讀老人與海讀后感范文
讀完一本名著以后，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀老人與海讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
讀老人與海讀后感范文1
每一本書都有它自己的“靈魂”。當你閱讀一本書的時候，自己也就在不知不覺中陷入了那本書中所構想的世界。因為每一本書所擁有的“靈魂”不同，自然所構想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”就是每本書其自身要表達的思想或者是愿望。
《老人與海》是一本能讓人了解什么是真正的人生，什么才是堅強的書，一本實實在在的好書。在現實生活中我們會不斷的遭受挫折、失敗還有許多的負面情緒，許多人因此而消極失去對生活的熱愛。面對我們生活中的挫折、失敗應該勇于面對，而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環境下奮力生活的老漁夫。在書中提到過老人漁船上那破舊的帆布就像是一面失敗的旗幟仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是他沒有放棄仍然出海捕魚，而現實中一些人卻不能堅持面對挫折就選擇了放棄、選擇了逃避，和那已經生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的不知道什么是挫折。在自己失去信心、自暴自棄的時候想想這個堅強的老漁夫他是如何面對生活的，自己的心自然釋懷很多。
老人與大海對抗是與自然界的強大力量對抗，而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折與老漁夫相比真的只是小巫見大巫。無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比我們的生活已經是很好了，我們更應該熱愛生活并且學會堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長，在今后我們會遇到比曾經更加多的更加嚴重的挫折與失敗，但我相信只要想到那個老漁夫的堅強和對生活的熱愛，我們也會學著堅強自己面對困難。
“每一天都是一個新的'日子，走運當然是好，不過我情愿做到分毫不差，這樣運氣來了我就有所準備了。”是的，世界上的事物都在不知不覺變化著，有時向好的方面發展轉化，有時向壞的方向轉化。這就提醒我們要時刻懸起一顆警惕之心。“不過話說回來沒有一樁事是容易的。”這樣的語言，既通俗易懂又耐人尋味。另外“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是海明威這部作品中最令我折服的一句話。然而在霓虹燈下，十字街頭，又有多少人能真正做到呢?
在現實生活中有太多太多的競爭與合作、拼搏與妥協。我們要學習《老人與海》中的圣地亞哥，要像這位硬漢一樣，用不怕、不
讀老人與海讀后感范文2
很小時候，我就讀過《老人與海》，開始時候被書中插圖吸引，看了3遍后我被老人的英雄精神深深吸引了。
小說的主人公叫圣地亞哥，他不是帥哥，而是一位87歲的老人。老人消瘦憔悴，皺紋又細又深，手上滿是釣魚的傷疤，只有眼睛永遠閃著不肯認輸的光。
老人很孤獨，沒有妻子兒女，年輕的漁夫拿他開玩笑，年老的漁夫為他難受又幫不上忙。只有鄰居的一個小男孩喜歡和他在一起，但是小孩的父母認為老人運氣不好，把小孩送上另外一條船，于是他只好獨自出外捕魚。
他有夢想，當許多年輕漁夫的船都在近岸的海面上行駛，在十六英寸的地方垂釣，老人獨自一人駛向遠方。盡管別人常有大小不一的魚兒釣上，但他想掉上一條讓別人都羨慕的大魚。
他會堅持，在獨自在海上漂流了84天都沒有釣到一條魚后，第85天老人用十磅重的.大青魚做釣餌的鉤索有了動靜，一百英寸深處的一條大馬林魚上鉤了。這條魚太大了，比老人的船還長三英尺。魚拖著老人和船，它一掙扎，讓老人的臉碰了一條口子；它一拉，把老人虎口拉出了血；拉的時間長了，他的左手又抽筋了……三天三夜，老人把魚叉扎進魚藍紫色的身體，捕獲了這條18英尺長重1500多磅的魚。
他永不放棄。當老人把大馬林魚綁在船邊準備回家時，血腥味引來了鯊魚。第一條吃掉了40磅魚肉，被老人用魚叉殺死了。后兩條吃掉了半條大魚，被老人用刀殺死了。第三批鯊魚來了，老人又累又餓，渾身是傷，沒有武器，大馬林魚也被吃得差不多了，任何人在這種時候都會放棄搏斗聽天由命了。但是這位87歲的老人決不放棄，他又扭下舵向鯊魚砸去……最后老人帶著大馬林魚的頭和尾巴、骨架回到了港口。
老人失敗了嗎？看起來失敗了，他三個月的努力只剩下了一副骨架；但他又勝利了，他顯示了人的力量，顯示了硬漢精神：一個人可以被打敗，但絕不能被打垮！
我佩服英雄，我最佩服圣地亞哥老人這樣的英雄，如果要做英雄，就要做一輩子，活出人的額精神和氣概！
讀老人與海讀后感范文3
今天學了《海鷗與老人》這篇課文，感受沒有別的，只有感動。試想一種令動物害怕的生物，怎會和動物有著深厚的感情？如果問我這個問題，我的答案是不會。因為這些年來人類對動物造成了多大的傷害，動物怎會和人類有著深厚的感情呢？
可是在這篇課文中講的內容就是，一位老人每天步行二十余里只為給海鷗送餐，和海鷗相依為伴。可是傳來了不幸的消息，老人去世了，作者把老人喂海鷗的照片放在公園，那些海鷗看見了后突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫的姿勢與平時不大一樣，像是發生什么大事一樣。這難道不能看出老人與海鷗的深厚感情嗎？
老人和海鷗他們都把互相當成自己最親的親人，所以老人才會每天步行二十余里給海鷗送餐；海鷗才會在老人逝世時在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫。
試想一下，有陌生人會在自己遺像前痛哭流涕嗎？答案是不會。因為你和我又不認識，我們也不是什么合作伙伴，我為什么要在你的遺像前痛哭流涕？正是因為老人和海鷗都把各自當成自己最親的人，他們才會這樣做。
這讓我們看出老人與海鷗之間深厚的感情。我們一定要動物和諧相處，并且我們還要保護它。
在這里我想對傷害動物的人類說一些話：請你們把動物放了吧！試想一下如果把你們關在一個狹小的籠子里，你有什么感想。你們肯定和動物們一樣，除了害怕就是傷心，然后就是痛苦。害怕----那是遠離自己的'父母、自己的親人的一種本能的反應，動物會害怕，人也會害怕放了動物吧！傷心----還有就是自己再也感受不了大自然的芬芳清香，就會感到傷心，萬物在這種情況下都會感到傷心，當然人類也不例外，所以放了動物吧！痛苦----自己馬上就見不到自己的親人、回不到自己賴以生存的家園了，感到痛苦。人類在自己最親的家人去世前都會感到刻骨銘心的痛苦，何嘗還是動物呢？所以請你們不要把動物當成自己賺錢的工具，而是把它們當成自己最親的人，好嗎？請讓動物與我們人類和諧相處好嗎？
讀老人與海讀后感范文4
在海鳴威的這部小說里，主角是一位叫圣地亞哥的老人。這本書寫的是這位勇敢的老人在海上獨自捕捉巨大的馬林魚，又和鯊魚群周旋的故事。
這本書篇幅不長，一天就可以看完，但至于其中的收獲，每個人都是不一樣的。
圣地亞哥連續八十四天都沒有捕捉到魚，很多人都認為他是年老體衰，捉不到魚了。可是圣地亞哥自己知道，這只不過是運氣不好罷了。為了向大家證明，他在第八十五天決定將船駛向更遠的地方。終于，他見到了一只巨大的馬林魚，圣地亞哥知道捕捉這條魚很困難，但他不放棄，與這條大魚搏斗了兩天兩夜，筋疲力盡的老人最終降服了這條馬林魚。老人雖然也受了傷，但是更多的，是沉浸在成功的喜悅里。當老人帶著勝利的果實返航時，卻不知道一群鯊魚跟著馬林魚流出的血游了過來。夜幕降臨，老人才知道自己被一群多么可怕的東西盯上了。老人清楚的知道，如果他放了馬林魚，那么鯊魚就不會對他造成危險，但老人是決不會讓好不容易捉到的馬林魚送到鯊魚的口中。他手中緊緊握著漁叉，驅趕著小船周圍的鯊魚。老人彎著的背開始疼，手上的老繭也開裂出血，唯一不變的是堅定的信念。馬林魚一點一點的被鯊魚吃掉，而老人的漁叉，棍子，甚至連船舵也都在與鯊魚的搏斗中掉進了海里。最后，小船一點一點變輕，馬林魚也幾乎被吃光，再沒有鯊魚來襲擊了。圣地亞哥不去再管那條魚，他現在很累了，只能全速朝著港口駛去。到達是已是深夜，老人直接回去睡覺了，他不知道，第二天早上，一大群漁夫圍著那條大魚的骨架，贊嘆不已。
故事很簡單，可是看到最后我被這老人的精神感動的'流淚，他先是不顧他人眼光，然后堅持不放棄，最后勇敢和鯊魚搏斗。若換做是我們，會這樣不怕失敗，不怕困難，大膽追尋自己的夢想嗎？
失敗是人生必經之路，沒有誰的人生是一帆風順的。可我們不能就這樣被永遠的擊敗，能成功的人和普通人所相差的就那么一點點——在最困難的時候，再堅持那么一會兒。
讀老人與海讀后感范文5
第一次讀《老人與海》，便覺得體內有一股沖動，有一種被長期束縛之后獲得自由的快感，老漁夫圣地亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。
他連續出海84天，都沒有捕到魚，后來，他終于捕到了一條大馬林魚。在返航的途中，他一路與鯊魚搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚群吃掉了，最后，只剩下一副魚骨架——足有18英尺長。
《老人與海》不是一般意義上的情節小說，它更像是一部寓言小說。作者借助于老人圣地亞哥的故事，表現的是在生與死的搏斗中的硬漢子精神。作者用富于象征的筆法，將這個硬漢子送到大自然中，讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚群進行驚心動魄的搏斗，通過此，表現了主人公“在重壓下的優美風度”。
打不垮是硬漢圣地亞哥的突出特點，也是小說的主題之一。譬如說，他在與大馬林魚相持的一天半的時間里，他的左手一直抽筋，像蜷曲的鷹爪，右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里，說：“不壞，痛苦對一個男子漢來說不算什么。”與大馬林魚搏斗到最后關頭時，他頭暈目眩，仍自言自語：“你嗎，你是永遠不會垮的。”正如作品所說，人可以被消滅，但不能被打敗。真正的硬漢，是敢于向命運、向自然、向失敗挑戰的人。他可能在拼搏中一次次地失敗，但他的精神是永遠不會垮的，這就是人的尊嚴所在。人只有在這種拼搏中超越自我，才能實現自身的價值。
讀完小說，讓我們回到現實中來。常聽人說，現在的學生很累。不錯，升學的壓力，社會的.壓力，甚至還有來自家庭的壓力，這些壓力把學生壓得喘不過氣來。于是，有人逃避了，有人退縮了，這些人不是硬漢；有人在失敗后痛哭流涕，甚至自尋短見，這些人也不是硬漢：有些人僥幸成功了，便沾沾自喜，目空一切，這些人更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來，爬起來后，更想跳起來的人。
在小說的結尾，作者故意安排了一個情節：老漁夫的孤獨與失敗被一個孩子所理解，老人留給孩子的是打不敗的精神。這個結尾似乎有點凄涼，不過，小說帶給我的那股沖動是抹不去的。“做一個硬漢！”我對自己說。
讀老人與海讀后感范文6
他說：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”我輕輕地合上書本，細細地咀嚼著這句話，內心猶如洶涌澎湃的大海，久久不能平靜。
初讀海明威先生寫的《老人與海》，故事主要講了一個名叫圣地亞哥的古巴老漁夫，接連出海八十四天沒有捕到一條魚，終于在第八十五天釣到了一條他有生以來見到的最大的馬林魚——它足足大過自己的漁船數倍。他竭盡全力，經過兩天兩夜的奮戰，終于將大魚捕獲，綁在船邊。但是在歸途中，因大馬林魚傷口上的魚腥味，遭到鯊魚群的瘋狂襲擊，老人在疲憊不堪中卻仍然不愿放棄，在缺水、少食、受傷的情況下與鯊魚群展開了殊死搏斗，硬是擊退了鯊魚群，即使最后回到海港時，綁在船邊的大馬林魚只剩下一副光禿禿的空骨架。海明威的這篇小說，塑造的就是這樣一個“硬漢”形象。
再品小說：在茫茫大海上，一個年邁的老人苦等八十四天無魚上鉤卻仍然不放棄，這是一種堅持到底的.相信；面對比自己漁船大數倍的大馬林魚不妥協，這是明知不可為而為之的勇氣；面對為了搶食瘋狂進攻的鯊魚群毫不膽怯，奮起斗爭，這是一種決不退縮、永不屈服的精神。小說中的老漁夫是精神世界里的強者，是真正的勝利者，是一個英雄！
回想起自己初學游泳時，我一直只敢在淺水區游，對于深水區不敢嘗試，總是畏難而怯，沒有信心和勇氣去迎接挑戰。對比《老人與海》中的老人，我慚愧不已，他的這種自信、自強的精神正是我所缺少的。困難和挫折每個人都會遇到，面對困難，我們要鼓起勇氣，堅定信念，百折不撓。我想這就是這本書帶給我們的啟發意義。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的文壇巨匠魯迅先生，是英雄；中國太空第一人的宇航員楊利偉，是英雄；“中國天眼之父”南仁東教授，是英雄；四川九寨溝地震救災現場不知名的武警戰士，是英雄……事實證明，我們是英雄輩出的國度，不同的年代，不同的行業，我們的國家從來不缺少英雄，他們的內心都有著堅定的信念，都是遇到困難迎難而上的英雄，都有著鍥而不舍的精神，他們是中國的脊梁，是真正的勇士，是新時代的我們學習的榜樣！
《老人與海》每次品讀都讓我感觸極深。同學們，如果你也想成為勇者，就與我一起來讀一讀這本書吧。
讀老人與海讀后感范文7
讀一本好書，給人的感覺是如沐春風，如淋甘露，它帶給人的不僅是一時的歡樂，而是永久的精神食糧。——題記
“人可不是造出來給打垮的。可以消滅一個人，就是打不垮他。”這是小說——《老人與海》里的老漁夫桑提亞格說的一句話，讀到這句話，我不由精神一振。老人接連84天沒捕到魚，但是他并不灰心，照樣出海，終于捕到一條大馬林魚。可卻在回去的途中被大鯊魚吃得只剩下骨架了。
故事中的老漁夫孤獨、背運、貧窮、年老、但是他樂觀、自信、勇敢、堅韌。他在與大馬林魚的搏斗中毫不示弱，雖然多次受傷，但他依然不松手。他忍受著疼痛、饑餓、寒冷，死死與大魚僵持、較量，最終單槍匹馬戰勝了大馬林魚。這種堅持與勇敢令我敬佩。尤其是回家途中與多條大鯊魚的較量更是驚心動魄。武器的損壞與缺乏讓老人一再失去戰斗力，但他毫不氣餒，總能想方設法戰勝大鯊魚，表現出超凡的勇氣和斗志。不得不令我折服。終于看到家的影子了，但千辛萬苦捕到的`大魚，卻成了鯊魚的“美餐”，只剩下骨架了。在物質上，老人看似失敗了，但我覺得他在精神上是富有的，同時也是成功的。他是敢于面對死亡和暴力的錚錚硬漢，更是我心中的英雄。他不向命運低頭、永不服輸的斗爭精神和積極向上的人生態度哪一樣不值得我們去細細品味、認真學習呢？
想想我們現在的學生中，有人在生活和學習上，遇到一點小小的困難，就哭哭啼啼找家長幫忙。遇到一點挫折，就要放棄，堅持不下來，養成了許多壞習慣：不能獨立、不能堅持、遇事沒有信心……在這里，我要告訴同學們：要學會獨立、要堅強、自信、執著、挑戰自我，戰勝自我。
人生如同老人出海，有好運之時，也有背運之時。當好運來臨，我們要保持冷靜的頭腦；當背運來臨，我們不要逃避、退縮。要以積極樂觀的態度，百折不撓的精神去戰勝它，去捕獲我們心中的“大馬林魚”。
讀老人與海讀后感范文8
看了《老人與海》這本書，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了那個書中所構想的世界。我們會因為那些感人的書，而潸然淚下，或因為那些記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰，甚至因為那些武俠、玄幻的書，而將自己想象成天下第一的人。
《老人與海》卻是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書，一本實實在在的好書。在現實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環境下，奮力生活的老漁夫。大家應該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心。或者因為別人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會釋然許多。別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的.只是小巫見大巫。 但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應該學習的。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
做人也應該這樣，不要一副貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應該讓它給打倒，應該勇敢地去消滅它。我相信，在我的努力下，我一定會變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。
讀老人與海讀后感范文9
“人，并不是生來就注定要被打敗的，你可以消滅他，但就是不能打敗他。”
——《老人與海》
讀海明威，讀桑格提亞，渴望找到一些提示。
其實《老人與海》并非是一部情節跌宕起伏，離奇怪誕，什么巧合都有的書。它是一片看似質樸卻寓意深奧的人生哲學。
老人已經四十八天沒有釣到魚了，為生活所迫，他決定到遠處的海域去捕魚。在哪兒，他釣到一條比他船還大的馬林魚。經過三天三夜的較量，老人終于殺死了它，將它綁在船邊。可難逃命運的捉弄——一群鯊魚讓馬林魚只剩下龐大的骨架。老人默然的目光望著深藍的大海，充滿悲苦地“發問”。
我于是重讀書中文字，深味其中的堅強，尋求人生的點點哲思。
我似乎讀到了這位堅強老人的魄力。
一個無論怎樣遲鈍的人，都能理解自信對人生與事業的重要性，自信方能成功！可我又忽然覺得可悲，我們中有太多人都在人生的漫漫長路中被幾個絆腳石絆倒，失去了繼續前進的信心與勇氣，蝸居在這個專屬于失敗者的`灰暗角落。我感到，沉默之后便是死亡！老人，似乎成了我人生如前進中的榜樣！
我似乎讀到了老人的頑強與執著。
是的，在絕望時，從生活中尋找綠色的希望是一個人成功的關鍵，老人便是如此。他背負得起苦難，包容得了榮辱，他因此而不敗，屹立而不倒！當今社會，萬象紛爭，短暫的曾經，太多的挫折已經過早磨滅了我們的個性與銳氣，以至我們在人性特有的弱點里茍安于現狀。也許并不是每個人都甘心如此地過活，有人會呼喚勇氣的復蘇，一如桑格提亞。他們堅信，一切不是只存在于小說與虛幻當中。
我似乎讀到了老人讓人震驚的毅力——堅持意味著勝利！
毅力的價值，在于它創造了人生中因堅持而獲得的快樂與勝利的奇跡。毅力是不會親易屈服于困難與挫折的。不要因為路邊野花的明艷和荊棘的阻攔而迷失了方向，失去了動力。我們為什么不學習這大海上的桑格提亞？一次次在凝重的深藍中跌倒，有一次次爬起！
朋友們，讓我們一起捧著《老人與海》高呼：
“我要做桑格提亞！”
讀老人與海讀后感范文10
人在某些時候總是會孤獨的，即使再剛強的漢子也會如此。就算如老人說的那樣：人在大海是不會孤獨的。但他在信念的抗爭過程中還是想到孩子，他想：假如孩子在我身邊那該多好啊。有人并肩作戰，總是好的。生活的擔，再厲害再堅強的人也不可能一肩挑起老人是樂觀的。他依舊和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，用謊言來修飾窮困的生活，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一部分，他的一種記憶。這就是人。首先，活著，寬容的.對待一切。嘲笑。冷漠。甚至唯一能夠喜歡和他在一起的孩子也被家長帶走之后。他依然能夠笑著面對。為他后來悲壯的勝利打下了伏筆。
老人是有信心的。那長年積累的經驗和技巧使他對自己充滿信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚。老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”為了得到時機，他甚至渴望遇到走失的魚群。終于在他沒有捕到魚的八十五天，他用一條大青魚做誘餌，他把岸和太陽都甩開，開始了他英雄的旅程。“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”
老人是耐性的。海下六百英尺的大魚好象是有靈性的。水面無波，那條魚在海底靜靜的和老人比拼耐力，做著一場風雨欲來前的殊死搏斗。三天三夜。饑餓、疲憊，困倦，傷痛、孤單，越來越強烈的人的極限。哪個都是不亞于那條大魚帶來的危險。他與其說是在征服魚，還不如說是在征服他自己。超越極限。＂魚啊，＂老人輕輕地說出聲來，＂我跟你奉陪到死。＂生命此時不是，而是一種抗衡。
讀老人與海讀后感范文11
《老人與海》這本書的篇幅很短，英文版大概有兩萬七千字左魚骨右，中年版的也就只有四萬余字，故事大概情節是一名老人以出海為生，在出海時遇到一條巨大的馬林魚在河流中與鯊魚的爭斗，最后取得勝利，但捕到的馬林魚卻也所剩無幾。
其中有句話讓人印象深刻，‘一個人可以被毀滅，但不能被打敗，我們也可以看出以捕魚為生的老人經歷80多天的捕魚也沒有捕到魚，而讓人們嘲笑又同情，可是他并沒有放棄，而是不遠萬里的去遠海，幸運的他遇到了很難遇到的獵物巨大的馬林魚，與這條巨大的魚展開搏斗，就算他捕獲捕到這條大魚也不會有人嘲笑他的失敗，然而他并沒有放棄，最后捕到大魚，可不幸的是又遇到了鯊魚與他掙搶，他奮力地阻止這意外的發生，但我們都知道鯊魚的兇猛，或許他可以帶著捕獲的獵物而順利返航，但也有可能連命都沒有，可最終的他活著回到的海岸但是捕獲的馬琳魚也被鯊魚咬得只剩魚骨。
那他到底是成功了還是失敗呢？
在我眼里他成功了，雖然年邁的老人并沒有捕獲到魚，但想想就算一個青年也會為了保命而放棄獵物吧！老人的堅持不懈讓我覺得若是一個老人都可以堅持住，生活中的我們有沒有遇到一點困難而放棄了，我們堅持不是為了最終會不會成功，不要太在最后的結果，而是堅持的道理，注重的是我們在過程中到底有沒有努力過，老人的執著是他散發的光芒，面對那些殘暴的鯊魚卻毫不懈怠的繼續堅持，毫無畏懼。我想很多人都會覺得這場爭斗的勝負早已決定，老人是沒有取得獵物，但是他贏得了這場戰斗的勝利，因為他戰勝了自己。
我很驚嘆年邁的老人都有著這種意志，能夠堅持下來的讓人驚嘆，為了自己的生活而奮斗，可是現在的我們呢，遇到事就會退縮，不去嘗試，我們難道連個年邁的老人都比不過嗎，不，是我們根本沒有用心，認真的'去面對新的嘗試罷了，去給自己找借口。
這本書的故事看似很簡單，但是卻意味深長，海明威寫得時候會是用什么樣的心情來寫的這本書呢，我相信他也有書中老人的堅持，老人為了生活而在努力，在奮斗著些有些看著完成不了的事情，我也相信我們的心中對現在書中老人的另一個改觀，不是一無所獲而是獲得最大的隱形財富。
讀老人與海讀后感范文12
《老人與海》寫了一個老漢，一個名叫桑地亞哥的老漁夫，有一天，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條很大的馬林魚，《老人與海》讀后感張友維。老人從來沒見過比他的船還長的大魚，大魚的力氣也大，拖著小船在海上漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船邊上，然而這時卻遇上了兩頭鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架回到了岸邊。
一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者，讀后感《《老人與海》讀后感張友維》。但是從土辦法上觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說"我可以被摧毀，但我不能被征服"。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰，超越它們，這個極限才會一次次擴大，一次次的把更大的.挑戰擺在了人類面前，在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他挑戰極限是成功還是失敗，都是值得我們永遠尊敬的，因為，他帶給我們的是人類最為高傲的自信！
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎危險，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！
讀老人與海讀后感范文13
《老人與海》這本書講述了一個人與大自然搏斗的小說。讀完這本書讓我知道了我們要學習老漁夫非凡的毅力和堅韌的決心。
故事的內容事：主人公老漁夫圣地亞哥在海上連續84天沒有捕到魚。起初，有一個男孩跟他一道出海，可過了40天都沒捕到一條魚，孩子父母讓孩子去另一條船上去了，因為他們認為孩子跟著老人不會交好運，可老人并沒有放棄他還是去捕魚。第85天，老人一大早就把船劃很遠，他出乎意料的釣到了一條比船還大的魚。老人和這條達到1000磅的大魚在海上周旋，大魚把老漁夫圣地亞哥和船拖了幾千米，大魚沒有任何力氣，老漁夫也很疲憊。不過他知道如果不殺了這條大魚自己就會被他給累死，隨后舉起專門捕捉大魚的魚叉，不過整個船上就只有老漁夫一個人他一手抓住套在魚身上的繩索一只手抓魚叉刺向大魚，大魚感到疼痛于是拼了命的掙扎巨大的尾鰭在不停地搖擺使船也隨魚鰭晃動撞擊漁船，漁船也隨之晃動，老漁夫見狀立即向大魚的軟肋叉去，這次老漁人用盡全力深深的插入大魚。這次更痛了，老漁人放開了一點點繩子大魚立即向下游去。不過過了1個小時大魚漂浮了上來鮮血染紅了整片海域。魚太大裝不了船，漁人將它綁在船的一邊，老漁人知道血腥味會招來鯊魚，立即回去。
在回去的路上，老漁人沒想到鯊魚很快就來了，可船上只有一個匕首和一個長木棍，漁人將他們結合起來來刺向想吃大魚的鯊魚，有幾條體形龐大的鯊魚游了過來，漁人用手上的武器來刺鯊魚的眼睛，有幾條鯊魚的'眼睛被刺中不過沒被刺中的鯊魚則立即在大魚身上咬一口，隨后有更多的鯊魚來進攻，隨后老漁人用手上的武器繼續攻擊，在爭斗中手上的武器沒了，漁人只有眼真真看著大魚被吃，魚人這時只祈禱大魚不要被吃完……
幾天后漁人回來他筋疲力盡的走回家栽倒在床上。孩子們來看漁人，確認為圣地亞哥沒有被打敗。那天下午，漁人現在在床上睡著了，夢見他見到了獅子。
我讀完《老人與海》這本書，它的寓意是象征性的。漁人雖敗猶榮。歌頌了漁夫非凡的毅力和堅韌的決心，這正是我們要學習的精神。
讀老人與海讀后感范文14
我讀了海明威的代表作之一──《老人與海》，我發現了海的更多內涵。
那是一位年邁的老人，以捕魚為生，歲月在他的面頰脖頸上刻下了條條皺紋，他的兩手也布滿了捕魚時勒的深深痕跡，老人憔悴削瘦，已經很久沒有捕到過魚了，然而他那雙眼睛卻仍和海水一樣的湛藍。充溢了活力與生氣，毫無氣餒之色。無論運氣好壞，他始終沒有放棄努力，盡管一次又一次全身心地投入換來的總是空手而歸。面對人們的奚落和訕笑，老人反而更加堅定了與大自然格斗的`信念。于是在海上，老人演繹了一個又一個驚心動魄的故事，他的鍥而不舍，他的堅強勇敢譜寫了大海壯麗的篇章。傾心的付出終于換來了豐碩的效果。老人用自身的成果證明了自身的價值。在最后的故事中，老人遇到了一群兇悍的鯊魚，它們吞食了老人捕到的所有的魚，老人竭盡全力地去與鯊魚格斗，終于擊退了它們。老人雖然丟失了捕到的魚，但我覺得他仍不失為這場海上惡戰的勝利者。
我知道，在老人眼里，海并不是像在我心目中那樣的一道風景線，它是一個戰場，也是老人永遠的依靠和歸宿。海帶給他無窮的寶藏，同時也隱藏了無盡的危險和挑戰。正是在這片蔚藍的領域，老人找到了自身的位置。他的船時時都有被顛覆的危險。然而，老人與海之間千絲萬縷的情結使老人義無返顧地投入海里的懷抱。
我懂得了：去拼搏，去奮斗，也許你不一定能永遠獲盛，但你卻永遠是空虛的，滿足的，勝利的結果并不是首要的，關鍵在于拼搏的過程。
一個寧靜的夜晚，我仰望浩瀚的星空，回味著《老人與海》中組組激動人心的鏡頭，我又想起了兒時那個美麗的童話，我依然向往能夠看到童話中的水晶宮殿，但我更渴望能夠駕駛一葉扁舟在驚濤駭浪中搏斗──如駕駛我的生命之舟在人生的汪洋中
讀老人與海讀后感范文15
輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海……
《老人與海》寫的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，老人把它殺死了綁在小船的一邊。可想而知，這需要多大的勇氣和意志啊！
老人這種堅持不懈、自信的精神難道不值得我們學習嗎？俗語道：“不以成敗論英雄。”老人那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人，值得每個人倡導。古時的`愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領子孫后代來開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”、“鐵杵成針”、“冰凍三尺”等等，都意味著“有志者，事競成”。
“一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，要有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓。在日常生活中，我們經常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心；也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。每每當我讀起《老人與海》時，想想漁夫，再想想自己，就覺得自己碰到的都不是問題。人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來，積極地去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。
我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠。“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心地去迎接挑戰，因為我相信成功永遠屬于我們自己！
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