教師工作心得：合格教師的五桶水

　　當我們積累了新的體會時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。那么要如何寫呢？以下是小編幫大家整理的教師工作心得：合格教師的五桶水，希望能夠幫助到大家。

　　一位合格的教師要想在素質教育改革的洪流中不被吹翻，要想更好的適應走班制，就必須通過不斷的學習，努力提高自己的業務能力、文化素養；提升自己的生活品味、個人素質；形成獨特的教學風格，高尚的人格魅力。給自己的人生注入五桶水，讓自己具有“水”的厚重。

　　第一桶水：獨特的人格魅力

　　教育是一項塑造人的心靈的事業，教師堅忍的意志、博大的胸懷、寬容的態度、堅定的信仰、樂觀的性格潛移默化地塑造著學生的靈魂。教師對真善美的向往，對假丑惡的鞭笞；對真誠、節儉的頌揚，對虛偽、浮華的貶斥；對人生價值的追求，對虛名浮利的淡泊，都直接影響著學生人生觀和價值觀的形成。一個具有健全人格的老師，是一個具有獨特魅力的老師，這種獨特的魅力將會像磁石一般吸引著每一位學子。

　　第二桶水：儒雅的學術氣質

　　嚴格地講，一個合格的教師應該是個典型的讀書人，是有才氣，有底氣的，是智慧的象征。他應該熱愛讀書，如同熱愛自己的生命；追尋書香，如同追尋事業的成功。一個合格的教師，應該時刻與文化的發展同行，他將能夠以他淵博的學識，儒雅的談吐，高尚的追求，來感染學生，熏陶學生。這樣的教師，當他一站到講臺上，就會放射出智慧的光芒，學術的芬芳，讓學生感受到文化的美麗和恒久的力量。

　　第三桶水：真誠的情意關懷

　　教師是一項特殊的職業，面對的是成長中的孩子，孩子的心靈是脆弱的、敏感的，因此教育要充滿人文關懷，要求老師必須有一顆細膩的心，能夠去關心學生，理解學生，寬容學生，呵護學生。親其師，才能信其道，感情的溝通帶來的是心與心的交流，心與心的交流帶來的是學生對教師的依戀和信賴，對課堂的尊重和熱愛。

　　第四桶水：具有教育的智慧

　　沒有真情，生活就是無邊的荒原；沒有智慧，教育也就只是一種認知結果的堆積。因此我們應當追求一種教育的智慧。要塑造良好的班風，激發學生的興趣，讓課堂充滿靈氣；精心設計教學思路，創新教學方法，讓課堂充滿挑戰；語言幽默風趣，別具特色，讓課堂充滿個性；精于算計時間，分秒必爭，“錙銖必較”，讓課堂具有實效。

　　第五桶水：認真扎實的敬業態度

　　一個人的敬業態度，決定了他在專業發展的道路上能走多遠。作為一名深受學生歡迎的教師，應該有高度的責任心，把學校的事情當做自己的事情來做；把學生的需要當作自己的需要來實現；把自己的追求和教育的需要融為一體。教師對教育的幸福感，神圣感，使命感、責任感不僅決定了自己的高度，也決定了學生的高度，以及我們國家素質教育的高度。

　　一個人有很多種活法，歸根結底的哲學問題只有一個：精神立身或者富貴立身。既然選擇了教師，注定了此生和富貴無緣，那么就讓我們以精神立身，來做一個大寫的人吧。

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