元旦觀后感
看完一部作品以后，相信大家一定領會了不少東西，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。現在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的元旦觀后感，歡迎閱讀與收藏。
元旦觀后感1
今天，是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子，也是20xx的最后一天。上午7時，我們學校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結碩果。
且不說這些裝飾，因為節目要開始了，首先亮相的節目是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》，這是一個有著高難度的健美操，不過健美操隊隊員表現得都很出色。接下的節目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》，這個相聲編的非常符合實際，因為我們正處于廣告詞泛濫的時代。接下來的節目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節目《我的麥克風》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來的節目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等節目，多的我都記不住了。
下午是各班的.大合唱曲目表演時間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非常肯定地說我們會得一等獎，但是最后頒獎時李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒有，這一件事告訴我不能無憑無據就亂說。
雖然今年的舞臺上沒有我的身影，不過，我一定要努力，把英語的口語部分還有鋼琴練好，爭取來年努力的登上舞臺。
元旦觀后感2
12月31日早上，我們在幼兒園觀看了一年一度的元旦聯歡會。
溫馨的教室，精彩的節目不時引起大家的共鳴，掌聲、笑聲連成一片，臺上臺下形成了一片歡樂的海洋。聯歡會節目精彩紛呈，形式多樣，有唱歌、跳舞、快板、古箏、詩朗誦、英語童話劇等。一個半小時的節目就在這幸福的時光中不知不覺結束了，讓人意猶未盡，感觸頗深。
我有幸作為家長代表上臺表演了一個節目，也正是通過這一次活動真正了解了幕后老師們的'辛苦工作和精心策劃，真是臺上十分鐘，臺下十年功。這次所表演的節目都是老師們自編，自排，自導的，為了更好地展示幼兒園的風采，老師們每天晚上都加班加點，有時忙得連晚飯也只是用一個燒餅來充饑。從孩子的口中我得知老師們的工作做得細致入微，每一句臺詞、每一個舞蹈動作、每一樣道具，甚至孩子們的每一個表情老師都精心設計了。
可以這么說，這次活動的成功要深深感謝這群辛勤工作，默默奉獻的老師們。說真的，我也是一名老師，常常覺得自己的工作量大，對工作沒有激情。可是看到周老師在忙碌了一天后，仍滿懷熱情地給我們家長教舞蹈，尤其是當我們笨手笨腳地跳完整個舞蹈后，她像一個孩子般歡呼雀躍起來，那一刻我真的感動了！是什么動力可以讓她如此充滿激情，而又不知疲倦地辛勤工作呢？我想這與她的優秀的個人品質和對工作的認真負責是分不開的。
當我在后臺準備時，目睹了其它班級和其它園區的老師的支持與幫助后，我深深地感受到了永紅是一個溫暖的家，一個和諧的家。在這個大家庭里，大家不分彼此，共同進退，你的成功就是我的成功。相信這與永紅幼兒園的優秀管理是密不可分的，沒有領導們的從嚴治園和愛心護園的工作態度，就不會有今天這樣一種凝聚力。
元旦觀后感3
“耶……”從教室里傳來一陣歡呼聲，這是在干什么?原來老師剛給同學們宣布：下午要開元旦聯歡會了。同學們都高興得不得了。
為了下午的聯歡會同學們特意給教室“打扮”了一下。在黑板上特意寫上了歡慶元旦四個大字，在字旁畫了一些美麗的小花小草，又畫了一串又大又紅的鞭炮，一些五顏六色的圖形氣球，黑板終于布置好了，屋頂上的兩盞燈之間拉上了拉花，上面掛上幾個彩色的氣球，所有課桌圍成一個圓形，教室中間空出一塊場地是表演節目的舞臺，一切準備就緒我們便迫不及待的等著聯歡會的開始。
到了下午我們盼望已久的聯歡會終于開始了，兩位同學是主持人開始講話：歡慶元旦聯歡會現在開始!我們高興、激動得歡呼雀躍。本次聯歡會一共有14個節目，朗誦優美的詩歌、演唱動聽的歌曲、節奏分明的舞蹈……精彩的表演，得到了同學們的'贊美和掌聲，最讓我喜歡的節目是陳瀟潞表演的打非洲鼓，聲音悅耳動聽!吵吵鬧鬧的教室立刻變得靜悄悄的，掉根針都能聽見。
大家靜靜地聽得著了迷，都被優美的鼓點陶醉了，輪到我露一手兒了，給大家表演街舞，我邁著輕松自如的腳步歡快的給大家跳了起來，伴著同學們熱烈的掌聲，我激動地回到了座位上。
最后主持人宣布：“慶元旦聯歡會到此結束，祝大家新年快樂!”雖然元旦聯歡會結束了,但是那陣歡聲笑語依然留在我的心中，期待著下一次更加精彩的聯歡會!新的一年，我會更加努力。
元旦觀后感4
在藝術節的四場晚會中，最精彩的，必然是綜合晚會了。綜合晚會，可以說是百家爭鳴呀！舞蹈、朗誦、唱歌……應有盡有。
在這所有的節目中，我最喜歡舞蹈。看那開場舞：舞蹈隊的同學穿著粉色長裙，輕飄飄地走上臺，燈光照在她們的周圍，使觀眾能看到他們動作的每一個細節，是那么柔美、動人。同色的舞蹈扇忽上忽下，忽左忽右，肢體也跟隨著扇子的擺動而變化，看起來，是那么美，那么獨特。觀看這個節目，好想穿越回了幾千年的古代，在月光下，穿著長袖的舞女拿著扇子，踏著小小的步伐，舒展優美的舞姿，使人沉醉在其中，并為其贊嘆不已，這婀娜多姿的動作，大家能不為這些同學給予鼓勵的'掌聲嗎？主持人下場后，這些同學也跟隨主持人徐徐下場。雖然一舞終了，卻給觀眾留下無窮的回味。看完這場舞，好像做了一場夢，帶著古色古香的味道的夢。
除了開場舞，最精彩的，莫過于《看大戲》了。舞蹈開場，一群穿著中國傳統服裝的同學，蹦蹦跳跳地跑上臺，表現出孩子們對看戲的熱愛與活潑可愛的性格。尤其是愛看戲這一特點，表現的淋漓盡致。這個節目的高潮部分，在于王老師的表演。她穿著一身戲劇服裝，手持道具上場。雖然臉部只畫了個淡妝，但那精彩的表演還是令人嘖嘖稱贊。道具在她的手中來回轉動著，一會兒側身，一會兒上下，一會兒又交換左右手表演。手中的道具從未停下，在最后，還來了一個空中360度大旋轉。在老師定造型的時候，掌聲變源源不斷的傳來。下場時，她們是和著掌聲下臺的。
舞蹈，是人類最美的肢體語言。這樣看來，果真如此。美輪美奐的動作，表達種種情感。無聲處處留情。
元旦觀后感5
元旦雙慶文藝匯演結束了，留下的是久久揮之不去的回味。整臺晚會高潮迭起，觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受，一場聽覺上的撫摸，一場心靈上的震撼......視覺上的享受
多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構成了一個春天的舞臺。《復古舞》讓大家回到了那個霹靂舞流行的時代，卻又看到了現代的舞步；《巴山舞》中色彩絢麗的民族服飾更是讓人向往那大山里的生活，那種火辣辣的激情；《服裝秀》秀出了現代的陽光，秀出了古典的高貴……四個字：眼花繚亂！字串2聽覺上的撫摸
《神奇的.九寨》，那一聲聲來自大自然的呼喚，唱進了每個人的心里，并久久回蕩；歌曲串唱，一人一個風采，一人一種特色，精彩并不屬于一個人；《逝去的旋律》，教師的精彩演繹更是讓晚會達到了高潮，讓大家回味了經典，并得到了聽覺上的絕對享受；《也許以后》，原來北大青鳥魯廣校區也是人才濟濟，我想這是參會每個人的切身感受吧！……四個字：嘆為觀止！字串6心靈上的震撼
整臺晚會精彩紛呈，有唱有跳，有情有趣，有動有靜，有歡笑有驚嘆，有個人才藝，有集體演繹，有學生積極參與，有教師傾情獻藝……透過它，我們看到的是所有青鳥人的朝氣蓬勃，團結一心！
還是四個字：前程似錦！
元旦觀后感6
12月31日的下午，慶元旦文藝匯演如期而至，在這幸福的一天里，我們將可以大飽眼福。
在一陣陣爆竹聲之后，那動人心弦的《義勇軍進行曲》慢慢播放，全體學生起立，敬禮，那面鮮艷的五星紅旗，徐徐上升，一曲完了，五星紅旗也升到了頂端，隨風飄揚。
接下來，先由兩位主持人宣讀開幕詞，然后再開始文藝表演。一個個精彩的節目映入眼簾，一首首動聽的歌謠收入耳畔。瞧！幼兒園三位小朋友表演的舞蹈《吹泡泡》多好看啊！雖然他們手中并沒有泡泡水，卻能將吹泡泡的動作做的淋漓盡致，相信他們一定吃了很多的苦。聽！六年級兩位男生唱的《水手》多么好聽啊！正如歌詞里說的“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢。”是的，在生活中遇到點挫折并不算什么。在這些豐富多彩的節目中，不僅能讓人放松，也能讓人明白一些道理。
在這些節目中，我印象最深的是相聲《優秀演員》，它是由小剛和小軒表演的.。這個相聲十分搞笑，尤其是小軒的那句“金杯銀杯不如老百姓的口碑，熊掌鵝掌不如老百姓鼓掌，豬手雞手不如老百姓拍手，一等獎二等獎不如老百姓夸獎！”現在想起來還有點耳目一新的感覺。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”是啊！這次同學們費盡心思和精力，表演出一個個精彩的節目，讓這次慶元旦文藝匯演圓滿結束！
元旦觀后感7
在這次聯歡晚會上，我們班準備了兩個節目。而且我覺得最好的節目就是我們班安琪跳的拉丁舞。她一上臺隨著音樂翩翩起舞時，我們就被她美麗的身軀吸引住了。她開始跳了，身體忽左忽右，忽前忽后，美麗的舞蹈讓我們陶醉在這里。我們看著這美麗的舞姿，都不想讓這個節目結束，安琪跳完以后，現場觀眾都把熱烈的掌聲獻給了她，這個舞蹈真是美極了！還有我們班周子睿的古箏，那彈得也是輕松歡快，悅耳動聽，讓我們羨慕極了！
我覺得最搞笑的節目是幾個同學們自編自演的小品——《課堂樂事》。第一節課是數學課，老師開始問答，四人當中三人都回答了老師的問題，老師叫道最后一名同學時，那學生已經昏昏大睡，沒聽見老師叫他。這時老師說："學生，我帶你去吃好吃的，好不好"？那位同學立刻醒來，老師立馬把那位同學拉到門外罰站，可同學這時在外面說："這是什么老師，也太沒天理了"！可不巧被老師聽見了，又把同學拉過來，用書打了他頭一下，這時真好下課了，當班長說老師再見時，說成了全是我們家鄉話的第二聲讀音："老師再見"，我們聽的好耳熟，好好笑！
上課了，這節是語文課，當班長說老師好時，又是說成了家鄉音的'老師好，而且還帶點普通話的讀音，我感覺就是青陽話和普通話的結合讀音——青普話，真的把我們笑得人仰馬翻，而且還在下面跟著學著說！當老師抽背古詩時，第一個背得很好，最后排一位同學舉起一只手，老師點了他，可他背得一塌糊涂，不是漏字了，就是改詞了，斷斷續續背不上來，老師立馬批評了他，我們臺下的人個個笑的肚子痛，感覺他是故意背不出來，還有他那些古怪的神情，真是太搞笑了！
這真是臺精彩萬分的聯歡晚會，讓我們回味無窮，更是讓我們流連忘返！我好期待明年的元旦聯歡晚會！
元旦觀后感8
通過觀看這次的元旦聯歡晚會，家長們是否有同樣的感受：
平時在家還經常耍點小脾氣的小寶貝們竟然可以在臺上有那么出色的表現，并能表演的如此惟妙惟肖。我看完節目后，心情激動的久久不能平靜，小小班的孩子，年齡都只三周歲左右，才上了幾個月的幼兒園的稚嫩小寶寶，竟然能表演出這么出色的節目，已經相當不錯了和難能可貴了。寶貝們的這種認真和拼搏的精神感染了我，不禁回憶起孩子在編排節目期間回到家，經常念叨著：“老師說好好表演節目，讓爸爸媽媽看”!我相信在座的家長也有著同樣的感受吧。可見，在他們成功的'背后蘊藏著三位老師和孩子們付出的多少心血、多少汗水和淚水。
我想隨著孩子的成長，他們會忘了這一次的演出，可做為家長我是永遠不會忘記孩子這次演出，相信別的家長也是一樣，但孩子的能力和進步卻已經成就：因為這是我們的孩子第一次上“春節聯歡大舞臺”，這一次成功的表演，不但會增加他們的自信心，而且會對以后的成長有很大幫助。這個元旦聯歡晚會讓孩子們過得非常有意義，真正讓孩子體驗到了每個快樂的日子都是專屬于他們的，讓他們在快樂中學習、成長、在成長中體驗到了快樂，相信孩子們會記得：這所幼兒園、這個小小一班的三位老師伴隨著他們的快樂成長!
最后，請允許我代表家長感謝學校給孩子們提供展示自我平臺，感謝劉老師精心安排家長“搶凳子”這項游戲，讓我們家長回到了童年;感謝劉老師、張老師、趙老師、對孩子們的關心和幫助。我相信，孩子們一定會在小小一班健康快樂成長。元旦快樂!
元旦觀后感9
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！啊！偉大的母愛！
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著"元旦快樂"幾個字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽后，我們就開始了聯歡會，"當日歷又翻開新的.一頁，當小樹又增加一個年輪……五年級一班新年聯歡會現在開始！"頓時，教室里爆發出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學們就開始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼著一個新目標——xxxx.
通過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自己的雙手，才能結出豐盛的果實。
xxxx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！
元旦觀后感10
在20xx年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯歡會。中午，李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。倘若你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。
下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯歡會開始了。先是主持人發言，發言完畢后，聯歡會正式開始了，有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但是令我印象最深刻的'還是彈琵琶著項節目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子的時候，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈時仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們為了慶祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響，我們終于迎來了20xx年。
元旦觀后感11
一年一度的年終總結會在一片片掌聲中謝幕，留給我的無盡回昧。我榮興參加了辦公室自導自演的節目Office秀。這不僅僅是一次表演，它展示了辦公室工作人員一天所做工作的簡單亮相，這一天的工作是忙碌而充實，是歡樂而輕松的一天。我珍惜著演出給予我的舞臺，我們不是專業的表演團隊，但是我們是最認真，最投入的團隊。
為了這次演出成功，我們抽時間排練，看著我那幾個同事搭檔個個是那么的認真，一個眼神，一個姿勢，看著都起勁。想偷懶都不成啊！就這樣默默的鼓勵著自己，“我可以的，一定得努力，這也是我的工作”。為了不在排練中拉大家的后腿，我把舞蹈動作錄到手機上，回到家放到電腦上自己一遍又一遍的`反復練習。有一次，兒子看著我生硬的動作，說：“媽媽，你那是跳舞嗎？簡直就是撓癢癢。”邊說還給我邊教，其實他自己也不知道怎么跳，卻有心教我。失落的我也想放棄，但是又想，我平常還教育孩子要學會堅持，我為什么就不可以呢？看看可愛的兒子，鼓足勇氣，只要我把它當做我每天的工作一樣去對待，我想：我一定可以的。在家我把家人當觀眾，跳完一段，讓他們給我提出意見并指正。在公司，有我那熱情的同事們一遍又一遍的教我，一個動作，一個表情，從生疏到熟練以致讓我順利登臺演出。是我的團隊讓我有了展示自我的機會，我愛我的團隊，它讓我也找回了自信，學會了堅持。
晚會上那一片片喝彩及掌聲、和那微笑的稱贊回應了大家的付出是值得的。無論是賓客，還是公司領導及員工，都陶醉了，沉浸在一片歡樂的海洋里，那一幕幕感人的場面不時也浮現在我的腦海里，讓我回昧著我的努力是值得的。
元旦觀后感12
在元旦節那天，我們舉行了晚會，使我記憶猶新。
主持人一出場使人大驚，不僅服裝靚麗，而且用了英漢雙語主持，聲音洪亮氣勢磅礴，著實讓人耳目一新!
節目開始時孫校長的演說，體現了孫校長對我們殷切希望和祝福。演出時，七年級學生演唱了英文歌曲，她們甜美動聽的演唱，激起我們昂揚的斗志。八年級同學跳的街舞激起了同學們對未來的熱情和美好的憧憬。而盧小芬老師和崔燦同學朗誦的《中國夢》更使同學們堅定了要報效祖國為祖國建設做貢獻的決心，中國人民自強不惜，華夏子孫團結友愛，眾志成城。而歌伴舞《tellme》更讓同學們感到學校大家庭的溫暖。韓夢雨同學表演的`《天竺少女》更是讓人大吃一驚，展示了中國少年的多才多藝。而外教老師和同學們共同表演的英文舞蹈《bubblepop》活力四射，動感十足。
在同學們的呼聲中圣誕老人送來了圣誕的禮物。接著老師們表演了交際舞《千年等一回》，更把晚會推上了高潮，莊重典雅，灑脫自如，頗具風度，掌聲雷動。同學們的表演歌伴舞《龍文》，聽了讓人心曠神怡。八年級同學表演的爵士架子鼓，更是讓人意想不到驚喜不斷。獨舞飛天仿佛讓同學們置身于大漠中著名的敦煌石窟。
王主任和小學老師的歌曲聯唱《紅塵情歌》更是悠揚動聽。孫校長和老師們的歌曲聯唱《這條街》《我的歌聲里》感人肺腑蕩氣回腸。最后在高老師演唱的《難忘今宵》中結尾。
元旦觀后感13
你知道今天是什么日子嗎？哈哈，猜不出來吧，今天是12月31日，明天就是元旦啦！我們學校也開展了“慶元旦文藝匯演”活動。
一進報告廳，我就發現墻上掛著一條寬寬的紅色橫幅，上面寫著“品藝術大餐展陽光少年”十個金黃大字。墻上還貼著彩帶，彩帶中間還點綴著彩氣球。座椅第一排的桌子上也掛了許多彩氣球和紅色的小燈籠，整個報告廳被裝飾的絢麗多彩，很有氣氛。既然是“文藝匯演”，當然要有節目啦，下面我就帶大家去瞧瞧那些精彩的節目吧！最吸引人眼球的是四年級的話劇——《幸福泉》。牧童青、牧童云、牧童叢林三個演員拿著快板，打著拍子就上場了。我看了，心想：《幸福泉》這個話劇我們曾經也表演過，看來這些同學演的比我們好多了。
接著，“智慧女神”上場了，她一上場，臺上就一陣驚呼。原來，智慧女神那套艷麗的服裝吸引了同學們的眼球。她穿著金黃色的吊帶裙，手拿一把黃色的扇子，頭戴一個銀色的發箍。我看了，心想：“智慧女神”在這么冷的天只穿這么一點兒，可見她為這次文藝匯演付出了很多啊！在同學們的.掌聲中，《幸福泉》落幕了。
接下來上場的是六（2）班的小品——《免費手機》。這部小品可幽默了，當臺上的演員報出手機號碼“741741741”時，臺下的觀眾笑得東倒西歪，我笑的差點從椅子上摔下來……怎么樣，這一次的“藝術大餐”夠豐富吧！我相信下次文藝匯演一定會更加的有趣，讓我們期待下一次的元旦文藝匯演吧。
元旦觀后感14
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯歡會。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學們正在布置教室。等我們進去時，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來的零食也放在桌子上。過了一會兒，主持人走上講臺，拿起話筒：“親愛的同學們，敬愛的老師們，大家下午好！”另一名主持人拿起話筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢？”“因為今天我們班舉行聯歡會，大家的熱情溫暖了我們的.教室。”
肢體是人類的第二語言，舞蹈更是一門獨特的藝術，下面有請爵士舞班的同學們為我們表演爵士舞《十分鐘》！”接著四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時我也在想：什么時候到我？我表演的節目在第幾個？
第二個節目就有我的表演。我輕松地走到中間。“下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方！”接著，三位同學唱《三天三夜》為我們配樂：“三天三夜，三更半夜，永遠都不會累……”我爭分奪秒地轉著。一面拼好了，我舉起來。接著，又拼好一面。最后，我轉出６次，何良宇轉出５次。
課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來，大家一起踩氣球。我左手扎破一個，右手扎破一個，兩腳踩破三個，一名同學跟著一個氣球跑來跑去，踩破了好幾個……
老師拿起照相機，我們站到一起。一道亮光閃過。
“咔嚓！”
元旦觀后感15
時間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及。恍惚之間，這一年又在我們的指尖，發際或是腳下無聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜，而那之后卻是一天，小狐貍生病了，就去醫院看病，醫生見了小狐貍就問她得了什么病？小狐貍告訴醫生說嗓子有點疼，醫生看了她的嗓子，給她開出了治病的藥方——要呼吸新鮮的空氣！小青蛙聽說小狐貍在醫院了，就來到醫院看望小狐貍，關心的問她：'你的病好些了嗎？'小狐貍難過地回答：'我的病還沒有好呢！'小青蛙非常著急也沒有辦法，就躲在角落里偷偷打電話通知小白兔來。
小白兔來到醫院，一見到小狐貍就笑瞇瞇說：'你的病看完了嗎？我們可以回家了吧？'小狐貍說：'不，我的病還很嚴重，沒有看好，醫生讓我呼吸新鮮的空氣！'小白兔想了想，有了，她帶著小青蛙和小狐貍去新鮮空氣廣場，她們在新鮮空氣廣場的大門口，做了一個全身運動的健康操。小狐貍頓時覺得嗓子舒服多了！她高興極了！在廣場
里小狐貍又看到了小鳥是怎樣好好睡覺的。
小狐貍想：如果我的`睡覺姿勢正確了，就能好好呼吸，我就能更加健康！于是她就跟小鳥一起學習正確的睡覺姿勢。可是她一點耐心都沒有，模仿的不對，無論她怎樣學都學不會，于是她就生氣的往外跑，邊跑邊喊：'我不學了，我不學了！'我們班的小朋友表演的非常出色，把小動物們一個個演得很神氣！同時也告訴我們這樣一個道理：我們小學生每天早上要早早起床，按時做操，鍛煉身體，這樣才能有強壯的身體；我們做任何事情要有耐心，這樣才能成功！
'我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……'演出在《中國少年先鋒隊隊歌》小號合奏聲中落下帷幕，我們所有的學生熱情高漲，紛紛唱起了隊歌，大家臉上洋溢著無比的激動，嘹亮的歌聲伴隨著熱烈的掌聲在體育場的上空回蕩著……
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