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法制宣傳教育心得

時間:2022-11-29 18:56:41 心得體會 我要投稿

法制宣傳教育心得

  當我們有一些感想時,好好地寫一份心得體會,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編整理的法制宣傳教育心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

法制宣傳教育心得

法制宣傳教育心得1

  我班利用下午第一節課時間,上了一堂法制班會。通過這次班會,同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關,時時刻刻規范著我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性,作為在校學生,安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識,提高防范能力,是學生自身的重要使命。

  可以說,我們每一個人在生活中都會與同學、朋友,以及社會上的人發生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們應該能夠和平能夠處理,不需要動用武器,這樣會毀了大家。在我的生活中出現過這樣的事:一天,一個小組在班里值日,最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句:“喂,你沒長眼睛啊,往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說:“對不起,真是不好意思,我一定注意。”可另一個男生卻得理不讓人,“你一聲對不起就完了,這衣服怎么辦。”那個男生見情勢不對,有點怒火了,這下,兩個人便吵了起來,還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發出這么大的事,太不值了。

  接下來,又通過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的.黑暗。三個男生管一個男生要錢,不給錢就得挨揍,這簡直是天理何在呀!我認為,一個人如果沒錢,他不是最窮的;但如果他連一點寬容都沒有的話,那就是真的窮了。說到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就應該做到自己該做的事,就應該學會去寬容別人,善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重,才有資格提“人。”

  如果你可以做到寬容一小步,那么社會就會少一份傷害,警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。從今天起,就讓我們來靠近寬容,創建和諧社會吧!

法制宣傳教育心得2

  人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年。

  由于這方面的原因,學校為我們組織了一節法制教育課。這對于我們來說真可畏謂意義重大。

  我認真地聽完了這次報告會的內容,給我的感觸很深。做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們為我們講述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。

  他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識,遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處于失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟。他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發,甚至震撼著我們的心靈可以產生心靈的震撼。

  聽完這節課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發,告訴我要想成才必先學會做人,我會一直受用!

  聽了今天的報告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的.不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自己應有的權利,什么是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義,不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。

  要培養未成年人的自覺法律意識,首先應組織未成年人系統學習法律,多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文,在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。

法制宣傳教育心得3

  人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?

  在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學校為我們組織了一節法制教育課。這對于我們來說真可畏謂意義重大。

  我認真地聽完了這次報告會的內容,給我的感觸很深。做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們為我們講述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自己犯的過錯來警示我們這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識,遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的'恩情。這是一個處于失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟。

  他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發,甚至震撼著我們的心靈。

  聽完這節課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發,告訴我要想成才必先學會做人,我會一直受用! 聽了今天的報告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自己應有的權利,什么是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義,不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。

  要培養未成年人的自覺法律意識,首先應組織未成年人系統學習法律,多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文,在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。 用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。

法制宣傳教育心得4

  星期五,我們班開展了法制宣傳教育的班隊課活動。在這堂班隊課中,我和同學們學習了一些法律知識,知道了《中華人民共和國未成年人保護法》中的一些權利,比如:接受義務教育的權利、財產繼承權、維護自己人格尊嚴的權利、享受勞動保護權等權利,懂得了要如何保護自己。現實生活中存在的損害青少年合法權益的不良事件有許多,老師還給我們看了許多非法使用童工的'照片,有的童工只有4、5歲,本來應得到父母的疼愛,可是他們卻赤裸著上身在敲石子;有的和我一樣大,可他們卻趕著晨光在拉犁,有的正是讀書的黃金時期,可他們卻沒日沒夜地在串珠子。他們多么可憐呀,我真想對他們說:“你們勇敢地站出來吧,與不法行為做斗爭,爭取社會的支持,早日脫離苦海!

  同學們,我們要學好法律知識,加強自我保護意識,當少年兒童的合法權益受到侵害時,我們應該拿起法律的武器保護自己,讓我們健康快樂地成長。

法制宣傳教育心得5

  加強社會治安綜合治理具有多方面的重要意義:

  (一)它是解決我國社會治安問題的根本出路。社會治安問題是諸多社會矛盾和消極因素的綜合反映。必須全面加強綜合治理才能奏效。

  (二)它是為實施國民經濟和社會發展“十二五規”創造穩定的、良好的社會秩序的重要保證。

  (三)它是社會主義精神文明建設的`重要組成部分。社會治安綜合治理的許多工作就是精神文明建設的重要內容,綜合治理搞好了又能推動精神文明建設。

  (四)它是堅持人民民主專政的一種重要形式和途徑,是社會主義制度優越性的重要體現。

  (五)它是密切黨同人民群眾聯系的迫切需要,是順應民愿、深得人心的一件大好事。

  (六)它是加強社會主義法制建設的重要措施。通過依法治理、依法行政,可以把各項管理工作納入法制軌道。

  (七)它是新形象下堅持專門工作和群眾新發展‘社會治安綜合治理的主要目標是:社會穩定,重大惡性案件和多發性案件得到控制并逐步有所下降,社會丑惡現象大大減少,治安混亂的地區和單位的面貌徹底改觀,治安秩序良好,群眾有安全感。

法制宣傳教育心得6

  近幾年來,中小學生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據有關方面統計,交通事故給學生、家庭乃之社會造成的損失是極其慘重的。目前,我國仍是世界上交通事故死亡絕對數最多的國家之一,交通事故死亡率與發達國家相比還相當高,交通事故仍呈上升趨勢。

  孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的.進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。

  1、學校工作,安全為天。學生的道路交通安全,維系學校的平安、家庭的幸福和社會的穩定。

  2、明確抓“交通安全教育”、爭創交通安全示范校工作的現實意義。三年來,在教育局領導的關懷指導下,我校現已有學生700余人,近500百名通生跑校,學校在近年內無法安排這些學生住宿。因此,在這種情況下,抓好交通安全教育工作,創建交通安全示范校具有很大的現實意義。

  3、放在深化素質教育、德育工作的大背景下來考慮交通安全教育。我們目前應當搞的教育是素質教育,素質教育的核心是德育,重點是培養學生的動手操作能力和社會實踐能力。素質教育和德育工作不是口號,而是行動。通過開展交通安全教育活動,學生學到了交通安全的常識,形成了自覺遵守交通法規的意識和技能,規范了自己,影響了他人,提高了素質,從而促進了學校的其他工作。

  4、與平安校園建設、文明校園建設等活動結合起來。

  5、注重學生的示范帶動作用。通過在學校中開展交通安全教育活動,同時達到“小手拉大手”,“多一分防范,少一分危險,教育一個孩子,帶動一個家庭,影響一個村莊”的目的。

法制宣傳教育心得7

  近段時間,學校開展了學法知法活動。我利用業余時間學習了《高等教育法》、《教師法》等重要理論,通過教師法制教育學習,我受益匪淺,使我堅定了學法與用法相結合,努力 提高自己的法律素質和依法管理學生的信念。

  在教師法制教育學習 過程中,我有以下幾點體會:

  一、注重職業道德

  真正做到依法執教;愛崗敬業;熱愛學生;嚴謹治學;團結協 作;廉潔從教;為人師表。關愛和尊重學生,以學生為本,是現代 教育的根本要求,是師德建設的核心內涵,學為人師,行為世范, 每位教師應在教書育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,積極做 高尚師德的踐行者。

  二、使我充分認識到了學法用法的重要性

  作為人民教師,要做到依法施教、依法育人,必須自覺學習法 律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然,前提是要增強自己 的法制觀念、提高自身的法律素質。知法、懂法,在教育教學過程 中,認真履行職責,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務 水平,嚴格執行師德師規,堅持做到 為人師表 ,自覺遵守學校 的規章制度和有關規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立 教,為學生樹立起楷模的形象

  三、加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要

  我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結果,作為人 民教師幫助學生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期 時,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨立 性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動、自我 控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環 境卻又非常復雜,社會上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學生 的成長也發生著重要的影響。如一些非主流文化,網絡上負面消極 的東西,虛擬的網絡世界,扭曲的價值觀等。

  作為教師,知法是重要的權利義務,學法是重要的`必修課程,守法是重要的 師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。讓我們與法同行, 做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

法制宣傳教育心得8

  他們的思想道德狀況如何,直接關系到中華民族的整體素質,關系到國家前途和民族命運。因此,從未成年人抓起,培養和造就千千萬萬具有高尚思想品質和良好道德修養的合格建設者和接班人,既是一項長遠的戰略任務,又是一項緊迫的現實任務。現在就結合我對《未成年人思想道德教育》的學習談一下幾點看法:

  1、家庭教育方面:

  家庭教育是加強和改進未成年人思想道德教育的重要環節,在未成年人思想道德教育中具有特殊重要的作用。而在現實的家庭教育中卻普遍存在很大的偏差,重物質生活,輕精神生活,重智育,輕德育,重分數,輕素質。要徹底轉變這種觀念,把顛倒的觀念顛倒過來,家長的教育理念首先要更新,樹立科學正確的教育觀。而且還必須掌握和運用科學的方法和藝術。父母要不斷地加強自身的思想道德修養,將言傳和身教有機地結合起來,一言一行,一舉一動都要為孩子樹立榜樣。

  2、學校教育方面:

  根據青少年學生的思想實際和心理特點,結合青少年學生身邊的人和事,采取他們易于接受的方式,“春風化雨、潤物無聲”地開展各種主題教育活動由淺入深、循序漸進地教育青少年。如開展誠信教育,可以充分挖掘和利用傳統美德中有關誠信內容的格言、楷模、典故、故事等,通過誦讀、故事會、表演等形式,在喜聞樂見、寓教于樂的.活動中,使學生感受、體會誠信是做人的根本。

  3、將家庭教育與學校教育、社會教育緊密結合起來,形成合力。

  因為家庭、學校和社會這三方面以不同的空間和時間形式占據了孩子的整個生活,無論哪一方面出現空白,都將使孩子在一定時間、空間范圍內放任自流,從而一些不健康的東西就有可能乘虛而入。因此,三者的協調配合,有利于實現各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的有效性。

法制宣傳教育心得9

  今天的社會是法制社會,大多數人都學會了用法律來維護自己的合法權益。可近幾年來,青少年學生由于法制觀念淡薄,缺乏基本的常識而違法犯罪的事件仍時有發生。青少年正處在學知識,長身體階段,也是確立世界觀、是非觀、法制觀的時期。祖國的未來要靠這一代,因此,對青少年學生的教育,決不能忽視道德品質教育和法制教育的內容。鄧小平說:“教育要從娃娃抓起。”小學生的可塑性很強,我們應該從小學生抓起,培養他們的法律意識,引導其健康成長,以預防青少年學生走上違法犯罪的道路。

  教師與學生接觸最多的是課堂,對學生的教育也更多的體現在課堂教學上。因而學科教學是滲透法制教育的主要實施途徑。結合這段時間的教學,我淺談一下自己在小學數學教學中滲透法制教育的體會。

  首先,法制教育讓學生對法律知識有了更多的.了解,學生能夠知法、守法,特定情況下還能用法。例如:在教學一年級數學上冊時,對學生滲透《中華人民共和國環境保護法》,《中華人民共和國體育鍛煉》。

  其次,法制教育的滲透要求教師要做到深入理解和鉆研教材。教材是落實教學大綱,實施教學計劃的重要載體,也是教師進行課堂教學的主要依據。教師,尤其是新教師只有仔細琢磨,認真推敲,才能駕馭教材。并不是每一個知識點,每一堂課都適合滲透法制教育,因而要依據教材的內容而定,在吃透教材的基礎上,再適時滲透,做到既尊重教材,又不破壞教材原意。

  滲透內容的分量要適中,目標要恰當。滲透法制教育內容的分量要恰到好處,不占用過多教學時間,防止將數學課上成一堂法制課。滲透內容還要尊重學生的認知能力,與實際生活相聯系,既滿足學生成長和走入社會的基本需要,又不超越學生的接受能力。

  總之,教學中滲透法制教育內容加強了學生的法制教育,同時也讓教師對法律有了更深刻的認識。

法制宣傳教育心得10

  近段時間我們學校開展了《社會治安綜合治理法制宣傳教育專項工作》講座報告,學校以愛國主義教育為主旋律,以隊伍建設為保證,以常規教育為抓手,進一步改進德育工作的方式、方法,大力推進素質教育,推動了學校精神文明建設的進一步深化,凸現了“文明、守紀、求實、創新”的優良校風。開展普法學習,組織教師反復學習《義務教育法》、《教師法》等法律法規,使教師的法律意識和職業道德水平普遍得到增強。

  通過學習,讓我認識到作為教師要充分發揮課堂教育的主渠道作用,增強防范意識和法律素質;加強對中小學生家長的法制教育,發揮家長在維護青少年合法權益中的作用;對學校加強對依法治校工作的'指導,促進學校依法嚴格管理,不斷提高學校保護學生安全的水平;積極配合有關部門開展的專項整治行動,及時做好重點人群的法制宣傳教育,努力疏導化解社會矛盾。

  在今后的工作中,我將認真宣傳、貫徹上級有關綜治文件精神,在加強法制安全教育的同時,加大對周邊環境的治理的力度,動員全社會都來關心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進,努力促進綜治工作目標的實現,為穩定社會秩序,促進我縣經濟和教育的發展做出新的貢獻。

法制宣傳教育心得11

  透過兩年來學科教學滲透法制教育的培訓和實踐,我越來越感到學科教學滲透法制教育的重要性,此刻的學生“天不怕,地不怕”,這與我國法制建設是相違背的,要想建成社會主義的法制國家,為了祖國的未來,我省教育行政主管部門透過“貴州省中小學學科教學滲透法制教育課題研究”,成功探索出透過校園課堂主渠道對學生進行法制教育的有效載體、有效途徑和有效形式,探索出一條深入實施素質教育的新路子。

  一、學科教學滲透法制教育的重大好處:

  加強中小學法制教育,是教育行政部門、校園及教師的法定職責;是“法律進校園”的工作重點;是落實依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的重要基礎工作;是深入實施素質教育的重要資料;是引導和幫忙青少年學生健康成長、預防未成年人違法犯罪、培養社會主義法治國家合格公民的重要舉措。

  二、實施目標

  增強學生法制意識,提高學生法律素質,使學生樹立社會主義法制、自由平等、公平正義理念;樹立愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識和正確的人生觀、價值觀、是非觀、榮辱觀;幫忙學生養成遵紀守

  法的行為習慣,提高學生學法、知法、守法、用法的潛力。

  三、實施主體

  全省各級教育行政部門、校園和科任教師。其中,教育行政部門是實施管理主體,校園是實施職責主體,學科教師是實施操作主體。

  四、對教師的.要求

  1、教師要提高思想認識。站在建設社會主義國家的高度上。

  2、教師要增強緊迫感。要全面建成社會主義的小康社會,務必有高度的法制觀念。

  3、教師要構成教學滲透法制教育的習慣。不可“視而不見”。

  4、要提高自身的法制素養。要想給學生一碗水,自己須一條永流不息的小溪。

  5、要精心備教。一支粉筆,一本書上課的時代已一去不復返了。

  6、要主動探索創新。與日俱增,與時俱進。

法制宣傳教育心得12

  在暑假來臨之際,為加強對學生的法制安全教育,使其樹立遵紀守法、安全第一的觀念,提高廣大師生的思想、道德素質。7月3日下午,鳳礦中學召開了法制安全教育大會。大會特邀我礦保衛科科長張躍池參加。

  張科長在會上做了題為《暑假期間學生如何遵紀守法》的發言。他通過一個個真實的事例,由淺入深,由表及里向廣大師生講述了什么是犯罪以及如何如何預防青少年犯罪等相關知識,教育學生要爭做遵紀守法的小公民。并希望廣大學生能夠在暑假中注意交通安全、游泳安全和用電安全,度過一個平安、快樂而有意義的假期。隨后,該校校長還為張科長頒發了聘書,正式聘請張科長為學校法制校長。并要求全校師生要深刻領會本次法制安全教育大會的精神,從現在做起、從我做起自覺遵守法律法規,成為遵紀守法的好學生。

  正處于青春期的我們,是最為叛逆的時期。我們總是十分厭惡父母的`管教,凡事都喜歡自己拿決定,根本從未考慮過事情的后果。而也就是因為這樣,從而導致因選錯道路而使我們對未來的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對這一事實,學校開展了法制教育報告會。

  在會上,警察叔叔為我們列舉了眾多的案例,那些案例雖說人物和過程不同,但其結果幾乎是極其相似的,差不多都是死亡或者進監獄。這些令人心酸的結果無一不牽動我的心。畢竟誰能保證這些人沒有憧憬過、期盼過自己的未來?與此同時,也為我敲響了警鐘,在以后的日子里,絕不能因一時的沖動而親手葬送了自己美好的青春年華。

  另外,警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如,不可以進網吧、游戲廳,不可以看色情光碟、報刊,乘車時不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中,并且我相信,在以后的日子里一定會使我受益無窮。

  警察叔叔還講了好多好多……

  就這樣,時間在我們不經意的時刻間悄然離去。盡管報告會結束了,但其內容卻永駐我的心田。

法制宣傳教育心得13

  通過兩年來學科教學滲透法制教育的培訓和實踐,我越來越感到學科教學滲透法制教育的重要性,現在的學生“天不怕,地不怕”,這與我國法制建設是相違背的,要想建成社會主義的法制國家,為了祖國的未來,我省教育行政主管部門通過“貴州省中小學學科教學滲透法制教育課題研究”,成功探索出通過學校課堂主渠道對學生進行法制教育的有效載體、有效途徑和有效形式,探索出一條深入實施素質教育的`新路子。

  一、學科教學滲透法制教育的重大意義:

  加強中小學法制教育,是教育行政部門、學校及教師的法定責任;是“法律進學校”的工作重點;是落實依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的重要基礎工作;是深入實施素質教育的重要內容;是引導和幫助青少年學生健康成長、預防未成年人違法犯罪、培養社會主義法治國家合格公民的重要舉措。

  二、實施目標

  增強學生法制意識,提高學生法律素質,使學生樹立社會主義法制、自由平等、公平正義理念;樹立愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識和正確的人生觀、價值觀、是非觀、榮辱觀;幫助學生養成遵紀守

  法的行為習慣,提高學生學法、知法、守法、用法的能力。

  三、實施主體

  全省各級教育行政部門、學校和科任教師。其中,教育行政部門是實施管理主體,學校是實施責任主體,學科教師是實施操作主體。

  四、對教師的要求

  1、教師要提高思想認識。站在建設社會主義國家的高度上。

  2、教師要增強緊迫感。要全面建成社會主義的小康社會,必須有高度的法制觀念。

  3、教師要形成教學滲透法制教育的習慣。不可“視而不見”。

  4、要提高自身的法制素養。要想給學生一碗水,自己須一條永流不息的小溪。

  5、要精心備教。一支粉筆,一本書上課的時代已一去不復返了。

  6、要主動探索創新。與日俱增,與時俱進。

法制宣傳教育心得14

  我參加了曙光鄉教育管理中心舉辦的學科滲透法制教育學習,本次培訓是由教育管理中心參加二級培訓的王云主任主講,他從不同的角度向全體聽課人員講述了學科滲透法制教育的重要性和可行性。通過本次培訓,本人有一點粗淺的感悟,現寫出來讓同行共免。

  一:我深刻地認識到了當今法制教育刻不容緩

  明白了教師不僅教書,還要育人的道理。在培訓中我了解什么叫“學科教學滲透法制教育”,那就是以各學科的教學內容為依托,充分利用學科中固有的教學內容、教育契機和教學便利,有意識、有計劃而又適度地滲透相關法律知識和法治理念的教育,以增強學生法制意識,激發學生法制情感,培養學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。

  二:如何在學科教學滲透法制教育方法:

  初中數學教材涉及社會的方方面面,只要教師善于挖掘,處處可以滲透法制教育。認真挖掘數學教材的.內容,把教材與現實結合。例如,在教學《探索多邊形的內角和》一節時,情境設計就出現了一與交通有關的圖,從而引出五邊形內角和的探索。就可以利用這幅圖進行法制教育的滲透,讓學生了解《中華人民共和國交通法》,若我們的生活中缺少法律,也會出現混亂狀況。在教學科學計數法時,由我國每年新生嬰兒數據可滲透計劃生育法等。歸結起來,應注意以下幾點:

  1、加強法律知識的學習,提高自身法制素養,解決好“一桶水”和“一碗水”的關系;

  2、精心備教,舍得花時間、精力準備擬滲透的法制內容,認真研究學科滲透法制教育的教育教學方法,

  3、尊重教材教、教學,科學導入,分量適中、目標恰當,有機統一、一箭雙雕;

  4、創設適當的情景,要找準滲透點,所滲透的法律知識不能過深,頻率不要過高,時間不宜過長一般不超過五分鐘;

  5、貼近實際、貼近生活、貼近學生,不牽強附會,自然和諧。

法制宣傳教育心得15

  這個星期,我們聽了一次法制教育報告。我從中受益匪淺。其中,有三個與我們差不多的同齡人,本來應該享受在學習的陽光中,卻因為一時的差錯而誤入歧途,現在還在少管所內接受著管教。

  有一個是入室搶劫。他是因為搶劫時被發現而被抓。他之前還搶小學生的錢,去打劫,等等。還有另外一個是殺了人。當聽到他所犯下的罪名時,我心中不禁打了個寒戰,我們這么大年紀還有殺人的?這是為什么?因為他在搶劫的時候別人不給錢,一時情急之下殺了人,另一個人被他的`匕首砍成重傷。最后他去公安機關自首了。

  我覺得很奇怪,未必錢的誘惑就真的那么大,而值得人們光天化日之下去打劫?我覺得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的底線,就算我們再怎么自尊也不能違法亂紀啊!而搶小朋友的錢更是不對。也許,我們可能跟他們一樣,昨天是霸占運動場地、“借”錢什么的,今天是搶那些小朋友的錢,明天可能就做了犯罪行為,被關起來失去了自由。難道不值得我們深思嗎?也許積少成多就是這個道理吧。

  我認為,為了區區的錢而花這么大代價——自由,是很不值得的。更重要的是,他們因此失去了學習的權利,而要許久地去勞動,還要在以后人生的道路上劃上一道深疤,更是在自己的心理留下一層陰影。為了一時之樂而付出如此沉重的代價,我覺得他們真的,從某種程度上來說是一種浪費。為一時而浪費時間,浪費自由,浪費父母的愛,更是浪費了以后光明美好的前程。這怎么不是一種浪費?

  還有一個使我驚奇的.一點,他們的小學成績普遍的好。我覺得,這就是叫自甘墮落吧,或者說是放縱自我。他們由于小學的成績,漸漸產生了驕傲的心理,就不屑于學習,漸漸就踏入了歧途。而現在,我也是這種情況。我希望自己不要重蹈他們的覆轍,做一個好的自己。

  希望,我在聽過這個講座后能夠警醒一些,把成績搞上去吧。

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