中層述職報告范文（通用5篇）
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，是時候抽出時間寫寫述職報告了�？靵韰⒖际雎殘蟾媸窃趺磳懙陌桑旅媸切【帪榇蠹艺淼闹袑邮雎殘蟾娣段�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中層述職報告 篇1
根據公司安排及中層干部述職述廉的有關規定，對照本人在20xx年度工作及生活等方面情況向各位領導匯報如下：
一、述職
(一)職責履行情況
1、負責完成的工作
(1)確保實現了全年安全生產無事故；交通安全無事故，安全生產形勢持續穩定。
(2)10kv線損0.29%，較指標3.58%下降了3.29%，低壓線損5.97%，較指標7.19%下降了1.22%；
(3)5月份成立了電費管理領導小組，把20xx年以來的存欠電費全部收繳上來，一舉消滅了多年陳欠電費17萬元，挽回了公司17萬元經濟損失。
(4)新農村電氣化建設工作。改造了10千伏線路15.1公里，新建和改造低壓線路31.72公里，新建改造配電臺區8座，增加配變容量1435千伏安，總投入資金344.34萬元；項目完成率100%。全年新增企業專變34臺，合計7015千伏安，為營銷增供擴銷夯實了基礎。
2、配合(參與)的工作
(1)配合完成黨風廉政建設的各項工作；
(2)配合完成丹博變浙博置業大市場126新博園區127雙回線路4.5公里改造工作。緩解了浙博置業大市場、新博園區以及平橋開發區的用電瓶頸，
(二)存在的不足及改進的'方向
�、庞写^續加強政治、業務學習，加速提升自我，以適應公司發展的需要。
�、朴写M一步解放思想、更新觀念、還須在創新思路上多做些工作。
�、怯写M一步加強工作的原則性，敢于打破情面，加大制度執行力，加大監督考核力度。
�、葘λ鶅葐T工批評多、表揚少，有急躁情緒，批評下屬考慮能否接受少，須經常性的換位思考，多體會了解職工內心想法；
�、捎写M一步加強職工隊伍建設，積極組織開展崗位技能知識競賽活動，提高員工綜合技能素質。
二、述廉
1、能做到遵紀守法，自覺執行公司廉潔從業相關制度規定，有較強的紀律觀念，沒有發生違法違紀現象；
2、能忠實履行職責，按照公司有關制度和管理部門要求，督促公司重點工作和行風常態管理等各項工作落實到位；
3、在電費抄核收、用戶工程、剩余物資和廢舊物資處理等工作中沒有為自己或小團體謀取利益，而損害公司利益的行為；嚴格按照公司廢舊物資管理辦法執行；
4、八小時以外能夠做到交往謹慎，情趣健康，嚴格自律；
5、本單位不存在私設“小金庫”的行為；
6、工作中不存在鋪張浪費現象。
中層述職報告 篇2
各位領導、各位老師：
下午好！下面我向大家匯報一下本學期我所做的工作。
本學期，我擔任了課程中心副主任一職，負責語文學科的開發、指導、常規管理等工作。在這短短的一學期中，我努力適應新的角色對我的要求。在我所分管的語文條線工作能扎實、順利地開展，我首先借這次述職的機會，忠心地感謝吳校長朱校長、鐘桂芳主任對我的'耐心指導，感謝陳嫦云、徐益鳳、袁靜、唐薇、殷立敏等教研組長給我的大力幫助，感謝每一位語文教師的對我工作的支持，謝謝你們。
教師層面：
搭設舞臺，錘煉教師課堂教學的能力。本學期成功開展了“市現代教育技術環境下教學方式變革的教研活動”，鄒春、姚娜、壯凌云通過一次次磨練，實現了自己的華麗轉身，三堂精彩的課拓展了老師們新的眼界，帶來了新的思考。指導老師參加市語文與信息技術整合教學比賽；舉辦了區語文學科基地閱讀教學研討活動；開展了青年教師封閉式賽課、新教師匯報展示等教學活動，陶玲娟、蔣靜嫻、曹錫鈺、左婧、金燕、于姣龍、湯桂菊、李毓等年輕老師脫穎而出。
重視作文教學，組織三至六年級的語文老師進行學習，并對“如何培養作文優等生”展開討論交流。每月進行四校聯動作文競賽，舉辦了區語文學科基地作文教學研討活動，袁靜老師執教的作文課受到了教研室領導的好評。
學生層面：
組織了2-6年級學生參加“書寫經典”規范漢字書寫大賽。成功舉辦校第七屆讀書節，組織學生積極參加各種讀書征文活動：如網絡讀書征文，書香系統活動、親近母語讀寫大賽等等。通過豐富多彩的活動，讓學生的能力得到鍛煉，語文素養得到提升。
教改方面：
組織一年級老師有序開展一年級“八歲能讀會寫”課改活動，和一年級老師一起編制教材，為了便于學生識記，教材的設計圖文并茂。扎實開展課堂教學，根據學生的年齡特點，重識字的趣味性、在實踐中不斷摸索教改模式。
正因為我校的語文教研氛圍濃厚，許多教師能主動、熱情、深入地進行教學研究，所以本學期，我校語文教師在各級各類教學評比活動中取得了較為出色的成績：區“紅讀”征文有4人獲獎；“小手牽大手，文明交通我先行”主題征文活動獲獎；在十二屆華人杯作文比賽中二人獲二等獎，兩位老師獲優秀輔導獎。：“書寫經典”規范漢字比賽五人獲市級獎；兩位老師的錄像課獲全國一二等獎，多人的論文在省“教海探航”“師陶杯”“常州市小語年會”規范的論文評比中獲獎”。
平時工作能思考在先，能深入課堂，定期對各年級的作業、備課、上課情況作檢查，發情況，及時改進，進行語文教學質量調研后，能認真組織教師開展質量跟緊會，以采取更好的教學方法提高學生的語文素養。
一學期眨眼間就過去了，給我的感受是：痛并快樂著。我覺得自己一直在忙碌地工作著，但現在真正總結起來，發覺自己才做了那么小小的幾件事，做得不當之處，還請大家海涵。再次感謝學校領導和老師給予我的無私幫助與支持，讓我這只初出茅廬的小鳥有了翱翔藍天的勇氣與自信，在今后的工作中希望能得到大家一如既往的支持和幫助，謝謝大家！
中層述職報告 篇3
尊敬的各位領導、同志們：
充實而精彩的20XX年已經過去，我作為XX分局的生產副局長，在XX局領導的直接關懷和指導下，在分局局長、書記殷切支持和其他幾位副職緊密協助下，在這一年時間里，在我和分局生產部門的各位同事的努力下，圓滿地完成了上級部門下達的安全目標、生產任務及其他績效指標。為更好地實現”南網中長期發展戰略“，推進貴陽局“一體化”工作及更好開展20XX年的各項生產工作，現將20xx年工作總結匯總，匯報如下：
一、正本溯源，安身之本，成事之基
作為共產黨員，我擁護黨的路線和方針，堅持四項基本原則，不斷通過各類政治學習提高政治覺悟；作為貴陽局的一名職工，我恪盡職守，愛崗敬業，有責任有決心辦好上級交辦的每一件事情，不推諉扯皮，也遵紀守法，家庭和睦，樹立了良好的形象和口碑；作為貴陽局基層部門的管理者，我顧全大局，心胸開闊，注重和班子其他成員以及基層班組人員的溝通，也量才使用，推薦了幾位年輕有闖勁的同志走到新的管理崗位，提高了工作效率。
二、學會分析，善于總結，提升能力
我剛來分局時，分局網架比較薄弱，班組部門因職責不清存在推諉扯皮現象。為了更好開展各項工作，我和分局班子其他成員對部門人員進行了精簡和優化配置，明確了各部門職責歸屬。為使“管理內耗”降到最低，我又督促分局生技、安監按照上級有關發文，出臺相關規定，理順了缺陷管理流程、停電管理流程等，使各項工作有章可依，有據可循。為了改善分局薄弱的網架，我和分局生技部門負責人查看現場，審閱各項方案，通過各種方式處缺、臺區改造、新線路投運等，使分局設備運行管理水平上了一個新臺階。同時對分局歷年的“老大難”冬季過負荷問題，困難想在前，行動做在前，初步取得了比較好的成效。
三、愛崗敬業，恪盡職守，勤能補拙
雖然在的崗位瑣事比較多，人時刻處在“被打斷”狀態，能平心靜氣思考問題的時候較少，但我仍然能擺正自己的心態，作為基層管理者，更應該在工作敬業方面起到表率的.作用。20xx年生產部門責任重大，任務繁多。各類節日保電、“九運會”重大保電、“兩會”保電、可能到來的凝凍搶險以及全年的計劃工作、日常維護、技改大修工作等，還要達到“供電可靠性”及“電能質量”指標等，方方面面都要俱到。很多時候我和生產部門的同事們一起加班，探討各類方案、預案，在有條不紊地情況了確保了平安而順利地度過了20XX年。雖然工作苦累，但是工作成果也讓人欣慰，也讓我更加深刻認識到自己工作的價值，從內心產生了工作就是我的使命的認同感。
四、清清白白，一心為公，廉潔從業
公生明，廉生威。人不廉，則身不正，威不生，令不行，當然就無法做到政令暢通，上下同欲了。我深知手中的權力是更好為單位做貢獻，為社會服務，而不是用來以權謀私，權力濫用的。所以在各類利益和誘惑面前，我提醒自己不能貪圖享受，要堅守住底線，堅持自己做人的原則，才能堂堂正正，坦坦蕩蕩的面對手中的權力。
五、開拓進取，盡職盡責，創先爭優
在上級領導關心和分局各級人員努力下，分局安全生產形勢較好。20xx年XX分局安全生產方面完成情況如下：
�。�1）分局安全目標實現方面：
安全生產責任制到位率100%；“兩措”共計19項，按季度計劃開展，每季度兩措計劃完成率100%，年度完成率100%；“兩票”中工作票共425張，合格率98.4%，操作票467張，合格率98.1%；現場糾察共計70次，其中基建施工中，違章發現6次，嚴重違章2次，已上報貴陽局處理；安全生產風險體系兩次內審共發現問題66次，已處理50次，剩余問題正在陸續處理之中；完善預案、方案編制，與現場實際結合，編制預案及現場處置方案共計40條。
�。�2）生產管理指標方面：
全年計劃、定檢共計191項，完成率100%，其中防雷預試74項，已在5月中旬全部完成；防汛工作按照年度防汛計劃，對4個110KV變電站，4個35KV變電站防汛改造已完成，其中35KV水塘變因年久失修存在倒塌傷人危險，已對圍墻重新修砌；全年共產生變電缺陷56條，已處理50條；線路缺陷484條，已處理421條，未處理缺陷原因基本上因為材料未到貨；供電可靠性指標城鎮99.84%，農村99.3%，均已達到貴陽局下發指標標準；大修技改完成率50%，主要原因是今年開工較晚。
�。�3）其他方面：
按照貴陽局統一部署，分局在民族運動會期間，共投入資金80萬元人民幣，搶修保障人員2000余人次，發電車4臺，搶修保障車輛110臺次，變壓器400KVA1臺、低壓切換柜2臺、10KV智能開關2臺。針對近期天氣惡劣，可能出現凝凍的狀況，已對近期召開的兩會以及重要用戶保電等，提前做出安排，未雨綢繆。
以上是我20xx年的工作總結�；仡欉^去的一年，雖然自己在工作上有些許進步，但是從上級部門“高標準，嚴要求”的標準來看，我還是存在著很多需要改進的地方。首先因為工作繁忙，對新技術、新設備的了解不夠透徹，原有知識貯備跟不上日益更新換代的智能電網的要求，需要加緊學習。然后與基層員工雖然有交流，但是還是遠遠不夠，不能完全了解基層班組人員的思想動態，對20xx年“十四基達標”和“風體四鉆達標”全員的傳達和落實帶來難度。還有因為追求辦事效率，對職能部門骨干成員要求嚴格，也容易導致抵觸情緒的產生，在管理的方式方法需要改進。
今后，我會一如既往地在德能勤廉績上狠下功夫，完善自己的缺點和不足，提升自己的思想素質、業務技能和管理水平，和分局的同事們做出更好的成績！謝謝大家！
中層述職報告 篇4
根據公司工會的安排，我對自己2021年的工作進行了總結回顧，現就自己所從事的宣傳教育、精神文明創建、企業文化建設、《太原供水》報的編輯出版以及機關工會的日常管理等項工作述職如下：
1、精神文明建設長效機制建設 。
今年，以文明和諧單位創建為載體，尋求文明創建和供水工作實踐的結合點，積極探索實踐文明創建的長效機制，細化企業內部創建標準、考核辦法和激勵手段，將文明創建與日常工作緊密結合，使創建工作走向規范化、制度化、長期化的軌道。按照《公司精神文明建設長效工作機制實施方案》，從4月至11月，精神文明建設長效工作機制工作組每月下基層各單位隨機檢查，并將精神文明考核辦法納入公司部門崗位責任制考核體系，在檢查中出現問題立即給予該部門扣分處罰。截至目前，從檢查情況看，多數單位領導重視精神文明創建工作，能夠按照公司《精神文明建設長效工作機制實施方案》的工作標準及具體要求進行落實，整體情況良好，與過去情況相比，有明顯的改觀和進步，各單位的廠容廠貌有了較大的提高，工作環境較以往進一步整潔美觀。員工著裝、舉止以及風貌都有了較大的提高。公司精神文明建設長效工作機制的穩步推進，激發了全體員工創建文明單位的熱情和動力，本年度繼續保持了“山西省文明和諧單位標兵”稱號。
2、進行“忠誠企業，責任至上，共創和諧”宣講和大討論活動。
為進一步鞏固教育成果，不斷提升職工隊伍整體素質，加強愛崗敬業意識和憂患意識，黨委組織了一支宣講隊伍，深入基層與大家分享心得，營造了積極向上的工作氛圍。同時，為進一步深化宣講主題，將忠誠、責任和感恩的理念深植于員工心中，開展了“忠誠企業，責任至上，共創和諧”大討論活動，以營造“人水和諧，人企和諧”的企業發展環境為主題，達到了統一思想，鼓舞干勁的目的。
3、加強公司網站建設。
下發了《關于加強公司網站建設的通知》，進一步加強了公司網站的建設與管理，規范了網絡信息的發布，完善了網絡宣傳工作體系，對網站的管理機構與職責進行了劃分，對信息審核與報送工作進行了細化和規范，使公司網站建設步入規范化軌道。
4、初步建立公司理念識別系統，形成突出體現供水行業特性與企業特色的`企業使命、企業愿景、企業精神、企業價值觀以及經營理念等等。
為了歸納總結出有針對性、有代表性的企業理念，我們于2010年元月下發了企業文化調查問卷，對不同年齡、不同崗位、不同文化程度的干部職工做了詳細調研。此次問卷調查，共下發問卷260份，收回有效問卷215份。通過此次調查問卷，我們對公司員工思想狀態有了一個相對準確的梳理。隨后，我們結合兩次企業文化調研的結果，于今年4月攥寫了《公司企業文化診斷報告》，歸納總結了公司六大文化優勢、六大文化短板和雙十文化要素，為企業文化理念識別系統的建立做出了方向性的指導。10月，公司下發《關于征集公司“理念識別系統”詞條的通知》的文件，要求各黨支部自行組織開展“理念征集”的活動，經黨支部提煉精華后上報公司企業文化部，由企業文化建設工作領導組匯總、歸納，最終提煉出公司的企業使命、企業愿景、企業精神、企業價值觀以及經營理念等。目前此項工作正在進行中。
5、繼續辦好《XX》。
切實發揮《XX》報的輿論導向作用，緊緊圍繞公司中心工作，在內容上貼近生產經營管理實際，在形式上強化主題策劃。全年出版12期，為宣傳工作進一步提升做出了積極作用。
6、組織機關工會開展了迎春游藝會、工會知識競賽、女工健康知識講座和手工作品展評等活動，參加了公司工會組織的勞動競賽、送溫暖以及體育運動會、歌詠比賽、工會工作視屏展等活動，并取得較好成績。
以上就是我今年工作的一些主要方面，請各位評議。
中層述職報告 篇5
時間過得飛快，轉眼間一學期又已了。回顧這一學期的生活，那真是緊張、忙碌、累并快樂著。
本學期我擔任三年級數學課。我以新人的標準來要求自己的。認真對待教學的每一個環節，備課、上課、作業批改、課下輔導等哪一項也不敢馬虎。
一、備好每節課，為上好課做準備。
學期初，鉆研了《數學課程標準》、教材、教參，對學期教學內容做到心中有數。學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用，堅持做到超單元備課。在備課中著重思考怎樣蹲下身來，站在孩子的高度把所要講授的內容有趣的呈現給孩子，怎樣引導孩子自主探究、主動學習。另外，我的備課中，充分利用手中的`資料，精心設計習題，力求讓學生學一個，明白一類，會一個，就會十個、會一百個，發展孩子思維，提高學習數學的能力。
二、上好每一節課。
本學期我嚴格按照三代導學案進行授課，遵循先學后教的教學模式，努力創設各種情境，激發學生思考。放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。對學生的回答采取“揚棄”的態度，從而打破了上課發言沉悶的局面，使學生樂于思考，敢于積極回答問題。針對教學重、難點，選擇學生的探究結果，讓學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養能力。出示不同坡度，不同層次的練習題目，讓學生鞏固知識，形成能力，發展思維。除此之外，為了發展學生學習能力，本學期我要求我班學生每單元結束之后，在進行整理與復習時都繪制思維導圖，絕大部分學生掌握了繪制思維導圖的方法策略，從而使自己學習的知識形成系統、框架，學習能力得到了很大提高�，F在學生普遍對數學課感興趣，參與性較高。
三、努力進行培優補差工作。
本學期在培優補差方面，我針對后進生知識模塊的缺陷進行認真輔導，然后設計專項練習題組進行補差訓練，分層次布置做業，借助小組長的監督輔導等使后進生有了很大提高，特別是朱永杰、李昊博等同學的進步很大。
四、書法教育方面。
本學期我擔任六年級書法課，我首先從筆畫部首教起，然后是結字方法，學生們單字的書寫能力進步很快，然后我又把重心轉移到章法即學生作業上字的排列上，要求字間距行間距等，避免學生書寫的作業一片黑，不易識讀。并在學校組織的書寫測試中應用引導其他年級的學生注意這一方面的要求，現在三至六年級的學生在排列上都有了很大的進步。
五、安全工作。
本學期負責學校安全工作，我嚴格按照上級文件要求開展安全教育及安全演練活動，嚴格按照時間節點上交活動總結等安全方面的資料，每月按時上交隱患排查表和各種活動的月份總結。另外，本學期堅持按照周日給校長發上周總結和下周安排，使自己的工作更具目的性和規律性。
六、其它方面。
作為學校中層，我盡心盡力，做好分內的各項工作，服從領導，團結同志，勤懇工作。如社團工作，我每節課都認真輔導，習練歐體字的學生有了很大進步。校園足球方面，我時刻關心學校校園足球的發展，關注足球隊員的成長，下午放學后及周六的下午，我幾乎都會站在操場邊監督學習俱樂部教練的訓練，并為他們做好服務和溝通工作。
總之，本學期我自認為對工作積極努力，對同事誠懇熱情，對學生盡心盡力。但個人的智慧畢竟有限，今后的工作中，希望領導和老師們多多幫助，我一定虛心接受，并表示忠心的感謝。
下期計劃：
1、繼續做好六數的教學工作。
2、做好書法社團和書法教育工作。從握筆、坐姿等最基礎的地方抓起，爭取能使我教的每一個學生都能寫一手好字。
3、一如既往地做好學校的安全工作。
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