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創業模擬實訓心得體會

時間:2023-10-16 17:55:40 宗澤 心得體會 我要投稿

創業模擬實訓心得體會(通用11篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會時,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編幫大家整理的創業模擬實訓心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

創業模擬實訓心得體會(通用11篇)

  創業模擬實訓心得體會 1

  時間匆匆逝去,伴隨著工程管理這個班級,伴隨著創業之星這門課程。從第一節課到最后一節,創業之星伴隨著我們走過了8個季度,其中的酸甜苦辣只有經歷過的人才能明白。一學期下來,有時候真的覺得人生就是一場旅行,中途你可以任意換車,但是終點卻都是一個站牌,有的人注重結果,有的人只會享受過程中的樂趣,是否有人想過二者可以兼得。或許我從中找到了些許答案。創業之星,一個全新的模擬軟件,一門新興崛起的課程。從第一節課開始,我就充滿了些許期待,因為我被它全新的教學模式吸引了,而且我們學院的創業之星代表還獲得了“省級二等獎”的好成績,怎能不夠期待的。但是,事實真的如我想象中的那么順利嗎?

  開始以來,王老師就給我們講了一些數據上很粗略的東西,然后分分組我們就開始運行。首先告訴我們創業之星實訓的一般流程是:產品設計→市場開發→資質認證→廠房租用→設備購置→員工招聘→員工培訓→員工調整→員工辭退→原料采購→投料生產→生產線升級→簽訂合同→解除合同→設備購置→產品報價→廣告宣傳→下季度安排,不過這只是一般的流程,初學者可以按照這上面的流程一步步的做,不要漏掉一些重要的流程。說實話,可能講的有點粗糙,可能是我沒有認真的聽課,我們組員對這個軟件完全不知道怎么運行,甚至買材料,租廠房這些最簡單的成本我們都不會計算,更不會進行控制。但是沒辦法,必須跟著大家一起走,拿定單,交訂單,由于我們班長曾經為了參加比賽去培訓過,所以懂得比我們班同學多很多,所以第一個八季度下來,他們組穩穩的拿下了第一名。后來在這種模式下,班級里面的同學的情緒都很激動,甚至出來罷手不敢,甩手掌柜的現象,老師和同學的激烈矛盾達到了點。中途也發生了點下插曲,說實話,王老師在來給我們上課之前,在銀行待過很長一段時間,對這些各種利率、會計上的很多東西有自己的心得體會,但可能教導方式不一樣才會出現這種情況,無登大雅之堂,但是就是因為這點下插曲,老師和同學之間都意識到了自己的錯誤,慢慢的雙方都進行了改正。

  在第一個季度完了之后,王老師開始教給我們一些很具體,數據很通透的東西,慢慢的我們也就有了自己的想法,同時也知道如何去運行這個軟件,后面的2_8季度,我們運行的倒是得心應手,但是因為不是很熟悉一些季度末要扣除的款項,所以總是出現緊急貸款,然后分數就被拉了下來,同時,對產品的研究也不是很通透,掌握不了市場上各種產品的需求情況,雖然最后一個季度我們組員開始予以改正,但是我們犯了一個致命性的`錯誤,開始的幾個季度老師都是只運行到第七個季度,然后我們最后次運行因為對產品的研發投入有點多,所以對IC的認證也就沒有投入了,因為我們看到所有的產品IC認證都是要第八個季度才起作用的,但是我們失誤了。因為是最后一次運營,所以老師運行到第八個季度,但是第八個季度的話我們的貨全部賣不出去,所以王老師給我們開了四個品質型市場和一個經濟型市場,才讓我們最后一個季度有貨物賣出去,最終取得第四名的成績,假如老師不給我們開放新的市場,我估計我們要一下子跌到谷底,永無翻身之日。

  其實說到這門課程不是一個人就能玩下去的,一個人實在太麻煩了,畢竟我們學員參加比賽獲得“省級二等獎”也是四個人的功勞。說到這點就非常感謝我們的組員,要不是他們在自己的崗位上默默的付出,算好各種材料、報價情況,真心不知道我們會取得什么樣的成績,最后一個組就是因為組員總是不來上課,做的總是那么一兩個人,更為搞笑的是他們居然把自己的公司名稱改為“一個人的公司”,可見組員之間的團結情況,默默付出情況是多么的重要。

  學習創業之星,通過這一學期的學習,我受益匪淺。其實在課堂上學好自己的專業知識并不是最重要的,最重要的是把自己的所學所悟運用到今后的工作中。通過這次對于《創業之星》軟件的實習,我們都懂得了如何才能有效地利用自己的專業知識做好事情。從此,創業在我們每個人的心里,不再局限于書本上的枯燥知識,而是真實的實踐與體驗。此外,在實驗的過程中,我還明白了團隊的重要性。在一個團隊中,交流是必不可少的,想要完成目標,每一個成員都必須融入到整個的框架中。學習這門課程,和老師之間處理好關系是多么的重要。總而言之,這一次的實習意義非凡,它不僅讓我了解到了創業的流程以及其中蘊含的艱辛與汗水和企業的經營管理的難度,還讓我對專業知識的理解更加深刻,為我以后的學習、工作打下了良好的基礎。通過“創業之星”實訓,我了解了在公司擔任領導階層所要面臨的各種決策。通過這個軟件,提供給我們一個虛擬的平臺,讓我們了解了現實生活中一個企業,一個公司是如何經營以及運行的。一個公司運營的好需要公司所有人員各司其職,通力合作。這次實訓讓我們把平常在課堂上學習到知識付諸于實踐,充分做到學以致用。同時在上面你還可以跟組員商量,切換自己的角色,做一下你沒有做過的事情,比如采購總監,生產總監,銷售總監,CEO之間的角色切換,讓你且身處地的了解了一個企業的具體經營情況,為將來自己投身工作打下堅強的后盾。

  創業模擬實訓心得體會 2

  如今,以美國引起的金融風暴,使我國沿海地區的中小型企業停產停工,促使上百萬人失業,畢業大學生無法就業。在此,國家更是響應了三十年改革開放的遠見,擴大內需,支持全民創業和消費,而且出臺了為創業大學生的優惠政策,這種“天時,地理,人和。”

  那么要創業的話我們就必須得想到一些問題繼而加以改正,考慮到我們目前還是大學生的緣故,個人認為我們首先得抓好以下幾點;

  確立好目標,必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃,和以前的學習環境相比較,大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此,作為大學生,我們有很多接觸社會,在大學里我們可以半工半讀,家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

  其二,心態問題。擁有良好的心態,尤其是對創業風險具有清醒的認識,并充分擁有應對風險的心理準備,是創業成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對創業風險具有清醒的認識,缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態的情況下,創業前景也會受到相應不利影響。

  再次,經驗限制。受年齡及相應學識的限制,大學生很難擁有關于創業的直接經驗與間接經驗,創業知識一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學生創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題,以致創業困難。

  第四,知識限制。創業需要企業注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識,在缺乏相應知識儲備的情況下,倉促創業不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。

  第五,資金困境。由于大學生很難有足夠的創業資金,從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創業由于風險較大,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,一是急于獲得資金而不惜賤賣技術,二是過于珍惜技術而不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的.資助。

  最后,技術限制。理工類大學生受學識的限制,擁有可創業的技術的大學生只可能是少數。而對于那些文科類大學生來講,很難擁有可以創業的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創業,在激烈的市場競爭中大學生創業將遭遇較多的困難。

  作為一個公司的組織者與決策者的總經理,必須做到繁而不亂;也必須做到讓員工相信你,但也不能毫無限制的一切為員工畢竟公司是一個商業的集體,我們必須讓我們的公司成為一個成功的商業集體就必須考慮與員工融洽且不是萬事為期謀福利。任何敢違反公司規章的人或者行為都必須給與一定的處罰。

  創業模擬實訓心得體會 3

  10月25號的時候,我參加了創就業模擬實訓。這個實訓雖然只有8天,卻真的讓我學到了好多。當一個大學生走出校園,首先要面對的就是工作的問題。我們應該要有一個明確的方向:創業或是就業。若是就業,那要清楚自己想要從事什么方面的工作,和專業有關的還是自己感興趣的;若是創業,那也要清楚自己的創業方向,并對市場進行一定的調研。

  這次的`模擬實訓就是讓我們先體驗一下創就業的過程。在教學過程中,我們分為8個組,成立8家公司。我們公司是蘇州綠森農場旅游模擬有限公司,我是財務經理。我發現要成立一家公司,就我這個部門就有很多事情要做,比如制定日常費用報銷管理方法、建立薪酬體系、記錄資金流水賬和進行成本費用預算等。可見,公司成立的初期,我們要對各項事務認真管理。

  通過這次的實訓,我們能明確的感受到一個團隊團結的力量。我們6個人一起合作,一起交流公司的立項,公司的名稱口號商標,公司的產品,讓它成為一個有特色的農場。當這個農場初步成形的時候,真的覺得非常的喜悅。

  最后,感謝李老師,讓我們學到了這么多的知識。雖然模擬實訓班的課程已經結束了,但是這些知識會一直伴隨著我們走入職場,或是開啟我們真正的創業之旅。相信只要我們永不服輸,積極向上,敢于面對現實的黑暗,就會迎來屬于我們的明天。

  創業模擬實訓心得體會 4

  通過這段時間創業課的實訓,在老師的指導幫助下,完成了實訓課中的各項任務。雖然創業實訓的時間不長,但課程很充實,從中收獲到了很多知識,了解創業的主要流程,讓我對今后的創業有了更深刻的認識。

  現在大學生在就業方面的壓力越來越大,各個學校畢業的學生逐年增加,在找工作如此困難的情況下,創業就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創業,不僅給更多的勞動者更廣的發展,為社會創造更多的就業崗位,而且有利于實現個人價值,提高個人的自信心,在這種創業的分為下,推動社會的進步與經濟的發展。

  在創業實訓的過程中,劉老師讓我們用開發的思維去思考,各個團隊創立什么企業、如何進行市場分析,運用什么營銷策略等。通過這次的'創業課的實訓,我認為定位市場的目標非常重要,這決定著我們公司未來的經營。除此之外最難的是財務分析報告和利潤表的計算,這需要我們有足夠的專業知識和耐心。我認為創業特別重要的是要有明確的目標以及良好的心態度。因為這是我們前進的動力,對未來成功的渴望。同時我們也真正學到了團隊合作的重要性,互幫互助,向著自己的目標努力。在關鍵時刻和突發狀況時要當機立斷做出正確的決定。創業是一個漫長的過程,而且需要一個創業者有著耐得住寂寞的心里,持之以恒的心里,這一點我們可以在那些創業的成功者身上看到,他們的成功從來不是一蹴而就的,他們步步為營,堅持不懈,一步一個腳印,才取得了成功。在創業的道路上,我們需以他們的精神為榜樣,創造出屬于自己的天空。

  作為大學生,我們創業還面臨著許多的挑戰,需要我們一步步的去克服。這次的創業只是模擬公司,但我卻發現里面有好多不可預測的困難。當然,在實訓的同時,也發現了自己的不足,自己關于公司的創立的想法不是很多,自己接觸面不是很廣。

  總之,這次創業課的實訓受益匪淺,學習到了更多的知識,提高了自己的眼界。以后,我將更努力、認真、刻苦的學習,以這種態度來提高自己的能力、完善自己,創造一個屬于自己的天地。

  創業模擬實訓心得體會 5

  在本學期的學期末,我們開展了為期半個月的創業實訓,其目的在于培養我們的自主創業精神,為以后的就業或自主創業打下基礎。近幾年,大學生畢業數量逐年增多,有相當一部分的大學生在畢業時同時面臨著失業,因此,大學生的就業前景依然是不樂觀的,大學生的就業前景不樂觀,影響到了許多方面的發展。一方面,大學生畢業后找不到工作,另一方面,有些企業的技術性人才仍有大量缺口,形成了需求的不對等性。為此,學校為了培養我們的自主創業精神,更為了我們的發展,特地在本學期末開設了創業實訓課程,借以培訓我們相關的自主創業知識。

  本次實訓有5位老師對我們的整個實訓過程進行指導,另外,本次的實訓主要從項目投資機會分析,項目技術可行性分析,項目地理位置分析,項目經濟可行性分析和項目風險性分析等5各方面對自主創業進行相關的知識培訓。

  在實訓開始之初,我們劃分了學習小組,通過小組內討論使小組內成員各有分工,負責不同的方面,分工的主要依據是小組內成員的個人所長,這樣做可以使每位成員的才能都得到發揮,這樣也能充分調動每位同學的積極性,使小組作業更好更快的完成。

  在明確了分工之后,每位成員針對自己所負責的范圍展開了相關知識的調查,調查方式多種多樣,如,去圖書館查相關資料,通過網絡查詢到對自己有用的信息。并對這些信息的篩選,找到對我們的研究有用的信息。

  我們小組內成員聚在一起,討論我們的創業計劃,小組成員各抒己見,發表各自的看法,相互補充,相互給對方的看法找出不足之處,通過討論,各成員都得到了進步和提高,通過討論,最終確立了我們小組的創業計劃,創業主題以及小組人員的分工。通過小組內學習,我們可以聽到更多的聲音,同時也發現了自己的想法所存在的不足之處,加深了我們對課題的了解程度。

  我們首先對本次實訓所要達到的結果有了一個大致的了解,通過指導老師細心地指導,我們對本次實訓的目標有了一個初步的認識,加深了我們對這次實訓的認知程度。

  實訓開始了,我們首先對項目投資機會分析的有關知識進行了學習,我們對所要調查的范圍進行了明確,設計并開展了問卷調查,并對調查問卷結果進行分詞,的出來我們所需要的.結論。通過這部分的學習,讓我學習到了生活中時時處處存在無限的商機,在生活中要善于發現周圍存在的各種商機,并去好好把握機會,說不定這就是我們人生的第一桶金。在這部分的學習中,我們學到了什么是投資,了解了商業企業的概念。我們確立了項目的主題,并圍繞著這個主題進行了討論,并對本地區的市場經濟發展有了一個初步的認識,項目投資機會分析,是本次實訓課程的開始,同時也是自主創業所必須經過的重要步驟。

  在對實訓2-項目地理位置分析學習后,我們學會了對周圍地理環境進行初步的分析,經過分析,最終確定店鋪的位置,分析了地區商圈的存在形式,分析了創業的時機選擇,以及在此商圈內各個商鋪的存在的形態等,相關知識。學習完這一部分后,讓我對開店的地理選址有了了解。如,該從哪些方面去選擇一個店鋪的位置,怎樣處理好與周圍相關行業競爭者的關系等。另外,一個好的選址可以帶來更多的人流量,提高店鋪的人氣,直接影響到了店鋪的生意,影響到店鋪的長久發展。我學會了從哪些方面去考慮店鋪的選址,如交通,人員的稠密程度,人流量等因素,并對該區域內人口的分布做了分析,對該區域的發展前景做出了預測,最終確立了我們店鋪的位置。

  接下來,我們對項目技術可行性進行了分析,在這一部分的學習中,我們完成了如下目標,完成了店鋪平面圖的繪制,進行了組織結構的分析,確定了經營產品的價格定價策略,在這一模塊的學習中,我覺得比較重要的知識點,一是店鋪位置平面圖的繪制,包括各個部分的繪制,每個部分的繪制要求我們要認真,考慮問題要全面,尤其是細節方面,更要求我們不能忽視任何細節問題,平面繪圖要求我們認真,細心。在繪制平面圖時,我不僅學到了相關的畫圖知識,還學到了環境布置的學問,如色彩搭配,環境人機學,讓我學到了很多有用的知識。

  在學習完經濟可行性分析后,讓我對開店有了一個更加深刻的認識,不當家不知柴米貴,直到自己真正開店時,才發現有那么多的地方需要用到錢,另外對資產的評估及對資產的折舊計算也是一個重點,經過周密的計算,才能算出開店所需要的總投入及在一定的時期內收回成本甚至取得贏利的方法,控制好成本支出,才能取得利益,也只有這樣,才能在真正意義上實現收入,創造更大的價值,實現真正意義上的自主創業。

  學習完最后一個模塊—項目風險性分析后,我們已經對自主創業開店有了一個完整意義上的了解,做任何事情都存在相應的風險,自己開店也不例外,這里存在的風險主要分為兩大類,一類是內部風險,既自己的內部經營,經營是否妥當,關系到了店鋪的發展與生存,因此要經營好一個店鋪,首先是自己必須掌握相關的經營及管理知識,能夠對自己的店鋪的發展負責對自己的店鋪有一個整體上的把握,能根據現實的經營狀況制定下一步的經營計劃,并能處理好與顧客之間的關系,更好的發展。

  兩個星期的實訓課程漸漸的接近了尾聲,在這一時期的學習中,我學到了很多新的知識,通過對整個過程的學習,讓我了解到開店所經過,所必需的經過的步驟,對一個自己所看好的行業進行行業分析,進行店鋪選址,在店鋪的選址時,所要考慮道德種種因素等。在進行店鋪技術可行性分析時,充分考慮顧客的需求,色彩的搭配等因素,在進行經濟可行性分析時,應注意成本的控制,其中重要的是對可變資產的控制,只有做好了成本控制,才能有盈利的可能。

  本次的實訓就這樣結束了,但這次實訓給我帶來了很多的知識,這次的創業實訓學到的雖然只是理論層面的知識,但我相信,有了這些理論上的知識,才能在日后的創業中找到一個屬于自己的基點,發揮自己的所長,不斷地去努力,創造出屬于自己的一片天空,雖然有差距,但我會向著這個目標不斷前進。

  創業模擬實訓心得體會 6

  這學期,學校應泰州市政府的號召,給我們開了創業實訓這門課,目的主要是開拓我們的視野,了解創業的過程,同時為我們在校大學生抱有創業志向的同學提供理論和物質上的支持。 近幾周的創業培訓班學習,使我對創業有了更多理性的認識,使我學到了很多創業準備的知識,使我對創業更有激情。聽完課后我感覺自己的神經思維活躍了,看待現今如何創業,創業中的一些難題都有了初步的領悟與認識。參加完這次創業培訓,我的性格也發生了些許變化,以前,碰到這樣的場面,我大多比較怯場,從不多言。但此次,我卻非常開朗大方,積極發言。 聽他一席話,我感覺骨子里的血液都沸騰了,這幾堂課確實令我受益匪淺,而我也倍感欣慰。對于目前一個即將步入社會的大學生來說,這是一大補藥,補得及時,效果又好。

  在實訓的過程中,大家討論的都非常激烈,每個人都會表達出自己的想法,在不斷地討論過程中,我覺得大家都是有進步的,曾經有位哲人說過——兩只蘋果的交換,最后每人手上還是一只蘋果;而兩種思維的交換每個人所擁有的就是兩種思維。在討論的過程中,不斷地了解別人的想法,對自己以后不管是走上社會就業還是自己創業都是受益匪淺的。通過老師的'教學我們組建了自己的模擬公司(我們小組模擬組建的是——客來樂餐飲有限公司),有了自己的團隊,學會了一個公司創建成立的流程,經營方式等等。 在討論的過程中,當我們遇到不知道怎么解決的問

  題時,老師總能及時站出來耐心地幫我們解決,可以說在這個過程中還是體會很多的。上課的時候,老師也會和我們說一說他身邊的創業案例,也會從網上搜集一些比較典型的成功創業人士的資料,在課堂上展示給我們看,可以說每次看完都會熱血沸騰,都是一次心理上振奮和升華。當然我也深深了解到:創業僅靠興趣和激情是遠遠不夠的,還受到資金、人際關系、政府政策及所屬環境等各方面的制約。在創業的過程中,我們必須始終保持一顆冷靜的頭腦,面對事情要理性!

  眼看實訓就要結束了,對這個課堂還有點戀戀不舍,懷念同學們一起討論時的場面,關鍵至今我還不知道老師的姓名,也可謂是人生的一大遺憾啊,呵呵。 最后,感謝泰州市政府給我們搭建了這樣一個學習、交流、促進的平臺,使我們了解到平時接觸不到的知識,給了我們一個展示自我的舞臺。我堅信這將是我今后人生中的一大轉折點,將引導我風雨兼程,勇往直前!

  創業模擬實訓心得體會 7

  在這次實訓中我體會到了很多很多,有些是生活中所面對的,有些是在人生中慢慢體會的。

  在這次實訓課的第一次課我們有的初步的認識,通過xx老師的建議,我們組成了不分性別搭檔。起初大家都不好意思,但是事實就是這樣你不主動就會被別人搶先。通過這件事我明白了其實我們都應該積極主動去做事情,余地把握機會不能讓它從身邊悄悄溜走。

  在接下來的課程中其中我們做了許多游戲,雖然是以游戲的形式完成的課程,但是我們具體到每個人身上就不會覺得這是一場游戲,大家雖然很認真的對待。這個或者說是一種挑戰,第一種自我認知的過程,一種搭檔之間配合。比如兩個人解繩子的游戲就是考研你們的默契,往下蹲的游戲就是考研你們的信任,表演走路就是讓我們沖破心里的腿腳障礙,改變一下自己。有的人就是平時礙于面子放不下身段,可是課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣,體會到神火中當中體會不到的自己,也讓我們看到了樂趣。

  其實體會最深的應該就是一起團隊的PK和此番培訓最后的環節。

  團隊在一起PK的游戲中真正體會合作者到團隊意志力的強大,和作為一名出色的領導者應該具備什么樣的能力和責任。我是在A隊的,我們隊總是輸給B隊。我覺得自己的心里因素占有一方面原因,但是主要研發人員還是沒有發揮好團隊的力量,我們沒有組織好,沒有分析好團隊的意義,怎么樣才能把團隊的力量放大。組織我們隊長雖然有組織欠缺的能力,但是他已經為我們經驗豐富盡力了。也為我們的過失獨自承擔了嚴格的'懲罰,規則就是這樣,我們應給遵守好。

  當領隊精疲力盡的時候,老師給了我們隊幫長分擔責任的機會,當全體隊員都角落里在地上共同承擔責任那一刻,相信每個人會都被打動了。隊長和隊員之間因為有了這個環節更加親密了,或使團隊更有凝聚力。

  每一個環節都給我們許多體會,每一次都是那么觸動人心。最后一個環節告訴我們曾經給過別人多少次的冷漠,多少次我們又收到他人的冷眼。其實我們用真誠對待他人,他們也會一真誠收益的。多給別人一個擊掌當更生活會更美好。一個的鼓勵似乎在別人眼里就會是巨大的能量。

  通過這次實訓,我體會到我們在生活中應該多努力一點,我學會了運用項目組力量,學會了真誠待人,自信的生活。

  創業模擬實訓心得體會 8

  我是來自水利與土木工程學院的趙多云,對于創業培訓是我很久以來的想法,但是總是沒有適當的機會,現在通過創業培訓班的培訓,對于創業的基本知識有了更全面的了解。

  SYB的全稱是“START YOUR BUSINESS”,意為“創辦你的企業”,它是“創辦和改善你的企業”(SIYB)系列培訓教程的一個重要組成部分,由聯合國國際勞工組織開發,為有愿望開辦自己中小企業的朋友量身定制的培訓項目。創業培訓不僅使學員的就業觀念發生轉變,更激發了他們的創業意識,掌握創業技能,增強微小企業抗風險能力,使學員在短時間內成為微型企業的老板。

  SYB就是教大家如和創業,如何成為一個優秀的創業者。能夠成為其中一員我深感榮幸,通過這些天的學習,老師所教授的知識讓我受益匪淺,對我有很大的啟迪,這將是我人生中一段難忘的經歷。

  很多人把創業掛在嘴邊,那什么是創業呢?通過這期培訓,我知道創業是指創業者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優化整合,從而創造出更大經濟或社會價值的過程。

  說到創業,可能每個人心中都曾經有過這樣的想法;創立一家公司。每個人將來選擇的創業項目會有所不同,這與創業者的`性格,能力,知識儲備,人脈以及思維的差異性有關。其中思維是決定創業能否成功的重要因素,沒有錢、沒有經驗、沒有閱歷、沒有社會關系,這些都不可怕。但是,沒有夢想、沒有思路才是最可怕的,才讓人感到恐懼,很想逃避。

  想將來做一個成功的老板,有了目標,那從現在開始就給自己制定計劃。以后創業必然會經歷磨難,如能正確視之,沖出黑暗,那就是一個值得敬慕的人。要先練好內功,才有可能在未來攀得更高。目前,要放低心態,找一份合適的工作,從基層做起了解企業文化為將來制定公司章程做準備。創業項目很多,我們要邊打工邊尋找方向和創業伙伴,同時要注意個人能力培養,知識儲備和編制人脈,為公司將來打開市場做準備,在這個過程中,會面對困境,我們常常會有走投無路的感覺。不要氣餒,堅持下去,要堅信,愛拼才會贏,要相信年輕的人生沒有絕路,困境在前方,希望在拐角。只要我們有了正確的思路,就一定能少走彎路,找到出路,走向成功。

  總之,參加SYB創業培訓讓我知道了很多,這也成為了我以后創業的一筆可觀的“財富” !為以后的創業奠定了堅實的基礎。

  創業模擬實訓心得體會 9

  當代大學生有著自己創業做老板的夢想,當創業之心蠢蠢欲動的時候,你是否有讓夢想成為現實的欲望呢?在夢想要歷經千難萬險,跋山涉水變成現實之前,面對著資金的短缺、實踐經驗的不足、家長的反對、老師同學的疑慮、創業與正常學習的沖突等等眾多問題。

  創建一個完整的公司要包括公司概況、組織結構、產權分配、市場預測、盈利能力、營銷策略、發展前景、競爭對手分析、融資途徑等許多細則,而且還要做實質的市場調查和足夠的比較分析,這對于初入商界的年輕人來說,是一個不小的挑戰,也是一個極好的鍛煉機會,它將引導初入者深入理解商業的游戲規則并學會遵守這些游戲規則。

  我作為組中的一員,做的是公司的走向發展這一方面,由于準備和理解不足,也曾走了許多彎路,基于對行業的陌生,許多信息的來源只能依靠網絡。那段時間,忙碌地在網上查各種相關資料,做各種整合和分析,忙的不亦樂乎。面對漫天的信息,確實感覺到了任務的繁重,同時也對信息社會的信息爆炸,對信息社會要求我們具備怎樣的能力和人才能力的轉變有了更深的認識。

  今天自主創業不再是象牙塔里的天之驕子不可逾越的界限,帶著大學生“初生牛犢不怕虎”的`精神,面對創業的種種艱辛和無數不可預計失敗,不少大學生還是毅然決然地走創業之路。相信這次的創業教育實訓,定會成為引領當代大學生創業的一面旗幟,掀起大學生創業的激情,給大學生創業傳經指路。

  勇者無畏,為了夢想的實現,即使有再大的風險也會付出實際行動。在校的大學生,恰同學少年,風華正茂,他們創業計劃作品無論成功與否,都已從中獲得了知識與實踐經驗。還會有數以萬計的大學生在創業的道路上,以勇敢者的行動實現創業的夢想。

  創業是一項充滿挑戰的事業,一個具有創業愿望的大學生能否最終走上成功創業之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創業是大學生通過發現和識別商業機會,組織各種資源提供產品和服務,以創造價值的過程。實踐創業活動的主體是大學生,客體是商業機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。

  同時,大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創業能否成功至關重要。大學生實踐創業階段的主要任務包括了解經營常識、把握經營方向、提高商業能力。

  在這次的企業組建中找到了我的定位,找到了我的目標,找到了我的夢想!

  創業模擬實訓心得體會 10

  在你做完一件事之后,你可能做得很好,別人滿意,你也覺得很滿意的時候,這件事你就算做得成功,當你做完這件事之后如果你覺得很后悔,那么這件事你就失敗,但如果你能從跌倒的地方得新站起來,你仍就是一個成功的`人。

  我在模擬創業時,就遇到了困難,這個問題對于人,真正成功的人可能簡單,但對于我這個毫無創業經驗的學生來說,卻讓我百思不得其解。

  我在種完花之后,為了使花銷量增大,來添補經濟損失,我身為這個事業的創造者,必須想出幾個辦法。我絞盡了腦汁,終于想出了幾個辦法,雖然這幾個辦法很平凡,但我也感到很自豪,我想可以用花瓣美容,做化妝品,在花蕊中提取原素來提高小孩們的智商,我終于想出辦法了,我自豪極了。

  我這次創業中,我體會到了做創業的艱辛,真正地做了一回創業者。

  通過這模擬創業,我懂得當你創業時,你必須穩穩當當,要真誠,有恒心,有毅力,有經濟頭腦,遇到困難勇往直前,坦然面對它,挑戰它,打敗它,你就是一個成功者。

  這次創業豐富了我的頭腦,實現了我的創業夢,鍛煉了我適應社會,融入創業的精神。

  總之,這次創業是一次機會,它使我有了耐心,不再是以前馬馬虎虎的人了,以前的弱者已不存在了,我可都是創業的功勞。

  創業模擬實訓心得體會 11

  時光飛逝我們的創業實訓課程即將拉下帷幕,在這段日子里,和老師同學共同度過了難忘的時光,尤其是和自己團隊里的隊友們,大家聚在一起,有著共同的夢想,共同的激情,我們一起發現問題,解決問題。來自不同學院不同班級的同學因為創業而相識,我們在模擬創業課堂里汲取知識,建立友情,學習別人的優點…其實,我們在成長。

  這個即將畢業的日子,學校不再是我們的象牙塔,父母也不再是我們的保護傘,我們需要經歷風雨的洗禮。而這次的實訓將讓我們在以后的磨練中可以有更多的知識發展自己。在整個教學過程中,老師們給我們講解了公司開辦的整個過程,從公司名稱的確定、注冊,到市場分析,最后的資金管理,整個過程在老師的指導下一步步的走向成熟。更重要的是讓我們從現實的角度去考慮問題,從更加實際的角度去認識問題,這是在大學里學不到的,即使到了社會上也要經歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的。

  我是來自機電系的學生,實訓課堂上的很多知識在我們平日的課程中是根本無法觸及到的,我想要創業,所以也經常找這方面的書看,但是以前我只是盯著課本看,知識的精髓卻沒有領略到,這次通過具體的講解操作,更進一步的懂得了以前看過東西的內涵。

  通過此次培訓,我認真總結了創業的幾個要點:

  一、市場并進行調研。

  以市場需求為導向,順應大形式的發展,充分了解消費者的消費傾向和意圖,隨時關注消費者意識的發展方向,這樣才能真正贏得顧客。要使企業成功,就要充分的了解你的顧客和競爭對手。通過市場調研從潛在的顧客和競爭者獲取信息,有了這些信息,就可以圍繞產品、價格、地點、促銷等四大市場營銷要素制定營銷計劃。因為我們是模擬創業,所以沒有時間做市場調研,很多資料只是在網上尋求,但市場調研確實很重要,是開辦企業必不可少的工作。

  二、結合自己以及市場的具體情況,選準創業項目。

  選擇的項目既要順應市場發展,又要推陳出新。在滿足消費者基本生活需求的同時,又要滿足其對獨特和個性的追求。“沒有賺錢的行業,只有賺錢的'企業”。創業項目沒有好與壞,只有適合與否。

  三、選好合作伙伴和企業人員。

  無論是選擇供貨商、投資伙伴、經營伙伴還是技術伙伴,我們都應以真誠、守信、能力強、素質過硬并且實力強大作為選擇條件。好的合作伙伴是創業過程中的強大后盾和有力支持。微小企業的人員組成有合伙人、員工、顧問和自己,這些人都將影響企業的成敗。要管好企業,就要慎重地選擇人員,要明白他們各自的角色和崗位。

  四、創業者應具備的條件。

  一個成功的創業者不僅要有良好的個人素質,專業的技術能力,還要有很強的企業管理技能。要想創業成功,首先得有強烈的愿望和動機,要有責任感,對企業有所承諾,還要誠實,要給企業員工樹立好榜樣,贏得員工和顧客的信任和尊重。

  這次的課程讓我認識到自己需要繼續努力學習,不斷提高自己,充實自己。這次的創業只是模擬公司,但我卻發現里面有好多不可預測的困難,比如資金問題,市場問題等等。創業并不是一件容易的事,能受得住市場考驗的企業才有成功的可能,但是如果選擇了創業這條路,那么就請風雨兼程。

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