十個嚴禁的心得體會（通用22篇）

　　當我們備受啟迪時，馬上將其記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編為大家收集的十個嚴禁的心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　十個嚴禁的心得體會 1

　　當前，我國面臨著較為復雜的經濟社會發展環境，外在壓力和內在壓力共生，經濟下行壓力和社會轉型壓力較大。同時，我國正處于實現兩個“一百年”奮斗目標的關鍵攻堅期，而且仍處于難得的戰略機遇期。把握戰略機遇期，實現“中國夢”，需要和平穩定的建設環境，才能保持社會經濟發展的`持續性和穩定性。

　　作為新時代的政法干警，我們從事的工作歸根到底要圍繞著經濟建設這個中心工作開展，為國家中心工作提供安全、穩定、有序的建設環境，堅持服務發票，有效控制社會風險。

　　從我們自身而言，我們要始終有堅定的政治立場。政法機關要時刻堅持維護黨的領導、國家政權的社會主義性質、人民群眾的根本利益，時刻堅持維護我國的國家主權、安全和發展利益。當前國際形勢復雜多變，堅持堅定的政治立場是政法機關應對復雜局面的政治要求和根本底線。我們要堅定維護該底線不動搖、不松懈、不后退。

　　我們要始終堅持公正司法。司法的公正對社會公正具有重要的引領作用，司法公正是維持政治穩定和社會安定的有效措施。公正司法事關人民群眾切身利益，事關社會和諧穩定。司法的公正是實現社會正義的基本保障，在一定程度上，司法公正即代表著社會正義。如果司法不公，那么社會正義便失去了最后一道屏障。作為新時代政法干警，我們要努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義，這也是我們司法工作的內在追求和價值目標，這也是我們政法干警的終身奮斗目標。

　　十個嚴禁的心得體會 2

　　銀行的工作看起來很簡單，其實每一步都存在著風險。作為一名中國銀行員工，在工作中應該嚴格執行各項規章制度，獨立履行自己的工作職責，不能按習慣工作方式辦事，不能做不得最人的“老好人”。

　　通過“十個嚴禁”的學習，深刻地體會到：“十個嚴禁”關系到我們每個員工的切身利益，為我們的`實際操作指出了實實在在的問題。逐條學習，深刻領會其中的含義。從自身的崗位做起，從每一筆業務做起，認真排查風險，找出不足，杜絕違規情況發生。

　　眾所周知，各種差錯，乃至案件的發生，都是違背規章制度造成的。如果邯鄲農行嚴格查庫制度，如果管庫員本身嚴格執行規章制度，那樣的大案就不會發生。千里之堤潰于蟻穴，防微杜漸應從小事抓起。細節決定一切，小問題也能導致大錯誤。我們應從身邊的每一件小事做起，保證銀行資金安全。

　　翻開我國金融歷史可以清楚地看到，銀行的“三鐵”：鐵賬本，鐵算盤，鐵規章，“鐵規章”是“三鐵”的靈魂所在，是控制金融風險、保證銀行有序運轉的基礎這個傳統為金融事業樹立了良好的信譽和形象，贏得了社會各界的敬佩和廣泛贊揚。在今天的商業銀行競爭當中，最不能忽視的應該還是銀行的“三鐵”。“沒有規矩，不成方圓”，有了規矩嚴格地去執行更為重要。總行制定的各項政策，規章制度，要我們員工嚴格地去執行，決不允許打折扣。

　　在任何情況下，都要堅決按照自己工作職責獨立工作，嚴格按照金融政策、法規、制度獨立履行職責，不受外界干擾、左右，不懼任何壓力。這是作為一名中行員工應有的職業道德準則。

　　在今后的工作中，要認真學習金融法律法規，樹立愛崗敬業的好思想好作風，增強事業心和責任感；同時要加強新業務學習，提高業務能力，更加細致地處理每一筆業務，杜絕案件發生。

　　十個嚴禁的心得體會 3

　　在全省警示教育大會之后，我室組織全室黨員干部認真落實省紀委、省委組織部、省監察廳、省人力資源和社會保障廳作出的“十個嚴禁”規定，推動“干部作風建設年”活動深入開展。貫徹“十個嚴禁”是狠剎不良風氣，推進作風建設、規范干部行為的重要手段。

　　通過對“十個嚴禁”的逐條學習，深刻領會其中的含義，從自身的崗位做起，找出不足，杜絕違規情況發生。老干部工作看起來簡單，其實要認真做好也不是一件容易的事情，這里就存在著一個工作態度問題。工作態度是衡量我們能否真正樹立全心全意思想的試金石。

　　1、對工作要做到不推諉、不扯皮，認真執行好老干部相關政策；

　　2、對待老干部要誠懇熱情、耐心服務，避免態度冷硬、故意拖延；

　　3、對待自己要嚴格管理，履行黨和國家紀律法規，認真執行我室的各項規章制度，杜絕上班時間利用網絡做一些規定之外的任何事情。

　　在今后的工作中，要認真學習，樹立愛崗敬業的好思想、好作風，增強事業心和責任感；同時要加強業務學習，提高業務能力，更加細致地做好老干部工作。“十個嚴禁”是一項紀律。這項紀律也是新時期的黨員干部必須遵守的行為準則，它對于規范我們的.言行具有重要的約束力，我們只有在工作和生活中嚴守規范、注重細節、養成習慣，個人、部門的形象樹立起來，才能更好地維護黨和國家形象。

　　十個嚴禁的心得體會 4

　　近期部門組織學習了關于“十個嚴禁”的紀律要求，通過學習和討論，使我們提高了思想認識，增強了遵守黨紀的自覺性，同時也進一步提高了自我規范意識，內容的`學習具有深遠意義，在我們日常生活工作中，要用敬畏法治之心對標各項要求，堅決守住底線、不越紅線。要加強自我修煉、深入剖析自己，加強自身修養，提高防腐抗變的能力，努力做到廉潔自律，忠誠為民為黨。

　　不規矩不成方圓，“十個嚴禁”是新時代政法干警的政治要求和職業遵循，我認為到作為政法干警要提高站位，內化于心、外化于行。對照條例，檢視自身、修偏補正，認真反思，時刻繃緊法紀、道德、規矩，時時處處用“十個嚴禁”規范自身行為，腳踏實地，立足本職。嚴格按照要求填報重大事項，不越思想紅線，不越行為底線，積極踐行司法為民理念，做到司法為民，依法依規履職，廉潔公正發司法，杜絕辦“關系案、人情案、金錢案”，讓人民群眾切實感受到公平正義在身邊。

　　作為一名政法干警，我將帶頭以實際行動抓好貫徹落實，強化責任擔當、加強統籌協調，迅速將思想和行動統一到“大討論”活動和落實“十個嚴禁”核心要義，自覺遵守“十個嚴禁”紀律紅線和法律底線，時刻做到心中有敬畏、行為有底線。

　　十個嚴禁的心得體會 5

　　今天下午的教師例會時間，學校組織全校教職工學習了《貴陽市教育系統改進作風“十個嚴禁”》的規定。此規定集中針對教育系統的“四風”問題，加大嚴肅查處違紀違規行為力度，對違反規定的，重者可一票否決，取消教師資格。在規定中要求黨員干部要嚴格遵守“五個嚴禁”，即嚴禁違反工作紀律、嚴禁違規收送禮金、嚴禁公款鋪張浪費、嚴禁違規使用公車、嚴禁各種文山會海。要求全系統教職員工必須嚴格執行“五個嚴禁”：嚴禁進行有償補課、嚴禁違規收受財物、嚴禁違規招生謀利、嚴禁違反職業道德、嚴禁參加賭博活動。在教職員工的“五個嚴禁”中包括了“十五個不準”，即不準違反相關規定在校外兼職兼課；不準對學生進行有償補課；不準以各種理由收受學生和家長禮金、禮品等；不準亂收費、亂征訂、亂推薦教輔復習資料，或者變相強制學生購買商業保險、書籍、資料及其他物品；不準違反招生計劃及規定招生；不準“暗箱操作”或者將一定的招生名額分配給教師，在招生中謀取私利；不準在中職招生中索取、收受“招生費”；不準侮辱、歧視、挖苦、嘲諷、體罰或變相體罰學生；不準粗暴對待學生及學生家長等工作對象；不準違反規定隨意加重學生課業負擔；不準擅自調課、停課、缺課；不得抄襲論文等弄虛作假騙取名譽；不得有違反職業道德的其他行為；不準組織和參與任何形式的賭博活動；不準在工作時間或在公共經營性場所或與工作對象打麻將。

　　市教育局將加大查處力度，對違反“十個嚴禁”的行為，發現一起、查處一起，決不姑息。輕者在年度評優、評先、評獎、評職稱和入黨、提拔方面不予考慮，重者給予黨紀、政紀處分，直至一票否決取消教師資格。觸犯刑律的，要移交司法機關進行處理。對本系統和本單位發生的作風方面問題不制止、不查處，造成重大損失或惡劣影響的，應按照《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》對有關負責人實行問責。

　　針對黨員干部無故曠工，工作時間玩游戲、購物等違反工作紀律的行為；用公款送禮、變相索要財物等違規收送禮金的`行為；濫發津貼、公款殺年豬等違規舉辦各種慶祝活動鋪張浪費的行為；違規使用公車；說空話套話等文山會海行為提出“五個嚴禁”。針對教職工有償補課、亂收家長禮品等違規收受財物、“暗箱操作”收受“招生費”、賭博、體罰學生、增加學生課業負擔等違反職業道德的行為提出“五個嚴禁”。

　　“十個嚴禁”的提出，對于整頓師德師風起到了很好的推動作用。在各種公共娛樂室，再也看不到教室門穿梭的身影。在我們身邊，也沒有出現教師有償補課等現象，整個社會風氣也得到很好的改善。

　　通過學習，教師們也真正體會到了，作為一個教師應該有一個好的形象。我們的一言一行，都要起到師表師表的作用。我們將嚴格按照這些要求來要求自己。遵守職業道德，持之以恒，塑造一個良好的教師形象。

　　十個嚴禁的心得體會 6

　　新時代政法干警“十個嚴禁”，是全國政法隊伍教育整頓后的重要制度成果。通過學習“十個嚴禁”，我對什么應該做、什么不能做有了更加直觀的認識。

　　“十個嚴禁”不僅劃定了政法干警的思想“紅線”和行為“底線”，也教會我們要始終堅持規范司法、強化責任意識，愛崗敬業，無私奉獻。

　　人民法院是政治機關，人民法院的每一項工作都具有政治性，深入學習“十個嚴禁”并領會其重要指示精神，就要求我們法院干警更加要旗幟鮮明的講政治、守規矩，要更加堅定的`推動黨中央決策部署在司法工作中得到貫徹落實，確保黨中央政令暢通、令行禁止。

　　作為新時代法院的一名普通干警，我們時刻都要帶頭廉潔自律、牢記司法為民、主動接受監督、不忘初心使命。要做到這些，從大的方面講就要求我們繼續筑牢政治忠誠，堅定理想信念；從小的方面講就要求我們要真正從思想上提高認識，不斷提高自我規范意識，時刻對照“十個嚴禁”檢視自身、修偏補正，培育良好的生活作風，塑造高尚個人品行，以群眾利益無小事作為工作前提，腳踏實地的做好本職工作。

　　我們要將“十個嚴禁”對我們的剛性要求內化于心，外化于行，時刻以“十個嚴禁”為指導，爭做忠誠、干凈、擔當的新時代法院鐵軍。

　　十個嚴禁的心得體會 7

　　河南銀行業金融機構從業人員三十個嚴禁使用范圍為河南省轄區銀行業金融機構所有從業人員，通過“三十個嚴禁”的學習，深刻地體會到：“三十個嚴禁”關系到我們每個員工的切身利益，為我們的實際操作指出了實實在在的問題。

　　一、通過學習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。

　　通過學習教育，使我深刻地認識到，如果不學習法律法規有關條文，不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就根本不可能做到很好地遵守規章制度，更不用說成為一名合格的員工。當前金融系統發生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數都是因個別員工對法律和規章制度認識不強，違規操作而造成的，不但給集體造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。例如，不認真學習《合同法》，信貸崗位的員工，就不能熟練掌握信貸各環節上的操作規程，就有可能在調查、審查、貸后管理等工作各環節出現偏差，而帶來信貸風險的發生。作為從事合規、稽核監督的人員，如果不學習相關的法律法規、不熟悉內部的各項規章制度、不了解業務操作流程，就有可能在實際工作中產生稽核風險，當不好裁判員、教練員的角色，反而會誤導部分員工違規操作。因此，掌握法律法規基本知識，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。

　　近年來，我國銀行業在運行過程中，由于體制交替、機制的不健全，客觀上給金融職務犯罪帶來滋生和蔓延的土壤，導致金融業貪污、挪用、受賄、詐騙等職務犯罪和大案要案時有發生，嚴重危及金融和經濟的安全。在當前全省農村信用社案件防范面臨嚴峻形勢的情況下，如果平時疏于學習，對規章制度學習不深，只是抱著兢兢業業干好工作，遵守紀律，規章制度和法律法規等與己關系不大的可學可不學的思想，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規違紀的現象發生，甚至走上犯罪的道路。

　　二、通過學習進一步掌握了學習方法，并力求在理解和用運上下功夫。

　　對法律法規的學習不是一蹴而蹴，一時半會兒就可學成或學好記牢的，關鍵是要靠長期的學習和積累，養成長期學習的習慣，還要有刻苦鉆研的精神和不怕吃苦的毅力，只有從思想上認識到學習的'重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。學習法律法規，我認為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。恰恰“三十個嚴禁”給我們相關人員提供了通俗易懂的援助，在信用社經營中，依法經營、合規操作是信用社一切工作的基本要求，是每一個員工應盡的基本職責，上下要形成“案件防控的合力”。即從提高制度執行力入手，切實解決執行走樣、監督走神、貫徹走調等執行力不足問題，增強執行的針對性，把抓查防案件與抓追究責任統一起來，推進合規文化建設；把合規經營理念貫穿到員工的日常行為之中，使之成為自覺的習慣；把立規建制的工作做實、做細；把操作風險管理的各項措施真正細化落實到每一個環節、每一個崗位、每一個節點。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對規章制度的學習也應有規律可循。在日常工作中基本操作規定與我們息息相關，一刻也不能離開，在學習方法上，要聯系崗位重點學習，并做到學習與實踐用運相結合，學法與守法相結合。另外，在學習教育上應突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開展教育，注重教育的針對性，抓好結合點，把思想道德教育、普法教育、規章制度教育和學先進、學英模活動結合起來。使每一名員工都能夠學法、知法、懂法，依法辦事。與此同時，要通過典型案例剖析，分析和評價犯罪成本，運用反面的教訓警醒人，不斷提高金融從業人員按照法律法規約束自己的自覺性。只有這樣才能加深理解，并能在工作中自覺做到不違章、不違紀。

　　三、通過學習要強化制約、進一步提高自我防范能力。

　　當前，個別犯罪分子利用我們農村信用社管理制度上的不完善，進行金融科技犯罪。我認為當前關鍵要加強對基層一線操作人員的選用和教育，切實把那些政治思想上靠得住的員工放到計算機操作崗位上；要強化制約，嚴格計算機密碼管理，在級別管理技術上，對不同的行業功能和不同的使用權限要嚴格控制，修改文件和數據要自動進行登錄備查；要禁止崗位職責混淆，業務運作不能交叉，柜員離崗必須實行簽到制度，從源頭上杜絕作案機會；要加強事后監督。監督金融會計憑證的真實性，賬戶、賬表數據的有效準確性，檢測軟件的正確性。

　　四、通過學習我認為當前應當主要做好以下幾方面工作，一是要加強教育培訓。

　　在全轄開展學政治、學業務、學文化、學法紀、學英模、練技術的“五學一練”活動，提高員工隊伍的思想業務水平，在思想上筑起一道案防長城。二是強化規章制度。對經營管理工作規程進行統一與細化，明確管理責任人及責任，組織制定各崗位的操作規程和考核暫行辦法，使每項工作、每個時點均有規可依。三是突出案防重點。一是管員工，控制風險源。對員工管理做到嚴把聘用關、管理關、教育關、獎懲關，構筑起案防長城，對重點人物進行重點盯防，進行風險預警，嚴控風險源。二是管機構，控制風險點。三是管法人，控制風險體。四是嚴格責任追究。簽訂案防責任狀，明確負責人為案防第一責任人，履行教育職責、管理職責、監督職責、檢查職責、獎懲職責，經濟上風險抵押、管理上一票否決。五是加大監管力度、強化稽核監督力量。在搞好序時稽核工作的同時，認真開展好決算真實性檢查、離任審計、內控檢查、資金專項檢查等專項稽核和常規稽核。堅決杜絕人浮于事、得過且過的不良行為。

　　十個嚴禁的心得體會 8

　　通過學習，要提高站位，深化認識，準確把握《新時代政法干警“十個嚴禁”》的重要意義，把推動落實“十個嚴禁”與全面從嚴治黨、黨風廉政建設和紀律作風建設緊密結合起來，時刻牢記自己的責任使命，對照“十個嚴禁”檢視自身、修偏補正。

　　不以規矩，不能成方圓。“十個嚴禁”是新時代政法干警的政治要求和職業遵循。要提高政治站位，學深悟透“十個嚴禁”的深刻內涵，強化紀律紅線不可觸碰、法律底線不可逾越的意識，切實做到心中有敬畏、行為有底線。要恪守職責使命，做到司法為民，辦好每一個案件，做好每一項工作，履行好每一項職責，積極塑造為民司法的良好形象，讓人民群眾切實感受到公平正義就在身邊。

　　學深悟透“十個嚴禁”，是對干警對標對表、深入剖析自身言行，保持對黨忠誠的政治本色，強化紀律紅線不觸碰，法律底線不逾越提出的'新要求。要把“十個嚴禁”貫穿于審判工作全過程，保持廉潔自律，始終堅持司法為民。要嚴格規范審判活動，讓“三項規定”落地生根，如實記錄上報。要加強自身修養，提升政治理論水平，懂規矩守紀律，提高防腐抗變能力。

　　“十個嚴禁”為政法干警劃定了思想“紅線”和行為“底線”。作為一名法官，我將嚴格對照“十個嚴禁”，學習貫徹落實到自己的日常生活工作中：一是提高思想認識，全面準確掌握“十個嚴禁”核心要義，真正做到內化于心、外化于行；二是強化底線思維，自覺遵守“十個嚴禁”紀律紅線和法律底線，時刻做到心中有敬畏、行為有底線；三是增強服務意識，積極踐行司法為民理念，以高效審判履職盡責，解決好群眾的煩心事操心事揪心事，不斷增強人民群眾的司法獲得感。

　　十個嚴禁的心得體會 9

　　日前，中央政法委、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、國家安全部、司法部聯合出臺《新時代政法干警“十個嚴禁”》規定，根據院部要求，我認真參與了庭室學習，深入掌握十個嚴禁的內容，深刻領會規定精神。“十個嚴禁”劃定了政法干警的思想紅線和行為底線，具有重要意義，也將是我們司法活動中“帶電的高壓線”，通過學習和領會，要做大內化于心、外化于行，使之成為我們的思想和行為自覺。

　　無論何時，都要始終繃緊紀律意識。十個嚴禁高舉起政法系統正風肅紀反腐的大旗，要求政法干警形成風清氣正的政治生態，要求政法干警擔當忠誠干警的政法鐵軍。政法工作手中掌握權力，面對各種各樣的誘惑，面臨各種各樣的高壓線，處處都是挑戰。只有不斷強化紀律意識，時刻嚴格要求自己，嚴守各項紀律的`底線，才能真正抵抗住誘惑，正確行使權力，同紀律松懈、精神松懈、情趣低下、貪圖享受、徇私舞弊、貪贓枉法等各種壞現象做斗爭。千里之堤毀于蟻穴。不以惡小而為之。決不能以為錯誤小，就存著僥幸心理，以為偶爾一次不會有大問題，久而久之就會釀成大錯。

　　無論何時，都要始終擺正權力意識。政法干警手握司法權力，面對巨大誘惑，任何時候，都要認清權力永遠姓“公”這一本質，徹底摒棄將權力歸為私有的不正當思想苗頭。公正司法、司法為民，是我們黨全心全意為人民服務的宗旨的必然要求。只有真正做到把人民利益放在心中，真正做到以維護人民利益作為司法工作的初心，才能真正堅守司法職業道德，嚴守廉潔底線，不越雷池一步。我想這也是在今后的工作中必須始終堅持的，洞察民情、知曉民意、關注民生、維護民權，時刻把群眾冷暖掛在心頭，以人民群眾看得見、聽得懂、感受得到的方式保障司法公正。

　　十個嚴禁的心得體會 10

　　近日，我院陸續制定、更新了《南寧市江南區人民法院關于預防和清理長期未結案件管理實施細則》、《南寧市江南區人民法院未成年人刑事案件社會調查工作若干規定》和《立案階段多元調解及速裁工作規范》等規范性文件，完善立案、審判、執行工作機制，強化日常監督管理，堅持“當下治”和“長久立”相統一，強力推進司法權力規范運行，促進提升審判質效和司法公信力，切實做到實效與長效并行。

　　提質之要在于學習。制度的編制為我們的工作進一步指明了方向。加強對已出臺的`制度文件學習，有助于發揮制度管根本、利長遠的作用。要認真學習領會、把握制度精神，并在工作中有效遵守，確保深入貫徹到司法工作中去。

　　《新時代政法干警“十個嚴禁”》劃定了政法干警的思想“紅線”和行為“底線”，要繼續采取各種形式持續、反復、深入學習，準確理解掌握其核心要義，嚴格遵守《新時代政法干警“十個嚴禁”》的相關要求，提高“紅線”意識，禁止做的堅決不做，真正做到知敬畏、存戒懼、守底線。將“十個嚴禁”落實到弘揚社會公平正義的審判實踐中，做到內化于心、外化于行，牢牢恪守職責使命，不斷提高自身各方面綜合素質能力，踐行司法為民理念，提高公正高效為民服務的能力水平，讓人民群眾切實感受到公平正義就在身邊。

　　作為青年干警，要多學習、多反思，持之以恒地堅定理想信念，常修常煉、常悟常進，深刻認識到上述制度文件是對我們政法干警的工作指引，是我們的行動指南，是新時期政法干警必須遵守的行為準則，自覺遵守各項制度文件，堅持真抓實干、銳意進取、開拓創新，要練就本領，深刻認識司法工作的重要意義，在審判實踐中練就真功夫、硬本領，繼續發揚擔當和斗爭精神，埋頭苦干、勇毅前行，真正把自身的成長成才融入維護社會安定、保障民生中。

　　十個嚴禁的心得體會 11

　　作為黨員教師，從教十年來，踏踏實實工作認真完成各項工作，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量。

　　教育發展，教師是關鍵；教師素質，師德最重要，高尚的師德是作為教師最基本的條件。通過學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》進一步凈化了自己的心靈，深刻體會到新時代作為一名人民教師，要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的.工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用高尚的人格魅力影響身邊的孩子。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才，做人民滿意的教師。

　　十個嚴禁的心得體會 12

　　時間過的真快，一轉眼我在幼兒園的實習生活就快結束了。這段實習經歷讓我學到了很多關于幼兒園的實踐動手操作經驗，是一筆寶貴的財富，它能為我以后的工作生活奠定良好的基礎。

　　還記得剛到幼兒園實習的時候，才發現自己的理論知識完全沒辦法運用到實踐中去。面對陌生的.環境，陌生的人，我只能一切都重新開始。我一向性格開朗，有親和力而且特別喜歡小孩子，所以和孩子們溝通起來完全沒有障礙，每個孩子都很喜歡我讓我很自豪。每天上課前我就會在教室門口等待孩子們的到來，和他們親切的打招呼，讓孩子們對我有很好的印象，課間的時候我就會和他們一起游戲，總之我就把自己也當作一個小孩子了。這樣更容易讓孩子們親近我，終于我的付出得到了回報，漸漸的孩子們會主動和我交流了，每次見面也主動和我打招呼，看著他們那么天真的笑臉，讓我很開心。和他們慢慢熟悉起來，對我以后展開教學工作能提供很大的方便。

　　等我熟悉了幼兒園的環境，和孩子們也很熟悉了之后，指導老師便安排我開始真正展開教學工作，每天上課前我都會把教案寫好，準備好教具，上課的時候我會抓住小朋友有興趣的事情作為出發點，從中調動他們的積極性，培養他們的優點，讓孩子們自由自在的接受新知識，給他們暢所欲言的環境，不讓他們感覺自己受到了約束，這樣才能促進孩子們的全面發展。當然在幼兒園除了教學工作外還有保育工作，我積極配合保育老師的安排，孩子們吃飯前會要他們洗手，喝水的時候不要說話等等，有時候還要喂孩子們吃飯，午睡的時候做好巡查工作，為孩子蓋好被子，讓孩子們養成好的生活習慣，因人施教，促進每個孩子的全面發展。我覺得一名優秀的幼兒教師除了關心照顧孩子之外還要與孩子的家長有一個很好的溝通，從家庭學校方面給孩子來個全面發展。幼兒天生就好奇，對什么新鮮的事物都愛模仿，但是他們自身經驗和知識經驗都有局限性，所以作為教師的我們要對他們悉心引導和提供幫助，所以我們要有廣泛的興趣愛好，還要喜歡思考問題，要有自己的見解，才能更好的幫助孩子們全面發展。

　　這次的幼兒園教師實習讓我學會了很多東西，懂得了更好的和孩子們溝通，豐富了我的社會經歷。總之，就是受益匪淺。

　　十個嚴禁的心得體會 13

　　見習是踏入工作的第幾步，我不知道，但每當我每走一步時，生活賦予我一個矛盾的集合點，一邊堅持左一邊堅持右，分辨是是非非，靠的是自己的價值觀，人生觀，事情沒有絕對的好與壞。所以每一次見習教給我新的東西，適合我的我接受，不贊同的，我舍棄。

　　1、環創布置：

　　每一個班級的環創代表著每一個班的特色，代表每一個老師的教育思想。屋頂上飛著五彩，翱翔的風箏，那是一顆顆孩子渴望飛翔的心；墻上的花花草草，是孩子回歸大自然的放蕩不羈的心情；樓梯上的美人魚，白雪公主是童話的純真；展覽臺上的畢業畫是大班孩子盼望小學的激動的心；活潑，可愛的奧運福娃是孩子們對祖國的赤誠的愛。每一個班級環創的內容大概包括孩子作品區，家長交流區，工作計劃區。

　　2、教室區域：

　　幼兒園的教室與小學很大不一樣，小學講究簡潔，大方，整齊。幼兒園著重創新，新穎，符合教育特色，一般是按照區域設置。有建筑區，早到的孩子可以進建筑區建造自己想象中的房子，培養想象力，創造力，數學空間思維能力；閱讀區，安排在一個安靜的角落，有各種適合本班兒童閱讀的.圖書，培養孩子的閱讀能力，集中注意的能力。繪畫區，孩子可以在這里施展繪畫才能，然后貼在繪畫墻上展覽，讓孩子得到心靈上的滿足感，增強其自信。娃娃家區，孩子可以在里面扮演各種角色，體驗社會情感。

　　3、課堂管理：

　　幼兒老師也會是一個優秀的管理著，在孩子面前保持威信，還要擁有愛心去關愛每一個兒童，時刻注意力在全班而不是某一個孩子身上。如組織一堂故事課，老師有節奏性拍掌，孩子們會跟隨拍掌然后安靜坐到自己的位置上，口令“我喜歡。”跟隨“我們大家都喜歡。”吸引孩子的注意力，融入課堂中來，等都安靜下來，開始講故事，然后請上孩子發揮自己的想象編故事，他們會很喜歡。幼兒園管理也是一門藝術，一門值得人們去研究的藝術。

　　十個嚴禁的心得體會 14

　　進入到幼兒園進行一個實習，做幼兒的老師，和孩子們是一起去成長，去進步的，這段日子，我也是感受挺深的，真的老師的工作不好做，但是做成了之后的成就也是讓我感受到真的我喜歡這份工作，而今實習結束，對于未來，我也是希望繼續的去把自己所學，去繼續的進步，來把孩子們教得更好。

　　實習之中，其實帶我的老師也是給予了特別多的幫助給我，剛來的時候，雖然孩子們也是歡迎我的，但是其實也是老師們的介紹，但是其實跟我也是不太熟悉，老師為了讓我更快的融入進來，也是在課堂上，在活動之中讓我積極的.參與，讓孩子們認可我，讓我能更好的了解這群孩子們，畢竟今后要做的工作也是與他們相關，如果自己都不熟悉，得不到一個認可，是挺難去做好工作的，漸漸的，孩子們也是和我沒有了隔閡，是去把我當成了一個大姐姐，愿意和我交流，活動之中，也是會聽我的話，去做好游戲，去學到知識，而這也是為我今后進入到工作的一個狀態去打好了基礎，而我的第一堂課，雖然也是比較的磕磕碰碰，但是孩子們也是予以了很大的支持，愿意配合我去把課堂做好，而這也是之前的一個付出才有的，同時也是感受到，老師的工作，真的需要我們多和孩子們去交流去做好溝通才行。

　　這段日子，不但是在幼兒園的工作，同時我回到家中之后，其實也是會去看一些幼兒教學的書籍，并且去反思自己一天所做的工作，哪些是還需要繼續去改進的，哪些方面也是老師指出，我要去提升的，而且這份幼師的工作，我也是能感受到，要自己不斷的去學習，除了經驗，其實也是有很多的方面，我看到了自己的不足，這些都是可以做到提升，來讓自己去有進步的，學習不僅僅只是在以前學校的那段日子，而今當了老師，其實學習更是不能停止，要去做得更好才行，今后的日子，我也是會繼續的去讓自己多一些的改變。實習到了尾聲，自己的變化其實也是讓自己挺吃驚的，以前也是擔心自己實習的時候會犯挺多的錯誤，但是這些都是在老師的指導下，變得很少了，而自己也是在付出努力后，讓自己能適應幼兒園的工作，去帶好孩子，教給他們知識，對于今后的工作，我也是相信自己是可以繼續去做得更加出色的。

　　十個嚴禁的心得體會 15

　　教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。師者為師亦為范，“學高為師，德高為范。”走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅僅是社會主義精神禮貌的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。所以，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。

　　作為一名教師，尤其是一名共產黨員，以高度的政治職責和崇高的歷史使命感，發揚優良師風，弘揚崇高師德。

　　1)不斷加強學習，提升自我，完善自我。

　　社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。僅有不斷學習，才能夠不斷充實自我，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。學校教育雖說由師生兩個主體共同完成，但關鍵還是在于教師。教師的主導、導向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導，將直接影響到學校的教育教學效果。僅有不斷學習，才能不斷提升自我、完善自我。

　　2)加強師德建設，提升自身素質。

　　教師的職責是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。教學中依靠的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進教育教學的融合管理的根本保證，是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊伍。這支隊伍要全員有意識、人人有職責，人人都要成為學生心目中的道德權威。教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權威，而不是行政手段，更不是紀律強權。道德權威來源于教師的師德，教師的人格力量。

　　3)愛心是師德素養的重要表現。

　　一個教師僅有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長，才會愛崗敬業，樂于奉獻，竭盡全力去教育學生，才會自覺自愿地約束自我，規范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教。

　　如果說過去的教育是以單純的知識傳授為主的應試教育，那么現代教育越來越強調以人的本身發展作為教育目的。熱愛學生是教育的一個永恒的主題，古往今來的優秀教師無不熱愛自己的學生。“誰愛學生，學生就愛他，僅有愛學生的人，他才能教育學生。”教師應用自己博大的胸懷去關愛每一位學生，教師僅有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養學生。

　　崇高的師愛表此刻對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。對待每個學生要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的`自信心，注重培養他們的學習興趣。而真正能夠給學生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細節。一個好教師受同學歡迎，其實并沒有什么法寶，也許就是總能發現學生的閃光點，給予及時的表揚，真誠地賞識他們。我們的教師隊伍中，絕大多數職責心都很強，然而，僅僅有職責心是不夠的，變單純的“職責”為豐富的“情感”，去應對學生之間出現的各種情景。

　　4)為人師表，廉潔從教。

　　進入新世紀，當人們的價值觀、人生觀改變的同時，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題會層出不窮，應對信息技術給人們的學習方式、交往方式所帶來的深刻變革，會對金錢至上的物質橫流社會，教師要能抵得住誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心。教師要以志存高遠，潔身守志，為人師表，這正是教師這職業的特殊性決定的，所以，做一個好教師崇高的師德是第一位的。

　　十個嚴禁的心得體會 16

　　在農行的運營工作中，存在著許多容易犯錯誤的地方，因此農行制定了十個嚴禁項目，以確保運營工作的順利進行。在工作中，我深感這十個嚴禁項目的重要性，并從中得到了一些心得體會。下面將從不符合客戶需求、不按規定操作、忽視質量問題、不及時處理投訴、對待業務合作不認真等五個方面，談一談我的心得體會。

　　首先，我們應該始終注意不要不符合客戶需求。我們的宗旨是為客戶提供優質的服務，滿足客戶的需求。因此，在處理客戶的業務過程中，我們也要時刻關注客戶的需求，并盡可能地滿足這些需求。比如，客戶提出的某項業務剛好是我們不擅長的，我們應該積極查找相關渠道，盡力滿足客戶的要求。而不是以“我們不會”、“辦不到”為由而推卸責任。

　　其次，我們要遵守操作規定，不擅自調整操作步驟。農行制定了一系列的操作規定，目的是為了保證運營工作的順利進行。在日常工作中，我們必須嚴格按照這些規定來操作。不擅自調整操作步驟，以免出現問題。需要特別強調的是，銀行業務是涉及眾多資金和客戶信息的敏感工作，一旦操作出錯，后果將非常嚴重。因此，只有嚴格按照規定操作，才能保證運營工作的安全性和準確性。

　　第三，我們不能忽視質量問題。在農行的運營工作中，質量是我們非常重視的一個方面。我們應該時刻關注工作質量，提高工作的準確性和規范性。如果發現有質量問題，應該及時記錄并報告上級領導，以便及時解決。而不能抱著“這樣也行”的心態，對質量問題輕描淡寫。只有保持高標準的質量要求，才能提供優質的'服務，贏得客戶的信任和認可。

　　第四，我們應該及時處理投訴。在運營工作中，投訴是難免的。客戶對我們的服務有不滿意的地方時，他們會選擇進行投訴。我們不能對投訴視而不見，或者推托責任。相反，我們應該及時接受投訴，并盡力解決問題。要耐心聽取客戶的訴求，及時給予回應，并采取相應措施解決問題。只有這樣，我們才能有效地處理投訴，更好地維護客戶關系，提升農行的形象。

　　最后，我們對待業務合作要認真。業務合作對于一個銀行來說非常重要，因為這關系到農行的業績和發展。在同業務合作方進行合作時，我們要時刻保持良好的態度，認真履行自己的職責，爭取合作方的信任和支持。合作中我們應該尊重合作方的權益，秉持公平公正的原則，共同推動業務的發展。只有這樣，我們才能在合作中取得良好的效果，使農行獲得更好的發展。

　　總之，我們在農行運營工作中要時刻牢記十個嚴禁項目，并從中汲取經驗和教訓。不符合客戶需求、不按規定操作、忽視質量問題、不及時處理投訴、對待業務合作不認真等問題，都會對農行的運營工作產生嚴重的影響。因此，我們要始終把客戶需求放在首位，嚴格按照規定操作，重視工作質量，及時處理投訴，并認真對待業務合作。只有這樣，我們才能做好農行的運營工作，為客戶提供優質的服務，推動農行不斷發展壯大。

　　十個嚴禁的心得體會 17

　　中國農業銀行作為國有大型商業銀行，一直以來都是社會責任感重、經驗豐富的業內領軍者。在市場經濟和全球金融市場的日益變化中，農行堅定奉行“五個發展”戰略，不斷創新提升服務，致力于構建全面金融服務體系，逐漸成為行業內領先的銀行之一。

　　本文主要介紹農行七個嚴禁的背景以及在操作層面上的個人心得體會，從而探究這篇成功的指導方針如何幫助農行在市場中立于不敗之地。

　　農業銀行“嚴禁一切形式的變相加息”，“嚴禁打包銷售非理財產品”、“嚴禁大額現金交易”、“嚴禁外匯賬戶變相轉移資金”、“嚴禁使用信用卡透支取現”、“嚴禁非法代收代還”、“嚴禁向黑名單客戶發放信貸”的嚴禁政策，旨在防止個人和企業利用金融工具進行非法資金活動，切實提高金融服務的透明度和規范性。

　　通過這七個嚴禁，農業銀行不僅加強了對自身風險的`管控，而且對于客戶也是一種保護和預警機制。防范了上述行為帶來的潛在金融風險，達到了營造健康的金融生態環境的效果。

　　在實際工作中，農業銀行員工應當認真領會這七個嚴禁的內涵，明確自己的職責和角色，依法遵規落實到各項業務操作中。首要原則是“厘清風險”，注意擦亮眼睛，不被所謂“利益”沖昏頭腦，更不幫助不法之徒的蒙騙和逃避監管。

　　第五段：結論。

　　總之，農業銀行一直堅持“市場化運作，風險可控、客戶至上、持續創新、回饋社會”原則，致力于提供專業、高效、安全的金融服務。而這篇成功的“嚴禁政策”亦揭示了行業規范、金融行為持續監管的必要性，值得業內相關人士、銀行從業者以及投資人認真關注和探究。

　　十個嚴禁的心得體會 18

　　最近，中國農業銀行發布了一則聲明，表示將嚴禁變相旅游行為。這個問題引發了我對于旅游和消費的思考。

　　中國的旅游業近年來蓬勃發展，越來越多的人開始關注旅游，甚至將其視為一種消費方式。據不完全統計，每年有數百萬人前往海內外旅游，這也帶動了酒店、餐飲、交通等旅游相關領域的快速發展。但是，在享受美好時光的同時，很多人發現旅游并非如想象中那樣輕松。旅游逐漸成為一種被商家利用的消費工具。

　　在旅游消費方面，很多商家采用“捆綁銷售”的方式，將旅游活動和其他消費項目捆綁在一起，讓消費者無法拒絕。這種旅游消費方式尤其常見于一些旅游目的地開發的旅游陷阱中，使得消費者無法選擇自己真正需要的服務。更有甚者，一些商家為了提高利潤，不擇手段地捆綁銷售各種產品和服務，甚至出現了變相旅游的現象。

　　變相旅游是一種多頭收益的商業手段，有些商家通過低價銷售旅游產品吸引消費者，但實際上旅游產品的質量卻極低，服務也無法保障。當消費者到達目的地后，發現自己陷入了“旅游陷阱”，不得不購買商家推銷的產品或者支付高額的服務費用，才能獲得更好的旅游服務。這種變相消費讓消費者付出了更多錢，獲得的旅游質量卻不盡人意。

　　消費者需要特別注意的是，變相旅游的風險不僅僅是品質問題。一些變相旅游產品還存在安全問題，很多消費者因為參加不合格的旅游活動，付出了巨大的安全代價。

　　在旅游消費方面，應該注重消費者權益保護。政府應該加強對于旅游供應鏈的監管力度，強化對于旅游從業者的監督，同時完善相關法律法規和標準，為消費者提供更好的`法律保障。最重要的是，消費者應該增強自我保護意識，不盲目追求低價服務，選擇合法、合規的旅游服務產品。希望中國的旅游市場越來越好，為廣大消費者提供更好的旅游體驗和服務。

　　總之，變相旅游是一種不道德的商業行為，應該受到社會輿論的譴責。我相信，只有依靠大家的共同努力，才能消除變相旅游現象，為旅游業的良性發展貢獻一份力量。

　　十個嚴禁的心得體會 19

　　農業銀行是中國銀行業的一員，在中國國內存在著眾多的農行分支機構。近期，針對一些分支機構存在的違規行為，農行總部發布了嚴禁違規操作的文件，以加強對分支機構的管理和指導。在如今這個商業競爭日益激烈的時代，加強規范管理是每個企業必須要做的，特別是在銀行業這個行業，更加需要高度警覺。重視這一點，對于保證行業的正常運轉，也對于銀行客戶的利益保護至關重要。

　　第一段：違規行為的種類。

　　根據農行發布的文件，被禁止執行違規行為種類非常之多，以下是其中的幾類：

　　1.違規存取現金：分行工作人員冒用客戶身份證在自助柜臺上進行非法存取現金等。

　　2.違規轉賬：分支機構工作人員將客戶資金轉移到無關賬戶，或違規轉購基金等理財產品。

　　3.違規收受禮金：收取客戶紅包、禮金等非法收益。

　　4.泄露客戶信息：透露客戶隱私，泄露賬戶密碼、短信驗證碼等信息。

　　第二段：若干違規行為的危害。

　　如果分支機構工作人員參與上述的一種或幾種違規行為，將會給銀行體系造成嚴重的影響。一方面會嚴重損害客戶的.合法權益，另一方面也會加重銀行與客戶之間的信任危機。如果客戶發現了這些問題，他們可能會對整個銀行業產生負面看法，這會直接影響客戶對銀行的信任度。另外，這也會在銀行內部產生負面影響，降低員工士氣，無助于銀行的發展。因此，嚴禁違規行為，不僅是企業責任，更是一種道德職責。

　　第三段：員工的角色。

　　分支機構的每一位工作人員都是開展銀行業務的重要一環。作為員工，每個人的言行舉止、工作態度都將直接反映銀行的形象和服務質量。如果員工不正確地執行業務規范，那么就會擾亂整個銀行業務的執行。因此，每一位分支機構員工都應非常重視這些違規行為，堅決執行銀行規章制度，更好地為客戶提供貼心的理財服務。

　　第四段：結論。

　　農行嚴禁違規操作，旨在保障銀行和客戶之間的安全和信任。分支機構工作人員應該正確執行業務，遵循銀行規定和行業標準，保護客戶合法權益，合理引導客戶進行金融理財，這是銀行員工的職責所在，也是銀行業發展的關鍵所在。

　　十個嚴禁的心得體會 20

　　近日，中國農業銀行提出了嚴禁高檔消費的政策，并致力于推動金融服務向實體經濟的重點領域聚焦。這一政策對于促進財富分配公平、防范金融風險具有重要意義。本人在長期的金融從業經驗中，對于農行嚴禁高檔消費的政策有著自己的一些體會與思考。

　　首先，農行嚴禁高檔消費能夠引導廣大群眾樹立正確的消費理念。眾所周知，高檔消費一度成為社會風氣的一部分，很多人盲目地追求名牌、奢侈品，將過度的消費視為體面和尊貴的象征。但是，高消費帶來的并不是長久的幸福感和滿足感，反而可能給個人和家庭帶來經濟負擔。農行嚴禁高檔消費的政策提醒人們，要理性消費、量力而行，適當地規劃自己的消費計劃和預算，避免過度消費的陷阱。

　　其次，農行嚴禁高檔消費對于金融風險的有效防范起到了重要作用。過去的一段時間里，中國金融市場出現了一些非理性的高消費現象，導致了個人債務風險的增加，同時也對金融機構的資產質量帶來了壓力。農行嚴禁高檔消費的政策要求金融機構通過嚴格的風險評估和貸款審批程序，確保向實體經濟中的關鍵領域提供金融支持。這不僅能夠保護金融機構的自身利益，也能夠減少金融風險對整個經濟系統的沖擊。

　　再次，農行嚴禁高檔消費有助于推動金融服務向實體經濟的轉型升級。金融機構在服務實體經濟過程中，應該把握好服務方向，避免過度追求高利潤而忽略對實體經濟的.支持。農行嚴禁高檔消費的政策要求金融機構加大對中小微企業、農村和三農的金融支持力度，并鼓勵創新金融服務模式，滿足實體經濟多樣化的融資需求。這將進一步推動金融服務向實體經濟領域的聚焦，為實體經濟的發展提供更有力的支持。

　　最后，農行嚴禁高檔消費需要全社會的共同努力。這個政策的執行需要金融機構加強內部管理，提升風險防控能力。同時也需要廣大民眾樹立正確的消費觀念，自覺抵制不必要的高檔消費。政府部門應加大宣傳力度，引導社會輿論，促進良好的消費風氣的形成。只有全社會共同努力，才能夠推動長期執行農行嚴禁高檔消費政策，取得良好的效果。

　　總之，農行嚴禁高檔消費政策對于促進財富分配公平、防范金融風險具有十分重要的意義。在金融機構服務實體經濟的過程中，我們應該充分認識到這一政策的意義，并始終堅守服務實體經濟、避免金融風險的底線。同時，廣大民眾也應理性消費，避免過度消費帶來的負擔。只有通過全社會的共同努力，才能夠推動金融服務的轉型升級，為實體經濟的發展提供更好的支持。

　　十個嚴禁的心得體會 21

　　河南銀行業金融機構從業人員三十個嚴禁使用范圍為河南省轄區銀行業金融機構所有從業人員，通過“三十個嚴禁”的學習，深刻地體會到：“三十個嚴禁”關系到我們每個員工的切身利益，為我們的實際操作指出了實實在在的問題。

　　一、通過學習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。

　　通過學習教育，使我深刻地認識到，如果不學習法律法規有關條文，不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就根本不可能做到很好地遵守規章制度，更不用說成為一名合格的員工。當前金融系統發生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數都是因個別員工對法律和規章制度認識不強，違規操作而造成的，不但給集體造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。例如，不認真學習《合同法》，信貸崗位的員工，就不能熟練掌握信貸各環節上的操作規程，就有可能在調查、審查、貸后管理等工作各環節出現偏差，而帶來信貸風險的發生。作為從事合規、稽核監督的人員，如果不學習相關的法律法規、不熟悉內部的各項規章制度、不了解業務操作流程，就有可能在實際工作中產生稽核風險，當不好裁判員、教練員的角色，反而會誤導部分員工違規操作。因此，掌握法律法規基本知識，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。

　　近年來，我國銀行業在運行過程中，由于體制交替、機制的不健全，客觀上給金融職務犯罪帶來滋生和蔓延的土壤，導致金融業貪污、挪用、受賄、詐騙等職務犯罪和大案要案時有發生，嚴重危及金融和經濟的安全。在當前全省農村信用社案件防范面臨嚴峻形勢的情況下，如果平時疏于學習，對規章制度學習不深，只是抱著兢兢業業干好工作，遵守紀律，規章制度和法律法規等與己關系不大的可學可不學的思想，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規違紀的現象發生，甚至走上犯罪的道路。

　　二、通過學習進一步掌握了學習方法，并力求在理解和用運上下功夫 。

　　對法律法規的'學習不是一蹴而蹴，一時半會兒就可學成或學好記牢的，關鍵是要靠長期的學習和積累，養成長期學習的習慣，還要有刻苦鉆研的精神和不怕吃苦的毅力，只有從思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。學習法律法規，我認為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。恰恰“三十個嚴禁”給我們相關人員提供了通俗易懂的援助，在信用社經營中，依法經營、合規操作是信用社一切工作的基本要求，是每一個員工應盡的基本職責，上下要形成“案件防控的合力”。即從提高制度執行力入手，切實解決執行走樣、監督走神、貫徹走調等執行力不足問題，增強執行的針對性，把抓查防案件與抓追究責任統一起來，推進合規文化建設；把合規經營理念貫穿到員工的日常行為之中，使之成為自覺的習慣；把立規建制的工作做實、做細；把操作風險管理的各項措施真正細化落實到每一個環節、每一個崗位、每一個節點。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對規章制度的學習也應有規律可循。在日常工作中基本操作規定與我們息息相關，一刻也不能離開，在學習方法上，要聯系崗位重點學習，并做到學習與實踐用運相結合，學法與守法相結合。另外，在學習教育上應突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開展教育，注重教育的針對性，抓好結合點，把思想道德教育、普法教育、規章制度教育和學先進、學英模活動結合起來。使每一名員工都能夠學法、知法、懂法，依法辦事。與此同時，要通過典型案例剖析，分析和評價犯罪成本，運用反面的教訓警醒人，不斷提高金融從業人員按照法律法規約束自己的自覺性。只有這樣才能加深理解，并能在工作中自覺做到不違章、不違紀。

　　三、通過學習要強化制約、進一步提高自我防范能力。

　　當前，個別犯罪分子利用我們農村信用社管理制度上的不完善，進行金融科技犯罪。我認為當前關鍵要加強對基層一線操作人員的選用和教育，切實把那些政治思想上靠得住的員工放到計算機操作崗位上；要強化制約，嚴格計算機密碼管理，在級別管理技術上，對不同的行業功能和不同的使用權限要嚴格控制，修改文件和數據要自動進行登錄備查；要禁止崗位職責混淆，業務運作不能交叉，柜員離崗必須實行簽到制度，從源頭上杜絕作案機會；要加強事后監督。監督金融會計憑證的真實性，賬戶、賬表數據的有效準確性，檢測軟件的正確性。

　　四、通過學習我認為當前應當主要做好以下幾方面工作，一是要加強教育培訓。

　　在全轄開展學政治、學業務、學文化、學法紀、學英模、練技術的“五學一練”活動，提高員工隊伍的思想業務水平，在思想上筑起一道案防長城。二是強化規章制度。對經營管理工作規程進行統一與細化，明確管理責任人及責任，組織制定各崗位的操作規程和考核暫行辦法，使每項工作、每個時點均有規可依。三是突出案防重點。一是管員工，控制風險源。對員工管理做到嚴把聘用關、管理關、教育關、獎懲關，構筑起案防長城，對重點人物進行重點盯防，進行風險預警，嚴控風險源。二是管機構，控制風險點。三是管法人，控制風險體。四是嚴格責任追究。簽訂案防責任狀，明確負責人為案防第一責任人，履行教育職責、管理職責、監督職責、檢查職責、獎懲職責，經濟上風險抵押、管理上一票否決。五是加大監管力度、強化稽核監督力量。在搞好序時稽核工作的同時，認真開展好決算真實性檢查、離任審計、內控檢查、資金專項檢查等專項稽核和常規稽核。堅決杜絕人浮于事、得過且過的不良行為。

　　十個嚴禁的心得體會 22

　　近年來，中國社會經濟發展迅速，但在一些領域，尤其是公款宴請方面仍存在著亂象。為有效治理這一問題，農行及時出臺了嚴禁公款宴請的規定。久經考驗的農行嚴禁公款宴請政策不僅為我國處于快速發展期的經濟提供了有力的保障，也使農行在利企業、利社會、利人民的路上行得更穩步。在反腐風暴中屹立不倒，農行交出了一份清晰而有力的答卷。接下來，本文將從個人學習體會、規矩教育、人民認知、社會效益方面進行探討，以總結農行嚴禁公款宴請的心得體會。

　　首先，從個人學習體會的角度來看，我深刻認識到嚴禁公款宴請政策的重要性。公款宴請往往成為有些人追逐權力、阿諛奉承的途徑，喪失了應有的廉政意識。而嚴禁公款宴請政策的出臺，則使我更加珍惜一份公職，懂得以身作則，堅決杜絕接受、提供公款宴請。通過參與這一政策的貫徹實施，我更加明確了公務員的角色定位，學會遵紀守法、廉潔奉公，為人民服務的初心不可忘記。

　　其次，農行通過規矩教育，進一步強化了員工的紀律觀念和法治意識。在農行嚴禁公款宴請政策的指引下，員工們都接受了一系列政策法規的培訓，同時還進行了反復的宣傳教育。這些教育活動讓我們更了解公款宴請的危害性，增強了自覺遵守規矩的自覺性。通過制定明確的工作規范，農行在從制度層面上明確了公款宴請的禁止與重罰，有效遏制了這一不良風氣的蔓延。

　　再次，農行嚴禁公款宴請政策，加深了人民對公款使用的認識。公款宴請本質上是一種公共資源的使用，對公共權力和資源進行了合理的管理和分配。通過公開農行嚴禁公款宴請政策的信息，人民對政府的財務管理能力和透明度有了更深入的認知。這有助于加強公眾的監督意識，從而減少腐敗的滋生，推動公共事務的廉潔和高效。

　　最后，嚴禁公款宴請政策對社會效益的提升也不可小覷。公款宴請問題是腐敗產生與發展的溫床，嚴重影響了政府公信力和社會穩定。而農行嚴禁公款宴請的政策有效地治理了這一問題，為全國各級政府提供了有力的借鑒。堅決禁止公款宴請有助于減少浪費行為，提高經濟效益和社會效益。騰出的財政資金可以更好地用于民生建設、社會事業發展，從而進一步促進社會進步。

　　總之，農行嚴禁公款宴請政策的.出臺對于當前的中國社會而言，具有重要的意義和深遠的影響。通過個人的學習體會、規矩教育、人民認知和社會效益等方面的探討，我們可以看到，嚴禁公款宴請政策對于倡導廉潔奉公、促進社會和諧發展具有積極的作用。農行在這一方面的成功實踐，為其他金融機構和政府部門提供了有益的啟示與借鑒。希望農行在今后的工作中，能夠進一步鞏固成果，不斷完善制度，為全面建設小康社會做出更大的貢獻。

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