《青銅葵花》優秀讀書心得

　　我們在一些事情上受到啟發后，可以記錄在心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編精心整理的《青銅葵花》優秀讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《青銅葵花》優秀讀書心得1

　　《青銅葵花》，這四個字首次映入我的眼簾時，我最初的猜想竟然和書中的故事情節差不多！

　　這本書主要講了城市女孩葵花跟隨他的爸爸來到了一個叫大麥地的.村莊生活，在葵花五歲時，爸爸的意外死亡讓葵花成了一個孤兒。只有善良貧窮的青桐家收留了她，葵花和青銅很快就成為了好兄妹。在粗茶淡飯的生活中，一家人為養葵花花費了心思，而青銅也當親妹妹一樣無微不至地呵護她，保護她，一家人都為了讓葵花不在跟著他們受苦，過上好生活。

　　當蝗蟲災難來臨時，他們沒有選擇逃避現實，而是一起用雙手支撐起了這個家。雖然蝗蟲們把大麥家地的莊稼都吃完了，但是青銅和葵花并沒有哭鬧，他們在外面尋找一切可吃的食物帶回家，和大人們一塊吃，為家里減輕負擔，我為他們驕傲。

　　最后，葵花被原來的城市市長派人接走，回城接受最好的教育。之后，青銅一直坐在高高的草垛上，不怕風吹日曬地向遠處眺望。對于葵花的思念讓他喊出了一句話：葵……花……讀到這里，熱淚盈眶。

　　讀完了，我合上這本書，心想：葵花回城快樂嗎？青銅還能見到葵花嗎？……濃濃的情感會一直記在我心頭。

《青銅葵花》優秀讀書心得2

　　《青銅葵花》是我看的第一本曹文軒老師的書，也是最喜歡的一本。小學時，我偶爾在書店見到，隨手一翻，覺得它的文字讓人很舒服，就記住了——《青銅葵花》。

　　當我一天天長大，經歷了諸多不如意，看過人與人之間的世態炎涼，再來看《青銅葵花》時，又有不一樣的感受。

　　葵花與青銅原是毫不相干的兩個人，葵花爸爸意外去世，青銅家將她接了回來，親情一天天變濃，在這個家中，他們相互關心。生活的艱難讓他們變得堅強:為了讓葵花照張相，全家出動，制作蘆花鞋賣掉補貼家用，大冬天的青銅將一百雙蘆花鞋全賣掉，自己卻赤著腳:葵花也很懂事，不求吃穿，把省下來的錢換成紙筆來圓青銅上學的愿望——這就是家，他們的家就像一輛吱呀作響的破馬車，當車走不動時，全家就會下車把馬車推動，沒有人抱怨，也沒有人偷懶，因為他們都把承擔這個家當做自己的責任。

　　當然，生活也有一些不和諧的音符。嘎魚和青銅葵花的生活環境形成了極大的反差。當青銅家的全部生活來源都依靠在那畝茨菰時，嘎魚卻驅動他的鴨子將青銅家的茨菰吃的.精光，有句話這樣說：“可恨之人必有可憐之處，”當我看到嘎魚沒有上學時，就知道他的教養為什么那么差了。但是，還有句話是：“人誰無過，善莫大焉。”奶奶病重時，他們家卻出人意料地送來兩只鴨子給奶奶補身體。對于嘎魚家，我一直不喜歡也不討厭的態度，嘎魚變成這樣子，應該有很大一部分是因為他的爸爸，嘎魚爸不怎么關注孩子的教育，只在意他的鴨子每天下多少個鴨蛋。嘎魚喜歡欺負葵花的原因，我不知道，但我很同情嘎魚，他從小到大不被爸爸關心，每天只有放鴨子。雖然不用上學，但是當別的小伙伴都去上學了，只有他一人時，會不會感到寂寞和格格不入。對于他，我已無話可說。

　　在全本書中，我最感動的情節是葵花瞞著全家人到江南去撿銀杏，青銅在半夜驚醒，夜夜提著燈籠站在橋頭等著葵花回家，以及嬸嬸們在路途中精心照顧葵花。生活的艱辛，鍛煉出孩子們堅強與為他人著想的高貴品格。人與人之間毫無保留的信任是我們長期以來一直追求的東西，還有責任和擔當，是我們所追隨的。

　　曹文軒老師的文字很干凈，很觸動人心，也很細膩，讀他的文章能讓一個人的心回到溫柔的年代;語言平和，仿佛在敘述很平常的鄰家事，里面卻又好像蘊含了那些人們想要探尋的東西。

　　青銅葵花，青銅制就的葵花，清冷又熱烈，一如青銅與葵花的故事，震撼了每個讀它人的心，在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應對著洪水、蝗災等一切苦難。“世界以痛吻我，我卻抱之以歌”，沒什么困難能攔住我，大聲歌唱回饋現實!

《青銅葵花》優秀讀書心得3

　　《青銅葵花》是著名作家曹文軒“純美小說系列”中的力作。這一個個并不華麗的淳樸文字，卻有著能夠觸動每一個人內心的魔力。細細斟酌，字里行間流露出對心靈的無限震撼……這是一個城市女孩葵花與鄉村男孩青銅的故事——一次特別的機緣，讓他們成了兄妹。盡管家里已窮得揭不開鍋，但一家五口人互相扶持，樂觀向上，一次次渡過難關。然而，在葵花十二歲那年，命運終究又無情地將她召回了城市。青銅從此坐在大草垛上，遙望蘆葦蕩的.盡頭。后來，不會說話的他仿佛看到了葵花的身影，居然喊出了平生的第一句話：“葵——花！葵——花！”……看著這一個又一個催人淚下的故事，眼前又一次模糊。青銅為了妹妹能上學，寧可自己天天放牛；為了妹妹不用到同學家借光寫作業，他捉來螢火蟲，制成了南瓜花燈；為了妹妹能看到演出，他背著妹妹一聲不吭地站了一整夜……而葵花為了能讓家里省一些錢多次想盡辦法放棄讀書，還教會了哥哥認字、寫字。他們總是為了對方著想，卻從沒為自己打算。又轉念一想，他們一家人的生活條件如此之困難，卻仍感到非常滿足，十分其樂融融。而過著“衣來伸手，飯來張口”生活的我們，在成長的道路上遇到一點兒障礙，就打起了退堂鼓，不敢去挑戰、克服，十分懦弱。所以，我們要學習青銅、葵花自強不息、為他人著想的美好品質，行動起來吧！

《青銅葵花》優秀讀書心得4

　　今天，我讀完了《青銅葵花》這本書，作者是曹文軒。這是一本非常有內涵的書籍，值得我們每個人去細細的閱讀，讀過之后，你一定會受到啟發，獲益良多的，我非常喜歡這本書，希望和大家一起分享。

　　這本書我最喜歡青銅，我能感受到他對妹妹葵花那種強烈的愛。青銅本是一個說話流利的孩子，可是在一次火災之后，他卻成了啞巴。可是，能有什么辦法呢？只能接受這個現實。

　　而葵花呢？她是個城市女孩，文靜又瘦弱，她的爸爸最喜歡青銅葵花，這青銅葵花偏偏又是葵花所在城市最有名的雕塑。

　　所以，我覺得，青銅和葵花做兄妹是緣分。

　　在大麥地里，青銅和葵花經歷過洪災、蝗災、火災等自然災禍。在種種磨煉中，他們擁有了對生活的感知性和自理性，最重要的是懂得了愛。說起愛，大家并不陌生。母愛、仁愛、慈愛在生活中處處可見。可是，我覺得青銅和葵花之間的愛包含了所有的愛。青銅對葵花的愛是一種不可攻破的愛，它可愛、活潑，還有一種濃濃的.情意。

　　愛的力量能使人發生很大的變化。就像青銅，愛讓他說出了啞掉以后說的第一個詞：“葵花！”

　　這本書給了我們愛的理解，是一本值得一讀的書。

《青銅葵花》優秀讀書心得5

　　暑假里，學校布置閱讀《青銅葵花》這本書。我是流著淚一鼓作氣看完這本書的。然后在暑假里我又把這本書讀了一遍又一遍。從來沒有一本書，讓我這樣愛不釋手。 書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。

　　在苦難的生活中，哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈…… 當我合上書時，青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。

　　雖然生活是貧苦甚至是痛苦的，可是，就在戰勝苦難的一次次經歷中，青銅、葵花的心才走得越來越近……天災人禍的痛苦，反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活著! 可是我們呢?稍有不如意，不是想辦法去解決，而是沖著爸爸媽媽大喊大叫，甚至會抱怨個不停。同樣的少年，讓我發現了我的自私、我的幼稚。媽媽常說我們是身在福中不知福，我當時還反駁：“我們哪里幸福?整天累死了!”

　　現在想想，學習上的`這點累與青銅葵花一家遇到的天災人禍相比，算得了什么?慈祥而又讓人敬佩的奶奶，寬厚善良的爸爸媽媽，就是大麥地了原本讓人憎恨的嘎魚一家，后來也讓人喜歡，因為他們心中的“善”又回來了…… 也許，生活可以讓我們一路坎坷，不住跌倒摔跤，甚至鮮血淋漓。但是，只要我們眼中有人，心中有愛，我們就沒有什么不可以!正如作者曹文軒在書的封底所寫：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。

　　少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能成為強者! 所以，當我們今后再次面臨生活中的痛苦時，我們可以把這些都當成是對我們成人后風度的塑造，成為強者的磨煉!

《青銅葵花》優秀讀書心得6

　　神秘懂事的青銅，聰慧可愛的葵花，慈祥的奶奶，老實的爸爸，構成了一個溫暖的家。當看完這本書時，我的內心久久不能平息，因為作者將愛的意義，描述得淋漓盡致。

　　一群青年來到鄉村建設開發，其中還帶了一個七歲小姑娘——葵花，在經過了種種波折之后葵花因父逝世，被青銅一家收養，雖然他家窮苦，再加上青銅是個啞巴，但也沒委屈她，可突其來的事件，使葵花被迫回城，然而青銅也在最后叫了一聲葵花，那一聲響徹云霄，大麥地的人也驚了。 這本書使我真正地深刻了解到了，什么才叫不是親人勝似親！當葵花為了給奶奶治病，去江南采銀杏時，我被怔住了，因為一個只有七歲的小女孩，是需要多大的勇氣，才能獨自一人去江南，然而到最后，葵花被市長強烈要求回城時，她竟毫不猶豫地放棄了榮華富貴，堅定地要回到那個窮苦的'家，但還是造就了遺憾，可最令人震撼的是青銅，他在妹妹離開之后，竟突破了不能說話的障礙，使勁了平生的力氣，對著天空，叫了一聲葵花，我在心里也對著青銅說了一聲好！

　　《青銅葵花》中發生的事情，有大多的都是農村人必須要經歷的，然而也有那么幾件與生活中的事情極度相似，比如說：現在的農村，如果生病的話，就得先賣掉家里能賣的，要籌錢看病，要是不夠，還得厚著臉皮跟鄰家去借。 快樂值得讓人贊頌，但痛苦也是一個新的開始，因為痛苦不一定全是苦的，苦中也會帶一點甜，如果能體會到這些，也就懂得了人生的寶貴價值。

《青銅葵花》優秀讀書心得7

　　一個本屬于城市的女孩葵花跟隨父親來到了一個叫大麥地的村莊，愛他的父親卻因一場意外沉入了河底……幾經周折后，她加入了一個農村家庭，大麥地最貧困的家庭，貧苦也是愛。

　　日子本身就過得有了上頓沒下頓的這個家庭，突然加入了一個城市女孩，豈不是雪上加霜？其他的人家都認為：你這一家子，自個兒都吃不飽，還要去管一個城里人，怕是她吃不起咱這份苦！葵花的新生活，就在眾多的疑慮與擔憂中開始了。

　　孩子們都要讀書，但家中經濟條件畢竟十分窘迫，只供得起一人讀書，啞巴哥哥青銅為了能讓葵花讀上書，在抓鬮時使了些小手段，自己卻毫不在乎地繼續孤獨地放牛……葵花晚上要做作業，然而家中無燈，只能放下臉面到同學家中借光，卻因同學嫉妒而被拒之門外。青銅將一切都看在眼里，也是那個夜晚，當葵花吃力的借助微弱的月光寫作業時，青銅來到了野外，不辭辛苦捉了一只又一只的螢火蟲，做了一盞明亮的南瓜燈。為了補貼家用，全家人齊心合力做了數雙蘆花鞋，讓青銅去鎮上賣，青銅無法叫賣，只能站在街邊等人來買，鞋子就這樣一雙一雙艱辛地賣出去，直到青銅賣掉自己的鞋，赤腳走在肅殺的白色中……

　　日子如一葉小舟在海中過得沉沉浮浮，倒也還算幸福。不料一場突如其來的災難----三月蝗來臨了，這場浩劫毀滅了大麥地的莊稼，砍斷了大麥地人們的命根，村民們的褲腰帶一天比一天勒得緊，村民餐桌上米湯中的米粒一天比一天少，全村上下都彌漫著一種饑荒的死寂，奶奶將跟了她一輩子的耳環換作了一些米……青銅捕得一只野雞高高興興地為家里改善伙食，卻因此而蒙冤受辱……當蝗災過去時，這個家庭幾乎已被毀滅。

　　奶奶倒下了，老牛倒下了，城里卻來了人，想來接走這個殘破家庭的最后希望----葵花。青銅雖做了幾番努力，村民們也曾為此而憤慨，卻依然無法將葵花留下。

　　看到這里時，許多人會認為這個故事就是一個徹頭徹尾的悲劇，但其實這是一部洗禮人心的鄉村情愛故事。

　　青銅一家生活如此拮據，自己都難以達到溫飽水平，卻依然收留了一個無親無故的`女孩，并將她當作家中的核心，傾全力來培養，她快樂，整個家也快樂，她不開心，整個家都會因此而神傷。雖然這個家庭賦予這個女孩的愛，是那么地貧苦，辛酸，但青銅一家的人，已付出了自己的所有，只為了這個異鄉女孩。這是一種近乎傻的無私的愛。當青銅在書末發瘋似的喊出“葵花”時，我們已明白，這種貧苦的愛已超越了空間，無視了時間，如同掛在空中的圓日，照亮世上每一個我們看見看不見的角角落落。

《青銅葵花》優秀讀書心得8

　　在書房里，在茫茫書海中，閃耀著一處奪目的光輝，那便是《青銅葵花》。每次翻開它，我的心靈便要受到一次隆重的洗禮。

　　這是窮孩子青銅與葵花的故事。一個特別的機緣，讓失去爸爸的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹，他們不畏貧窮與磨難，一起生活，一起長大，直到命運又將葵花召回城市。

　　《青銅葵花》中，身為哥哥的'青銅時時刻刻都在關心、謙讓著妹妹葵花。每當讀到這一段，我的眼前就不禁浮現起那件事……那是在五歲那年，媽媽為我買了一塊大蛋糕，我們盼啊盼啊，終于盼到吃蛋糕的時間了，身為小壽星的我連忙把蛋糕上的小兔子切了下來。可是，小白兔還沒放穩呢，老弟便嚷嚷起來：“小白兔是我的，我要嘛!”“這是我的呀!”我連忙雙臂圍成一圈，護住那塊蛋糕。“我的!”“不給!”我和弟弟爭吵起來，然后逐漸演變為打，可弟弟怎能打敗年輕力壯的我呢?終于，弟弟被我打哭了，全家人連忙安慰弟弟，都不歡而散。

　　后來，我讀了《青銅葵花》，不禁感慨萬千：身為姐姐的我不該這么不懂事，青銅在困苦的生活中，仍舊謙讓著妹妹葵花，甚至連上學的機會都給了她。從古到今，從中到外，有多少認為我們做了謙讓的榜樣?戰國時，孔融把大梨讓給了兄弟;住的司令在貧困時，把青稞面讓給了傷員們;汶川大地震中，譚千秋老師把生的希望留給了學生……看看他們，想想我自己。一只小兔子就是我們姐弟倆鬧矛盾，值得嗎?身為姐姐事事都應該謙讓著弟弟妹妹，我們現在都是獨生子女，表弟表妹就是我們最親的人，謙讓他們應成為我們的本能。因為我們長大了。

　　《青銅葵花》讓我受益匪淺，使我的心靈受到一次巨大的震撼!

《青銅葵花》優秀讀書心得9

　　“南山腳下一缸油，姑嫂倆個賭梳頭。姑姑梳成盤龍髦，嫂嫂梳成半蘭頭。”每當想起這首歌，我就想起了《青銅葵花》這本書。

　　這本書是一本令人難以忘懷的書，主要講了一個叫青銅的男孩和一個叫葵花的女孩，他們倆在一次機遇下，是這兩個素不相識的孩子成為了兄妹，共同生活的一件事。讀完后，我覺得青銅雖然是個啞巴，但它能將心中那些細膩的想法毫不費勁地“告訴”家人。而且他的心眼特好，每當別人笑話他是個啞巴是，他也從來沒有吭聲過，每當嘎魚挑逗葵花，青銅都能及時站出來保護葵花，就像陽光照耀大地，泉水滋潤土壤一樣給葵花得到溫暖的照顧。因此，我也希望有一個這樣的哥哥，所以這本書有了青銅，一切將會更美妙！

　　其中，我最喜歡《三月蝗》這一個章節。《三月蝗》主要講述了在三月時期蝗蟲吃光了大麥地里的所有食物，使原本十分貧窮的.青銅一家人的生活更加拮據了。青銅為了一家人，為了葵花，去挖蘆根，抓野雞，甚至抓了雞還被嘎魚一家冤枉成是偷的，因此還被打。我想，這多殘忍呀！難道心眼好的青銅一點兒也不會反抗嗎，但我心里明白，青銅是在忍受，忍受這一切，他為了妹妹以及一家人的幸福而忍受。此時的我，是瞞著媽媽在睡覺的時間看的，在這冰冷的月光下，我不禁為他灑出了同情的淚水。而葵花呢？她是一個美麗、純潔、樸素而華麗的小女孩。雖然樸素，但很華麗。雖然幼小，才顯純潔。雖然自己的親生父親早已去世，但她還是那么堅強，直到青銅的出現……因為親情，他們獲得了愛；因為有了親情，他們的生活變得幸福。

　　曹文軒叔叔曾經說過：每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦決不是今天的少年才有的。少年時，就要有一種對待痛苦的風度，長大時才可能是個強者。每當讀起這一句話時，我總會想：是啊，如果痛苦是沒有真正的體驗時，是不可能認識到痛苦的滋味，更不可能用有對抗痛苦的心態，只有以最好的心態去應對它們，你才可能是個強者。想到這，我不僅回想一件事：那是在一個上午，我在家做完了作業，想看《草房子》。可那是我哥哥的老師推薦的書，書是他的，要拿，就必須經過她的同意。于是，我輕輕地打開了哥哥房間的門，看見他不在，就沒有經過他的同意就拿走了書，回到自己的房間來看了起來。等他回來時直接抽走了書，拍拍屁股走人。現在回想起來還有點兒慚愧。如果是青銅和葵花，無論哥哥在哪里，也一定會親口與哥哥借，而青銅，也會滿口答應。

　　我們應當敢于正視痛苦，尊敬快樂！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值的稱贊呢？痛苦和快樂像對孿生姐妹，她煉人類開展偉大的靈魂。她們是力量，是生，是神。凡事不能兼受歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，也不愛痛苦。凡能體會她們的，方懂的人生的價值與離開人生時的甜蜜。

　　“四月薔薇養蠶忙，姑嫂雙雙去采桑，桑籃掛在桑樹上，抹把眼淚捋把桑……”在合上書本后，我的耳旁又一次響起了這一首歌。

《青銅葵花》優秀讀書心得10

　　在暑假的時候，媽媽給我買了一本《青銅葵花》。我仔細地閱讀了這本書，感覺受益匪淺。

　　這本書主要講了青銅與葵花兩人之間發生的故事。一個特別的機緣使鄉村男孩青銅和城市女孩葵花成了以兄妹相稱的朋友。可當葵花 12 歲時，命運又將她召回城市。從此男孩青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，希望女孩葵花回來。

　　這本書的結局雖然不像我們想象得那樣美好，但是這么寫，反而更加真實，更加有感染力。這本書的語言描寫十分細膩，有很多感人肺腑的細節，故事的情節也十分曲折跌宕，真是“尺水興波”啊 ！

　　這本書寫了主人公經歷了種種挫折與苦難，讓讀者的`心情也隨之跌宕起伏；但是，誰能保證自己的一生沒有苦難呢？如果生命中沒有苦難，沒有磨練，那么人將會變得非常脆弱，人生也會平淡無奇。我認為：一個人正如一條毛毛蟲，只有讓他吐絲、結繭，經歷痛苦和黑暗，才能破繭而出，成為一只絢麗多彩的蝴蝶，才能使自己的人生大放光彩。不是有這么一句話嗎：在漫長的人生旅途中，難免會有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅除絕望之云。

　　我在讀這本書的時候，仿佛身臨其境，那充滿鄉村氣息的環境，那惟妙惟肖、蕩氣回腸的文字，那動人心弦、催人淚下的情節，讓我久久不能忘懷；而更讓我難以忘懷的就是：它讓我真正明白“不經歷風雨，怎能現彩虹”這個道理。

《青銅葵花》優秀讀書心得11

　　暑假里我讀了很多課外書，唯有一本《青銅葵花》讓我銘記在心，很樸實的故事和人物卻非常得打動人心。

　　這本書講述了生活在城里的葵花失去了母親，跟著父親下鄉生活后父親又一次在不幸中落水身亡，貧窮但善良的青銅一家收養了葵花，兩個互不相識的孩子就此成了兄妹。青銅是個不會說話的孩子但是心地善良，在村里人的眼里他就是個怪孩子，但是只有家人知道他的種種優點，青銅善良勇敢堅強樂觀.而葵花乖巧懂事又善良，葵花一直在青銅的保護下長大，他們一家人雖然貧窮但是卻過得很幸福，全家一起經歷了火災和蝗蟲災，面對苦難他們一家選擇堅強并幸福地生活著,然而命運捉弄，葵花在12歲那年又被接回了城市，一直不會說話的青銅就在葵花走后大聲地喊出了“葵花!”看到這里讓我淚流滿面，這該是一份多么深厚的親情，即使命運讓他們分開但是我想他們的心卻是永遠在一起的'!

　　看到他們一家經歷的種種災難，就仿佛一根針一樣深深地刻在我的心上，再看看自己現在的生活，想要什么爸爸媽媽就會給買什么，吃好的穿好的用好的，根本無法體會那個吃不飽穿不暖的年代，我真的是身在福中不知福。這本書也告訴我們人的一生中面對的除了平坦順利還有各種你想不到的困難和挫折，當種種困難來臨的時候我們要做的不是退縮而是勇敢地去面對，去迎接命運的挑戰，就像不久前新聞里說的一個大姐姐不懼貧窮以707的高分考入北大，她的那篇《感謝貧窮》看哭了無數人，她的樂觀向上的生活態度也深深地感動了我。

　　曹文軒說每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。我想，未來想要成為一個強者，從現在起就要像青銅葵花一樣勇敢堅持不畏懼困難，并且有著一顆善良的心!

《青銅葵花》優秀讀書心得12

　　乍一看到這個書名的時候，關于這本書的內容自己先做了一番遐想，但是最后用了幾天時間讀完這本書之后發現，當初自己做的遐想跟實際內容沒有一點關系。怎么也沒有想到這是一個關于男孩與女孩的故事。男孩與女孩的名字都很特別，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市中。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花。

　　這本書是著名作家曹文軒的一部代表作。初看這本書時我先看了這本書的后記部分，我被后記部分的這段話深深的吸引：《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑使另一種聲音。它進行的是一種逆向的思考。它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。

　　看完這段文字，我想在我們現在的生活中對苦難和痛苦的認識只是感性的，片面的，帶有主觀思想的，那么真正的苦難與痛苦是什么呢？當我們面對真正的苦難與痛苦時我們又應該怎樣呢？

　　看完這本書后我真慶幸自己看了這么好的一部著作，里面有好多感人的地方，這本書的書中寫了好多苦難，當讀到了書中“三月蝗”的部分我震驚了，作為二十歲的我，雖然從新聞中聽說過某某地方鬧蝗災，但沒有想到蝗災會對人們的生活造成那么巨大的影響，會是莊稼顆粒無收，難以想象。一直以為，兒童的世界是相當純潔，天真無邪，無憂無慮的，從這本書里我收獲了對苦難的理解。

　　葵花三歲之前的生活在我看來應該是很幸福的，作為家里的小公

　　1 主，有一個雕塑家爸爸，而且爸爸很有名氣,城市廣場的青銅葵花是爸爸雕塑的,那青銅葵花在陽光的照射下熠熠生輝,一派神圣，一派朝氣蓬勃。但是三歲的時候，媽媽逝世了，不久后，爸爸也要到干校勞動，葵花也要隨爸爸一同去。一個偶然的巧合，六歲的葵花坐在小木船中漂泊在大河上，正當無助時一個騎著牛的男孩將葵花送回了岸上，這是青銅和葵花的初次相遇。爸爸作為一名藝術家，卻要在干校沒日沒夜的辛勤勞動，他本來就不屬于這片土地，誰知有一天，爸爸為了追隨剛剛畫好的被風吹散在水中的青銅葵花，竟淹死在大河中。葵花這次變為孤兒了。如果說上帝會為你關上一扇窗，那么他一定會為你打開一扇門。幸運的是，葵花來到了青銅家。青銅一家人，爸爸媽媽奶奶，待葵花視如己出。哥哥青銅更是對待妹妹無微不至的關心。就這樣，六歲的葵花，經歷了從天堂掉到地獄的生活，現在又從地獄回到了天堂。青銅的家雖然是大麥地過的不富裕的人家，但是一家人善良，質樸，勤勞。葵花感受著來自奶奶，爸爸，媽媽，還有哥哥所給予的四份愛。青銅是個非常懂事的孩子。命運對于他而言，也是不幸的，六歲那年，因為村子里的一場大火，劫后余生的青銅失去了語言能力，從此變成了一個啞巴。在村子里他沒有朋友，只有他的家人和牛。但是青銅卻又是一個極頂聰明的啞巴，又是一個行為古怪的啞巴。他表達喜怒哀樂的方式與同齡人有所不同。看到這個地方的時候，覺得很心疼青銅這個小男孩，本來同齡人可以找到同伴，每天嘻嘻哈哈，玩耍打鬧，但是青銅確永遠是自己，他的朋友是大河里潺潺的流水，樹上的鳥兒，他理解他們的安靜，當然他們也能讀懂青銅的喜怒

　　2 哀樂。

　　葵花來到青銅家之后，葵花不再是原來孤孤單單的葵花了，青銅也不再是只有牛的青銅了，之后的日子，除了牛跟在青銅后面，還會有一個文文靜靜的妹妹——葵花。兩個人每天都很開心。這才是應該屬于孩子的快樂無慮的童年。然而貧窮總是讓人那樣無力適從，在金錢面前，人總是那么無力。兄妹倆只有一個能夠上學，作為哥哥的青銅，雖然已經九歲，兩年前就應該去上學，但是還是把上學的機會讓給了妹妹。每天承擔著接送妹妹上下學的任務。青銅的身上，有著不屬于這個年齡的懂事，悉心。我想，青銅身上的善良是與生俱來的，因為奶奶爸爸媽媽都是無比善良的人。別人相中了青銅家做的蘆花鞋，青銅干脆將自己腳上的脫下來送給了人家，在數九寒天自己光著腳跑回了船上，高高興興的回家了。我很喜歡亦舒的一句話：做人凡事要靜，靜靜地來，靜靜地去，靜靜的努力，靜靜的收獲，切忌喧嘩。我覺得用在青銅身上很合適。當村子里的幾個小孩在墻上寫字時，朝著身邊觀望的青銅不屑的說啞巴你認識字嗎？讀到這里是感覺心里很氣憤，小孩心里都是瞧不起青銅的，以為他是啞巴就樣樣不如人。在兩次被挑釁了之后，青銅在墻上寫下了我是青銅幾個大字，頓時我自己都覺得替青銅在心里叫好。這一家人又是十分不幸的，本來還可以遮雨御寒的房子被大水沖塌了，蓋個新房子迫在眉睫。這一舉措，讓本不富裕的家，又欠下了好多外債。青銅家沒有燈，而妹妹每天不得不到同學家里寫作業。葵花成績很好，在學校總是得到表揚，小女孩長得也很漂亮。這就不免引起別的女孩的嫉妒。看到這里時，想起

　　3 了自己小時候，作為個小女孩，天生的愛嫉妒吧。出于嫉妒，同學不讓葵花在自己家寫作業。葵花不得不到老槐樹下借月光。聰明的哥哥給妹妹做了南瓜花燈。讀到這里，真的覺得青銅不單單是聰明，而是做事的時候能夠做到也許我們所不能及的一點：用心。同時哥哥又是十分堅強隱忍的，看馬戲時為了不讓妹妹遺憾而歸，讓其騎在自己的脖子上，觀看了一場馬戲。青銅又是知恩圖報，但是也決不允許別人欺負自己家人的。嘎魚家的鴨子吃了自家的作為一大筆收入，悉心照料的茨菰。而嘎魚也是不聲不響的.使嘎魚家的鴨子受到驚嚇，以至于鴨子下蛋不規律。青銅為妹妹做的每件事都是那么用心，給妹妹做的冰項鏈，雖然不名貴，但里面滿滿的是哥哥的用心，別出心裁。

　　奶奶是村子里德高望重的老人，在明知道自己身體狀況不是很好，也許將要離世的時候，還到別的村子去摘棉花，要為孫子孫女做棉衣。而懂事的葵花也不聲不響的為家里盡自己的綿薄之力，跟隨村子里的人到外地摘銀杏，攢錢給奶奶治病。哥哥為了等妹妹回家，每天天黑就提著紙燈籠到碼頭眺望，以免妹妹那天回來貪黑走回家。一家人心中裝著的永遠是彼此，一家人雖然清貧，但是每個人心中滿滿的都是愛。這是很多家庭不能及的。這樣的感動，每時每刻都發生著。如果說命運對于青銅是不公平的，那么在葵花十二歲這年，命運有一次跟青銅開了個大玩笑。他將葵花召回了城里。有葵花的這六年里，青銅不再是那個奇怪的啞巴，他的生活不單單只有奶奶爸爸媽媽，還有不可或缺的妹妹。可想而知，妹妹離開時青銅心里的不舍，撕心裂肺的感覺，讀到這里時候，覺得心緊緊地揪在一起了。這就是曹文軒

　　4 吧，寫苦難就將苦難進行到底。但是我想象的結尾是妹妹畢業之后還會回到這個家，她真正的家。

　　讀完這個結尾，心里有點不舒服。這本書講述了苦難中的人們，苦難中一家人是怎樣生活，兄妹兩個從容的面對水災，蝗災，樂觀的生活著。在風雪，嚴寒，饑餓中堅強的挺立。這就是曹文軒的苦難文學。讀這本書的時候，書中有好多描寫自然景物的情節，當時真的有身歷其境的感覺，靜謐的像一幅畫。“樂”字前之所以通常有個“快”字，是因為正是因為它是令人開心的，所以短暫，彌足珍貴，稍縱即逝。而苦難不同，他可能持續的時間短，但是給人所留下的，是長時間的反思，彌補，思考。生活中充滿快樂，同時，苦難也是插曲。平靜的接受生活所給予我們的一切，從中或多或少都會有所收獲。笑過，哭過，這個摸爬滾打的過程就叫做——成長。熱愛快樂，也熱愛苦難。

《青銅葵花》優秀讀書心得13

　　一條寬闊的大河，一片無邊無際的蘆葦，一盞明亮的南瓜花燈，青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著，感動著一個又一個的.讀者......

　　一天，爸爸媽媽決定送他們倆去上學。但是因為家里面窮，只能送一個人去上學。因為青銅是個啞巴，所以大家都同意讓葵花去上學。但葵花知道，哥哥遠比她更想上學，所以她死活不愿意去。最后青銅提議，用抓鬮的方式來決定誰去上學。青銅拿出了兩顆銀杏，一顆紅，一顆綠。青銅用手語比劃著說：“我把兩顆銀杏放到瓦罐里，摸到紅銀杏的人去上學。”但在真的抓鬮時，青銅卻做了手腳，故意讓葵花摸到了紅銀杏，而甘愿自己不去上學。不僅如此，他還親自接送葵花上下學，讓那些路上的小痞子們沒有一個敢欺負她。單從這里，青銅對妹妹的關懷就可見一斑了。

　　人之所以區別于動物，很重要的一個原因就是人類是講感情的。青銅對葵花的愛是無條件的，為了妹妹放棄了自己非常寶貴的學業，保護妹妹不受同學欺負，最令我感動的是，書中寫到在葵花上學后，為了給她攢學費，媽媽用青銅采來的蘆花編了十幾雙蘆花鞋，用幾根麻繩拴著，讓青銅扛著到街上去賣。在他把鞋賣完準備回家時，有一位客人來了。當他得知鞋已賣光時，便失望地走開了。青銅猶豫了一陣，把自己腳上的蘆花鞋脫下，向那位客人追去...... 對于其他人來說，這點錢可能只是杯水車薪，可是對于哥哥青銅來說，這就是他的全部了，他毫無保留地全部給了妹妹。這不禁讓我聯想到自己，也被這樣深厚的親情溫柔地呵護著，爸爸媽媽十幾年如一日，不辭辛勞地教我做人、伴我成長，卻并不奢求什么回報，只是希望我能夠成為自己想成為的人。我也應該像書中的葵花一樣，懂得感恩，珍惜這份彌足珍貴的親情。

《青銅葵花》優秀讀書心得14

　　這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

　　青銅是一個不會說話的孩子，那時的葵花因為父親的意外死亡，使得葵花成了一個孤兒，貧窮善良的青銅一家收養了這個孩子。一家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在一個充滿災難的生活中，青銅一家人卻生活的開開心心，收養來的葵花天衣無縫般的融入了青銅一家中，和他們和諧的相處著，似乎是真的`兄妹，真正的一家人。

　　他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦，但對于這些，他們總是一家人心連心去面對，因為他們相信這一切的苦難都會過去，沒有什么跨不去的坎，不經歷風雨哪能看見彩虹。平靜的海面練不出厲害的水手，沒有風雨的天空成就不出強悍的飛機，安逸的生活創造不出時代的偉人。

　　苦難幾乎是不可避免的，與其抱怨自己的命運是如何如何慘痛，還不如打起精神，向著困難，“逆境來時勇敢地嘗試改變它，你可能創造歷史；不敢改變，你就可能成為歷史。逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起環境考驗的人，才能算是真正的強者。”這是一個我不怎么熟悉的一個名人說的一句話，我認為很有道理。

　　小說的最后由一個畫面，青銅在葵花被召回城市后，痛苦至極，使得他仰天大叫，他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲“葵——花”喊聲震動了每一個聽到這聲的大麥地人，同樣也震憾了我們每一個讀者的心。

　　最后我想用羅曼·羅蘭的一段文字結束這篇文章：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。

《青銅葵花》優秀讀書心得15

　　在暑假期間，我讀到了曹文軒寫的一部長篇小說《青銅葵花》。故事里的葵花是一個不幸的小女孩，幼年失母，接著又喪父，可憐的她無依無靠，成了孤兒。另一個主人公青銅，他也是一個不幸的男孩。五歲那年，一場無情的大火剝奪了他說話的權力。然而，一個特別的機緣，令兩個不幸的人碰在一起成了兄妹。故事中處處有真愛，令我印象尤其深刻的是：青銅一家將原本用來供青銅上學的錢給了葵花。上學一直是青銅最大的夢，但為了能讓葵花上學，青銅強忍著淚，毅然點頭讓給葵花。

　　讀到這，我十分感動，為青銅的'無私，為青銅的給予。我想，也正是青銅這樣子無私地將愛給予了葵花，才會有后來葵花為青銅所做的一切。原來，無私的愛源于無私的給予。

　　看看身邊的我們，只會一味地去索取，一味地去要求別人。我們總是從爺爺奶奶身上索取著關愛，而不知要去孝敬他們。我們總是理所當然地要求爸爸媽媽為我們做著一切，卻不會去懂事地關心一下他們。我們總是挑著身邊好朋友的各種毛病，卻不知道她們總在我最需要幫助的時候向我伸出友愛之手。我們似乎太自私了，我們似乎忘記了給予……

　　這令我聯想到了以前學過的一篇課文《給予樹》。故事中的小女孩金吉婭與葵花相似，與青銅相似，她們總是想著給予，想著他人。

　　給予總能溫暖人心，因為給予，所以才會有愛滋生。

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