立在大家抱成一團共進退的基本點上,組織的力量大小也取決與這個團隊的協作能力!所以在今后的工作和人生路上,我也會更加注重與他人的溝通和能力互補以及團結協作!

  感謝這個課程的設置,希望以后能夠有更多的學習演練的機會,我在倍加珍惜的同時,也在蓄積力量,為將來的創業、市場競爭打下基礎!

  erp心得體會13

  在這次ERP電子實習中,我對ERP有了更深刻的理解:沙盤對抗中直面市場競爭之激烈,通過不同角色的扮演,運用企業經營管理理論和信息化管理技能,讓我置身于仿真的生產經營過程,完成企業生產經營中各種信息的采集和處理,體驗與其他部門的協作,作到邊學邊練,學用結合,迅速掌握ERP軟件的使用要領,提高信息化管理技能。同時,也讓我們經歷完整的企業經營進程,感受現代化信息技術的魅力。在仿真的企業環境中,構建傳統的手工管理模式和利用計算機技術信息化技術的現代化管理模式,模擬現實企業的生產經營管理過程,進行市場選擇,投資決策和生產運營,它增長了我們的才干,搏擊商場,百戰不殆。

  (一)我在學習中學習的知識

  ERP是Enterprise Resource Planning(企業資源計劃)的簡稱,是上個世紀90年代美國一家IT公司根據當時計算機信息、IT技術發展及企業對供應鏈管理的需求,預測在今后信息時代企業管理信息系統的發展趨勢和即將發生變革,而提出了這個概念,一種系統。ERP是針對物資資源管理(物流)、人力資源管理(人流)、財務資源管理(財流)、信息資源管理(信息流)集成一體化的企業管理軟件。

  1.在一個仿真的企業環境中我作為市場總監參與了整個企業的商業抗戰,我的搭檔分別扮演了CEO,生產總監,采購總監,營銷總監。在學習中我們互相幫助,互相進步,互相學習。

  在前幾天的手工實習中,我們已經對ERP有了一個全面的了解,所以在這次實習的過程中,相對上次就簡單容易很多,但電子實習加強了我和其他成員的溝通與交流,其實更多的時候是與CEO溝通與交流,而CEO除了跟我交流之外,還要特別復雜其他總監的活動范疇,在此,十分感謝CEO的耐心與勤懇,這才使我們小組順利完成任務。

  2.體驗了整個企業的經營過程,并把所學的理論知識應用到實踐中,因為我是學會計的,面對一些成本核算以及風險規避以及所有者權益增值的問題都十分敏感,在整個實習過程中,我一直堅持盡量使成本與風險降到最低,盡力將所學的東西運用到這次實習中,同時,通過我和我們小組的`一起努力,也加深對企業的物流,商流,資金流和信息流的體會,只要一遇到資金斷流,我們都很緊張,現在感覺其實沒必要害怕借貸資金,資產負債率高其實并不可怕,國外的資產負債率可以達到100%到300%,太過于保守,反而賺不到大錢。這次的電子實習促使我們進行了積極的思考,企業的運行過程中,加入電子操作之后,會加快企業的運作效率,比起手工模擬而言,更精確,更省時,更有效,當然這也開拓了我們的學習和實踐能力。

  3.開闊了視野,提高了綜合素質。雖然我是學會計的,與工商管理系的孩子相比而言,會對管理缺乏靈動性,但通過這次電子模擬實習,我理解了管理一定要做到抓大放小,不能只貪圖眼前利益,而放任長遠利益,另一方面,一定要敢想敢為,不用畏手畏腳。同時,這次實習也加深了我對企業管理信息化的認識和理解,提高企業信息化管理技能,掌握了企業信息管理流程。

  4先進的科學技術和經營管理是推動現代化經濟和企業高速發展的兩個年輪,二者缺一不可。沒有先進的管理水平,先進的科學技術無法推廣,也不能充分發揮它的作用。

  希望在今后的生活學習與工作中充分發揮自己的作用將所學到的知識運用到生活實踐中為企業做出自己的貢獻。

  (二)在學習中發現的問題

  1.企業核心競爭力缺乏持續增強和系統改進,嚴重制約企業長遠的發展,客觀上需要一種先進的管理工具幫助企業系統解決自身發展中的種種問題。

  2.充分的準備是經營成功企業的基礎。

  正因為我們前期的手工ERP實習,讓我們對它已經有了一個全面的理解,所以在實習的第一天就感覺到很順利,但由于這個ERP軟件比較適合參賽,所以我們在決策與操作的時候多多少少會感覺哪里會有那么一些問題,但還好,不傷大雅,整體進行的還是可觀的。

  3.將失誤降到最低。

  在企業制定戰略的時候,一定要思前想后,有的時候,一著不慎滿盤皆輸,而有些問題是完全可以避免的,也就是所謂的非系統性風險,比如說:失誤。這次電子實習中,我們小組有出現了一些失誤的決策,導致后期不斷想辦法彌補缺口,其實在剛開始的時候注意這些的話,后期操作還是可以很順利的。

  4.合理的運用媒介,

  網點的投入也是企業取得好的業績的重要組成部分。

  網點策略是指為了達到預期目標而進行的各項謀劃運作,是網店的手段、對策和謀略等的組合。站在企業家的立場來看,網點策略首先是促銷的一種手段,是企業的一種投資行為,而不是藝術家的個性作品,也不是學者的理論實踐,我們的目的是銷售,否則便不是單純的做網點。所以我們評價網點策略的標準是網點成本投入對經濟效益產出的貢獻程度,即最好的網點策略將是以最少的網點投入達到最大的效益產出。

  在網點策略中投資網點和最后的網點收益都應該用科學的方法進行計算然后作出合理的判斷及預測方能為企業最終取得利潤做出應有的貢獻。

  5.采購的合理化

  預測準確的市場需求對采購來說也至關重要,不浪費材料又能滿足市場,保證供給也成為了一個企業的核心問題。總之,供市場所需即可。類似于DELL公司的庫存管理與沃爾瑪的低成本管理模式,壓低成本,降低存貨量,滿足市場所需,不貪多不嫌少,平衡中庸,同時做到采購的及時化。

  6.財務的及時性

  好的財務是企業進行各種活動的靈魂,通過觀看資產負債表,所有者權益變動表,現金流量表,我可以看出來我們小組的經營業績,也清楚的洞悉往年的工作情況,同時也對下一年或者下一季度有一個合理的規劃,在此,也很感謝我們小組的財務總監的任勞任怨,甘心當我們的小管家。

  7.企業模擬的流程化

  在一個企業中,各部門能夠有效合作,則業務流程及運作便節省了時間又縮短了交貨周期更加提高了業務效率,所以,在一個團隊中,一定要做好自己的本職工作,其實,“各掃自家家門雪”并不是不好,試想,如果每個人都能干好自己的本職工作,是不是這個企業甚至國家的經濟效益會提高好多。

  8.本實習軟件太“前衛”

  在本次電子實習過程中,自我感覺本實習軟件適合參賽者操作,對于實習而言不是很適合。

  (三)希望日后老師給予的幫助

  在日后的實習中我希望能夠首先在時間上進行一定的延長,感覺還沒有盡興,實習的終點鐘就已經敲響了。其次希望在日后的授課中能夠多進行一些成功企業的模擬流程及講解,充分讓學生體會成功企業背后的故事及成功的理由。透視企業的深層問題。抓住企業核心競爭力。最后希望老師多能指導一下作為一個優秀的企業管理者首先要具備和學習的東西以及在失敗中體會的知識由學生自主發現再由老師給予解答和幫助。

  (四)感謝老師的培訓

  在短短幾天的實訓中,老師都充分將自己的知識傳授給我們,并且有耐心的給我們講解所有問題,幫助每位同學了解企業的事務。

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  ——A組 營銷總監

  在大二的學期結束之際,我們展開了為時一星期的ERP實訓,從實習中認識和學習ERP系統及在企業運營中的重要性,了解真實企業的運營過程,身臨其境的進行操作,真正感受一個企業經營者直面的市場競爭的精彩與殘酷,承擔經營風險與責任。在實習過程中體悟企業經營管理的關鍵,了解ERP對企業管理的解決之道。

  (ERP── Enterprise Resource Planning)企業資源計劃系統,是指建立在信息技術基礎上,以系統化的管理思想,為企業內外人員提供相關事務處理控制和決策支持手段的管理平臺。ERP系統集信息技術與先進的管理思想于一身,成為現代企業普遍采用的運營模式,反映時代對企業合理調配資源,最大化地創造社會財富的要求,成為企業在信息時代生存、發展的基石。從本質上看,ERP仍然是以MRPⅡ為核心,但在功能和技術上卻超越了傳統的MRPⅡ,它是以顧客驅動的、基于時間的、面向整個供應鏈管理的企業資源計劃。

  ERP沙盤模擬的首要環節的主要內容包括分組和職能定位。我所在A組共五名成員,分別擔任CEO、營銷總監、生產總監、采購總監、財務總監等主要角色。我在小組中主要負責與營銷相關的工作。我們將在未來模擬經營的七年中與其他十組展開激烈競爭。對企業經營者來說,接手一個企業時,需要對企業有一個基本的了解,包括企業目前的財務狀況、市場占有率、產品、生產設施、盈利能力等。在這個環節,我們最主要的任務是學習使用和填寫財務報表(資產負責表和利潤表)。企業在一個開放的市場環境中生存,企業之間的競爭需要遵循一定的規則。綜合市場競爭及企業運營所涉及的方面,需要注意八個主要問題,即市場劃分與市場準入;銷售會議與訂單爭;廠房購買、出售與租賃;生產線購買、轉產與維修、出售;產品生產;原材料采購;產品研發與ISO認證;融資貸款與貼現。實踐是檢驗真理的唯一標準,初期我們對于規則的運用很不熟練,隨著模擬的推進逐漸上手。

  在第一次模擬中,我們因為不熟悉規則出過一些差錯,嚴重的是在第三年,第四年,第五年我們破產了三次,雖然老師有融資給我們,可是還是沒能挽回我

  們的公司?傮w來看,因為是第一次,在分析預測資料階段,我們沒有很好把握市場發展趨勢,對公司發展缺乏長遠計劃,影響新產品的開發,使得公司沒有系統性的發展起來。其次,對于產品的研發存在嚴重的資金問題,在初期經營中沒有魄力大膽向銀行貸款,使得資金成為公司發展的`主要障礙。這兩個問題成為阻礙企業發展的最主要門檻。

  第二次模擬相對于第一次進步已經很大了,我們勉強維持到了第五年。但是問題依然存在,資金不足夠產品的生產與研發和其他一些費用,且我們在第一次訂單會上沒有做好廣告宣傳,搶不到足夠的訂單賣我們的產品,以至于權益降低很多。

  到了星期三的正式比賽上,因為有了第一次和第二次的慘痛教訓以及后期的準備工作,我們吸取了昨日的錯誤,突飛猛進,產品量和訂單量都直線上升,雖然只做到了第四年,但是我們已經連任了區域市場老大兩次了,這對于我們來說是個不小的突破與提高。

  在團隊中我擔任銷售總監一職,營銷的主要任務是分析市場,關注競爭對手,把握消費者需求,制定營銷戰略,定位目標市場,制定并有效實施營銷計劃,從而達成盈利目標。做了銷售總監之后,我對這個職位有了重新的認識,銷售不單只是賣產品這么簡單,需要做的工作很多,這次學習我總結了有關銷售的幾點心得。

  第一,分析市場要充分,了解市場動向以及未來發展趨勢,為企業提議發展方向。沙盤模式中四種產品,不同產品在不同市場會有不一樣的價格和需求。針對企業已有的產品,我們要分析各市場的價格和需求,尋求銷售額最大化的產品市場。同時也要考慮產品市場未來的變化,為企業往后的發展計劃準備,放棄成產利潤少的一些產品,或者開發新產品。我們在一開始時因為沒有制定好戰略,合作還不是很通暢,在第一年就開發了三個市場,但是忘記了如果研發P3產品一定要尋求更大的市場才能生存,有潛力。

  第二,廣告費的投放要謹慎。在開始前老師講過,投放廣告費,總要維持在10M左右,且投得多不如投得巧,要避免惡性競爭。廣告費是有限的,我們要用有限的廣告費爭取足夠的訂單。在第一次和第二次的模擬中,因為我們對廣告費的“吝嗇”,以至于搶不到訂單,無法賣出我們全部的庫存商品,使權益一下

  子落后其他組好多,在第三次正式比賽上,我們做了充分的市場分析,在這基礎上我們就有目標地投入廣告費,該花的還是要花。我們還派出間諜了解了其他對手企業的經營情況,適當地回避競爭激烈的產品市場,減少惡意競爭。投放廣告費時要巧妙地將產品效應和品牌效應結合投放,使綜合效應得出最優結果。這次,在第一年中我們投了11M的廣告費,并賣出了全部產品。在第二年我們投入了10M,并搶到了第三年區域市場老大的位子,不過這也是我們預料中的事。前兩次的教訓使我印象非常深刻,市場預測真的很重要。

  第三,我們要理性地獲取訂單。每年只有一次獲取訂單的機會。這關系到接下來這一年企業的運營狀況。每次拿訂單我們都非常緊張,生怕拿到的訂單不好,影響到企業整一年的經驗和打亂發展計劃。在選取訂單的時候,要認真仔細的看清楚每張訂單的數量、價格、賬期和其他附帶條件。根據企業的產能和資金鏈流動狀況,合理選取。以零庫存為目標,把企業當年產出的產品都賣出去。拿訂單不能貪心光追求數量,如果訂單數量超出企業產能,要付高額的違約金。獲取訂單時還有注意訂單的賬期。訂單的賬期過長導致不能及時收回資金,容易造成企業資金鏈斷裂。賬期短和賬期長的訂單相結合保證資金鏈不斷裂。最后,訂單的交貨順序要合理安排。這一點我覺得我們還是做得比較好的。依據每個季度的產能表以及訂單的賬期,合理安排每張訂單的交貨時間,提高企業資金流動順暢。

  我總結了這三次我們的在營銷方面的錯誤主要在于沒能充分考慮各級范圍的市場及其細分市場在未來幾年的需求量以及資金壓力;廣告費上惜金,不愿意在市場宣傳上做功夫;獲取訂單上不是很大膽,有時候考慮太多也不行,一點也不考慮也不行,要收放自如,根據上年庫存和下一年產量選擇合適訂單。

  這兩天的學習讓我充分地了解到一個生產企業的營運流程,從采購、生產、銷售、財務等,每個部門的工作緊密相連,環環相扣。各個總監在獨自完成自己工作的同時,又要注意和其他部門的聯系,每個組員都要發表自己的意見,相互溝通,發揮團隊合作能力,有計劃,有步驟,有目的地完成企業的戰略目標。而且對一個企業而言,只有一兩方面做好是遠遠不夠的。每一步都必須經過深思熟慮,準確計算。資金和長期發展戰略非常重要的,經營成果較突出的公司都有著詳盡的長期發展戰略或是充裕的銀行貸款。在這兩個因素中,戰略又居于首位。沒有完整的發展計劃,就無法預測資金的使用情況,也就不能結合企業經營狀況

  向銀行申請貸款,等到需要資金時,再貸款根本不能滿足生產和銷售的需要。因此制定適合公司發展的戰略,是ERP公司成功經營的關鍵。通過學習,雖然只有短短的一個星期,但我想我們每個人獲得的知識也一定不少。在沙盤模擬訓練中,我認為多犯錯誤收獲更大。就像我們公司,以后做事情就會想到先前的錯誤,并且提前做好準備。模擬經營中那些痛苦的教訓和失敗的經歷能令我們在特定的競爭環境下,有著與實戰相比更深切并且具體的體會。我從實訓課程中學到了很多書本上沒有的東西,為步入社會順利開展工作打下了堅實的基礎。還從而領悟到,游戲就是生活,每個人應做好自己的人生規劃,不要走一步算一步,做好每一天,為以后的成功鋪下基石,機會總是給有準備的人的。最后,我還要感謝在整個模擬過程中,一直陪伴我們,并給我們指導的老師,因為老師耐心地一次又一次給我們指導,才讓我們學到更多的東西,感謝老師。

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  由于系領導的高度重視、實習區的積極支持和實習師生的共同努力,我們17屆本科畢業生實習進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題。本屆畢業實習得到全面的落實,使實習管理得到了規范,實習教學質量得到了提高,并總結出一些心得意見。

  一、實習表現與效果

  總體來說,我公司達到了該次模擬實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環節,我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習原則上以就業實習為主。本次實習是我校的第二次大型實習,實習的對象是全校畢業學生,實習總體水平也比較高。本人在實習收獲主要體現在兩方面。

  1. 工作能力

  在實習過程中,本人在租賃公司積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動參與企業市場調查、產品銷售、企業談判、行政管理、財務管理、人力資源管理等工作,在協調工作中,堅持以人為本,充分發揮人的主觀能動性和團隊精神,共同完成復雜、繁重的工作任務。令我公司三年來的總利潤達到空前的提高,也促進了各大公司的強勢發展。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習指導老師的反饋情況表明,我們的公司員工具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習老師的好評。大多數學生能勝任校院上級所交給的工作。

  2. 實習方式

  實習區指定指導老師交代每天部門的.工作,指導學生的日常實習并能解決學生們對實習的疑難問題。學生在實習過程中,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。我們像現實企業的員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。

  3. 實習收獲

  主要有四個方面。一是我公司是外部機構,不能直接參與企業的運作過程,但是通過間接參與企業的運作過程,不僅學到了erp實踐知識,也學到外部機構服務性質的知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是我們在實習過程中受到學校認可并促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。

  4. 組織管理

  實習領導小組成員親自到實習區,對我們進行檢查和指導實習工作,協調解決實習中遇到的問題,總結、交流工作經驗。 指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生和實習單位,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,指導老師結合實習區的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。實習結束后,老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作。指導老師每次實習都與同學們充分交流。指導方式主要是電子郵件和面談。基本達到了及時發現問題,解決問題,提高實習質量的目的。 實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經驗。

  二、實習過程

  雖然只是短短幾個星期的實習時間,我卻接觸了多種的會計業務,使我大學三年所學的會計理論知識得到了系統的檢驗。

  由于實習是學校安排的模擬實習。我們大學三年所學的會計理論都是工業企業會計,當然,我們個個都希望可以到企業去實習。我被安排到租賃公司實習,雖然不是我的愿望選擇,但在這短短的五個星期中,我把自己真正融入到工作中去,覺得自己過得很充實,收獲也不小。不僅實習了整個會計處理的流程,也參與了對會計工作實行審查的更高一層次的會計工作的實踐。

  1. 既定工作細則

  第一:本公司只出租廠房,倉庫和各種生產設備,生產設備包括生產線和裝配線,不出租輔助上產設備和動力設備。

  第二:租賃業務一律以書面租賃合同為準,不執行其他形式的合同。

  第三:我們的主營業務為出租業務,兼營業務為代理業務。既出租固定資產也租入模擬市場生產公司自有的固定資產。

  第四:生產公司需要自行建造廠房和倉庫的,其建造周期和建造成本已本公司發布的消息為準。同時本公司代辦自建審批手續,收取手續費。

  第五:本公司按照《稅法》規定依法納稅。

  2.業務流程

  第一:租賃申請:由承租方書寫申請,出租方核對。

  第二:方代表協議:雙方代表議談價格及各項合同要求,確定雙方義務權利。

  第三:方確定所有權利義務后,由雙方代表簽訂合同,確認出租業務。

  第

  四:據合同上的權利義務,承租方應按時交納租金,出租方于到期日足額退還保證金。

  3.模擬市場運作

  雖說是模擬市場運作,畢竟是我們即將進入社會前的一次磨練的機會,所以沒有輕視。剛開始我們根據經營指導,市場規則,信息中心的資料分析地區的經濟水平,市場偏好及供求關系,以確保公司的正常運行。具體運行情況如下:

  第八年:由于是第一次也可說是沒經驗或是不熟悉經營規則。我們雖有分工,但事情并沒有按預想的發展下去,而是從一開始就亂了章法。一是:部門四個人并沒按原來分工做好各自工作,因為剛開始,所有公司都涌過來租設備生產線,結果四個人都要幫忙辦理業務。二是:由于沒有熟習經營規則,我們把兩個市場的業務混到了一起做,所有的出租資產并未按市場要求分開c1市場c2市場。三是:在辦理業務過程中發現租賃合同不規范,組員簽訂的合同及開出的發票不規范等一系列問題。作為組員的我除了要幫忙做業務外,財務工作自然由我來負責。由于是剛開始,以下的工作少不了:公司建賬整理合同,根據合同和發票編制會計分錄,確認主營業務,登記銀行日記帳,確認應收應付帳款,編制報表。統計公司業務出租情況和各公司的繳租情況。由全年看來,我們雖然出現不少問題,但總的來說,各方面的工作做的還可以。而且及時發現問題和改進工作方式。

  第九年:因為有了第八年的經驗,同時也從指導老師那了解和發現第八年工作上的問題和不足。我們根據問題修改和完善了合同,根據信息中心的資料,細分市場和出租設備廠房和倉庫。但在經營過程中我們又發現了一些問題:由于我們的出租資產有限,導致供求上存在很大問題。因為先前并沒注意到這問題,結果來先的公司有些租得多使來遲的一些公司卻沒有甚備廠房等可以租了。開始的時候鬧出一些摩擦矛盾,最終我們請教了老師,根據老師的指導追加設備和廠房倉庫,并根據供求和實際情況嚴格控制各公司的承租數量以確保公平,及應老師說法逼制造公司到設備公司買設備。而我作為公司的會計人員,年初要出財務報表利潤表外,就是依法繳納印花稅、營業稅、個人所得稅、企業所得稅,及參與公司計劃制定和安排。年末則統計資產出租情況,租賃到期情況以便及時終了雙方權利義務、未按時交納租金的,由方面負責人及時提醒其按時加納應交租金。還有就是根據合同和發票編制會計分錄暗。,確認主營業務,登記銀行日記帳,確認應收應付帳款,編制會計報表,統計公司業務出租情況和各公司的繳租情況。

  三、實習體會和心得

  本人在租賃公司擔任市場部職員,但是由于人手有限,我們分工不算明確,所以我的工作范疇變得很廣,但主要是產品出租、企業談判、企業市場調查、行政管理、財務管理、人力資源管理等工作,一人顧及多方面工作,雖說忙,但更能學到實際東西,F簡單敘述我對各方面工作的體會:

  1. 產品出租、企業談判,這屬于客戶服務范圍,是我的一個主要工作,首先是遞給客戶一份設備申請表,從中了解客戶的需求,然后進行價格談判,最后便簽訂合同,一份業務就這幾個步驟可以完成,但是不要以為簡單,當中存在許多問題,需要一步步改善,經過三年的努力,我公司的合同規定也逐漸得到改良,使工作規范化,簡單化。

  2. 企業市場調查、財務管理,這是業務的一種,也是我的一個主要工作,這跟現實的業務沒什么區別,是要到內部公司去進行業務工作。市場調查是確認公司每一年的租賃需求,還有及時告訴他們我公司的現況等,這工作比較重要,能直接影響到這個區內部公司的發展,所以我一向是認真對待,然后是財務管理,我的財務管理是向各個公司收取未收帳款,和到銀行進帳,這項工作要及時完成,否則會影響公司的年度匯總。

  3. 行政管理,這是ceo的工作,但我公司人手有限,故改工作全體員工共同完成。公司的規章制度,合同的格式,內部公司三年的設備租賃匯總,利潤總額,我公司每年的年度總結等等,這些工作我們協力完成,這體現出我們管理專業學生的管理能力,也使理論與實踐知識都有所提高,收獲最大的還是這部分,它提供了我們行政管理的平臺,使我們有了一次踏入社會工作前的充分熱身。

  總的來說,整個實習過程是愉快的,感謝學校給我們這次實習的機會,謝謝學校領導和老師一直以來對我們的信賴和肯定。

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  ERp模擬實踐結束了,歷時一天的時間,我們做了四年的沙盤經營。各個小組都有不同的體會,但是我想我們這一組,這個“公司”是體會最深的吧。原本以為我們的“公司”快要破產了,沒想到在老師的拯救下我們反敗為勝,獲得了實踐的第一名,這對于我們說無疑是令人感到喜悅的。

  剛開始的時候完全不懂ERp這一詞的意思,只知道要做這個實驗,后老師講解以后就知道了它的全稱是EnterpriseResureplanning也就是企業資計劃的意思,對于一個企業說最總要的就是優化資配置,這樣才可以最大限度的將盈利和資保護結合起。

  時間開始,老師將我們分成了A—F組,我們所在的是F組,每組十個人,分E、E助理、財務總監、財務助理、營銷總監、營銷助理、生產總監、生產助理、供應總監、供應助理。我擔任的是供應總監這個角色,做為一個供應總監,把握原材料的供應情況是非常總要的。要注意細節,進貨數量。

  實踐第0年老師領著我們共同經營,讓我們了解了一下基本流程,很快0年的經營結束,改換我們自己經營,由于我們經營戰略的失誤,第一年公司虧欠了兩千一百萬,這個結果有一點小小的打擊到我們,但是這只是剛開始,我們相信我們是可以做到盈利的。第二年終于給了我們一些安慰,盈虧平衡了。到了第三年大家的信心越越滿,興趣也越越濃,彼此互相幫助?墒怯捎谏a部門的計算錯誤,公司虧欠一千七百萬,有訂單卻交不了貨,直接面臨破產的威脅,這時大家的信心越越少,大家就直接坐在那兒一動不動,我想這對與我們說真的是一個巨大的困難,可是困難了就要迎難而上,堅持下去。到最后大家搬了救兵,我們的大大總裁陳老師,大家和她一起想辦法,最后想出了再多建一條生產線,這樣就可以交訂單了。危機解除,大家的.信心又回了,后越做越順利,到第四年成為了區域龍頭老大,最終盈利180,最后獲得小組賽的第一名。這本是一場需要歷時兩天的戰役,沒想打在大家的共同合作和努力下,作戰提前一天完成,節約了時間又獲得了好成績,這是最令人喜悅的。

  在這次沙盤模擬中我明白了作為一名管理者,首先必須有戰略意識。公司的生存和發展必須有方向、有目標,管理者的決策很大程度上決定了公司的方向和目標。戰略是基于對未的預期,因此,管理者應培養起戰略意識,包括敏銳的眼光和洞察力,及時有效的作出正確的預期,為公司的生存與發展指明方向。

  在模擬訓練中,我們感受到了經營環境的復雜性和多變性,經營管理的整體性、協同性和有效性;促進了知識的整合與融會貫通;真切地感受到成功與失敗,體驗到競爭意識、團隊精神、職業素養的意義。企業運做模擬訓練培養和提高了我們的動手能力、解決實際問題的能力、溝通能力和協調能力,是我們間接積累的工作經驗,為畢業后的實際工作打下基礎。

  通過這次學習我領悟到,游戲就是生活,每個人應做好自己的人生規劃,不要走一步算一步,做好每一天,為以后的成功鋪下基石。機會總是給有準備的人的。當然讓我感受最深的是一個企業需要的是大家的團結互助。

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  轉眼間,大三的第一個學期已經接近結束了。這個學期我們的理論課少了,實驗課卻是多了。這其中也包括了一項在現代企業中起著重要作用的軟件的教程——金蝶ERP-K/3培訓教程。眼看著這個學期都快要結束了,自己卻依然對這個ERP知識不熟悉,心里也是有著自己的焦慮,因為通過這個學期的學習,我深深明白到這個ERP軟件在以后我的職業生涯中一定會有著重要的作用。

  到底什么是ERP?簡單的來說,ERP是企業資源計劃系統,使建立在信息技術基礎上,利用現在企業的先進管理思想,全面集成企業的所有資源信息,為企業提供決策、計劃、控制與經營業績評估的全方位和系統化的管理平臺。通過一個多學期的ERP實驗課程的學習和實踐操作,我對ERP的概念可以說是有了更深一層的理解,給我帶來一種觀念上的變化。ERP系統可以說是把現代企業細分到一個很細微的地步,讓企業的管理更加快速有效。

  ERP的學習難度很大,它其中所蘊含的概念多不勝數,它的強大與包羅萬象讓我驚訝。但是,難歸難,經過了一個學期對ERP的學習,我還是學到了很多知識。ERP知識在企業中的實際作用是很大的,現代社會企業的競爭是科技的競爭,ERP軟件的引入,對企業來說,是一種有力地對抗競爭的武器,能夠實現資源優化配置,降低成本,提高工作效率。

  其實在學習ERP這門課程之前,我對企業的管理認識僅僅只是停留在人工管理上面,因為我學習的專業就是人力資源管理,對于管理方面,我是始終認為企業的發展壯大是離不開管理者的管理水平的,可是當ERP出現在我視線之后,我才真正地了解除了管理者的水平在企業壯大中處于一個關鍵地位的同時,現代化的管理工具與管理手段也是必不可少的。正所謂工欲善其事,必先利其器,而我們所學的這個金蝶ERP就是這樣一個實用性管理軟件,它在生產上的運用給企業帶來的是革命性的.變化,它能夠在企業生產的各個環節中提高資源管理效率和資源利用最大化,而不是盲目操作。它傳達著一種理念:只有把傳統的管理手段和管理經驗與現代化的管理工具結合起來,企業才能在如今全球一體化的體制中脫穎而出。

  在上ERP實驗課的過程中,我也遇到了很多的問題。這令我很苦惱,導致我的進度經常都是停濟不前。有時候為了找一個錯誤的原因,我要不斷地往前面幾章去找,而結果大都是——找不出來。因此,我曾經嘗試過重新再做一遍,這樣浪費了我很多的時間。回想起來,導致問題的出現的原因絕大部分不是由于知識水平和技能操作水平方面導致的,而是由于在操作上的疏忽大意而造成的。雖然有些只是個小小的錯誤,可是在我心中卻有著重大的回響:現在只是實踐的操作而已,出了一點錯誤沒多大的關系,可是如果現在在工作的話,我犯了的錯誤或許一下子就會讓我丟了飯碗了。

  通過操作期間的這幾次失誤,我又明白到在ERP的系統中每一個操作步驟對企業存亡都是至關重要的,有時候一子錯,滿盤皆落索。其實我們的人生也是如此,有時候并不是你做得比別人差,只是人家能做得更加仔細,更加注重細節,所以人家就成功了。而你在過程中疏忽大意,所造成的結果往往與你預想得結果背道而馳。

  如今到了期末,我也只是對這本ERP的教程學習到了一半,雖然總結出的經驗沒多少,

  但一下幾點也是我這個學期以來所得。

  1.ERP是一個操作性很強的軟件,如果你想要學好它并且精通它,那么你沒有別的捷徑可走,你要做的就是必須老老實實花時間下去,腳踏實地學習。當然有老師的指導你會事半功倍。

  2.ERP是一個整體,供應鏈、財務、生產制造都存在著內在的聯系,我們必須處理協調好它們三者的關系。僅僅通過學習一個模塊、一知半解是遠遠不足以滿足我們以后在工作中的需求的。

  3.學習ERP對我們的物流學、生產與運作管理、市場營銷等課程的理論學習有很大的幫助,可以讓我們把現實中的供應鏈和軟件中的供應鏈更好的聯系起來,使我們對供應鏈有了新的認識,同時也使原來在書本上不太理解的理論知識得到更好的了解。

  作為一名人力資源管理的學生,我希望自己接下啦能夠再接再厲,要更加勤奮的去掌握好ERP軟件,相信我現在的努力能為自己以后的道路走得更好!

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  時間過的真快,轉眼間實訓時間就過了,回想起來,真是獲益匪淺。金蝶k3培訓的第一天做了總賬系統的操作,剛開始上課時,自己還不在狀態,有些跟不上老師的做賬步驟,常常做著做著就落下幾個沒做的程序,導致后面的題目越做越困難,很難找出自己錯在哪里,實在是夠嗆的。所以在之后幾天,我先把書本看了一遍,在聽完老師當天的課程后,剩下的時間自己分配,然后就繼續忙前一天不熟悉而沒做完的任務,終于漸漸地明白了金蝶的操作步驟和理解了每一操作的意思。經過努力,看到自己做的賬務操作心里還是很高興的。接下來的學習內容我都盡量跟上老師的步伐,那樣我才不會被落下。

  通過這學期會計培訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的會計電算化、基礎會計和財務會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎 。

  金蝶k3軟件系統給會計人員的工作帶來了很多方便,比起傳統的手工做賬,操作更簡便,工作效率也得到很大的提高,權限設置非常明確,更有利于企業的.內部控制。在實驗過程中自己也遇到大大小小的各種問題,有的向同學尋求幫助,有的向老師請教,但都必須及時把問題解決,不能拖到后面或者忽略問題,這樣不但會影響后面的實驗,還會降低工作效率。

  實訓中發現了自己的許多不足:課上的學習沒有把知識很好地串起來,而業務不是像書上一樣分塊進行講解的,它是連續的,所以在處理一筆業務的時候,知道要做什么,卻常常不知道從何處著手。因此,在學以致用方面還需要努力。

  在實訓過程中遇到過的幾個問題及解決方法:

  1、各系統時間的設置。啟用的系統時間到后面的實訓審核憑證的時候,系統會出現"不能超前建賬時間"或"不能滯后建賬時間",這一錯誤的根源在于啟動總賬系統時間時,必須大于或等于賬套的啟用時間。

  2、 權限的設置。每一個用戶(除賬套主管外)的權限掌握在賬套主管的手中,只有賬套主管給予用戶權限,用戶才能行使他的職責。如果沒有設置用戶權限,在后面的操作中用戶就不能進入賬套。

  3、單據設計。當打開單據設置時,沒有出現應收款管理和應付款管理等分類,只有啟動相應的系統才會有相應的單據分類,此時在系統啟用中啟動應付和應收,再進入單據設置就會出現應收和應付款管理。

  實訓的內容包括對核算賬套管理、基礎資料設置、總賬系統、應收款應付款管理系統、固定資產管理系統、業務系統等一套完整的財務軟件的操作與練習。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學習的基礎上,和這次獨立實訓操作的過程中,使我們熟練的掌握了金蝶財務軟件,為以后的會計職業發展道路奠定了一定的基礎。

  實訓的時候也有不少認識:

  1、做會計需要理清思路,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作有時會重復,比較枯燥,但很需要耐心。

  2、最好在項目開始之前,完成前期數據準備。金蝶k3使用前,必須設置好基礎資料,基礎資料是運行k3系統的基石,有點像蓋房子之前先要準備好材料一樣;A資料的準備順序基本上就是系統默認的順序。在需要時會自動

  提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學,但比較適合規模小的企業;學習不同的財務軟件,有助于我們在不久的將來進入企業后,能快速地、熟悉地處理會計、財務上的工作,這無疑是對我們非常有意義的,所以當前我們必須好好地、認真地學習財務軟件的應用與操作,使我們能夠有充分的準備而踏入社會,走上工作崗位。

  “紙上學來終覺淺,絕知此事要躬行”。這門實訓課學到了不少東西,同時也發現自己對會計的專業知識掌握得很少。所謂會計行業越老越值錢,以前總認為會計最重要的是經驗,這次的實訓課程讓我深刻認識到理論是否扎實也是很關鍵的,畢竟會計對專業性要求比較高,而且有一些比較基礎性的理論知識是必須掌握的,否則,真正到了工作會沒有頭緒的!

  總之,會計工作需要我們將理論知識和動手操作相結合,并付之足夠的耐心和細心才能在學習和工作中游刃有余。

  作為一名即將畢業的學生,在就業競爭與學習中我們應該多學學以致用服務社會。平常我們在學習中更多的是學習和專業有關的理論知識,然而今天在經濟全球化的形勢下,要求我們不僅要學會課本上的理論知識,更多的是要把理論與實踐相結合。今天我們有機會在實訓課上接觸了金蝶軟件,它把我們日常學習的與專業有關的知識緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學習是一個環環相扣的環節。 希望在今后的學習和實踐過程中,我能將所學應用自如!

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  ERP企業模擬運營實驗已經結束了,短短的六個星期,讓同學們仿佛經歷了一個企業的興衰,過足了企業領導人的癮,那么實驗之后,我們從中得到了什么,恐怕每個人都大不相同,有的人得過且過,有的人認真負責,結果都不一樣的。

  一、實習崗位簡介

  由于來自己于財政學專業,在企業中很難有比較對口的職位,在公司我被分配到做公司里的CEO。

  CEO是企業中的管理里的負責人,對公司的生產經營負總責,對公司的日常生產經營工作進行管理。主要的任務是作決策,和公司的長遠規劃,和戰略規劃。同時審核各部門的工作計劃,做最終的決策,可以說CEO是公司日常決策中的關鍵一環,事關企業在生產經營過程中的命運。

  二、實習過程

  五個星期的模擬學習,經過全體成員的共同協作,我們創佳電子股份有限公司取得了不小的成績:在產品開發上,我們成功的開發了P1、P2和P4產品;在市場開拓上,使公司從原來單純的本地市場成功的進軍國內與國際市場;公司運營還算順利,三年以來保持著比較高的速度發展,下面我想從整體再來回顧一下:

 。ㄒ唬┱w戰略方面

  1.評估內部資源與外部環境,制定長、中短期策略

  經過和各部門經理實驗前的仔細研究,我公司決定放棄生產P3,因為畢竟三年的經營時間太短了,如果把不多的資金投入到前期P3的設計開發中,可能對整個公司都是不利的,甚至導致資金周轉不靈,清盤倒閉。所以把研發P3的資金投入到P2和P4的研發和市場開發中,風險會小一點,我們追求的是在平穩發展中求前進,目的首先是不倒閉,再到不虧本,最后到盈利。

  2.預測市場趨勢、調整既定戰略

  公司內部仔細研究了三年的市場需求預測以及同市場競爭對手,放棄P3市場的競爭,主攻P2和P4市場,因為之前開會研究之后,發覺如果研發P3,公司資金將很難堅持到最后。

 。ǘ┙洜I結果方面

  1.產品研發

  我公司在產品研發上主要是把目光集中在P2和P4產品上,并且確定產能采購原料,準備根據訂單生產,但是由于有些公司前期沒有研究透徹,訂單產品數量嚴重超過產能,面對這個問題,老師適時地更改了實驗規則,生產線取消安裝期,即購即用,這樣就打亂了我們公司當初的計劃,使得本公司計劃產能超過訂單許多,浪費了產能,也使拿到大訂單的公司得了便宜。

  2.公司經營

  本著積極主動的態度,本公司按時主動交納各項費用,運轉順利。期間發現有的公司有違規現象,對我們來說也是有警惕作用的。本市場有一間公司由于疏忽,漏交了國內市場開發費,而又在國內市場拿了訂單,所以被審計部門罰款,這個經歷也引起了我們的高度重視,要引以為戒,杜絕此類事情的發生。

  經過三年經營,在本管理層在任期間,公司發展良好。資金狀況從營業利潤不到160萬的情況下發展到第十年末的9000多萬;生產從一開始只能單一生產P1產品發展到同時生產P1、P2和P4產品,并熟練掌握了P2和P4產品的生產技術;市場方面,從單一占據本地市場發展到同時占據國內和國際兩個市場的銷售份額;人力方面也使技術工人的技術能力有所提升,從而提高了生產效率。良好的發展成果,有賴于整個管理層的通力合作。而其中行政部門在三年經營中,帶領各部門實現了統一協作,起到統領全局的作用。

  三、實習總結

  對于企業來說,ERP首先應該是管理思想,其次是管理手段與信息系統。管理思想是ERP的靈魂,不能正確認識ERP的管理思想就不可能很好地去實施和應用ERP系統。那么,ERP的管理內涵是什么?其先進的管理思想具體體現在哪些方面?在我們看來,應該是體現在如下方面:

  1.ERP體現了按市場需求制造的思想。在因特網和電子商務迅猛發展的推動下,國際經濟一體化的形勢迫使ERP把企業分成上、中、下游三等。上游主導廠按標準向中游企業定貨或供、中游配套廠又向下游企業定貨或供貨,這就從源頭上扼止了超儲積壓和供不應求,形成環環相扣的供應鏈。ERP對供應鏈中的信息流、物流和資金流流量、流速和流向進行管理,提高了供應鏈的總體運行效率,如訂單、采購、庫存、計劃、生產制造、質量控制、運輸、分銷、服務與維護、財務管理、人事管理、辦公自動化、實驗室管理、項目管理、配方管理,等等。提高了企業的運營水平,體現了企業適應市場與客戶的需求,提升了產品按市場需求制造的競爭力。

  2.ERP降底了庫存量和庫存成本 ERP擴充了倉庫的功能,使倉庫不再只是存儲物品的地方,同時也是企業按訂單進行采購、生產、交貨時物品流通的場所,最大限度地消除了滯消物品,降底了庫存成本。

  3.ERP能同時滿足多種生產類形企業的需要。傳統的MRPII把企業分為重復制造,按訂單生產、按訂單裝配、按庫存生產、連續流程等幾種典型的生產方式,每一種方式都有一套管理方式。20世記90年代以來,企業由單一的生產方式向混合型生產方式發展,多品種小批量、少品種大批量等多種情況并存的.現象屢見不鮮。而ERP能很好的支持混合型生產方式,滿足多角度經營的需求;

  4.ERP強調企業的事前控制,它可以將設計、制造、銷售、運輸通過高度集成來并行進行相關的作業,為企業提供對質量、適應變化程度,客戶滿意程度,績效等關鍵問題的實時處理能力,ERP對企業的準確預策,規避風險具有重要作用。

  5.ERP采用了計算機和網絡通訊技術的最新成就。ERP除了采用圖形用戶界面技術,面向對象技術、第四代語言計算機輔助軟件工程、客戶機/服務器、分布式數據處理等技術外,還廣泛采用適于網絡技術的編程軟件,以加強用戶界面的自定義性的靈活性和可配置性,適應于不同行業的需要。尤其是網絡通訊技術的應用,為全球供應管理和電子商務提供了一個大有用武之地的平臺。充分報證和實現了供應鏈管理中的信息高度集成和共享。

  6.幫助企業實現體制創新新的機制必須能迅速提高工作效率,節約勞動成本。ERP幫助企業實現體制創新的意義在于,它能夠幫助企業建立一種新的管理體制,其特點在于能實現企業內部的相互監督和相互促進,并保證每個員工都自覺發揮最大的潛能去工作,使每個員工的報酬與他的勞動成果緊密相連,管理層也不會出現獨裁現象。

  四、實習總結

  (一)經驗收獲

  1.由CEO統籌指揮和秘書協助協調溝通的方式來進行行政部的工作十分有效。基本上能夠很好地領導指揮各部門的工作。

  2.基本上所有需要完成的業務都完成完畢,沒有缺漏;全年度都與外部行政部門進行及時和充分的溝通,應辦的手續和應付的款項都交齊了。

  3.在監督公司各職能部門工作和協助公司內部溝通方面取得良好效果,各部門各盡其職,合作愉快,基本上沒有內部矛盾糾紛,工作進程把握良好。

  4.注重企業文化建設,提倡“誠信、情感、責任和程序”八字管理理念,主張“以人為本,守法誠信”,引導廣大員工“以企為家,共同發展”。人是生產力中最活躍的因素,是企業振興發展的源泉和根本動力,只有公司全體員工把聰明才智充分發揮出來,并應用到公司管理與生產經營中去,公司才能發展;只有公司提供寬松敞亮的舞臺,員工的人生價值才能夠得以施展和實現。

  5.加強民主管理,以真誠和友誼建立良好的同事關系和社會關系,風雨同舟。一是從職工關心的“熱點”、“難點”、“疑點”入手,深入實際地解決好公司經營管理與改革發展等重大問題,做好領導干部廉潔自律以及有關職工切身利益方面的工作。二是注重維護公司領導班子的團結。大廈之成,非一木之材;大海之潤,非一流之歸。團結班子成員,形成既有分工又有合作、坦誠相待、合作共事、齊心協力干事業的良好氛圍,做到目標一致、職責互補、榮譽共享,重大問題、重大事項都能事前溝通,會前通氣,充分聽取意見,集思廣益,發揮整體合力,改進工作,促進發展。

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  1.雖然公司業務完成良好,但同學對業務知識吸收仍不是太全面。各職能部門主管已經對本部門業務掌握熟悉,但對相關業務部門情況掌握還不夠。在單據的填寫、預算和業務數據計算方面時有出錯,導致多次重復性工作。

  2.單據存在管理上的一些混亂,各部門各自管理本部門單據,有時造成內部單據混亂。尤其是財務部門要向其他部門收取大量單據進行歸攏統計,其間時有發生單據混亂,難以歸攏的現象。

  3.在與外部行政部門的溝通方面,有些時候由于對基礎數據沒有仔細閱覽,差點造成漏交應付款項形成違軌操作的事情,如第二年度的貸款的還本負息任務等,雖然最后都有按時交齊,但應當在以后的經營中吸取教訓,更加仔細的檢查工作是否有缺漏。

  總之,經過三年模擬經營,基本掌握了行政部門需要負責的工作和管理職責,吸收了模擬經驗,是一次有意義的模擬工作經歷,感謝學校給予我們一個鍛煉自己的機會,ERP實驗讓我們簡單熟悉了整個制造業企業的運作流程,讓我們在走向社會前實戰操作了一次,大大鍛煉了我們專業知識的運用和個人能力的發揮。

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  ERP自90年代后期從美國傳入,為我國的企業體制改革注入的新的活力,ERP已成為大型現代企業管理中不可或缺的有力管理工具,是企業現代化和信息化程度的重要標志。ERP項目是一個企業管理系統工程,而不是一般意義上的企業管理信息系統工程或者是企業信息化建設工程,這是因為整個管理系統不但基于ERP、系統工程和信息技術等現代科學技術的思想、原理和方法,而且還從本質上充分地體現了企業應用ERP與開展企業管理創新、推進企業管理現代化和提高企業競爭力的必然關系。它其中包括以下幾個方面的工作:

  1、銷售:銷售部門接客戶采購計劃,根據客戶要求,查看是否有庫存,有——即給客戶發貨;無——即下生產任務給生產部門,要求安排生產;待成品完工后,即可給客戶發貨。

  2、生產:生產部門接銷售部任務,向生產車間下達生產任務,可依據庫存,向采購部門請購有關零部件。完工后,入庫供銷售部發貨。

  3、采購:采購部門依據所接請購任務和庫存情況,向材料供應商采購料品。

  4、庫存:倉庫根據零部件的安全庫存量向采購部門請購零部件。依據生產車間的生產領料單給車間發料。

  5、財務:進行成本計算。

  通過用友沙盤模擬的運行和操作,我明白了ERP的管理思想和核心,是企業根據內外部環境,對企業未來的發展所進行的策劃。策劃涉及到企業資源的配置。企業資源的配置需要綜合考慮市場、原材料、生產設備、市場營銷等各種因素,而ERP可以將這些因素整合起來,構建虛擬的企業市場。ERP是在先進的`企業管理思想的基礎上,應用信息技術實現對整個企業資源的一體化管理。ERP是一種可以提供跨地區、跨部門、甚至跨部門整合實時信息的企業管理信息系統。它在企業資源最優化配置的前提下,整合企業內部主要或所有的經營活動,包括財務會計、管理會計、生產計劃及管理、物料管理、銷售與分銷等主要功能模塊,以達到效率化經營的目標。通過實驗,我們對企業運行中的因素進行考慮、選擇,對自己選擇的企業展開經營,最終檢驗自己的經營思想、經營方式。

  經過這幾天對ERP的學習,我提高了認識,也獲得了實踐經驗。認識的提高主要表現在兩方面:一是認識到自己的不足,需要不斷提高自己的專業知識、管理知識和財務知識,雖然一些課程已經結束了,但并不代表完成了,如果我基礎知識掌握不牢,還是需要重拾書本補缺補漏;二是對ERP形成正確的觀念。 ERP的核心能力在整合,企業使用ERP使交易和數據管理都上軌道,幫助企業提高執行速度,降低信息處理的成本,提升競爭力。在執行方面,

  要把數據整理清楚,把單據內容正確地錄入,ERP的整合功能自然能夠替企業帶來省力、正確、及時等自動化的好處。ERP將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理,強化了事前稽核的功能。ERP的實施是一項系統工程、突出重點、分步實施的過程,企業通過ERP項目能夠幫助規范管理,加強執行能力,使企業充分地利用現有資源提高工作效率。

  通過ERP實盤模擬,讓我們原本書本化的知識形象化,這有助于我們的理解與掌握它們,也給今后的軟件模擬打下了一個良好的基礎。我們通過它可以更加全面和貼近較真實的市場,讓我們能見識到更多的情況,積累到更多的經驗。從我們“企業”的5年經營情況來看,我們做出的決議還是存在著許多不足的。比如我們的廣告費投入數量較多,費用與收益的比例較低,這就直接影響了我組的效益排名情況。所以說,費用的產生一定要有它的合理性,否則就會使企業很難生存下來。我想這對于真實的企業也是很重要的,如果沒有很好的費用管理方案企業也就沒有效益可言。

  對于ERP沙盤試驗,給我最多體會的就是團隊的力量。因為6個人一組,通過之前所學的知識進行計算,再做出企業的發展計劃。不論是從生產線的改建,還是原材料的購買數量,以及廣告費的投放數量,都是需要大家一起進行討論決議。因為每一步都對于企業有著至關重要的作用。如果第一期沒有進行市場開拓,那么你的企業第二年就不能在更大的市場銷售你的產品。所以只有大家一起關注自己的“企業”,一起為它出謀劃策,才能真得讓它得到收益。

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