《青銅葵花》讀書心得(15篇)
當閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀書心得了！怎樣寫讀書心得才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的《青銅葵花》讀書心得，希望能夠幫助到大家。
《青銅葵花》讀書心得1
一天的時間，我讀完了《青銅葵花》，青銅葵花的真情故事讓我熱淚盈眶，這個故事給我最大的感動，就是愛的力量。
《青銅葵花》這本書描述了城市女孩葵花跟隨父親來到大麥地。在這里她認識了青銅一家人，雖然青銅是個啞巴，但是他和葵花很快結下了不解之誼。葵花的父親在一次出外寫生的時候被風浪卷到了水里，再也沒能回來。青銅家毫不猶豫的領養了葵花。這個家庭融入了世上太多的苦難，也包含著世上最真摯的情感。一家人雖然清貧，但是過著幸福的生活。
但是，災難終究降臨到了這個家庭，先是青銅家的房子被水淹了，一家人只能擠在一個小窩棚里；后來又是蝗災，莊稼顆粒無收。但是一次又一次的磨難和考驗，并沒有把這個堅強的家庭擊垮，他們頑強的度過了一個又一個災難。葵花要被城里的叔叔阿姨接走了，全村的老少都不同意，但是終究葵花被船帶走了，青銅日夜思念葵花，最后他在和葵花第一次也是最后一次相遇的河流邊，使勁全身力氣，竟然叫出了“葵——花”。
讀到這里，我的眼睛濕潤了：我們天天呼喚著要世界充滿愛，這不就是愛最好的表達嗎？青銅一家因為愛收養了葵花，一家人因為愛在災難中不離不棄，葵花走后，青銅因為對葵花的愛才呼喚她的名字，要知道一個啞巴說出話是多么困難啊！愛的力量是無窮的，有人說過：“只要我們心中有愛，世界就會變成美好的人間”。在這個人情趨于冷淡的社會中，愛的表達越來越少，苦難是不可避免的，但是只要心中有了愛，什么困難克服不了呢？
青銅葵花因為互相關愛，才有了戰勝困難的勇氣和毅力，才能在困難中不離不棄，患難與共。挫折可以磨練人的意志，可以使這個人更堅強。青銅葵花的童年艱難困苦，但是他們卻不放棄，不拋棄。勇敢地挺了過去，這也告訴了我：困難并非是不可戰勝的.，只要能夠堅持，困難都是紙老虎。
小時候，我常常去放風箏。總認為順著風跑，風箏就會飛得很高，于是拼命地跑啊跑，但是很快風箏就被大風掛倒在地。經過多次試驗，我得出結論：只有逆著風跑風箏才能飛得高。以后的日子，我常常在想：人好比風箏，只有在逆風中才會飛起來，只有在逆境中才能得到更高、更遠的發展。
青銅葵花是在困境中長大的，但是愛使他們在困境中更堅強，更執著，更懂得珍惜，他們這種對于困難的決心和毅力，以及永遠不變的愛，使我更加努力進取，我仿佛看見，一望無際的葵花田里，成千上百株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體······
《青銅葵花》讀書心得2
我一直不理解尊嚴是以一種什么方式存在，但這虛幻抽象的尊嚴，我卻從青銅奶奶身上實實在在地看到了。
奶奶的銀絲向來梳得整齊，裝束向來穿戴整潔，是大麥地最受人尊敬的老人。奶奶很愛青銅和葵花，這是我對她最深的印象了。奶奶就是這樣一個人，有一副傲骨，有一身正氣，和青銅一樣堅定。尊嚴成了她生命中不可或缺的東西，臨走時她也是帶著尊嚴走，帶著一身正氣走。
作者用不多的筆墨來描述了這樣一個老人，但我們卻能清晰地看到一個窮人的傲骨，那種高傲不屈的風骨：在滄桑的時代和貧苦的家境之中仍保持著她那淡定的優雅風度。
當你捫心自問，面對將要到來的充滿恐懼與未知的`苦難時，我們是否能保全自己的尊嚴？讓我們來看看歷史上的英雄，看看他們的抉擇吧。
魯迅在艱難的時刻不接受外國人的施舍，體現了作為一個中國人的尊嚴；布魯諾寧死不屈，保全了一個科學家應有的尊嚴……古今中外，無數人為這尊嚴戰斗著。這近乎用生命換來的尊嚴就好使脊梁骨支撐我們民族的變更，中華兒女用這可貴的尊嚴建設我們的國家，使它繁榮昌盛，屹立于世界民族之林。
“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”，這是文天祥教會我們的，如今在競爭激烈的時代，我們仍需要這種氣概，這種民族精神。而作為一名初中生，更需要這種精神。因為失去了尊嚴，人就變成行尸走肉。
尊嚴就是銅墻，堅不可摧；尊嚴就是人格，不可丟棄。我們有尊嚴，活的傲骨凜然，我們要尊嚴，行得無怨無悔。
人就是為了尊嚴而存在，我們的生命因為尊嚴而至高無上。
《青銅葵花》讀書心得3
天，陰蒙蒙的，下起了小雨，我的心也變得煩躁起來，隨手從書架上取出一本書，隨意地翻看起來，呵！竟然是曹文軒寫的《青銅葵花》，我愛看的一本書。
青銅 5 歲時，因為一場大火，從一個口齒伶俐、能說會道的`小男孩變成了一個一言不發地啞巴。
葵花的爸爸在葵花很小的時候被水淹死了，最后青銅的家人決定就是砸鍋賣鐵也要將葵花帶好。從此他們倆成了以兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大。
日子一天天變好，可城里人卻要將葵花帶走，青銅傷心極了，天天坐在草垛上等著、盼著葵花歸來。一天，他好像看到了葵花，便大叫一聲：“葵花！”青銅竟然開后說話了……
這個故事非常感人，青銅不知默默地為葵花做了多少事，每個人都會有痛苦、挫折，在面對痛苦、挫折的時候，不要傷心，不要氣餒，要振作起來。挫折、痛苦、磨難是鍛煉自我，增強自己承受能力的好機會，挫折會使人變得更加堅強、自信、勇敢。沒有人能隨隨便便地成功，俗話說：“不經歷風雨，怎么才能見彩虹呢 ! ”
合上書本，我深深地吸了一口氣，《青銅葵花》這是一本好書，是一本值得我們細心品味的好書。
《青銅葵花》讀書心得4
這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一次偶然，使這兩位純真無邪的孩子成了朋友，并在變故中成了兄妹。他們一起成長，一起玩耍，一起生活。 經歷了無數的苦難與滄桑。但他們從不向困難低頭，也許，這就是這本書的可貴之處，就是我喜愛這本書的最大理由。
書中的兄妹互幫互助，那一個個感人的故事打動了我的心：
為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業時有燈點，青銅捉來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時的美麗，青銅鼓著腮幫，忍著疼痛，做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……
為了能多編些蘆花鞋，葵花一放學，就去采蘆葦花； 為了給奶奶治病，葵花故意把考試考砸；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛，但這一家子卻沒有一個人是愁眉苦臉的，他們總是用微笑去打擊苦難，用付出去贏來歡笑、快樂。他們心里惦記著的，不是命運對自己是多么的'不公平，而是惦記著通過自己的努力，是否能讓接下來的生活有所改善，是否能讓家人過上美好的生活。他們堅信，風雨后必有彩虹！
苦難是永恒的，沒有誰能避開苦難，我們要學習青銅、葵花，這兩個堅強、熱愛生活的孩子，學習他們那面對苦難的良好心態。
《青銅葵花》讀書心得5
《青銅葵花》，幾年前看過這部作品。看完之后，說不出什么感覺，但真的體會到了那種純粹的美好和一種淡淡的憂傷。
美麗而優雅的向日葵——她是一個城市女孩，但為什么取了一個鄉下女孩的名字？原來她父親愛吃青銅雕刻的向日葵，就給她取名為向日葵。向日葵是個不幸的女孩。母親生下她，難產而亡，父親溺亡。她被一個善良沉默的青銅家庭收養了。
讀向日葵的.時候，為了給家里省錢，放棄了一次珍貴的相機見面會；讀青銅的時候，為了滿足一個路人的愿望，脫下蘆葦鞋，在冰雪中走了幾個小時；當我讀到哥哥姐姐看不到馬戲，青銅蹲下來讓向日葵騎在我身上。我淚流滿面！只為這種善良純粹的文筆，只為這種無私感人的道理！
在生活中，人們總是追求快樂，回避悲傷，但《青銅葵花》中的這種美好的痛苦，卻表現出一種淡淡的悲傷。青銅和向日葵懂事聽話，懂得為家人分擔心事，無疑給我們城市孩子敲響了警鐘。麥田躲過蝗災、水災、火災是一種怎樣的精神？
讓我感興趣的是，一般的文學作品都是以惡對比善，以猜疑襯托真誠，以霸道襯托單純。但這部作品《青銅葵花》并不涉及任何方面，而是將善良、真誠、純潔表現的淋漓盡致。
一開始我以為嘎宇是個壞孩子，漸漸的我意識到不是。青銅奶奶病了，他送了兩只鴨子。當城里人要拿走向日葵的時候，嘎宇幫青銅把向日葵藏了起來，——里面的人物都在默默的表達著美好和善良。
文中青銅是啞巴，卻勇敢頑強，給妹妹上學的機會，把妹妹的錯攬在自己身上。這個惡業中的孩子是大麥人的寫照。文末，令人心碎的“向日葵”像流星一樣，震撼人心。
我覺得青銅家族就是這么單純善良有愛心。如果世界上每個人都像青銅家族一樣關心別人，世界該有多美好！人不僅要關注自己，更要關注物質生活。更重要的是要有付出愛的精神，這比什么都重要。有了愛，即使生活艱辛疲憊，我的心也是充實快樂的。
《青銅葵花》讀書心得6
有一種溫馨的情，叫親情;也有一種溫暖，叫兄女情。《青銅葵花》讓我看到了一個和睦的家，一個最有擔當的哥哥，一個最懂事的妹妹。
這是一個潸人淚下的故事;年幼的城市女孩葵花失去雙親，大麥地的青銅一家收養了她。葵花很快地成為了這家中的一份子，家人對她無微不至。面對種種災難，一家老小共同進退。可最終葵花還是回到城市，這留下原本啞巴的青銅那一聲長又悲傷的“葵花—”
青銅葵花，是一份作品，一對兄女。也是一種堅韌的意識，一種濃農的親情，葵花到江南采銀杏是親情，一家人編蘆花鞋是親情……沒錯，這個家貧窮。可他們的團結一致，勇敢面對生活卻讓人為之感嘆，讓讀者滾動的熱淚滴在作者生動的文字上。
為了去照一張相，青銅一家上下老小齊齊編織蘆花鞋。一雙雙蘆花鞋結實舒服，散發著似有似無的草香。我相信，在換金錢外，換來的。也有那一家人更堅固的親情。青銅能在嚴冬中挨凍賣掉自己的鞋，也說明了他對家無限的愛。而現在呢?身為中學生的我們又會為多大的'一點事兒與親人吵得不可開交?
正如我，因為學習壓力大，吃白飯也沒了胃口，面對奶奶精心準備的菜肴，我竟因為太咸或太淡直接放下筷子離開餐桌，絲毫不顧奶奶的感受。
想到，心中便起漾陣陣羞愧的浪花。“青銅”是堅毅的，“葵花”是溫暖的。在我看來這兩種看似無法交集的事物不單單是兄妹二人精神的寫照，也是“家”是“愛”的寫照。閱讀完這書后，“青銅”對我來說也不再是冷冰冰的，“葵花”不再只是太陽的追隨者。在我心中，青銅葵花是一株真正的有生命的花，它綻放的光輝將在我心中銘記。
一種責任，氣概叫“青銅”，一種善良、努力叫“葵花”;一種溫暖團結叫“家”。
《青銅葵花》讀書心得7
“讀萬卷書，行萬里路。”這句幾乎連幼童都能倒背如流的名言，卻蘊含著通向成功的秘笈。讀書，就是成功的鑰匙。我們從書中學習知識，也在書中感悟著人生，感悟著社會。
我曾在一個記載了精彩文章的書中發現了《青銅葵花》這本書，從此便沉迷其中，無法自拔。《青銅葵花》用樸實無華的語言講述了：一個特別的機緣，讓女孩葵花與小啞巴青銅成為了兄妹相稱的好朋友。他們一起哭過，笑過，經歷過磨難。他們之間不知不覺建立起了最純潔的、最無瑕的友誼。命運的召喚讓葵花回到了她的城市。宛如奇跡般的，青銅的嗓子好了，他每天遙望著葵花所在的地方。全書以“青銅葵花”為主題，葵花的爸爸最心愛的作品便是青銅葵花。全文因青銅葵花而起，又以“青銅葵花”結束，文中也提到過，青銅是雕刻葵花的最好材料。也許文中的主角“青銅”也在盡全力雕刻那美麗的“葵花”？冥冥之中似乎自有天意，但唯一清晰的，是青銅和葵花、“青銅”和“葵花”，永遠都是最好的伙伴。
在整本書中，我最喜歡的人物就是主人公青銅了。雖然他是一個小啞巴，但是他身殘志堅，性格堅韌。為了妹妹，他可以做任何事。被人冤枉了，他就用鮮血換來鐵證以示清白。我真佩服青銅，因為我知道我做不到他能做到的事。
在整本書中，我最喜歡的是第四章《蘆花鞋》，講了青銅為了讓葵花上學，獨自一人去賣蘆花鞋。說實話，看完這一章后，我哭了。宣泄完心中的情感，我驚嘆：“這到底是一種怎樣的友誼啊!”我從內心佩服青銅，為了讓葵花上學，他連自己的鮮血染紅了雪地都渾然不覺，哪怕上學的不是他，他卻比自己上學了還開心。
還記得有一次，我們數學老師在下課時留下了一道思考題，我抓耳撓腮，就是想不出來，內心像被撓了癢癢似的。后來，我就放下了這道思考題，先去和父母一起看電影了——我可是期待了好久了。可是，看電影的時候，我卻有些心不在焉的，電影好像在我眼中也不那么精彩了。看完電影回家，我又開始想題。我換了個思路，頓時茅塞頓開，心里驕傲極了，簡直想歡呼一聲然后躍起來。當時我也很奇怪，為什么解出一道題，我卻比看了電影還興奮呢？
這件事寫出來也有些拋磚引玉的味道，但這也是我的一些感觸。
《青銅葵花》這本書，乃至曹文軒這個作者，贊揚的都是一種“苦難才是幸福快樂的源泉”的精神。追求的都是一種幸福快樂真正的定義。苦難幾乎是永恒的，我們每個人每天都在經歷苦難，例如：學習中的`難題，生活中的困擾，同學間的糾紛......等等，我們每天大部分時間都在努力，努力，在努力，或許只為了明天開開心心的玩耍，或許為了未來為國家做貢獻。我們做那么多，概括起來只為了幸福與快樂，人活著，不就是為了幸福與快樂嗎？我們的幸福與快樂從何而來？從努力學習，努力工作而來。去旅游，去看電影，去玩耍......這些，都不能算快樂，最多只能算“享樂”罷了。真正的快樂，在苦難和努力之后。真正的快樂，隱藏在生活之中。像這本書中的主人公，他沒有去看電影，沒有去玩耍，但他卻一直在笑，辛辛苦苦學會寫字了，他會笑。歷經磨難讓妹妹開心了，他會笑。再說我，看了場電影，卻興趣缺缺，但解出一道題，卻讓我一蹦三尺高。苦難，也是一種生活的享受，與快樂相反，卻和快樂有密不可分的關系。這就是真正的快樂，無色無形無味，卻是人們一生的追求。
“讀萬卷書，行萬里路。”這句話果然沒錯。讓我們在書海暢游，在書中升華！
《青銅葵花》讀書心得8
我羨慕青銅葵花之間的兩小無猜，簡簡單單的快樂；感動青銅一家的相互扶持；最最喜歡的，還是奶奶的微笑，撫摸，懷抱和歌聲……
青銅與葵花的“不是親人，勝似親人”的感情深深地感動了我，也許，這就是所謂的緣分吧。
青銅是個啞巴男孩，十分疼愛她的認養妹妹葵花，他們之間的感情勝過親兄妹，青銅就像一把強大的保護傘時時刻刻保護著葵花，生怕妹妹受別人的欺負。青銅是個善良而又直率的男孩，不過撅起來時就像一頭蠻牛，堅持自己的主見。葵花雖然是城里人，但是她的爸爸媽媽都死后，她也愛著她的新哥哥，愛著這個家，他們都患難與共。葵花很高興，也很善良，雖然他們一家的日子過得很苦，但是我相信，葵花一定還是很高興來到這個家吧。
讀完這本書后，我被青銅與葵花的兄妹之情在一次感動了。我是個旁觀者，誠實的說，這是第一本讓我流淚的書，書中把兄妹之間的感情描繪的`淋漓盡致，還有這個家庭生活的坎坷，讓讀者眼中不由得滾下了同情而又感動的淚珠。讓讀者不得不感慨萬千：世界上難得有這樣的兄妹啊！這本書缺少一個完美的結局，去給讀者留下許多想象的空間，自己展望青銅與葵花的未來。
最后，葵花被接到了城里，青銅日日夜夜地惦記著葵花，盡然喊出了葵花的名字，我想青銅與葵花都在彼此思念著，心中一定是痛苦的。我再一次感受到他們之間感情并非是用“濃厚”這個詞來形容的。
《青銅葵花》讀書心得9
青銅，一個倔強的男孩兒；葵花，一個可愛的女孩兒。青銅，象征著穩重而剛強；葵花，代表纖弱與智慧。一個巧合，他們成了兄妹；又是老天的一個玩笑，他們不得不面臨分別。這就是青銅葵花的故事……
讀著這本書，我忍不住流淚。為牛的忠誠，為葵花傻傻的想法，為奶奶臨終前純美的笑，為青銅的思念……所有人都是質樸的，都是心中有愛的，是不含任何雜質的愛。
這部小說寫了苦難。以至于沒有東西吃時只好吃蘆根，以至于保不住奶奶的嫁妝，以至于明明很愛學習，可為了減少家庭負擔決定自己不上學。但苦中有樂，沒有人因此而一蹶不振，而是像竹子一樣，越來越堅韌。正像羅曼·羅蘭所說的那樣，“我們應當敢于正視痛苦，尊重痛苦！”
小說中也寫到了美，人性美！真情是不會騙人的`，就像小說最后：青銅——一個將近10年沒能說話的啞巴，奇跡般地喊出了兩個字——葵花！如果不是那份情，怎么會有這種奇跡的發生，如果不是具有奇跡般的愛，剛開口說的第一句話怎么會是“葵花”。這就是小說的極美之處吧！
愛無言，讓濃濃的愛融合在每個人心中，讓所有人知道，我們依然在微笑。
《青銅葵花》讀書心得10
讀《青銅葵花》有感——痛苦的風度
他，一個老實忠厚，愛護妹妹的男孩——青銅。
她，一個懂事乖巧，善解人意的女孩——葵花。
讀完《青銅葵花》，我心中就深深記下了這倆個孩子的名字。在那個充滿天災人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫，同心協力，艱辛又快樂地生活著，從容堅韌地應對著洪水，蝗災等一切苦難。然而數年后，命運又將女孩葵花召回她原來的城市，和妹妹分離的 痛苦使啞巴青銅仰天大叫，終于從他心底喊出一個名字——“葵花”！
青銅，葵花。
葵花，青銅。
兩者密不可分。
書中，作者曹文軒這樣寫道：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時有一種痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”
我想：是的，痛苦是不可避免的，也是永恒的。痛苦從生命誕生之初，就存在了，所以，今天的我們不必為自己的痛苦大驚小怪。
步入21世紀，我們更要有一種痛苦的風度。而現在，一些人往往遇上一些雞毛蒜皮，算不上痛苦的.小事就會手足無措，例如：考試失誤，這一點，我們得充分地向宇宙之王霍金學習，他遇上的苦難痛苦程度對任何人來說無疑是巨大的打擊：絕癥，癱瘓，不能說話……但他克服了種種困難，努力，堅持，奮斗，創造了無數令人嘆為觀止的輝煌成就！他靠的是什么？就是這種痛苦的風度！相比之下，我們的這些小的不能再小的小事根本不值一提。
說實話，沒讀《青銅葵花》之前，我也不能確切地回答什么是痛苦的風度。我想，很多人認為這種風度是在痛苦時，無視它，忘記它，不糾結，不煩惱，不放棄，放下一切，重整旗鼓，卷土重來。這種理解雖是正確的，但還缺少了一個層面：對痛苦的深刻認識。只有深刻認識了苦難，我們才能打到它，戰勝它，超越它！
這不禁使我想起了一棵平凡不過的掃把樹（當地俗稱，一種用來做掃把的一種生植物）。這棵掃把樹比它的同類要高大許多，主桿粗壯堅硬，葉子繁茂碧綠。我好奇地撥開它的葉子，一下驚住了，不僅因為它長在墻角的裂縫內，更因為它兩個枝杈間竟卡著一個長約30公分銹得發酥的鐵片！我試著將它拔出，廢了好大勁才把它搞定，只聽“啪”一聲，鐵片斷了，掃把樹的枝杈間留下了兩道深深的銹痕……
這棵掃把樹能長得如此茂盛，不僅要克服高溫、缺水、蟲害，鐵片等生長困難，還要有超人的意志。那些曾在雨后成片長出又在烈日下成片死去的幼苗，也許就是缺乏那種痛苦的風度吧！
苦難伴隨人的一生，坎坷、跌落、背叛、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被抹殺、雪上加霜、漏船偏遇頂風浪……這差不多是每個人的一生寫照，而面對苦難最重要的就是有一種痛苦的風度，堅持、努力、拼搏、奮斗……
《青銅葵花》告訴我們的就是這個道理吧！
《青銅葵花》讀書心得11
寒假，我讀了曹文軒老師的《青銅葵花》一書，書中那些不畏苦難的人們，一直感動著我。
書中講述了大麥地最窮的青銅一家，收留了年僅五歲，卻因為爸爸的意外身亡而成了孤兒的葵花。他們兩人成為了兄妹相稱的朋友，葵花天生聰明伶俐，活潑可愛，青銅雖然是個啞巴，但也機靈十足。一家人為撫養葵花費盡了心思，青銅更是無微不至地照顧葵花。他們一家在大麥地互相關心，互相幫助，一起生活，一起長大。可是，在葵花12歲那年，命運又將他們分開，葵花被召回她的城市，哥哥青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望妹妹葵花所在的地方。
這本書內容鮮活靈動，敘事簡潔流暢，文字純凈唯美，感情真摯深沉。寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意；寫美——大美，將美寫到極致。
（一）苦難
苦難是不可避免的，它大到天災人禍，小到日常生活中我們遇到的`困難，這些都是我們成功路上的考驗。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰，只有堅強的人才會認真走完自己的路程。我們要直視苦難，面對苦難。我在書中就非常佩服青銅，佩服他敢于面對生活痛苦的勇氣。曹文軒老師曾經說過這樣一句話，每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。所以讀到最后，青銅用盡平生力氣沖破喉嚨，喊出，“葵——花”，我頓時淚流不止，頓時為青銅所經受的這些困難所悲傷，為青銅克服困難的這些勇氣所鼓舞。
（二）至愛
親如兄妹的青銅與葵花淳樸、善良、充滿愛心。為了讓葵花上學，青銅放棄了自己天天想、夜夜夢的機會；為了不讓葵花被嘎魚欺負，青銅天天護送著葵花上下學；為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業、受屈辱，青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上，最后昏倒；為了讓葵花展現報幕時的美麗，青銅吹冰石做了一串世界獨一無二的冰項鏈；為了讓葵花吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……葵花同樣愛著青銅一家，為了給自己貧困的家省錢，葵花隱瞞了拍照的愿望；為了能多編些蘆花鞋賺錢，葵花放學后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看得起，葵花想盡方法教啞巴哥哥識字……
（三）大美
雖然青銅一家生活艱辛，但一家人相親相愛，有說有笑。他們心懷對美好生活的向往，相信風雨過后必有彩虹。面對天災人禍，他們同心協力，從容面對，因此過得其樂融融。
讀這本書的時候，正值新冠肺炎疫情蔓延之時。雖然病毒無情，但在這場災難中，我一次又一次為身邊的“至愛”、“大美”感動著，震撼著：醫護人員將自己的個人安危置之度外，同病魔奮力搏擊；科學家們夜以繼日，合力攻關，力圖早日攻克病毒的關隘；社會各界人士捐款捐物，共克時艱；每個普通民眾，響應號召，隔離在家……舉國上下，眾志成城，每個人都在自己平凡的位置貢獻著不平凡的力量，共同打贏這場沒有硝煙的戰爭！
成長，是一棵參天的大樹，成長，是一列長長的火車，成長，是一只遠航的小帆，成長，是不斷改變的自己。只有經歷重重的磨難，最終才能不斷地成長，只有經歷猛烈的風雨，才能見到最美的彩虹。羅曼羅蘭曾經說過：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”面對苦難，我們應該學習青銅與葵花，正視痛苦，成為生活的強者！
《青銅葵花》讀書心得12
我曾看過《感動》這本書，上面介紹了“曹文軒純美小說系列”中所有的書，上面說，曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》，而最受讀者喜愛的也是這本書，當我滿懷好奇心看過一遍以后，我不得不承認這真的是一本好書……
這是一個鄉村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但卻善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了以“兄妹”相稱的朋友。
在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花：為了讓葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞“南瓜花燈”；為了葵花報幕時展現出她的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的“冰項鏈”；為了讓葵花看馬戲是有個好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……
不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：為了給自己貧困的家庭省錢，學校組織的拍照活動她沒參加；為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學和哥哥一起去采蘆葦；為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差；為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來，用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字……在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家齊心協力，艱難、困苦而又快樂地生活著。
現實總是殘酷的。葵花12歲那年，命運將她召回了原先居住的城市，這已是無法改變的事實了。然而，在葵花走后的那一天，青銅望著那片它和葵花第一次，也是最后一次遇見的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—！！”著強而有力的喊聲震撼了我的靈魂。
我快樂——因為青銅和葵花就像親兄妹，他們每天在田野上的走動、嬉鬧，會不時地使大麥地人的心里蕩起微微的波瀾。那波瀾一圈一圈地蕩開去，心便濕潤起來，溫暖起來，純凈與柔和起來。
我敬慕——因為青銅的善良和懂事兒的葵花只有一個人可以上學，善良的`青銅卻堅定地把上學的機會讓給妹妹，看到葵花摸到紅的銀杏他含著淚開心地笑了，他永遠也不會說出這里頭的秘密。為了能給葵花拍一張漂亮的照片和一張全家福，懂事的青銅和家人一起編織蘆花鞋，他無遮無掩地站在漫天大雪中，咬著又冷又硬的面餅賣蘆花鞋，終于把蘆花鞋賣完了，可是為了不讓陌生人感到遺憾，他脫了自己腳上的鞋沒有多收一分錢賣給了這位陌生人，而自己的腳卻凍得通紅通紅。
我感動——因為他們一家人的樂觀、相親相愛、同心協力，家窮得像一架破馬車，老老小小五口人，沒有一個嫌棄這輛馬車。要是遇上風雨，遇上泥濘，遇上坎坷，遇上陡坡，他們就會從車上下來，用肩膀，用雙手，傾斜著身子，同心協力地推著它一路前行。
這本書表現了朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著我的眼睛、震撼著我的心靈。
《青銅葵花》讀書心得13
一個男孩和一個女孩，因為一個特別的機緣成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。可是世事弄人，葵花十二歲時，命運將女孩召回屬于她的城市。從此男孩時時遙望蘆葦蕩的盡頭，時時遙望女孩所在的城市……
男孩青銅，很孤獨。這是一只鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨。女孩葵花，年幼喪父。一個嬌嫩的嬰兒失去了父母的庇護，就像一只弱小的雛鳥失去了翱翔的希望，一朵明媚的鮮花失去了雨水的滋潤。
當葵花走進青銅的.家，兩個孩子的世界發生翻天覆地的變化。他們倆相互扶持，相互鼓勵，共同面對生活的艱辛。因為窮，家里買不起燈油，于是青銅去河岸邊捉最亮最大的螢火蟲，把它們放入紙燈籠里，做出了大麥地里最亮最美的燈，葵花再也不需要去別人家蹭燈油了。
為了貼補家用，青銅會在冬閑時期帶著做好的蘆花鞋到市場上賣，為了盡可能地多賺錢，甚至不惜連腳上僅有的一雙蘆花鞋都賣掉換錢。蝗災蔽日，顆粒無收時，他們倆也一起勇敢承受，沒有放棄對生命的希望。
他們遭受著本應屬于大人的痛苦，蝗災和貧困都沒有擊垮他們心中的希望，他們依然坦然面對。從未懼怕，從未膽怯，從未逃避，從未躲閃。他們如同歷經風吹雨打的翠竹，永遠傲然挺拔；如同冬天里的那枝梅花，永遠傲然怒放。而反觀我們自己，卻都是溫室里的花朵，脆弱得不堪一擊。面對苦難，我們只會抱怨，只會叫苦連天，從未想過獨自去面對，獨自去解決。我們過著衣來伸手，飯來張口的生活，卻還挑三揀四，嫌衣服不漂亮，飯菜不合口味。這在青銅和葵花眼里是永遠不可能，我們卻永不滿足。他們有因為生活貧苦，抱怨過嗎？他們有因為收入微薄，爭吵過嗎？
我們不缺糖，我們缺鈣；我們不缺疼愛和保護，我們缺歷練和磨難。只有擁有一種對痛苦的風度，才是真正的強者。
《青銅葵花》讀書心得14
《青銅葵花》的作者曹文軒，是北京大學中文系教授，北京作家協會副主任，他的這本書被翻譯成七十種語言，還獲得了國際安徒生獎。
這本書主要講了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。男孩5歲那年，在一場火災里被大火熏過后有了心里陰影，不愛說話，漸漸地變成了“啞巴”。后來經過一場意外，葵花的父親去世了，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹。他們在一起生活一起長大，經歷了許許多多的苦難。在葵花12歲那年，命運又將她召回了她本來的城市，青銅從此常常遙望城市的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……這本書讓我感悟到我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？
在這本書里我最喜歡的.人物是青銅，因為有一次冬天，妹妹要表演，但是因沒有銀項鏈而傷心。青銅想他決不能讓葵花傷心，于是不顧寒冷，跑到村子外的山洞里為妹妹葵花拔了幾根冰凌，用蘆葦做成了一個獨一無二的銀項鏈，這銀項鏈飽含了青銅對妹妹獨一無二的愛。雖然他不說話，但一切盡在不言中。
還有一次，家里錢不夠，只能送一個孩子上學。雖然青銅很想上學，但他堅持把這一次能上學的機會給了妹妹葵花。多么好的一個哥哥呀，寧愿放棄自己的心愿也要成就妹妹的夢想，這一刻我真羨慕葵花。
世上沒有不散的宴席，在青銅和葵花分別的那一天，青銅終于會說話了，他不聽地喊著：“葵花，葵花，葵花……”這一刻，我仿佛看到一個小男孩用生澀的發音呼喚著生命中最重要的人，每次我讀到這里都會熱淚盈眶。
這邊書將苦難寫到了深刻之處；寫的美是大美，將美寫到了極致；寫的愛更是一種至愛，將愛寫得充滿生機與情意。
我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！只有在無邊的痛苦中，才能感受到愛的蔓延，才能感受到人世間更美的境界。當荊棘插入鳥的胸膛，它開始歌唱。我相信痛苦中的歌聲一定是最美最動人的天籟！
《青銅葵花》讀書心得15
當拿到這本書時，就像有魔力一樣，把我帶進了葵花的世界里。
葵花是一個懂事、聰明、乖巧的孩子，但她用開朗的性格，很快就適應了鄉下的生活，成了名副其實的“葵花”。
剛到鄉下，葵花因為是從城里來的，大麥地的人都怕委屈了這么一個黃花大閨女，都不肯收養。可老天卻把葵花給了青銅一家，雖然青銅一家是最窮的，但他們不會虧待葵花。奶奶為了葵花，兩度賣掉家族遺傳下來的金耳環。饑荒時，奶奶為家里能過得好一點去了妹妹家，不顧身體、年齡去棉花地采棉花，最后病倒，離開青銅葵花，離開人世。而青銅更是喜歡葵花，在沒有糧食時，連自己的一點點糧食都要讓給葵花，餓暈時也只吃一點草。而且老牛也對青銅一家非常好，村里人都知道，惹怒了老牛，就等于惹怒了青銅一家，而且他們都非常的愛干凈，即使窮，也干干凈凈的，連一件沒有補丁的衣服都沒有，但每天都可以看見青銅媽媽在河邊洗衣服。而他們也很喜歡葵花，砸鍋賣鐵供葵花上學，可葵花也沒有辜負他們，成績名列前茅。
曹文軒爺爺用樸素而又不失華麗，精彩而又不失調皮的'語言講述了葵花小時候的故事，描寫時濃墨重彩，卻每一筆都恰到好處，用葵花悲慘、華麗、歡愉的一生和我們對話，青銅和葵花都擁有一種性格，是我們城里的孩子想學也學不來的，那就是—孩子氣。我們城里的孩子冬天休息時都喜歡呆在家里，吹吹空調，喝喝熱水，可鄉下的孩子們呢，打雪仗捉迷藏，一個個頭上都有水，那不是水，是汗。而且在學校，很多孩子的家長很有錢，孩子們也免不了攀比，但鄉下的孩子他們沒有，他們不會攀比。雖然他們不是一帆風順的事情比我們多，但不經歷風雨怎能見彩虹呢？
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