后勤校長的述職報告(精選11篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,是時候仔細的寫一份述職報告了。那么應當如何寫述職報告呢?以下是小編為大家整理的后勤校長的述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
后勤校長的述職報告 1
我叫xxx,自20xx年x月x中心校成立以來,一直擔任中心校副校長。幾年來,在上級教育主管部門校長和學校領導班子其他同志的指導幫助下,在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下,較好地完成了自己的本職工作,F在,我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下,請領導和同志們審查指正。
一.開學前,重點抓好課桌椅的配備工作。
我根據今年在校學生人數配備,當配備不足時,就訂購課桌100張,凳子150張,還組織職工維修50套,做到按時按量配足。同時組織人員整修教學大樓的教室、黑板,采購教師用的各種教學用具用品,完善教學設備,并做好安排人員報名、收費等工作,使學校的開學工作順利地開展。
二.開學初,抓緊制訂各項規章制度。
在后勤工作方面有《行政領導工作職責》、《師生員工的考勤制度》、《學校財物管理制度》、《學生的住宿管理制度》、《學生的'食堂、攤點管理制度》、《學生愛護公物管理制度》等等。做到按制度辦事,以制度管人。
三.根據學校的工作進程,針對性地配合學校領導班子對學校教育教學工作的管理。
一至二周認真做好新生的入學教育工作,對基礎較好的班級做好提高鞏固工作,發揮這些班級在學校各項工作中骨干帶頭作用。對基礎較差的班級,加強力量,認真抓好,嚴防出亂班。接著抓學風,通過多種途徑對學生進行學習目的教育,培養學生良好的學習習慣和堅韌的學習品質。
四.加強對師生生活的管理。
開學初,先做好住校生住宿和開膳的安排,接著做好學生的食堂、攤點管理工作,嚴格要求食堂、攤點要做好飲食衛生,食堂環境衛生始終要保持干凈,校領導經常深入食堂檢查監督,發現問題及時解決。師生的宿舍門窗壞了,就組織人員維修。浴處、小便處不足,就組織人員再擴建,現在基本上滿足師生的需要。目前干旱季節,師生的用水緊缺,我們嚴禁他人從井里抽水,如果發現從嚴處理。為了方便師生用水,我們在大井上面建筑一個水池,并安排人員每天從大井里抽水放進池里供師生利用,解決了師生的實際困難。
五.抓校園環境整治工作。
校園環境的整治與美化非常重要,校園環境優美,空氣清新陽光充足,清凈整潔,師生能以輕松愉快的心情學習、工作。因此,我們在環境整治中,把學校整個環境衛生區劃分包干給各班,嚴格要求各班始終要保持干凈。規定總務處每周三檢查一次,好的表揚,不好的批評,并強調及時搞好。年終總評,并把總評結果列為政績考核內容。我們還按規劃整治學校的場地,體育運動場,種樹、種花、種果,綠化學校環境。
六.加強衛生安全工作。
為了做好學校的衛生安全工作,我對學校的飲食衛生安全工作進行全面檢查,認真檢查了學校的食堂,以及學校周邊的小炒小賣。還深入教室、實驗室、圖書室、師生宿舍查看電路。實驗物品和走廊欄桿等安全防范設施。并嚴格要求學生食堂、小賣部的攤點要提高安全警惕,嚴把購菜關等易引起食物中毒的瓜菜。在重點抓好食物中毒的同時,還加大宣傳教育力度,通過健康常識課等途徑對全體學生進行飲食衛生和預防食物中毒常識教育,提高學生自我防范能力,確保學生健康成長。
七.加強對住校生的管理。
為了做好對住校生的管理工作,我除了安排校警人員輪流值班外,學校領導還經常深入學生宿舍檢查監督,嚴格管理,不允許住校生上課時間在宿舍里閑聊、睡覺或聚眾賭博;不許在休息時間大聲喧嘩,擾亂他人休息;不許損壞學校的門窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座,使用電爐煮飯等等,如果發現從嚴處理。
后勤校長的述職報告 2
我叫朱xx,大學本科文化,中學高級教師,現任雙峰一中副校長,分管學校后勤工作和政教工作,蹲點一個年級。現就20xx年度工作情況匯報如下:
一、主要工作實績
(一)政教工作大有起色。
政教工作事務多,壓力大,作為分管副校長,我能以身作則,模范帶頭,每天早上起得比學生早,晚上睡覺比學生遲,嚴防死守,勤于督查。我大力加強學生養成教育,狠抓落實,正校風,明校紀。重點抓了以下幾項工作:一是狠抓就寢紀律,要求行政、政教員、寢管員每晚清查到床、到人,同時加強了第三宿舍的封閉式管理,成效顯著,學生晚上外出上網現象基本消除,三棟宿舍都做到了熄燈10分鐘內全部安靜下來;二是加強了校園封閉式管理,下學期更是做到了早晨只準進不準出;三是加強了學生著裝管理,統一校服,加發了冬裝,并實行行政查堂扣分,目前,99%的學生能自覺穿校服入校。
此外,其他德育工作也取得了很好的成績,先后被評為"全市中小學校禁毒征文比賽優勝組織單位"、"婁底市全國青少年主題教育活動先進集體",綜治工作亦被評為"優秀"。
(二)后勤管理規范有序。
1.加強了食堂、商店的管理。各項制度健全,操作規范有序,實行責任追究,狠抓食品安全,采購做到了定點、索證,臺賬齊全,嚴格杜絕"三無"食品、商品,學生滿意,吃得放心,未發生任何安全事故,在省市縣各級檢查中多次得到肯定。我們大力開展"光盤行動",倡導學生根據食量打飯菜,不夠的話可以增添,既厲行節約,又保證吃飽吃好。我們圓滿完成了高考、學業水平考試及中考的食宿接待工作,得到了兄弟學校廣大師生的好評。
2.加強了財務監督管理。我們嚴格執行預、決算制度,按收定支,嚴控資金支出,嚴格執行上級財務管理規定,學校"三公"經費較去年大幅減少。對采購工作,我們加大了領導和監督力度,做到了大小物品采購貨比三家,并在工會監督下,在縣采購中心領導下進行,做到陽光操作。
3.做好了其他服務工作。如在校園廣場及風雨球場安裝了室外音響,為廣播操、跑操的'有序進行提供了器材保障;在教學樓等處加裝了紅外線監控攝像頭,加強了安防工作。
(三)蹲點工作成績顯著。
20xx年上半年蹲點高三年級組。這個年級我從高一開始蹲點,三年來起早貪黑,嚴防死守,團結全組教師,加強管理,扎實教學,在20xx年高考中成績輝煌:清華北大上線4人,一本上線506人,二本上線1002人,首次突破千人大關,各項指標都穩居全市第一。下半年,蹲點高一年級,狠抓新生行為習慣的養成,目前學風正,教風濃,紀律好,來勢喜人。
二、廉政建設
我雖不是黨員,但能以黨員的標準來要求自己。平時能認真學習,努力提高理論水平,加強思想修養。能認真參加學校黨總支組織的"群路線教育實踐活動",深刻反思,查找問題,整頓作風,進行了一次靈魂的大洗禮。
我勤政廉政,嚴于律已,常念"緊箍咒",工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,把自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監督。一年來,無任何違法違規行為。
三、不足與問題
一年來無論做事,還是做人,我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。由于我分管的后勤工作及政教工作涉及面廣,瑣碎繁雜,再加之性格比較急躁,做事追求完美,所以有時態度還不夠好,今后還須注意和改進。
后勤校長的述職報告 3
20xx年,我分管的工作沒有變,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛、對工作的熱情沒有變,我依然是肩挑重擔,默默前行,追尋著“真誠為!钡牟蛔冃拍,在艱辛與執著中一路走來。辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報。
一、加強學習,提高素質,保證后勤工作良好運行。
有理論才有水平,有水平才有實力,只有重視學習,不斷提高自身修養才能適應時代發展。我認真學習了黨的各項會議精神。通過學習,提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執政能力重要性的認識,提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識。聯系工作實際提出了個人保持共產黨員先進性的具體標準,進一步解放思想,更新觀念,深化教育改革,全面提高辦學效益和后勤管理水平,為努力把我校辦成學生負擔輕,教育質量高,家長評價高,社會聲譽好,辦學有特色的小學而添磚加瓦,保駕護航。一年來,行政后勤工作進一步強化服務意識,大力改進后勤工作,不斷提高服務質量。樹立為教育、教學服務,為全校師生服務的思想意識,扎實開展各項工作,做到了標準不降低,行為不走樣,高質量地完成了“規定動作”。
二、忘我工作,無怨無悔
作為分管后勤工作的副校長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學校各項后勤保障工作,為抓好學校一個接一個的改建工作,協同學校領導重視了一下方面的工作。
1、增強安全意識,提高防護能力,努力創建平安校園
按照區教育局建設平安校園的文件精神,確定安全工作是我校所有工作中的重中之重,進一步認識到學校安全工作關系到廣大師生員工的根本利益,關系到教育改革發展穩定的大局,要時刻牢記,永不放松。為了使我校安全工作規范化、制度化,成為“最安全學校”。學校組織層層簽訂安全責任書,各室各部門制訂《安全責任制度》;各班級制訂《班級安全公約》;學校食堂是師生生活最重要的場所,為了加強食品衛生、消防安全工作,學校成立了《食品安全管理工作領導小組》,制訂了《食品衛生安全管理制度》、《食堂學生用餐規定》、在制訂各種安全制度的同時師生們學到了很多安全常識,增強了安全意識。我們還利用班隊課、晨會課、學校紅領巾廣播等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳,增強師生員工的安全素質和防范保護意識,提高常見的突發安全事故時的自我保護和安全逃生的能力。
我校各室各部門制訂安全責任制度,并在實際工作中照章執行。總務處協同學校安全領導小組每月一次安全工作檢查,特別是在開學初和學期結束前,對發現的安全隱患采取果斷措施,及時解決。
2、抓好校產使用,規范用物管理。
在校產使用上,精心安排,合理調配,確保各場室用物及時到位。重視對校園的巡視,對棄置的用物及時收拾歸口存放,發現損壞的用物及時安排有關人員維修。同時規范用物管理,對領用、借出、歸還等實行驗收清點,登記,對存用物經常清理,歸類、整齊擺放,并落實好防潮、防塵、防腐措施。
3、健全學校衛生制度,美化校園環境。
本學期,學校加強衛生教育,扎實做好兩操兩課一活動的工作,并結合實際情況做好學生各種疾病的免疫和防治,讓學生有一個健康的體魄。在衛生工作上,健全了各項衛生制度,定期進行大掃除,一周一大掃,天天有小掃,為師生的生活、學習創造一個美好的環境。認真做好常見病及傳染病的防治工作,開展衛生宣傳,有效地提高師生的保健意識,確保師生的身心健康,協同教導處、大隊部等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。同時加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛生、包干區的抽查力度,同時協同行政值日老師、學生值日干部等相關人員,扎扎實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時記載,對存在問題及時指出,限時糾正。
4、改善辦學條件,提高辦學效益
為了進一步改善辦學條件,提高辦學效益,學校新領導班子一上任就進行選址、論證、調整布局、舊房改造、內部配備的工作,截止現在,學校新建的高標準公寓樓已經竣工使用,改變了以往冬季學生住宿寒冷的現狀。
三、廉潔奉公,真誠為校
作為具體分管學校后勤工作的.校級領導,涉及的人、財、物相當多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業從教,為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度,認真開展好校務公開工作,把學校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監督。一年來,我所分管的基建、大宗采購等都經過教代會民主決定并公之于眾,嚴格按照政府采購制度進行物品采購。自主采購時堅持“同質比價,同價比優,同優比服務”的原則進行。
工作中我厲行節約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的“管家婆”。在物品采購中,為了替學校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價,自己出差辦事從不搞特殊化,不多吃一頓飯,不多報一分錢。我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,從沒有私下應與學校業務有關的商家的吃請,擺正了自己的角色,體現了共產黨人的本色。
四、不足與問題
1.在學校安全工作上雖已盡心盡力,但大膽實踐,不斷創新的意識不強。
2.一年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對學校的熱愛,憑著對事業的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學校平安、師生安全,確保了學校的穩步發展。謝謝!
后勤校長的述職報告 4
本學年度,我主要分管學校安全和后勤等工作;厥妆灸甓鹊墓ぷ,繁雜而務實,忙碌而不失條理。“正直無私、廉潔奉公”是我的職業操守,“勤勉務實、腳踏實地”是我的工作作風,“開拓進取、求索創新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門的領導下,有中心校領導的關心指導,校委班子的大力配合,更有廣大教職工的熱情關懷和幫助,在本職崗位上認真履行了自己的工作職責。下面就將我梳理、盤點和反思后的工作向各位領導、代表、老師們作一個簡要的回顧和匯報:
一、思想是人行動的指南
在工作中,能堅持四項基本原則,全面貫徹執行黨的教育方針,愛崗敬業,團結同志,聯系群眾,遵紀守法,廉潔自律,始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識。坦率真誠,發現問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業履行職責。牢固樹立為學生服務,為教師服務,為學校服務的思想。
二、做校長細心的助手
校長是一個學校的靈魂,我作為校長的助手,擺正了自己的位置,扮演好了角色,當好校長的參謀,團結班子成員,當好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實實地落實學校的各項工作,在“做”的過程中,我努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。
三、工作回顧
。ㄒ唬┯H歷親為,率先垂范;一年來,我始終站在學校發展的前列,站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造安全氛圍,為學?焖侔l展保駕護航。由于工作的特殊性,我認真學習,鉆研業務,要求教職工做到的,自己先做到;要求師生學習的`,自己先學習。時刻身體力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有時是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過忙,從未請人加過班,而是憑著對事業的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,埋頭苦干,抱著“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了校園一方平安。
。ǘ┲贫缺WC措施到位;
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。學校制訂了《尹吉甫學校安全工作管理規定》和各類安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責,分管領導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實,明確責任,自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。
2、不留安全管理真空地帶。學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全責任書。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實班級出勤人數,并負責課堂安全;課間、午休,值周教師負責課間巡查,負責學生課間活動的安全管理,嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發生;住讀生的管理,每天晚上由值周教師到位清點學生人數并作好記錄。
3、建立了學校安全隱患臺帳,全校共查出安全隱患12起,并逐一進行了排查,有效地杜絕了事故的發生。
4、校內嚴管與校外監管相結合。我校注重留守兒童的安全管理,建立了留守兒童當案。班主任必須登記每個學生的家庭電話號碼,對不明原因缺席的學生,學校要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監護人)取得聯系,杜絕學生脫離監管。
(三)加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識和自我護護的能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動等的安全教育。
1、有針對性地開展教育工作。學校安全教育以創平安校園為主題,學校組織教師認真學習上級安全教育工作的有關文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、師生安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
2、以活動促教育,搞高學生安全意識。利用班會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動,效果較好,舉辦了多次安全知識專題講座,開展了安全用電、防雷知識競賽活動,通過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的能力。
。ㄋ模┘訌姍z查,及時排險
每學期開學前,都要對所有校舍進行全面的安全檢查。之后,每個月一次安全大排查。對排查出的安全隱患,及時處理。花錢不心痛,費事無怨言。
。ㄎ澹┢渌ぷ
衛生防疫工作:堅持晨午檢制度;堅持“一日三檢”和零報告制度。安排每周的環境消毒、發熱學生登記等。后勤工作:對學校安全設備設施存在的隱患進行整改;加強對學校食堂按制度進行每天(每周)的管理,組織從業人員進行培訓,時常關心詢問學生飯菜情況,進行食堂民主測評,對意見和建議及時反映、整改。還將相關制度、管理人員、工作人員上墻進行公示。本年度以來,學生食堂沒有出現安全隱患,確保師生的飲食平安。
四、存在的問題
1、工作中缺乏開拓意識,不夠大膽工作,畏首畏腳,工作放不開。在掌握“做事不攬權,到位不越位,參謀不決策”這一原則時,拿捏尺度有欠缺。
2、看問題始終站的角度不高,視野不開闊。
3、作為分管后勤的副校長,對教職工關心照顧不周,心有余而、力不足。
回顧過去,展望未來,在今后的工作中將克服不足,發揚長處,我將把這一切作為新的起點,不斷地完善自己,充實自己,與時俱進,開拓創新,勇往直前,為我校的發展和再度輝煌出一份力、發一份光。
后勤校長的述職報告 5
尊敬的各位代表、同志們:
上午好!
我于20xx年12月19日被縣教育局任命為副校長,主要分管學前至六年級教學工作,負責聯系學校教務教科及兩基工作;之后,根據學校工作的需要,于20xx年11月,調整分管學校的后勤工作,主要負責聯系學?倓铡⒄烫幑ぷ。無論當擔什么職務,都深感所負責人之重大。因此,我本著“陽光工作,力求進步,謙虛為懷,和諧相處“的為人理念,真正去敬一切人,敬一切事,敬一切物,時刻謹記“公、恕、樸、愛“的巡訓示,處處踐行“求實、嚴謹、勤奮、進去“八字校風。在那里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言,感謝各級領導對我無微不至的關懷和正確引領,感謝所有同仁給予我的幫忙和支持,讓我在經驗與潛力、理論與實踐都有所不足的狀況下,能夠較好的完成上級黨委部署的任務和學校的各項工作,較好地履行自己的崗位職責,F將一年來的工作狀況匯報如下:
一、做事之前先做人
在我的工作和生活中,我始終認識到“做人“比“做事“更重要,一年來我是這樣想的,也是這樣做的。
1、常存進取之心。
能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言禮貌規范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、永懷真誠之意。
我一向對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們取得優異成績感到驕傲。無論是在生活中、工作中,只要他們需要幫忙,我必須會竭盡全力給予幫忙和支持,個性是政教處的和學校生活管理的幾個同志,由于他們對自己的工作上經常會遇到困難,我經常關心、支持、協助他們,無論是思想上還是業務上,都得有了必須的提高,在必須程度上促進了領導班子整合力的'構成,保證了學校工作的整體推進。
3、牢樹正直之形。
在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^“。因此,我常告誡自己,凡事要以群眾利益、教師利益出為發點,去思考問題,說真話,做實事,當好校長的“參謀“,做好執行工作的“勇士“。
二、勤奮學習武裝自己
由于我個人學歷低,工作方法、工作水平都有待進一步提高,所以,在我的潛意識里面,我對學習重要性的認識十分深刻,在我的工作過程中,我尤其注重學習,學習的資料很多,形式也很多,一向以來都是這樣堅持的。
1、我始終堅持加強教學業務的學習,積極參加學校組織的各項活動,主動向老師們學習;
2、注重網絡的學習,經常到網上查閱、學習;
3、堅持多讀書,多看報,從中領會到了很多以前沒有明白的東西;
4、經常學習和反思自己所分管的或是學校的`其他工作。
三、努力工作豐實自己
1、以身作則為工作的基礎。
雖然身為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。我從沒有無故缺席、遲到或早退,哪怕是病假也少請。我真正的做到了“以校為家“,一年來基本上我大多數時間早早來到學校,很晚離開學校,假期其他人在休息不該我值班我也會為學校做一些力所能及的事,把學校作為自己的家。每逢我值班,我都早早來到學校,先到處轉轉,看看校園,了解學生狀況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。勇于承擔教學工作,用心參與教研活動等而且還經常提出一些較合理的推薦。
2、在主角轉換中考驗自己。
在學校工作中,我既是“指揮員“,同時又是“士兵“。我不僅僅當好了分管工作的指揮員,還一向堅守在工作的第一線。每一天在副校長和教師的主角之間不停地轉換,既推動了學校的正常運行,又帶動了學校的教育教學工作。
四、反思與感受
1、在自己承擔的教學工作中,經常會由于學校管理的工作的“繁忙“而有些影響,所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學任務調整完成好了,采取半其他的事情,力求做到教學任務與其他工作兩不誤。
2、在管理工作中,我十分注重細節,對自己的工作要求十分的高。對教師要求比較嚴格,對工作的過程要求較細,這既是好事,同時有時顯得無比的難為情,因為凡事都有一個循序漸進的過程,教師的工作也一樣。
3、怎樣有效發揮副校長、助手崗位的作用,推動班子工作合力的有效構成同,進而推動學校工作的穩步發展,是一個值得深思的問題。
4、當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題,值得我深思。
五、努力方向
1、要深入群眾,廣泛聽取群眾意見。
古人云:“兼聽則明,偏聽則暗“一代名君唐太宗尚能以史為鑒,以人為“鏡“,虛心納諫,知錯必改,作為學校領導班子成員更應多多聽取群眾的呼聲。我將通過定期召開分管部門及班主任座談會,教師座談會、學生座談會,以及與教職工或學生應對面交心談心的形式,深入了解廣眾的呼聲,學生的需要;還要經常深入教室、宿舍,深入到教師的各項教育教學活動中去;多開展家長與學校、家長與教師的交流,認真做好家長委員會的各項協調工作,以期不斷改善和提高教育教學管理工作的水平。
2、在實踐中不斷查找問題,解決問題。
任何事物的發展都是在不斷查找問題中而不斷進步的,很多問題都是主動找上門來的,這時候往往會束手無策,解決問題的難度增大了。在學校不管是教師的教,還是學生的學,都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題,如不能及時和妥善處理好,那么小問題就可能會成為大問題,這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學生沒有及時發現,甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個學校領導,不僅僅要有善于解決和處置問題的潛力,更要做個有心人,經常幫忙師生解疑釋難,通過耐心細致的工作實現學校、教師和學生的和諧發展。
3、以科學發展觀統籌各項分管工作,不斷提高自身的業務管理潛力。
無論是管理工作還是教育教學工作,都將“以人為本“作為工作的核心。凡事則預立,在開展各項工作的同時,要尊重好、維護好廣大師生員工的利益,努力保障師生員工的精神需求和發展需求,充分推動廣大師生員工的積極性、創造性。以又好又快發展、健康可持續發展作為各項工作的基本要求,凡事立足長遠,著眼未來,要為學校的可持續發展不斷注入活力,要為實踐“一切為了學生的終身可持續發展“的辦學理念而不懈奮斗。
4、克服惰性,創新工作方法與思路。
在今后的工作中,不僅僅要注重發揮黨員干部的模范作用,吸引更多的優秀教師加入到黨員隊伍中,充實新鮮血液,又要創新機制、架設平臺,讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔、重在實踐、勇攀高峰、不斷成長,推動學校的可持續發展。在學校德育工作上,不僅僅注重常規德育量化管理工作,又要不斷改革德育工作方法,積累德育工作的新經驗,加大德育工作創新的力度,努力開創學校德育工作的新局面,力求扭轉德育工作“重中學,輕小學“的傾向,真正體現全校一盤棋的良好氛圍;力求扭轉重智育、輕德育的思想傾向,使“成人優于成才“的教育理念得以實現。在學校教學工作中,不僅僅要注重提升廣大教師的課堂教學潛力和效率,又要不斷提高學生學習的主動性和能動性,推動學校教學質量的提升。
5、樂于奉獻,全心全意為人民服務。
在今后工作中,我要繼續持續旺盛的工作斗志,強烈的事業心和職責感,不畏壓力,勇挑重擔;在工作中發揚無私奉獻精神,用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀“。堅持廉潔自律的規定,堅持從實際出發,時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛煉,做敢于負責的模范,做善于團結的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實實辦事。
回顧一年的工作和學習,從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領導的標準來說,相差甚遠,有時還有吃老本的思想。另外,對于學習,不能持之以恒,個性是對于社會這本無字的大書,學得更不深不透。我想通過這次民主測評,做到兼聽則明,這樣做一是對自身工作、學習、生活的回顧、小結、反省、自勉,二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤,知錯就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教職工的監督、關心、幫忙下,更好地發揮自己的一份力量。以上述職,敬請領導和老師們批評指正。
謝謝大家!
后勤校長的述職報告 6
尊敬的領導、各位教職員工:
大家好!
光陰似箭,日月如梭。不知不覺間,我來到我們學校已有12個年頭。12年來,我始終奉行一個原則:踏踏實實做人,勤勤懇懇做事。12年來,我分管的后勤工作沒有變,對生活的熱愛和對工作的熱情沒有變,我依然是忙碌而充實、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報如下:
一、重視理論學習,注重自身修養。
理論提升水平,實踐增長能力。一年來,我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。我積極參加保持黨的純潔性學習教育活動,認真系統地學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及要求的文件,深刻地理解了中共中央在全黨開展保持黨的純潔性學習教育活動的重要意義,寫了1萬多字的學習筆記,認真撰寫了黨性分析材料。通過學習,提高了對加強黨的純潔性建設、加強黨的執政能力建設的認識,提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識,進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。
二、踏踏實實做人,勤勤懇懇做事
作為分管后勤工作和政教保衛工作的副校長,雖說不上日理萬機,每日工作卻也是千頭萬緒。一年來,為做好學校各項后勤保障工作、德育工作、安全工作,為抓好學校電路改造工程、學生宿舍暖氣改造工程、新建2號學生公寓樓工程,為了迎接一個又一個檢查,總有做不完的事,忙不完的活。但我從未在校長面前討價還價,從未在教職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為全體師生營造良好的學習生活工作環境,為學校發展保駕護航。
為搞好學校安全工作,我真是如履薄冰,腦中那根安全之弦時時繃得緊緊,一刻不敢松懈,一時不敢大意,天天如此,月月如此,年年歲歲如此。為此,我利用一切機會和各種方式對教職工和學生進行防火、防盜、防食物中毒以及交通、用電等安全教育,組織實施防震消防減災應急演練、消防安全教育講座活動,層層簽訂安全責任書,組織各類安全工作培訓會,以此增強師生的安全防范意識;認真檢查、落實后勤處、政教處、保衛處的各項工作,以此把各個處室、各個崗位的安全責任落到實處。一年來,除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全檢查外,自己還常常在校園內巡查,及時發現和消除安全隱患;在自己的親力親為下,組織有關人員認真準備和整改,使學校順利通過了食品藥品監督管理局局、教科局對我校安全工作的檢查驗收?傊,一年中,我時刻關注著學校的安全與穩定,做到學校未發生重大安全責任事故。
三、廉潔奉公。
真誠為校作為具體分管學校后勤工作的校級領導,涉及的人、財、物相當多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。
我堅持民主議事制度,認真開展好校務公開工作,把學校和自己的工作臵于陽光之下,自覺接受群眾監督。多年來,我所分管的基建、大宗采購等都經過教代會民主決議并公之于眾,嚴格按照政府采購制度進行物品采購。工作中我厲行節約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的“管家婆”。在物品采購中,為了替學校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價,自己出差辦事從不搞特殊化,不多吃一頓飯,不多報一分錢。我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴于律已,不該說的話不說,不該去的`地方不去,從沒有私下參與與學校業務有關的商家的吃請,擺正了自己的角色,體現了共產黨人的本色。
四、不足與問題
1.在學校安全工作上雖已盡心盡力,但還是發生了兩起學生打架斗毆致人傷害的問題,作為分管學校安全工作的副校長,我難辭其咎。
2.多少年來無論做人還是做事,我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事較雜、面較廣,人較多,在工作中難免會對一些教職工關心不夠細致,服務不夠到位,甚至有所冒犯。借此機會我對這些教職工說一聲“對不起了,請諒解!”
憑著對學校的熱愛,對事業的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先受累”的信念,盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校后勤保障和師生安康幸福這塊比泰山還重的巨石,確保了學校穩定和諧的發展。
謝謝大家!
后勤校長的述職報告 7
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家上午好!
花開花謝,冬去春來。不知不覺間,在開縣九龍山鎮東壩小學這片熱土上,我已辛勤耕耘了15個年頭。我是肩挑重擔,默默前行,追尋著"真誠為校"的不變信念,在艱辛與執著中一路走來。這些年來,帶著全體教師的信任與期待,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!認真地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務。
我認為做副職要從兩個角度去思考:
一則要定位準確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時的幫手,不是校長要我做什么,而是我能主動地為校長做些什么;
二則要努力去做管理和教學的能手,有自己的認識與主見,不能人云亦云。做人要韜光養晦,處事要不悲不亢。
一、盡職做好"三個到位"
一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上,我總是從實際情況出發為正職的決策提出建議,特別是對自己分管的工作提出建議,供正職決策中參考。決策形成以后,堅定不移地帶頭執行,把正職的意圖落實到各項工作之中。
二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下,只要是職權范圍內的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實施,大膽工作,積極地、創造性地落實正職和班子的決策。
三是補臺到位。智者千慮,必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發揮好補臺作用。有句諺語說得好:幫你的兄弟把船撐過,你也就到達了彼岸。及時發現問題并把問題解決在萌芽狀態,協助正職做好補救工作,及大地增強了正職解決問題的信心。
二、修身立德,率先垂范
我對自己的度量標準是高起點、嚴要求,力求做到最好,做教師的表率。
1、重視學習,不斷提高自身修養。在今天學習型的社會里,學習就是工作,工作就是學習。因此,我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現的一些問題,我會反思,也會虛心地向其他班子成員或老師請教,汲取寶貴的意見,對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學習一些教育教學和學校管理理論,在工作中找差距,在學習中長知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學習,使自己的觀念得以更新,業務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。
2、以身作則,做老師的表率。對于學校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監督,始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當著一名普通老師。當老師需要幫助時,我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。
三、后勤工作不斷改進。
作為分管后勤工作的副校長并擔任初三畢業班教學,雖說不上日理3萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環境,為學校發展保駕護航。
比如:我把食品衛生安全、作為頭等大事來抓,從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我親自監督把關,確保了師生的生活安全。每年暑期,學校都要進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換,特別是學校自來水廠的修建,我和聶校長忙綠了整整一個暑假,這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節約了人力、物力、財力,保質保量地完成了任務。此外,嚴格財務管理。一方面,嚴格執行了上級的收費政策,徹底制止了亂收費行為,學校從未向學生收取任何費用,校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面,學校各項開支嚴格按預算執行,重大開支由校委會商量決定。在加強制度管理的'同時,還輔之"情感"管理,在管理工作中做到"寬嚴有致,恩威并重,張馳有度"。我覺得學校就是一個家,我們每個成員都應去關心它,愛護它。
四、廉潔奉公,真誠為校
作為具體分管學校后勤工作的領導,涉及的人、財、物相當多,一不小心就會有失足的危險。因此,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業從教,為學校的發展而真誠地做好自己的.本職工作。采購商品時堅持"同質比價,同價比優,同優比服務"的原則進行。工作中我厲行節約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的"管家婆"。有時為了替學校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價。力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。
我始終以真誠為校的信念,以領導就是服務為宗旨,把坦誠、真實,即坦坦白白做人,老老實實做事,講實話,報實情,做實事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀守法,廉潔自律,時刻以師德規范要求自己,以黨員標準對照自己。
五、不足與問題
成績的取得離不開校長的正確領導,離不開老師們的支持配合,雖然我覺得我的工作是盡職盡責的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善,分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足,一是由于觀點不同,目標難達一致;二是服務意識和服務水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家!
默默奉獻真誠地為學校。
后勤校長的述職報告 8
尊敬的各位領導、老師:
大家下午好!在過去的一學期,在上級各級領導的的關心幫助下,龐校長的帶領下,在各處室的密切配合下,在全體教職員工的熱情支持和幫助下,我完成了自己分管的工作。一學期的工作讓我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一個團結、和諧而又非常理性的領導、教師群體中,從中感受到了團結的力量、和諧的快樂、理性的價值,F在讓我從以下四個方面進行匯報:
一、以身作則率先垂范
從擔任副校長那天開始,我就不斷鞭策自己:各項工作要以身作則,既要做指揮員,又要做“士兵”。
工作中,我總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實上級與學校的各項任務。過去的一學期,我放棄了許多休息時間,經常早出晚歸,經常加班。把學校大大小小的工作,都當作自己的份內事,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。做到了,凡事要以集體利益、教師利益為出發點去思考問題,說真話,做實事,當好校長的“參謀”,做好執行工作的“勇士”。
教學中,我致力于一線教學、時刻身體力行,率先垂范,帶頭擔主課、當班主任。時時處處以一名共產黨員的身份嚴格要求自己,在師生中起好了榜樣帶頭作用。學校事務瑣碎繁多,有時需要利用晚上、周末加班完成,處理一些事務更是不分時間地點。平時無論再忙,我從沒耽誤學生的一節課,做到了不差一節教案,不差一次作業,不缺一樣個人資料,順利完成了學校安排的教學任務,以自己的行動實踐著一名共產黨員的先鋒模范和帶頭作用。
二、努力學習,提高工作水平
我深知:要很好地適應自己分管業務的工作,更好的指導、解決老師們在日常工作中碰到的各種問題,自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。一學期,我不斷學習先進的教育理念,吸收學校管理的先進經驗,豐富和充實自身的知識水平,適應工作中存在或出現的各種要求,便于準確高效的解決各種問題。
三、認真抓好安全工作,為教育教學保駕護航
安全工作是學校所有工作的保證,學校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關。“隱患險于明火、防范勝于救災、安全重于泰山”,我們的目標是增強師生的安全意識,提高防護能力,努力創建平安和諧校園。過去的`一學期,校園周邊環境綜合得到了有效治理,校園監控設施進一步完善,重點部位的安全維穩工作得到了進一步加強。在全體師生的共同努力下,特別是在各位領導干部、全體班主任和值日師生的努力下,這個目標基本達成,全年沒有發生一起重大特大的安全責任事故。
四、不斷改革創新,促進學校不斷進步
在分管學校的`日常業務的決策、組織、指導等過程中,我始終與龐校長同步,注重以改革的眼光,創新的意識來思考工作。一學期來,學校德育工作在文明禮儀教育這面特色鮮明的旗幟引領下,各方面工作都取得了長足發展,校風校貌發生了喜人的變化,文明禮貌、尊師守紀、明禮誠信已蔚然成風,學校的文明禮儀教育也引起了不小的反響,贏得了廣大學生和家長的高度信賴,也贏得了社會的廣泛贊譽。同時在德育團隊、學生常規、校園文化、師德師風系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印,均取得了顯著的的成果。
回顧一學期工作,在平凡的崗位中我實現著自己的人生價值!但是,我也有很多不足與感慨:
1、工作的主動性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能放開手腳工作,這個是我今后需要克服的;
2、在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性,對教師的思想工作還不夠深入,關心也不夠,個性比較迥直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟;
3、怎樣有效發揮副校長崗位的作用,推動班子工作合力的有效形成以及解決當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題,進而推動學校工作的穩步發展,是一個值得我深思的問題。
為此,今后我要繼續當好校長的助手,做教師的益友,發揮紐帶作用,做好上下銜接工作,使學校這部教育機器能有效的運轉,發揮良好的教育功能!“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,如有不當的地方請大家批評和指出,我會誠懇接受,并在今后的工作中不斷的改進和完善,把工作做得更好!
最后,借此機會,衷心祝愿大家在新的一年里工作順利,萬事如意!謝謝大家!
后勤校長的述職報告 9
本學期,根據工作分工安排,本人分管學校安全、德育、后勤等業務工作。在王校長的直接領導下,在各位同仁的大力支持協助下,盡職盡力,盡自己最大的努力完成上級和學校安排的工作,到目前比較圓滿的完成了本學期的各項工作,現將各項工作述職如下:
一、主抓安全,保穩定,營造良好的教育氛圍
1、完善領導機構,明確崗位職責。安全工作是學校的首要工作,是保證學校一切工作正常進行的根本。開學初,我們就學校的現狀進行了分析,提出要堅持“安全第一、預防為主”的方針,明確提出要加強學校的安全能力建設,確保安全事故發生率為“0”的目標任務,為此學校成立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組,對學校安全工作負總責,成立了學生發展中心具體負責學校的安全工作,從學校的安全機構、管理制度、工作舉措、目標考核等四個方面扎實開展工作。按照“一崗雙責”制和“管教學就要管安全”的要求,學校制定了校長、副校長、中層人員及各管理中心安全責任清單,同時制定了《襄垣縣永惠小學校崗位安全工作職責細則》,為每位教師明確了自身的安全責任,基本形成人人抓安全的良好局面。
2、制定規章制度,做到有章可循。由于學校9月才投入使用,學校沒有一套完善的安全管理規章制度,“無規矩不成方圓”,為此,我們結合學校實際,初步制定了學校安全工作管理制度、安全工作管理領導責任制和責任追究制度、校園安全隱患排查整改制度、學校安全事故報告制度、學校消防安全管理制度、校園安全值班制度等,并在以后工作中不斷完善相關制度。
3、抓好常規工作,注重安全能力建設。安全穩定工作是學校的基礎性工作,它是學校開展正常工作的基本保障。根據上級關于學校安全能力建設工作“三化三建設”要求,我們堅持安全教育課程化、安全演練常態化、安全職責全員化,并不斷完善安全保障體系、安全考核體系、家校共管體系,實現了線上線下相結合的學生安全教育,每月開展一次安全應急演練,將安全職責細化到每位教職工,按需配備“三防”設施,制定了班級安全考核細則,嚴格執行安全工作“一票否決制”,成立了各班級、年級的家長委員會,及時與學生和家長簽訂了《安全目標責任書》《防溺水致家長的一封信》《交通安全責任書》等,從各個層面、角度抓學校的安全能力建設。
主要工作:
。1)堅持參加縣局安全例會。按時上交各種安全材料,同時組織全校班主任每周一下午二節課后召開班主任會議暨安全例會,匯總安全情況,安排近期工作,注重督查落實。
(2)依托安全教育平臺,開展學生的安全教育。在開展好學校常規性安全教育的同時,利用長治市學校安全教育平臺開展防溺水教育、9.11消防專題教育、122交通安全主題教育等專題教育,通過教師的在線教育與學生的線下登陸學習完成作業,不斷提高學生的安全意識和文明程度,截止12月底,教師授課率、學生作業完成率達到100%,完成本學期的既定目標。
。3)堅持例行應急演練。根據季節特點,組織學生開展以防交通事故、防地震、防火災等主要內容的安全演練活動,確保每月一次應急演練落到實處。通過應急演練教會學生一些基本的逃生技能,提高了學生的應急處置能力。
(4)注重安全隱患排查,確保校園及周邊安全穩定。以《山西省中小學校安全隱患排查指南》為依據,開展隱患排查,通過排查,發現以下問題并及時采取措施加以整改:
一是學校人行天橋附近、廁所附近堆放施工構建處、圖書樓安裝玻璃處存在一定的安全隱患。針對隱患采取了在區域附近拉警戒線、對施工區域進行圍擋隔離,標注了“施工重地禁止進入”、“危險區域禁止玩!钡忍崾菊Z,并加強學生的'安全教育,遠離安全隱患。
二是學校門前道路無任何交通標識標志,學生上下學存在一定交通安全隱患。11月9日在校門口設置了禁停網格線、限速標志牌。
三是北教學樓消防(滅火器)未擺放到位。11月13日已經將按滅火器按要求擺放到位。
四是學校的監控設施未安裝到位,一鍵報警器未與公安聯網,沒有達到“三個百分之百”的要求,校門口硬隔離設施未配備到位。目前一鍵報警器與公安聯網,學校的監控設備無法使用,向上級領導進行了匯報。
二、注重德育,抓養成,培養學生良好行為習慣
1、加強德育、養成教育工作。堅持立德樹人的根本任務,開學初結合縣教科局相關文件精神,制定每月一主題的德育內容,利用國慶節、教師節、元旦等節日,從學生的愛國教育、傳統文化、集體教育、家文化教育、24節氣知識普及等方面加強學生的德育,實行每周一全體教師升旗制度,各班級輪流值周升旗,在國旗下進行德育教育。針對學生坐姿、讀姿、寫姿不規范問題,制定了三姿標準、凝練了三字口令、制定了考核辦法。
2、注重督促檢查。以學生發展中心牽頭,帶領各位教師入班進行三姿規范的督促、檢查、量化,并進行通報表揚、批評,授予習慣養成流動紅旗。
3、開展“兩操一舞”活動。為進一步提高我校學生兩操一舞的整體質量,分別于國慶、元旦前舉行了廣播操、曳步舞比賽,通過比賽,進一步提高了學生的集體觀念、紀律意識。制定了“兩操一舞”活動開展流程,從學生的眼保健操、隊列集合、行進、廣播操、點評、退場等各環節進行規范。實行紅領巾監督員監督、點評兩操一舞制,通過量化給予等次評定,并當場給予反饋,共同促進兩操一舞的質量。
4、實行家校共育活動。分別于開學初、國慶節前夕、學期末舉行了家校共育活動,通過活動的開展,向家長共享教育子女的經驗,讓家長參與到學校的各項活動,及時掌握學生在校的各種表現等。
三、搞好服務,重后勤,保障師生教學生活需求
1、開學前籌備工作。開學前,在校長的帶領下,先遣小分隊對學校的行政辦公樓、教學樓等進行實地查看、分析,按照實際需求對各功能室、教師辦公室、職能處室進行分配,及時調配了學生課桌凳,督促安裝了教學一體機、黑板,購置了衛生打掃工具等,保障學生9月份正常入學。
2、教學、辦公設備的調配安裝。開學后,各類教學、辦公設備陸陸續續到位,按照各室的布置,為教師配備了辦公桌椅、辦公電腦、打印機等辦公設備,協調云教室設備進行安裝、調試,圖書館圖書上架,布置了電子圖書室、閱覽室,布置了書法教室、舞蹈教室,并協助局后勤中心進行了驗收,現均具備使用條件。
3、水、電、暖供應。積極和自來水公司聯系接通自來水。和教科局、財政局、電力公司等協調,完善永惠小學10kv線路工程手續,現已具備開工條件,但因工程資金問題未施工。到供熱公司協調驗收供暖設備、進行集中供熱等。
4、衛生保潔工作。公開議標,議定了校園衛生保潔公司,為學校的公共區域進行衛生保潔。
5、食堂設施設備。積極和食堂設備供貨商進行溝通,配齊了設備,于12月中旬正式開灶,保證新分配的外線教師能夠在學校就餐。
四、協助工作,強管理,團結一致實現既定工作目標
本人堅持積極協助,配合校長工作,只要領導安排工作,從不推諉扯皮,并努力按時保質保量完成工作任務。與同志們密切配合,互相勉勵,團結一致,保證了工作的順利進行,實現了安全無事故的工作目標,促進了教育教學工作的有序開展。
總之,一年來在各級領導的指導下,在新的崗位中,本人用最大的精力,努力為學校教育辛勤工作,雖然比較累,但感到很欣慰。在工作中還存在諸多不足,比如經驗不足、學習不夠、方法簡單、考慮不周等,在今后工作中一定加強學習,深入教學一線、深入教師當中,進行調查研究,了解師生所需,開拓創新,努力工作,共同譜寫永惠小學美好的明天。
后勤校長的述職報告 10
20xx年,我分管的工作沒有變,肩負的職責沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛、對工作的熱情沒有變,我依然是肩挑重擔,默默前行,追尋著“真誠為校”的不變信念,在艱辛與執著中一路走來。辛苦而欣慰、勞累而歡樂,享受著默默奉獻的那份完美!下頭我將一年來的工作向大家匯報。
一、加強學習,提高素質,保證后勤工作良好運行。
有理論才有水平,有水平才有實力,僅有重視學習,不斷提高自身修養才能適應時代發展。我認真學習了黨的各項會議精神。通過學習,提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執政潛力重要性的認識,提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識。
聯系工作實際提出了個人持續共產黨員先進性的具體標準,進一步解放思想,更新觀念,深化教育改革,全面提高辦學效益和后勤管理水平,為努力把我校辦成學生負擔輕,教育質量高,家長評價高,社會聲譽好,辦學有特色的小學而添磚加瓦,保駕護航。
一年來,行政后勤工作進一步強化服務意識,大力改善后勤工作,不斷提高服務質量。樹立為教育、教學服務,為全校師生服務的思想意識,扎實開展各項工作,做到了標準不降低,行為不走樣,高質量地完成了“規定動作”。
二、忘我工作,無怨無悔
作為分管后勤工作的副校長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學校各項后勤保障工作,為抓好學校一個接一個的改建工作,協同學校領導重視了一下方面的工作。
1、增強安全意識,提高防護潛力,努力建立平安學校
按照區教育局建設平安學校的文件精神,確定安全工作是我校所有工作中的重中之重,進一步認識到學校安全工作關系到廣大師生員工的根本利益,關系到教育改革發展穩定的大局,要時刻牢記,永不放松。
為了使我校安全工作規范化、制度化,成為“最安全學!。學校組織層層簽訂安全職責書,各室各部門制訂《安全職責制度》;各班級制訂《班級安全公約》;學校食堂是師生生活最重要的場所,為了加強食品衛生、消防安全工作,學校成立了《食品安全管理工作領導小組》,制訂了《食品衛生安全管理制度》、《食堂學生用餐規定》、在制訂各種安全制度的同時師生們學到了很多安全常識,增強了安全意識。我們還利用班隊課、晨會課、學校紅領巾廣播等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳,增強師生員工的安全素質和防范保護意識,提高常見的突發安全事故時的自我保護和安全逃生的潛力。
我校各室各部門制訂安全職責制度,并在實際工作中照章執行。總務處協同學校安全領導小組每月一次安全工作檢查,個性是在開學初和學期結束前,對發現的安全隱患采取果斷措施,及時解決。
2、抓好校產使用,規范用物管理。
在校產使用上,精心安排,合理調配,確保各場室用物及時到位。重視對學校的巡視,對棄置的用物及時收拾歸口存放,發現損壞的用物及時安排有關人員維修。同時規范用物管理,對領用、借出、歸還等實行驗收清點,登記,對存用物經常清理,歸類、整齊擺放,并落實好防潮、防塵、防腐措施。
3、健全學校衛生制度,美化學校環境。
本學期,學校加強衛生教育,扎實做好兩操兩課一活動的工作,并結合實際狀況做好學生各種疾病的免疫和防治,讓學生有一個健康的體魄。在衛生工作上,健全了各項衛生制度,定期進行大掃除,一周一大掃,天天有小掃,為師生的生活、學習創造一個完美的環境。
認真做好常見病及傳染病的防治工作,開展衛生宣傳,有效地提高師生的保健意識,確保師生的身心健康,協同教導處、大隊部等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向學生進行愛我學校、愛護公物的教育活動。同時加大總務處的`日常檢查及每周一次班級衛生、包干區的抽查力度,同時協同行政值日教師、學生值日干部等相關人員,扎扎實實地抓好衛生工作。每一天的衛生檢查狀況做到及時記載,對存在問題及時指出,限時糾正。
4、改善辦學條件,提高辦學效益
為了進一步改善辦學條件,提高辦學效益,學校新領導班子一上任就進行選址、論證、調整布局、舊房改造、內部配備的工作,截止此刻,學校新建的高標準公寓樓已經竣工使用,改變了以往冬季學生住宿寒冷的現狀。
三、廉潔奉公,真誠為校
作為具體分管學校后勤工作的校級領導,涉及的人、財、物相當多,個性是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不留意就會有失足的危險。所以,在平時我相當重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自我在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業從教,為學校的發展而真誠地做好自我的本職工作。我堅持民主議事制度,認真開展好校務公開工作,把學校和自我的工作置于陽光之下,自覺理解群眾監督。
一年來,我所分管的基建、大宗采購等都經過教代會民主決定并公之于眾,嚴格按照政府采購制度進行物品采購。自主采購時堅持“同質比價,同價比優,同優比服務”的原則進行。工作中我厲行節儉,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的“管家婆”。
在物品采購中,為了替學校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價,自我出差辦事從不搞特殊化,不多吃一頓飯,不多報一分錢。我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。
生活中我潔身自好,嚴于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,從沒有私下應與學校業務有關的商家的吃請,擺正了自我的主角,體現了共產黨人的本色。
四、不足與問題
1.在學校安全工作上雖已盡心盡力,但大膽實踐,不斷創新的意識不強。
2.一年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自我的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關照可是來,甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對學校的熱愛,憑著對事業的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,一向以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自我先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學校平安、師生安全,確保了學校的穩步發展。多謝!
后勤校長的述職報告 11
尊敬的領導、各位教職工:
大家好!
20xx年,我繼續擔任學校的副校長,主要分管學校的后勤總務、招生就業等工作。無論擔當什么職務,我都深感所負責任之重大。一年來,我緊密團結在學校黨委和領導班子周圍,堅持廉潔勤政,率先垂范,認真履行崗位職責,創新開展崗位工作,立足學校后勤保障、安全保衛、綜合治理、基建維修、招標采購、藝術教育、教學資源及校產管理等工作,努力做到后勤保障得力、資源保障及時、安全保障到位、以及藝術特色更加鮮明,為學校實施差異教育改革營造了優良空間。
一、加強學習,立德修身,培養高尚的道德情操。
我始終把培養高尚的道德情操作為自己立身和做事的基礎,積極參加各項政治學習活動,努力提高自身思想政治素質。一年來,我系統學習了十八大、十八屆三中、四中全會精神,認真閱讀《黨員干部之友》等刊物,按照相關要求,
實施了監督糾正節慶期間不正之風專項工作、監督檢查禁止公款購買印制寄送賀年卡等物品、廉政勤政約談、治理“慵懶散”等工作。在實際工作中,能從嚴要求自己,在法律法規允許的范圍內開展工作,無論做什么工作都能擺正自己與組織、與事業的關系,把實現個人的價值同服從上級領導的安排和開創學校工作新局面、促進學校發展緊密結合起來。
我對自己的度量標準是高起點、嚴要求,力求做到最好,做教師的表率。重視學習,不斷提高自身修養。在今天學習型的社會里,學習就是工作,工作就是學習。因此,我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現的一些問題,我會反思,也會虛心地向其他班子成員請教,汲取寶貴的意見,對不同的'意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學習一些教育教學和學校管理理論,在工作中找差距,在學習中長知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學習,使自己的觀念得以更新,業務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。
對于學校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監督,始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累,但活得很充實。
本年度,在我擔任學校副校長的工作中,我顧全大局,積極適應,不斷加強對后勤、教學資源、招生就業、安保等工作的深入了解,虛心學習,躬身實踐。
二、勤于工作,樂于奉獻,模范履行崗位職責。
在工作中,我盡職做好三個到位:
一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上,我總是從實際情況出發為正職的決策提出建議,特別是對自己分管的工作提出建議,供正職決策中參考。決策形成以后,堅定不移地帶頭執行,把正職的意圖落實到各項工作之中。
二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下,只要是職權范圍內的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實施,大膽工作,積極地、創造性地落實正職和班子的決策。
三是補臺到位。智者千慮,必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發揮好補臺作用。有句諺語說得好:幫你的兄弟把船撐過,你也就到達了彼岸。及時發現問題并把問題解決在萌芽狀態,協助正職做好補救工作,及大地增強了正職解決問題的信心。
三、本年度具體工作如下:
督辦基礎建設、維修改造、形象提升、招標采購等項目如期保質完成。本年度,在承辦辦學條件標準化建設下,學校后勤保障工作千頭萬緒,一年來,累計完成xx余萬元資金的實施落實工作。完成了xx建設項目招標、開工手續辦理、主體框架建設。
保障規范校產管理工作,充分發揮資產效益,保障教育教學需要。一是推進廢舊資產報廢工作,為新購資產打好基礎。完成了xx余萬元的計算機、多媒體講臺等固定資產劃撥工作。
在收費方面,嚴格執行物價局、財政局、教育局制定的收費項目和標準,對所有的收費項目進行公示,嚴禁擅自設立收費項目及標準,堅決杜絕教師個人收費行為,嚴格執行
收費責任制。合理編制學校預算,達到收支預算平衡。學校的支出嚴格執行國家現行財務開支標準和支出范圍。學校支出優先保證教學活動的資金需要,節約開支,量入而出,管好使用好有限資金。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,完善購物申請、進出庫手續。對各班級、各部門、各專用教室公物實行兌現損壞賠償制度。做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發工作,加強辦公用品及學生用品采購的管理。本著對學校負責的態度,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,實行定點和政府采購。同時抓好庫存物資的管理,采用教學用品領用登記制度,減少浪費。建立好校產固定資產總帳和明細帳。充分用好現有教學設備,校產專人管理,防止被盜,并建立借還制度。逐步添制教學儀器等設備,供教育教學使用。抓好學校節水節電的管理工作,做好學校電路維修工作、重點抓好學校節水節電的管理工作。強化印務室的管理工作,采用文印工作分管領導簽發制度,以進一步核定文印工作量,提高服務質量,降低耗材的數量。
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