學生家長會心得體會
當我們對人生或者事物有了新的思考時,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家整理的學生家長會心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
學生家長會心得體會1
學校此次召開的家長會,我也是在參加的過程之中感受到學校對于孩子們的重視以及期望我們家長一起來為孩子的初三學習而把好關,去一起配合督促做好,此次的家長會召開也是非常的有必要,我也是在交流中更加的意識到,初三是非常重要的一年,也是要去做好自己的職責,工作忙碌也是不能忽視對孩子的關心,回到家里的那段時間更是要去關注孩子的學習情況,家長會也是讓我有挺多的感觸。
對孩子的學習情況,我們不能壓的太緊了,但是也是不能松懈,要關心,但是也是不能讓孩子覺得我們是在逼迫他,關心他的狀態,關心他對于學習的態度比關乎成績更為的重要一些的,只要孩子是認真的來學習,愿意去學習,對于學習是上心的,其實對于成績我們也是不能那么的太過于在意,現在即使成績不是那么的好,但是只要一直努力就是沒有關系的而我們作為過來人更是清楚,一時的'成績真的代表不了什么,而好的習慣,好的學習狀態其實更對于他們一生的幫助是更加大的。對于孩子我們也是要支持,要給予信心,壓力是有的不過也是不能太大。
好的習慣真的很重要,越是大,其實很多的習慣也是不容易去改變,那么此刻孩子還不是特別的大,一些習慣也是要去堅持,對于自己的孩子,我也是一直沒有太多的給到分數上的壓力,而是更多的關注孩子學習的態度,生活的習慣,個人的素質是怎么樣,在學校過的如何,而分數也是比較的順其自然,只要他是努力的就好了,而的確如此,孩子的成績真的也是還不錯,不過也是不能驕傲,不能松懈,初三這一年也是要去把基礎給鞏固,這樣才能更好的運用到考試當中去,拿到好的分數,為將來而考個好的高中努力。同時在家長會上老師也是講了很多關于初三復習的一些計劃,也是讓我們老師去了解了學習的一個進度是怎么樣更能在家去把握住孩子學習的一個情況進展如何。
對于孩子的交流也是必不可少,我也是知道要經常的和他交心,去了解他的想法,清楚他對于學習,對于世界認知的想法,多溝通也是少了一些陌生感,更是知道孩子究竟是個什么樣的情況。只有如此,才能更好的幫助孩子去成長,去更好的度過初三的這一年,去努力學習進步。
學生家長會心得體會2
孩子的成長離不開父母的關愛,參加家長會可以更好的了解孩子的情況!
孩子,是我們一生的事業,當今社會給予孩子物質的關懷已遠遠超過不夠了,更多的是要在精神文明方面多多努力,如何培養孩子也成了家長們的難題。
每年的家長會是一次聯系的紐帶,在這里你能了解寶貝們學到了什么,需要什么。同時作為家長也是一次很好的精神洗禮了解孩子的所需,更好的引導你如何為孩子指引更好的人生之路。四一班的家長會,在班主任的精心準備中拉開帷幕,本次班會分為三塊主題。
首先是各科老師匯報孩子在上半學期以來學科方面的掌握情況,孩子們的課堂表現,作業表現以及在期中競賽結果分享。老師根據現階段的知識給我們分析了題目的難易層度,更重要的是要掌握解題方法引導我們家長如何幫助孩子遇到困難時應該有一顆耐心,堅持的心去對待,在這方面我個人覺得這是一種鍛煉毅力的機會碰到困難迎刃而上這是一種做人做事的態度。
接著老師用大屏幕給我們展示了孩子在校的精彩瞬間,每一張照片每一段話都牽動著我們的心,孩子們在老師帶領下一天天的`在成長每份努力,每份成功我們盡收眼里感謝在心。你們長大了也懂事了,是老師是家長每一天灌輸著你,撫育著你,學習教會了你知識,生活讓你成長,于是你們懂得了感恩,用視頻讓我們熱淚盈眶,從呱呱落地到之乎者也這是我們的期盼,可是越長大,孩子們離我們就越遠了,孩子們的心聲能在這里聽到很是驚訝,一句媽媽我愛你,有時間多陪陪我,多么簡單的話語卻讓我感慨萬千,說明我們大人忽略了你們的內心小世界,原來穿好,吃好,住好并不是你們最想要的。
今天是這么多次家長會以來最有特色的一次,三十分鐘的講座感悟了很多家長,于丹作家——(讓孩子為自己買單)這段視頻講座與其說是讓孩子買單倒不如讓家長先為自己買單,因為孩子是你產物只有你自己為自己買單給孩子做好榜樣,他才會在生活中慢慢成長,養成良好的生活習慣擁有一顆進取的心,遇到事情才能先問自己做好了嗎做對了嗎,對別人你用心了嗎盡力了嗎,細節決定成敗,孩子們在家長的引導下慢慢就學到了榜樣明白了自己要為自己買單,受益匪淺。
家長會的勝利召開離不開勤勤懇懇工作的老師,也離不開家長們的陪伴,我們雙方合作,雙贏互利。孩子是一份事業,又像一支支票,一輩子牽動著你的心,需要我們用技巧,用耐心,用細心去培養他成長。
學生家長會心得體會3
今天參加了女兒學校的家長會,學校的領導和班主任,副班主任都非常重視,首先王校長詳細的介紹了學校的一些基本情況,并介紹了學校雄厚的師資力量以及優秀的教研團隊。還有學校今后的發展。教育專家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也詳細的向我們介紹了學生們在校的學習情況和以后的學習要求。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。小學生的學習以及行為習慣都將影響到她今后的學習和生活。因此,我認為在以后的時間里,我們應該更加關注孩子,使她們在學習和生活上能養成一個好的習慣。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事,家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會不僅讓我體會到了學校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到作為家長從前對孩子的學習和重視還不夠。家長會后我認真總結了以下幾點:
一、養成孩子良好的學習習慣,俗話說:“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子的'學習和生活受益終身。周嘉瑩有時候還是有點不認真、粗心,在這一點上以后我要認真督促她,爭取幫助她養成認真細心的好習慣。
二、培養孩子主動學習,努力學習的習慣。
三、我們家長也要提高自身素質,做孩子崇拜的人。
四、我們作為孩子的爸爸媽媽應該多關注孩子,多理解、珍重孩子的情緒。
五、營造一個和諧,溫馨的家庭,讓孩子感覺到在家里很溫暖、愉快!我記得上學期周嘉瑩跟我說過:“媽媽還是家里最好,因為家才是最溫暖的地方。”當時我還真被感動啦,這句話從一個七歲的孩子嘴里說出來,還真的不簡單呢!
通過這次家長會,我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦,也決心以后自己要從日常生活中的點點滴滴抓起,不放過任何一個機會來培養教育孩子,多與老師溝通,保持聯系,隨時了解孩子的學習效果和在校表現。
非常感謝老師長期以來對孩子們的關愛和幫助,希望我們共同努力,讓我們所有的孩子都有一個健康美好的成長空間。
最后,謝謝老師們的辛勤勞動和付出。
學生家長會心得體會4
今天去參加了孩子的家長會,這次家長會老師也向我們家長匯報了這一次考試孩子們的成績。這是這個學期的第一次家長會,但這一次參加家長會的心情卻跟以往的任何一次都不一樣。今年我的孩子已經上初三了,面臨著人生中的第一個重要的考試——中考。這一次開家長會呢,老師也是希望我們家長能夠和老師們合作,一起幫助孩子在中考中取得一個好的成績,考上一個好的高中。
以前孩子的每一次家長會,我都會準時的參加。我的孩子在學習上從來就沒有讓我操心過,每一次都能夠聽到老師表揚她。我平時工作是比較的忙的,下班回來之后也忙著家里的事,沒有很多的時間去關心她的學習情況。但她非常的懂事,每天放學回來之后就自己回房間把作業寫完,在我回來之前還會把飯煮好。我從來就沒有管過她的作業,雖然有的時候她也會比較的貪玩,但作業是一定會寫完的。雖然她的成績不是班上最好的,但也在前幾名,這個成績我已經很滿意了,我也很為她驕傲。
其實這一次的考試我不是很擔心的.,因為我相信她一定能夠發揮出她的水平。我的孩子我太了解了,平時的成績雖然會有起伏的時候,也會有退步的時候,但是她的考試成績都是非常好的。我的孩子說白了就是有點憨憨的,好像什么事情都不知道擔心一樣。我記得生地會考的時候,很多的家長都說自己的孩子緊張到睡不著。但我女兒就不一樣了,早上我喊她起床的時候叫了好久才醒,睡得特別的香。老師也說了,考試考的不止是學習的成績,還有心態。我的女兒心態一直都非常的好,每一次大的考試都能夠給我們驚喜,我相信這一次的中考,她也一樣的能夠超常發揮,考上她想去的高中的。
老師說我們在家可以多監督孩子們的學習,我想我還是不要這樣做了。偶爾問問她的學習情況就好,若是我經常監督她的學習,她肯定也能夠感受到我的變化,說不定還會有壓力。只要她能夠保持好自己每一次考試的成績,我都不會太過干涉她的學習。她在學校里面的學習就已經很緊張了,我想讓她在家里可以稍微的放松一下,免得考試還沒到,她身體和精神就堅持不住了。我能做的,就是給她多做一點好吃的,補充她的營養,讓她有一個健康的身體去面對每一天的學習。我相信在中考中她一定能夠取得一個好的成績的。
學生家長會心得體會5
11月20日的傍晚時分,攜帶著復雜的心情,踏入了東方六社小學,參加了孩子進入小學二年級以來第一次較為正式的家長會,看到了原本規模不大的校園里有了全新的改變,優雅肅靜,干凈整潔,一切活動都在合理有序地進行中。作為孩子的媽媽,我有幸參加此次家長會,收獲很多感觸頗深。
首先是鄧校長在大禮堂的發言,分別從學校、教師、家長和家庭教育等方面做了詳細全面地講解。拋出兩大家庭教育問題讓家長們自我反思,從中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句話“孩子是看著家長的背影長大的”。確實,好家長勝過好老師,家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學校教育有機結合起來,才能收到的教育效果。同時,也發現了作為家長的自己,需要提升的地方還有太多,唯有不斷學習不斷提升自我,才能更正確更科學地引導孩子們在以后的人生道路上奮勇前行。
然后轉場回到了二(1)班課室,展開了家長學校之案例教學班會活動,班主任關老師與任科教師代表張老師對本班級情況做了詳細地說明和分析。班會上,老師們從案例展示到組織反思,與家長們一起討論了孩子學習無法專注的根本原因,提出了一系列幫助孩子達成專注狀態的好辦法。同時,就家庭教育問題給出了許多溫馨的小貼士,指導家長們如何做一個更好的`爸爸媽媽。在老師們的介紹下,對自己的孩子在學校班級各方面的表現有了更全面的了解,她日常行為習慣較好、課堂學習上能積極舉手回答問題,但部分作業書法需要提高重視,還有午休睡眠不是太好等等情況。讓我真正明白了自己孩子的優點與不足,其實孩子的考試成績好與壞并不是那么重要,更多的是應該重視培養孩子的讀書學習習慣,用動態發展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進,促使孩子健康快樂地成長。
最后借此機會,我僅代表孩子對所有老師們表示衷心的感謝,謝謝您們對孩子的無私奉獻和關愛教導!感謝學校領導為我們家長提供這樣一個面對面的交流學習互動平臺,做到家校統一、家校合作,共促孩子們健康成長和快樂學習,讓孩子們學會迎難而上,看得更遠,飛得更高。
學生家長會心得體會6
周六上午參加了學校組織的家長會,這是兒子上小學之后的第三次家長會,每次開家長會,我都收獲很多,不僅加深了對學校教育理念的理解和認同,也學到了很多教育孩子的正確方法,受益匪淺。
一、為學校和老師的努力而感動
每次開家長會,從會議的日程和安排的內容中,我都能深深的體會到學校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤,讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學校給家長灌輸的也不是如何讓孩子得高分,而是從培養孩子的飲食、日常習慣、安全、健康等等方面來和家長溝通,培養孩子全面發展。而家長之間交流時,班主任老師選了三個發言的家長,也是各有側重,從幾個方面為我們介紹經驗。我為孩子能在這樣的環境中學習成長而欣慰、感動。
二、為自己教育孩子知識的匱乏而慚愧
孩子上了小學以后,自己也是很上心的輔導孩子作業,苦口婆心的教育孩子,但孩子還是很不配合,讓我覺得很累。在看了柴潔心老師的.講座后,我深深的感到教育孩子之所以累,是因為沒有掌握好的教育方法。當老師,必須具有教師證;當醫生,必須具有醫師資格證;做司機,必須具有駕駛證;做一個合格的父母也需要培訓、學習。在孩子成長過程
中,除了學校和老師的教育與關心,良好的家庭教育更是非常重要和必要的,但我們做父母的很少是充分準備好了才來做父母的,而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題,所以我們應該多加強學習,多了解一些教育孩子的方法,端正心態,營造和諧的家庭環境、為孩子建立一個學習型的家庭,讓孩子在潛移默化中學會如何做人、如何學習。
三、通過其他家長的發言找到差距
在家長會上,老師還請三位家長做了發言,通過家長的發言,我學到了很多教育孩子的實用方法,也看到了自己孩子的差距。 像做完作業要孩子檢查這一項,我本身做的就不夠好,為了節省時間,我常常是孩子做完作業后,沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字,這樣孩子就養成了依賴、馬虎的習慣,考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學習上耐心不夠,講兩遍孩子還不能明白,我就會著急、上火,劈頭蓋腦對孩子一陣訓斥,打擊了孩子學習的興趣。以前總認為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距,但通過這次家長會,我認識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
家長是孩子的教科書,家長要以孩子為驕傲,首先要讓孩子以家長為驕傲。反省自己的家庭教育,思想上不夠重視,放手太多,監控太少,高估了孩子的自覺性和自制力,今后會更加重視對孩子進行習慣、情感、價值觀的教育,注意自己平時的言談舉止,每一件事的處理方式,待人接物的態度,做孩子的榜樣,與孩子一起成長。
學生家長會心得體會7
幾天前,我參加了兒子所在班的家長會,這次家長會讓我受益匪淺。首先聽取了校長的報告,使我們對家庭教育有了更新的認識,對孩子的年齡特點、生理發育和心理發展過程中應該注意的問題有了更多的了解。接著是班主任楊老師就本班基本情況、孩子良好習慣的養成、家庭教育、家校聯合等方面發表了自己獨到的見解,用事例說明,深入淺出,我很受啟發。看得出來,班主任楊老師是充滿愛心,富有責任心的好老師,她一心想把孩子們培養成人、成才,不讓一個孩子掉隊。下面是我參加這次家長會的一些心得體會。
一、要讓孩子學會獨立,自己的事情自己做。在這一點上,校長就如何讓孩子養成自己的事情自己做發表講話,讓我們反思自己對待孩子的教育方式,特別是怎樣對待孩子的逆反心理,確實有一些需要改進的地方。以前,我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣,對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子己經有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以,我們要多鼓勵孩子表達自己的思想和情感,遇事多與孩子商量,多聽他們的意見,允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活,體驗生活,讓孩子在親身體驗中經受磨煉,提高能力,鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間,相信他們,相信我們早一天放手,孩子就會早一天長大。
二、要多贊美孩子和信任孩子。多給孩子一些微笑,當孩子學習和做事的時候,要允許孩子犯錯,容忍孩子的缺點。剛開始時孩子也許做的并不好,但我們不要指責孩子,不要用成年的標準去要求孩子。當孩子要放棄的時候,我們要耐心的鼓勵孩子再來一次,這樣就會給孩子帶來越來越多的自信。
三、要培養良好的親子關系。孩子的內心世界豐富多彩,我們要積極地影響和教育孩子,要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養成良好的親子關系,孩子才會樂于和我們溝通、交流,我們才能更好的影響和引導孩子。
四、要讓孩子愛讀書、讀好書。楊老師一直很注重對孩子閱讀習慣的培養,要求孩子每天閱讀一篇文章,記錄好詞佳句,通過長時間的閱讀,使孩子的閱讀理解能力和寫作水平得到了很大的提高。所以,我們家長一定要配合老師的'教育理念,把這項有意義的活動堅持下去。
以上幾點是我在這次家長會后的感想。總之,通過這次家長會,我更清楚地認識到,在孩子的教育上,我們一定要站的更高些,看的更遠些,想的更深些,做的更實些。孩子是我們永遠的希望,只要我們做父母的能夠注意方法,多和學校老師溝通,雙方共同關注教育孩子,我們的孩子一定會成功,未來一定很精彩!
學生家長會心得體會8
這周四,我們班有一次家長會,家長會前,老師讓我來總結班級的最近表現情況及作業完成情況,我聽到這消息心里有些緊張又有些小激動呢!
我很快地寫好了稿子,在老師的面前演講了一遍,;老師也給我提出了一些問題,我認真改正,終于可以自信地演講了!在家長會前,老師讓我讓我在同學們面前試了一次。我揣著緊張心里,強忍著內心的恐懼,走上講臺,緩緩地吐出幾個字"各位家長好……"萬事開頭難,現在我已經跨過了這道坎,漸漸我聲音變得洪亮多了,緊張的情緒也壓下去,最后,我完美地結束了演講。同學們的掌聲也涌了出來。
在不斷地練習下,終于迎來了家長會,家長們都陸續到齊了,家長會開始了,首先是數學老師講話,然后就是我了。"下面請我們班班長講話!"代玉婷說。我便從容不迫地走上講臺,有節奏地開始演講,邊說還不時看看下面的家長,有的`認真地傾聽著,有的記著筆記,我就繼續地講說著情況,終于,我終于講完了,向家長們鞠了一躬,便下臺了。
最終,家長會完美開完。我也有些累了,這次家長會鍛煉了我上臺演講的能力,讓我對自己更加自信了!感謝老師和同學們對我的支持與幫助!
學生家長會心得體會9
我認為小學是孩子非常重要的一個階段,就拿我自己來說,以前上小學的時候,明明十分簡單的知識,我都沒辦法學好,原因是什么,就是家長的管束不夠嚴厲,我所能接觸到的新鮮事物太多了,那個時候的我們多喜歡玩啊,學習對我們來說就是一件十分枯燥且十分耽誤我們玩耍時間的東西,發自心底的厭惡學習,老是想著放學之后跟同學去哪玩,我那時候是在農村的一家小學讀書的,我一放學不是跑到山上去喝蜂蜜摘野果,就是隨便找條小溪去抓魚,孩子們的天性都一樣,現在這個時代的孩子也不例外,手機、電腦、電視等等,讓他們覺得比學習有趣的東西多了去了,我們要做的就是讓他們在這個階段遠離這些東西,讓學習充實他們的個人時間,讓他們發自內心的熱愛學習,主動去學習,這樣才能讓他們很好的完后小學的學業,當然我們也不能太過于施壓,讓他們的個人生活里只有學習,也要適當的讓他們做一點自己喜歡的事,前提是在完成老師布置的家庭作業的情況下,在約束管教孩子跟放松管教孩子這個點上,一定要根據自己孩子的.個人情況,找個適合的那個度。
現在的家長們為了讓孩子贏在起跑線上,給孩子們報各種補習班,補習英語的,補習數學的等等,還會盡可能的壓榨孩子們的放假時間,周末的時候還要他們去學一點技能,比如去練鋼琴、練畫畫、練架子鼓的,我孩子所在的班級就是如此,我也是從我孩子口中得知的,我問他周末了你怎么不叫上同學出去玩呢,他說大家讀忙著學東西呢,他玩的最要好的一個朋友就是每周都要去學小提琴。的確我也贊同這些興趣愛好要從小培養,但是也不能強行的抹殺他們的天性,讓他們成了一個只會學習的“機器人”了,不要抱怨自己的孩子不夠好動活潑愛笑,可能他實在是不知道自己想要的是什么了,他已經習慣父母什么事都安排好了。這樣條件下成長的孩子,最后能真正成材的沒幾個,因為他們的想象力、自我思考能力已經被完全的剝奪了。
每天都做著自己不喜歡的事,每天都接受的父母的批評,每天都做著同樣的事,他能開心的起來嗎。我覺得一個孩子的學習固然重要,但是他們的心性成長也非常重要,從這次的家長會,我也逐漸的意識到自己教育孩子也存在很多的問題,比如說陪伴孩子的時間太短,沒有過多的約束他,從小學就開始“放養模式”,可不太好,在這方面我還有很多需要改正的地方,家長會真的是個很好的地方,可能讓一個班的家長都來談談自己的教育方式,然后聽取別人的意見,我以后孩子的每一次家長會我都不會錯過了。
學生家長會心得體會10
前幾次家長會都是我奶奶代替參加,那時候的我總是有一些自卑的,而此次我媽媽終于空出一點時間,參加了這次家長會。家長會中有一個家長發言的部分,通常都是一些好學生的家長前去發言。這次也是一樣,學習委員在這次期中考試中取得了一個不錯的成績,于是他的家長便是發言的代表了。我沒有想到的是,在學習委員媽媽發言完畢之后,老師突然叫到我的媽媽,讓我的媽媽談一下自己的感受。我當時震驚了,我媽也一臉茫然,更是不知道怎么處理了。我媽就隨意的說了幾句便結束了這次發言,因為事發突然,我也確實很慌張,所以我很理解我媽。但隨后老師的一些話卻讓我眼眶紅潤了。
老師在我媽媽發完言之后,說了這樣一些話,“xxx一直是一個很文靜,也是一個非常愛學習的孩子,這些我都看在眼里。有很多同學以為自己不夠發光,因此總是內向。其實老師都是看在眼里的,只是老師平時太忙碌了,無法照顧每位同學。但我們班內的每位同學的光芒都在我的眼里了,你們都是老師的驕傲,同時我也在這里呼吁所有的家長,無論如何,你們都要花一些時間陪伴孩子,他們需要,他們的`成長也需要。”當老師提到我的名字的時候,我便感動的不知所措,更是不知道該怎么去表達自己,眼睛也已經紅潤了,看著老師說這樣的一些話,我忽然感到一陣溫暖。我一直以為自己被平庸包裹嚴實,別人無法發現我,我也無法發光。而此次老師突然這樣一席話,讓我既是感動,又是后悔。我感動老師愿意花費目光于我這樣平庸的人身上,我也后悔為什么自己不多多上進,努力起來,為自己爭取一些更多的機會,也為自己創造更多的光亮。
天空中的星星為什么會那么耀眼,因為它們總是想著我要怎么發光,才能讓地球上的人們看見。如果沒有愿望,又如何往前走,又如何讓他人看見你,珍惜你。所有的目光都絕非偶然,那是我們努力使然的結果。今后的學習中我會帶著這一份勇氣和感動出發,在時光的磨礪中越來越勇敢,越來越頑強!
學生家長會心得體會11
在規定好的這一天,我陪著兒子來到了學校,說起來也是慚愧,因為我都不知道自己孩子的班級教室在哪里,更不知道具體坐在哪個位置,還是兒子一步步領著我走到了教室,并給我指明了座位。由于我這個人喜歡提前做事情,所以這時候還沒有到開會的時間,我只能先站在教室外面和其他家長拉一拉家常,例如問問別人家孩子的學習情況呀、家里住哪里呀等等,說的我都快忘了自己今天的任務了。聊了一會兒后,這次家長會算是開始了,各位家長也都陸續到場了,我也按照指示坐到了兒子的位置上,這是一個在班級里居中靠后的位置,誰讓我的兒子比較高呢,還記得當年我讀書的時候,因為長得太矮了,所以每次只能挑前面幾排的位置坐。
很快,教室里面就被諸位家長給填滿了,這里有不少爺爺奶奶來給孫子開家長會,也有不少年輕的家長。班主任老師也沒有扯太多其他事情,為了節省大家的時間很快就直接進入家長會的主題了,其實家長會要講的事情也不多,主要講的就是關于孩子們的學習情況,以及以后的教學計劃。我是知道自己孩子的成績的,雖然成績在班上不算太好,但也看的過去,所以老師也不會重點提及我孩子的情況,我隨后也看到了整個班級的'排名,班上的的確確是有不少好面子的,他們幾門科目都是95分以上,這讓我不得不感慨道別人家的孩子還真是厲害,看來我得好好地加強一下自己孩子的學習了,不然光是小學就落后別人這么多,以后上了中學了豈不是要排名居末了。
這次家長會,老師分析了每一個孩子的成績以及他們在平日里的表現,這給我們這些家長的教育提了一個醒,讓我知曉了自己孩子在哪里有了進步,在哪里還有著需要改進的地方。總之,這次家長會召開的很成功,讓我學習到了不少教育孩子的知識和方法,相信在下一次召開家長會的時候,我會為我的孩子感到驕傲。
學生家長會心得體會12
每當期中考試之后,就要召開一次讓我們做學生的感到“恐慌”的大會——家長會。
為何稱此會議為“恐慌大會”,其實是有來頭的:
每一學期都會有一次期中考試,而這場考試之后,都要開一次大會,成員由家長構成,主持人是班主任、“表演者”是各科老師、“評委們”則是學生。
相信大家都有過這樣的經歷;每個學期的家長會,回到家之后總是被你爸媽問個不停:例如考試考得怎么樣、在學校表現好不好、與同學的關系處得咋的、宿舍就寢按不按時……你怎么辦?你的回答吧!還必須如實回答吧,說完之后家長們還會拿出那些“證據”對比與“口供”是否屬實?是,當場口頭批評,進行“思想教育”;否,當場呵責訓斥,讓你“狗血淋頭”。“還敢撒謊,看我怎么收拾你!”這是一般的家長都會說的話。
雖然這只是一個舉例,但也是我的親身經歷。
從小學四年級到現在,每一學期的家長會家長會爸爸或者媽媽去開的時候我都是在“提心吊膽”中度過的,所以我從來都沒有撒過謊(因為老師一般都會把家長會的流程以及資料都會先給我們看一遍,所以即使我沒有去,家長回來問,我也要把我所知道的向他們匯報)。
以前我認為,家長會只是老師向家長告狀而已。而現在,隨著我慢慢地在長大,在思想方面也有了一些的.轉變。
我們在學校上學上課,老師就是我們身邊的監護人,所以老師就會把我們在學校的所作所為都“盡收眼底”。而這中間就包含著好行為與壞行為。我們在學校的表現好了,老師就會記在眼里,等到家長會上老師表揚我有進步了,你想,那在給我們的爸媽臉上爭光、錦上添花啊!你如果表現不好,老師就會記錄在案,在家長會上批評你那是在給你爸爸媽媽的臉上摸黑呀。所以,不要以為家長會只是我們自己或者只是家長的事,每一件事物相互之間是有聯系的。
所以呢?你是不是應該做一名好學生呢?
學生家長會心得體會13
本次的家長的模式會有點特殊,它不雷同于以往由班主任老師抑或任課老師針對學生情況的講解和介紹的模式,而是學校采取了“攻心為上”的戰略行為,由家長和學校方的各位老師聆聽專家老師的受訓課程。孩子成長到此階段,均已具備了些許的獨立能力,這個獨立能力包含了獨立的行為能力和獨立的思維能力。所以,在如果要在“戰術”(即:要求孩子在學習行為上、生活習慣上等方面加以調教、約束和改變)上突破孩子的綜合素養,我想可能起到的作用甚為微弱。因為孩子慢慢開始長大,即將進入青春期,我們會發現已經不能像孩子幼兒時期那樣隨意的控制他們的許多思想和行為,此時的我們為此惆悵、焦慮或者多少有些恐懼,擔心我們將會教育不好他們,以導致孩子“誤入歧途”。由于該成長時期的特性所致,必須要求我們家長做些更為智慧性的教育方能正確引導孩子的健康成長,亦即是我上述所說的戰略攻心之策!小到企業,大到國家,戰略定位即可定天下,所以針對孩子也是如此,而如何戰略性的定位孩子今后的教育,如何“攻破”孩子的心靈,以下是我參考了本次家長受訓后的一些感受和想法:
一、讀懂并且融合孩子的心
●精準定位,切勿盲目跟風
既然這個時期的孩子有了自己的獨立思考能力,想必孩子的興趣所向也已經凸顯。而我們需要做的是,全力支持孩子的想法和愛好,使其愛好和興趣更加的擴大化和精致化。而非一味的讓孩子琴棋書畫樣樣所學樣樣所練。古語說的好:術業有專攻、聞道有先后。全才的孩子固然是有,但我們大多數人,皆為凡人,未嘗定要求孩子在各個領域有所彰顯和馳騁。何況學軍的陳鶯老師也提出了“興趣是孩子最好的老師”的觀點,故而興趣所向,必達成功。通俗之理解能否這樣而言:一年磨十劍倒不如十年磨一劍,雜做十件事倒不如做精一件事!所以,我相信如果懂了孩子的心思,并且全力支持和輔佐,孩子即使將來未能達到事業巔峰,那也將會有個快樂和健康的身心。
舉個小例:我大學所學機械專業,我一大學同學,在校期間我倆均是學校文藝部的,對各種樂器略懂一二,即使大學畢業時候,彈奏樂器也是水平一般,未能達到專業水準。然而,由于對樂器非常愛好和興趣(尤其是古琴),所以畢業之后,他毅然放棄自己專業,從零開始學習古琴,目前是中國古琴協會成員,其水平享譽國內外,經常從師于各音樂學院。 此例足以說明興趣的重要性和潛力發揮!
●陪太子讀書
陪太子讀書。我所指的“讀書”并非單指學習這類事情。而是要求我們家長能盡所能的陪伴孩子,陪伴孩子的學習、培伴孩子的運動、陪伴孩子的生活等等。我們之所以要陪伴孩子做這些事情,我想我們是為了更好的融進孩子的心,能和孩子進行無障礙的交流和溝通。我們經常說道溝通溝通是如何重要,我想溝通的最高境界何嘗不是無隔閡的走進孩子的心里啊!現在的孩子本來就較為孤單,一則是獨生子女多,二則是不像我們小時候,在農村的玩伴有很多,從來不知道孤單。所以,我們如能和孩子走進距離,成為好的玩伴好的學友,未嘗不是件幸事!~~~再次套用陳鶯老師的話:好的關系勝過好的老師!
舉個小例:我至始至終對于球類運動不感冒,但是我發現我家小兒對籃球感到較為濃厚的興趣(當然這也不排除我在他三年紀的時候對他的'要求,要求他學會打籃球)時候,我就從頭學過,學著與他一起打籃球,現在我們一家三口(包括他媽媽)經常在學校里打籃球,時而還帶著樓繼偉、時子龍、孫忠熬等其他同學一起打球。而我們的父子關系也得到了進一步的融洽。
二、自我管理的培養
個人認為智商大部分來至于先天,而情商則是可以通過后天培養和鍛煉的。何況,現在的流行語如是說:情商決定成敗。所以,孩子能否把自己的學習管理好,自己的生活管理好,則是最大的財富積累。有了一個好的習慣和自我管理方法,學習的進步是水到渠成的事情。這個看法,勿用多闡述,于丹老師和陳鶯老師亦作了非常詳細的指導。所以,家校聯手培養孩子的自我管理,養成孩子良好的學習習慣確實是戰略之根本,也是青少年將來大作為的根本。
孩子之初,是不會掌握好的方法進行自我管理的,畢竟情商有限,歷事較淺。這就需要我們家長給予正確的方法引導和指導。就好比,我們經常責怪孩子作業磨蹭,孩子考試粗心馬虎等等。此時,我們作為家長務必要摒棄矯枉過正的做法,同時也要設身處地的思考下,我們初涉職場之際,何嘗不是經常犯錯經常效率低下呢,如此思考后,即能靜下心來耐心善待孩子的所作所為了。所以,我們既要放手讓孩子去獨立面對失敗和痛苦,也要手把手的輔導孩子作出正確方式。正所謂,歷經世事,方能磨練其心智呀!
三、叛逆的理解和處理
我們經常說道,年紀之間有代溝,那么我們與孩子之間何嘗或多或少沒有代溝呢,那么反之思考,此代溝會不會是我們經常所說的叛逆之心理呢!?我想也許這正是我們所理解的叛逆的一部分。只要理解了這一點,代溝也好叛逆也罷,就能正確的去對待和引導孩子了,不至于讓我們家長措手不及、郁悶彷徨了呀!
風華正茂、青春年少,我們亦是如此過來,感同身受般的對待我們的孩子,何來叛逆!?我們的孩子必然是陽光和健康的!
通過這次家長會的學習,加之此篇感受的敘述和書寫,我想我自身在孩子的教育問題上也第一時間作出了反省和思考總結。我相信我們只要用心的去學習好對于孩子的疏導和教育方法,孩子一定會健康成長、展翅高飛!
學生家長會心得體會14
11月20日傍晚17點30分,我參加了東方六社小學組織的家長會。這是兒子上小學后的第一次家長會,之前,在女兒上小學的五年中,每次開家長會,我都收獲和感觸很多。家長會不僅加深了家長們對學校教育理念的理解和認同,也讓家長們學到了很多教育和培養孩子的正確方法,讓我們受益匪淺。
首先,由鄧顏冰校長講話,她向全體家長介紹了學校新一屆的領導成員、行政班子,并就本學期孩子們的`情況及展望作了重要講話。
接著,我們一(1)班由班主任朱老師為各位家長詳細介紹了本班的情況,并開展了以“糾正孩子學習沒有自覺性的壞習慣”為主題的家庭教育案例教學活動。通過朱老師的分析、家長們的討論,我明白:作為父母的我們,要經常教育孩子愛祖國、愛家鄉,用模范人物的事跡啟發孩子要愛學習,愛勞動;還要教育孩子確立學好知識,報效祖國的理想,爭當一名敢于擔當的小學生。此外,我們生活中要注意對孩子進行循循善誘,做好孩子的正確引路人。
最后,由數學歐老師根據這次期中核心素養測試作了詳細分析,并針對班上存在問題,提出了今后一系列的合理建議。我看到一條條列出的建議,舉起了手機,記錄下教育方法,希望能從中找出原因及方法,給合自己孩子學習上的情況,更好的幫助孩子取得更大的進步。
學生家長會心得體會15
秋風颯爽,神怡情曠,在這金秋良月,參加孩子班級組織的家長會,感觸幾何,收獲頗多!
會議由班主任xxx老師主持,孩子的數學老師x老師針對本學期學生們數學方面的學習、目標、方式提出了建議和要求,講解很細致。x老師作為班主任,從孩子的全面培養角度,闡述了寶貴的經驗,提供了嶄新的模式,同時也為我們對孩子下一步的培養,展現新的方向,提出更高要求!
首先當做自我檢討,xx表現雖然不錯,但通過x老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中,我們了解到孩子的心事,作為家長,同孩子的溝通欠缺,細節未能為孩子做好表率,很是汗顏。當老師在讀xx寫給我們的信,我真從未想過孩子能有這么豐富的,細膩的想法和觀察力。當我們在努力地喊著口號在培養孩子的同時,卻不曾想到,孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么,在為他做什么,還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心,我們平日都疏忽了,孩子有自己的思想,自己的愿望,自己的生活模式。雖然在家中一直提倡讓xx自由發展,但我們還是疏忽,和孩子溝通太少,有時候僅僅是作為父母,而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習慣,都需要我和孩子媽媽來為孩子而改正。
最重要的是x老師的一些觀點。作為一位有豐富教學經驗的班主任老師,x老師超越的培養理念,細膩的工作方式,旺盛的身體經歷,豐富的教育閱歷,對我們對于xx的培養,提供很好的借鑒和方向。通過會上x老師同家長的溝通和言傳身教,針對xx的培養,大約形成幾點想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力,經常的激勵,適當的獎勵,充足的閱歷!
充沛的精力:孩子的身體最重要,學習、生活、發展都要求孩子有著強壯的身體和蓬勃向上的精神狀態。通過孩子的信和家長會上x老師的現身說法,我認為,必須要注意孩子的身體成長!
1. 良好生活習慣的形成。x老師所講每天早5點半定時起床、鍛煉,這很讓我們做家長的慚愧。嚴謹的生活習慣,對孩子的身體成長至關重要。聯系到我們在家,我同孩子媽媽基本晚上12點才睡覺,早上近七點起床,匆匆忙忙做飯,更何況帶著孩子出去跑跑步,走走路,呼吸大自然的清新空氣了.甚至有時xx早起了,還要跑到我們床上睡一個回籠覺。xx的身體雖然一直很好,但相比較還是有點笨拙,應同平日缺乏鍛煉有關系,這需要我們父母來注意。而且很多時候,我們為了偷懶,飯都懶得做,帶孩子出去吃飯店、漢堡等,這些確實對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的,我們做家長的確實應杜絕懶惰,以身作則,為孩子的未來培養出一個良好,嚴謹,健康的生活習慣。
2、積極向上的生活心態。自信、自強、自律,我一直想讓xx做到這點,但在實際生活中,孩子經常很困惑,很懷疑。雖然xx已經算比較出色了,但也還經常同我們大人發脾氣,鬧一些小情緒,甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通,把握好孩子的思想動態,多了解孩子每天的身邊發生的事情,隨時調整,和孩子一起成長,做孩子的好朋友,讓孩子變得更大度,大氣。
3、經常地激勵:xx比較要強,很喜歡別人說好。也是小孩子的心理,期待老師的表揚,家長的贊賞,同學們的尊重。很多時候,當xx做的不錯了,我們表揚表揚他,下一次,他能做的更好。在家長會上,x老師提出了讓孩子自己同自己做比較,讓孩子自己來超越自己,這一觀點,我非常信服。經常地激勵也是給孩子以進步的動力。當孩子做好了,必須要表揚,通過經常激勵過程中,增強孩子的自信心和判斷力。哪怕孩子做錯了,也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點,我和xx媽媽做的還算可以,以后還要繼續這樣做下去。
4、適當的獎勵:平日中發現,xx很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認可,另一方面也能得到實惠的東西。譬如考試考好了,可以帶著出去吃個漢堡,可以讓玩會電腦,可以到超市去拿點零食,吃個冰糕等等。這點我們以后還要繼續下去。把握好兩個原則,適度和當獎必獎!有時候給孩子獎勵的過程,也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過程。孩子做好了,一定要獎。但一定要把握好度,譬如吃漢堡不好,我們可以考慮下次讓吃冰糕,孩子必須要玩,但隨時可以收心。在給孩子獎勵的過程中,我們想為孩子創造一個歡笑和快樂的童年!
5、充足的'閱歷:孩子現在正是成長和學習的時候。這么好的學校,這樣好的老師,對于孩子的學習成績,我們倒不是很擔心了。但作為望子成龍的想法,我們還是希望孩子能有全方面的發展。雖然讓孩子在外面學了英語和圍棋,但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對xx的培養,小學時候并不希望學什么什么都要精。但希望孩子能多了解各方面的知識,多了解下社會。為孩子形成一個好的生活觀念和學習觀念。有時候參加培訓班并不是太好的路子,我想在以后盡量多抽出時間來陪孩子。多帶xx出去逛逛大樓,會會朋友,看看風景。讓孩子多接觸外界,在陪孩子一起玩的同時讓孩子玩得更開心,學得更從容!
家長會上家委會的代表、優秀學生家長的發言也讓我更進一步了解到很多好的培養孩子的方式,了解到作為一位合格的父親應該如何做,做什么。可憐天下父母心,何盼孩兒報春暉!燭淚之情,舔犢之心,父母老師為孩子的付出是無償的。我們期待孩子有著美好的未來,我們努力為孩子創造美好的未來,我們也相信孩子擁有美好的未來!
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