集訓心得體會(精選15篇)
當我們積累了新的體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。那么要如何寫呢?以下是小編為大家整理的集訓心得體會(精選15篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
集訓心得體會 篇1
為期四天的混編同訓結束了,時間雖然很短,感觸和收獲卻是很多。回首這四天的集訓,主要收獲有:
(一)軍事素質方面,雖然不敢說在這短短的幾天時間里面有質的飛躍,但是通過這次集訓,我學會了很多方法,對今后無論是自身訓練還是組訓、教學都有相當大的幫助。大學我選擇的是軍事技術類,對于軍事指揮可以說是完全不懂,自身素質相對來說也比較差,尤其是從陸軍到武警,很多東西都是一竅不通。以前對警官編組作業、示范作業、示教作業和單科目教學這幾個名詞我不能正確區分,通過觀看示范,我弄清楚了之間的區別,也對教學有了比較籠統的理解;以前組織體能訓練,訓練方法比較單一,要么就是跑步,要么就是原地俯臥撐,效果不明顯,戰士不愿意練,通過觀摩,我學會了組織體能訓練的多種方法,對今后組織訓練大有裨益;以前只參加過實彈射擊,對于如何組織實彈射擊完全沒有考慮過,通過觀摩大致理解了組織實彈射擊的一些基本程序和方法。各位首長的理論授課也讓我開闊了眼界,參謀長對于軍事工作的見解,政委對按綱建連的一系列要求,師長對明年全師軍事工作的規劃,首長的高瞻遠矚使我如沐春光,受益匪淺。以前我對軍事理論的學習,純粹屬于死記硬背,記不住,用不上。通過多次的討論和參謀長在課后的一些解答,我學會了把軍事理論結合平時訓練實際進行理解記憶,尤其是與我們訓練工作聯系緊密的一些基礎常識,有了比較透徹的理解掌握,無需再去死記硬背。還有就是每次討論,通過仔細聆聽大家的發言,揣摩每個人的觀點,感受到了自己在各方面存在的不足,也給了自己一個前進的方向和動力。對于整個集訓,我認為就是首長的意圖并不是手把手地教我們具體操作某一項目,而是通過傳授理念和方法,提高我們的軍事綜合素質。
(二)為人處事方面,通過與所有集訓隊員的.相處,我感覺差距很明顯。每個人身上都有很多值得我學習的地方,譬如為人處事,譬如領導哲學。兩位營長平時很幽默風趣,讓人感到溫暖,但是管理又不失嚴格,讓人很自然地去服從命令,心甘情愿地跟著干。每位連長都有自己獨到的管理方法方式,通過虛心向大家請教,我也或多或少有一些收獲。交流最多的還是排長,每個人都有自己的閃光點,比如每次打掃衛生都有人搶著干,每次討論都有主動負責記錄,每次課后都有人認真研究筆記消化課堂內容等等,大家的主動、扎實、勤學等都讓我感到自慚形愧。通過比較,更加清醒地認識了自己,進一步的發現了差距和不足,對于以后的成長進步都會有很大的幫助。
這次集訓盡管有一定的收獲,但是仍然發現了自己存在的諸多問題。
一是思想不夠重視。在開訓動員的時候我就打瞌睡,盡管存在種種原因,但我覺得主要還是思想上的問題,自己的不夠重視導致行為上的放松,從而犯下錯誤。在隨后的授課過程中,我雖然有努力克制自己不瞌睡,但是聽課不夠認真,筆記沒有跟上,也是這次學習的一大損失。
二是鉆研精神不夠。這次把大家集中到一次進行集訓,是很好的一次學習鍛煉的機會,尤其是每次的課后討論,如果能夠認真思考,認真聽取所有人的意見,收獲將特別大。然而每次課后我都是應付了事,簡單地將討論題完成,沒有進行深入的思考和研究,對有的問題理解還是不夠透徹。
三是不夠積極主動。不管是平時打掃衛生還是學習,我都存在等靠心理,看著別的同志在那動手,自己卻坐在一旁無動于衷。這是我長久以來存在的一個問題,在這次集訓中更是暴露無遺。
盡管集訓已經結束,但我覺得集訓的效果應該要作用到以后的工作中。對于下一步工作,我有如下打算:
(一)立足本職,大練軍事技能,切實提高自身軍事素質。既然已經認識到了差距和不足,那么接下來主要就是努力去縮小差距,迎頭趕上。首先是加強理論學習,切實通過理論指導自己的訓練實際,針對自己體能、共同科目、專業科目、教學中存在的弱項,進行相應的強化練習,尤其是教學,需要多請教、多研究,切實提高水平。
(二)將此次集訓學習到的管理、組訓方法應用于平時的工作實際。我們連隊的軍事訓練水平明顯落后于其他單位,這更需要我們所有干部去研究辦法。今后,我會努力想辦法激發戰士的訓練積極性,采取更加科學合理的訓練方法組織訓練,通過培養一批優秀教練員、軍事訓練尖子作為引導,提高全連的軍事訓練水平。
(三)對照標準,改變原來不符合規定要求的一些方法路子,將學習到的一些戰備、訓練的正規化要求應用于工作實際。在有效利用當前條件的前提下,盡可能提高戰備水平,強化戰備觀念,不斷完善戰備設施中不符合要求的地方。
集訓心得體會 篇2
20xx年8月24——26日,我們進行了為期三天的師德集訓,通過此次集訓,使我更加明白了師德的重要性,其中體會也頗深。
著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范。”作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。”教師要自敬自重,必先提高自身的職業道德素養。師德教育活動是改善教育發展環境,轉變教育系統工作作風的內在要求,也是促進教育事業健康發展的有力保證。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。
一、愛崗敬業:首先,要熱愛教育事業,要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。
二、加強政治學習,不斷提高政治素養。嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。
三、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的'愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發現,并且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。
四、孜孜不倦,積極進取。有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范,教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響。因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服口服,把你當成良師益友。
作為一名人民教師,提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教,贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。
總之,通過這次的師德培訓,我在思想上有了更深的認識和體會,這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育工作中有更大的提高。
集訓心得體會 篇3
新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規范自己的行為,做一名真正合格的教師。
“教師”一個平凡而又偉大的職業,在經過了開學前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現自己的人生價值,把自己所學的知識傳授給學生。轉眼間三個月過去了,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師培訓,對我們都非常有意義,因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的三天培訓非常短暫寶貴,內容涉及很多:有新時期師德行為規范培訓,教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座,還有安吉縣有效課堂規范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。
新的歷史階段,新的形式對我們小學教師隊伍建設提出了更高的要求。作為新時代的教師,只有具備全面的素質,才能培養出適應21世紀需要的社會主義新人。通過新時期師德行為規范培訓,我懂得了比“學高為師,德高為范”更重要的,還是對自己所從事的職業的價值和意義的深刻認識和堅定信念,這是21世紀教師素質的最重要的方面。教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任,不斷提高自身的素質修養,自覺維護教師職業道德,愛崗敬業、關愛學生、廉潔從教、精心育人、團結協作、勇于創新。
關于教科研的講座給我留下了很深的印象。教師教書是一方面但是科研也很重要,我們要學做一名研究型教師。對于我們新教師來說可能參與一個大的課題比較難,但是科研意識卻不能忘記,它應該伴隨著我們的成長。因為這種實踐加理論的科學方法可以加快我們的成長速度。例如,我們的教后感。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來。可以方便我們從中找到不足,總結經驗。當然,不足要通過教育專著或者向專家、老教師請教解決。
通過培訓我也對班主任和少先隊工作有了更深的認識。班主任工作在學校教育和管理中占據著非常重要的地位,它是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁,是聯系所有任課教師的紐帶。湯校長給我們組織的分小組設計班級班徽、班歌、班名的活動,更是讓我們從實踐中了解到了一個班級團結凝聚的力量是無窮的。
對于我們這些新老師來說如何與家長溝通是一個難題,學生心理輔導與家庭教育的講座給我們帶來了幫助。使我們對家庭教育的意義有了進一步的認識,家庭教育并不是孤立的,它與學校教育、社會教育緊密配合,共同形成了我國社會主義的嚴密的教育體系。家庭教育是學校教育的基礎,社會教育是學校教育的補充和繼續,家庭教育亦有一種社會職能。
作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學習,我將以老教師們為榜樣,恪守教師的職業道德,刻苦鉆研。在教學中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學生學習的引導者、促進者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。
一學期的生活匆匆而過,在這學期里,讓我既體會到了剛剛進入一個新環境的溫暖,又感覺到了作為寄宿制學校教師的艱辛和勞累,或許對于我來說該是欣喜中有困惑,歡樂中有感悟,忙碌中有收獲。
這學期以來,從陌生到熟悉,我開始融入到美佛兒這個大集體中,在和前輩教師一起工作的日子里,我學習到了他們那種甘心奉獻、辛勤工作,不計得失、默默耕耘的高尚情操,從中感受到了無限的溫暖,這般鮮活地看到了許許多多的教師都在默默無聞地奉獻著他們的青春與智慧,讓我深刻而真實地領悟到了教師工作的`神圣,見證了“用知識點燃生命,用愛心成就偉大”的真諦。教師的真性的確是用愛點燃生命之燈,用心點亮生命之路。
像每一位今年美佛兒的新教師一樣,我也雄心壯志、意氣奮發,決心像美佛兒每一位優秀教師一樣成為一名“好老師”,從一個老師應有的作風和品格出發,追求自我完善的品格。在這學期中我充分感悟到了老師最關鍵的正是要具備一顆高度負責的愛心,把班上每一個學生都看作是自己的孩子一樣去關心愛護;做到細心,隨時觀察學生的每一點變化;還有耐心對待孩子的每一個問題、每一個舉動!因為他們都是離開父母的孩子,所以我更加關心孩子,細心觀察孩子,耐心對待孩子……
作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任四年級一班的語文教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰。這個班的男生調皮的較多,所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學表現出“不買賬”的態度。有個男孩學習成績十分的不理想,一開始我也是訓他,可我發現一點也不管用,反而是越訓越差,好象讓我給訓“傻”了。其他學生上課也總愛說話和做小動作,盡管我大聲地訓斥,可是作用還是不大。面對種種問題,我很苦惱,甚至開始懷疑自己的能力,工作中失去了起初的自信。在我迷茫的時候,我想到了去請教肖校長。從與肖校長的交談中,我感覺自己被深深地上了一課:尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。于是我從友善開始。經過一段時間的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了。經過細心的觀察和實踐,我發現了這樣一種教學方式,那就是作為一名新教師,對待學生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不愿聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導。
教師育人,身正為范。在這一學期的工作中,讓我認識到應該做一個怎樣的人和一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的,既教書又育人。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛孩子是教師應具備的美德,也是教師的天職,作為一名小學教師,當然更應該做到這一點。在教學活動中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。我們班的臺運烽和蘇小歡被大家認為是問題學生,其實他們身上有很多的閃光點是值得其他同學學習的。蘇小歡的作業字跡非常工整,因此我經常表揚她,以此來激勵全班學生。在與臺運烽溝通的過程中,我發現他很聰明,只是太懶,不愿意寫字。我們幾個主科老師經常把他叫到辦公室溝通,這段時間就好多了,他多多少少也知道了自己是學生就應該寫作業。人的感覺是相互的,教師的真誠,學生是能感受到的。
一份春華,一份秋實,在這短暫的一學期里,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。當然在我的教學中還存在許多的不足,我會虛心向老教師們請教的。我會用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于教師這個人類的工程師。在今后的日子里,讓我把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
在這里我感謝學校領導和許多教師對我的工作給予的很多幫助,然而我也會加倍努力的。“學高為師,身正為范”這是我走上教師這份工作時的座右銘,也將是我為了熱愛的教師職業而奮斗一生的追求。
以上是我工作一學期的一些心得體會,作為一名新教師我時刻準備著,勤于學習,樂于教學,用愉快的心情對待每一天的工作。
集訓心得體會 篇4
踏上講臺身為人師的我已經有二十幾年了,一路走來,有辛苦,有收獲,有迷茫,也有歡笑。每年暑期的師德集訓都讓我收獲很多,曾經的困惑在培訓中慢慢釋然,也讓懵懂中的我知道了,師德是一種職業道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則。教師的道德素質比教師的文化素質更為重要,教師的道德是教師的靈魂,師德是教師人格特征的直接體現。也是從培訓中我知道了開展師德師風活動的重要性。
今年的暑期集訓不同于往年,所聞、所獲、所感,只是在教育改革的浪潮中我感覺自己迷失了方向,今天我突然明白了,不要再覺得自己的工作太平凡,也不要抱怨自己的待遇有多差,只有我們自己的努力才能改變我們的形象、提升我們的價值。我認為要提高自身的師德師風素質要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質。
1、愛崗敬業。首先,要熱愛教育事業,要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。作為新時期的教師,我們必須知道愛生是立業之本,讀書是立生之本,每一位教師都要愛讀書、讀好書,我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任,學習的目的是為了更好的`生活。教育要讓學生終身受益,而不是喪失學習興趣。我們只有從內心愛上這份職業,才不會叫苦叫累,學習讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。
2、尊重、關愛每一位學生學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待,不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們和學生融洽了關系,學生得到老師的尊重,他們才會尊重老師,愿意學習老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,努力進取。作為傳道授業的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質,這就要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。努力使課堂教學實現樸實、高效、生動、獨特。在教學中我們要做到有效地備課,體現教師教學的智慧,常規教學做到扎實有效。
3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到,堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生,喜歡和他們在一起,這樣才可以發現他們的優點,才能使學生對這堂課產生濃厚的興趣。
4、刻苦鉆研業務。精通教學業務是教師之所以成為教師的關鍵。教師要提高教學業務水平,就必須自覺堅持學習和參加業務培訓,并在教學實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精。
5、加強學習、提升教師魅力。在培養人的道德素質中,最核心的一點就是要有一種奉獻的精神,一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎,就是他具有能夠犧牲自己的利益,為他人和社會作出貢獻的品質。樹立良好的教師形象。桃李不言,下自成蹊。教師是學生矚目的焦點和榜樣,必須努力學習,提高自我修養,成為學生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功,以自己的人格魅力、學術魅力和工作魅力感召和吸引學生,起良好的示范作用。教師要進德修業,為人師表,獲得學生的愛戴敬重,從而親其師,信其道。善于運用新的教學方法:先學后教、教少學多,追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。教師只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染學生學會做人,以自己淵博的學識去引導學生學會發展,才會有學校教育的高質量。
以上是我在暑期師德師風學習中的一些體會。我將堅持不斷的學習,使自己能在新課改不斷更新的知識中汲取營養,能夠把自己所學奉獻給學生,提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。
集訓心得體會 篇5
距離暑期集訓結束已經過去了兩天,在這短暫而又難忘的十天里,我們一起頭頂著書背著T型架在紀念雕像前流汗、一起做體能訓練、一起在食堂吃飯、一起坐在草地上唱歌,一起淋了一場大雨。回想起這一段驕陽似火也風雨兼程的日子,似乎也沒有想象中那么難熬苦澀,留下的反而都是快樂美好的記憶。
從早鍛煉開始的暑期集訓讓我措手不及,跑步、俯臥撐、蛙跳,對我而言每個項目都是挑戰。集訓剛剛開始的那幾天我們每天都很疲憊,訓練結束后上樓,提熱水上樓洗澡,晚上睡覺翻身會疼醒,每天爬上鋪大家都在哀嚎。但奇怪的是,雖然大家每天都在抱怨累,但面對訓練時仍然是積極的、樂意的,嘴上說著不愿意,身體卻很誠實,這大概就是“痛并快樂著”吧!當然集訓期間也有過低迷期,從開始的全員參加到慢慢地有越來越多的隊友因為身體原因而無法訓練,氣氛越來越壓抑沉悶,再加上訓練效果不佳,大家都有些泄氣,負能量在那個下午到達了頂峰,有隊友委屈落淚的,有沉默的.。
隨之而來的是因為場地的原因我們大部分人無法參加開學典禮的消息,說那一刻心里沒有失落是不誠實的,甚至會覺得忘記暑期集訓的真正目的。畢竟我們每一屆隊員只有這一次機會參加開學典禮的升旗儀式,錯過了這次就沒有機會了,但轉頭想想,暑期集訓并不僅僅只是為了這一次的開學典禮,也是為了接下來這一年里每一個任務的圓滿的完成。
關于暑期集訓過程中,我自認為我需要反省的一方面就是每次和隊友面對面練習擺臂的時候忍俊不禁,其實我自己也覺得沒什么好笑的,但是就是當下的氛圍,對面的幾個隊友一直在笑,荊鑫還沖我做鬼臉,學長學姐也在旁邊逗我們加之我這個人笑點本來就很低,嘴唇都咬破了一直在忍,隨之也付出了代價:俯臥撐。現在回想起來,確實不是訓練時應該有的態度,至少要認真嚴肅地對待訓練。正如學長學姐在集訓結束那天說的一樣,盡管我們每個人在暑期集訓的過程中都有了或多或少的進步,但仍然沒有達到預期的成效,進步的空間也不大,無論是正步擺臂、齊步擺臂,還是正步頻率、靠腳聲音、排面、整齊度都還存在著問題。我有時會擔心,擔心我們沒辦法在短時間內克服這么多問題,擔心不能像學長學姐那樣優秀,擔心會給國旗儀仗隊抹黑,每次看到學長學姐的比賽視頻時,再等到輪到我們訓練時,這種感覺就越發濃烈。
事實上學長學姐訓練時一直在糾正我們的問題,但每次訓練的時候只要不提醒就會出現,或者提醒這一方面另一個就忘了,我自己也能明顯感覺到,我覺得只有每個人都把這些記在心里,訓練的時候走心,而不是左耳進右耳出,嚴格要求自己。作為國旗儀仗隊的一員,我們每個人都想要把這里建設得更好,這樣的話從來都不應該只是口頭上說說,而是需要我們每個人的切實努力,重新開始,揚帆起航。
最后,我想要感謝在集訓時學長學姐對我們的關心,每次身體不適時的關心、站軍姿時給我們擦汗、跟我們一起感受武漢八月份的驕陽似火,還有每一次的鞭策與指導,還要感謝陪伴了我們整個集訓、嗓子都啞了還要給我們喊口號的學長。
暑期集訓已經結束,我們二十三個人在三角湖畔高昂的口號聲或許已被風吹散,留下的汗水或許已被蒸發,但這段難忘的經歷將永遠銘記于心!
集訓心得體會 篇6
一年一度的暑期教師集訓又要結束了,我們學習了優秀教師的典型事跡、教師職業道德規范、業務規范等內容。我充分認識到新時期加強教師職業道德建設的重要意義,準確地理解了新修訂的《中小學教師職業道德規范》的基本內容,并自覺用新《規范》規范自己的言行,做新時期師德楷模。通過暑期的學習,我對教師的含義有了更深一層的體會。
一、高尚的品德
教師是教育過程中的主導力量。教師道德品質不僅是教師自身的行為規范,而且還是作用于學生的教育手段。其高尚與否,關系到到素質教育能否得以正確順利地實施。教師必須有高尚的品德。教師職業的最大特點是培養、塑造新一代,自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去,正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去”。
二、慈母般的愛心
教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業的無限忠誠,對教育事業的強烈事業心和高度責任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒,最大限度地激發學生的學習主觀能動性。在日常教學中,教師如像母親一樣,無微不至地關心學生,幫助學生,對差生不嫌棄,不歧視,給他們多一點愛,就能極大地激發學生的積極性,使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經驗都證明了母愛力量的.神奇作用。
三、不斷更新充實自己
教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態,它在不斷地豐富和發展,每時每刻都在日新月異地發生著量和質的變化,特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態,跟上時代發展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內容和方法,顯得更為重要。
否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水,終會走向腐化。因此我們應在教學實踐中,發現問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法,以教師的創造性勞動來實現培養具有創新精神和實踐能力學生的目標。教師的職業道德不是一個空洞的思想外殼,它是教師高尚的人格品質和嫻熟的業務技能與執著的敬業精神的結合點。
面對日新月異、飛速發展的世界,教師不能墨守陳規,固步自封。面對挑戰和機遇,要在教育教學中樹立起“終身學習”“永遠探索”的理念,要潛心學習理論,運用理論,為教育事業不停攀登,終生奮斗。在工作實踐中,教師應十分注重自身的業務培訓,不斷提高自己的業務素質,拓寬知識視野,以此來作為教師職業道德建設的主要內容。
我們應在工作實踐中不斷學習和豐富自己,不斷改善自己的知識結構,掌握獲取信息的先進手段,從傳統的“經驗型”向“學者型”、“研究型”角色轉化。在實施新課程的同時,不再充當教材大綱的“忠實的執行者”的角色,要不斷反思自己的教學工作,深刻理解新課程的教育價值,要把教材看做“面粉”而不是現成的“面包”,并根據自己的實際,特別是學生的實際,創造性地開展工作。只有我們不斷學習,用新知充實自己,才能在教育改革中找到自己的一席之地,才能真正做到教書育人,才能成為一名真正的師者。真正挑好肩上這付教書育人的重擔。
集訓心得體會 篇7
春節過后我們開了收心會,分為三大流程:春節、春運、春天。春節,同事之間相互拜晚年,一年之計在于春,共同祝愿淄博站春天有一個好的開始,共同分享幸福。春節期間值班,我被安排在出站口崗位上,雖然不能與家人團聚,但是我一想到能為了更多的同事姐妹們與家人團聚,感到高興,能為更多的旅客服務感到高興,旅客走親訪友,臉上帶著喜悅,手里提著禮品走進我們車站,我們更應該熱情的接待他們,理解旅客著急趕車的心情,讓他們乘坐盡早一班車,那天主要還是免費兒童特別多,清點人數特別不好點,第一遍點半票兒童,第二遍點免費兒童,第三遍點總人數與核定定員,比較難點的是抱著的小孩也已經購買了半票,所以點人數的時候每個小孩需要看票或問一下,以免造成錯成,漏乘現象,保證安全順利到達終點。春運,一年比一年感覺到客流的下降。
客運市場的不景氣,我們更應該提升我們的服務,業務知識的培訓,提高我們自身的素質,改變自己,十字文明用語的使用,珍惜進站的每一位旅客,積極賣三產,來提高我們的'生產效益。春天,春天來了,萬物復蘇,藝考生來了,我們做好迎接藝考生的準備,準備工作用具,喇叭,綬帶,三產銷售,藝考直通車標福,站內準備迎接開學的學生,過后是春暖花開,踏青,春季旅游開始了,走出去營銷宣傳,我們積極的行動起來吧!
集訓心得體會 篇8
春節已不知不覺過去,我們在春節假期中與家人團聚,共享天倫的同時,20xx年的工作也慢慢步入正軌,為了讓大家收回過節的那種慵懶的狀態,14號下午在活動室領導帶領我們,開展以〃春節,春運,春天〃為主題的收心會。
首先,每個人借春節送上祝福語,這種面對面的拜年已經很少了,就算過年同事見面最多就是一句〃過年好〃,大家都是微信,qq各種網絡群發祝福,連短信都很少了,這種方式拜年感覺親近溫暖。再就是,領導分析的`節后綜合癥,我也把每一條病癥分析看看我身上也是否出現。其實,作為新員工,這是我參加工作經歷的第一個春運,很榮幸領導能委任我參加春節加班,本來心里還是很忐忑的,幸好有同事的幫忙,沒有遇到大問題,也讓我切實的鍛煉了一把。但是從我參加工作,通過與同事的交流,以前真正的客流高峰,我幾乎沒有遇到過,所以我還需要加上業務知識和處理突發狀況的學習,以后我總有獨立面對的一天,所以我要繼續充電,繼續成長。
冬天已經悄然過去,春天已經嶄露頭角,我們已經感到春天的腳步,萬物復蘇,春天代表著生機與活力,代表著希望,新的一年,新的一天,伴隨著春天的寓意,我們要加快步伐,牟足干勁,為總站為大家為自己一起奮斗加油!
集訓心得體會 篇9
春節后上班伊始,xxxx縣工商質監局積極行動,突出“工商與質監工作、隊伍、業務與信息化的深度融合”主題,利用一周時間開展節后教育培訓工作,著力促進20xx年工作開好頭、起好步,實現“收心”和“充電”的雙贏,以良好的精神面貌和狀態投入到新一年的工作中。
一是學習培訓有計劃。年前就制定下發了《xxxx縣工商質監局20xx年春季法規及業務知識培訓方案》,選擇股室負責人及工作在一線經驗豐富的執法人員為授課老師,圍繞重點、亮點工作,特別是解決工作中出現的問題制定業務培訓教材,達到邊學邊查、邊學邊改、學以致用的目的,增強培訓的.針對性。
二是學習培訓有側重。結合機構改革,有針對性地增加了標準計量、特種設備檢測、消保維權、行政執法、計算機基礎等方面的內容,通過以案說法、交流互動、集中培訓與個別輔導相結合的方式,重點組織干部職工學習新出臺的政策法規,著力增強干部職工的學習興趣。
三是學習培訓有目標。本著“干什么、學什么,缺什么、補什么”的原則,以提高業務素質和工作能力為導向,提高針對性,努力實現工商行政管理“零缺陷”,繼續保持工商執法“零過錯”、工商服務“零投訴”,力爭全體干部職工做到“站起來能講,坐下來能寫,沉下去能干”。
四是學習培訓有結果。此次培訓改變以往“只培不考”的弊端,要求所有參加培訓的人員做好培訓筆記,寫出學習心得,在培訓結束后進行閉卷考試,培訓期間的出勤率、作業完成情況和考試成績要按照10%、20%、70%的比例計入培訓最終成績,不僅要在全系統進行公布,還要計入本人本年度考核成績。
集訓心得體會 篇10
20xx年5月3日至5月6日,xxxx市城市管理行政執法局組織了一期行政執法系統干部集訓,本人很榮幸地作為其中的一員參加此次集訓。在為期三天半的集訓中,安排了極為豐富的內容,既有集中隊列訓練,也有經驗豐富的專家教授講授理論及業務知識,還有公安干警傳授極為實用的控制與解脫。在學習的過程中,本人也有一些感受,特總結如下:
首先,作為行政執法系統的一名執法人員,我認為參加這樣的干部集訓活動是非常有必要的。行政執法局是一個新組建的單位,其組成人員來自各行各業,素質也可能是參差不齊,通過集訓,可以統一大家的思想,樹立良好的精神面貌,提升大家各方面的能力,為以后更好地開展行政執法工作打下堅實的基礎。
其次,我們可能在平常的工作中,忙于處理日常事務,沒有系統地進行業務及理論知識學習,在很多方面都存在缺陷或不足,或者是平常有疑問卻無法得到解答。這次的集訓,邀請了很多具有多年理論、實踐經驗的專家授課,為我們解答很多理論、業務方面的疑問,我覺得很有收獲。畢竟我們作為行政執法人員,在執法過程中代表的是執法機構的形象,一定要嚴謹、細致,以樹立執法機關的良好形象。
再一次,通過隊列訓練,極大地提升了集訓人員的.精神面貌。尤其是像我這樣以前沒有經過正規軍事訓練的執法人員,感觸良多。在日常的工作中,對執法對象敬一個標準的禮,可能就會拉近雙方的距離,化解隔閡,以便執法工作的正常開展。
集訓的時間是很短暫的,回單位后又要投入緊張的工作中去了。但是這次集訓的收獲會對我以后的工作生活產生深遠的影響。本人也將把在集訓中學習到的各項技能應用于工作中,更好地增強為人民服務,做好群眾工作的意識和能力。
集訓心得體會 篇11
龍年歲首,伴著和訊的新年之風,在辦事處領導及所有同事的陪伴下,我榮幸地參加了銷售公司與南京政院共同籌劃的軍事訓練。
為期四天的軍事訓練,也是作為個人進入單位的第一次戶外集體拓展訓練,我受益良多,結識了不少朋友,也學到了很多利于工作開展的寶貴經驗,這是我新年后的第一份厚禮,相信這也將是我職業生涯頗為珍貴的一份回憶。
軍事訓練已然拉下帷幕,在此,我將自己的實際訓練情況總結如下:
一、體現出的優點
1.各位同事的組織紀律性具有可塑性,是能夠經過管理而達到合格的水準的。通過各位教官的嚴格指導,大家的組織性、紀律性明顯地得到了加強,對待事情處理問題的態度也能夠很好地端正。這足以說明大家在今后的工作中是完全能夠做到端正態度、嚴于律己的。
2.大家學習的領悟性得到了完美地體現。由于我們單位員工的年齡結構在整體上偏向于年輕化,所以對新事物有一定的學習、掌控能力,基本上都能在很短的`時間內完成對各種動作的學習,領悟,并做好該動作。個人認為這種學習能力將是公司寶貴的財富,會在以后的工作中得到淋漓盡致的體現。
3.各位同事都有一定的團隊協作意識。在教官的嚴格要求下,大家都能及時、自覺的調整自己的不恰當行為,不規范動作,與集體始終保持整體上的一致性。這也說明,通過我們今后的認真管理,培訓出一支團結協作,并肩作戰的精良之師將不再是難題!
這就是我此次軍事訓練的簡單心得,最后,要特別感謝咱們辦事處各位領導的辛勤付出,感謝能給我們年輕的一批提供這樣一個難得歷練的好機會,我們將嚴于律己,不負眾望,嚴格遵守公司各項規章制度,嚴格遵循領導指示,做到穩打穩扎,給每個古井人爭光添彩!
此致
敬禮!
集訓心得體會 篇12
時光走走停停,我終于來到了省司法行政學院xx分院進行入職前培訓。回顧穿上警服以來的這一個多月的工作,平凡卻也偉大。這次工作像是我人生路上的“葡萄樹”,在兜兜轉轉之間為我的理想提供了契機。入職這一個多月的時間,帶著新鮮與悸動,工作也大致有了頭緒,然后又帶著期許與激情參加入警集訓,正是這份期許讓我對這次集訓更加珍惜。
警訓傳遞給我們的除了知識還有精神,因為珍惜,所以努力。清楚地記得,開班講話時省司法行政學院盧海兵常務副院長對我們的要求:通過培訓具備人民警察的基本面貌素養,希望我們能夠有收獲、有感悟、有心得。這不僅是一種鼓勵更是一種洗禮,我們以軍人的姿態、用一場特殊的訓練,來揮別過去喜迎未來。站好軍姿,摒棄庸懶;走好隊形,拒絕散漫;跑步前進,提高效率。
能成為訓練標兵既是一種肯定,又是一份壓力。人沒有壓力不成長,事業沒有壓力不進步。不須揚鞭自奮蹄,要把壓力轉化為疊被子時的整潔度、走正步時的整齊度、往后工作的標準度。
在接下來一個月的集訓學習中,我會時刻以一個標兵的`高標準要求自己,認真訓練,努力學習;在未來的工作中,我也會不忘初心,保持集訓時的熱情,忠于自己的選擇,堅守職責、履行義務。未來仍有著無限的可能,等著我們去創造,等著我們去收獲,等著我們去實現。借用南京大學崔衛平教授的一句話:你所站立的地方,正是你的中國;你怎么樣,中國便怎么樣;你是什么,中國便是什么;你有光明,中國便不黑暗。
集訓心得體會 篇13
課程改革現在雖然還處于探索階段,許多未知的領域需寬大教師去進行認真探索和總結。經過這一次的培訓,認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去——題記
為了迎接這次教師根本功大賽,學校組織全體教師進行了新課標和計算機的培訓,培訓中我用心去領悟他們觀點,吸取精華,并且也品讀了幾位優秀教師的講授設計、說課,他們的講授理念很奇怪,課的設計十分精美,我想這和他們高妙的文化修養是分不開的,聽過看過之后我也受益匪淺。
一、增強科學文化學習,做一專多能的教師。
想給學生一滴水,教師就必須具備一桶水。這幾天幾位輔導教師講的課就充實印證了這句話。他們用廣博的科學文化知識引經據典給我們講述深奧的實際知識,講得普通易懂,讓我們深受開導。我們面對的是一群對知識充滿渴求的'孩子,將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們增強"教育藝術"的學習,增強科學文化知識的學習。
二、積極推進課程改革,做課程改革的實踐者。
課程改革現在雖然還處于探索階段,許多未知的領域需寬大教師去進行認真探索和總結。經過這一次的培訓,認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應去推進它朝正確方向生長,做一個課改的積極實施者。我想只要經過全體老師的配合努力,新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結果。這樣中華民族將會是一個富有創新能力的民族,并會永葆青春、永立于世界。
三、拓展視野,把握最新講授動態
教師學會自我反思,就會以特定的目光給自己在講授中的位置定位,就會站在本質教育的高度審視自己的講授舉動,從而不斷進步自己的本質,講授水平和講授效率。
這次培訓,對于我來說是一次難忘的充電機會。步入新的世紀,面對初見眉目的知識經濟,如何實施本質教育,如何進一步進步講授及管理水平,進步講授科研能力,是擺在我們家面前最實際的問題。學校給我們提供了這個再學習、再進步的機會,讓我們能聚集在一起相互交流,配合學習,取長補短,配合進步。我們堅信通過領導和老師幫助,以及本身的勤奮努力,相信我們會成為新世紀基礎教育戰線上的精兵強將。更加致力于自己鐘愛的教育奇跡中,更加投身于講授工作中。
集訓心得體會 篇14
媽媽在這個暑假為我報了一個十五天的集訓營。去了以后,感覺那簡直就是人間地獄。每天早晨都起得很早,緊接著就要跑步。
我們已經按規定的圈數跑完了。大家都已經筋疲力盡,感到非常不適應,畢竟這與小學的生活截然不同。但我們似乎是因為沒有跑好,助教竟出乎意料地讓我們加跑四圈。
跑前兩圈時,我的腿感覺越來越麻了,小腿肚子還一陣一陣地酸痛。我皺著眉頭,大口地吸著氣,再呼出去。
第三圈開始了。我左腿發力,緊接著邁出右腳,跟上了體委喊的口號。但同學們還是跑得并不怎么整齊。我的雙腿感覺每邁一步就傳過來一陣酸痛。我微微瞇眼,頭向后仰著,臉對著天空。皺起了眉頭,眼邊的皺紋也顯現了出來
我現在努力奔跑著,不禁想著:還是小學好哇!我一點也不適應中學的生活,但以后上學生活都是這樣的.了!
我的腳底開始緊挨著地面,一步一步地磨著地面跑。雙手甩起來,胳膊也晃動起來。可,我已經疲憊不堪了。我又沒有跟上體委的口號。我抿了一下嘴,仔細地聽了一下口號。左腿停頓了一下,右腿向前一邁,跟上了口號。這時我感到嗓子里干干的,好像都要冒煙了。頭上還流下了好多汗,簡直就是汗如雨下。此時我的嘴張成了“O”型,大吸一口氣再呼一口氣的。我因為腳貼地面跑,所以不小心絆了一下。我身子向前傾,手還在空中劃了一下,險些栽個前趴。
我臉又對著天空,大喘著氣,心里又不自覺地開始想著:救命啊!我真的一點也不適應這樣的生活,但這就未來的生活。加油!
死里活里還是跑完了。我知道,小學的生活已經過去了,我們不能一直停留在小學。初中學業會更重。衡水的壓力是人所共知的。衡水之后的路途也不會更輕松。我必須要盡快適應,奮力跑向未來,才不會讓生活拋在后邊。
集訓心得體會 篇15
暑期集訓年年進行,但每次都有嶄新的意義,它既是上一學年工作的總結,又是下一學年工作的開端,更是一次鞭策自我、錘煉思想的良機,暑假集訓是嚴肅的整風運動,是投入新戰斗的號角,絕不是走走過場,弄弄花架子。在集訓過程中,我們應該警醒自己、提高認識。
我校緊靠城區,生活便利,條件較為優越,在這樣近于安樂窩的地方呆久了,有些教師的思想陷入麻痹,放松了對自己的要求,再加上都是工作多年,基本套路上業已輕車熟路,便愈是不思進取、荒于學習。殊不知教育隨時代而動,變化是日新月異的,特別近幾年來,城區幾所私立學校驟然興起,給周邊各公立學校造成了一定的擠壓之勢,生源危機一定程度上客觀存在。如果我們耽于幻想,抱殘守缺,結果會怎么樣呢?逆水行舟不進則退,我們要主動適應這個競爭的時代,鼓足干勁,勇往直前,內強素質,外樹形象,為學校工作殫精竭慮,不遺余力。今天工作不努力,明天努力找工作,不再是掛在墻上的一句格言,現實的警鐘錚錚作鳴,我們要把學校的生存與發展當做自己實現人生價值的首要途徑,把自己的命運同學校的命運緊密聯系在一起。
我們的學校擁有的,決不僅僅是她輝煌的歷史,我粗淺的資歷無法見證她的滄桑巨變,但對她近年來取得的驕人成績,是歷歷在目,并且刻骨銘心。今年的中考,學校又打了一個打勝仗,實現了城區“爭一保二”的目標,這是全校上下矢志不渝,狠抓教育質量不放松的必然結果。今天的學校政通人和、上下一心、校風端正、紀律嚴明,人人爭先進,事事有典型,蒸蒸日上。滄海橫流方顯英雄本色。學校在大變革中立于不敗之地,決非偶然。走進暑假中的校園,看機械往來、塵土飛揚,一座美麗的、令人目眩的園林式學校即將如旭日東升,赫然立于世人面前。身為奮進中的一名教師,我將以自己的綿薄之力、愚鈍之才為她增光添彩。
教書育人的事業本身就是甘為人梯、甘為綠葉的事業。升官發財另尋別路,不甘寂寞莫入此門。作為教師一定要時刻牢記這一點。市場經濟的大浪沖擊著每一個人,物質主義的觸角無孔不入。有的教師受到消極因素的影響,在工作當中,斤斤計較,遇公義而惜身,見私利而忘命,逃避責任,推卸諉過。一位哲人說過,如果越來越多的人去追求榮譽,那么國家就會幸福和繁榮昌盛;如果越來越多的人盯著財產,那國家肯定會日趨衰亡。作為教師,傳承薪火的文明使者,不應屈服于世俗,應做一個精神的貴族,以獨立的人格、孤高的風骨、尖銳的思想去感化學生、引領學生,作年輕人的'榜樣。眾所周知,教師這個職業不僅是需要技能,更重要的是要有博大的愛心,試想一個牢騷滿腹的教師如何立于講臺、面對他的莘莘學子呢?一心盯著報酬的園丁會剪壞花草的啊!
不必再引用那些熟悉的名人名言了。一次集訓,感慨良多,剩下的就是去躬身踐行。我們的使命在召喚我們,我們的事業永無止境,但注定會成功!君子敏于行而訥于言,教師的品格,融入他每一次認真的備課當中,融入他每一次精心的講授當中。啊,我,終將無名而去,但在撣去粉塵、瞥見學生童真一笑時,為什么又要求更多呢?萋萋芳草,是生命對春天的敬意。學生報效國家、服務社會,就是教師得到的最崇高、最永恒的褒獎。
【集訓心得體會】相關文章:
暑期集訓心得體會04-04
寒假集訓心得體會11-04
暑期集訓心得體會08-30
集訓收獲和心得體會09-21
集訓心得體會(通用15篇)07-12
消防員集訓心得體會03-23
教師集訓心得體會03-14
班長骨干集訓心得體會04-30
暑期集訓心得體會15篇06-30
班主任集訓心得體會11-10