學習楷模精神心得體會

時間：2023-11-21 11:08:44 博耿心得體會我要投稿

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學習楷模精神心得體會（精選18篇）

　　當我們積累了新的體會時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編精心整理的學習楷模精神心得體會（精選18篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習楷模精神心得體會（精選18篇）

　　學習楷模精神心得體會 1

　　“情感教育，就是和孩子一起學會愛”

　　吳蓉瑾為當地人熟知，始于“情感教育”。20年前，關注到一些孩子出現情感淡漠、自我意識過重等問題，她積極探索，每周利用15分鐘午會課時間，開展情感教育課，提高孩子的溝通交流和情感表達能力。后來，她和同事們一起，把情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面，構建起了包括8個板塊、20個專題的情感教育體系。

　　“情感教育，就是和孩子一起學會愛�！眳侨罔@樣告訴同事賀春秋。賀春秋剛入職時，不小心摔倒受傷，吳蓉瑾指導她以此為素材，上了賀春秋的第一堂情感教育課——《愛護我自己》。賀春秋說，那節課上，她和學生們坐在一起交流各自的受傷經歷，互相提醒，彼此關心，“那些溫馨的情景十幾年了還歷歷在目�！� 吳蓉瑾的微信朋友圈常�！皶裢蕖�。開學這幾天，曬得最多的是一年級的孩子們，上課時專注的目光、吃飯后沾著飯粒的小臉……張張照片都滿溢著她對孩子的喜愛與呵護。

　　每個學生畢業時，吳蓉瑾都會贈送一張附有自己聯系方式的卡片。常有已畢業的學生找她交流，甚至其他學校的學生和家長也慕名找她，吳蓉瑾也樂意提供幫助。

　　“每天都有太多值得關注的細節”

　　作為教育專家，吳蓉瑾多次來往于上海和中西部教育薄弱地區之間，為各地教師開展培訓�！皡切ｉL去過很多地方，卻沒有旅游過�！币幻蠋熣f，吳蓉瑾總是把培訓課程安排在下午，當晚返回，為的是第二天一早就能站在校門口迎接學生。

　　白天，除了聽課，她最常做的是在教學區走走看看，每天都有上萬步�！翱春⒆觽兩险n時的狀態怎樣、寫字姿勢是否正確，琢磨怎么教導他們文明規范……”吳蓉瑾說，“每天都有太多值得關注的細節�！�

　　3年前，吳蓉瑾被派遣流動到上海市郊的嘉定區盧灣一中心實驗小學擔任校長�！拔覀兘兴F人校長’”，嘉定區盧灣一中心實驗小學教師譚珂告訴記者，吳蓉瑾不僅為學校設計了適合學生學習能力、滿足個性發展需要的幾十門校本課程，建立“每周一研”“三三制備課”等活動機制，提升教師專業水平，更將愛的暖流傳遞到學校的`每一個角落。

　　下午6點多，送走放學的學生，吳蓉瑾還要與學校的信息化建設團隊開會，辦公室和會議室的燈光，總要亮到晚上10點。盧灣一中心小學是國內率先提出并啟建“云課堂”教學模式的中小學校之一。從20_年至今，學校的“云課堂”從1.0升級到了3.0版本。當年，吳蓉瑾曾探索將平板電腦引入課堂教學，引發各方關注;現在，學校又開發設計出“云課桌”“云展館”等新應用場景。盧灣一中心小學成為首批上海市信息化標桿培育校，吳蓉瑾也被大家稱為“云朵校長”。

　　學習楷模精神心得體會 2

　　觀看了《時代楷�！诽貏e節目后，這些英雄楷模們的事跡讓我很感動，干一行，愛一行，精一行，這種精神值得我們每一個人學習，作為一名基層干部，在今后的工作中，會以他們為榜樣，全心全意為人民服務!

　　要學習他們堅定的理想信念和無私奉獻的高尚情操，學習他們立足本職、銳意進取的人生追求，學習他們生命不息、戰斗不止的奮斗精神。時代楷模，平凡中彰顯偉大，行動中踐行信念。他們是胸懷堅定理想、執著信念的身體力行者，用自己的故事，溫暖整個社會，用自己的名字，照亮你我，引領更多的人。通過觀看，全體干部職工被航天英雄群體、用生命在雪域高原采集植物種子的鐘揚、畢生獻給祖國自主藥物研制的王逸平、31年奮戰在電力搶修一線的張黎明、大山深處教育播火人張玉滾、帶領鄉親共同致富的村書記王傳喜、用生命守護百姓平安的民警楊雪峰、用生命解民憂保民安的民警呂建江、空軍王牌飛行員郝井文、中船重工第760研究所抗災搶險英雄群體、30多年堅守祖國海島的王繼才、王仕花、堅守祖國邊陲西藏玉麥鄉的卓嘎央宗姐妹的先進事跡所感動，從他們身上看到了榜樣無窮的力量和無私的奉獻，詮釋共產黨員的本色和為人民服務的內涵。我們要向楷模學習，要將先進事跡化為爭先進做先鋒的激情和動力，嚴格要求自己，爭做合格黨員。

　　他們在平凡的崗位上做出的不平凡的貢獻，得益于他們對國、對家的'熱愛，鼓舞大家堅定理想信念，感黨恩聽黨話跟黨走，不忘初心，繼續前行，深深被扎根在雪域邊陲玉麥鄉的卓嘎、央宗姐妹為國守邊的奉獻精神所打動，她們的事跡充分彰顯了共產黨員忠誠擔當的政治品格，生動詮釋了社會主義核心價值觀，我們要學習她們堅定的理想信念，爭做神圣國土守護者和幸福家園建設者，為美麗和諧扎囊積極貢獻力量。

　　鐘揚，航天員群體，王逸平，卓嘎、央宗姐妹……這些可敬可愛的人們，用豪邁壯舉標注一個時代的精神高地。閃光的名字、感人的故事，通過一場場“時代楷�！卑l布活動廣為傳播，充分發揮榜樣的引領作用，凝心聚力，鼓舞前行。他們的事跡讓自己更加明白了要飲水思源，明白今天的幸福生活來自黨的恩情，要知黨恩，明白今天的生活離不開黨的關懷、全國人民的支援，一定會做講黨恩愛核心、講貢獻愛家園的好公民。

　　學習楷模精神心得體會 3

　　和平方舟會議室仍掛著20xx年訪問澳大利亞時，昆士蘭華人聯合會贈送的書法作品。每到一國，醫院船都會受到當地華人華僑的歡迎。許多華人華僑自發組成志愿者隊伍，提供翻譯、補給等幫助。

　　20xx年11月，57歲的菲律賓華僑林阿龍帶著兒子趕到臺風重災區，參加和平方舟前置醫院的志愿服務。他說：“祖國軍艦遠道而來救災，作為菲律賓華人，我們感到非常光榮�！�

　　20xx年的.美國圣迭戈，一位華人老嫗久久站在醫院船甲板上。旅居異鄉數十載，老人因身體原因無法再回祖（籍）國，只愿能在“流動的故土”上多站一會兒。

　　20xx年10月14日，和平方舟結束對莫桑比克的訪問后啟航離港。當地華人華僑乘坐租來的小艇，不停揮舞著五星紅旗，伴航十幾公里為“大白船”送行。

　　醫院船陳洋陽表示，和平方舟的到來讓許多久居海外的華人華僑感受到了家的溫暖。不止一次，當醫院船離港時，船上官兵與碼頭送行的華人華僑同聲高唱《歌唱祖國》，場面令人淚目。

　　學習楷模精神心得體會 4

　　截至目前，和平方舟拜會、接待外國政要230余人次，38名國家元首或政府首腦先后登船。

　　20xx年，和平方舟訪問加蓬期間，總統授予中方11名任務官兵國家榮譽勛章，并在加蓬國防部舉行授勛儀式。爾后登船參觀時，他與獲勛官兵代表逐一握手，表示祝賀與敬意：“和平方舟所做的，一定會感動全世界�！�

　　20xx年11月26日，結束訪問的醫院船準備離開坦桑尼亞，總統帶著木雕國禮趕到達累斯薩拉姆港送行。

　　20xx年5月1日，多米尼加與中國正式建交，6個月后，中國海軍和平方舟醫院船首次往訪。多米尼加高級官員評價說，此訪是兩國關系發展的良好開端，是兩國建交后交流合作的'生動體現。

　　學習楷模精神心得體會 5

　　黃文秀是北京師范大學碩士生，畢業后毅然放棄大城市優越的環境回到家鄉工作，并主動申請到偏遠地區貧困村擔任第一書記，立志帶領鄉親們脫貧致富。人們不禁好奇，是什么促成她做出這樣的選擇？

　　黃文秀說，農村走出去的人很多，自己就是那個要回來的人，基層工作很難做，但總得有人來做。樸實無華的話語，包含著一名共產黨員的崇高追求——到艱苦的地方去，到群眾最需要的地方去。

　　駐村一年多時間，黃文秀從新手變為熟悉脫貧攻堅工作的能手，帶領群眾脫貧奔小康；她舍小家顧大家，始終心系群眾，獲得了群眾高度贊譽。她是我們新時代的楷模，榜樣的力量激勵我們前行。

　　在扶貧心得中，黃文秀這樣寫道：“在我駐村滿一年的那天，我的汽車儀表盤的里程數正好增加了兩萬五千公里。”將“長征精神”融入血液，化為初心，黃文秀以忠于人民的`情懷、只爭朝夕的敬業精神，詮釋了擔當的真實含義。

　　生命的價值在哪里？工作的意義在何方？民族、社會、理想、擔當，看似是很大的詞，但從黃文秀身上，我們切切實實感受到這些詞的厚重分量，感受到它們的溫度。不管身在何處、身居何位，群眾最需要的地方就是我們大展身手的地方，群眾的所思所盼就是我們努力前行的方向。在他人躊躇時腳踏實地，在他人懷疑時執著堅定，在他人埋怨時充滿樂觀，在看似平凡的崗位上做出不平凡的成績，就能譜寫新時代的青春之歌。

　　學習楷模精神心得體會 6

　　入列11年，和平方舟醫院船為23萬余人次提供醫療服務，實施手術1400余例，讓500多名白內障患者重見光明。

　　“你們是守護和平的英雄。”東帝汶老兵盧杰羅在和平方舟接受手術，取出了留存體內26年的彈片。他表示，中國醫生很耐心、很友好，特別感謝中國。

　　20xx年11月9日，正在孟加拉國吉大港提供醫療服務的和平方舟接到當地醫院求助，為患有心臟病的早產孕婦實施手術，使母女二人成功脫險。孩子的父親當場為女兒起名“Chin”（孟加拉語：中國），希望她記住“中國媽媽”。

　　20xx年和平方舟首訪瓦努阿圖時，埃爾沙·凱西接受了右眼白內障摘除術。四年后，醫院船再度到訪，埃爾沙·凱西又一次登船，醫好了左眼的'疾病。他對中國醫護人員說：“和平方舟兩次為我帶來光明，你們是我的光明使者�！�

　　學習楷模精神心得體會 7

　　20xx年“環太”軍演期間，在美國海軍“仁慈”號醫院船上駐船見學的和平方舟外科醫生張劍，主刀了一例模擬腹部槍擊傷員搶救手術，得到美方海上醫院副院長維勒的“滿分”評價。

　　這只是中國海軍和平方舟醫院船與外軍同行交流合作的.其中一個片段。

　　20xx年10月，離開法屬波利尼西亞后，醫院船接到法方提出的聯演邀請。演練結束，法方軍醫福呂贊對和平方舟醫護人員豎起了大拇指�！爸蟹▋绍娫趥麊T救治理念方面是一致的。通過演練，我們學到了很多東西，收獲頗豐。”

　　20xx年8月，和平方舟與斯里蘭卡海軍在科倫坡港舉行聯合演練，35歲的海軍骨科醫生斯瓦盧奔十分珍視這次經歷：“一邊參演，一邊向中國海軍同行學習，收獲很大�！�

　　20xx年，醫院船參加智利海軍成立200周年慶典活動。參觀過中國“大白船”，智利海軍中將岡薩雷斯說：“今天，我認識了一艘偉大的艦船，她用和平與愛溝通并幫助世界。”

　　學習楷模精神心得體會 8

　　教育均衡的踐行者：將優質教育資源輻射推廣

　　教育均衡發展是吳蓉瑾“教育夢想”的重要內容，將優質教育資源和創新實踐的成果輻射到薄弱地區、薄弱學校是她一貫的追求。作為教育部信息化資源庫專家，她擔任校長工作坊主持與培訓任務，多次到青海、貴州、陜西、四川、重慶、云南等省教育薄弱地區，積極為當地教師開展培訓，并為萬名校長提供在線學習。青海、陜西、貴州等地的250多所學校學習和借鑒了黃浦區盧灣一中心小學的教育教學模式。她牽頭承擔了上海市松江區、奉賢區2所市郊學校8年的.委托管理任務，以及四川省都江堰市天馬山中心小學的重建和支援工作，受助學校教學質量進步明顯，學生學業成績均由區內、縣內末端變為名列前茅。

　　作為特級校長，她受組織派遣流動到上海市嘉定區盧灣一中心實驗小學擔任校長。通過3年的努力，將這所鄉村學校真正辦成了家門口的好學校。

　　智慧校園的先行者：因材施教呵護學生成長

　　吳蓉瑾大力提倡課堂教學與信息化深度融合，在全國率先提出“云課堂”這一教學模式。十余年里，她帶領師生積極投身于“云課堂”的探索實踐，她探索的智慧課堂，打破了傳統“教室”概念，隨時、隨地、隨需助力因材施教，教師可以通過信息系統，了解每個學生的課堂進度、學習習慣等，用數據讀懂學生的成長規律，并以此為依據提供個性化指導。吳蓉瑾還牽頭開發了多個“云系列”產品，“云手表”“云廚房”“云劇場”“云隨行”等均申報了專利。

　　她和老師們齊心協力，通過信息技術呵護學生身心健康成長，促進學生全面發展�！吧虾Ｊ兄行W學業質量綠色指標”綜合評價結果顯示，在保持學業水平領先的同時，學生學習興趣指數持續上揚，學業負擔指數持續下降，信息化助力教育教學作用顯著。目前，學校二年級以上學生都已具備簡單的編程能力，在國家級信息科技相關競賽中共獲獎30個。

　　學習楷模精神心得體會 9

　　近日，中宣部向全社會宣傳發布潘東升同志先進事跡，追授其“時代楷�！狈Q號；福建省委、福州市委分別追授其“全省優秀共產黨員”“全市優秀共產黨員”稱號。為持續深化英模教育，進一步引導激勵全市審計干部忠誠履職、擔當作為、拼搏奉獻，全市審計系統掀起一股學習“時代楷�！迸藮|升先進事跡的熱潮，積極培育更多“潘東升式”黨員干部，著力打造忠誠干凈擔當的審計形象，為加快建設現代化國際城市貢獻審計力量。

　　學深學透，汲取“時代楷�！卑駱恿α�。理論實踐結合學，福州市審計局第一時間召開黨組理論學習中心組專題研討會，組織全體干部收看央視CCTV—1《時代楷模發布廳》欄目播出潘東升同志先進事跡，深入學習潘東升同志先進事跡和崇高精神。同時，組織黨員干部前往羅源縣開展“向潘東升同志學習，提高審計服務水平”主題黨日活動。以點帶面推動學，積極引導全市各縣（市）區局廣泛掀起學習熱潮。長樂局以“線上線下相結合、集中自主相結合”手段，統籌內宣外宣、網上網下，不斷豐富學習載體，組織印發《潘東升同志事跡材料》小冊。福清局依托社區共建活動，深入基層開展“向潘東升同志學習”專題黨課，帶領社區干部和黨員走進英模、感悟初心。截至目前，全市審計系統累計開展各類專題學習活動10余次，受教育黨員200余人次。對標對表，培育“潘東升式”黨員干部。對標先進補短板，發起“點上學習潘東升同志先進事跡”專題活動，依托“審計點上臨時黨組織”市直優秀黨建品牌載體，要求審計人員對照潘東升同志先進事跡主動查擺不足，積極開展學習研討交流，對發現的苗頭性、傾向性問題，及時咬咬耳、扯扯袖，以審計項目為陣地，把學習活動與項目實施有機結合，使黨員干部將學習熱情轉化為推進審計工作的高昂斗志，不斷提升一線審計干部“戰斗力”。對標楷模促提升，培植梳理“我是黨員我帶頭、急難險重我先上”的理念，組織開展“審計干部職工崗位技能大比武活動”“數據分析大比武”等，進一步激勵黨員干部爭當“核查問題能手、分析研究高手”；主動發揮“全國文明單位”的'引領示范作用，積極開展志愿服務“十個一”行動助力全國文明典范城市創建，實現全局在職黨員100%赴社區報到，充分激發審計干部干事創業精氣神。

　　求實求效，推進“審計形象”工程建設。福州審計以潘東升精神為指引，用實際行動踐行為民審計，高質量發揮審計服務監督保障職能。今年以來，緊緊圍繞“建設六個城”“打響五大國際品牌”“實施九大專項行動”等，開展經濟創新發展、工業（產業）園區標準化建設、城市文化品位提升等政策落實及資金使用績效審計，抽查80余家部門（單位）8家園區5328家企業159個項目，涉及資金290.06億元；持續為第44屆世界遺產大會、“抓項目促提升”“數字中國”建設峰會等337個重點建設項目及大型活動提供審計監督跟蹤服務，涉及計劃總投資772.68億元，促進政策落實、項目落地、資金生效。

　　進一步凝聚推動福州公安事業高質量發展的強大力量，省市審計機關聯動重點跟蹤推進福州市公安隊伍政府采購行為自查整改工作，確保整改落實落細落到位，截至9月，市公安局共計抽查采購項目45個，發現4大類20種問題，督促整改到位率達100%。

　　學習楷模精神心得體會 10

　　“快”始終是“漳州110”的生命線

　　向全國觀眾敬禮!他們中有“漳州110”的前任和現任大隊長、有最美警花、也有專家和輔警……

　　這是一次隆重的發布，音樂響起，6位民警代表邁著整齊的步伐亮相舞臺�？缭�30年風雨歷程，他們是6代“漳州110”民警為平安辛勤耕耘的縮影與代表。

　　“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”，誓言鏗鏘嘹亮，通過屏幕，一位位民警臂膀上的“紅袖標”鮮艷醒目…… 這是一次特別的發布，《時代楷模發布廳》同時在福建漳州設立分會場，讓更多的`“漳州110”民警代表、群眾代表通過“云連線”見證這一榮耀時刻。

　　連線視頻內外，兩個會場互相呼應。發布節目用一段扣人心弦的抓捕視頻開場，帶領觀眾走進“漳州110”民警30余載忠誠為民的奮斗故事。

　　“嫌疑人什么特征?”“我們現在拼的就是時間!”視頻展現的是民警對系列盜竊電動車案件展開研判布控的場景。

　　“快!快!快!”民警雷厲風行，從接警到研判、從布控到抓捕，直到將數輛被盜電動車返還給群眾，僅僅用了兩個小時。這就是“漳州110”的出警速度和破案效率。

　　“‘快’一直是‘漳州110’的生命線，用越短的時間越快速趕到現場，就能夠越早為群眾排憂解難。”漳州市公安局副局長、“漳州110”第三任大隊長許佳介紹。30多年來，“漳州110”始終在接警快、派警快、到場快、處置快上狠下功夫，絕大部分警情5分鐘到現場，搶劫搶奪案件的破案率達百分之百。錄制現場，許佳講了這樣一個故事。建隊之初，第一任大隊長買了一根竹竿，從一樓豎到三樓，接到報警電話后，民警順竿滑下及時處警。民警計算，從樓上跑下要55秒，從竿上滑下只要5秒，節省的50秒能夠更快到達群眾身邊。

　　天下武功，唯快不破。一個“快”字詮釋了“漳州110”始終把人民冷暖放在心上，始終堅持人民至上、生命至上的初心，更彰顯了“以人民為中心，做人民的保護神”的新時代“漳州110”的精神內涵。

　　“只有犯罪嫌疑人想不到，沒有‘漳州110’做不到�！敝鞒秩送鯇幾隽诉@樣一個比喻�！罢闹�110”的每一位民警心中都有一個坐標，縱軸是一切行動快速有效的極致要求，橫軸是以人民為中心的價值追求。橫縱之間，贏得的是漳州百姓的信任和人心所向。

　　學習楷模精神心得體會 11

　　忠誠"是共產黨員人最可貴的政治本色!作為一名黨員教師。講臺就是我們體現忠誠的陣地，耕耘是我們實現價值的途徑。教書育人是我們畢生的追求，為黨的教育事業貢獻一生是我們遠大的理想，為理想而奮斗是一名黨員永葆先進性的偉大精神。在黨員教師隊伍中有許多先進楷模值得我學習，全國模范教師宋玉偉，單位領導李建成校長和母校老師魏書彬老師。他們給在工作上剛剛起步的我很大的鞭策作用。

　　學習他們的黨性意識。他們時時事事以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，發揮模范帶頭作用;他們講政治、講大局、講奉獻，始終把黨和人民的利益擺在首位，看得比自己的生命還重要。

　　學習他們的創新意識。創新是干好工作的動力和源泉。不敢大膽創新，工作就難有起色。李建成校長用他智慧的頭腦帶領我們洪澤實小人在科技的時代浪潮中不落后。實小人要把李校長當成"一面鏡子"，破除消極畏難情緒，工作中敢于結合實際、大膽創新，以創新的思路、創新的舉措，推進工作上水平、上臺階。

　　就教師特別是黨員教師而言，保持共產黨員的先進性。必須加強師德修養，樹立為人師表的'良好形象，這樣在凝聚人心特別是教書育人方面才能更好的發揮自身作用。教師要善于學習。向書本學習，向社會學習，向學生學習，主動接受先進的文化，用先進的文化武裝自己，用先進的文化教育和引導學生，教會學生在多元文化的世界中能正確地進行選擇。教師要注意教書育人，加強學生的思想道德教育，以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，培養我們學生具有熱愛祖國，愛好和平，勤勞勇敢，自強不惜的民族精神。

　　學習楷模精神心得體會 12

　　今天，我聽了本校教師徐宏偉和李穎老師的演講，受益匪淺。教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發展培養人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。

　　好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。兩位教師潛心學問、刻苦鉆研、嚴謹治學、熱愛學生，默默地、一絲不茍地履行著一名教師的職責。她們的確是我們的楷模。

　　現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養靠的是教育，靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點，才能激發對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。

　　“師者，所以傳道、授業、解惑也�！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，并用它們對學生進行潛移默化的影響和熏陶。這樣，才能培養出祖國需要的，全面發展的`，能適應競爭形勢的有用之才。

　　其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮，都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。

　　第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生敞開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

　　學習楷模精神心得體會 13

　　每當放學的鈴聲響起，廣播中就會傳來熟悉的聲音：“社區民警許喬提醒您。”這聲音像警鐘，提醒我們回家路上注意安全。

　　當我背起書包，走到校門口，民警叔叔就微笑地站在那兒，親切地目送每一位回家的同學。有一次，連降大雨，校門口積起一個巨大的水洼，積水已沒過同學們的膝蓋，大家像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急地站在門口。就在這時，一群熟悉的身影急匆匆地趕了過來。背著，抱著，小心地呵護著，將等待的同學一個一個地安全送過水洼。雨水淋濕了他們的衣服，濕潤了他們的臉頰。多美的民警叔叔��！多好的民警叔叔啊！有時，他們還會來到教室，為我們上一節生動有趣的法治安全課，告訴我們哪些地方危險不能去，哪些事情不能做，如果碰到了壞人應該怎么辦。他們總是不厭其煩地叮囑我們一定要注意安全。這段時間天氣特別炎熱，許多調皮的同學按耐不住，偷偷跑去游泳。民警叔叔知道后，立刻趕來學校，在我們課間操站隊的時候，嚴厲地告誡我們堅決不能去游泳，還向我們發放了《防溺水讀本》。他們這樣做都是為了我們的安全著想！不僅關心著我們，民警叔叔也為這里的鄉民們排憂解難。前不久，一位神志不清的老人，從家中不慎走失。全家人焦急萬分，找遍了大大小小的街巷，在民警叔叔們5個多小時的奮力尋找下，終于在距離他家60多公里外的蓮花縣找到了他，并將他平安地送了回來。現在我們村都流行這樣一句話：有事就找民警。夜深了，當我躺在溫暖的被窩準備睡覺時，窗外還不時傳來：各位群眾大家好，這里是社區民警正在巡邏，夜間睡覺請關好門窗，注意防火防盜。大風呼呼刮著。民警叔叔們，這么晚了你們還沒回家嗎？你們冷嗎？

　　這就是我們身邊的`守護者，一群平凡而又樸實的民警叔叔。他們就像我們的守護天使一樣，守護我們的校園，守護我們的家園，守護我們的平安！

　　學習楷模精神心得體會 14

　　綠燈行、紅燈站，橫過馬路左右看；人人遵守好交通，車輛行人都安全。

　　交通xx你是一片茫茫的海洋，我只是一葉小舟，航行在你的航線上，我愿點亮在你的海面上，慢慢靠近那快樂的彼岸，在你的海面上邀游是一種無比的快樂，同時，也是一種痛楚的煩惱，通過那一次次地親眼所見，我才對此有深深的感受。

　　交通誰來管，當然是我們平凡而又不平凡的交通警察叔叔們來管。不管是春、夏、秋、冬，還是刮風下雨，我們的交通警察叔叔們都堅守著自己的崗位，任勞任怨地管理著交通秩序。

　　去年暑假的一天，我走在那人來人往、熙熙攘攘的街道邊，突然，傳來一聲可怕的叫聲，一位三十開外的男青年摩托車騎的特快，撞上前面的“的'士”，男青年還是不肯認錯，與“的士”司機相互吵起來，馬上就招來了許許多多過路的人都來看熱鬧，把“現場”圍了個水泄不通，影響了交通秩序。一會兒來了一位女交警。她敬了一個禮說：“同志、請出示您的駕駛執照。對不起，你違反了交通規則，請您到交警去一下”。女交警疏開人群，暢通了道路。男青年的臉立刻暗了下來，只好跟女交警走了。

　　又一次，是在今年的六月一天中午，我在街道店鋪邊，一個拿花傘的小女孩不知怎么的，從街道巷子里突然闖出街道上，這時一位小男孩騎著自行車出現在她面前。不好、要撞上了！那男孩大叫一聲，連忙剎車，可是、已經來不及了，自行車手把還是重重地撞上了小女孩的左臂。她跌倒在路邊，手臂鮮血直流，她的大眼睛含著熱淚，小男孩不知所措的站在她身邊。二位交警及時趕過來，抱起小女孩，及時將她送往醫院，通知兩位小孩的家人趕來一同處理交通事故。

　　“天上星、亮晶晶”，在我的童年腦海中有一個顆特別的“星”，那就是交通安全的“星”，只要我們心中把交通安全放在第一位，我們的生命才有保障。我們應該從小事做起，學習交通法規，自覺遵守交通規則，做到自己遵守交通，并宣傳交通法規。只要大家都自覺遵守了交通規則，安全就會微笑著祝福我們！

　　學習楷模精神心得體會 15

　　近日，學習了師德標兵的事跡，使我感受深刻。教師的愛是照亮學生心靈窗戶的燭光，學生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自己的愛，才能與學生產生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有以愛心才能教會學生去愛身邊的每個人，愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經說過：

　　愛是一種偉大的感情，它總在創造奇跡，創造新的人。

　　如果我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉；如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁；如果我的學生是衛星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭；如果我的學生是火箭呢？我一定當好一名火箭兵，用我堅實的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認識你，別為了讓老師認識你，最美的發現在孩子們的眼睛里。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，怎樣最好施愛呢？

　　一、學無止境，師愛的源泉。

　　要給學生一杯水，教師自己就要有一桶水。這是人們通常對教師提出的要求。學海

　　文案

　　標準

　　無涯，正如陶行知所說：

　　活到老，學到老。處于知識爆炸時代的學生們，無論在知識的來源渠道、知識的種類范圍和運用知識的能力方面，都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想、更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自己具有一桶源源不斷的活水。做到教到老，學到老。

　　二、為人師表，師愛的基礎。

　　孔子說過：

　　其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。這說明凡是教師要求學生做到的，自己首先應該做到；凡是要求學生不能做的，自己先堅決不做。處處為學生表榜樣，事事做出表率，在工作、為人上能嚴于律已，以身作則，才能達到為人師表的目的，才能在學生中樹立威信。親其師，信其道，才能收到不令而行之效。這是教師以模范品行作榜樣，成為學生效仿的楷模，使平凡的師愛，發揮非凡的力量。

　　三、愛每一個學生，師愛的準則。

　　一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生，這也是師愛的準則。在教育工作中，教師要把信任和期待的'目光灑向每個學生，把關愛傾注于整個教育教學過程之中，善于傾聽學生的意見和呼聲，和學生廣交朋友，多開展談心活動，與學生進行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學生的信賴。愛，包容了教師工作的所有內涵。金鳳凰可愛，丑小鴨更需要陽光。多給他們一份愛心，一聲美，一個微笑，竭

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　　標準

　　古人云：

　　師者，所以傳道、授業、解惑也。解惑，不僅要解決知識上的疑惑，更要重視道德、行為上的疑惑。即教師在教授知識的同時，更要重視孩子的行為習慣，教授做人的道理。要立業，先樹人。現在有些學生由于家庭的寵愛、溺愛，在家里是小太陽、小皇帝，從小就養成了事事占先，以自己為中心的壞習慣。在自己熱愛學生的同時，我還注意讓每個孩子學會去愛他人。我把我最喜歡的一句話要想別人愛你，你首先學會愛他人送給學生們。并召開愛、愛、愛主題班會，讓學生們用自己的雙眼去尋找愛，親身感受愛，最終用自己的行動去奉獻愛。教師一人之愛是有限的，學生的愛才更寬廣。教師以一人之愛，喚起學生之愛，才是師愛的延續，師愛的非凡力量。

　　教師是辛勤的園丁，教師是燃燒的蠟燭，教師是人梯教師的工作就是奉獻。讓我們牢記學無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們平凡的師愛，發揮非凡的力量。

　　學習楷模精神心得體會 16

　　吉安小學曾明全師德楷模，就是為了摯愛的教育事業，為了孩子的健康成長，始終無怨無悔，在這個事業奉獻了自己的青春和熱血。

　　全國勞動模范幸禹才，可以算得上師德楷模，名師出高徒。在從教的高中教育生涯里，從未在大庭廣眾之下批評過任何一個學生，也從未高聲訓出、斥過任何一個學生。因為幸老師始終相信與學生平等，沒有權利不尊重學生的人格，損傷他們的'自尊心，只有充分信任和尊重，才會使學生真正成為“高徒”。

　　諸不知幸老師在下課放學或午間休息總是把自己的學生帶到辦公室，讓學生感到平等待遇以外，還熱情為辦公室的學生倒開水，學生的實際問題幸老師總是面帶笑容給予充分的肯定，給予耐心細致的講解，學生們都愿意和幸老師交朋友。很多學生的學習成績考上了重本線，這與幸老師的勤勤懇懇工作，老老實實做人是分不開的。作為山區的一名教師，我想要從以下幾個方面做起：

　　1、積極進取，從而在各自的工作崗位上收獲幸福。

　　2、在課程改革勤于探索。

　　3、通過情感和智慧與學生進行溝通，從而構建起良好的師生關系，了解與學生相關的方方面面，共同關注孩子們的健康成長，發揮自己的余熱，甘為人梯，無悔耕耘。

　　通過學習楷模，在今后的工作中，用一顆充滿大愛和智慧的心，去塑造著孩子們美好的心靈，讓更多的孩子托起美好的明天。

　　學習楷模精神心得體會 17

　　在建黨97周年之際，黨中央決定：追授鄭德榮等7名同志全國優秀共產黨員稱號。鐘楊同志就是其中的代表之一，他16年如一日把生命中最寶貴的時光獻給了祖國雪域高原，傾心培育少數民族科研教學骨干，幫助西藏大學將生物多樣性研究成果推向世界。

　　他曾經說過，一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生。同樣，一種精神也可以鼓舞億萬人民。斯人已逝，精神永存。鐘楊精神像一顆種子在中華大地上生根發芽，像一盞明燈照亮無數人的前行之路。鐘楊精神值得我們每個人去學習。學習鐘楊淡泊名利、無私奉獻的精神。他15歲考入中國科技大學少年班，畢業后分配到武漢植物所，本來可以養尊處優，悠哉游哉地過完自己的一生，但他卻在2000年放棄了副廳級的崗位，選擇成為一名普通老師。為了投身植物研究，他更是遠離家鄉和親人，帶著面包、榨菜加礦泉水，數年如一日，秉懷功成不必在我，功成必定有我的堅定信念，執著為祖國的科研事業作奔波忙碌，為培養下一代植物學研究人才而不懈努力。

　　學習鐘楊動真碰硬、苦干實干的精神。為保護種質資源，打造國家生態屏障，鐘楊毅然放棄xx舒適的`工作環境，一腳踏入青藏高原生命禁區，足跡遍布西藏最偏遠、最艱苦的地區。別人嫌苦叫累不愿意去的地方，他都搶著去。不管是遭遇山石滾落，還是露宿野外，他都坦然接受，將自己的所學用到祖國最需要的地方。

　　學習鐘楊不忘初心、忠于理想的精神。人生53年，援藏16載，每年在西藏工作150天，共計跋涉50多萬公里;從事植物學、生物信息學科學研究和教學工作30多年，桃李滿天下;參與籌建xx科技館、xx自然博物館，作為學術委員會成員義務服務17年，這些工作的背后是鐘楊不知疲倦地與時間賽跑，是他時刻秉懷作為黨員、作為教師、作為科研者的使命和責任感。

　　雖然鐘楊同志已遠去，但他的精神將滋潤著我們每一個人的心靈，激勵著我們每一個人在新時代的長征路上砥礪前行。