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高中生暑假社會實踐心得體會15篇
有了一些收獲以后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的高中生暑假社會實踐心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中生暑假社會實踐心得體會1
社會在向前發展,時代也在不斷進步,各行各業的人們都以新的形象展現在新的時代。作為高中生的我們同樣也要與時俱進,要以新的形象去面對新的時代,以新的特點去適應新的時代,這對每個高中生是十分重要的。我認為高中生生應具備這樣的新形象:敢于創新,重于實踐,還要學會為人民服務。
創新對—個國家來說顯得極其重要。創新慣穿于人類發展的任何時期、任何角落,它是民族進步的靈魂、社會發展的樞紐、國家興旺發達的不竭動力。創新加速了社會的進步,豐富了社會的財富。—個國家只有不斷提高創新能力,才能立于不敗之地。不創新就要被陶汰,就要被消滅。國家之間的競爭實際上是綜合國力的.競爭。而綜合國力的競爭實質上是創新能力的競爭。在新時代中,各行各業都在飛速發展,如果沒有創新精神,是難以適映現代社會的。所以說,勇于創新是高中生應具備的新形象。
除了創新,實踐也很重要。有了新方法,不去實踐,也只是夸夸其談,毫無實際意義。學校之所以重視我們高中生參加實踐活動,就是想讓我們在實踐中得到鍛煉,將新的創意運用到實踐中去,這樣有利于我們良好素質的培養,同時,我們創新能力也得到更好的發揮。而且,我們能在實踐中得到真正的知識,只有你親自做了,體驗了,才會有新的感受,“絕知此事要躬行”也就是這個道理。所以說,重于實踐也是中學生應具備的新形象。
創新和實踐,我認為它們最根本在于為人民服務。全心全意為人民服務是我們高中生必須做到的。—個不熱愛國家和人民的人,又怎能談得上具備新時代的新形象呢如果不為人民服務,他心中只有自我,是難以有所作為的。有些中學生認為要為人民服務就得大有作為,其實不然,只要能補—塊磚,添—片瓦,都是可以的。所以說,為人民服務是中學生應具備的新形象。
在新的時代里,我們高中生要具有新的形象。我堅信,只要我們具備敢于創新、重于實踐、樂于為人民服務的新形象。我們高中生是能夠與時俱進的!
高中生暑假社會實踐心得體會2
不知不覺之中,暑假又到了,回頭想想自己高中的生活,又想想自己將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,一時茫然。畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場。
放假之后的一個星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過去了,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學市場營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導購,終于在一個商場里面找到了一份導購工作
第一天工作就是小組主管交我商場里面的規定。嚴格遵守商場的規矩。俗話說:國有國法,家有家規。自然,作為一個單位也有相應的規定了。社會實踐活動給生活在象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。在這次實踐中我們有深入基層,能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只有到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的.最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過社會實踐,可以緊密結合自身專業特色,讓自己所學的專業理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐,可以檢驗自己的知識和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認識,使理論上的欠缺的在實踐環節中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。虛心向別人學習,努力完善自己。
高中生暑假社會實踐心得體會3
今年的暑假,我第一次嘗試參加暑假社會實踐活動,在這次暑假社會實踐,讓我清楚地知道,我們作為學生就應該要做能經歷風吹雨打的花朵,而不是躲在溫室里,不知道外面的世界是如何的。參加社會實踐的苦練,我發現社會其實更是一所鍛煉和學習的的綜合性學校。我們在學校不斷刻苦地學習,就是為了今后能在社會上立足,早日地將自己投入到社會這所學校當中,盡早的發現自己的不足,這樣在今后真正地踏進社會奠定扎實良好的基礎。
這次的暑假社會實踐,我是到一家飯店做了一名小小的服務員,經過一個月的實踐,我學習到了很多,這次的體驗真的是會讓我永生難忘。在飯店,客人能一眼就看出我是一名出來打暑假工的學生,也許是因為我動作各方面都比較生疏,不像是一個有工作經驗的員工吧。在飯店,我都工作就是端盤子,每次到了飯點的時候,就根本忙不過來,真的是一個頭兩個大。每一桌的客人點了什么菜都需要記住,因為不能出現上錯菜的'情況,出現這樣的失誤是很嚴重的,這會給飯店帶來一定的損失,所以我必須得記清楚各桌的客人需要的菜品是什么。說要記住這些很容易,在我真正做的時候,卻并不像自己想象的那么簡單,因為當我忙起來的時候,腦子里會一片混亂,原本記得的到開始忙碌的時候就完全亂了。在自己第一天工作的時候,我就出現了錯誤。
總結第一天的經驗,得到一次教訓后,我知道,好記性不如爛筆頭,雖然沒有因為上錯菜的事被老板責罵,但是我也不能一點進展都沒有。所以,結合第一天的情況,我之后都將每一桌需要什么菜品,都記在了自己準備的小本子上,不確定的時候看一下,這樣自己出錯的可能性也大大減小了。
要是在平時的學校里,一般自己遇到什么樣的問題還可以問老師,老師能幫助我來解決。但在工作的時候,不會有人來告訴我,這個錯誤我應該要怎么樣來解決,必須靠自己,自己摸索辦法,盡量讓自己的工作做到完美,在這個過程中自己也會得到滿足感。
實踐后,我才知道工作同樣也需要競爭,在競爭的過程中積累經驗,觀察別人處理問題的辦法,然后去學習,通過這種學習,來慢慢地提高自己的工作能力。其實要將自己學習的理論知識運用到實踐中,你會發現是有很大程度上的差距的,因此,不管是在學校還是在社會中,都需要自己不停止地學習。
高中生暑假社會實踐心得體會4
社會實踐的時間快而又短暫,不知不覺的時間很快就過去了。回想這段日子,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興過,而現在就是很珍惜這段經驗。馬上就要回學校了,還有很多事情等著我去做,現在重要的就是要對這段社會實踐時間做個報告,也是對自己社會實踐的鑒定。
在半年的學習生活以來。我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理。回顧半年以來,從那天真的我直接到經歷了生活中的`挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,工作總結可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學習情況中,我覺得自己更應該發奮學習。我知道,在這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。
在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。
因此,面對過去,我無怨無悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里,我會繼續努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。為社會主義現代化建設,貢獻自己的力量。
高中生暑假社會實踐心得體會5
臨行將至,即將踏上實習之路的我們,無一不忐忑不安,未知的環境,未知的突發情況,都讓我們惶恐和驚奇不已。
臨行前一天的準備工作分外慌亂。由于對對口學校的不了解,為了預防萬一,我們去超市把行李準備的的“很充分”。當時心里的不安,至今記憶猶新。對新事物的新奇和對教學任務的完成成果的向往,以及學生能否很好的配合我的教學工作等問題充斥著我們的內心。
窗外細雨纏綿,窗內的我們忙碌的收拾自己的東西。似乎細雨留戀,微風不舍。我們踏上了未知的旅途奔向那世上最神圣的職位——人民教師。
令人喜出望外的是我們的__中學是一個非常棒的學校。不僅校長和老師的對我們關懷備至,其校園環境及硬件、軟件都是屈指可數的。我們__中學的辦學規模相對也是很大的,采用與_中同步的教學模式,至少在_是占有很大優勢的。跟我在一起實習的五個青春活力,可愛端莊的小伙伴,對此我感到十分慶幸和榮幸。
幾天以來,我們進行了對學校的適應和聽課,感觸頗深。不同于視頻、書本或從老師口中的課堂。我們身處真正的`課堂,站在老師的立場,去體會課堂。
第一天聽的是__老師和__老師的數學課。他們講的真的非常棒,內容條理清晰有理有據,語言生動活潑深入人心,課堂氛圍活躍又不失分寸,還安排了小組學習,這樣不僅調動學生的學習興趣,還培養了學生們的集體榮譽感。第二天聽的是我的專業課,由___和__老師講授的英語課。英語教學內容特殊,方式也要獨特,老師的講授風格也決定了各班的風格,兩位老師一嚴一慈,但都能夠很好的發掘并利用學生的興趣,讓學生更多甚至全部參與課堂。英語是一門互動性很強的課程,兩位老師教學活動十分安排合理。這幾位老師都是育新班最優秀的老師,我們深感榮幸,同時受益匪淺,收獲頗多。我的初期心得是講課內容要復習到位,由淺入深,嫻熟的引入新課,多舉一些生動的例子,黑板利用要有節有制,一定要做好總結,更要注重家庭作業的布置。可能還有很多不足,但我有信心去進步去更新。
我肯定這半學期教育頂崗實習定是我最美好最珍貴的回憶。我也將全力以赴,迎接挑戰,將自己最好的狀態和心力投入到教育事業中去。
高中生暑假社會實踐心得體會6
在新浪印業公司中,我體會到了工作的辛苦以及開心,收獲頗豐,指導老師以及同事都非常熱心,我感到很有歸屬感。在此之前,我認為印業公司只是一個印刷的廣告公司,但直到我來到這里,我才發現這個觀點是錯誤的,最初我們參觀了印刷廠以及門面店,各個部門都是有條不紊的運行著,非常緊密。
在這期間,我在指導老師的指導下,了解了相關的設計知識,以及學習了相關設計軟件的運用。并且懂得了書本上的'知識和現實生活中的差距,所以從此以后,我不光會注重書本上的學習知識,更要懂得如何得心順手的運用。
我在這短短的六天之中,我知道了不管干什么都要認真,對待工作要熱心,對待同事也要真誠。我以后也會努力學習,將知識運用到生活之中。
高中生暑假社會實踐心得體會7
看來,我還真是小看時間這個家伙,原本以為兩個月的時間會很長,可以用來做好多好多的事情。雖然現在的生活跟我想象中的一樣,在麥當勞工作,家教,但總感覺差點什么,我自己都不清楚……
周國平說過:“每一個人降生到這個世界上來,一定有一個對于他最合宜的位置,只等他有一天來認領。一個人的位置對于他來說是否合宜,應該是去問自己的生命和靈魂,看他們是否感到快樂。”在這個熱鬧的世界上,我嘗自問:“我的位置在哪里呢?”在大多數朋友的眼中看來,暑假不回家也許是一種很可笑,很天真的舉動,放著家里的爸爸媽媽不管,可是我一直都在成長,終究要長大,要離開他們,只是時間提前了。因為我比任何人都清楚地知道,自己是個多么放不下的人,所以我要比別人花更多的時間說服自己堅強地去面對現實,面對這個社會。我尋找過我自己,在舞臺上和觀眾席上都沒有找到,我的位置不在劇場里。那我的位置到底在哪里呢?這就是我的夢吧,尋找屬于自己最合宜的位置。
這個城市,沒有草長鶯飛的傳說,它永遠活在現實里面,快速的鼓點,匆忙的身影,麻木的`眼神,虛假的笑容,雖然這些都是我不喜歡的,可我還是很明白的知道,自己正在被同化,不得不在不開心的表面掛上丑得不能再丑的笑容,自己都覺得惡心,可是有什么辦法呢?這個社會就是這樣,要不是自己親身淌進它的渾水里,又怎么知道那些諷刺中的無奈,無奈中的悲涼呢?
工作快一個月了,學會了忍受,忍受經理那自以為是的模樣,即使你做得比他好,他還是會故意找你的茬,說你這樣沒做好,那樣沒做好,可是你沒有辦法,擺官架子只有他們可以做,而你不能,不是嗎?忍受老員工看不起人的架勢,才開始去,會有很多人給你臉色看,這些都不是那么容易接受的,在人家拿著一副冷冰冰的臉色看你時,你需要做的不是以冷臉相還,而是笑臉相迎。還學會了調整自己的心態,經理一般都不會輕易幫你做事的,比如說弄飲料,打冰激凌這些,除非有特殊情況,要不就是顧客是他們的熟人,要不就是他們自己吃,那份量自然而然就不用說了,相當于普通顧客的兩倍甚至三倍,有時看了我就來氣,就把裝飲料的杯子弄得亂響,經理就會說:“小妹,不對勁哦?”而我也只能強擠出一張丑得要死的笑臉說:“不好意思,手滑了!”在外面工作挨罵那是肯定了的,如果不調整自己的心態,那自己不就很不快樂嗎?為什么要這樣對自己,他說他的,說了之后頂多他心里會舒服些,絕對影響不到我的的心情,我為什么要讓那些滿足他人欲望的話語來影響自己的情緒呢?那些東西是沒有必要放在心上的,有時都覺得自己上班和下班完全是兩個人,沒有辦法啊,我必須經歷這樣的一個階段。所以說工資是小事,值錢的是這份難得的經歷,那是用再多的錢都買不到的。
對于愛情,始終都不敢去觸碰,害怕一觸碰就碎了,畢竟我是一個沒有資本的人,真的。你們肯定說我不自信。可是每天上班時看到那些年輕時尚的美女,心里有一個很大的感觸,那就是男生又有什么理由不去喜歡她們呢?所以,就讓它化作一個美麗的水晶球,遠遠看著就好了。最近看了一部偶像劇,好久都沒看了,這些所謂的肥皂劇始終都沒成功地擺脫那些男歡女愛的情節,相愛了7年的還是會忍不住愛上另一個人,難道愛情就真的這么經不住時間的考驗嗎?那些玩弄愛情的人,最后會被愛情玩弄得傷痕累累,這樣有什么好的?愛情是一雙踏破的鞋,尋尋覓覓……
開始以為自己可以很好地利用時間,可是失敗了,沒有怎么學習,可以說是一天除了工作幾乎都沒什么剩余的時間,就算有時間,也覺得好累,好想休息,所以日子就這樣一天天過去了,而自己當初所說的邊上班邊學習的承諾沒有很好的兌現,這是我最大的失誤……這也就是自己覺得差的那一點吧,就是學習的感覺,有時看著那些跟自己大小差不多的學姐學長們,在餐廳點一杯飲料,一坐就是一下午,那學習的認真度,讓我一看了就來勁,好熟悉的感覺,還是高中了!我也要那樣了,不上班時,也去那里看看書,這樣或許更好……
這個暑假很特別,也很充實,因為我感覺自己離自己的夢想更近一步了。人生真的太奇妙了,所謂的學業,事業,親情,友情全都在自己的手心,其實幸福很簡單,就是真心的去對待身邊的所有,那些好的不好,珍惜身邊的那些值得珍惜的,僅此而已……
高中生暑假社會實踐心得體會8
在進入了高中的學習之后,繁重的學業讓我一直被壓在了書山之下,為了讓自己能暫時擺脫這樣的巨大的壓力,我決定在這個暑假花上一半左右的時間去自己勞動一下,親自去體會一下所謂的工作。為此,在暑假開始之后,我便在四處去尋找,尋找在暑假能夠接納我的工作。以下就是我在這個暑假工作實踐的心得體會:
“畢業如失業”這是現在的大學生們對工作難找的'描述,之前總以為只不過是這是個段子的我,在真正的開始尋找工作的時候才發現,現實確實如此!適合的工作不招人,招人的地方不適合,能在社會上找到一份適合的工作實在是一種緣分。但是也有一句話說的好“功夫不負有心人”,在尋找的第4天后,我終于找到了一份餐廳服務員的工作!這時我就體會到了,無論事情多難,經過了努力之后,總會得到回報!
在這次的工作中,我主要的體會分為兩點,一是知、二是學。
知,就是知道了自己究竟有多少的不足。這是我在尋找工作時就略有體會的感受,在真正參加了實踐之后,我才知道,現在的自己不過還是個毛頭小子而已。在學校中,我是個成績優良的學生,可是在踏上了社會之后,我現在的那些成績,往往都比不過人家的一番自我介紹。在踏上了工作之后,這種感受就更加的強烈了。在見識方面,在工作方面,在生活方面,那些在社會中工作了許久的同事們都比我懂得多了不知道多少。反觀我,卻還只是個只會讀圣賢書的學生而已。
再來是學,作為一個學生,遇上自己不會的,自然是要試著去學習,去嘗試。在工作中,當然是先學習工作的知識了。雖然只是服務員,但工作中的禮儀、服務時的態度,如何擺盤如何回應等,這些知識讓我感到驚嘆。僅僅只是一個簡單常見的服務員工作而已,卻有那么多的知識和技能需要掌握!
這次的社會實踐給我好好的上了一課,作為一個學生,我總是在抱怨著學習的壓力大,但是現在看看,這個世界上哪里又有簡單的事情呢?這次的實踐讓我認清了自己,我會在接下來的學習中,更加努力的去學習,在學生這個職位,擔好自己的職責!
高中生暑假社會實踐心得體會9
暑期里,我也去做了社會實踐,這次是到培訓學校去做老師,也是讓我提前的體會到做老師的艱辛,同時也是看到自己的進步和要改進的地方,作為師范生,以后要進入教師的崗位,我也是通過實踐讓我對于這個崗位有了更多的了解,此次的實踐也是有一些體會是讓我感觸挺深的。
在做老師的過程之中,其實之前自己也是去支教過,所以也是有一些經驗,只是環境不同,學生也是不同的,經過幾天的一個適應,我也是漸漸的和學生們熟悉了,去從容把課堂上好,認真的備課,做好培訓,和以往的教學有一些區別,但是本質上是一樣的,同時自己也是感觸到,的確自己的適應能力是挺強的',只是自己教學的水平還有很多要去提高的方面以及自己其實也是在此次的實踐里面學到挺多的,一個是工作之中去累積了經驗,另外也是和同事們有過很多的交流,很多的老師都是正式的老師,他們也是工作多年,很多的經驗也是愿意傳授給我。讓我在此次的實踐里面改進了很多教學的方式,對于課堂的掌控也是比之前更好了,同時雖然時間不長,但是也是收獲了很多的友誼,從老師們的交流里我也是更看到自己與他們的差距,更有了目標去學習和進步。
實踐之中,我也是盡責的去做好自己的工作,教給學生們知識,去引導他們更自主的學習,同時也是感觸到,的確做好老師不輕松,壓力和責任都是比較大的,但是同時我也是看到自己在慢慢的進步里頭,教好了,學生們也是對于我比較的認可,雖然自己和他們的年紀差距不是很大,但是也是不會覺得我什么都不會,也是成為了朋友,我也是分享了很多自己學習的方法給到他們,讓他們的學習可以去提升,老師的工作讓我也是看到,每一個學生有了進步,自己也是有成就感,是驕傲的,這也是自己想要去學好,去做好這個崗位的動力所在。此次的實踐也是讓我得到了很好的鍛煉,回到學校之后,也是要繼續的去把理論知識學好,讓自己的基礎更加的牢固,為以后的工作去做好一個準備。
通過假期實踐,其實我也是明白,理論只有去實際的嘗試做了,才知道是否有用,同時也是可以通過實踐更好的提升能力,看到自身的問題所在,然后再去改進也是更有目的性做好了,我也是挺感謝學校給予我的這個實踐機會,讓我收獲良多。
高中生暑假社會實踐心得體會10
旭日東升,我們懷著憧憬的心情,離開了定海,開始了食品藥品安全宣傳赴xx之旅。一路很艱辛,從學校到碼頭需要打的,看著xx在馬路上對著來往的一輛輛計程車不停地招手,卻沒有一輛停下來,我們真為他感到心疼。上下車上下船時,大伙都拎著大包小包的東西,尤其是男生們,頂著大太陽,背著七八十斤的東西。無論坐車坐船,汽油味都很濃,聞著都讓人有種想吐的感覺,但是藍色的天空、藍色的大海還有朵朵白云,讓我們覺得還是有點幸福的。
在將近xx點時,我們終于抵達了xx中學,開始時還走錯了地方,去了xx中學,凡是開頭難,最后還是多虧了司機師傅,雖然走錯了路,但他卻沒有一句怨言,知道了我們是來六橫進行食品藥品安全宣傳的,對我們非常熱情。近中午時,我們做了關于"節能減排"活動的宣傳,我發現在國家的.重視下,此活動已經深入人心,經過訪問附近的農民,大家也知道能源緊缺、環保的重要性,這讓我更加體會到了國家的力量以及島上的居民對與時事政治的了解情況。
中午,大伙都打理好了個人的內務,睡了一會兒午覺,旅途的疲憊就一掃而光了,四點多時,我們在鎮上發放了食品安全與用藥安全的宣傳冊,還做了有關這方面的調查問卷,大家腳都走酸了,卻沒有一個人休息,還是在不停的奔走,斗志昂揚,這讓我看到了各個隊友不怕苦不怕累的精神。
這次的三下鄉的活動隊伍里雖然只有一名xx本地人,在與島民的交談過程中存在著語言不通的困難,但我們卻以微笑化解了隔閡。我們找了各種不同職業的人進行調查,包括個體戶、環衛人員以及普通的居民。xx同學在一個十字路口向一位環衛大媽進行了問卷調查,雖然旁邊的手拉車上裝滿了異味的生活垃圾,還是耐心地詢問了一些有關情況并介紹了有關食品安全方面的注意事項。雖然大部分居民對我們的工作很支持,但也有部分人對于該項活動很是冷漠。我和小金一起走進了一家小型超市,老板娘空閑的站在柜臺前,我們請她做個調查。她卻用"我很忙"三個字來回答。
我們怕她把我們誤解成推銷商就一再地解釋活動的目的。她還是用一種冷漠的眼神回絕了我們。路上也有人對我們的微笑不加理睬,還將宣傳冊看了隨手扔在地上。我們感到非常的心涼。晚上八點,我們托著疲憊的身軀結束了第一天的暑期社會實踐。
高中生暑假社會實踐心得體會11
作為一名在晉城大醫院實踐的志愿者,為廣大門診患者提供導醫、導診、預約診療、費用查詢、咨詢解釋和就醫、取藥流程咨詢等服務;并維護就診秩序,義務勸阻不文明行為是我們應當履行的義務。
在實踐的這段時間內,我接觸到了各式各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受經歷到的。在這里,你需要知道自己應該做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。在學校,有著濃濃的學習氛圍,因為學校畢竟是學習的場所,每個學生都在為取得更高的成績而努力。但無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!在這次實踐中,我感受很深的`一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,甚至可能是書本上的知識一點都用不上的情況,所以我們不僅要學好課本知識,更重要的是要去實踐,將理論聯系實際,鍛煉自己的實戰能力和培養隨機應變,處變不驚的能力。
高中生暑假社會實踐心得體會12
盡管在我們腦海中還沒有具備酬勞的相關知識,但是我們應該明白高中三年的學習生活僅僅只有三年的時間而已,一旦度過這個時間點以后便會進入大學進行深造,然而在那個美好的夢想中無法避開的一環便是兼職與實習了,因此我在高中階段便開始嘗試進行社會實踐活動,實際上這樣提前接觸社會中的待人處事對于高中階段的自己的幫助絕對不是能夠在學校埋頭苦讀所能對比的,而且書本上也對我們高中生有著“知行合一”的要求,所以說只要我有著一個比較好的出發點來參加社會實踐活動并將其堅持下去,那么無論最終能獲得怎樣的一個結果都無法更改我在社會實踐活動中努力過的事實。
第一個對我比較大的幫助還是在待人處事方面,因為這也算是當下高中生在生活中的普遍缺陷吧,即便是學習成績如何好也避免不了缺少人情世故方面知識的學習,因此我應該慶幸校園生活的美好與來之不易,因為當自己以后進入社會以后便只能夠一切憑借自身的努力了,心得體會因此我應該要在高中階段就做好應對將來的一切的準備,畢竟不管怎么說占盡先機這四個字的寓意便充分在此次社會實踐活動之中得到了一定程度的體現。
第二個給我的幫助便是磨礪了自身的意志力,我覺得這一點對于高中階段的學習幫助是比較大的,因為我目前的學習之中最大的缺陷便是注意力的不集中,再加上作息時間不規律導致自己白天上課的.時候總是沒什么精神。但是自己在這次社會實踐之中養成了良好的作息時間規律,每次遇到苦難都會埋頭苦思應該如何去解決問題,這樣經歷一個暑假以后已經讓我發生了很大的改變,至少我覺得比起過去那個在校園懵懂的自己已經進步了很多。
盡管對于現在的我來說這次社會實踐已經在自己的努力下最終得以完成,但是不能夠輕視的是我在這次社會實踐之中的確得到了相當大的進步,個人簡歷因此我覺得自己在下一個長假也應該要多參加一些社會實踐才能夠讓自己得到盡快的成長。
高中生暑假社會實踐心得體會13
暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代高中生接觸社會、了解國情。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是當代高中生服務社會、回報社會的一種良好形式。只有正確的引導學生深入社會,了解社會,投身到社會實踐中去,才能使學生們學有所用,在實踐中不斷學習,在服務中不斷成長。通過暑假期間的社會實踐活動,開闊學生的視野、豐富學生的高中生活,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。暑假期間,學校讓學生調查一下當地的春節習俗、當地的發展變化。
放假時,當我們給孩子們做講解,如何調查,調查什么時候,學生們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我,勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個學生都具備的,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。我不知為什么,也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真、活潑、樸實感動了。在這些孩子的身上,我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,讓我感覺到此做法是對的,如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬、對知識的渴求,那這個活動就算是成功了!
據了解,這次活動得到了當地了村干部和領導的`支持,他們是這個村莊為數不多的學生,心得體會老師和鄉親們給了他們太多的期望,他們希望學生能夠走進大學,將來為這個村的建設作出貢獻,現在雖然還沒有高中畢業,但學生們愿盡自己最大的努力回報母校和鄉親。
我們應邀請乘坐公共汽車出發于早上8:00準時來到家鄉的一家紡織有限公司。首先,與x經理見了面,x經理對學生的到來表示熱烈的。他向學生詳細介紹了生產,銷售等近幾年的發展概況。之后,他帶領學生參觀了產品以及生產線等進行了介紹。他要求學生在實踐過程中要主動與公廠的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發問,將書本上學到的東西與實際相結合。最后他祝愿調查小組的學生在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優異的成績。調查小組還到當地的敬老院詢問老人,了解了當地的一些風俗,增加了社會閱歷。
這次假期實踐以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。也有一些不足,我個人認為以下四點是在實踐中缺少的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,個人簡歷更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。在社會中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
以上是在這次假期社會實踐學到的,知道了知識與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對學生今后的生活和學習都有很大的幫助,從中讓學生有很大的啟發:不管做什事都要堅持,也鍛煉了學生的堅持力!讓學生在以后的人生路上更加堅強!通過實踐活動讓學生更深刻的體會到付出和收獲的關系,也讓學生知道金錢賺取的不容易!在以后的學習生活中要很努力的學習,遇到困難要更加堅強!用知識武裝自己,鑄就祖國輝煌的明天!
高中生暑假社會實踐心得體會14
時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。
但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內,捧著"書中自有黃金屋"的古訓,做著日后事業有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統,我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節的環境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立學習和生活的目標。
今年的暑假活動日子早已遠揚,回顧起來,至今仍歷歷在目,感觸良深,在這次社會實踐中不斷經受鍛煉,在短短的幾天日子里,其活動內容之豐富,場面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個青年志愿者都難以忘懷。
初次穿上那印有淮師青年志愿者的衣服參加“三下鄉”實踐活動,我的心里異常興奮,有種說不出的感覺,也許,我也是從農村出來的,經受較先進的高中文化生活的洗禮之后,我重新回到農村,所有的見聞感受看法,不像以前那般膚淺浮躁,而顯得更有理性。當我們生物系暑期社會團到達目的地——xx縣xx鎮,首先由專家給涂溝鎮的'養魚大戶進行常見魚類疾病的咨詢,然后我們又對這些漁戶進行面對面交流和問卷調查,并向贈送了關于養魚技術的書籍光盤等,我們還用帶去的儀器給水產養殖戶水塘里的水以及周遍的土壤進行測試,并指導養魚大戶給魚類常見疾病用藥,受到當地農民的一致好評。
在xx鎮的諸多的所見、所聞、所感,在我心里久久回蕩,萌發了許多融入自我觀點的意念,既體會:我覺得不管以哪類形式,黨和政府組織科技教育下鄉活動應大力推動,因為它是受歡迎的、有影響、有成效的,這種活動對我們大學生自身也很有幫助,它不僅讓我們在實踐中得到鍛煉,提高解決和認知能力,更讓我提高了服務的素養和意識。
此次活動的開展,開闊了我們的視野,冶煉了情操,加大了我們與社會的接觸面,進一步激發了我們們的學習、就業、創業的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。總之,通過暑期社會實踐活動,我在服務社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的“走出去,到農村、工廠、社區去”,發揮知識技能優勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務社會、服務人民、服務社會發展,在活動中提升自我。”
高中生暑假社會實踐心得體會15
為了能夠讓我全面發展,也為了能夠鍛煉磨礪自己我,在這次的暑假期間,專門找了一份兼職工作,也不是什么厲害的工作只是一些普普通通的工作,成為一名餐廳服務員,因為我們很多時候是為了學習而學習,完全脫了了生活,除了學習什么都不知道,我的工作主要是為客戶提供點餐上菜,和清掃工作,這些都是一些非常簡單的事情,我第一天工作就出現了問題,客戶點的東西我拿錯了,脾氣暴躁的客戶在我面前一陣痛罵,當時我的心情既憤怒又慚愧,有好多次我都想好好教訓客戶,最終還是忍下來了,回到酒店內又被經理痛斥,內心充滿的.憤怒,我也打算一走了之的,但這樣就不能實現鍛煉自己的效果了,之后的工作我吸取了這次的家訓,在客戶點完餐后我會把單子讓客戶看一遍,再確定之后在回去報給后廚,時間也是在這樣的工作中過去,慢慢的我已經在酒店工作了有兩個月時間,在這期間我也遇到過相同的事情,我并不是像開始那樣等待錯誤來臨,我會嘗試與客戶溝通,與他們交流把問題妥善的解決了,在這過程中我的動手能力得到了充分的鍛煉,也學會了與客戶溝通,知道怎么做好工作。
在學校里我們處處都受到老師父母的關心呵護,一直躲在大樹底下,缺少風雨的洗禮,缺少磨礪,我們雖然在學校里面過的很好,但是不一定能夠在社會上也過得好,工作總結我們很多時候都是眼高手低的人,沒有經過社會的洗禮磨礪,對待學習的態度也會不同。
參加社會實踐能夠豐富我們的知識技巧,能夠鍛煉我們的交際能力,鍛煉我們獨自生存的能力,讓我們在學習的過程中知道吃苦知道用心,知道去努力學習。經過了這次的實踐工作我長大了也懂事了,理解爸媽的良苦用心,更知道了努力學習奮斗,這是我成長歷程中不可多得的經歷以我人生的寶藏,對我以后考上大學,走上社會都非常的有幫助,讓我知道了生活的艱辛,只有通過努力學習,學好知識,學好技能,才能夠面對時代的浪潮,才能夠在未來的生活中創造出美好的未來。
一次社會實踐,一次簡單的磨礪,只是輕輕的邁出了一步,去讓我受益終身,雖然是小事,也是一次快樂的經歷。
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