班長述職報告
班長述職報告1
各位領導,學長,學姐,同學們:
大家好,今天很高興能站在這里作我大學的第一次述職報告。和學長學姐還有同學們接觸了這么長時間,大家肯定對我有所熟悉,對我的工作有所認識,很感謝學長,學姐和同學們的信任,在當時的班長競選中投給我信任的一票,F在,我依然記得當時競選班長時說過的話,我說過:假如我有幸當選班長,在以后的工作中,我會堅持少說話,多做事。在這里,我可以很自豪的說一句:對于095班,作為班長,我對得起班里的每一位同學,雖然在平時的生活工作中,同學們之間有過摩擦,有過矛盾,但我相信:友誼會把這一切的不快沖刷。
自我當選以來,其實我一直很害怕,害怕自己有些事情辦不好,讓同學們覺得我不能勝任這個工作,所以,剛開學的一段時間,我會很緊張,覺得自己的壓力很大,后來和學長,學姐還有同學們溝通后,在他們的幫助和支持下,我慢慢熟悉了怎樣作為一名合格的大學班長,在和同學們的交往和溝通中我覺得自己慢慢成熟起來了。
大一上半學期由于受到甲流的影響,我們開展的活動并不多,在評定助學金這件事上,班上的`評議小組工作做得很到位,在公布獲得助學金名單后,班里邊基本上沒有一點異議。后來又在體育委員的帶領和同學們的努力下,開展了班級籃球友誼賽,大家熱情參與,積極拼搏,在組織委員的組織下,我們班的班會正常的開展,在學習委員的督促下,我們班的作業上交的也很及時,在生活委員的組織下,我們班在冬至晚上舉辦了一個很愉快,很有意義的晚會。特別之得一提的是:上學期舉辦的英語情景劇大賽,在團支書的策劃,導演和組織下以及同學們的大力配合下,我們班取得了英語情景劇大賽一等獎。我很感謝我的班委們,大家工作一直很辛苦,很努力,還有同學們的大力支持,我們一起努力,特別是有幾位同學,你們雖然不是班委,但是你們為班級做的貢獻,我們大家都看在眼里,真的很感謝你們,我會把你們記在心里,說到這里,我覺得有必要向大家說句對不起,因為在上學期的期末考試中,由于我沒有向大家重點強調考試紀律和考風考紀問題,沒有做好思想動員,致使我們班的期末考試工作出現了很大的差錯,辜負了輔導員老師和同學們的信任,在此,我向大家保證:以后這種問題不會出現在我們五班。
本學期,隨著甲流的蔓延趨勢減弱,我們系的工作有序開展起來。從最初的大學生素質能力拓展賽,社團文化藝術節,“育英杯”朗誦比賽,拔河比賽以及即將舉行的運動會等活動,同學們的熱情參與,但這并不能掩蓋班級內出現的問題:班級榮譽感不強,同學們的積極性普遍不高,緊迫思想意識不強,大家普遍比較懶散,特別是考勤情況差。作為班長,我有責任,有義務承擔全部的責任,由于我沒有做好同學們的工作,沒有把活動的重要性告訴大家,致使我們的有些活動不能夠正常,順利地開展,另外,出現這些問題,也由于我沒有和學生會各部門的負責人及時溝通有關,沒有及時像各部匯報出現的情況有關,對于接下來的工作,首先我們班委會及時重點強調對同學們做好思想動員工作,對于頻繁出現問題的同學,我們會及時和這些同學進行私下談話,有必要的話,會及時向輔導員老師反映問題,其次,就是針對班級出現的狀況,會和學生會各部門及時溝通。
最后,我想說的是,盡管班里出現很多問題,我依然會和同學們一起前行,因為我必須對得起“班長”這個稱號,對得起自己的這份責任。謝謝大家!
班長述職報告2
尊敬的領導您好:
今天很高興能這里做我本學期的述職報告!時光荏苒,這學期快要結束了,我們又要開始我們的寒假生活了!回想這學期我擔任中語系10-1班的班長,通過大一和大二上學期學的熟悉鍛煉我已經很熟悉這個職位!吃水不忘挖井人,我感謝班主任以及同學們的信任和支持!
自我當選以來,我一直謹記我工作的時的原則:對事不對人,就事論事,盡心盡力為同學們服務!這學期以來我每天對待每一項工作都很謹慎,怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳。有時壓力是很大的,因為我要把每件事都要做的公平公正,讓同學們覺得我能勝任。有些事不太明白就像有經驗的學哥學姐請教,向班主任請教!在他們的幫助、支持下我很快就適應了這個職位,并且在這個職位上越來越熟悉,處理事情也變得輕松從容了很多!
這個學期在班主任的指導下,班委各個同學的相互合作下組織評選了貧困特困生,國家勵志獎學金,國家助學金,伙食補助,冬裝補助等。還在系領導的指示下組織了全班的自我檢討,在本學期中大家對此次的不愉快都受益不淺。在我的主要負責下組織了班委會議、主題班會等班級會議,我積極主動的與各班委談了心解決了我們班的一些內部矛盾。在這過程中全班同學熱情參與,未找到一個較好的解決方案出了力,時候效果較顯著。
在本學期快結束之際,我們班在我的提議和班主任的組織下改選了班委,組織并且建立了一個富有較強的集體榮譽感,道德修養較高,生活作風正派學習成績優異,平時日常學習生活中能在班級中起得到帶頭模范作用的班委會。
我通過這一個學期的鍛煉,自己的'辦事能力提高了,自己的說話能力提高了,自己的素質提高了。在自己的負責下辦理的各項工作也有條不紊的進行,并且在很多方面都名列前茅。但也能看得出還有些方面做得不夠完善,所以學期即將結束的今天要總結本學期的經驗,我今后會從各個方面在為班級能在下學期各項工作中得到提高,為班級工作再能帶上另一個高峰而探索追求。
最后我要感謝這一個學期以來班主任及輔導員老師對我的點撥和有幸選為班委班干部在工作上的竭力配合,以及全班同學的積極響應。我想在下一個新的學期里能再接再厲,互相鼓勵互相扶持互相配合,力爭我們中語系10-1班獲得優班級的榮譽而努力。相信大家都會為同一個目標共同的夢想齊心協力的做得到更好。
謝謝大家要在今后的工作中給與我的支持!
班長述職報告3
尊敬的各位學院領導、老師:
您們好!
時光荏苒,歲月如梭。我自20xx年9月加入班級班長一職,轉眼間已過了一年多,現在我已是升入大二的學生,并且即將進入黨的行列。我很榮幸,同時也感謝各位老師、同學對我工作的認可,今后我將更加認真、負責,和大家一起努力,讓我們班迅速發展起來!在過去的兩年中,我立足本職,圍繞班集體工作大局,腳踏實地,開拓創新,以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力,全面履行職責,較好的完成了各項工作任務。
現將我兩年來的工作情況報告如下:
一、立足本職,積極組織并帶頭參加學院和有關班級各項活動。
自開學以來,學院組織許多小型和大型的文藝、技能大賽,都能組織同學積極參加,雖然本人并沒獲得獎項,但在我組織下,班里同學的成績是很優異的。
1、20xx年,在班級評比中獲得柳州市學生優秀學生干部。
2、20xx年9月,組織全體人員參觀柳州博物館。了解老祖先的精美絕倫的杰作和給人類做出的貢獻的同時發奮學習。
3、20xx年10月,和08級的新生進行了一次交流會及開展了一場籃球賽,也與06級老生進行交流并參與他們的設計,從而認清專業的方向。
4、20xx年11月,成功的組織以07級電子信息班為單位的模擬招聘會,大家從中感受到招聘面試時的氣氛,以便為日后能在面試中正常發揮做基礎。
5、20xx年12月,我們班全體學生及老師一起到雀山舉行了一次有意義的燒烤活動,增強了班里同學的交流。
6、在柳州職業技術學院第十一屆田徑遠動會中,作為班長的我,積極動員班里同學,聽從老師和領導的安排,幫助請點運動會所需各項物品,為班級做好充分的準備,并在運動會開幕式上帶領07電子信息工程技術(2)班的代表隊一展學院學子的精神風貌,之后又一直在觀眾席做拉拉隊的組織工作,為班級運動員加油、納威,經過大家的共同努力,雖然沒拿到獎項,但我們賽出了勇氣和自己的風格!
通過親身組織并參與學生會的各項活動,我熟悉了學生會舉辦各種活動的大體脈絡流程,并總結出來了自己的心得體會,寫入每一次的活動總結中,自己的心智也在活動中得到了鍛煉和提高。
二、恪盡職守,不斷創新。
升入大二,我榮升班長,憑借大一紀律委員踏踏實實工作積累下的經驗,我開始有了施展自己領導才能的空間,在做好原有本職工作的同時,我開始思考革新,思考如何改進班級管理現在所存在的不足之處。
首先,做好規范的日常工作。班級的每一次活動都有計劃、總結,以及由自己親自負責填寫的活動記錄表。做好活動記錄的備份存檔工作對于以后各項工作的開展將會有很大的.便利,但之前的存檔工作做的不是很好,總是丟掉一些很有價值的文件。革新之處:以班級的q群為平臺進行班干和同學們交流,細化到班級的每一個人。
其次,制定班級管理制度。自班級班委成立以來,逐漸發展形成了納新制度、財物制度、會議制度、評優制度、獎懲制度等一系列規章制度,但林林總總,不成體系,也沒有落實到文字上。今后班級有了規范化的章程,就會有規范化的運作,也為學院學風建設奠定基礎。
再者,賬目的明細公開化。班委報賬要遵守嚴格的報賬制度,公開報賬時間、地點,杜絕私自報賬的現象;報賬工作專人負責,并且定期向老師匯報工作情況,上交賬目清單。
當然班集體的工作性質決定了我要以更高的工作標準來要求自己,要考慮到更多的細微之處,要以自己的細心、耐心和熱心換得班級的疏而不漏、有條不紊!
創新點:
(1)在每個宿舍有一處宿舍園地,進行“貼榜”,—便與同學提出有利于班級的意見和建議。
(2)在宿舍組織自己班級的宿舍衛生評比,評比內容由班干擬定,和相應獎罰。
三、嚴以律已,不斷進取。
在開展班級工作,不斷提升自己的組織、領導、協調能力的同時,我嚴格要求自己,一定要學好專業知識,為以后的就業、找工作打下堅實基礎。同時,我也深知如果一個班長沒有相當好的學習成績,是不能讓干事們信服的,也不會在學級長久的工作下去。
本著這樣的思想,我抓緊一切工作之余的時間來學習,參加了全國計算機等級考試,現在也加大了英語學習的力度,以順利通過不久以后的英語四級考試。雖然上一年的綜合測評我排名前十,沒拿一次獎學金,我愿意把機會讓給班上學習成績優異和貧困的同學。但這對我來說還遠遠不夠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我要向那些工作出色又能拿一等獎學金的學長學姐們看齊!
作為大二學生,我還在思想上、行動上積極向黨組織靠攏,在大二下學期就提交了入黨申請書的我,即將接受了很多入黨培訓等一系列的教育,對黨有了更加深刻的認識。為我努力光榮成為預備黨員的發展對象而奮斗,等待審批,相信只要我努力工作,不斷學習,端正思想,緊跟黨的步伐,一定會盡早加入偉大的中國共產黨。
四、總結過去,昭示現在,指導未來。
兩年以來,我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作,取得了一定的成績,從中得到了鍛煉和提高。同時,也為豐富大學生課余活動、提高班級中在學生中的影響力做了一些貢獻。
但我也存在許多不足之處,表現在:
1、對各方面知識掌握的還不夠,理論素養不高,明顯的暴露在電子科技競賽的活動中。
2、工作尚欠大膽,創新意識不強,總是在遵循前輩留下的經驗。
3、性格較直率,有些時候表達方式欠考慮。
4、在用人技巧方面尚待提高。
5、與人溝通能力和對問題周密分析考慮能力。
這些問題我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。
總結過去,昭示現在,指導未來,我將繼續努力,不斷提升自我,完善自我,把班級工作做的更好。
以上是我的個人述職報告,若有不妥之處,盡請老師們批評指正。
再次感謝一直以來對我的工作給予支持和肯定的學院各級領導和老師。
班長述職報告4
大家好,我叫楊東海,安徽六安葉集人,1990年12月出生,20xx年12月入伍,20xx年12改轉士官,中國***黨員,F任中隊一班班長職務,在部隊這個大容爐里,在擔任班長職務期間,自己學會了很多,得到了很多,經歷了很多事,讀懂了一些人,回首第一季度工作,自己與許多同志都存在很大差距,讓自己深深地體會到了自身存在的不足,下面我將結合今年第一季度工作,向中隊首長和同志們述職如下:
一、提高思想認識,努力干好本職工作。
俗話說:“事小見思想,滴水見太陽”,思想是行動的先導,只有思想進步,工作才有動力,思想的進步來源于文化理論知識的充實。幾個月以來,本人在思想上牢固樹立“以隊為家”的思想,在思想上始終與中隊黨支部保持高度一致,積極學習科學文化知識,努力提高自己的文化水平和思想覺悟,積極參加連隊的思想政治教育,在學習中,認真聽講,認真做好筆記,保證了學習質量,提高了思想覺悟;在工作中,熱愛本職,充分的發揮一名士官,一名骨干的模范帶頭作用,身為一名班長,我清醒的.認識到一名班長肩負的責任,首先以條令條例中所規定的班長職責為指導,在工作中能夠嚴格的要求本班的戰士,目前班上新同志的軍事素質較差,在訓練中,能夠科學的運用訓練方法,嚴扣細訓,認真的糾正動作,取得了明顯的成績;在生活當中,能像一名兄長一樣,關心、愛護本班戰士,積極主動的為班里的戰士化解了思想矛盾。
二、落實條令條例和各項規章制度。
“無規矩不成方圓”,條令條例是管理和約束戰友們完成任務的基本保障,在這第一季度中,自己能夠認真的學習條令條例,將條令條例落實到工作和生活當中,在小事中注重細節,不因外界的因素而放松對自身的要求,始終以連隊為核心,把落實條令條例和各項規章制度做到實處,在平時開展工作也是以條令條例為依據;能嚴格要求自己 ,加強自控能力,注重作風紀律養成,努力樹立良好的自身形象,生活上不給組織講價錢、談條件,在工作和生活中始終保持嚴謹的工作和生活作風,認真地履行一名班長的職責,能夠事事想在先、干在先,不折不扣地帶領全班完成好領導交給的每一項任務。
三、總結這一季度的工作,有好的特點,也有存在的不足。
(一)、工作中還有放松要求的現象,對新知識的學習鉆研上下的功夫還不夠,標準不高的現象。
(二)、日常生活中對自身的要求還不夠嚴格。
(三)、有時開展工作方法還不夠靈活。
以上是我的述職報告,為了促進下一步工作上臺階,我一定加強自身政治學習,不斷提高思想覺悟,發揚吃苦耐勞的優良作風,提高自己的業務技能,不斷學習新知識,提高解決新情況,新問題的能力…
如有不足的地方,懇請領導和同志們批評指正。
班長述職報告5
尊敬的老師,各位同學們:
大家好!
自上初中擔任班長以來,我的主要任務是參加學校會議并及時向班級傳達。還有一些其他的任務,例如發車牌、訂校服、訂雜志等。開聯歡會時,我有幸當上了主持人,也為寫主持人的稿子占用了許多課余時間。老師布置下任務,我都會認真去做,爭取當老師與同學們之間的連心橋。總的來說,這一學期非常忙碌充實。也讓我初步了解了當一個班長該怎樣去做,我以后也會繼續努力,爭取更好地為同學們服務!
經過一學期的鍛煉,我收獲了很多經驗,成長了很多,但也發現了我的問題所在。我能夠按時參加年級的各種會議并向老師和同學們進行傳達,但是我的問題出現在“及時”上。我擔當的角色就是“及時雨”,可有時或因為時間倉促,或因為自己忘記了,有些事情當天沒有來得及說,只好改到第二天,這就極容易耽誤一些事,一耽誤整個班就會受牽連,雖然迄今為止還沒出現什么大事,但如果讓這個壞習慣養成,恐怕遲早會釀成“大禍”。這個壞習慣我一定要改正,請大家監督我。
這學期我認為我做的`最不好的事就是雜志這方面,因為找不到聶主任而耽誤了兩位同學訂雜志,雖然我也曾跑了好多次去找老師,但畢竟沒有完成任務,這說明我還是努力的不夠。還有,因為雜志數目不對,導致有的同學現在還看不到。這些問題我一定會及時向學校協商,也會反省自己,當然也要向大家說一聲“對不起”。
在新學期中,我希望能改掉忘事的壞毛病,努力將自己身為班長的工作做好。在學習上我也會更加努力,爭取成為品學兼優的領頭雁。希望大家繼續支持我,幫助我,我會盡我所能,把我們九班創造成一個齊心協力,團結一致的大家庭!
謝謝!
班長述職報告6
在這個學期中,我主要負責主持班級的日常事務性工作,協調好整個班的同
學、班干。讓班級的工作和生活正常、和諧有序的運行。我一直覺得不管是做人還是當班干部,都像是在推太極,這個圓要在自己的雙手間圓潤的運轉,需要自己去花費很多的心思和經驗,而真正將太極推出門道后,真的會樂在其中喜歡上那種運籌帷幄的感覺。 一個人再強悍那都還是一個人,一個人的力量是渺小的可以忽略不計的.,而我能在這個學年如魚得水的開展各項工作,是所有的老師和同學們愿意配合我才能做到的。
即使這樣,我依然在大一一年中獲獎學金兩次,其實工作,學習,生活,只要你分配好時間,一切都能做好!
化學與生物工程學院
20xx年9月13日
班長述職報告7
時間太瘦,指縫太寬,不知不覺的,又已入夏,夏日的禪鳴催促著快點放假。是啊!一個學年又要結束了,也是寫述職報告的時候了。
我看很多人寫述職報告會花很大的篇幅在講述自己做了哪些事情,組織了哪些活動,而體會性的東西只是三言兩語,我個人不喜歡這樣。因為,一、我覺得組織了什么活動,那都是老生常談,其他班長能做的我基本上都做了,沒做的我也做了一些。二,如果只是回憶做了哪些事情而不加思考、不做總結,那回憶的意義不大,只能說明你記憶力真好。所以,對于我做了什么事情,在此我不做贅述,只是談談自己在這個位置上的兩點感受。
做好例行的事
作為班長,有很多例行的工作要做(如:代表班級參加各種各樣的會議、處理各種各樣的表格、做好上傳下達工作、組織班級活動等)。例行的工作很繁瑣,似乎永遠做不完。初當班長時對這些例行的事務比較陌生,覺得應付不過來。但是,一段時間下來,就比較順手了,因為這些常規的工作都是有章可循的。只不過會做了,不代表會做好,一定要講究“用心”二字。繁瑣的程序性事務簡約而不簡單,不用心,那注定是錯漏百出的。有句話說得好,簡單的事情,能成千上百遍的做且不出錯,那就是不簡單。
多做例外的事
什么叫做例外的事?我的定義是:意料之外,情理之中的事。在解釋的通俗一些就是班長守則上沒規定你做的,但你又做的理所當然的事情(例如:每天給班上的同學發天氣預報、上課時給老師帶瓶水、打掃講臺、下課時幫老師收下電腦)。例行的事是別人要你做,而例外的事是你要做,例外的`事更多體現的是對集體的關懷,也是是否真心實意為班級想事、做事的重要依據。毫不諱言地說,例外的事做的越多,越能讓人感到溫暖,越能得到群眾的認可,越能問心無愧。
例行的事是規定好的、你按規定辦就可以,而例外的事其實就是“沒事找事”,需要自己去尋找、去發現。如何去發現呢?要做到兩條:一、要留心觀察,觀察是一種有目的、有計劃、比較持久的知覺活動,這是找事做的前提。二、要思考,我認為人和動物最大區別不是人很有愛,而是人懂得思考,可悲的是很多人都不好好利用自己能思考的功能。思考的過程,其實就是為你做例外的事找方案、找對策的過程。
總之,例行的事做好,你能當班長,例外的事做多,你能當好班長。
班長述職報告8
老師,同學們:
大家好!首先感謝大家對我的信任,讓我當了班長。同時,我也有信心和決心勝任這個職務。
下面我主要從宿舍管理方面與同學們探討幾個問題:
問題1:不到餐廳吃飯,宿舍叫外賣現象嚴重。前幾天,班里出現了叫外賣現象,許多同學叫了外賣到宿舍吃,弄得宿舍很亂。學校曾三令五申不準叫外賣,而且有紀檢部的同學專門在宿舍抓吃外賣的,發現就要大力扣分。現在,我要問同學們一個問題:吃外賣好嗎?不好,原因有二,一是破壞學校紀律,二是外賣很臟,里邊含有多種致癌物質,嚴重影響我們身體的發育,所以,希望我們班今后杜絕此類現象的發生。
問題2:門市部帶飲料、零食現象嚴重。最近我們班出現了許多“高級演員”,他們利用各種方法將零食、飲料從生活的部的眼皮底下帶出。在我看來,這些演員并不高明,大體上有三種伎倆。第一種就是最簡單的,將飲料藏在衣服里面,利用各種方法掩飾帶出;第二種比起第一種,要高明得多:他們先是故意在學生會成員眼皮底下大搖大擺的吃喝,然后就走向一邊人多的.地方,將飲料裝起,然后走出去,讓別人誤認為是吃喝完了再走;第三種更為高明,需要二人合作作案。先是一個人將東西買來,然后給另一個剛過來的同學,讓他帶出去,確保無事后,就離開……可以說,為了滿足那張貪婪的嘴,這些同學真是煞費苦心,丑態百出。在這里,我提醒同學們,這些辦法也很容易被看穿,千萬不要存在僥幸心理,繼續向外帶東西。我們也不希望在宿舍里看到我們的這些“戰利品”,否則將嚴肅處理這些同學。
問題3:打架現象。宿舍是休息的地方,而不是打架的地方。我們不想聽到有人跑過來說“某某宿舍打起來了”,我們更不要帶著自己班的同學出去打架。這些事情一旦發生,后果自己負責。
問題4:宿舍內的衛生問題。有許多宿舍衛生打掃不積極,許多情況的下,衛生是需要大家齊動手的,不要總是把責任往值日生的身上推。要知道,宿舍就是我們的家,我們要團結的像兄弟姐妹一樣。下面我總結幾個大家經常扣分的地方,以提醒同學們注意:第一就是門和玻璃,一定要及時擦,上學期我們吃了不少虧,以后至少每三天擦一次;第二就是涼衣繩上的毛巾、掛的衣服,毛巾一定要齊,衣服往旁邊掛,以上兩點是從窗外最容易發現的問題;第三就是水龍頭,用完之后一定要關上,否則我們可就虧大了;第四是床下拖鞋的擺放問題,我們現在都已經畫了線,鞋一定要與線對齊;第五就是廁所,廁所一定要及時清.,用完就沖,不要往里邊扔雜物,廁所也要三天徹底打掃一次。只要每一位同學都付出一點愛心,我們的“小窩”一定會經營的很好,我也希望我們班的宿舍每周都在文明宿舍之列。
問題5:宿舍晚睡紀律。這是一個很嚴重的問題,有的宿舍晚上能說到很晚,海闊天空,隨心所欲,隨性而至,但卻靠著“關系”沒有扣過一次分。我們知道,白天的學習強度都很大,而這些晚上活躍的同學,白天注定很低迷,這樣的狀態持續下去,如何提高我們的學習成績?所以,希望同學們養成好的作息習慣,調.好自己的生物鐘,一切為我們的學習服務。
以上五個問題同學們一定要牢記,我們會不定期的對各個宿舍進行抽查,為了同學們的重托、老師的信任,我也會負好我應盡的責任。
我想只要我們共同努力,我們班一定會成為一個各項工作都很出色的優勝班級!
謝謝大家!(陳偉正)
班長述職報告9
尊敬的老師,同學們:
大家好!首先感謝同學們對我的支持和老師對我的信任,讓我當上了我們班的班長,并給了我這次寶貴的機會能讓我和同學們交流一下以后的打算。
同學們,我們已經開學四個周了,但是部分同學還是停留在暑假的生活的中,還沒有適應現在的學習生活的,還沒有牢記我們應該遵守的規章制度。四個周來,我們班的量化積分一直在中下游徘徊,總是會在不經意間扣掉一些分數,從本周開始,我們要嚴格遵守學校的規章制度,要從內心樹立起“堅決不為班級摸黑”這一目標,努力讓我們班級的名字次次都出現在優勝班級的行列中。
下面,我就量化積分來說一下我們班的紀律問題吧!
一、課堂紀律
現在,我們班在上數學和英語課時,不少同學廢話多、毛病多。你可能是無意間說出的一句與課堂無關的話,可是你想到這句話的后果了嗎?它能導致老師的情緒變差,完不成教學任務,該講的東西不能淋漓盡致的講出來,草草結束這堂課,嚴重影響同學們的聽課效果,這只是其一;其二呢,它影響我們班級的整體風貌,顯得課堂松松垮垮,我們班級的'凝聚力何在?向心力何在?我們是素質教育改革下的一代學生,老師授課的時間很少,每周只有可憐的那么幾節課,每一節課的時間都很寶貴,每一節課知識的容量都很大,來不得半點閃失。所以我要求同學們:為了實現]我們的理想,為了圓我們的中考夢,珍惜每一堂課。我們的課堂,應該是緊張、活潑、嚴肅、認真的,同學們在每一節課堂上,都要認真聽講,獨立思考,積極發言,圓滿回答老師的每一個問題,讓我們的成績盡早趕上去。
二、自習課紀律
自習課上太“活躍”,同學們在自習課上總是“沒事找話說”,不能專心學習,因而也不能很好的利用時間,把時間無謂的浪費在問問題,借東西上,并且導致自習課紀律差,沒有達到預期的效果。我們知道自習課是我們鞏固知識、查漏補缺的時間,這樣的學習氣氛,我們如何鞏固知識,如何查漏補缺?所以,同學們今后一定要做到:任何問題必須在課前或課后解決,充分利用好自習課的時間,只要我們處在一個安靜的、學習氣氛特濃的環境中,同學們一定會學有所得,學習成績也一定會大幅度上升。
三、從超市帶零食問題
這幾天,通過觀察發現我們班從超市帶零食問題嚴重,有些同學從超市帶回飲料來,在班級中享受他們的戰利品。這完全都是不必要的,想一想,喝飲料在哪不是喝,在超市解決就完事了,為什么要張張揚揚的帶回教室呢?況且私自帶出飲料是要扣分的,我們班不是有同學已經因為從超市帶飲料而被扣分了嗎?同學們要引以為戒,不要出現諸如此類的現象。再說,教室是我們學習的地方,也不是吃零食的地方,以后,任何同學不要在教室吃零食。
現在,大家信任我,推選我做了我們班的班長,我也一定會不辱使命,認真做好班級里的每一件事情,把好每一道關,努力使我們班各項工作更上一層樓。當然,我也一定會以身作則,努力學習,決不辜負老師、同學們對我的期望,也希望同學們能及時為我指出錯誤,我也一定會虛心接受,努力做得更好!
謝謝大家!
班長述職報告10
老師同學們,晚上好:
今天,我十分高興和激動,因為能與各位朝夕相處的同學們交流我對我們班的學習方面的意見和想法,我們班的學習成績一直不是很好。這當然并不是幾個同學的問題,而是全班人的問題。通過這幾個星期的學習情況的,我發現以下幾個問題存在在我們班中。①學習主動性不高。同學們沒有養成課前預習,課后復習這種好習慣,造成了上課對新知識不了解,對舊知識沒有掌握全面,書本上該寫的內容、老師布置的作業沒有及時完成,浪費課堂時間去完作業等一系列問題。這本該是課后該完成的任務,卻占用了課堂的時間,造成了課程進度慢,比別的'班總是慢一拍,這也就是所謂的“一步跟不上,十步攆不上”。“時間就像海綿里的水,只要你去擠總會有的”。②課堂發言的積極性不高,每當老師提問時,同學們卻變得鴉雀無聲,只有少數同學發言,不能把我們優秀的一面展現出來,這樣沉悶的課堂氣氛,必然影響老師的授課情緒,久而久之,后果是可想而知了。③自習課不知該干什么,不該干什么,大部分同學認為完成老師布置的作業就萬事大吉了。然后就伺機說話,甚至打鬧,擾亂課堂紀律。
針對以上存在的問題,我自己首先進行了反思和總結:以前我對自己要求也并不是很高,學習上也是得過且過,但是從今天開始,我必須對自己高標準,嚴要求,努力提高自己的學習成績,成為我們班同學學習的典范,這樣才不辱我學習班長的稱號。同時我也給同學們提出了幾點要求:首先要提高學習效率,然而提高學習效率是要有一個前提的,那就是良好的學習氣氛和學習紀律。如果學習紀律不好,那本應該完成的學習任務就會因分心而完不成。所以,在老師的課堂上,不準說廢話,不準出毛病,要尊重老師,保證老師精神飽滿的給我們講課;自習課上,每一位同學都要遵守紀律,這是對你自己,也是對其他同學負責的表現。其次,要學會利用好零星的時間,其實我們每天零零星星的時間很多,像早飯后、晚飯后、宿舍內休息以前的時間,這些時間都可以利用,而且都應該利用,要做到隨時隨地的學習,要求同學們在教室和宿舍里營造一個好的學習氣氛,這是我們每一個同學都受益的事情,為什么不去努力做好呢?記住“功夫不負有心人”,只要有付出,我們注定會有回報的。再者,在學習上同學們應該互相幫助,成績不.想的同學多請教成績優秀的同學,成績優秀的同學要繼續努力,在幫助同學的過程中也在不斷的提高自己。
相信,如果同學們做到了這些,那自習課上的紀律何需“管理”二字呢!如果把“別人要我學”,變成“我要學”,那20xx級2班一定會是最和諧、最棒的班級!讓我們為我們班的成功共同努力吧!
謝謝大家!(郭藤)
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