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教練技術培訓心得體會

時間:2023-05-02 07:34:49 心得體會 我要投稿

教練技術培訓心得體會

  當我們經過反思,有了新的啟發時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編整理的教練技術培訓心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教練技術培訓心得體會

教練技術培訓心得體會1

  就在昨天我剛剛結束了一個企業精英計劃培訓課程,使我感受頗多。“團隊是所有人創造更多”;“通過這三天的培訓讓我感受最深的有一下幾點,在這里我也分享給大家,認真的體會,認真的感悟,將對我的一生受益無窮。

  一、我們時時刻刻都要學會自己照鏡子。當然我也感悟到生活中經過自己身邊的每個人猶如一面鏡子,每個人都需要一面鏡子。鏡子不會教你怎樣穿衣服,但鏡子會告訴你,你穿得怎樣,然后你可以做出選擇。我首先要學會主動的去選擇,不再被迫的接受,調整自我心態。每時每刻都要主動的`去把握,主動的去學習,鍛煉,不段的加強自己,提升自己,從別人身上照到自己的缺點,然后慢慢的去改變。

  二、是遷善心態,鑄就成功。通過這三天的學習,我領悟到“遷善心態”的重要。人是創造這個世界的主人,而影響我們命運的不是環境,不是條件,不是身高,不是文憑,更不是長相,而是每個人的信念系統與心智模式,當改變我們的信念系統與心智模式時,就可以改變我們的命運。我們活在這個世界上就要為這個世界做出貢獻,創造價值,要懷有大愛,把自己作為源頭感染周圍的每個人。要懷有一顆感恩的心。通過這次學習,讓我學會了懂得珍惜,懂得怎么樣去愛自己的父母、親人。

  三、在我們的一生中我們自己定立了許許多多的目標。但是回想一下你又有幾個真正的去百分百的完成了呢?在我們設定完目標去實現目標的過程中總是會遇到各種各樣的障礙,我們也總是懦弱的

  繞行,一次兩次的給自己防水,以至于目標只能完成百分之七十,甚至更少。通過學習讓我懂得了只要找到了方向就不怕沒有路,只要找到了路就不怕路遠。做任何事情度要百分之百的去完成,不要給自己放任何一滴水。

  總之要活在當下,在此用一句話來結束自己的總結:“不是現在、就是太遲,若要如何、全憑自己。”

教練技術培訓心得體會2

  上周我們占用了兩天的休息時間,所有公司員工在西苑賓館接受了一場教練技術一階段培訓。說實話開始心里并沒有認為自己會有很大的感受,因為我是已經接受過一階段員工版的培訓的,當時的感受還是挺深,但是過了一段時間就慢慢地被環境給淹沒了,但是彭導跟我們說,這種培訓感受會是不一樣的,因為跟你們一起培訓的人不一樣了,感受也會不一樣,感受每一分每一秒都是不同的,對于這一點我還是贊同的。

  培訓前王總讓我們自己都做一個定向,我說我一會100%投入,進入課堂以后我使終記得自己的這個承諾,我都是在100%地想進入這個狀態。這是一個企業版的教練技術培訓,針對都是團隊一個信任、共贏的關于九點領導力的培訓。共贏一個有著大愛的詞,共贏不是兩個人贏,而是讓第三方、第四方、多方贏,《彩紙佳人》游戲讓我看到了我們的自私,我們思維的定視,讓我們的隊長為我們承受了做為一個領導的懲罰。在工作中也是這樣,我們想到的只有自己,自己的觀點,自己的利益,沒有想過我們是一個團隊,如果要想取勝,需要的是團隊的智慧,需要團隊一起來解決的,當團隊意見有分歧的時候,我們許多人都認為應該這樣應該那樣,到最后時間沒有了,還在想著是因為沒聽這個的,或者是應該是這樣的。為什么在當時沒有想到應該這樣,因為我們心里根本就沒有重視,只是把這個當做一個游戲,反正游戲結束了懲罰的不是我們個人,反正懲罰的是隊長。

  當我們的隊長為我們做了十個、二十個再四十個俯握撐的時候,我的心里一顫,為什么我們一開始的時候沒有注意聆聽,其實第一次真的很簡單就可以過的,為什么我們都沒有做到,第二次還是沒有做到,第三次就更做不到,為什么,我們沒有注意聆聽,在規定的時間內其他隊都完成了,而我們一次一次地受懲罰,我們到底在干什么,為什么我們一開始沒有想到共贏,沒有想到這應該是一個大集體可以完成的,不能借助任何場里內的桌子椅子等,只能借助人和紙,紙到最后沒有了,那就只能借助人了,我們為什么沒有想到呢,因為我們想到的只有個人和自己的這個小團隊,根本就沒有想到要助借外援,而且思維也被彩紙定位了,以為游戲名和彩紙有關,思維沒有延伸,沒有共贏的想法,我們自私自利的想法在當時就暴露無遺。這真的就和企業一樣,一個企業內部有許多的部門,還有許多的外部相關人員,當遇到難題的時候,我們不要只是想到的是部門一個小團隊,而要為大局著想,不要一開始就想著不可能完成,團結一切可以團結的力量,共同來創造具有可能性、共贏的結果。

  當開始聽到最后一個環節是《跳大繩》的時候,我的心里一陣緊張,因為小時候別人跳大繩,我都是在旁邊看的,我不參與,因為我害怕,害怕那根小小的繩子會打到身上,所以基本上都是不參與這樣的活動,但是當時那個情景,只有在場的所有的學員那根繩子才是成功的,我當時心里所有的對話都拋到腦后去了,當時只有一個信念,我一定要通過,我要為這一個團隊負責任,不能讓我使整個團隊又重新開始。游戲開始前有幾個人都跳出來當這個團隊的領導,有的人想出去組織,卻沒有行動,有的人去了,卻沒有得到人心,有的人只想著鉆空子,沒想實際,最后面浪費了很多的時間。

  當一個學員上去得到了大多數人肯定的'時候,游戲才算正式地進行了,我上過員工版的一階,我知道,這樣的團隊游戲一定得要所有的人100%投入的狀態才可以完成的,要是沒有人提醒將大家的分散的集中起來是不行的,我當時想都沒想就跳出來組織起秩序,一直在對別人說,你行的,相信自己,但是還是有很多人都在觀望,根本就沒有聚焦,還有些人就是根本就是說我不跳,我肯定不行的。由此我進行了反思,為什么我當時沒有大聲地對別人說,“我們一定要所有人投入才可以完成這個游戲”,“我們一定要有一個信念,我們一定要通過”“相信自己,一定可以的”,為什么沒有發揮其他的團隊成員一起來做,分段地感召他們,為什么會有那么多為什么。因為我當時根本就沒有信任別人,我開始就沒有懷著信任的心態來相信別人可以做到,所以我沒有做這些。

  所以在以后的生活和工作中,我一定會將我所有心中的想法都講出來,而且一定要大聲地說,要信任大家,讓大家都可以收得到,即使自己的想法提出來會被否決,但是我想如果我去做了,一定會有收獲的,即使全部的想法沒有被接受,至少有一點可以引導別人我也會很開心的,我想我一定會做得更好。

教練技術培訓心得體會3

  聽這個名詞已經很長時間了,很多同事在給學生做就業咨詢時會用到這項技術,并且時常分享,都覺得十分收益,令我好奇且眼熱,但一直沒能進行系統的學習。真正近距離接觸教練技術是在20xx年初的輔導員論壇上,建筑學院牛磊老師用一個半小時的時間跟我們分享了他參加完培訓的收獲,對我觸動不小。

  去年5月初我剛剛開始接觸了這項培訓課程——教練技術,很多人也稱之為“心態教練”。歷經一年多的磨練,早已揭開她神秘的面紗,像一個天使,在我的面前婷婷而立!這一年多,不能說我是脫胎換骨,但也確實讓我煥然一新!以前那個遇事慌張,脾氣暴燥的女孩子不見了,現在的我自信,激情但也不失沉穩,有時也會有情緒,但沒有關系,我會給自己想很多方法來調節,而不會讓不好的情緒擴散,去影響他人!

  在我們的培訓工作中,除了一些日常工作,就是在培訓期間做義工和助教!從場外到場內,從具體的瑣事,到帶領學員去爭取他們想要的成果,一步步讓我體會到真正的愛與付出。(也許此刻你還不太了解這些,不要緊,我會慢慢在今后的`文章中給你們一一講述那么感人的故事!)在最后畢業的時候,看到每個學員臉上所散發那種舒心的微笑,活出他們自己的那份精彩,我會在心里悄悄地感動,悄悄地為自己的付出感到驕傲!

  也許教練技術不是萬能的,也不像有的人想像的那樣神奇,只是如果你愿意用心去體會,她真的可以使你的生活有所不同!讓你在做任何事情的時候都非常清晰自己的目標,清楚知道自己想要的是什么!不再為任何事情受傷害!你會更加樂觀,更加豁達!

  真的很慶幸在我還很年輕的時候接觸到這樣的教練技術,讓我的青春少走了很多彎路,讓自己成長的步伐更加踏實,堅定!


教練技術培訓心得體會4

  課程內容:教練技術分為聆聽、區分、發問、回應四部分。

  一、聆聽

  1、聆聽的技巧:

  接收——毫無保留100%地去聽

  反映——反映自己聽的狀態,對方說的狀態給對方

  復述——求證聽到的重要信息,確保無誤。

  2、在聽的過程中,做到:

  忘我(放下自身的情緒)

  專心(專注于客戶身上,不分心,活在當下)

  求職(真的有意向接收對客戶傳遞的信息)

  開放(不會因為與自身的取向差異而排斥、抗拒)

  二、區分

  事實——真實發生的事件本身

  演繹——客戶選擇的看待事物的特定角度或邏輯

  目標——客戶長遠做到的方向、理想

  渴望——客戶當下的出發點與欲望

  三、發問

  發問的技巧:

  1、精簡問話

  2、每次問一個問題

  3、問完后停止說話

  4、留意對方的.反應

  5、聆聽對方的回應

  6、發問有關聯性的問題

  四、回應

  回應實際上就是把焦點放在客戶身上,貢獻自己的體驗。 總結:

  通過上述四部分容,讓我對教練技術有了一定了解:

  1、向內反省自己,同時幫助他人反省他自己的心態,從而幫助自己或別人在心中找到答案。發掘他內心的真實想法,反復發問把真話說出來。

  2、先對人在對事,把焦點放在人上。

  3、表現=潛力—干擾

  4、學會喊停,心地清凈方為道,倒退原來是向前,隨時喊停,糾偏整頓。

  5、遷善:君子見善即遷,聞過即改。

  6、教練與被教練的關系,應該是開放的,雙向互動,互相信任,有共同目標,平等的伙伴。

  教練技術其實歸根結底就是要去掉我們對人、對事、對自己的固有觀念,讓對方看到盲點,厘清目標,認識到需要改善的地方,心腦合一,活在當下,無條件付出。

教練技術培訓心得體會5

  通過學習教練技術,掌握了洞察事物的能力,通過洞察別人和自己,并運用教練技術自我教練,提升了自己個人內在的素質,獲取了很多新的思想,也更新了不少舊的理念,讓自己能夠有很好很強的正面能量活在當下去行動,有效地發揮了自己的潛能。

  通過學習,在事業方面,能更清楚地設定了自己的長、中、短期目標,并擁有膽略、慎重把握和選擇各行業投資機會來實現各子目標,并能詳細制定戰略規劃,擁有了和戰略合作者合作的`心態和能力,有效分配自己的時間,懂得付出,有能力建設團隊,激勵團隊,創造共贏(成就他人)也是我的目標之一,激勵自己發揮自己最大的能力。

  通過學習,在家庭生活中,自己再也沒有什么抱怨和不愉快,有時候有那么一點,通過自我教練很快找到有效方法,遷善的速度三分鐘之內就搞定。我有能力讓自己先快樂、幸福起來,再讓自己身邊的親人幸福快樂,他們的快樂和幸福增強了我的幸福感,良性循環讓家庭關系更和睦更溫馨。

  通過學習,在人際關系上,懂得如何兌現諾言,洞察需求,力所能及并及時滿足別人,有沖突能換位思考,替別人著想,體諒別人,善用自己的情緒,體會到用心和關愛的付出,真的讓別人從我這里能獲得愉悅的友情,而且讓他們在各領域因為我而有所不同,也為自己有著良好的人際關系而帶來更多的機遇。

  正確地使用自己,凡事感恩、挖掘和發揮自己的最大潛能,感召到更多的人在自己的周圍,為共同的目標和夢想而努力奮斗,創造一個多贏共贏的局面,成就自己、成就他人。

教練技術培訓心得體會6

  感謝公司給了我這次參加教練技術培訓的機會,教練技術心得體會。這次培訓我是帶有很強的目的性去的,因為我知道我自身的短處很多,我缺乏自信心、缺乏勇氣、缺乏與人之間的溝通、心胸不夠寬闊等等,我要從中找到自我。雖然之前對教練技術課程也略知一二,但當我真正投入進去以后,才知道課程內容是這么的有意思,可以這么說,這是一次讓我受益終身的培訓,它讓我忽然明白和懂得了很多以前都沒有認真思考的事情和道理,讓我懂得了責任、承諾、選擇、珍惜、感恩、勇敢、自信、愛心等,使我重新認識和正視了自己,從真正的意義上考慮和反思了自己。

  回到公司已有十天有余,我也把所學的東西進行了沉淀,現在我想通過前幾天的培訓談一談我的體會:

  1、“責任”這是我參加培訓的第一感受,從學習中我知道責任就是擔當,就是付出。之前我一直認為我是一個負責任的人,但現在想想我真的不是,首先我沒有對我的父母負責,每當看見父母頭上那幾根滄桑的白發時,我的心便會不由而然的沉重起來,因為我知道當我們一天一天長大時,父母也在一天一天的衰老。可我對他們負什么責任了嗎?甚至有時還向父母索取。我沒有對我的妻兒負責,之前一直認為只要我給他們提供衣食住行,我就是一個負責任的人,但現在想想也不是,因為我沒有真正的擔當,沒有全身心的為他們付出,雖然已經進入而立之年了,但是我覺得我還沒有長大,因為只有當我們會為自己所做的事負上責任時那才說明我們已經長大了。

  2、“承諾”,古人云:“言必信,行必果”就是對承諾最好的釋義。承諾既是一個人對自己行為的約束,同時也是見證一個人對生活的態度。我們在日常生活中向自己、向家人、向朋友承諾的事情不勝枚舉,但是我們都做到了嗎?在此次學習中讓我真正明白了承諾的含義,真正的知道了承諾的`重要性,如果我們想有所成就,首先要做到的就是實現自己許下的承諾,信守承諾,做一個有誠信的人,要不然我們可能真的會失去很多,包括親情、友情、愛情。

  3、“選擇”,在這個世界上沒有被迫,只有選擇,既然我們選擇了就要100%的付出,盡100%的責任。所有被迫的事情都是我們自己的選擇,既然選擇了我們就必須腳踏實地的努力去做,抱怨只會讓你心情更加沉重,身心更加疲憊,它不能替你解決任何問題,所以我們一定要用積極的心態去面對工作和生活。

  4、“珍惜”,在模擬游戲中我看到了自己親愛的家人、朋友,當錯失機會的時候我才真正意義上懂得了珍惜,珍惜自己的生命,珍惜自己的親人、朋友,珍惜現在擁有的一切。

  可以說這四天的課程,讓我的心靈為之觸動,哭過、笑過、感動過,它讓我知道如果要到生命快要結束的時刻,才能感受到這一切,那么已經晚了,因為人生不能重新來過,我們必須只有從現在起改變自己,才能慢慢實現我們自己的人生價值。

  我們要用一顆感恩的心去看這個世界,感謝我生命中的所有人:父母、妻兒、朋友、同事,以及那些傷害我和被我傷害的人,是他們讓我懂得如何去愛別人和被別人愛。

教練技術培訓心得體會7

  上周我們占用了兩天的休息時間,所有公司員工在西苑賓館接受了一場教練技術一階段培訓。說實話開始心里并沒有認為自己會有很大的感受,因為我是已經接受過一階段員工版的培訓的,當時的感受還是挺深,但是過了一段時間就慢慢地被環境給淹沒了,但是彭導跟我們說,這種培訓感受會是不一樣的,因為跟你們一起培訓的人不一樣了,感受也會不一樣,感受每一分每一秒都是不同的,對于這一點我還是贊同的。

  培訓前王總讓我們自己都做一個定向,我說我一會100%投入,進入課堂以后我使終記得自己的這個承諾,我都是在100%地想進入這個狀態。這是一個企業版的教練技術培訓,針對都是團隊一個信任、共贏的關于九點領導力的培訓。共贏一個有著大愛的詞,共贏不是兩個人贏,而是讓第三方、第四方、多方贏,《彩紙佳人》游戲讓我看到了我們的自私,我們思維的定視,讓我們的隊長為我們承受了做為一個領導的'懲罰。在工作中也是這樣,我們想到的只有自己,自己的觀點,自己的利益,沒有想過我們是一個團隊,如果要想取勝,需要的是團隊的智慧,需要團隊一起來解決的,當團隊意見有分歧的時候,我們許多人都認為應該這樣應該那樣,到最后時間沒有了,還在想著是因為沒聽這個的,或者是應該是這樣的。為什么在當時沒有想到應該這樣,因為我們心里根本就沒有重視,只是把這個當做一個游戲,反正游戲結束了懲罰的不是我們個人,反正懲罰的是隊長。當我們的隊長為我們做了十個、二十個再四十個俯握撐的時候,我的心里一顫,為什么我們一開始的時候沒有注意聆聽,其實第一次真的很簡單就可以過的,為什么我們都沒有做到,第二次還是沒有做到,第三次就更做不到,為什么,我們沒有注意聆聽,在規定的時間內其他隊都完成了,而我們一次一次地受懲罰,我們到底在干什么,為什么我們一開始沒有想到共贏,沒有想到這應該是一個大集體可以完成的,不能借助任何場里內的桌子椅子等,只能借助人和紙,紙到最后沒有了,那就只能借助人了,我們為什么沒有想到呢,因為我們想到的只有個人和自己的這個小團隊,根本就沒有想到要助借外援,而且思維也被彩紙定位了,以為游戲名和彩紙有關,思維沒有延伸,沒有共贏的想法,我們自私自利的想法在當時就暴露無遺。這真的就和企業一樣,一個企業內部有許多的部門,還有許多的外部相關人員,當遇到難題的時候,我們不要只是想到的是部門一個小團隊,而要為大局著想,不要一開始就想著不可能完成,團結一切可以團結的力量,共同來創造具有可能性、共贏的結果。

  當開始聽到最后一個環節是《跳大繩》的時候,我的心里一陣緊張,因為小時候別人跳大繩,我都是在旁邊看的,我不參與,因為我害怕,害怕那根小小的繩子會打到身上,所以基本上都是不參與這樣的活動,但是當時那個情景,只有在場的所有的學員那根繩子才是成功的,我當時心里所有的對話都拋到腦后去了,當時只有一個信念,我一定要通過,我要為這一個團隊負責任,不能讓我使整個團隊又重新開始。游戲開始前有幾個人都跳出來當這個團隊的領導,有的人想出去組織,卻沒有行動,有的人去了,卻沒有得到人心,有的人只想著鉆空子,沒想實際,最后面浪費了很多的時間。當一個學員上去得到了大多數人肯定的時候,游戲才算正式地進行了,我上過員工版的一階,我知道,這樣的團隊游戲一定得要所有的人100%投入的狀態才可以完成的,要是沒有人提醒將大家的分散的集中起來是不行的,我當時想都沒想就跳出來組織起秩序,一直在對別人說,你行的,相信自己,但是還是有很多人都在觀望,根本就沒有聚焦,還有些人就是根本就是說我不跳,我肯定不行的。由此我進行了反思,為什么我當時沒有大聲地對別人說,“我們一定要所有人投入才可以完成這個游戲”,“我們一定要有一個信念,我們一定要通過”“相信自己,一定可以的”,為什么沒有發揮其他的團隊成員一起來做,分段地感召他們,為什么會有那么多為什么。因為我當時根本就沒有信任別人,我開始就沒有懷著信任的心態來相信別人可以做到,所以我沒有做這些。

  所以在以后的生活和工作中,我一定會將我所有心中的想法都講出來,而且一定要大聲地說,要信任大家,讓大家都可以收得到,即使自己的想法提出來會被否決,但是我想如果我去做了,一定會有收獲的,即使全部的想法沒有被接受,至少有一點可以引導別人我也會很開心的,我想我一定會做得更好。

教練技術培訓心得體會8

  運河區紀委監察局 田俊俠 8月29日至9月1日,我有幸參加了運河區中青年干部培訓班。通過王菲老師對教練技術的系統講解,自己受益匪淺,對這種以目標為核心,以成果為導向,通過有效對話,遷善人的心態,從而快速將目標變為成果的管理模式有了全新的認識,對自己今后的生活與工作產生了不可替代的影響和作用。 一是自我教練,苦修技術。通過學習,我感悟到教練猶如一面鏡子,每個人都需要一個教練,就好像每個人都需要一面鏡子一樣。鏡子不會教你怎樣穿衣服,但鏡子會告訴你你穿得怎樣,然后你可以做出選擇。我首先教練自己,調整自我心態。人們常說“當局者迷”,領導者最大的問題不是看不到問題,最致命的問題是只看到別人的問題卻看不到自己的問題,“目不見睫”就是很好的佐證。我認識到掌握教練技術不是一蹴而就的,而是一個循序漸進的過程,這需要不斷深入的理論學習、廣泛的實踐操作與長期的反思提煉,最終實現做一個教練型領導的目標。

  二是遷善心態,鑄就成功。通過教練技能的學習,我領悟到“遷善心態”的重要。人是創造這個世界的主人,而影響我們命運的不是環境,不是條件,不是身高,不是文憑,更不是長相,而是每個人的信念系統與心智模式,當改變我們的信念系統與心智模式時,就可以改變我們的命運!比如:有兩個年齡差不多的兄弟,哥哥是城市里最頂尖的會計師,弟弟是監獄里的囚徒。一天,有記者去采訪當會計的哥哥,問他成為這么棒的會計師的秘訣是什么?哥哥說:“我家住在貧民區,爸爸既賭博,又酗酒,不務正業;媽媽有精神病,我不努力,能行嗎?”第二天,記者又去采訪當囚徒的弟弟,問他失足的原因是什么?弟弟說:“我家住在貧民區,爸爸既賭博,又酗酒,不務正業;媽媽有精神病。我吃不飽、穿不暖,我不去偷、去搶,行嗎?” 生活中的事例又一次印證了這一理念。

  三是教練他人,助人助己。我深深領悟到教練技術在自我教練的.同時,更多的是運用在教練他人。作為一名優秀的教練,應以客觀、中立、平常心去做平面鏡,而不可以做凹凸鏡帶著自己的判斷和標準答案教練他人。教練幫人建立坐標,確定方向。只要找到了方向就不怕沒有路,只要找到了路就不怕路遠。人生道路上,教練的目標是支持當事人找到人生的方向與捷徑。所謂的捷徑就是對于當事人來講以最少資源達到最佳效果的通路。教練通過教練技術的運用,協助當事人厘清目標、改善行動,再改善、再行動,達成人生的一個又一個目標,贏得人生的金牌!當事人因為獲得教練的支持而成長,教練因為幫助他人而獲得自身成長,成為受人尊重與熱愛,有凝聚力,有感召力的教練型領導,創造一個多贏共贏的局面,成就自己、成就他人。

  四是利用平臺,發揮作用。目前,運河區正處于“三年大變樣”的收官之年,許多干部身處項目建設的一線,深感“城市建設第一難”非拆遷莫屬。我意識到這也為教練技術的運用提供了廣闊天地。一是運用教練技術提升團隊的戰斗力。我們的工作隊員在入戶過程中,面對一次次的拒絕,一次次的失敗,如何自我調整以最佳狀態最次投入到工作中?這就需要厘清目標-反映真相-心態遷善-行動計劃四個步驟的支持,利用反思總結、發現盲點、檢視行動等舉措做保障,充分調動發揮每個隊員的優勢潛能,提升團隊的整體合力,最終實現目標。二是運用教練技術加強與百姓的溝通。拆遷工作之所以難,是難在被拆遷戶的不配合、不理解。我們可以借助教練技術,嫻熟運用“聆聽、區分、發問、回應”四個基本能力,仔細聆聽群眾真實意愿,找到工作切入點,引導被拆遷人對改造成果的向往,沖擊被拆遷人原固有的信念,支持其心態遷善,變被動拆遷為主動拆遷,最終實現和諧拆遷。

  20xx年9月3日

教練技術培訓心得體會9

  通過這次教練技術培訓,我學到了很多東西,相信大家也同我一樣,能夠體會到很多很多非常有用的經驗和技術。

  這次的培訓不同以往,讓我們能夠從中自己來體會一些思路和想法,更加的具有開發能力和引導能力。

  我從其中明白了一些道理。做事情要有一定的目的性和準確性。也許之前我在做事情的時候不會有很多的調理存在,只是在憑著自己的想法在做。通過這次的培訓,讓我明白了自己的目標所在,不管我們中間通過了多少的途徑,最終我們都瞄準那個目標,從而在工作和生活中就不會跑題。

  另外我也學會了怎樣去規劃自己的生活。不管是單位的工作生活還是家庭中的日常生活。其實我都應當去有一定的計劃,讓自己的'生活可以更有約束和方向。短期的計劃,中期的計劃,還有更加長久的計劃。只要我這樣做了,我想一定可以收獲到很多知識和財富。

  與此同時我明白還需要去調整好自己的心態。讓我們不管在什么樣的場合和環境中,都能夠以最佳狀態來面對問題解決問題。這樣我才能在各種場合中做到最好。自己的心態端正了,自然在同事之間,朋友之間,親人之間建立起良好的個人形象,人際關系不言而喻,自然很順利。

  用我最大的能力來帶動一切可以帶動的起來的力量共同來面對生活。讓我們自己的潛能更好的開發出來,實現我們最高目標。

  每個都人上過課堂后都有他們的教練技術培訓心得,都是一次成長,你的成長是怎樣的?

教練技術培訓心得體會10

  作為明陽天下拓展公司的工作負責人的說,團隊教練需要能夠對被培訓者移情,表現出對他的世界觀、價值觀、恐懼和夢想的贊同和理解。團隊教練要能夠聆聽,提出能激發熱情的適當的問題,經常做出清晰的、直接的反饋。重要的是,團隊教練必須愿意進行坦誠的交流,能夠清楚地識別出不受歡迎的行為,而不要過于顧及被培訓者的反抗情緒或擔心使他們難堪或不喜歡。

  案例:1、前瞻的能力培訓意味著行動。自我剖析、洞察力和自我意識總是在行動中發生。如,我們如何達到某個目標或改變某種行為?被培訓者會如何對待新觀點?團隊教練不能只是停滯在培訓開始時的`狀態,或是陷入對情感、目標的關注或對失敗的害怕中。如果被培訓者最初是不成功的,好的團隊教練能夠讓他們在保持活力的同時去尋找導致他們受阻和無效率的原因。團隊教練相信人們有足夠的智慧、創造力和動力發展以取得成功、但是他們需要幫助來達到目的。

  案例:2、控制的能力改變有時是痛苦的。不管最終的結果和益處如何,被培訓者經常抵制改變,害怕他們在這一過程中會失去一些東西。培訓是與發展、成長和變化相關的,團隊教練顯示出的獻身精神和毅力,以及關注于目標和行動計劃的控制力,將最終帶來其所期望的持久的行為變化。

  案例:3、把握職業界限的能力培訓不是對所有人都有效的靈丹妙藥,不是所有人都適合被訓練。選擇被培訓對象和建立團隊教練和被培訓者之間的“良好配合關系”十分重要。一些人也許不適合學習和改變,所以團隊教練對他們也許不是最有效的方式。培訓不可能對所有的人都是好東西,沒有任何一個團隊教練無所不知或可以幫助所有人。好的團隊教練通常能夠意識到他們的能力和局限。

  案例:4、診斷問題并找出解決方法的能力團隊教練應該收集被培訓者的有關資料,以便決定他們的特定需求。雖然評估和會談的技巧可以通過學習獲得,但一個成功的團隊教練會擁有一些特定的素質,這些素質使他們能夠更有創造性地利用這些信息,診斷被培訓者的問題所在,或提出令人振奮的解決辦法。這些素質:真正了解所詢問的問題;意識到什么是“錯誤”以及應該做什么;將理論運用于實際環境的能力;創造性能提供新的觀點和新的視角;獨特的和新奇的解決問題的能力。

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