關于教育孩子的一些心得體會-牛心媛家長

提起教育孩子，應該說每一位家長都有一肚子的話要說，但是做為家長，我們有一個共同的目標，就是要培養教育好孩子，傾注再多的精力，也要努力讓孩子成材。 在教育孩子的過程中，有幾個字我們做家長的體會是比較深刻的，那就是“累、樂、細、廣、長。” 累呢，不難理解，不談孩子的日常的生活起居，就說這個學習，課程越來越深，內容越來越廣泛，書包越來越沉，孩子的課外興趣好要培養學習，家長要想的要做的也越來越多，孩子的性格、學業、心理、想法都在變化的，操心也是越來多。 樂呢，其實在與孩子的相處中，在孩子的漸漸長大的過程中，做家長的都體會到許多的樂趣的，孩子的天真可愛許許多多的童趣足以讓我們找到童年的快樂，同時，孩子在某些方面取得成績會讓我們有成就感的。 細呢，在與孩子相處的時候，我們會發現，會慢慢的磨煉我們的性格，會讓我們做事想事越來越細，會讓我們有耐心，會細細的琢磨怎樣回答孩子的問題，如何與孩子游戲，這都需要我們細心認真的。 廣呢，在現代飛速發展的社會，知識能力的要求越來越高，而對于孩子的教育涉及的廣度和深度也可想而知的，比如孩子的語言教育，環境教育，品質教育，生活教育，創意教育等等。所以對于我們家長和孩子來說都是很大的壓力的。 長呢，人們不管是什么時候都在學習進步的，對待孩子的教育也是一個漫長的過程，不能松懈的，教育孩子是一項長期的工作。 下面，就我在與孩子共同學習的過程中談一點體會。 首先，做為家長，在與孩子孩子相處的過程中要學會扮演不同的角色，有時是朋友，有時是搭檔，有時是領導，有時是下級，而有時又是師生的。在有些問題上，不一定都是孩子聽家長的，有時家長要當好配角，突出孩子的主角作用。對于原則的問題，家長一定要有權威性的，錯就是錯，對就是對，做為孩子只能按照家長的意愿去執行。 家長一定要與孩子做好朋友。成為好朋友孩子才能和家長講出自己的心理話，孩子們實際上都喜歡和別人進行溝通的，家長要認真傾聽孩子講的事情和故事，包括講學校班級和自己看的電視書籍，不管孩子講的是什么，家長一定要做個好聽眾的，還要鼓勵孩子多講的，還要鼓勵孩子說出自己的想法和看法的，一定不能不耐煩的。如果表現不耐煩，時間久了孩子不會再和家長講了，那時孩子想的什么，做的什么家長就都不太好知道了。另一方面，家長也可以把自己的事情和孩子講講，提高孩子的認知能力，增進感情的，這樣就會形成好的溝通氛圍的。   其次，對于學習，其實每個孩子都想取得好成績的，都有上進心的，做為家長我們就要用好孩子的上進心的，以鼓勵表揚為主，孩子的課本發下來，我都把語文、數學、英語都會翻閱幾次的，了解課本的大致內容，這樣孩子的作業、習題哪些是課本上和知識，哪些需要工具書查閱，哪些需要家長指導都一目了然，而且能根據老師的講課進度掌握孩子的理解程度，尤其在你不看課本時，提出課本上的問題時，孩子認為你和孩子一起學習，就會規矩踏實的，同時在孩子查閱有關資料時，家長一定要積極參與，這樣會提高孩子的興趣，同時對于家長也是個提高，還有，現在我們都在給孩子買課外書做習題，往往是買了孩子做，效果如何就不管了，現在的習題都有答案的，家長一定要仔細的核對的，才會有效果的。 再其次，在孩子上學和放假時，必須和孩子共同制定計劃，并且帶領孩子把這些計劃完成，還要經常對完成情況進行講評，這些計劃隨時制定，一定要堅持好，這樣對于孩子養成良好的習慣會有很大的幫助的。   還有，家長必須注重孩子的細節教育，這些細節包括的范圍很廣的，有學習上的，有生活上的，有與同學老師相處方面的，比方說，有孩子有外面學了一句粗話，家長一聽到，馬上嚴厲的制止教育，而且反復教育，孩子就不會再說粗話的，但往往有些家長認為這些都是小細節，沒關系的，但一成習慣，孩子也認為無所謂了，那就真的不好改正了，孩子教育必須從細節抓起的。 以上說的，只是一些粗淺的體會，其實自己也是一邊教一邊學，還有太多的不足的，其實在日常生活中，處處是課堂，時時受教育。 還有一點小建議提出來和大家共同學習 一、做為家長必須眼勤，嘴勤，沒有懶惰的孩子，只有懶惰的家長，不能把學習教育全放在學校，其實孩子的教育是學校社會家庭立體式的教育，家長必須多看多問多聽。才能了解情況，做好工作。 二、要適當讓孩子發泄情緒，不管大人孩子情緒的變化都會影響工作學習的，而且大人孩子都會有情緒變化的，所以做為家長要注意孩子的情緒變化，采取適當的方式讓孩子把情緒發泄出來，然后才可以很好的溝通，這樣對于孩子的性格和學習都來有幫助的 三、不能讓孩子有挫敗的習慣，孩子學習成績不好，家長一味的責備或者放任，時間久了，孩子就會習慣這種失敗，習慣于成績不理想，就會沒有上進心的，學習成績會無所謂了，這樣就會不好管理，不好進步的。 在日常的生活中，家長一定要多一些耐心，細心和責任心，經常與都是進行溝通，要與孩子一起學習，共同提高。

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