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護理類讀書心得參考

時間:2022-11-30 00:22:40 心得體會 我要投稿
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護理類讀書心得參考

  當我們有一些感想時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的護理類讀書心得參考,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

護理類讀書心得參考

護理類讀書心得參考1

  在未拿到《喚醒護理》這本書的時候,我從來沒有靜下心來去認真想過我的職業。讀完這本書時,我突然感覺眼前不再是茫茫黑夜,心中有一盞明燈在照耀著我,使我不再迷茫。

  《喚醒護理》一書是著名醫院管理專家、骨科專家、美國阿肯色州骨科研究所所長、第一位獲得國際理查德·歐考納獎的亞洲醫學專家張中南教授所著。書中不僅提出了“人本位護理”的理念,更詳實地介紹了如何實施,目的就是幫助護理管理者和護士在實施優質護理的過程中知道做什么,懂得為什么,掌握怎么做。書中絕大多數案例都來自作者親身管理經歷,通俗易懂。它不是教科書,卻有教科書的靈魂;它不是制度規范,卻是制度規范的標準和依據;它不能被生搬硬套,而是需要理解創造。

  書中作者一針見血的指出了當前護理缺陷的現狀,分析了護理缺陷的原因,提出時代呼喚人本位整體護理,給我們的臨床護理工作提供了全新的工作模式和流程。

  作者給我們提出了護理工作的七項內容是:生活護理、治療處置、教育指導、心理護理、監護觀察、功能訓練、專業服務。構建了全新的護理流程,簡單的概括為八個字:評估、報告、計劃、實施。在生活護理的認識上,我們存在很多的誤區,認為生活護理就是給病人洗頭洗腳、喂飯、剪指甲。其實不然,受過專業培訓的護士,可以在生活護理中及時動態量化的評估病情,了解病人的自理能力,進行專業系統的評估、教育指導,鼓勵患者能做的事自己做,從而達到真正的痊愈。在護理流程中,首要的也是最重要的是評估,包括四個步驟:了解、比較、假設、判斷。通過“四看”、“三問”、“再查”了解病情,將搜集到的資料和正常值,以及病人之前的數據進行比較,提出假設,再通過排序和排除進行判斷,再向醫生報告,包括病人的反應,自己的判斷和證據,以及提出建議,整個過程科學系統有層次有重點。護士不僅需要扎實的專業理論知識和實際操作能力,還需要科學嚴謹的態度和高度的`責任感。

  如果護士通過以上的評估過程,證實了自己的判斷是正確的,提出的建議是積極可取的,不僅可以保護病人的安全,得到醫生的認可,而自我價值的認同也會讓自己頗有成就感,同時會大大促進自己的經驗積累和能力提升。

  這讓我想到,在臨床中,我們護士是病人說什么就報告什么,病人說頭疼,就立即告訴醫生頭疼,病人說心里難受,就報告醫生說心里難受,從來沒有去考慮一下為什么病人會頭疼,是發熱引起的還是高血壓引起的,還是睡眠不好引起的。病人說心里難受,也沒仔細詢問和檢查,難受的部位是心臟還是胃,是疼痛還是悶氣,缺乏細致的病情觀察能力,沒有自己的評估和判斷。

  護理計劃的制定應是全面個性化動態的,而護理計劃應包含護理工作的各項內容,即治療處置、生活護理、心理護理、教育指導、功能訓練、病情了解。各項計劃的內容應是根據每個病人具體情況制定的,也就是我們通常所說的個性化護理方案。不同的病人不同的方案,同一個病人因疾病的發展會出現新的問題,需要不斷調整護理方案。護理計劃實施的過程,需要“邊做邊看”,及時觀察病人的反應,評估治療處置的效果和不良反應,判斷、報告醫生,重新修正方案,如此循環往復,形成一個完整的護理循環流程。

  在治療處置的過程中,我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導的作用,每次進入病房,溫馨的微笑、親切的話語、操作時的輕柔體貼,都會有心理護理的功效。關鍵看你是否是個有“心”人,能否把握教育指導、心理護理的有效時機。

護理類讀書心得參考2

  最近非常有幸拜讀了張中南教授的《喚醒護理》一書,感觸頗深。它猶如茫茫黑夜中的一盞明燈,給我們的護理事業指引了一條光明大道。在這部書中,對人本位整體護理的起源、內容、流程以及護理管理做了更系統、更全面的梳理,對于顯著改善醫療、安全、教育和醫患關系,確保優質護理真正落實有著現實的指導意義。

  它首先一針見血地指出了當前護理缺陷的現狀,分析了護理缺陷的原因,之后提出時代呼喚人本位整體護理的概念,給我們的臨床護理工作提供了全新的工作模式和流程,讓我們不僅知道做什么,還要懂得為什么,怎么做。讓我明白了我們一直所從事的護理工作中存在的諸多缺陷,也能夠理解為什么病人會對我們的工作有諸多的不滿。

  “一切以病人為中心”的服務理念是我們早就掛在嘴邊的,但我們真正做到這點了嗎?我們傳統的護理工作,局限于治療處置,也就是我們所說的打針掛水,發藥鋪床,簡單執行醫囑,生活護理大多數是病人家屬或是護工去做,病情觀察就是對生命體征的監測,認為只要生命體征正常,病人就沒事,殊不知等到病人生命體征發生變化再去干預處理,往往為時已晚。

  這讓我想到,在臨床中,我們護士是病人說什么就報告什么,病人說頭疼,就立即告訴醫生頭疼,病人說心里難受,就報告醫生說心里難受,從來沒有去考慮一下為什么病人會頭疼,是發熱引起的還是高血壓引起的,還是睡眠不好引起的,病人說心里難受,也沒仔細詢問和檢查,難受的部位是心臟還是胃,是疼痛還是悶氣。總的來說缺乏細致的病情觀察能力,沒有自己的評估和判斷,導致醫生對護士不滿,自己的經驗和能力也很難有提高。因此,我們應站在病人的角度進行護理,以病人需求為向導,多為病人想一想,喚醒我們的責任心,喚醒我們的職業,喚醒我們與病人之間的真情。也許,醫患關系就會更和諧了。

  《喚醒護理》提到的“整體護理”“優質護理”包括心理護理、治療處理、生活護理和教育指導。這種護理模式完美地詮釋了“愛心、耐心、細心和責任心”。我們常常抱怨治療處理工作占用了我們的大部分時間,沒有時間沒有精力去做心理護理、教育指導、生活護理及功能訓練。

  其實這些工作無處不在,無時不可,患者來到醫院感到恐懼、缺乏安全感,這時,我們的'一個微笑,幾句親切的話語,細心的環境介紹都能拉近患者與我們的距離,與病人有效的溝通讓病人了解我們,使病人產生信任感,自覺地將自己融于病人之中。在為病人做治療時,對病人的關心和體貼可體現在一些細微的動作中,如,觸摸病人的額頭,在寒冷的冬天,幫病人掖一下被角,倒杯熱水等都可以溫暖病人的心。在治療處置的過程中,我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導的作用,而看似平常的拉家常也可以是了解病情和心理的有效時機。為患者減少痛苦和煩惱,帶給他們更多的幸福和快樂就是我們每一個護理工作的使命。

  “愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一征長途,點綴得香花爛漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得疼痛,有淚可落,卻不是悲涼。”讀到冰心老人的這段話,很感動。如果通過我們的努力,可以讓病痛者減輕痛苦,點燃生命的希望,讓生命在最后的完結時刻,能夠有尊嚴安詳地離去,我感到所從事的護理事業的偉大和崇高,也明白了護理事業的真正本質,那就是維護生命尊嚴,守護生命,關愛生命。總之,即使護理工作再苦再累既然我們選擇了就應該好好面對,不負美譽"白衣天使"的稱謂。

護理類讀書心得參考3

  經醫院推薦,有幸拜讀了張中南教授所著《喚醒護理》一書,在本書中,教授對人本位整體護理的起源、內容、流程以及護理管理做了更系統、更全面的梳理,對于顯著改善醫療、安全、效益和醫患關系,確保優質護理真正落地有著現實的指意義。讀后讓我感覺豁然開朗,猶如茫茫黑夜中的一盞明燈,讓我每天面對繁忙工作郁悶的心情豁然開朗。

  同情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花爛漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得疼痛,有淚可落,卻不是悲涼。”讀到這段話,很感動。如果通過我們的努力,可以讓病痛者減輕痛苦,點燃生命的希望,讓生命在最后的完結時刻,能夠有尊嚴安詳地離去,我感到所從事的護理事業的偉大和崇高,也明白了護理事業的真正本質,那就是維護生命尊嚴,守護生命,關愛生命。

  本書的開頭,教授就指出了我們現任的護理模式所存在的.缺陷。這些缺陷導致了病人的病情被延誤,導致了病人在治療期間發生了重大的并發癥,導致了病人的預后變差,導致了病人病愈后的生活質量下降。綜上的所有原因,致使現在的醫患關系越來越緊張。在現實的工作中,我們如何緩解這此矛盾,我覺得有以下做法:

  第一:我認為要改變我們傳統的護理理念。我們護士要竟可能的幫助患者,在護理上做好“以病人為中心”的護理理念,盡可能的為患者謀利。以病人為中心是指在思想觀念和醫療行為上,處處為病人著想,一切活動都把病人放在首位。比如我們為病人提供生活護理,就像書中提到的這不是簡單的洗頭、洗腳,而是我們在病人有生活自理能力的時候鼓勵病人自己動手,在病人沒有生活能力的時候,協助其完成。在通過做生活護理時,觀察病人的病情變化,減少病情了解滯后的發生。人本位護理相較于病本位護理更加的注重了病人的情感,心理,身體的功能恢復對病人的影響。我們在為病人提供治療的時候要多注意病人情感,心理上的變化,及時發現病人心理上的變化。

  第二:注重護患溝通。語言是人類交流思想感情的工具,美好、善意、熱情的語言可以使病人感到溫暖。我們可以通過多跟病人交流,運用我們的專業知識,增加病人對自己疾病的認識,增加他戰勝疾病的信心。我們工作中面對的是身心處于痛苦狀態的病人,要帶著關心、愛護、體貼之情去進行護理。相信只要我們用心付出,回報我們的同樣是病人用心的對待。

  第三:注重人文關懷,體現人文精神。要以患者為中心,關注人、關心人,重視人的個性,真正做到把人當做人,而不是疾病的附屬軀體。

  第四:繼續大力開展優質護理工程。張中南教授的《喚醒護理》提到的“整體護理”“優質護理”包括心理護理、治療處理、生活護理、教育指導。這種護理模式完美的詮釋了“愛心、耐心、細心和責任心。

  為此,一名優秀的護士,首先要能站在病人的立場,學會為他們著想,關心、體貼病人,用嫻熟的技術和優良的服務為患者清除病痛。利用自己的知識,幫助解決病人心中的疑慮,告知疾病的相關知識,注意事項,提高在病人心中的位置,讓病人相信你可以協助醫生治療她們的病,得到尊重,從而也就減少了不必要的醫療糾紛。真正領會張中南教授的護理思想,重拾人們對護理工作者的尊敬,讓護理事業真正得到發展,讓護理工作者快樂工作,安全工作,用心工作。

護理類讀書心得參考4

  從開始學習護理,最常聽到談起的就是護理事業的創始人南丁格爾的故事,接著老師們也讓我們觀看了關于南丁格爾的電影,從她的故事中,讓我深深地體會到了護理事業的神圣和身為一名護士的光榮。她的《護理札記》體現了她在點點滴滴的細節中為護理事業所總結的經驗,全書十四個章節全面描述了如何更好的為患者提供可促進健康恢復的外在和內在條件,比如通風、飲食、光線、個人衛生、希望和建議等等,就像我們現在所做的整體護理,讓我們這些剛參見工作的護理人員受益匪淺。

  隨著現代“生理——心理——社會”的醫學模式的建立,對護理工作的要求也更為全面了,護士執行的不再是單純的醫囑下的打針、發藥,而是全面覆蓋了病人生活中的`點點滴滴,這對護理人員提出了更高的要求,除了掌握好三基知識外,還應具備敏銳的觀察力、有效地溝通能力等,而所有這些,早在一百多年前南丁格爾就已經總結出來了,這難道不值得我們學習么?剛參加工作時,總想著多干活、多出力就會把工作做好,也不善于與病人溝通交流,總感覺該做的做了,任務就算完成了。慢慢地,隨著經驗的積累和從高年資護士身上的學習,讓自己慢慢地學會了與人交流,學會了觀察病情,學會了更好地服務病人。

  現在在兒科工作,讓我深深體會到了發揚南丁格爾精神是多么重要。首先病室每天兩次開窗通風,每天一次的紫外線消毒,我們科現在做的很好,也減少了孩子的重感率。南丁格爾在書中最先強調的就是通風和一些注意事項,她說,如果不正常通風,新鮮空氣就無法進入屋里,空氣是凝滯的、發霉的、污濁的。這樣的條件下,很容易長濕疹,得猩紅熱、白喉病,還有其他的很多疾病在此種條件下也極易滋生。因此正確的做法就是托兒所、病房和臨近的住著病人的房間都應該把窗子打開讓空氣能夠自由出入。由此可見,新鮮的空氣對于病人的康復非常的重要。然而,很多家長卻認為,門窗緊閉保證病室內的溫度,避免孩子著涼才是最重要的。過度的呵護,往往會導致相反的結果,因此,在兒科做好這方面的工作時很重要的。

  南丁格爾還強調了一點就是在飲食上,“在飲食的時候,生命決定于一些細小的事情”“對病人的食物再怎么注意都不為過”。而想想在護理工作中,我們對病人飲食的關注又有多少呢?在成人科室,我們最常說的就是注意別吃太咸、太油膩的食物,多吃水果蔬菜,卻很少提及具體吃些什么比較好,除了對一些特殊的病人,如糖尿病病人外。在兒科,因為孩子的年齡及發育問題的影響,護士長也特別要求我們做好飲食指導,從4個月開始添加輔食,具體到每個月該吃什么樣的食物,每添加一種食物后病人的大便情況如何,我們都給予了特別的關注。

  令我感觸最深的還是南丁格爾無私奉獻的精神,為了護理事業她可謂是獻出了她的一生,留下了“提燈女神”的美名。在現在這個護患關系緊張的時代,要想將護理工作做好、做精,需要我們付出相當大的努力。隨著人們生活水平的提高,患者的要求也越來越苛刻,面對很多不知感恩的病陪人,很多護士往往會得過且過,應付了之。

  其實,我覺得,面對一些過分的要求,我們是不是該反思一下自己的工作是不是做到位了呢?“閑談莫論人非,靜坐常思己過”,如果我們凡事該做的都做得很好了,也能夠和病陪人溝通好了,他們還會為難我們么?所以,我認為端正自身的工作態度很重要。

  在書中,南丁格爾用極為通俗的語言,告訴了我們很多深刻的道理,對我們護理工作的開展有很好的指導意義,我相信,在以后的工作中,我一定會再接再厲,爭取把護理工作做得盡善盡美!

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