背影讀書心得15篇

　　當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？以下是小編幫大家整理的背影讀書心得，希望能夠幫助到大家。

背影讀書心得1

　　父愛無痕，因?yàn)樗�要保護(hù)一個(gè)家。朱自清的父親，失去了自己的父親，又沒有了工作，卻還得維持一家生計(jì)。盡管他心中十分悲傷，但還是得安慰自己的.兒子，鼓勵(lì)兒子走出困境。難道這不是一種偉大的愛嗎？

　　你注意過父親的背影嗎？你發(fā)現(xiàn)這背影又多了幾分滄桑了嗎？珍惜這份無痕的愛，別讓他隨著時(shí)間悄然而逝。

　　父愛無痕，懷著一份感恩的心去珍惜這份愛吧！

背影讀書心得2

　　我的爸爸就是一個(gè)慈愛的父親。他已經(jīng)年近五十，平時(shí)對(duì)我的管教很嚴(yán)厲，不管我做什么事，只要稍有不對(duì)就會(huì)說我，輕則嘮叨幾句，重則痛罵，所以我一向不喜歡他。但我讀了《背影》這篇文章后，我才知道天下的父親沒有不疼愛自己的'孩子的，爸爸這樣做也是有他的苦衷的。如果我有毛病，他不說我，任我那樣放肆，我將來就不會(huì)學(xué)會(huì)好好做人，就不會(huì)成為有用的人，我還明白了小樹不剪不成材這句話的意思。

　　父愛是沉重的，父愛是無聲的。父愛是那拐彎處的回頭，父愛是那危難中的吶喊，父愛是那黑暗中的一盞明燈，父愛是那迷失時(shí)的指南針;父親是那大船的舵手，父親是我們永遠(yuǎn)的老師，讓我們感悟父愛，理解父親，回報(bào)父親吧!

背影讀書心得3

　　朱自清的《背影》是經(jīng)典的課文，似乎講一遍感受就不同一次，今天再一次講《背影》，自己被感動(dòng)的似乎要掉眼淚!在講課設(shè)計(jì)上，自己做了新的嘗試，感覺還不錯(cuò)啊!因?yàn)槲恼律婕暗谋尘氨容^龐雜，作者的經(jīng)歷也很復(fù)雜，如果一一進(jìn)行介紹，學(xué)生很難接受，注意力恐怕要分散，并且文章看起來很簡(jiǎn)單，學(xué)生看完后很容易有不過又是親情文章的簡(jiǎn)單想法!

　　所以在沒有進(jìn)行預(yù)習(xí)的情況下，我給學(xué)生時(shí)間出聲朗讀，自行解決字詞問題，3分鐘吧，文章并不長，在學(xué)生解決自此后，要求學(xué)生大聲的連貫的讀全文，并認(rèn)真感受，孩子們很認(rèn)真，有的同學(xué)似乎沉浸在課文中，最后只有小寧仍在堅(jiān)持大聲讀課文，他沒有因?yàn)槊C靜停下，我們也沒有因?yàn)樽x完而打擾他，全班讀完后，我問了幾個(gè)問題：文章給你感受最深的一點(diǎn)是什么?從文章中你得到的感悟有哪些?最能打動(dòng)你的一點(diǎn)是什么?對(duì)文章你有那些疑問呢?

　　可以選擇其中的一個(gè)問題來回答，孩子們提到了最感動(dòng)的是父愛，最感人的是過鐵道買橘子，讓人佩服朱自清在沒有什么華麗的辭藻的情況下，文章卻很感人，語言很樸實(shí)，我借機(jī)又問了原因，同學(xué)們很容易就理解了在這里細(xì)節(jié)描寫起到了很大的作用，當(dāng)然起作用的還有很多，在分析中我們?cè)隗w會(huì)，為下一步講課埋下一個(gè)伏筆!提出來很多疑問，為什么要寫家境?算不算我們寫作中的'鋪墊太長?在同學(xué)們討論時(shí)，我就把文章的背景加以介紹，孩子們聽得很認(rèn)真!并且孩子們發(fā)現(xiàn)正因?yàn)樵谶@樣的背景下展開寫背影，背影才更感人!

　　得到一個(gè)結(jié)論：寫作文想達(dá)到感人的目的可以把事件放到一個(gè)合適的背景中，多好的收獲啊!并且感受到全文的感情基調(diào)：凄涼，悲涼。我又說道配個(gè)音樂，很多同學(xué)一下子想到了阿炳的《二泉映月》，可見孩子們對(duì)文首的氣氛感受很深刻的，而父親的背影就更顯得高大，有力!有的同學(xué)又問道結(jié)尾部分為什么說待我漸漸不同往日，又忘記我的不好?

　　真好，我又將背景父子兩人的關(guān)系加以介紹，有同學(xué)又問文中提到他的父親做了許多大事?他父親是做什么的?就這樣在孩子們的一文中，我們解決了背景，又充分介紹了朱自清，又感受到了文中蘊(yùn)藏的情感，今天超額完成教學(xué)任務(wù)!

背影讀書心得4

　　秋雨綿綿，我卻喜歡一個(gè)人坐在書桌前，聽著窗外的雨聲，拿著《朱自清散文集》的書，細(xì)細(xì)品味。記不清又看了多少遍《背影》。我上中學(xué)的時(shí)候，體會(huì)不到其中的深意。現(xiàn)在，我一天天長大了。我父親帶著書里的橘子蹣跚而行的背影一直定格在我的腦海里，像一根敏感的弦。一旦被觸動(dòng)，就會(huì)激起我無限的情感。

　　在中國幾千年的浩瀚文壇上，贊美父母的`文章數(shù)不勝數(shù)，但《背影》是最打動(dòng)我的一篇。也許是作者用普通人的眼睛發(fā)現(xiàn)了普通父親最常見的一個(gè)動(dòng)作。而這恰恰觸動(dòng)了我內(nèi)心最敏感的部分，讓我想起了我的父母。細(xì)膩的情感是無窮無盡的，匯聚成一股溫柔的小溪，緩緩流過我的心田。

　　我敬佩和羨慕那些擅長寫作的作家或人。他們自然可以通過筆尖在紙上流下對(duì)父母的感情。讀它總能帶動(dòng)讀者的心跳，讓內(nèi)心深處的感情點(diǎn)燃，然后蔓延開來。當(dāng)感情到達(dá)深處時(shí)，不禁有迷離的眼神，就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。

　　所以我不禁想起了我的父母。以為生活雖苦，卻樂觀快樂的笑著；想起我媽放假回家看到我時(shí)那種孩子般的喜悅；我覺得他們還在冬天的寒風(fēng)中，守著低收入的攤位，任由冷風(fēng)吹臉頰；想著他們加深的皺紋和更清晰的白發(fā)。真的，想到這個(gè)地方就忍不住淚流滿面。

　　平凡的父母給了我不平凡。我有一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望：讓父母早日卸下沉重的負(fù)擔(dān)，享受晚年的幸福。我只能盡力讓他們過得更好，因?yàn)槲抑�道父母是無私的，是偉大的。

背影讀書心得5

　　自古以來描寫母愛的詩篇屢見不鮮，如《游子吟》中千古流芳的“慈母手中線，游子身上衣。”然而描寫父愛的詩句卻少之又少。也許是因?yàn)楦笎鄣暮�蓄讓人用言語無法勾畫出來吧。朱自清的《背影》用樸素而細(xì)膩的文字呈現(xiàn)出了這樣一個(gè)平凡父親的形象和這樣一份含蓄卻深刻的父愛。

　　文章構(gòu)思巧妙，以父親一個(gè)常見卻易被忽略的小細(xì)節(jié)承載父愛這樣一個(gè)大的主題。從小的出口噴薄出的滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過買橘子這一小事而展現(xiàn)出來。父親對(duì)兒子關(guān)心憐愛，卻不知道如何表達(dá)，只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。兒子對(duì)父親的愛惜與心疼體現(xiàn)在看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛會(huì)讓語言變得蒼白無力，變得無力承載愛的重量。文中的背影，幾乎每個(gè)人都曾目送過，可那樣的情感，只有經(jīng)過無數(shù)歲月的洗禮懂得人世艱辛的人才更能體會(huì)。

　　文章中，我仿佛看到了父親眼角的皺，額頭的額紋和鬢發(fā)的白發(fā)。讓我時(shí)常感受到父親逐漸彎曲的背腰，眼睛的老花，記憶的.衰退，歲月不饒人，他變老了。擬心自問，父親的蒼老有沒有我們的原因呢。答案不言而喻。從小到大，父親扮演的是我們生活中的引導(dǎo)者和守護(hù)者，這讓我們有了這樣一個(gè)思維定式：作為父親應(yīng)該呵護(hù)我們。于是當(dāng)父親為我們做事時(shí)，我們總是心安理得地認(rèn)為他在盡自己的責(zé)任，卻忘了他的奉獻(xiàn)。當(dāng)父親的嘮叨讓我們聽得不耐煩時(shí)，我們總是說：“你煩不煩，又沒讓你管！”卻忘了他對(duì)我們的不離不棄。父親不會(huì)說花言巧語，他只是在默默地用自己的血一點(diǎn)一滴澆灌我們的心田。

　　我們一直在向父親索取，而父親對(duì)我們的要求卻全是為了幫助我們走好自己的路。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著我們慢慢長大，對(duì)父母的依賴也越來越少，每天放學(xué)回到家中再也不主動(dòng)與父母說話交談，永遠(yuǎn)都是他們關(guān)切的問你在學(xué)校過得好不好，你卻從不關(guān)心他們每天上班順利與否，心情如何。也許認(rèn)真觀察后我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母沒有表面上那么堅(jiān)強(qiáng)，他們也有喜怒哀樂也有煩惱。作為子女，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)懂得父母的愛，學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)。也許我們還不能給予他們物質(zhì)上的回報(bào)，但我們可以在他們下班后為他們倒杯茶，不與他們頂嘴，這就夠了。

　　文章像云絮輕輕劃過天際，留下永遠(yuǎn)拭不去的云天愛語。濃濃的父愛，讓人深深眷戀。父愛，一點(diǎn)一滴積起來是一個(gè)大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。父愛是人生命深處的根，而這根上的花、果乃至心情無疑是最美麗的，它不但滴露著奮進(jìn)者青春年華的光與影，更流溢著人世間純凈美麗的人倫情感美。有誰能忘卻這人世間的真愛呢？

　　而我們與父母的緣分不過就這一世，我們既不能留住匆匆的時(shí)間，也不能讓父母永遠(yuǎn)年輕，那我們能做什么呢？我想，就是在這靜好的時(shí)光里，好好感受家庭的溫馨，感受每一次愛的饋贈(zèng)，并不遺余力的回報(bào)愛，感恩愛。不要錯(cuò)過每天的第一句早安，歸家的第一杯茶，還有那盞夜晚中為你而亮的燈，甚至連背影都不要錯(cuò)過。外出在外的游子也要常回家看看，那依靠家門等你歸來的背影你可知飽含多少的思念與擔(dān)憂？百善孝為先，老祖宗告訴我們的不僅是要迎難而上成就事業(yè)，還是知恩圖報(bào)孝敬父母。國是千萬家，每個(gè)人都守護(hù)好自己的小家，便能筑起國這個(gè)大家。千萬別讓子欲養(yǎng)而親不待的悲劇發(fā)生在我們身上。

　　“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”

　　門前老樹長新芽，院里枯木又開花，一生要講許多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。

背影讀書心得6

　　在我所有讀過的文章里，朱自清的《背影》深深的打動(dòng)著我的心靈。背影，這是朱自清父親留給他最深刻的印象，它凝聚著父子間沉默卻真摯的愛，父親的背影在朱自清的腦海中是那樣的清晰，那是父親不辭辛苦，不顧身體肥胖，路途坎坷，攀過鐵路買桔時(shí)的背影，是父親在家景慘淡，工作失業(yè)下還念念不忘與他告別的背影，是父親細(xì)心囑咐，為他披上棉襖的背影，是他走入老境，唐頹的背影，望著父親在面對(duì)生活上巨大的壓力的情況下還像小孩一樣照顧他，關(guān)心他時(shí)，朱自清怎不會(huì)感動(dòng)的流淚？文中三次寫到他流淚，怎能不表明朱自清對(duì)父親的愛呢？

　　男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。我被這對(duì)父子的感情所打動(dòng)了。或許從未看過這么樸實(shí)卻能讓人感到眼淚都快掉下來的文章，或許是因?yàn)樽约荷钌畹捏w會(huì)，感捂，又或許是自己在生活中也曾體驗(yàn)過這種沉默的愛。

　　那是在五年級(jí)的上學(xué)期，由于種。種原因，使我在期末考中得到我讀書五年以來最慘敗的成績(jī)，幾乎沒有一門學(xué)科及了格，那時(shí)，我看著那份成績(jī)單，沉默了。同桌過來安慰我，我卻強(qiáng)忍著，說沒事。但我感覺眼前的一切都那么的不真實(shí)，世界似乎安靜了下來，時(shí)間的大鐘也就此停下。旁邊同學(xué)們高興的討論或放肆地叫囂，我都聽不見了，我只剩下不安和擔(dān)憂，怎么辦，這三個(gè)字緊緊的糾結(jié)著我的大腦，我怎么去面對(duì)自己的父母呢？我怎么對(duì)得起他們，我又怎么對(duì)得起自己這大把的青春呢？造成今日這局面都是自己的貪玩造成的`，怨不得別人。想到這，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)徘徊在家門前許久，是沒有勇氣，是無法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，還是無法面對(duì)父母一次次失望的表情？結(jié)果是，父親還是皺著眉頭把成績(jī)單看了一遍，放在桌上，一言不發(fā)的抽了一根煙，他只對(duì)我說了一句話，汪夢(mèng)，好好讀書。我不知道他是用怎樣的心情說出這幾個(gè)字的，但我明白他那種意味深長的眼神，他對(duì)我是及其失望的。

　　現(xiàn)在想來那失望的眼神不就是對(duì)我最大的關(guān)心嗎？爸爸你你放心我一定會(huì)努力的，我會(huì)用最好的成績(jī)來回報(bào)你。

背影讀書心得7

　　這幾天，我們學(xué)習(xí)了朱自清的《背影》。

　　文中的父親用普普通通的舉動(dòng)與語言深深地打動(dòng)了我。父親的每個(gè)動(dòng)作，每句話都體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)愛與放心不下。特別是讀到父親給“我”寫信時(shí)，好像寄信過來的就是自己的父親。“ 大去之期不遠(yuǎn)矣。”自己都命不久矣，可卻那么的平靜，我想，一定是父親不想讓“我”傷心難過。這足以體現(xiàn)父親偉大的父愛。

　　讀這篇文章的時(shí)，我想起了父親。父親面對(duì)我是比較嚴(yán)肅，有種壓抑的氣場(chǎng)，因此我比較怕他，但是這卻阻擋不了父親對(duì)我的關(guān)愛。

　　父親在外打工，回來的次數(shù)不多。而我要上學(xué)，到父親那兒的次數(shù)也不多。暑假里，父親讓我去玩，雖然我有幾分不愿意，但還是去了，因?yàn)橐娒娴拇螖?shù)不多，我也挺想他的。，

　　到了要回來的前一天傍晚，我和父親在路邊的小店吃晚飯。我要了碗餛飩，沒等父親要的那碗餛飩熟我就先吃起了先端來的餛飩。我狼吞虎咽地吃著，父親看著我，臉上露出了一反常態(tài)的'慈祥的微笑，似乎是注意到我不好意思，又把頭偏向外面。當(dāng)我把這碗餛飩吃完了，父親那碗餛飩終于端上來了。我看了看父親那碗餛飩，咽了咽口水。父親看見了，微笑著對(duì)我說：“還沒吃飽吧，這碗給你，我在要一碗。”“不，我不要，我飽了，你吃?”我急忙答。雖然我還想要，但就是不好意思吃父親那一碗。“不要緊，你吃，我現(xiàn)在還不餓，剛出來之前我吃過面包。”父親依然和藹的說。我不好推辭就吃了，但我知道父親肯定沒有吃過。

　　我吃了一半時(shí)，父親看了看我，說“到學(xué)校里飯多吃點(diǎn)，想吃什么就買什么，不要餓著，錢我會(huì)給你。”

　　“恩，恩。”我隨意答道，又繼續(xù)吃起了餛飩。

　　“回家后，少看電視，對(duì)眼睛不好。”

　　“恩。”我依然隨意地答復(fù)。心想，父親怎么變的這么嘮叨了。

　　餛飩吃好了，父親騎著電動(dòng)車載我回去，我坐在后面，他頭上的白發(fā)我看的清清楚楚，白發(fā)比起以前又多了，我心里有種酸酸的'感覺。

　　到了住的地方，他去放電動(dòng)車，我望著他遠(yuǎn)去清瘦的背影又想起剛才的話，我的心里又酸酸的。

　　父親雖是那么平凡，但他的一舉一動(dòng)卻是那么動(dòng)人。

背影讀書心得8

　　不知什么時(shí)候，爸爸已成為，家里那個(gè)最不起眼的人。他明明是那么高大。

　　自我記憶時(shí)起，我就只喜歡抱著媽媽的手臂。喜歡媽媽手臂上早飯的清香，喜歡媽媽大手的溫暖。

　　當(dāng)我們出去逛街時(shí)。我牽著媽媽的手，爸爸一個(gè)人走在前面或后面。在我們的閑談趣事時(shí)落寞著。他的影子被昏暗的路光拉得好長好長，無法丈量。

　　冬天了，天亮的比較晚，爸爸決定送我上學(xué)。坐在電動(dòng)車后邊的我四下張望著天空，還是陰沉的。白云下面是黑黑的一代輪廓，是一條隨意畫的不規(guī)則的曲線，遠(yuǎn)處——快到天邊，才有一兩片云，染上了淡淡的顏色，漸藍(lán)，漸黃，漸紅。目光聚焦在爸爸的背影，寬廣但是不挺拔，這個(gè)背影，是我從小就尋找的背影。他的耳朵是紅的，直得立了起來，他頭上的白發(fā)倔強(qiáng)地沖破黑發(fā)的卷裹掙扎出來，好似可以數(shù)清的頭發(fā)匍匐在頭上，就像樹上的枯葉，隨風(fēng)飄蕩，只怕下一秒就會(huì)落下，湮滅在塵埃之中，我的心隨之顫動(dòng)。冬風(fēng)凜冽的吹著，一下一下，刮在爸爸臉上，留下的是殘骸和褶皺。

　　我的父親好似老了。他迎來了了寒露，送走了秋霜，留下一切的一切，都給了他身后的希望。可是沒有人會(huì)理解父親，連他的女兒也不會(huì)。

　　什么時(shí)候我這樣觀察過他，我不知道，也不記得。是我很小很小的時(shí)候，他把我舉到頭頂?shù)臅r(shí)候嗎?大概那個(gè)時(shí)候我的眼里只有鮮艷明亮，光明璀璨的街景罷;是他送我上學(xué)，接我回家的時(shí)候嗎?大概那個(gè)時(shí)候我的眼里只有心心念念的玩具和游戲罷;是他心情煩躁，暴怒發(fā)火的時(shí)候嗎?大概那個(gè)時(shí)候我只是給它貼上“怨恨”的一些標(biāo)簽罷……

　　到了校門口，他拎起我的書包，要我背好，說“今天早，趕緊進(jìn)去。”我看見他的背影，逐漸變小，變小，最終匯聚成小小的一點(diǎn)，消失了了。

　　試著用黑色鉛筆勾勒記憶中他的身影——手是粗糙的'、腳是疲憊的、發(fā)是凌亂的，愛，是安靜的。

　　有人說父愛，最難懂的愛，他是深沉的，不著痕跡的，是的。父親是我們身后的一座巍峨屹立、巋然不動(dòng)的的大山，而我們前面有鮮花爛漫、陽光和煦，哪里會(huì)記得后面冰冷的巖石?

背影讀書心得9

　　愛，就是樸素中出高尚;愛，就是無聲中響出歌曲;愛，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常，在千萬的平常背后顯得非凡!他的背影混入來來往往的人里，再找不著了。在生命的人海里，相信會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影，那個(gè)正是當(dāng)天為自己買橘子的父親。

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉。是的，我們又要如何報(bào)答父母的`深恩呢?父親，在失敗時(shí)鼓勵(lì)，在成功時(shí)嚴(yán)厲，需要時(shí)幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻(xiàn)的父親，用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的，一點(diǎn)一滴積起來是一個(gè)大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊(cè)。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關(guān)愛，就是父親為你做的平常而又非凡的事。

背影讀書心得10

　　做子女的怎樣報(bào)答父母，要努力學(xué)習(xí)，要好好對(duì)待他們，不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的.期望。

　　而我們大氣的父母，也不需要我們來償還，他們盡最大能力來送給我們他們的情，讓無論做兒女的即使身在天涯海角，也能感受到。

　　而我們現(xiàn)在只需要好好學(xué)習(xí)，用自己的成績(jī)來報(bào)答父母，這是一種最大的動(dòng)力!讓我們行動(dòng)起來吧!

背影讀書心得11

　　這篇散文，簡(jiǎn)單樸素，風(fēng)格平易自然，卻感人至深，激起讀者共鳴。作者懷著真摯的感情，以行蹤為線索，抓住瞬間的生活感受，緊扣父親的背影，敘事抒情。

　　從語言方面品析：

　　第一、用詞精當(dāng)。文中用詞進(jìn)行推敲，斟酌過，例如送行一段，“父親一位事忙，本已說好不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。”熟識(shí)表明是靠得住的，再三囑咐，說明反復(fù)交代。有些語言表現(xiàn)力很強(qiáng)，內(nèi)容豐富。例如，“蹣跚”一詞挺關(guān)鍵，連走平路都難，上下月臺(tái)就可想而知了。

　　第二、語言簡(jiǎn)潔。文中四處描寫了父親送兒子是的話語，言簡(jiǎn)意賅。“不要緊，他們?nèi)ゲ缓谩保�八兒子旅途平安�?dāng)成大事，任何人區(qū)都比不上“我”去。“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”這點(diǎn)事我能辦，你看好行李。父親的關(guān)懷無微不至。“進(jìn)去吧，里面沒人”。這說明父親擔(dān)心的首先是兒子，以怕丟東西為由催兒子早點(diǎn)做好位置，自己好放心離去。

　　感人至深，真情流露。文中四次寫到“我”流淚，第一次流淚是因?yàn)樽髡邞阎�沉重的心情，從北京趕到徐州跟父親一起奔傷，見到滿園狼藉，不禁潸然淚下。第二次流淚，因?yàn)楦袆?dòng)，父親老態(tài)龍鐘的樣子為我買橘子。第三次流淚，是惆悵落淚，父親的背影消失在人群當(dāng)中。第四次流淚，是傷心落淚，思念父親。

　　聚焦特寫鏡頭，布局獨(dú)具匠心。作者用“背影”作為題目，突出了背影。開頭一段就說“：我最不能忘記的師他的背影。”引人入勝。背影的特寫鏡頭，寫了手的.動(dòng)作，腳的動(dòng)作，整個(gè)形體的動(dòng)作，刻畫形象生動(dòng)。作者又捕捉到另一個(gè)背影，分手后，貯望著離去的父親。“等他的背影混入來來往往的人里，在找不著了，我變進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。”此刻作者心中，從來沒有像現(xiàn)在這樣感受到拿斧子情深，想到父親的至親至愛，想到自己先前的自以為是，想到父親的命運(yùn)，想到父親的前程吧，真是百感交集。這一次對(duì)背影逝去的追憶，包含無盡的牽掛。末段回憶往事，回顧這些年父子關(guān)系，最后又落腳到背影上來，首尾呼應(yīng)。“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的青布棉袍黑布馬褂的背影，”像一尊塑像似的矗立起來，完成了形象的定格。

　　突出背影，是這篇散文成功的一個(gè)主要因素，可見，寫人記事，應(yīng)該選擇最動(dòng)情的一件事，些最動(dòng)人的一件事又要突出最動(dòng)人的瞬間。

背影讀書心得12

　　兒子上初二了，老師布置家庭作業(yè)為朱自清的散文《背影》畫插圖，并讓爸爸寫感受。看著兒子稚嫩的筆觸勾畫出他心目中父親的背影，心中百感交集。

　　對(duì)我而言，《背影》這篇散文第一次接觸是在初中時(shí)代。對(duì)文章的真情沒有什么感受。僅僅是通過老師的講解，懂得了父子之愛是偉大的、無私的、深沉的。如今已經(jīng)是做了父親的我，處在另一個(gè)角度來讀這篇文章，才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。

　　我十六歲就從家里出來上大學(xué)。學(xué)校在另外一個(gè)城市，那時(shí)上學(xué)都不講究讓家長送。我也不例外，但是父母覺得我還小，不放心。還是陪著來了。那個(gè)時(shí)候懵懂狀態(tài)的.少年，不經(jīng)世事，一心向往自由，不受限制。恨不得趕緊擺脫家長的監(jiān)督和束縛。還沒到學(xué)校，就迫不及待地打發(fā)父母回去了。在校期間父親也來看過我?guī)状危�但是不是因�(yàn)槲覍W(xué)業(yè)忙，就是要參加眾多的活動(dòng)，來不及和他說什么話就讓他走了。隨后畢業(yè)也到了別的城市工作，每年回家和他們團(tuán)聚的時(shí)間越來越少。直到自己做了父親，才真正體會(huì)到當(dāng)年父親一趟趟地來學(xué)校看我時(shí)的感情。回想起我對(duì)他的態(tài)度，一種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無奈和無可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。父母的愛就是這樣，只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不一定需要懂得。一直到現(xiàn)在離開家也有三十多年了，每年父母都來北京小住，看著他們?nèi)諠u衰老的面容和佝僂的背影，我不禁感慨一定要好好報(bào)答他們，絕不讓子欲養(yǎng)而親不待的悲劇發(fā)生。

　　現(xiàn)在的孩子更不會(huì)體會(huì)散文中作者的離愁別緒，我要用我的切身經(jīng)歷告訴他世上能無私付出不求回報(bào)的只有父母對(duì)兒女的愛。教會(huì)他要懂得感恩，不要直到自己成為父親才會(huì)明白，那樣就錯(cuò)過了很多體會(huì)世間美好感情的機(jī)會(huì)。

背影讀書心得13

　　暑假期間，我從學(xué)校圖書館借了幾本書。其中一本是《朱自清散文集》。讀完以后，它令我感觸很深，讓我學(xué)到了許多的道理。我很喜歡朱自清的寫作方法，很喜歡他那通暢的語句。在《朱自清散文集》中我最喜歡的一篇文章就是《背影》。我想對(duì)全世界的人們說：“讓我們大家一起讀書吧!一起去讀自己所需要的書吧!知識(shí)是無價(jià)之寶呀!《背影》是中學(xué)課本里的文章，已記不清是多少次再讀《背影》。上學(xué)時(shí)的我并不能體味其中深意。如今，我已教書育人，為人母，更能體會(huì)其中的深意，書中父親提著橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動(dòng)，便會(huì)引發(fā)我無限的感慨。與此相似的一幕又從我的記憶中涌現(xiàn)出來，去師范學(xué)校報(bào)到那天早上父親騎著自行車送我去等車，當(dāng)時(shí)眼淚就在眼里打轉(zhuǎn)，這份記憶會(huì)在心里珍藏一輩子的

　　歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù)，而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的`父親一個(gè)最普通不過的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分，讓我想起我的父母，細(xì)膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過。

　　我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人，可以把對(duì)父母的情感通過筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng)，讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動(dòng)，引起我們的共鳴。

　　使我們情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛，但他們卻樂觀幸福的笑容;想起我放假回家，母親見我時(shí)孩童般的喜悅;想到他們夏日里依然辛苦的勞作在炎炎的烈日下，守著幾畝薄田維持一家人的生活供養(yǎng)三個(gè)上學(xué)的孩子，想起他們?nèi)諠u加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)……真的，想到此處，我便忍不住淚眼濛濛。那時(shí)的我只盼著能早點(diǎn)掙錢回報(bào)他們，讓他們過上好日子。

　　平凡的父母給了我平凡的家庭，卻給了我滿腔的愛，在那樣一個(gè)充滿愛的家庭里長大我的心里也充滿著愛。愛自己的孩子，愛自己的學(xué)生，愛周圍所有需要愛的人。

背影讀書心得14

　　自中學(xué)語文課后，時(shí)隔如今，當(dāng)我再細(xì)讀朱自清的《背影》時(shí)，不一樣的味道，感染五官，也許是歲月太過蹉跎，也許是已為人母吧!對(duì)父愛，對(duì)《背影》的理解，渾然不再如當(dāng)年少不更事般沉浮于文字的表面。

　　開篇點(diǎn)到作者父親痛失愛母，變賣典質(zhì)，兒孫卻不在身邊，并且還面臨失業(yè)，晚景著實(shí)凄涼。都說養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口，享受天倫之樂，是每個(gè)老年人夢(mèng)寐以求的晚年生活。想想自己父親也是兩鬢斑白，已到花甲之年。我沒能力給他更好的生活，唯一感到欣慰的是可以親自陪伴在老人身邊，看歲月緩緩流淌，關(guān)囑父親增添衣物，注意飲食康健。父母在，不遠(yuǎn)游，相比作者，我還是無比幸福的! 朱自清的父親對(duì)兒子事事親力親為，而作者還初笑迂腐，捫心自問,自己何曾不一樣呢!在父親眼中，自己永遠(yuǎn)是長不大，需要在他的翅膀下遮蔽風(fēng)雨的孩子，而處于叛逆階段的`我們卻未能讀懂父愛，總覺得自己已經(jīng)足夠強(qiáng)大，不再需要任何只有弱者才需要的庇佑，卻不曾明白父親的給予是他的習(xí)慣，是愛的習(xí)慣。在我們出生的那一刻起，就已深深扎根在父親的意識(shí)里，沒有什么能夠?qū)⒅�撼�?dòng)。哪怕我們已經(jīng)變的比父親還有力量，還要強(qiáng)大。其實(shí)我們的力量即使再強(qiáng)大，也大不過父愛如山!

　　父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛!讀到朱父步履蹣跚，穿鐵道、爬月臺(tái)的去買橘子那一幕，我的眼淚也是瞬間淌下。因?yàn)樵谶@里看到的不止是作者的父親，還有我的父親，我們的父親。相似的

　　場(chǎng)景何止千萬，過電影般在腦海里一幕一幕，交替閃現(xiàn)。莫名的情緒堵在胸口，就連呼吸都無比沉悶。只想撕破喉嚨盡情的喊一聲爸爸! 背影!只留下背影，呵!父愛!無論父親從最初健碩的背影還是到日較消碩的背影，他對(duì)我們的愛還是那樣濃烈，不減分毫。燒灼的著我們的心!

　　時(shí)光時(shí)光慢些吧!不要再讓你變老了!我愿用我一切，換你歲月長留!一生要強(qiáng)的爸爸!我能為你做些什么!微不足道的關(guān)心收下吧!時(shí)光時(shí)光你慢些吧……

　　時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了!柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了!

　　愿天下父母，平安度春秋!

背影讀書心得15

　　不是第一次看朱自清的《背影》。第一次看《背影》的時(shí)候，因?yàn)槭侵熳郧宓淖髌罚�所以只是漫不�?jīng)心的看，并沒有真正體會(huì)到它的深意。但這次仔細(xì)看了，發(fā)現(xiàn)這篇短文其實(shí)儲(chǔ)存了作者對(duì)父親無限的哀悼和感動(dòng)。同時(shí)，這種情感也涉及到每一個(gè)讀者心靈最深處的柔軟部分。

　　散文之初，被祖母去世、父親無所事事的灰色氛圍所籠罩。正如作者自己所說：“這只是災(zāi)難的一天。”沉重的債務(wù)和混亂的庭院在寒冷的冬日陽光中透露出無助和悲傷。但當(dāng)父親在蕭瑟的寒風(fēng)中對(duì)啜泣的兒子說：“事情已經(jīng)這樣了，不要難過，好在沒有出路！”一雙負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅、成熟的眼睛突然出現(xiàn)在讀者面前。

　　終于，在家里忙完之后，想去南京的父親和在北京上學(xué)的兒子踏上了統(tǒng)一之旅。到了南京，父親猶豫要不要親自送兒子上火車。父親知道20歲的兒子能照顧好自己，但還是決定自己送，因?yàn)橄攵嗯闩銉鹤樱�看著兒子上火車，安全離開。

　　到了車站，小兒子總想賣弄口才，嘲笑父親對(duì)服務(wù)員的委托，感覺父親腦子遲鈍。時(shí)光荏苒，中年作者回憶起那段時(shí)光，說：“我當(dāng)時(shí)真的很聰明。”他表達(dá)了自己的成熟和對(duì)父親的愧疚。

　　父親送來自己的紫色毛皮大衣，讓兒子鋪在座位上。然后讓他兒子呆著別動(dòng)，自己給他買幾個(gè)橘子。這段關(guān)于買橘子的話，極其詳細(xì)感人。肥胖的父親，行動(dòng)緩慢，比鐵路還高掙扎著，但從不疲倦。因?yàn)楦赣H手里不是拎著一袋橘子，而是對(duì)兒子滿滿的秘密和無私的'愛。這時(shí)，兒子流淚了，但很快就被擦掉了。當(dāng)時(shí)他不愿意也不是很勇敢的把熱蜜透露給父親。而當(dāng)眼淚再次流下，情感達(dá)到極致的時(shí)候，父親的背影已經(jīng)消散在了接觸的人身上。

　　父親身體一急，性情就變得孤僻火爆，經(jīng)常為了一些小事和家人生氣。但即使性格變得詭異難懂，也改變不了對(duì)兒子深深的關(guān)心。樹欲靜，風(fēng)不止，子欲養(yǎng)。面對(duì)父親來信說最后期限快到了，再多的晶瑩淚珠也改變不了和父親在一起的任何時(shí)光。

　　看完《背影》，除了興奮之外，還要靜心和父母的關(guān)系。不要把指揮當(dāng)成散漫，把寬大當(dāng)成無能，把工作當(dāng)成借口而不是經(jīng)常去看望照顧父母。

　　這是我這次讀《背影》得到的。隨著年齡和閱歷的增長，我會(huì)把這篇短文再讀一遍，希望能得到當(dāng)時(shí)更多更深刻的感悟。

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