考試后的心得(15篇)
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的考試后的心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試后的心得1
看完了于丹老師主講的《中小學生感恩教育》之后,我才發現,原來感恩是無時無刻都存在,原來感恩并不是一件那么困難的事情。 當我們剛剛出生,還在哇哇啼哭的時候,就已經在感恩。感恩父母,感恩醫生,感恩大自然,感恩全界……無時無刻我們不在感恩。 在我們無助的時候,有人伸出了一只援助之手。,你第一時間想到的事情就是感恩,感恩是多么偉啊!在你取得了令人矚目的成就時,第一時間想到的就是感恩父母,作文金谷園報答他們的養育之恩。因為正是他們輔育了你,在你為目標奮斗的時候,給你說一兩句鼓勵的話,才使你堅持到今天取得這樣的成就。由此可見,感恩是多么神圣啊!
記得民間有一句俗語:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動物都懂感恩的含義,知道他人給你的`愛是無限的,要學會感恩去報答,所以感恩是沒有境界,沒有隔閡的。
海倫·凱勒的經典代表作《假如給我三天光明》作者她以一個身殘志堅的柔弱女子的觀念,告訴身體健全的人們應珍惜生命,珍惜大自然零與造物主賜予的一切。
這是感恩的力量。感恩大自然,感恩大自然中的所有的生物,是它讓我們存活,就好比人類要是失去了那參天的大樹,就沒有新鮮的氧氣成分,到時候天空變得灰蒙蒙的,白色垃圾漫天飛舞,人類只能用氧氣罩生活,后果不堪設想。
感恩,其實并不是那么難以做到,小學生們只要學習好,晚上在家時,給勞累了一天的父母倒杯茶,這就是最好的感恩方法。對于大自然的感恩你只要保護環境,愛護花草樹木,植樹節那天抽點時間和家人一起去植樹,這就是對大自然最好的回報。
讓我們展開翅膀在感恩中成長吧!
考試后的心得2
考前,我早早的就來到了小升初考試的考場適應環境。
我因為沒有精心查找資料復習,所以心里是十五個吊桶打水——七上八下。綻放的花兒、嫩綠的小草、挺拔的大樹,這些美麗的>景色在我看來似乎都是用美偽裝的夢魘繞在我的心頭。
“叮鈴鈴——”隨著考試鈴聲的.響起,我快速拿出考試用具,準備考試。監考老師走了進來,我仔細打量了她:身材又高又苗條,眼神里充滿了期待,臉上帶著甜美的笑容。她快速發完了數學考試卷。答題時間開始了,起初教室里的喧鬧一掃而光,只剩下同學們奮筆疾書的“唰唰”聲。卷子比較簡單,我很快就寫完了應用題,于是便飄飄然起來。就在這時,一個“攔路虎”出現在了我的眼前——思考題。我急得像熱鍋上的螞蟻,都快把嘴里的筆蓋咬碎了,可還是沒有算出來。我又看了看同學,他們可都在埋頭苦寫呢!就在我無可奈何之際,我突然想起數學老師平日里說過:畫圖是解決問題的捷徑!我恍然大悟,在草稿紙不停地畫著。終于,難題被解決了,我露出了勝利的笑容。
老師也正好準備收卷了,我自信滿滿地交了卷。我打量了其他“依依不舍”的交卷的同學,思考題沒寫出來,臉都成苦瓜臉了!我“撲哧”一聲笑了。他們見我非常自信,便和我對起答案來。突然,一道操作題答案不符,我剛剛自信的臉一下子變得愁眉苦臉。旁邊的女同學回憶了一下,證實了我的觀點,我臉上瞬間洋溢出燦爛的笑容。
考試既恐怖又好玩。既刺激又能驗證水平,我喜歡考試!
考試后的心得3
這個學期要結束了,我們進行了期末考試,考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態等待著考試成績的到來。我在心里猜測:應該是理想的分數吧!我得意洋洋的。但,我其中有幾道題沒做呢!我又擔心起來。
終于熬到了發試卷的時候了,我屏住呼吸,等待著,開始發試卷了。我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒有我的試卷。終于傳到了我的試卷,我迫不及待地瞧了瞧分數,xxx分,我一下子蹦了起來,這是數學試卷,我又看了看英語試卷,真是雙喜臨門啊!竟是xxx分,我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷,我一下子呆住了,臉上的.笑容一下子僵硬了,怎么才xx分啊!對了!政治還沒看呢!也許政治會好點。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來。這可是期末考啊!不是一般的小考。但畢竟,數學和英語有進步啊!但語文和政治呢?怎么辦,`我的大腦在做著激烈的斗爭,我不知道該高興還是該悲傷。
回到家后,我臥在床頭,翻來覆去,思考語文和政治為什么會這么差。是上課沒認真聽講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業沒認真完成嗎?還是,經過一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。語文是課外知識不豐富,而政治則是老師叫背誦的一些重要內容沒有認真去背誦。經過這次教訓,我決定每天堅持看課外書,豐富自己的'課外知識,而政治的一些重要內容多去背誦。
經過這次期末考,我認識了自己的不足,但我知道,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓后,就能打敗失敗,獲得成功。
考試后的心得4
一位同學跑進教室高興地大叫:“數學試卷要發下來了。”我聽到心“呯呯”直跳,心想我次一定能考好。老師把試卷發下來了,我大吃一驚,竟然得了60多分,我這時心象被石頭壓住了一樣,讓我喘不過氣來,我暗暗責備自己,叫你考試頭天總看電視,不復習,這下好了,又要挨父母打了。我瞟了一眼別人的試卷,他們都考了90多分,于是我馬上用手捂住了試卷,低下了頭。
放了學,我邁著沉重地腳步,越往前走,心跳得越劇烈,心想:我這下該怎么辦呢?把試卷藏起來?主動給父母看?不行這樣一定會挨打的,我這時候眼淚真想掉下來,我真后悔,多想挖一個洞,跑到地球的另一端。
到了家門口,我停住了腳步,在家門口徘徊,還想:這下怎么向爸爸媽媽交待呢?是進還是退?我不能退,我要是退了,就是縱容我自己的錯誤,讓這個錯誤犯下去,于是我壯大膽子,向爸爸媽媽說了我的分數,他們一定會打我的,我低下了頭。但是出乎我的意料,他們并沒有打我,而是微笑地對我說:“別怕,只要你再努力些,一定會考好的'。”我聽了媽媽的話以后,心里暗暗下了決心,一定努力學習,爭取下次不再爹媽失望,不再讓老師失望,不再讓自己抬不起頭。爭取下次考個好成績。
功夫不負有心人,經過我的努力,終于考試中我取得了好成績。
考試后的心得5
到學期末了,期末考試也結束了,對于這次的考試,成績也出來了,但是看著整個成績,我是不太滿意的。當我以為有進步的時候,才發現其實退步了。成績比之前低是肯定的,但是嚴重的是我發現這次的試卷其實挺簡單的,但是我卻沒有考上好的成績,這說明我這次考試發揮有多么失常,也是讓我明白了自己本學期來的學習是不好的。
考完試,看到成績后,仔細的檢查了所有的試卷,我發現自己有很多地方都是可以拿到分的,但是我沒有得到,很多原因都是因為自己沒有認真做題,所以看錯題、漏題的情況都有,因而丟失了很多的分數。內心真的很不甘心,比自己之前期待的差太多了,未免就接受不了。期末是對整個學期的學習的一個考核,雖然它并不能決定我最終的成績,但是它也是反映我一個學期來的總體學習情況和平時的學習情況,從這就能看出我平時多么不認真,所以在考試的'時候那樣的粗心。
這次考試最大的問題就是在考的過程中,自己特別的不仔細,才會把一些細節漏掉了,沒有把題目做完,沒有寫全試卷。還有就是一個平時的積累是不夠的,古詩詞的題目我沒有拿到一半的分數,因為很多我都沒有印象,這就是我沒有把書中的古詩都背下來的原因,再有就是寫作文的部分,寫到一半就卡殼了,沒能續接下去,因而浪費了一些時間去思考,寫著寫著就不知道要怎么寫,這種情況一看就是我沒有去積累到足夠的知識素材,所以才沒辦法寫好作文。雖然把字湊夠了,但是文章的質量是不行的。平時我的作文還能得個中等,這次只拿到了合格,還差點連累語文成績不及格。
經過對自己的反思后,我也是知道自己身上有哪些缺點了,這次考試雖然考的不好,不過也是給自己一個教訓了,也算是有一點收獲。不過從今以后,我對學習會更加努力和嚴格,平時的學習也會加倍去努力,認真的學好所有的科目,努力的去積累素材,把自己的知識庫給豐富了,這樣在之后的學習和考試中,會提供很多的幫助的。這次期末成績讓我明白了平時的學習也很重要,更要很注重對學習習慣的鍛煉,未來我會改正在學習和考試上不好的地方的。
考試后的心得6
時間過的可真快,一轉眼,期中考試就已經結束了。但是面對此次考試的成績,我卻怎么也開心不起來,因為在此次考試中我退步了很多名,成績很不理想。自從拿到成績單后,我的心情就十分的沉重。直到現在,我任然都沉浸在此次考試的悲痛中。但是我后來想了想,覺得這樣下去不行。我應該要從此次考試中吸取教訓,應該要重新振作起來,分析此次考試失利的原因,讓我在之后的考試中,重新考取到漂亮的成績。
分析了此次考試失利的原因,我覺得有以下幾點。
第一點,初二增設了幾門新科目,學習任務加大,學習難度也增大了不少。我本應該要更加努力和用功的學習才對,但是我反而還出現了放松的情緒,在學習上不但沒有以前用功,還經常在上課的時候開小差,走神,不聽課,所以我很多知識內容都沒有掌握好。到了考試的時候,再來臨時抱佛腳也已經晚了。
第二點,我偏科嚴重,特別是在一些理科的科目上,比如數學,比如物理,我覺得那些知識既難懂,又難學。所以,在上學期的學習中,我也沒有用心的去對待這些科目。考試成績出來,那些理科的成績自然要低很多。
第三點,我在考試中沒有掌握好方法。在此次期中考試的時候,我把大部分的時間都花在了一些難題上,最后難題沒有解出來,容易的題目也沒有時間去做了,白白浪費了很多分數。而且,在語文和英語的考試中,我連最后寫作文的時間都沒剩下多少,寫的十分的糟糕。
總結這次考試失利的原因,我要在接下來的時間里,徹底的改變自己。我還要為自己接下來的學習設定一個目標,那就是在下一次月考的時候,我一定要前進五個名次,不但要求自己各科成績做到及格,還要都達到八十分以上。
失敗乃兵家常事,這一次失敗不要緊,就當做是我下一次成功的墊腳石。一次考試失利也并不代表什么,我現在要做的'就是馬上行動起來。抓緊時間投入到下一階段的學習里,珍惜接下來的每一分每一秒,利用一切可利用的時間來學習,來讀書,來讓自己吸取知識。把初二這學期的知識全部牢牢記熟,爭取在期末考試的時候打一個漂亮的翻身戰。我相信我自己一定能做到的!
考試后的心得7
終于考試結束了!我心里的一塊石頭落了下來,可是又有一塊大石壓得我喘不過氣來,那就是考試分數.一下課,同學們都在議論難題、分數什么的,弄得我緊張死了。
第二天,第一節上數學課,我早早把書拿出來,聽幾個同學說我考了100分。可我還是很擔心,萬一他們看錯了怎么辦?如果考砸了,回家肯定免不了一頓“竹筍烤肉”。就這樣,在緊張的氣氛下,數學老師走進了教室,懷里抱著我們的考試卷。“我來念一下成績!”數學老師說。這時,教室里的空氣一下子凝固了起來,同學們的.臉上充滿了焦急、擔心。同學們的成績有好有差。有的聽到成績,立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當初怎么不認真復習。教室里頓時陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時,我的心提到了嗓子眼,手心里也開始冒汗。“談周婷,100分!”真不錯,我心里的大石頭落了下來。試卷發下來后,我不由得回想起昨天考試前,媽媽要我仔細檢查的情景,她說的還真對,因為我昨天如果沒檢查的話,錯了好幾道計算題,哪來的這亮堂堂的100分呀!
語文、英語也發了下來,語文91分,英語100分。還好有兩個100分,這讓我感到挺欣慰的。但是我覺得語文可以得95的,不過現在說什么都晚了。
一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實力。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,及時調整自己,為下一次考試做好準備!
考試后的心得8
這次的考試,我的成績并不是那么好,也沒有考出自己所期待的水平,最重要的一個原因是因為我的知識都不夠充實,所以我在考試的時候,也因為沒有做好準備,也會有點緊張,自己的心態也是造成我考試成績差強人意的最為重要的因素,其次就是我的知識的扎實,自己一直都沒有意識到時間上的問題,總覺得時間很多,所以在學習的過程當中也相對于沒有那么的刻苦和努力,反之更加的松懈了,所以才會導致在考試的時候,自己很多的題目都不會做,感覺有點力不從心,所以我也會出現自己在做題的過程中,總覺得這個題目似曾相識都是自己就是解答不出來的感覺,還有就是自己的學習態度也需要去著重的改變,不管是做什么,態度都是非常重要的東西,所以很多的時候,態度決定了一切,只有當我們有一個好的態度,端正自己的態度去完成自己的學習,我們才會有更好的未來,才能更加事半功倍的完成自己的學習,所以我也需要在以后的學習當中,盡力的去改正自己所存在的問題,只有自己足夠的優秀,足夠的努力,自己的成績才會變得更好。
考試過后,在以后的日子里我也會努力的做好自己,盡力的`去完成自己的學習,珍惜自己的時間,在所剩不多的時間里,提高自己的緊迫感,端正自己的態度,調整好自己的心態,將自己所有的精力和心思都放在學習上,不要去考慮其他的問題,現在自己最重要的就是學習,在完成學習的同時也要注重自己的學習方式,找到一個好的適合自己的學習方式也是自己學習當中重要的步驟。
在往后的日子里,時刻的把握自己的時間,好好的學習,我也相信自己的成績會有所提升,自己也會收獲到自己所期待的東西,也要相信自己,足夠的自信和足夠的努力也是我們成功的關鍵因素。我會更加的努力加油的為自己的未來去奮斗的。
考試后的心得9
“期末考快到了,快去復習!”“又是媽媽在叫我復習呢!”“哦!只好去了。”
又過了一天,“今天就是期末考了”這時媽媽像個火箭一樣跑進我的房間,接著便給我一張紙上寫著“認真、細心,祝xx考出好成績”再放入我的文具盒里,過了20分鐘我背著輕輕的書包去上學了。
來到教室放下書包,我拿出書復習,沒過多久激動的鈴聲就響起來了。“開始了”一個高大的老師走進教室,“這次你們要安靜的做題。”“好”哪個小組做的.好,我就先給那個小組。老師發完試卷考試就開始了。在考試時我緊張的不得了,連筆都要拿不住了,可我還是“戰勝自己”繼續寫著,可寫到第二題我就非常粗心,連題都沒看清楚,“五洲四海的洲的三點水沒寫,”“恍然大悟”寫成“龐然大悟”了,下面的成語是在上面填好的詞里找的,可我確自己想的,還有閱讀題,在做題要求是要在文中找近義詞,而我只寫了自己想的詞。
這次語文我只考了xx分,下次我一定要認真看,看著這個分數我臉都要紅了。考試前媽媽、老師都說要細心、認真,我還訂了一個xx分的目標,現在連xx分都沒達到。下次我可要真正努力去做好,考出好的成績。
考試后的心得10
世界不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。生活在繁華都市中,無數的美好等待我們探索。無數的磨難等待我們經歷。直面人生,笑對磨難,升起心中的太陽,讓生命綻放奇葩!
升起心中的太陽,需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我,當你跌落人生低谷時,沒關系,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我,當你內心充滿陰霾時,無所謂,“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。李白告訴我,當你滿心惆悵時,笑一笑,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。漫漫人生路上,總有一束曙光照耀著你,如風如雨,讓你升起心中的太陽,感悟自己可敬的生命。
升起心中的太陽,需要帶著微笑揚帆起航。汨羅江邊,屈原仰天長笑曰:“世人皆濁而我獨清,舉世皆醉而我獨醒”后沉入江底,帶走了塵世的'哀怨,將自己心中的太陽留在了人間。延安腳下,毛爺爺浩然長嘆曰:“獨立寒秋,橘子洲頭,看萬山紅遍,層林盡染”。毛爺爺心中的太陽是億萬人民。當新中國成立時,他笑了,因為自己心中的太陽升起來了。任何人的成功都不是一帆風順的,升起自己心中的太陽,帶著微笑出發,成功的曙光將會環繞在你身邊。
升起心中的太陽,我們會發現每個人心中的太陽都是不同的。小至一個鼓勵、一次表揚、一個握手、一個微笑,大到一次成功、一次獲獎,抑或是終生的幸福。所以,找尋適合自己的那輪太陽,讓充滿生機的陽光播種在心間。
涓涓細流因為心存陽光,才得以匯成江海;寥寥樹叢因為心存感激陽光,才得以棵棵成林;點點基石因為心存陽光,才得以座座成山。
升起心中的太陽,使前途光明無限;升起心中的太陽,使沿路生機盎然;升起心中的太陽,使生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。
考試后的心得11
期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的`喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數學考試。考完,我便四處問訊數學答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時,同學熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續說:“你語文久拾五點五分。”啊!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學能給我一個滿意得結果吧!
我希望自己以平和的心態對待考試,但做起來真難啊!
考試后的心得12
此次考試總體來說可以用鉤哥(我們的語文老師)評價我們作文的三個詞來形容“聞者傷心,見者流淚,慘不忍睹!”試卷發下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的',可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當初啊?古人云:“風蕭蕭兮,易水寒。”今我嘆:“考試結束兮,我玩完!”亡羊補牢,無濟于事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種.種惡習是釀成失敗的主要原料。
當然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會到了。
考試后的心得13
高二上學期的期末考試結束了,對于取得的成績,我是不太滿意的,雖然成績沒有下降,但是也沒有上升,對于這個我期待的結果,很是失望。考試之前有多么自信,那么現在我就有多么的失望沮喪。高二了,我的成績還是不上不下的,這樣怎么可好?
進入高中以來,我的成績一直就不溫不火的,雖然我已經很努力了,但是我的成績總是沒有很好的提高,就算成績最高得時候,也只是進入了中上等的成績,但那顯然不滿足我的期盼。原以為自己這次期末考試準備了那么就,我的成績可以超出自己的預期,可是結果到頭來,成績還是那樣,也只是沒有降低而已。心中真不是滋味啊,一直向往優異成績的我,次次的考試都沒有達到自己期望的那樣,難免會失落。
我看著試卷上那明晃晃的紅數字,真的是思考了很久,再認真的翻看試卷后,然后我就發現了很多問題,再加上跟同學討論后,我發現自己用功沒有到實處,學習方法也不對,考試時也出現了很多問題,這就難怪自己成績一直上不去了。雖然我平時學習很用功,可是回首的時候,我卻發現自己是窮用功,都沒有真正的落到實處,大部分時間我是沒有認真去學習的,只是在某些時刻我才那么努力,自然積累的就不是很多了。學習方法是有問題的,跟成績好的同學一對比,我的學習方法真的是太不好了,對于需要去理解的.知識點,我都是去死記硬背的,而且我還不時常的讀一讀,死記硬背下來的知識是最容易忘記的,畢竟是沒有理解的,所以用錯方法學習了。再就是我考試的時候總是在看時間,總是想著做快點,所以很多題目都還沒有看清楚就下筆了,因而最后答案是不對的,那怎么可能得高分呢?
認真的對自己這次考試反思后,我才知道自己身上有那么多的問題。那么發現這次的問題后,我只能認命了,只能爭取下一下的考試把這些問題都解決了,把成績逐漸提高了。這次雖然失望,但是也是怪自己,對于考試還是放松了,所以本次期末成績依舊是原樣。不過反思過來后,我也就知道下次要怎么去努力了,不會白費自己的辛苦學習了,會在下次考試中扳回一城的。
考試后的心得14
本次期中考試已經結束,為使以后的學習更為科學有效,特進行了初三語文考試小結。
一、試卷分析
本次試卷題型和以前的試卷一樣,沒有偏題怪題,基礎知識為主,重視能力。本次試卷共分三個大題,積累運用、閱讀、寫作。其中,選擇題考查的是字音字形、成語運用、病句、文學常識;填空題考查的是詩詞、名著、課文內容、仿寫;
二、考情分析
本次考試失分最嚴重的是選擇題第二題(成語運用);填空題第四題(名家名作),課內閱讀第九題(人物描寫方法),第十題(人物的作用);課外閱讀第11題(題目的轉換),第12題(詞語的.作用),第15題第17題(文章內容的理解),第18、19題(文章主題的理解)。
三、薄弱環節
1、基礎知識夯得不牢。具體體現在:字音字形、成語運用、文學常識、課文內容。
2、審題不認真,我因為審題不仔細導致失分。比如:填空題第4題古詩文;寫作,本次作文根據題目適合寫成記敘文,而我寫成了議論文。內容上應側重寫“找回”,而不是寫別的。
3、學習語文的方法不科學。從卷面上看,我學得太死,不會變通,題目稍微一改,就不知怎么做了,記的全是死答案。
4、不會科學的去閱讀文章。拿過一篇文章來,讀完一遍,把握不住文章主題,看不懂內涵,導致嚴重失分,比如課外閱讀《生活如椅子》,主題看不懂導致17——19題的失分,而這些分值高達16分!從卷面看,這些題的差距還是有的。
5、寫作能力不高。我的作文水平仍停留在初級階段,無論從構思還是立意上都很平常,不夠新穎。
6、文學積累很少,甚至談不上積累。從填空題第四題上就看出來。
四、補救措施
1、重視基礎知識。
2、養成一套科學的學習語文的策略。可以通過大量的做題,在做題中積累經驗,查找不足,直到有所收獲。久而久之形成經驗。
3、重視寫作。一定要做到兩周一次作文,切實找到學習中存在的問題。
4、重視積累。做好讀書筆記。擴大閱讀面。
5、訓練做題審題能力。一定要做好單元檢測,在考察中尋找問題,解決問題。及時補救。
6、培養學生愛語文,學語文的興趣。
總之,我將從這次期中考試中查找不足,確定方向,爭取更大限度的提高!
考試后的心得15
窗外的天是灰蒙蒙的`,我的心是沉沉的。坐在寫字臺前,我沒有絲毫復習英語的興趣,腦海里又浮現了放學前發試卷的情景。
蔡老師拿著一疊厚厚的試卷走了進來,我們明白,那是期末試卷。許宣超5蔡老師開始報成績了。我的心怦怦跳個不停,滿懷期盼張錦豪91。5,多少?97。5吧?老師是不是看錯了?我怎樣會考這么差呢?怎樣會?怎樣會!
還不是你平常粗心大意,不好好學習,沒有養成檢查的習慣。一個聲音從我心底傳來。是啊,能怪誰呢?當然是我自我平常不好好學習,做事很粗心大意,馬馬虎虎,做試卷不來不去檢查,此刻哪里去買后悔藥呢?
怎樣辦,怎樣辦呢?我以后必須要好好做每一張試卷,不求快,但求好,細節決定成敗。我要從寒假開始,好好做課外作業,努力爭取100分。
想到那里,再看看窗外,我仿佛覺得天一下子明亮起來了。
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