聽報告有感

時間：2023-04-26 10:37:26 心得體會我要投稿

聽張玉霞老師報告有感推薦度：
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聽報告有感

不論是學生還是老師他學習或工作成功都需要具備以下要素：

聽報告有感

　　★信心：信心是一個人的精神支柱，是前進的動力源泉，更是對自己深深的期待和祝愿。

　　★恒心：這是一種堅韌，是一種意志，是構建人生金字塔的基石。

　　★關心：這是一種理解一種溝通，是心靈的撫慰，和諧才能發展。

　　★開心：是樂觀，是積極進取，是健康向上、不言放棄的情懷。

　　★良心：是寬容，是回報，是心靈的踏實與舒暢。帶著感恩的心前行。

　　★平常心：是水到渠成、運籌帷幄的坦然與自如。

　　4、現代小學生教育中的缺失現象：

　　★孩子童年快樂的缺失。（孩子不只是在正常的學習時間要完成大量的作業，而且在假期還要被迫去上各種各樣的強化班、培訓班。孩子的童年已經失去應有的歡樂。）

　　★父母親情溝通的缺失。（家長只注重孩子的成績，而忽略了感情的溝通，導致代溝，導致孩子的反叛。其實，親子共讀就是一種非常好的親情溝通方式。父母要關注孩子精神的成長。）

　　★精神文化的缺失。（現在的獨生子女有太多的性格缺陷，靈魂缺乏最起碼的一些素養。）

　　★孩子成就感的缺失。（我們的孩子，誰為他們喝彩、鼓掌呢？應該是老師與父母，但我們又往往對孩子求全責備。孩子考試考考了九十五分時，很多家長可能還會說：班上有多少滿分一百分的啊，你的成績還不行，還得努力。這就導致孩子缺乏一種成就感。久而久之，就會讓他們對學習失去興趣。要學會適時地贊揚鼓勵孩子，不要吝嗇自己的語言。）

　　5、關于給學生布置作業：

　　過量的是負擔，適量的是動力；被動的是負擔，主動的是享受；無用的是負擔，有用的是財富；重復的是負擔，新穎的是效率。

　　要適量而高效地布置作業，避免那些機械而毫無意義的重復。

　　6、要讓學生感悟到學習的快樂：

　　★學習使人從不知到知。

　　★學習使人從愚昧走向聰明。

　　★學習使人從感性走向理性。

　　★學習改變思維看世界。

　　★學習使眼界開闊，登高望遠。

　　★學習在改變著人的價值觀與世界。

　　★學習使窮人變富，使富人變強。

　　★學習使人感受到知識的魅力與神奇。