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全國中小學第27個安全教育日學習心得

時間:2022-11-30 00:35:01 心得體會 我要投稿
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全國中小學第27個安全教育日學習心得(通用30篇)

  從某件事情上得到收獲以后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編為大家整理的全國中小學第27個安全教育日學習心得,歡迎閱讀與收藏。

全國中小學第27個安全教育日學習心得(通用30篇)

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇1

  為貫徹落實“珍愛生命,安全第一”為主題的中小學安全日教育活動,我校領導高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

  一、領導高度重視

  校領導高度重視安全日的活動安排,專門開會學習了“關于開展中小學生安全教育日活動的通知”,細致安排工作,責任到人,校長親安排安全日的師生安全教育工作,所以,我校的安全日活動細致、務實、效果好。

  二、活動安排豐富多彩,活動效果好。

  為了提高廣大師生的安全意識,我校高度重安全日視的活動,在學生中廣泛開展安全日“六個一”活動:

  1、在安全教育活動中,通過列舉示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在,深刻認識到危險就在身邊,不可馬虎大意的道理,除了在教育活動中了解一些消防知識和自救知識以外,我們對火災中如何逃生做了細致講解,包括在家中,在學校,在公共商場等,對于如何遵守交通規則,遠離鐵路,不和陌生人說話,上下課中的.安全都全面細致的講解,真正讓安全教育課發揮其實用的效力。

  2、讓每位師生知道一條安全方面的知識,利用班會時間交流,通過交流,師生對安全知識的掌握和了解又有提高。

  3、在學生和家長聯辦一張安全小報活動中,圖文并貌的小報讓人耳目一新,同學們邊參觀邊議論,有同感更有新見地,家長通過和孩子一起辦手抄報也提高了認識,這樣,我們的活動讓更多的人受到教育,受家長好評。

  4、在以安全主題班會上,師生都暢所欲言,在發言中,彼此都有新的收獲,三年一班張夢竹的媽媽說:“我女兒通過開安全教育的班會,知道的安全知識可多了,還回家給我講呢!路上也特別遵守交通規則,學校這樣的活動真好啊……”我們還開展了寫一篇安全日記,講一個安全故事等活動,我們也在平時的安全教育課上教會師生更多的逃生知識,讓綠色生命之門向每一位師生敞開。

  三、學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查,發現問題,及時整改。

  共更換電源開關3個,更換電源插座3個,還更換了老化線路,改制了樓梯和廁所地面,清理了倉庫中易燃易爆物品,讓校園徹底安全,讓師生和家長放心,更好地投入到工作和學習中。

  四、為了更好地開展心理健康教育,我們每月開設了“心理健康講座”

  由兩位德高望重,教育經驗豐富的多年從事心理教育的教師上課,精彩的心理講座深受師生歡迎,教育效果非常明顯,家長反映,孩子變得開朗了,愛和父母溝通了,聽見家長的表揚,我們也把表揚變成動力,借著“安全教育日”的春風,把此項工作長期開展下去。

  安全教育日過去了,但安全工作將貫穿于我們日后的日常工作中,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師生安安全全每一天!

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇2

  全國中小學生“安全教育日”,為了以更豐富的內容和形式向同學們普及安全知識和提升學生安全素養,鄭州11中以“安全教育日“為契機,組織全校各班安全員開展安全教育培訓,全面筑牢消防安全防火墻。

  培訓會上,總務處主任楊海艷以“別拿豆包不當干糧,別拿安全員不當干部”的幽默開場告訴大家班級安全員的重要性。他說,班級安全員是學校安全管理的細胞,著眼于學生日常的`學習和活動,目的是將安全隱患消滅在萌芽狀態,使安全預警更加提前。

  鄭州11中教科室副主任花書喜再次強調,班級安全員責任重大,學校實行“一日一報”安全工作制度,要求各班推薦一名責任心強的學生擔任安全員,協助班主任做好班級人員、財產和安全信息的登記、上報等工作,督促同學們從點滴樹立安全意識,明確了班級安全員的宗旨與意義。活動最后,電教室楊亮老師通過安全教育平臺的實操演練和講解,也讓各位安全員對自己的班級安全工作有了明確要求。

  鄭州11中始終把校園安全當做重中之重,學校保衛人員、值班教師與學生班級安全員默契配合,構成師生一體的護衛模式,“學生班級安全員”的實施使學生強化責任感,明白安全就在身邊,安全防范意識進一步增強。讓校園安全滲透到每一個學生和老師的心里,為校園安全構筑堅實的安全屏障。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇3

  20XX年3月26日是全國第XX個中小學生安全教育日,這一周被定為安全教育周。我們學校借此機會舉行了一系列的活動,加強對學生安全知識的教育,讓同學們懂得處處注重安全的重要,下面是我們活動的總結:

  一、領導重視。

  安全責任重于泰山,安全無小事,學校行政領導高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。

  我校專門召開行政及年級主任會議部署安全日活動。由校長親自抓,分管副校長牽頭,由安全總務處和少先隊總部具體落實,各年級通力配合,教導副主任、德育處主任王莉在星期一的升旗儀式上向強調了安全教育的重要性,并就當天的'樓道緊急疏散演練活動作了具體安排。

  二、全員發動。

  安全教育事關千家萬戶,更是學校發展的基石,此次安全教育日活動,由安全總務處、少先隊總部、德育處具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救樓道疏散演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

  三、工作落實。

  根據學校部署,安全總務處制訂了切實可行的安全教育日活動方案,并召開年級主任會議予以貫徹實施,自3月26日到3月31日,我們完成了以下工作:

  1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

  2、召開了年級主任會議,部署落實具體工作。

  3、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》,利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。

  4、以班為單位舉行一次安全教育主題班隊會。

  5、學校舉辦了一次消防安全知識講座。

  6、組織了一次逃生自救演練。

  7、學校紅領巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。

  8、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結。

  四、回顧和展望。

  回顧安全教育工作,強化安全管理,共創和諧校園。安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在上級領導的關懷和大力支持下,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發展。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇4

  20XX年3月30日,是第XX個全國中小學生安全教育日。主題是“普及安全知識,確保生命安全”。根據上級要求,為進一步推進我校創建“平安學校”活動,組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動。

  通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,進一步增強廣大師生的安全防范意識,提高應對突發事件能力。“強化安全意識,提升安全素養”。

  一、加強領導,牢固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”意識,切實加強安全教育日(周)活動的組織領導,努力將活動落到實處。

  二、加強對學生的安全教育,通過安全防范訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

  組織開展好“六個一”活動

  1、舉行一次啟動儀式。3月30日,全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的.宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

  2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。

  3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識,提高避險能力”為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報,學校將組織檢查評比。

  4、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。

  5、布置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關,把安全意識融入到學生思想行動之中,做到安全工作預防在先。

  6、組織開展一次以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的應急疏散演練。要做好演練方案,演練前對學生進行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。繪制家庭疏散圖。

  三、學校結合“安全教育日(周)”活動,加強自查自糾,再次對學校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

  四、活動成效顯著

  通過開展第二十個全國中小學生安全教育日活動,我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強,進一步促進了學校的安全工作管理,全校師生在校領導的帶領下,積極創建平安校園,為學校的發展奠定了堅實的基礎。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇5

  為切實加強學校安全教育,提升師生安全素養,近日,xx中學啟動安全教育日、安全教育周、安全教育月活動,全面普及安全知識,積極預防安全事故,提高學生安全防范能力,確保師生生命安全。

  xx中學利用升國旗集合時機組織了一次應急疏散演練,做到了事前有計劃、有預案,事后有評估,并且通過演練活動使學生熟悉了疏散路線,掌握了基本的自救自護技能,養成了良好的安全行為習慣,以及主動遵守各項安全行為規范習慣。xx中學還舉辦了以安全為主題的國旗下講話和安全宣誓活動。

  xx中學各班級召開以“強化安全意識、提升安全素養”為主題的安全主題班會,統一印發班會教育提綱,明確提出教育要求,讓學生知道保證安全需要大家具有強烈的安全自護意識,要增強自衛和防范能力,從而全面提高學生避險和反暴力應急自救能力。同時,xx中學組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,使學生認識到安全與自身生活息息相關,安全意識融入學生思想行動之中。

  生命重于泰山,安全高于一切。xx中學一貫把安全工作放在所有教育教學工作的.首位,今后的安全工作也會一如既往、再接再厲,不斷加大安全防范力度,繼續做好安全工作,為學生營造一個安全健康、快樂成長的樂園。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇6

  涉故臺小學全國中小學安全教育日活動總結為進一步加強學校管理、創設良好的校園環境,保障師生生命安全預防各類安全事故的發生,我校結合實際,組織開展了以提高小學生“自護、自救、防災、逃生能力”為主題的教育活動,活動情況總結如下:

  1、組織全體教師學習“全國中小學生安全教育日活動通知”的有關精神,明確專人負責此次活動的'開展,要求全體教師進一步高度重視安全工作,力爭做到“四個到位”。

  2、廣泛宣傳、深入發動,利用國旗下講話、晨會課、黑板報、宣傳欄、標語等形式,營造濃厚的教育氛圍。

  3、召開班主任專題會議,重溫《中小學幼兒園安全管理辦法》,要求班主任關愛學困生、貧困生、留守兒童心理上出現問題的學生。

  4、組織有關人員在學校范圍內進行了一次安全隱患大排查,排查并整改了幾處安全隱患。

  5、教務處向全校印發并召開班主任培訓會。經過精心的組織和部署于3月25日開展了一次面向全體學生的緊急疏散、逃生自救的演練。

  6、第4周各班利用班會課,通過現場自護自救的演練,對學生進行預防火災、交通、溺水、防震等方面的專題教育,政教處通過檢查并選出演練較好的班級。如:四年段、五年級、六年級等。

  7、安全員趙興建為全體師生做法制教育的報告,做到法律知識普及率達100%,本次報告結合典型案例,增強學生法制觀念,預防未成年人犯罪,并勉勵學生做一名遵紀守法的小公民,使全校師生受到一次很有意義的法制教育。

  通過這次“教育日”活動,強化了廣大師生的安全意識,增強了自我防范能力,提高了法制觀念,今后,我校決心在搞好教育教學工作的同時,繼續對師生進行安全教育并及時排查隱患,為創建平安校園而努力。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇7

  根據縣教育局關于做好20xx年全國中小學安全教育日活動的要求,我校成立了以林樹清主任為組長的“安全教育日”活動領導小組,確定11月28日-4月3日為我校安全教育周。明確各部門的具體工作確保“安全教育日”工作有序開展。現將活動情況總結匯報如下:

  一、開展形式多樣的宣傳教育活動

  (一)安全教育日活動

  1、樹立“安全第一”的觀念,以引起全體師生的重視。

  2、加強組織宣傳工作,營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校安全教育日活動,成立以主任為組長的活動領導小組,并制定好活動實施方案,落實保障措施,周密組織實施,確保活動安全順利的進行。為加大宣傳力度,學校將通過黑板報、致學生家長的一封信等形式,把學校安全工作的要求,告知學生及家長,努力讓家長明白、讓社會放心,營造平安和諧校園的良好氛圍。

  3、以班為單位,舉行了以“安全教育”為主題的班會,讓大家聯系學校、家庭和社會的實際,談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題,進一步向大家敲起安全警鐘。

  4、檢查各種體育設施是否牢固,確保學生參加體育活動時的安全。

  5、檢查學校用電線路是否有損,用水、消防系統是否完好,確保用水、用電安全。

  6、制定詳實的疏散演練方案,并于3月28日舉行了師生逃生疏散演練。

  7、各校通過開展調查研究,摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違

  規現象,突出重點制定防范措施。

  (二)以安全教育日活動為契機,通過實際行動深化“安全教育日”活動的意義。

  1、加強宣傳力度,使安全問題做到人人皆知。

  (1)各校專設安全教育欄目,每周進行安全知識的宣傳。

  (2)充分利用安全剪報、班級板報、晨會多種渠道向學生進行安全教育,營造安全教育氛圍,使學生耳濡目染,時刻提醒學生把安全放在第一位。

  2、嚴格執行制度,要求班主任按時到各點簽到,做好學生的考勤工作,防患未然,確保學生的安全不出紕漏。

  3、對校園設施,園墻,廚房,消防設備,用電線路等進行了一次全面的檢查,對發現的問題及時整改。

  二、加強家、校、社會的聯系,形成齊抓共管的`局面。

  對小學生的安全教育是一項需要社會、學校、家庭密切配合的齊抓共管的社會系統工程。我校還通過家校路路通等載體,提高家長的交通安全意識,幫助家長掌握必要的交通安全知識,引導家長正確教育子女,密切配合學校培養學生良好的交通安全意識。

  三、對安全教育日活動及時進行了總結,對活動中表現積極的班級進行了表揚,對活動不積極的班級進行了通報批評。

  在學校以后的常規管理工作中,我校將在上級有關部門領導的指導,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續加強安全知識教育,提高學生自我防護能力,爭創“和諧平安校園”把安全工作切實落到實處。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇8

  為認真貫徹全國第XX個“中小學安全教育日”的有關精神,全面深入地推動我校安全教育,不斷提高全體師生的安全意識,切實做好學校各項安全防范工作,限度地預防和減少各種安全事故的發生,構建校園安全文化,根據我校安全工作的實際,決定在“全國中小學生安全教育日”的基礎上,開展“普及安全知識,確保生命安全”的“安全教育周”活動,時間為XX月XX日至XX月XX日。現將開展“安全教育周”活動的有關事項總結如下:

  一、領導重視,XX到位

  學校安全工作領導小組高度重視師生安全工作,活動之前由安全辦制定了具體的活動方案,并下發給各年部,黃本新副校長還專門XX召開了專題會議,傳達了教育部、省、市、區有關文件精神,對“安全教育周”的各項活動進行詳細的安排部署,在活動過程中督促和指導各年部認真XX實施,使“安全教育周”活動的各項工作得到有效落實。

  二、宣傳先行,氛圍濃厚

  學校高度重視抓好“安全教育周”活動的宣傳工作,充分利用各種形式廣泛宣傳開展學校“安全教育周”的重大意義,限度地調動廣大師生參與安全教育的積極性和主動性。開辟多種渠道,采取多種形式,動員學生家長廣泛XX、大力支持學校的工作,并配合學校一起做好孩子的.安全教育工作,努力構建家校一體的校園安全文化,通過以學生帶動家庭,以家庭帶動社會的方式,達到讓全社會共同XX安全教育的目的。

  三、形式多樣,效果顯著

  XX、XX月XX日,小學部開展了“普及安全知識,確保生命安全主題升旗儀式”,李正芳同學發表了題為《認真學習安全知識,讓生命永遠燦爛、美麗》的國旗下講話,同時代表全體同學鄭重宣誓:XX生命、注意安全、從我做起。

  XX、XX月XX日,小學部開展了安全教育主題簽字儀式,全體師生共同在主題條幅上莊嚴簽字。此次活動進一步強化了學校的各項安全工作,提高了全體師生的安全意識,使我校安全工作更上一個新的臺階。

  XX、XX月XX日,初一年部開展了“普及安全知識,從我做起”的安全知識手抄報活動,通過活動同學們了解了更多的安全常識,掌握了簡單的逃生、自救本領,同時也豐富了我校的校園安全文化活動。

  XX、XX月XX日,初二年部開展了安全逃生疏散演練活動,通過這次消防疏散演練演練提高了全校師生的消防安全意識,使全校師生掌握應急逃生的正確方法,熟悉了學校緊急疏散的程序和路線,同時培養了學生聽從指揮、團結互助的品質,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  XX、XX月XX日,我校小學部舉行了“首屆校園安全知識競賽”。通過競賽不僅拓寬了安全知識面,鍛煉了學生參與活動的能力,同時也多角度培養了學生的安全意識,提高了學生自助、自救的本領,取得良好成效。

  XX、XX月XX日,由黃本新副校長牽頭,學校安全辦和總務處相關工作人員深入到各年部,就公共安全及防護、校舍情況、食品衛生等進行徹底的檢查,及時發現安全隱患,并抓緊落實整改。

  四、問題與思考

  安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能上一個新臺階。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇9

  今年以來,xx市教育局認真貫徹落實《消防法》、《山西省20xx年度<全民消防安全宣傳教育綱要(20xx—20xx)>宣貫工作計劃》等法律法規及有關文件精神,把加強學校消防安全教育,普及消防安全知識,提升師生消防安全素養和救護能力作為學校安全教育工作的重中之重,通過建章立制、落實責任、拓展活動、廣泛宣傳等多種舉措,全面推進消防安全知識進學校、進課堂、進教材,形成了專門課程與學科滲透相結合、課堂教育與實踐活動相結合、學校教育與家庭教育相結合、安全管理與教育示范相結合的學校消防安全教育工作格局。

  一是全面部署學校消防安全教育工作。

  xx市教育局每年都把消防安全教育納入《學校年度綜治安全目標管理責任書》和《學校年度綜治安全工作要點》,做到同部署、同檢查、同落實。近兩年來先后下發了一系列關于做好學校消防安全教育工作等文件,進一步明確消防安全教育責任,規定學校每學期開設安全教育(含消防安全)課程;每學期開展不少于1次消防安全教育課;每學年至少組織1次消防科普教育活動;小學、初中每學年布置至少1次由學生與家長共同完成的消防安全家庭作業;普通高中、中等學校及高等學校要把學生接受消防安全教育培訓納入校外實踐、志愿活動范圍。同時,我們每年

  二是積極開設消防安全教育課程。

  多年來,xx市各學校充分發揮安全教育課堂主渠道作用,采取課程滲透和實踐活動相結合的方式加強消防安全教育,在每年不少于12課時的安全教育課程中,按比例設置消防安全教育內容,并安排必要的時間開展自救自護和逃生演練活動,每學期開學第一周和放寒暑假前一周必須安排1個課時。此外,各學校不斷增強學科滲透,結合課堂學科教學,進一步將消防安全知識普及有機滲透到各相關學科教學中,提高廣大師生的防火安全意識。

  三是組織開展形式多樣的'宣傳教育活動。

  每年xx市教育局都利用“中小學生安全教育日”、“5·12防災減災日”、“安全生產月”、“119消防宣傳日”等重要時段和敏感節點,組織各學校開展國旗下講話、消防安全主題班會、隊會、演講比賽、“開學消防第一課”、“應急疏散演練”等消防安全宣傳教育活動。同時,積極配合有關部門開展了一系列消防安全專題教育活動,通過開展活動,擴大了消防宣傳覆蓋面,充分調動了師生排查并舉報火災隱患的積極性,提升了消防安全教育教學水平。

  今年上半年,市教育局累計組織動員20xx余名師生及家長參與消防安全教育活動,活動起到了教育師生、覆蓋家長、影響社會的良好效果。與此同時,市教育局還積極推動“消防安全示范學校”、“校園安全文化”創建和“學校消防宣傳教育基地”建設,鼓勵全市各學校要充分利用板報、墻報、宣傳欄、國旗下講話、班會、警示牌、宣傳牌、電子屏幕及科普園地等宣傳陣地,在各類消防設施器材、消防安全重點部位,張貼提示性、警示性、禁止式的消防安全標識,營造濃厚的校園消防安全宣傳教育氛圍。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇10

  今年3月29日是第二十二個“全國中小學生安全教育日”。為深入貫徹落實《教育部辦公廳關于中小學幼兒園安全工作20xx年第1號預警通知》(教基一廳[20xx]3號)精神,根據上級通知要求,結合我校學校安全工作實際,決定在學校開展20xx年“中小學生安全教育日”活動,主題為“加強疏散演練,確保學生平安。”緊緊圍繞“安全教育日”活動主題,有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。活動情況總結如下:

  1、組織全體教師學習縣教育局下達的“關于開展20xx年全國中小學生安全教育日活動做好學校安全工作的通知”的有關精神,明確專人負責此次活動的開展,要求全體教師進一步高度重視安全工作,力爭做到“四個到位”。

  2、積極組織開展了“六個一”活動:

  ①懸掛一幅安全教育主題宣傳標語。

  ②開展一次以安全教育為主題的國旗下講話。

  ③出一期安全教育宣傳欄。

  ④組織一次緊急疏散應急演練。

  ⑤舉辦一次安全教育主題班會,讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患。

  ⑥發送《致學生家長一封信》,倡議家長配合學校共同做好中小學生的安全教育工作。

  3、召開班主任專題會議,重溫《中小學幼兒園安全管理辦法》,要求班主任關愛學困生、貧困生、農民工子女及心理上出現問題的學生。

  4、組織有關人員在學校范圍內進行了一次安全隱患大排查,排查并整改了幾處安全隱患:部分開關盒及插排損壞,電線裸露,有觸電隱患,當場進行了更換。

  5、總務處向全校印發《二小學校突發事件應急安全預案》、《自然災害突發時間快速應急處置工作流程圖》等安全自救材料,并召開班主任培訓會。

  6、各班利用班會課,通過現場自護自救的演練,對學生進行預防火災、交通、溺水、防震等方面的專題教育,通過檢查并選出演練較好的`班級。如:四年段(1)班、五年(2)班等。

  7、組織全體師生觀看安全教育光盤,因場地限制,分兩場進行,做到安全知識普及率達xx0%,使全校師生受到一次很有意義的安全教育。

  通過這次“全國中小學安全教育日”活動,強化了廣大師生的安全意識,增強了師生的自我防范能力,提高了師生的法制觀念。今后,我校決心在搞好教育教學工作的同時,繼續對師生進行安全教育并及時排查隱患,為創建平安校園而努力。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇11

  今年的xx月xx日是第xx個全國中小學生安全教育日,今年的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。我校緊密圍繞主題,開展安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。

  一、提高認識,加強領導

  根據市教育局《xxx開展xx年全市“中小學安全教育日”活動xx》精神,我校對本次活動進行了布置,由學校安全主任室xx安排本次活動。將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強xx領導,成立了以校孫慶學校長為組長的安全領導小組,確保活動取得實效。

  二、認真xx,周密安排

  安全教育日活動由安全辦公室部署,制定安全教育活動方案,根據學校實際情況加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

  三、具體活動,深化教育

  xx、xx月xx日上午,我校利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。主要從交通安全、游泳安全、飲食衛生、消防安全、校園安全等方面開展安全教育。通過教育提高師生的防災避險意識,并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

  2、加強管制刀具的排查,開學以來學校在全校范圍開展了管制刀具的排查,xx月xx日根據《xxx開展全市“中小學安全教育日”活動xx》精神,在全校范圍開展了開學以來的管制刀具的排查,并把管制刀具排查納入學校安全管理的常規工作。

  3、各班召開一次主題班會,通過主題班會這個教育平臺,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,進一步提高學生的安全防范意識。

  4、積極xx學生參加安全知識網絡競賽,從xx月xx日開始,學校由班主任及計算機老師xx學生參加第二小學第xx屆中小學生安全知識網絡競賽活動,進一步增強學生的安全意識,增強學生的自我防范能力。

  5、為了加強學生在發生自然災害時的`自救的逃生意識,學校xx學生進行逃生演練,并制定了活動方案,分配了各班的疏散路線,通過演練和常識的教育,學生都基本掌握逃生的基本要領。取得了良好的效果。

  6、充分發揮校園廣播、板報、手抄報及宣傳欄的的作用,每天利用廣播時間向學生播放交通安全、消防安全等知識。做到警鐘長鳴,防患于未然。

  7、在全校開展安全大排查,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、學生寢室、實驗室、微機室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決,對不能解決的上報上級教育主管部門。

  通過開展安全日系列活動,進一步增強了我校師生的安全意識,提高了他們的自救自護能力,取得了較好的效果,但安全工作是一個長期的艱巨的工作,還需要不斷的努力。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇12

  對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。”但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的.后果。

  中小學生是祖國的未來,通過加強中小學生公共安全教育,培養中小學生的安全意識、知識和技能,提高中小學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響。

  校園安全與我們每個師生密切相關。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇13

  在小學教育過程中,安全教育從來都是一個不容忽視的問題,應當受到應有的重視和研究,小學生由于年齡小,生活經驗少,加上好動好奇,膽大心粗,不知危險,這些都是不安全的因素。我們學校要確保學生的安全,其根本就在于提高學生的安全意識,自我防范和自護自救的能力,只有抓好了安全教育,才是學校安全工作的基礎。

  對學生進行安全教育,一貫的.形式就是老師在上面說,學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節課,我嘗試了一些新的方法:首先我讓學生觀看一段學生因不遵守交通規則而造成受傷的視頻,然后讓學生總結:從這個視頻中你發現了哪些安全隱患?你想對這個學生說些什么?從學生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意識總結了出來。而在提問“如果發生火災時我們應該怎么辦?”時,我又增加了一個模擬環節:

  1、模擬打電話,讓學生模擬如何撥打火警電話報警,總結出報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2、在安全的環境下燒一些舊報紙,模擬當自身受火災的威脅時逃生的方法,總結出逃生時應盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,盡量彎下身子等。通過這個模擬環節,讓學生親身體驗火場的緊張場面,又學到了火場逃生方法。通過這個小小的嘗試,我發現如果是學生聽過的,就很容易忘記。而看過的,就印象深刻。而親身實踐后,就變成真正掌握了。這個小嘗試也讓我收獲了不少。

  安全教育的最終目的是使學生能提高安全的意識,養成安全的行為習慣,從而遠離危險或事故。只要我們長期不懈地抓安全教育,從每一件小事抓起,就能把平安的種子撒播進每一個學生的心田,讓它發芽開花,并長成參天大樹。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇14

  我躺在床上,回想著昨天上午的演習:昨天上午上完第一節課,我們正準備沖出教室時,突然老師走進來說:“大家準備好,第二節課不上課了,改為安全演習,大家一定要配合那些指導員的話!”

  到達場地后,我們驚呆了!映入眼眶的是我們以前經常玩耍的操場等地方變成了各種安全儀器拼成了一個新的“安全世界”!

  說完后給我們兩個假人試驗,我們全部試驗完畢后,還讓老師也做一次,老師拒絕了,我們就在那里起哄,最終老師還是沒逃過這一劫。

  然后我們去了學習使用滅火器的地方,講了滅火器的用法后,給了我們兩個滅火器來實驗,全班實驗完后,指導員說:“滅火器分泡沫,水,一壤化碳等幾種,使用滅火器時要看火災起因,不可隨意拿滅火器直接噴,比如:電器著火,拿泡沫滅火器或噴霧滅火器噴會觸電,得用一壤化碳滅火器或其他不導電的滅火器才不會被電到。明白了沒有?”“明白了!”

  我們進入到那輛車里雙手握緊抱頭,并蹲在角落。但即使是這樣,我們也還是感受到了四級地震的恐怖!我們被四級地震震得左搖右晃的,還好沒受傷。不過我想我們恐怕都忘不掉四級地震的時候!也忘不記指導員說的每一句話!

  若把人生比作一棵樹,安全則是這棵樹的根部。根部不穩了,樹如何高高挺立?根部若毀了,樹如何再挺拔起來?若把人生比作一本作業,安全則是那唯一的筆,筆沒了,如何繼續寫下去?安全多么重要。安全乃是一切的根本,安全乃是第一。

  剎那間,整個教室充滿了歡呼聲:“耶!不用上課了!”“太好了,我們自由了!”

  首先我們去學習有人溺水了,該怎么做?指導員說:“先把兩只手互相重疊,再把重疊的手放在那個溺水的人的胸口向前按壓五厘米一分鐘一百次左右,按壓完后,人工呼吸兩次,再把之前的步驟重新做一次就可以了。”

  接著我們看了一個關于火災如何逃生的視頻,然后給我們一張表格,讓我們填家里有沒有起火災的危險,最后我還真的發現了一個隱患:電烤箱旁有易燃物。這個發現讓我震驚不已,同時讓我暗暗發誓:我一定會保證不會有火災的隱患在我的家里!

  最后我們去了最后一個地方——地震預防的'地方。指導員說:“地震時,要尋找能躲避上方因為地震所掉下來的巨石的地方或障礙物,還可以到角落那里躲避,不過最多只能四個人,因為再多的話就算沒砸到,被困在地下時也會缺氧甚至窒息死亡。還有一點,地震時,無論什么時候都必須雙手握緊抱頭,不要松開抱頭的雙手,因為那樣的話,手不夠結實。接下來,你們將會進入到那輛車那里體驗四級地震,記住不要忘了我剛才說的話。”

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇15

  國家安全意識是指公民在履行維護國家安全、榮譽和利益的義務方面所應具備的觀念和總和,主要包括愛國主義精神、國家利益至上觀念、法紀觀念、敵情觀念、保密觀念、安全防范觀念等。

  國家安全人民防線的意義,學習國家安全法的意義所在、違反國家安全法的行為以及如何做好國家安全人民防線的信息采集工作等知識。學習后,大家還現場交流了心得體會,牛騰所張還向大家說道:“請轄區廣大居民在今后我們的市民學校中,積極向各個網格中宣傳介紹《國家安全法》,增強社區居民的國家憂患意識、國家安全意識,讓他們懂得維護國家安全、榮譽和利益是每個公民的責任和義務。”社區黨員楊帆說:“此次學習讓我更加深刻地確立了國家安全意識、敵情意識,作為新時代的黨員,我們要堅決同一切危害國家安全的壞人壞事做斗爭。”

  通過此次學習,國家安全是國民安全的根本保障,維護國家安全是保持一方凈土的重要前提,維護國家安全,任重而道遠,我們要通過自己的努力提高廣大居民群眾的`國家安全意識,為保障國家安全、構筑人民防線做出自己的努力。

  開展《國家安全法》學習宣傳教育活動,我有以下的心得體會:

  一是學校通過教職工大會組織全體教職工學習了《國家安全法》,學校中層干部完成一篇心得體會;

  二是學校通過班會課組織學生開展以“學習國家安全法,弘揚愛國精神”為主題的班會活動;

  三是學校通過懸掛橫幅、張貼標語對國家安全知識進行了宣傳。整個校園里營造了良好的宣傳學習氛圍。

  通過廣泛開展學習國家安全法宣傳教育活動,切實把與國家安全相關的法律法規的宣傳教育融入到了學校普法活動中去,增強了師生保衛國家安全的責任感和使命感,讓師生懂得了公民有維護國家安全的義務和權利,并勇于同破壞國家安全的行為和犯罪分子作斗爭。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇16

  安全問題,一向是社會關注的話題,大家都在談論安全,都在注意著各種安全,但安全問題出此刻各個領域,有時候我們防不勝防。所以,談安全,一向沒有過時。

  正是如此,父母常常給我講安全知識。當我看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當我發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當我應對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致杯具發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,異常是孩子,自我保護本事差,所以我常聽父母講:“紅燈短暫而生命長久”。

  父母常對我說:“禍從口出,病從口入”預防疾病也要懂得以下六個方面:(1)養成吃東西以前洗手的習慣。

  (2)生吃瓜果要洗凈。

  (3)不隨便吃野菜、野果。

  (4)不吃腐爛變質的食物。

  (5)不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。

  (6)不喝生水。

  父母常常提醒我橫穿馬路時要注注意一下五個方面:一、穿越馬路時,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規要做到“綠燈行,紅燈停”。二、走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。三、穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車經過時能夠穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護欄。五、不要突然橫穿馬路,異常是馬路對面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車已經進站,千萬不要貿然行事,以免發生意外。

  當父母給我講了一些安全知識后,使我明白安全的重要性,當和平與發展成為社會的'主題時,安全則變得更為重要、經濟騰飛需要安全、時代的發展更需要安全,所以我們要遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。

  每個領域的安全,需呀每個領域的人的主動配合,主動維護,而生活中的我們,最直接的就是關注交通安全,我們要提升安全意識,珍愛我們的生命,維護禮貌之花。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇17

  一、領導重視。

  安全責任重于泰山,安全無小事,校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開校務會議部署安全日活動。由校長親自抓,分管副校長牽頭,由德育處具體落實,各處室通力配合,校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性,并親自在3月27日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話,極大地鼓舞了全體師生。

  二、全員發動。

  安全教育事關千家萬戶,更是學校發展的基石,此次安全教育日活動,由德育處具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出,不僅按照學校部署,如期落實各項工作,積極撰寫安全教育教案,做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

  三、工作落實。

  根據校務會議部署,德育處制訂了切實可行的安全教育日活動方案,并召開全體班主任會議予以貫徹實施,自3月30日到4月3日,我們完成了以下工作:

  1、如期舉行安全教育日活動的`起動儀式,校長作了動員報告,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

  2、召開了班主任會議,部署落實具體工作。

  3、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》,利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。

  4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。

  5、學校舉辦了一次消防安全知識講座。

  6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。

  7、各班出好安全教育黑板報,學校紅領巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。

  8、組織了一次全校性的`安全知識競賽,評出一等獎3名、二等獎9名、三等獎16名。

  9、和學生家長簽訂了安全教育責任書。

  10、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結。

  四、回顧和展望。

  回顧安全教育工作,強化安全管理,共創和諧校園,對上級的要求相差有一定的距離。安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發展。

  今后,進一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學工作水平。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇18

  安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是幼兒集體生活的的場所,無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發生。在平日的教育實踐中,我們對幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,成人如此反復的強調只會讓孩子的逆反心理更加突出,針對我班的實際情況,本期我們開展了一系列安全教育活動,如:談話活動“我身邊的危險””等。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法,樹立了安全意識。

  同時,安全教育作為幼兒園長期的教育內容,僅僅這幾個活動是不夠的,他需要與日常生活有機的結合和滲透,例如:利用聽故事,讓幼兒知道回家要等父母來接,決不跟陌生人走,也不吃陌生人給的東西;開門、關門時先要看看手是否放在門框上;吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子;上下樓梯時,扶欄桿有序地走。這些與日常生活有機的滲透,不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發生,而且可以提高幼兒的安全意識,為幼兒安全行為能力的發展奠定了基礎。

  我們知道,每一年有太多可愛的小生命遭到意外傷害事故。而教師作為教育活動的主導者,如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關系上起著重要的作用,這需要一個支點也需要一個平衡點,我們也常常困惑于此。今天當我們的教育倡導著教育活動生活化、情景化時,我們力求把孩子帶到真實的世界中,讓他們真實地去感知世界、體驗生活,這就意味著要放開成人的庇護,讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長,活動中不可缺少一定的冒險性”結合起來呢?例如游戲,它是幼兒最喜歡的活動,也是幼兒園主要的教學形式。但由于他們的身心發展水平較低,行為缺乏理智,易受情緒的影響,在游戲活動中特別是戶外活動中,很可能造成意外的事故。所以,教師在活動前或活動中對幼兒有效的規則約束和必要的'安全指導也是十分必要的。如果僅僅為了安全,完全避免幼兒參與集體活動或一味的降低游戲的難度,也是不利于幼兒成長的。

  作為幼兒教師,任何一個人,在孩子的安全問題上同樣有心理壓力,如果孩子們在幼兒園平安地度過一天,我們也會感到松了一口氣。主題活動也好,生活中有機滲透也好,目的只有一個,讓孩子們樹立安全意識,保證幼兒的安全和健康,因為這不僅關系到幼兒的安全和健康,也關系到每個家庭的幸福和快樂。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇19

  全國中小學生安全教育日,我校結合教育日的活動主題“普及安全知識,提高避險能力”開展了以下活動:

  一、召開安全教育工作會議

  首先,召開學校安全工作領導小組成員會議。會議安排部署本次安全教育日的主題活動內容并對小組成員進行分工,要求每位成員對自己的工作要盡職盡責。

  其次,召開全體教師安全教育工作大會。

  動員全體教師加強安全意識,提高避險能力,要利用好安全教育日這個契機對學生進行安全知識教育,徹底消除安全隱患,杜絕意外傷害事故的發生。重點強調兩點:一是學生上下學乘車安全問題,一是開展安全避險演練。

  二、全校共上一節安全教育課

  為了加強學生對安全知識的了解掌握,我校要求星期一(3月25日)第六節是安全教育課,全校各班級在班主任老師的帶領下進行安全知識教育,主要對學生進行交通安全,消防安全、食品安全、校園安全教育。

  三、集中觀看安全教育圖片

  3月25日下午我校組織全體師生觀看了安全教育圖片,圖片主要主要向大家展示了交通安全方面知識,告訴學生如何認識圖標、路標、如何過馬路。學生對交通安全方面有了更深層的了解。認識到讓自己平安長大,實現夢想不是輕而易舉的事,需要掌握、懂得的知識還很多很多。

  四、組織一次應急疏散大演練

  我校根據校舍建筑分布、學生人數情況,針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等不同情況,研究了詳細的安全疏散路線圖,制定周密的演練方案,組織了一次全校范圍的應急疏散演練。并做好演練總結,對演練中存在的問題給予及時解決。通過演練每個學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。通過演練我們認識到應急疏散演練不僅是培養師生安全意識提高避險能力最好的.有效手段,同時更是師生應急突發事件保護自身安全脫險的絕佳方法。

  不管安全教育日開展任何活動,目的是讓廣大的師生接受安全教育,通過教育學生學到的是安全方面的知識,提高的是各種避險能力,希望安全永遠陪伴我們身邊,每天都是安全日。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇20

  x月x日是第x個全國中小學安全教育日,調查顯示,我國每年有1.6萬名中小學生死于各種意外傷害,其中交通意外成為中小學生人身安全的主要殺手。

  據山東廣播電視臺新聞中心《早安山東》報道,近日,臨沂費縣一名八歲男孩遭到一輛工程車碾軋當場身亡的悲劇,令人痛心。一些中小學生告訴記者,上學、放學路上經常會遇到機動車、電動車闖紅燈、超速行駛、斑馬線不禮讓行人等危險駕駛行為。

  濟南市共發生中小學生死亡的'道路21起,死亡21人,其中小學生死亡10人,中學生死亡11人。因為載乘學生的車輛駕駛人具有交通安全違法行為而造成孩子死亡的有12起,占57%;學生自己違法駕駛二輪摩托車、自行車造成死亡的有7起,占33%。

  預防交通安全事故的發生,孩子們自己提高安全意識,是保障交通安全的重要方面,家長、老師對孩子進行安全教育,一定要常叮囑,不放松。

  放學后不通過斑馬線隨意橫穿馬路,不看信號燈搶行、猛跑,只顧低頭玩手機或者玩具,在馬路上互相推搡打鬧或多人橫排行走,完全不顧行駛的車輛,還有的學生喜歡戴著耳機聽歌,這些都容易造成安全隱患。交警說。

  交警提醒,不要讓學生乘坐無牌無證、超員超載、具有安全隱患的機動車,不要讓學生乘坐各種貨車或農用車;不要讓學生乘坐二、三輪摩托車或電動車等安全保護設施不完備的車輛。堅決杜絕學生駕駛二輪摩托車和電動自行車。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇21

  西區安檢部三科積極響應公司和部門的號召,認真組織開展安全教育日活動,旨在通過全員宣貫學習使大家重視安全,致敬安全,讓安全意識扎根心底。9月安全教育日的學習內容有四個方面,分別是:《關于進一步加強危險品航空運輸管理的通知》、《北京首都機場航空安保有限公司危險品管理辦法》、《HO1253航班火警事件及工作的啟示》、《化學危險品基礎知識》,四者緊密聯系,環環相扣。

  《北京首都機場航空安保有限公司危險品管理辦法》、《化學危險品基礎知識》再次規范了實際工作中崗位操作標準,歷經了實踐的考驗,給我們日后工作開展以指導;《關于進一步加強危險品航空運輸管理的通知》、《HO1253航班火警事件及工作的啟示》以實例的形式給我們工作以啟迪,為我們日后工作開展敲響了警鐘,更值得我們安檢人員深思。為此,西區安檢部三科組織全員以此作為學習重點對全體員工開展安全教育培訓,以此助力安全意識深扎員工心中。

  本次安全教育活動,再次促使我們迸發出強烈的職業榮譽感和使命感,也認識到目前空防安全形式的險峻,安檢所面臨的責任之重。作為我們以保障空防安全為主業的我們安保企業,深化各層級人員"底線"思維和"紅線"意識,更好地發揮底線思維的科學預見作用,增強憂患意識和風險意識,未雨綢繆顯得更為重要。我們的安全檢查過程就是直接為旅客提供服務的過程,這種"服務"包含的層次多樣化,但是排在首位的依然是安全檢查的過程,沒有緩沖的余地,任何差錯漏洞都可能危及旅客、工作人員的身心安全和國家集體的財產損失。"亡羊補牢,猶時未晚"這一俗語,對于我們安檢人來講是不可遵循的定律,我們所掌控的是一條條鮮活的生命,所涉及的是千家萬戶的幸福和國家財產的安危,如果因我們的疏忽、工作不到位、保障不利所造成的.事故,即使再想辦法來彌補也是無濟于事的。

  民航承載著國家巨大資產安全,承載著無數人民群眾生命財產安全,這就要求我們所有航空人員時刻牢記我們的使命,時刻保持著風險意識,決不能因一時的順利而麻痹大意,更不能因各種目的而枉顧規章程序,枉顧人們的安全。"空防安全責任重于泰山",這是世界民航業用鮮血和生命換來的理念,加強機場安全防范能力,提高安檢工作的有效性就顯得尤為迫切。作為安檢人,要時刻提高警惕,不能放松對自己的要求,用"嚴謹、嚴密、嚴格"的工作作風打造企業的安全之堤,安全工作只有起點沒有終點,只有嚴格遵守各項規章制度,從我做起,從小事做起,深入落實安全責任,才能確保首都機場的持續安全。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇22

  小時候,我們經常聽父母和教師不斷地講,安全是多么的多么的重要。

  放假時,教師更是對我們說:不要玩水玩火,假期要注意安全。出去玩時,父母反復對我們說:不要橫穿馬路,紅燈停,綠燈行,必須要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數太多了,有些同學就會不以為然,認為這根本是杞人憂天。可是,安全事故總是不停地發生,這方面的教訓是慘痛的。

  我以往看到一個新聞:一群小孩子因為到河里洗澡而溺水身亡;我還看到:一個少年因為不遵守交通規則而變成終生殘疾,從此只能與輪椅為伴。

  難道你想小小年紀就離開人世讓父母為你而哭泣?難道你想終生殘疾讓別人照顧?難道你不想自由行動實現你的夢想?

  不,我們要讓自我的人生綻放光彩,要讓自我的人生幸福之花更加燦爛。

  首先,我們必須要遵守交通規則,不跨欄,不搶道,過馬路一停二看三經過,這樣我們就不會出現交通危險了。其次,我們不玩水玩火,要明白水火無情。最終我們不要到危險的地方去,要學會自救和互救。

  我們要牢記父母和教師的諄諄教誨,讓安全教育伴隨我們成長,我們必須會有一個完美的未來!

  "學校安全重于泰山",適逢第十五個“全國中小學生安全教育日”,3月29日午時班會時間,學校召開了安全教育主題班會,會議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓。

  在一個多小時的'安全教育培訓中,臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預防自然災害等主題開展教育,要求同學們嚴格遵守交通規則,不得在機動車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐,不吃腐爛變質、過期食品,嚴防食物中毒;外出活動時,要有家長陪護或幾個同學結伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡;遇到自然災害時,要學會保護自我等。

  學校將以第十五個“全國中小學生安全教育日”為契機,加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強化管理措施,充分利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、學校廣播、網絡等方式對學生開展宣傳教育。學生上學、放學進出校門的高峰時段,加強領導值班和安全保衛工作。配合有關部門做好學校周邊環境及治安狀況的排查、整治工作,全力營造安全和諧的學校環境,為維護正常教育教學秩序創設良好條件。

  生命是完美的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時刻加強安全意識,落實安全措施,做到警鐘長鳴!

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇23

  首先,做為一名學校安全專干校園要加強自己安全責任心,做到安全在我心中,把安全事故消滅在萌芽狀態前。

  中學生是祖國未來,通過加強中學生公共安全教育,培養中學生安全意識知識技能,提高中學生面臨突發安全事件自救自護應變能力,對于提高我國整體國民安全意識自救救護能力必將產生深遠積極影響。現就我們學校進行了安全教育后我一點心得體會。

  在新時代背景下,安全教育越來越顯現出其重要性。為了提高安全教育質量,提高安全教育針對性可操作性非常有必要。近年來我國陸續修訂了《未成年人保護法》《義務教育法》,頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學安全教育工作提出了明確法律要求。其中,均提出了要廣泛宣傳應急法律法規預防避險自救互救減災等常識,增強公眾應對突發事件意識社會責任意識自救互救能力。

  隨著經濟日益發展,馬路上車輛川流不息景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識淡薄,在車水馬龍馬路上演了一幕幕不可挽回悲劇。當你看到一個個鮮活生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心場景時,能不感到痛心疾首嗎?

  道路交通安全事故依然是各種事故領域頭號殺手。而導致悲劇發生一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育形勢相當緊迫。為了更好地宣傳交全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發出了倡議:

  1、我要認真學習交通安全法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

  2、當我們徒步行走于人來車往馬路時,請時刻保持清醒頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。

  3、當我們時馬路時,多一份謙讓耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。

  記得有一個故事。幾個學者一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息那你已經失去了一半生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問你們會不會游泳啊?學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說那你們就失去了全部生命。

  雖然這只是一個故事,但其中蘊含哲理卻耐人尋味。災難發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子學子工人知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有警惕,不懂起碼安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離厄運,卻都會在意料之外客觀之中發生了。

  遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切時候,我們社會便向文明彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人義務,更是我們每個人責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此生命吧。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇24

  俗話說:"不以善小而不為,不以惡小而為之。"幾乎每個涉及安全工作的人員在進行安全教育的時候都會提到海因里希法則,通過對這一法則的了解,我覺得利用好這個法則可以很大程度的避免事故的出現,但似乎真正做好很不容易。

  很多人都知道這個規律,也致力于防范29件輕傷或故障事件和300隱患或違章事件的發生,確保不發生安全事故,但你對于已經發生的'安全事故,很少有人去反思為什么29件輕傷或故障事件和300隱患或違章事件沒有被重視?員工和管理人員沒有從中吸取教訓?

  有句話說的好,事后諸葛亮,追悔莫及。尤其是對于我們這樣的一直工作在安全紅線的員工,事后應好好反思事故給我的經驗和教訓,吃一塹長一智,從教訓中找到更好的工作方法。這對于每一位空防安全的守護者來說,意義非常重大。如果不去反思,就任憑糟糕的事情肆意發展,那么安全事故是遲早會再次發生的。

  海因里希法則給我的啟示是極為深刻的,對于空防安全,更是不能有絲毫事故的。

  我理解的海因里希法則是通過對事故的分析,讓人們少走錯路、彎路,把影響到空防不安全的因素通通消除在萌芽狀態。但是怎樣才能保證空防安全呢?關鍵恐怕還在于正確處置“小錯”和隱患,對于任何的“小錯”和隱患,都要保持高度的敏感性,并且堅持“零容忍”的管理準則,所有人都要仔仔細細的思考發生問題的原因,認認真真研究解決問題的對策。對于這些“小錯”和隱患,即便沒有導致事故的發生或者造成任何后果,即使無人知曉,也沒有受到任何處罰,但我們也不要存在一絲一毫的僥幸心理,也不要放過任何疑點。如果這些“小錯”和隱患放任不管,任由其重復發生,那么“小錯”必然會鑄成“小錯”,但是假若我們及時糾正,“小錯”很可能會止于“小錯”。

  “海因里希法則”說明了任何事故不僅僅事出有因,而且會有征兆,事故的發生是量不斷積累的結果,水滴石穿,這些“小錯”和隱患擊穿整個安全防線。由此可見,及時發現征兆,及時妥善處理,事故也是可控和避免的。所以,要重視和善于發現工作中的每個細節的“小錯”和隱患先兆。即使再小,也不放過,只有這樣不斷發現,不斷治理,才能使我們的空防安全穩步發展,獨占鰲頭!

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇25

  對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的'一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。”但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。

  中小學生是祖國的未來,通過加強中小學生公共安全教育,培養中小學生的安全意識、知識和技能,提高中小學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力,對于提高我國整體國民的'安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響。

  校園安全與我們每個師生密切相關。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。

  中學階段是一個人成長的重要時期,中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才,理想抱負能否實現的問題。抓好中學生的安全教育與管理,保障中學生的人身財產安全,促進中學生身心健康發展,是擺在我們面前的一個突出課題。

  最近,安圖縣幾所學校接連發生了幾起重大安全事故,再一次給我們敲響了安全警鐘。防范勝于救災,責任重于泰山,安全工作無小事,教師要牢固要樹立“安全第一”的思想意識,不能有絲毫松懈,警惕保安全,麻痹出事故,我們每一位教育工作者要把工作做實做細,嚴防事故發生。

  我們一線教師要上好安全教育課,提高學生安全意識和自我保護能力,積極完善各項安全制度,強化安全措施,創建班級安全教育氛圍。嚴格按照學校規章制度和上級有關安全工作的具體要求,全方位、多層次地做好安全工作。從學生一日作息時間看,除去睡眠時間以外,學生一天在課堂消耗的時間(包括作業),約占他們生活時間的二分之一。在這個長長的時間里,他們的認知、情感、性格、意志時時都在發展和變化著,學生的安全教育知識一般都在學校里獲得,因此,學校必須重視安全教育,滲透安全教育。

  只有做到“天天講安全,事事講安全”,“以人為本,預防為主”這樣就能提高學校管理水平,維護正常的教育教學秩序,確保師生及校財產不受損失。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇26

  在警示教育基地仔細觀看展覽,認真聽取講解。安全走廊、法規政策、事故案例警示區、安全知識百問、安全鐘、職業健康區、急救示范區、勞保防護用品展示區等等,一幅幅圖片,一張張圖表,一件件實物,一段段視頻,深深警示著每一位參觀者。置身其中,不但心靈上得到了強烈的震撼和共鳴,精神上也得到了凈化和升華,腦海中獲得了更多深層次的啟示和警醒。

  通過參觀安全警示教育基地,心靈上接受了一次洗禮,思想上受到了很大震撼。我們每一個安全管理人員都要以此警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴,牢牢樹立“安全第一,預防為主”的思想,真正做到不發生事故、不損壞人員健康、不破壞環境的目標。

  企業以經濟發展為主題,以安全管理為保證,讓我們每個人都來珍惜生命、重視安全吧!多一些責任,少一些責罵;多一些“前思”,少一些“反思”;多一些“補牢”,少一些“亡羊”。切實把安全工作做到前面,搞好預防,用“嚴、細、分、防、實、恒、全、優”的高標準來嚴格要求自己,積極樹立“安全生產、預防為主”的思想,全力構建“安全生產、文明生產”的格局,高度重視安全生產,加大安全設施投入,學習安全知識,加強基礎管理和制度建設,健全安全組織網絡,建立安全生產的長效機制。樹立安全生產是最根本的經濟效益的正確思想。責任心是安全之魂,標準化是安全之本。要不斷提高自我保護意識,防止把安全只掛在嘴上,貼在墻上,寫在本子上,最根本的應該是深扎在人們的心里,讓每個人都時刻繃緊安全這根弦,使安全工作成為每個人都義不容辭的責任和義務。應付、敷衍、掩蓋、逃避都是致命的,是對生命的漠視。“生命無價,責任如山”,就像我們企業的各個環節,任何一個小的環節出現問題,企業都無法正常運轉。沒有安全,于個人,生活無法保障;于家庭,幸福毀于一旦;于企業,生產難以為繼;于社會,阻滯安寧繁榮。

  在每年的安全月活動過程中,我們都要以安全競賽、安全應急比武等各種活動來抓好安全月教育警示工作,不少車間自覺的組織員工進行安全演講,安全知識教育培訓,努力提高廣大職工的安全意識,不少職工在工作中默默奉獻,忠于職守,自覺遵守安全操作規程,以實際行動來保障社會安定、企業安全、人人安全。

  工作中,我們一直很想讓大家記住的三句話:我的安全我負責,你的安全我有責,企業安全我盡責!同時,也提醒大家,任何時候都要重視消防安全管理,以人為本,注重安全。安全管理工作應作為一項“長安工程”,常抓不懈,把每天都作為安全日,以日保月、以月保年,始終做到警鐘長鳴,抓住隱患不放松。

  安全活動,安全培訓和安全管理,都要樹立“個人關系整體,細節關系全局,安全責任重于泰山,生命高于一切”的安全理念,正規操作,依法按章,創造安全管理的艷陽天,讓我們企業的天空永遠明亮,讓大家的錦繡前程繁花似錦。

  我們經常在追問安全是什么,其實安全就是我們從事一切行為的基本要素與準則,是我們人生平安幸福快樂的基本保障,是一道永遠也不能跨越的防線。安全關系千家萬戶,與每個人的生命息息相關,為了自己和家人的幸福,我們必須時刻注意安全,這就要求我們每個人無論在何種崗位,都應時刻繃緊安全這根弦,在工作中遵章守紀,按規操作,善于發現問題,排除隱患,只有這樣,安全才會永遠與你相伴。只要你不經意的忽視了安全,事故就會悄然而至,不經意的一瞬、一念之差、一個小小的隱患,都會釀成大患,一個生命,甚至無數的生命因此而喪生!“千里之堤,毀于蟻穴”,安全事故不分大小,誰忽視安全就會受到應有的懲罰。無視安全、無視勞動紀律和操作規程,都會付出血的教訓和代價,我們誰的心中沒有美好的希望,誰的心中沒有真誠的`向往,假如你忽視了安全,那么,一切希望和夢想都將成為泡影,還會留下一生無法抹平的傷痕。我們不要抱怨制度太嚴,不要責怪領導做事無情,因為安全是我們共同的期盼,我們應該多一些理解,少一些抱怨,多一些參與,少一些遺憾,生命需要安全的保障。

  安全是我們幸福生活的源泉,是我們快樂工作的基石。安全是父母更多的嘮叨,也是親朋好友的美好祝福,一聲聲真情的囑咐和叮嚀,才使我們真正感受到人世間的友愛與溫暖。安全不是誘人的金錢,但是,在構建和諧社會的今天,和金錢相比,安全是必不可少的無價資產。

  安全責任重于泰山。請我們每一位同事珍惜生命,善待安全,平安的幸福路就會越走越寬,越走越遠。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇27

  在我校的消防安全周,xx老師給我們進行了消防安全教育,使我頗有感觸,也給我們這些學生敲響了警鐘。

  大家都目不轉睛地盯著屏幕,看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著,火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇云,仿佛要把整個世界都烤焦。一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍蔓延在房屋內。一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭,好像有一只蟲子在啃食著我的心。火災實在是太可怕了!

  然而,火災的危害往往被人們所忽視,每個人都覺得不會發生在自己的身上,但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心,才釀成大禍。火災近在咫尺,觸手可及,我們必須得引起重視!小細節決定大問題,如:把蚊香放在靠近窗簾或床的位置,在床上吸煙,隨地亂扔煙頭,這些容易被忽略的小細節往往是一場火災的'“罪魁禍首”。

  所以我們必須得謹慎處事,“火災”這種玩笑可開不得。一旦發生火災,也不要著急,同學們一定要保持鎮靜,量力而行。火勢不大時,要當機立斷,披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去,但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時,可拿手帕或手電筒,往外發出求救信號。

  火災是無情的,它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前,我們應該有效地進行防范,盡量逃避火魔的侵害,擺脫災難和痛苦。我們不要玩火,不玩弄電器設備。不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠離房屋。明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。不在禁放區及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。

  火災的危害大于天,我們一定要引起重視,不要等到發生了事故,才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福,關注消防,護我家園吧!

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇28

  一、領導重視、方案周密

  此期培訓是根據上級安全會議指示精神。為了切實保障校園安全環境,嚴防校園安全事故發生,將安全工作擺在首位的情況下,由教育局決定在暑假進行的。為了搞好本次培訓,切實搞好校園安全管理工作,教育局召開專題會議進行研究,同時召集進修學校的全體行政周密部署,明

  確要求將各初中主管安全的副校長、中心小學校長和城區各幼兒園長確定為參培對象。為提高培訓質量,在培訓內容的安排和主講教師的選擇上,盡量涉及安全工作的'多個領域和聘請最好的教師。本次培訓共舉辦《中小學幼兒園安全管理辦法》、《預防艾滋病知識》、《禁毒知識》、《關注交通安全,構建和諧湘陰》、《計算機信息系統管理》、《學校衛生監督》、《關注消防,遠離火災》和《血吸蟲病健康教育》等講座8場,分別從縣教育局、公安局、交警隊、消防大隊和血防站等單位聘請了九位領導和專家臨堂執教。本次中小學安全管理和安全知識教育,內容全面,效果良好。

  二、組織嚴密、管理到位

  為了搞好本次培訓,進修學校做了大量的準備工作。四月初,就制訂了本次培訓的計劃和方案,考核細則,后來又幾次修改。縣局成立了以專抓師訓的副局長為組長的培訓領導小組,進修學校也成立了相應的領導機構。對培訓班工作人員,提出要求,明確職責,制定了《班主任工作職責》,《工作人員職責》,加強培訓管理和優化后勤服務,在培訓期間,每個崗位的同志都盡職盡責,認真工作,關注每個細節。對學員參加培訓也制定了《學員學習紀律條例》。在這三天時間里,嚴格管理出勤,每堂講座清點人數,并及時通報。因此本次培訓班,由于措施得力,整個培訓工作順暢,開展出色。

  三、積極配合、認真學習 

  這次培訓班實到人數93人。涌現出了一大批表現出色,認真學習的同志,他們按時報到,準時上課,從未因天氣炎熱或因事遲到早退,堅持出滿勤,學習十分認真,收獲很大。

  總而言之,這次接受培訓的同志學習非常認真,一定有所收獲。要把上級關于校園安全工作管理的精神帶回去,要把學到的安全知識應用到教育教學工作實際之中,在頭腦中,抓緊安全這根弦,預防為主,建設平安和諧的校園環境,搞好教育教學工作,這期培訓班,成績突出,也有美中不足之處

  一是個別單位明知安全工作十分重要,但仍不夠重視,這次培訓有四個單位沒有參加培訓;還有的請人代培。二是個別同志還存在輕視思想。三天時間內,遲到早退現象不少。存在這種思想很危險,安全無小事,要重視認識,高度認識安全工作的極其重要性,希望以后能夠改正。

  這次培訓,我們取得顯著成績,同時也存在要改進的地方。希望全體同志回校后,將安全工作精神和知識進行認真全面的傳達,制定好本單位的安全工作方案,并落實執行,確保校園安全,達到我們培訓的目的。關于培訓工作,我們將以這一次培訓為契機,總結經驗,彌補不足,進一步完善方案,規范管理,優化服務,力爭把培訓工作再上一個新臺階。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇29

  以教育局精神為指針,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

  今年3月27日是全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校于20xx年3月23日——3月27日圍繞“強化安全意識,提升安全素養”這一主題,根據本校實際情況,集中開展一次緊急避險安全演練活動,各班級開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。主要活動有:

  1、3月27日(周一)升國旗儀式,由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。主要對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

  2、學校組織一次安全知識講座,對學生進行安全教育。重點加強學生防踩踏安全教育以及交通事故等教育。

  3、各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的墻報。

  4、各班召開一次以“防踩踏教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。

  5、學校利用微信公眾平臺進行安全知識宣傳。

  6、5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內容的.安全手抄報。

  7、組織全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學校重點部位(電腦室,實驗室,運動場,多媒體教室、體育器材)等定期檢查,對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患。

  8、組織學生進行一次緊急避險安全疏散演練。

  我校根據實際情況制定了安全事故應急預案,根據應急預案要求,全校學生在校領導和老師的引導下,用毛巾捂住口、鼻,彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“爆炸”現場,并迅速跑到空曠的操場集中。全校學生在1分20秒的時間內全部安全逃離現場。通過緊急避險安全演練,提高全體學生的避險意識、自我保護意識以及在緊急情況中的逃生技巧。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。今后,我們將進一步改進工作方法,不斷探索和拓寬創建“平安校園”的新路子,使創安工作更上一層樓。

  全國中小學第27個安全教育日學習心得 篇30

  俗話說“疏忽一時釀火災,痛苦一生追悔遲”,我們就必須防止這種一時的疏忽,避免“痛苦一生追悔遲”的結果,就要學習消防知識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢?最重要的一點,就是多看點有關消防的事情,增進消防知識,這樣有助于我們在平時防止火災發生,在災難發生時臨危不亂地把損失降到最低。

  在發生火災的時候,我們首先要作的便是撥打火警電話。

  如果火勢嚴重,身上著火了,來不及脫衣,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場,可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來,就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水,或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災,有的人不知道周圍失火,來不及迅速撤離火場。遇到這種情況,站著向外呼救,聲音被煙火阻擋,外面的人是聽不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸,因為火勢順著空氣上升,在低矮的地方,可燃物已經燃盡或還沒有燒著,呼救的聲音從這些空隙里傳出去,就能及時得到外界的營救。

  如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時。要逆風而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。不錯,只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災會少得的多,那么我們的明天也會給加美好!

  生命只有一次,它對每個人都是公平的,只有珍惜生命,注意安全,我們才能平平安安的度過一生,人的生命是有限的,同時也是脆弱的,“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結。天地把生命給予了我們,它便由你我掌控,你給它保險,它邊給你幸福,你傷害了它,它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們可以做的事就是盡一切力量去愛護它,脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人,而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢!生命是一曲優美的交響曲,是一片華麗經典的詩章,是一次經歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的.就是人的生命!保護生命,保護你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的點點滴滴吧!讓安全伴我們快樂成長吧!

  請記住:珍愛生命,關注安全。讓我們攜起手來,呵護著文明之花,讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進自己的心田,當它發芽開花,長成參天大樹時,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

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