中學生社會實踐心得15篇
當我們有一些感想時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編收集整理的中學生社會實踐心得,歡迎大家分享。
中學生社會實踐心得1
“垃圾怎么倒,倒垃圾,要把垃圾分類記在心里。新時尚做什么最最有型,垃圾分類再垃圾倒”
我國現在開始逐步實施垃圾分類政策,今天我們也學習了有關垃圾分類的理論知識。在學習理論知識之前,我本以為垃圾分類是一件非常簡單的事情,但是學完之后,不得不承認這是令人頭大的一件事情,但這更是一件有意義的事情。
垃圾處理已經成為我國乃至于全世界的發展障礙,新能源新技術的開發已經不是像前些年那樣是一個時髦話題了,垃圾分類取而代之成為了人們最關注的話題。其實,在我們的日常生活中,有許多的資源無形之中被我們浪費,比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以,采取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來,既有利于環境的保護,又有助于資源的合理利用,實現垃圾分類的良性循環。
“你知不知道垃圾要焚燒徹底,才可以分解會致癌的二惡英,二惡英,二惡英,非常惡心,所以濕垃圾和干垃圾要分分清,可回收物變廢為寶,不是垃圾,包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品;有害垃圾,不分類就會污染環境”就像歌曲里唱的,在許多國家,關于垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主;然而,經過高溫焚化后的垃圾雖然不會占據大量的土地,但它不僅耗費大量的財力、物力、人力,并且會增加二次污染的風險——產生二惡英,二惡英這種的劇毒致癌物質,是垃圾焚燒后產生的氣體的主要成分之一。所以,在垃圾分類回收的問題上,我們要學會垃圾分類,將垃圾回收再利用,對不同的垃圾要有不同的回收容納點進行不同的處理,只有這樣,才能實現垃圾真正地循環利用和可持續發展。
垃圾分類看起來是一件非常不起眼的小事,但是當你真正的行動起來的時候就會發現他給我們帶來了很多很多我們之前沒有發現的好處,所以我們要從現在開始,學好垃圾分類,自覺主動地做好垃圾分類,減少環境的污染。
垃圾分類社會實踐活動心得體會
今天我們班級組織了學習垃圾分類知識的活動,同學們積極參加,認真聽講,經過將近兩個小時的學習,我收獲了很多,也了解的許多,感受頗深。
首先對于講座的開始,我們看了一部八分鐘的小短片,短片雖然時間不長,但內容確實十分震撼,其中有一句話使我印象很深:大自然不需要人類,人類需要大自然。多么引人深思的一句話,是啊,大自然沒有人類的出現,會比現在好多少倍不止,而自從人類出現后,大自然遭到了嚴重的破壞,當人們在破壞自然的時候,實際上也是在破壞自己的家園,最終受害的是我們自己啊!
當然,人們正常的生活能對大自然破壞多少呢?主要是因為人們不計后果的創造垃圾,使垃圾胡亂堆放。在中國,地上的垃圾隨處可見,你可能覺得隨手扔一個垃圾都無所謂,但那恰恰是對地球的傷害啊。x隊長用了許多生動的'小故事將我們引人垃圾分類這個主題中,他告訴我們垃圾分類的必要性。
垃圾就是放錯地方的資源。令我震驚的是,垃圾的利用價值還是非常高的,例如,一噸廢紙可生產品質良好的再生紙850公斤,節省木材3立方米,節省化工原料300公斤,節煤1.2噸,節電600度,使用廢紙造紙比原木紙漿可減少75%的空氣污染、35%的水污染、60%的用水、40%的能源消耗,并可減少大量的廢棄物。多么令人振奮的數據。而且垃圾是永不枯竭的資源。
人們是垃圾的制造者,我們都在無時無刻制造著垃圾。但是,如果能將垃圾分類的話,對于環衛工人來說是不是更輕松了呢?答案必定是肯定的。垃圾分類對于我們來說是真的十分重要。這不僅可以緩解我們的環境問題,還可以幫助環衛工人們更輕松的工作,對于我們來說,也可能只是舉手之勞。盡管有那么一點麻煩,但畢竟垃圾是我們制造的,我們更有義務去做這些,作為地球的子民,我們更有保護地球的義務。
x隊長說,老一輩的人都知道垃圾分類,而我們年輕人卻不注意這些,只懂得一味的制造垃圾,浪費資源,完全不懂得如何去保護環境,未來的地球是給我們自己的兒孫,我們不應該給他們一個垃圾場般的環境。所以,從現在做起,從我做起,爭做保護環境的小能手。不要一味的叫喊那些口號,更要行動起來!
中學生社會實踐心得2
這個假期,我做了了許多事。旅游、游泳、割草、實踐……說起實踐,我就會十分興奮。因為那是我的第一次實踐,我最喜愛的那一次實踐。
那天,我早早地起了床。收拾好東西,帶好食物,便跟著隊伍出發了。我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。我們每個人都拿了一個塑料袋,在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。
我和小朱一齊在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾。那里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場面,慢慢地撿了起來。不一會兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。與此同時,我們的袋子里已經滿得再也裝不下了。個人簡歷這一次撿垃圾活動讓我明白了環衛工人的.辛苦和不容易。他們不管是炎炎夏日,還是寒風刺骨,每一條馬路上都有他們的身影。他們任勞任怨、不辭辛苦。是我們的楷模阿!此時,我心想:人類真是自私阿!只圖自己的一個方便,不顧及他人的感受。就像扔垃圾,大家都扔在路邊,有想過環衛工人的辛苦嗎?
雖然撿垃圾很累,但是我和小朱一齊邊聊天邊撿就不是那么無趣、又累了。
撿完垃圾后,我們吃了午餐,便坐車到了一個養老院前。進了養老院,我們看到里面住著許多老人。有的在吃飯,有的在乘涼,還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。我們在一個房間里掃地、整理,忙得不亦說乎。忙完之后,我又給老人們背誦了古詩《江畔獨步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演,都很高興。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇,有些老人表演打太極拳,還有些老人表演跳舞……大家都笑了,都開心的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累,但是,我的心里卻是美滋滋的。
我們不僅僅要照顧好自己家里的老人,還要去多看看養老院中的老人。因為他們的心是寂寞的。他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了……
這次實踐活動讓我明白了許多道理。讓我有所長進。我喜歡這次的實踐活動,期望下次還能參加。
中學生社會實踐心得3
打算做這次衛生實踐,選擇這種方式也是希望自己能去多幫助一下他人,作為高中的一個學生,也是已經長大了,是有了自己獨立的思想,并且也是能去做一些力所能及的,了解,去接觸社會,看看社會是怎么樣的,畢竟以后無論我們是進入高校深造或者去到社會打工,我們都是可以有更多的一些小小的經驗,并且在接觸社會的過程中,我也是我們所學的知識,其實只要靈活的運用,是可以在社會中去用到的。
在清潔衛生的工作之中,我也是知道他們很辛苦,即使是冬天,環衛工人們也是要早起,開始清掃街道,天還未亮,他們就已經在工作的,是為了讓我們天亮出行的人有一個干凈的街道,白天的時候,還巡查自己負責的街區,看到不干凈的或者有垃圾也是需要去處理,可以說一天忙碌下來特別的累,而我也是在跟志愿者一起做事情的時候,知道我們城市的干凈整潔并不是那么容易的,是靠我們的環衛工人一點一點的去清掃,去整理,去把城市變得干凈而整潔的。
每一份工作都不容易做,在和環衛工人聊天的過程中,我們也是知道他們曾經也是做過其他的工作的,無論是環衛的工作,或者其他的工作,想要在工作里頭去做好,都是需要付出很多的精力,如同我們的學習,如果想要成績變好,那么也是需要我們多努力的做題目,聽老師的講課,課后的時候,要去做好復習,該記憶的東西都是需要認真的去記住的。而我也是通過這次的`社會實踐,知道,我個人在平時的學習中其實還有提升的空間,還需要我花更多的精力放在上面的,這樣我的成績才能得到提高。其實和工作一樣,只有自己認真的去做,還細心的去做,那么和隨意敷衍做的是會完全不一樣的效果。這次的清潔衛生實踐讓我感觸很深,我也是希望在今后的假期里多去參加社會實踐,多了解社會。
中學生社會實踐心得4
作為一名參加暑期社會實踐活動的中學生,我參與了環保活動。通過自己的努力,順利地完成了此次實踐活動。
這段時間,讓我的生活很快樂很充實。本次社會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的教育是課堂上所無法學到的,更加認識到只有投身實踐,才能接觸到社會生活,只有切身融入社會,才能真實地了解社會。在實踐中,我明白了做什么事情都要用心,虛心,細心,熱心,雖然是小小的打掃衛生,環境保護,也不容許我們有半點馬虎大意之心。實踐中我對能改善周邊環境感到十分自豪。每當看到夸獎我的人和受我影響一起加入到我隊伍的人總是不覺地感到一股自豪與欣慰,而我自己也更加努力,當看到自己的勞動成果時,心里說不出的高興!
在大家加入后,自己辦不到的事都給解決了,原來群眾的力量是無限的,我們無論做什么事,都要團結。做為一名中學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的.社團生活無法感受到的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。通過這次實踐活動,使我在身體和思想上得到鍛煉,并親身地服務于群眾,服務于社會,我永遠支持大學生社會實踐活動。社會實踐活動讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。讓我們更好的走向社會,奠定了基礎。
中學生社會實踐心得5
隨著一個學期緊張的學習結束,我迎來了作為高中生的第二個寒假,我毅然選擇了去當地石斛大棚基地去實習,對于我而言,敢于接受挑戰是一種基本素質,雖然大棚里很悶,但是我為了親身體驗社會實踐,讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。對于實踐,也是一個艱難的過程。早上,伴隨著太陽的升起,我早早的起了床,跟隨栽培技術人員,走了進半小時的山路,我終于到了種植基地,只見北面有1米高的土墻,北面為半拱圓的棚面,南面為一面坡的棚面。好似一道拱形門。
一進門,首先映入眼簾的是一排排整齊的玻璃罐子,湊近一看,玻璃罐子里還裝著一株株嫩綠的小苗,據養殖員說,那就是石斛苗,咦!好奇心不止一次的`驅使著我,“怎么石斛苗下沒有土,而是只有一堆木削?”我不禁問起養殖員。聽他說到:“那是起到保溫,潮濕的作用,恰恰石斛又是喜濕植物。”聽了養殖員的解釋,我頓時恍然大悟。接著,養殖員為我們介紹了許多關于石斛的知識,使我懂得了石斛是蘭科植物之一,主要分布于亞洲熱帶和亞熱帶,澳大利亞和太平洋島嶼,我國大部分分布于西南、華南等地。可入藥,對人體有驅解虛熱,益精強陰等療效。一天的工作開始了,根據指導員教的方法,我小心翼翼的把碎木削抹平,然后把裝著石斛苗的玻璃罐平擺在木削上,就這樣,我一直認真的做著,不知不覺中,我奇跡般的擺好了所有苗子,不一會兒,腰酸背痛才姍姍來遲,那時,我才真正體會到大棚管理人員的辛苦。不能說理論在實踐中檢驗,只能說很多的事物需要我們去學習,理論來自實踐,理論有限,實踐卻是無限的。
這次親身體驗,也讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富,在今后,我還要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就了解社會的更多方面。希望在接下來的時間內,我們能在學校里實現自己的報復,讓我們的夢想成真。
中學生社會實踐心得6
冬天很冷,很不想出門,而在外面工作的人,可想而知更是辛苦了,這次的寒假我也是體會了一下在外面工作是怎么樣的,知道真的特別辛苦,也是明白那些在冬天室外的工作是如何的艱辛,讓我是更加感謝他們對社會的一個付出,讓我們能是過上更好的一個生活,這次的寒假,我也跟隨我們這兒的志愿者團隊去到街道上來幫助環衛工人去清潔衛生,在這次的衛生實踐中,我也是感觸很深,有一些心得體會。
打算做這次衛生實踐,選擇這種方式也是希望自己能去多幫助一下他人,作為高中的一個學生,我們也是已經長大了,是有了自己獨立的思想,并且也是能去做一些力所能及的工作,了解社會,去接觸社會,看看社會是怎么樣的,畢竟以后無論我們是進入高校深造或者去到社會打工,我們都是可以有更多的一些小小的經驗,并且在接觸社會的過程中,我也是知道我們所學的知識,其實只要靈活的運用,是可以在社會中去用到的。
在清潔衛生的工作之中,我也是知道他們很辛苦,即使是冬天,環衛工人們也是要早起,開始清掃街道,天還未亮,他們就已經在工作的,是為了讓我們天亮出行的人有一個干凈的街道,白天的時候,還需要巡查自己負責的'街區,看到不干凈的或者有垃圾也是需要去處理,可以說一天忙碌下來特別的累,而我也是在跟志愿者一起做事情的時候,知道我們城市的干凈整潔并不是那么容易的,是靠我們的環衛工人一點一點的去清掃,去整理,去把城市變得干凈而整潔的。
每一份工作都不容易做,在和環衛工人聊天的過程中,我們也是知道他們曾經也是做過其他的工作的,無論是環衛的工作,或者其他的工作,想要在工作里頭去做好,都是需要付出很多的精力,如同我們的學習,如果想要成績變好,那么也是需要我們多努力的做題目,聽老師的講課,課后的時候,要去做好復習,該記憶的東西都是需要認真的去記住的。而我也是通過這次的社會實踐,知道,我個人在平時的學習中其實還有提升的空間,還需要我花更多的精力放在上面的,這樣我的成績才能得到提高。其實和工作一樣,只有自己認真的去做,還細心的去做,那么和隨意敷衍做的是會完全不一樣的效果。這次的清潔衛生實踐讓我感觸很深,我也是希望在今后的假期里多去參加社會實踐,多了解社會。
中學生社會實踐心得7
今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚,同學們感觸良深,在這次社會實踐中不斷經受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。
此次社會實踐,開闊了學生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會的接觸面,進一步激發了我們的學習、就業、創業的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。
總之,通過暑期社會實踐活動,同學們在服務社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的“走出去,到農村、工廠、社區去”,發揮知識技能優勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務社會、服務人民、服務社會發展,在活動中提升自我。”
暑假社會實踐報告自從走進了學校,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,心得體會國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的`,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,個人簡歷這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
回想這次社會實踐活動,同學們學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
經歷了暑假的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。熱門思想匯報實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
中學生社會實踐心得8
寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.
一方面,我們鍛煉了自己的能力, 在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動.
另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現在的.社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力.yjbys
我們以后也要珍惜在校學習的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!
中學生社會實踐心得9
放假是每個學生都盼望的,特別是暑假,漫長而又有意義,當然這個暑假是最特別的。
暑假剛開始的幾天,我在家很悠閑的玩了幾天,后來由于我很悶,便來到了xx眼鏡來參加非常暑假活動,其實對于打工我也是只知其表不知其內,在家里,我準備了一本記事本,想寫一下打工的體會,當時的幻想是那樣的美麗,可是去了,才發現大不一樣。
早上我8:00準時來到了xx眼鏡店,工作人員給我分配了任務是給顧客開門關門,倒水給顧客喝,心想真輕松這么簡單的工作,真是小菜一碟,一開始我站在門口還不感到怎么樣,后來站了才有三十幾分鐘,腳就感到非常吃力,都想放棄了,心想既然來了就要堅持到底,我再向周圍一看,這里的工作人員都站著呢,這時我真佩服她們,可能是她們站習慣了,xx眼鏡店的工作人員很熱情,也很熱愛工作,對每位顧客都很熱情,看到她們這樣我還是堅持到底了,圓滿結束了一天的非常暑假打工。
暑期實踐很快就結束了,在這短短的日子里,讓我學到了很多在學校課堂上和書本上所學不到的使用的技術知識,擴大了自己的知識面,對社會的認識也更加深刻,更培養了自己與人溝通的能力,與顧客交流的能力,掌握一些技巧,也鍛煉了自己,提高了自我學習與適應陌生環境的能力,培養了自己的獨立能力。
在這次xx眼鏡店舉行的非常暑假活動中,也讓我體會到了工作的辛苦與勞累,生活的不易。
打工的時候,酸甜苦辣的事情多得很。即使是為了打發時間,也該去體驗一下。更何況,耕耘的是自己,收獲的也是自己。在踏足社會之前,去體驗一下,當你真正面臨工作的時候,也不會手足無措,像無頭蒼蠅一樣四處碰壁。
我們中學生正處在人生的黃金時代,對于復雜的社會關系,將來的工作和生活,都沒有很好的'預見性,再加上沒有好的文憑,將來想找一份好的工作都會難上加難,所以我們現在應抓緊每一點時間努力學習將來才會有更好的出路,才會有更好的發展,人生之路才會平坦,才會有更高的追求和進步,我們才會有更高的突破和發展。
我們現在的中學生是衣食不愁,靠父母沒有過那種窮苦的生活,拿著父母的血汗錢卻不知道珍惜,也不明白掙錢的辛苦,只知道花錢時的順手。然而只要你真正有了一份自己的工作,才會真正體會到父母的艱辛,才會有一種奮發向上的動力,才會知道珍惜我們現在擁有的一切。
以前在家中過慣了衣來伸手飯來張口的生活,這次xx眼鏡店舉行的非常暑假活動讓我真正嘗到了生活的原汁原味。
中學生社會實踐心得10
我無法讓自己在假期里如泥一般癱在床上,權衡再三,夙夜憂嘆數日后,我最終做出了一個非比尋常的決定——今年暑假我要去杭州市第七人民醫院參加社會實踐。七院是一所歷史久遠的精神病治療醫院,以其優良的醫療設施與豐富的治療手段在杭州享譽盛名。這次我借助杭州市中學生社會實踐崗位招聘會這個平臺成功應聘上了 “精神疾病康復助理師”這一崗位,可謂是一次絕無僅有的挑戰。
帶著一顆疑惑的赤子之心,我打開了新世界的大門。在康復科,令我大開眼界的是各式不同的療法,比如森田療法、生物團體療法、暴露療法等等。令我感到驚喜的是可愛的患者們,與我之前想的不一樣,他們其實和精神正常的人沒有什么區別。在日常交際、娛樂、陪伴的過程中,我逐漸被他們展現出來的學術實力、運動能力和高情商所折服。如果你看到他們在乒乓球桌旁做出一記記精彩的扣殺,在撲克雙扣局中甩出一副副順子,互相聊天時不時發出一聲聲爽朗的笑……你一定呆若木雞,嘆為觀止。
我那來自杭州各個重點高中的“同事們”也是十分靠譜。在相互認識、見面的五天里,我們逐漸熟悉彼此,增進合作與協調合作:小到共同抬一張桌子;大到五天四人,奮力拼搏完成一副宏偉照片墻的設計和制作。在這個過程中,是共同的興趣愛好和遠大志向支持著我們,讓我們永遠不會缺少話題,我們在學習的過程中收獲著。愉悅而真實,這便是我能想出描述彼此的詞句。
論起最難忘的回憶,還應該是那在病房里做小老師講課的經歷了。開始我還有一絲膽怯怕生,不過想想有些人可能也難以集中精力,不怕講錯了出丑被發現,竟漸漸克服了這種心理。可事實和我想的相去甚遠。大家十分熱情,齊聚一堂認真聽講,還不斷與我進行互動,這讓我有些驚喜。帶著這樣的心態,我也傾囊相授,把自己微薄的一點專業知識拿出來擺弄兩下。
我從中獲得了什么?這次五天的社會實踐算是一個短期活動,但我仍然受益匪淺。從自己的'演講能力開始,環境適應力、學習能力、創新力、人際溝通能力及領導力都分別得到了鍛煉;開了眼界,著手了解一些與臨床心理學相掛鉤的專業知識;看到精神病患者們的狀況,深切體會了精神治療的環境與醫院科室運行體系,算是圓了進一次七院的夢想……靜下來思考思考,其實我認為,最重要的一點還是培養了社會責任感。它哺育了我們,作為個體是不是應該適時做出一些回報呢?
大千世界,沒有想不到的,只有還未見到的。
敬愛的醫生和老師們,謝謝你們幾日以來的悉心教誨與辛勤付出;親愛的同學們,謝謝你們的陪伴和歡聲笑語;可愛的患者朋友們,能積極戰勝我們看來如此可怕的疾病,逐漸恢復,其實我覺得你們特別偉大。這個五天的小句號注定要成為我本次暑假中濃厚的一筆,我知道,它并不是結束,只是告一段落。而面對遠大的新征程,我又將啟航。
中學生社會實踐心得11
十二月一日,三天的龍佳社會實踐在閉幕式后面畫上圓滿的句號。這三天,是完全不同于學校的生活,我們在觀賞中學習,在游戲中成長,明白了許多看似簡單而又復雜的東西。
魅力
何謂魅力?游戲前主持人問了這樣一個問題。有人說“我是魅力”,也有人說“我們班就是魅力”。那到底什么是魅力呢?主持人讓我們在游戲中找答案。我們玩的游戲叫“蘿卜蹲”,各隊以隊長為圓心形成為兩個包圍圈,各隊隊員手拉著手肩并著肩,游戲中被點到的班級就要蹲下,一個人出錯就影響全隊。激烈的游戲進行著,歡呼聲與加油聲從我們每個人的口中響亮出世。游戲結束,雖然我們“四爺”隊沒有取得最終勝利,但這是第一次,我們隊可以這么團結在一起,發揮集體的力量。我知道了,我們都知道了,什么是魅力,這就是魅力,團結就是魅力,團結一致的我們就是魅力!
堅持
堅持兩個字,說得簡單做得難,人們總是因為挫折而放棄,也包括我們大部分人。在“幸福圈中圈”這個游戲中,“四爺”的每個人都堅持到底。游戲前,我曾疑惑,這么小的圈,我們五十九個人站得了嗎?游戲中,失敗多次,教官問我們要不要放棄,“不放棄”,我們異口同聲。一次次的失敗,一次次的挑戰,最后,我們成功了!教官告訴我們游戲中那些支撐著別人的.人至少堅持了八分多鐘。我們沉默了,緊接著是一陣熱烈的鼓掌。是的,我親身感覺到底下的支撐者顫抖的雙腿,感謝你們沒有放棄,用盡自己最后一絲力氣咬牙堅持下來,感謝你們用自己的雙肩雙手為我們這個隊伍撐起一片天。
幸福
什么是幸福?幸福是一種很抽象,而且也很美好的感覺。字典上對于該詞的解釋為“使的心情舒暢的境遇和生活”或者解釋為“稱心如意”然而,幸福真的有這么復雜嗎?答案是沒有。三天里,我懂得了什么是幸福。原來幸福很簡單。有家,我們很幸福;有愛我們的爸爸媽媽,我們很幸福,有一群好朋友,我們很幸福;可以上學,我們很幸福;來到龍佳,我們很幸福。
三天,我還明白了,原來, 父母很需要我們的關心,即使是一個平凡的問候關心也足以使他們感動;原來,父母口中的“不用”,是不想麻煩我們,一心只想著我們;原來,父母老師的嚴格也是一種愛;原來,“早開的花兒是一種美麗的錯誤”,早戀是不好的。
現在,距龍佳回來已有一天多了,但不知為何,腦海里還播放著在龍佳的一幕幕,那有歡樂游戲的場景,有在我們“家”中生活的情景,有“大餅”教官和我們在一起的情景。社會實踐三天,留給我的不只是三天的回憶,更是一輩子的收獲。
中學生社會實踐心得12
經過幾天的訓練,感觸頗多。我們在基地生活了短短幾天,學到了在學校學不到的東西。深刻地明白了,團結的重要性,只有團隊里的每個人發揮自己的價值,盡自己的全力,我們團隊才能發揮出最大的力量。
我們一起協助,一起做了蔥油餅,一起包了餃子,一起分享,得到的不是可口的食物,而是笑容,是快樂。我們一起穿越電網,隊員與隊員之間相互信任,歷經千辛萬苦后終于全班都安全的通過了。我們在高空斷橋中不斷突破自我,戰勝內心的恐懼,勇敢地跨出每一步,我們在一起挑戰不可能,一起挑戰5000這個龐大的數字,我們一起相互鼓勵,最終挑戰成功。我們一起成長,一起徒手翻越畢業墻,每個人都在為這個團隊付出,教官說這些默默付出的'人與你們的父母,兄弟姐妹一樣,想到這里就有許許多多的感情隨眼淚一起流出。是吧,十六歲的我們該長大了。
在這幾天訓練下來,改掉了一些壞毛病,而且還增進了同學之間的感情明白了更多的人生道理。是的,我為改變而來。
中學生社會實踐心得13
高一二班全體同學懷著一顆愉快、向往的心向著我們的目的地前進著,去時激動又難耐枯燥的我們,歸來時卻是一片悲歌伴隨著不舍。我們從學校出發抵達龍佳山莊。坐車疲憊的我們剛一下車負責我們此次活動的教官如春風撲來,朝氣蓬勃,渲染著我們疲憊的心靈,沐浴著我們疲倦的軀體。
第一天我們的教官領著我們安排宿舍和熟悉環境,教導我們守規矩,服從教官指揮,否則一人犯錯集體受罰,要求我們要團結一致!整理好宿舍內務后,各班在廣場上集合選出了各班此次活動的隊長、隊名、口號、隊歌、隊旗后,總教官給我們介紹了各隊伍的情況和此次帶領我們的教官,而后各教官帶開,各班開始實踐活動。
大步邁向目的地的我們在接下來的一系列活動中,體會到了團結協作的重要性。
在“我是最棒的”活動中,剛開始我們班是最不團結且成績最差的看著別的班級一次又一次的.刷新著記錄,無動于衷的我們也開始有緊迫感了!這時,教官也是心急如焚啊!跑過來耐心的教導我們一遍又一遍,在不懈努力中,從最開始的無記錄到結尾的六秒多第二名,我們付出了汗水和體力,收獲了成功的喜悅。
第二天集合后教官帶領我們到室內活動真心話大冒險成了我們的“開胃菜”,“地雷營救”接踵而來:教官給“九個點”讓我們利用有限的條件把每一個同伴運送到“安全地區”。在一片嘈雜的討論聲中拉開了序幕雖然我們錯誤的方法迎來了一次次的失敗,但我們不氣餒。在結合伙伴們的意見和失敗的經驗,我們收獲了成功的果實,在伙伴們無私奉獻出自己雙腳當“九個點”讓我們踩過達到成功的彼岸時,我們感動著、痛哭著。教官讓我們總結今天訓練的心得,我只想說:感謝天下父母給了我們一個健全的身體,讓我們可以幫助別人,享受真摯的友誼。最后一天,帶著教官傳授的舞蹈我們踏上了這趟旅程的最后一站。集合匯演各班隨著熱烈掌聲輪流上臺。終于,輪到了“永不退縮”。我們團結一心,完成了屬于我們的精彩演出。教官送別我們的那一刻,全班無一不潸然淚下,但是我們知道這次社會實踐的目的達到了。感謝學校、感謝老師給我們一個把團體融為一個家的機會。青山依舊,綠水長流,就算明年分班了,我們的心也始終如一。凹凸曼加油!高一二班加油!
中學生社會實踐心得14
秋風蕭瑟,冷颼颼的風吹著臉頰,吹進心里,夾雜著一些苦澀,一絲不舍。今天,龍佳三天的實踐就要結束了,很不舍,不舍龍佳的一草一木,舍不得教官,太多太多的回憶涌上心頭,一幕幕浮現在腦海中。
教官姓林,習慣性的叫他“桿哥”,很快的時間內,我們便熟悉了這一位幽默的桿哥,他很孩子氣,他不喜歡我們叫他教官,他不喜歡我們說團結。可到最后,他還是向我豎起拇指,說:“十班真的很團結”。
梅花樁,是我們第一個游戲,小小的木樁上要走過20多個人,并且要手牽手,用沉默當伴奏,進行起游戲,他用一百個伏地挺身作為壓力,目的是為了“挑撥”兩隊的'友誼,我們并沒有受到影響,剛開始,手拉著手并不習慣,一次一次的掉下,重來!到最后,總結了經驗合作!團結!先讓另一隊過去,當最后一個隊員,穩穩地站在最后一根木樁上時,我們這一隊才開始出發,一步,兩步,手拉著手,到最后兩隊幾乎是同時下來,早有預謀的我們開心的大笑起來!桿哥稱之為:“詭異的微笑”!
風雨人生路!記憶猶新,這是關于“盲人”與“啞巴”的溝通、交流,那天天氣十分不給力,灰蒙蒙的天空下起來雨,一身濕嗒嗒的我們以為桿哥會心疼地說“下雨了,游戲停止!”誰知他面不改色地高揮著,滿心抱怨著的我們還是堅持下來,克服一個個困難,直到最后,盲人從草坪上“滾”下來,想想還心有余悸的
第二天下午,趁著下雨的“雅興”,桿哥帶我們到DIY教室學舞,一首氣勢磅礴的中國人深深地震撼了我們。跳著舞,唱著歌,就連其他班級也停下腳步,不知不覺地跳了起來,教官還應了潮流,隨著江南style的音樂響起,滑稽的跳起了“騎馬舞”
閉幕會時,一班一班有序地表演了節目,當總教請出教官,當我們撐著隊旗的時候,心中不免多了一絲感動,看著隊旗被教官慢慢地取下來,小心翼翼地疊好時,眼淚突然掉了下來,這意味著結束嗎?
閉幕會為三天畫上了一個圓滿的句號,大會結束時,班里的人激動了,不舍在一次涌上心頭,大家把教官舉過頭頂
離開的時候,教官們整齊的排著一列,嚴肅地向我們敬禮,車上的氣候突然很怪,看著一個個同學都紅著眼睛,我的眼淚也涌上心頭。
三天結束了,但我們的人生還沒有結束,三天中,我學會了團結,學會了堅持學會了太多太多。這只是一次小小的插曲,卻給我留下了很深的記憶,未來還需要我們去開拓,我們沒有必要停留在過去,收拾好心態,慢慢地學習,品嘗人生,不畏困難,這才是最大的收獲。
再見龍佳,再見桿哥!
中學生社會實踐心得15
“實踐”是件聽起來輕松,實則卻“蘊味”十足,甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環境“保護”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個“過程”,過程中夾雜著忙與快樂。
“萬事開頭難”這話一點兒也不假,雖然我參與實踐的時間不長,但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。南通是個繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會。況且也不需要寒假打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學不到一點知識。學的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的寒假社會實踐工作。
xx市姜灶塑料編織廠,廠長姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無限。
第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學校里來參加寒假社會實踐的,您就好好照顧照顧吧。
我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業的發展,塑料的降解功能。
塑料是一個新興行業,發展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴重。而21世紀又是一個環保世紀,為了保護我們的家園,全世界都對塑料行業提出了一個嚴峻的問題,就是生產出來的塑料產品盡量是環保的,可降解的。連我們廠也都要這樣。現在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結實度,而國外卻都已向環保靠攏了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產品,就是因為產品的質量不合格,無環保性能,不可降解。降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的`應用性能和衛生性能,在完成其使用功能后,能在自然環境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時間的推移進一步降解成為co2和水。但從總體而言,當前降解塑料還處于技術階段,有待于進一步深化研究,工藝進一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進程中。
目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解機理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導致制品的力學性能下降。并伴隨著空洞的形成,表面積擴大,從而增大與土壤的接觸面;同時配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應生成過氫氧化物。這些將導致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈,進入自然循環。我驚訝極了,一個小小的師傅竟然懂的那么多,中國加入了wto,不止企業的管理人員,連師傅也加入了經濟發展的行業中,步伐真快啊。
我實踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會創造了不少的財富,若不論財富,那它畢竟為我們提供了若干個崗位,一個企業“以人為本”,人人都把其當作是自己的一部分,那企業的魅力是怎樣的大啊。
寒假的實踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經歷。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。想要經營一個企業不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長。我感謝我的實踐生活,它考驗了我,激勵了我,使我由貪玩變得好學,由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟……
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