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護士見習心得體會

時間:2024-12-07 16:39:25 煒玲 心得體會 我要投稿

護士見習心得體會1500字(通用21篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的護士見習心得體會1500字,歡迎閱讀與收藏。

護士見習心得體會1500字(通用21篇)

  護士見習心得體會 1

  見習是對所學知識的鞏固和積累,是走了工作崗位的準備。為此,見習的開始我們就非常認真,觀察護士們的工作動態和性質及醫院的情況。感謝輔導員放假前對我們的關照和提醒,讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。盡管時間很多短,但收獲卻很多。

  由于對醫院的基本情況、醫療管理流程等知之甚少,同時接觸社會少,缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的能力,到醫院進行臨床見習時顯得手足無措.。可是,現在見習后,可以了解醫院的工作流程及醫務人員的基本職責,尤其是護士們的職責。

  剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,看著護士們忙碌的身影,有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。這應該算是個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

  護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,現在觀察病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是通過多數人的不理解,我發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。這也算第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。 進入病房,顧名思義,病房護士接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術、插胃管、口腔護理,靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些操作很多都沒有學,可是以后在臨床我們必須得會!從這次的觀察中,我知道了今后學習的重要性。每一個操作都要熟練做好。其實,護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛煉,才能擁有牢固的技能!會更加珍惜以后學習的'時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。

  最深的體會就是要不斷學習,不斷實習,學無止境。其實我們也知道,學習知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識,更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會,我們就必須去適應,去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。

  八月流火,暑期的背影已經漸漸遠去,當我轉身回眸時,才發現在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培養我們點點滴滴,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責,迎接我們美好明天!

  護士見習心得體會 2

  新鮮過去之后就是迷茫。我對護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己能在這樣的環境中能做的今年暑假學校的暑期實踐活動給了我一次難忘的醫院經歷。 從小到大去醫院的次數數不勝數,大病小病,每年都要去那么個幾次。

  第一次以醫護人員的身份進入醫院,對我來說一切都是那么的新奇,看看這摸摸那。站在護士的角度審視醫院的一切,很多事情都是很新鮮。

  事還沒有一種成型的概念,看著忙碌的護士們我不感到很茫然。

  一、第一天早晨就看著護士打針發藥測量生命體征。

  看著護士很忙碌的身影,我也不敢插話打擾,因為不熟悉醫院的流程,只能跟著護士們后面打轉,拿棉簽,遞藥水,拔針,掃地等一些瑣碎的事。

  一天下來,體會了一回做護士的苦辣酸甜。才發覺本來做護士并沒有我設計中的那么復雜。護士的使命就是一個字“累”。我每天隨著他們跑都累得不行。而他們不但要不斷的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。抱負上比我累多了。但她們一句牢騷也沒有。只是聽我在那喊累。提及來真是慚愧。一名護士。只要在使命崗亭上。她就充斥了力量。她們全身心的投入在一場戰役中:把本人的生氣心愿完備展現在病房表里。把本人的能量連同微笑毫無生存的貢獻給病人剛進入病房感覺很茫然,不是以前以病人或者病人家屬的身份進入。這一次真真切切的以見習護士身份進入。忽視的工作非常繁重,盡管在未進入臨床之前進在個方面聽過,但真正進入病房后,感觸又深了。一天下來,我發現護士的活很零碎,很雜亂,也可以說很低微。什么活都干,看著她們我才真正意識到自己選擇的是怎樣的一條路。

  二、見習時,我跟隨帶教老師。

  仔細聽取講解與指導。領會了很多醫療配備的基本操作。飽覽并理論了很多種醫療操作。好比生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監護、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有很多業余儀器我都是第一次見到。有很多看似復雜的照顧護士操作,真正做起來才曉得并非如此。在醫院的短短四周。別致事物連續不斷。時時給我帶來興奮的打擊。我充斥好奇。留神察看。自動發問。護士們耐煩的給我講解。使我領會到了一些醫療儀器的使用方式、基本放肆了照顧護士操作的方式和留意事項。她們生動的綜合一個個看似復雜的操作。而且在規章制度答應的條件下給我很多理論的機遇。讓我有機遇使用這些儀器和配備。理論照顧護士操作。這些都使我對未來處置的使命有了確定的感性相熟。

  在治療室里我看到了很多我學過的藥物,如阿托品,東莨菪堿,安定,硝酸甘油,氨茶堿,西地蘭,速尿等等。而且在病房里親眼看了有些病人用藥出現了不良反應的表現,這樣更加深了我對藥物作用及其不良反應等的記憶。以前在學校里操作的時間十分有限,很多操作都不熟練,在這里,我可以獨自呆在一旁,拿著注射器練習抽吸藥液;我可以在病房里找一張空床練習鋪床;還可以拿起血壓計,給病房里的叔叔阿姨測測血壓來到臨床,讓我的很多實踐操作得到了鞏固,同時也警示了我掌握基礎知識的.重要性。

  三、實踐的另外一個方面是可以學到在學校里學不到的東西。

  人際溝通,社會經驗就是很重要的內容。在同一個科室要處理好醫護關系、護患關系,更重要的是要處理好同事之間的關系。在醫院會遇到各種各樣的病人和病人家屬,各種情況都在考驗一個護士的應變能力,我們要用耐心和責任心去對待每一個患者,要以理讓患者家屬信服。最有體會的就是有一位患者出現厭倦治療的情緒,老師很幽默地勸他,曉之以理,動之以情,發動家屬的力量,好說歹說給他打上針,按上心電監護。這就說明護士對待病人決不能情緒化,不能意氣用事,要站在患者的心理來考慮問題。形形色色的人很多,怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見習積累的一點社會經驗!

  四、這段短暫的時間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我的受益匪淺。

  收獲有第五、第六點,甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道這段期間的收獲將在今后學習中或是工作中有更好的體現,所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別。總之觀察中培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責。

  護士見習心得體會 3

  大二暑假,學校規定每位醫學生進行為期10天的見習,要求的是憑著學校發給每位同學的推薦信,找到一家正規醫院在護理部見習。

  在進行護理見習的前期,學校護理教學部組織了一場動員會,讓我們初步了解我們在見習期間該完成的任務以及我們的職責范圍。老師強調到,由于我們只是醫學生,不能進行一些治療性護理操作,只能在帶教老師的指導下進行操作,謹記,在找見習醫院時可能會碰到一些困難,但不可因為這樣而放棄,因為這是教學內容之一,必須要完成,畢竟也是對我們的一種鍛煉,更是初次進入社會,積累社會經驗的好機會,不能輕言放棄。動員會結束了,我懷著擔心和期待的心情等待暑假的到來,希望在護理見習中得到歷練而變得成熟并且學到課堂上學不到的實際操作經驗,但在另一方面,又擔心沒有任何經驗的我會笨手笨腳弄砸自己的第一次社會接觸而已失敗告終,但那種想法僅一閃而過,我以積極樂觀的態度給自己打氣,可以的,大家都一樣沒有經驗,以往的學長學姐都出色地完成了見習,我也一定可以做到,相信自己可以表現得很出色,就一定可以做到。

  然而,事情并沒有想象中的那么簡單,找到允許見習的醫院是一件大難事,本以為,我們作為見習的學生,可以免費地圍醫院服務,站在醫院的角度來看應該是件很有利的事,因為既可以給醫院繁重的事務減輕負擔,因為我們些許也能幫到忙,為醫院里其他職員可以減輕一些工作量,再者,年輕的學生可以給醫院帶去青春和朝氣,給緊張的`工作氛圍帶去一些生機,調節氣氛。可是事實卻并非如此,得到的答復五花八門,一聲聲拒絕差點擊潰我的最后防線,滿懷著的熱情被這一盆盆冷水澆滅。去企業單位的醫院,得到的答復是需要交納學習費用,而且至少學習一個月,說十天根本學不到什么東西,回想一下,可能沒向他們解釋清楚見習和實習的區別。去市醫院,護理部的人告訴我他們太忙,不管見習的事。某些醫院明明設有教學部,卻答復不接待像我們這樣的學生。被無情地拒絕我卻仍堅持著,告訴自己要堅強,不要哭泣,更不要放棄,因為醫院有很多,不要在一棵樹上吊死,要試著找別的出路,我自己勸慰自己。這是我腦袋里突然浮現,當初在動員會時,老師有提到,試著到一些教學醫院,那樣成功的幾率會更高,我立即開始上網查找武漢市內的教學醫院,記下了交通路線,打算按照記下來的醫院一家一家醫院地去找,覺得這一次一定能行。

  我首先嘗試的是某高校的附屬醫院,結果他們護理辦公室的主任在聽說我是同濟醫學院的學生就立即拒絕,說不可能接受,說他們學校還有自己的教學任務,更不接受個人這樣找到醫院的學生。不管怎樣,可能是不同學校的附屬醫院,所站的立場不同,所以才那么干脆地拒絕吧,我心里這樣想。那么其他學校的附屬醫院有自己的教學任務之類的事,這樣接受別校的見習學生的機會不大吧,那么就嘗試一下本校的附屬醫院看看吧,我把最后的希望這樣寄托著。因為按照正規醫院的分類,企業,市立,高校附屬醫院,這幾類就只剩本校的附屬醫院可以給我一絲希望。而找到本校的附屬醫院時得到的答復是需要交錢學習,另外需要學校組織成團或隊來見習,一般不接受個人,更有了解我學的是預防醫學后立馬表態不接受的。這時心里的失望與失落泛涌著,怎么這樣,連最后的希望都破滅。回想著這些天為了找見習醫院,不顧武漢這個火爐的毒辣太陽,擠公交,焦頭爛額地找醫院,一路向路人問路,反復思量哪些醫院可找,審視自己的言語措詞,對待那些接待我的人熱心而又謹慎的心情卻換來微笑著但無情的拒絕,心里的委屈、苦楚一下就涌上心頭,但我堅持著沒讓自己哭泣,絕對不哭,做一個堅強的自己,不要向那些想打倒自己的困難屈服。我狠狠地對自己下決心,就算腿跑斷,就算跑遍武漢市每一家醫院,就算找到的醫院離家是橫跨武漢市的我也絕不屈服。沒想到困難面前的我變得如此堅強,這樣越挫越勇,這也是這次見習給我的經驗,也是我的獲得吧。

  護士見習心得體會 4

  在忙碌而充實的實習生活中,時間總是過得特別快。當初,我帶著幾多希望、幾多茫然來到太原市第二人民醫院開始了實習生活。我的身份從學生轉變為實習護士,生活環境從學校轉變為醫院,接觸的對象從老師、同學轉變為醫生、護士和患者。

  盡管之前做了許多準備工作,但是真正實習時,心理還是忐忑不安。剛進入病房時,總是一種茫然的感覺,對于護理工作處于比較陌生的狀態。慶幸的是,有老師為我們介紹醫院的各項制度,這讓我可以較快地適應各個科室的護理工作,能夠盡快適應醫院環境,為在醫院實習和工作打下了良好的基礎。這也算是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

  我深知護士的`工作非常繁重復雜,盡管在未入臨床之前也有所聽聞,但是真正進入臨床后,才發覺這遠比想象中的要復雜很多。的確,護士的活很零碎、很雜亂,還可以說是不受人重視,可是通過多數人的不理解,我們發現護士有著獨特的魅力。醫生離不開護士,患者離不開護士,醫院不可以沒有護士,這說明了護士的重要性,也正是如此,才能發揮其不可或缺的作用。因為這次臨床實習,我們才能更全面、深刻地了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業!

  實習階段的第二個收獲:在帶教老師的耐心指導下,同學們的無菌技術、配液技術、靜脈輸液等有了質的飛躍,掌握了其技術的要領。通過學習,我們深刻地認識到了護士這個職業很平凡卻又很偉大,一個好的護士一定要踏踏實實地做好每一項工作,每做一件事都要用心做。因為每一個動作、每做一件事都關乎著病人的生命。

  實習階段的第三個收獲:護理工作中我們應是“做”和“說”同時進行,甚至有時候“說”要比“做”來得更重要,在與病人溝通中技巧占據著很重要的位置。在交流過程中也要注意講究語言的藝術性,避免套用生硬的醫學術語。要運用親切的目光,良好的言行舉止,緩解因緊張而給患者帶來的心理負擔。我認為護理工作要順利展開,首先要取得患者的信任,信任是雙方交往的基礎,是人和人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解護患之間的矛盾,患者的一份信任與肯定可以讓護士感到無比的欣慰。

  實習階段的第四個收獲:實習期間,始終貫穿‘愛心、耐心、細心’,達到‘手勤、眼勤、腿勤、嘴勤’。在實習過程中,努力做到護理工作規范化、技能服務優質化、基礎護理靈活化,所以我們除了需要在學校實訓課上規范進行,還需恪盡職守,努力學習,做一名專業的護士。

  我知道自己還有許多需要改進的地方,在今后的工作中我會更加努力。不斷提高自身的能力,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者,爭做一名優秀的護理人員。

  護士見習心得體會 5

  我們社康來了五個實習生,其中有一個實習生最為惹眼,不僅長得很漂亮,而且是一個男生,他的名字叫王xx。小王1米78的個,是一個陽光的男孩。大大的單鳳眼,又充滿了女孩子的秀氣。可能有人要問,這么高的個,長得又這么靚,可以去做演員,可以去打籃球,為何去找了一個世上認為最辛苦最累最受氣活來干?小王的到來,我們醫護人員不僅感覺新奇,因為這么多年來第一次有男護士來實習,病人也感到新奇。男護士與女護士有什么不同呢?他技術好不好呢?他有女孩的溫柔嗎?病人對小王充滿了期待和顧慮。小王的來到我們醫院成了一道亮麗的風景線。

  為了更進一步了解小王,我得和他攀談,得知小伙子出生在山東省招遠市,畢業于濱州醫學院護理學院護理專業,在學校擔任過班長、紀檢部部長、學生會。而且他喜歡運動,打籃球和跳舞是他的'強項。他說高中畢業報考護理專業是我自己的選擇,當時沒有任何的外在因素逼迫我選擇這個專業。他認為,護理是一門專業,是一個社會認可并且非常需要的專業,一個切切實實能體現自身價值,是能給人們和社會帶來幸福和安康的職業。別人不理解,只是他們不真正了解護理工作。

  實習剛開始時,也有一些病人對他不信任。主要是覺得男生手重不夠心細,怎么可能找到血管,為他們輸液呢?遇到這種情況,小王總是會用實際行動打消病人的疑慮。嫻熟的技術,認真的態度就是最有力證明。幾天的工作下來,病區的病人點名要請小王打針,而且很多女病人也這樣要求。帶習小王的老胡小芳主管護師大力夸獎她的學生,說小王虛心好學,對病人態度好,動作也麻利,服務細心周到,在病區的病人開始以他手會重,有些病人在醫院打了三天針,都說小王水平不錯呢。我問小王為何要選擇做男護士?小王說看到了自己的優勢:護士是一個勞為動強度很大的職業,尤其在危重病人搶救方面,需要強壯的體力、充沛的精力,男性一般比女性更能吃苦、更有耐力。男護士往往在遇到緊急情況是臨危不亂,具有較強的理性判斷能力和應急能力。男護士善于把握全局,統籌兼顧,適合從事管理崗位。

  作為醫務工作者,我敬佩所有在護理一線奉獻的男士們,我期待著有更多的男護士出現。因為有些工作更適合男護士。如:為男性導尿時有些患者不愿意把生殖器暴露在女護士面前,從而對此產生抵觸情緒,不配合操作,男護士可他們能夠很好地完成整個操作,又保護了患者的隱私。醫院規定,男醫生為女患者檢查身體時,需要有女護士在場,以避免一些醫療糾紛,同樣,女醫生為男性患者檢查身體時,有男護士在場會更好。女性的細心溫柔,讓女護士在這領域占有優勢,但一些昏迷、骨折、外傷的患者都很需要男護士有“力”的支持。在醫院工作,要各種性格的病人打交道,心生怯意、怕苦、怕累是干不了這行的,而男人的吃苦耐勞及勇敢大膽,正是醫院不可得的人才。我期待小王通過自己努力,得到病人的肯定和認可!也期待他在醫院這塊天地里做出應用的成績。

  護士見習心得體會 6

  實習報到的第一天起了個大早,步履輕快、得意洋洋,興沖沖地走進醫院,滿腔的熱情急切地渴望要趕快投身到自己的工作崗位當中,帶著欣喜、好奇和忐忑,我和醫院的第一個正式的見面就從東一樓的會議室開始了。看到了當時來學校面試的張老師,看到了座無虛席的學生們,不由得緊張又激動,張老師向我們講解了這幾天的安排和入院的注意事項以及醫院的概況和設施,覺得在這2000多名前輩面前是如此的渺小,倍感壓力。張老師從各個方面向我們闡述了如何成為一名合格的優秀的護士,在做好本職護理工作的同時,需要具有專業的醫學知識,學會評估病人了解病人病情,在關注疾病恢復的同時更要重視病人的心理護理,學會正確有效的溝通方式,注重團隊協作精神,與人取長補短、慎獨守信、心懷大愛。一個真正優秀的護士是一個近乎完美的.人,她善良博愛、自信獨立、勇敢無畏,像母親、像戰士、更像一個天使。李老師沿用了特魯多醫生的墓志銘來總結我們的工作“有時去治愈,常常去幫助,總是去安慰。”作為一個實習護士,唐老師要求我們要有端正的工作態度,整體護理、專科護理的專業知識以及熟練掌握各種護理操作技能,更重要的是要有慎獨精神和評判性思維能力。聽完這些,我不再如大眾一般看輕臨床護理工作,一個好的護士往往會起到非常重要的作用,對于疾病的恢復不可或缺。正因受人重視,深感責任重大。所以,如何能做到有效的溝通,如何能讓患者安心的信任我們,是每一名護士都應該具備的能力。溫老師說:“溝通的靈魂是同理心,體諒別人、換位思考,用別人喜歡的方式去對待他人,多用您少用我,多一點耐心和笑容,多一份體貼與問候,我想什么事都能迎刃而解。學習護理禮儀不光會為你的工作添磚加瓦,還會增加個人的修養與氣質,樹立了良好的形象無疑是在無聲中營造了完美的醫療環境、優質的護理服務,飽滿的精神面貌同樣顯示了醫院的專業水平,給患者帶來舒適感與安全感,從而增進護患之間的協調配合。與此同時,你也會溫文爾雅、落落大方。學會運用舒適的對話方式與人溝通,獲取更多的潛在信息,更有助于評估和判斷起病原因以及病情的發展,從而更有效更有針對性的治療,這才是聰明的護士。

  這次三個月實習培訓的主要目的,不僅是要我們盡快熟知醫院環境、設施、制度等,快速轉換角色、端正態度、了解護理工作的流程與職責,更需要注意自身的職業暴露與職業防護,加強手衛生與無菌觀念,保護好自己同時也是保護病人,嚴防院內感染,為病人創造良好的就醫環境。通過短短三天的學習,十位老師不同角度的精彩講述,感悟良多,每每回到家,都覺得心里滿滿當當。每個老師都是各自崗位的精英人物,能夠聽她們為我們講述自身的經驗是十分難得的機會。看到她們在講臺上自信的笑容,優雅的儀態,沉重冷靜的態度,能夠想象得出她們在各自崗位上所經歷的種種的歷練與考驗,不禁也讓我充滿了斗志,雖說醫患關系處于一個十分緊張的局面,但我相信,能夠多一些耐心與微笑、多一句解釋與關懷、多一點理解與寬容,總能夠換回病人對我們的信任與感激。我堅信就算世界對這份工作、對醫院、對社會有多大偏見與誤會,只有我們每一個人從自身做起,即使未來還會有人充滿質疑,卻能夠因為你而逐漸改變態度。放下姿態去學習,每個人身上都有值得你去接納的閃光點。從進入陜西中醫藥大學的第一天起,我就決心做一名救死扶傷的白衣天使,我會努力前行,借人民醫院這個寬廣的舞臺展翅飛翔,不敢說奉獻一生,但會用盡全力!感謝十位老師對我們的諄諄教誨,必當應用于以后的工作與人生中,銘記于心。

  護士見習心得體會 7

  實習即將結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。因而十分感謝東莞某某醫院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

  臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

  護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的.確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是通過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。

  到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。

  在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現,所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別。總之在感謝東莞某某醫院培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責!

  護士見習心得體會 8

  時代在不斷進步,醫療技術也在飛躍的發展,作為新一代護理工作者,我們應實行人性化的護理理念,而人性化護理理念是21世紀護理工作發展的必然趨勢。南丁格爾曾這樣說:“護理是一門藝術”。沒有關懷就沒有護理,當護理工作浸透在人文關懷下,護士的一舉手、一投足都會散發出美的光芒。

  那么何為護理人文關懷?護理人文關懷,即是人文護理,是我們除了為患者提供必須的診療技術以外,還要為患者提供精神的、文化的、情感的服務,以滿足患者身心健康的需求,體現出對生命的關愛,這是實踐人類人文精神信仰的具體過程。

  在將近五個月的實習時間里,在千醫老師的帶教下,我學到的不僅僅是如何熟練的掌握護理操作技術,還有如何構建工作中的人文護理。記得有一次,科室收治一位干性壞疽的病人,散發出惡臭味的病人。所有人都對他避而遠之,然而我們的護士老師沒有退卻,她們主動向前。病人因為進食困難,長期沒有清潔口腔,張開口發出陣陣難聞的氣味,但老師毫不猶豫,認真細致的為病人做好口腔護理工作。后來病人逐漸好轉,家屬一再表示感謝。老師們一舉一動中體現出的人文護理,讓病人體會到了護患之間的平等和親切,也使得護患之間架起了一座心靈的橋梁。

  “護理是技術和人文相結合的一門學科,”我們應該將這一服務理念滲透到我們的每一個工作細節中。白求恩就曾留下這樣的名言:“一名優秀的醫務工作者,應以心靈去面對我們的每一位病人,而不僅僅依靠技術。”我們千醫在山東省內率先提出人文醫院建設,確立了“崇尚醫學人文精神,做山東的人文醫院”的發展目標,我們實習生也緊隨并踐行這一目標。

  在兩腺外科實習時,我上夜班巡視病房,發現一位患者的媽媽在偷偷哭泣,仔細詢問才得知,原來是因為患者被化療藥的副作用折磨的兩天吃不下東西,而這位母親除了心疼更多的是無能為力,我深感這位母親的焦慮情緒。于是第二天,我和我們組的同學根據患者的病情和家庭的實際情況,在老師們的幫助下,為患者量身定制了色香味俱全的一周食譜,這樣既勾起了患者的食欲保證了他的'營養供給,又替這位母親解決了一大難題。

  醫學是人文滋養的科學,是人性牽引的技術。醫學也不應是冰冷的技術主義,而應該是注入良心的溫暖。因此,我院開展了“優質護理服務示范工程”,以“夯實基礎護理,提供滿意服務”為目標,充實護理服務內容,真正落實護理服務內涵,最終達到“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的服務標準。“勿以善小而不為”,從很小的細節上就能看到護理加上“人文”二字后發生的變化,比如在核對時根據患者的年齡,在床號姓名后加上爺爺奶奶、叔叔阿姨等稱謂;比如制作醫患聯系卡,正面寫有科室名稱及溫馨的祝福語,反面寫有醫生、護士工作站的號碼;比如為方便患者就醫,盡快熟悉就診環境,科室護理人員編寫、制作了患者就醫指南,裝訂成冊放在每間病房供患者及家屬閱讀,其內容涵蓋醫院及科室介紹、交通、探視制度、疾病知識宣教等多方面內容;比如我們親切的微笑,溫暖的語言,細致的護理,飽滿的工作熱情,對生命的敬畏和尊重。這些都使我們每一步護理工作化作潺潺溪流,澆灌每個患者的心田。

  說到這里,我想,如果有人問我,你是如何理解創辦人文千醫這一理念的?我想我的回答是:“尊重患者,敬畏生命,用心做事,精益求精。”我們所能做的就是把工作細致化,用我們的愛心、耐心、責任心,限度地為患者做好護理工作。

  作為山東省千佛山醫院實習總隊長,我一定會帶領好同學們,努力完成醫院及科室安排的各項任務,求真務實,學習經驗、總結經驗不斷完善自己,以備今后更好的完成工作。

  最后,我想借鑒冰心奶奶的一句話來總結:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可揮,不覺悲涼。”

  護士見習心得體會 9

  第一次在醫院穿護士服,感覺和學校不一樣。穿著護士服,肩負重任。有了這個責任,我的試用期開始了。我記得我為病人做的第一件事就是移動鹽水瓶的位置。雖然不是設定在別人眼里,但是我做的很仔細,怕不注意瓶子會滑落到地上。我每天接觸很多人,從中慢慢學會與他們交流。社區醫院的病人多為老年人,需要細心耐心,因為有的行動不便,有的聽力不好。你說得太快了,他們聽不懂。你不大聲說話,他們聽不見。護士只有和患者溝通好,才能更好的進行手術。我曾經看過護士長給一個60多歲的女人打針。女方怕疼,針一扎進去,他就縮回了手,以至于打針失敗。于是護士長和老人溝通,告訴她如何配合打針才不疼,老人松了口氣后第二次打針很成功。除了溝通,護士還經常要向患者解釋。比如,當一個病人等了很久之后向你投訴,你要耐心說服他。有些注射藥物需要存放在冰箱里,所以你要提前通知患者,等等。當然,有時候溝通和解釋是不被理解和理解的。這時候我就會想起護士長在見習第一天跟我說的一句話:“輸了就是占便宜。”

  這幾天,我了解到護士需要清潔和保護雙手。手術過程中,手要洗干凈,護士要對病人負責,這樣護士一天可以洗很多次手。同時,這些手總是處于危險之中。有時接觸皮膚病或水痘患者后,應立即洗手,以防感染。在試用期內,經常看到很多護士在準備生理鹽水的過程中會被玻璃劃傷手。我不禁感嘆,護士這個職業雖然普通,但是就是出汗出血。

  這幾天我每天8點上班,5點下班。我的工作就是幫助老人,給老人倒水,陪老人上廁所,檢查鹽水瓶里的藥有沒有滴出來。我是認真的,因為一切都要從小事做起。久而久之,下午的空余時間護士長也會教我一些簡單的操作。所以我還有幾個任務:調鹽水瓶,給病人吸氧,做腦循環,處理廢物。護士長警告我說病人很急。作為護士,我一定不要著急。操作時我要冷靜,千萬不要慌張。

  但是,即使我認為我是認真的,我還是幫準備注射的護士打開包裝袋,在每個鹽水瓶子上寫病人名字的時候犯了一個錯誤,把藥單給錯了人。帶著幾分鐘前接觸的印象,以為剛才那個老人就是我,沒說出名字就把藥單給他了。雖然這個錯誤被及時發現并改正了,但發生后我很害怕。如果病人的生命安全受到這個錯誤的影響,我能承擔這個責任嗎?這是一堂課,告誡我做任何事都要嚴格執行“三查七對”的原則,術前、術中、術后都要檢查,檢查床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。

  在見習期間,病人經常聽到他們請某個護士給他打針,他們談論誰的打針技術高,誰疼。我聽到hit的.一句話是:“不要叫實習生,我怕他們被叫。”這讓我很不服氣,但不得不承認,打針需要積累必要的經驗和掌握技巧。同時我也了解到,只有我技術高超,自然病人才會尊重你,信任你給他打針。

  在這次實習中我學到了很多,也發現了自己的很多不足。護士需要站著工作,但我顯然不能適應長時間站著。工作了一天,累壞了,回家就睡著了。所以我需要多做運動。明白如果你跌倒了,怎樣才能拯救生命。見習也讓我明白了藥理學的重要性。以前認為藥理學作為一門考試課程,不需要太認真的學習,護士也不會給病人開藥。直到有個病人問我病歷卡上的藥名,我傻了,不知道怎么回答。似乎有必要好好補習一下藥理學。

  我還記得日全食那天,病人看電視直播,我們的護士忙個不停。我目睹了窗外的天空由明變暗,由暗變亮。一個護士開玩笑說,唉,我們護士辛苦了,一天到晚忙,一天到晚忙。這是個笑話,但是護士的辛苦是真的。忙碌、危險、職責,這八個字是我對護士這個職業的理解。成為一名優秀的護士將是我一生的目標。

  “論文會比較淺,我知道這件事應該做。”在這一個月里,我學到了很多書本上學不到的東西,認識了很多人,找到了理論和實踐的結合點,對護理工作有了更深的認識。感謝這次實習,讓這個暑假受益匪淺。

  護士見習心得體會 10

  泌尿外科短暫的一個月實習即將結束。回顧這段時間的實習生活,感觸頗深。

  我在泌尿外科實習期間,在宋玲老師的幫助和指導下,結合自己的實踐,掌握了泌尿外科的規章制度,認真學習了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺、尿道口護理、留置導尿等專科護理操作,嚴格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則,進一步規范和熟練了靜脈輸液。皮下注射、皮內注射等基礎護理操作。認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊重老師,團結學生,關心病人,做到遲到早退,實事求是,努力規范護理工作,理論聯系實際。實習期間,始終以:“愛、關懷、耐心”為基本,努力做到“眼、手、足、口”用心為全體患者提供優質服務,嚴格開展三查七對,嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房。通過自己的動手實踐,我學到了很多課本上沒有的知識。

  泌尿外科的每一個環節都是不可忽視的一部分。對我來說,每一個部分都是一次考驗,是一次難得的寶貴經歷。在法制不斷完善,人民法制意識日益增強的今天,依法辦事,依法維護自己的合法權益已經成為人們的共識,這就要求現代護理的質量更全面,全程讓患者滿意。護士不僅要了解法律和用法,依法減少醫療事故的發生,還要在一定程度上提高自己的理論和實踐水平。

  通過這段時間的實習,我特別感謝各位老師前輩的悉心指導。我會牢記他們以身作則的優良作風,謹慎嚴謹的工作態度,會不斷督促自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足,保持自己的優勢,全面提高自己的綜合水平,為患者提供優質的服務,在今后的工作中爭取更大的進步。

  一個月的泌尿外科短期實習即將結束。回顧這次實習,感觸很深。

  泌尿外科是我實習的第二站,沒有肝膽外科忙。印象最深的是我在泌尿外科的專業學習。我覺得這叫真正的學習,不是應付。老師給我們講了尿石癥。其中,在尿石癥的健康指導中,老師給我們講了一個新的知識點。草酸鈣是尿石癥的主要成分。在我們的健康指導中,過去告訴患者少吃含鈣食物。其實這是錯誤的觀點。中國人容易缺鈣,草酸和鈣比草酸更容易結石病。如果草酸鈣不存在,會更加猖獗。所以中國人不僅要少吃含鈣食物,還要補鈣。結石患者也要多吃柑橘,堿化尿液。少吃堅果等食物。輸尿管分為上、中、下三段,上段在骶髂關節之上,中段在骶髂關節之下,下段在骶髂關節之下。不應進行輸尿管鈥激光碎石術,以免損傷骨盆。在日常工作中,更加強調手術的規范化,掌握手術患者的`疾病、麻醉方法、手術方法、術前術后護理常規、健康指導。老師往往會花時間講解疾病的病因病機。感謝老師的鼓勵和指導,我會更加努力。

  在泌尿外科實習期間,在老師的幫助和指導下,結合自己的實踐,掌握了泌尿外科的各項規章制度,認真學習膀胱沖洗、尿道口護理、留置導尿等專科護理操作,嚴格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則,進一步規范和熟練靜脈輸液、皮下注射、皮內注射等基礎護理操作,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊重老師。團結學生,關愛患者,不遲到、不早退、努力工作,努力規范護理工作,理論聯系實際,始終以“愛、關懷、耐心”為根本,努力做到“眼、手、腳、口”努力工作,竭誠為全體患者提供優質服務,嚴格執行三查八雙制度,嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房。通過自己的動手實踐,我學到了很多課本上沒有的知識。

  泌尿外科的每一個環節都是不可忽視的一部分。對我來說,每一個部分都是一次考驗,是一次難得的寶貴經歷。在法制不斷完善,人民法制意識日益增強的今天,依法辦事,依法維護自己的合法權益,已經成為人們的共識,這就要求現代護理的質量更全面,全程讓患者滿意。護士不僅要了解法律和用法,依法減少醫療事故的發生,還要在一定程度上提高自己的理論和實踐水平。

  通過這段時間的實習,我特別感謝各位老師前輩的悉心指導。我會牢記他們以身作則的優良作風,謹慎嚴謹的工作態度,會不斷督促自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足,保持自己的優勢,全面提高自己的綜合水平,為患者提供優質的服務,在今后的工作中爭取更大的進步。

  護士見習心得體會 11

  人的一生中不可能不與疾病打交道,也很少有人能完全拒絕生病就醫去醫院,那么就不可避免與醫生護士接觸,護士工作看似簡單,除需要專業的知識外,還需要更多的耐心愛心包容心,當然從另一方面,護士工作也需要社會的理解。以消化內科護士實習總結為例,來了解并理解護士工作。

  臨床實習對醫護專業來說都很重要,它是對理論知識的鞏固與加強,也是上崗前的培訓,為此,在校期間我曾利用假期進入濟南一醫院消化內科實習,做護士的實習經歷加深了我對護理專業的認識,也培養鍛煉了我的護理操作技能。下面是我的消化內科護士實習總結。

  實習開始,我被安排到消化內一科實習。雖然有基本護理知識,但剛進入病房還是有種摸不著頭腦的感覺,那些平時見慣的護理工具似乎也變得陌生起來。好在帶領我們的護師非常有耐心,她告訴我們自己也是從這個階段走過來的,只要靜下心來學,很快就會適應病房環境。

  熟悉環境之后,護理工作開始表現出它的繁重。實習之前就知道醫護工作很辛苦,要面對不同的病人,也做了準備心理,但進入臨床實習后才知道這其中的辛苦。帶我的老師負責三個病房九個床位病人的護理工作,九位病人好幾種職業,素質也不同。一位七十多歲的患者每天都要輸液,但血管很脆,不易扎上針,扎上了也容易滑針,出現滲漏等現象。我第一次給這位病人扎針時由于緊張,扎偏了,第二次又沒扎上,結果被病人斥責一頓,被要求換老師給扎。當時感覺特別委屈。后來老師告訴我們,這種情況經常遇到,要對病人持理解的態度,病人本身就有身體上的不適,扎針這種事雖小,但也易引起他們的煩躁。我們能做的'就是盡量做好。聽了老師的話,我們也只能暗下決心做好護理工作。護士除了按規定做好日常護理,還要隨時回應病人的要求,不斷穿梭于病床前,有時并不能回答病人的疑問,但很多時候護士來到床前病人心理上就會有安慰。這也是護士的工作量大工作繁重的原因之一,但護士并不能因解決不了就拒絕病人的要求。

  護理能力的提高一是通過親自動手實踐,另一方面就是老師的言傳身教。為了做好護理工作,開始時都是跟站老師學,像插導尿管胃管等,看著老師做,學習老師的動作要領,慢慢地有機會自己也動手操作,在親自動手的過程中,鍛煉了操作能力的同時,也更深刻地理解了病人的痛苦。病人配合時,我們會感到欣慰,也會小心翼翼。病人不配合時,像插胃管,本身是件很痛苦的事,我們會盡可能動作即快又輕,同時安慰病人,病人的嘔吐物弄到身上也要忍著,這樣做大多數時候會獲得病人理解。老師的帶教固然重要,善于學習也很重要。每一個病人都有自身的特點,具體到哪種病人采用哪種護理方法,這都是在課堂上學不到的。護理工作不但要勤學,還要積極動腦動眼,臨床中不懂的問題要及時請教老師,最好的辦法是能做臨床護理筆記。護理工作是個熟悉熟練的過程,通過一段時間的學習,極大的豐富了病理知識,也掌握了自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作,感覺到了學習的樂趣,開始喜歡上這項目工作。

  護理工作很辛苦,但做久了就會感覺這份辛苦值得。醫生從病源上減輕病人痛苦,護理卻能通過優質護理減輕病人的痛苦,這同樣讓我們感到安慰。實習時間雖短,卻讓我受益匪淺,這種受益不只來自于護理知識的豐富,更源于學會理解關懷病人。

  護士工作很普通,卻也很重要,優秀的護士需要通過在病人身上實踐才能成就,為此,我們也希望通過這篇簡短的護士實習總結理解支持護士工作。

  護士見習心得體會 12

  實習的時間好快,真的好快,一晃就過去了,告別了我的實習生活,也意味著我即將踏進社會,在這段時間里,我收獲了好多,收獲了知識,技術,友情,經驗……

  20xx年6月29日我穿著潔白的護士服懷著激動的心情踏進了xxx縣人民醫院。那一刻告訴我——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,作為一名實習護士,應該在醫院認真努力學習,使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為以后成為一名合格的護士墊下基礎!

  實習伊始,我總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每一個操作細節,有的還做了小筆記,遇到不懂的都能及時地向老師詢問,老師總能給我細細解答,雖然有的老師態度不是很好,但是我們都能理解的,護士的工作確實非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。經過了幾天的見習,漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛煉機會,也許只是嘗試,而那一刻要拿出自己的勇氣,戰勝自己的心理。

  護士實習是一種復雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自己的'理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫生,病人和家屬的關系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,而建立良好護患關系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。

  與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

  短短幾個月實習過去了,在醫院的走廊里,已經能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應該值得高興,因為我們終于能勝任老師交給我們的任務,我們可以自己去獨立完成護理工作,這為我們的未來踏出了一大步,我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識,按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房,這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去,做到理論與實踐相結合,實習就應該是這樣的。

  在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業道德。我們與患者是兩個地位平等的個體,只是社會分工的不同,對患者應象對待朋友親人一樣,為其創造整潔、舒適、安全、有序的診療環境,及時熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫療服務。

  護士見習心得體會 13

  上班十天了,感覺不錯,收獲很多,隨便寫寫近期的狀況吧。

  我的第一站:小兒科。剛來時還抱怨第一個科沒進內外科,不過現在才發現進這個科其實有很多好處,本以為老師會不讓我們扎針,不會讓我們進行一些操作的,畢竟現在孩子都是家長的寶貝蛋,還有現在的醫療糾紛也特多,其實給小孩子扎針我自己都沒信心,多謝性格開朗的盈盈老師鼓勵我,現在我的技術比以前好多了,心里已完全沒有了恐懼感,從兒科出去后,最起碼以后進其他科室扎針容易多了吧。

  年長的護士一般不教給我們東西的,我們就是她們的腿。我最要感謝的老師就是那個進醫院不到半年的小護士,是她教給了我好多東西,兒科給藥劑量跟其他科不一樣,是按孩子的體重來計算的,是你交給了我加藥;試驗液的'配置跟在學校學的也不一樣,是你教給了我配置試驗液;皮試不用以前古老的辦法了,是你教給了我用那個機器;霧化吸入跟其他科都不一樣,是你教給了我做霧化;留置針在學校老師只大體說了說,具體情況也不怎么清楚,是你給我做了講解,是你交給了我封針,還有你沒讓我干過跑腿的活,你教給我的都是些知識,我真的從心里感謝你,這個科要沒有你,我出科后學會的可能也只是跑腿,親愛的老師謝謝。

  還有我的代教老師和護士長,謝謝你們看好我,以后的工作我會努力的。兒科是本院最火爆的一個科吧,人多特雜,病號本來就比其他科多,再加上現在孩子嬌氣,七姑八大姨的都在,這個樓層整天水泄不通,天又熱,工作又煩瑣,這種環境中工作的人肯定是煩躁的,但面對你們我沒有資格,我必須微笑著面對你們,謝謝你們經常說我脾氣好,其實不是那樣的,也正是因為這樣我才有了更多練習的機會,上班是必須配帶胸卡的,“實習護士”四個大字赫然醒目,有些家長對我們是敬而遠之的,但有些就不同了,有些孩子的血管不好找都青了,一些家長一直鼓勵我扎,我知道你們嘴上說是讓我練習但肯定也很心疼自己的孩子,我不能扎,我不能讓他們當成我的試驗品,萬一失敗了,痛苦的是孩子,謝謝你們的好意,我很感動。

  我們接觸最直接的就是那些小患兒了,整天連哄加騙的,但難免有些孩子還是又哭又叫的,但你們哭過之后說的不疼,讓我心里暖暖的,我的第一針失敗了,第二針雖然成功了,但心是懸著老高扎的,我至今記得我扎的第三針,雖然你早就出院了,但你的話一直在鼓勵著我,我的手是抖著給你扎的,但你對你媽媽說所以的姨姨里面就我扎的不疼,我當時聽了都要哭了,寶貝所有的姨姨里面就我是實習的,就我的技術最差,還有第二天你還專門找我扎,我真的感動,孩子謝謝你給了我自信。當然有些人看我們是實習的,故意刁難我,冤枉我,曾經有人為難我在他床前數一分鐘的滴數,我知道你是在調戲我,但我忍了,因為戴上那頂圣潔的帽子就是一種責任,我必須解答你們的問題;曾經有人冤枉我推肝素的時候給他推滲了,但親愛的大姐你知道嗎?

  你的孩子用的輸液泵,我從沒碰過帶泵的孩子,跟你爭論了幾句我停止了,畢竟醫護人員在你們眼里沒有好東西,在爭論別人也會以為我在推卸責任,只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說是交給我了,就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對吧!但把責任都推在我頭上也太不公平了吧,我的責任誰承擔,幸好老師從你床上找出來了,要不我跳進黃河都洗不清。有很多感動,有很多辛酸,社會就是社會,我要努力學會適應。

  護士見習心得體會 14

  時間過得真快,不知不覺中,個月的寒假實習生活就要結束了,回想在醫院的點點滴滴,真是讓人無比懷念,我們身上沒有正式護士的責任重擔,但是正式護士的工作我們都和醫生們共同經歷。這樣的機會實在是很少。

  在這個月實習時間里,我們的收獲很多很多,總結報告只能用書面的形式匯報出我們在醫院實習的具體方面,但是卻很難表達出我們在醫院實習那又激動又緊張又興奮的心情。至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之感謝醫院培養我們點點滴滴,也感謝大學給我們這次實習的珍貴機會。

  回想剛來實習的時候,老師給我們分配科室的時候,我和幾個同學被分到了內科門診,于是開始了我們為期兩個月的實習生活,帶我們的老師是老師,一位畢業的護士,他跟我們的年齡差不多大。所以比擬談的來。我們在內科門診接觸了好多病人。房顫,腸炎,普通感冒,結合我們在書本上學到的知識,使我們對這個病更深一層的了解。在工作之余,老師跟我們暢談世界杯,又為實習相對枯燥的工作增添了幾分趣味。

  能夠眷地適應醫院環境,為在醫院實踐和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。在病房我們接觸了護士們的工作環境。

  護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。確實,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很卑微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護土,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。

  這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的.作用。因為有了臨床的實踐,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德。

  8在病房實踐的第一天早上,我早早的來到醫院,那時點交8到了點鐘,醫生和護士門準時交接班,值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行報告,然后各個管床醫生分別開始查房,我也跟著他們,認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。

  看著他們那一絲不茍的工作態度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫生們對病人進行詢問,問他們的病癥,比方:有無發熱,有無疼痛,飲食如何,泄排是否正常,有無多尿少尿等等。然后,醫生仔細觀察病人的體征,有時還做下叩診,最后開出醫囑。這時,護士們開始了緊張的比對醫囑,并且按照醫囑進4行取藥和進行治療,護士每隔小時查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫生參考,另外,每隔半小時進行一次巡房,檢查是否有異常情況出現。

  在實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度。盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,努力培養自己全心全意的崇高思想和良好的職業道德,經過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫。

  在內科病房的實習經歷也是很有意義的。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比擬陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。

  護士見習心得體會 15

  我的第二站實習地點,手術室,在我的印象中,手術室是一個讓人聽了就感覺很又很神奇的名詞,手術室的一道門將里外分割成兩個世界,讓它披上了一層神奇的面紗。時間真的是不等人的,一轉瞬第二站實習也已經結束了,又得全心投入下一個科室了,有點不舍,但也有對下個科室的期望,感謝這兩個星期的時間讓我收獲了許多,也感受許多。有對病者的憐憫,以及對生命的感悟。

  回想起來,很難忘。從未進入手術室的我,第二站實習的科室就是手術室,心里既興奮又恐驚,帶著這樣的心情,我來到這個神奇的地方。一個被傳奇很“血腥”的地方,記得剛踏進來,老師就說站著別

  動,給我們每個人都發了一件衣服和鞋子,嚴格要求我們更換鞋子,戴好手術帽和口罩,第一次讓我體會到了手術室的無菌觀念之強,之后在老師的領導下,熟識了手術室的環境,各項規章制度和要求的無菌操作原則,訓練了打無菌包,疊手術衣,洗手,穿無菌衣,帶無菌手套等等。每一個小小的步驟都需嚴格操作不容出錯,由于這關系著病人的生命,也因此我深入體會到了手術中無菌操作的重要性,讓我學習到了學校老師教的許多不同的操作。

  在實習期間,每天都提前30分鐘到手術室,整理自己的手術間和掛液體,8點交班后就始終跟著田老師后面,做些力所能及的事情,雖然都是些小事,卻必需要細心認真。如每個手術前常規要準備的東

  西,去無菌器械室拿物品,必需嚴格查對,不能拿錯或超過了有效期以及拿無菌包時的挨次。怎樣核對病人,核對什么樣的內容,嚴格的查對制度,還看了打器械包,認識了許多生疏的器械,還做過術前開無菌包,給醫生遞無菌手套、穿無菌手術衣、倒無菌溶液、準備手術液體、換藥等等事情。讓我更加增加了無菌觀念,還根本把握了電刀的運用,了解了手術間其他裝備和扎留置針的步驟。更學會了與病人的`溝通與溝通,剛進手術室的病人,當從我手中接來時,他們都有一個共同的心理特點:緊急、恐驚、反應遲鈍、抑郁等等不良心情,對于每個要進來的病人來說都是一種特別的閱歷,他們進來都是無可奈何的。我很慶幸許多次我都與他們好好溝通讓他們有一個平和的心態去面對手術,他們不再那么害怕了。這些讓我明白了術前心理護理的重要性,我們必需看法親和。最終我還協作麻醉師做了麻醉病人的陪護和觀看。

  在我自己的學習過程中,讓我感覺到手術室的無菌概念比任何一個科室都要重要的多。在做每一個動作的時分都要考慮到有沒有違反無菌原則,也讓我的無菌概念增加了許多,讓我真真實切地感受到無菌技術地重要性。

  一個月很快,我學到學問的同時,不免也身心疲憊,讓我體會到了酸甜苦辣,要成為一名手術護士不是想像中的那么簡單,有時分一臺手術要站好久,經常一站就是好幾個小時。但當看到你和醫生齊力把手術做完把病人治好,看著病人和家屬露出滿意的微笑時,那種開心、欣慰的感覺,是任何人都體會不到的,這是作為護士的一種幸福。

  在這里我學會了許多,我很感謝始終細心教我的老師們,從她們身上體會到穿上工作服,就要對每個病人的生命負責,把每個病人當做自己的親人看待。在工作中要時辰保持好的心態,要認真、細心,做到最完善。因此我必需更加努力學好專業學問,提高專業水平,同時要改掉自己有時馬虎的毛病,做事細心,把每件事做到最滿意!希望自己在下個科室好好加油!

  護士見習心得體會 16

  時光如流水,一轉眼十個月就過去了,結束了我們的護士實習生活,也即將告別我們的學生時代,在這段時間里,我們收獲了很多,知識、技術、經驗、還有友情;在這段時間里,我們無論是在身心上還是做人處事上都得到了成長與成熟。

  記得進入醫院的第一天,當我們穿上潔白的護士服,那一刻我的心情特別激動。“保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,從今天起我就要正式履行這個職責了。雖然現在我只是一名實習護士,但我會更好的完成我的職責。”當時我這樣對自己說。

  實習正式開始了,開始的幾天我們總覺得自己幫不上忙,總是跟著帶教老師的后面,一同來實習的我們都覺得是不是我們在學校學習的不夠扎實,為什么老師不讓我們上手做呢?內心滋生了很大的挫敗感。這些都被帶教老師發現了。老師把我們召集起來開了一次會,老師說:“病人不是道具,不是實驗品,不是不相信大家的專業水平,但是不可能肯定大家的實踐操作。跟在我的后面不是給大家機會挫敗,是給大家機會認真學習。”

  老師的話干凈利落,就像老師嫻熟穩妥的護理技能。她的話一下點醒了我,之后的幾天我們跟著老師后面,沒有時間想任何別的,只知道不能放過老師的每一個操作細節,發現了很多操作上的疑問,不懂就問,讓我們在護理操作能力上迅速增長了一大截。

  有一天我們還是像往常一樣跟著老師學習,剛好要處理一個外傷的病人,老師說:“張安然,你來處理一下。”我愣了一下,就馬上走過去,一步接一步穩穩的完成任務。老師表揚我說完成得不錯,繼續努力。但是說實話當時我真的好緊張。我們要在醫院里認真努力學習,使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士打下堅實的基礎!

  實習的日子里,我們不僅學會做事更學會了做人。實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能;生活上我們很好的處理與同事、病人還有家屬的關系,因為建立良好護患關系是非常重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,還包括心理護理,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。實習中我們發現溝通的重要性,體會到了溝通帶給工作帶來的方便、給生活帶來了歡笑。與病人相處時,用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流,用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助,讓他們充分的信任我們。讓他們暫時忘記這里是醫院,忘記自己是病患,讓他們在一個健康、融洽、溫馨的環境下恢復體質。

  實習期即將結束時,老師又把我們聚在一起開了一個會,老師說:“這些日子與大家朝夕相處,不僅發現了大家身上的閃光點,更見證了大家的成長、成熟。我很欣慰,祝賀大家,希望大家在以后的`工作生活中,不斷的進步。”老師的話還是那樣的簡練,但是中間的點點滴滴,只有我們能夠體會。工作讓我們戒掉了過去的焦躁,平和的面對一切,工作和生活應該都是這樣吧。醫院的走廊里,忙碌的身影,不停地穿梭在病房之間,很累也很滿足。

  實習結束了,但是我人生的征程即將掀開新的序幕。相信經歷這段時間的鍛煉我們已經更加成熟,更加穩重,更能擔起作為一名護士的責任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、耐心、細心和責任心去對待每一位病人,全心全意為病人服務。

  護士見習心得體會 17

  20xx年7月踏進了醫院, 那一天穿上潔白的護士服醫院的時候,心情是多么的激動,那一刻告訴——保護生命、減輕痛苦、增進健康是護士的職責,一名實習護士,應該在醫院努力學習,使的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能,才能為以后一名合格的護士墊下基礎!帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期8個多月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的與,對護理技能操作的培養和鍛煉,就業崗前的最佳訓練。這段很短,但對每個人都要。倍償珍惜這段,珍惜每一天的鍛煉和自我的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛

  病房,總有茫然的感覺,護理的工作陌生的狀態,也在的新環境中能夠做的事成型的概念。慶幸的是,有老師為介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的經驗,讓可以較快地醫院各科護理工作。能夠盡快地醫院環境,為在醫院實習和工作打定了的基礎,這應該算的上是實習階段的個收獲:學會,學會在新的環境中成長和生存。 到病房實習,接觸最多的是病人,甚深的是疾病,透徹的是基礎護理操作。實習的最大及目的是培養的操作技能及護理工作能力。在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,努力的每一次的鍛煉機會,如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、灌腸法等基礎護理操作。還臨床理論知識,地思考問題,不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,知識筆記。遇到老師沒空解答時,會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以的'理論知識與臨床的。一附院實習科室多數是整體病房,所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的,會病情觀察,增進對病人疾病的,對病人健康知識宣教,能鍛煉所學知識的應用能力。學校和醫院的要求地了病歷的書寫,教學查房,講小課等,培養了書寫、組織、表達等的能力。整體上說,實習期間的個收獲,最龐大的收獲:護理操作技能了,疾病認識上升,護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能也培養了的學習習慣,思考,舉一反三。在醫院實習期間,所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,遵守醫院的規章制度,所有操作都遵循無菌原則,“三查七對”。在骨科、內科、外科、ICU、急診,等各個科室里,細心的工作,遵守無菌原則,查對制度,培養著的工作,同過親身經歷到,從到報告,和醫生和老師搶救過程中我大作用,親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠突發事件。這應該算的上是個收獲吧,雖說,卻非常,不可或缺的收獲。護士實習是的生活,既要學會做事也要學會做人。做事,實習中要地充實的理論知識和護理操作技能,多的操作鍛煉機會;做人,在醫院要好和同學,帶教老師,護士長,醫生,病人和家屬的關系,這給帶來了的個的鍛煉機會,而護患關系是最的,能給的護理工作會帶來,護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為的性活動,護士要幫助患者恢復健康,還要幫助和恢復健康的人健康。在實習中我體會到了溝通的性,深深地體會到了溝通的性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通每個人的生活,而且也的工作。

  與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與交流、溝通。用我的心去感受的病痛,體味的需求,并力所能及的護理與幫助。的溝通,才能的護患關系,才能患者的信任。在信任的基礎上,患者才會表達的所思所想,護士才能病人,到位的護理。

  護士見習心得體會 18

  隨著實習的結束,就要寫婦科實習小結,那么婦科實習小結要留意哪些問題,回顧這些日子,是苦是樂,我和同事之間和諧相處,敬重醫院領導,為人處事兒大方得體,回顧起來是酸是甜。

  現將婦科實習小結共享給大家,信任每個人心中都有一種屬于自己的味道,患者在醫院有時候會發脾氣,有時候會吵架,這些我們作為護士的多能忍受了,必定實習階段是最能學習學問的時候,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,在這里我有許多舍不下的同事和老師,科里的老師們都很重視,每周的實習支配也謹然有序,從而讓我們按部就班的學習與成長。

  有許多意想不到的事兒發生,有時候兩班倒,剛到家里醫院護士長就打來電話,說是醫院有點緊急事情須要處理,在婦科實習的這段時間,打算寫婦科實習小結。不得不快速飛奔到醫院,有時候一點點的誤差就會出事兒,全部在病房的時候,每個人之間說話比較少,怕影響到同事的正常工作,仔細履行護士職責是每個做護士的必需遵守的,嚴格要求自己,敬重師長,團結同學,踏實工作,酷愛兒童事業,一心一意為患兒著想也是我們作為護士應當做到的。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好說明與勸慰工作,多說對不起,是家屬也理解兒科護士的工作,削減不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本駕馭了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特殊是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的仔細學習和總結閱歷,能勤于、擅長視察患兒病情,從而剛好地駕馭病情改變,作出精確推斷。總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了許多,雖然我還只是學生,或許我的實力有限,但是我用我的努力充溢我的學問與技能,護士長常常告知我們,在醫院和病人打交道,要把病人看成自己的最親人,只有當作親人了一切事兒就好解決了。

  在婦科實習期間我看到了一只優秀的護理隊伍,她們分工合作,有一套自己的工作流程和方法,應對著高強度、高壓力的護理工作。從早上上班起,每一分鐘都有自己的“工作”,它們像一個個訓練有素的士兵,堅持“聽從吩咐是唯一天職”,整個戰線看起來是那么完備,那么有條不紊。不同的三種鈴聲,堅守每個房間的治療車,恒久在輸液架上等待的其次組液體,治療室里林立的“后備軍”,一切看起來都那么簡潔,是的,其實世界終歸于簡潔,把事情簡潔化是解決全部問題的通解,可簡潔是一個天生優秀的.掩飾者,她從來都把自己包裝得完備無缺,無懈可擊,沒有細心和毅力是不能和她蒙面的,即使近在咫尺。

  在產科,我相識到了一個溫馨的團隊,她們的細心,不厭其煩地日復一日地為一個又一個母親做宣教,怎樣喂奶,怎樣給寶寶洗澡,怎樣照看好寶寶的飲食起居,事無巨細。她們中有的已經成為母親,有的即將成為母親,有的還未成為母親,可她們都有一顆可以溶化堅冰的心。在一個白班,我的老師為一位母親熱敷、按摩、擠奶、給寶寶喂奶,勞碌了整整一個上午,滿頭大汗,卻毫無怨言,而是不斷地激勵、勸慰。我看到年輕的母親為寶寶吸了一口奶而綻開笑容,為了能讓寶寶將來更健康而咬牙忍受苦痛,即使難受和不適讓她眼內充溢淚水然后一滴一滴地落在地上、寶寶的襁褓上,但她還是堅持著,不放棄!

  婦產科的實習已經結束,四周很短,可是也足夠讓一個人成長!盡管我不知道將來的工作會是怎樣,但是我會為之而奮斗。

  護士見習心得體會 19

  南丁格爾說過,“護理工作是平凡的工作,然而護理人員卻用真誠的愛去撫平患者心靈的創傷,用火一樣的熱情去點燃患者戰勝疾病的勇氣。”探析每一位腫瘤患者的心路歷程,大多是痛苦和絕望的。可是在內二科的每一天都讓我覺得溫暖和感動!我們隨處可見的是對病患者的關心和疼愛,我們身邊有太多太多感人的故事。

  這是一段發生在我們內二科一位肺癌患者身上的故事,我與他相識的經過其實很有緣,他是我們內二科的老患者認識好幾年了,也是緣分他侄女也叫媛美,當時他還自豪的說沒翻字典就給她侄女起好名了。他現肺癌晚期,但他十分樂觀的與病魔做斗爭,我每天上班也 在默默地為他加油打氣,希望他病情有所好轉。他也是看我名字與他侄女相同,對我也非常照顧,而我也把他當成自己的親叔叔去看待,因家庭情況,他一直都沒家屬陪護,在此期間我作為他的責任護士,進行每項護理項目都會耐心的囑咐他,并且經常給予他心理支持,后來我上夜班也經常去他病室看他,睡覺前細心的為他拉起床擋,因為沒有家屬陪護,我告訴他有什么事可以按呼叫器叫我,有一天在我上夜班的時候,他為我拿來自家種的水果, 當時我收到他送來的東西,心里十分的感動,我之前了解到他家里的經濟條件不是很好,為戰勝病魔他掏空了家里的所有積蓄,就算如此仍然想盡他所能的回報我們對他的'關愛,讓我感覺就算護理工作再苦再累,心也是暖暖的!

  后來他去沈陽醫大二院又做了一次檢查,檢查得出病情加重,不容樂觀現伴有呼吸困難的癥狀,醫生告知他應多臥床休息,減少活動,持續給氧。當我了解他病情加重的時候,給予他生活上力所能及的幫助,在近期醫保檢查期間,需要患者復印身份證和醫保卡,因患者呼吸困難應減少活動避免加重,我親自為患者去復印, 并把復印件交到他手中,讓他放心休息就好,告訴他以后這種小事就交給我來做,如果有什么事情需要盡管來找我,我會盡最大的努力幫助他,我覺得換成我們內二科任何一名護士都會這么做的。

  在11月29日星期四的那一天,我是上夜班,當晚他和同病室的患者在走廊聊天說現在胃口不好,不想吃什么東西,我在護士站聽到了他說的話,我就走過去跟他說:“禮叔,你現在本來就呼吸困難,慢性消耗,再不吃飯你身體會吃不消的”當時他想拒絕的說道:“我真的沒有什么胃口,不是很餓,晚飯就不吃了吧。”為了避免他繼續堅持,我就把自己的晚飯給了他并勸他說:“你的身體必須按時吃飯,才能有所好轉,給~這份盒飯禮叔你拿著。”我看他還想拒絕,我就把晚飯放在他病房的桌子上。過一會兒在我查房期間,看到他在吃我送給他的飯,當時我內心非常高興和欣慰。

  第二天下夜班早交班的時候,我們內二科護理團隊來到了患者的床前交班,責護說:“早上好,禮叔看您今天的狀態挺好啊”患者說:“我看到你們科室的護士們,像看到了家人一樣,感覺自己的病情好了很多”在平時工作中我們提高了患者的生活質量,患者也帶給了我們感動。

  南丁格爾說過:護理工作是平凡的工作,然而護理人員卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創傷;用火一樣的熱情去點燃患者戰勝疾病的勇氣。我們盡管如此平凡,如一芥小草,但是仍然希望通過我們的努力,幫助病人減輕痛苦。從小事做起,從細節做起。我們愿意用我們熾熱的愛心和勤勞的雙手去打造一方能給予人們健康的凈土。

  我們時刻準備著!

  護士見習心得體會 20

  護士實習是一種復雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫院我們要處理好自己和帶教老師,護士長,醫生,病人和家屬的關系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,而建立良好護患關系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。

  在實習中我深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。

  短短2個月實習過去了,在醫院的走廊里,已經能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我終于能勝任老師交給我的任務,我可以自己去獨立完成護理工作,這為我的未來踏出了一大步,我應該值得慶賀。

  在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優秀,具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質顯得越來越重要,不但要良好的`心理方面,專業技術方面,職業道德方面,身體方面的素質,還要有文化儀表方面的素質。

  實習給了我一個很好的鍛煉機會,讓我在發現問題當中去解決問題,為護士之途鋪上了一條很好的道路。護士是臨床護理工作的主體,要提供的護理服務,就必須加強自身修養,有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態度;穩定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和復雜的環境中能沉著應對。

  有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術,能聽取不同意見,取眾之長,補己之短,工作中能互相交流經驗。而在專業技術方面我應該有扎實的專業理論知識,掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點,能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識,了解最新的護理理論和信息,積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。

  熟練的護理操作技術是一個優秀護士應具備的基本條件,高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強自己的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用,熟悉急救藥品的應用,能熟練地配合醫生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心,嚴守工作崗位,密切觀察患者情況的變化,嚴格執行操作規程,認真做好查對制度,時刻牢記醫療安全第一,杜絕醫療差錯事故發生;具有敏銳的觀察力,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術創新。

  有較強的語言表達力,掌握與人交流的技巧,能根據患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。

  在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業道德。我們與患者是兩個地位平等的個體,只是社會分工的不同,對患者應象對待朋友親人一樣,為其創造整潔、舒適、安全、有序的診療環境,及時熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫療服務。

  護士見習心得體會 21

  時間如流水,一轉瞬十個月就過去了,結束了我們的護士實習生活,也即將告辭我們的同學時代,在這段時間里,我們收獲了許多,學問、技術、閱歷、還有友情;在這段時間里,我們無論是在身心上還是做人處事上都得到了成長與成熟。

  記得進入醫院的第一天,當我們穿上雪白的護士服,那一刻我的心情共性感動。“愛護生命、減輕苦痛、增進健康是我們護士的職責,從這天起我就要正式履行這個職責了。雖然此刻我只是一名實習護士,但我會更好的完成我的職責。”當時我這樣對自己說。

  實習正式開頭了,開頭的幾天我們總覺得自己幫不上忙,總是跟著帶教老師的后面,一同來實習的我們都覺得是不是我們在學校學習的不夠扎實,為什么老師不讓我們上手做呢?內心滋生了很大的挫敗感。這些都被帶教老師發覺了。老師把我們召集起來開了一次會,老師說:“病人不是道具,不 是試驗品,不是不認為正確而不懷疑大家的專業水平,但是不行能確定大家的實踐操作。跟在我的后面不是給大家機會挫敗,是給大家機會仔細學習。”

  老師的話潔凈利落,就像老師嫻熟穩妥的護理技能。她的話一下點醒了我,之后的幾天我們跟著老師后面,沒有時間想任何別的,只明白不能放過老師的每一個操作細節,發覺了許多操作上的疑問,不懂就問,讓我們在護理操作潛力上快速增長了一大截。

  有一天我們還是像平常一樣跟著老師學習,剛好要處理一個外傷的病人,老師說:“張安穩,你來處理一下。”我愣了一下,就立即走過去,一步接一步穩穩的完成任務。老師表揚我說完成得不錯,連續努力。但是說實話當時我真的好緊急。我們要在醫院里仔細努力學習,使自己獲得扎實的專業理論學問和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士打下堅實的基礎!

  實習的日子里,我們不僅僅學會做事更學會了做人。實習中我們要不斷地充實自己的理論學問和護理操作技能;生活上我們很好的處理與同事、病人還有家屬的關系,由于建立良好護患關系是非常重要的,能給我們的護理工作會帶來便利,護士的工作已不再是簡潔的打針、發藥等技能性操作,還包括心理護理,護士不僅僅要幫忙患者恢復健康,還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康。實習中我們發覺溝通的重 要性,體會到了溝通帶給工作帶來的便利、給生活帶來了歡樂。與病人相處時,用一顆真誠的'心盡我所能地與他們相互溝通,用我的心去感受他們的病痛,體會他們的需求,并賜予力所能及的護理與幫忙,讓他們充分的信任我們。讓他們臨時遺忘那里是醫院,遺忘自己是病患,讓他們在一個健康、融洽、溫馨的環境下恢復體質。

  實習期即將結束時,老師又把我們聚在一起開了一個會,老師說:“這些日子與大家朝夕相處,不僅僅發覺了大家身上的閃光點,更見證了大家的成長、成熟。我很欣慰,慶賀大家,期望大家在以后的工作生活中,不斷的進步。”老師的話還是那樣的簡練,但是中間的點點滴滴,只有我們能夠體會。工作讓我們戒掉了過去的焦躁,平和的應對一切,工作和生活就應都是這樣吧。醫院的走廊里,勞碌的身影,不停地穿梭在病房之間,很累也很滿意。

  實習結束了,但是我人生的征程即將掀開新的序幕。認為正確而不懷疑經受這段時間的鍛煉我們已經更加成熟,更加穩重,更能擔起作為一名護士的職責,認為正確而不懷疑我們必需能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、急躁、細心和職責心去對待每一位病人,全心全意為病人服務。

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